第一篇：思修試題

1科學理想信念的理論基礎，牢固樹立中國特色社會主義共同理想以及堅定共產主義遠大理想的理論前提是

A、馬克思主義

B、對現階段我國國情的基本判斷和認識 C、黨在初級階段的基本路線和基本綱領 D、中國特色社會主義理論 2胡錦濤指出：“必須認識到，我們現在的努力以及將來多少代的持續努力，都是朝著實現共產主義這個最終目標前進的。同時必須認識到，實現共產主義是一個非常漫長的歷史過程，我國現在仍處于并將長期處于社會主義初級階段。我們必須從這個實際出發確定現階段的奮斗目標，腳踏實地的推進我們的事業。”由此可見，中國特色社會主義共同理想與共產主義遠大理想的關系在于

A、共產主義遠大理想是中國特色社會主義共同理想的基礎和前提條件 B、追求共產主義遠大理想與堅定中國特色社會主義共同理想是統一的 C、只要樹立中國特色社會主義共同理想，共產主義就必將實現 D、社會主義初級階段樹立共產主義遠大理想是不切實際的 3實現理想的根本途徑是 A、勇于實踐、艱苦奮斗

B、正確認識理想與現實的關系 C、為理想而獻身 D、堅定的信念

4社會主義意識形態的核心內容和最重要的組成部分(決定社會主義意識形態的性質和方向）的是

A、社會核心價值體系 B、馬克思主義

C、社會主義核心價值體系 D、和諧文化

5在當代中國，愛國主義首先體現在 A、對祖國燦爛文化的熱愛上 B、對祖國大好河山的熱愛上 C、對社會主義中國的熱愛上 D、對骨肉同胞的熱愛上

6在經濟全球化的背景下弘揚愛國主義精神，需要（）

A、提高民族自尊心和自信心

B、對本民族進行過度的頌揚和崇拜

C、完全否定中國的傳統和現實

D、從經濟基礎到上層建筑的一切領域都與西方接軌

7“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；“位卑未敢忘憂國”；“報國之心，死而后已”等名言，體現的愛國主義優良傳統是 A、同仇敵愾,抗御外侮 B、熱愛祖國，矢志不渝 C、維護統一，反對分裂 D、天下興亡,匹夫有責

8人生觀主要是通過人生目的、人生態度和人生價值等體現出來。其中回答人為什么活著的是

A、人生目的 B、人生價值 C、人生道路 D、人生態度

9社會評價人生價值的基本尺度是 A、努力的程度

B、動機和效果是否統一 C、勞動和貢獻的尺度

D、物質貢獻和精神貢獻是否統一

10魯迅先生曾說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”這句話體現了 A、人生當務實

B、人生須認真 C、人生應樂觀 D、人生要進取

11在階級社會中，占社會統治地位的道德是 A、全民共同的道德 B、先進階級的道德

C、統治階級的道德 D、被統治階級的道德

12調節國家、集體和個人三者利益關系的最重要的原則是 A、兼顧三者利益 B、愛國主義 C、集體主義 D、誠實守信

13西漢初年的賈誼在他的《治安策》中提出“國而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹在《岳陽樓記》中提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些高尚境界，都顯示了 A、謙敬禮讓

B、強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神 C、推崇“仁愛”的思想 D、恪守誠信

14道德產生的客觀條件是 A、勞動 B、生產關系

C、社會關系的形成

D、人類自我意識的形成和發展

15“很黃很暴力”事件成了2008年初國內最受關注的網絡事件。僅僅因為在接受央視采訪時說了一句“很黃很暴力”，北京一名13歲的中學生成為“人肉搜索”的受害者之一，她的個人信息在極短的時間被全部曝光，網上還出現了大量“惡搞”其個人形象的視頻片段??尚未成年的孩子在遭遇了“人肉搜索”的無妄之災后，身心嚴重受傷。下面關于該事件說法錯誤的是（）

A、本事件中網民的行為是輿論監督的體現，并無不妥 B、應當在網絡生活中加強自身的道德自律，正確使用網絡工具

C、網絡既可以極大地促進社會的發展，又可能因使用不當或缺乏規范而損害社會公德、妨礙社會的發展

D、網絡的健康發展不僅需要高科技作為其先決條件，更離不開倫理道德作為其發展的支撐力量

16法律規范的諸多作用中，最首要的是（）A、強制作用 B、評價作用 C、預測作用 D、指引作用

17在我國，公務員是指（）A、國家工作人員

B、依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員 C、行政機關與權力機關工作人員 D、行政機關工作人員

18社會主義制度的建立使職業活動的性質和意義發生了根本變化，為職業道德的發展提供了更為廣闊的空間，職業道德進入了新的發展階段。社會主義的職業道德繼承了傳統職業道德的優秀成分，體現了社會主義職業的基本特征，具有嶄新的內涵。其中，社會主義職業道德最基本的要求與最高層次的要求分別是（）

A、愛崗敬業與奉獻社會 B、誠實守信與服務群眾 C、誠實守信與奉獻社會 D、愛崗敬業與誠實守信

19法律運行的關鍵性環節是（）A、法律執行 B、法律適用 C、立法

D、法律遵守

20某法院在審理某一刑事案件過程中，沒有采信公安機關通過刑訊逼供取得的一份證據。這體現了法律證據的（）A、主觀性特征 B、關聯性特征 C、合法性特征 D、客觀性特征

21下列關于法律的理解，錯誤的是（）A、法律并不是從來就有的，是隨著私有制、階級和國家的出現而逐步產生的 B、法律是由國家創制并保證實施的行為規范 C、法律是統治階級意志的體現

D、法律區別于道德在于法律的強制性

22社會主義法治理念具有豐富而深刻的內涵，其中屬于社會主義法治本質要求的是（）A、服務大局

B、公平正義

C、執法為民

D、依法治國 23下列不屬于民事訴訟基本原則的是（）A、禁止權利濫用原則

B、自愿與合法進行調解原則 C、訴訟權利平等原則 D、辯論原則

24中國人民政治協商會議的法律性質是（）A、國家政權機關組織 B、群眾組織

C、愛國統一戰線組織

D、社會團體組織

25黨的十七大報告首次將其納入中國特色社會主義政治制度范疇的是（）A、人民代表大會制度

B、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 C、基層群眾自治制度 D、民族區域自治制度

1任何社會都有自己的核心價值體系。中國共產黨在思想理論建設中提出的社會主義核心價值體系

A、是中國社會主義制度的內在精神之魂

B、體現了中國現階段社會主義意識形態的本質 C、體現了中華民族傳統道德的全部內容

D、是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎

2在社會主義初級階段，人們的理想是多方面的和多種類型的。從內容來說，理想可概括為 A、職業理想 B、個體理想 C、道德理想 D、生活理想 E、社會理想

3文王拘而演《周易》；仲尼厄爾作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。這對我們正確對待實現理想過程中的逆境的啟示是 A、逆境沒有消解實現理想目標的可能性 B、人們在逆境中更容易接近和實現目標 C、人們在逆境中可以磨練意志、陶冶品格 D、逆境增大了人們向理想目標前進的難度

4理想作為人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的的向往和追求，是

A、人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現 B、對現實生活的超越

C、在現實生活中尚未實現的東西 D、在現實生活中已經存在的東西

5“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”、“夸父追日”、“精衛填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等典故沒有體現中華民族精神的哪方面內涵 A、自強不息 B、勤勞勇敢 C、愛好和平D、團結統一

6時代精神的內涵十分豐富，其中改革創新居于核心地位。改革創新 A、表現為一種萬眾一心、共赴國難的民族風貌

B、表現為一種不甘落后、奮勇爭先、追求進步的責任感和使命感 C、表現為一種突破陳規、大膽探索、勇于創造的思想觀念 D、表現為一種堅忍不拔、自強不息、銳意進取的精神狀態

7自強不息是中華民族生生不息的力量源泉，體現了中華民族勇于進取的精神境界，激勵著一代代中國人發憤進取、不懈奮斗。自強不息作為中華民族精神的重要內涵，具體體現在 A、“因時而變”、“隨時而制”、“與時偕行”、“與日俱新”與時俱進的精神 B、“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的堅貞剛毅品質 C、“夸父追日”、“精衛填海”、“大禹治水”、“愚公移山”不屈不撓的精神 D、“化干戈為玉帛”、“協和萬邦”的以和為貴精神 8民族精神

A、反映了一個民族的心理特征、文化傳統、精神風貌

B、集中體現了一個民族在一定的自然環境和社會歷史條件下生存和發展的獨特方式 C、是一個民族賴以生存和發展的精神支柱 D、是社會主義榮辱觀的重要內容

9“只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。”這說明

A、沒有集體利益，就不可能有個人利益 B、集體主義堅決排斥個人利益和個性自由

C、只有集體的事業興旺發達，才能保障個人的正當利益充分實現 D、廣大人民只有靠集體奮斗才能實現自身的正當利益 10人生的自我價值的主要表現是 A、自身物質需要的滿足程度 B、個人對社會的責任和貢獻

C、社會對他人的尊重和滿足

D、個人對自身精神需要的滿足程度

11實現人生價值要正確把握人生價值實現的條件，人生價值實現的個人條件主要是 A、要有自強不息的精神

B、立足于現實，堅守崗位作貢獻

C、不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領 D、要從個體自身條件出發 12道德的社會作用主要表現在

A、道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力；在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具

B、道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展

C、道德是影響社會生產力發展的一種重要的決定性精神力量

D、道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響，道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定

13在對待傳統道德的問題上，既要反對文化復古主義思潮，也要反對歷史虛無主義思潮。歷史虛無主義思潮

A、否定中國傳統道德的個別性、特殊性 B、只承認中國傳統道德的個別性、特殊性 C、只承認中國傳統道德的一般性、普遍性 D、否定中國傳統道德的一般性、普遍性 14社會主義集體主義的道德要求包括 A、先公后私、先人后己 B、社會主義榮辱觀

C、公私兼顧、不損公肥私 D、無私奉獻、一心為公

15公共生活是人類社會生活的一個重要方面。隨著經濟社會的發展，公共生活的領域還在逐漸擴大。當代社會，公共生活的特點有（）A、活動方式多樣 B、交往對象簡單 C、活動結果相關 D、活動范圍廣泛

