第一篇：如何撰寫新聞報(bào)道及調(diào)研文章

如何撰寫新聞報(bào)道及調(diào)研文章

工作中，我們常常需要寫很多的書面材料，其中新聞報(bào)道及調(diào)研文章就屬于這一類，那么如何寫好這類文章呢？下面我將詳細(xì)的介紹一下。

所謂新聞報(bào)道，就是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，從字面意思上我們可以看出新聞的一個(gè)特點(diǎn)，那就是“新”，除此之外它還有“實(shí)、真、強(qiáng)、短”這四個(gè)特點(diǎn)，它們共同構(gòu)成了新聞的核心部分，所以要想寫好新聞報(bào)道，就必須充分利用好這五點(diǎn)。

新聞報(bào)道的“新”主要體現(xiàn)在時(shí)效性上，也就是說新聞必須是在第一時(shí)間發(fā)生的，內(nèi)容也必須是新鮮的。如果不“新”的話，那么新聞的價(jià)值將會(huì)大打折扣，傳播的速度也將會(huì)減慢，讀者更是會(huì)嗤之以鼻，完全不理睬，這樣一來，新聞報(bào)道就失去了意義。所以說要想做好新聞報(bào)道就必須以身作則，用最快的速度搶占新聞先機(jī)，博取關(guān)注度。

新聞報(bào)道的“實(shí)”主要體現(xiàn)在用事實(shí)說話，我們都知道新聞不可以弄虛作假，也不可以胡編亂造，它必須是真實(shí)存在并且是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的才行，這也是新聞報(bào)道的立足點(diǎn)。假如新聞報(bào)道的內(nèi)容不真實(shí)，將會(huì)對(duì)單位和個(gè)人造成不良的影響，嚴(yán)重者還會(huì)受到法律的制裁。所以為了更好的體現(xiàn)新聞的“實(shí)“，我們可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍?quán)威專家的觀點(diǎn)及評(píng)論。

新聞報(bào)道的“真”主要體現(xiàn)在五大要素上面，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、因果描述的要準(zhǔn)確無誤，客觀真實(shí)，類似于張冠李戴、移花接木的情況是不允許發(fā)生的。當(dāng)然新聞報(bào)道的書寫也并不能完全照搬新聞事實(shí)，它也需要我們?nèi)テ湓闫桑∑渚A，必要的篩選，提煉是新聞報(bào)道所必須的。

新聞報(bào)道的“強(qiáng)”主要體現(xiàn)在針對(duì)性及指導(dǎo)性上，也就是說你選擇的新聞事件要有真正的價(jià)值，語言表達(dá)要有精準(zhǔn)度，提出的觀點(diǎn)和方法要有的放矢，能夠幫助人們真正的去解決問題，而不是紙上談兵，本末倒置。

新聞報(bào)道的“短“主要體現(xiàn)在內(nèi)容的短小精悍上，本來新聞就是一種時(shí)效性很強(qiáng)的載體，它的目的就是讓眾人都能夠?qū)崿F(xiàn)快速閱讀，而如果篇幅過長，就很容易使人失去興趣，尤其是在生活節(jié)奏比較快的今天。所以寫新聞報(bào)道時(shí)一定要非常準(zhǔn)確的抓住新聞事件的核心，力求用最簡(jiǎn)潔明了的語言將它描述出來。

說了那么多新聞報(bào)道的要點(diǎn)，我們?cè)賮碚務(wù)勅绾螌懞谜{(diào)研文章。要想寫好調(diào)研文章，前期就要苦練基本功，不斷的自我學(xué)習(xí)，不斷的向他人學(xué)習(xí)，以此來提高自己的文字功底，增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力。再者調(diào)研工作涉及的面比較廣，可能會(huì)有大量的數(shù)據(jù)，也可能會(huì)有大量的案例，所以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的。

以上講到的是寫調(diào)研文章的前期準(zhǔn)備工作，那么到了動(dòng)筆的時(shí)候又該從哪方面入手呢？第一就是要確定文章的題目，文章的題目可以直接表達(dá)出調(diào)研的結(jié)論；第二就是重點(diǎn)闡述調(diào)查的詳細(xì)過程、調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的問題；第三就是對(duì)問題進(jìn)行分析，最后得出結(jié)論，第四就是對(duì)得出的結(jié)論，提出合理的解決辦法。這四部分就是寫調(diào)研文章的一個(gè)總體思路，所以大家在以后的寫作過程中要多加注意。

最后說一點(diǎn)，無論是新聞報(bào)道還是調(diào)研文章，它們的輸出都代表著我們的工作質(zhì)量，請(qǐng)各位認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取以良好的方式維護(hù)司法局的形象。

第二篇：如何撰寫稅收調(diào)研文章

如何撰寫稅收調(diào)研文章（轉(zhuǎn)貼）

一、如何選題

經(jīng)常有人問，寫什么樣的調(diào)研文章容易被采用？最近領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注什么？這就是一個(gè)如何選題的問題。新聞講究時(shí)效性，論文也講究切合當(dāng)前工作實(shí)際。稅收科研調(diào)研的目的是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、服務(wù)基層、服務(wù)稅收實(shí)踐，稅收科研調(diào)研應(yīng)選擇熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)、重點(diǎn)問題。

何謂熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)、重點(diǎn)問題？

熱點(diǎn)，就是新情況、新問題，即社會(huì)普遍關(guān)心的問題。如：稅收標(biāo)準(zhǔn)化管理問題研究；稅制改革問題研究；國地稅信息共享問題研究；行政許可法的實(shí)施對(duì)國稅工作的影響問題研究，等等。

難點(diǎn)，就是稅收工作中困難較大的問題。如：如何通過推行能級(jí)管理調(diào)動(dòng)各方面的積極性；如何提高納稅申報(bào)準(zhǔn)確率；如何正確處理依法納稅與優(yōu)化服務(wù)的關(guān)系，等等。

焦點(diǎn)，就是矛盾比較突出的問題。如，去年起征點(diǎn)調(diào)整政策的落實(shí)問題；國地稅所得稅征收范圍調(diào)整問題，等等。

重點(diǎn)，就是一定時(shí)期內(nèi)對(duì)稅收工作影響較大，有較強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義的問題。

熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)、重點(diǎn)有的是交叉的，熱點(diǎn)問題可能也是難點(diǎn)問題，同時(shí)也很可能是當(dāng)前工作的重點(diǎn)問題。

如何具體把握呢？具體來說，選題可側(cè)重以下幾個(gè)方面：

（一）當(dāng)年的工作重點(diǎn)。通過閱讀總局、省局領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告，可以了解當(dāng)年稅收工作重點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)的工作思路。

（二）重大稅收政策的調(diào)整。包括政策調(diào)整前的可行性研究，政策調(diào)整后的跟蹤研究，研究新政策可操作性如何，執(zhí)行中存在什么問題。

（三）總局、省局每年布置的重點(diǎn)課題。《稅務(wù)研究》會(huì)刊登中國稅務(wù)學(xué)會(huì)的研究課題；省局今后也將通過內(nèi)部網(wǎng)站公布總局辦公廳、總局科研所、中國稅務(wù)學(xué)會(huì)、中國國際稅收研究會(huì)和省局的重點(diǎn)課題。

