第一篇：第二屆計算機知識競賽策劃書

山東農業大學經管計算機協會

第二屆計算機知識大賽

策

劃

書

經管團委

計算機協會

一

活動背景

在計算機技術高速發展的今天，計算機已經成為了我們日常生活中必不可少的事物，它擁有眾多可以幫助我們創造更大利益的功能。要利用好計算機，讓它為我們帶來益處，我們就必須首先掌握好計算機的一些基礎知識。因此我院計算機協會特此舉辦本次競賽，提高全院同學們學習計算機基礎知識的積極性。

二

活動目的

提高全院同學的計算機知識，豐富大學校園文化生活, 活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，培養學生的創新意識，營造良好的社團文化氛圍，讓同學們在以后的日子里有著美好的回憶。進一步擴大我社團的活動的廣度，努力突出我社團以計算機文化為特色的優勢。進一步增強我社團在廣大師生中的形象，發展壯大我社團。

三

活動主題

讓參賽選手展示自己的計算機知識水平，在娛樂中豐富同學們的計算機知識。

四

活動內容

（一）1.活動口號：學在其中，樂在其中

2.活動形式：知識競賽

3.活動時間和地點：

報名 2011-11-4 初試2011-11-7 復試2011-11-8 決賽2011-11-12

4.活動對象：所有對計算機知識感興趣的同學 5.參賽形式：小組形式參賽，每個小組3人

6.獎項設置：一等獎1組，每人一個大容量U盤；二等獎2組，每人各一個筆記本電腦排風扇；三等獎3組，每人一個無線鼠標；優秀獎、鼓勵獎獎品待定。

7.邀請嘉賓：團委及相關指導老師和學生會相關人員，其他院計協負責人等

（二）比賽流程

1.初賽：通過筆試選出部分選手36人，進行面試.復賽：運過面試加提問計算機知識，選出選手24人，然后將所有選手分為8組，準備參加決賽 3.決賽及決賽規則：

團隊展示：8組選手通過ppt、視頻等方式展示團隊文化（團隊名稱、團隊成員、團隊歌曲、團隊口號，團隊總體對計算機的理解），時間在3分鐘之內。此環節10分，評委打分

第一輪： 初出茅廬（必答題，共六題，每題十分）有主持人讀題，每道題有40秒的答題時間，參賽選手將比賽答案寫在答題板上，40秒后由八組選手亮出答案。主持人宣布答案，記分員計算分數。由主持人宣布得分情況，隨即進入下一輪比賽。

第二輪： 決勝九宮格（共16道題目，每道題10分）工作人員在大屏幕上顯示九宮格，分別編號1到9，每個格子中有兩道題，八組選手按分數高低選題作答，答案依舊寫在答題板上（注：此環節每個隊各有一個現場觀眾求助機會，只有一道題目可以求助觀眾，另一道題目則由選手作答，若此道題目觀眾回答正確，代表隊將獲得一半的分數，觀眾獲得獎品，回答錯誤不得分）。打分算分并宣布各隊得分情況 中場： 1，演出選定的節目，活躍現場氣氛

2，進行現場互動抽獎，隨機抽出8個人，進行問題搶答，最先搶到并答對者獲得獎品。

第三輪：終極PK（搶答題，共10題，每題10分），在主持人讀出題目后，選手開始搶答，答對者加10分，答錯者扣5分）搶答環節每道題有三次搶答機會。若選手沒有答對，主持人宣布答案，進行計分。由主持人宣布前兩輪得分。

比賽結束： 播放短片，給記分員預留計分時間，并準備禮品證書

計算各隊得分：將三輪比賽得分相加，按分數高低進行排名。一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優秀獎一組，鼓勵獎一組。頒獎： 由嘉賓頒發獎品和證書

五

活動流程

（一）前期

形式：屆時我們會在生活橋值班，進行現場宣傳，并通過展板、海報、橫幅等進行宣傳。

（二）中期 形式：通過展板、廣播、海報、橫幅等進行宣傳，讓更多的學生了解并參與活動。通知張貼到宿舍樓宣傳欄，最大限度地吸引師生，保證活動效果。要求通知，海報形式新穎，不拘一格。

