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金話筒小小主持人招生簡介

時間:2019-05-14 17:31:33下載本文作者:會員上傳
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第一篇:金話筒小小主持人招生簡介

金話筒小主持人招生簡章

親愛的家長朋友: 應(yīng)試教育的今天,分?jǐn)?shù)正在侵蝕孩子的快樂,孩子心中有千言萬語,卻不知如何表達,面對一個個班級、集體、陌生的環(huán)境應(yīng)該如何表現(xiàn)自己?面對未來的競爭——溝通!交際!演講!談判!策略!征服!加入金話筒少兒口才培訓(xùn),學(xué)習(xí)口才,做社會的主人!開發(fā)潛能,開創(chuàng)美好的人生!只有有趣又好玩的東西,你才樂意學(xué);只有挑戰(zhàn)又快樂的課程,你才學(xué)得好!大量表演訓(xùn)練、場景模擬、思維訓(xùn)練、小組討論等活動不斷開發(fā)孩子的潛能、改掉性格內(nèi)向、不善于表現(xiàn)的弱點,不斷增強孩子的自信心、想象力和表現(xiàn)力。

您是否希望您的孩子從小就建立良好的自信心嗎?并能夠講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話?您是否希望您的孩子擁有敏銳的觀察力、豐富的想象力、出色的組織力和卓越的表現(xiàn)力?您是否希望您孩子的每一天都無比出色?您是否想圓您孩子一個銀色的夢,打造一個精彩、絢爛的童年?選擇我們——我們將為您的孩子提供一個真正的舞臺,圓他們一個藝術(shù)之夢。

小朋友,你想不想掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話,在普通話比賽或演講比賽中一展身手?你想不想提高自己的寫作水平,至少不再為老師布置的作文題而頭疼?你想不想建立充分的自信,可以在大眾場合下不再畏首畏尾,勇于表現(xiàn)自己。那就不要再猶豫了,趕快報名參加我們的培訓(xùn)班吧!在這里我們將會讓你夢想成真!本培訓(xùn)班采用體驗式輔導(dǎo)與心理素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合的形式,通過循序漸進、豐富多樣的培訓(xùn)課程和實踐操作訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子良好的表達能力、溝通能力、良好的心理素質(zhì)和堅強的意志力,使孩子丟掉膽怯心理、建立自信心、勇于接受挑戰(zhàn),成長為具有自信和堅強心理品質(zhì)的播音主持小人才。課程目標(biāo):

1、讓孩子勇于表現(xiàn)自己,敢于并樂于在各種場合大膽講話;

2、讓孩子口腦協(xié)調(diào)發(fā)展,語言邏輯增強,口頭作文能力與書面作文能力全面提高。

3、全面提升孩子當(dāng)眾講話及個別交流中駕御語言的能力。

4、讓孩子充滿自信與活力,塑造積極心態(tài),學(xué)會陽光思維,提高承受各種壓力的能力。

5、培養(yǎng)孩子的人際交往能力與協(xié)調(diào)能力,樂于并善于與同學(xué)、老師、家人友好相處。教學(xué)內(nèi)容:

1.糾正學(xué)生不正確的讀音,能有感情地流暢地運用比較正確的普通話講故事,讓學(xué)生了解語言表演與學(xué)校朗讀課文的不同之處,喜愛它,有興趣學(xué)習(xí)它。

2.學(xué)習(xí)詩歌朗誦、寓言表演、歌曲演唱、動作形體等方面的專業(yè)知識。體會漢語韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化表現(xiàn)不同情緒的作用。3.能夠自信、有表現(xiàn)力的參與演講競賽。4.懂得恰當(dāng)?shù)剡\用肢體動作輔助主持、演講。5.培養(yǎng)學(xué)生具有初步的舞臺表演意識,并在與同學(xué)的合作排練中鍛煉合作能力。