（四）黨委、政府作出的重大經(jīng)濟(jì)決策和全省的重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

二、如何檢索相關(guān)資料

（一）檢索意義。

1、從較高層次來講，檢索資料是在前人已有研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究，避免無謂的重復(fù)勞動(dòng)，避免重復(fù)研究。

2、從一般層次來講，通過閱讀相關(guān)資料，受到啟發(fā)，可產(chǎn)生新的思想火花。

3、從較低層次來講，則是較多地占有材料，用以說明自己的觀點(diǎn)。我們提倡厚積薄發(fā)，就是多讀書，多積累，多檢索有關(guān)資料。

（二）檢索方法。

1、權(quán)威雜志所登相關(guān)文章。如《稅務(wù)研究》、《涉外稅務(wù)》、《財(cái)政研究》、《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》、《經(jīng)濟(jì)研究資料》、《稅收研究資料》、《研究報(bào)告》、《稅收經(jīng)濟(jì)文摘》等。總結(jié)其中的不同觀點(diǎn)和不同分析角度，判斷其分析還有什么不足。

2、相關(guān)文章、著作及其所參考的文獻(xiàn)。規(guī)范的期刊所載文章，一般都要求文尾列明主要參考文獻(xiàn)。我們列明參考文章，說明文章在寫作過程中吸收或引用了其觀點(diǎn)或素材。我們檢索相關(guān)資料，可以按圖索驥，讀相關(guān)文章所引文章。但是，我們參考別人的資料時(shí)，要特別注意一個(gè)問題，不能直接大段大段地引用，如果引用過多，或整段的引用，就有抄襲之嫌。應(yīng)當(dāng)用自己的話概括別人的觀點(diǎn)，并

作適當(dāng)?shù)脑u(píng)析。

3、看一些有關(guān)問題的觀點(diǎn)綜述。“觀點(diǎn)綜述”信息量大，是了解不同觀點(diǎn)的最好方法，其缺陷是只概要地介紹，沒有分析過程，內(nèi)容不夠詳細(xì)。

4、上網(wǎng)查找相關(guān)資料。特別是適用于查找國外資料以及我們較難獲得的其他相關(guān)部門專業(yè)期刊。Google搜索網(wǎng)站提供的信息較多。

三、如何調(diào)研獲取第一手資料

第一手資料來自第一線群眾。研究問題，必須先調(diào)查情況，要深入基層，沉下身子，掌握有什么問題、原因何在、怎么解決。也即英文的三“W”：WTAT、WHY、HOW。

1、調(diào)查總是要找人了解情況。找對(duì)了人，你了解的情況就多、就準(zhǔn)、就有用。一是找熟悉情況的人，最好是從事具體工作的骨干；二是找有主見、善于思考的人；三是找善于表達(dá)的人。

2、要帶著問題下去調(diào)查。自己已經(jīng)掌握了什么資料、情況，你自己對(duì)這一問題有何見解、有何解決辦法，這些辦法是否可行，需要了解什么情況，你心里要有個(gè)數(shù)。腦袋空空，沒有準(zhǔn)備，在調(diào)查時(shí)就會(huì)有盲目性，可能了解不到撰寫論文所需要的素材。

3、善于引導(dǎo)是進(jìn)行調(diào)查的一項(xiàng)基本功。圍繞課題涉及的問題詢問、座談，應(yīng)當(dāng)講清調(diào)查的意圖和目的，引導(dǎo)大家談相關(guān)問題。要能引導(dǎo)座談?wù)撸阕约菏紫染鸵獙?duì)所調(diào)查的事情、問題有一個(gè)相對(duì)比較熟悉的了解。

4、調(diào)查也要注意防止一個(gè)傾向，就是帶著觀點(diǎn)去找材料。先入為主、以觀點(diǎn)求材料，不是科學(xué)的研究方法，不是實(shí)事求是的做法。有些人調(diào)查中了解的情況不利于說明自己的觀點(diǎn)，甚至與自己的觀點(diǎn)相左，于是就不采用調(diào)查所獲取的素材。這是一個(gè)不好的習(xí)慣，與斷章取義無異。因此，座談會(huì)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)大家積極發(fā)言，啟發(fā)大家的思路，引導(dǎo)大家介紹你所所需了解的情況和問題，盡可能把所調(diào)查的問題各個(gè)側(cè)面都能啟發(fā)別人談清，但不可引導(dǎo)大家佐證自己的觀點(diǎn)，以求調(diào)查所掌握的情況盡可能客觀。

5、調(diào)查要與研究結(jié)合。有人把調(diào)查比作采花，把研究比作釀蜜。光采花、不釀蜜是懶惰的表現(xiàn)。在了解事物真相的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)問題及其原因、癥結(jié)，要抓住事物的本質(zhì)，整理、鑒別、思考，由表及里，去偽存真，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，尋找和掌握其變化規(guī)律，使問題的研究得出正確的結(jié)論。

四、撰寫調(diào)研文章的要求

（一）總體要求：

1、八要點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明、條理清楚、結(jié)構(gòu)合理、說理充分、資料詳實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文句流暢、對(duì)策可行。

2、四忌：

（1）忌空洞無物，廢話套話。

（2）忌雜亂無章，缺乏條理。

（3）忌了無新意，照抄照搬。

（4）忌報(bào)告式，少用政治口號(hào)，如“三個(gè)到位”等。

（二）關(guān)于題目（準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、醒目、規(guī)范）

1、準(zhǔn)確。要能概括反映文章所寫的內(nèi)容。這是最基本的要求。不少文章，內(nèi)容寫得不錯(cuò)，文句流暢，說理也充分，但標(biāo)題沒有反映文章的內(nèi)容。

2、簡(jiǎn)明。有的文章標(biāo)題很長，很拗口，讀者看了不舒服。標(biāo)題既要把文章的內(nèi)容概括清楚，又要力求簡(jiǎn)明扼要。

3、醒目。也即新穎。所謂新穎，就是不隨大流，不是大路貨，要能吸引人，盡可能讓人讀了標(biāo)題就留下比較深刻的印象。題目令人耳目一新，可增強(qiáng)文章的趣味，好標(biāo)題一下子就能打動(dòng)讀者。引起讀者注意，使讀者產(chǎn)生閱讀興趣。

4、規(guī)范。不能為了標(biāo)新立異而使標(biāo)題過于花哨。專業(yè)期刊刊登的文章既要生動(dòng)活潑，更要嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

（三）關(guān)于結(jié)構(gòu)

1、結(jié)構(gòu)合理：講究協(xié)調(diào)和勻稱美，各段落的篇幅應(yīng)大致相當(dāng)。

2、寫法：

（1）一般三段論：現(xiàn)狀與問題、成因、對(duì)策建議。

（2）分支節(jié)三段論。如關(guān)于增值稅政策的幾個(gè)問題，各問題又是三段論。

（3）分析時(shí)有選擇地加入原則、關(guān)系、模式等方面的探討。

（4）國外專業(yè)論文的一般格式：?jiǎn)栴}及研究結(jié)果的評(píng)價(jià)、研究過程、結(jié)語（結(jié)果及對(duì)結(jié)果的討論）。

