第一篇：三班感恩教育主題班會

感謝有你——感恩教育主題班會

班主任：楊子江

主題：感謝有你??

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

時間：2012年11月21日

地點(diǎn)：三（2）班教室

參加人：三（2）班學(xué)生與班主任 主持人：趙磊

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）

四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

五、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。

六、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，手語小合唱也非常感人。通過這次的活動讓我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，讓我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界吧。

第二篇：三班感恩教育主題班會教學(xué)設(shè)計

三年（2）班《感恩父母》主題班會教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，能夠體會父母對他們的愛，喚醒孩子們麻木 的心靈，感受親情的溫暖，培養(yǎng)感恩意識。

2.引導(dǎo)學(xué)生在自主反思，合作交流，體驗感悟的學(xué)習(xí)中，認(rèn)識到做 人要有一顆感恩的心。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1.學(xué)會感恩，體會父母對自己的愛。

2.在體驗感悟的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)感恩意識。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

（班會正式開始前輕聲播放音樂《 天下父母心》，主持人在音樂聲中入場。）

合：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人

叫母親.女：母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹

苗能茁壯成長；

男：母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。

合：世界上有一種寬容的愛，這種愛叫父愛，這個人叫父親。

男：父親，像一片光澤,父愛中醞釀的是一種博大的光澤,在你迷茫時為你指明前進(jìn)的方向.女：父親，像一棵松樹,他用那高大粗壯的身軀在風(fēng)雨飄搖中,為你遮風(fēng)避雨.挑戰(zhàn)酷暑。

合：三年（2）班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！

二、感受親恩，體會親情

女：請聽小組合唱《我的好媽媽》。（兩名同學(xué)表演）

男：很多時候，我們習(xí)慣接受父母的關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感 動，忘了說聲謝謝。

女：媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。男：然而，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；

女：父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。男：請聽故事《父愛安全網(wǎng)》【課件出示】 女：下面我再給大家講一個真實的故事。

《關(guān)于母愛的故事》【課件出示】

男：同學(xué)們：你從上面的故事里感受到了什么？（指名回答）

三、親子互動，體會親恩

女：現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題（找一對父子或 者母子）xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?（屏幕顯示問題）

父母的問題：

1、孩子的生日是哪一天？你是怎樣給孩子過生日的?

2、你的孩子最愛吃什么呢？

3、你知道兒童節(jié)是哪一天嗎？

4、周末你為孩子做哪些事情？

孩子的問題：

1、父母的生日是哪一天？你是怎樣給父母過生日的?

2、你的父母最愛吃什么呢？

3、你知道母親節(jié)、父親節(jié)是哪一天嗎？

4、周末你為父母做哪些事情？

男：看來父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多

過孩子給父母的愛。

女：同學(xué)們，看來我們對父母的關(guān)心真是太少了，請記住這兩個日子吧！

（主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日）。

男：同學(xué)們，母親節(jié)、父親節(jié)即將到來，你準(zhǔn)備送給父母們什么禮物？（采訪同學(xué)）

四、情感升華

男：母親是一只船，載著孩子們的期待和夢想； 女：父親是一棵樹，為孩子們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒； 男：5月10日，一個屬于母親的節(jié)日

女：6月21日，一個屬于父親的節(jié)日。

合：讓我們一起感恩父母默默的愛，讓我們一起為父母說一聲：謝謝！

同學(xué)們，就讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧！

（播放歌曲《感恩的心》表演手語。）女：我們沐浴著愛的陽光長大。男：我們享受著人間的真情成長。

女：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。男：多少回含著感動的淚花暢想未來。女：常懷感恩之心的人是最幸福的，男：常懷感恩之情的生活是最甜美的。女：學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)也不忘說一聲“謝謝”。

