第一篇：爭先創優個人計劃

爭先創優個人計劃

——徐壯

作為一個黨員要有強烈的責任感，這個責任感不僅要對自己負責，同時更重要的是對社會負責。特別是作為年輕的黨員，我更深刻地認識到，要履行自己的責任，增強責任感，只有這樣自己才會進步、才會成長、才會盡自己的微薄之力。

一、在修養方面爭先創優

通過學習黨的十七屆六中全會等文件，進一步增強自己的黨性修養。作為一名黨員牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識。面對基層，要保證一顆平常心和賞識的心，耐心地解決實際問題。爭取業務精湛，作風優良，做愛崗敬業的先鋒戰士。通過局黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，永保共產黨的先進本色。

二、在工作觀念方面爭先創優

作為黨員要樹立創新性的觀念，積極參加局黨組和各種調研，敢于研究，爭取出研究成果。作為一個共產黨員必須

嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。回顧自己近年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與局機關一些優秀黨員相比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，同時站在一個主人翁的位置多去思考全局的實際，以創優的觀念進行針對性的研究工作，以爭取新的突破。

三、在知識結構方面爭先創優

在當今知識更新日新月異的時代背景下，黨員要必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能不斷更新、優化自己的知識結構，才能適應創新的需要。

我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環境之中，推進建設有中國特色社會主義事業，既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰。作為黨員，我們要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發展觀的重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員，我更要努力學習法律、科技和專業知識等，不能安于現狀，因循守舊，不思進取。因此，要保持一個共產黨員的黨性和品行，必須加強學習，同時我們要結合當前課程改革的實際，及時地研究新情況，解決新問題，這樣才能走在時代的前面，才能爭先創優，才不會被時代所淘汰。

第二篇：個人爭先創優計劃

個人爭先創優計劃

鄭州市第六十五中學賈淑榮

為進一步深入落實“創先爭優”活動部署，切實調動自身工作積極性和主動性，激發干事創業工作熱情，根據黨支部黨建工作的要求，結合本人具體情況，特制定個人工作計劃：

一、加強政治理論學習，在思想上創先爭優。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習實踐科學發展觀，努力提高自己的政治理論水平，保持思想上先進；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的生活情趣；關注時勢，關心國家大事，在重大問題面前，立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

二、認真學習教學理論，在學習上創先爭優。

在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

三、增強責任感，在帶頭上創先爭優。

走在前列，作出表率，爭創一流、發揮先鋒模范作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭

四、開拓進取，在行動上創先爭優。

做到工作思路有創新，目標任務有創新，工作措施有創新。

五、立足本職，在崗位上創先爭優。充分發揮黨員的先鋒模范作用，提高統籌協調、科學發展、和諧發展的本領，高標準完成工作任務，遵守紀律，清正廉潔，創新思維，提高效率。2010年5月

第三篇：爭先創優個人計劃

為了強化自身黨員素質，爭做優秀共產黨員 ,時時處處以合格黨員的標準嚴格要求自己，特制定個人創優爭先目標計劃如下：

1、要保持高度的政治覺悟，正確處理好集體和個人之間的關系，始終把國家和集體利益放在第一位。

2、要為人師表，愛崗敬業，自覺抵制腐朽生活的侵蝕，無體罰和變相體罰學生現象發生。

3、|要勤奮學習，刻苦鉆研，努力學習，精通信息技術業務知識。

4、要立足本職干好自身工作，用誠意換取學校、家長、學生的滿意。

xiexiebang.com范文網【www.tmdps.cn】

5、要時時處處以合格黨員的標準嚴格要求自己，有損黨員形象的言和行堅決不說、不做。

第四篇：爭先創優個人計劃

爭先創優個人計劃

“爭先創優”是指“爭先創優”活動，即創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員活動。作為一名學生黨員我的爭先創優計劃如下：

一、認識爭先創優的意義

爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個地區、一個部門、一個行業、一個崗位，就是要以爭先創優的精神，勇創一流業績。進行偉大的創業，必須有偉大的創業精神。改革開放以來，許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出，快速發展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。實踐證明，沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。當前，在我國全面建設小康社會，奮力促進經濟社會大發展的關鍵時期，大力弘揚爭先創優精神，有其特別重要的意義。

爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“科學發展觀”重要思想的本領。堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。作為學生黨員，我應該牢記自己的責任，時刻不忘“我是共產黨員”，自覺遵守黨的章程，維護黨的威信，堅決貫徹黨的路線、方針、政策，一言一行都要展現出大學生黨員的優秀品格和精神風貌。不斷加強自身思想道德修養，具備全心全意為人民服務的思想境界，繼承和發揚黨的優良傳統作風，密切聯系同學，敢于與同學中存在的不良行為做斗爭，要堅持民主集中制原則，加強組織紀律性修養，規范自己的言行。

二、努力學習，積極參加各項活動

學習是大學生的本職工作，作為學生黨員，我要努力在專業學習中走在前面，樹立牢固專業思想，熱愛科學。刻苦學習，克服困難，盡最大努力取得優良成績，圓滿完成學業。在建設學風中起帶頭作用，盡自己所能在學習中關心有困難的同學，帶動同學共同進步。在同學和老師之間起橋梁和紐帶的作用，及時向任課老師反映情況，反饋同學們在學習中的問題及意見，做好老師和同學之間的溝通工作。

要積極組織和參加各種校園文化活動，積極創建文明宿舍和文明課堂，以飽滿的熱情參加各種社會實踐活動、青年志愿者活動等，努力成為學生工作中的橋頭堡和排頭兵。通過參加各種活動，鍛煉提高自己的能力，促進自己全面發展，塑造起自己爭先創優的形象。

