第一篇：豫海回民中學班級常規管理制度文件

豫海回民中學班級常規管理制度

為把我校建設成為縣一流、區內知名的優秀品牌學校，全面提高學生的整體素質。學校要求在班級常規管理中牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅持以人為本，育人為本，進一步加強學生的思想道德建設，發揮德育管理在教育教學工作中的導向和保證作用，增強學生的自我管理意識，提高自我管理能力，培養學生良好的行為習慣，形成良好的校風、學風。加強班集體建設，推動學校各項工作的全面發展，特制定班級常規管理制度。

（一）班主任工作常規管理制度

1、全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育。堅持“教書育人，以育人為本”的原則，全面關心和愛護每一個學生，不準體罰和變相體罰學生，不準隨意停學生的課，重大違紀事件要及時上報政教處。

2、執行學校的各項規定，遵守學校的各項紀律。認真履行班主任職責，完成學校布置的各項任務。制定和上交班級計劃、總結，按時召開班會、家長會并做好記錄。在學校各項集會和班級集體活動中要按時到崗到位。

3、加強自身修養，提高自身素質。為人師表，率先垂范。正確處理師生關系，平等對待每一個學生。處理問題要公平、公正、公開，爭創文明班集體。

4、有下列之一者，優秀班主任評比一票否決：

違反學校規定或工作失誤，造成重大事故者；向學生家長索賄受賄者；班級管理混亂造成教育教學效果與同類班級差距過大者。

（二）學生日常行為常規管理制度

1、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。按時到校上課，完成各項任務，不遲到、不早退、不曠課。服從管理，聽從指揮。

2、尊敬師長、團結同學，舉止文明、誠實守信、待人禮貌，不罵人、不打架、不抽煙、不喝酒、熱愛集體、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄上亂涂抹、亂刻畫，不隨地吐痰、亂扔雜物。

3、生活儉樸、穿著整潔，不燙發、染發、剃光頭、化妝、佩首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋，不剃平頭。

4、自覺遵守學校紀律、公共秩序、國家法令，進校佩帶校徽，積極參加學校、班級各項有益活動，爭做三好學

（三）學生學習常規管理制度

1、課內外學習

團會（高

一、高二年級每兩周一次，高三年級每月一次）并做好會議記錄。積極參加團委組織的各項活動；認真做好團員注冊及團費收繳工作；根據班級的具體情況組織一些有益于社會、學校、班級的活動。

