第一篇：如何有效選擇宣傳方式

如何有效選擇宣傳方式？

www.tmdps.cn 2008年09月19日 19:09 [ 大 中 小 ] 宣傳方式多種多樣，常見的有電視、報紙、廣播、網站、宣傳車、海報、橫幅、傳單、小冊子、板報等等。各種宣傳方式各具優缺點，在具體實施中應根據具體情況靈活使用。

（1）廣播、電視、報紙、網絡等媒體宣傳

廣播、電視、報紙、網絡等媒體的宣傳具有覆蓋面廣、形式活潑的優點，適用于在關鍵時段的集中宣傳和專題宣傳。

（2）海報、宣傳畫、標語

適宜張貼或放置于人流大的路邊、社區、企業、公共食堂等既不影響環境美觀又醒目的場所。（3）板報、宣傳櫥窗

板報或櫥窗是社區或企業的宣傳陣地，適宜于在普查各階段進行經常性的知識宣傳。

（4）傳單、小冊子

在企業或公司出入口、車站出入口，影院、商場出口處發放，其內容要短而精，主要側重于宣傳普查的目的意義和普查對象應依法配合等方面知識。

（5）宣傳物品

溫馨實用的精美小物品如臺歷、筆、紙杯等具有放置時間長、群眾樂于接受的優點，但覆蓋面不廣。

（6）知識競賽、文娛節目

適宜于利用雙休日或節假日在鬧市區商場門口、人潮涌動的廣場開展，能收到極佳的效果。

（7）咨詢活動

可開辦網絡有獎咨詢活動、熱線電話有獎咨詢活動吸引市民踴躍參與；也可利用雙休日或節假日開展現場面對面咨詢活動。（8）橫幅、彩旗

由于橫幅和彩旗的色彩鮮艷，能很好地渲染氣氛，可在宣傳高潮階段有選擇地進行懸掛或插放。

（9）向同伴或親友宣傳

利用走親串友的時機，直接向同伴或親友介紹經濟普查的目的和意義，這是一種收效極佳的宣傳方式。

（10）發送手機短信宣傳

由于手機可隨身攜帶，擁有龐大的商家和用戶群體且不受時間和地域限制；又由于短信具有費用低廉、到達率高、操作簡單、速度快捷、個性豐富等特性，因此手機短信是一種低成本高效用的宣傳手段。

第二篇：宣傳方式

? 傳單宣傳 傳單上貴公司以贊助商的身份出現.? 小冊子宣傳 如貴公司有自制的宣傳冊子可協助派發 由商家自己提供

? 海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物 商家自行

設計也可

? 展板宣傳 展板上可貼贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響 ? 宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我院包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼 四五

天會更新一次

? 橫幅宣傳 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業化 ? 升空氣球橫幅 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業化 ? 網站宣傳 本院網站、貼吧宣傳中均融入公司文化 最好商家有電子資料

? 廣播臺宣傳 貴公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出 要另收一些宣傳資金? 刊物宣傳 在刊物社團之聲內跟蹤報道 具有歷史價值

? 獎品宣傳晚會中間增加小游戲節目問題由貴公司提出（如對商家的認識）

答對者有獎品（獎品由貴公司提供，如體驗聽課證等）

? 工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等 ? 咨詢點宣傳 活動前兩天和活動當天可設點接受學生咨詢，從而介紹貴公司。

最好可給咨詢人員一些禮品回報

? 嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身

份上臺發言 最好在開始或中間

? 現場鳴謝 活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、表演者，游

戲者宣傳商家口號、標語等。（效果十分明顯）

? 問卷調查 活動當天可在咨詢處進行問卷調查 最好有抽獎

第三篇：宣傳方式

宣傳方式總結

一、前期宣傳

1.橫幅 懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的華 科大學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與華科大的其他 各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地 宣傳效果。不可太商業化。

2.海報 宣傳海報將貼于華科大校內醒目公告欄和活動現場宣傳板 上，海報上標明活動的主題、主辦、協辦、承辦單位名稱及 相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司 標志物 商家自行設計也可.其中兩副大的（3*7）,非常醒目, 分別掛在韻苑 5 棟墻上、紫菘位置待定.(備注：也可由商家 提供海報,貼于活動現場)。