（三）后期

形式： 1）在南校區開展一次成果展，利用圖文，特別是圖片，宣傳“計算機趣味知識競賽”成果。

2）以展板的形式宣傳，總結“計算機趣味知識競賽”成果。3）在農大網站上宣布活動圓滿結束及成果。

六、各部門任務分配

1宣傳部：承擔條幅、展板的制作，張貼展板及條幅由組織部分擔。2網絡部：與其他各部門積極配合，搜集相關方面的信息。

3秘書處：負責購買獎品；負責宿舍樓通知的張貼；負責統計報名的名單；活動結束后，有秘書處認真完成活動的總結。

4外聯部：申請所需要的活動器材和經費，并與院級機構與校級機構建立緊密的聯系。商議并決定邀請一些計算機知識豐富的教師與在校生擔任評委，有外聯部聯系一些計算機愛好者，以及我們身邊計算機技術高手來參加本次競賽。

5組織部：進行報名的選手工作，在宣傳期間安排生活橋值班表。6財務部：做好經費報銷記錄

七 活動要求

1、高度重視、大力宣傳

要重視本次社團知識競賽的開展，認識到學生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規劃，做好本次知識競賽的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學生關注，形成校園熱點，有效地促進學生社團的建設工作。計協各部各司其職，相互協調，把該次活動搞好。

2、研究探索，重在建設

要利用本次知識競賽舉辦的契機，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。社團要加強自身建設，聽取廣大會員的心聲，有效的搞好各項工作。學生社團要按照活動的時間、地點，做好活動的策劃和設計。要充分調動學生社團成員及大一新生的參與熱情，確保活動的順利進行。

八、活動預算：

1．第一學術報告廳租用費 280元

2、宣傳（條幅、展板、海報、電子屏幕等）150元 3．會場布置(條幅、氣球等)200元 4獎品及其他費用 300元 總計 930元

九、應急預案：

1.做好宣傳，吸引比賽觀眾，保證現場氣氛 2.維持現場秩序，保證活動質量

十、活動預期：

增加同學們對學習計算機知識的興趣，增強同學們學習計算機知識的熱情，為以后學好計算機，走上社會奠定良好基礎

計算機協會

2011-10-30

第二篇：第二屆計算機知識競賽宣傳單

第二屆計算機知識競賽活動

在計算機技術高速發展的今天，計算機已經成為了我們日常生活中必不可少的事物，要利用好計算機，讓他為我們帶來益處，我們就必須首先掌握好計算機基礎知識。因此計算機協會特此舉辦本次競賽，提高全校同學們學習計算機基礎知識的積極性，豐富大學校園文化生活, 活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，培養學生的創新意識，營造良好的社團文化氛圍，讓同學們在以后的日子里有著美好的回憶。

參賽對象：樂山師范學院全體在校學生

參賽規則：三個人自由組合（一個組長+兩個組員），參賽組必須有自己的組名。比賽將分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽為筆試（30分鐘內一組同學完成一份試卷），取前10名進入復賽,復賽將取前6名進入決賽，進入決賽的組合將會有一周的自由學習時間，我們將提供相應的學習資料。復賽和決賽采用現場作答。

報名方式：○111月21到25日（周一至周五）上午11：30至13:00（下午5:30至6:30），在百果園食堂設點報名。

○211月25日18:00前可以采用電話和短信方式報名（短信報名格式：組名+組長和組員的姓名+組長的聯系方式+組長的學院班級）： ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

李薄：***或強光平：*** ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

參賽地點：行知樓201(初賽地點)

參賽時間： 初賽：11月25日 晚7：00

復賽：12月 3 日 晚7：00（暫定）

決賽：12月10日 晚7：00（暫定）

獎項設置

復賽和決賽中的每輪結束后，將會有互動環節，主持人提出各種趣味題，答對的觀眾將會有精美獎品哦!歡迎各位同學積極踴躍參加，我們將熱情期待你們的到來！

本次競賽將邀請專業指導老師對本次比賽進行指導和點評，由院領導給獲獎得團隊進行頒發獎金及榮譽證書。

主辦單位：樂山師范學院學生社團聯合會

協辦單位：計算機科學學院社聯分會

第三篇：計算機知識競賽策劃書

德州職業技術學院 計算機知識競賽策劃書

一、活動背景

為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》和《關于加強青少年學生知識教育工作的若干意見》，同時促進我校教育活動的廣泛開展，在我校廣大學生中掀起一個自覺學習、勤于實踐、學習技能、練就本領、培養能力、夯實基礎的新高潮。堅持崇德尚能，至和圖新的校訓，引導廣大青年學生自覺學習、勤于實踐、學習技能、練就本領、培養能力、夯實基礎。促進廣大學生掌握現代科技常識，增強勇于創新的精神觀念，提高綜合素質，促進廣大青年學生健康成長，特舉辦此次計算機知識競賽。

