第一篇：2011年10月全國自考領導科學模擬試題和答案

2011年10月全國自考領導科學模擬試題和答案

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.各個社會領導活動的共同的自然屬性是()A.帶領、引導、監督、協調

B.帶領、服務、指揮、協調 C.帶領、引導、指揮、協調

D.帶領、引導、指揮、決策 答案：C 解析：領導的帶領、引導、指揮、協調的屬性，是各個社會領導活動的共同的自然屬性。2.領導活動是產生于（），并隨著（）的發展而發展的。

A.人類的共同勞動分工

B.人類的社會實踐實踐

C.人類的經驗經驗 D.原始社會生產力 答案：A 解析：領導活動是產生于人類的共同勞動，并隨著分工的發展而發展。3.評選決策方案的標準，首先要看()

A.所付出的代價相對比較小

B.方案是否能夠實現決策目標 C.所承擔的風險相對比較小

D.所產生的副作用相對比較小 答案：B 解析：評選決策方案的標準，首先要看其是否能夠實現決策目標，這是衡量決策方案優劣的第一條標準，也是最主要的標準。

4.根據領導機關中最高決策人的多少來劃分領導體制，可分為()A.集體制與分權制

B.一體制與分離制

C.一長制與委員會制

D.層次制和職能制 答案：C 解析：根據領導機關中最高決策人的多少來劃分，領導體制可分為一長制和委員會制。5.領導作風的基本內容不包括()A.政治作風

B.思想作用

C.工作作風

D.生活作風 答案：A 解析：領導作風的基本內容包括：思想作風、工作作風、生活作風。選項A符合題意。6.實行一體制的領導體制，其優點是()A.權力集中，責任分明

B.防止專權

C.能充分發揮下屬主動性

D.應變能力強 答案：A 解析：一體制的優點，是權力集中，責任明確，政令統一，行動迅速，易于提高工作效率；便于統籌全局和指導監督，容易協調各方面的利益和矛盾。

7.()在決策中的作用，就是要填補領導職責與其能力的差距，充當領導的“外腦”。A.信息系統

B.中樞系統

C.決策群

D.智囊團 答案：D 解析：現代決策的一個重要特點，是“謀”與“斷”的相對分離，形成了由各種專家組成的智囊團，成為領導決策的不可缺少的“外腦”。8.決策的過程是()A.信息的輸入——處理——輸出

B.政策的制定——實施

C.問題的發現——診斷——解決

D.目標的預測——選擇——確立 答案：A 解析：信息是決策的基礎，決策的過程就是信息的輸入——處理——輸出的過程，決策的科學性是同信息的準確性，及時性，適用性成正比的。

9.在新的歷史條件下，中國共產黨結合新的形勢和任務，將人才的德才標準具體化為“四化”，就是干部的()A.革命化、年輕化、知識化、專業化 B.革命化、年輕化、知識化、結構化 C.革命化、道德化、知識化、專業化 D.知識化、年輕化、專業化、結構化 答案：A 解析：在新的歷史條件下，中國共產黨結合新的形勢和任務，將人才的德才標準具體化為“四化”，即干部的革命化、年輕化、知識化和專業化。10.在模擬考評法中，()是模擬測試最基本的方式。

A.公文處理

B.小組討論

C.口試

D.備案 答案：A 解析：公文處理是模擬測試最基本的方式。

11.是研究領導活動的切入點和著眼點，又是進行領導科學研究的出發點和構成整個科學體系的基石。

A.領導

B.領導者

C.被領導者

D.領導工作 答案：A 解析：領導是領導科學中一個最基本的范疇，是研究領導活動的切入點和著眼點，又是進行領導科學研究的出發點和構成整個科學體系的基石。

12.領導觀念具有社會歷史性，在社會主義條件下各級領導者的根本宗旨是()A.等級觀念

B.權力觀念

C.金錢觀念

D.服務觀念 答案：D 13.()是領導科學體系中最為生動的重要組成部分之一，是領導者發揮主觀能動性最廣闊的領域。

A.領導藝術

B.領導方式

C.領導方法

D.領導技巧 答案：C 解析：領導方法是領導科學體系中最為生動的重要組成部分之一，是領導者發揮主觀能動性最廣闊的領域。

14.“政治乃是一種科學、一種藝術”。這句話是()說的。

A.列寧

B.江澤民

C.毛澤東

D.鄧小平答案：A 15.社會主義領導指揮的出發點、歸宿和衡量領導指揮得當與否的標志是()A.當好指揮員和勤務員

B.全心全意為人民服務 C.當好勤務員、全心全意為人民服務

D.當好人民的好公仆 答案：C 解析：當好勤務員，全心全意為人民服務是社會主義領導指揮的出發點和歸宿，是衡量領導指揮得當與否的標志。

16.鄧小平同志反復強調要“解放思想、實事求是”，這是“貫穿于建設有中國特色社會主義理論全部觀點的()”。

A.中心

B.精髓

C.原則

D.核心 答案：B 17.按照不同職能組成專門的領導機構，凡是參與此項職能有關的部門和人員，統歸該機構管理。這種領導體制組織結構是()A.直線型領導結構

B.職能型領導結構 C.混合型領導結構

D.矩陣型領導結構 答案：B 解析：職能型領導結構是為適應現代領導和管理需要而產生的一種領導體制模式。在這一領導模式中，按照不同職能組成專門的領導機構，凡是與完成此項職能有關的部門和人員，統歸該機構管理，該機構的領導者對其職權范圍內的所有問題擁有指揮權。18.我國目前實行的選拔制度主要有()A.選舉制、委任制、聘任制 B.選舉制、考選制、薦選制 C.聘任制、交流制、考核制 D.獎懲制、委任制、回避制 答案：B 解析：我國目前實行的人才選拔制度主要有：選舉制、考選制和薦選制。19.領導的一切領導活動都要以()為出發點和歸宿。

A.效率

B.效能

C.效益

D.效果 答案：B 解析：領導者的一切領導活動都要以效益為出發點和歸宿，只有以效益為基礎和前提，效率才有意義。

20.()是領導者分身術，是用權的藝術。

A.授權

B.剛性授權

C.柔性授權

D.惰性授權 答案：A 解析：授權是領導者分身術，是用權的藝術，對調動下屬的積極性，培養鍛煉下屬干部，更好地完成群體目標，都有很大的作用。21.()是一切領導活動的出發點和歸宿。

A.領導體制

B.領導藝術

C.領導方法

D.領導效能 答案：D 22.領導活動的主體包括()A.領導者和被領導者

B.領導者的觀念、素質、職能等 C.被領導者 D.領導體制等 答案：B 解析：領導活動的主體，包括領導者的觀念、職能、素質等問題 23.階級社會中領導者的本質是()A.廣大被剝削階級的統治者

B.廣大被剝削階級反抗的對象

C.廣大勞動群眾的統治者、剝削者、壓迫者、奴役者D.廣大勞動群眾起義要推翻的階級 答案：C 解析：在階級社會中，領導者的本質是廣大勞動群眾的統治者、剝削者、壓迫者、奴役者。24.()是研究方法中最常用、有效的方法。

A.系統研究方法

B.度量研究方法

C.概率研究方法

D.定性研究方法 答案：B 解析：任何事物都同時具有質和量兩個方面，是質和量的統一體，因此，度量研究方法是研究方法中最常用、有效的方法。

25.()是實現領導活動高效益的前提和基礎。

A.提高時間效能

B.發揮用人的效能

C.領導者及時正確地制定決策并有效地組織實施

D.整個組織的總體目標實現程度如何 答案：C 解析：領導者及時、正確地制定決策并有效地組織實施，是實現領導活動高效益的前提和基礎。

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中 至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

1.集權制領導體制的優點是()A.力量集中

B.政令統一

C.指揮靈活

D.應變能力強

E.分級治事 答案：A^B^C^ 解析：集權制的優點在于能夠統一意志，集中力量，統一政令，指揮靈活，便于協調；能夠統籌全局，兼顧各方面的利益，計謀長遠，利于重點建設。2.企業的領導可劃分為四個層次，它們是()A.決策層

B.管理層

C.經營層

D.操作層

E.執行層 答案：B^C^D^E^ 解析：企業的領導可劃分為四個層次：經營層，確定企業大政方針；管理層，運用各種管理技術來實現經營方針；執行層，直接調動和組織人、財、物；操作層，從事操作和完成各項具體任務。

3.領導者應具備的能力素質有()A.左右逢源的能力

B.預測和決斷能力

C.組織指揮能力

D.交際協調能力 E.應變創新能力 答案：B^C^D^E^ 解析：能力素質是領導者素質的核心。它包括：（1）預測和決斷能力。（2）組織指揮能力。（3）交際協調能力。（4）應變創新能力。

4.為了獲取準確、及時、適用的信息，通常要做到()A.收集信息

B.加工處理信息

C.豐富和變換信息內容

D.傳遞信息 E.封閉信息 答案：A^B^D^ 解析：為了獲取準確、及時、適用的信息，通常要做好以下三個環節的工作。一是信息的收集，二是信息的加工處理，三是傳遞信息。5.何塞和布蘭卡提出了四種領導方式，即()A.命令式

B.引導式

.C說服式

D.參與式

E.授權式 答案：A^C^D^E^ 解析：何塞和布蘭卡在《有效的領導方式圖》中，提出了命令式、說服式、參與式、授權式四種領導方式。

三、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）1.授權的技巧有哪些? 答案：(1)因事擇人，視能授權。(2)明確權責，適度授權。(3)授權貿責，監督控制。

2.一個優秀的領導者，針對協調，應該怎么做? 答案：一個優秀的領導者，應該善于協調，統籌兼顧。領導者不應為某一局部利益所左右，為暫時利益所吸引，應堅持平等、公正、彼此尊重的原則；堅持顧全大局，求大同存小異的原則；堅持行政目標一致的原則。協調的目的就是要使各方面的工作有機配合起來，以取得更大的整體利益。協調要做到是非分明，協調應該是積極推動工作前進的協調。