3.宣傳單 宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助 商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立.發 放各社團，各院系，各班級,再各自安排人員散發.如公司 有自新的宣傳冊子可協助派發 由商家自己提供。（單面傳 單 1/3 部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分；雙面 傳單正面為活動內容宣傳，反面為公司信息。）

4.彩旗 上面標注“祝華中科技大學`**`活動圓滿成功”下附公司落 款。5.燈箱 在東

九、西十二路上設置,燈箱內容包含活動信息和商家信 息。

6.展板 活動展板上可貼部分贊助商自身的 1-2 張海報 本板不受其 他組織宣傳影響。

7.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄 內張貼。

8.升空氣球 條件允許的話可以在公寓和學校過道懸掛帶有活動和商家特色的橫幅 不可太商業化。

9.網站宣傳 本次活動學校有關網站（如：華中大在線、醉晚亭網站）在本校社團聯合會網站上可以為合作方公司提供更多 的信息宣傳，報道中均可融入公司文化 最好商家有電 子資料。

10.廣播臺宣傳 聯系廣播臺，對“社團文化節”活動進行全面、細 致的報道,同時可以一定的宣傳冠名贊助商信息。

11.現場 show 可以在活動現場介紹贊助商 需商家提供一些實物和 資料。12.刊物宣傳 12.刊物宣傳 在學校有關刊物內跟蹤報道 具有歷史價值。

13.獎品宣傳 獎品由公司贊助或可印有圖案 跨地域，有頭有面。

14.工作人員用品 工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場 的道具等。

15.咨詢點宣傳 活動前兩天和活動當天可設點接受學生的活動咨 詢，從而也可以介紹貴公司。

16.現場宣傳 活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置 也可 做些帶公司特色的小游戲。

17.嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期 間以嘉賓的身份上臺發言 最好在開始或中間。

18.現場鳴謝 活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、參與者，游戲者宣傳商家信息等。效果十分明顯。

19.問卷調查 活動當天可在咨詢處進行問卷調查 最好有抽獎。19.問卷調查 20.媒體宣傳 有必要時可邀請武漢各大媒體來采訪。20.媒體宣傳

21.講座 活動期間可以和合作公司一起舉行人文,信息資訊或者與 商家性質有關的有教育意義的公益講座。

22．禮品派發 合作方可以提供和自己公司文化或業務性質相關的小 禮品（小貼畫，胸徽，小臺歷等），我方可以安排人 員進行派發，也可以起到很好的宣傳效果。

23.公共標語，可以為商家冠 23.公共標語 可以為本校制作公共標語（廣而告之）名。

24．宣傳牌 在學校路邊和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳 牌，同時為商家冠名。25．量身訂做 商家決定合作事務后，我方會安排專業宣傳策劃組根 據商家特點和文化制作相關具體宣傳策劃書。

二、后期宣傳

1.問卷調查表 根據不同的需要，我們將華科大及臨近學校學生進行，也相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清 楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。2.在學校網站，年級報刊上發布活動總結和商家合作等信息。

3.原創作品展中，突出贊助商。

4．活動結束后,我們將制作活動 DV 和“活動紀念光盤”給學校的領 導、同學留念及送給其他兄弟高校、同學珍藏，到時可以在其中插 入貴公司的廣告。

5.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代 5.理，作為貴公司在我校代理并負責招聘促銷人員。

6．我們會將后面的一些校園活動讓合作公司免費冠名。備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎立協 助。

三、特色宣傳

1.學校網站 1.學校網站(如：華中大在線、醉晚亭網站)學校網站 學校網站是我們華科學子互相交流的一個現代化平臺，他凝聚著我 們多年來的智慧與心血,他記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技 術力量與熱情，使他逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝 影、學習、原創、文體等版塊，他向同學提供及時的信息。我們愿 意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。

2.DV 制作 光盤將包含整個活動中最精髓，最具有回憶價值的片段，也將記錄 我們活動的精彩瞬間.我相信 N 年以后我們還會想起他。我們愿意為 貴公司將公司信息介紹或廣告插入其中。

3.大型“快閃”視覺沖擊宣傳 大型“快閃” 大型 “快閃”是一種新型的文化標志，充分展現了年輕人的青春活力。通過簡單而鮮明的一靜一動的大規模集體動作，配合上統一的服裝和 特色的口號，能夠給周圍的所有受眾帶來強烈的視覺沖擊，是近年來 學校中從未出現過的新穎宣傳。

