第一篇：訪談提綱

關(guān)于“安徽大學學生閱讀情況”的訪談提綱

一、訪談目的

了解此次活動的影響及活動對象的反映

二、訪談方式 面對面的訪談

三、訪談對象 安徽大學本科所有學生

四、提問提綱

（一）訪談開場語：

你好，我是安徽大學11級信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)的一名學生，現(xiàn)在在做一個關(guān)于這次活動的一個專題調(diào)查，最多耽誤你1分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行，訪談內(nèi)容將嚴格保密！為保證訪談的有效性，請真實地回答每個問題，如果沒有疑問的話，我們就開始吧！

（二）訪談對話 第一部分：對話部分（1）你現(xiàn)在是大幾的學生？（2）你堅持每天閱讀嗎？

（3）你喜歡閱讀自己的專業(yè)書籍嗎？（4）你每天花在閱讀上的時間有多少？（5）你平時最喜歡閱讀些什么類型的課外書？（6）你一般的閱讀方式是？

（7）相對專業(yè)書籍，你是否更偏愛于課外書籍？（8）你每個月花費在圖書上的費用有多少？（9）你喜歡電子書籍還是傳統(tǒng)書籍？（10）你認為電子書籍會取代傳統(tǒng)書籍嗎？

（11）你是否對自己閱讀的專業(yè)書籍或課外刊物進行總結(jié)？（12）你認為課外閱讀對你的幫助大嗎？

（13）你是否經(jīng)常去圖書館借閱與自己專業(yè)相關(guān)的書籍？（14）你覺得大學生是否有必要多進行課外閱讀？（15）你進行課外閱讀的主要目的是？

（16）你平時會因為什么原因而不進行課外閱讀？

第二部分：訪談結(jié)束語

再次感謝你的配合，祝你學習進步，生活愉快！

五、采訪步驟

（1）觀察活動現(xiàn)場（2）選取對象（3）開始訪談并記錄（4）訪談的反思與評估

六、可能碰到的問題

（1）被訪者拒答（2）訪談地點受干擾性大（3）訪談過程中被訪者不耐煩（4）訪談過程中被第三者打斷（5）被訪談?wù)叻笱芑卮?/p>

七、設(shè)想解決的方法

（1）選取適當?shù)脑L問對象，考觀察選取容易接近的，明確告知其我們的目的（2）選取適當?shù)脑L談時機和地點

（3）盡量速戰(zhàn)速決，在活動現(xiàn)場多數(shù)人可能都是匆匆而過的，不愿合作，所以 2 時間寶貴

（4）也可以一對多的進行訪問，形成交流小組形式

（5）如果對象敷衍回答，應(yīng)盡早結(jié)束訪談，并將此次訪談作廢

八、采訪前要攜帶的器材備注（1）本子、筆及相關(guān)個人證件（2）錄音筆（3）訪談提綱

第二篇：訪談提綱

訪談提綱

1.以“智慧旅游”為代表的高科技旅游引起眾多關(guān)注，現(xiàn)在全國的許多城市和景區(qū)，對于智慧旅游的建設(shè)都非常重視，那么對于什么是智慧旅游，您是怎么理解的呢？

2.智慧旅游的核心價值在哪里呢？或者說它對旅游業(yè)有什么樣的影響呢？

3.智慧旅游同傳統(tǒng)旅游方式有什么區(qū)別？

4.智慧旅游可以和哪些旅游相關(guān)的行業(yè)合作？具體應(yīng)該怎么合作呢？

5.廣州市的智慧旅游發(fā)展現(xiàn)狀如何？

6.大數(shù)據(jù)（Big Data）現(xiàn)在是一個很熱的詞，您覺得智慧旅游如何與大數(shù)據(jù)相結(jié)合呢？或者他們之間有什么樣的聯(lián)系或者影響呢？

7.“智慧旅游”現(xiàn)在可以說是如日中天，它的發(fā)展前景究竟如何呢，您能結(jié)合您的多年的經(jīng)驗給我們分析一下它的發(fā)展前景嗎？

8.智慧景區(qū)與智慧旅游相對應(yīng)，那么您覺得什么是智慧景區(qū)？

9.智慧景區(qū)應(yīng)該為游客提供哪些功能？

10.您覺得廣州有哪些景區(qū)算得上是智慧景區(qū)？

11.記得您去年5月份，負責了一個沙灣古鎮(zhèn)智慧旅游活動月的項目，可以為我們介紹下沙灣古鎮(zhèn)智慧旅游的情況嗎？

12.目前，我們設(shè)想了一個LBS（Location Based Service）技術(shù)與智慧旅游相結(jié)合的方案。LBS也就是移動位置服務(wù)。將它推廣到各大景區(qū)，可以實現(xiàn)網(wǎng)上預訂門票及微信支付門票服務(wù)（游客可直接掃二維碼進入景區(qū)，不用排隊，比較方便）、信息查詢服務(wù)、定位與導航服務(wù)、定點語音及視頻講解服務(wù)（景區(qū)提供wifi）、客流量監(jiān)控功能、咨詢求助與投訴功能，宣傳與營銷功能一體化的服務(wù)。游客可提前電子購票付款或現(xiàn)場掃描付款，進入景區(qū)，離開景區(qū)時再掃描一次確認付款?？梢詫⒂慰腿雸@數(shù)量、游園數(shù)量、離園數(shù)量及位置移動上傳至系統(tǒng)，以便決策和研究使用。您怎樣評價我們這個設(shè)想？它的應(yīng)用價值如何？

