第一篇:魚形完小班級常規管理制度
2012年上學期魚形完小 班級常規管理細則
一、班級管理扣分制度
1、遲到、早退者一次扣1分,曠課一次扣5分。
2、上課違紀一次扣1--3分(包含早晚自習課)。
3、課間追逐、打鬧,影響同學休息的,一次酌情扣1--2分
4、對同學不叫侮辱性綽號,違者一次扣1分。
5、按要求佩戴紅領巾,抽查違者一次扣1分。
6、寄宿生在打完熄燈鈴后講話者扣1分,無故隨便走動者扣1分,離開寢室翻越圍墻者扣5分。
7、無故不做課間操,不參加升旗儀式者一次扣1分。
8、不打架,不吵架,不罵人,違者一次扣1—5分。
9、隨便亂丟垃圾者扣1分。
10、在食堂就餐時亂丟飯菜者扣1分,插隊者扣1分。
11、早操、早讀、課間操、午睡、就寢、升國旗(六到位)不到扣2分。
二、班級管理獎勵制度
1、積極參加學校組織的各項活動與競賽,獲校一等獎加10分,二等獎加5分,三等獎加3分。
2、工作積極,為班級作貢獻,得到同學肯定的加1--3分。
3、好人好事,樂于為同學服務的一次加1—3分。
4、為班級爭得重大榮譽者加5--10分。
第二篇:班級常規管理制度
班級常規管理制度
一、學生考勤管理制度
1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》規定,學生必須按時到校,不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。
2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄,每周在周一班會公布,并向年級組報告情況,期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。
3、早晨到校時間6:50,下午到校時間13:20。第一次上課預備鈴響后快速進入教室,第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課,必須事先(急病則在事后)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長證明,兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理,在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理,學期末綜合素質評價為D級。
5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時,應辦理休學手續。
二、校園環境管理制度
1、教室環境衛生:
①地面保持整潔,無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面),個人負責自己座位區域衛生,當天值日生負責自己包潔區的衛生,衛生檢查員要認真負責監督,做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衛生作貢獻。
②墻面無腳印、球印、污跡,無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊墻面)。③門、窗、窗臺和電器設備無灰塵。
④黑板槽內無積塵,課間值日生及時擦干凈黑板。
⑤課桌、椅、排放整齊,多媒體講臺保持干凈,桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當天衛生檢查員負責監督,并在量化記錄本上做出評價。⑥教室無人時關閉所有電器和門窗,多媒體管理員負責多媒體的日常使用,注意節約用電和維護。
⑦衛生打掃工具擺放整齊有序,垃圾實行袋裝化、分類化。⑧教室布置要體現文明、健康、和諧、優美。
2、包潔區環境:
①保持全天整潔,每周三中午全班組織例行的衛生大掃除。
②包潔區內的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛生,由值日生負責,責任到人,并保持整潔。③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。④清掃的垃圾必須袋裝后投放到指定地點。
3、自行車管理:
①嚴格自行車管理,違反者給予嚴肅處理。
②自行車必須停放在指定位置,禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最邊,后來的同學自動緊靠排齊。
③凡有故意損壞他人自行車行為的學生,一經查出,嚴格處理并予以賠償。
4、校內不準(帶)吃零食,不準帶任何飲料,不準亂扔紙屑、雜物,違者將嚴肅處理,并予以全校通報批評。
5、教室、包潔區衛生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。
6、當天值日生及時勞動,服從安排,認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做,嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的,品德等級降一級。
三、升國旗及大型集會活動制度
1、升國旗日早晨準時到校,值日班長嚴格考勤,由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。
3、每次升旗活動時,由優秀學生代表進行“國旗下主題演講”。
4、聽到班長集合信號,按“快、齊、靜”的要求,迅速到達指定地點集合列隊,不得無故缺席。
5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿著統一校服。
6、當主持人宣布“升旗儀式開始”后,全體師生面向國旗立正,行注目禮至國歌完畢為止。
7、升國旗活動中,做到嚴肅、莊重,嚴格自律,學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況,作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲,在全班公開檢討道歉并予以全校通報批評。
