第一篇：大一思修期末考試試題

大一思修期末考試試題（選擇題）

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的

⒈人生觀的核心是（A）

A、人生目的 B、人生價值 C、人生態度 D、人生理想 ⒉世界觀是人們對（D）的最根本看法和總和。A 社會 B 人生意義 C 自然界 D 整個世界 ⒊人生觀是（C）的反應。

A 自我認識 B 政治關系 C 社會存在 D 自然條件 ⒋人生的目的是對（B）這一人生根本問題的認識和回答。

A 人為什么發展 B 人為什么活著 C 人為什么工作 D 人為什么努力 ⒌人生的社會價值是個人的人生對（D）的意義。

A 自我與社會 B 集體與社會 C 自我與他人 D 社會與他人 ⒍人生的價值趨向是對（D）的意義。

A 自我價值 B 社會價值 C 價值質量 D 價值目標

⒎理想是人在實踐中形成的具有（D）的對美好未來的追求和想法。A 實現豁然性 B 不可能性 C超越客觀性 D 實現可能性 ⒏理想人的確立于（D）

A 中年 B 童年 C 青年 D 青年時期 ⒐處于核心地位的理想類型（B）

A 生活 B社會理想 C 道德理想 D職業理想 ⒑信念突出的本質特征（A）A“信” B“誠” C “真” D“疑” ⒒社會主義的核心是（A）A 為人民服務 B尊老愛幼 C ⒓道德是由一定的社會經濟基礎所決定的為其服務的（D）A 政治制度 B 文化傳統 C 傳統習慣 D 上層建筑 ⒔道德核心問題是(C)A物 B 自然 C 人 D 社會 ⒕為人民服務低層次的要求（A）

A人人為我，我為人人 B 全心全意為人民服務 C 毫不利己，專門為人 D 人人為自己，上帝為人家 ⒖反應階級民族或社會利益的道德(B)A 狹義 B 廣義 C 高尚 D 法律規定

⒗在一定職業生活中所遵循的具有自身職業準則的（D）A 職業規范 B職業行為準則 C 職業守則 D 職業道德 ⒘我國職業道德的本質特征(奉獻社會)⒙伴隨道德認識所表現出來一種內心體驗是（C）A 道德評價 B 道德意志 C 道德情感 D 道德習慣 ⒚法律主要體現（統治階級）的意志 ⒛法律以（B）為基礎。

A 意志 B 經濟關系 C 政策 D 政治 24.國有經濟是國民經濟的（主導力量）。25.國家對個體經濟實行(引導、監督和管理）。

選擇：

1、下列不屬于我國的法律部門的是？（D P177）

A、憲法

B、經濟法

C、婚姻法

D、勞動與社會保障法

2、社會主義民主與法制建設的根本保證是（C P187)

A、共產黨執政

B、依法治國

C、黨的領導

D、人民當家作主

3、正確分析與處理法律案件，要抓住兩個關鍵問題：（AC）

A、案件事實

B、犯罪的起因

C、正確運用法律

D、犯罪情節輕重

4、我國社會主義法律的特征有：（A P176）

A、階級性

B、廣泛的群眾性 C、全面性 D、各階級各階層人民群眾意志簡單組合5、司法的基本要求是：（ABCD）A、正確

B、合法

C、及時

D、公正

6、行政執法的主體是：（ABCDP181）

A、國務院

B、地方各級人民政府 C、各級政府中享有執法權的下屬單位

D、法律授權的社會組織

7、按照憲法的規定，下列情況既是公民權利又是公民義務的是：BD P214 A、遵守憲法和法律

B、勞動

C、獲得物質幫助

D、受教育

8、程序法是規定保證權利和義務得以實現的法律規范的總稱。目前我國的程序法主要包括（ABCD P236）A、民事訴訟法

B、刑事訴訟法

C、行政訴訟法

D、仲裁法

9、下列哪些組織依法可以具有行政主體資格？（ABCD P181）

A、中國人民銀行四川分行 B、稅務所 C、國家共商行政管理局商標評申委員會 D、市政府行政復議辦公室

10、職業道德建設中堪稱從業者“立人之道”、“進德修業之本”的是(B P148)A、愛護公物

B、誠實守信

C、文明禮貌

D、尊老愛幼

11、當事人對勞動仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起（B P155）內向人民法院提起訴訟。A、10日

B、15日

C、30日

D、60日

12、農村富余勞動力在向城鎮轉移過程中，往往會造成一部分人處于失業狀態，這種失業我們稱之為（C P158）

A、結構性失業

B、摩擦性失業

C、發展性失業 D、周期性失業

13、處理勞動爭議的必經程序是（C P154）A、和解

B、調解

C、仲裁

D、訴訟

14、為調整和規范人類社會生活三大領域，相應分別形成了（D）

A、生活道德、職業道德、家庭道德B、生活道德、職業道德、社會公德 C、社會公德、生活道德、職業道德D、社會公德、職業道德、家庭美德

15、對依法處理勞動爭議的法定途徑下列說法正確的是（C P154）

A、當事人應先行協商，否則不可以申請調解和仲裁

B、當事人應先申請調解，調解不成才可以申請仲裁 C、對勞動爭議當事人應向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,對仲裁不服，才可向人民法院提起訴訟 D、當事人也可以不申請仲裁，直接向人民法院提起訴訟

16、勞動者的權利包括（ABCD P153）

A、平等就業和選擇職業的權利

B、休息休假的權利 C、享受社會保險和福利的權利

D、對違反《勞動法》的行為進行監督的權利

17、戀愛中的道德包括（ABD P165）

A、尊重人格平等 B、自覺承擔責任

C、自覺遵守《婚姻法》中的規定 D、文明相親相愛

18、關于父母子女間的關系，下列說法正確的有（ABCD P173）

A、父母是未成年子女的法定代理人和監護人B、子女對父母有贍養的義務

C、父母與子女間有相互繼承遺產的權利D、婚生子女、非婚生子女與其生父母之間的權利義務是不同的

19、當夫妻一方有下列過錯而導致離婚的，無過錯方有權請求損害賠償（ABCD P173）A、實施家庭暴力的B、重婚的C、虐待、遺棄家庭成員的D、有配偶者與他人同居的

1、一個人進行思想、道德、科學文化、心理、審美等自我修養所達到的實踐水平或程度稱為（D）。

A.人生境界

B.人生理想

C.修養目標

D.理想人格

2、市場經濟帶來了人們價值觀的沖突，使一些人陷入誤區。以下不正確的價值取向有（abce）。

A、主觀為自己，客觀為別人B、注重眼下的利益得失，不計長遠C、每個人都有自己的價值標準，無所謂對錯

D、以人民利益的實現為最高標準E、誰擁有財富多誰的人生價值就大于別人

3、下列屬于中華民族優良道德傳統的是(CD P95)A、公正

B、平等

C、仁愛

D、誠信

4、現實生活中的很多暴力機關例如監獄、法庭等體現了法的（C P135）

A、預測作用 B、教育作用C、強制作用D、評價作用

5、對于違法犯罪行為進行應有的制裁和懲罰，體現了法律（C P135 值得討論我覺得是教育作用）A、指引作用

B、評價作用

C、強制作用

D、預測作用

6、強調國家機關及其公務人員應該“依法行政”、“依法司法”體現了法的（D P134）

A、預測作用 B、教育作用C、強制作用D、評價作用

大一思修期末考試試題及答案

1．大學生怎樣盡快適應大學新生活？

在學習要求，生活環境，社會活動都有變化的大學中首先要認識大學生活的新特點。要培養自主學習的能力，獨立思考問題解決問題的能力：要學會過集體生活也要獨立：要積極參與社會活動。

提高獨立生活能力。樹立獨立生活的意識。虛心求教，細心體察。大膽實踐，不斷積累生活經驗

實力新的學習理念。樹立自主學習的理念。樹立全面學習的理念。樹立創新學習的理念。樹立終身學習的理念。

培養優良的學風。勤奮。嚴謹。求實。創新。

樹立遠大的理想。

2.結合實際談談學習“思修”課的意義和方法。

這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性，實踐性于一體的學科。

意義：（1）有助于當代大學生認識立志，樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。

（2）有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎。

（3）有助于當代大學生擺正“德’與“才”的位置，做到德才兼備，全面發展。方法：注重學習科學理論。

注重學習和掌握高思想道德和法律修養的基本知識。注重聯系實際 注重行知統一。

3.談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解？

科學內涵；馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。鞏固馬克思主義指導地位，堅持不解地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民。用中國特色社會主義共同理想凝聚力量

用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志 用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。這四個方面內容相互聯系，相互貫通，相互促進，是有機統一的整體。

重要意義；

是黨在思想理論建設上的一個重大理論創新。是我們黨深刻總結歷史經驗，科學分析當前形勢提出的一項重大任務。

涉及經濟，政治，文化，思想等社會方面，是社會主義意識形態的本質體現，是社會主義思想道德建設的思想理論基礎，是激勵全民奮發向上的精神力量和維系全民族團結和睦的精神紐帶。

適應了社會主義市場經濟發展的要求，適應了社會主義先進文化建設要求，適應現階段社會主義思想道德建設的要求

也是引領當代大學生成長成才的根本指針。4.什么是理想什么是信念？

理想；人們在實踐中形成的，對未來社會和自身發展的向往和追求，是人們的世界觀，人生觀，和價值觀在奮斗目標上的集中體現。

信念；是認知，情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。5，理想信念對大學生成才的作用

指引人生的奮斗目標

提供人生的前進動力

提高人生的精神境界

引導大學生做什么人 走什么路 為什么學

6.如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系？ 7.聯系實際，談談大學生如何實現自己的崇高理想？（1）立志當高遠。立志做大事。立志需躬行。

（2）認清實現理想的長期性，艱巨性和曲折性

理想的實現是一個過程，要做好充足的準備；

要正確對待實現理想過程中的順境和逆境，善于利用順境，勇于正視逆境和戰勝逆境（3）在實踐中化理想為現實。

正確認識理想與現實的關系（思想基礎）堅定的信念（重要條件）

勇于實踐，艱苦奮斗（根本途徑）

8.什么是愛國主義？如何理解其科學內涵及優良傳統？

科學內涵：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感與榮譽感的統一。

他是調節個人與祖國之間關系的道德要求，政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。優良傳統：熱愛祖國，矢志不渝。天下興亡，匹夫有責。

維護統一，反對分裂。同仇敵愾，抵御外侮。9.新時期的愛國主義有那些內容？

愛國主義與愛社會主義的一致性

愛國主義與用戶祖國統一的一致性

經濟全球化的形勢下要弘揚愛國主義

弘揚和培育民族精神；愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。

弘揚以改革創新為核心的時代精神。10.什么是民族精神？中華民族精神的內涵是什么？

民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數所認同的價值取向，思維方式，道德規范，精神氣質的總和。是一個民族賴以生存和發展的精神支柱 內涵：愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。11.什么是時代精神？內涵是什么？

是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質，順應時代潮流的思想觀念，行為方式，價值取向，精神風貌和社會風尚的總和。

內涵：改革創新是核心

改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求；是建設社會主義創新型國家的迫切要求；

是落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要條件 12.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面努力？

（1）自覺維護國家利益

就要自覺承擔對國家應盡的義務

維護改革發展穩定的大局

樹立民族自尊心和自豪感（2）促進民族團結和祖國統一

民族區域自治，宗教信仰自由，《反分裂國家法》（3）增強國防觀念（4）以振興中華為己任

13.什么是人生觀？什么是人生價值？

人生觀：是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對生活的態度

人生價值：一種特殊價值。是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。14.人的本質是什么？如何理解？

本質：社會屬性是人的本質屬性。任何人都處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。

馬克思指出：人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，他是一切社會關系的總和。15人生態度與人生觀是什么關系？如何端正人生態度？

關系：人生態度是人生觀的重要內容

人生態度是人生觀的表現和反映 端正：人生須認真

人生當務實

人生應樂觀

人生要進取 16.對人生價值評價要堅持那幾方面的統一？

能力有大小和貢獻需盡力相統一

物質貢獻與精神貢獻相統一

完善自身與貢獻社會相統一

動機與效果相統一

17.人生價值實現的條件是什么？

（1）社會條件

要從社會客觀條件出發

人生價值目標要與符合人類社會發展規律的社會主義核心價值體系相一致

（2）個人條件

實現人生價值要從個體自身條件出發

不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領

立足于現實，堅守崗位做貢獻

要有自強不息的精神 18.什么是健康？怎樣協調自我身心關系？

一般說來，身（生理）是心（心理）的物質基礎，心為身的精神機能，二者相互作用，作為有機統一體對人的生活實踐產生影響。一個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂“身心健康”。協調身心關系以及身心與外部環境的關系以保證人自身系統的健康和活力，是保持身心健康的關鍵環節。一個人自覺地調試心理，保持心理健康，能夠為人生價值的實現創造良好的自我環境。①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。②掌握應對心理問題的科學方法。③合理調控情緒。④積極參加集體活動，增進人際交往。19.促進個人與他人的和諧應堅持的原則是什么？平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提。誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保障。寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件。互助原則?；ブ谴龠M個人與他人和諧的必然要求。20.如何促進個人與社會的和諧？