下面請大家起立，我們?yōu)槲覀兊母改高M(jìn)行集體詩朗誦《學(xué)會感恩》

女：母親的愛是叮嚀； 男：父親的愛是注視。女：母愛有聲 ；

男：父愛無聲。

合：讓我們永遠(yuǎn)感恩父母的愛。今天的主題班會“感恩父母”到此結(jié)束！女：現(xiàn)在有請曹老師對今天的班會進(jìn)行小結(jié)。請掌聲歡迎！

第三篇：三班感恩母親節(jié)主題班會主持稿

“感恩母親”主題班會主持稿

甲：尊敬的各位家長、老師 乙;親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！

甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

甲：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：三年級二班“感恩母親” 主題班會正式開始。

甲:同學(xué)們，我們都知道每年五月的第二個星期天是我們偉大的母親的節(jié)日，那么，你們知道母親節(jié)的來歷嗎？有請

同學(xué)為大家講解。大家歡迎

甲：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。

乙：母親的皺紋，母親的白發(fā)，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。

媽媽對我們的愛不僅表現(xiàn)給我們過生日上，還為我們做過很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？小組交流。

（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）

甲：下面請每組派代表發(fā)言。

甲：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機(jī)，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質(zhì)樸的情感啊！古今中外，有多少演繹母愛的故事。首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下。情真意切。

甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝！請 同學(xué)上臺朗誦《母親的贊歌》 乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因為我們發(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽，請全體一起為母親歌唱。

甲：那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流

乙：請幾位媽媽們談感受。

甲： 今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。下面請全體起立，舉起右拳，由班長帶領(lǐng)大家一起宣誓。

感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人 ；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長！

七、教師小結(jié)：

通過今天的活動，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。

節(jié)日起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘眾神之母希布莉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由Amanm發(fā)起，她終生未婚，一直陪在母親身邊，1905年母親去世時，她悲痛欲絕，兩年后她和她的朋友開始寫信給有影響的部長，商人，醫(yī)院來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行，1913年，美國國華通過了一項議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。

第四篇：感恩教育主題班會

沙井鎮(zhèn)興隆小學(xué)“感恩父母”主題班會

四年級

【班會背景】：

如今的孩子很多都是獨(dú)生子女，一家人圍著，疼都疼不過來，在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的，大多“以自我為中心”，忘記對父母的付出說一聲：“謝謝”。孩子對父母的養(yǎng)育變的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心，世界才會充滿愛。針對當(dāng)前孩子存在這方面問題，需要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行親情教育。【班會目的】：

1.通過這次活動啟迪學(xué)生去體會父母對自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事，懂得學(xué)會感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會做人的一個重要方面；

2.理解學(xué)會感恩能從多方面利于青少年成長，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會生活中一張重要的“通行證”；能夠聯(lián)系實際，說說學(xué)會感恩，擁有良好道德的意義。

3.學(xué)會有一顆感恩的心，對于別人對自己的付出，懂得體會，感謝，學(xué)會與他人交往，為他們將來走向社會打下基礎(chǔ)。【班會準(zhǔn)備】：

1.發(fā)動全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料，布置相關(guān)的討論題目 2.排練詩歌朗誦。3.排練情景劇。4.準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。

5.排練《感恩的心》手語劇，學(xué)習(xí)手語舞。6.制作多媒體課件 7.布置多媒體教室 8.打印主題班會教案 【班會過程】：

一、創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會主題

主持人開場白。引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！所以我們要感恩父母。

出示“感恩父母”課件圖片

1.通過充滿真情，充滿溫馨的圖片，回憶以前跟父母一起的快樂時光，了解父母之愛，感受父母之情。

2.提出問題：

為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了，跟父母的埋怨多了？ 我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？ 父母經(jīng)常對我說的話是什么？ 3.討論：

說說父母之間最難忘的小故事，①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事，談?wù)勎覀冊鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤ǎ吭鯓有⒕锤改福咳绻F(xiàn)在有話對爸爸媽媽說，你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