16當代社會公共生活的領域極為廣大，重要性更加凸顯，其主要特點有（）A、活動范圍極為廣泛 B、活動結果互相影響 C、交往對象呈復雜性 D、活動方式豐富多樣

17下列符合我國《婚姻法》規定的是

A、離婚有兩種方式，一種是協議離婚，另一種是訴訟離婚 B、甲男乙女為夫妻，甲為現役軍人，乙想離婚需征求甲的同意

C、離婚只是從法律上解除了夫妻關系，父母與子女的血親關系并不因此而消除

D、丙男丁女為夫妻，在懷孕期間、分娩后1年內或者終止妊娠6個月內，丁不得提出離婚 18夫妻是家庭的主要成員，夫妻關系是家庭關系中最重要的關系，可以被看做是家庭關系的核心。從法律上講，夫妻關系主要包括

A、法律關系

B、財產關系 C、分配關系 D、人身關系

19根據我國婚姻家庭法律規定，下列屬于家庭關系的是 A、父母與子女的關系 B、夫妻關系

C、受繼父或者繼母撫養的繼子女與繼父母的關系 D、非婚生子女與生父母關系

19根據我國婚姻家庭法律規定，下列屬于家庭關系的是 A、父母與子女的關系 B、夫妻關系

C、受繼父或者繼母撫養的繼子女與繼父母的關系 D、非婚生子女與生父母關系 21我國社會主義法律的本質是

A、從法律的社會作用來看，我國社會主義法律是中國特色社會主義事業順利發展的法律保障

B、從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律和自然規律的反映，具有鮮明的科學性和先進性

C、我國社會主義法律，是在中國共產黨領導的新民主主義革命時期孕育并成立，并在社會主義建設中不斷向前發展的

D、從法律體現的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現 22根據全新的國家安全觀，社會公共安全不僅包括傳統意義上的社會治安，還包括越來越重要的（）

A、貿易安全

B、公共衛生安全 C、食品安全 D、金融安全

23刑事訴訟的當事人有 A、律師 B、被害人 C、被告人 D、證人

24下列屬于排除罪犯事由的說法正確的是 A、正當防衛和緊急避險行為沒有社會危害性

B、正當防衛和緊急避險行為在客觀上沒有造成危害 C、正當防衛造成危害的，不負刑事責任

D、緊急避險行為造成傷害的，不負刑事責任

25憲法作為我國的根本大法．在效力上其法律效力最高。具體體現為 A、憲法是一切國家機關、社會團體和全體公民必須遵循的最高行為準則 B、制定和修改憲法的機關是人民代表大會

C、任何法律、法規都不得與憲法的原則與精神相違背 D、憲法是制定普通法律的依據

道德對經濟關系的反映是消極被動的。

對當事人的同一個違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。調解是人民法院審理離婚案件的必經程序，不經調解不得判決離婚。“天下興亡、匹夫有責”說的是愛國沒有階級性。信念的最集中、最高的表現形式是信仰。1-5

A B A C C 6-10 A B A C C 11-15 C C B C A 16-20 D B A C C 21-25 D C C C C 1-5

ABD

ACD

ACD

ABC

BCD 6-10 BCD

ABC

ABC

ACD

AD 11-15 ABCD ABCD

BD

ACD

AD 16-20 ABCD ABC

BD

ABCD

ACD 21-25 ABD

BC

BC

ACD

ACD 1-5

X Y Y X X

第二篇：思修試題

試題庫——第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念

作者：佚名 來源：本站原創 點擊數： 3956 更新時間：2011年11月08日

1.理想是人們在實踐中形成的具有（）的對美好未來的追求和向往，是人們的政治立場和世界觀在人生奮斗目標上的體現。

A.歷史必然性 B.必定實現性 C.超越客觀性 D.現實可能性 2.理想和現實的統一性表現在()A.理想就是現實 B.有了堅定的信念，理想就能變為現實 C.現實是理想的基礎，理想是未來的現實

D.理想總是美好的，而現實中既有美好的一面，也有丑陋的一面 3.現階段我國各族人民的共同理想（）A.達到中等發達國家水平B.實現四個現代化 C.建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興 D.實現共產主義理想

4.當教師，要當一個模范教師；當科學家，要當一個對國家有突出貢獻的科學家；當解放軍戰士，要當一個最英勇的解放軍戰士；當工人，要當一個新時代的勞動模范；當農民，要當一個對改變農村面貌有貢獻的農民。這些都是人生理想中（）A.生活理想的表現 B.社會理想的表現 C.道德理想的表現 D.職業理想的表現

5.（）是人們所向往的理想人格，是做人的楷模和標準，與一定社會歷史條件緊密聯系，反映特定時代精神和階級意志。A.社會理想 B.道德理想 C.職業理想 D.生活理想 6.從理想的內容劃分，理想可分為（）

A.科學理想與非科學理想 B.長遠理想與近期理想 C.個人理想與社會理想

D.生活理想、職業理想、道德理想與社會理想 7.“千里之行，始于足下”，說明（）A.不要考慮長遠，僅僅盯住眼前的事物 B.實現崇高的理想，必須從平凡的工作做起 C.理想就在腳下

D.只要有堅定的信念，理想就會成為現實

8.“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自動實現。把理想變為現實的根本途徑是（）A.大膽暢想美好未來 B.認真學習科學理論 C.逐步確立堅定信念 D.積極投身社會實踐 9.信念是（）

A.認知、情感和意志的融合和統一 B.一種單純的知識或想法 C.強調的是認識的正確性 D.唯一的，不是多種多樣的

10.“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河川上的橋梁。”這個比喻表達的是（）A.理想來源于現實，等同于現實 B.理想要變成現實，必須經過人們的實踐和辛勤勞動 C.只有經過實踐檢驗，成為了現實的理想才是科學的理想 D.只要投身實踐，任何美好想象都能成為現實 11.下列屬于科學信念的是（）。

A.生死有命，富貴在天 B.金錢萬能，有錢就有一切 C.個人本身就是目的，社會只是達到個人目的的一種手段 D.社會主義必然代替資本主義，全世界最終必然實現共產主義 12.信念的最集中、最高的表現形式是（）。A.志向 B.理想 C.信仰 D.意志

13.無產階級革命家陶鑄在《崇高的理想》一文中贊揚我國歷史上的民族英雄、人民英雄、發明家和科學家的時候，指出：“所有這些人都是具有偉大理想并堅決為他們的偉大理想而斗爭的人??他們為了自己的偉大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以拋棄，有些人真正做到了富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的地步。”可見，崇高理想是()。A.人們的主觀意志和想當然 B.不需客觀根據的隨心所欲的想象 C.不必通過艱苦努力就能展現出來的現實

D.激勵人們戰勝邪惡和腐朽，向著既定目標奮斗進取的力量源泉 14.當個人理想與社會理想發生矛盾時，我們應該（）。A.在社會理想中實現個人理想 B.在個人理想中實現社會理想 C.使社會理想服從個人理想 D.使個人理想服從社會理想

二、多項選擇題

1.大學生學習馬克思主義理論，確立馬克思主義的堅定信念，最重要的是學習和掌握馬克思主義的（）。

A.方法論 B.基本理論 C.具體論斷 D.世界觀

2.社會理想是指一定社會的階級或個人對未來（）的追求、向往和設想。A.社會制度 B.社會階層 C.社會經濟發展 D.政治結構 3.對于理想和現實的關系，正確的理解有（）。A.理想不等同于現實，不是立即可以實現的 B.在任何條件下，理想都能夠轉化為現實

C.現實是理想的基礎，理想是由對現實的認識發展而來的 D.理想可以轉化為現實，但轉化是有條件的，是艱苦奮斗的過程

4.鄧小平說：“美好的前景如果沒有切實的措施和工作去實現它，就有成為空話的危險。”這說明（）。

A.社會實踐是聯系理想和現實的橋梁

B.只要付諸行動，人們對于美好未來的向往和追求都能成為現實 C.有了理想并不意味著成功，更不意味著已經成功

D.把理想轉變為現實要付出辛勤的勞動，要靠實實在在的實踐

5.俄國著名作家尼古拉·車爾尼雪夫斯基曾說：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”這句名言告訴我們（）。A.理想提升人生的精神境界 B.理想指引人生的奮斗目標 C.理想只是人們的主觀意志 D.理想提供人生的前進動力

三、判斷題

1.理想信念主要是思想問題，而不是實踐問題。（）

2.現階段我國各族人民的共同理想是實現祖國統一大業。（）3.堅定的信念是實現理想的根本途徑。（）

4.理想是人們頭腦中形成的，有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。（）5.理想從性質上分類，可以分為個人理想和社會理想。（）

6.當代大學生樹立什么樣的理想，學到什么樣的知識，具有什么樣的能力，對于祖國和民族的未來關系重大。（）

7.當身處順境時，積極樂觀，不斷完善自己；當身處逆境時，悲觀失望，選擇放棄。（）

8.實現崇高的理想要從平凡的工作做起。（）9.理想在沒有實現以前就是空想和幻想。（）10.理想就是理性地想、合理的想法。（）

四、簡答題

1.大學生如何樹立中國特色社會主義共同理想？ 2.如何認識立志高遠與始于足下的關系？

五、材料分析題 材料一：“英語神廚”張立勇的事跡

張立勇，一個贛南山區的青年，高二輟學后外出打工。在打工的過程中，他對英語產生了濃厚的興趣，于是決定自學英語并立志實現上大學的理想。1996年6月，張立勇成為清華大學食堂一名切菜工。自學英語，張立勇感到十分的艱難，月薪微薄，他請不起老師，一臺舊收音機成了他的“先生”。他每天早上4時多起床，菜墩前、窗口前要站上八九個小時，一天下來，腰酸腿軟，人困馬乏，沒看上幾頁，眼睛就睜不開了。這樣下去怎么行。后來，張立勇發現喝燙水能治瞌睡。每一次看書前，他就先灌滿一壺開水，故意把舌頭燙得鉆心痛，以此驅散瞌睡蟲。床頭前，張立勇貼上了座右銘“在年輕人的辭典里永遠沒有失敗這個單詞”。桌上，張立勇貼上了學英語時間表。早上起來學1小時，午休時學40分鐘，晚7時半下班學到凌晨一兩點。時間就像海綿里的水，即使是食堂師傅吃飯的15分鐘他都要擠出8分鐘，躲到放碗柜背后的一個角落里背英語單詞。就這樣，張立勇自學英語十年，獲得了國家英語四、六級考試的證書，參加托福考試取得了630分的高分，也即將獲得北京大學本科文憑。張立勇因此受到了媒體的關注。