（七）學生宿舍常規管理制度

1、地面、墻壁、門窗清潔、無灰塵、無雜物、無斑點、無蜘蛛網。

2、被子按規定位置放置，按要求折疊達到平平整整，有棱有角。

3、枕頭放在被子上，要求干凈平整，枕頭下無書報雜物。

4、床單清潔、平整，床單邊沿應折疊進去。床上無雜物（包括書本）。衣物一律疊好放入柜中。

5、鞋子經常保持干凈，放在床底，鞋頭向內，床底干凈、無雜物。

6、水瓶放在宿舍信息欄下面的位置上，按大小排列整齊有序。

7、刷牙用具放在杯內，牙刷、牙膏一律頭朝上放，杯子靠墻形成一條線，牙刷、牙膏朝同一方向形成一條線。

8、毛巾用后折疊好，放入臉盆內，臉盆放在床底，并將洗衣粉、洗頭膏等用具一并放入臉盆。

9、廢物簍、簸箕內無垃圾，用完后連同掃帚、拖布一起放在門后擺放整齊。

（八）班級公共財產管理制度

1、愛護公共財物，不準在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂涂抹，不準人為地破壞公物。

2、愛護花草樹木，不準踐踏草坪、折損花木。

3、節約用水用電，不準私接電器，改變線路，離開教室要隨手關燈、關鎖門窗。

（九）安全保衛管理要求

1、學生要遵守交通規則，騎自行車、電瓶車不準進入快車道，不準搶道、闖紅燈，不準騎機動車進入學校。

2、自行車要停車落鎖、按指定地點排放整齊，不準亂停亂放，周末離校前不準提前移動自行車排放位置。

3、遵守學校紀律，愛護公共財物，不準隨意動用消防設備，亂接亂拉電線、宿舍不準使用明火，離開時要鎖好門窗。

4、不準隨意帶他人入校，不準結伙打架斗毆。不準盜竊和損壞公物及他人財產。

第二篇：豫海回民中學學生一日常規

新生入學教育系列材料

（四）豫海回民中學

政教處

團委

豫海回民中學學生一日常規

一、上課準備：

1、按時起床，按時上早操。

2、早餐：定時定量，營養均衡，保證上午有充沛精力學習。嚴禁將早餐帶入教室。

3、儀表：全身要統一著校服、發型要符合學生身份。校服要保持干凈、整潔。不穿高跟鞋。不化妝，不戴首飾，不燙發，不染發，不留怪發。休息日著裝樸素大方，不穿奇裝異服。

4、臨行前：準備好當天的學習用品，不把與學習無關的物品帶入教室。

二、入校離校：

5、周末往返學路上：遵守交通規則，注意交通安全，不騎車帶人，不說笑打鬧，不并排行駛，不闖紅燈，步行走人行道，坐公共汽車自覺排隊。遵守公共場所社會公德。

6、請、銷假制度：在校上課期間，如遇特殊情況需要離校時，必須向班主任請假，將班主任開具的假條，交門衛得到許可后方可離校；如身體不適，由班主任通知家長。因故不能按時到校，須由家長向班主任提前請假，并出具假條，同學、親友捎假條無效。請假兩天以內由班主任批準，超過一周由主管校長批準。請假結束，必須向批準部門銷假。

7、自行車存放：一律存放在學校指定位置，并注意加鎖，否則丟失自負。取車時按順序，不擁擠，不搶先。

8、校園：上下樓梯慢步輕聲靠右行，不擁擠，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。見到老師要問好。

三、衛生：

9、遵守《學校衛生管理制度》，每天按時清掃衛生，下午預備前做好室內外及環境衛生。

四、周一集會

10、每周一6：40周一例會，體育委員集合隊伍要快、齊、靜，人數全。領導講話時，列隊整齊，聽演講時站姿規范，思想集中。

五、上課

11、晨讀：聽從老師和科代表的安排，按時早讀，態度認真。

12、課前兩分鐘進入教室做好課前準備，上課鈴響，全體起立，向老師問好。

13、聽課時尊敬老師，坐姿端正，專心聽講，積極思考，舉手發言，做好筆記，嚴格遵守課堂紀律，不做與學習無關的事情，認真上好每一節課。

14、下課鈴響后，老師宣布下課，全體起立。待老師離開教室后，學生方可有秩序地離開座位。

15、實驗課、上機課、語音課應提前前往，并保持安靜有序。嚴格執行有關規定，愛護各種教學器材、設施，損壞必須賠償。

16、自習課：按時上課，保持安靜，有計劃地安排自己的學習，認真完成作業，不離座位，不做與學習無關的事情。服從班干部的管理。

17、課外活動：按時參加課外活動，著裝符合要求，服從體育老師和體委的安排，如有特殊情況須向老師說明原因。愛護運動場地、設施、器材，加強自我保護，防止意外傷害事故的發生。

六、集會、兩操：

18、集會：服從安排，聽從指揮，安靜守紀，不做與集會內容無關的事情，做文明觀眾。

我們的校訓：

承三軍志

鑄民族魂

新生入學教育系列材料

（四）豫海回民中學

政教處

團委

19、兩操：按時上操，列隊整齊，做操認真，動作規范，冬季不戴帽子、圍巾，不穿不適合體育運動的服裝。

20、第二課堂：積極參加學校組織的學科競賽和第二課堂活動。

七、課間：

21、課間不出校門，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不在樓道、教室從事體育活動，不串班級，言行舉止要文明。