示例：①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護(hù)法）

⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）4現(xiàn)場連線：

抽取其中一位同學(xué)家長的電話號碼，請同學(xué)和家長直接溝通，真情互動。

請家長代表發(fā)言，談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受（黃晟煜父親代表發(fā)言）

二、配樂詩歌朗誦

三、情景劇表演

伴隨著情景劇的落幕，音樂聲響起，學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。（大屏幕顯示：“把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對的父母——老師們！”

四、手語表演《感恩的心》，全場互動

我來自偶然

象一顆塵土

有誰看出我的脆弱 我來自何方

我情歸何處

誰在下一刻呼喚我 天地雖寬

這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心

感謝有你

伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心

感謝命運(yùn)

花開花落——我一樣會珍惜

五、班主任總結(jié)發(fā)言

建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對父母老師的感恩和祝福，讓它們出現(xiàn)在班級最顯眼的角落并挑選“班級十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。

六、主持人總結(jié)發(fā)言

我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

第五篇：感恩教育教育主題班會

感恩教育教育主題班會

一、活動背景：

當(dāng)今社會獨(dú)生子女比較多，在家里，他們就像小皇帝，想要什么，家長就給買什么，孩子的一切要求家長無條件地滿足，造成他們心里只有自己，不知道心疼父母，不知道父母的辛苦，再加學(xué)生日益走向獨(dú)立，逆反心理甚至代溝往往就會產(chǎn)生。針對獨(dú)生子女任性，不尊重父母以及兩代人之間代溝等問題，特舉行本次教育活動。

二、活動目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生提高愛父母的意識，培養(yǎng)學(xué)生了解父母，關(guān)心父母，熱愛父母，回報父母的情感。

2、通過活動，引導(dǎo)孩子與父母進(jìn)行心與心的交流消除與父母間的隔閡。

二、活動過程：

（一）誦讀《新三字經(jīng)》

甲、下面我為大家朗誦《新三字經(jīng)》

為人子 方少時 尊長輩習(xí)禮儀

孝與悌 須繼承 愛父母 意深長

親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心

親有教 兒恭聽 做錯事 即改正

家務(wù)事 樂擔(dān)承 洗碗筷 掃門庭

家愛我 我愛家 推此心 愛中華

（二）詩朗誦

乙：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃

甲：世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。

像高山似大海，它包容著一切。

多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

乙：但常常聽見有同學(xué)這樣評價父母：“他們太古板！” “他們懂得什么！”

甲：也常常聽見同學(xué)們大聲呼吁：“爸爸媽媽，請理解我” “請給我自主的權(quán)利”。

乙：其實，我們對父母又了解多少呢？相信大家一定聽到過這樣一句廣告詞：“世上所有的父親都知道兒子的生日，又有幾個兒子知道父親的生日？”如果你至今不能正確的回答這個問題，就請你走近你的父母。今天召開“走近父母 ”主題班會，讓我們一起體會父母對我們的關(guān)愛吧！

（三）、說說爸爸媽媽給我的愛

甲： 爸爸媽媽給了我們生命，帶我們來到了這個世界，在已經(jīng)過去的許多個日日夜夜，他們終日操勞，在生活中無微不至地關(guān)心我們，愛護(hù)我們，哺育我們健康成長。在我們每個人的成長過程中，都凝聚著父母的汗水和心血。下面讓我們一起來說說我們的爸爸媽媽是怎么愛我們的，體會父母給予我們的無限關(guān)愛。

乙、在我們的成長過程中，父母付出了無限的辛苦與愛心。

甲、有的同學(xué)的媽媽熬夜為自己織毛衣

乙、我們的父母敬老撫幼，為自己的健康成長多花心思

甲、我們的媽媽省吃儉用，多掙錢讓自己讀書

乙、我們生病時，媽媽對自己無微不至的照顧。

甲．媽媽每天都要叮囑自己路上小心、上課聽講、別跟同學(xué)鬧矛盾等這些話，以前很煩，現(xiàn)在才知道這是愛。

??