促進個人與社會的和諧，關鍵在于把握個人在社會中的地位。

a正確認識個體性與社會性的統一關系。（人的個體性與社會性是辯證統一、相輔相成的）

b正確認識個人需要與社會需要的統一關系。（人的需要的滿足，只能借助于社會，憑借一定的社會關系，通過一定的社會方式實現，受社會物質和精神文化發展水平的制約；社會需要是個人需要的集中體現，是社會全體成員帶有根本性、全局性需要的反映）

c正確認識個人利益與社會利益的統一關系。（在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。個人應自覺地維護社會的整體利益；當個人利益與社會利益發生矛盾時，個人利益要自覺服從社會利益）d正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統一關系。（承擔社會責任和義務，為社會做貢獻）21.道德的本質、功能和作用是什么？

本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。功能：*道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發展所具有的功效與能力。

*道德的功能集中表現為，它是處理個人與他人、個人與社會之間關系的行為規范及實現自我完善的一種重要精神力量。

*在道德的功能系統中，主要的功能是認識功能和調節功能。

道德的認識功能是指道德反映反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力。

道德的調節功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的實踐活動，協調人們之間關系的功效與能力。

作用：道德功能的發揮和實現所產生的社會影響及實際效果，就是道德的社會作用。1)

道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展

2)

道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響 3)

道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量 4)

道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定

5)

道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力 6)

在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具

道德發揮作用的性質由道德反映的經濟基礎、代表的階級利益所決定。只有反映先進生產力的要求和進步階級利益的道德，才會對社會的發展和人的素質的提高產生積極的推動作用，否則，就不利于甚至阻礙社會的發展和人的素質的提高。

22.中華民族優良道德傳統的主要內容是什么？

(1)注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。（公義勝私欲；夙夜在公；國而忘家，公而忘私；先?后?；先義后利）

(2)推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。（仁者愛人；推己及人；己所不欲，勿施于人；己欲利而利人，己欲達而達人；老吾老?）

(3)講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。(4)倡導言行一致，強調恪守誠信。

(5)追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。

(6)重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體在完善自身中發揮自己的能動作用。23.如何理解為人民服務是社會主義道德建設的核心，集體主義是社會主義道德建設的原則？

道德建設的核心，即道德建設的靈魂，它決定并體現著社會道德建設的根本性質和發展方向，規定并制約著道德領域中的種種道德現象。道德建設的核心問題，實質上是“為什么人服務”的問題。①為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。②為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。

③為人民服務作為社會主義道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。④為人民服務體現著社會主義道德建設的先進要求和廣泛性要求的統一。

（要堅持以人為本，“以服務人民為榮，以背離人民為恥”，尊重人，理解人，關心人，發揚社會主義人道精神，為人民、為社會多做好事，形成體現社會主義優越性、促進社會主義市場經濟健康有序發展的良好道德風尚。）

在社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則，這是社會主義經濟、政治、文化、社會建設的必然要求。

A社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。

B社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益。（矛盾時，必須堅持集體利益高于個人利益，個人應以大局為重，使個人利益服從集體利益，在必要時，為集體利益做出犧牲。C社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。24.社會主義榮辱觀的科學內涵是什么？

榮辱觀是人們對榮辱問題的根本看法和態度，是一定社會思想道德原則和規范的體現和表達。榮辱觀具有時代性和階級性。榮辱觀對個人的思想行為具有鮮明的動力、導向和調節作用。“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥” “以服務人民為榮、以背離人民為恥” “以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥” “以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” “以團結互助為榮、以損人利己為恥” “以誠實守信為榮，以見利忘義為恥” “以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥” “以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥” 25.談談當代大學生怎樣樹立誠信品質？

①大學生要以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信，講道德，言必信，行必果，誠心做事，誠實做人，言行一致，表里如一，自覺端正態度，堅守道德規范。

②樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，成為高素質人才，承擔起社會責任和歷史使命。③學思并重，省察克治，慎獨自律，積善成德，知行統一 ④向道德模范學習

26.公共生活有序化對經濟建設發展有何重要意義？

有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。生產場所與生活領域交叉重合的情況，使公共秩序的狀況對社會生產活動產生了直接的影響。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進經濟建設的順利發展。

（有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件，安定有序的和諧社會是社會主義經濟建設健康發展的保障。）

27.社會公德的基本特征和主要內容是什么？ 基本特征：繼承性、基礎性、廣泛性、簡明性

主要內容：1.文明禮貌

2.助人為樂

3.愛護公物

4.保護環境

5.遵紀守法 28.遵守網絡生活中道德要求的重要意義是什么？ 網絡是一把雙刃劍，它既可以極大地促進社會的發展，又可能因使用不當或缺乏規范而損害社會公德、妨礙社會的發展。當前網絡活動中存在不少問題，已對公共秩序和公共安全產生了極大危害，影響到一些大學生的生活，個別大學生甚至誤入歧途。由此可見，網絡的健康發展離不開倫理道德作為其發展的支撐力量。

遵守網絡生活中道德要求，有利于養成科學、文明、健康的上網習慣；有利于個人身心健康和個人品德的培養；有利于營造良好的網絡環境。29.舉例說明法律規范在公共生活中的作用。

指導作用

預測作用

評價作用

強制作用

教育作用 30.簡述《治安管理處罰法》的基本精神和主要內容。

《治安管理處罰法》由第十屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議于$2通過，自$2施行。該法包括總則、處罰的種類和適用、違反治安管理的行為和處罰、處罰程序、執法監督、附則，共6章91條。

1.《治安管理處罰法》的立法目的

《治安管理處罰法》是加強新形勢下的社會治安管理、維護公共生活秩序、構建社會主義和諧社會的重要法律保障。

《治安管理處罰法》的立法目的是：維護社會治安秩序，保障公共安全，保護公民、法人和其他組織的合法權益，規范和保障公安機關及其人民警察依法履行治安管理職責。

《治安管理處罰法》的基本原則主要：治安管理處罰必須以事實為依據，與違反治安管理行為的性質、情節以及社會危害程度相當；實施治安管理處罰，應當公開、公正，尊重和保障人權，保護公民的人格尊嚴；辦理治安案件應當堅持教育與處罰相結合的原則。2.《治安管理處罰法》的主要內容

（1）違反治安管理行為。違反治安管理行為是指擾亂社會秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身權利，侵犯公私財產，情節輕微尚不夠刑事處罰的行為?！吨伟补芾硖幜P法》第三章將“違反治安管理的行為”細分為“擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身權利、財產權利和妨害社會管理”共4類，110多種行為。

（2）治安管理處罰種類?！吨伟补芾硖幜P法》規定的治安管理處罰種類有警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機關發放的許可證、限期出境或者驅逐出境（對違反《治安管理處罰法》規定的外國人適用）等。

（3）治安管理處罰程序

（4）聽證程序和救濟程序

（5）治安管理處罰的執法監督。31.什么是職業道德？職業道德的基本要求是什么？

職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則。基本要求：1.愛崗敬業

2.誠實守信

3辦事公道

4.服務群眾

5.奉獻社會 32.《勞動法》和《公務員法》的基本原則是什么？

《勞》：1.維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則

2.按勞分配與公平救助相結合原則

3.勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合原則

4.勞動行為自主與勞動標準制約相結合原則

《公》：1.公開、平等、競爭、擇優和法治原則

2.監督約束與激勵保障并重原則

3.任人唯賢、德才兼備原則

4.分類管理和效能原則 33.聯系實際，談談大學生如何樹立正確的擇業觀與創業觀。

34.家庭美德的基本規范是什么？

尊老愛幼

男女平等

夫妻和睦

勤儉持家

鄰里團結 35.簡述我國婚姻家庭法的基本原則及關于結婚的相關規定。

a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保護婦女、老人和兒童的合法權益e實行計劃生育f夫妻互相忠實、互相尊重，家庭成員間敬老愛幼，互相幫助 36.簡述法律的一般含義及社會主義法律的本質。

A法律是由國家創制并保證實施的行為規范

B法律是統治階級意志的體現

C法律由社會物質生活條件決定

從法律所體現的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現

從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律和自然規律的反映，具有鮮明的科學性和先進性。

從法律的社會作用來看。。是中國特色社會主義事業順利發展，社會主義和諧社會建設的法律保障。37.什么是法律制定、法律遵守、法律執行及法律適用？

A法律制定就是有立法權的國家機關依照法定職權和程序制定規范性法律文件的活動。

B法律遵守是指國家機關、社會組織和公民個人依照法律規定行使權力和權利以及履行職責和義務的活動。

C廣義上，法律執行是指國家機關及其公職人員，在國家和公共事務管理中依照法定職權和程序，貫徹和實施法律的活動；狹義上，是指國家行政機關執行法律的活動，也被稱為行政執法。

D法律適用是指國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處理案件的專門活動。38.建設社會主義法治國家的主要任務是什么？

（一）完善中國特色社會主義法律體系

（二）提高黨依法執政的水平

（三）加快建設法治政府

（四）深化司法體制改革

（五）完善權力制約和監督機制

（六）培植新型的社會主義法律文化 39.聯系實際，談談如何理解法律權利與義務的關系。

A結構上的相關關系。對立統一。

B總量上的等值關系。1，一個社會的法律權利總量和法律義務總量是相等的2，具體法律關系中，權利和義務互相包含。權力的范圍是義務的界限，反之亦然。

C功能上的互補關系。義務是特有約束機制，幫助建立社會秩序，權力是激勵機制和利益導向，有助于實現人的自由。

40.什么是法律思維方式？它的特征是什么？

法律思維方式是指，按照法律規定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。

特征：講法律、講證據、講程序、講法理。（P171-172）41.大學生應該如何增強法制觀念，維護法律的權威？

A學習法律知識

b掌握法律方法

c參與法律實踐 d努力樹立法律信仰

e積極宣傳法律知識

f敢于同違法犯罪行為作斗爭

42.我國憲法的特征和基本原則是什么？

特征：a在內容上，憲法規定國家生活中最根本最重要的方面。諸如國家性質、公民基本權利義務、國家機構的組織及其職權等。從社會制度和國家制度的根本原則上規范著整個國家的活動。

原則：a黨的領導

b人民主權

c公民權利 d法制原則

e民主集中制原則 43.我國的國家制度包括哪些制度？

（一）人民民主專政制度

（二）人民代表大會制度

（三）中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

（四）民族區域自治制度

（五）基層群眾自治制度

（六）基本經濟制度（社會主義經濟制度）44.我國公民的基本權利和義務有哪些？

權力：平等權|政治權利和自由|宗教信仰自由|人身自由權|批評。建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權|社會經濟權|文化教育權|特定主體權利

義務：維護國家統一和各民族團結|遵守憲法和法律|維護祖國的安全、榮譽和利益|保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織|依法納稅|其他義務（計劃生育、撫養教育未成年子女、贍養扶住父母等）45.什么是民法？我國民法的基本原則是什么？

民法：是調整平等主體之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。

原則：平等、自愿、公平、誠實信用、禁止權力濫用 46.簡述我國民事權利制度的主要內容。

民事權利是指自然人、法人或其他組織在民事法律關系中享有的具體權益，可分為財產權和非財產權兩大類。

A物權（指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權、用益物權、擔保物權）

B債權（債權人得請求相對人為特定行為或不特定行為的權利）

C知識產權（創造性智力成果的完成人或工商業標志的所有人依法享有的權利的總稱）

D繼承權（自然人依法享有的取得或承受被繼承人遺產的權利）

E人身權（包括人格權和身份權）47.簡述我國合同法律制度的主要內容。

合同是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。我國合同法對合同的訂立、效力、履行、變更或轉讓、終止、違約責任以及主要合同種類等都做出了明確規定。

合同由當事人約定，內容包括：當事人的名稱或姓名和住所，標的，數量，質量，價款或報酬，履行期限、地點和方式，違約責任，解決爭議的辦法。

合同的訂立，是當事人各方通過平等協商，依法就合同內容達成意思表示一致的過程。（方式為要約、承諾）

訂立合同時民事法律行為。（P194）48.什么是刑法？我國刑法的基本原則是什么？

刑法是統治階級為了維護階級利益和統治秩序，根據自己的意志，以國家的名義頒布的，規定犯罪、刑事責任與刑罰的法律規范的總和。

原則：一是罪刑法定原則。二是罪刑相當原則。三是適用刑法一律平等原則。49.什么是犯罪？犯罪構成包括哪些要件？

是指嚴重危害社會，觸犯刑法并應受到刑罰處罰的行為。

要件：犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面。50.什么是正當防衛？什么是緊急避險？其成立條件分別是什么？