聯(lián)系電話:*** 教師個人簡介

韓雅婷 女 畢業(yè)于西北師范大學(xué) 技能 普通話水平成績94.3分 一乙等級。

榮譽獎勵 2013年7月26日取得甘肅省省級普通話水平測試員證書。

自我評價:本人性格開朗,積極向上,樂于與人溝通,喜接新的挑戰(zhàn),并且有良好的團隊合作精神,有較強的組織溝通能力和扎實的專業(yè)基礎(chǔ),相信是金子總會發(fā)光的。

第二篇:金話筒 簡介

金話筒

一、社團簡介

金話筒社團成立于

月,成立的目的在于提高大學(xué)生的語言組織和口頭表達能力,現(xiàn)場應(yīng)變與思維能力,塑造更佳的氣質(zhì)形象,培養(yǎng)同學(xué)們的普通話以及播音主持功底,并為愛好做播音員和主持人的廣大同學(xué)搭建了一個學(xué)習(xí)的平臺。把想要學(xué)習(xí)普通話、想要說好普通話的同學(xué)聚集到一起。與此同時,把對播音主持藝術(shù)朗誦演講及影視配音感興趣的同學(xué)聚集到一起,形成一個共同學(xué)習(xí)的氛圍以更有利于社員語言能力的進一步提高,同時也有利于發(fā)展校園文化,豐富大學(xué)生的課余生活。截止到

月社團擁有成員

人,其中學(xué)生干部

二、社團組織形式

我社于本學(xué)期完善社團的管理制度,下設(shè)一名社長,負責(zé)社團整體的運作和負責(zé)對外的聯(lián)系;下設(shè)兩名副社長,分別負責(zé)社團的日常事物和社團的日常訓(xùn)練;隨著社團的日益壯大,社團的組織形式也將日益完善。

三、社團文化

學(xué)習(xí)播音的好處:

學(xué)習(xí)播音主持等方面的專業(yè)知識,可以提高個人的自信心,使自己的頭腦變靈活,知識面得到更大的擴展。社員通過語音發(fā)聲、表達、播音主持基礎(chǔ)理論、文學(xué)作品誦讀、指定稿件朗讀、新聞播音、視聽語言知識等方面知識的學(xué)習(xí),糾正語音、發(fā)聲中存在的問題,規(guī)范運用普通話。從而提高運用口語自如交流和表達的能力。學(xué)習(xí)主持的好處:

與此同時,社員通過自我介紹、即興演講、即興主持等方面的學(xué)習(xí),將擁有較強的語言表達能力,用自己的語言魅力打動別人,為自己贏得他人的信賴與成功的機會。將具備很強的與人合作的能力,具有很強的影響力,甚至具有領(lǐng)袖的氣質(zhì),擁有這些能力必將走向成功。

在日常培訓(xùn)中,社團堅持兩手抓,一方面幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)普通話,為播音主持打下良好的發(fā)音基礎(chǔ);另一方面則是進行形體培訓(xùn),為同學(xué)們?nèi)蘸笤谖枧_上進行主持氣場。社團努力以語言為基礎(chǔ)建立一個溝通與交流的平臺,以語言為基礎(chǔ)打造一個屬于大學(xué)生自己的風(fēng)采世界,以語言為基礎(chǔ)為大學(xué)生以后的生活、工作和人際交往提供更多的幫助。

四、招納新生

社團的招新面向全校同學(xué),只要有這方面的興趣愛好,都可以參加我社,訓(xùn)練時間集中在周三下午,如若有特殊需要也可隨時安排訓(xùn)練。

五、社團的訓(xùn)練內(nèi)容:

