第一篇:服務大眾回饋社會活動方案
“服務大眾,回饋社會”活動方案
為答謝廣大群眾一直以來對我們的支持,加強專業技能實踐,餞行志愿精神,展現我系專業特色、大學生風采。我系和
共同主辦主題為 “服務大眾,回饋社會”的大型義務維修活動。
一、活動主題:服務大眾,回饋社會
二、活動時間:2009年5月1日
上午10:00—下午17:00
三、活動地點:
四、主辦單位:河職院電子與信息工程系
協辦單位:電子協會、智能化協會、計算機協會、多媒體影像協會 贊助單位: 東華家具品牌生活館
五、組織機構
總負責人:徐國輝、鄒建輝 人事管理員:梁風崇
組織策劃人員:羅漢盛、游銓、鄧永斌、張婷
后勤工作組:孔德文、鄭安 參與人員:
老師:劉松明、黃業安、楊 黎
學生:游銓
鄭安
張仁仁
朱海鷗
楊俊超
鄒雀輝
曾汝浩
孫志勇
梁風崇
羅漢盛
羅彪
孔德文
謝衛軍
古培錢
許彬
吳海東
賴曉華
鄧永斌
鄧聰才
陳文龍
巫貴文
賴佳潤(08)黃東魁(08)林啟發(08)鄭俊奎(08
六、活動工作安排: 電子協會:
負責人:羅漢盛
(1)負責維修家用電器,如:CD唱機、錄音機、電飯煲、MP3、MP4等常用電器(技術部和維修部負責維修)。維修主要負責人:古培錢
(2)現場展覽07全國電子設計大賽獲獎作品、院內部電子設計大賽作品。
作品講解人員:黃雷、張海乾、陳海濱、曾志鵬(3)秘書部現場登記維修紀錄 負責人:賴曉華 智能化協會:
負責人: 鄧永斌
(1)活動現場向市民展覽現代化室內智能產品(由技術部負責); 技術主要負責人:鄧聰才
(2)技術人員講解智能化產品的使用方法、用途;
(3),我們還可以讓興趣濃厚的參觀者了解智能化產品的工作原理
及其發展前景;
(4)對于市民提問的相關疑問,作出回答;
(5)在條件允許的情況下,可以讓市民親自動手操作智能化產品。負責人: 陳文龍 計算機協會:
負責人:游 銓
(1)現場進行計算機維修,并解答市民提出有關的計算機方面的疑問或可教市民一些相關知識(主要由技術部負責)。技術主要負責人:游 銓
(2)秘書部負責登記市民電腦知識詢問的紀錄。負責人:張仁仁
(3)后勤工作組現場協助各工作的展開,并聽從現場的工作安排 主要人員:朱海鷗 多媒體影像協會: 負責人:張婷
(1)現場進行活動宣傳,并對現場群眾進行采訪; 負責人:張婷
(2)活動現場布置和設計; 負責人:
(3)聯系新聞媒體;
河源電視臺 河源廣播電臺 河源日報 河源晚報 廣播站(校內)新聞中心(校內)負責人:(4)統計活動量; 負責人:(5)活動現場:
①后勤工作組負責現場舉掛活動橫幅、粘貼海報、桌椅擺設、音響置
放,并為商家做宣傳,派發傳單等。②青年志愿者服務隊帶上服務旗幟。負責人:
③后勤工作組協助各工作的開展。負責人:
注:當天午餐的定餐,負責人:
七、準備工作:
(1)活動前一天(即4月29日),由各協會組成的后勤工作組到市區舉掛活動橫幅和粘貼海報。負責人:羅彪、(2)聯系新聞媒體
主要由學生會外聯部負責聯系河源新聞記者和學院新聞中心。負責人:張婷(3)聯系商家
主要負責人: 贊助商家:
(4)商家做好活動橫幅,商家自己準備好要派發的傳單和禮品,后勤工作組負責擬寫活動海報。①準備橫幅(長10米,寬0.5米)三條
②活動地點要在活動的前一天貼出海報 負責人:
(5)電子協會申請07、08年電子設計大賽獲獎作品的展出,并調試好該展示的作品。
(6)樓宇智能化協會準備好智能化產品,并熟悉家居智能化產品的操作。
(7)當天包車聯系,活動同學總人數為40人,包車兩部。包車負責人:孔德文
(8)活動當天早上9:15在學院教學樓升旗臺前集合,各部門組長負責清點本部門人數。
八、活動經費預算:
1、橫幅(長10米,寬0.5米)三條
2、車費(預計3輛)
預計600
3、午餐
預計1200
4、水