本次計算機知識競賽，是由是院團委主辦、是計算機信息技術工程系承辦。

二、活動主題

貫徹以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為本位、以開放為特色、創新人才培養理念，彰顯勇于創新的精神，繁榮校園文化，構建和諧社會。

三、活動目的

堅持崇德尚能，至和圖新的校訓，引導廣大青年學生自覺學習、勤于實踐、學習技能、練就本領、培養能力、夯實基礎。促進廣大學生掌握現代科技常識，增強勇于創新勇于創新的精神觀念，提高綜合素質，促進廣大青年學生健康成長，特舉辦此次計算機知識競賽。

四、活動時間 2012年 月 日

五、比賽地點：

德州職業技術學院信息樓二樓大廳

六、參賽對象

由各系（部）組織參賽隊參加。

七、參賽隊伍

全院共10支代表隊，每支隊伍由3人組成。（2名為參賽隊員，1名為領隊）

八、報名方式

各系（部）自主選拔一支參賽隊伍參加比賽，并將參賽人員名單上交計算機信息技術工程系學生科。（要求詳見比賽須知，名單詳見附錄）

九、選手要求

1.要求選手口齒清晰，思維敏捷，有一定的計算機常識基礎和口頭表達能力，賽前做好充分準備。

2.各系（部）代表隊的參賽選手必須由本系在校生組成。每一名選手只能參加一個比賽隊。

3.反對外援。各參賽選手在必要時需憑個人學生證參賽，若有外援者,則取消該隊參賽資格及已經取得的比賽成績。

4.賽前抽簽過程中，各抽簽代表要自覺遵守抽簽秩序,不要喧嘩起哄,嚴禁舞弊;對舞弊者將做棄權處理。

十、參賽隊伍名單

十一、賽制設定

本次比賽采取單場勝負制。

十二、賽程安排

具體答題順序由各院系（部）代表隊抽簽決定。

十三、獎項設置

設冠軍隊伍、亞軍隊伍和季軍隊伍各一支，優勝獎若干。

十四、資源需要

人力資源：信息系團學會：學習部、辦公室、紀檢部全體成員、組織部、素拓部、編輯部全體成員、各院系（部）學生會成員。

物力資源：活動講桌2張、嘉賓、選手牌10組、信封、檔案袋、PPT、白紙、筆、礦泉水、獎狀、證書、桌簽、膠棒、剪刀、雙面膠、膠帶。

計算機信息技術工程系對本次活動擁有最終解釋權。

附件一：計算機知識競賽比賽須知 附件二：計算機知識競賽比賽規則 附件三：計算機知識競賽參賽隊伍報名表 附件四：計算機知識競賽賽統分表 附件五：計算機知識競賽經費預算

附件六：計算機知識競賽賽前準備及工作明細 附件七：計算機知識競賽宣傳工作部署

附件八：計算機知識競賽賽場布置及現場工作安排

附件一

計算機知識競賽比賽須知

一、請各院系（部）學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，充分熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。

二、參賽各院系須遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽組委會（計算機信息技術工程系）聯系，以便協調安排，保證大賽順利進行。

三、參賽各院系應于比賽開始前30分鐘到達比賽現場，由領隊帶領選手負責簽到，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽賽前準備工作的順利進行。

四、參賽各院系須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定，并在每場比賽之前做好細致充分的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最佳水平。

五、比賽期間，要求各參賽隊相關人員不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與大賽組委會聯系。

六、各院（部）須專門組織本學院同學觀看本院（部）隊伍參加的比賽，并要求組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不得喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

附件二

計算機知識競賽比賽規則

一、賽制 三人組隊依次答題

二、比賽形式

比賽采用單場答題決勝負的形式

三、比賽具體流程

1.競賽分必答題、搶答題兩部分組成，題型有*****。

2.每支參賽隊伍都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。

3.必答題共*題，每隊*題，備用*題，每題分值為10分，答題時間為15秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。