三、團結同學，在工作中做出表率

廣泛團結同學，包括反對過自己的同學，盡自己所能幫同學排憂解難，做同學的知心朋友，及時掌握同學的思想變化。

全心全意為人民服務是黨的宗旨。作為一名學生黨員履行為人民服務的宗旨主要體現在全心全意為同學服務上。工作作風和工作態度直接影響到班級管理的好壞，要做到集體利益高于個人利益，熱愛學校，關心班集體，吃苦在前，享樂在后。主動承擔任務，盡職盡責，帶動同學共同建設好班集體。

四、遵紀守法，在生活上樹立榜樣

作為學生黨員，我必須率先垂范，以身作則，切實做到遵紀守法，堅決同各種不正之風和違法違紀行為做斗爭。在學校的學風建設中，要身先士卒，嚴格遵守考勤制度和課堂紀律，杜絕考試作弊行為。

要保持艱苦樸素的作風，牢記“兩個務必”。從身邊小事做起，反對高消費，反對浪費。樹立良好生活習慣，抵制資產階級腐朽生活方式的侵蝕，關心幫助生活上有困難的同學，及時發現生活上、心理上有問題的同學，給予心理輔導，幫助同學順利地度過大學生活。正確對待黨內黨外同學的批評和表揚，有了缺點，誠心誠意地歡迎同學指出并勇于改正，榮譽面前不爭功。

五、積極參與爭先創優

爭先創優，是黨組織的一項重大決策，關系學校的全面建設與發展的進程。作為一名學生黨員，我們要牢牢團結在黨組織周圍，帶頭參加，強化爭先創優意識，帶頭創造一流成績，為加快學校的建設與發展做出應有的貢獻。

第五篇：大學生爭先創優個人計劃

關

關于當代大學生

怎樣爭先創優

文理學院

英語082班

12號胡平

當代大學生如何爭優創先

“創先爭優”即創建先進基層黨組織，爭做優秀大學生。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動方式，也是深入貫徹落實科學發展觀的具體實踐。通過創優爭先，既能正確指導工作，又能即時發現和糾正錯誤，既能調動廣大學生的積極性，又能不斷地帶動發展。帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”為主要內容，達到推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標； “創先爭優”應是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的方式和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。而作為一名當代大學生，我們應如何發揮我們在學校及社會生活中的積極作用，爭先創優呢？

首先，要加強理論學習，不斷提升思想認識，做好學習實踐的模范。要大膽突破，做到面對機遇，敢于爭先；面對艱險，敢于探索；面對落后，敢于奮起；面對競爭，敢于創新。學無止境，熱愛學習、努力學習是人生永恒的主題。大學生應自覺將建設學習型黨組織的要求貫穿于創先爭優活動全過程，堅定理想信念，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力；同時要做到虛心向基層廣大干部群眾學習，做到在干中學，學中干，切實提高自身落實科學發展觀的執行力，爭做勤學善用、勇于創新的模范。

二是爭做服務群眾的模范。堅持全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨。作為在校大學生，最根本就是要做到真心實意幫助群眾排憂解難，深入群眾，掌握社情民意，真正了解群眾的所需、所想、所急；同時還要主動聯系服務群眾，力所能及地為群眾特別是生活困難的群眾解決生活困難，與廣大黨員共同努力真正實現好、維護好、發展好群眾的根本利益，不斷密切同群眾的血肉關系。

三是爭做敬業奉獻的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。創先爭優首先應強調“先”和“優”的重要性，多樹立先進典型，確立榜樣，激發全校學生爭創先進的熱情與積極性，實現共同成長、共同進步。其次，大學生要弘揚社會主義榮辱觀，要堅持以德為本，用社會主義核心價值體系武裝自己的頭腦，用實際行動踐行“明德精學、篤行致強”的校訓精神，成為社會主義事業合格建設者和可靠接班人。一是認識要到位。要用黨風帶動校風，校風帶動學風，學風帶動班風，班風帶動個人作風，把創先爭優活動轉化為群體活動，轉化為提升大學綜合實力的重要舉措。學生黨員是學校黨員隊伍中的重要組成部分，特別是學生黨員干部，要積極為學校服務，為同學服務。二是措施要到位。要建立起完善的學習機制，把學習搞活，充分聯系實際，根據學生的興趣來選擇活動方式，切實提高學生參與活動的積極性和主動性。三是投入要到位。要進一步加大在校園文化建設方面的投入，營造更加豐富多彩的校園文化氛圍，同時加強對學校弱勢學生群體的投入，特別是愛心與

精力的投入，構建和諧校園學校為同學們創造的機會的同時，學會自我培養，將知識轉化成智慧和能力，了解社會、讀懂社會、適應社會，成為服務社會、奉獻社會的有用人才。

四要自覺遵守學校紀律，模范遵守國家法律法規，自覺執行和維護學院的各項規章制度，自覺堅持以社會主義核心價值為統領，帶頭弘揚新風正氣，敢于同不良風氣，違紀違法行為作斗爭，為積淀學院文化、構建和諧校園做出積極貢獻。

我作為一名入黨積極分子，在校期間兼職家教工作，努力在關愛學生、服務家長、服務社會上下功夫、練本領，成為學生愛戴、家長信賴的好老師。制定好個人學習計劃。認真學習，拿到了英語專業四級證書，以及公外六級證書。

開展創先爭優活動是抓好學習實踐活動整改落實的需要。是推動科學發展、促進社會和諧的需要。是加強基層黨組織建設的需要。是進一步調動和激發學生積極性創造性的需要。帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。