（四）關(guān)于篇幅

1、好文章不拘長短。長短應(yīng)視投稿刊物而定。《稅務(wù)研究》用長文章多，長顯有份量。一般的期刊因受版面限制，篇幅過長的文章難上稿。

2、作文三階段。一是寫不長，落筆不能成文，覺得沒什么可寫，認(rèn)為大家都知道，不值得一寫，寫不出或?qū)懖婚L。二是寫不短。舍不得割棄，東拉西扯，過于嚕嗦，稍有一些關(guān)聯(lián)的東西都要寫上，分不清主次，這樣反而沖淡了主題。解決辦法是壓一段時(shí)間再改。三是取舍得當(dāng)，該舍則舍，文筆簡(jiǎn)練，反復(fù)修改，做到披沙揀金，不致瑕瑜互見。編輯加一字嫌多，刪一字嫌少。

3、裁縫論。編輯好比是裁縫，愿意刪改，但幫作者添加內(nèi)容則不情愿。所投稿件不宜過短，文章應(yīng)當(dāng)有內(nèi)容，便于編輯刪改。

（五）關(guān)于創(chuàng)新

文貴創(chuàng)新，創(chuàng)新是文章的生命線。大家都知道創(chuàng)新的重要性，但要做到創(chuàng)新卻不容易。那么，怎么才能使文章有新意呢？靈感是在過去自覺思維活動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，不下功夫去收集、整理資料和總結(jié)分析，靈感是不會(huì)自己來的。具體來說，應(yīng)特別重視三條：

1、不人云亦云。不輕易為他人意見所左右，要有懷疑精神，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，善于觀察，獨(dú)立思考，用自己的心靈去感悟。要做調(diào)研的有心人，平時(shí)注意積累資料，注意發(fā)現(xiàn)新情況，思考新問題，提出新見解，想出解決問題的新辦法和新思路。對(duì)別人研究過的問題，可以換一個(gè)與別人不同的角度或是新的角度去研究分析這個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)在關(guān)系。

2、積累思想火花。中央黨校周天勇教授成果很多，可謂年輕多產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者。他在介紹寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)積累思想火花。“反復(fù)思索一個(gè)問題，會(huì)產(chǎn)生一些新的想法，這就是思想火花，盡管起初可能不連貫，但應(yīng)及時(shí)記下，以防稍縱即逝。”文章有沒有新意，就看你的文章有沒有思想火花、有多少思想火花。想到山窮水盡后，便是柳暗花明時(shí)，那時(shí)便豁然開朗。

3、忌拾人牙慧，切忌抄襲。

（六）關(guān)于文章的理論深度

1、理論的作用。沒有理論的文章就好似一杯白開水，讀之無味。寫文章好比泡茶，茶太淡則無味，茶太濃則苦澀。一篇文章，理論分析應(yīng)當(dāng)適度，既不要過多，也不要過少。過多，會(huì)因堆砌理論而枯燥，且因艱深而晦澀；過少，則又顯膚淺，因缺乏理論深度而使文章沒有份量。

2、提升理論層次的方法：（1）增加分析。如，分析原因、后果、危害、弊端、好處、可解決什么問題、還有什么不足。（2）進(jìn)行概括總結(jié)，分析應(yīng)當(dāng)遵循的原則、應(yīng)處理的關(guān)系。

3、注意幾點(diǎn)。

（1）文章應(yīng)避免僅對(duì)實(shí)踐的簡(jiǎn)單白描。一定要研究問題，提出自己的見解。缺乏理論分析，分析不夠透徹，就缺乏說服力。可通過“有利于”、“也便于”、“至少有以下好處”、“至少可以解決以下問題”等引導(dǎo)語展開分析。

（2）理論分析也要避免生搬硬套，應(yīng)順理成章、水到渠成，注意深入淺出。不要把大家都知道的常識(shí)性理論（如“經(jīng)濟(jì)決定稅收”）講出來，而應(yīng)通過擺事實(shí)講道理將基本的經(jīng)濟(jì)原理暗含于說理之中。

（3）忌大段引用常識(shí)性理論，避免乏味。

五、當(dāng)前稿件主要缺陷的評(píng)析

1、選題不夠慎重。

1）有的稿件與當(dāng)前工作重心不相吻合，且說理不充分。有的文章揭露的陰暗面太多，且沒有深刻的分析，沒有分析深層次的問題，刊發(fā)出去就可能有負(fù)面影響。有不同觀點(diǎn)可以，但要言之有理、持之有據(jù)。

2）有的提法欠妥。如，集中征收的背景下，有人提出稅收征管要“抓大放小”，這個(gè)提法就違背了依法治稅要求應(yīng)收盡收的原則；有人在談到稅收促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，涵養(yǎng)稅源，提出對(duì)小稅源要“先放后管再規(guī)范”，也可能使人產(chǎn)生誤解，認(rèn)為對(duì)小稅源就可放松管理，與我們“依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)”的大原則不符。

3）有的文章刊發(fā)后可能給當(dāng)?shù)毓ぷ鲙肀粍?dòng)，也不宜刊用。

2、說理不夠充分。寫論文，就是擺事實(shí)、講道理。為了說服別人，就應(yīng)當(dāng)用數(shù)據(jù)說話，增強(qiáng)說服力。不少同志未作深入調(diào)研，稿件所調(diào)查的內(nèi)容不夠翔實(shí)，資料不豐富，真正有感而發(fā)的少。不少文章存在問題表層化的毛病，只是羅列一些無足輕重的雞毛蒜皮小事，沒有對(duì)問題進(jìn)行概括，沒有剖析出現(xiàn)問題的原因或根源。

3、對(duì)策缺少實(shí)招。不少來稿沒有很好的對(duì)策建議，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

1）假、大、空。泛泛而談的多，措施不具體，對(duì)策多為一些空話、大話，如“統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視，增強(qiáng)意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，健全制度，納稅評(píng)估，稅務(wù)稽查”。

2）辦法舊。建議缺乏新意，都是一些老辦法，不能解決實(shí)際問題。

3）太超前。所提建議有的脫離實(shí)際，缺乏可操作性。

4）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不夠。總結(jié)本地特色做法的稿件相對(duì)不多。

下面介紹幾種文體的用稿要求：

1、論壇。觀點(diǎn)新、緊扣稅收熱點(diǎn)問題的文章容易上稿。研究比較重大的問題，內(nèi)容相對(duì)要求全面，有一定的份量。稅制建設(shè)方面，可闡述各稅種或其某幾個(gè)方面的政策設(shè)計(jì)或完善建設(shè)。具體稅收政策的分析，如問題、成因、對(duì)策建議。

2、工作研究。題材涉及征收、管理、稽查、行政等方方面面，寫作時(shí)要突出重點(diǎn)，關(guān)鍵是要抓住當(dāng)前工作中存在的重點(diǎn)問題和主要問題，或定某一重要方面，不要寫流水賬，不要寫雞毛蒜皮。