22、進入辦公室要征得老師的同意，對老師有禮貌。

23、到食堂用餐、打飯要自覺排隊，不擁擠，禮讓老師，注意安全，勤儉節約，將剩飯菜倒入指定地方。

八、午休：

24、中午靜校后，午休的學生要在寢室內休息，不打撲克、下棋，不大聲喧嘩，保持寢室安靜，不約校外人員到校，靜校結束后方可走出教室。

九、愛護公物

25、愛護公物，節約用水、用電。損壞公物要及時主動認錯，照價賠償。對故意損壞公物者除批評教育外，還要給予紀律處分。不準在墻壁上亂涂亂劃亂張貼，不攀折花草樹木。

十、學生來往信件：

26、學生來往信件由班主任或宿舍管理老師轉交學生。

十一、晚自習：

27、按時自習，遵守紀律，獨立完成作業，書寫符合規范要求，字跡端正、清楚，及時預習、復習，堅持技能練習。

28、下自習鈴響后，要有秩序下樓，嚴禁在樓梯內擁擠。各班要有專人負責關閉電燈和門窗。不在校內逗留，按時回寢室。

十二、就寢：

29、按時就寢，保證睡眠時間，住宿生遵守《宿舍管理規定》。

中學生日常禮儀常規

學生禮儀常規總則： 對人講禮貌、對己講儀表。

學生禮儀常規細則：

1、著裝符合學生身份，按規定穿校服，頭發干凈整齊，坐正立直，行走穩健，談吐文明。

2、使用禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、沒有關系、再見，不講粗言穢語。

3、尊敬全體教職工，見面問好。上課前問教師好，下課時說“老師休息”，起立時，統一站在課桌的左邊。進老師辦公室或居室時叫報告，經允許后再進入；事情辦完后應及時離開，辦公室或居室無人時不要進入。離校時與老師、同學道別。

4、上、下樓梯靠右行，遇到老師或客人時，讓老師、客人先行。

5、見到客人，主動問好，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

6、見到外賓，不卑不亢，有禮大方。

7、遞送或接收物品時起立并用雙手。

8、答應的事情要做到，失約要表示歉意。妨礙別人要道歉；得到幫助要表示謝意；與人發生糾紛時，應冷靜耐心，以理服人；對表現粗魯的人，也應彬彬有禮。

9、參加集會時肅靜，大會發言時先向家長和聽眾致禮。發言結束須道謝，觀看演出、比賽時可以適度鼓掌致意。

我們的校訓：

承三軍志

鑄民族魂

第三篇：豫海回民中學政教工作計劃2013-2014第二學期

豫海回民中學政教工作計劃

2013-2014學年第二學期

一、指導思想

本學期政教處將結合當前的學校實際，在校領導的統一部署下，以學校工作計劃為指導，結合全校開展黨的群眾路線實踐活動，創造性地開展德育工作。全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效性，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

二、工作目標

1、認真落實政教處工作職責、班主任工作職責，進一步增強全體班主任的德育創新意識。

2、以《中小學日常行為規范》為基本要求準則，切實的將《中小學日常行為規范》貫穿于我們的日常生活中，以高標準、高要求、高修養來培養豫海回中的學生。傳承民族文化，教育學生學做文明人。

3、加強法制、安全和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構建“平安、和諧校園”。

4、豐富德育內容，強化行為規范。結合傳統節日和紀念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育，扎實推進學生思想道德建設。

5、進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任教育管理水平。

6、加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍,發揮文化建設的育人功能。

7、深入開展班主任沙龍，舉行優秀班主任班級管理經驗座談會、講座等活動，努力打造一支充滿活力、不乏經驗的班主任隊伍。

三、具體工作和措施

1、建立德育構建體系。

實行領導帶班制、責任制管理，校值周領導負責全校工作，值班領導為第一責任人。要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值

周領導、學生會學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識，班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任之間的聯系。健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵各班主任主動認真地開展工作。

3、充分發揮學生會工作的作用，擴大班干部的影響。

班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

4、抓好行為規范教育。

開學伊始，各班要利用班會組織學生認真學習學校綜合評價細則，貫徹《小學生日常行為規范》，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值周領導、學生會學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化，本學期重點對學生形象、行為等進行治理。