4.搶答題共*題，每隊*題，備用*題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題完畢后方可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，并將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個。

搶答回答以起立的方式進行。由該隊最先起立的同學回答問題。答題隊員可共同完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。

附件三

計算機知識競賽參賽隊伍報名表

院系（部）：

領

隊

姓

名

系（部）

聯系方式

選

手

【說明】

計算機知識競賽旨在增強同學們的以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為本位、以開放為特色、創新人才培養理念，豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，促進院系之間的友好關系，培養團隊精神，開拓同學思路，體現我校學生的良好精神狀態，提高我校學生的現代科技知識水平。

希望各參賽隊積極備戰，并于**月**日前上交報名表，預祝各隊取得好的成績！

附件四 計算機知識競賽 統分表

參賽隊名稱 項目（分）

代表隊 必答題

搶答題

總

分

計算機知識競賽 統分細則

A、必答題每題10分 B、搶答題每題10分

C、每隊基礎分100分，按比賽規則（附件二）予以相依加減。

統分人員簽名

第一次：

第二次：

終

審：

附件五

計算機知識競賽 經費預算

1.紙單打印費用 計劃書、報名表、打分表及其他紙質資料 共**元 2.比賽現場用品 搶答器、時間提示牌等 共**元 3.其他活動用品 共***元 4.獎品 證書等共 **** 元