4.懸空氫氣球宣傳 懸空氫氣球宣傳 在活動當天，在現場上空懸空若干個氫氣球，氣球下面掛有彩色 宣傳條幅；條幅內容包含活動信息和贊助商信息。

5.倒計時牌（活動預告牌）宣傳 倒計時牌（活動預告牌）倒計時牌在開幕式前一周，在東西兩邊各制作固定的開幕式倒計時告示牌，計時牌內容包括冠名商信息和活動信息。文化節開始后，倒計時牌就 演變成了文化節活動預告牌，每月初預告該月的活動。6.晚會舞臺側面噴繪廣告 晚會舞臺側面噴繪廣告 在晚會的側景外墻的噴繪上有 300平米的廣告位，可提供給贊助 商刊登其商業信息。

7.活動啟動儀式宣傳 活動啟動儀式宣傳 在活動場地周圍或學校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒 目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。

8.現場禮品互動活動宣傳 現場禮品互動活動宣傳 制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體 部分印制活動的主要內容、LOGO，同時可以附上商家的 LOGO。設 計現場互動游戲，吸引觀眾前來參與，優勝者贈送文化衫。

9.多季宣傳 多季宣傳 某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割 為第一季，第二季……可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳 方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。

可行性分析 “社團文化

1.活動歷時時間長，活動內容豐富，將吸引眾多的關注。節”活動由社團聯合會以及各社團、各院系、各班級聯合承辦,屬 于本學期社聯的大型活動,宣傳規模應該波及全校,在時間段上以 前、中、后三個階段全程包裝

2.集中性： 大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。費用低廉

3.在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比 性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動 大多時通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方 的支持，且形式活潑，效果明顯。

4.作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學 生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好 感,收益必將是長期的。

5.自主性大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得

他們地青睞，誰就搶占了先機。

6.經驗豐富，我們有著成功舉辦過迎新晚會，元旦晚會等大型活動的 經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極 參與，使活動圓滿結束。

7．我們有專業的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳 策方案，使宣傳更加專業，更加有針對性，更加有影響力。

8．我們曾經跟武漢統一，中國武漢移動，武漢電信，浦東發展銀行 等多家大型企業公司合作過，并達到令商家滿意的宣傳效果，在學 校產生較大影響，合作過程非常愉快。

商家回報 我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具 體為以下幾方面：

1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓華科學子很自 然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業社會競爭中，品牌效 應是很起作用的。

2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前后，成為現場活動地一部分，有利于商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提 供。3.問卷調查，相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚 3.的了解到潛在地消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做 到知己知彼。

4.宣傳貫穿于活動的前、中、后期。時間跨度大，利用校內外地媒體 進行宣傳，其中突出贊助商家地名稱。

5.活動結束后我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。

補充贊助方案：

（1）獨家贊助 獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家 補償計劃。

（2）多家聯合贊助（考慮 3－5 家，每個贊助商 5000 元左右）贊助 最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活 動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少 決定。

（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金 和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化” ：新穎 化，全面化，簡明化，規范化，大眾化，創意化，現代化，文明化，藝術化，專業化。華中科技大學社聯外聯部

第四篇：畢業論文-酒店專業大學生培養方式的有效選擇

酒店專業大學生培養方式的有效選擇

【摘要】酒店業作為旅游業的一個分支，在社會上日益上演的轟轟烈烈。由此以來酒店業便成了不少大學生選擇的職業。酒店業與大學生的相融是個好的發展趨勢，但與此同時或多或少的問題也接踵而來。本文通過分析酒店專業大學生培養的必要性，并說明酒店專業大學生培養的內容來揭示酒店業大學生的一系列培養方式。

【關鍵字】酒店業 ；大學生 ；培養；專業

酒店業可以說是當今社會發展最快的產業之一，是個充滿笑聲，充滿熱情、涌動許多感人故事的行業，夜市時時可以感受時尚生活變化、和諧人際關系以及最新商務科技氛圍的天地，酒店業的紅火發展無疑給社會帶來商機，給人們提供就業，面對13億這個龐大人口的中國難以就業已經是眾人頭疼的事實，而作為具有知識素養的大學生來講，也早已扯破了包分配這層保護膜，立足現在，展望未來，培養酒店專業大學生勢在必得。

