第一篇：高一語文第二課堂方案

高一語文第二課堂方案

一、活動主題

優(yōu)美的漢字

二、活動目的

開展此次活動，有利于拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生對文字的興趣，讓學(xué)生更加了解漢字所承載的文化底蘊。

三、活動時間：

國慶節(jié)前后

四、活動地點：

多媒體教室

五、活動對象：

高一（11）班全體同學(xué)

六、活動流程：

（一）準(zhǔn)備：將全班學(xué)生分為4組，并選出公證團（8人）；活動前一周，學(xué)生以小組為單位，共同學(xué)習(xí)探討與漢字有關(guān)的知識；老師提供參考書目及學(xué)習(xí)小提示。

（二）活動過程：以小組為單位，進(jìn)行比賽，每個小組原始分為100分：

1.漢字圖片展

老師先向?qū)W生展示一些“優(yōu)美的漢字”圖片，營造氣氛，將學(xué)生帶進(jìn)漢字王國。2.漢字常識知多少

將20道題目分為4組，每個小組抽一組題回答，每道題限時1分鐘。答對一題加5分，錯一題扣5分。答錯的可由其他組補答，補答正確加2分，錯誤倒扣2分。當(dāng)主持人宣布開始補答時其他組學(xué)生方可站起來，由最先站起來者補答。

3.猜猜它們是誰

此環(huán)節(jié)以搶答的形式開展。

老師用多媒體向?qū)W生展示各種漢字，由學(xué)生猜它們分別是些什么字。所展示的每個漢字都會由4—5個部分：甲骨文——金文——篆書——隸書——楷書，分值分別為5分、4分、2分、1分。答對加相應(yīng)分值，答錯扣掉相應(yīng)的分值。

4.老師用幻燈機投影已準(zhǔn)備好的卡片（每張卡片上都用小篆體寫著一名學(xué)生的名字），讓大家一起猜猜到底是哪位同學(xué)的名字，老師適時提示，最后由該名字的學(xué)生上來領(lǐng)取卡片，留作紀(jì)念。

5.統(tǒng)計分值，成績最低的一組現(xiàn)場表演個節(jié)目，如唱一首歌等。

第二篇：高一春季學(xué)期語文第二課堂活動方案(二)

連山高級中學(xué)2014春季學(xué)期高一語文第二課堂活動方案

（二）活動小組名稱：我是小小評論家

【活動目的】

豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增添學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生的寫作能力。

【活動形式】

以第二課堂模式在部分同學(xué)之間展開，具體時間和地點可根據(jù)活動內(nèi)容靈活采用。

【活動原則】

活動內(nèi)容可操作性強，形式豐富多彩，以學(xué)生為參加主體，教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。

【活動內(nèi)容】

有報天天讀，集中進(jìn)行讀報匯報會、新聞點評會及素材展示會。

【活動時間】每周三下午第九課（例會除外）

【活動地點】高一10班教室

【輔導(dǎo)老師】高一備課組成員（每人負(fù)責(zé)一個內(nèi)容）

【活動對象】高一年級學(xué)生

【學(xué)生名單】待定（30人左右）

高一語文備課組

2014.2

第三篇：物理第二課堂計劃(高一物理)

2010---2011學(xué)第一學(xué)期 高一物理備課組工作總結(jié)

落實教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量。按學(xué)校要求，堅持每周一次備課組活動。為了保證全級的教學(xué)質(zhì)量堅持集體備課，統(tǒng)一使用教學(xué)資料，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一考題。本學(xué)期統(tǒng)一進(jìn)行了五次測驗，對每次測驗我們都進(jìn)行了考試情況分析，有針對地提出了今后應(yīng)采取的教學(xué)策略和改進(jìn)措施。

