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金話筒主持人社培訓(xùn)策劃方案

時(shí)間:2019-05-14 07:27:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:金話筒主持人社培訓(xùn)策劃方案

金話筒主持人社培訓(xùn)策劃書

策劃人:主持部部長(zhǎng)夏君艷

一:活動(dòng)目的:能夠有效地提高大一新生熱愛主持同學(xué)們的主持方面的素質(zhì)和能力,為培訓(xùn)部自身增添更多的優(yōu)秀級(jí)人才,以及為了培訓(xùn)部以后更好地發(fā)展,能有自己獨(dú)立的制作團(tuán)體和工作人員。在校內(nèi)舉辦的活動(dòng)中,樹立更好的口碑,能得到更多的肯定和認(rèn)可。

二:培訓(xùn)時(shí)間:根據(jù)大家的時(shí)間來(lái)具體商定

三:培訓(xùn)地點(diǎn):可以選在上課的空教室或者直接可以在大活 四:培訓(xùn)對(duì)象:培訓(xùn)部有意向在主持方面發(fā)展或者有興趣的成員 五:培訓(xùn)的幾個(gè)相關(guān)點(diǎn):(1)語(yǔ)言表達(dá)(臨場(chǎng)出現(xiàn)狀況的處理)方面的培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)性。

注:導(dǎo)入與結(jié)束---創(chuàng)造氣氛

1、把一些創(chuàng)造氣氛的工作做在前

2、用自己的形象和熱誠(chéng)去創(chuàng)造氣氛

3、用巧妙的開場(chǎng)白去打開場(chǎng)面

4、好的結(jié)尾能將整個(gè)活動(dòng)推向高潮,實(shí)現(xiàn)首尾相聯(lián),使人回味無(wú)窮!

(2)主持稿撰寫方面的培訓(xùn)(3)主持人儀態(tài)(穿著和化妝)方面的培訓(xùn) ○1精神抖擻,登上主持臺(tái)

○2觀察、揣摩員工的心理活動(dòng),及時(shí)轉(zhuǎn)移他們的注意力(4)培養(yǎng)大一新生當(dāng)主持人在舞臺(tái)上的自信和感覺 會(huì)場(chǎng)掌控---應(yīng)變與控場(chǎng)

----來(lái)自于主持人的思想、知識(shí)修養(yǎng)----來(lái)自于主持人的清醒、冷靜

----來(lái)自主持人敏捷的思維、過(guò)人的口才----來(lái)自主持人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

(5)聲音的飽滿,句子的斷句,主持的感情。1.控聲應(yīng)注意的事項(xiàng) ○1以情發(fā)聲,用聲傳情 ○2要用表達(dá)技巧進(jìn)行調(diào)節(jié)

○3要視會(huì)場(chǎng)環(huán)境及與會(huì)員人數(shù)用聲 2.有聲語(yǔ)言藝術(shù)----重音的表達(dá)

例:我相信你愿意學(xué)好。(他不信,我信)我相信你愿意學(xué)好。(我沒有懷疑過(guò)你)我相信你愿意學(xué)好。(別人我可不敢說(shuō))我相信你愿意學(xué)好。(是自愿,不是被迫)我相信你愿意學(xué)好。(你明白是非,不愿學(xué)壞)

3.無(wú)聲語(yǔ)言藝術(shù)----眼神運(yùn)用 ○

1、一上臺(tái)就應(yīng)該以明亮有神、熱情友善、充滿知慧、自信,而且坦蕩、敏銳的眼神。

2、要用眼神變化來(lái)表達(dá)自己內(nèi)在的豐富的思想感情?!?/p>

3、視線的流轉(zhuǎn),變化要靈活、自然,有分寸感。

4、運(yùn)用眼神表情達(dá)意還應(yīng)注意:

一是要使自己的眼光與觀眾的眼光對(duì)接。

二是要自覺賦予眼神一定的內(nèi)容,明確用眼的目的性,眼神究竟傳

什么情,達(dá)什么意,運(yùn)用者應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)

○4.無(wú)聲語(yǔ)言藝術(shù)----表情動(dòng)作

1、要有表情,更要讓表情自然流露

2、表情,是臉的各部位動(dòng)作整體的和諧體現(xiàn)

3、笑總是動(dòng)人的(1)選好笑態(tài)