3.干部的四化之間的關系是什么? 答案：干部的革命化、年輕化、知識化和專業化是緊密聯系在一起的，它們的關系是辯證統一的關系。

一方面，我們應該看到這四者的區別，既不能用革命化來代替其他“三化”，也不能用“三化”來代替革命化。就是知識化與專業化也是有嚴格區別的，也不能相互代替。另一方面，必須看到它們之間的密切聯系，看到四者是一個統一的整體，其中，革命化是干部的首要條件。但只有革命化，沒有其他“三化”，也不能適應社會主義現代化建設事業的需要。在干部的“四化”標準中包含了德才的統一。

4.領導機關的組成要素有哪些?各組成要素的組成部門及主要任務有哪些? 答案：領導機關的組成要素有決策中心、咨詢系統、執行系統、監督系統、信息反饋系統。(1)決策中心是決定路線方向、制定政策決策、發布指令和計劃的司令部，是領導機關的靈魂。它的主要任務是決策。

(2)咨詢系統是決策中心的思想庫、參謀部、有力助手。一般由辦公室、政策研究室、調查研究中心、咨詢機構等部門組成。其主要任務是：負責調查研究和資料情報收集統計，為決策中心的科學決策提供可靠信息和預選方案；進行各項專門研究，為決策中心和執行系統提供相應的咨詢指導服務；進行科學預測，提出戰略決策建議。

(3)執行系統是決策系統的執行機構，其主要任務是全面、準確、有效地執行決策系統的決策政策、計劃指令，對決策政策的落實有直接的責任。

(4)監督系統的主要任務是根據決策中心的決策、指令對執行系統進行監督、檢查，及時把執行情況反饋給決策中心，以保證政策決策、計劃指令執行得準確、有效。

(5)信息反饋系統是決策中心的輔助部門和助手，其主要任務是運用一切可能和必要的手段，搜集、篩選和整理各種數據、資料和情報，反映現實生活中提出的各種要求和決策執行的情況，傳輸各種信息，供決策中心和執行部門參考。這個系統由綜合辦公室、資料室、情報室、統計和檔案室等部門組成。

5.對別人的批評應注意哪些問題? 答案：(1)批評別人要有正確的立場和出發點。批評的目的是分清是非，弄清思想，團結同志，轉變作風，改進工作，而不能把批評當成整人的手段，徇私憤，搞報復，排除異己，打擊同志。

(2)要有勇氣，無私無畏，敢于批評，要講原則、講事實、講真理，而不講關系、不講情面。(3)批評要注意政治，著眼于大方面，抓住主要矛盾，而不要主次不分，以偏概全，甚至求全責備，吹毛求疵，無限上綱，搞殘酷斗爭，無情打擊。

(4)要與人為善，注意方法，講求實效。要擺事實、講道理，以理服人、以情動人，還要區別對象，掌握時機，以便獲得最佳效果。

四、論述題（本大題共2小題，第1小題13分，第2小題12分，共25分）1.為什么說改進領導作風要加強學習、提高認識? 答案：領導者作風根源于領導者的世界觀，因此，培養和改進領導作風必須從提高認識著手。只有充分認識到領導作風對實現領導目標與任務、對黨風和社會風氣的巨大作用，才能保持和發揚黨的優良傳統和作風；只有充分認識到改進領導作風的必要性和迫切性，才能增強改進領導作風的使命感和緊迫感，自覺地改進自己的領導作風。而要提高認識，又必須加強學習。江澤民在黨的十五大報告中提出要在“領導干部中深入進行以講學習、講政治、講正氣為主要內容的黨性黨風教育，在全黨養成認真學習的風氣”。中央還提出高級干部要成為馬克思主義政治家。可見，加強學習的重要性。加強學習，首先要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論，掌握其整個科學理論體系和立場、觀點和方法，能夠融會貫通。只有這樣，才能堅定共產主義信念，牢固樹立無產階級的世界觀和人生觀；才能深刻理解黨的路線、方針、政策和國家的法律法規。這樣，世界觀的改造和領導作風的改進才有堅實的思想理論基礎。其次要努力學習各種文化知識。領導者的知識修養，對于領導者作風影響也很大。改進領導作風，就必須學習文化知識，提高知識素養。最后，還必須努力學習現代科學技術以及法律知識和管理知識，刻苦鉆研業務，提高領導管理水平。加強學習改造世界觀和改進領導作風相結合。要認識到改進領導作風既有重要的現實意義，又有深遠的戰略意義。當前，我國各級領導機關和領導者的領導作風主流是好的，但是，也應當看到在有的部門和單位，在少數領導者身上，仍然存在著這樣那樣的不正之風和腐敗行為，有的還相當嚴重。我們一定要從“反腐敗是關系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭”的高度來認識加強領導機關和領導者作風建設的極端重要性。如何深化改革，擴大開放，建立市場經濟體制和保持國民經濟持續快速健康發展以及社會的全面進步，是擺在各級領導機關和領導者面前的重大課題。在這種情況下，就要自覺地改進領導作風，提高領導水平，這樣才能完成時代賦予每個領導者的歷史使命。

2.試述社會主義領導者作風的基本要求。答案：（1）社會主義社會的領導關系是人類歷史上一種完全新型的領導關系，領導者作風的基本要求與其他任何階級領導作風的要求都有著根本的不同。

（2）領導者的作風，應是共產黨人的黨性原則和黨的優良作風的集中體現。（3）領導者的作風，應是社會物質文明和精神文明高度統一的反映。（4）領導者的作風，應是理論與實踐、個性與共性的統一。

（5）領導者的作風，應是社會主義道德品質在現實生活中的具體表現。

五、案例分析題（本題15分）

1.1954年中國代表團在日內瓦會議上舉行首次新聞發布會，臺灣國民黨中央社駐巴黎記者王家松要求參加，我新聞聯絡官拒絕其入場。事后周恩來知道了，問：為什么要這樣做?新聞聯絡官說，要警惕王家松在這里制造“兩個中國”的假象。周恩來瞥了瞥眉頭對他說：“不能無根據地講警惕，沒有事實根據的警惕是主觀主義，就會變成自己制造緊張，給工作造成損失。”接著周恩來向他分析了蔣介石的基本政策也是堅持“一個中國”和對美國人又投靠又不信任的矛盾心理。然后說，你把人家拒之門外，這與情理不合，也不利于人家了解我們的真實情況，沒有根據地說人家是國民黨的官方代表，反而給人家造成了“兩個中國”的假象。當新聞聯絡官認識到自己錯了之后，周恩來又教給他補救的辦法。請你根據領導科學的原理，談談周恩來在處理該問題時所表現出的領導藝術。

答案：(1)從理事藝術看，周恩來把原則性和靈活性高度統一了起來。

(2)從待人藝術看，周恩來發現下屬工作失誤，不是以勢壓人，采取命令主義，而是進行耐心細致地說服教育。(3)從用權藝術看，在下屬認識到工作失誤后，周恩來相宜授權，不是撒手不管，而是精心指導。

第二篇：自考領導科學試題及答案

領導科學試題及答案

一、單項選擇題

1.鄧小平論述了社會主義領導的本質即(C)A.領導就是管理B.領導就是指揮C.領導就是服務D.領導就是組織

2.領導科學和管理科學的關系是(C)

A.領導科學就是管理科學B.領導科學從管理科學中分化出來并形成一門獨立的科學

C.領導科學與管理科學是根本對立的D.領導科學接近于硬科學，管理科學接近于軟科學

3.“引導”作為領導的一般職能，其核心是(B)

A.正確地提出任務B.正確地規劃目標C.科學地制定領導方法D.建立健全規章制度

4.“實事求是”是我國領導工作的一條總原則，它要求各級領導者(C)

A.為保護地方利益可以拒不執行上級正確的方針、政策B.不顧當地情況貫徹落實上級正確的方針政策

C.要從客觀實際出發，把具有普遍意義的方針政策與當地的具體情況相結合，創造性地貫徹執行D.條件太差可以放棄發展

5.下列關于依法治國的觀念，不正確的是(B)

A.法治的對立面是人治B.依法治國就是按上級領導的講話治國

C.現代市場經濟本質上是法治經濟D.依法治國要特別強調依法治“官”

6.領導者要敢于善于破舊立新，推陳出新，要有永不滿足的態度，這屬于現代領導的(C)

A.競爭觀念B.信息觀念C.改革創新觀念D.效益觀念

7.現代領導要樹立大局意識，所謂大局，最重要的是(C)

A.恪盡職守，做好本職工作B.改進技術，提高經濟效益

C.高舉鄧小平理論旗幟，堅定地走有中國特色的社會主義道路D.學會妥協，搞好領導班子團結

8.漸進決策模式的提出者是美國人(B)

A.西蒙B.林德布洛姆C.埃澤奧尼D.杜拉克

9.下列說法中屬于經驗決策的是(A)

A.“眉頭一皺，計上心來”B.“謀”、“斷”分工，“外腦”輔助C.信息優先，科學預測D.程序科學，方案優選

10.現代決策理論大師西蒙提出以“滿意標準”代替“最優標準”作為選擇方案的原則，這是(B)

A.否認決策的優化B.強調決策在一定現實條件下的優化C.強調決策的主觀隨意性D.否認決策的客觀標準

11.領導者實施領導活動的載體是(C)

A.領導方法B.領導職能C.領導體制D.領導作風

12.集權制的最大優點就在于(A)

A.統一政令、指揮靈活B.具有彈性和應變能力C.激勵下級的積極性D.有利于聯系群眾

13.在思想政治工作中，影響人們積極性的內因主要是指(C)

A.社會交往B.物質待遇C.人生觀D.生活挫折

14.領導活動的有效性主要取決于領導選才用人的(D)

A.封閉性B.主觀性C.情感性D.公正性

15.有利于人才合理流動的人才使用制度是(B)

A.世襲制B.聘任制C.任命制D.終身制

16.領導者對人才考核的內容，最重要的是(B)

A.德B.能C.勤D.績

17.作為一個領導者來說，首要的素質條件是(D)

A.生理素質B.身體素質C.政治素質D.知識素質

18.領導活動中“以點帶面，典型引路”的做法屬于領導指揮職能的(C)

A.命令方式B.說服方式C.示范方式D.協調方式

19.領導體制改革的核心和關鍵是(C)