一、酒店專業大學生培養的必要性

（一）、大學生對酒店專業的需要

隨著教育體制的改革和社會的發展，大學生的數量隨著畢業人數的不斷增加而增加，溶入社會的大學生數量也越來越多了。隨著大學生數量的不斷融入社會上的各個崗位和單位，作為新興的服務產業——酒店業，大學生面對就業日益緊張的現實，也隨著旅游行業的紅火發展，大學生紛紛踏入酒店行業這個門檻。

（二）、酒店對人才的需求

日前，智聯招聘有統計數據顯示，酒店管理人才需求的數字增長明顯，伴隨國際酒店業尤其是中國酒店行業的蓬勃發展，2010年僅北京酒店業管理人才缺口就將在50萬左右。與此同時，隨著國內酒店業的進一步發展，私人管家、收益管理經理等很多新興的職業也應運而生。五星級酒店平均每月需招聘35人左右，人才需求量較大。就北京酒店業的人才需求狀況來說，目前絕大多數酒店認為餐飲是最急需的部門，其他依次為前臺、客戶服務、客房。

（三）、酒店業大學生工作中存在的不足

很多人都會有這樣的定向思維，大學生素質高、技能好，對待大學生都以高眼光來衡量，但事實并非如此，據調查做為酒店業的大學生對于有些常規服務并沒有得到很好的掌握，或多或少的問題依然層出不窮。

以某酒店為例，畢業實習生小王在餐飲部門實習，有一天一位外國老太太在此餐廳用完餐后準備離開，這時實習生小王迎面趕來熱情的問老太太：“請問您還要飯嗎？”話音剛落，可那老太太并沒有回答小王的問題，反而很生氣離小王而去，此時的小王一臉茫然。其實我們不難看出，實習生小王之所以讓老太太生氣離開的原因，就是因為小王的用語不當使老太太產生了誤解，可見規范用語相當的重要。

某飯店前臺有旅游外事職業學校的實習生甲在值班臺服務。一位客人電話預定了一個套間、這位實習生將套間安排在四層409房問。實習生下班后將預定情況轉交給下一班的實習生乙。晚上客人到店，接班實習生乙沒有檢查上班實習生安排的房號，就匆忙通知了樓層值班員。當客人來到4O9房間時發現這不是套間，而是標準間、客人大為不滿，聲言換房。但是總臺查詢后說套間已全部租出，沒有辦法調整，只好答應一有套間就給予調換。事后前臺主管了解到是因為各層均是09房間是套間，惟獨四層的09房間是標準間。而實習生對樓層的情況只是大致了解，結果按一般規律辦理，錯把標準間當作套間出租了。此事表面看是由于實習生甲粗心大意造成的。實質上是由于實習生甲對于自己提供的服務沒有進行細致的了解。服務員出租房間就是出售商品，自己對于出售的商品不甚了解，又怎能進行推銷？因此實習生甲應該很好地進行上崗培訓，包括深入現場，全面、詳細、認真

地了解飯店各部門、經營業務、設施設備、服務功能、服務項目及品種價格等，以便準確掌握飯店向顧客提供的所有商品信息。

對于實習生乙，同樣由于粗心沒有對甲提供的信息進行核實，也因此而沒能及時避免客人不滿的發生。

由此可見，酒店業大學生無論是迎合社會的發展，還是自身的需求都需要進行服務技能、全面素質的綜合培養。

二、酒店業大學生的培養內容

酒店業作為第三產業的發展，它是綜合素質的反映。作為服務業，前廳、餐飲部、客房部等基礎設施只是構成酒店的“骨架”，而店內的員工、管理員以及顧客才是支配整個酒店運轉的“血和肉”。所以，從事酒店的員工應具備必要的素質的核能力，特別是那些學習酒店專業的大學生更應該要明白自己應該所處的位置，要從各方面培養自己，以便于更好的在實踐中提煉自己。那么，酒店業大學生應從以下方面進行培養：

（一）、職業素養

1、酒店服務禮儀

它是指在酒店服務過程中形成的并得到認可的禮節和形式，是酒店服務人員在對客服務中恰當地表示對客人的尊重、友好、敬重等的禮貌行為。

酒店服務禮儀包括前廳方面、客房方面、餐飲方面和綜合方面的服務禮儀。比如說餐飲服務禮儀又有中餐服務禮儀和西餐服務禮儀之分，像餐具種類的擺放、上菜順序、著餐酒搭配等都在服務禮儀的范疇內。