3、通訊。展示納稅人風(fēng)采；發(fā)映稅收工作的酸甜苦辣。要求感情真摯，文筆流暢，可讀性強(qiáng)。

4、法制園地。可探討問題，如稅務(wù)案件審理、行政訴訟、行政復(fù)議；刑法涉稅條款分析；稅收征管法及其實(shí)施細(xì)則的完善，帶有探討性，或就某一方面進(jìn)行詮

釋，具有知識(shí)介紹性。

5、稅收調(diào)研。如稅源建設(shè)問題調(diào)查、具體稅收政策貫徹落實(shí)情況調(diào)查、某一行業(yè)的稅收管理問題與建議，等等。此類文章闡述問題，研究對(duì)策，對(duì)策建議應(yīng)具有可操作性。

6、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴。從幾個(gè)方面概括自己的特色做法，不是簡(jiǎn)單的羅列，應(yīng)有所提煉，突出自己獨(dú)到可取的特點(diǎn)、主要成效。再一個(gè)就是要有一定的重要性，如稅收管理經(jīng)驗(yàn)。著重介紹主要做法，供別的地方借鑒參考。一般的套路是主要做法、初步成效。可有主、副標(biāo)題。

7、納稅指南。注重實(shí)用性，有指導(dǎo)意義。體現(xiàn)為讀者（納稅人）服務(wù)、為基層服務(wù)。如何進(jìn)行賬務(wù)處理、稅務(wù)處理方面的文章較受歡迎。應(yīng)有所歸納概括，有所加工，便于讀者查找，起資料作用。

8、稅收籌劃。主要是滿足納稅人的需要。本人認(rèn)為，稅收籌劃在一定程度上是鉆稅法的空子、漏洞，稅務(wù)部門應(yīng)自我完善，而不是自揭傷疤。因此，稅收籌劃的方法要特別注意不要變成偷逃稅的手法。

9、咨詢臺(tái)。可針對(duì)解答納稅人的問題，也可解答辦稅人的問題。多為納稅人問，稅務(wù)局答。值得注意的是，要杜絕一種傾向，為了發(fā)表文章，自己根據(jù)政策假設(shè)問題，自問自答。提問注意四個(gè)方面：一是問題要新，別人問過的不再問；二是要有一定的重要性；三是要有一定的普遍性；四是要有一定的疑難性，問題不要過于簡(jiǎn)單。解答應(yīng)查對(duì)具體的稅收法規(guī)，語言要規(guī)范、準(zhǔn)確，特別要注意不要誤導(dǎo)讀者，編輯有時(shí)也可能出錯(cuò)。

10、納稅人。一般介紹納稅企業(yè)的稅源狀況、經(jīng)營特色、誠信納稅等。要增強(qiáng)可讀性。標(biāo)題應(yīng)比較活潑，可把企業(yè)的名稱嵌進(jìn)標(biāo)題，加深讀者的印象。

11、大家談。多為一些短小文章，發(fā)表某一方面的看法和見解，一般要求觀點(diǎn)比較獨(dú)到，往往與正統(tǒng)觀點(diǎn)不一致，代表一己之見，不提倡也不反對(duì)、不推廣，反映一種觀點(diǎn)，體現(xiàn)辦刊百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的“雙百”方針。這類文章要求觀點(diǎn)新，有新意，有自己獨(dú)到的見解，不一定是定論，但應(yīng)能自圓其說。立論要嚴(yán)謹(jǐn)。要有一定的啟發(fā)性，讓讀者讀后有收獲。應(yīng)通俗一些，增強(qiáng)可讀性。

12、文化廣場(chǎng)。欄目設(shè)置的初衷是增強(qiáng)刊物的可讀性。可以是一些游記、知名人物介紹等，但要有一些自己的想法和思想，以文筆流暢為用稿標(biāo)準(zhǔn)，多為比較休閑的優(yōu)美散文。可介紹總體觀感，也可寫景物有特色的部分，還可寫自己感觸較深的方面。

13、信息集萃。（1）特色做法，沒有進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，或是某一方面的做法，難以形成較長文字的，可以一、二百小文反映。（2）信息應(yīng)有一定的新聞價(jià)值，有一定的時(shí)效性。（3）時(shí)效性不宜過強(qiáng)，因?yàn)槠诳某霭娌煌矊？庉嫷匠隹幸粋€(gè)月以上，一般不登收入完成進(jìn)度情況的信息。（4）標(biāo)題力求直觀，次求醒目活潑。（5）投稿應(yīng)加蓋公章，表明真實(shí)可信，以示負(fù)責(zé)。

14、外國稅收。值得借鑒的東西。稅收政策、稅收管理。

15、案例分析。根據(jù)稽查中查出的問題，反映帶有傾向性的問題。

第三篇：撰寫信息和調(diào)研文章的幾點(diǎn)體會(huì)

撰寫信息和調(diào)研文章的幾點(diǎn)體會(huì)

入行以來，我在做好自身業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，十分重視信息和理論調(diào)研文章的撰寫，四年多的時(shí)間里，累計(jì)撰寫各類文章近30篇，其中：各類理論調(diào)研文章在省行簡(jiǎn)報(bào)和省級(jí)以上刊物發(fā)表7篇，每年都有多篇信息在省市行信息簡(jiǎn)報(bào)和報(bào)刊上刊登，先后四次在省、市行組織的理論研討會(huì)上獲獎(jiǎng)，被市行聘為兼職信息員，并被評(píng)為省農(nóng)村金融學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者。能夠取得上述成績，一是靠行領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的從嚴(yán)要求和精心指導(dǎo)，從自身來說我也做了一些努力，吃了許多辛苦。我沒有從事過專門的文字工作，對(duì)于寫作方面的理論知識(shí)了解不多，我只是將自己平時(shí)在撰寫信息調(diào)研文章的一些個(gè)人做法和體會(huì)和大家做一個(gè)交流。

一、思想重視是成功的一半。思想重視聽起來似乎只是一句空話，但是對(duì)于撰寫信息調(diào)研文章來說，重視和不重視絕對(duì)是兩種結(jié)果。從我自身來講，我并沒有站在多高的角度，認(rèn)為自己寫的東西能夠?yàn)檗r(nóng)發(fā)行的改革發(fā)展做出多大的貢獻(xiàn)，但是我始終將信息和調(diào)研作為鍛煉自己、體現(xiàn)自己的價(jià)值的渠道，也作為一種責(zé)任心的體現(xiàn)。所以每次不論是領(lǐng)導(dǎo)安排還是自己自發(fā)的寫作，我都盡自己最大的力量，在力所能及的范圍內(nèi)爭(zhēng)取把文章寫到最好，經(jīng)常是三番五次的修改自己都覺得不滿意。每次行里召開理論研討會(huì)我都把獲獎(jiǎng)作為一個(gè)目標(biāo)而不是應(yīng)付了事，有一屆研討會(huì)因?yàn)楣ぷ髟蛭覜]拿出材料，開會(huì)時(shí)在臺(tái)下我就有種坐不住的感覺，感覺好象臉上掛不住似的，當(dāng)時(shí)這種感覺十分強(qiáng)烈。如果 換成是覺得寫不寫無所謂，或者只是一種應(yīng)付交差的思想，可能很多文章也就寫不出來或?qū)懖缓昧恕?/p>