A.轉變職能B.組織協調C.統籌規劃D.信息引導

20.下列答案中正確的調查研究方法是(A)

A.“解剖麻雀”，舉一反三B.蜻蜒點水，浮光掠影C.先入為主，按圖索驥D.編造信息，取悅于上

21.在我國改革開放的新時期，領導班子團結的思想基礎是(C)

A.“一把手”的意志B.共同的利益關系C.新時期黨的基本路線D.領導者的氣質協調

22.領導者在需要準確了解總體的真實情況時，須主要采用的調查方法是(C)

A.抽樣調查B.重點調查C.普查D.典型調查

23.下列選項中，對基本領導方法與日常工作方法的關系，不正確的敘述是(C)

A.指導與被指導的關系B.共性與個性的關系C.理論與實踐的關系D.相互依存、相互促進的關系

24.領導藝術的最突出特點是(B)

A.綜合性B.創造性C.經驗性D.穩定性

25.思想政治工作有其特定的對象，就是(B)

A.理論B.人C.實踐D.機構

26.既是領導與群眾相結合的中心環節，又是科學預測的基礎的是(C)

A.整體協調，學會“彈鋼琴”B.抓兩頭帶中間C.調查研究D.召開會議

27.在事情復雜多變、被授權人精明能干、而領導者又對情況不太熟悉時最宜采用的授權類型是(B)

A.剛性授權B.柔性授權C.模糊授權D.惰性授權

28.領導效能考評方法中最能體現黨的群眾路線的是(D)

A.目標考評法B.模擬考評法C.比較考評法D.群眾評議法

29.下列答案中，屬于運用領導動力原理的方法是(B)

A.目標規劃法B.發揮機構人員效能的方法C.信息溝通的方法D.安排工作時間的方法

30.領導作風的內在基礎是(A)

A.領導素質修養B.領導方法C.領導決策D.領導方式

二、多項選擇題

31.人類領導活動的歷史演變呈現出否定之否定的螺旋式上升過程，表現為(DE)

D.原始集體領導—個人專制—社會主義集體領導E.原始平等—充滿階級剝剝和壓迫—社會主義新的平等關系

32.在社會主義國家，領導者與被領導者的關系應該是(ABCDE)

A.相互信任的關系B.相互促進的關系C.相互轉化的關系D.相互支持的關系E.相互監督的關系

33.群體路線原則，要求各級領導者樹立(ABCD)

A.人民群眾是歷史的主人和創造者的觀點B.全心全意為人民服務、為全社會服務的觀點

C.一切向群眾負責的觀點D.相信和依靠群眾的觀點E.嚴格管治群眾的觀點

34.領導者在決策活動中的主要職責是(ABCE)

A.考慮決策目標的確立B.組織決策方案的制訂C.負責決策方案的抉擇

D.包攬與決策活動有關的所有事情E.領導決策方案的實施

35.領導者采用相宜授權的意義是(ABCD)

A.調動下屬的積極性B.增強下屬的責任感C.減輕領導者的負擔D.培養鍛煉下屬的能力E.免除領導者的責任

三、簡答題

36.領導者的含義及其在領導活動中的主導作用

答： 1)領導者是指在社會共同活動中，在一定的職位體系中擔任一定領導職務的個人或集體。

2)領導者領導活動的主體。其主體作用表現在：

①領導者在領導活動中居于中心地位。憑借其綜合影響力，產生巨大的吸引力和凝聚力，使被領導者圍繞在自己周圍。②領導者在領導活動中起發動作用。代表組織的根本利益，進行科學決策，發布指示命令。

③領導者在領導活動中起統率作用。確定組織的發展目標，決定機構設置，選人用人和工作安排等。

37.當代領導基本職能的含義和內容

答：1)領導的基本職能是指領導活動所承擔的基本職責和具有的基本的社會功能，它貫穿于各種領導一般職能的始終。

2)當代領導基本職能的主要內容有三項：

①決策。從一定意義上來說，領導工作的過程就是制定和實施決策的過程。

②用人。領導工作的成敗在很大程度上取決于用人的得失。

③思想政治工作。任何領導活動都是通過對人的組織和激勵，達到對世界的改造。

38.現代領導者樹立依法治國觀念的基本要求

答： 1)依法治國，建設社會主義法治國家，這是黨領導人民治理國家的基本方略。

2)各級領導者樹立依法治國的觀念，其基本要求有：

①使民主制度化、法律化。A.領導—領導者—被領導者B.經驗領導—科學領導—經驗領導C.奴隸社會的領導—封建社會的領導—資本主義社會的領導

②強調法律的極大權威，真正做到法律面前人人平等。

③把立法、守法、執法緊密結合起來，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

④堅持黨的領導，保證黨在依法治國中的領導核心作用。

39.領導者政治素質的基本要求

答：政治素質是領導者素質的首要條件。其基本要求是：

1)堅持正確的政治方向和政治立場，時時牢記黨和人民的利益。

2)要有政治敏感性和政治鑒別力，保持政治上的清醒和堅定。

3)要有高度的政治責任感，對人民、對國家負責。

40.領導者理事藝術的要點

答：1)掌握原則性和靈活性的辯證統一。

2)掌握抓住中心和統籌全局的辯證統一。

3)掌握領導積極性與廣大群眾積極性的辯證統一。

4)掌握明晰性和含糊性的辯證統一。

5)掌握創造開拓與和諧平衡的辯證統一。

6)掌握寬與嚴的辯證統一。

四、論述題

41.試述領導活動中必須實行權責一致的原則

答：1)權責一致原則要求各級領導者都應具有一定的職務、權力、責任和利益。

①職務：是指領導者所處的一定的職位和由此產生的職能。

②權力：包括履行職責所需要的各種權力。

③責任：是領導者必須承擔的與其權力相對應的義務和履行義務的行為后果。

④利益:是指與職務相聯系的一定報酬形式。

2)職、責、權、利是實現有效領導的必要條件。領導者必須實行權責一致原則的必要性在于：

①職務與權力分離，就會使領導工作出現工作的“虛位”。

②權力與責任分離，往往是官僚主義產生與泛濫的基礎。

③職務與利益相脫離，會使領導工作缺乏必要的動力。

42.試論領導者在選才用人過程中衡量人才的標準

答： 1)人才標準問題，是領導者選才用人的核心問題。領導者衡量人才的標準，就是指衡量一個人是否屬于合格人才的標尺或準則。這個標準就是德才兼備。所謂德，是指思想道德品質；所謂才，是指才能和智慧。

2)德才是一個歷史范疇，不同社會、不同階級對德才的理解是各不相同的。在社

會主義條件下，所謂德，最主要的就是堅持四項基本原則。所謂才，就是要有為人民服務、為人民造福的本領和才干。

3)在新的歷史條件下，我們黨將人才的德才標準具體化為“四化”方針，這就是干部的革命化、年輕化、知識化和專業化。干部的革命化、年輕化、知識化和專業化是緊密地聯系在一起的。它們是辯證統一的關系。

4)由于人才標準的不同，便形成了任人唯賢與任人唯親的兩條根本對立的人才路線。我們要堅決貫徹任人唯賢的人才路線，反對以“派”劃線、以“親”劃線的任人唯親的路線。

五、案例分析題

43.某區政府領導擬將一長期虧損的國有副食冷庫基地改造成一個副食品批發市場。為此進

行了一系列前期準備，包括項目審批、征地拆遷、建筑規劃設計等。不曾想，外地一開發商已在離此地不遠的地方率先投資興建了一個綜合市場，而綜合市場中就有一個相當規模的副食品批發場區，足以滿足附近居民和零售商的需求。面對這種情況，區政府領導陷入了兩難境地：如果繼續進行副食品批發市場建設，必然虧損；如果就此停建，則前期投入將全部泡湯。

請用上述材料分析說明領導科學的有關知識和原理。

提示：(1)這一案例涉及哪些領導科學知識和原理?

(2)你認為造成這種境地的原因是什么?

(3)如果你是該區政府領導，應該如何作出決定?

答：1)此案例反映了領導決策中信息原則的重要性。造成這種兩難境地的主要原因是沒有很好地堅持領導決策的信息優先原則。信息是決策的基礎，充分、及時、全面、有效的信息是科學決策的前提。某區政府領導在決定副食品批發市場項目之前，顯然缺乏全面細致的市場調查，不了解在建的綜合市場特別是其內部的副食品批發場區。因此盲目決策，匆忙上馬，陷入困境。

2)此案例反映了追蹤決策的重要性。當原有決策方案實施后，主客觀情況發生了重大變化，原有的決策目標無法實現時，要對原決

策目標或方案進行根本性修訂，這就是追蹤決策。

3)走出兩難境地的方案，可以有不同的思路。比如，一種是迎接挑戰，繼續興建。但要調查研究，對原決策方案進行修訂和完善，使得所建批發市場在規模、設施、服務和管理等方面超過競爭對手，以期在市場競爭中獲勝；另一種是及早決斷，對原決策方案進行根本性修訂，重新考察、確立和論證新的項目，實行轉向經營。

二卷

一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．社會主義領導的本質屬性是（D）

A．控制B．管理C．決策D．服務

2．下列關于領導者地位與作用說法錯誤的是（D）

A．領導者與被領導者共同組成活動主體B．領導者是領導活動的發起者、實施者和責任承擔者

C．領導者在領導活動中發揮主導作用D．領導者是一種外在的因素

3．領導的基本職能是（D）

A．調查研究B．預測規劃C．溝通協調D．科學決策

4．中國共產黨執政后的最大危險是（B）

A．科技落后B．脫離群眾C．理論上停頓D．教條主義

5．古人云：“不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時”，這說明領導者應具有（B）

A．指揮能力B．統籌能力C．組織能力D．決策能力

6．面對突發公共事件，領導者所應采取的決策類型是（D）

A．常規型決策B．最優決策C．程序化決策D．非程序化決策

7．組織的最高決策層，由于工作復雜多變，其領導寬度是（D）

A．宜寬些B．寬窄沒關系C．宜隨機安排D．宜窄些

8．諸葛亮作“隆中對”，幫助劉備策劃三分天下的大計，這屬于（B）

A．科學決策B．經驗決策C．確定型決策D．戰術決策

9．現代社會的人才總是處于某一具體的社會環境之中，這表明人才具有（C）

A．創造性B．歷史進步性C．社會性D．專業性

10．對人才考核的內容主要包括德、能、勤、績四個方面，其中最重要的是（D）

A．德B．能C．勤D．績

11．如果領導者與其近親或直系親屬在同一單位且具有從屬關系或有監督關系，則應實行的人才使用制度是（D）

A．任免制度B．獎懲制度C．交流制度D．回避制度

12．領導者用人不疑的關鍵在于（B）

A．領導者無條件地充分信任下屬B．領導者信任下屬，獲得下屬的信任

C．下屬無條件地充分信任領導者D．領導者正確運用“疑”和“用”的手段

l3．思想政治工作的總方針是（B）

A．表揚和批評相結合B．疏通與引導相結合C．精神鼓勵和物質鼓勵相結合D．理論與實際相結合14．領導者通過向思想政治工作對象講解有關理論和道理，從而使對方轉變思想的方法是（A）