總計：*****元

附件六 計算機知識競賽 賽前準備及工作明細

一、第一次工作會議 1.時間

**月**日

2.地點

3.參與人員

計算機系學生會全體成員。4.會議內容

正式通知組委會各部門，大賽進入程序階段，并對相應工作作出具體安排，向各部門人員分配相應任務，明確分工，責任到人。

安排各院系（部）指定負責人，統一向各院系（部）發放大賽實施方案，提出初步工作要求，及時反饋、責任到人。

二、協調會議

1.時間

**月**日

2.地點

會議室

3.參與人員

各系（部）參賽隊領隊或負責人 4.會議內容

發放活動實施方案，對相關細節進行解釋說明，征求各負責人意見，對有沖突的地方進行調整，進而統一思想，保證活動順利進行。

三、第三次工作會議

1.時間

**月**日

2.地點

會議室 3.參與人員

計算機系學生會全體成員。4.會議內容

最后一次確認活動具體安排，確認各部門既定任務完成，大賽進行中能做到明確分工，責任到人。

四、其他工作會議

每次比賽結束之后，組委會各部門負責人要召開一次部門碰頭會議，對比賽中出現的問題進行討論，以便及時改進。具體工作時間安排明細如下：

日

期

項

目

備

注 **月**日

參賽隊報名及相關通知的下發

主席團成員親自通知 **月**日

答題順序抽簽

**月**日

PPT準備、紙質物準備、請評委

評委老師至少4名 **月**日

主持人推選、過稿

主持稿辦公室擬寫 **月**日**月**日**月**日

物力資源準備、前序工作返查

比賽階段

工作總結會議

確定評委及選手最終名單

比賽之前再次確定評委

附件七

計算機知識競賽 宣傳工作部署

【前 期】

一、宣傳形式

（一）海報、展板

內容：對大賽進行宣傳，及時公布比賽的參賽隊伍、比賽結果等，使廣大學生能夠及時全面的了解比賽情況。

二、宣傳用品

海報、展板（具體數目因情況而定）

三、宣傳內容

宣傳海報、展板主要通過圖畫形式和文字形式向同學們傳遞比賽的信息。

【后 期】

一、宣傳展覽

將精彩照片做成展板及海報的形式展出。

附件八

計算機知識競賽 賽場布置及現場工作安排

為保證整個比賽高水平、高質量、高規格的完成，組委會將對場地的布置和準備工作作出統一要求，請賽場的負責人務必按要求執行。

一、比賽準備工作

（一）比賽所需物品：信封、檔案袋、、白紙、筆、獎狀、證書、桌簽、比賽標志牌、膠棒、剪刀、雙面膠、膠帶等。

（二）本次賽會組委會各部負責人須與各學院系（部）保持經常性聯系，透徹地掌握比賽各個環節的反饋信息，及時通知有關參賽隊，并將有關情況定期向組委會匯報。

（三）大賽組委會各部負責人必須親臨比賽現場，負責現場統籌、安排。遇有重大問題及時與賽會組委會主席團成員聯系，不允許缺席。

（四）比賽工作人員須提前30分鐘到場開始對賽場布置，30分鐘完成各項布置工作。準備

迎接評委、參賽隊員和觀眾。

（五）當天比賽全部結束后，所有工作人員須清理場地，保證各項道具完好無損，以備下次使用。

（六）編輯部、網絡信息部、宣傳部有義務著力宣傳好本次賽事，吸引更多的同學關注比賽，到場觀看比賽，確保場賽氣氛莊重、熱烈。

二、現場工作

（一）組織設置

本次比賽采用組委會執行模式進行部署，由信息系團學會主席團與各部門部長和干事共同組成賽事組委會，統一進行工作。

（二）組委會成立時間

201*年**月**日

（三）現場組負責人

***、**

（四）現場工作人員安排 1.主持人：男女各1名

2.計時員：4名

3.監時員：2名

4.記分員：4名

（五）布置會場

工作人員須提前30分鐘到場對會場進行布置。

（六）比賽進程

比賽過程中相關工作人員要維持好比賽現場秩序，保證比賽正常進行，在比賽的各個環節，紀檢人員要負責維持會場的安靜，以保證選手的正常發揮。

（七）收場清點

辦公室工作人員負責清點比賽用品，保存比賽資料，并簡單打掃會場。

第四篇：最新第二屆職場知識競賽策劃書

第二屆職場知識競賽

策劃書

策劃者：大學生職業發展協會策劃時間：2010年10月17日

一、競賽背景

伴隨著學風建設月的到來，在這熱情洋溢的歲月里，我們在點燃同學們激情的同時也不能忽視學風建設這一重要任務。為了營造濃厚的學習氛圍，樹立良好的學風建設思想，同時考察同學們的職場知識水平，以便更好地服務同學，我們特此舉辦這次職場知識競賽。

二、競賽目的

豐富同學們的課余文化活動，增添學習樂趣，點燃同學們對知識的熱情，創造濃厚的學習氛圍，以進一步深化教育，促進教育改革，為同學們將來能更好的走上社會、服務社會打下更為堅實的基礎。

三、競賽主題

加強學風建設

學習職場知識

四、活動原則

公平公開 求和 探索

五.競賽時間及地點

時間：2010年11月中旬

地點：1教105

六.準備工作

（一）參賽隊伍（本次活動以大一大二學生為主要活動對象）

初賽: a：由學院8個系的系學生會內部進行隊伍組織及編排，每系出一隊參加復賽,每隊4人;

b：社團內部組織編排隊伍參加比賽,每隊4人,選六隊參加復賽。

(由社團聯合會及大學生職業發展協會主持社團內部參賽人員的選定)復賽：

每系1支參賽隊，8隊；社團內部參賽隊6隊，共14隊。14選6進決賽。

注：參賽選手要求：、各參賽隊請著裝整齊，體現職場禮儀的良好風范。

2、請各參賽隊伍嚴肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個好的隊名及口號。

3、由于參賽隊伍較多，為體現我琴島學子的良好素質，請嚴肅比賽紀律，聽從工作人員的指揮。

（二）前期宣傳以及相關準備

為了此次競賽能成功舉行，主辦方應充分利用內部各類資源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分擔，通力合作，力求將此次競賽組織地盡善盡美。