向40分鐘要質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)是我們備課組工作的特色。一學(xué)期來我們堅持不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，保護高一學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，堅決不搞破壞學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的題海戰(zhàn)。精選練習(xí)，加強概念和方法的復(fù)習(xí)上的教學(xué)研討。向40分鐘要質(zhì)量，不搞臨陣磨槍。如最近我們反復(fù)討論、決定在期末考試前的兩周內(nèi)只印發(fā)兩套練習(xí)供學(xué)生復(fù)習(xí)用。而復(fù)習(xí)課還是堅持復(fù)習(xí)基本概念、基本方法的復(fù)習(xí)上。一學(xué)期來我們一直堅持這樣做，事實證明，做對了，今后我們還會在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，堅持向40分鐘要質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)。

備課組活動對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實實在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學(xué)難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作。

2008-1-14

第四篇：高一地理第二課堂總結(jié)

高一地理第二課堂總結(jié)

通過觀看影片并寫觀后感，讓學(xué)生感受到了破壞自然的嚴(yán)重，也見識到了自然一旦報復(fù)起來，人類是多么的無力。我想，這部電影的目的就是在警告我們，要善待自然，要關(guān)注自然，要反省我們的行動以及我們的一些思想。要改變我們的價值觀，同時要樹立起可持續(xù)發(fā)展的價值觀。還有就是要為我們以往的一些錯誤行為做一定的補救，我們不能存在僥幸的心理，想著我們還可以高枕無憂的過日子。現(xiàn)在已經(jīng)有不少的預(yù)報說我們面臨的一系列問題。所有這些問題都是我們要高度關(guān)注，容不得我們有絲毫的疏忽，不然，后果真的是無法想象。我想，沒有誰會愿意看到影片中出現(xiàn)的場景。我們也承受不起那樣的打擊。

還有就是，連美國那樣的大國強國的公民都被災(zāi)難逼得沒有退路，最終成為難民，那像我們這樣的一些國家呢?經(jīng)得起這樣的考驗嗎?我想那將是滅頂之災(zāi)了。

后天，給了我們一個警告，那就是在不久的將來，影片中的場景將會在我們的地球上上演，如果我們不作好防范措施并作出相當(dāng)?shù)难a救的話。為了我們的將來，為了我們的子孫后代，為了地球更加長壽，我們要從自我做起，從身邊的小事作起，一起努力，共同保護我們共同的家園——地球。

侯夢蝶

第五篇：高一物理第二課堂教案

高一物理第二課堂教案

一、活動主題：從生活走向物理，感受物理魅力

二、活動背景與意義：

在物理世界里，物理現(xiàn)象千變?nèi)f化，物理實驗奇妙無比，物理規(guī)律的奧妙更是令人折服。針對高一新生從學(xué)習(xí)初中物理到學(xué)習(xí)高中物理邏輯思維的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)很多不多不適應(yīng)，學(xué)習(xí)物理信心大減這一實際情況,我們將開展此次的物理第二課堂。以比賽的形式，收集與生活聯(lián)系密切的物理現(xiàn)象，有趣中不乏收獲，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及積極性，提高高一學(xué)生物理的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動對象：高要二中高一級某個班學(xué)生

四、活動時間：（兩節(jié)課）

五、活動形式：

1、前期準(zhǔn)備：布置場地，準(zhǔn)備所需的各類儀器及器材，找班委協(xié)助組織。

2、活動過程：將全班分成幾個小組（5~6人），組員之間相互配合，小組之間進(jìn)行競賽，并決出名次。

3、活動項目：活動項目包括物理操作性游戲競賽、物理知識、生活常識競賽以及講述物理學(xué)家故事等，具體見附件。

4、比賽規(guī)則：操作性競賽獲勝得8分，常識回答或物理謎語回答正確得5分，能成功講述物理學(xué)家故事者得10分。最后名次按總分高低排列，評出一等獎、二等級、三等獎以及優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀或紀(jì)念品。