預計200
5、租用儀器費
6、其他
總計約3000元人民幣
九、工作要求:
活動要在安全的情況下開展,所有成員必須聽從組織者的安排。
電子與信息工程系
電子協會、智能化協會、計算機協會、多媒體影像協會
二〇〇九年四月十二日
第二篇:贊助商回饋方案
贊助商回饋方案
【贊助商受益點】
本次社會實踐的圓滿成功一定離不開贊助商的支持。大學生是當今社會一個不可忽視的群體,也是社會關注的焦點,相信與我們合作定能使貴公司獲得更多的社會效益和經濟效益。
我們將對貴公司進行大力度的宣傳,讓宣傳貫穿整個實踐的全過程,讓更多的人們關注和了解貴公司。【贊助方式】
1.實踐活動的部分經費及物資由贊助商承擔;
2.贊助本次實踐活動的贊助商企業,給予實踐活動總的冠名權; 3.制作的宣傳海報,宣傳冊,背景布上將顯示贊助商企業的名稱,LOGO等等,以提高贊助商的知名度;
4.我們將在環保宣傳活動過程中宣傳贊助商的信息,樹立企業良好的社會公益形象;
5.為了更有利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳,公司亦可加入到活動的整個過程中,在活動過程中可有公司宣傳內容,具體事項經雙方協商后決定;
6.活動期間,我們將組織隊員向《溫州日報》、《溫州都市報》,《溫州晚報》、《溫州商報》等報刊媒體積極投稿,投稿內容包括對本次內容的記錄、贊助商的信息等;
7.在網絡方面,我們會開通微博,對本次內容進行宣傳及記錄,內容會包括贊助商的信息等; 8.若條件允許,我們將在活動后期(下學期開學初)成果宣傳(圖片成果展、總結報告等)附上贊助商的介紹,并將其做成宣傳冊分發給溫州科技職業學院的新老生及老師;
9.若條件允許,我們可為贊助商在溫州科技職業學院開辟場所做一個產品展銷會;
10.如果贊助商有其他要求,雙方可進行協商。
在此非常感謝您能在百忙之中抽出時間看我們的策劃書,我們很期待與您的合作!
溫科院赴文成實踐服務團
第三篇:贊助回饋方案
廣播電臺活動
商家回饋書
一.學校環境分析
惠州經濟職業技術學院一所三年制大專學歷文憑的全日制普通高等院校, 坐落于惠州市惠城區馬安新樂教育園區。學院附近的學校4所,惠州高級中學,3所中專學校,輻射范圍的學生群體很大,學院目前有在校生近6000人,教職員工500余人,,都跟隨新時代的潮流,青春活力,消費水平高,月平均消費1200元左右。
隨著又一年的新生注入,將引領新的消費浪潮,貴店也將是這場消費浪潮的市場。
本校學生人均必須要有電腦,這是學習上必須的,而相機其他類相關產品也是需求量大。
我們的組織是學院黨委宣傳部廣播電臺,而每天的工作就是播音,連接學校與校外的樞紐。而我們的主持人大賽是學校的頂級賽事,決出的主持人將成為電臺的成員,為學校的每一次晚會和活動主持。我們的播音每天3檔節目,一個星期5天,整個學校的地方和周邊學校和地區都可收聽到。二.本次活動可為商家提供如下回饋:
1.廣播宣傳:依據廣播電臺的資源,建立專門的節目,供該商家的產品介紹和宣傳,依據贊助力度,可開展一學期的節目。商家可派專業工作人員過來一起播音宣傳,每個星期都有一檔節目。
播音室
2.橫幅宣傳:懸掛在學校大道和學生公寓等人流量較多的公共場所.進而提高知名度,和宣傳。該橫幅可懸掛最少半年,由我們電臺負責,假如有掉落之類的問題,由電臺補上橫幅。
3.擺點宣傳:在飯堂門口和學生公寓等人流量較多的公共場所進行銷售商家產品。
4.海報宣傳:在全校各宣傳欄張貼大型海報上注明本次活動的贊助商,海報背景可使用商家提供的標志圖案.5.傳單宣傳:在學校內(包括宿舍,教室)或學院附近由電臺人員派傳單宣傳.6.網絡宣傳:利用學院微博,和網站和Q群進行網絡宣傳
7.材料宣傳:所有的宣傳材料以及活動內部材料加印贊助商企業名.這些回饋可以進行很久的業務推廣,帶來的是長期性效果