（宣傳）a:書面通知學院各系關于本次職場知識競賽的相關事宜；

b：院宣傳部、大學生職業發展協會及和團聯合會合作在校園宣傳欄上張貼海報進行宣傳，并拉條幅做隆重宣傳；

c：社團聯合會邀請學院各社團為此次活動畫海報進行張貼宣傳；

d：為加大宣傳力度，由院廣播站同步報導此次競賽的進程，并邀請我院記者團對此次競賽的相關信息進行報導。

（協調）與各系學生會協調組織參賽隊【院學生會】

與院內社團協調組織參賽隊【職協、社團聯合會】

與院里其他社團進行節目安排協調【職協】

（物資）設備準備、教室（參賽人數多，合理安排）、礦泉水、獎品、證書（最好蓋學院的章）；

（文職）職場知識競賽的題目及主持人演講稿的準備【辦公室】、網絡制作【網絡部】

注:為確保物資調配合理及應對現場突發情況，院學生會同大學生職業發展協會將組織一定人數的精干人員在現場活動，歸應急小組調配，以保障競賽流暢進行。

（三）、人員準備

1.2.3.4.5.6.7.8.邀請嘉賓【院學生會、職協】

評委老師至少七位【院學生會、職協】 禮儀小姐若干【院學生會、職協】 監督員三名【院學生會】

裁判一名【職協；負責人：王愛玉】

由廣播站推薦資深主持人兩名（一男一女）【院學生會】 若干設備控制人員【院學生會、職協；負責人：任仲恒】 應急小組調配人員六名【院學生會、職協；負責人：李西磊】

（四）設備準備

1.2.麥克風 燈光，音響

3.電腦系統（正式比賽前網絡部注意檢查）【職協負責人:任仲恒】

4)5)

筆和紙張

比賽專用桌椅

七、、競賽要求及安排

（一）、比賽要求

本次職場知識競賽分初賽、復賽和決賽三個賽程。

初賽：各系學生會內部舉行后推薦1隊進入復賽，社團聯合會選出6 隊參加復賽;

復賽：學生會，大學生職業發展協會及社團聯合會安排復賽，從14隊篩選6隊進入決賽。

決賽：由學生會，大學生職業發展協會及社團聯合會安排在1教105舉行最后的決賽，決出前三強，頒發證書及一、二、三等

（二）賽前組織

1.申請場地（1教105）以及會場布置（提前兩個小時去現場安排人員清掃衛生，拉起橫幅，布置會場）；

2.3.預先安排好領導、嘉賓、評委及觀眾的位置； 再一次確定參賽隊伍的人員及參賽隊的準備情況；

賽程安排

比賽開始時各隊設基礎分100分，以100分為基礎，進行分值的加減。在參賽過程中參賽隊員如有問題舉手示意，由主持人安排進行解答。

初賽

a：各系學生會內部舉行；

b：社團組織選出6支參賽隊；

復賽

第一環節

活動規則：本環節為必答題，包括個人必答題和小組必答題兩部分。個人必答題：先由每個代表隊的1號選手做答，再由每個代表隊的2號選手做答，依此類推。當指定選手答題時，其他選手不得補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，10秒內答完。

小組必答題：每個代表隊派一名選手進行答題，其他選手可以補充，在規定的時間內答題，正確的加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，20秒內答完。

第二環節

活動規則：本環節中將給出一些成功企業家供參賽隊選擇，并給他們30秒的時間考慮，選出一位代表對所選人物按要求進行評價，時間不得少于2分鐘。同時評委可以進行提問，在評委認可的情況下其他三位隊員可以進行補充。總時間限制在5分鐘之內。

決賽

1、比賽進程

1、開場表演(荊舞門）（10minutes）；

2、主持人致開場辭（介紹評委及點評嘉賓、介紹參賽隊）；

3、主持人講明第一環節答題規則：

本環節分個人必答題和小組必答題兩部分。

個人必答題：先由每個代表隊的1號選手做答，再由每個代表隊的2號選手做答，依此類推。當指定選手答題時，其他選手不得補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，10秒內答完。（1minute個，24minutes）

小組必答題：每個代表隊派一名選手進行答題，其他選手可以補充，在規定的時間內答題，正確的加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，20秒內答完。（1minute個，6minutes）

4、第一環節 必答題（30minutes）；

5、主持人講明第二環節答題規則，之后公布第一環節各隊成績； 第二環節答題規則：由后臺控制播放面試視頻，在播放過程中各隊可以進行搶答。一旦有人摁下搶答器，視頻自動暫停，搶到回答機會的隊伍進行回答。由主持人進行裁定并解釋原因。（視頻10minutes，穿插15minutes回答講解時間）

6、第二環節 看看誰眼尖（25minutes）；

7、文藝表演（幽默話劇），觀眾互動（抽獎），中場休息（15minutes）；

8、主持人介紹第三環節答題規則，之后公布第二環節各隊成績； 第三環節答題規則：由隊長抽題，題型為面試時面試官提問的一些經典問題。由隊長安排答題隊員，有30s考慮時間，然后進行回答，回答時間不得超過2minutes，每隊一題。（3minutes/隊）

9、第三環節 面試在線（18minutes）;

