第一篇：利用SWOT分析法對自我的分析

SWOT分析法

? 優勢分析

我經歷了大學四年的學習，對于會計、審計、經濟、管理等專業課程進行了系統深入的學習，充分掌握了理論基礎，具備較高的職業素養。此外，在大學期間我還大量閱讀書籍，除了專業書籍以外，還瀏覽了很多專業以外的書籍，內容涉及文學名著、心理學、歷史類等不同領域，有較深厚的文化沉淀。并且在大學期間積極參加社會實踐活動，在班級、院系、社團等擔任學生干部，組織過一些較大的活動，有較強的責任心和組織能力，并在組織活動工作中有較強的創新性。? 劣勢分析

由于性格關系，我不善于口頭表達，缺少在人前發表演講的經驗，說話時沒有較強的邏輯性與敏捷的思維。這都是我所欠缺的，同時我也努力尋找機會鍛煉自己，增強走到人前說話的勇氣。在以往的生活中，我最為失敗的是沒有合理分配時間，按計劃按要求完成既定目標，使得我整體的長期規劃打折扣。在未來，我將提高學習工作效率，為將來打好堅實的基礎。? 機遇分析

隨著金融危機過后世界經濟市場的復蘇，世界包括中國對于金融體系方面的人才需求量一定會增大，并對于人才的要求一定會更高。所以要提高自身素質，作高精尖人才。由于審計專業對于人才學歷要求并不高，而相對重視實踐能力，所以大學畢業后選擇就業是較為切合實際的選擇。就業方向主要在于國有銀行、各商業銀行和大型企業的審計財務部門。? 挑戰分析

由于我大學畢業，與其他高學歷求職者在這方面會有所弱勢，但我會向招聘單位展示我較強的實踐能力，展示我大四期間的工作實習成果。并且南審并非國家知名高校，可能在求職時會遇到這方面的阻礙，但我會用自身能力展示南審的特色，展示審計專業較強的專業素質。面對眾多的競爭者，我也將具體分析各單位的企業文化，職位特點和競爭情況，不打無準備的仗。

大學生涯規劃（大二——大四）

? 大二

通過全國與江蘇的計算機二級等級考試和大學英語四六級考試，拿到會計從業資格證。學習CPA部分課程，并準備幾門考試。將生活重心放在學習上，在保證正常學習進度的前提下，盡量自修貨幣銀行學等課程。積極參與一些科研類的比賽活動，培養科研能力。擔任音協會長，對待工作認真負責，將音協拖上正軌，爭取評上優秀社團。在班級的組織委員工作中，協調班級解構，配合班長和團支書的工作，打造積極向上的班級氛圍。在課余時間閱讀課外書籍，拓寬自己的視野。? 大三

重點依然在學習上，學習CPA相關課程，參加考試。爭取擔任校或院學生干部，站在更高的平臺上鍛煉自己的能力。在假期里尋找實習機會，豐富自己的經驗。利用課余時間閱讀專業書籍。? 大四

爭取在畢業前通過CPA考試，取得相關證書。順利通過有關考試和論文考核等。大四上學期參與單位實習，并關注有關單位的招聘信息，進行相關準備工作。

第二篇：swot自我分析法

我的從業選擇——用SWOT分析法進行自

我分析

* SWOT分析又稱態勢分析法，就是把內外環境所形成的優勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunity）、威脅（Threat）結合起來進行分析，以尋找適合自身發展的戰略和策略的方法。

* 作為即將畢業的我，用SWOT分析法仔細分析自己的各方面情況，了解自己的優缺點，能給自己準確定位，找準適合自己的方向，把握好人生的方向標，愿自己有一個美好明天。

一、我的競爭優勢（Strength）

我是一個愿意第一次就能把工作做好；每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上；靈敏的組織能力；非常強的責任意識；認為高效率和多成果是很重要的；可以依靠，能夠將工作自始至終貫徹到底，對實現目標有毅力和決心；通情達理并且有穩定平和的心態；有沖勁和闖勁。