(2)講究方法

(3)注意三忌

A.一忌虛假 B.二忌過(guò)度 C.三忌失和諧

○5.主持中的忌諱語(yǔ)言

1、模棱兩可,含糊不清的語(yǔ)言

2、閑言碎語(yǔ),即與早會(huì)內(nèi)容無(wú)關(guān)的語(yǔ)言

3、嘩眾取寵、自吹自擂的語(yǔ)言

4、不合規(guī)范、不潔不美的語(yǔ)言

5、揭短定論、有傷于員工自尊心和自信心的語(yǔ)言

6、有關(guān)個(gè)人隱私的語(yǔ)言

六:特別說(shuō)明:

1.關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)方面:可以開一個(gè)課題,請(qǐng)有主持方面的同學(xué)來(lái)給我們講授經(jīng)驗(yàn),或者請(qǐng)我們的研究語(yǔ)言的相關(guān)老師來(lái)講一下語(yǔ)言表達(dá)的重點(diǎn)以及相關(guān)的難點(diǎn)和突破的方法。

2.關(guān)于主持稿方面:可以開一個(gè)課題,請(qǐng)大學(xué)語(yǔ)文老師來(lái)給我們大概的講述一下怎樣的語(yǔ)言表達(dá)才能把節(jié)目串聯(lián)的更加出彩,使得節(jié)目的精華更加的凸顯。

3.關(guān)于主持人儀態(tài)方面:可以開一個(gè)課題,請(qǐng)?jiān)诨瘖y方面有經(jīng)驗(yàn)的老師,或者可以直接找學(xué)姐,如果這兩方面都有困難,還可以直接請(qǐng)講授魅力女性的老師過(guò)來(lái)直接講課。

七:后期成果檢驗(yàn):可以在同時(shí)幾個(gè)參加培訓(xùn)的同學(xué)直接來(lái)一場(chǎng)小型的比賽。我們可以請(qǐng)來(lái)幾位就協(xié)的部長(zhǎng)以及2到3位有著相關(guān)主持經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)給各位的表現(xiàn)打一個(gè)分。最后我們不僅可以了解這一階段培訓(xùn)所產(chǎn)生的成果以及不足的地方,在以后的組織中可以不斷地改進(jìn)。

八:要確立一個(gè)考勤制度:只要報(bào)名參加培訓(xùn)的同學(xué)必須考勤簽到,這樣既可以保證到課率,又可以提高他們參加培訓(xùn)的積極性。(如果人數(shù)來(lái)的不全,當(dāng)天講課的同學(xué)活老師心里就會(huì)感到不高興,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)是對(duì)他們的尊重)九:總結(jié) 1.可以由培訓(xùn)代表來(lái)個(gè)發(fā)言

2.部長(zhǎng)或者副部提出意見和總結(jié)工作

3.常規(guī)主持技巧:

工于開場(chǎng)、巧于連接、精于結(jié)尾、靈于應(yīng)變

4.惟有不斷實(shí)踐,才能以嫻熟的技巧、出色的語(yǔ)言、巧妙的 調(diào)度、機(jī)智的控場(chǎng)、超常的發(fā)揮,完成主持活動(dòng)的全過(guò)程,展現(xiàn) 自己的獨(dú)特主持風(fēng)格和非常的語(yǔ)言魅力。

第二篇:金話筒演講比賽策劃方案

“金話筒”演講比賽策劃方案

一、活動(dòng)目的:

給更多的孩子提供一個(gè)可鍛煉的平臺(tái),讓學(xué)員在我們這里感受到他是獨(dú)一無(wú)二的,眾所周知在學(xué)校里面所有類似的這種活動(dòng)都讓成績(jī)好的同學(xué)給包攬了。讓一些后進(jìn)生沒有更多表達(dá)自己的機(jī)會(huì),一次演講可能不會(huì)立馬提高一個(gè)孩子的表達(dá)能力。但是下次如果在學(xué)校有類似的活動(dòng)的時(shí)候,孩子能更有自信的相信自己是可行的,因?yàn)槲以邳S岡網(wǎng)校的時(shí)候參加過(guò)類似的,間接的影響了一個(gè)人,這也達(dá)到我們想要的目的了。以后進(jìn)了大學(xué)進(jìn)社團(tuán)需要面試,出了社會(huì)找工作需要演講,演講在如今這個(gè)張揚(yáng)自我的年代,成了不可或缺的技能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.活動(dòng)時(shí)間:5月1日13:30——17:00

2.活動(dòng)地點(diǎn):南京市國(guó)際貿(mào)易中心8樓黃岡網(wǎng)校學(xué)員中心

3.參與人員:初

一、初二學(xué)員及家長(zhǎng)(參賽者)指導(dǎo)部老師(評(píng)委)參賽學(xué)員(主持人)