10、主持人公布第三環節各隊成績；

11、視情況定加試賽(面試在線題)；

12、評委對此次參賽的所有選手進行點評；

13、主持人宣布季，亞，冠軍及各獎項的得主并由嘉賓進行頒發獎品；

14、邀請榮獲冠軍的隊伍代表致獲獎感言；

15、邀請嘉賓領導進行指導發言；、主持人宣布競賽結束，并感謝到場的嘉賓、評委、觀眾及各參賽隊；

17、參與成員退場；

18、競賽結束，所有工作人員留下整理會場。

（2）賽場紀律

A.非參賽人員將手機設為靜音，保持賽場安靜； B.參賽者按要求答題； C.不得影響他人答題； D.不得在場內肆意走動； E.不可中途更換參賽代表。

（3）其它事項

A、參賽代表每隊四人，1號為該隊隊長，每社團(啦啦隊)觀眾人數不少于10人；

B、參賽隊員在規定時間內回答或補答完應說“回答完畢”，再補答案不算；

C、建立一個應急與事務處理小組（共9人，有3位負責人。負責人：李西磊、隋君鵬）；

D、建立一個紀律維護小組（10人，門口接待，前中后場的秩序維持。負責人：陳明海、蘭夢）；

E、比賽評判團由協會成員組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準；

F、每隊設立一位監督者。結束后監督者及時上報該組分數。在比賽過程中監督者確認該隊加分與扣分是否正確以及該隊是否有人員更換；

G、因試題或主持人原因引起答案變化時則該題作廢； H、主持人設兩名。

【獎項設定】

團體獎

1、季軍獎（一隊）獎品待定

2、亞軍獎（一隊）獎品待定

3、冠軍獎（一隊）獎品待定

歡迎同學們觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響競賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

第五篇：第二屆人文知識競賽策劃書

第二屆大學生知識競賽策劃書

作為當代大學生就應該發揚五四精神，勇于探索，敢于創新，努力掌握科學知識，知識就是力量。信息化時代，高新技術迅猛發展，競爭日益激烈。競爭，說到底就是知識的競爭。為了跟上時代的步伐，拓寬大學生的視野，豐富和活躍大學生的文化生活，管理工程系學習部特組織舉辦了大學生知識競賽活動。讓大家在快樂的氛圍中，擴大知識面，提高思維的敏捷性。

一、主辦單位：管理工程系學生會

承辦單位：管理系學生會學習部

二、大賽目的知識競賽是青年學生了解和掌握知識的有效方式。本次大賽的目的在于培養和提高同學們科普知識，豐富課余生活，給同學們提供更廣闊的學習、交流空間，共同學習、共同進步。并在比賽中培養大家的團隊意識、團隊凝聚力，讓團隊成員相互依存、同舟共濟、共同創造奇跡，展現班級風采。

三、競賽內容與形式

以人文知識為主，內容包括：政治、地理、體育、國學、文學常識、生活常識等。題型主要為選擇、填空。競賽分為必答題、搶答題、風險題。在必要時會出現加時賽。

四、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

五、參賽對象：管理系09、10級學生

六、比賽時間地點

1、比賽時間：2011年5月25日初賽，決賽待定。

2、比賽地點：三教309

七、競賽組織安排

各班以班級為單位組織一支參賽組參加初賽，分數從高到低，前四組進入決賽。每支參賽組由三人組成，5月25日組織初賽，決賽時間待定。

1、賽前宣傳準備階段

（1）在宣傳欄張貼海報；

(2）召集各班班長和團支書召開短時間會議，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，講定競賽規則，并號召同學們極參與；

（3）由學習部到各班級進行口頭宣傳，讓每個人了解此次活動，說明報名方式（在學習委員處報名）最后由學習部成員匯總；

（4）準備所需要物品其中包括：宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板、嘉賓座位牌、邀請函、嘉賓禮品、馬克筆、刷子、手牌、水、提供選題的禮儀、會場迎賓禮儀、選題托盤等。

（5)機動組：由文體活動部負責會場布置（包括會場衛生、場地安排、主席臺布置、音響設備、投影儀等布置）。

2、競賽實施階段

（1）賽前輔導，組成評委團，賽前進行相關知識準備。

（2）主持人兩位，輕松類型的，消除現場緊張氣氛，二人輪流在每一輪緩解后的觀眾答題進行主持。

（3)當天六點前，布置賽場；

（4）競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而主持人對調節賽前氣氛擔負主要責任，開賽后要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷進行，競賽結束后應組織好獎狀及獎品的發放。