二、注意借鑒別人的成果。牛頓說過：“如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！睂懻{(diào)研文章也是如此，借鑒別人的成果十分重要。每次寫理論調(diào)研文章前，我都會(huì)找很多相關(guān)的材料作為借鑒。在借鑒過程中，我通常采取以下幾種做法：一是盡可能多的搜集資料，防止借鑒變成抄襲。俗話說“天下文章一大抄，就看會(huì)抄不會(huì)抄”，對(duì)著一兩篇文章超肯定不行，所以我每次都盡量的多搜集一些系統(tǒng)內(nèi)外的資料作為借鑒的來源。2000年初，省行組織第一屆青年理論研討會(huì)，當(dāng)時(shí)我剛參加工作，各方面的業(yè)務(wù)都還不熟悉，為了完成第一篇名為“順價(jià)銷售難的成因與對(duì)策”的調(diào)研文章，我把辦公室的《農(nóng)業(yè)發(fā)展與金融》和《現(xiàn)代金融》等雜志全部翻出來，光看資料就看了三天，找出了十幾篇相關(guān)的文章，有的文章里甚至只有一兩句可用的話，我采取東抄一句、西湊一句的辦法，最后完成了這篇文章，結(jié)果不僅在省行研討會(huì)上獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，還在《金融縱橫》雜志上刊登，這次獲獎(jiǎng)也增添了我的信心。二是上網(wǎng)搜集一些資料。例如2003年末，我寫了《經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)開辦項(xiàng)目貸款業(yè)務(wù)的調(diào)查與思考》一文，這種文章對(duì)數(shù)據(jù)的要求比較多，我當(dāng)時(shí)在宿遷視窗網(wǎng)站上搜集了一些宿遷涉農(nóng)行業(yè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，還找到了一篇《宿遷農(nóng)業(yè)資源開發(fā)五年發(fā)展規(guī)劃》，可以說對(duì)我那篇調(diào)研材料的撰寫起到?jīng)Q定性的作用。三是根據(jù)調(diào)研文章的主要報(bào)送對(duì)象，針對(duì)性的借鑒一些資 料。今年4月份，我寫了一篇《對(duì)宿遷市糧企改革運(yùn)作情況的調(diào)查與思考》，這篇材料主要報(bào)送對(duì)象是市政府。寫作前，我從相關(guān)部門搜集了幾十期的政府調(diào)研，熟悉政府部門對(duì)調(diào)研報(bào)告的口味和通常的寫法，有針對(duì)性的采用了一些文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，使這篇文章報(bào)送以后收到了較好的效果。

三、加強(qiáng)資料的積累。搜集資料對(duì)寫作有很大的好處，但是靠臨時(shí)抱拂腳肯定是不夠的，在經(jīng)過了最初的東拉西湊階段以后，我開始注意加強(qiáng)一些自身的積累，主要是積累一些好的文章的大小標(biāo)題和一些寫文章常用方面的內(nèi)容。例如：很多文章都要寫到加強(qiáng)制度建設(shè)方面的內(nèi)容，我看到類似的文章，就將涉及制度建設(shè)的語言摘錄下來，供以后使用。在一篇闡述制度創(chuàng)新的文章中有這么一句話，“制度是前提，是基礎(chǔ)，是保障，只有不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，才能解決制度滯后于業(yè)務(wù)發(fā)展、制約業(yè)務(wù)發(fā)展的矛盾”，當(dāng)時(shí)我就摘抄了下來。后來在自己寫的《經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)開辦項(xiàng)目貸款業(yè)務(wù)的調(diào)查與思考》一文中，在寫項(xiàng)目貸款管理要加強(qiáng)制度建設(shè)的時(shí)候，我把這句話整句搬了過來。還有一些寫過的材料的標(biāo)題，是我從其他材料中稍做修改就引用過來，收到了不錯(cuò)的效果。

四、不斷提高寫作標(biāo)準(zhǔn)。寫文章是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，但是一定要給自己定一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)上我有著較深的體會(huì)。剛開始寫文章的時(shí)候，我主要寫的都是一些二元結(jié)構(gòu)的文章，就是前半部分講存在問題后半部分講建議；或者前半部分講原因后 半部分講對(duì)策。但是在寫了幾篇類似的文章以后，我覺得如果一直這樣寫下去始終只能是就問題談問題，只能停留在寫作的初級(jí)階段，于是我開始自加壓力，提高對(duì)自己的要求，嘗試寫結(jié)構(gòu)更完整、具有一定理論高度的文章。2002年我撰寫的《對(duì)市場(chǎng)化地區(qū)農(nóng)發(fā)行增加有效信貸投入的思考》第一次采用了三元結(jié)構(gòu)：第一部分寫信貸投入萎縮的原因，第二部分分析了信貸投入不足的負(fù)面影響，第三部分是對(duì)策思考。2003年寫的《項(xiàng)目貸款》一文，第一部分寫農(nóng)發(fā)行開辦項(xiàng)目貸款業(yè)務(wù)對(duì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，第二部分寫農(nóng)發(fā)行開辦項(xiàng)目貸款業(yè)務(wù)的可行性分析，第三部分寫農(nóng)發(fā)行項(xiàng)目貸款業(yè)務(wù)范圍的選擇，第四部分寫項(xiàng)目貸款管理中應(yīng)注意的幾個(gè)問題等等。現(xiàn)在寫調(diào)研文章的時(shí)候，我盡可能的都采取多元結(jié)構(gòu)的模式，同時(shí)在文章的語言上，也力爭(zhēng)做到既有情況的闡述，又有理論的分析，努力使文章有一定的理論高度。雖然由于水平限制，到現(xiàn)在為止，還沒有寫出什么真正高質(zhì)量的文章，但是感覺比以前那種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的文章還是有了一些進(jìn)步，近期寫的一些文章也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