2、酒店服務理念

酒店服務理念酒店員工服務的導航，也是酒店經營的“靈魂”。它也是對顧客面對面提供的衡量標準，各個酒店都有自己的服務理念，但本質上卻大同小異：

（1）“五心”服務，即愛心、用心、細心、耐心、同情心。

（2）優質服務，即規范化服務+個性化服務。要想做到優質服務，必須充分了解客人的心態，多一份理解，多一份親情，多一份面子，充分了解客人的需求，提供超越期望的服務。

（3）人際溝通技巧，它是酒店服務工作中服務人員與顧客進行溝通的主要途徑。在酒店業中，它主要包括服務人員與顧客之間的溝通，員工與員工之間的溝通及員工與上級之間的溝通。溝通技巧是一門博大精深的學科，需要在學習、生活中慢慢培養。

（4）職業道德，酒店職業道德是指酒店從業人員在其職業活動的整個過程中，必須遵循的行為規范和行為準則。良好的職業道德需要從職業認知、職業感情、職業意志、職業信念、行為習慣五個方面培養。

（二）、職業技能

1、基本理論和技能

2、特色服務

（三）、職業綜合素質和能力

酒店業體現的是一個人的綜合素質和能力，酒店業大學生不僅僅需要專業課知識，也要學習專業課外的一些知識。如接待外賓時與客人交流需要流利的英語，處理突發事件時需要靈活的應變能力與酒店員工相處需要相應的溝通交流能力等，這些都是課本上學不到的，需要自己在生活中慢慢培養。

三、酒店業大學生培養的方式

隨著經濟全球化進程的加快和國內產業結構的調整升級，社會發展和市場需求對作為第三產業生產鏈基礎環節中的酒店管理專業人才提出了迫切需求和新的標準要求。而高校作為

人才培養的搖籃，對酒店業的可持續發展起著不可估量、無可替代的作用，然而并不是說走出學校大門就不需要培養了，走出學校的大學生各方面的能力并非完善，像大學生的適應能力、交際能力、應變能力等各方面的能力都還需要給予一個平臺去展示，在展示中發現問題、解決問題，而在其中起導航作用的也就是進行再培養的重任就交給了酒店。所以，針對酒店業大學生的培養我們應從校內培養和酒店兩方面進行分析。

(一)、校內方面

1、“2+1”培養模式

“2+1”培養模式是學校從整體上進行規劃的培養方式，簡單的可以概括為2年的理論課加一年的專業綜合實訓。在兩年的理論課中，以學校為主，實訓為輔；而在一年的專業綜合實訓中則以校外實訓基地為主，學校起輔助作用。其中2年的理論課學習要合理均衡的安排，避免學生在前面學習松弛，后面學生需要做的事就沒有時間去做，這樣會導致大學生踏入大學校門時沒有時間觀念，沖淡學生以往對學習的責任感，很容易會產生無聊、不知所措的茫然感覺。學校應使課程適度分配，盡量在第二年下學期的學習生活中適當給予時間，就此將畢業論文題目發放，這樣留有時間，學生可以在實習期間總結教訓、積累經驗，從而豐富自己的論文，也延長了學生校外實際鍛煉的時間，只用提前兩個月的時間來進行論文的設計與答辯，然后在實習期滿就可以直接與校外實訓基地簽訂正式合同。據調查，很多院校都采用此種培養模式，也受到了廣大學生、企業的好評。這樣的培養模式不僅使學生的實踐能力得到了提升，而酒店擁有高素質的員工，對酒店的形象作用很大，可謂是校企雙贏。

2、“訂單式”培養模式

針對酒店專業來說，“訂單式”培養模式是酒店方與學校經過協商并達成協議，根據酒店方提出的所需人才的數量、知識水平以職業技能等的要求，學校為其提供相應數量與質量的人才培養模式，簡單的可以概括為“量身定做”培養模式。