正當防衛：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的。

緊急避險：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已采取的緊急避險的行為，造成損害的。

（一）法的基本特征

1.法是調整人們行為的規范

2.法由國家制定或認可，具有國家意志性

3.法是規定人們權利和義務的規范

4.法是由國家強制力保證其實施的規范 二．社會主義法律的主要特征

1．階級性和人民性的統一

2．國家意志性和客觀規律性的統一

3.強制性和自愿性的統一

4．權利確認與權利保障的統一

三．立法原則：馬克思主義是總的指導思想。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

也是我國立法的指導思想。

3.立法程序：法案的提出；法案審議；法案表決和通過；法律公布。

社會主義法制的基本要求: “有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究?！?/p>

我國社會主義民主的特點表現在:（l）社會主義民主是建立在以公有制為主體的經濟基礎之上的；

（2）社會主義民主是絕大多數人的民主，民主的主體范圍包括全體人民；（3）社會主義民主是廣泛的民主；（4）社會主義民主在國家機構的組織和活動方面實行民主集中制。

社會主義民主在我國已經逐步得到了實現，表現在：（l）人民掌握了國家政權，成為國家主人；

（2）人民掌握了生產資料，建立了公有制為主體的社會主義經濟；（3）人民通過人民代表大會行使當家做主權力

社會主義民主是社會主義法制的前提和基礎

社會主義法制是社會主義民主的體現和保障。

我國現行憲法總的指導思想是堅持四項基本原則。即堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

一、我國的國家性質是人民民主專政的社會主義國家

二、我國的政權組織形式是人民代表大會制度

三、中國共產黨領導的多黨合作制度

依我國現行憲法，我國國家機構由五部分組成：國家權力機關、國家行政機關、國家軍事機關、國家審判機關和國家檢察機關。具體地講，構成國家機構的國家機關有：全國人民代表大會、地方各級人民代表大會、國家主席、國務院、地方各級人民政府、中央軍事委員會、民族自治地方

國家機構的組織活動原則：1．民主集中制原則

2．群眾路線原則

3．精簡原則

4．法制原則

民法是調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總稱。

民法的調整對象是平等主體之間的財產關系和人身關系。

(1)

民法的調整對象主要是財產關系。（2）民法的調整對象還包括人身關系。（3）民法調整的財產關系和人身關系，發生在平等主體之間。我國民法的基本原則

（－）當事人地位平等原則

（二）自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則

（三）保護公民、法人的合法權益的原則

（四）遵守法律和國家政策的原則

（五）尊重事實公德，不損害社會公共利益的原則

公民的民事權利能力是指法律賦予公民享有民事權利和承擔民事義務的資格。（民法通則）第9條規定：公民從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事義務。宣告公民失蹤的法定條件(2年）

公民被宣告死亡的法定條件是：公民下落不明滿4年的；因意外事故下落不明，從事故發生之日起滿2年的；戰爭期間下落不明的，下落不明的時間從戰爭結束之日起計算。

民事責任的特點是：（l）財產性（2）強制性（3）補償性

確定民事責任的一般原則： 1．過錯責任原則

2．無過錯責任原則

3．公平責任原則 免除民事責任的條件：（l）不可抗逆 如自然現象中的地震等（2）正當防衛

（3）緊急避險（4）受害人自己有過錯

構成侵犯的民事責任，一般必須具備四個要件：

（1）要有侵害事實；（2）行為具有違法性；（3）行為人要有過錯；

（4）違法行為與損害事實之間存在因果關系。

一般侵權的民事責任適用過錯責任原則 特殊的侵權民事責任

（1）國家機關或國家機關工作人員在執行職務中，造成損害的；（2）由于產品質量不合格致使他人在財產和人身上受到損害的；

（3）從事高空和危險作業對他人造成危害的；（4）對環境造成污染的；（5）設置通行障礙，不注意安全措施造成他人財產、人身損害的；

（6）建筑物或建筑物上的擱置物倒塌、墜落危害他人財產、人身安全的；（7）飼養動物造成他人損害的；（8）無行為能力人、限制行為能力人致人損害的民事責任 一般訴訟時效，又稱為普通訴訟時效。2年

特殊訴訟時效，又稱短期訴訟時效。訴訟時效期間為1年的有四種情況：（l）身體受到傷害要求賠償的；（2）出售質量不合格的商品未聲明的；（3）延付或者拒付租金的；（4）寄存財物被丟失或者損毀的。

要求在財產或人身權利上作出賠償

訴訟時效的中止（暫停）：這是指在訴訟時效期間的最后6個月內，由于不可抗力，或其他意外障礙，使權利人不能行使請求權，這時訴訟時效中止，如自然災害或戰爭等，訴訟時效中止的，從中止時效的原因消除之日起，訴訟時效期間繼續計算

訴訟時效的中斷（停止): 指在訴訟時效進行中，權利人提起訴訟、當事人一方提出要求或者義務人同意履行義務，致使以前經過的時效期間歸于無效而中斷。從中斷時起，訴訟時效期間重新計算。著作權法保護對象必須具備的要件：

（l）作品必須具有獨創性（2）作品必須具有表現性（3）作品必須具有可復制性 我國繼承法的基本原則: 1．男女平等的原則。

2．保護老人和兒童合法權益的原則。

3．權利義務相一致的原則。4．互諒互讓的原則。5．遺囑繼承優先于法定繼承的原則

遺產是公民死亡時遺留的個人合法財產，包括：公民的收入;房屋、儲蓄和生活用品;林木、牲畜和家禽；

文物、圖書資料；生產資料；著作權、專利權中的財產權利；

其他合法財產。

法定繼承一般適用于如下情況： 被繼承人生前沒有遺囑；

遺囑繼承人放棄繼承或受贈人放棄接受遣贈；

遺囑繼承人喪失繼承權； 被繼承人生前立有的遺囑被確認全部失效或部分失效，等等。遺產分配的原則是，同一順序繼承人繼承遺產的份額，一般應均等

遺囑的形式有以下幾種：（1）公證遺囑（2）自書遺囑（3）代書遺囑

（4）口頭遺囑（5）錄音遺囑 遺囑人立有數份內容相抵觸的遺囑時，其中有公證遺囑的，以最后所立公證遺囑為準，沒有公證遺囑的，以最后所立遺囑為準（－）刑法的基本原則

1．罪刑法定原則:（1）犯罪法定化。

（2）刑罰法定化。

2．法律面前人人平等的原則。

3．罪刑相適應原則

（二）犯罪的基本特征

1．犯罪是具有社會危害性的行為

2．犯罪是違反刑事法律的行為

3．犯罪是依法應受刑罰處罰的行為 自然人犯罪主體是指達到法定刑事責任年齡，具有刑事責任能力，實施了危害社會行為的自然人。（l）不滿14周歲的人，不負刑事責任；（2）已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任；（3）已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任；（4）已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰；（5）因不滿16周歲不處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教，在必要的時候，也可以由政府收容教養。

正當防衛必須具備以下條件：（l）必須是對不法侵害的行為，才能實行正當防衛。（2）必須是對正在進行的不法侵害行為，才能實行正當防衛。（3）必須是針對不法侵害者本人，才能實行正當防衛。（4）防衛行為不能明顯超過必要限度造成重大的損害。

實行緊急避險必須符合下列條件：（l）必須有危險發生。（2）必須是為了避免正在發生的實際危險的威脅，才能實行緊急避險。（3）必須是在迫不得已的情況下，才能實行緊急避險。（4）緊急避險不能超過必要的限度造成不應有的損害

犯罪中止，是指在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的形態。犯罪中止有兩種情況：一是犯罪分子在犯罪過程中自動中止犯罪行為，因而避免發生犯罪結果；二是在某種犯罪行為實行終了、犯罪結果尚未發生的特定場合，行為人主動有效地防止犯罪結果的發生。量刑情節：法定情節：（l）從重處罰（2）從輕處罰（3）減輕處罰（4）免除處罰的情節 酌定情節：（l）犯罪動機；（2）犯罪手段；（3）犯罪的時間、地點和條件；（4）犯罪對象；

（5）犯罪人的一貫表現；（6）犯罪后的態度等 自首：（1）必須是自動投案（2）必須如實交代自己的罪行

立功：是指犯罪分子揭發他人犯罪行為，經查證屬實的、或者提供重要線索，從而得以偵破其他案件等立功表現的行為

數罪并罰，是指一個人犯了數罪，人民法院對其所犯各罪分別定罪量刑以后，依法定原則，決定應當執行的刑罰。

我國刑法在處理數罪和并罰問題時，采用的是以限制加重為主、以吸收和相加為補充的綜合原則。（l）數罪中有判處死刑或無期徒刑的，采用吸收原則

（2）判處兩個以上有期徒刑、拘役、司管制的，采用限制加重原則。但是管制最高不能超過3年，拘役最高不能超過1年，有用徒刑最高不能超過20年。

（3）數罪中有判處附加刑的，采用相加原則（并科原則），即附加刑仍須執行。緩刑有兩個主要特點：

（l）判處的刑罰，暫緩執行；（2）在考驗期限內，保持執行原判刑罰的可能性 適用緩刑的條件是：（l）犯罪分子被判處的刑罰必須是拘役或3年以下有期徒刑；（2）犯罪情節較輕，有悔罪表現，適用緩刑不致再危害社會；（3）犯罪分子不是累犯 減刑：（l）只適用于被判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑者。

（2）只適用于在刑罰執行期間認真遵守監視，接受教育改造，確有悔改或立功表現的犯罪分子。（3）減刑必須有一定的限度。即經過一次或幾次減刑后，其實際執行的刑期，判處管制、拘役、有期徒刑的，不得少于原判刑期的二分之一；判處無期徒刑的，不得少于10年

假釋：（l）只適用于被判處有期徒刑和無期徒刑的一般罪犯。對累犯以及因殺人等暴力性犯罪被判處10年以上有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子，不得適用假釋。（2）犯罪分子必須服完一定的刑期。即被判處有期徒刑的犯罪分子，必須執行原判刑罰的二分之一；被判處無期徒刑的犯罪分子，必須已實際執行10年以上。（3）犯罪分子在服刑期間認真遵守監規，接受教育改造，確有悔改表現，假釋后不致再危害社會。假釋的考驗期，刑法規定：有期徒刑的考驗期為沒有執行的刑期；無期徒刑的考驗期為10年。

我國刑法規定，犯罪經過下列期限不再追訴：（l）法定最高刑為不滿5年有期徒刑的，經過5年；（2）最高刑為5年以上不滿10年有期徒刑的，經過10年；（3）法定最高刑為10年以上有期徒刑的，經過15年；（4）法定最高刑為無期徒刑、死刑的，經過20年。如果20年以后認為必須追訴的，須報請最高人民檢察院核準

訴訟法：刑事訴訟法

民事訴訟法

行政訴訟法

我國訴訟法的共同原則：審判權由人民法院行使的原則； 以事實為根據，以法律為準繩原則；

公民在適用法律上一律平等的原則；

兩審終審原則；

公開審判原則；

合議制原則； 回避原則； 用民族語言文字進行訴訟原則

人民檢察院直接受理的案件范圍：（l）貪污賄賂案；（2）侵犯公民人身權利、民主權利案；（3）瀆職案等 自訴案件，由人民法院直接受理

一個刑事案件，一般要經過立案、偵查、起訴、審判、執行五個階段，而某種特定的案件還要增加一個復核程序；對已經發生法律效力的錯案，又要增加一個審判監督程序。

民事訴訟法的特有原則：1．訴訟權利的同等和對等原則

2．民事案件進行調解的原則

3．辯論原則

4．處分原則

5．支持受害人起訴的原則

行政訴訟法的特有原則：1．人民法院特定主管原則

2．不適用調解原則

3．司法變更權有限的原則

4．被告負主要舉證責任原則

5．起訴不停止執行原則

第二篇：大一思修期末考試試題(選擇題)

大一思修期末考試試題（選擇題）

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的 ⒈人生觀的核心是（A）

A、人生目的 B、人生價值 C、人生態度 D、人生理想 ⒉世界觀是人們對（D）的最根本看法和總和。A 社會 B 人生意義 C 自然界 D 整個世界 ⒊人生觀是（C）的反應。

A 自我認識 B 政治關系 C 社會存在 D 自然條件

⒋人生的目的是對（B）這一人生根本問題的認識和回答。

A 人為什么發展 B 人為什么活著 C 人為什么工作 D 人為什么努力 ⒌人生的社會價值是個人的人生對（D）的意義。

A 自我與社會 B 集體與社會 C 自我與他人 D 社會與他人 ⒍人生的價值趨向是對（D）的意義。

A 自我價值 B 社會價值 C 價值質量 D 價值目標

⒎理想是人在實踐中形成的具有（D）的對美好未來的追求和想法。A 實現豁然性 B 不可能性 C超越客觀性 D 實現可能性 ⒏理想人的確立于（D）

A 中年 B 童年 C 青年 D 青年時期 ⒐處于核心地位的理想類型（B）

A 生活 B社會理想 C 道德理想 D職業理想 ⒑信念突出的本質特征（A）

A“信” B“誠” C “真” D“疑” ⒒社會主義的核心是（A）A 為人民服務 B尊老愛幼 C ⒓道德是由一定的社會經濟基礎所決定的為其服務的（D）A 政治制度 B 文化傳統 C 傳統習慣 D 上層建筑 ⒔道德核心問題是(C)A物 B 自然 C 人 D 社會