作為80后的新新人類，我也有著自己獨特優勢。我受過良好的教育，在大學也有較豐富的社會經歷，在班級及學生會都有過難忘的經歷，比且在交際方面也有自己獨特的見解，寒暑假也多參加社會實踐，自己各方面都得到了初步的成長，并且現在已獲得的汽車駕駛執照，自學了Fotoshop圖像處理和網頁設計網，針對以上這些優勢，我想我將可以制定出適合自己的職業生涯規劃，找到一條適合自己走的一條道路。

二、我的競爭劣勢（Weakness）

* 我是一個善于發現有趣的事情，敢于冒險，但有時較膽小。；對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心；對于方針或決定將會對別人造成什么樣的影響缺乏敏感；不愿意支持有風險的行為；不對自己及自己對組織的貢獻估計過低；斗志不足，容易松懈,在壓力和挫折面前不夠堅持。

* 面對這么許多的劣勢，我應當揚長避短，選擇一份能夠發揮我優勢的工作，盡量避免自己的劣勢，并盡量改正。有些劣勢是性格本身決定的，可能已經定型，那么我就應準確定位自己，開辟一條可以展現自己優勢的舞臺。

三、我的競爭機會（Opportunity）

* 在現在這個社會，人們對住房條件的改善要求越來越高了，那么房屋的裝修需求也是越來越大，目前中國裝修行業還是十分的不規范，還有很大的發展空間，在寒暑假我就已經在這著手調查和了解我國即我所在地區裝行業的發展狀況，發現這個行業有自己很大的發展空間。

* 我還是一直看好自己的交際能力，我已經有自己的社會朋友和生意伙伴，我相信在未來有很好的發展潛力。* 另外，我姐夫也已經在裝修行業有一定的基礎，我想加上在大學學的相關管理知識已經可以在裝修行業打造一片屬于自己的天地！

四、我的競爭威脅（Threat）

*

現在雖說，裝修行業有自己自己發展潛力，但是，隨著經濟危機的來臨，人們對消費觀念的革新，以及國家宏觀經濟政策的調整，已經全國對房價下調的一再訴求，面對壓力，我們裝修行業，也面臨著巨大的壓力，加之，我們還不是目前國內相當強大的企業，也不是在裝修行業領軍的人物，那么，還具有較大的風險，還得我們繼續的努力，才能做得更好！*

我不是畢業于我國名牌大學，襄樊學院在全國前六百都沒排上，面對這么一個高校背景，只有依靠自己的能力和自己在社會上的閱歷，面對來自各方面的挑戰！

五、我的發展戰略

* 從以上的分析可以看出，在很大程度上，我是處于劣勢的。因此，必須根據實際制定自己的發展戰略。這樣才能發揮自身的優勢，及時抓住機遇，有效規避風險，從而更好地適應環境的變化以實現自己的抱負和志向。

*

第一，學好專業知識，內強素質，外樹形象。把自己專業知識學到位，并且加強自身文化修養，增強自己的能力，樹立自己良好的外在形象！* 第二，多多鍛煉，獲取更多實習經驗。

* 面對殘酷的競爭和強烈的沖擊，面對難得的機遇，我將與自身的實際現狀結合，制定自己的發展戰略，突出自己的個性特色，這樣才會有立足之地、生存之本。～完～

第三篇：SWOT分析法自我分析報告

SWOT分析法自我分析報告

姓名：蔣胡剛

學院專業：文達專修學院2011級物流

摘要：職業生涯規劃對個人的成長非常重要。自己從事哪種職業最適合，如何規劃自己的職業，如何在大學這個知識的搖籃為自己未來的職業做出努力，是很多大學生心中的難題。本文通過用SWOT分析法，即分析自身的優勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、機會（Opportunities）、威脅（Threats），并根據分析規劃最適合自己的職業以及目前自己可以為未來職業應該做出的努力。