A．說理教育法B．情感交流法C．榜樣示范法D．個別引導法

15．按照一個系統或單位的指揮、監督和控制方式劃分，領導體制可分為（D）

A．一體制與分離制B．集權制與分權制C．一長制與委員會制D．層次制和職能制

16．領導體制的核心問題是（C）

A．組織結構形式B．人員配置方式C．權限劃分模式D．領導管理模式

17．領導者素質形成和發展的物質基礎是（B）

A．文化知識素質B．生理素質C．能力素質D．心理素質

18．毛澤東1927年對湖南農民運動進行調查時所采取的主要方法是（D）

A．種試驗田B．胸中有數C．解剖麻雀D．開調查會

19．正確處理社會主義領導者與被領導者矛盾的根本方法是（D）

A．調查研究方法B．批評與自我批評方法C．實事求是方法D．群眾路線方法

20．“村看村，戶看戶，群眾看干部”，這反映的領導方式是（C）

A．命令式B．說服式C．示范式D．參與式

21．不“惟上”、不“惟書”，根據實際情況制定決策，領導者這種工作作風屬于（C）

A．密切聯系群眾B．改革創新C．實事求是D．謙虛謹慎

22．領導者關心群眾疾苦，為群眾排憂解難，這屬于（B）

A．工作作風B．思想作風C．生活作風D．學習作風

23．作為一切領導活動出發點和歸宿的是（C）

A．領導方法B．領導目標C．領導效能D．領導決策

24．三國時期，馬謖曾給諸葛亮出過許多好主意，于是諸葛亮命其掛帥鎮守街亭，結果以大敗告終，這說明領導者用人必須（C）

A．引入公開競爭機制B．用發展的眼光看待人才C．不因其長而忽視其短D．重大問題集體決策

25．李山是某局業務科科長，在應該由他進行決策的許多問題上，他都去請示主管副局長并由這名副局長最后拍板。實際上，他們已經習慣了這種做法，并幾乎成了一種慣例。從領導科學的角度看，他們的行為違背了（B）

A．人盡其才的要求B．職權與職責對等的要求C．領導寬度的要求D．職責絕對性的要求

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

26．我國領導的總原則是（ABCE）

A．黨的基本路線原則B．民主集中制原則C．群眾路線原則D．系統整體原則E．實事求是原則

27．我國人才選拔制度主要有（ABC）

A．選舉制B．考選制C．薦選制D．回避制

E．培訓制

28．我國領導體制改革必須遵循的原則主要有（ABCDE）

A．黨的領導原則B．法制原則C．民主管理原則D．合理劃分權限原則E．活力與效率原則

29．合理的領導集體素質結構應具有（AE）

A．梯形的年齡結構B．同一的氣質結構C．相似的知識結構D．相等的性別比例E．互補的智能結構

30．下列各項中屬于領導綜合影響力的是（ABCD）

A．堅定的政治信念B．出色的領導能力C．淵博的理論知識D．高尚的道德情操E．多變的權力手腕

三、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

31．社會主義國家領導者與被領導者的關系。

（1）相互信任的關系（2）相互促進的關系（3）相互支持的關系（4）相互轉化的關系（5）相互監督的關系

32．領導者改革創新觀念的基本要求。

現代領導活動基本上說是創意性活動，這就決定了現代領導者要有改革創新觀念

其根本要求是：

（1）要有改革意識（2）要有創新和進取精神（3）要有開放觀念（4）要有未來觀念

33．貫徹民主公開原則在領導活動中的意義。

民主公開原則，要求領導活動中必須高度重視，發揚民主，公開辦事制度，公開辦事結果，接受群眾監督

（2）在領導活動中貫徹民主公開原則，能夠較好地體現出社會主義領導的本質就是服務，將有助于領導科學民主決策；有助于辦事程序公開，便于群眾民主監督;有助于提高行政效率。

34．科學的決策必須符合的基本標準。

（1）具有準確的決策目標。（2）決策的執行結果能夠實現確定的目標。

（3）實現決策目標所付出的代價小。（4）決策執行后的副作用相對少。

上述標準中，第一第二條是非標準；第三第四條是優劣標準，只要決策結果符合這四條標準，就是科學的決策。

35．領導授權的藝術。

授權對調動下屬的積極性、培養鍛煉干部和更好的完成群眾目標有很的作用。（2分）

領到授權應堅持：

.（1）因事擇人，視能授權；(2)明確權責，適度授權；(3)授權留責，監督控制。

四、論述題（本大題共2小題，第36小題12分，第37小題13分，共25分）

36．為什么說領導活動中必須實行權責一致的原則？

（1）要求各級領導都應具有一定的職務,權力,責任和利益，并使它們相互一致，做到有職有權，有權有責，職權責內在統一。

（2）職務與權力分離，就會使領導工作出現“虛位”。有職無權，或者有權無職。都會影響工作的順利開展。

（3）權力與責任分離，是官僚主義產生和泛濫的基礎。權力只是完成任務的手段，責任才是權力的本質內容。有權無責，往往會導致權力被濫用、以權謀私現象出現。

（4）職務與利益相脫離使領導工作缺乏必要的動力。利益是一個人工作成績、活動價值的體現。領導者合法利益應該得到保護，如果片面強調領導的思想覺悟，而忽視其利益要求，就容易降低工作效率。

37．請結合領導科學的有關知識和原理，闡述黨中央提出“人才強國”戰略的重要意義。

（1）在現代社會，人才問題不僅歷來是各國經濟和社會發展的一個帶有全局性的重大問題，也是當今我國 現代化建設面臨的根本性問題。人才強國戰略是黨中央根據時代發展和國際國內形勢，根據人才資源是第一資源這個科學判斷面提出來的。

（2）所謂人才，是指具有時代所要求的思想道德品質，具備相當的文化知識，有較高的才能和專長，以自己的本領和勞動對社會發展做出較大貢獻的人。

（3 人才是世界上最寶貴的財富，是是創造物質財富和精神財富的帶頭者和推動者。人才是事業之本，是否正確的選人才，關系到社會進步、國家興衰和事業的成敗，關系到我國綜合國力和國際競爭力的強盛。人才是我國社會主義現代化建設的棟梁，是否正確的選才用人，多我國的現代化建設的成功將起“關鍵性”作用。

（4）只有牢固樹立人才強國戰略思想，認真抓緊抓好人才隊伍建設，才能為我國改革開放和社會發展提供強有力的人才和智力支持，推動有中國特色社會主義事業不斷前進。

五、案例分析題（本大題15分）

38．一位老紅軍的困惑

一位老將軍重新回到當年老革命根據地，了解到當地實際情況之后，向陪同他的當地領導干部發出了三問：“一是為什么現在交通條件好了，領導干部反而離群眾遠了？二是為什么領導干部文化水平高了，做群眾工作的方法卻少了？三是為什么群眾生活好了，對領導干部的意見卻多了？”

請運用領導科學的有關知識和原理，分析上述材料。

提示：（1）老將軍“三問”的現象，其原因是什么？（7分）

1）一些領導干部在工作中官僚主義作風嚴重，以權謀，不依法行政，甚至違法行政，脫離群眾趨勢嚴重。

2）在市場經濟條件下，一些領導干部和政府機關忽視了對人民群眾的關心和照顧，只是一味強調形象發展，只圖自己政績，忽視社會協調發展，忽視人民群眾根本利益，導致矛盾積壓，干群關系緊張。

3）隨著市場經濟的發展，領導干部文化水平雖然提高了，但是一些領導干部和機關的工作方法和工作方式卻沒有完全從計劃經濟體制中擺脫出來。工作方法簡單粗暴，主要以管制手段為主，而不是法律、經濟手段為主，以行政手段為輔的的綜合手段。

（2）作為老革命根據地的領導干部，應該如何改善干群關系？

1)要以“三個代表”重要思想為指導，始終堅持“立黨為公，執政為民“的本質，樹立為群眾服務，自覺接受群眾監督的觀念。

2）要不斷提高領導者素質，增強為民服務的水平和能力。具體而言，要不斷增強理論素養，要善于從實踐中得到鍛煉，要不斷進行工作方法創新、工作體制創新，與時俱進。

3）要規范政府行為，拓寬人民群眾監督政府的渠道，使政府機關及其工作人員自覺做到依法行政，保證權力公平、公開、公正的行使。

4）對那些違背政府根本宗旨、破壞干群關系的行為，一定要予以嚴懲，推行責任追究制度。

第三篇：2011年10月全國自考行政法學模擬試題和答案

2011年10月全國自考行政法學模擬試題和答案

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.下列屬于行政合理性原則具體內容的是()A.行政委托必須有法律依據B.行政行為必須基于正當考慮基礎上作出 C.行政職權必須基于法律的授予才能存在D.行政主體必須依據法律行使行政職權 2.下列關于行政主體的理解，正確的是()A.行政法律關系主體就是行政主體B.行政主體就是行政機關

C.行政主體包括行政機關和法律法規授權的組織D.企業可以對其員工進行獎懲，所以企業是行政主體 3.行政行為一經作出，不論其實質是否合法，都要求予以尊重，這是行政行為的()A.確定力B.拘束力C.執行力D.公定力

