第一篇：晚唐五代詞

晚唐五代詞

唐亡以后，出現了近半個世紀的紛擾時期，這一時期中原地區后梁、后唐、后晉、后漢與后周五個政權更替，而中原地區以外，先后出現了吳、南唐、閩、前蜀、后蜀、南漢、吳越、楚、荊南這十個割據政權。而這也就是歷史上的五代十國時期。

而詩歌在迎來了唐詩的輝煌之后，出現了一種新的詩體——詞。

詞的起源

1.詞的來源

一般認為詞起源于民間。魏晉南北朝以來，外族音樂逐漸傳入中國，而唐代時人多以律絕為樂章，律絕與這些外族音樂難以配合，故民間詩人創作出了句子長短不一的新歌辭。唐代將當時流行的雜曲歌辭稱為“曲子詞”，后簡稱詞。詞又叫詩余、樂章、長短句等。

2.敦煌曲子詞

清光緒年間，在敦煌石室內發現了大量的無名氏民間詞。這些詞的詞句與內容大都是通俗的，且詞的內容非常廣泛，富有生活氣息。這不僅是現存唐代最早的民間詞，同時也為詞產生于民間做出了證明。

3.中唐文人詞

中唐時期，已經出現了嘗試詞這一新體裁的文人，如張松齡、張志和、韋應物、劉禹錫、白居易等。雖然這些文人的現存詞作不是很多，但已有比較優秀的作品。張志和的《漁夫》（西塞山前白鷺飛），白居易的《憶江南》三首，劉禹錫的《憶江南》（春去也）皆是佳作。

花間詞人

1.花間詞人

五代后蜀趙崇祚編定《花間集》，收錄了晚唐五代時溫庭筠、韋莊、皇甫松等十八位詞人的作品。這十八位詞人的作品大多寫閨閣生活，詞風輕盈婉約。而溫庭筠、韋莊、皇甫松等人也因此被后世稱為花間詞人。《花間集》是我國最早的一部詞集。在花間詞人中，主要以晚唐的溫庭筠和前蜀的韋莊為代表。

2.溫庭筠

溫庭筠（約812年-866年），字飛卿。時與李商隱并稱為“溫李”。又因其才思敏捷，每入試，押官韻作賦，八叉手而成，時人稱其“溫八叉”。他數次舉進士，皆不第。又行為防浪，無檢幅。溫庭筠詞有《握蘭》、《金荃》兩集，但均已散佚。后人輯有《花間集》、《金奩集》。其詞艷麗，喜用華麗的辭藻，內容多寫閨閣生活。主要作品有《更漏子》、《菩薩蠻》（小山重疊金明滅）等。他是第一個大力寫詞的人，被尊為“花間派”的鼻祖。

3.韋莊

韋莊（約836年-910年），字端己。是唐相韋見素的后裔。三十來歲遇黃巢起義，被困長安。后曾南游近十載。想要建立功業，早年卻屢試不第，直到乾寧元年（894）年近六十方考取進士。詞現存五十幾首，其詞清俊。與溫庭筠并稱“溫李”。杰作《菩薩蠻》（人人盡說江南好）。

南唐詩人

1.馮延巳

馮延巳（903年-960年），一名延嗣，字正中。仕于南唐烈祖、中主二朝，三度入相。馮延巳的詞，在宋初就大多亡佚。陳世修曾輯錄其詞，名為《陽春集》。馮詞既有纏綿、柔婉的一面，又有深摯、決絕的一面。代表作《采桑子》、《清平樂》以及《蝶戀花》。王國維評價其“開北宋一代風氣”，其對后來的晏殊、歐陽修等影響極大。

2.李璟

李璟（916年-961年），字伯玉。五代十國時期南唐的第二位皇帝。李璟剛剛即位時，南唐是當時諸國中最強大的。但是因其親信陳覺、魏岑等小人，并多次對外用兵。使得南唐衰微，一蹶不振。其雖在政治上昏庸，但在文學上卻有其才。他的詞，感情真摯，詞風委婉惆悵。《攤破浣溪沙》（菡萏香消翠葉殘）是其佳作。

3.李煜

李煜（937年-978年），初名從嘉，字重光。是李璟第六子，李璟卒后即位，是南唐的最后一位國君。李煜書法、繪畫、音律皆善。他雖然是國君，但并沒有治理國家的心思和才干。但其在文學上又有很高的天賦和造詣。比起君王，李煜也許更適合做一個翰林學士。他前期的詞，主要寫宮廷生活和男女戀情，情感真摯，風格華艷。代表作《木蘭花》、《喜遷鶯》等。后期詞寫亡國后的思念故國之情以及對往昔的追憶，詞風哀怨凄絕。代表作《虞美人》、《浪淘沙》。

第二篇：中晚唐詩歌

逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。滁州西澗

韋應物

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

早春呈水部張十八員外 韓 愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。人們說好詩如畫，韓愈這首詩寫草色的傳神之筆，恐怕是畫也難以表現的境界。首句點出初春小雨，與杜甫的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”有異曲同工之妙。第二句緊承首句，寫草沾雨后的景色。以遠看似青，近看卻無，描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象。