5、深入學習《小學生日常行為規范》，打造豫海回民中學特色德育。我們要逐漸的養成學生以及教師的行為要以《小學生日常行為規范》為基本要求準則，真實的將學生日常行為規范貫穿于我們的日常生活中，以高標準、高要求、高修養來培養本校的學生。從德育下手，讓每一個學生先有德而后學文。加大《中學生日常行為規范》學習力度，制訂詳細計劃，有效的學習理解小學生日常行為規范。要求班主

任、教師利用一切可以利用的時間與機會對《小學生日常行為規范》進行講解。

6、全面開展“班會課”，營造健康氛圍。

重視主題班會的開展，要注重每次活動的實效性，保證每次班會的時間，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定。選好一個主題，主題是班會的靈魂，只有選好主題，才能開好班會課。主題要有針對性，班主任必須經常了解本班情況，掌握第一手材料，即針對學生思想實際及班級存在的主要問題，選擇那些具有啟發性，對學生思想情況起潛移默化作用的主題來組織班會活動，以保持學生的健康發展。每一次班會課結束后，并不是有了內容和有了形式就大功告成了。還需要了解效果如何，是否達到了預期目的。這就要求班主任注重信息的反饋，并進行深刻反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，揚長避短，為下一次班會課提供借鑒。政教處要定期進行開展班會課檢查，組長、班主任密切配合做好每月班會課展示活動，讓班會課真正的走到德育前沿，使學校德育工作有主陣地，有主方向。

7、抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展。

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好和家長的聯系工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，了解學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

8、綜合素質評價工作。

班級綜合評價小組以班主任為負責人，整理好本學期學生班級評

價材料，注重過程性材料和評價結果真實有效，加強文本管理和電子管理，評價主體內容多元：綜合素質評價內容分為六個維度：道德品質，公民素養，學習能力，交流與合作，運動與健康，審美與表現。結合學生特點，在平等、民主的互動中，評價學生的學習過程。促進學生發展。

9、加強問題學生的教育與轉化。

班主任做好本班單親學生、留守學生、問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

10、安全教育。

班主任通過對學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。

四、每月工作安排：

二月份：而今邁步從頭越

1、開學安全教育活動。特別是清水河人工湖冰面安全工作。

2、做好假期工作檢查、總結以及開學準備工作，（包括制定班級計劃、教室布置）。

3、召開一次《講規矩、嚴要求、抓管理》的主題班會。

4、繼續開展《中學生日常行為規范》的學習和好習慣養成教育。

5、組織各班要求學生定學習目標，樹遠大理想。

三月份：打造詩意的棲息地

1、與消防隊、縣中隊合作，參觀學習部隊管理和內務整理。

2、加強班級管理。

3、加強宿舍管理，包括宿舍衛生及宿舍安全管理。并及時進行考核評價。

4、通過各種形式、各種途徑消除學校存在的各種違紀違規現象。四月份：我們的青春最美麗

1、召開一次“我要拒絕早戀”的主題班會，重點從早戀的危害切入，深刻剖析早戀對同學們的身心健康以及學習的危害。防微杜漸，讓同學們健康成長。

2、舉辦“學子風采”創意大賽。

3、評選學校首屆“校園驕子”。

4、以班為單位，開展“我和家長同享喜悅”座談會。

五月份：生命崇高活力無限

1、召開第三期主題教育班會，對同學們進行青春期健康成長教育。（結合陽光心態室工作安排進行全面教育）

2、利用母親節對學生進行感恩教育。

3、召開“關愛生命，防艾拒毒”主題班會。

4、開展校園體操及集體舞比賽。

六月份：我祝學長一路順風

1、做好高考之前的各項準備工作。為高三學子高考保駕護航。

2、在高三年級開展“我要留給母校??”