關鍵詞：SWOT分析法 職業規劃 優勢 劣勢 機會 威脅 正文：

時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，大學已經走過了一大半，面對未來，自己應該何去何從，心中已有些眉目。通過對自己的優勢、劣勢、機會以及威脅等各方面的綜合分析，找到了最適合自己，也是自己喜歡的職業，那就是成為一名優秀的物流師。為了能夠達成自己的目標，我制定了自己年內的發展以及具體的行動計劃。

分析法自我分析(一）優勢 良好的口才

由于我自己做過一段時間的商人，面對著形形色色的人，因而練就了很好的口才。上學后，在小學、初中，高中都擔任了班干，在大學亦在學院學生會以及在物流班擔任學習委員，學生干部的工作使我有更多機會去和老師與同學接觸，這些機會也大大的提升了我的口才和膽量。

好的組織和管理能力

在大學，我擔任著學生會生活部的組織工作，負責管理著學院的寢室查寢問題。從這份工作中，我學會了如果較好的組織一項活動的開展，如何管理好一個班級，應該從哪些方面來提升班級的整體水平等各方面的東西，我相信我還是具備管理能力的

（二）劣勢

對于成為一名優秀的物流師，我具有很多優勢，但是仍存在一些劣勢，首先是物流基礎不夠扎實，主要表現在學習時間太短，物流經驗欠缺；其次是在面對大問題時有些膽怯，這會影響自己在物流上不能很好的發揮；再次是有些時候太過于要面子，這樣可能會使自己不能夠大膽的正視自己的缺點和不足，以便得到很好的改正；最后是不能很好的控制和調整自己的脾氣，可能會對顧客和上司發火，或者將自己的不良情緒帶到工作中去，影響上司與自己的關系，使上司不能很好相信自己，與自己親近。

（三）機會

在當今社會，總是會出現這那樣或那樣的機會，成功只會留給把握機會的人。為了自己能夠順利的成為一名優秀的物流師，我挖掘到了一些對我有用的機會并緊緊的抓住它們：

（1）大學假期實習

在大學的時候，我們還會利用寒暑假一如既往的去幫哥哥打理生意,通過實習我來積累經驗。(2)大學里實習

我會在大學努力鍛煉自己的能力，比如班級，學生會中，努力做好干部這個角色，我相信我會在這其中積累下寶貴的經驗，使我今后職業發展少走彎路。

（四）威脅

世界上，機會與挑戰總是并存的，能夠抓住機會并巧妙的面對挑戰，才有可能成為最后的成功者。在我的職業發展中，同樣存在著諸多的威脅：

一、物流機制以不斷完善，物流人才不斷增多，各大高校都開設了物流專業，那么2013年的畢業生將充盈生物教師的人才市場，到我們畢業時仍然面臨著嚴峻的就業壓力；

二、在家庭方面，家人一直希望我成為一名商人，多次的思想溝通都無法讓他們改變，因而，來自家庭的壓力，也是我職業發展的一個威脅。

第四篇：用SWOT分析法進行自我分析

我的從業選擇——用SWOT分 析法進行自我分析 SWOT分析又稱態勢分析法，就是把內外環境所 形成的優勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunity）、威脅（Threat）結合起來 進行分析，以尋找適合自身發展的戰略和策略的 方法。作為即將畢業的我，用SWOT分析法仔細分析自 己的各方面情況，了解自己的優缺點，能給自己 準確定位，找準適合自己的方向，把握好人生的 方向標，愿自己有一個美好明天。

一、我的競爭優勢（Strength）我是一個愿意第一次就能把工作做好；每次都能十分專注 地把注意力集中在一個項目或任務上；靈敏的組織能力； 非常強的責任意識；認為高效率和多成果是很重要的；可 以依靠，能夠將工作自始至終貫徹到底，對實現目標有毅 力和決心；通情達理并且有穩定平和的心態；有沖勁和闖 勁。作為80后的新新人類，我也有著自己獨特優勢。我受 過良好的教育，在大學也有較豐富的社會經歷，在班級及 學生會都有過難忘的經歷，比且在交際方面也有自己獨特 的見解，寒暑假也多參加社會實踐，自己各方面都得到了 初步的成長，并且現在已獲得的汽車駕駛執照，自學了 Fotoshop圖像處理和網頁設計網，針對以上這些優勢，我 想我將可以制定出適合自己的職業生涯規劃，找到一條適 合自己走的一條道路。