4.行政立法依其立法權力來源不同，可以分為()A.一般授權立法和特別授權立法B.中央行政立法和地方行政立法C.執行性立法、補充性立法和試驗性立法 D.行政立法和其他抽象行政行為

5.根據《行政處罰法》規定，到期不繳納罰款的，加處罰款的標準是()A.每日按罰款數額的1％B.每日按罰款數額的3％C.每日按罰款數額的5％D.每日按罰款數額的10％

6.根據《行政許可法》規定，有權設定臨時許可的機關是()A.全國人大B.某省人民政府C.某省人大常委會D.公安部 7.下列屬于行政合同的是()A.國有企業與其員工簽訂的聘任合同

B.行政機關為解決工作人員住房問題而與某房地產公司簽訂的房屋買賣合同 C.行政機關與其機關內的清潔工簽訂的用工合同D.國有土地的出讓合同

8.下列屬于相對人參與原則保障制度的是()A.合議制B.簡易程序制度C.說明理由制度D.時效制度 9.將行政違法劃分為作為行政違法和不作為行政違法的根據是()A.行政法律關系主體B.行政違法的內容和形式C.行政違法的方式和狀態D.行政的范圍

10.根據我國行政賠償的計算標準，造成公民死亡的，應當支付死亡賠償金、喪葬費，總額為國家上職工平均工資的()A.10倍B.20倍C.30倍D.40倍

11.根據《國家賠償法》規定，行政賠償采用的歸責原則是()A.過錯歸責原則B.無過錯歸責原則C.公平歸責原則D.違法歸責原則

12.下列關于賠償請求人向共同賠償義務機關要求賠償的說法，正確的是()A.賠償請求人可以向共同賠償義務機關中的任何一個賠償義務機關要求賠償 B.賠償請求人應向共同賠償義務機關協商確定的賠償義務機關要求賠償

C.賠償請求人應當向共同賠償義務機關中最先侵權的賠償義務機關要求賠償

D.賠償請求人應當向共同賠償義務機關中最先確認違法的賠償義務機關要求賠償 13.下列屬于間接強制執行措施的是()A.執行罰B.查封、扣押C.盤問D.限價出售 14.國務院根據行政立法程序制定的關于行政管理的規范性文件，總稱為()A.行政法律B.行政法規C.行政規章D.行政措施

15.某市公安局吊銷某煙酒公司的營業執照，該公安局的行政行為是()A.有效行政行為B.無效行政行為C.可撤銷的行政行為D.可廢止的行政行為

16.下列屬于行政裁決對象的是()A.行政糾紛B.刑事犯罪C.特定的民事糾紛D.涉外行政糾紛 17.下列符合行政程序要求的是()A.稅務局工作人員王某查處其妻的偷稅行為

B.工商局拒絕給王某頒發營業執照，且不說明理由C.公安局對張某三年前的賭博行為處以10日拘留 D.衛生局未舉行聽證，對李某處以100元罰款

18.下列關于行政違法的表述，錯誤的是()A.行政違法的主體是行政法律關系的主體

B.行政違法是違反行政法律規范，侵害法律規范保護的行政關系的行為C.行政違法的法律后果是承擔行政責任 D.行政違法是一種輕微犯罪行為

19.行政賠償的請求時效一般是()A.6個月B.1年C.2年D.3年

20.下列聽證必須公開舉行的是()A.涉及國家秘密的聽證B.涉及個人隱私的聽證 C.涉及商業秘密的聽證D.因違反《道路交通安全法》吊銷駕照而舉行的聽證

21.根據《行政處罰法》的規定，行政機關在調查或進行檢查時，執法人員應當向當事人或有關人員出示證件，這屬于行政程序法中的()A.調查制度B.告知制度C.表明身份制度D.說明理由制度 22.根據《國家賠償法》的規定，下列情況中行政機關應當賠償的是()A.城管隊員王某在執法中打傷圍觀群眾李某，李某要求賠償醫療費 B.公安民警張某下班回家途中撞傷群眾趙某，趙某要求賠償醫療費

C.鄉政府拆除張某違章建筑后，張某跳河自殺，張某的親屬要求賠償喪葬費 D.黃某因鄰里糾紛受到在市工商局工作的鄰居李某的侮辱，黃某向工商局要求精神損害賠償

23.根據《國家賠償法》的規定，受害的公民、法人或其他組織有權要求賠償。受害的公民死亡，有權要求賠償的是()A.死者配偶的弟弟B.死者的伯父C.死者的女兒D.死者的妹夫

24.下列屬于行政主體所承擔的一種最輕微的補救性行政責任的是()A.通報批評B.賠禮道歉、承認錯誤C.恢復名譽、消除影響D.恢復原狀

25.我國最高國家行政機關是()A.全國人大B.全國人大常委會C.國務院D.中共中央

26.A市某公安派出所民警張某執行公務時因違法導致王某受傷，王某提出賠償請求，此時賠償義務機關為()A.張某所在地的基層人民政府B.張某所在地派出所C.該派出所所屬的公安局D.國家 27.下列適用消除影響、恢復名譽、賠禮道歉賠償方式的是()A.行政機關違法拘留侵犯受害人名譽權的B.行政機關違法沒收財產的C.行政機關違法攤派費用的 D.行政機關違法凍結財產的

28.在行政賠償案中，經復議維持的案件，賠償義務機關是()A.最初造成侵權的行政機關B.復議機關C.復議機關和最初造成侵權的行政機關D.復議機關或最初造成侵權的行政機關

29.行政強制執行程序屬于()A.行政立法程序B.行政裁決程序C.行政執法程序D.行政司法程序 30.以其作用的性質為標準，行政指導可以分為()A.促進性行政指導和限制性行政指導B.管制性行政指導、調整性行政指導和促進性行政指導

C.宏觀行政指導和個別行政指導D.有具體法律依據的行政指導和無具體法律依據的行政指導

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

31.公務員的權利包括()A.履行職責的工作條件保障權B.身份保障權C.參加培訓的權利D.提出申訴和控告的權利 E.申請辭職權

32.下列屬于行政行為的是()A.某行政機關辭退本單位清潔工B.某公安局對醉酒駕車的張某拘留15天

C.某工商局吊銷某企業營業執照D.某商場對在商場內抽煙的顧客劉某罰款50元E.某環保局與某公司簽訂房屋裝修合同 33.抽象行政行為的特征包括()A.對象的普遍性B.效力的普遍性C.準立法性D.可訴性E.效力的持續性

34.當場收繳罰款應具備的條件包括()A.依法給予20元以下罰款的B.不當場收繳事后難以執行的C.適用簡易程序的 D.被處罰人對違法事實無異議的E.適用聽證程序的

35.下列關于行政機關在行政合同中的權利義務的說法，正確的是()A.行政機關對合同履行具有監督權和指導權B.行政機關可以單方無條件地變更或解除合同 C.行政機關對不適當履行合同義務的相對人可以加以制裁

D.因行政機關原因引起合同變更或解除而造成相對人合法權益損害的，行政機關應依法賠償或補償 E.行政機關有保證兌現其應給予合同相對方的優惠或照顧的義務

三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)36.行政主體 37.行政指導 38.行政程序 39.行政確認 40.司法審查

四、簡答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)41.簡述行政行為無效的法律后果。42.簡述行政處罰與刑罰的區別。

43.簡述行政程序公正原則的保障制度。

五、論述題(本題10分)44.聯系實際論述行政法在法律體系中的地位和作用。

六、案例分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)45.張某在家開了一家網上購物商店，銷售各種品牌化妝用品。2009年3月15日，張某所在地A市B區的工商局、公安局、國稅局到張某家進行執法檢查。區工商局認為張某沒有營業執照，作出罰款1 000元處罰；區國稅局認為張某偷稅漏稅，向張某追繳稅款20 000元，區公安局將張某的電腦等設備進行了扣押。問：(1)如果張某對以上處罰不服，擬提出行政復議，必須在何時提出申請?(2分)(2)如果張某對國稅局追繳稅款行為不服申請行政復議，復議機關是哪個機關?為什么?(4分)(3)如果張某對區公安局處理不服申請行政復議，復議機關是哪個機關?為什么?(4分)46.王某居住在A市B區，系B區某鎮鎮政府公務員。2009年5月某日，王某與同學聚會，喝了一點啤酒駕車回家。在A市C區路上遇到C區交警執法檢查。交警認為王某屬于醉酒駕車，于是對王某拘留15天，并吊銷其駕駛執照。王某認為自己喝酒不多，血液中酒精含量不高，不屬于醉酒駕車，向上一級主管部門申請復議(上一級主管部門所在地為A市B區)。

(1)若復議機關維持原處罰決定，王某不服，提起行政訴訟。①本案的被告是誰?為什么?(2分)②王某應向哪個法院起訴?為什么?(3分)(2)若復議機關撤銷了原處罰決定，改為罰款500元。王某仍不服，提起行政訴訟。①本案被告是誰?為什么?(2分)②王某應向哪個法院起訴?為什么?(3分)

參考答案及評分標準

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)1.B2.C3.D4.A5.B6.B7.D 8.C9.C10.B11.D12.A13.A14.B 15.B16.C17.D18.D19.C20.D21.C 22.A23.C24.B25.C26.C27.A28.A 29.C30.A

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)31.ABCDE32.BC33.ABCE34.AB35.ACDE

三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)36.指享有國家行政權，（1分）能以自己的名義行使行政權，（1分）并能獨立地承擔因此而產生的相應法律責任的組織。（1分）

37.行政主體在其職責、任務或其所管轄的事務范圍內，為適應復雜多變的經濟和社會生活的需要，（1分）基于國家的法律、法規和政策，在行政相對方同意或協助下，適時靈活地采取非強制手段，（1分）以有效地實現一定的行政目的，不直接產生法律效果的行為。（1分）

38.是指行政主體作出行政行為的過程中（1分）所遵循的步驟、順序、方法、方式（1分）以及時限的總和。（1分）39.行政主體依法對相對方的法律地位、法律關系和法律事實（1分）進行甄別，給予確定、認可、證明（1分）并予以宣告的具體行政行為。（1分）