六、可行性分析：

1.原理基本都比較簡單易懂，容易操作，原材料容易得到； 2.學(xué)生對課外活動都感到非常好奇，參加活動的熱情高漲。

七、活動流程： 附競賽題目：

A物理操作性競賽：（此類在課前讓每個小組選擇其中1題，成功者加5分，不成功者能具體說出不成功的原因加2分鼓勵分。第1、4、6要進(jìn)行課前準(zhǔn)備，比賽當(dāng)天展出成果。）1.雞蛋撞地球：

每組同學(xué)可分得雞蛋1枚，報紙若干，透明膠若干。將雞蛋從高處往下扔，不破者為勝，高度越高者為勝（此處的高度用樓層來衡量）。2.鏡像協(xié)調(diào)

桌面上有一面鏡子，只看鏡子不看手，你能寫出端正漂亮的字嗎？玩法：如圖所示，參與者在一分鐘內(nèi)在鏡子前面的紙上寫出一個成語。規(guī)則：每小組派一名代表參與，參與者只看鏡子而不準(zhǔn)看手，而且寫的成語從鏡子上看是正立的，則為勝利。3.投硬幣

如圖所示，在一個大口容器中，放入一只小酒杯，在容器中灌滿清水，每小組派一名代表參與，看看誰能瞄準(zhǔn)將硬幣投入小酒杯中。

4.細(xì)鐵絲刺氣球

如圖所示，將一氣球吹大，每小組派一名代表參與，看看誰能用細(xì)鐵絲穿過氣球，卻不會使氣球癟掉。

5.蒙眼走直線

每小組派一名代表參與。在你的正前方20米處為終點，蒙上你的眼睛，你走向終點，偏離終點不出1m范圍者勝。6.自制水果電池

提前布置各小組在課余時間利用水果制作簡易小電池，供小燈泡發(fā)光，成功者勝利。B知識競賽：

1.鐘罩下的長短蠟燭，哪一支先熄滅？

2.如何判斷生雞蛋和熟雞蛋？

將蛋放在桌上，用力將其扭轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來比較順利的就是熟雞蛋，否則為生的。

3.看照片時，是用一只眼睛看還是兩只眼睛看比較好呢？ 一只，距離約為15cm，即為照相機的焦距。4.請解釋“下雪不寒化雪寒”

雪是高空中的水蒸氣凝華或水滴凝固形成的，凝華、凝固都是放熱過程，化雪是融化過程，要吸熱。

5.在一個不大的水池上，浮著一只小船。船上除了坐著一個小孩外，還載著許多石塊。這時，池內(nèi)的水面已經(jīng)與池邊相平。若把船內(nèi)的石塊投入水中，水池中的水面是上升還是下降或者是不升不降？

下降：?水gv排1＝?水gv排2＋?石gv石??水g(v石?v排2)6.晚上看星星時，總會覺得星星在眨眼，這是為什么？

由于地球上大氣層空氣流動變化，使星光產(chǎn)生折射的結(jié)果，故而忽明忽暗。

7.秤桿斷了一截，如果繼續(xù)使用，是買主吃虧，還是賣主吃虧？為什么？

買主吃虧。假如是1斤的貨物，當(dāng)秤桿斷了秤桿會上翹，所以要移動秤砣到1斤多處。

8.冬天湖面結(jié)冰，隨著氣溫降低，冰層不斷加厚，請問冰層上端冷還是下端冷？

上端冷。上端隨空氣溫度變化，溫度小于冰點，下端接近水溫，接近冰點。

9.螞蟻從高處落下為什么摔不死? 物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來越大，也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，所以螞蟻落地時速度很小，不致于摔死。10.排污管為什么是彎曲的？

連通器原理，積水可隔絕地下水的臭氣上升；彎曲處積累雜物，方便清理。

11.有兩個相同的玻璃瓶，一個空著，一個灌滿了水，同時從相同的高度落到地面上，哪個瓶子容易破？

玻璃瓶破裂，大多是由于形變引起的?？掌孔勇涞兀貙ζ孔赢a(chǎn)生一個壓力，瓶子從外向里形變，終于破裂。瓶子裝滿水，由于水是不可壓縮的，從而減少了形變，使得瓶子不易破裂。瓶子里裝滿水，再擰緊瓶蓋，就更不容易摔破了。C走近物理學(xué)家