二、我的競爭劣勢（Weakness）我是一個善于發現有趣的事情，敢于冒險，但有 時較膽小。；對需要很長時間才能完成的任務缺 乏耐心；對于方針或決定將會對別人造成什么樣 的影響缺乏敏感；不愿意支持有風險的行為；不 對自己及自己對組織的貢獻估計過低；斗志不 足，容易松懈在壓力和挫折面前不夠堅持。面對這么許多的劣勢，我應當揚長避短，選擇一 份能夠發揮我優勢的工作，盡量避免自己的劣 勢，并盡量改正。有些劣勢是性格本身決定的，可能已經定型，那么我就應準確定位自己，開辟 一條可以展現自己優勢的舞臺。

三、我的競爭機會（Opportunity）在現在這個社會，人們對住房條件的改善要求越 來越高了，那么房屋的裝修需求也是越來越大，目前中國裝修行業還是十分的不規范，還有很大 的發展空間，在寒暑假我就已經在這著手調查和 了解我國即我所在地區裝行業的發展狀況，發現 這個行業有自己很大的發展空間。我還是一直看好自己的交際能力，我已經有自己 的社會朋友和生意伙伴，我相信在未來有很好的 發展潛力。另外，我姐夫也已經在裝修行業有一定的基礎，我想加上在大學學的相關管理知識已經可以在裝 修行業打造一片屬于自己的天地！

四、我的競爭威脅（Threat）現在雖說，裝修行業有自己自己發展潛力，但 是，隨著經濟危機的來臨，人們對消費觀念的革 新，以及國家宏觀經濟政策的調整，已經全國對 房價下調的一再訴求，面對壓力，我們裝修行 業，也面臨著巨大的壓力，加之，我們還不是目 前國內相當強大的企業，也不是在裝修行業領軍 的人物，那么，還具有較大的風險，還得我們繼 續的努力，才能做得更好！我不是畢業于我國名牌大學，襄樊學院在全國 前六百都沒排上，面對這么一個高校背景，只有 依靠自己的能力和自己在社會上的閱歷，面對來 自各方面的挑戰！

五、我的發展戰略 從以上的分析可以看出，在很大程度上，我是處于劣勢 的。因此，必須根據實際制定自己的發展戰略。這樣才能 發揮自身的優勢，及時抓住機遇，有效規避風險，從而更 好地適應環境的變化以實現自己的抱負和志向。第一，學好專業知識，內強素質，外樹形象。把自己 專業知識學到位，并且加強自身文化修養，增強自己的能 力，樹立自己良好的外在形象！第二，多多鍛煉，獲取更多實習經驗。面對殘酷的競爭和強烈的沖擊，面對難得的機遇，我將與 自身的實際現狀結合，制定自己的發展戰略，突出自己的 個性特色，這樣才會有立足之地、生存之本。～完～

第五篇：SWOT分析法分析自身

公司戰略管理

大學生自我SWOT分析

SWOT分析方法是一種企業內部分析方法,即根據企業自身的既定內在條件進行分析,找出企業的優勢,劣勢及核心競爭力之所在.其中,S代表strength(優勢),W代表weakness(弱勢),O代表opportunity(機會),T代表threat(威脅),其中,S,W是內部因素,O,T是外部因素.近來,SWOT分析已廣被應用在許多領域上,如學校的自我分析,個人的能力自我分析等方面,本文將其個人的分析.一,個人優劣勢分析 1,個人優點(Strengths): 性格上,做事認真,待人真誠,樂于助人,賦有責任感,言行舉止得體,做人安分守己,喜歡思考問題;能力上,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;生活上,勤儉節約,不與別人攀比,生活態度比較樂觀積極向上,自控能力強,意志堅定;學習上,努力勤奮,不易受外界環境的影響(比如在吵雜的條件下仍能專心學習),成績良好,上課專心致志,已經通過江蘇省計算機二級.2,個人缺點(Weaks): 性格大體傾向于內向,做事不果斷,經常猶豫不決;在大眾面前顯得不夠熱情大方,說話不穩重,也沒幽默感;有時不夠積極參加學校和學院的各項活動.英語六級尚未通過,在大學期間從未當過班級和個社團的班干活團干,在社團參加實踐活動少,實踐能力薄弱.學習沒有結合長遠目標,創新能力有待提高;寫作能力差,語言表達不夠流利和簡潔.競爭意識不強(不與他人競爭),不夠主動地利用校園資源,比如學校圖書館和電腦室等,很少借閱書和到電腦室利用英語資源.二,環境外界分析