40.人民法院（1分）對具體行政行為（1分）的合法性進行審查的司法活動。（1分）

四、簡答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)【評分標準】

（1）要點回答準確完整，可以得滿分。

（2）回答要點所用詞語、句式、前后順序與參考答案不同，只要意思正確，就應給分。（3）要點回答不完整，也應酌情給分。41.行政行為無效的法律后果有：

（1）行政相對方可不受該行為拘束，不履行該行為為之確定的任何義務，并且對此種不履行不承擔法律責任。（1分）（2）可在任何時候請求有權國家機關宣布該行為無效。（1分）（3）有權國家機關可在任何時候宣布該行為無效。(1分)（4）行政行為被宣布無效后，行政主體通過該行為從行政相對方處所獲得的一切均應返還相對方，所加予相對方的一切義務均應取消，對相對方所造成的一切損失，均應賠償。給予相對方的一切權益，均應收回。（2分）42.（1）兩種行為的權力歸屬不同。行政處罰權屬于行政權的一部分，而刑罰的權利則歸屬于審判權范疇。（1分）（2）實施處罰的主體不同。行政處罰是由行政主體實施的，而刑罰則是由人民法院實施。（1分）

（3）實施處罰的對象不同。行政處罰針對違反行政法律規范的公民、法人或其他組織。刑罰只能針對犯罪分子實施。(1分)（4）作出處罰決定的程序不同。行政處罰按照行政處罰法所規定的行政程序作出，而刑罰則是根據刑事訴訟法的程序作出。（1分）

（5）處罰的種類不同。行政處罰的種類很多，既有行政處罰法統一規定，又有單行法律、法規的分散規定。而刑罰的種類統一由刑法規定，有兩類十種。（1分）43.（1）回避制度。（1分）（2）合議制度。（1分）

（3）辯論和聽證制度。(2分)（4）調查制度。（1分）

五、論述題(本題10分)【評分標準】

（1）考生答題所用詞語、句式與參考答案不同，只要意思正確，就可給分。

（2）要點回答完整，闡述充分，可得滿分；闡述一般，可得7~8分；沒有闡述，可得5~6分。

（3）要點回答不夠完整，但所回答的要點論述較好，可根據具體情況，適當加1~2分，但不得超過滿分。（4）基本觀點嚴重錯誤的，所答題目不給分。

44.行政法是僅次于憲法的部門法，是我國社會主義法律體系中最重要的部門法之一。(2分)第一，從行政法的調整對象看，行政法調整著廣泛而重要的社會關系，這類社會關系與國家權力、公民權利息息相關，是公民權利與國家權力關系的重要組成部分。(2分)

第二，從行政法與憲法的關系看，行政法是憲法的重要實施法。(2分)第三，從行政法與其他法律部門關系看，行政法對其他部門法的影響越來越大。(2分)行政法的作用：

第一，行政法具有保證行政管理有效實施的作用。（1分）第二，行政法具有保護公民、組織的合法權益的作用。（1分）

六、案例分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)45.（1）王某必須在2009年3月15日起60日內提出行政復議。（2分）（2）復議機關是市國稅部門。（2分）根據行政復議法規定，對海關、金融、國稅、外匯管理等實行垂直領導的行政機關和國家安全機關的具體行政行為不服的，由上一級主管部門申請行政復議。（2分）

（3）復議機關是B區人民政府或者A市公安局。(2分)對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的，由申請人選擇可以向該部門的本級人民政府也可以向上一級主管部門申請行政復議。（2分）46.（1）①被告是C區交警管理部門。（1分）復議決定維持原具體行政行為的，仍以作出原具體行政行為的行政機關為被告。（1分）

②應向C區基層人民法院起訴。（2分）行政案件由最初作出具體行政行為的行政機關所在地人民法院管轄。（1分）（2）①被告是市交警管理部門。（1分）經復議改變了原行政行為的，復議機關為被告。（1分）②應向C區基層人民法院或B區基層人民法院起訴。（2分）經復議的案件，復議機關改變原具體行政行為的，也可以由復議機關所在地人民法院管轄。（1分）

第四篇：2011年10月全國自考大學語文模擬試題和答案

2011年10月全國自考大學語文模擬試題和答案

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.莊子《秋水》的主旨是()A.闡明以民為本的治國思想 B.闡析人的認識有限的哲理 C.闡發為政以德的政治道理 D.闡述實行王道的根本措施 答案：B 解析：本文用虛構的河伯與海若對話的寓言故事闡述了“宇宙無限，而人的認識有限”的觀點。由莊子“順應自然，無為而無不為”的主張可知A、C、D項不正確。答案為B。

2.體現中國古代戰爭由車戰轉變為騎戰的重大歷史事件是()A.孟子勸梁惠王實行王道 B.馮諼為孟嘗君營就三窟 C.霸王項羽拔劍自刎烏江 D.趙武靈王推行胡服騎射 答案：D 解析：“趙武靈王推行胡服騎射”揭開了我國古代戰爭史上由車戰轉為“騎射”的重要一頁，是古代思想文化方面的一場改革。A、B、C項均不符合題目要求，答案為D。3.《嬰寧》中描寫花的主要象征意義是()A.絕世容顏 B.自然天性 C.狡黠心理 D.社會規范 答案：B 解析：《嬰寧》主要寫了狐女自然天性被磨滅的過程。花是自然的、純潔的、優美的、悅人的，寫花就是隱喻象征嬰寧人格的純美和真善。A項不是主要意義，答案為B。

4.集中體現《五代史伶官傳序》中心旨意的一組反義詞是()A.盛與衰 B.憂勞與逸豫 C.滿與謙 D.天命與人事 答案：D 解析：本篇史論認為國家的盛衰、事業成敗皆取決于人事，即憂勞與逸豫。A、C、D項是為了論證B項，答案為B。5.成語“狡兔三窟”出自()A.《戰國策》 B.《孟子》 C.《論語》 D.《史記》 答案：A 解析：“狡兔三窟”出自《戰國策》中的《馮諼客孟嘗君》，是馮諼為孟嘗君營就“市義”、“爭賢”、“宗廟”“三窟”從而鞏固了孟嘗君的政治地位。答案為A。

6.《陌上桑》中夸夫婿一節所表現的羅敷性格特征是()A.美麗 B.機智 C.堅貞 D.善良 答案：B 解析：羅敷以“夸夫”的方式斥退“使君”，展現了她聰明機智的一面。答案為B。

7.先說馮諼“無好”、“無能”，且再三要求提高待遇，然后再寫他為孟嘗君營就三窟的奇異才能，這種表現手法是()A.鋪墊反托 B.前后照應 C.一波三折 D.先抑后揚 答案：D 解析：先寫馮諼“無好”，“無能”，且再三要求提高待遇，是對馮諼的“抑”，后寫他為孟嘗君營就三窟的奇異才能，是對他的“揚”，因此采用的表現手法是先抑后揚。答案為D。8.《一句話》“有一句話能點得著火”中的“火”的隱喻意義是()A.廣大民眾 B.革命的聲威 C.民眾革命情緒 D.民眾革命 答案：D 解析：《一句話》大量運用了隱喻象征手法。“火”隱喻民眾革命；“火山”隱喻廣大民眾；“霹靂”隱喻革命的聲威；“能點得著火”暗示民眾革命情緒。答案為D。

9.下列詩作，最具中國古典詩詞意境美的是()A.《一句話》 B.《再別康橋》 C.《雨巷》

D.《祖國啊，我親愛的祖國》 答案：C 解析：《雨巷》中，雨巷、油紙傘、丁香、籬、墻、女郎、獨行者等編織出雨中江南小城一隅的畫面，情景交融、虛實相生，具有古典詩詞意境美的韻味。答案為C。

10.對《再別康橋》的賞析，不恰當的一項是()A.這首詩像一幅生動的畫卷，一系列近乎完美的色彩變幻與意象組合形成流動的氣韻，艷麗而又幽雅，飄逸中見靜穆

B.這首詩像一支優美的樂曲，纏綿深婉的詩句隨著輕柔起伏的旋律流淌出來，回環往復，一唱三嘆，余音裊裊

C.這首詩具有完美的形式結構，每節詩四句，每個詩句基本上由三個節奏構成，勻稱、和諧，于清新活潑中求整飭

D.這首詩極好地體現了新格律詩派獨特的美學追求，但唯美主義也在一定程度上妨害了作品的思想內容的表達 答案：D 解析：對《再別康橋》的賞析中D項不正確，詩文的建筑風格和音樂節奏沒有妨害作品內容表達，而是與詩人的幽微心態十分吻合。答案為D。

11.從《秋水》看，莊子“少仲尼之聞而輕伯夷之義”所依據的道理是()A.以人為本、施行仁政的治國思想 B.多元并立、和而不同的普適理念 C.宇宙無限、人的認識有限的觀念 D.順應自然、清靜無為的人生哲學 答案：C 解析：《秋水》以對話方式展開，說明了“宇宙無限，而人的認識有限”，莊子“少仲尼之聞而輕伯夷之義”正是基于這一道理。答案為C。12.《秋夜》所敬奠的對象是()A.將繁霜灑在野花草上的天空 B.鐵似的直刺著天空的棗樹 C.舍身撲向燈火的可愛小青蟲 D.瑟縮地做著夢的小粉紅花 答案：C 解析：A項是黑暗勢力象征；B項是堅韌戰斗精神的象征，是作者精神寫照；C項雖弱小，卻為追求光明而不惜獻出生命，是作者敬奠的對象；D項是弱小者象征，寄寓了作者的同情。答案為C。13.《香市》的主旨是()A.贊美大革命失敗前香市的熱鬧情景 B.暴露大革命失敗后香市的冷落境況 C.反映農村經濟凋敝及其對市鎮的影響 D.表達作者對往昔的留戀和對現實的失望 答案：C 解析：《香市》一文借“香市”大革命前后景象的對比，反映了農村經濟凋敝及其對市鎮的影響。答案為C。14.下列詩作，抒寫新時期青年愛國深情的是()A.《一句話》 B.《再別康橋》 C.《雨巷》