3、組織高二年級各班開展“我是準高三學生”座談會。

4、文明離校，安全永伴你左右

七月份：我向母親交滿意答卷

1、慶祝黨的生日。加強國防教育，參觀紅軍長征紀念館對學生進行愛國教育。

2、召開誠信考試主題班會，讓學生做好充分準備迎接會考和期末聯考。

3、做好學期結束總結及暑期安全工作。

豫海回民中學政教處

二〇一四年二月二十八日

第四篇：班級常規管理制度

班級常規管理制度

一、學生考勤管理制度

1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》規定，學生必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。

2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄，每周在周一班會公布，并向年級組報告情況，期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。

3、早晨到校時間6：50，下午到校時間13：20。第一次上課預備鈴響后快速進入教室，第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。

4、因病、因事不能到校上課，必須事先（急病則在事后）辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長證明，兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理，在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理，學期末綜合素質評價為D級。

5、學生在一學期內累計請假（包括事假和病假）時間超過210個學時，應辦理休學手續。

二、校園環境管理制度

1、教室環境衛生：

①地面保持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物（包括教室外走廊地面），個人負責自己座位區域衛生，當天值日生負責自己包潔區的衛生，衛生檢查員要認真負責監督，做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衛生作貢獻。

②墻面無腳印、球印、污跡，無蜘蛛網和懸灰（包括教室外走廊墻面）。③門、窗、窗臺和電器設備無灰塵。

④黑板槽內無積塵，課間值日生及時擦干凈黑板。

⑤課桌、椅、排放整齊，多媒體講臺保持干凈，桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當天衛生檢查員負責監督，并在量化記錄本上做出評價。⑥教室無人時關閉所有電器和門窗，多媒體管理員負責多媒體的日常使用，注意節約用電和維護。

⑦衛生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實行袋裝化、分類化。⑧教室布置要體現文明、健康、和諧、優美。

2、包潔區環境：

①保持全天整潔，每周三中午全班組織例行的衛生大掃除。

②包潔區內的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛生，由值日生負責，責任到人，并保持整潔。③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。④清掃的垃圾必須袋裝后投放到指定地點。

3、自行車管理：

①嚴格自行車管理，違反者給予嚴肅處理。

②自行車必須停放在指定位置，禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最邊，后來的同學自動緊靠排齊。

③凡有故意損壞他人自行車行為的學生，一經查出，嚴格處理并予以賠償。

4、校內不準（帶）吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，并予以全校通報批評。

5、教室、包潔區衛生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。

6、當天值日生及時勞動，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做，嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的，品德等級降一級。

三、升國旗及大型集會活動制度

1、升國旗日早晨準時到校，值日班長嚴格考勤，由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。

2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。

3、每次升旗活動時，由優秀學生代表進行“國旗下主題演講”。

4、聽到班長集合信號，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達指定地點集合列隊，不得無故缺席。

5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿著統一校服。

6、當主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。

7、升國旗活動中，做到嚴肅、莊重，嚴格自律，學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況，作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲，在全班公開檢討道歉并予以全校通報批評。

8、以上規范適用于其他各種大型集會或集體活動。

四、學生禮儀規范

1、進校、在校必須佩戴校徽、穿著校服（包括期中、期末考試），未佩戴者給予通報批評并做適當處罰.2、著裝整潔得體，校內一律穿著校服。不燙發、不染發、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改，嚴重警告或記過處分。

3、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到任課教師主動問“老師好”；遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語。

4、不吃零食，不亂扔紙屑；看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。

5、上下課、起立，師生互致問候；上課，發言先舉手；課間進老師辦公室，要報告或輕敲門，經允許后再進入；離校與老師、同學道別。

6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。

7、參加集會守時肅靜，認真聽講；聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意；愛護集會地點公物，保持會場清潔；進出會場注意整齊有序。

五、學生行為安全規范

1、上學、放學路上遵守交通規則，注意交通安全，切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。

2、課間舉止要文明，進出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場合，不爭先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。

3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。

4、教室無人時，要先關閉門窗、燈、電風扇等。

5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管（生活委員），發現問題及時報告總務處。

6、打掃教室衛生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。

7、不做危險游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高于一切，警鐘長鳴。

8、上下樓梯不擁擠、有序進出。

9、用餐注意文明守序和飲食衛生，不到無證攤販處購買不衛生食品。

10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時，要注意觀察周圍場地。所用器材等情況，注意自身動作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。