1,環境優勢(Opportunities): 本人正處于大三第一學期期末,還有一年多的時間來改進自身的缺點和鍛煉各方面的能力.國家進行課改政策的實施,這為我的就業提供了好機會.出臺的相關政策解決幫助大學生就業的問題,我同樣也受益在其中.我住在一個和諧的宿舍里,舍友們個個勤奮好學,有他們的幫助與支持.在南京財經大學,不僅為我們提供了良好的生活和學習環境,還提供了知識淵博的教師資源,給予我們學習的向導,還為我們提供就業信息,越來越多的學校與公司來學校開招聘會,為我們提供就業的舞臺.2,環境劣勢(Threats): 首先,中國是個人口大國,各年齡段的人都特別多,尤其是80后開始,導致大學學校擴招大學生,大學生人數也就日日增多，前陣子剛爆發的金融危機更是一禍害,它不僅讓各國的經濟遭到巨大打擊,更是令大學生對就業無策可對.在此,由于大學生人數的不斷上升,就業的困難,一些大學生為了謀生存或更好的發展,踏上了考研之路,也就說研究生的數目也在上升,他們與我們本科生競爭相同的崗位,從而使得我們就業變得更加嚴峻.最后,現在大部分領導公權私用,他們的子女不經風雨走后門,這或多或少也影響到了我們這些出生于無權利農村家庭的大學生的就業.三,近三年的目標: 首要的選擇是打造自己成為一名優秀的經濟學者,或者從事于與統計專業有關的并且能很好發揮與人溝通能力的職業,比如國家統計局,大、中型企業等,既能跟個人愛好結合,又能有比較滿意的待遇.四,行動計劃

為完成目標,需要以下三年的努力: 第一年的行動計劃:在大學期間,首先要完成的是彌補前三年未完成的事情,改掉不良習慣,化缺點為優點,提高自己各方面的能力.具體行動是,1,爭取拿到英語六級證書,為拿到這一證,要做的便是努力學習,拋開一切誘惑,全身心的投入到學習當中去.2，于此同時,將自己的壞毛病改掉,以積極向上的生活態度對待每一天,告誡自己莫可情緒化,同時要求舍友監督自己的行為.3,另一個重要的目標訓練好口頭表達的基本功底.增強社會實踐能力平時認真對待學校開展的每一項活動,積極參與到當中去.在大四實習時,主動參與各項工作,對每個學生負責到底.第二年的行動計劃:找份適合自己特長的統計工作單位,并使自己適應工作生活.在該期間,定要與同事建立良好的關系,一方面可以增強自身的交際能力,也能與他們和睦相處,從而可以在遇到工作上的困難時向向前輩們尋求幫助.積極參加單位活動,使自己徹底的接受并適應統計職業工作.第三年的行動計劃:對自己的統計工作進行恰當的調整,以使自己成為一名成熟和優秀的統計員，還要學習新的知識,不斷地使自己的本體性知識深化和豐富條件性知識(其他專業的知識或課外知識).通過用SWOT分析法對自己進行全面分析,使我深刻的認識到自己存在諸多方面的不足與需要改進的的地方,進而思考了解決的相關方法和采取的行動;并提出了自己近三年的目標規劃,為近三年的奮斗提供了明確的方向和行動計劃,從而使接下來的學習生活變得更有目的性和豐富性.。