D.《祖國啊，我親愛的祖國》 答案：D 解析：《祖國啊，我親愛的祖國》發表于1979年，抒發了經歷文革**的一代青年對正在重新崛起的祖國的真摯感情，表達了他們渴望祖國日益富強的愛國之情。答案為D。15.《我與地壇》反復抒寫母親死后“我”的痛惜和追悔，對表現母愛來說，這種表現方法是()A.對比反襯 B.類比顯現 C.象征暗示 D.側面烘托 答案：D 解析：《我與地壇》一文以行動描寫、心理描寫和側面烘托三種方式展現了母愛的深摯。以“我”的痛惜和追悔，來寫“母愛”的動人，是側面烘托表現方法。答案為D。

16.下列文章，有“少仲尼之聞而輕伯夷之義”一句的是()A.《寡人之于國也》 B.《秋水》

C.《五代史伶官傳序》 D.《論毅力》 答案：B 17.《祖國啊，我親愛的祖國》的抒情方法是()A.借景物抒情 B.借象征抒情 C.借舉止抒情 D.借典故抒情 答案：B 18.《飲酒（其五）》中，包涵“大隱隱于市”意味的詩句是()A.心遠地自偏 B.悠然見南山 C.飛鳥相與還 D.欲辯已忘言 答案：A 19.《湘夫人》中“嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下”的情景交融方式是（）A.自然天成 B.融情入景 C.移情入景 D.因情造景 答案：B 20.《雨巷》一詩的顯著特點是（）A.暗示手法 B.通感手法 C.反襯手法 D.象征手法 答案：D

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。1.《都江堰》中寫都江堰水流的聲音，“如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至”。這里所采用的修辭手法有()A.比喻 B.比擬 C.對偶 D.排比 E.借代 答案：A^D^ 解析：“如……如……如……”是排比句式，而“如”字意為“像……一樣”是比喻詞。因此，這里采用的修辭手法有排比和比喻。2.《苦惱》中下列描述，屬于人與馬類比的有()A.姚納“一動不動”，馬“在想心事” B.姚納像“幽靈”，瘦馬像“蜜糖餅” C.姚納挨了“脖兒拐”，馬挨了鞭子 D.姚納死了兒子，小母馬死了馬崽兒 E.姚納訴說苦惱沒人聽，小馬卻聽著 答案：A^B^C^D^ 解析：類比是將性質、特點相同或相近的非同類事物進行比較，A、B、C、D項中人與馬均有相似之處符合類比的要求。E項不是類比。3.下列作家屬于“唐宋散文八大家”的有()A.歐陽修 B.韓愈 C.柳宗元 D.蘇軾 E.司馬光 答案：A^B^C^D^ 解析：“唐宋散文八大家”又稱“唐宋八大家”，有唐代的韓愈、柳宗元，宋代的歐陽修、王安石、蘇軾、曾鞏、蘇洵和蘇轍。答案為ABCD。4.羅素認為，避免愚蠢見識的途徑有()A.堅持科學的認知方法 B.善于聽取不同的意見 C.充分設想對方的理由 D.克服狂妄自大的心態

E.樹立“宇宙無限，人的認識有限”的觀念 答案：A^B^C^D^E^ 解析：羅素認為要克服狂妄自大，避免愚蠢見識的根本辦法就是要樹立“宇宙無限，而人的認識有限”的觀念，A、B、C、D項是基于這一理念而產生的其他途徑。答案為ABCDE。

5.《垓下之圍》所表現的項羽的主要悲劇英雄性格特征有()A.不善用人、眾叛親離 B.勇猛無比匹夫之勇 C.知恥重義心理 D.寧死不辱性格 E.至死不知失敗原因 答案：A^B^C^D^E^

四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）1.那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。——選自《再別康橋》(1).這里描寫的景物是什么？(2).用的是什么抒情方法？

(3).這里的情景交融方式是什么？為什么？(4).“彩虹似的夢”的象征意義是什么？ 答案：(1)潭水。

(2)借景物抒情、借象征抒情。

(3)因情造景。借想象把潭水變成揉碎了的彩虹，又進而變成“夢”，這是一個因表達理想需要而造境的過程。(4)象征著詩人的美好理想。

2.閱讀《吃飯》中的一段文字，回答問題。

這個世界給人弄得混亂顛倒，到處是磨擦沖突，只有兩件最和諧的事物總算是人造的：音樂和烹調。一碗好菜仿佛一支樂曲，也是一種一貫的多元，調和滋味，使相反的分子相成相濟，變作可分而不可離的綜和。

(1).這里倡導的是什么樣的社會理想？(2).倡導這一理想的針對性是什么？(3).本段運用了什么論證方法？(4).這里運用了什么修辭方法？

答案：(1)多元，相成相濟，和而不同的社會理想。(2)針對當時社會的“混亂顛倒，到處是磨擦沖突”現象。(3)類比法(4)比喻

3.閱讀《哦,香雪》中下面的一段話，回答問題。

香雪想快點跑過去,但腿為什么變得異常沉重?她站在枕木上,回頭望著筆直的鐵軌,鐵軌在月光的照耀下泛著清淡的光,它冷靜地記載著香雪的路程.她忽然覺得心頭一緊,不知怎么的就哭了起來,那是歡樂的淚水,滿足的淚水.面對嚴峻而又溫厚的大山,她心中升起一種從未有過的驕傲.她用手背抹凈眼淚,拿下插在辮子里的那根草棍兒,然后舉起鉛筆盒,迎著對面的人群跑去.(1).這里表現出香雪怎樣的心情?(2).這里運用了怎樣的人物描寫手法?(3).哪些句子運用了以外顯內的心理刻畫手法?(4).寫鐵軌的“冷靜”、大山的“嚴峻”有何作用？ 答案：(1)歡樂、興奮、滿足。(2)心理描寫。

(3)香雪腿發軟、回望鐵路、哭、流眼淚、舉鉛筆盒、跑這些動作都是內在的心理外化的表現。(4)景物的描寫是為了對比、烘托香雪的心情。

五、作文題（共30分）

1.請寫一篇有關“父愛”或“母愛”的文章，可寫成議論文或記敘文，不要寫成詩歌、劇本之類，題目自擬，字數600~800。答案：要求考生用40分鐘左右的時間寫好該篇作文。

第五篇：2011年10月全國自考房地產法模擬試題和答案

2011年10月全國自考房地產法模擬試題和答案

一、單項選擇題(本大題共33小題，每小題1分，共33分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.1991年5月24日，國務院決定將每年的6月25日定為全國的（）

A.“房屋日”B.“土地日”

C.“物業日”D.“住宅日”

2.城市的整體規劃、對公有房屋和私有房屋的管理反映了（）

A.城市物業管理關系B.土地承包和管理關系

C.城市房地產管理關系D.城市建筑設計管理關系

3.征用基本農田50畝進行房地產開發的，其批準機關是（）

A.省一級人民政府B.市一級人民政府

C.縣一級人民政府D.國務院

4.房地產開發企業通過出讓方式取得土地使用權的，該塊土地下的礦產資源所有權屬于（）

A.開發商B.國家

C.業主委員會D.業主大會

5.超過土地使用權出讓合同約定的動工開發期限滿2年未動工開發的，該土地使用權（）

A.可以無償收回B.只能有償收回

C.應當無償收回D.應當有償收回

6.建設占用土地，涉及農用地轉為建設用地的，應當辦理農用地（）

A.轉用審批手續B.征用審批手續

C.出讓審批手續D.轉讓審批手續

7.房屋發生擴建、翻建、改建及相應的宅基地使用范圍的增減時，所進行的登記屬于（）

A.原始登記B.變更登記

C.轉移登記D.他項權登記

8.房地產權屬登記的托倫斯模式的最先設計國家是（）

A.德國B.法國

C.日本D.澳大利亞

9.通過房地產權屬登記建立產籍資料，為房地產的規劃、稅收提供依據，屬于房地產權屬登記的（）

A.產權確認功能B.管理功能

C.公示功能D.保障功能

10.以劃撥方式取得的土地使用權（）

A.均有期限限制

B.一般沒有期限限制

C.原則上不允許進入房地產市場

D.具有有償屬性

11.根據我國相關法律規定，房地產開發資質一級企業的自有流動資金為（）

A.2 000萬元以上B.3 000萬元以上

C.4 000萬元以上D.5 000萬元以上

12.對于房地產開發企業通過依法申請所獲得的建設用地，國家依然享有該片土地的（）

A.使用權B.所有權

C.占有權D.出讓權

13.在我國現行法律制度下，對拆遷補償形式（）

A.一概實行貨幣補償B.當事人可以選擇

C.當事人原則上不可以選擇D.主要實行產權置換

14.當拆遷范圍確定后，不得禁止被拆遷人（）

A.擴建、改建房屋B.續租房屋

C.改變房屋和土地使用用途D.繼承房地產

15.在城鎮房屋補償過程中，要對被拆除的房屋進行補償（）

A.對附屬物也應當進行補償

B.對附屬物不予補償

C.對超過了用地期限的臨時建筑也應予以補償

D.對宅基地也應當予以補償

16.下列情形不屬于房地產轉讓的是（）

A.房地產贈與

B.國家對集體土地所有權的征收

C.以房地產抵債

D.一方以土地使用權為條件，另一方以資金為條件進行合作建房

17.根據我國現行法律制度，商品房預售（）

A.必須交付全部土地出讓金

B.必須取得建設規劃許可證，但不需要施工許可證

C.必須取得土地使用證，但不需要施工許可證

D.必須取得土地使用證，但可以只繳納部分土地出讓金

18.房地產抵押權屬于（）

A.一種獨立權B.一種優先權與獨立權

C.一種價值支配權D.一種獨立權與價值權

19.職工以成本價購買的公有住房產權歸（）

A.單位所有B.居委會所有

C.個人所有D.國家所有

20.房改后國家投入住房建設的資金將主要通過分配機制轉變為職工的（）

A.貨幣工資B.實際工資

C.實物工資D.補發工資

21.公有住房的出售帶有很強的政策傾向性，主要是為了解決職工家庭的（）

A.居住問題B.經濟問題

C.工作問題D.使用權問題

22.在物業管理的整個環節中，起主導作用的主體是（）

A.開發商B.物業管理企業

C.政府房地產管理部門D.業主

23.下列不屬于業主大會職責的是（）

A.選聘、解聘物業管理企業

B.自主成立物業管理企業

C.決定專項維修資金使用、續籌方案，并監督實施

D.更換業主委員會委員，監督業主委員會的工作

24.業主與物業管理企業間的物業管理關系基于（）

A.雙方的服務合同而產生B.開發商的指定而產生

C.開發商的聘任而產生D.政府的任命而產生

25.納稅人建造普通標準住宅出售，免征土地增值稅的條件是（）

A.增值額未超過扣除項目10％的B.增值額未超過扣除項目15％的C.增值額未超過扣除項目20％的D.增值額未超過扣除項目25％的26.開征房產稅的工礦區須經特定的管理機關批準，該管理機關是（）