八、競賽流程及規則

1、各參賽隊按賽前抽簽序號依次入場

2、主持人宣布賽場紀律與現場競賽規則

3、主持人介紹領導、嘉賓、參賽隊

4、各參賽隊進行隊號介紹、隊名介紹、隊員介紹和本隊口號（播放每隊相應的PPT介紹）

5、競賽開始

6、宣布比賽結果

7、老師點評

8、嘉賓退場

9、照相留念

九、賽場紀律和競賽規則

<一>賽場紀律

1、參賽隊員及現場觀眾應以嚴肅、認真的態度對待競賽活動，服從工作人員和主持人的安排和指揮；

2、現場觀眾將手機設為振動或關機，在主持人出題和場上隊員答題

時必須保持安靜，不能給答題任何提示或暗示，違者該隊將取消本題答題資格，該試題作廢。

3、參賽人員應相互尊重，按要求進行各自答題，違者取消其競賽資格。

<二>競賽規則

各隊基礎分為100分，分為3輪競賽。

第一輪：必答題

按各隊序號依次抽選題，每題組有5個小題，每小題10分，每隊可以討論將答案寫在答題板上并選派出一名隊員回答此題答案，其他隊員在回答中不得提醒，否則被視為違規，取消答題隊員答題資格。答對加分，答錯不扣分，每小題限時20秒。在此輪比賽中分數相續高的在下一輪中可以依次自由選題組。

第二輪：快速搶答題

在主持人念完題并說“開始”后隊員迅速舉手牌示意，最快者才可答題，答對每題加10分，答錯或提前搶答題每題均扣10分，搶到題后，由該組一人回答，一共25題，用完為止。每道題時限20秒。若主持人念完題10秒后仍無人搶答，則視該題無效。

（中場休息：觀眾互動）

第三輪：風險奪分題

各隊可自行選擇是否答題，答對給全分，回答不全則相應給分，隊員可相互商量。

首先，各隊通過同時舉牌方式確定是否答題。每隊只有一次選擇是否

答題的機會，而且一經做出選擇不的再更改，然后選擇答題的隊員以同樣方式確定所要分值。每個參賽團隊可以自由選取主持人所給定的題目，回答相應的問題，每個題目后有五個小題，分值分別為10分、20分、30分、40分、50分，難易程度不等，答對10分題后可以選擇是否回答20分的題目（答對給30分，答錯則扣掉30分，依次類推），每組由抽簽決定答題及分值的選擇先后。每題答題時限20秒。

以上三輪競賽過后，若需產生的某項獎有兩隊獲得，則需加賽。加賽以搶答方式進行，搶答犯規或回答錯誤均不再倒扣分，但失去下一題搶答資格，誰先勝出即獲該獎。

（結尾節目：觀眾搶答參賽組均未搶答的題并派發小禮品）

十、淘汰規則

1、以分數為準，分數領先團隊優先進入決賽

2、留下四個分數相對較高的團隊，分數低者淘汰

十一、裁判規則

1、違者和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判斷時，由裁判評判。

2、每輪比賽設立計時裁判1名，比賽記分員2名，電腦操作員1名。

十二、其它事項

1、參賽代表隊每隊三人。

2、參賽隊有自己的參賽口號。

3、每班出一支參賽隊，觀眾至少10人。

4、參賽隊必須用普通話。

5、各參賽隊伍不能在比賽中更換隊員。

6、參賽隊可以要求試題重復一遍，重復的時間計入答題時間時限內，但搶答題不重復內容。

7、競賽過程中參賽隊不得帶相關資料入場

8、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題作答。

十三、獎項設置

冠軍一組

發放榮譽證書及相應的物資獎勵

亞軍一組

發放榮譽證書及相應的物資獎勵

季軍一組

發放榮譽證書及相應的物資獎勵

優秀團隊一組

發放榮譽證書及相應的物資獎勵

十四、預算經費

冠軍隊伍： 50元

亞軍隊伍：30元

季軍隊伍：20元

獎品、裝飾品、小禮品及現場所需預計：100元

經費合計：200元