13.從旅游規(guī)劃的角度出發(fā)，您會將這套方案應(yīng)用在規(guī)劃文本中嗎？

14.您之前在廣州市旅游局擔任過旅游規(guī)劃、智慧旅游的領(lǐng)導工作，現(xiàn)在擔任巔峰置業(yè)廣州分公司的總經(jīng)理工作，那么從旅游規(guī)劃的甲方轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵤┞糜我?guī)劃的乙方，這樣的身份置換，您有什么樣的感想？

15.去年十一黃金周九寨溝人滿為患，而今年卻下降40%，這么大的反差，您覺得原因是什么？

16.2010年，網(wǎng)友為廣東兩會提出意見，建議將五

一、中秋、春節(jié)等節(jié)假日也變?yōu)榇簏S金周，您怎樣看待這一問題呢？

17.對于我國目前的帶薪休假制度，您做如何評價？

18.目前旅游規(guī)劃需求量很大，而相應(yīng)的旅游規(guī)劃公司也很多，如貴公司、深圳的麟德、廣州的新空間、智景等公司，那么您覺得巔峰置業(yè)和其他公司相比，有哪些優(yōu)勢？

19.很多高校也會擔任旅游規(guī)劃的工作，您覺得公司和高校的旅游規(guī)劃有哪些區(qū)別？

20.未來旅游規(guī)劃的發(fā)展前景如何？對我們在校旅游規(guī)劃的研究生，您有什么樣的建議？

第三篇：訪談提綱

訪 談 提 綱

1.你行黨建工作的基本情況，特別是十八大以來取得的新進展新變化新成效，以及工作中的好做法好經(jīng)驗。

2.當前你行黨建工作面臨的新形勢新任務(wù)新要求是什么？面臨哪些問題和困難。

3.中央巡視反饋，金融企業(yè)黨建工作普遍存在弱化淡化虛化問題，請問你行在這方面有何具體表現(xiàn)？產(chǎn)生這些問題的原因是什么。

4.如何在轉(zhuǎn)型發(fā)展中落實黨的建設(shè)“四同步”“四對接”要求，把加強黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來。

5.如何加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)，確保機構(gòu)健全、保障到位、工作有效，防止出現(xiàn)“兩張皮”。

6.你行干部人才隊伍建設(shè)整體情況如何？如何落實黨管干部原則和黨管人才原則。

7.如何把嚴格管理監(jiān)督領(lǐng)導人員與關(guān)心愛護激勵結(jié)合起來，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的作用？

8.你如何加強黨建帶團建帶工建？如何發(fā)揮群工組織在黨的建設(shè)中的作用？ 9.如何完善黨建工作領(lǐng)導機制和運行機制，落實黨建工作主體責任？

第四篇：訪談提綱

訪談大學生對寢室看法的提綱

一．訪談目的：

了解大學生的想法及大學寢室主要存在的問題 二．訪談方式： 面對面的訪談 三．訪談對象： 樂山師范學院學生 四．訪談時間：

2014年4月17日

星期四 五．訪談步驟：

1.隨機采訪樂山師范學院的學生 2.采訪寢室管理員 六．訪談前要帶的器材： 1.本子、筆及個人身份證 2.錄音筆 3.訪談提綱 七．訪談問題： 1.學生：

①請問你是幾年級的學生？

②你是否滿意你們的寢室環(huán)境？寢室里有哪些設(shè)備？用水用電是否自由？ ③你們寢室是幾人間的？都是上下鋪嗎？成員間相處怎樣？

④學校是否定期派人到寢室關(guān)心你們？

⑤你對寢室有什么建議或你覺得有什么需要改進的地方？ 2.寢室管理員

①請問你們平時是怎么管理寢室學生的？你們覺得學校的寢室管理規(guī)則是否合理？ ②學生提的意見你們是否會采納？ ③你們一般怎么處理寢室里出現(xiàn)的問題？

第五篇：訪談提綱

訪談提綱

1、本單位、本部門黨政領(lǐng)導班子落實黨風廉政建設(shè)責任制的情況，包括黨委（黨工委、黨組）履行主體責任、紀委（紀工委、紀檢組）履行監(jiān)督責任的情況，還存在哪些問題和不足；領(lǐng)導班子及其成員廉潔從政的情況，有無違反中央和省有關(guān)規(guī)定的行為。

2、本單位、本部門黨政領(lǐng)導班子落實八項規(guī)定、改進工作作風的情況，還存在哪些問題；領(lǐng)導班子成員有無違反中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委實施意見和區(qū)委具體辦法的行為。

3、對本單位、本部門黨風廉政建設(shè)的總體評價，還存在哪些突出問題，對下一步工作有哪些意見和建議。