思考：讀完張立勇的事跡，你對實現理想的長期性、艱巨性和曲折性有何認識？

材料二：感動中國人物徐本禹

2005年1月16日晚，中央電視臺2004“感動中國”人物評選揭曉。徐本禹，華中農業大學2003屆畢業生，來自山東聊城一個貧困的農村家庭。2003年初他考取了本校的碩士研究生。然而，2003年4月16日，他卻做出了讓所有人大吃一驚的決定：放棄攻讀研究生的機會，去貴州一個貧困山區義務支教。不久，一支由5人組成的支教隊成立了，徐本禹是負責人。7月1日，徐和同學一起帶著募捐到的三大箱衣服、一袋書籍和500元錢前往貴州狗吊巖。狗吊巖幾乎是一個封閉的孤島，不通公路、不通電話。晚上，滿身亂爬的跳蚤幾乎讓他們無法入睡，渾身到處被咬得是包。每天一成不變的玉米和酸菜湯是他們的主食??目前已有13個國家的熱心人士通過網絡了解到徐本禹的支教事跡，并要求資助那里的貧困學生。如今，徐本禹正在積極準備實施新的“陽光計劃”，他想把單純的支教行為上升到廣義的支援西部層面，為西部地區脫貧致富發揮作用，用他的青春和力量融入到“西部大開發”的宏偉戰略中。思考：（1）從徐本禹的事跡中，你感受最深的是什么？

（2）結合案例談談大學生應如何處理個人理想與社會理想的關系。

六、論述題

1.試述理想信念的作用及其對當代大學生成長成才的重要意義。

2.正因為有了理想，生活才變得如此甜蜜；正因為有了理想，生命才顯得如此寶貴。——艾特瑪托夫。請結合實際，闡述當代大學生如何把理想轉化為現實。

試題庫——第二章 繼承愛國傳統 弘揚民族精神

一、單項選擇題

1.中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、（）的偉大民族精神。

A.自強不息 B.艱苦奮斗 C.反對分裂 D.同仇敵愾 2.新時期愛國主義的主題是（）

A.維護國家的根本利益 B.建設有中國特色社會主義 C.保衛祖國、抵抗侵略 D.為祖國統一、主權完整貢獻力量 3.愛國主義的基礎是（）

A.愛國情感 B.愛國思想 C.愛國言語 D.愛國行為

4.民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。中華民族在五千年的發展中所形成的偉大民族精神的核心是()A.愛國主義 B.人道主義 C.科學主義 D.革命英雄主義 5.經濟全球化意味著（）

A.政治一體化 B.文化一體化 C.價值觀一體化 D.商品流動全球化 6.愛國主義所反映的個人與祖國的關系是（）A.隸屬關系 B.敵對關系 C.依存關系 D.兄弟關系 7.“八榮八恥”中，鮮明地反映愛國主義的是（）A.以服務人民為榮，以背離人民為恥 B.以團結互助為榮，以損人利己為恥 C.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥 D.以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥

8.被稱為國家和民族“胎記”和精神基因的是（）A.文化傳統 B.風俗習慣 C.社會環境 D.自然條件

二、多項選擇題

1.關于愛國主義的時代價值，說法正確的有()A.愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱 B.愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶 C.愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力 D.愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉

2.民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的()的總和。

A.價值取向 B.思維方式 C.道德規范 D.精神氣質 3.社會主義的愛國主義是：（）

A.愛祖國與愛社會主義的統一 B.愛祖國與擁護祖國的統一 C.愛祖國與建設祖國的統一 D.愛祖國與愛中國共產黨的統一 4.下列語句和典故體現“自強不息”的民族精神的是（）。A.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 B.親仁善鄰 C.愚公移山 D.大禹治水 5.愛國主義是人們對自己故土家園、種族和文化的（）的統一。A.歸屬感 B.認同感 C.尊嚴感 D.榮譽感

三、判斷題

1.人有地域和信仰的不同，因此報效祖國之心要有差別。（）2.“保我國土”只是對具有較高覺悟公民的道德要求。（）3.“天下興亡、匹夫有責”說的是愛國沒有階級性。（）4.維護統一、反對分裂是中華民族民族精神的核心。（）5.經濟全球化條件下談愛國主義已經不合時宜了。（）6.自覺維護國家利益，就要承擔起對國家應盡的義務。（）

四、簡答題

1.愛國主義的基本要求是什么？

2.簡述中華民族優良愛國傳統的主要內容。3.簡述中華民族精神的基本內涵。

五、材料分析題

1.錢學森，中國工程院院士，應用力學、航天技術和系統功臣科學家。早年在美國生活的錢學森，取得了輝煌的成就和崇高的聲譽，也給他帶來了十分豐厚的生活待遇和得心應手的科研條件。然而，正如法國科學家巴斯德所說，科學無國界，但科學家是屬于祖國的。錢學森也一樣，他對祖國有著深深的思念。為了能夠回國，錢學森經歷了重重磨難。當他身在異國難歸時，在美國法庭上他仍舊以恢宏聲音宣告：“我的一腔熱血只圖報國。我的根在中國。”1955年，錢學森在周恩來總理的親自過問下回到祖國。作為“兩彈一星”的功臣受到國家表彰的錢學森，在榮譽面前是這樣說的：“說是表彰我對‘中國火箭導彈技術、航天技術和系統工程論’方面所做的一些工作，我想這里面‘中國’兩個字是最重要的。因為這是中國人的集體成果。這說明中國人并不笨，外國人能干的，我們不但能干，而且能干得更好。至于我個人，只是盡力做了一點應該做的工作，那是很有限的。” 依據案例請回答：

（1）談談你對“科學無國界但科學家是屬于祖國的”的理解？（2）錢學森的中國情結體現了他怎樣的愛國主義精神？

六、論述題

1.試述當代大學生做忠誠的愛國者需要在哪些方面做出努力

試題庫——第三章 領悟人生真諦 創造人生價值

一、單項選擇題 1.人生觀的核心是（）

A.人生態度 B.人生目的 C.人生價值 D.人生理想 2.()是協調個人與他人關系的前提。

A.平等待人 B.好人主義 C.江湖義氣 D.競爭與合作 3.人生態度是（）的一部分。A.人生觀 B.價值 C.人生目的 D.社會 4.人生的社會價值主要表現為（）A.個人對自己生命存在的肯定

B.個人對自己生命活動需要的滿足程度 C.個人對自己的尊重和個人的自我完善 D.個人通過勞動、創造對社會和人民所做的貢獻 5.馬克思對人的本質的科學論斷確立于（）。A.《關于費爾巴哈的提綱》 B.《共產黨宣言》

C.《勞動在從猿到人轉變過程中的作用》 D.《論黑格爾哲學》 6.人的本質屬性是（）。A.自然屬性 B.社會屬性 C.自然屬性與社會屬性 D.自私本性

7.“主觀為自己，客觀為他人”是合理利己主義的代表性觀點，它是一種消極的人生價值觀，其錯誤的理論依據是（）。A.人具有社會性 B.人的社會性和自然性是統一的 C.人的本性自私論 D.人的本質是一切社會關系的總和 8.人與自然關系的實質是（）。

A.人與自然的關系實際上就是人與人的關系，是社會關系 B.人與自然的關系實質上就是人對于自然的利用和占有 C.人與自然關系的實質是自然必須服務于人類社會的發展 D.人與自然實際上是一種人與物的占有與被占有的關系

9.只有以（）為核心內容的人生觀，才是科學高尚的人生觀，才值得大學生終生尊奉和踐行。

A.享樂主義 B.拜金主義 C.為人民服務 D.集體主義 10.個人與他人的關系，在本質上是（）的表現形式。A.社會利益關系 B.政治關系 C.相互利用關系 D.血緣關系

二、多項選擇題

1.人生價值實現的條件包括：（）

A.從自身條件出發 B.提高自身能力 C.立足于現實 D.自強不息 E.艱苦奮斗

2.下列屬于正確的人生目的的是（）。A.人生在世，吃穿二字 B.命里有時終須有，命里無時莫強求 C.為人民群眾利益服務 D.要為祖國和人民的利益無私奉獻 3.協調個人與他人關系應堅持的原則是（）。A.平等原則 B.誠信原則 C.寬容原則 D.互助原則

4.愛因斯坦說：“我評定一個人的真正價值只有一個標準，即看他在多大程度上擺脫了自我。”對這句話正確的理解是（）。A.個人人生價值的大小要看社會對他的滿足程度 B.人生價值的大小取決于他“自我”價值實現的程度 C.人生的真正價值在于對社會的奉獻 D.對社會貢獻越大，個人的人生價值就越大 5.大學生應有的人生態度是（）。

A.安于現狀，及時行樂 B.嚴肅認真，積極進取 C.助人為樂，愛國奉獻 D.珍惜生命，樂觀向上 6.下列屬于錯誤的人生觀的是（）。A.享樂主義人生觀 B.為人民服務人生觀 C.拜金主義人生觀 D.個人主義人生觀 7.保持心理健康的方法和途徑主要有（）。A.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

B.掌握應對心理問題的科學方法 C.合理地調控情緒 D.積極參加集體活動，增進人際交往 8.“每個人是手段同時又是目的，而且只有成為他人的手段才能達到自己的目的，并且只有達到自己的目的才能成為他人的手段”馬克思的這段話告訴我們（）。A.人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件 B.人生的自我價值必須高于人生的社會價值 C.人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎 D.人生的社會價值完全否定人生的自我價值

9.下列對人生價值評價標準和原則的說法中，正確的有（）A.人類生存和發展的利益是對人生價值進行評價的客觀標準 B.個人為社會提供的物質財富是對人生價值進行評價的唯一標準 C.評價人生價值時，既要看動機，也要看效果

D.個人能力強的人實現的人生價值一定要比個人能力弱的人大 E.盡管個人能力有大小，但只要盡職盡責做出了應有貢獻就是有價值 10.科學對待人生環境，主要就是要促進（）A.自我身心的和諧人 B.個人與他人的和諧 C.個人與社會的和諧 D.人與自然的和諧

三、判斷題

1.對社會沒有貢獻的人和那些有貢獻能力而沒有為社會做出貢獻的人都是沒有價值的。（）

2.人生觀主要是通過人生目的、人生態度和人生價值體現出來。（）

四、簡答題 1.評價人生價值應該掌握哪些恰當的方法？ 2.談談大學生應該確立怎樣的人生態度？

五、材料分析題

1.材料一：2003年底，云南大學生物專業大四學生馬加爵制造了一起震驚中外的校園慘案，在宿舍玩牌時因為其他同學懷疑他作弊與他發生了激烈的爭吵，長期的壓抑與自卑使盛怒之后的馬加爵無法平息心中的仇恨，在經過精心的設計后，殘忍地殺害了宿舍的四名同學，還有一名同學僅僅因為給馬加爵打過一次飯，而躲過了這一次劫難。雖然馬加爵已被繩之以法，但他留給我們的思考與教訓是深刻的。