實施“訂單式”培養模式應當把大學生的課程設置靈活，能夠根據酒店的需要做出適度調整。積極把酒店文化、酒店工作環境融入到整個課堂教育中，便于教授，學校應建立餐廳模擬實訓室、客房模擬實訓室等有助于灌注學生酒店知識的實際操作地。必要時還可請酒店方工作人員對學生進行授教或現場操作演示，以加深學生的實際操作感?？傊?，“訂單式”培養模式需“?！迸c“店”強強聯合，將教與學有機結合，以形成良好的人才生產流水線。俗話說：就業是民生之本，“訂單培養”不僅能有效解決大學生畢業就業難的困難，使學生一畢業就能找準就業方向，很快的進入工作崗位，而且也為酒店建立了穩定的人才輸送渠道，應該是解決目前酒店人才缺失問題的最好途徑。“訂單式”培養模式達到了“雙贏互利”，已受都酒店方、校方一致的歡迎。

3、“單一為主，多元結合”的培養模式

“單一為主，多元結合”的培養模式可以從兩個方面去闡述、理解：

（1）從課程學習的角度來看，“單一為主，多元結合”即是以酒店專業為主，其它與酒店專業學習關系不大但又必需的一些知識學習為輔，兩者應該結合培養，俗話說得好“學無止境”，雖然酒店業是個綜合素質和能力的產業，但是全面掌握所有的技能是不現實的，而只掌握專業知識也是欠缺的，所以要結合培養，認清兩者的關系，針對酒店專業的學習，首先應該培養學生酒店最基本的服務技能，同時應該設相關知識的學習，如旅游心理學、旅游社交禮儀等來輔助專業課的課程。所謂的“多元”也起著舉足輕重的作用，它能夠幫助酒店業大學生更好的為顧客提供優質服務，如學習旅游心理學可以通過分析了解顧客的心理需求，進行個性化服務。

（2）從整個教學模式的角度來看，“學?！弊鳛閱我坏闹黧w，同時將酒店、行業、社會共同融入進來，就形成了多元結合，具體的培養方法使學校的教師、酒店的資深人士、在酒店小有成就的本校畢業生三管齊下對酒店業大學生進行授教，這樣對學生的培養會更佳。

4、“漸進式”培養模式

從酒店專業角度來看，漸進式培養模式是針對本專業技能方面的一個培養，它是將酒店專業技能先分解為若干簡單的單項技能培訓項目，然后進行各項培訓，進而過渡到復雜的綜合技能培訓的教學組織方式。也就是采取由單一技能向綜合技能過渡、由簡單到復雜技能的培養方式。如酒店專業的學生要先進行客房實訓、餐廳實訓等能夠掌握酒店的簡單技能技能，然后到上崗后就能完成前廳、客房、餐飲全過程的訓練，這時進行的已經是綜合技能的訓練了。又如餐飲這一單項技能，也要從簡單的餐巾折花、托盤、擺臺等一一學起，然后才能進行餐飲的全過程服務。

5、“激勵式”培養模式

美國管理學家麥克萊蘭提出激勵需要理論，認為人的基本需要有三種，即成就、權力、社交等?？s小到學校這個區域，大學生也需要用各種方式來滿足大學生的個人需求，在學習這個領域，最好的激勵方法就是為大學生給予一個展示自我的平臺，讓大學生感覺到自己的用武之地以此來滿足個人的成就感。比如旅游管理的導游專業可以設計一個導游大賽讓那些對旅游感興趣的人展示自己的才華，而作為酒店專業也可以設計一個技能大賽，并且這種比賽模式也可以提高大學生學習的積極性，比賽中可以設置不同等級的獎品來激勵學生們展示自己最高的水平，同時也可以滿足大學生的成就感和某種心理需求。

（二）、酒店培養

1、酒店可以對大學進行接班人培養。就是酒店要善于發現人才，并對這些高潛能人才進行開發、培養、利用的過程。酒店業大學生之所以流失嚴重也有部分原因在于不能夠在酒店業中充分利用，而酒店重點培養接班人不僅能夠滿足大學生自我價值實現的需求，也能夠滿足酒店對人才的需求。

2、酒店可以采取定向培養模式，也就是針對大學生進入酒店工作后的一種長期培養模式。所謂的“定向培養”就是一個職業發展的方向，是為大學生創造一種良好的發展環境，提供足夠培訓支持和更多的鍛煉機會，酒店可以把大學生委派到酒店的各個部門進行鍛煉，合格者就直接晉升為主管，這種方式也是一種激勵方式，對留住大學生也有一定的作用。

3、酒店應重視培訓。高質量的培訓不僅有利于提高酒店的服務質量,也能豐富大學生的理論知識、提高其專業技能、拓寬視野。因此,酒店應積極對實大學生進行入職培訓、部門技能培訓、交叉培訓、英語培訓等課程。