五、在文章細(xì)節(jié)上下功夫。在力爭(zhēng)使文章結(jié)構(gòu)上臺(tái)階的基礎(chǔ)上，我開始逐漸關(guān)注一些細(xì)節(jié)方面的問題。首先是刻意追求文章標(biāo)題。標(biāo)題是文章的靈魂，我在寫文章的時(shí)候，力爭(zhēng)使文章標(biāo)題新穎，有時(shí)也嘗試用一些副標(biāo)題，文章內(nèi)部的小標(biāo)題我每次都力爭(zhēng)使他們?nèi)繉?duì)仗，有時(shí)一個(gè)標(biāo)題要想一兩天。例如4月份我寫了一篇信息，主標(biāo)題是“強(qiáng)化經(jīng)營嚴(yán)管理 轉(zhuǎn)變觀念求突破”，副 標(biāo)題是“宿遷市分行一季度經(jīng)營管理成效顯著”，文中用了“在強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)上求突破，在拓展信貸投入上求突破，在嚴(yán)格風(fēng)險(xiǎn)防范上求突破，在提升服務(wù)水平上求突破”四個(gè)小標(biāo)題，和主標(biāo)題相互呼應(yīng)。當(dāng)然，也不是所有文章的標(biāo)題都要那么復(fù)雜，我投給宿遷日?qǐng)?bào)的一篇信息名為“宿遷市農(nóng)發(fā)行一季度貸款投放超2億元”，這種標(biāo)題簡(jiǎn)單明了，類似的信息基本上每次投宿遷日?qǐng)?bào)都登。二是注重文章和段落的開頭。文章和段落的開頭是最難寫的地方，我通常是逐字逐句的認(rèn)真琢磨，盡量用一些理論性的語言把段落串起來。例如上面提過的寫制度建設(shè)的時(shí)候，前面加一段講制度的概括性語言；再如在講到要開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的時(shí)候，加上一段“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)綜合效益的根本途徑，是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向”等等一類的語言，提升文章的理論高度。三是突出文章的特色。我在寫信息或調(diào)研文章的時(shí)候，每次都力爭(zhēng)能突出一些地方特色，或者是寫與他行不同的東西。象上面“宿遷市分行一季度經(jīng)營管理成效顯著”的信息，我寫的時(shí)候考慮各行貸款投放都很大，我們宿遷并不突出，僅強(qiáng)調(diào)投放可能達(dá)不到預(yù)期效果，后來我把信息的重點(diǎn)放到經(jīng)營和管理兩手抓上，省行進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)。四是要不斷的修改完善。文章是改出來的。我寫《對(duì)宿遷市糧企改革改革運(yùn)作情況的調(diào)查與思考》時(shí)改了4稿，初稿的時(shí)候用的小標(biāo)題還是“基本情況、存在問題、對(duì)策建議”，到第4稿的時(shí)候，標(biāo)題已經(jīng)改成了“基本情況及成效分析、存在問題及原因探究、理性思考及對(duì)策措施”，文章的檔次也相應(yīng)得到了提升。在和吳明明共同撰寫《完善農(nóng)發(fā)行風(fēng)險(xiǎn)防范和化解機(jī)制的對(duì)策建議》一文時(shí)，更是進(jìn)行了多次修改，第一稿的時(shí)候大家都不滿意，但最后一稿獲得了總行的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、注重文章的時(shí)效性。俗話說“語當(dāng)其時(shí)，一字千斤；語過其時(shí)，一文不值”，時(shí)效性是信息的活力和生命力所在，我在撰寫信息時(shí)特別注意這一點(diǎn)。例如，我撰寫的《宿遷市農(nóng)發(fā)行一季度經(jīng)營管理成效顯著》的信息，3月30日我根據(jù)掌握的情況連夜趕好了初稿，4月1日根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)修改后就報(bào)送到省行，如果等到4月初再寫正好趕上雙休日，這種稿件過了五六號(hào)省行可能就不會(huì)用了。同時(shí)，省行每個(gè)階段都有一些信息報(bào)送的重點(diǎn)，特別是開展一些重要活動(dòng)的時(shí)候。“清資核貸”的期間，我寫了一篇《宿遷市農(nóng)發(fā)行積極開展清資核貸工作》；“三查一落實(shí)”的期間，我寫了一篇《宿遷市農(nóng)發(fā)行認(rèn)真開展三查一落實(shí)活動(dòng)》；有時(shí)夏（秋）季收購前，也會(huì)寫一些做好夏（秋）季收購準(zhǔn)備工作的文章，這種稿件對(duì)文字要求并不高，只要報(bào)送及時(shí)就很可能被采用。報(bào)刊上有時(shí)會(huì)有一些專題版塊，中央1號(hào)文件下達(dá)后，宿遷日?qǐng)?bào)就搞了一個(gè)“貫徹1號(hào)文件，加大三農(nóng)扶持力度”的連續(xù)報(bào)道，如果能夠抓住這種報(bào)刊“等米下鍋”的機(jī)會(huì)，上稿會(huì)容易許多。調(diào)研文章是為了反映和解決工作中的一些突出和苗頭性問題，時(shí)效性也十分重要，有時(shí)候甚至要有一定的超前性。例如，2002年，農(nóng)發(fā)行剛開始按照市場(chǎng)化運(yùn)作，加強(qiáng)信貸服務(wù)的議題被提了出來，我及時(shí)撰寫了《市場(chǎng)化地區(qū)農(nóng)發(fā)行構(gòu)建新型信貸服務(wù)機(jī)制的探 討》；2003年許多地方還在寫糧改進(jìn)展的時(shí)候，我已經(jīng)開始寫《對(duì)糧改到位后農(nóng)發(fā)行信貸風(fēng)險(xiǎn)的調(diào)查與思考》和《宿遷市糧企改革運(yùn)作情況的調(diào)查與思考》，最終這些文章都在不同級(jí)別的刊物上刊登。

七、寫文章必須要吃辛苦。寫材料是一件很苦的差事，對(duì)于我們從事業(yè)務(wù)工作，很少能夠上班時(shí)間靜下心來寫材料，通常都是利用晚上和星期天的時(shí)間，寫材料的時(shí)候通宵達(dá)旦是經(jīng)常的事。而且寫調(diào)研文章通常都不是硬任務(wù)，完全要靠自我加壓，靠毅力，靠自覺性，靠責(zé)任心，不吃辛苦是不可能寫出材料來的。4月初，為了抓住時(shí)效寫好兩篇調(diào)研材料，我一個(gè)星期熬了三個(gè)通宵，還有一天夜里寫到三點(diǎn)多鐘，那段時(shí)間我正好身體不太好，幾個(gè)通宵熬下來，我身體幾乎已經(jīng)承受不了了。但是后來看到寫出來的東西得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，又陸續(xù)在省市行刊登出來，心理還是覺得很高興。

幾年來，我在信息調(diào)研上取得了一些成績，但仍存在許多問題：如在寫作上還有一定的惰性，吃苦的精神還不夠，平時(shí)的積累還比較少，高水平的理論調(diào)研文章不多等，今后我將繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取取得更大的成績。

第四篇：谷坊生：淺談如何撰寫統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章

湖南省統(tǒng)計(jì)局發(fā)布日期：2010-06-07 10:28

調(diào)研文章，是指在深入基層調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)獲取的信息進(jìn)行理性分析，最終形成調(diào)研報(bào)告類文章供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考，谷坊生：淺談如何撰寫統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章。統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章是利用統(tǒng)計(jì)方法，立足于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行分析，對(duì)存在的原因進(jìn)行剖析，并提出科學(xué)合理的建議。統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章是統(tǒng)計(jì)工作成果的集中體現(xiàn)，也是統(tǒng)計(jì)服務(wù)職能的具體體現(xiàn)。因此，做一名合格的統(tǒng)計(jì)工作者，必須學(xué)會(huì)撰寫統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章。

一、充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章的重要意義

（一）寫好統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章社會(huì)有要求。統(tǒng)計(jì)服務(wù)社會(huì)一種最常見的功能就是通過統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章來實(shí)現(xiàn)。隨著統(tǒng)計(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響力的日益提升，社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)的需求越來越強(qiáng)烈，特別是面對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中不斷出現(xiàn)的各種焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題時(shí)，社會(huì)各界總是期盼能從統(tǒng)計(jì)的角度對(duì)問題進(jìn)行深入透徹的剖析，希望從好的統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章中尋找揭示問題出現(xiàn)的客觀原因，并探究切實(shí)可行的解決問題辦法。因此，作為統(tǒng)計(jì)人，寫好統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章是優(yōu)化統(tǒng)計(jì)服務(wù)質(zhì)量，提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)能力的重要手段。