★ 以上未盡商家回饋可雙方面談
如有意向合作,雙方可簽訂合約,將會依據合約履行合約的義務。
校內擺點銷售和橫幅宣傳
第四篇:愛心服務 溫暖大眾
愛心服務
溫暖大眾
——機電一體化1002班開展“學雷鋒活動日”團日活動 團支書:機械學院機電一體化1002班團支書 時間:2011年3月8日
地點:武漢科技大學旁539公交車站 人數:應到35人,實到35人 主持人:劉沖 記錄人:劉明綠
主題:學雷鋒義務擦洗公交車活動 活動內容:
陽春三月,乍暖還寒,三月八日下午二點鐘,機電一體化1002班的同學就提著水桶,帶著抺布和拖把,在北十宿舍前集合完畢,把全體學生分為八組,每組四人,一個人打水,二個人擦玻璃,一人拖地,徒步來到了武漢科技大學旁的539公交車站,開始了學雷鋒義務擦車活動。剛走到,同學們就很快進入了狀態,該打水的打水,該拖地的拖地,該擦玻璃的擦玻璃,同學們干得井然有序。在擦車過程中,同學們有說有笑,干得津津有味,看著他們可愛的笑臉,我也笑了,心中充滿無限的喜悅,我第一次體會到義務勞動的樂趣。這次活動受到了車站里的叔叔阿姨們的大力支持,到了下午五點鐘,站內的車輛已被擦洗的煥然一新,隨后,同學們就收拾好水桶,拖把和抺布邁著整齊的步伐,回到了學校。
在這次活動中,同學們都表現積極。所用到的水桶、拖把都是同學們自帶的,甚至熊浩同學把自己的褲子捐了出來,解決了抺布不夠用的問題,這種舍已為人的精神,不就是我們一直呼喚的雷鋒精神嗎?
作為新時代的青年志愿者,我們應深入持久地開展學雷鋒活動,深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗,全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設,推動青年志愿者行動再上新臺階,引導廣大青年在學習雷鋒,愿服務的實踐中鍛煉成長。
第五篇:受資助學生感恩回饋社會活動策劃書
受資助學生感恩回饋社會活動策劃書
一、活動概況
1、活動主題:索取與奉獻(愛心的傳遞)
2、活動口號:慈善起舞,大愛飛翔(用愛奉獻,用心回饋)
3、活動背景:關心資助貧困學生,是教育改革發展中的一項重要工作,為了保障我校貧困學生不因經濟困難而輟學,促進學校精神文明建設,我校開展了資助貧困生活動。但是,為了使受資助學生樹立“自信、自立、自強”的意志,培養其健全的人格修養和道德情操,學校在資助貧困生的同時,也為他們提供了一系列感恩回饋社會的平臺。
4、活動意義:
(1)通過本次活動可以讓更多貧困生得到資助,使他們在校學習生活得到保障。(2)能使學生通過自己的切身行動,以公益和愛心來換取資助,讓學生更深入地理解奉獻與索取的意義,個人價值及社會價值的關系。
(3)通過為受資助生組織一系列的社會公益活動以及校內義務勞動,培養學生的社會實踐能力與公益意識。在親身實踐過程中,以愛心幫助他人,溫暖他人,在整個活動中奉獻愛心,感受快樂。
(4)為了加強學生思想政治教育,提升思想道德素質,宣揚公益精神,豐富校園生活。從而呼吁更多的人勇于樂于向社會奉獻愛心,承擔責任。
5、活動地點:詳見具體活動安排
6、活動時間:2014年10月至2015年1月份
每月兩次(分別為第一周和第三周,一次校內活動、一次校外活動),一個學期八次。
7、活動對象:南陽市十一中受資助優秀貧困生
二、活動宣傳
1、前期宣傳
(1)平面宣傳:制作宣傳板,擺放在教學樓前;在校內懸掛宣傳條幅;制作宣傳海報,張貼在學校宣傳欄上。
(2)網絡宣傳:利用校園網站、論壇、微博等網絡宣傳平臺進行活動宣傳。(3)媒體宣傳:聯系南陽日報、南陽晚報等媒體,宣傳此次活動。(4)校園廣播宣傳:與校園廣播站合作,宣傳此次活動。
2、中期宣傳
通過拍照、錄像等方法記錄本次活動全過程,并及時發布活動最新進展。