社團成立至今,我社已經(jīng)整理出了一整套系統(tǒng)的播音與主持的訓(xùn)練方法,經(jīng)過長期的實驗和經(jīng)驗上的提取,逐漸從專業(yè)的角度上凝練出了適合我校同學(xué)現(xiàn)階段水平的,簡單,大眾化的訓(xùn)練方法和內(nèi)容,并且在平日的活動交流中潛移默化的深化訓(xùn)練內(nèi)容。我社已整理出了訓(xùn)練大綱,具體包括發(fā)音方法,技巧,氣息訓(xùn)練,播音訓(xùn)練,朗誦練習(xí),即興口語練習(xí),儀態(tài)訓(xùn)練等主打板塊。隨著社團接觸的層面的增加,我社也會逐漸的開發(fā)出更多的適合大學(xué)校園學(xué)生的業(yè)余活動。

常規(guī)授課:播音主持專業(yè)教師 潘晶、閆曉琳、陳罡(方向:普通話)常規(guī)授課:播音主持專業(yè)學(xué)生 韋婉(方向:普通話)常規(guī)授課:形體、禮儀等

六、社員培養(yǎng)

目前社團的發(fā)展方向正如社團的命名,共有兩個方向,主持和播音。其中播音方向主要側(cè)重于朗誦節(jié)目和為廣播站輸送人才;主持方向主要側(cè)重于為學(xué)校的各類大型活動提供主持人,以及向大藝團主持組輸送人才。

1、在校園各大晚會中,社員競選晚會主持人和朗誦節(jié)目選手

2、專業(yè)可培訓(xùn)較為優(yōu)異者,可選拔進入廣播站

七、紀(jì)律要求

1、社員必須遵守校紀(jì)校規(guī),沒有違紀(jì)處分。

2、每次訓(xùn)練,社員不得無故缺席,若有特殊情況,必須向負責(zé)人說明情況。

3、培訓(xùn)期間必須遵守課堂紀(jì)律,不得嬉戲打鬧,學(xué)員須認真聽講。

4、積極參加社團的各項活動。

5、學(xué)業(yè)第一,興趣第二,社員必須以自己的學(xué)業(yè)為主。

6、社員之間做好交流工作,促進社團和諧發(fā)展,共同創(chuàng)社團新高。

7、社員要用于表達自己的想法和意見,提高自己的多方面能力。

第三篇:金話筒主持人主持詞

各位老師、評委們、同學(xué)們,大家好!感謝各位能光臨由物電學(xué)院學(xué)生會文藝部主辦的“金話筒主持人大賽”決賽的比賽現(xiàn)場。

首先請允許我介紹今天到來的嘉賓和評委們,他們是:

好的,謝謝各位。

一夜寒風(fēng)吹過,零落了繁花,卻息不滅我們的熱情。下面我宣布,物電學(xué)院“金話筒主持人大賽”現(xiàn)在開始!

我介紹一下本次比賽的基本環(huán)節(jié):

一、接下來進行第一個環(huán)節(jié),“才藝展示”,眾所周知,我就不再多說了,只是強調(diào)一下每個人有5分鐘的時間,分值25分。

1.、有請1號選手:汪文靜——讓我們一起來看看她的個人資料 ——她會給我們帶來什么才藝展示呢?讓我們猜猜看···

2、接下來是2號選手,王東東——讓我們一起來看看她的個人資料 ——《今天》

3、下面是3號選手,蔣濤——

——潘瑋柏的一首《愛上未來的你》

4、有請4號選手,趙吉盛—— ——

5、有請5號選手,潘愛林—— ——席慕容 《青青的衣裾》

6、有請6號選手,胡曉蓉—— ——一首朗誦《祝福祖國》

7、有請7號選手,陳林—— ——《繞口令》

8、有請8號選手,余英—— ——《給未來的自己》

二、進行第二個環(huán)節(jié),“穿針引線”——規(guī)則: 舉個例子吧,三、接下來是一個考驗臨場適應(yīng)力的環(huán)節(jié),“搭檔主持”—— 規(guī)則:選手任選一段視頻,然后根據(jù)題目來自由發(fā)揮 這就要看兩位主持人默不默契,1.《阿凡達》

頒獎典禮上采訪導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆

(注:詹姆斯·卡梅隆為《泰坦尼克》的導(dǎo)演)