⒕為人民服務低層次的要求（A）

A人人為我，我為人人 B 全心全意為人民服務

C 毫不利己，專門為人 D 人人為自己，上帝為人家 ⒖反應階級民族或社會利益的道德(B)A 狹義 B 廣義 C 高尚 D 法律規定

⒗在一定職業生活中所遵循的具有自身職業準則的（D）A 職業規范 B職業行為準則 C 職業守則 D 職業道德 ⒘我國職業道德的本質特征(奉獻社會)⒙伴隨道德認識所表現出來一種內心體驗是（C）A 道德評價 B 道德意志 C 道德情感 D 道德習慣 ⒚法律主要體現（統治階級）的意志 ⒛法律以（B）為基礎。

A 意志 B 經濟關系 C 政策 D 政治 24.國有經濟是國民經濟的（主導力量）。25.國家對個體經濟實行(引導,監督和管理）。

1、下列不屬于我國的法律部門的是？（D P177）

A、憲法 B、經濟法 C、婚姻法 D、勞動與社會保障法

2、社會主義民主與法制建設的根本保證是（C P187)A、共產黨執政 B、依法治國 C、黨的領導 D、人民當家作主

3、正確分析與處理法律案件，要抓住兩個關鍵問題：（AC）

A、案件事實 B、犯罪的起因 C、正確運用法律 D、犯罪情節輕重

4、我國社會主義法律的特征有：（A P176）

A、階級性 B、廣泛的群眾性 C、全面性 D、各階級各階層人民群眾意志簡單組合

5、司法的基本要求是：（ABCD）A、正確 B、合法 C、及時 D、公正

6、行政執法的主體是：（ABCDP181）

A、國務院 B、地方各級人民政府 C、各級政府中享有執法權的下屬單位 D、法律授權的社會組織

7、按照憲法的規定，下列情況既是公民權利又是公民義務的是：BD P214 A、遵守憲法和法律 B、勞動 C、獲得物質幫助 D、受教育

8、程序法是規定保證權利和義務得以實現的法律規范的總稱。目前我國的程序法主要包括（ABCD P236）

A、民事訴訟法 B、刑事訴訟法 C、行政訴訟法 D、仲裁法

9、下列哪些組織依法可以具有行政主體資格？（ABCD P181）

A、中國人民銀行四川分行 B、稅務所 C、國家共商行政管理局商標評申委員會 D、市政府行政復議辦公室

10、職業道德建設中堪稱從業者“立人之道”、“進德修業之本”的是(B P148)A、愛護公物 B、誠實守信 C、文明禮貌 D、尊老愛幼

11、當事人對勞動仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起（B P155）內向人民法院提起訴訟

A、10日 B、15日 C、30日 D、60日

12、農村富余勞動力在向城鎮轉移過程中，往往會造成一部分人處于失業狀態，這種失業我們稱之為（C P158）

A、結構性失業 B、摩擦性失業 C、發展性失業 D、周期性失業

13、處理勞動爭議的必經程序是（C P154）A、和解 B、調解 C、仲裁 D、訴訟

14、為調整和規范人類社會生活三大領域，相應分別形成了（D）A、生活道德、職業道德、家庭道德B、生活道德、職業道德、社會公德 C、社會公德、生活道德、職業道德D、社會公德、職業道德、家庭美德

15、對依法處理勞動爭議的法定途徑下列說法正確的是（C P154）A、當事人應先行協商，否則不可以申請調解和仲裁 B、當事人應先申請調解，調解不成才可以申請仲裁

C、對勞動爭議當事人應向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,對仲裁不服，才可向人民法院提起訴訟

D、當事人也可以不申請仲裁，直接向人民法院提起訴訟

16、勞動者的權利包括（ABCD P153）

A、平等就業和選擇職業的權利 B、休息休假的權利 C、享受社會保險和福利的權利 D、對違反《勞動法》的行為進行監督的權利

17、戀愛中的道德包括（ABD P165）A、尊重人格平等 B、自覺承擔責任 C、自覺遵守《婚姻法》中的規定 D、文明相親相愛

18、關于父母子女間的關系，下列說法正確的有（ABCD P173 A、父母是未成年子女的法定代理人和監護人B、子女對父母有贍養的義務

C、父母與子女間有相互繼承遺產的權利D、婚生子女、非婚生子女與其生父母之間的權利義務是不同的

19、當夫妻一方有下列過錯而導致離婚的，無過錯方有權請求損害賠償（ABCD P173）A、實施家庭暴力的 B、重婚的C、虐待、遺棄家庭成員的 D、有配偶者與他人同居的

1、一個人進行思想、道德、科學文化、心理、審美等自我修養所達到的實踐水平或程度稱為（D）

A.人生境界 B.人生理想 C.修養目標 D.理想人格

2、市場經濟帶來了人們價值觀的沖突，使一些人陷入誤區。以下不正確的價值取向有（abce）。

A、主觀為自己，客觀為別人 B、注重眼下的利益得失，不計長遠C、每個人都有自己的價值標準，無所謂對錯 D、以人民利益的實現為最高標準E、誰擁有財富多誰的人生價值就大 別人

3、下列屬于中華民族優良道德傳統的是(CD P95)A、公正 B、平等 C、仁愛 D、誠信

4、現實生活中的很多暴力機關例如監獄、法庭等體現了法的（C P135）A、預測作用 B、教育作用C、強制作用D、評價作用

5、對于違法犯罪行為進行應有的制裁和懲罰，體現了法律（C P135 值得討論我覺得是教育作用）

A、指引作用 B、評價作用 C、強制作用 D、預測作用

6、強調國家機關及其公務人員應該“依法行政”、“依法司法”體現了法的（D P134）A、預測作用 B、教育作用C、強制作用D、評價作用 大一思修期末考試試題及答案

1．大學生怎樣盡快適應大學新生活？

在學習要求，生活環境，社會活動都有變化的大學中首先要認識大學生活的新特點。要培養自主學習的能力，獨立思考問題解決問題的能力：要學會過集體生活也要獨立：要積極參與社會活動。

提高獨立生活能力。樹立獨立生活的意識。虛心求教，細心體察。大膽實踐，不斷積累生活經驗

實力新的學習理念。樹立自主學習的理念。樹立全面學習的理念。樹立創新學習的理念。樹立終身學習的理念。

培養優良的學風。勤奮。嚴謹。求實。創新。

樹立遠大的理想。

2.結合實際談談學習“思修”課的意義和方法。

這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性，實踐性于一體的學科。意義：（1）有助于當代大學生認識立志，樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。

（2）有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎

（3）有助于當代大學生擺正“德’與“才”的位置，做到德才兼備，全面發展。方法：注重學習科學理論。

注重學習和掌握高思想道德和法律修養的基本知識。注重聯系實際。注重行知統一。

3.談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解？

科學內涵；馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。

鞏固馬克思主義指導地位，堅持不解地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民。用中國特色社會主義共同理想凝聚力量

用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志

用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。這四個方面內容相互聯系，相互貫通，相互促進，是有機統一的整體。

重要意義； 是黨在思想理論建設上的一個重大理論創新。是我們黨深刻總結歷史經驗，科學分析當前形勢提出的一項重大任務。

涉及經濟，政治，文化，思想等社會方面，是社會主義意識形態的本質體現，是社會主義思想道德建設的思想理論基礎，是激勵全民奮發向上的精神力量和維系全民族團結和睦的精神紐帶。

適應了社會主義市場經濟發展的要求，適應了社會主義先進文化建設要求，適應現階段社會主義思想道德建設的要求

也是引領當代大學生成長成才的根本指針 4.什么是理想什么是信念？

理想；人們在實踐中形成的，對未來社會和自身發展的向往和追求，是人們的世界觀，人生觀，和價值觀在奮斗目標上的集中體現。

信念；是認知，情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。

5，理想信念對大學生成才的作用

指引人生的奮斗目標

提供人生的前進動力

提高人生的精神境界

引導大學生做什么人 走什么路 為什么學

6.如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系？ 7.聯系實際，談談大學生如何實現自己的崇高理想？（1）立志當高遠。立志做大事。立志需躬行。（2）認清實現理想的長期性，艱巨性和曲折性

理想的實現是一個過程，要做好充足的準備；

要正確對待實現理想過程中的順境和逆境，善于利用順境，勇于正視逆境和戰勝逆境（3）在實踐中化理想為現實。

正確認識理想與現實的關系（思想基礎）

堅定的信念（重要條件）

勇于實踐，艱苦奮斗（根本途徑）

8.什么是愛國主義？如何理解其科學內涵及優良傳統？ 科學內涵：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感與榮譽感的統一。他是調節個人與祖國之間關系的道德要求，政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。優良傳統：熱愛祖國，矢志不渝。

天下興亡，匹夫有責。

維護統一，反對分裂

同仇敵愾，抵御外侮。9.新時期的愛國主義有那些內容？

愛國主義與愛社會主義的一致性

愛國主義與用戶祖國統一的一致性

經濟全球化的形勢下要弘揚愛國主義

弘揚和培育民族精神 ；愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。

弘揚以改革創新為核心的時代精神。

10.什么是民族精神？中華民族精神的內涵是什么？

民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數所認同的價值取向，思維方式，道德規范，精神氣質的總和。是一個民族賴以生存和發展的精神支柱 內涵：愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。11.什么是時代精神？內涵是什么？

是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質，順應時代潮流的思想觀念，行為方式，價值取向，精神風貌和社會風尚的總和。

內涵：改革創新是核心

改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求； 是建設社會主義創新型國家的迫切要求；

是落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要條件 12.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面努力？

（1）自覺維護國家利益

就要自覺承擔對國家應盡的義務

維護改革發展穩定的大局

樹立民族自尊心和自豪感（2）促進民族團結和祖國統一

民族區域自治，宗教信仰自由，《反分裂國家法》（3）增強國防觀念（4）以振興中華為己任

13.什么是人生觀？什么是人生價值？ 人生觀：是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對生活的態度

人生價值：一種特殊價值。是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。14.人的本質是什么？如何理解？

本質：社會屬性是人的本質屬性。任何人都處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。

馬克思指出：人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，他是一切社會關系的總和。

15人生態度與人生觀是什么關系？如何端正人生態度？ 關系：人生態度是人生觀的重要內容

人生態度是人生觀的表現和反映 端正：人生須認真

人生當務實 人生應樂觀 人生要進取

16.對人生價值評價要堅持那幾方面的統一？

能力有大小和貢獻需盡力相統一

物質貢獻與精神貢獻相統一

完善自身與貢獻社會相統一

動機與效果相統一

17.人生價值實現的條件是什么？

（1）社會條件

要從社會客觀條件出發

人生價值目標要與符合人類社會發展規律的社會主義核心價值體系相一致

（2）個人條件

實現人生價值要從個體自身條件出發

不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領

立足于現實，堅守崗位做貢獻

要有自強不息的精神

18.什么是健康？怎樣協調自我身心關系？

一般說來，身（生理）是心（心理）的物質基礎，心為身的精神機能，二者相互作用，作為有機統一體對人的生活實踐產生影響。一個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂“身心健康”。

協調身心關系以及身心與外部環境的關系以保證人自身系統的健康和活力，是保持身心健康的關鍵環節。一個人自覺地調試心理，保持心理健康，能夠為人生價值的實現創造良好的自我環境

①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。②掌握應對心理問題的科學方法。③合理調控情緒。

④積極參加集體活動，增進人際交往。

19.促進個人與他人的和諧應堅持的原則是什么？平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提。誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保障。

寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件?；ブ瓌t。互助是促進個人與他人和諧的必然要求。20.如何促進個人與社會的和諧？

促進個人與社會的和諧，關鍵在于把握個人在社會中的地位。a正確認識個體性與社會性的統一關系。（人的個體性與社會性是辯證統一、相輔相成的）b正確認識個人需要與社會需要的統一關系。（人的需要的滿足，只能借助于社會，憑借一定的社會關系，通過一定的社會方式實現，受社會物質和精神文化發展水平的制約；社會需要是個人需要的集中體現，是社會全體成員帶有根本性、全局性需要的反映）c正確認識個人利益與社會利益的統一關系。（在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。個人應自覺地維護社會的整體利益；當個人利益與社會利益發生矛盾時，個人利益要自覺服從社會利益）

d正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統一關系。（承擔社會責任和義務，為社會做貢獻）

21.道德的本質、功能和作用是什么？

本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。

功能：*道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發展所具有的功效與能力。*道德的功能集中表現為，它是處理個人與他人、個人與社會之間關系的行為規范及實現自我完善的一種重要精神力量。