4.演講主題:“夢(mèng)想”

三、賽制安排

1.視頻展示。由主辦人開場(chǎng),以馬丁路得·金的《 I have a dream》視頻引出活動(dòng)的主題,目的在于讓所有家長(zhǎng)和學(xué)生慢慢融入活動(dòng)的氛圍。(視頻選擇要注意突出“夢(mèng)想”主題,慷慨激昂,讓家長(zhǎng)和學(xué)生聯(lián)想自己,發(fā)人深?。?/p>

2.由主持人安排參賽者抽簽,進(jìn)而決定出場(chǎng)順序,依次演講。

3.演講結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),觀眾就演講發(fā)表觀點(diǎn)。

4、評(píng)判團(tuán)成員商議比賽結(jié)果。(確定評(píng)選人員,審定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),按百分制事先共享給學(xué)生)

5、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。(在演講結(jié)束后,評(píng)判團(tuán)將推選一名

代表,綜合所有評(píng)委的意見,發(fā)表對(duì)該場(chǎng)演講的評(píng)語(yǔ)。分析各參賽者的表現(xiàn)及優(yōu)缺點(diǎn),提出需要改進(jìn)的地方。由于時(shí)間限制,評(píng)語(yǔ)應(yīng)言簡(jiǎn)意賅。)

6、主持人宣布結(jié)果并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),比賽結(jié)束。

四、活動(dòng)流程

1.上半場(chǎng):根據(jù)參賽人數(shù),參賽人數(shù)的一半。

2.中場(chǎng)休息:你畫我猜

3.下半場(chǎng):剩下的參賽選手進(jìn)行演講

4.每位參賽選手的時(shí)間為3-5分鐘

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

最佳演講者1名(獎(jiǎng)狀一份,現(xiàn)金100元)

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)狀一份,精美禮品一份)

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)狀一份,精美筆記本一本)

最具人氣獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)狀一份,黃岡筆記本一本)

優(yōu)秀參與獎(jiǎng)3-5名(獎(jiǎng)狀一份,筆一支)

六、演講評(píng)分規(guī)則:

(1)評(píng)分方法:比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,以平均分作為最后得分。

(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

①演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

②語(yǔ)言表達(dá):4分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。③形象風(fēng)度:1分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。

④綜合印象:2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

注:本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸黃岡網(wǎng)校南京新街口校區(qū)所有。

2014年4月23日

第三篇:包頭師范學(xué)院金話筒主持人大賽策劃

第十二屆校園文化節(jié)推普系列

之“金話筒”主持人大賽活動(dòng)策劃

一、下發(fā)通知

通過(guò)全委會(huì)由秘書處主任向各學(xué)院主席下發(fā)此次活動(dòng)的舉辦內(nèi)容。并積極鼓動(dòng)各位主席,希望各位主席能夠給予支持與幫助,并積極組織自己學(xué)院的學(xué)生參加。于2011年3月18日下午6點(diǎn)之前將自己學(xué)院的名額送于齊志樓123辦公室。

二、活動(dòng)目的:

為了展示大學(xué)生的風(fēng)采,挖掘具有主持天賦的人才,加強(qiáng)普通話推廣程度,培養(yǎng)大學(xué)生的文化內(nèi)涵。提高師范學(xué)院的傳播品位,我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特舉辦第十二屆校園文化節(jié)之金話筒主持人大賽望各院系積極參加。

三、活動(dòng)流程:

(一)初賽:(主持人對(duì)金話筒主持人大賽以及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和嘉賓作簡(jiǎn)短的介紹后宣布比賽開始)

參賽環(huán)節(jié):

1、登場(chǎng),個(gè)性自我介紹(30秒)

2、普通話考察(選手自備稿件,限時(shí)1分鐘,)

晉級(jí)方式:所有參賽選手均通過(guò)評(píng)委的平均打分進(jìn)行,所有評(píng)委打分的平均值即

為該位選手的復(fù)賽最終成績(jī)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。

(2)語(yǔ)言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢,表達(dá)清晰,邏輯性強(qiáng)。

(二)復(fù)賽:(主持人對(duì)金話筒主持人大賽以及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和嘉賓作簡(jiǎn)短的介紹后宣布比賽開始)

參賽環(huán)節(jié): 自我介紹

第一環(huán)節(jié):《情景播報(bào)》選手自我介紹完后,現(xiàn)場(chǎng)抽取規(guī)定題目,每位選手

抽取五大類題目中的一個(gè)題目進(jìn)行播報(bào)。(限時(shí)2分鐘)