8、以上規范適用于其他各種大型集會或集體活動。
四、學生禮儀規范
1、進校、在校必須佩戴校徽、穿著校服(包括期中、期末考試),未佩戴者給予通報批評并做適當處罰.2、著裝整潔得體,校內一律穿著校服。不燙發、不染發、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改,嚴重警告或記過處分。
3、坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。見到任課教師主動問“老師好”;遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語。
4、不吃零食,不亂扔紙屑;看見地上有雜物,養成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立,師生互致問候;上課,發言先舉手;課間進老師辦公室,要報告或輕敲門,經允許后再進入;離校與老師、同學道別。
6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,不準擁擠,插檔搶先。
7、參加集會守時肅靜,認真聽講;聽報告或觀看演出比賽,適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物,保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
五、學生行為安全規范
1、上學、放學路上遵守交通規則,注意交通安全,切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。
2、課間舉止要文明,進出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場合,不爭先恐后,不嬉戲打鬧,不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器,不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備,嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無人時,要先關閉門窗、燈、電風扇等。
5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員),發現問題及時報告總務處。
6、打掃教室衛生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險游戲,如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等,嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一,生命高于一切,警鐘長鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進出。
9、用餐注意文明守序和飲食衛生,不到無證攤販處購買不衛生食品。
10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時,要注意觀察周圍場地。所用器材等情況,注意自身動作行為是否正確、安全,是否影響或危及他人。
六、課堂紀律常規
1、上課預備鈴聲一響,要迅速、有序地回到自已座位,書本、文具放在課桌左上角,靜候教師上課。遲到,要向老師報告,經老師同意后,方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。
2、上課或下課應起立,向老師致禮;下課時,請老師先行;如有老師來聽課,要有禮貌、講文明。
3、上課坐姿要端正,認真聽講,積極思考,記好筆記。
4、要勇于提出問題,敢于發表自己的見解,并努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手,取得教師同意后方可發言。
5、上課時不準做與本節課內容無關的作業;不準看小說及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。
6、嚴重違反課堂紀律,影響教師上課者,由任課教師或值日班長、紀律委員提名,班主任報年級組、教導處,按情節輕重,給予一定的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐,自主安排學習,自覺遵守并維護自習課紀律。
8、自習課上專心看書或做作業,不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業外),不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時,必須輕聲,不妨礙他人學習。
七、考試紀律制度
1、大型考試(期中、期末、學業考試)提前10分鐘進入考場,按指定位置入座,安靜等待考試。
2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品,禁止使用計算器(有要求的除外),隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳,左顧右盼,打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。
4、考試結束鈴響,立即停止答卷,交卷后有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、涂改;不準將答卷帶出考場。
5、平時進行各科測試或隨堂練習,紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為,該學科考試成績作零分,品德等第降一級,必須作出書面檢查,并視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。
八、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快,準時到達指定地點,按規定要求進行鍛煉,并注意安全。