*在道德的功能系統中，主要的功能是認識功能和調節功能。

道德的認識功能是指道德反映反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力。

道德的調節功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的實踐活動，協調人們之間關系的功效與能力。

作用：道德功能的發揮和實現所產生的社會影響及實際效果，就是道德的社會作用。1)道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展

2)道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響 3)道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量 4)道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定

5)道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力 6)在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具

道德發揮作用的性質由道德反映的經濟基礎、代表的階級利益所決定。只有反映先進生產力的要求和進步階級利益的道德，才會對社會的發展和人的素質的提高產生積極的推動作用，否則，就不利于甚至阻礙社會的發展和人的素質的提高。22.中華民族優良道德傳統的主要內容是什么？

(1)注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。（公義勝私欲；夙夜在公；國而忘家，公而忘私；先?后?；先義后利）(2)推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。（仁者愛人；推己及人；己所不欲，勿施于人；己欲利而利人，己欲達而達人；老吾老?）(3)講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。(4)倡導言行一致，強調恪守誠信。

(5)追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。

(6)重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體在完善自身中發揮自己的能動作用。23.如何理解為人民服務是社會主義道德建設的核心，集體主義是社會主義道德建設的原則？ 道德建設的核心，即道德建設的靈魂，它決定并體現著社會道德建設的根本性質和發展方向，規定并制約著道德領域中的種種道德現象。道德建設的核心問題，實質上是“為什么人服務”的問題。

①為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。②為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。

③為人民服務作為社會主義道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。

④為人民服務體現著社會主義道德建設的先進要求和廣泛性要求的統一。（要堅持以人為本，“以服務人民為榮，以背離人民為恥”，尊重人，理解人，關心人，發揚社會主義人道精神，為人民、為社會多做好事，形成體現社會主義優越性、促進社會主義市場經濟健康有序發展的良好道德風尚。）

在社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則，這是社會主義經濟、政治、文化、社會建設的必然要求。

A社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。B社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益。（矛盾時，必須堅持集體利益高于個人利益，個人應以大局為重，使個人利益服從集體利益，在必要時，為集體利益做出犧牲。C社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。24.社會主義榮辱觀的科學內涵是什么？

榮辱觀是人們對榮辱問題的根本看法和態度，是一定社會思想道德原則和規范的體現和表達。榮辱觀具有時代性和階級性。榮辱觀對個人的思想行為具有鮮明的動力、導向和調節作用。25.談談當代大學生怎樣樹立誠信品質？

①大學生要以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信，講道德，言必信，行必果，誠心做事，誠實做人，言行一致，表里如一，自覺端正態度，堅守道德規范。②樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，成為高素質人才，承擔起社會責任和歷史使命。

③學思并重，省察克治，慎獨自律，積善成德，知行統一 ④向道德模范學習

26.公共生活有序化對經濟建設發展有何重要意義？

有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。生產場所與生活領域交叉重合的情況，使公共秩序的狀況對社會生產活動產生了直接的影響。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進經濟建設的順利發展。

（有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件，安定有序的和諧社會是社會主義經濟建設健康發展的保障。）

27.社會公德的基本特征和主要內容是什么？ 基本特征：繼承性、基礎性、廣泛性、簡明性 主要內容：1.文明禮貌 2.助人為樂 3.愛護公物 4.保護環境 5.遵紀守法

28.遵守網絡生活中道德要求的重要意義是什么？

網絡是一把雙刃劍，它既可以極大地促進社會的發展，又可能因使用不當或缺乏規范而損害社會公德、妨礙社會的發展。當前網絡活動中存在不少問題，已對公共秩序和公共安全產生了極大危害，影響到一些大學生的生活，個別大學生甚至誤入歧途。由此可見，網絡的健康發展離不開倫理道德作為其發展的支撐力量。

遵守網絡生活中道德要求，有利于養成科學、文明、健康的上網習慣；有利于個人身心健康和個人品德的培養；有利于營造良好的網絡環境。29.舉例說明法律規范在公共生活中的作用。指導作用 預測作用 評價作用 強制作用 教育作用

30.簡述《治安管理處罰法》的基本精神和主要內容。

《治安管理處罰法》由第十屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議于$2通過，自$2施行。該法包括總則、處罰的種類和適用、違反治安管理的行為和處罰、處罰程序、執法監督、附則，共6章91條。

1.《治安管理處罰法》的立法目的

《治安管理處罰法》是加強新形勢下的社會治安管理、維護公共生活秩序、構建社會主義和諧社會的重要法律保障。

《治安管理處罰法》的立法目的是：維護社會治安秩序，保障公共安全，保護公民、法人和其他組織的合法權益，規范和保障公安機關及其人民警察依法履行治安管理職責。

《治安管理處罰法》的基本原則主要：治安管理處罰必須以事實為依據，與違反治安管理行為的性質、情節以及社會危害程度相當；實施治安管理處罰，應當公開、公正，尊重和保障人權，保護公民的人格尊嚴；辦理治安案件應當堅持教育與處罰相結合的原則。2.《治安管理處罰法》的主要內容

（1）違反治安管理行為。違反治安管理行為是指擾亂社會秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身權利，侵犯公私財產，情節輕微尚不夠刑事處罰的行為?！吨伟补芾硖幜P法》第三章將“違反治安管理的行為”細分為“擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身權利、財產權利和妨害社會管理”共4類，110多種行為。

（2）治安管理處罰種類。《治安管理處罰法》規定的治安管理處罰種類有警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機關發放的許可證、限期出境或者驅逐出境（對違反《治安管理處罰法》規定的外國人適用）等。

（3）治安管理處罰程序。

（4）聽證程序和救濟程序。

（5）治安管理處罰的執法監督。

31.什么是職業道德？職業道德的基本要求是什么？

職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則。

基本要求：1.愛崗敬業 2.誠實守信 3辦事公道 4.服務群眾 5.奉獻社會

32.《勞動法》和《公務員法》的基本原則是什么？ 《勞》：1.維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則 2.按勞分配與公平救助相結合原則

3.勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合原則 4.勞動行為自主與勞動標準制約相結合原則 《公》：1.公開、平等、競爭、擇優和法治原則 2.監督約束與激勵保障并重原則 3.任人唯賢、德才兼備原則 4.分類管理和效能原則

33.聯系實際，談談大學生如何樹立正確的擇業觀與創業觀。34.家庭美德的基本規范是什么？ 尊老愛愛幼 男女平等 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團結

35.簡述我國婚姻家庭法的基本原則及關于結婚的相關規定。

a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保護婦女、老人和兒童的合法權益e實行計劃生育f夫妻互相忠實、互相尊重，家庭成員間敬老愛幼，互相幫助 36.簡述法律的一般含義及社會主義法律的本質。A法律是由國家創制并保證實施的行為規范 B法律是統治階級意志的體現 C法律由社會物質生活條件決定

從法律所體現的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現 從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律和自然規律的反映，具有鮮明的科學性和先進性。從法律的社會作用來看。。是中國特色社會主義事業順利發展，社會主義和諧社會建設的法律保障。

37.什么是法律制定、法律遵守、法律執行及法律適用？

A法律制定就是有立法權的國家機關依照法定職權和程序制定規范性法律文件的活動。B法律遵守是指國家機關、社會組織和公民個人依照法律規定行使權力和權利以及履行職責和義務的活動。

C廣義上，法律執行是指國家機關及其公職人員，在國家和公共事務管理中依照法定職權和程序，貫徹和實施法律的活動；狹義上，是指國家行政機關執行法律的活動，也被稱為行政執

D法律適用是指國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處案件件的專門活動。

38.建設社會主義法治國家的主要任務是什么？

（一）完善中國特色社會主義法律體系

（二）提高黨依法執政的水平

（三）加快建設法治政府

（四）深化司法體制改革

（五）完善權力制約和監督機制

（六）培植新型的社會主義法律文化

39.聯系實際，談談如何理解法律權利與義務的關系。A結構上的相關關系。對立統一。

B總量上的等值關系。1，一個社會的法律權利總量和法律義務總量是相等的2，具體法律關系中，權利和義務互相包含。權力的范圍是義務的界限，反之亦然。

C功能上的互補關系。義務是特有約束機制，幫助建立社會秩序，權力是激勵機制和利益導向，有助于實現人的自由。

40.什么是法律思維方式？它的特征是什么？

法律思維方式是指，按照法律規定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。

特征：講法律、講證據、講程序、講法理。（P171-172）41.大學生應該如何增強法制觀念，維護法律的權威？

A學習法律知識 b掌握法律方法 c參與法律實踐 d努力樹立法律信仰 e積極宣傳法律知識 f敢于同違法犯罪行為作斗爭 42.我國憲法的特征和基本原則是什么？

特征：a在內容上，憲法規定國家生活中最根本最重要的方面。諸如國家性質、公民基本權利義務、國家機構的組織及其職權等。從社會制度和國家制度的根本原則上規范著整個國家的活動。

原則：a黨的領導 b人民主權 c公民權利 d法制原則 e民主集中制原則 43.我國的國家制度包括哪些制度？

（一）人民民主專政制度

（二）人民代表大會制度

（三）中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

（四）民族區域自治制度

（五）基層群眾自治制度

（六）基本經濟制度（社會主義經濟制度）44.我國公民的基本權利和義務有哪些？

權力：平等權|政治權利和自由|宗教信仰自由|人身自由權|批評。建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權|社會經濟權|文化教育權|特定主體權利

義務：維護國家統一和各民族團結|遵守憲法和法律|維護祖國的安全、榮譽和利益|保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織|依法納稅|其他義務（計劃生育、撫養教育未成年子女、贍養扶住父母等）

45.什么是民法？我國民法的基本原則是什么？

民法：是調整平等主體之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。

原則：平等、自愿、公平、誠實信用、禁止權力濫用 46.簡述我國民事權利制度的主要內容

民事權利是指自然人、法人或其他組織在民事法律關系中享有的具體權益，可分為財產權和非財產權兩大類。

A物權（指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權、用益物權、擔保物權）

B債權（債權人得請求相對人為特定行為或不特定行為的權利）

C知識產權（創造性智力成果的完成人或工商業標志的所有人依法享有的權利的總稱）D繼承權（自然人依法享有的取得或承受被繼承人遺產的權利）E人身權（包括人格權和身份權）47.簡述我國合同法律制度的主要內容。

合同是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。我國合同法對合同的訂立、效力、履行、變更或轉讓、終止、違約責任以及主要合同種類等都做出了明確規定。

合同由當事人約定，內容包括：當事人的名稱或姓名和住所，標的，數量，質量，價款或報酬，履行期限、地點和方式，違約責任，解決爭議的辦法。

合同的訂立，是當事人各方通過平等協商，依法就合同內容達成意思表示一致的過程。（方式為要約、承諾）

訂立合同時民事法律行為。（P194）

48.什么是刑法？我國刑法的基本原則是什么？

刑法是統治階級為了維護階級利益和統治秩序，根據自己的意志，以國家的名義頒布的，規定犯罪、刑事責任與刑罰的法律規范的總和。

原則：一是罪刑法定原則。二是罪刑相當原則。三是適用刑法一律平等原則。49.什么是犯罪？犯罪構成包括哪些要件？

是指嚴重危害社會，觸犯刑法并應受到刑罰處罰的行為。

要件：犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面。50.什么是正當防衛？什么是緊急避險？其成立條件分別是什么？

正當防衛：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的。緊急避險：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已采取的緊急避險的行為，造成損害的。

第三篇：最新大一思修期末考試試題及答案

最新大一思修期末考試試題及答案

1．大學生怎樣盡快適應大學新生活？ 2.結合實際談談學習“思修”課的意義和方法。

3.談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解？ 4.什么是理想什么是信念？ 5.理想信念對大學生成才的作用

6.如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系？ 7.聯系實際，談談大學生如何實現自己的崇高理想？ 8.什么是愛國主義？如何理解其科學內涵及優良傳統？ 9.新時期的愛國主義有那些內容？

10什么是民族精神？中華民族精神的內涵是什么？ 11.什么是時代精神？內涵是什么？

12.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面努力？ 13.什么是人生觀？什么是人生價值？.14.人的本質是什么？如何理解？

15人生態度與人生觀是什么關系？如何端正人生態度？ 16.對人生價值評價要堅持那幾方面的統一？ 17.人生價值實現的條件是什么？ 18.什么是健康？怎樣協調自我身心關系？ 19促進個人與他人的和諧應堅持的原則是什么？ 20.如何促進個人與社會的和諧？ 21.道德的本質、功能和作用是什么？