材料二：英國著名戲劇家、諾貝爾文學獎獲得者肖伯納在一次訪問蘇聯的時候，漫步在莫期科街頭，見到一位聰明伶俐的蘇聯小女孩，便與她玩了很長時間。分別時，肖伯納對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的肖伯納”。小姑娘望了肖伯納一眼，學著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是蘇聯小姑娘安妮娜”。這使肖伯納大吃一驚，立刻意識到自己太傲慢了。以后，他經常想起這件事，并感慨萬分地說：“一個人無論有多大成就，對任何人都應該平等相待。要永遠謙虛，這就是蘇聯小姑娘給我的教訓，我一輩子也忘不了她！”。

依據材料一、二思考：

（1）馬加爵和肖伯納的教訓告訴我們什么道理？（2）在生活中應該如何正確認識處理個人與他人的關系？ 2.在一次百人討論大會上，有一位著名的演說家靜靜地站了起來，沒有講一句開場白，而是手舉一張嶄新的百元大鈔，面對在場的人們坦誠地問：“你們誰想要這百元大鈔？”會議室里一只只手高高地舉了起來。他接著說：“我準備把這100元送給你們中的一位，但是在此之前請允許我先做一件事情”。說完，他就將這張鈔票使勁地揉來揉去，最后緊緊地揉成一個小紙團，然后問：“誰還要？”仍然有人高舉著手。他又說：“假如我這樣做呢？”說著又將百元大鈔弄得十分難看。“現在你們誰還要？”不料還是有人舉起手來。演說家激動地開始了他精彩的演講：“朋友們，你們已經上了一堂非常有意義的課。這張100元的鈔票無論我如何對待它，無論它是新還是舊，無論它有多臟多破，你們還是想要它，因為它并沒有貶值，它依舊是100元。我們的人生也正像這張百元大鈔一樣，不管在什么樣的條件下，不管遭受多少曲折和磨難，我們的人生是有價值的，所以你們是獨特的——請永遠都不要忘記這一點！” 請在閱讀上述材料后認真思考并回答下列問題：（1）什么是人生價值？

（2）作為大學生，你認為實現自己人生價值的條件有哪些？

六、論述題

1.試述在構建社會主義和諧社會的條件下，如何正確處理人與自然的關系？ 2.結合社會主義榮辱觀“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，談談你對“人生如朝露，行樂須及時”、“金錢萬能”等觀念的看法。試題庫——第四章 加強道德修養 錘煉道德品質

一、單項選擇題

1.社會主義道德建設的核心是（）。A.社會主義集體主義 B.為人民服務

C.精神文明建設 D.物質文明建設和精神文明建設

2.道德是一種行為規范，它所包含和解決的主要矛盾是（）。A.善與惡、正義與非正義 B.公正和偏私、誠實和虛偽

C.經濟基礎和上層建筑 D.個人利益和整體利益

3.公民道德建設的重點是（）。

A.愛國守法 B.誠實守信 C.愛崗敬業 D.勤儉自強

4.在處理個人與集體、個人與他人的關系時，應遵循的原則是（）。A.主觀為自己，客觀為他人 B.只有集體利益，沒有個人利益

C.先集體后個人，先他人后自己

D.以自我為中心，一切從個人利益出發

5.中國古代先賢把“在不為人知的情況下，仍能堅守自己的道德信念”稱為（）。A.慎獨 B.內向 C.忠誠 D.謙讓

6.道德作為一種特殊的社會意識形態，歸根到底是由（）決定的。

A.上層建筑 B.社會關系 C.政治關系 D.經濟基礎

7.（）是社會主義道德建設的原則，也是指導人們行為選擇的主導性原則。A.個人主義 B.本位主義 C.集體主義 D.以人為本

8.大學生道德修養的根本途徑是（）

A.自我改造 B.參加社會實踐 C.為人民服務 D.認真學習9.在道德的主要功能中，最突出也是最重要的社會功能是（）A.導向功能 B.激勵功能 C.認識功能 D.調節功能 10.人類道德發展史上的嶄新道德是（）。A.社會主義道德

B.共產主義道德

C.資本主義道德 D.原始社會道德

二、多項選擇題

1.道德是通過（）來維系，調整人們行為活動的總和。A．社會輿論

B．傳統習俗

C．內心信念

D．法律規范 2.道德的主要功能有（）。

A.導向功能 B.激勵功能 C.認識功能 D.調節功能 3.維護公共秩序的基本手段（）A.道德規范 B.國家機關 C.法律規范 D.人生價值 E.理想目標

4.“只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。”這說明（）

A.集體主義可以完全不顧個人的思想，要求個人無條件地服從集體B.集體主義堅決排斥個人利益和個性自由 C.廣大人民只有靠集體奮斗才能實現自身的正當利益

D.只有集體的事業興旺發達，才能保障個人的正當利益充分實現 5.下列有關道德的敘述正確的是（）。A.社會關系的形成是道德賴以產生的客觀條件

B.人類最初的道德是以風俗習慣等形式表現出來的C.人類自我意識的形成與發展是道德產生的主觀條件 D.語言是人類道德起源的第一個歷史前提

6.在對待傳統道德的問題上，下列錯誤的是（）。A.堅持文化復古主義，中國的落后就是因為儒家文化的失落 B.吸取借鑒優良的道德文明成果

C.實行歷史虛無主義，即中國要全盤西化

D.堅持以我為主，為我所用的基本原則

7.社會主義道德建設與社會主義市場經濟的關系是（）。A.社會主義道德建設是與社會主義市場經濟相適應的

B.社會主義道德建設是獨立系統，與社會主義市場經濟沒有必然聯系

C.社會主義道德建設為社會主義市場經濟體制的建立和完善提供道德價值導向 D.社會主義道德建設會束縛社會主義市場經濟的發展

三、判斷題

1.道德規范的認知是個體道德修養的起點和前提，一個不識字的老農是沒有道德修養的。（）2.革命傳統道德是與戰爭時期相適應的，在和平時期沒有必要繼承革命傳統道德。（）

3.現在是市場經濟時代，大家都忙著掙錢，在這個時候再來講為人民服務和集體主義沒有什么實際意義。（）

4.道德從根本上講是由社會經濟關系決定的，因此，社會主義道德要立足于、服務于這種社會主義的經濟制度。（）

5.為人民服務和集體主義作為對黨員和領導干部的要求可以，向廣大公民提出這樣的要求有些脫離實際。（）

四、簡答題

1.簡述中華民族優良道德傳統的主要內容。2.簡述公民基本道德規范的內容。

五、材料分析題

1.2003年7月2日，安徽淮河大堤水位已經漲到23.7米。如果再守下去安徽、河南將成一片澤國。炸壩命令到了，沒有哭泣，沒有辱罵、沒有哀怨，垂崗鄉兩萬多農民默默地注視著他們12年來建設起來的家園，這一切頃刻就將被摧毀。一些漢子從口袋里拿出一個徽章別上，上面寫著共產黨員??

依據案例談談你自己的感受和對集體主義的認識。

2.我國的一個留學生在德國留學時，每天都要乘地鐵，慢慢地他發現德國的地鐵沒有檢票口，他在一次乘車時沒有買票，結果沒有任何人找他麻煩，他暗自慶幸。于是在后來的日子里，又有幾次沒有買票，畢業后他以各科全A的成績去德國各大公司求職均被拒絕，他只好降低自己的求職條件，可是仍不被聘用。在一次求職失敗后，他憤怒地質問拒聘自己的人事主管自己成績優異而不被錄用的原因，在他一再的質問下，對方只好說出：非常遺憾，由于您的社會信用上記錄著您曾乘地鐵沒有買票，因此我們不能聘用您。

根據案例，談談大學生樹立誠信道德的重要性。

六、論述題

1.在現實生活中，誠實守信的人可能吃虧，而不誠實守信的人有時候能占到便宜，你是怎樣看待這種現象的？

2.聯系實際，談一談大學生樹立社會主義榮辱觀的重要意義。

試題庫——第五章 遵守社會公德 維護公共秩序

作者：佚名 來源：本站原創 點擊數： 2132 更新時間：2011年11月17日

一、單項選擇題

1.每個社會成員都應該愛護公共財物，如對公園里的花木草地、街道兩旁的電話郵筒、影劇院里的座位音響、馬路上的井蓋路標等加以保護，不損壞、不濫用、不浪費、不私占。這是屬于（）

A.職業道德的基本要求 B.社會公德的基本要求 C.家庭道德的基本要求 D.環境保護的基本要求

2.人們在長期社會生活實踐中逐漸積累起來的，為維護社會正常生活秩序而共同遵循的最簡單最基本的道德準則是（）。A.家庭美德 B.法律規定 C.職業道德 D.社會公德

3.一行人在過十字路口時迎面遇到紅燈，看到近處沒有車輛經過便徑直通過。他這樣做是（）。

A.節省時間之舉 B.聰明靈活之舉

C.可供學習之舉 D.不遵守交通規則，違反社會公德之舉

4.公共秩序是由一定的規則體系維系的人們公共生活的一種有序狀態，隨著時代和科技的發展，公共秩序也有了新的領域，下面（）最能體現時代特征。

A.工作秩序 B.教學秩序 C.交通秩序 D.網絡秩序

5.（）作為社會公共生活中應當遵守的行為準則，成為整個社會道德體系的基礎層次。

A.社會公德 B.職業道德 C.家庭美德 D.個人修養

6.在公共生活領域中，既有國家強制性，又有普通約束力的最權威的規則是（）。A.職業道德規范 B.法律 C.公民道德實施綱要 D.宗教戒律

7.乘坐車船飛機的人應當做“文明乘客”，到影劇院看電影看演出的人應當做“文明觀眾”，在圖書館讀書讀報的人應當做“文明讀者”。這是因為在現實生活中人們應當遵守（）。

A.行政法規 B.職業道德 C.家庭美德 D.社會公德

8.根據《治安管理處罰法》的規定，行政拘留處罰按照不同的違法行為的性質，合并執行最長不得超過（）天。A.7 B.10 C.15 D.20

9.下列不適用《集會游行示威法》的活動是（）。

A.為保護工人8小時工作的權利而進行的游行活動 B.美國民眾為抗議布什政府外交政策而進行的示威活動 C.為慶祝節日伊斯蘭教穆斯林舉行的齋戒活動

D.為了支持在外企的華工獲得基本權利保障而進行的游行活動

10.互聯網在成為信息傳播和交流的便捷的手段的同時，也成為不法分子實施違法犯罪活動的新型工具。為了保障互聯網的正常運行，2000年12月28日九屆人大常務委員會第19次會議通過了（）。