2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。
3、跑步應按指定路線跑完全程,途中不準說笑打鬧;未經教師同意,不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子,圍巾、手套,不準穿皮鞋。
4、課外體育活動服從安排,體育用具借還及時,如有遺失、損壞照價賠償。
5、鍛煉結束,體育委員負責清點人數,整隊回教室。
6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄,無故缺席均作曠課處理。
九、公共財物管理制度
1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊,一式兩份,一份交總務處,一份留班級。
2、人人有責,保護好班級財產;指定專人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情況,個人故意損壞的處以賠償甚至罰款,追究不到個人責任的則扣班級的代辦費,并登記在冊。椅子要調換的,必須由班主任簽字,生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。
4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、投影等,并要有專人負責此項工作,一般有當天值日班長負責。
5、白天光照好時,不開日光燈,天不十分熱,不開電扇;用水要節約,用過后隨手關龍頭。
6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備,愛護運動器材圖書資料及公共設施,損壞的根據情節輕重給予處罰。
7、愛護綠化,不采摘花果,不攀折樹枝,不亂踩草坪,損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐嬉鬧,拿公物當“武器”,不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。
9、遵守社會公德,愛護一切公共設施。
十、作業管理制度
(一)預習作業
課前熟悉教材內容,要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。
(二)課堂作業
1、專心聽講,積極思維,舉手發言,力求當堂消化,為完成課堂作業提供條件。
2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上,并按老師要求和作業格式,迅速認真地完成。
3、課堂筆記應記在指定的筆記本上,有些內容也可以按老師要求記在書上。(三)課外及家庭作業
1、每次作業應寫明日期(例:5周2)、習題所在課本的頁碼及題號,如系補充題,也應注明。
2、書寫規范、認真,字跡端正、清楚、文面整潔,盡量避免錯別字;
3、原題一般要抄;根據不同目的要求,應寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不同學科要求,作必要的文字說明,寫出合理的過程和明確的結論,應用題要寫“答”,做完一題空一行。
4、作業中作圖題部分要求圖面整潔,作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成,不得隨手勾畫。
5、做錯作業,不要亂涂改,只需在錯誤處劃一斜線,刪去即可。
6、遇到老師批有“×”號的各題,應在做下一次作業前主動訂正,并在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號照抄,題目可不再重抄。
7、態度認真,刻苦鉆研,獨立完成,按時上交,及時訂正;字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規范。
8、對作業題要認真思考、理清線索;找出解題思路,切忌亂套公式,硬湊答案。
9、完成作業后要進行總結,總結解題思路、方法和體會。
第三篇:學前班班級常規管理制度
學前班班級常規管理制度
為全面提高學生的整體素質,學校要求在班級常規管理中牢固樹立和全面落實科學發展觀,堅持以人為本,育人為本,進一步加強學生的思想道德建設,發揮德育管理在教育教學工作中的導向和保證作用,增強學生的自我管理意識,提高自我管理能力,培養學生良好的行為習慣,形成良好的校風、學風。加強班集體建設,推動學校各項工作的全面發展,特制定班級常規管理制度。
(一)班主任工作常規管理制度
1、全面貫徹黨的教育方針,推進素質教育。堅持“教書育人,以育人為本”的原則,全面關心和愛護每一個學生,不準體罰和變相體罰學生,不準隨意停學生的課,重大違紀事件要及時上報政教處。
2、執行學校的各項規定,遵守學校的各項紀律。認真履行班主任職責,完成學校布置的各項任務。制定和上交班級計劃、總結,按時召開班會、家長會并做好記錄。在學校各項集會和班級集體活動中要按時到崗到位。
3、加強自身修養,提高自身素質。為人師表,率先垂范。正確處理師生關系,平等對待每一個學生。處理問題要公平、公正、公開,爭創文明班集體。
(二)學生日常行為常規管理制度
1、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校《學生手冊》。按時到校上課,完成各項任務,不遲到、不早退、不曠課。服從管理,聽從指揮。
2、尊敬師長、團結同學,舉止文明、誠實守信、待人禮貌,不罵人、不打架、不抽煙、不喝酒、熱愛集體、愛護公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄上亂涂抹、亂刻畫,不隨地吐痰、亂扔雜物。
3、生活儉樸、穿著整潔,不燙發、染發、剃光頭、化妝、佩首飾,男生不留長發,不剃平頭。
4、自覺遵守學校紀律、公共秩序、國家法令,進出校要有憑證,積極參加學校、班級各項有益活動,爭做優秀學生。
(三)學生學習常規管理制度
1、課內外學習
(1)課堂上精神飽滿,認真聽課,服從管理,不頂撞老師。(2)課堂上不吃零食、喝水,不將飲料(水)瓶和食品擺放在課桌上,不做與本節課無關的事。