六、課堂紀律常規

1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經老師同意后，方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。

2、上課或下課應起立，向老師致禮；下課時，請老師先行；如有老師來聽課，要有禮貌、講文明。

3、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。

4、要勇于提出問題，敢于發表自己的見解，并努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意后方可發言。

5、上課時不準做與本節課內容無關的作業；不準看小說及其它刊物；不準隨便講話、插話；不準做小動作。

6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀律委員提名，班主任報年級組、教導處，按情節輕重，給予一定的處分。

7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學習，自覺遵守并維護自習課紀律。

8、自習課上專心看書或做作業，不講話、不議論、不下座位（除值日班長、課代表收交作業外），不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。

七、考試紀律制度

1、大型考試（期中、期末、學業考試）提前10分鐘進入考場，按指定位置入座，安靜等待考試。

2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品，禁止使用計算器（有要求的除外），隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。

3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號；不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲；不準將答卷帶出考場。

4、考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場；不準乘交卷之機相互交流、涂改；不準將答卷帶出考場。

5、平時進行各科測試或隨堂練習，紀律要求同上。

6、考試中如有作弊行為，該學科考試成績作零分，品德等第降一級，必須作出書面檢查，并視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。

八、體育鍛煉紀律制度

1、整隊注意靜、齊、快，準時到達指定地點，按規定要求進行鍛煉，并注意安全。

2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。

3、跑步應按指定路線跑完全程，途中不準說笑打鬧；未經教師同意，不得中途離開隊伍；冬季跑步時不準戴帽子，圍巾、手套，不準穿皮鞋。

4、課外體育活動服從安排，體育用具借還及時，如有遺失、損壞照價賠償。

5、鍛煉結束，體育委員負責清點人數，整隊回教室。

6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無故缺席均作曠課處理。

九、公共財物管理制度

1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊，一式兩份，一份交總務處，一份留班級。

2、人人有責，保護好班級財產；指定專人分工負責。

3、由生活委員登記損壞情況，個人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個人責任的則扣班級的代辦費，并登記在冊。椅子要調換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。

4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、投影等，并要有專人負責此項工作，一般有當天值日班長負責。

5、白天光照好時，不開日光燈，天不十分熱，不開電扇；用水要節約，用過后隨手關龍頭。

6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備，愛護運動器材圖書資料及公共設施，損壞的根據情節輕重給予處罰。

7、愛護綠化，不采摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。

8、不在教室內、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物（包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等）一律處以賠款。

9、遵守社會公德，愛護一切公共設施。

十、作業管理制度

（一）預習作業

課前熟悉教材內容，要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。

（二）課堂作業

1、專心聽講，積極思維，舉手發言，力求當堂消化，為完成課堂作業提供條件。

2、課堂練習應做在指定的練習本（或練習卷）上，并按老師要求和作業格式，迅速認真地完成。

3、課堂筆記應記在指定的筆記本上，有些內容也可以按老師要求記在書上。(三)課外及家庭作業

1、每次作業應寫明日期（例：5周2）、習題所在課本的頁碼及題號，如系補充題，也應注明。

2、書寫規范、認真，字跡端正、清楚、文面整潔，盡量避免錯別字；

3、原題一般要抄；根據不同目的要求，應寫明“答”、“解”、“證明”等；答題中應根據不同學科要求，作必要的文字說明，寫出合理的過程和明確的結論，應用題要寫“答”，做完一題空一行。

4、作業中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成，不得隨手勾畫。

5、做錯作業，不要亂涂改，只需在錯誤處劃一斜線，刪去即可。

6、遇到老師批有“×”號的各題，應在做下一次作業前主動訂正，并在訂正題前寫明“訂正”兩字；題號照抄，題目可不再重抄。

7、態度認真，刻苦鉆研，獨立完成，按時上交，及時訂正；字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規范。