乙：這就是父母的愛，雖然有時它看來那么繁瑣而討厭，他卻實在是世間最圣潔、最偉大的愛。也許從前它曾被我們一度忽視，那么今天，就讓我們真誠的懺悔，奏響我們走進(jìn)父母最動人的篇章。

甲：家庭需要理解，多一份理解就多一份溫暖，就讓我們敞開心靈的窗戶，用真情架起愛的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走近父母、擁抱父母吧！

（四）、詩朗誦《媽媽的愛》。

乙、我們生活在爸爸媽媽的身邊，是他們把我們撫養(yǎng)長大

甲、爸爸媽媽是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煟彩俏覀兊慕K身老師

合：我們要感謝爸爸，感謝媽媽

請聽詩朗誦《愛的樂章》。

明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛；

高大的松樹真美，但更美 的是爸爸的身軀。

媽媽的眼睛，流露出圣潔的愛；

爸爸的身軀，為我擋風(fēng)遮雨。

媽媽雙鬢的銀絲，是吐不盡的悠悠慈母情；

爸爸干裂的雙手，是兒子知識小船的雙槳。

媽媽的皺紋，是愛的河流，交織于日日夜夜；

啊，親愛的，爸爸媽媽，你們的愛是清涼的風(fēng)，你們的愛是遮雨的傘，你們的愛是滴落的淚，是你們?yōu)槲覀兙喸烀篮玫募覉@，是你們?yōu)槲覀兙幙椥腋５幕ōh(huán)，直到永遠(yuǎn)??

（五）、回報爸爸媽媽

甲、爸爸媽媽無微不至地關(guān)心教育我們，將人類最崇高的愛無償?shù)胤瞰I(xiàn)給了我們，我們成長中的每一個腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚。那么我們應(yīng)該怎樣回報爸爸媽媽呢？

學(xué)生自由發(fā)言：

1、我回報爸爸媽媽最好的禮物，就是內(nèi)心里的尊敬。

2、我回報爸爸媽媽最好的禮物，就是好好愛惜自己的身體，好好學(xué)習(xí)。

3、我回報爸爸媽媽最好的禮物，就是誠實和禮貌。

4、我回報爸爸媽媽的禮物，就是積極和勤勞。

5、我回報爸爸媽媽的禮物就是關(guān)心、體貼他們。

6、我回報爸爸媽媽的禮物就是有禮貌，不耍脾氣。

7、我回報爸爸媽媽的禮物就是理解和尊重，聽取他們正確的教誨。

8、平時，我在家中就盡量地與父母進(jìn)行敞開心扉的交流。把高興的事與他們一起分享，也可以傾聽父母的工作情況，為父母分擔(dān)憂愁和辛勞。

9、我要好好學(xué)習(xí)，不讓他們操心。

（六）倡議

甲、父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。

乙：同學(xué)們請珍惜這份愛吧！因為這種愛只有今生，沒有來世。甲：同學(xué)們，請把握這份愛吧！因為它會使我們成為世上最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！

乙：愿我們的爸爸媽媽平安幸福，身體健康。

甲：讓我們的心永遠(yuǎn)和著父母的心愉快地跳動吧！

下面我宣布班委會決議。

同學(xué)們：

從今天起，為了表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個同學(xué)孝敬父母，走進(jìn)父母，做到以下幾點(diǎn)：

(1)每天為父母倒一杯水。父母下班回家時為父母提拖鞋。吃飯時為父母盛飯。

(2)每周堅持為父母做一頓簡單的飯菜或洗一次衣物。每星期幫父母做一次家務(wù)如掃地、收拾房間等。

(3)每天認(rèn)真完成家庭作業(yè)，自覺搞好學(xué)習(xí)，安排好課余作息，不讓父母操心。

(4)在家聽從父母的教導(dǎo)，不任性，不耍脾氣。記住父母生日，父母過生日時，要表示祝

（5）每天飯后與父母聊聊天，相互溝通，相互了解，相互支持。