A.《維護互聯網安全的規定》 B.《互聯網安全法》

C.《互聯網安全基本規范》 D.《關于互聯網安全問題的規定》

二、多項選擇題

1.公共生活是相對于私人生活而言的，并且超越了私人生活，具有鮮明的（）。A.封閉性 B.開放性 C.透明性 D.間接性

2.治安管理處罰的種類分為（）。

A.警告 B.罰款 C.行政拘留 D.吊銷公安機關發放的許可證。

3.屬于社會公德的行為有（）。

A.資助希望工程 B.參加志愿者活動 C.百城萬店無假貨

D.保護母親河 E.不亂穿馬路

4.當代社會公共生活的特征主要表現在以下幾個方面()A.活動范圍的廣泛性 B.活動方式的多樣性

C.活動類型的豐富性 D.活動內容的公開性

E.活動信息的透明性 F.交往對象的復雜性 5.社會公德涵蓋了（）幾個關系層面上的問題。

A.人與人之間 B.人與社會之間 C.人與自然之間 D.人與物之間

6.法律對社會生活的指引作用是通過（）三種規范形式實現的。

A.授權性規范 B.禁止性規范 C.義務性規范 D.權利性規范

三、判斷題

1.網絡世界是虛擬的，所以上網沒有道德約束。（）

2.公共生活中，道德和法律所追求的目標是不一致的。（）

四、簡答題

1.社會公德的主要內容是什么？

2.簡述法律在公共生活中的規范作用

3.簡述維護公共秩序對經濟社會健康發展的重要意義。

五、材料分析題

1.2011年10月13日下午5點30分，廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里，2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，肇事車輛逃逸。隨后開來的另一輛車輛直接從已經被碾壓過的女童身上再次開了過去，七分鐘內在女童身邊經過的18個路人，都對此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，由此引發網友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經醫院全力搶救無效，于0時32分離世。思考：小悅悅事件發人深省，請結合自身實際談談我們應該如何遵循什么樣的社會公德？

2.22歲的劉霄，2001年8月進入中國農業大學學習。在校期間，劉霄掌握了不少網絡方面的知識。自2004年3月以來，劉霄為提高個人網站“真實天空”、“激情自拍”的訪問量以牟取利益，在中國農大校園內利用個人電子計算機非法復制淫穢圖片300余張，并從中選編90張淫穢圖片通過租用的服務器在互聯網上傳播，一天的點擊率有時達1萬多次。2004年7月2日，劉霄被公安人員抓捕歸案。9月2日，劉霄被依法逮捕。12月10日，北京市第一中級人民法院對劉霄的網絡販黃一案做出一審判決——被告人劉霄犯復制淫穢物品牟利罪，判處有期徒刑1年，并處罰金1萬元人民幣。宣判時，劉霄的母親和女友都前來旁聽，劉母看著兒子，眼里閃動著淚花。

（1）結合案例，談談你對網絡道德的認識。

（2）結合劉霄的事件，談談你對“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的理解。

六、論述題

1.社會公德是維護社會公共秩序的重要手段。聯系實際，談一談大學生如何加強社會公德意識。

試題庫——第六章 培育職業精神 樹立家庭美德

一、單項選擇題

1.社會主義職業道德的最基本要求是（）A.愛崗敬業 B.誠實守信 C.辦事公道 D.服務群眾

2.《公務員錄用體檢通用標準》明確規定“乙肝病原攜帶者，經檢查排除肝炎的，合格”，意味著非傳染性的乙肝病毒攜帶者與健康公民一樣可以通過考試被錄取為公務員，這體現了《勞動法》的（）

A.平等就業權 B.選擇職業權 C.休息休假權 D.享受福利權

3.大學生中存在的“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”的愛情觀是屬于（）A.誤把友誼當愛情 B.錯置愛情的地位

C.片面、功利化的對待愛情 D.只重過程不顧后果

4.男女兩青年去民政部門申請結婚登記，未獲審查通過。其原因可能是（）A.女方剛滿20周歲 B.男方剛滿21周歲

C.女方家長不同意雙方的結合 D.男方曾患麻風病，已經治愈

5.（）是我國第一部關于保護勞動者合法權益和調整勞動關系的重要法律。A.《民法》 B.《勞動法》 C.《行政法》 D.《商法》

6.在各級政府設立的勞動爭議仲裁委員會的主持下，按照合法、公正、及時處理的原則，對勞動爭議案件進行調解、裁決。這屬于哪種解決勞動權益爭議的法定形式（）。

A.調解 B.仲裁 C.訴訟 D.信訪 7.婚姻家庭的（），是婚姻家庭的本質屬性。A.自然屬性 B.社會屬性 C.道德屬性 D.法律屬性

8.從當前我國的就業形勢來看，（）的就業觀是實現順利就業較為實際的選擇。A.先擇業，后就業，再創業 B.先創業，后擇業，再就業 C.先擇業，后創業，再就業 D.先就業，后擇業，再創業

9.尚未離婚的張先生和未婚的李女士到婚姻登記機關申請結婚，婚姻登記機關拒絕受理他們的申請，其理由是張先生和李女士不具備結婚必備條件之（）。

A.必須男女雙方完全自愿 B.必須達到法定婚齡

C.必須符合“門當戶對”的要求 D.必須符合一夫一妻制

10.職業生活中最主要的法律（）

A.《勞動法》和《公務員法》 B.《勞動法》和《婚姻法》 C.《組織法》和《公務員法》

D.《消費者權益保護法》和《公務員法》

二、多項選擇題

1.婚姻家庭法的基本原則包括（）A.婚姻自由 B.一夫一妻 C.男女平等

D.實行計劃生育 E.保護婦女、老人和兒童的合法權益 2.下列行為符合家庭美德要求的有（）A.某父親長年沉溺于打麻將，從不管教子女

B.某對夫妻整天吵架慪氣，丈夫甚至對妻子拳腳相加 C.某丈夫不辭勞苦，20多年精心伺候臥病在床的妻子 D.某夫婦長年熱情主動地照顧身邊無子女的鄰居大媽

E.某兒媳每周末都去看望不在一起生活的公婆，洗刷打掃做家務

3.不同的職業就有不同的相應的職業要求，職業要求是保證職業活動有序進行的必要條件。職業要求有（）兩方面的內容。

A.道德層面 B.素質層面 C.法律層面 D.文化層面

4.某企業對員工進行職業道德教育，職業道德的基本要求有（）。

A.愛崗敬業 B.誠實守信 C.辦事公道 D.服務群眾 E.奉獻社會

5.愛情是一個古老而常新的話題，（）是構成愛情的三個基本要素。A.性愛 B.理想 C.責任 D.道德 6.處理人事爭議的法定途徑有()A.申訴 B.控告 C.仲裁 D.訴訟

7.當夫妻一方有下列哪些過錯而導致離婚的，無過錯方有權要求損害賠償()A.重婚的 B.有配偶者與他人同居的C.實施家庭暴力的 D.虐待或遺棄家庭成員的

8.結婚是指男女雙方依照法律規定的條件和程序，確立夫妻關系的法律行為。結婚必須具備的三個條件是（）。

A.男女雙方完全自愿 B.達到法定年齡

C.符合一夫一妻制 D.男女雙方身體健康

9.如果辦理結婚登記的當事人屬于下列（）情形的，婚姻登記機關不予登記。A.屬于直系血親或者三代以內旁系血親的B.結婚的女方年齡為21歲 C.患有醫學上認為不應當結婚的疾病的人

D.結婚的男方年齡為21歲

10.下列屬于正確的戀愛觀的有（）A.只求曾經擁有，不求天長地久。

B.在大學里太空虛寂寞了，想找個人來陪。

C.一進校門，就趕緊找對象，不然都是別人挑剩的了。

D.學業第一，愛情第二，合理安排時間，營造能促進學業的愛情生活。E.戀愛中的雙方要自覺承擔責任，盡量避免越軌行為。

三、判斷題

1.愛情就是要“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。（）2.勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，奢懶敗家門。（）

四、簡答題

1.大學生樹立正確的擇業觀，需要做到哪幾點？ 2.家庭美德的基本規范包括哪些？

五、材料分析題

1.2004年11月13日《中國青年報》報道，重慶某公司在本7月，招聘了21名大學生。令人驚訝的是，在隨后不到4個月的時間里，該公司陸續辭退了其中的20名本科生，僅僅留下了1名大專生。第一批被公司辭退的是2名來自某重點大學計算機專業的學生。他們在第一次與客戶談完生意后，將3萬多元的設備遺忘在出租車上。面對經理的批評他們說：“對不起，我們是剛畢業的學生。學生犯錯是常事，你就多包涵吧。”第3個被公司辭退的是一名本科畢業的女學生，喜歡睡懶覺，上班經常遲到，還在工作時間上網聊天。另有3名大學生與客戶吃工作餐時大聲喧鬧。席間，一名男生張嘴吐痰，一口痰剛好吐在了客戶的腳邊。有一次，公司領導帶領員工到外地搞促銷，在海邊租了一套別墅，有20多間客房，但員工有100多人，很多老員工、甚至領導都只能睡在過道上。而有些新來的大學生卻迅速給自己選定好房間，然后鎖上房門獨自看電視。這些大學生好幾次走出房門看見長輩睡在地上，卻視而不見，不吭一聲。最后被開除的是1名男生，他沒有與對方談妥業務就飛到南京，讓公司白白花了幾千元的機票錢。當領導問及此事，他卻說：“我沒錯，是他們變卦，你是領導我也不怕。”就這樣，3個多月下來，公司招聘的21名大學生中，有20人因責任心不強、缺乏敬業意識等職業道德被公司辭退。該公司僅留用了一位女大專生，其原因是該生工作責任心強，愛崗敬業、工作勤奮，職業道德素質較高。（資料摘編來源田文生、熊黎：《素質和修養太差二十名大學生被重慶一公司開除》，中國青年報，2004年11月13日）