第二環(huán)節(jié):《觸景生情》(即興語(yǔ)言表達(dá)):現(xiàn)場(chǎng)大屏幕中有若干張圖片,每位選手在進(jìn)行完第一環(huán)節(jié)之后現(xiàn)場(chǎng)抽題,選擇一個(gè)圖片作為第二

環(huán)節(jié)的評(píng)述內(nèi)容。(每幅圖片只有一次選擇機(jī)會(huì),后面的選手將不

能繼續(xù)選擇該幅圖片)評(píng)述內(nèi)容不限,可以是一段新聞評(píng)論、觀點(diǎn)

表述、節(jié)目的主持詞、采訪對(duì)話、小故事等,也可以是你在看到這

幅圖片后所聯(lián)想到的內(nèi)容,選手要將所看到的、所想到的第一時(shí)間

組織成流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。要求語(yǔ)言要通順流暢,活潑幽默,口

齒伶俐,邏輯性強(qiáng),要避免時(shí)政類敏感話題。(限時(shí)2分鐘)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)普通話發(fā)音正確,語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)適中。

(2)及時(shí)有效表達(dá)主題內(nèi)容。

(3)體現(xiàn)較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力

(三)決賽:(主持人對(duì)金話筒主持人大賽以及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和嘉賓作簡(jiǎn)短的介紹后宣布比賽開始)

參賽環(huán)節(jié):自我介紹

第一環(huán)節(jié):模擬主持

比賽方式:參賽選手賽前自行準(zhǔn)備稿件,模擬某電視節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主

持。

比賽要求:模擬主持要求積極向上,主題不限,限時(shí)5分鐘。第二環(huán)節(jié):才藝大比拼

比賽方式:由主持人串詞開始,以參賽選手才藝表演為模板,并由參

賽選手依次給下一個(gè)選手進(jìn)行主持串詞,完成整場(chǎng)才藝展

演。本環(huán)節(jié)選手將由主持串詞和才藝表演倆部分得分。

第三環(huán)節(jié):評(píng)委點(diǎn)評(píng)

第四環(huán)節(jié):頒獎(jiǎng)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)及時(shí)有效表達(dá)主題內(nèi)容

(2)普通話發(fā)音正確,語(yǔ)速語(yǔ)量適中

(3)舞臺(tái)表現(xiàn)活躍、大方

(4)思維敏捷

四、活動(dòng)時(shí)間:初賽:2011年3月22日晚7點(diǎn)(活動(dòng)中心北廳)

復(fù)賽:2011年3月28日晚7點(diǎn)(活動(dòng)中心北廳)

決賽:2011年4月7 日 晚7點(diǎn)(第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳)

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:金話筒獎(jiǎng)1名

銀話筒獎(jiǎng)2名

銅話筒獎(jiǎng)3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

六、應(yīng)急預(yù)案

1.工作人員提前兩小時(shí)到場(chǎng),進(jìn)行場(chǎng)地布置,檢查設(shè)備,保證各環(huán)節(jié)在比賽期間正常運(yùn)行

2.保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,如出現(xiàn)混亂局面,適時(shí)暫停比賽

3.保證活動(dòng)的流暢,如出現(xiàn)卡殼情況適時(shí)進(jìn)行下一項(xiàng)目

4.比賽前提前通知選手開會(huì),保證選手在比賽前有充足的準(zhǔn)備

5.選手需要提前半小時(shí)進(jìn)場(chǎng)找工作人員登記,以便比賽能順利召開就

6.選手配樂(lè)必須在開始比賽前落實(shí)到位,工作人員在選手上場(chǎng)前進(jìn)行核對(duì),如有問(wèn)題比賽順延。

7.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備備有麥克和電池以備不時(shí)之需

8.比賽期間如有選手對(duì)評(píng)分規(guī)則或者比賽結(jié)果提出異議,場(chǎng)外協(xié)調(diào)或賽后解決,中途不可打斷賽事或擾亂賽場(chǎng)秩序。

七、工作人員分組

1.算分人員5名:負(fù)責(zé)收取評(píng)委的打分及計(jì)算選手的得分

2.選手引導(dǎo)2名:提醒下一位選手候場(chǎng),督促比賽進(jìn)程

3.計(jì)時(shí)員1名:負(fù)責(zé)比賽計(jì)時(shí),并負(fù)責(zé)提醒主持人

4.場(chǎng)地紀(jì)律檢查若干:負(fù)責(zé)場(chǎng)地秩序

5.機(jī)動(dòng)人員若干:機(jī)動(dòng)人員為總后勤,主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置和設(shè)備維護(hù),并及時(shí)補(bǔ)充到人手不足的地方