8、對作業題要認真思考、理清線索；找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。

9、完成作業后要進行總結，總結解題思路、方法和體會。

第五篇：學前班班級常規管理制度

學前班班級常規管理制度

為全面提高學生的整體素質，學校要求在班級常規管理中牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅持以人為本，育人為本，進一步加強學生的思想道德建設，發揮德育管理在教育教學工作中的導向和保證作用，增強學生的自我管理意識，提高自我管理能力，培養學生良好的行為習慣，形成良好的校風、學風。加強班集體建設，推動學校各項工作的全面發展，特制定班級常規管理制度。

（一）班主任工作常規管理制度

1、全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育。堅持“教書育人，以育人為本”的原則，全面關心和愛護每一個學生，不準體罰和變相體罰學生，不準隨意停學生的課，重大違紀事件要及時上報政教處。

2、執行學校的各項規定，遵守學校的各項紀律。認真履行班主任職責，完成學校布置的各項任務。制定和上交班級計劃、總結，按時召開班會、家長會并做好記錄。在學校各項集會和班級集體活動中要按時到崗到位。

3、加強自身修養，提高自身素質。為人師表，率先垂范。正確處理師生關系，平等對待每一個學生。處理問題要公平、公正、公開，爭創文明班集體。

（二）學生日常行為常規管理制度

1、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校《學生手冊》。按時到校上課，完成各項任務，不遲到、不早退、不曠課。服從管理，聽從指揮。

2、尊敬師長、團結同學，舉止文明、誠實守信、待人禮貌，不罵人、不打架、不抽煙、不喝酒、熱愛集體、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄上亂涂抹、亂刻畫，不隨地吐痰、亂扔雜物。

3、生活儉樸、穿著整潔，不燙發、染發、剃光頭、化妝、佩首飾，男生不留長發，不剃平頭。

4、自覺遵守學校紀律、公共秩序、國家法令，進出校要有憑證，積極參加學校、班級各項有益活動，爭做優秀學生。

（三）學生學習常規管理制度

1、課內外學習

（1）課堂上精神飽滿，認真聽課，服從管理，不頂撞老師。（2）課堂上不吃零食、喝水，不將飲料(水)瓶和食品擺放在課桌上，不做與本節課無關的事。

（3）認真并按時完成老師布置的作業和練習，不抄襲他人作業。

（四）班級衛生常規管理制度

墻壁、天花板：無亂寫亂畫、亂張貼現象，無灰塵蜘蛛網； 門窗：無污染，玻璃潔凈明亮，溝槽干凈；

地面：清潔光亮，無紙屑、果皮、痰跡、口香糖等；物品擺放有序整齊、有固定位置；黑板及時擦，粉筆灰及時清理；桌椅：擺放整齊，橫豎成行，無亂寫亂畫現象；走廊：（頂、墻、地、欄桿）無蜘蛛網、清潔；

（五）兩操、集會管理制度

1、兩操：準時到達指定場地，隊列整齊、無缺席，精神飽滿、動作規范整齊，領操員嚴肅認真，領操質量好，班主任跟班。

2、集會：整隊集合迅速，無缺席人數，班主任跟班，到達指定場地，自覺對齊，班長位于右側中央，保持安靜。

（六）班級公共財產管理制度

1、愛護公共財物，不準在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂涂抹，不準人為地破壞公物。

2、愛護花草樹木，不準踐踏草坪、折損花木。

3、節約用水用電，不準私接電器，改變線路，離開教室要隨手關燈、關鎖門窗。

（七）安全保衛管理要求

1、學生要遵守交通規則，不準搶道、闖紅燈，不準騎機動車進入學校。

2、自行車要停車落鎖、按指定地點排放整齊，不準亂停亂放，放學前不準提前取車。

3、遵守學校紀律，愛護公共財物，不準隨意動用消防設備，亂接亂拉電線，宿舍在人離開時要鎖好門窗。

4、不準隨意帶他人入校，不準結伙打架斗毆。不準盜竊和損壞公物及他人財產。