請結合案例，談談新時期社會主義職業道德的內涵是什么？并談談職業道德的新內涵對大學生的要求有哪些？

2.大音樂家貝多芬，31歲時，境況艱難，無法娶心愛的琪麗哀太。兩年后對方嫁給別人了，貝多芬痛苦得寫了遺囑想自殺。但他最終從音樂中尋到了安慰，不久即創作出“第二交響樂”。36歲之后，他與丹蘭士的愛情又被毀了，又是一次無情的打擊，但他決心為事業奮斗，接連創作出“第七交響曲”、“第八交響曲”、“第九交響曲”，成了偉大的“音樂主帥”。歌德多次失戀過，與綠蒂分手是第5次失戀，這次是最痛苦，多次欲自盡。但他終于堅強地戰勝了怯懦。當綠蒂結婚時，他還送了禮物，祝他們幸福。后來綠蒂就成為小說《少年維特之煩惱》中的主人公之一了。歌德每次失戀，都是憑借文學來擺脫精神痛苦的。

請思考：（1）應該如何擺正愛情在人生中的位置？

（2）應該如何正確地認識失戀？

（3）面對失戀，應該怎樣盡快地走出失戀的痛苦？

六、論述題

1.面對嚴峻的就業形勢，大學生應樹立什么樣的擇業觀和創業觀？

試題庫——第七章 增強法律意識 弘揚法治精神

一、單項選擇題

1.以國家強制力保證實施的社會規范是（）A.道德規范 B.藝術規范 C.宗教規范 D.法律規范 2.法與其他社會規范的區別在于（）A.是調整人們行為的規范 B.有約束力 C.由國家強制力保證執行 D.規定制裁措施

3.法律不是從來就有的，是隨著（）、國家和階級的出現而逐步產生的。A.私有制 B.公有制 C.社會主義制度 D.混合所有制

4.規定國家制度和社會制度的基本原則，集中表現各種政治力量對比關系，保障公民基本權利和義務的國家根本大法是（）A.憲法 B.民法 C.刑法 D.行政法 5.我國的法律監督機關是（）。

A.人民政府 B.人民政協 C.人民法院 D.人民檢察院 6.我國的最高權力機關是（）。

A.中共中央 B.國務院 C.中央軍委 D.全國人民代表大會 7.下列選項中，不屬于民族自治地方自治機關的是（）。A.民族鄉的人民政府 B.自治州的人民政府 C.自治縣的人民政府 D.自治區的人民政府

8.從文明的分類來看，社會主義民主和法治是社會主義（）的基本內容和基本標志。

A.物質文明 B.政治文明 C.精神文明 D.法治文明

9.黨的十五大提出了（）的基本方略，這標志著我們黨和國家治國方略的歷史性轉變，是我們黨和國家法制建設理論和實踐發展史上的重要里程碑。A.依法治國 B.以德治國 C.科教興國 D.人才強國

10.法律面前人人平等觀念是在（）過程中首先提出的，這一觀念是對封建社會等級觀念、特權制度的否定，因而它的提出具有劃時代的意義。A.近代無產階級革命 B.我國社會主義建設 C.封建主義政治發展 D.近代資產階級革命

二、多項選擇題

1.法律是統治階級意志的體現。下列敘述中，正確揭示了法律特征的有()A.法律是國家制定和認可的行為規范 B.法律是國家確認權利和義務的行為規范 C.法律是以國家強制力保障實施的行為規范 D.法律是一種概括、普遍、嚴謹的行為規范

E.法律是通過社會輿論、傳統習慣和人們的信念來維持的行為規范 2.法律的運行是一個從創制到實現的過程，這個過程主要有（）A.法律制定 B.法律遵守 C.法律執行 D.法律適用 E.法律公布 3.新的國家安全觀包括（）

A.政治安全和國防安全 B.經濟安全 C.科技安全 D.文化安全 E.生態安全 4.法律思維方式的特征有()A.講法律 B.講證據 C.講程序 D.講法理 E.講人情 5.下列關于法律的說法正確的是（）。A.法律的制定是國家行為。

B.法律的內容總是隨社會物質生活條件的發展而變化。C.法律是全民民眾的全部意志的體現。D.法律由國家強制力保證實施。6.法律的國家強制力表現為（）。

A.國家對違法行為的制裁。B.國家對合法行為的保護。C.法律的每一個實施過程都要借助于國家的強制力。D.每一個法律規范的實施都要借助于國家的強制力。7.我國公民享有的基本權利有（）。A.遷徙自由權 B.受教育權 C.人身自由權 D.選舉權與被選舉權 E.財產權 8.我國公民的基本義務有（）。

A.維護國家統一 B.維護各民族的團結 C.保守國家秘密 D.依法服兵役 E.依照法律納稅 9.中國社會主義法律體系包括有()A.憲法和行政法 B.民法和經濟法 C.刑法和軍事法規 D.行政法規和地方性法規 E.訴訟法

三、判斷題

1.法是從來就有的，但不是永恒存在的（）

2.我國所有具有法律效力的規范性文件，均由全國人大和它的常委會來制定（）3.社會主義民主是社會主義法治的前提，社會主義法治是社會主義民主的體現和保障。（）

4.法律面前人人平等，“平等”并不是等同，也不是形式上的平等，而是實質上的平等。（）

5.法律是統治階級意志的體現，即法律是個別統治者的意志。（）

四、簡答題

1.簡述建設社會主義法治國家的主要任務。2.簡述法律思維方式的特征。

五、材料題

某市三中學生王兵平日內向。2006年4月13日，同班同學李某無故對王兵進行毆打。事發后，王兵并沒有訴諸校方解決此事，而于次日糾集其好友、該校學生張、趙等二人，于李某放學時將其強行拉至張某住處，對李進行毆打。事后經法醫鑒定，李某所受傷害構成輕傷害。肇事者王、張、趙等人被判有期徒刑緩刑，校方分別給予其勸退、留校查看等處分。

思考：你認為本案中王兵的行為是否妥當？如果你是王兵，在面對不法侵害之時和之后，你認為怎樣做是妥當的？

六、論述題

談談大學生應當如何增強法制觀念，維護法律的權威？

試題庫——第八章 了解法律制度 自覺遵守法律

一、單項選擇題

1.在我國現行法律體系中，法律效力最高的是（）A.憲法 B.民法 C.刑法 D.行政法

2.在《中華人民共和國憲法》的規定中，表明我國國家性質的是()A.中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家

B.中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則

C.中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使國家權力的機關是人民代表大會

D.中華人民共和國各民族一律平等 3.我國的政權組織形式是（）

A.人民民主專制制度 B.人民代表大會制度 C.政治協商制度 D.民主集中制度

4.在一個國家里，由部門法所構成的有機聯系的整體，稱為（）。A.法系 B.法律體系 C.法學體系 D.法的歷史類型

5.不屬于我國刑法基本原則的是（）。A.類推原則 B.罪刑法定原則

C.罪刑相適應原則 D.法律面前人人平等原則

6.在犯罪過程中，犯罪分子自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的犯罪行為是（）。A.犯罪預備 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪終止

7.下列關于正當防衛的敘述中錯誤的是（）。A.正當防衛不能明顯超過必要限度

B.正當防衛必須是針對不法侵害行為者本人實行防衛

C.正當防衛必須是對正在進行的不法侵害行為實行防衛

D.正當防衛只能是為了保護本人的人身、財產和其他合法權利而實行

8.甲、乙、丙為某合伙企業的合伙人，后該合伙企業經營虧損，財產不足以清償到期債務。根據《中華人民共和國合伙企業法》規定，甲、乙、丙對該債務應承擔（）。

A.無限責任 B.按份責任 C.無限連帶責任 D.有限連帶責任

9.12歲男孩小明的父親作為小明的代理人為小明買了一架鋼琴。這在民法上稱為（）。

A.法定代理 B.委托代理 C.指定代理 D.授權代理

10.甲委托乙代理自己經營商店，下列事件中可導致此委托代理終止的是（）。A.甲因病死亡 B.乙因病死亡

C.甲患了精神病 D.乙因小腿骨折住院治療

11.根據《中華人民共和國民法通則》規定，下列權利中，屬于人格權的是（）。A.債權 B.親權 C.所有權 D.生命權

12.在不同種類的處罰中，屬于治安管理處罰的是（）。

A.管制 B.罰款 C.拘役 D.沒收非法所得 13.當我們的正當權益受到行政機關侵犯時，可以向人民法院提起行政訴訟。在行政訴訟程序上，我國實行（）。

A.一審終審制度 B.兩審終審制度

C.三審終審制度 D.多審終審制度

14.我國憲法的修改須由全國人民代表大會以全體代表的（）以上的多數通過。

A.2/3 B.1/2 C.1/5 D.4/5

15.中華人民共和國主席是我國（）的重要組成部分，代表中華人民共和國進行國事活動。

A.國體 B.國家機構 C.政體 D.國家結構

二、多項選擇題

1.我的國家制度主要包括：（）

A.人民民主專政制度 B.人民代表大會制度 C.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 D.民族區域自治制度 E.基本經濟制度

2.我國《刑法》規定的犯罪構成要件有（）。

A.犯罪主體 B.犯罪客體 C.犯罪意圖

D.犯罪主觀方面 E.犯罪客觀方面

3.我國《刑法》規定的刑罰有（）。

A.罰款 B.拘留 C.有期徒刑 D.無期徒刑 E.死刑

4.知識產權是指民事主體對智力勞動成果依法享有的專有權利，以下不屬于知識產權的有（）。

A.著作權 B.肖像權 C.姓名權 D.專利權

5.下列關于行政法的敘述正確的是（）。

A.行政法是調整行政活動的法律規范的總稱。

B.行政法的作用之一是對國家行政權力的保障。

C.行政法中規定了行政機關在行使職權時的規范作法，是對行政權力的一種制約。

D.行政法是規定國家權力的，沒有涉及普通百姓的內容。6.刑事訴訟的當事人有（）。

A.律師 B.檢察官 C.被告人 D.被害人 E.自訴人

7.憲法作為國家的根本大法，其鮮明的特征有（）。A.在制定權上，省級以上（包括省級政府）均可制定 B.在內容上，憲法無所不包

C.在內容上，憲法規定國家生活中最根本最重要的方面 D.在效力上，憲法的法律效力最高

E.在制定和修改程序上，憲法比其他法律嚴格

8.刑法根據每個犯罪人在實施過程中所起的作用不同和分工不同，把犯罪人分為（）。

A.實行犯 B.幫助犯 C.教唆犯 D.主犯 E.從犯 F.脅從犯 G.組織犯 9.被判處（）的犯罪分子，根據其犯罪情節和悔罪表現，適用緩刑不致再危害社會的，可以宣告緩刑。