《阿凡達》堪稱世界電影之最,全球票房超過25億美金,目前是全世界票房收入最高、也是歷史之上最成功的電影之一。

2.模仿新聞聯(lián)播,進行搭檔主持

3.主持希望之星全國英語演講比賽

4.為云南旱災(zāi)募捐慈善晚會做開場主持

四、下面我們就要拼一下各位選手的人氣了,那么“人氣投票環(huán)節(jié)”:

接下來是“評委點評加分環(huán)節(jié)”。

好的,謝謝()的點評。

相信各位選手今后在物電學(xué)院這片沃土上肯定會越走越遠,今天他們站在這里比賽,明天就會在屬于自己的舞臺上主宰自己的青春!同時也祝愿在座的各位學(xué)習(xí)進步,工作順利!

“金話筒主持人大賽”到此結(jié)束,謝謝大家,再見。

第四篇:金話筒主持人大賽

金話筒主持人大賽

2011年12月1日,下午3點10分,我院在藝術(shù)教育中心舉辦了金話筒主持人大賽。本次大賽由院團委主辦、學(xué)生會和廣播臺承辦,共有十位選手參加。

“五、四、三、二、一”伴隨著倒計時大賽準(zhǔn)時開始了。第一個選手是范荻,在第一環(huán)節(jié)自我介紹中的“勇于挑戰(zhàn)生活,勇于挑戰(zhàn)自己”贏得了陣陣掌聲。第二個選手王瑩瑩,一個嬌小可愛的女生,卻在第二個環(huán)節(jié)中用自己激昂的情緒主持一段春晚,贏得了觀眾熱烈的掌聲。在才藝展示中的黃梅戲給大家留下了特別深刻的印象。最終憑借自己高超的人氣獲得了人氣獎。接著一個西裝筆挺的男生出現(xiàn)在大家面前,他就是三號選手朱立章,他表演的小品展示了他深厚的主持功底,一口氣講了百來個菜名,氣都不喘下,大家不約而同都為他喝彩,佩服他的妙語連珠。最終以自己的實力獲得了銀話筒獎。在還有的七位選手中,八號劉水是唯一 一個用英語來模擬主持,在所有中文主持的選手中,讓觀眾眼前一亮,他的才藝是一首古色古香的天靜沙‘秋思。充分展現(xiàn)了他的個人魅力。九號選手一上臺,大家就都被她委婉,柔美的聲音所吸引了。在機智問答中環(huán)節(jié),她的回答贏得了大家熱烈的掌聲和聲聲的贊揚。她的才藝更讓大家印象頗深,剛開始她還賣了個關(guān)子不讓主持人告訴觀眾才藝的內(nèi)容,只見她從容而自信的在臺上走了段臺步,接著她走到評委席前面,讓大家看段動畫片。觀眾們正疑惑著看著屏幕時才發(fā)現(xiàn)原來她是要給動畫配音啊,觀眾都很認真的看著屏幕,仿佛那聲音就是動畫人物里面的,她的表現(xiàn)十分的出色。十號選手是一個來自北方的女生,她的聲音慷慨而有力,她的臺風(fēng)也從容不迫。所有的選手都比完后,一位友情出演的同學(xué)唱了首十年,為大賽緩解了緊張的氣氛,三位女生激情的舞蹈又掀起的大賽的高潮。最終結(jié)果是九號選手獲得了金話筒獎項,真是個眾望所歸的結(jié)果啊。

這次的金話筒大賽充分展示了我們學(xué)院的主持人風(fēng)采,也讓部分學(xué)生在大賽中脫穎而出,選拔出了優(yōu)秀的主持人才。

第五篇:金話筒主持人大賽

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)第十屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動

“金話筒”主持人大賽活動方案

注:本活動自愿參加

為豐富我校大學(xué)生校園文化生活,營造積極向上的校園文化氛圍,促進校園文化繁榮發(fā)展,扎實推進“書香校園” 文化建設(shè)工程,激勵廣大青年學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于實踐,全面提高自身綜合素質(zhì),服務(wù)青年學(xué)生成長成才,特舉辦青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生“金話筒”主持人大賽。活動方案如下:

一、承辦單位:

動漫與傳媒學(xué)院團總支、學(xué)生會

二、活動時間:

5月8日-5月30日

三、活動地點:

復(fù)賽:大學(xué)生活動中心

決賽:演播大廳

四、活動流程:

1.復(fù)賽:各學(xué)院推薦2名選手參與比賽。

比賽分為三個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):我最閃亮(自我介紹)。選手自由選擇風(fēng)格進行自我介紹,限時一分鐘

第二環(huán)節(jié):耀我風(fēng)采(模擬主持)。選手模仿一段自己喜歡的主持人的主持片段,每人限時三分鐘。

類型:新聞類、娛樂類、訪談類、少兒類、評說類、晚會場景主持類等(考驗選手的學(xué)習(xí)能力以及語言組織能力)。

第三環(huán)節(jié):異彩紛呈(才藝展示)。選手展示自己準(zhǔn)備的才藝節(jié)目,可獨立完成也可要求親友團協(xié)助完成,每人限時兩分鐘,在有限的時間內(nèi)充分展示個人風(fēng)采,要求內(nèi)容積極,健康向上。

形式不限,如:相聲、話劇、小品、朗誦、舞蹈、歌曲等。

要求:新穎創(chuàng)新,能夠吸引觀眾眼球。

2.決賽:根據(jù)復(fù)賽成績,確定20名學(xué)生參加決賽。學(xué)院邀請校誦讀協(xié)會教師對參賽學(xué)生進行細致的專業(yè)指導(dǎo)。

比賽分為三個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):閃亮登場:

1、播放開場DV短片,選手自行編排短片內(nèi)容,傳媒學(xué)院提供拍攝人員、后期制作人員統(tǒng)一進行制作。

2、18位選手共同登臺按照短片播放順序進行自我介紹。

第二環(huán)節(jié):旗開得勝(模擬主持)。選手自擬主持風(fēng)格和內(nèi)容進行模擬主持,每人限時四分鐘之內(nèi)。

第三環(huán)節(jié):顛峰對決。即12名參賽選手兩兩配對,從以下三個項目中選出想要表演的節(jié)目。

一、給出三個無聯(lián)系的詞語,自行編一段有內(nèi)容有意義的話;

二、互問互答,提問的問題不得超過十個字,回答不得超過三個字(問題提五個);

三、互相模仿,兩兩配對的選手互相模仿對方。

第四環(huán)節(jié):全能金話筒。演唱:中國話(或者十八位選手共同登臺演唱相親相愛)。

四、有關(guān)要求:

1、本次大賽面向我校在校全日制學(xué)生。

2、各學(xué)院復(fù)賽選撥、推薦2名。

3、比賽期間需配樂的選手必須自己準(zhǔn)備CD或VCD,使用mp3的選手需自備轉(zhuǎn)換線。才藝展示需要自備道具、器材及樂器。

4、參賽的選手需在點名時出示有效證件,比賽期間每院至少有一名負責(zé)人在場。

5、其他相關(guān)事宜如有改變將另行通知,請及時關(guān)注校園網(wǎng)和相關(guān)宣傳欄。

6、對比賽中弄虛作假的學(xué)院,將取消其參賽資格。

7、本次活動最終解釋權(quán)歸動漫與傳媒學(xué)院團總支、學(xué)生會。

五、獎項設(shè)置:

一等獎

二等獎

三等獎

最佳人氣獎

最佳才藝獎

1名由校團委頒發(fā)榮譽證書 3名由校團委頒發(fā)榮譽證書 4名由校團委頒發(fā)榮譽證書 1名由校團委頒發(fā)榮譽證書 1名由校團委頒發(fā)榮譽證書

共青團青島農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會

2014年4月8日星期二

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