(3)認真并按時完成老師布置的作業和練習,不抄襲他人作業。
(四)班級衛生常規管理制度
墻壁、天花板:無亂寫亂畫、亂張貼現象,無灰塵蜘蛛網; 門窗:無污染,玻璃潔凈明亮,溝槽干凈;
地面:清潔光亮,無紙屑、果皮、痰跡、口香糖等;物品擺放有序整齊、有固定位置;黑板及時擦,粉筆灰及時清理;桌椅:擺放整齊,橫豎成行,無亂寫亂畫現象;走廊:(頂、墻、地、欄桿)無蜘蛛網、清潔;
(五)兩操、集會管理制度
1、兩操:準時到達指定場地,隊列整齊、無缺席,精神飽滿、動作規范整齊,領操員嚴肅認真,領操質量好,班主任跟班。
2、集會:整隊集合迅速,無缺席人數,班主任跟班,到達指定場地,自覺對齊,班長位于右側中央,保持安靜。
(六)班級公共財產管理制度
1、愛護公共財物,不準在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂涂抹,不準人為地破壞公物。
2、愛護花草樹木,不準踐踏草坪、折損花木。
3、節約用水用電,不準私接電器,改變線路,離開教室要隨手關燈、關鎖門窗。
(七)安全保衛管理要求
1、學生要遵守交通規則,不準搶道、闖紅燈,不準騎機動車進入學校。
2、自行車要停車落鎖、按指定地點排放整齊,不準亂停亂放,放學前不準提前取車。
3、遵守學校紀律,愛護公共財物,不準隨意動用消防設備,亂接亂拉電線,宿舍在人離開時要鎖好門窗。
4、不準隨意帶他人入校,不準結伙打架斗毆。不準盜竊和損壞公物及他人財產。
第四篇:小學班級常規管理制度(范文)
小學班級常規管理規定
班主任是班級管理的主人,為較好地加強班級管理,特制定以下細則:
一、管理規定:
1、班主任考勤:每周升旗儀式、課間操、課外活動、每周一班會(每周一自習)、班級勞動、大掃除(每周一課活)、集會及其他集體活動,班主任必須跟班,不跟班視為曠會。
2、班級文化、衛生(室內)
(1)門窗:門窗玻璃干凈、無損壞;
(2)地面:地面干凈無漬紙,按規定拖地(掃地);(3)桌凳擺放:擺放整齊,有次序;(4)燈棍、燈架:干凈、無塵土;
(5)室內張貼:張貼規范,符合學校要求,及時更新;(6)教室圖書:圖書擺放整齊,至少一人一本,使用規范;(7)黑板報及其它專欄:更換及時,符合要求;(9)衛生工具擺放:擺放整齊、有次序;
3、室外:
自行車:擺放整齊;
衛生區:按時打掃、干凈、無漬紙、無塑料袋、無雜草、無亂寫亂畫、無痰跡,保持干凈;
功能室衛生及時打掃,保持經常干凈,無塵土。注:所有值日學生必須7:30以前到校。
4、紀律及禮儀:
(1)不得亂扔漬紙、塑料袋,不得吃零食;(2)校內不得騎自行車;
(3)樓道內不得亂跑、打鬧、趴欄桿;(4)要按時到校;(5)遵守自習紀律
(6)按時做課間操,做操認真;(7)按時參加課外活動;(8)遵守集會紀律。
5、文體及其它活動:
凡學校組織的文體比賽及其它所有集體活動,按時組織參加。課間操所有教師和學生必須全部到操場集合。
6、其它班級管理規定:(1)各班實行午休制度。
11:40至12:20午飯時間,12:20至1:00午休時間,1:00至1:40自習時間。所有在校生要在班內午休,不得離校,需外出要向值班班主任請假。
(2)下午放學后實行清校制度。要求各班學生下午放學后,收拾好書包,關好門窗,于放學后20分鐘之內全部離校,不得在校逗留,及時回家。如有個別學生留校,必須有教師值守。
(3)實行中午教師值班查崗制度。檢查中午在校生生活、休息狀況。值班安排:按照值班安排實行二十四小時值班制度,中午陪餐及守課值班按照年級交替進行,一年級四個班交替,二年級兩個班交替,三四年級交替,五年級兩個班交替。
(4)實行一票否決制度。各班要加強禮儀、紀律、完全教育,班內如出現打架斗毆、偷盜、破壞環境、亂扔東西、亂涂亂畫等現象、安全責任事故及其它惡性事件,班主任負全部責任。
7、班級財物量化管理制度
為了物盡其用,使“管理育人”不留死角,培養學生的責任感和集體意識,培養學生良好的行為習慣及生活習慣,從而制定本制度:
(一)班級固定資產管理
(1)學生課桌及教桌無損壞、學生轉出后及時上報,不丟失。(2)燈具、黑板無損壞。
(3)固定資產及時認真填寫。課桌或教桌、凳子、燈具如有損壞照價賠償。
(二)門窗管理
及時關閉門窗,玻璃無損壞或損壞后兩天內查找原因并及時修補。
(三)花草及四壁專欄管理 花草及專欄保持完好無損。
(四)耐用衛生工具管理
水桶、掃帚有序地擺放于教室內。
學校不定期進行檢查(全面或單項),將檢查結果及時公示通告。學期或學年累計情況,將作為評優、評模的依據。
第五篇:班級一日常規管理制度范文
學生一日常規
一、值日要求
1、提前到學校,認真做值日。做好本班衛生的打掃工作,要保持干凈,做到無果皮、無紙屑、無痰跡、無雜物。
2、值日時聽從組長的指導,積極勞動,不追逐、不使用勞動工具打鬧。
二、早讀要求
1、按時早讀。
2、按要求朗讀課文,自覺做到:正確、流利、有感情地朗讀。
三、上課要求
1、準備好本節課所用的學習用具。
2、專心聽講,積極發言,認真寫作業,姿勢端正,及時請老師批閱。
3、聽從任課教師的安排,尊敬教師。
4、嚴格遵守課堂常規。
四、課間要求
1、下課時在教室門口有序走出。
2、上、下樓梯右行禮讓,隨時保持樓道衛生干凈,保持樓道安靜。
3、在本班的活動區做有益的游戲,不追逐、不打鬧。
4、突發事情要及時匯報教師。
五、課間操、眼操要求
1、每天堅持做好廣播操和眼保健操。2、出操隊列做到快、靜、齊。
3、做操動作認真、準確、有力、節拍恰當。
六、午飯、午休紀律,聽廣播要求
1、在指定課室吃飯,不講話、不打鬧,不走出課室。剩飯剩菜倒進指定的地點(學校飯堂潲水桶內)
2、聽從老師安排到指定場室休息,愛護公物,安靜入睡。午休后整理好自己的床鋪才能離開。
3、專心收聽廣播,坐姿端正,積極思考。
七、上、下學要求
1、上學后回到課室做好準備,不在校園逗留、打鬧。
2、上學、放學主動排隊,安靜整齊步出學校。
3、路上行走要嚴格遵守交通法規,看清路面情況,紅燈停下,綠燈通行,不準在路上追逐、打鬧。
4、按時上學、按時回家。
5、在家要認真寫家庭作業,自覺復習、預習。
6、做力所能及的家務勞動。
7、閱讀一定的課外書籍。