A.鄉鎮稅務所B.縣級稅務局

C.地、市級稅務局D.省級稅務局

27.甲向乙購買房屋一套，契稅的計稅依據為（）

A.成交價格B.賣方報價

C.參考價格D.買方報價

28.國有土地使用權轉讓合同的轉讓方，應當依法取得（）

A.施工許可證B.建設工程規劃許可證

C.國有土地使用權證D.商品房預售許可證

29.享有土地使用權的一方以土地使用權作為投資與他人合作建房，雙方所簽訂的合建合同實際上屬于土地使用權有償（）

A.出讓B.轉讓

C.抵押D.出租

30.公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯了其已經取得的土地所有權或者使用權的，應當先申請行政復議，對行政復議決定不服的，可以向人民法院提起（）

A.民事訴訟B.刑事訴訟

C.行政訴訟D.違憲訴訟

31.房地產法律責任的主要形式不包括（）

A.經濟責任B.刑事責任

C.行政責任D.民事責任

32.下列房地產違法行為，應承擔行政責任的是（）

A.不履行房屋預售合同B.侵犯他人的房屋產權

C.不按時交付商品房D.無照經營房地產開發企業

33.對土地復墾實行的原則是（）

A.“誰主張，誰舉證”B.“誰受益，誰負責”

C.“誰破壞，誰復墾”D.“誰使用，誰付費”

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

34.房地產開發的特征主要包括（）

A.利潤豐厚B.投資量大

C.建設周期長D.涉及面廣

E.工程項目多

35.20世紀80年代初以前，我國住房制度的特征主要包括（）

A.國家包B.福利性

C.低租金D.供給制

E.等級制

36.下列對物業管理特征表述正確的是（）

A.物業管理關系具有無償性

B.物業管理關系是民事關系

C.物業管理關系是不平等關系

D.物業管理關系具有有償性

E.物業管理關系等同于行政意義上的管理與被管理關系

37.住房公積金所具有的特征主要包括（）

A.社會性B.互助性

C.保障性D.政策性

E.自愿性

38.房地產契稅的征稅對象為轉移土地、房屋權屬的行為，主要包括（）

A.房屋買賣

B.房屋交換

C.土地使用權轉讓

D.國有土地使用權出讓

E.農村集體土地承包經營權的轉讓

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

39.建筑物區分所有權40.臨時安置補助費

41.商品房預售42.業主委員會

43.經濟適用住房

四、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）

44.我國房地產法的基本原則有哪些？

45.外商投資企業用地取得的方式有哪些？

46.商品房買賣中關于質量方面的糾紛如何處理？

47.簡述建設單位違反物業管理規定所要承擔的法律責任。

五、論述題（本題8分）

48.試述農村土地承包經營中發包方的權利和義務。

六、案例分析題(本題10分)

49.2000年3月5日，甲公司與乙公司簽訂了一份房屋租賃合同，約定：甲公司將A廣場的一棟大樓出租給乙公司，每月租金150萬元，按月收租，租期二年，從2000年4月1日到2002年3月30日止。合同簽訂后，雙方到房地產管理部門辦理了登記備案手續。乙公司交付了押金和租金后，甲公司將樓房交付乙公司使用。此后，乙公司按期交租。2000年9月，甲公司因欠丙公司2 800萬元，便將該樓房抵押給丙公司，雙方訂立了抵押合同，約定：如甲公司不能在2000年12月底還債，丙公司將對該房屋行使抵押權。但是一直到2000年12月，甲公司仍然無錢清償對丙公司的債務，于2001年1月，丙公司要求乙公司向其繳納租金，乙公司拒絕。從2000年1月至2001年3月，乙公司以甲公司、乙公司之間存在的抵押合同糾紛尚未解決為由，既拒絕向甲公司交租，又不向丙公司交租。2001年4月，甲公司、丙公司因抵押合同糾紛訴到法院。

問題：

(1)甲公司能否將已出租的房屋抵押給丙公司，是否需要取得乙公司的同意?為什么?(3分)

(2)如果甲公司與乙公司簽訂抵押合同沒有進行登記，甲公司與丙公司的抵押合同是否有效?為什么?(2分)

(3)如果甲公司與丙公司的抵押合同有效，那么丙公司能否在債務履行期限屆滿時將樓房拍賣，以清償自己的債權?如承租人提出異議能否成立?為什么?(3分)

(4)丙公司是否有權向乙公司收取租金，以充抵甲公司的債務?為什么?(2分)

參考答案及評分標準

一、單項選擇題(本大題共33小題，每小題1分，共33分)

1.B2.C3.D4.B5.A6.A7.B

8.D9.B 10.C11.A12.B 13.B 14.D

15.A16.B17.A 18.C 19.C20.A21.A

22.D 23.B 24.A25.C26.D27.A28.C

29.B30.C31.A32.D 33.C

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

34.BCDE35.ABCDE36.BD37.ABCD38.ABCD

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

39.是指建筑物所有人對建筑物專有部分的所有權、共用部分的持分權以及因共同關系所生的成員權。（3分）

40.是指拆遷人對被拆遷人或者房屋承租人在過渡期內自行過渡可能發生費用的補助，（2分）通常又稱為過渡費。（1分）

41.是指房地產開發企業將正在建設中的商品房預先出售給買房人，并由買受人支付定金或者房價款的行為。（2分）房屋預售又稱為“賣樓花”。（1分）

42.是指經業主大會選舉產生并經房地產行政主管部門登記，（1分）在物業管理活動中代表和維護全體業主合法權益的組織。（2分）

43.是指已列入國家計劃，由城市政府組織房地產開發企業或集資建房單位建造，（1分）以微利價向城鎮中低收入家庭出售的住房。（2分）

四、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）

44.（1）土地公有原則。（1分）

（2）土地有償使用原則。（1分）

（3）十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地的原則。(1分)

（4）房地產綜合開發原則。（1分）

（5）城鎮住房商品化原則。（1分）

（6）宏觀調控與市場調節相結合的原則。（1分）

45.（1）通過出讓方式取得土地使用權。（2分）

（2）土地使用權作價入股。（1分）

（3）通過租賃廠房和場地的方式。(1分)

（4）通過企業拍賣或租賃經營方式。（1分）

（5）與農村經濟組織合資、合作經營取得集體土地使用權。（1分）

46.按照《合同法》和《城市房地產管理法》的有關規定處理。（1分）

房地產開發企業應當對其交付的商品房承擔質量保證的責任。（1分）具體責任是：

（1）房地產開發企業應當按照其向買受人提供《住宅質量保證書》、《住宅使用說明書》，對所售商品房承擔質量保修責任。（1分）在保修期內，因房地產開發企業對商品房進行維修，致使房屋功能受到影響，給買受人造成損失的，應當依法承擔賠償責任。（1分）

（2）商品房交付使用后，買受人認為主體結構質量不合格的，可以依照有關規定委托工程質量檢測機構重新核驗。經核驗，確屬主體結構質量不合格的，買受人有權退房；（1分）給買受人造成損失的，房地產開發企業應當依法承擔賠償責任。（1分）

47.（1）住宅物業的建設單位未通過招投標的方式選聘物業管理企業（1分）或者未經批準，擅自采用協議方式選聘物業管理企業的，（1分）由縣級以上地方人民政府房地產主管部門責令限期改正，給予警告，可以并處10萬元以下罰款。（1分）

（2）建設單位擅自處分屬于業主的物業共用部分、共用設施設備的所有權或者使用權的，不移交有關資料的，（1分）由縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門責令限期改正；（1分）逾期仍不移交有關資料的，予以通報，處1萬元以上10萬元以下罰款。（1分）

五、論述題（本題8分）

【評分參考】

（1）考生答題所用詞語、句式與參考答案不同，只要意思正確，就可給分。

（2）要點回答完整，闡述充分，可得滿分；闡述一般，可得6~8分，沒有闡述，可得4~6分。

（3）要點回答不夠完整，但所回答的要點論述較好，可根據具體情況，適當加1~3分，不得超過滿分。

（4）基本觀點嚴重錯誤的，所答題目得零分。

48.發包方的權利包括：（1）發包的權利；（1分）（2）監督的權利；（1分）（3）處理的權利；（1分）

發包方的義務包括：（1）維護承包方的土地承包經營權；（1分）（2）尊重承包方生產經營自主權；（1分）（3）為承包方提供必要的服務；（1分）（4）組織農業基礎設施建設；（1分）此外，還有法律、行政法規規定的其他權利與義務。（1分）

六、案例分析題(本題10分)

49.（1）甲公司將已出租給乙公司的房屋抵押給丙公司，不需要獲得乙公司的同意。（1分）根據我國現行法律規定，抵押人將已出租的財產抵押的，應當書面告知承租人，原租賃合同繼續有效。（1分）抵押人將已出租的財產抵押的，抵押權實現后，租賃合同在有效期內對抵押物的受讓人繼續有效。（1分）

（2）未登記對抵押合同沒有影響，抵押合同有效。（1分）根據我國相關法律規定，當事人之間訂立的抵押合同，自合同成立時生效，未辦理登記不影響合同效力。（1分）

（3）丙公司可以將房屋拍賣。(1分)承租人的異議不能成立。（1分）因為我國相關法律規定，丙公司拍賣之后，房屋的買受人并不能終止租賃關系，承租人的利益不會受到影響。（1分）

（4）丙公司無權向乙公司收取租金來充抵自己對甲公司的債權。（1分）租金請求權屬于出租人所有，本案中甲公司是出租人，擁有租金請求權。（1分）