A.管制 B.拘役 C.3年以下有期徒刑 D.5年以下有期徒刑 10.犯罪未遂的特征有：（）。 A.已經著手實行犯罪 B.犯罪沒有得逞

C.犯罪沒有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因 D.犯罪結果沒有發生 E.犯罪分子自動中止

三、簡答題

1.簡述我國現行憲法基本原則。2.簡述正當防衛必須具備的條件。3.簡述我國公民的基本義務。

四、判斷題

1.我國的立法權由全國人大及其常委會行使，行政權由國務院行使，司法權由法院和檢察院行使，所以我國也是實行三權分立制度。（）2.國務院是我國最高國家行政機關。（）

3.“言論自由”就是除被剝奪政治權利以外的每個人可以隨意發表個人的見解和意見。（）

4.公民的民事權利能力與民事行為能力同時產生、同時終止。（）5．在我國，司法機關是指國家行政機關和審判機關。（）

五、材料分析題 1.李某在高校做收發工作，他利用工作之便，隱匿、毀棄和開拆他人信件數百封，由此造成多人與學校的聯系中斷，影響了工作和學習，他還在同學中傳播擴散了有的信件中的隱私內容，造成不良后果。

思考：李某的行為是否違反了憲法規定？李某的行為侵犯了公民的什么權利？

2.金某，十六周歲。一天，她到工藝美術公司以1680元購買了項鏈和寶石戒指。她父母認為她尚未成年，沒有征得家長同意，不能進行大數額的買賣行為，要求公司退貨。而金某提出她是靠做臨時工、自食其力的社會青年，她表示不愿退貨。

思考：（1）金某的買賣行為是否有效？

（2）其父母要求公司退款是否符合法律規定？為什么？

六、論述題

1.試論法律程序正義對于維護合法權益的意義。2.如何理解我國人民代表大會制度的優越性？

第三篇：思修試題

思想道德修養與法律基礎練習題

（一）一、單項選擇題

1、愛國主義的落腳點和歸宿是

A、愛國情感； B、愛國行為； C、愛國思想； D、愛國意識

2、貫穿“思想道德修養與法律基礎”課的主線是

A、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀； B、社會主義核心價值體系；

C、道德修養與法律修養； D、社會主義榮辱觀

3、仲裁制度的基石是

A、仲裁委員會； B、仲裁協議； C、仲裁事項； D、仲裁程序

4、現階段我國各族人民的共同理想是

A、建立共產主義社會； B、建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興；

C、爭取中華民族的獨立和解放； D、形成文明、健康、科學的生活方式

5、從人生價值實現的角度看，“三百六十行，行行出狀元”主要說明了 A、要立足于現實，堅守崗位作貢獻；

B、要有良好的道德品質； C、要有健康的身體； D、要正確對待成功與失敗

6、“人們對生活在其中的世界以及人與世界關系的總體看法和根本觀點”是

A、人生態度； B、世界觀； C、人生觀； D、價值觀

7、一個民族賴以生存和發展的精神支柱是

A、民族榮譽感； B、民族精神； C、民族價值；D、民族道德

8、馬克思對人的本質的科學論斷是

A、人的本質是社會關系的總和； B、勞動； C、自由； D、人權

9、國家創制法律規范的方式主要是

A、制定與修定； B、制定與認可； C、修定與認可； D、制定與沿用

10、《治安管理處罰法》規定，對于違反治安管理行為人，公安機關詢問查證的時間最長不得超過

A、8小時； B、12小時； C、18小時； D、24小時

11、我國《民法通則》規定的因身體受到傷害要求賠償的訴訟時效期間為 A、一年； B、兩年； C、三年； D、四年

12、社會主義民主與法治建設的根本保證是

A、民主集中制；

B、黨的領導； C、群眾路線； D、權利與義務

13、人民法院發現已經發生法律效力的民事判決或裁定確有錯誤，對案件依法重新審理并做出裁判的程序是

A、復核程序；

B、一審程序；

C、二審程序；

D、審判監督程序

14、人民調解是

A、訴訟內調解； B、訴訟調解； C、訴訟外調解； D、法院調解

15、刑法規定，組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的，是 A、共同犯；

B、主犯；

C、從犯； D、教唆犯

二、多項選擇題

1、社會主義核心價值體系的基本內容包括

A、社會主義榮辱觀；

B、馬克思主義指導思想；

C、中國特色社會主義共同理想；

D、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；

E、以集體主義為原則的社會主義道德

2、我國公務員應當具備的條件A、自然人； B、年滿18周歲；

C、擁護我國憲法；

D、具有正常履行職責的身體條件；

E、中國國籍

3、法人成立必須具備的法律要件有

A、依法成立；

B、有必要的財產或經費；

C、有自己的名稱、組織機構和場所； D、能夠獨立承擔民事責任；

E、有自己的功能

4、愛國主義的時代價值體現在

A、愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱；

B、愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶；

C、愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力；

D、愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉；

E、愛國主義是社會主義核心價值體系的內容

5、促進個人與社會的和諧，應做到

A、正確認識個體性與社會性的統一關系；

B、正確認識個人需要與社會需要的統一關系；

C、堅持簡單和復雜的統一；

D、正確認識個人利益與社會利益的統一關系；

E、正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統一關系

6、實現人生價值的個人條件主要包括

A、要從個體自身條件出發；

B、人要不斷提高自身能力；

C、立足現實，堅守崗位作貢獻；

D、要有自強不息的精神；

E、有良好的社會環境

7、要促進人與自然的和諧，必須做到

A、人定勝天；

B、正確認識人對自然的依存關系；

C、科學把握人對自然的改造活動；

D、以自然為中心；

E、深入理解人與自然的關系

8、在道德功能系統中，主要的功能是

A、導向功能； B、認識功能；C、激勵功能；D、調節功能； E、辯護功能

9、道德修養的途徑與方法主要有

A、學思并重；

B、省察克治；

C、慎獨自律；

D、積善成德；

E、知行統一

10、共產主義道德的主要內容是

A、大公無私、公而忘私；

B、毫不利己、專門利人；

C、艱苦奮斗、無私奉獻；

C、全心全意為人民服務；

E、先公后私、先人后己

11、個人品德的特點是

A、內在性；

B、實踐性；

C、個人性；

D、穩定性；

E、綜合性

12、自古以來，人們維護公共生活秩序的手段多種多樣，其中基本的手段是 A、風俗； B、道德； C、紀律； D、法律；

E、習慣

13、《集會游行示威法》的基本原則是 A、政府依法保障原則；

B、權利義務一致原則；

C、和平進行原則；

D、依法申請原則； E、保護公民權利原則

14、離婚的方式包括：

A、申訴離婚；

B、控告離婚；

C、協議離婚；

D、訴訟離婚； E、仲裁離婚

15、我國民法的基本原則主要有

A、自愿原則；

B、平等原則； C、公平原則； D、誠實信用原則；E、禁止權利濫用原則

三、簡答題

1、法律規范在公共生活中的作用

2、民事法律行為的概念及其應當具備的條件

3、如何理解社會主義道德建設的核心

4、民族精神的內涵

四、論述題

1、如何理解社會主義民主法治觀念

2、理想信念對大學生成長成才的重要意義。

五、材料分析題

1、有些學生認為大學的“思想道德修養與法律基礎”課，無非和中、小學的思想政治課一樣，講些大道理，而這些大道理，從小到大早就聽膩了，于是對“基礎”課先入為主的產生了排斥思想。其表現為：一些學生上課時看專業書、看小說、雜志、寫作業，用手機發短信的學生大有人在。在課堂上，當認為老師講到精彩處時，抬頭聽講，認為沒意思時，埋頭干自己的事。還有些學生認為，大學進入了專業學習階段，專業學習的好壞和今后的求職就業及事業成敗息息相關，因此一定要學深學好。而“基礎”課講的內容和我今后的發展沒有什么關系，它不可能幫助我找到稱心如意的工作。

請聯系實際談談學習“思想道德修養與法律基礎”課的意義，你在學習本課程后有哪些收獲和體會？

2、在當今的社會生活條件下，在許多人都十分講求“實際”的情況下，你認為思考人生目的這樣的大問題有意義嗎？為什么？ 3、2008年8月5日上午，黃某（36歲）在山坡上的責任地里做活，不慎絆倒一塊石頭，石頭滾下山坡，砸傷了正在山溝里放牛的李某（43歲）。醫院檢查時，發現李某還患有胃病。治療砸傷和胃病花費了5200元，李某要求黃某支付，遭到拒絕。請使用一般侵權民事行為理論分析此案應如何處理。

練習題

（一）參考答案

一、單項選擇題

1、B

2、B

3、B

4、B

5、A

6、B

7、B

8、A

9、B

10、D

11、A

12、B

13、D

14、C

15、B

二、多項選擇題

1、ABCD；

2、BCDE；

3、ABCD；

4、ABCD；

5、ABDE；

6、ABCD；

7、BCE；

8、BD；

9、ABCDE；

10、ABCD；

11、BDE；

12、BD；

13、ABC；

14、CD；

15、ABCDE

三、簡答題

1、在公共生活中，法律規范的作用分為指引作用、預測作用、評價作用、強制作用和教育作用。

2、“民事法律行為是公民或者法人設立、變更、終止民事權利和民事義務的合法行為。” 民事法律行為應當具備下列條件：行為人具有相應的民事行為能力；意思表示真實；不違反法律或者社會公共利益。民事法律行為可以采用書面形式、口頭形式或者其他形式。法律規定用特定形式的，應當依照法律規定。

3、社會主義道德建設要以為人民服務為核心。為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求；為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。

4、民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的價值取向、思維方式、道德規范、精神氣質的總和。中華民族精神的內涵是：愛國主義，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。四、論述題

1、社會主義民主法治是社會主義的重要特征，黨的領導是社會主義民主法治建設的根本保證，社會主義民主法治相互依存、相互促進。

2、理想信念指引人生的奮斗目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，引導大學生做什么人，指引大學生走什么路，激勵大學生為什么。

五、材料分析

1、學習“思想道德修養與法律基礎”課的意義：有助于當代大學生認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎。有助于當代大學生擺正“德”與“才”的位置，做到德才兼備，全面發展。

學習本課程的收獲和體會，要求真實、具體，言之有物。

2、有意義。

人的活動具有目的性和自覺性，這是人與其他動物的一個很重要的區別。人生目的在人生實踐中具有重要的作用。人生目的決定走什么樣的人生道路。人生目的決定持什么樣的人生態度。人生目的決定選擇什么樣的人生價值標準。