（二）寫好統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章考核有任務(wù)。每年，上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門對(duì)下級(jí)統(tǒng)計(jì)部門的業(yè)務(wù)考核和專業(yè)考評(píng)，都將撰寫統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章作為一個(gè)重要內(nèi)容，調(diào)查報(bào)告《谷坊生：淺談如何撰寫統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章》。各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門要想在各種考核中取得較好的成績，就必須寫好統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章。所以無論是統(tǒng)計(jì)部門內(nèi)部的專業(yè)考核，還是對(duì)各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門的綜合業(yè)務(wù)考核，都有撰寫統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章的具體任務(wù)，既有數(shù)量規(guī)定，也有質(zhì)量要求。因此，寫好統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章，是更好地完成考核任務(wù)的需要。

（三）寫好統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章自身有責(zé)任。作為統(tǒng)計(jì)人，每個(gè)人身上都肩負(fù)著推動(dòng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)向前發(fā)展的歷史使命。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期統(tǒng)計(jì)的發(fā)展就是要緊緊圍繞今年馬建堂局長在全國統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議上提出的提高統(tǒng)計(jì)能力、提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量和提高政府統(tǒng)計(jì)公信力來進(jìn)行，著力抓好統(tǒng)計(jì)職能的拓展，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)進(jìn)步，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的功能。寫好統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章是每個(gè)統(tǒng)計(jì)人踐行“三個(gè)提高”的具體行動(dòng)，是每個(gè)統(tǒng)計(jì)人責(zé)無旁貸的歷史使命。

（四）寫好統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章領(lǐng)導(dǎo)有指示。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)，每年都會(huì)根據(jù)各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新特點(diǎn)，向各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門交辦一系列的統(tǒng)計(jì)調(diào)研課題。這既是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)的要求，更是對(duì)統(tǒng)計(jì)的期盼，可以說對(duì)統(tǒng)計(jì)人是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。因此，利用好機(jī)會(huì)，化壓力為動(dòng)力，認(rèn)真撰寫好統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的統(tǒng)計(jì)調(diào)研任務(wù)，是統(tǒng)計(jì)人展示自我能力的最好途徑。

二、認(rèn)真把握統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章的必備條件

一篇好的統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章，主要體現(xiàn)在標(biāo)題、格式、特點(diǎn)三個(gè)方面，力求做到標(biāo)題醒目，格式明朗，特點(diǎn)突出。

（一）標(biāo)題醒目。標(biāo)題也稱為題目，是一篇文章的篇名。人們閱讀文章，第一眼就是看標(biāo)題，加之標(biāo)題常常是調(diào)研文章的中心內(nèi)容、基本思想的集中體現(xiàn)。因而標(biāo)題也就成了文章的“眼睛”，在統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章的寫作中占有重要地位。標(biāo)題是統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章的靈魂，一般來說標(biāo)題既要突出整篇文章的中心，更要吸引讀者眼球。所以統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章標(biāo)題盡可能做到新穎醒目、有震撼力，扣人心弦、有吸引力。可以用論點(diǎn)題、事實(shí)題和設(shè)問題來標(biāo)題，比如在研究擴(kuò)大消費(fèi)方面，可以選取《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大消費(fèi)需求的調(diào)查》、《擴(kuò)大消費(fèi)空間廣闊》、《擴(kuò)大消費(fèi)的對(duì)策何在》等標(biāo)題。

（二）格式明朗。一是標(biāo)題要簡(jiǎn)潔。能讓讀者從標(biāo)題中看出文章的主軸所在，也就是說要做到標(biāo)題與正文相吻合。二是結(jié)構(gòu)要合理。有些統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章可以采用兩部分結(jié)構(gòu)，第一部分可以寫取得的成績（主要特點(diǎn)），第二部分則寫今后的建議；有些統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章可以采用三部分結(jié)構(gòu)，第一部分寫成績，第二部分寫問題，第三部分寫對(duì)策；有些統(tǒng)計(jì)調(diào)研文章可以采用四部分結(jié)構(gòu)，第一部分寫成績，第二部分分析取得成績的原因，第三部分寫問題，第四部分寫對(duì)策和建議。總之，文章的正文結(jié)構(gòu)是根據(jù)論述的需要進(jìn)行布局，可以因事、因現(xiàn)象而異，不能千篇一律，固定不變，但必須遵循結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴(yán)密、思維流暢的原則。三是落款要簡(jiǎn)明。調(diào)研文章的落款，一般不需要結(jié)束語，只需寫上執(zhí)筆人和時(shí)間即可。

第五篇：如何撰寫教學(xué)文章

如何撰寫教學(xué)文章

如何撰寫教學(xué)文章

張利波

目前教師普遍重視課堂教學(xué)，忽視教學(xué)文章的撰寫，我也曾聽說周圍不少老師苦于寫文章，把寫文章看成一件非常困難的事情，而撰寫教學(xué)文章是每一位教師的必修課，已經(jīng)成為教師職業(yè)專業(yè)素養(yǎng)不可或缺的部分。

怎樣撰寫教學(xué)文章？首先可以了解什么是教學(xué)文章，通過名稱——教學(xué)文章，顧名思義，在“文章”之前加上“教學(xué)”的定義，可見撰寫文章應(yīng)該基于教學(xué)，即教師先有教學(xué)方面的感觸、反思、體悟，后才有相應(yīng)文章的撰寫。下面我結(jié)合自己的撰寫經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)文章撰寫流

程，以四顆”心”作為小標(biāo)題談?wù)勛约旱淖珜懶牡茫Ｍ梢越o同行們些許啟迪。專心：閱讀核心刊物對(duì)話優(yōu)秀作者

我覺得寫成一篇文章是靈感不斷累積并達(dá)到爆發(fā)的一個(gè)過程，如果沒有足夠的輸入與積累，有時(shí)我們寫起來會(huì)比較痛苦并難見成效。怎樣積累呢？我最初的做法是閱讀核心教學(xué)刊物，通過閱讀，我們可以獲得一些基本信息：目前發(fā)表的內(nèi)容都關(guān)注了什么？什么樣的文章夠發(fā)表檔次？他們的文章結(jié)構(gòu)如何安排？

再者我們可以選擇一篇頗有感觸的文章，細(xì)細(xì)推敲其中的謀篇布局，最好還能架構(gòu)起該文與自己的聯(lián)系：文章有哪些特色和亮點(diǎn)？文中什么內(nèi)容最吸引我？文章哪些內(nèi)容曾是我所想到的？文章描述的案例不就是我的課堂嗎？有些內(nèi)容正是我教學(xué)中經(jīng)歷或困惑的，但文中給了一個(gè)較好的解決辦法，對(duì)于這個(gè)辦法之前我不曾想到。

通過以上的閱讀與對(duì)話，可以引發(fā)

我們更多的思考，用相似、相對(duì)的內(nèi)容來比較、模擬、猜測(cè)、接近、深化甚至可能是推翻，這個(gè)過程會(huì)生成更多靈感，為寫作做準(zhǔn)備。