3、后期宣傳
活動后期進行活動總結及活動成果展示,進一步宣傳此次活動。
三、活動形式
1、校內活動
(1)校園清潔活動
(2)校園志愿服務活動
2、校外活動(1)“美化城市”系列活動
①南陽市公交車清潔活動 ②義務清潔公園活動
③義務打掃馬路、清潔垃圾活動(2)獻愛心系列活動
①關心敬老院老人愛心活動(附錄一)②關愛智障兒童、兒童福利院獻愛心活動 ③幼兒園志愿教育活動(3)社會公益單位宣傳需求 ⑷ 重大節日宣傳活動 3月5號:“向雷鋒同志學習”紀念日(1963)3月5日:中國青年志愿者服務日(2000)3月12日:中國植樹節(1979)
3月15日:國際消費者權益日(1983)3月21日:世界林業節(世界森林日)(1972)3月22日:世界水日(1993)4月7日:世界衛生日(1950)4月22日:世界法律日
4月30日:全國交通安全反思日 5月8日:世界紅十字日
5月第二個星期日:母親節(1914)5月31日:世界無煙日(1988)6月5日:世界環境日(1974)6月6日:全國愛眼日
6月第三個星期日:父親節 6月26日:國際禁毒日
8月15日:日本正式宣布無條件投降書 ①10月15日:國際盲人節(白手杖節)②10月25日:抗美援朝紀念日(1950)③11月1日:植樹造林日
④11月9日:中國消防宣傳日(消防節)⑤11月20日:國際兒童日
⑥11月第四個星期四:美國感恩節 ⑦12月1日:世界艾滋病日 ⑧12月3日:世界殘疾人日 ⑨12月4日:中國法制宣傳日 ⑩12月13日:南京大屠殺紀念日
附錄一
一、活動概括:
1、活動名稱:關愛老人——走進敬老院活動
2、活動背景:尊老愛老是中華民族的傳統美德,尊重老人、敬愛老人也是尊重自己、敬愛自己。身為青少年的我們,關愛老年人,更是義不容辭。
3、活動目的:(1)、為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。(2)、增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。(3)、喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。
4、活動時間:2012年5月
5、活動地點:XX敬老院
6、活動主辦方:xx學院09級XX班
7、經費來源:09級XX班班費
8、經費支出:主要用于購買老人的生活用品等。
二、活動的具體內容
1、前期組織準備:
(1)提前聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持與相互配合。(2)協調好班級,做好分組與分工。
(3)規劃好來回路線,班委負責行程上的安全問題。
(4)準備好宣傳旗幟、勞動工具、相關禮物與相機等,做好宣傳記錄工作。
2、時間安排:周二下午兩點到五點
3、活動流程
(1)14:00所有參加者集中點名并進行注意事項說明,步行去敬老院。(2)14:30—15:30分組探訪老人、送禮物、聊天、做清潔工作
(3)15:30—16:30給老人洗腳、剪指甲、洗頭等,帶可以活動的老人出來活動。(4)16:30—17:00與老人合影留念,集合收集活動細節信息,活動結束,各組長清點人數,班級組織帶回。
4、活動后期階段
(1)不定期到敬老院看望老人,做志愿服務活動,時間另定。
(2)活動結束后及時進行活動總結及活動成果展示,進一步宣傳。
三、活動注意事項
1、如果出現下雨等天氣問題,活動時間向后推遲。
2、參加活動人員必須準時在指定地點集合,在活動期間應服從安排,不能打鬧嬉戲。
3、在打掃房間的時候,應該注意安全。
4、在與老人交談中應注意傾聽,不能有語言沖突。切忌在老人房間內大聲喧嘩且注意老人的身體狀況。
4、在照顧老人的時候不能有嫌棄、厭惡等情緒。