22.中華民族優良道德傳統的主要內容是什么？.23.如何理解為人民服務是社會主義道德建設的核心，集體主義是社會主義道德建設的原則？

24.社會主義榮辱觀的科學內涵是什么？ 25.談談當代大學生怎樣樹立誠信品質？

26.公共生活有序化對經濟建設發展有何重要意義？ 27.社會公德的基本特征和主要內容是什么？ 28遵守網絡生活中道德要求的重要意義是什么？ 29舉例說明法律規范在公共生活中的作用。30簡述《治安管理處罰法》的基本精神和主要內容。31什么是職業道德？職業道德的基本要求是什么？.32《勞動法》和《公務員法》的基本原則是什么？.33聯系實際，談談大學生如何樹立正確的擇業觀與創業觀。.34家庭美德的基本規范是什么？

35簡述我國婚姻家庭法的基本原則及關于結婚的相關規定。36簡述法律的一般含義及社會主義法律的本質。37什么是法律制定、法律遵守、法律執行及法律適用？ 38建設社會主義法治國家的主要任務是什么？ 39聯系實際，談談如何理解法律權利與義務的關系。40什么是法律思維方式？它的特征是什么？ 41大學生應該如何增強法制觀念，維護法律的權威？ 42我國憲法的特征和基本原則是什么？ 43我國的國家制度包括哪些制度？ 44我國公民的基本權利和義務有哪些？ 45什么是民法？我國民法的基本原則是什么？ 46簡述我國民事權利制度的主要內容。47簡述我國合同法律制度的主要內容。48什么是刑法？我國刑法的基本原則是什么？ 49什么是犯罪？犯罪構成包括哪些要件？

50什么是正當防衛？什么是緊急避險？其成立條件分別是什么？

答案

1．大學生怎樣盡快適應大學新生活？

在學習要求，生活環境，社會活動都有變化的大學中首先要認識大學生活的新特點。要培養自主學習的能力，獨立思考問題解決問題的能力：要學會過集體生活也要獨立：要積極參與社會活動；提高獨立生活能力。樹立獨立生活的意識；虛心求教，細心體察；大膽實踐，不斷積累生活經驗；實力新的學習理念。樹立自主學習的理念。樹立全面學習的理念。樹立創新學習的理念。樹立終身學習的理念；培養優良的學風、勤奮、嚴謹、求實、創新；樹立遠大的理想。

2.結合實際談談學習“思修”課的意義和方法。

這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性，實踐性于一體的學科。

意義：（1）有助于當代大學生認識立志，樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。（2）有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎。（3）有助于當代大學生擺正“德’與“才”的位置，做到德才兼備，全面發展。方法：注重學習科學理論。注重學習和掌握高思想道德和法律修養的基本知識。注重聯系實際注重行知統一。

3.談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解？

科學內涵；馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。鞏固馬克思主義指導地位，堅持不解地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民。用中國特色社會主義共同理想凝聚力量用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。這四個方面內容相互聯系，相互貫通，相互促進，是有機統一的整體。重要意義：是黨在思想理論建設上的一個重大理論創新。是我們黨深刻總結歷史經驗，科學分析當前形勢提出的一項重大任務。涉及經濟，政治，文化，思想等社會方面，是社會主義意識形態的本質體現，是社會主義思想道德建設的思想理論基礎，是激勵全民奮發向上的精神力量和維系全民族團結和睦的精神紐帶。適應了社會主義市場經濟發展的要求，適應了社會主義先進文化建設要求，適應現階段社會主義思想道德建設的要求也是引領當代大學生成長成才的根本指針。4.什么是理想什么是信念？ 理想；人們在實踐中形成的，對未來社會和自身發展的向往和追求，是人們的世界觀，人生觀，和價值觀在奮斗目標上的集中體現。信念；是認知，情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持也是人們追求理想目標的強大動力。

5，理想信念對大學生成才的作用：指引人生的奮斗目標；提供人生的前進動力；提高人生的精神境界；引導大學生做什么人走什么路為什么學 7.聯系實際，談談大學生如何實現自己的崇高理想？（1）立志當高遠。立志做大事。立志需躬行。

（2）認清實現理想的長期性，艱巨性和曲折性理想的實現是一個過程，要做好充足的準備； 要正確對待實現理想過程中的順境和逆境，善于利用順境，勇于正視逆境和戰勝逆境（3）在實踐中化理想為現實。正確認識理想與現實的關系（思想基礎和堅定的信念（重要條件）勇于實踐，艱苦奮斗（根本途徑）

8.什么是愛國主義？如何理解其科學內涵及優良傳統？

科學內涵：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感與榮譽感的統一。他是調節個人與祖國之間關系的道德要求，政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。優良傳統：熱愛祖國，矢志不渝。天下興亡，匹夫有責。維護統一，反對分裂同仇敵愾，抵御外侮。

9.新時期的愛國主義有那些內容？

愛國主義與愛社會主義的一致性；愛國主義與用戶祖國統一的一致性；經濟全球化的形勢下要弘揚愛國主義；弘揚和培育民族精神；愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息；弘揚以改革創新為核心的時代精神。10.什么是民族精神？中華民族精神的內涵是什么？

民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數所認同的價值取向，思維方式，道德規范，精神氣質的總和。是一個民族賴以生存和發展的精神支柱內涵：愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。11.什么是時代精神？內涵是什么？

是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質，順應時代潮流的思想觀念，行為方式，價值取向，精神風貌和社會風尚的總和。內涵：改革創新是核心改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求；是建設社會主義創新型國家的迫切要求；是落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要條件 12.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面努力？

（1）自覺維護國家利益就要自覺承擔對國家應盡的義務維護改革發展穩定的大局樹立民族自尊心和自豪感（2）促進民族團結和祖國統一民族區域自治，宗教信仰自由，《反分裂國家法》（3）增強國防觀念（4）以振興中華為己任 13.什么是人生觀？什么是人生價值？

人生觀：是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對生活的態度人生價值：一種特殊價值。是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。14.人的本質是什么？如何理解？

本質：社會屬性是人的本質屬性。任何人都處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。馬克思指出：人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，他是一切社會關系的總和。

15人生態度與人生觀是什么關系？如何端正人生態度？

關系：人生態度是人生觀的重要內容人生態度是人生觀的表現和反映端正：人生須認真人生當務實人生應樂觀人生要進取

16.對人生價值評價要堅持那幾方面的統一？

能力有大小和貢獻需盡力相統一；物質貢獻與精神貢獻相統一；完善自身與貢獻社會相統一；動機與效果相統一

17.人生價值實現的條件是什么？

（1）社會條件：要從社會客觀條件出發人生價值目標要與符合人類社會發展規律的社會主義核心價值體系相一致

（2）個人條件：實現人生價值要從個體自身條件出發不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領，立足于現實，堅守崗位做貢獻，要有自強不息的精神 18.什么是健康？怎樣協調自我身心關系？

一般說來，身（生理）是心（心理）的物質基礎，心為身的精神機能，二者相互作用，作為有機統一體對人的生活實踐產生影響。一個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂“身心健康”。協調身心關系以及身心與外部環境的關系以保證人自身系統的健康和活力，是保持身心健康的關鍵環節。一個人自覺地調試心理，保持心理健康，能夠為人生價值的實現創造良好的自我環境。①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。②掌握應對心理問題的科學方法。③合理調控情緒。④積極參加集體活動，增進人際交往。19.促進個人與他人的和諧應堅持的原則是什么？平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提。誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保障。寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件。互助原則。互助是促進個人與他人和諧的必然要求。20.如何促進個人與社會的和諧？

促進個人與社會的和諧，關鍵在于把握個人在社會中的地位。a正確認識個體性與社會性的統一關系。（人的個體性與社會性是辯證統一、相輔相成的）b正確認識個人需要與社會需要的統一關系。（人的需要的滿足，只能借助于社會，憑借一定的社會關系，通過一定的社會方式實現，受社會物質和精神文化發展水平的制約；社會需要是個人需要的集中體現，是社會全體成員帶有根本性、全局性需要的反映）c正確認識個人利益與社會利益的統一關系。（在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。個人應自覺地維護社會的整體利益；當個人利益與社會利益發生矛盾時，個人利益要自覺服從社會利益）d正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統一關系。（承擔社會責任和義務，為社會做貢獻）

21.道德的本質、功能和作用是什么？

本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。功能：*道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發展所具有的功效與能力。*道德的功能集中表現為，它是處理個人與他人、個人與社會之間關系的行為規范及實現自我完善的一種重要精神力量。*在道德的功能系統中，主要的功能是認識功能和調節功能。道德的認識功能是指道德反映反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力。道德的調節功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的實踐活動，協調人們之間關系的功效與能力。作用：道德功能的發揮和實現所產生的社會影響及實際效果，就是道德的社會作用。1)道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展2)道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響3)道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量 4)道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定 5)道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力 6)在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具道德發揮作用的性質由道德反映的經濟基礎、代表的階級利益所決定。只有反映先進生產力的要求和進步階級利益的道德，才會對社會的發展和人的素質的提高產生積極的推動作用，否則，就不利于甚至阻礙社會的發展和人的素質的提高。22.中華民族優良道德傳統的主要內容是什么？

(1)注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。（公義勝私欲；夙夜在公；國而忘家，公而忘私；先?后?；先義后利）(2)推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。（仁者愛人；推己及人；己所不欲，勿施于人；己欲利而利人，己欲達而達人；老吾老?）(3)講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。(4)倡導言行一致，強調恪守誠信。(5)追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。(6)重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體在完善自身中發揮自己的能動作用。23.如何理解為人民服務社會主義道德建設的核心，集體主義是社會主義道德建設的原則？

道德建設的核心，即道德建設的靈魂，它決定并體現著社會道德建設的根本性質和發展方向，規定并制約著道德領域中的種種道德現象。道德建設的核心問題，實質上是“為什么人服務”的問題。①為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。②為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。③為人民服務作為社會主義道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。④為人民服務體現著社會主義道德的要求和廣泛性要求德爾統一

24.社會主義榮辱觀的科學內涵是什么？

榮辱觀是人們對榮辱問題的根本看法和態度，是一定社會思想道德原則和規范的體現和表達。榮辱觀具有時代性和階級性。榮辱觀對個人的思想行為具有鮮明的動力、導向和調節作用。“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”“以服務人民為榮、以背離人民為恥”“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”“以團結互助為榮、以損人利己為恥”“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”

25.談談當代大學生怎樣樹立誠信品質？

①大學生要以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信，講道德，言必信，行必果，誠心做事，誠實做人，言行一致，表里如一，自覺端正態度，堅守道德規范。②樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，成為高素質人才，承擔起社會責任和歷史使命。③學思并重，省察克治，慎獨自律，積善成德，知行統一④向道德模范學習26.公共生活有序化對經濟建設發展有何重要意義？

有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。生產場所與生活領域交叉重合的情況，使公共秩序的狀況對社會生產活動產生了直接的影響。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進經濟建設的順利發展。（有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件，安定有序的和諧社會是社會主義經濟建設健康發展的保障。）27.社會公德的基本特征和主要內容是什么？

基本特征：繼承性、基礎性、廣泛性、簡明性主要內容：1.文明禮貌2.助人為樂3.愛護公物4.保護環境5.遵紀守法

28.遵守網絡生活中道德要求的重要意義是什么？

網絡是一把雙刃劍，它既可以極大地促進社會的發展，又可能因使用不當或缺乏規范而損害社會公德、妨礙社會的發展。當前網絡活動中存在不少問題已對公共秩序和公共安全產生了極大危害，影響到一些大學生的生活，個別大學生甚至誤入歧途。由此可見，網絡的健康發展離不開倫理道德作為其發展的支撐力量。遵守網絡生活中道德要求，有利于養成科學、文明、健康的上網習慣；有利于個人身心健康和個人品德的培養；有利于營造良好的網絡環境

29.舉例說明發露在規范在公共生活中的作用。

指導作用；預測作用；評價作用；強制作用；教育作用。

30.簡述《治安管理處罰法》的基本沒精神和主要內容。《治安管理處罰法》由第十屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議于2005年8月28日通過，自2006年3月1日起施行。該法包括總則、處罰的種類和使用、違反治安管理的行為處罰、處罰程序、執法監督、附則、共六章91條。1.《治安管理處罰法》的立法目的《治安管理處罰法》是加強新形勢下的社會治安管理、維護公共生活秩序、構建社會主義和諧社會的重要法律保障。2.《治安管理處罰法》的主要內容（1）違反治安管理行為。違反治安管理行為是指擾亂社會秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身權利，侵犯公私財產，情節輕微尚不夠刑事處罰的行為?！吨伟补芾硖幜P法》第三章將“違反治安管理的行為”細分為“擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身權利、財產權利和妨害社會管理”共4類，110多種行為。（2）治安管理處罰種類?！吨伟补芾硖幜P法》規定的治安管理處罰種類有警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機關發放的許可證、限期出境或者驅逐出境（對違反《治安管理處罰法》規定的外國人適用）等。（3）治安管理處罰程序。（4）聽證程序和救濟程序（5）治安管理處罰的執法監督。31.什么是職業道德？職業道德的基本要求是什么？