我的感觸：一開始我對(duì)撰寫教學(xué)文章的興趣源于閱讀了山東王愛勝老師的許多文章。2008年的寒假，我把王老師的所有文章和案例，全部搜羅了一遍，整理成書，打印成冊(cè)，那個(gè)假期我是浸潤在王老師的文字里，一遍遍地閱讀，看到王老師前瞻的學(xué)科眼光、深邃的教學(xué)思想、深刻的課程解讀、生動(dòng)的課堂實(shí)例，所以那個(gè)假期，我寫成了比較滿意的一篇教學(xué)文章——《素材承載：探索信息技術(shù)學(xué)科新意義》，當(dāng)時(shí)編輯開玩笑地說，我撰寫的文章風(fēng)格有點(diǎn)像王老師的“蒼派”風(fēng)格。我深知王老師的高度是到達(dá)不了的，但至少說明了專家教師的文章對(duì)我的潛在影響。留心：抓住瞬間靈感積累長期素材

很多時(shí)候我們有過這種經(jīng)歷，在觀摩、評(píng)課、閱讀時(shí)，經(jīng)常有不少靈感劃

過，感覺很值得一寫，但是當(dāng)我們提筆時(shí)往往又沒有很好的思路了，過了幾天，靈感轉(zhuǎn)眼就沒了，原來的思路早已枯竭，再也擠不出文字。我們知道，靈感對(duì)于寫文章非常重要，但是靈感猶如一現(xiàn)曇花，稍縱即逝。怎樣讓靈感保鮮？我的方法是備一個(gè)本子，把靈感記錄下來，包括標(biāo)題、提綱、實(shí)例，想到多少記多少，逐漸累加充實(shí)。

如果說靈感是瞬間產(chǎn)生的，那么素材則需要長期積累了。這里的素材就是指教學(xué)過程中的原始材料，來自教學(xué)、來自學(xué)生，最好是別人所沒有的，或者沒想到的，即使想到了還沒有成文發(fā)表的。積累的方法也類似，好的教學(xué)片段、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生作業(yè)，我也會(huì)簡(jiǎn)要記在靈感簿上。等到寫的時(shí)候，把本子打開，靈感和素材一一呈現(xiàn)，為寫作準(zhǔn)備。

我的感觸：靈感需要不斷積累、補(bǔ)充、完善，有時(shí)后面的靈感會(huì)顛覆前面的想法，靈感也會(huì)伴隨撰寫過程。靈感積累的過程也是文章框架趨于成熟的過

程。我之前寫過一篇關(guān)于任務(wù)設(shè)計(jì)文章，從開始有寫得念頭到最后定稿，大概經(jīng)歷了一年多。原來的設(shè)想是寫任務(wù)設(shè)計(jì)的效度，并且初步列了幾個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)例：快速交換、快速刪除；?拼圖游戲；?根據(jù)特性描述猜事物。后來在具體寫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太單薄了，再調(diào)整最初的想法，經(jīng)過多次考慮，擴(kuò)充任務(wù)設(shè)計(jì)的“度”——效度、梯度、深度、廣度、溫度，并且每個(gè)“度”用一個(gè)具體實(shí)例說明。當(dāng)這樣框架的初稿完成后，說明

實(shí)例涉及到Windows操作、Word、Excel，再次修改時(shí)總覺得實(shí)例有點(diǎn)不統(tǒng)一，后來再經(jīng)過考慮，決定把Windows和Word的實(shí)例改成Excel例子，這樣五個(gè)實(shí)例都屬于Excel內(nèi)容，讀來比較整齊。因此最后我滿意地將文章標(biāo)題確定為《信息技術(shù)學(xué)科有效任務(wù)設(shè)計(jì)——以Excel教學(xué)內(nèi)容為例》。

細(xì)心：融入實(shí)例撰寫注重寫作技巧

首先，觀察撰寫動(dòng)向，指引撰寫內(nèi)容。

就我了解的信息學(xué)科，文章撰寫動(dòng)向有以下趨勢(shì)：第一，寫的題材精細(xì)化，著眼點(diǎn)較小；第二，注重實(shí)效，用實(shí)例說明問題；第三，注重問題的解決，特別是批判某種做法，可以依照發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的流程展開撰寫，需要強(qiáng)調(diào)的是，問題的解決不能缺少。寫作之前不妨收集本學(xué)科的撰寫動(dòng)態(tài)信息，據(jù)此來擬訂合適的撰寫題目，準(zhǔn)備合適的內(nèi)容。其次，堅(jiān)持原創(chuàng)觀點(diǎn)，突出具體實(shí)例。

對(duì)于原創(chuàng)觀點(diǎn)，我認(rèn)為并非處處標(biāo)新立異，但必須是根據(jù)自己教學(xué)實(shí)踐總結(jié)歸納出來的，可能沒有專家總結(jié)得深刻，但對(duì)一線教師更具有啟發(fā)效果。這類觀點(diǎn)貴在原創(chuàng)，貴在實(shí)踐。我在寫的時(shí)候，堅(jiān)持按照我的觀點(diǎn)、思路來寫，一般不參閱網(wǎng)絡(luò)上的同類文章，有時(shí)這種“閉門造車”式的撰寫，還能發(fā)掘自己獨(dú)特的想法、新穎的觀點(diǎn)、深度的剖析，從而促成文章的個(gè)性與亮點(diǎn)。

在此基礎(chǔ)上，我們還需要寫得細(xì)致

化，一篇文章瞄準(zhǔn)一個(gè)著眼點(diǎn)，把這個(gè)點(diǎn)寫實(shí)、寫細(xì)、寫精、寫透，具體得靠實(shí)例來說話，因此文章中的實(shí)例是不可缺少的，最好寫到別人拿來就可以用的程度。

我的感觸：關(guān)于實(shí)例撰寫，北大附中李冬梅老師給了我們最好的榜樣，每次讀李老師的文章，文字的親和、實(shí)例的具體，原來非常高深的理論便輕而易舉地闡釋清楚，更重要的是這為我們一線教師起了很好的示范、引領(lǐng)、借鑒作用，告訴我們具體的實(shí)施方法，比如《如何在信息技術(shù)教學(xué)中提高學(xué)生的信息素養(yǎng)》、《讓信息技術(shù)課堂成為創(chuàng)新的沃土》等文章，里面的很多實(shí)例我們都可以借鑒，部分或全部地移植到我們的課堂教學(xué)中。

耐心：積累撰寫經(jīng)驗(yàn)等待文章花開

經(jīng)過以上的專心、留心、細(xì)心，我們已經(jīng)完成了一篇文章，接下來，還需要什么呢？ 我想凡事都是從無到有，文章撰寫、文章發(fā)表也是從無到有，所以

需要大家的耐心。在我工作的前五年論文幾乎為零產(chǎn)出，其實(shí)那時(shí)我也一直暗暗在寫，沒有刻意的感覺，純屬興趣使然，從沒想過能發(fā)表。現(xiàn)在回頭看這個(gè)過程應(yīng)該算積累吧。總之，有積累一定會(huì)有收獲，有沉淀一定能產(chǎn)生結(jié)晶，我用五年的時(shí)間等待了文章的花開，相信每一位老師，只要您勇敢地拿起手中的筆，一定能寫出滿意的文章。