4、酒店要實施薪酬激勵。酒店業應采取活動工資而非固定工資的形式向實習學生支付勞動報酬,酒店業還可以讓學生享受相應的獎金、津貼、帶薪假期等福利,從而增強其對酒店的認同感和歸屬感,滿足心理需求。

5、酒店也要相對的對大學生進行酒店文化熏陶。

由以上文字論述可以得出：校內與酒店要雙管齊下對酒店業大學生進行素質、技能全方面的培養、再培養，全力提高酒店專業大學生的各方面能力，為社會培養出知識型、技能型的高素質人才。

參考文獻：

[1]謝蘇·《旅游社交禮儀》·武漢大學出版社

[2]陳琦·《旅游心理學》·北京大學出版社

參考網絡：

[1]

[3]http://

作者簡介：姓名：郭巧艷，性別：女，出生年月：1989年03月，工作單位：焦作師范高

等?？茖W校，通訊地址：焦作師范高等?？茖W校政史法律系07級旅游管理01班，郵政編碼：454000，聯系電話：***

第五篇：宣傳方式總結

宣傳方式總結

一、前期宣傳

1.橫幅

懸掛在學校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的華科大學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與華科大的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業化。

2.海報 宣傳海報將貼于華科大校內醒目公告欄和活動現場宣傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物 商家自行設計也可.其中兩副大的（3*7）,非常醒目,分別掛在韻苑5棟墻上、紫菘位置待定.(備注：也可由商家提供海報,貼于活動現場)。

3.宣傳單 宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立.發放各社團，各院系，各班級,再各自安排人員散發.如公司有自新的宣傳冊子可協助派發 由商家自己提供。（單面傳單1/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分；雙面傳單正面為活動內容宣傳，反面為公司信息。）

4.彩旗 上面標注“祝華中科技大學`**`活動圓滿成功”下附公司落款。

5.燈箱

在東

九、西十二路上設置,燈箱內容包含活動信息和商家信息。

6.展板 活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響。

7.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。

8.升空氣球

條件允許的話可以在公寓和學校過道懸掛帶有活動

和商家特色的橫幅 不可太商業化。

9.網站宣傳 本次活動學校有關網站（如：華中大在線、醉晚亭網站）在本校社團聯合會網站上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化 最好商家有電子資料。

10.廣播臺宣傳 聯系廣播臺，對“社團文化節”活動進行全面、細致的報道,同時可以一定的宣傳冠名贊助商信息。

11.現場show 可以在活動現場介紹贊助商 需商家提供一些實物和資料。

12.刊物宣傳 在學校有關刊物內跟蹤報道 具有歷史價值。

13.獎品宣傳

獎品由公司贊助或可印有圖案 跨地域，有頭有面。

14.工作人員用品 工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。

15.咨詢點宣傳 活動前兩天和活動當天可設點接受學生的活動咨

詢，從而也可以介紹貴公司。

16.現場宣傳 活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置 也可做些帶公司特色的小游戲。

17.嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言 最好在開始或中間。

18.現場鳴謝 活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、參與者，游戲者宣傳商家信息等。效果十分明顯。

19.問卷調查

活動當天可在咨詢處進行問卷調查 最好有抽獎。

20.媒體宣傳 有必要時可邀請武漢各大媒體來采訪。

21.講座 活動期間可以和合作公司一起舉行人文,信息資訊或者與商家性質有關的有教育意義的公益講座。

22．禮品派發 合作方可以提供和自己公司文化或業務性質相關的小禮品（小貼畫，胸徽，小臺歷等），我方可以安排人員進行派發，也可以起到很好的宣傳效果。

23.公共標語

可以為本校制作公共標語（廣而告之），可以為商家冠

名。

24．宣傳牌 在學校路邊和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳

牌，同時為商家冠名。

25．量身訂做

商家決定合作事務后，我方會安排專業宣傳策劃組根據商家特點和文化制作相關具體宣傳策劃書。

二、后期宣傳

1.問卷調查表 根據不同的需要，我們將華科大及臨近學校學生進行問卷調查，也相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。