要求:實(shí)行責(zé)任到人制度,每組要由一名組長(zhǎng)

提前兩小時(shí)到場(chǎng),到場(chǎng)后要簽到

工作時(shí)佩戴工作證,注意工作態(tài)度

活動(dòng)預(yù)算1、2、3、文件打印、復(fù)?。?7.1元 水:2件?25元/件=50元海報(bào):60cm?80cm:2張?10元/張=20元

80cm?120cm:2張?30元/張=60元4、5、6、7、8、彩噴:120cm?240cm:1張?23元/張=23元 條幅:11m?7元/米=77元 號(hào)碼牌:12個(gè)?3.5元/個(gè)=42元 打車費(fèi):11元 松下電池:8塊?5元/塊=40元

南孚5號(hào)電池:3板?8元/板=24元

9、A4紙:1本?4元/板=4元

10、膠帶紙:1卷?3元/卷=3元

11、衣服:1套?70元/套=70元

總計(jì)521.1元

附一:第十二屆校園文化節(jié)之金話筒主持人大賽宣傳策劃

附二:第十二屆校園文化節(jié)之金話筒主持人大賽評(píng)分表

付三:第十二屆校園文化節(jié)之金話筒主持人大賽應(yīng)急預(yù)案

附一:

第十二屆校園文化節(jié)之金話筒主持人大賽宣傳策劃

此次活動(dòng)主要采取兩種方式進(jìn)行宣傳:

一、展板宣傳:

由秘書處內(nèi)部自行組織人員于2011年3月15—2011年3月20日,每日在學(xué)子廣場(chǎng)上通過(guò)展板播報(bào)進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。具體時(shí)間如下:

每天中午11:00—12:30,下午5:00—6:30學(xué)子廣場(chǎng)報(bào)名。

每天晚上7:30—9:30齊志樓123報(bào)名。

二、下發(fā)通知宣傳:

通過(guò)全委會(huì)由秘書處主任向各學(xué)院主席下發(fā)此次活動(dòng)的舉辦內(nèi)容。并積極鼓動(dòng)各位主席,希望各位主席能夠給予支持與幫助,并積極組織自己學(xué)院的學(xué)生參加。于2011年3月18日下午6點(diǎn)之前將自己學(xué)院的名額送于齊志樓123辦公室。

第四篇:金話筒主持人主持詞

各位老師、評(píng)委們、同學(xué)們,大家好!感謝各位能光臨由物電學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部主辦的“金話筒主持人大賽”決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到來(lái)的嘉賓和評(píng)委們,他們是:

好的,謝謝各位。

一夜寒風(fēng)吹過(guò),零落了繁花,卻息不滅我們的熱情。下面我宣布,物電學(xué)院“金話筒主持人大賽”現(xiàn)在開始!

我介紹一下本次比賽的基本環(huán)節(jié):

一、接下來(lái)進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié),“才藝展示”,眾所周知,我就不再多說(shuō)了,只是強(qiáng)調(diào)一下每個(gè)人有5分鐘的時(shí)間,分值25分。

1.、有請(qǐng)1號(hào)選手:汪文靜——讓我們一起來(lái)看看她的個(gè)人資料 ——她會(huì)給我們帶來(lái)什么才藝展示呢?讓我們猜猜看···

2、接下來(lái)是2號(hào)選手,王東東——讓我們一起來(lái)看看她的個(gè)人資料 ——《今天》

3、下面是3號(hào)選手,蔣濤——

——潘瑋柏的一首《愛上未來(lái)的你》

4、有請(qǐng)4號(hào)選手,趙吉盛—— ——

5、有請(qǐng)5號(hào)選手,潘愛林—— ——席慕容 《青青的衣裾》

6、有請(qǐng)6號(hào)選手,胡曉蓉—— ——一首朗誦《祝福祖國(guó)》

7、有請(qǐng)7號(hào)選手,陳林—— ——《繞口令》

8、有請(qǐng)8號(hào)選手,余英—— ——《給未來(lái)的自己》

二、進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié),“穿針引線”——規(guī)則: 舉個(gè)例子吧,三、接下來(lái)是一個(gè)考驗(yàn)臨場(chǎng)適應(yīng)力的環(huán)節(jié),“搭檔主持”—— 規(guī)則:選手任選一段視頻,然后根據(jù)題目來(lái)自由發(fā)揮 這就要看兩位主持人默不默契,1.《阿凡達(dá)》