3、一般侵權民事責任的構成要件有：客觀上存在損害事實，行為具有違法性，違法行為與損害事實之間存在因果關系，行為人主觀上有過錯。由此可知，黃某不慎砸傷李某，其主觀上有過錯，行為具有違法性，客觀上存在損害事實，而且損害事實與違法行為之間有因果關系。因此，黃某應當賠償李某治療砸傷的費用。但是，李某的胃病與黃某的行為沒有關系，所以，李某治療胃病的費用，黃某無須負擔。

第四篇：思修試題

一、簡答題（每題5分，共30分）

1、我國婚姻法關于結婚的有關規定。

答題要點：主要規定包括結婚的年齡規定，血緣關系規定，禁止結婚的疾病規定，結婚自由、法定程序等規定。

2、當代青年應樹立的科學理想信念的主要內容。（少答一個扣1分）答題要點：①樹立中國特色社會主義的共同理想（含具體內容）；②確立馬克思主義的信念。

3、國家安全的主要內容。

答題要點：包括傳統的政治安全和國防安全，以及經濟安全、科技安全、文化安全、生態安全和社會公共安全。（少答一個扣1分）

4、我國民事法律和刑事法律制度的基本原則分別使什么。

答題要點：民事法律的基本原則：平等原則、自愿原則、公平原則、誠實信用原則、禁止權力濫用原則；刑事法律的基本制度：罪行法定原則、罪行相當原則、適用刑法平等原則。（少答一個扣1分）

5、“八榮八恥”中分別體現了哪些社會道德規范。

要點:“八榮八恥”的主要內容（2分）；體現的道德規范主義是：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉奉獻，愛勞動、愛科學，為人民服務。

6、誠信對大學生成才有何意義。

要點：是理想信念的基礎，是全面發展的前提，是進入社會的通行證。

二、辨析題（每題5分，共30分）（先判斷正確與否再分析）

1、有人說大學生主要是講學習、長才干，品德修養在工作后再學習、實踐也不遲。你如何看待。

要點：不正確。（判斷錯誤全題不得分，正確得2分。下同）分析：大學生學習思想品德，有助于學生認識做人的道理，掌握豐富的思想道德和法律知識，正確擺正德與才的位臵，做到德才兼備。

2、有人說社會公德是人最基本的行為規范，所以只要講公德就夠了，不需要再提其他的社會主義道德。

要點：錯誤。分析：社會公德固然重要，但其他道德有著不可替代的社會作用。對經濟發展的作用，對社會意識形態對影響作用，對人的精神境界的提升作用，階級斗爭的重要工具。（少答一個扣1分）

3、學生張某偷得室友100元錢。有人說他偷的錢不多，不是犯罪，所以不是違法行為。

要點：錯誤。分析：犯罪屬于違法，但違法不只是犯罪。張某的行為不構成犯罪，但違反了《治安管理處罰法》，仍屬于違法行為。

4、人生價值就是人生在世擁有多少財富、有多高的社會地位。

要點：錯誤。分析：衡量人生價值的標準是個體對社會和他人所作的貢獻，而不是個人財富多少、地位多高。

5、市場經濟的突出特點是人的趨利性，所以社會主義道德提倡為人民服務的精神與市場經濟規律相違背。

要點：錯誤。分析：①市場經濟的本質具有利他性，為人民服務就是一種對他人和社會的貢獻。②為人民服務有不同的層次要求，在服務他人和社會中取得自己的正當利益也是符合道德的。所以它們在本質上是統一的。

6、市場經濟條件下的社會主義道德規范可以簡單概括為“利益的正當性和行為的無害性”。

要點：正確。分析：社會主義道德規范有不同的層次要求，利益的正當性和行為的無害性，一方面是對社會和他人服務的表現，另一方面也包括對社會的無私奉獻。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、當前愛國主義中的時代精神的具體內涵和要求是什么。

要點：①時代精神的內涵（3點）；②改革創新的時代精神（2點）；③時代精神是愛國主義在具體歷史階段中的具體體現。（每項5分，綜合5分）

2、結合大學生活特點，談談如何科學對待人生環境，建立和諧人生。要點：①大學生活的特點；②人生環境包括個人與社會、個人與他人、自我身心和人與自然的關系；③大學階段，大學生要學會如何協調處理這些關系，使自己成為德、智、體、美全面發展的合格人才。（每項5分，綜合5分）

一、簡答題（每題5分，共30分）

1、誠信在我國道德規范和法律規范中分別有什么規定。

要點：①言行一致、恪守誠信使中華民族優良道德傳統的重要內容；②誠實守信是我國公民道德建設的重點；③誠信是職業道德規范中的重要內容④誠實守信是我國民事法律制度中的基本原則。（少一點扣2分）

2、我國刑事訴訟一般包括哪些程序，分別由哪些機關執行。

要點：①立案偵查，公、檢、法；②起訴，檢查機關或個人；③審判程序，法院；④執行程序，公安機關、法院、監獄。（階段不能少，至少有一個相應機關不扣分。少一個階段扣2分。）

3、我國憲法的主要特征。

要點：①內容是最重要、最根本的；②效力最高；③制定和修改程序最嚴格。

4、公共生活主要包括哪些方面，其特征是什么。

要點：主要包括政治生活、經濟生活、文化生活。主要特征是：廣泛性、復雜性、多樣性。

5、當代青年應樹立的科學理想信念的主要內容。

答題要點：①樹立中國特色社會主義的共同理想（含具體內容）；②確立馬克思主義的信念。

6、“八榮八恥”中分別體現了哪些社會道德規范。要點:“八榮八恥”的主要內容（2分）；體現的道德規范主義是：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉奉獻，愛勞動、愛科學，為人民服務。

二、辨析題（每題5分，共30分）（先判斷正確與否再分析）

1、市場經濟是法制經濟，所以不需要談道德。要點：錯誤。（判斷錯誤全題不得分，正確得2分。下同）。市場經濟既是法制經濟，也是誠信經濟。而誠信是社會主義道德建設的重要行為規范和內容，而且道德能夠影響經濟的發展規模和方向。

2、有人說法律是最低水平的道德要求，你認為呢？

要點：正確。道德能夠引導和激發人們的主動性和積極性，不斷調節社會整體和個人的關系，使個人與他人、個人與社會的關系逐步完善和諧，使人們的行為逐步從“實然”向“應然”轉化。而且道德修養包含道德理想、道德境界，這些都比“實然”要求的法律要高。

3、要大力發展社會主義經濟，所以拜金主義是正當的人生觀。

要點：錯誤。市場經濟建設需要多方面的資源，包括經濟資源和人才資源而拜金主義是一種錯誤的人生觀，人才資源中錯誤的人生觀對市場經濟的建設是無益的。（未答道錯誤人生觀的扣2分）

4、大學生活特點集中體現在獨立性。

要點：正確。大學生活的特點都要求我們具有獨立的人格和生活能力。要有獨立的生活意識，要虛心求教，大膽實踐，不斷積累生活經驗。

5、經濟全球化發展要求我們淡化國家意識，加強國際觀念。

要點：錯誤。①世界經濟全球化條件下，更要加強國家觀念、國家意識。②國家仍是民族存在的最高組織形式，是國際社會活動中的獨立主體，是應對國際競爭的主體。所以只能強化國家觀念。（少一點扣2分）

6、社會主義道德的基本原則是誠信和愛國主義。要點：①社會主義道德的基本原則是集體主義。②誠信是道德規范中的重要內容，愛國主義是民族精神的核心。（少一點扣2分）

三、論述題（每題20分，共40分）

1、為人民服務的社會主義道德核心與市場經濟的統一性。

要點：①為人民服務的利他性與市場經濟商品與服務的利他性是一致的。②為人民服務有不同的層次要求，是廣泛性要求與先進性要求的統一。③有無私奉獻的為人民服務，有先公后私的為人民服務，也有互幫互助的為人民服務等。（文字可以不同，但內容不能少。每點5分，綜合5分）

2、道德意識、法制觀念對和諧社會建設的重要的意義。

要點：①和諧社會的建設需要人才，和諧社會的建設與每個人密切相關。

②道德意識、法制觀念是現代公民的重要內在素質要求，是協調個人與社會、個人與他人關系的重要行為準則。③和諧社會包括公平正義、誠信友愛和安定有序，社會公民具有道德意識、法制觀念，可以避免矛盾和糾紛的產生，保障社會秩序，維護社會穩定，促進社會進步。（文字可以不同，但內容不能少。每點5分，綜合5分）

第五篇：思修試題

一、材料一：瑞士人皮卡德和英國人瓊斯駕駛熱氣球成功地完成了人類歷史上的第一個乘熱氣球不著陸環球旅行。英雄凱旋，國際奧委會決定授予他們奧林匹克勛章。瑞士官方為兩位舉行了盛大的慶典；美國一家公司將給他們頒發 100 萬美元獎金和水晶獎杯。獲得如此殊榮，皮卡德和瓊斯該作何感想？出人意外的是，令兩位冒險家動容的不是鮮花、榮譽和獎金，而是對人類如何交往的參悟和感慨。他們說：“雖然同處于熱氣球如此狹小的空間，但我們相處非常和睦，整個旅途中沒有一句爭吵。但是，在這個世界上，在這個有著如此廣大空間的世界上，為什么人們卻為榮譽、金錢和權利而爭斗不休？”

材料二：第一次登路月球的太空人其實有兩位，一位是阿姆斯特朗，還有一位是奧爾德林。在登陸月球時，奧爾德林主動讓阿姆斯特朗第一個登上了月球。阿姆斯特朗當時說了一句為世人所熟知的話：“我個人的一小步，是全人類的一大步。”在慶祝成功的記者招待會上，有位記者問奧爾德林一個很特別的問題：“阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一人，你會不會覺得有點尷尬？” 奧爾德林很有風度地答道：“各位，可千萬不要忘了，回到地球時，我可是最先出太空艙的，所以我是由別的星球來到地球的第一人。”大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。

聯系這一故事，談談你對人際交往的理解？你認為人們交往之間的困難和問題在哪里？該如何面對和解決？

二、你的一個朋友最近有了心事，他給你的心中寫到：“人的一生存在的價值到底是什么？難道只是為了證明自己活著嗎? 人活著，意義在于拼搏，還是享受？也許，一種平庸的生活對于一些人的確也算得上是一種完美的幸福，但我是一個不屈服于只呆在湖底的人，向往浪尖上的感覺，追求著一生難以實現的夢想，也許這就是我一生的宿命......”

結合你所學的人生價值理論，給你的朋友寫封回信。

三、今年是辛亥革命一百周年，結合課堂所學知識談談辛亥革命的歷史意義。