2.在學校網站，年級報刊上發布活動總結和商家合作等信息。

3.原創作品展中，突出贊助商。

4．活動結束后,我們將制作活動DV和“活動紀念光盤”給學校的領導、同學留念及送給其他兄弟高校、同學珍藏，到時可以在其中插入貴公司的廣告。

5.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代理，作為貴公司在我校代理并負責招聘促銷人員。

6．我們會將后面的一些校園活動讓合作公司免費冠名。

備注：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎立協助。

三、特色宣傳 1.學校網站(如：華中大在線、醉晚亭網站)學校網站是我們華科學子互相交流的一個現代化平臺，他凝聚著我們多年來的智慧與心血,他記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使他逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創、文體等版塊，他向同學提供及時的信息。我們愿意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平臺。

2.DV制作

光盤將包含整個活動中最精髓，最具有回憶價值的片段，也將記錄我們活動的精彩瞬間.我相信N年以后我們還會想起他。我們愿意為貴公司將公司信息介紹或廣告插入其中。

3.大型“快閃”視覺沖擊宣傳

“快閃”是一種新型的文化標志，充分展現了年輕人的青春活力。通過簡單而鮮明的一靜一動的大規模集體動作，配合上統一的服裝和特色的口號，能夠給周圍的所有受眾帶來強烈的視覺沖擊，是近年來學校中從未出現過的新穎宣傳。

4.懸空氫氣球宣傳

在活動當天，在現場上空懸空若干個氫氣球，氣球下面掛有彩色宣傳條幅；條幅內容包含活動信息和贊助商信息。5.倒計時牌（活動預告牌）宣傳 在開幕式前一周，在東西兩邊各制作固定的開幕式倒計時告示牌，計時牌內容包括冠名商信息和活動信息。文化節開始后，倒計時牌就演變成了文化節活動預告牌，每月初預告該月的活動。

6.晚會舞臺側面噴繪廣告

在晚會的側景外墻的噴繪上有300平米的廣告位，可提供給贊助商刊登其商業信息。

7.活動啟動儀式宣傳

在活動場地周圍或學校人流量最大的地點設置專門的展臺，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。

8.現場禮品互動活動宣傳

制作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動的主要內容、LOGO，同時可以附上商家的LOGO。設計現場互動游戲，吸引觀眾前來參與，優勝者贈送文化衫。

9.多季宣傳

某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季??可以很好的在不同的活動階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉淀。

可行性分析

1.活動歷時時間長，活動內容豐富，將吸引眾多的關注。“社團文化節”活動由社團聯合會以及各社團、各院系、各班級聯合承辦,屬于本學期社聯的大型活動,宣傳規模應該波及全校,在時間段上以前、中、后三個階段全程包裝

2.集中性： 大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。

3.費用低廉 在高校內部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動大多時通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。

4.潛力巨大 作為最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感,收益必將是長期的。

5.自主性大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們地青睞，誰就搶占了先機。6.經驗豐富，我們有著成功舉辦過迎新晚會，元旦晚會等大型活動的經歷。從初期的策劃到最終的實施，各個部門分工合作、同學積極參與，使活動圓滿結束。

7．我們有專業的活動宣傳策劃組，會以站在商家的立場上來做宣傳策方案，使宣傳更加專業，更加有針對性，更加有影響力。

8．我們曾經跟武漢統一，中國武漢移動，武漢電信，浦東發展銀行等多家大型企業公司合作過，并達到令商家滿意的宣傳效果，在學校產生較大影響，合作過程非常愉快。

商家回報

我們對贊助商家的回報主要體現在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：

1.在宣傳單，海報，橫幅等宣傳資源上體現貴公司，讓華科學子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當今商業社會競爭中，品牌效應是很起作用的。

2.商家的部分產品以獎品形式融入活動的前后，成為現場活動地一部分，有利于商家推廣產品。和商家信息有關的產品和獎品由商家提供。

3.問卷調查，相當于一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司的產品在學生中地定位，做到知己知彼。

4.宣傳貫穿于活動的前、中、后期。時間跨度大，利用校內外地媒體進行宣傳，其中突出贊助商家地名稱。

5.活動結束后我們仍可以與貴公司合作，提供可靠的宣傳。

補充贊助方案：

（1）獨家贊助 獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

（2）多家聯合贊助（考慮3－5家，每個贊助商5000元左右）贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，我們會認真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到“十化”：新穎化，全面化，簡明化，規范化，大眾化，創意化，現代化，文明化，藝術化，專業化。

華中科技大學社聯外聯部