職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則?；疽螅?.愛崗敬業2.誠實守信3辦事公道4.服務群眾5.奉獻社會 32.《勞動法》和《公務員法》的基本原則是什么？

《勞》：1.維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則2.按勞分配與公平救助相結合原則3.勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合原則 4.勞動行為自主與勞動標準制約相結合原則《公》：1.公開、平等、競爭、擇優和法治原則 2.監督約束與激勵保障并重原則3.任人唯賢、德才兼備原則4.分類管理和效能原則 33.聯系實際，談談大學生如何樹立正確的擇業觀與創業觀。34.家庭美德的基本規范是什么？

尊老愛幼；男女平等；夫妻和睦；勤儉持家；鄰里團結 35.簡述我國婚姻家庭法的基本原則及關于結婚的相關規定。

a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保護婦女、老人和兒童的合法權益e實行計劃生育f夫妻互相忠實、互相尊重，家庭成員間敬老愛幼，互相幫助 36.簡述法律的一般含義及社會主義法律的本質。A法律是由國家創制并保證實施的行為規范 B法律是統治階級意志的體現

C法律由社會物質生活條件決定從法律所體現的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現；從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律和自然規律的反映，具有鮮明的科學性和先進性。從法律的社會作用來看，是中國特色社會主義事業順利發展，社會主義和諧社會建設的法律保障。37.什么是法律制定、法律遵守、法律執行及法律適用？

A法律制定就是有立法權的國家機關依照法定職權和程序制定規范性法律文件的活動。B法律遵守是指國家機關、社會組織和公民個人依照法律規定行使權力和權利以及履行職責和義務的活動。

C廣義上，法律執行是指國家機關及其公職人員，在國家和公共事務管理中依照法定職權和程序，貫徹和實施法律的活動；狹義上，是指國家行政機關執行法律的活動，也被稱為行政執法。

D法律適用是指國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處理案件的專門活動。

38.建設社會主義法治國家的主要任務是什么？

（一）完善中國特色社會主義法律體系

（二）提高黨依法執政的水平

（三）加快建設法治政府

（四）深化司法體制改革

（五）完善權力制約和監督機制

（六）培植新型的社會主義法律文化

39.聯系實際，談談如何理解法律權利與義務的關系。A結構上的相關關系。對立統一。

B總量上的等值關系。1，一個社會的法律權利總量和法律義務總量是相等的，具體法律關系中，權利和義務互相包含。權力的范圍是義務的界限，反之亦然。

C功能上的互補關系。義務是特有約束機制，幫助建立社會秩序，權力是激勵機制和利益導向，有助于實現人的自由。

40.什么是法律思維方式？它的特征是什么？

法律思維方式是指，按照法律規定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。特征：講法律、講證據、講程序、講法理。（P171-172）41.大學生應該如何增強法制觀念，維護法律的權威？

A學習法律知識 b掌握法律方法 c參與法律實踐 d努力樹立法律信仰 e積極宣傳法律知識f敢于同違法犯罪行為作斗爭 42.我國憲法的特征和基本原則是什么？

特征：a在內容上，憲法規定國家生活中最根本最重要的方面。諸如國家性質、公民基本權利義務、國家機構的組織及其職權等。從社會制度和國家制度的根本原則上規范著整個國家的活動。原則：a黨的領導 b人民主權 c公民權利 d法制原則 e民主集中制原則 43.我國的國家制度包括哪些制度？

（一）人民民主專政制度

（二）人民代表大會制度

（三）中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

（四）民族區域自治制度

（五）基層群眾自治制度

（六）基本經濟制度（社會主義經濟制度）44.我國公民的基本權利和義務有哪些？

權力：平等權|政治權利和自由|宗教信仰自由|人身自由權|批評。建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權|社會經濟權|文化教育權|特定主體權利

義務：維護國家統一和各民族團結|遵守憲法和法律|維護祖國的安全、榮譽和利益保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織|依法納稅|其他義務（計劃生育，撫養教育未成年子女、贍養扶住父母等）

45.什么是民法？我國民法的基本原則是什么？

民法：是調整平等主體之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。原則：平等、自愿、公平、誠實信用、禁止權力濫用

46.簡述我國民事權利制度的主要內容。民事權利是指自然人、法人或其他組織在民事法律關系中享有的具體權益，可分為財產權和非財產權兩大類。A物權（指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權、用益物權、擔保物權）B債權（債權人得請求相對人為特定行為或不特定行為的權利）C知識產權（創造性智力成果的完成人或工商業標志的所有人依法享有的權利的總稱）D繼承權（自然人依法享有的取得或承受被繼承人遺產的權利）E人身權（包括人格權和身份權）47.簡述我國合同法律制度的主要內容。

合同是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務 關系的協議。我國合同法對合同的訂立、效力、履行、變更或轉讓、終止、違約責任以及主要合同種類等都做出了明確規定。合同由當事人約定，內容包括：當事人的名稱或姓名和住所，標的，數量，質量，價款或報酬，履行期限、地點和方式，違約責任，解決爭議的辦法。合同的訂立，是當事人各方通過平等協商，依法就合同內容達成意思表示一致的過程。（方式為要約、承諾）訂立合同時民事法律行為。（P194）48.什么是刑法？我國刑法的基本原則是什么？

刑法是統治階級為了維護階級利益和統治秩序，根據自己的意志，以國家的名義頒布的，規定犯罪、刑事責任與刑罰的法律規范的總和。原則：一是罪刑法定原則。二是罪刑相當原則。三是適用刑法一律平等原則。49.什么是犯罪？犯罪構成包括哪些要件？

是指嚴重危害社會，觸犯刑法并應受到刑罰處罰的行為。要件：犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面。

50.什么是正當防衛？什么是緊急避險？其成立條件分別是什么？

正當防衛：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的。緊急避險：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已采取的緊急避險的行為，造成損害的。

第四篇：大一思修期末考試試題及答案

大一思修期末考試試題及答案

1．大學生怎樣盡快適應大學新生活？

在學習要求，生活環境，社會活動都有變化的大學中首先要認識大學生活的新特點。要培養自主學習的能力，獨立思考問題解決問題的能力：要學會過集體生活也要獨立：要積極參與社會活動。

提高獨立生活能力。樹立獨立生活的意識。虛心求教，細心體察。大膽實踐，不斷積累生活經驗

實力新的學習理念。樹立自主學習的理念。樹立全面學習的理念。樹立創新學習的理念。樹立終身學習的理念。培養優良的學風。勤奮。嚴謹。求實。創新。樹立遠大的理想。

2.結合實際談談學習“思修”課的意義和方法。

這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性，實踐性于一體的學科。

意義：（1）有助于當代大學生認識立志，樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。

（2）有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎。（3）有助于當代大學生擺正“德’與“才”的位置，做到德才兼備，全面發展。方法：注重學習科學理論。

注重學習和掌握高思想道德和法律修養的基本知識。注重聯系實際 注重行知統一。

3.談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解？

科學內涵；馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。

鞏固馬克思主義指導地位，堅持不解地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民。用中國特色社會主義共同理想凝聚力量

用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志 用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。這四個方面內容相互聯系，相互貫通，相互促進，是有機統一的整體。

重要意義； 是黨在思想理論建設上的一個重大理論創新。是我們黨深刻總結歷史經驗，科學分析當前形勢提出的一項重大任務。

涉及經濟，政治，文化，思想等社會方面，是社會主義意識形態的本質體現，是社會主義思想道德建設的思想理論基礎，是激勵全民奮發向上的精神力量和維系全民族團結和睦的精神紐帶。

適應了社會主義市場經濟發展的要求，適應了社會主義先進文化建設要求，適應現階段社會主義思想道德建設的要求 也是引領當代大學生成長成才的根本指針。4.什么是理想什么是信念？

理想；人們在實踐中形成的，對未來社會和自身發展的向往和追求，是人們的世界觀，人生觀，和價值觀在奮斗目標上的集中體現。

信念；是認知，情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。

5，理想信念對大學生成才的作用 指引人生的奮斗目標 提供人生的前進動力 提高人生的精神境界

引導大學生做什么人 走什么路 為什么學

6.如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系？ 7.聯系實際，談談大學生如何實現自己的崇高理想？（1）立志當高遠。立志做大事。立志需躬行。（2）認清實現理想的長期性，艱巨性和曲折性 理想的實現是一個過程，要做好充足的準備；

要正確對待實現理想過程中的順境和逆境，善于利用順境，勇于正視逆境和戰勝逆境（3）在實踐中化理想為現實。

正確認識理想與現實的關系（思想基礎）堅定的信念（重要條件）勇于實踐，艱苦奮斗（根本途徑）

8.什么是愛國主義？如何理解其科學內涵及優良傳統？

科學內涵：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感與榮譽感的統一。

他是調節個人與祖國之間關系的道德要求，政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。優良傳統：熱愛祖國，矢志不渝。天下興亡，匹夫有責。維護統一，反對分裂 同仇敵愾，抵御外侮。

9.新時期的愛國主義有那些內容？ 愛國主義與愛社會主義的一致性 愛國主義與用戶祖國統一的一致性 經濟全球化的形勢下要弘揚愛國主義

弘揚和培育民族精神 ；愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。弘揚以改革創新為核心的時代精神。

10.什么是民族精神？中華民族精神的內涵是什么？

民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數所認同的價值取向，思維方式，道德規范，精神氣質的總和。是一個民族賴以生存和發展的精神支柱

內涵：愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。11.什么是時代精神？內涵是什么？

是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質，順應時代潮流的思想觀念，行為方式，價值取向，精神風貌和社會風尚的總和。

內涵：改革創新是核心

改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求； 是建設社會主義創新型國家的迫切要求；

是落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要條件 12.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面努力？（1）自覺維護國家利益 就要自覺承擔對國家應盡的義務 維護改革發展穩定的大局 樹立民族自尊心和自豪感（2）促進民族團結和祖國統一

民族區域自治，宗教信仰自由，《反分裂國家法》（3）增強國防觀念（4）以振興中華為己任

13.什么是人生觀？什么是人生價值？ 人生觀：是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對生活的態度

人生價值：一種特殊價值。是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。14.人的本質是什么？如何理解？

本質：社會屬性是人的本質屬性。任何人都處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。馬克思指出：人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，他是一切社會關系的總和。15人生態度與人生觀是什么關系？如何端正人生態度？ 關系：人生態度是人生觀的重要內容 人生態度是人生觀的表現和反映 端正：人生須認真 人生當務實 人生應樂觀 人生要進取

16.對人生價值評價要堅持那幾方面的統一？ 能力有大小和貢獻需盡力相統一 物質貢獻與精神貢獻相統一 完善自身與貢獻社會相統一 動機與效果相統一

17.人生價值實現的條件是什么？（1）社會條件 要從社會客觀條件出發

人生價值目標要與符合人類社會發展規律的社會主義核心價值體系相一致（2）個人條件

實現人生價值要從個體自身條件出發

不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領 立足于現實，堅守崗位做貢獻 要有自強不息的精神

18.什么是健康？怎樣協調自我身心關系？

一般說來，身（生理）是心（心理）的物質基礎，心為身的精神機能，二者相互作用，作為有機統一體對人的生活實踐產生影響。一個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂“身心健康”。

協調身心關系以及身心與外部環境的關系以保證人自身系統的健康和活力，是保持身心健康的關鍵環節。一個人自覺地調試心理，保持心理健康，能夠為人生價值的實現創造良好的自我環境。

①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。②掌握應對心理問題的科學方法。③合理調控情緒。

④積極參加集體活動，增進人際交往。

19.促進個人與他人的和諧應堅持的原則是什么？平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提。誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保障。寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件。互助原則?；ブ谴龠M個人與他人和諧的必然要求。20.如何促進個人與社會的和諧？

促進個人與社會的和諧，關鍵在于把握個人在社會中的地位。

a正確認識個體性與社會性的統一關系。（人的個體性與社會性是辯證統一、相輔相成的）b正確認識個人需要與社會需要的統一關系。（人的需要的滿足，只能借助于社會，憑借一定的社會關系，通過一定的社會方式實現，受社會物質和精神文化發展水平的制約；社會需要是個人需要的集中體現，是社會全體成員帶有根本性、全局性需要的反映）

c正確認識個人利益與社會利益的統一關系。（在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。個人應自覺地維護社會的整體利益；當個人利益與社會利益發生矛盾時，個人利益要自覺服從社會利益）

d正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統一關系。（承擔社會責任和義務，為社會做貢獻）21.道德的本質、功能和作用是什么？

本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。功能：*道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發展所具有的功效與能力。