頒獎(jiǎng)典禮上采訪導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆

(注:詹姆斯·卡梅隆為《泰坦尼克》的導(dǎo)演)

《阿凡達(dá)》堪稱世界電影之最,全球票房超過(guò)25億美金,目前是全世界票房收入最高、也是歷史之上最成功的電影之一。

2.模仿新聞聯(lián)播,進(jìn)行搭檔主持

3.主持希望之星全國(guó)英語(yǔ)演講比賽

4.為云南旱災(zāi)募捐慈善晚會(huì)做開場(chǎng)主持

四、下面我們就要拼一下各位選手的人氣了,那么“人氣投票環(huán)節(jié)”:

接下來(lái)是“評(píng)委點(diǎn)評(píng)加分環(huán)節(jié)”。

好的,謝謝()的點(diǎn)評(píng)。

相信各位選手今后在物電學(xué)院這片沃土上肯定會(huì)越走越遠(yuǎn),今天他們站在這里比賽,明天就會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上主宰自己的青春!同時(shí)也祝愿在座的各位學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利!

“金話筒主持人大賽”到此結(jié)束,謝謝大家,再見。

第五篇:金話筒主持人大賽

金話筒主持人大賽

2011年12月1日,下午3點(diǎn)10分,我院在藝術(shù)教育中心舉辦了金話筒主持人大賽。本次大賽由院團(tuán)委主辦、學(xué)生會(huì)和廣播臺(tái)承辦,共有十位選手參加。

“五、四、三、二、一”伴隨著倒計(jì)時(shí)大賽準(zhǔn)時(shí)開始了。第一個(gè)選手是范荻,在第一環(huán)節(jié)自我介紹中的“勇于挑戰(zhàn)生活,勇于挑戰(zhàn)自己”贏得了陣陣掌聲。第二個(gè)選手王瑩瑩,一個(gè)嬌小可愛的女生,卻在第二個(gè)環(huán)節(jié)中用自己激昂的情緒主持一段春晚,贏得了觀眾熱烈的掌聲。在才藝展示中的黃梅戲給大家留下了特別深刻的印象。最終憑借自己高超的人氣獲得了人氣獎(jiǎng)。接著一個(gè)西裝筆挺的男生出現(xiàn)在大家面前,他就是三號(hào)選手朱立章,他表演的小品展示了他深厚的主持功底,一口氣講了百來(lái)個(gè)菜名,氣都不喘下,大家不約而同都為他喝彩,佩服他的妙語(yǔ)連珠。最終以自己的實(shí)力獲得了銀話筒獎(jiǎng)。在還有的七位選手中,八號(hào)劉水是唯一 一個(gè)用英語(yǔ)來(lái)模擬主持,在所有中文主持的選手中,讓觀眾眼前一亮,他的才藝是一首古色古香的天靜沙‘秋思。充分展現(xiàn)了他的個(gè)人魅力。九號(hào)選手一上臺(tái),大家就都被她委婉,柔美的聲音所吸引了。在機(jī)智問(wèn)答中環(huán)節(jié),她的回答贏得了大家熱烈的掌聲和聲聲的贊揚(yáng)。她的才藝更讓大家印象頗深,剛開始她還賣了個(gè)關(guān)子不讓主持人告訴觀眾才藝的內(nèi)容,只見她從容而自信的在臺(tái)上走了段臺(tái)步,接著她走到評(píng)委席前面,讓大家看段動(dòng)畫片。觀眾們正疑惑著看著屏幕時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是要給動(dòng)畫配音啊,觀眾都很認(rèn)真的看著屏幕,仿佛那聲音就是動(dòng)畫人物里面的,她的表現(xiàn)十分的出色。十號(hào)選手是一個(gè)來(lái)自北方的女生,她的聲音慷慨而有力,她的臺(tái)風(fēng)也從容不迫。所有的選手都比完后,一位友情出演的同學(xué)唱了首十年,為大賽緩解了緊張的氣氛,三位女生激情的舞蹈又掀起的大賽的高潮。最終結(jié)果是九號(hào)選手獲得了金話筒獎(jiǎng)項(xiàng),真是個(gè)眾望所歸的結(jié)果啊。

這次的金話筒大賽充分展示了我們學(xué)院的主持人風(fēng)采,也讓部分學(xué)生在大賽中脫穎而出,選拔出了優(yōu)秀的主持人才。

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