各小組自主選題，每組派1~2名同學(xué)為代表，講述本小組所收集到的1位哪國科學(xué)家的2個偉大發(fā)現(xiàn)或重大獎勵（要說出哪個時間獲獎），時間為1分鐘。若能完成則給該小組加上10分，不完整則適當(dāng)加分，超時、棄權(quán)或與前人所講內(nèi)容重復(fù)者則算失敗。D猜燈謎

（猜燈謎部分以個人為單位，成績不計入小組總分，猜對者可獲得相應(yīng)禮品。）

1、尺子（打一物理名詞）——能量

2、瀑布（打一物理名詞）——直流

3、離婚（打一物理名詞）——絕緣

4、死胡同（打一物理名詞）——斷路

5、返航線（打一物理名詞）——回路

6、一心只讀圣賢書（打一物理名詞）—— 光學(xué)

7、退居二線（打一物理名詞）——位移

8、破涕為笑（打一物理名詞）—— 變相

9、外強中干（打一物理名詞）——表面能

10、稍稍放心（打一物理量單位）——微安

11、悄悄過河（打一物理名詞）——密度

12、外強中干（打一物理名詞）—— 表面能

13、捷徑（打一物理名詞）—— 短路

14、淘汰賽（打一物理名詞）——輸出

15、火炬接力（打一物理名詞）——熱傳遞

16、疏通河道（打物理名詞）——整流

17、無歌詞（打一物理名詞）—— 光譜

18、鬧矛盾（打一物理名詞）——摩擦

19、景德鎮(zhèn)（打一物理名詞）—— 磁場

20、千里相逢，一日一里（打一物理名詞）——重量

21、沖洗底片（打一物理名詞）—— 現(xiàn)象

22、屢戰(zhàn)屢敗（打一物理名詞）—— 負(fù)極

23、水上分別（打一物理名詞）—— 游離

24、斤斤計較（打一物理名詞）——比重

25、臥倒射擊（打一物理學(xué)家名）—— 伏打

26、風(fēng)平浪細(xì)（打一物理名詞）——微波

27、天涯若比鄰（打一物理名詞）——遙感

28、一對紅（打一物理單位）—— 赫

29、處處聞啼鳥（打一物理名詞）——共鳴 30、大家都來量體溫（打一物理名詞）—— 比熱

31、待到朱顏改（打一物理名詞）—— 等容變化

32、抑制怒火（打一物理單位）—— 大氣壓

33、歪脖子（物理名詞一）——斜面

34、家徒四壁（物理名詞）—— 空間

35、不會走的“動物”（物理器材一）——砝碼

36、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（物理現(xiàn)象）——勢能轉(zhuǎn)化為動能

37、功課不好怎么辦（物理名詞）—— 應(yīng)用力學(xué)（應(yīng)-用力-學(xué)）

38、上下一體（打一物理單位）——卡

39、交上壞朋友（物理名詞一）—— 接觸不良 40、不重生男重生女（物理名詞）—— 輕子

41、暑假補課（物理學(xué)科名）—— 熱學(xué)

42、巋然不動（物理名詞）——固體

43、妙手回春醫(yī)盲人——可見光

44、怒發(fā)沖冠（物理名詞）——氣態(tài)

45、互相幫助（物理名詞）——合力 46.促膝長談（物理名詞）——相對論

47.銅雀春深鎖二喬，（物理學(xué)家）——居里夫人 48.心切切盼兒歸（打一物理名詞）—— 等離子 49.喜怒哀（打物理過程）——三態(tài)變化 50.取長補短（打一物理名詞）——平均值 51.半斤八兩（打一物理過程）——質(zhì)量單位換算 52.自相矛盾（打一物理名詞）——開關(guān) 53.敢怒不敢言（物理名詞一）—— 空氣 54.最近照片（物理名詞一）——現(xiàn)象