*道德的功能集中表現為，它是處理個人與他人、個人與社會之間關系的行為規范及實現自我完善的一種重要精神力量。*在道德的功能系統中，主要的功能是認識功能和調節功能。

道德的認識功能是指道德反映反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力。

道德的調節功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的實踐活動，協調人們之間關系的功效與能力。作用：道德功能的發揮和實現所產生的社會影響及實際效果，就是道德的社會作用。1)道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展

2)道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響 3)道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量 4)道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定

5)道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力 6)在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具

道德發揮作用的性質由道德反映的經濟基礎、代表的階級利益所決定。只有反映先進生產力的要求和進步階級利益的道德，才會對社會的發展和人的素質的提高產生積極的推動作用，否則，就不利于甚至阻礙社會的發展和人的素質的提高。

22.中華民族優良道德傳統的主要內容是什么？

(1)注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。（公義勝私欲；夙夜在公；國而忘家，公而忘私；先?后?；先義后利）

(2)推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。（仁者愛人；推己及人；己所不欲，勿施于人；己欲利而利人，己欲達而達人；老吾老?）

(3)講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。(4)倡導言行一致，強調恪守誠信。

(5)追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。

(6)重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體在完善自身中發揮自己的能動作用。23.如何理解為人民服務是社會主義道德建設的核心，集體主義是社會主義道德建設的原則？

道德建設的核心，即道德建設的靈魂，它決定并體現著社會道德建設的根本性質和發展方向，規定并制約著道德領域中的種種道德現象。道德建設的核心問題，實質上是“為什么人服務”的問題。

①為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。②為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。

③為人民服務作為社會主義道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。④為人民服務體現著社會主義道德建設的先進要求和廣泛性要求的統一。

（要堅持以人為本，“以服務人民為榮，以背離人民為恥”，尊重人，理解人，關心人，發揚社會主義人道精神，為人民、為社會多做好事，形成體現社會主義優越性、促進社會主義市場經濟健康有序發展的良好道德風尚。）

在社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則，這是社會主義經濟、政治、文化、社會建設的必然要求。

A社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。B社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益。（矛盾時，必須堅持集體利益高于個人利益，個人應以大局為重，使個人利益服從集體利益，在必要時，為集體利益做出犧牲。

C社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。24.社會主義榮辱觀的科學內涵是什么？

榮辱觀是人們對榮辱問題的根本看法和態度，是一定社會思想道德原則和規范的體現和表達。榮辱觀具有時代性和階級性。榮辱觀對個人的思想行為具有鮮明的動力、導向和調節作用。

“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥” “以服務人民為榮、以背離人民為恥” “以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥” “以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” “以團結互助為榮、以損人利己為恥” “以誠實守信為榮，以見利忘義為恥” “以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥” “以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥” 25.談談當代大學生怎樣樹立誠信品質？

①大學生要以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信，講道德，言必信，行必果，誠心做事，誠實做人，言行一致，表里如一，自覺端正態度，堅守道德規范。

②樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，成為高素質人才，承擔起社會責任和歷史使命。

③學思并重，省察克治，慎獨自律，積善成德，知行統一 ④向道德模范學習

第五篇：思修期末考試試題

一、不定項選擇題（多選、錯選、漏選該題均為0分。每題2分，共20分）

1、香港中文大學原校長金耀基先生說過，大學生一是要學習怎樣讀書；二是要學習怎樣做事；三是要學習怎樣做人。也有人說，大學生不僅要學習知識，還要增強能力，更要提升素質。這體現了（C |abcd）

A．自主學習的理念 B．創新學習的理念 C．全面學習的理念 D．終身學習的理念

2、社會主義核心價值體系的科學內涵是（ABCD）： A．馬克思主義指導思想 B．中國特色社會主義共同理想

C．以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 D．社會主義榮辱觀

3、歌曲《兩岸一家親》唱到：“兩岸一家親，中華心連心，只要我們攜起手，骨肉同胞不離分。兩岸一家親，中華心連心，只要我們獻出愛，華夏故園更溫馨?！睂崿F祖國統一，是中華各族人民的共同期盼。做忠誠的愛國者就要（ABCD）

A．自覺維護國家利益 B．促進民族團結 C．維護祖國統一 D．增強國防觀念

4、人生的幸福需要心理健康，事業的成功需要心理健康。保持心理健康的途徑和方法主要有（ABCD）： A．合理調控情緒

B．積極參加集體活動，增進人際交往 C．樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 D．掌握應對心理問題的科學方法

5、社會主義道德建設的核心是（C）。A．勤勞勇敢 B．艱苦樸素 C．為人民服務 D．集體主義

6、弗洛姆在《愛的藝術》中說：“愛是一種主動性的活動，而不是一種被動性的情感。它是一種‘自足’而不是一種‘追索’”。愛的積極性特征明顯地包含了一些基本的因素，這些因素是（ABCD）。

A．尊重 B．人格平等 C．責任 D．相愛

7、法律關系的三要素包括（A）。

A．主體、客體、內容 B．權利、義務、責任 C．公民、法人、社團 D．假定 處理 制裁

8、我國《憲法》規定：有勞動能力的公民有從事勞動并取得相應報酬的權利。勞動權屬于公民的基本權利中的（C）。

A．政治權利 B．人身自由權 C．社會經濟權 D．特定主體權利

9《、民法通則》規定，10周歲以上的未成年人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動，是（C）。A．完全民事行為能力人 B．視為完全民事行為能力人 C．限制民事行為能力人 D．無民事行為能力人 10、23歲的張某乘坐李某的三輪車回家，走到一段偏僻處，張某要李某停車，李某停車后，張某伺機搶劫李某錢財，但不巧的是，李某的錢包遺失，張某一分錢也沒有搶到。張某的行為是（Ｂ|d）。

A．犯罪預備 B．犯罪未遂 C．犯罪中止 D．犯罪既遂

13、簡述“三觀”與“四德”，并辨析世界觀與人生觀之間的關系。（？）三觀：世界觀 人生觀 價值觀

世界觀：是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關系的總體看法和根本觀點

人生觀：是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向和對待生活的態度

價值觀：是人們關于什么是價值、怎樣評判價值、如何創造價值等問題的根本觀點 四德：職業道德 社會公德 公民道德 家庭美德

公民道德：是一個國家的公民應當遵守的最基本的道德規范和道德要求

社會公德：是指人們在社會交往和公共生活中應當遵守的行為準則，是維護社會成員之間最基本的社會關系秩序、保證社會和諧穩定的最起碼的道德要求

職業道德：是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵守的具有職業特征的道德要求和行為準則 家庭美德：是調節家庭內部成員以及與家庭生活密切相關的人際關系的行為規范，是每個公民在家庭生活中應當遵守的行為準則

世界觀與人生觀的關系：世界觀決定人生觀，只有樹立了馬克思主義的世界觀，才能樹立馬克思主義的人生觀。人生觀又對世界觀的鞏固、發展和變化起著重要的作用。一個人的人生觀如果發生變化，往往會導致世界觀發生變化。

二、簡答題（每題5分，共20分）

1、簡述人生價值實現的個人條件。

答：①實現人生價值要從個體自身條件出發。②不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領。③立足現實，堅守崗位做貢獻。④實現人生價值要有自強不息的精神。

2、根據我國憲法的規定，我國的國家制度有哪些？

答：

（一）人民民主專政制度

（二）人民代表大會制度

（三）中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

（四）民族區域自治制度

（五）基層群眾自治制度

（六）基本經濟制度

3、簡述法律和道德的區別。

答：①表現形式不同②調節領域不同③調節方式不同

4、簡述我國刑法的基本原則。

①罪刑法定原則。②罪刑相當原則。③適用刑法一律平等原則。

三、材料題、案例分析題（共22分）

2、原告某市中國銀行分行因其工作人員的疏忽，將該市某印刷廠的貨款10萬元，錯誤劃到該市某機電設備公司的賬戶上。原告發現該情況后，多次向該機電設備公司追要該貨款未果。原告遂向該市人民法院起訴，請求法院判令被告某機電設備公司返還該筆款項及利息1萬元。

請問：該機電設備公司是否應該返還該筆款項及利息1萬元？（2分）請分析說明所得結論的法律依據。（8分）

答：①該機電設備公司應該返還該筆款項及利息1萬元。②本案是典型的不當得利。所謂不當得利，是指沒有法律上或合同上的根據，因他人財產受到損失而使自己獲得利益的法律事實。構成不當得利，須具備以下四個要件：

1、須一方獲得利益。

2、須他方受到損失。

3、一方獲得利益與他方受到損失之間須有因果關系。

4、須無合法根據。

不當得利作為債的發生根據之一，在受益人與受損人之間發生不當得利返還的債權債務關系?！睹穹ㄍ▌t》第九十二條：不當得利沒有合法根據，取得不當利益，造成他人損失的，應當將取得的不當利益返還受損失的人。

《民通意見》：返還的不當利益，應當包括原物和原物所生的孳息。利用不當得利所取得的其他利益，扣除勞務管理費用后，應當予以收繳。1、28歲的黃碧海是武漢大學化學與分子科學學院的一名博士研究生。2011年6月，他博士研究生畢業，因科研能力突出，被導師推薦到日本一家世界頂尖的研究所工作并攻讀博士后，年薪40萬元。然而，黃碧海主動放棄了這項工作。因為與他相依為命的母親因病成為“植物人”，黃碧海不離不棄守在病床邊，扛起照顧母親的重擔。現在，母親蘇醒并恢復記憶和部分運動功能，創造了生命奇跡。當高薪出國深造的機會與照顧病重的母親發生沖突時，他毅然選擇了后者，他說： “我一生只有一個母親，她需要我，我應該 2

留下！”這話代表的是一種沉甸甸的責任。根據黃碧海的事跡請回答：

（1）家庭美德的主要內容。（5分）

答：①尊老愛幼②男女平等③夫妻和睦④勤儉持家⑤鄰里團結

（2）當代大學生如何理解和踐行“百善孝為先”的傳統美德？（7分）

答：①中華民族在數千年的發展中，形成了源遠流長的優良道德傳統，尊老愛幼是我們民族的傳統美德。“老吾老以及人之老”的觀念深入人心，成為世代相傳的道德格言。

②所謂“百善孝為先”，即在所有的善行中，孝道是第一位的，孔子曰:“孝，德之本也”。尊老敬老，孝順父母歷來是中華民族的傳統美德，也是做人的基本道德準則和法律要求。當然，“百善孝為先”不能將孝道絕對化，也不是要維護封建家長制，而是要提倡子女尊重、孝敬、贍養和回報父母。老人對社會做出了貢獻，父母為撫養和教育子女付出了心血，當他們年老體衰時，理應得到社會、子女和家庭成員的尊重和回報。一個連自己父母都不愛、都不能尊敬、不能孝順的人，很難說他能具備其它的高尚品德。

③從黃碧海的事跡可以看到，在中國快速老齡化的今天，尊老敬老，孝順父母不僅是一種家庭美德，也是一種社會責任。所以大學生應該做到：第一要有孝心，不能對父母不管不問，只顧自己的“前途”和“錢途”，更不能虐待和遺棄父母。第二要盡自己的所能幫助父母。第三，要更多從精神上慰藉父母。

四、論述題（共38分）

1、請結合自身實際，談談理想信念對大學生成長成才的作用。（12分）

答：①理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。信念是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。②理想信念的作用：指引人生的奮斗目標、提供人生的前進動力、提高人生的精神境界。③理想信念對大學生成長成才的重要意義：引導大學生做什么人、指引大學生走什么路、激勵大學生為什么學。④結合自身實際，談理想信念在人生成長中的作用。（以上需要展開，一條一行）

2、請結合大學生的學習實際，論述如何弘揚時代精神。（12分）

答：①時代精神是在新的歷史條件下形成和發展出來，體現民族特質、順應時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風貌和社會風尚的總和。

②時代精神的內涵：改革創新是時代精神的核心。改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求；改革創新是建設社會主義創新型國家的迫切需要；改革創新是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要條件。

③弘揚時代精神，必須大力推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新。弘揚時代精神，要自覺投身于改革創新的偉大實踐。創新的希望在青年。弘揚改革創新的時代精神，是大學生必備的品質。

大學生要樹立創新意識，發揚創新精神，敢于沖破落后、陳腐的觀念。在學習和豐富知識的過程中，還要創新知識，樹立創新學習的理念。積極投身社會實踐，在實踐中不斷創新。

3、建設社會主義法治國家是我國當前面臨的主要任務。請你結合我國實際論述我們應從哪些方面加快社會主義法治國家的建設。（14分）

答：①法治是一種治理國家的理論、原則、理念和方法，是一種社會意識。強調依法治國，是法治的本質特征之一。依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變。②應從以下方面加快社會主義法治國家的建設：

弘揚社會主義法治理念；完善中國特色社會主義法律體系；提高黨依法執政的水平；加快建設法治政府；深化司法體制改革；完善權力制約和監督機制；培植新型的社會主義法律文化