秋詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

再游玄都觀

百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處，前度劉郎今又來。

竹枝

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

酬樂天揚州初逢席上見贈 巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聞君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

劉禹錫（772—842），字夢得，洛陽（今河南洛陽市）人，中唐詩人。出仕后，其主張革新，被貶。后復用，至禮部尚書。其詩高亢激昂、意氣縱橫，語言剛健，筆鋒犀利。晚年與白居易酬唱頗多。他有寫時事之作，如《平齊行》、《城西行》、《平蔡州》等。另外，他感世傷懷、托物寓情之作甚多，如《養鷙詞》、《聚蚊謠》、《讀張曲江集作》、《有獺吟》、《戲贈看花諸君子》、《再游玄都觀》等，都反映他雖受打擊而氣骨桀驁、毫不屈服的精神。他的懷古詩語言平易、意境深遠。如《金陵懷古》、《西塞山懷古》、《金陵五題》等，皆為人們傳誦，而尤為后人稱道的是他學習民歌的成績卓著，所作《楊柳枝詞》、《竹枝詞》、《浪淘沙》等，都含思宛轉，語調清新，有濃郁的生活氣息。

陋室銘 烏衣巷

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

見《劉夢得文集》，組詩《金陵五題》中第二首。筆觸曲折，意境深遠。烏衣巷，在今江蘇南京市秦淮河南，其地本吳時烏衣營所在地，營中士兵皆穿烏衣，故名。

元和十年自朗州至京，戲贈看花諸君子

紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。

江雪

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。行宮 元稹

寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。登樂游原 李商隱

向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。尋隱者不遇 賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

漁翁 柳宗元

漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。回看天際下中流，巖上無心云相逐。本詩作于永州。作者于寄情山水的同時，略抒政治失意的孤憤。詩中的西嚴即指西山，在山青水綠之中自遣自歌、獨來獨往的漁翁，含有幾分自況的意味，看似寫漁翁，實際是寫詩人自己。詩人通過對漁翁生活的描繪，抒發了自己孤高的品格及對閑適生活的向往。全詩生動真切、情景相融、奇趣蕩胸、意味深長。

“

奇趣

”二字可以概括全詩主要的藝術特色。雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水②，霜重鼓寒聲不起。輾君黃金臺上意，提攜玉龍③為君死。夢天

老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白。玉輪壓露濕團光，鸞佩相逢桂陌香。黃塵清水三山下，更變千年如走馬。遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉。

泊秦淮 杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

山行

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

赤壁

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

錦瑟

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。

樂游原

向晚意不適，驅車登古原。

夕陽無限好，只是近黃昏。夜雨寄北

巴山夜雨

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

無題四首（其一）

來是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘。夢為遠別啼難喚，書被催成墨未濃。蠟照半籠金翡翠，麝熏微度繡芙蓉。劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重。（其二）

颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。金蟾嚙鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。

馬嵬二首（其二）

海外徒聞更九州，他生未卜此生休。空聞虎旅鳴宵柝，無復雞人報曉籌。此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。如何四紀為天子，不及盧家有莫愁？

嫦娥

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

賈生

宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

第三篇：人稱代詞[范文模版]

人稱代詞

一、人稱代詞的賓格有：me（我）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我們）、you（你、你們）、them（他們、她們、它們）。

二、人稱代詞的賓格在句中作賓語，往往用在動詞或介詞后面。例：1.Listen to me,Dad.2.Peter is sitting behind me.3.Let me got here now.4.Give me an orange,please.三、you既是“你“或“你們“的主格，又是它們的賓格；her既是“她“的所有格，又是它的賓格。我們可以根據它們在句子中的位置來判斷它們屬于主格、所有格還是賓格。

四、and是一個我們常用來連接兩個詞的連接詞。它雖然與介詞with有同樣的意思，但它的前后可以是人稱代詞的主語，也可以是人稱代詞的賓格，而with只能跟人稱代詞的賓格。

如：You and I are going to school.You are going to school with me.五、人稱代詞的主格和賓格

單數形式：I-me,you-you,he-him,she-her,it-it(共5對)復數形式：we-us,you-you,they-them(共3對)

六、人稱代詞在句中的作用

1)主格作主語。如：

I am Chinese.我是中國人。

2)賓格作賓語，放在及物動詞或介詞之后，有時還可以在口語中用作表語。如：

①I don‘t know her.我不認識她。(動詞賓語)

②What‘s wrong with it?它怎么了？(介詞賓語)

③-Open the door,please.It‘s me.請開門，是我。(表語)

七、人稱代詞并列用法的排列順序

1)單數人稱代詞并列作主語時，其順序為：

第二人稱->第三人稱->第一人稱

即：you and I;he/she/itandI;you,he/she/it and I

2)復數人稱代詞作主語時，其順序為：

第一人稱->第二人稱->第三人稱

即：we and you;you and they;we，you and they

為幫助同學們理解和掌握英語人稱代詞，請記住下面的口訣：人稱代詞分主/賓，只有八對要區分。

你(們)、它主/賓同一形，其余主/賓須分清。

謂語之前主格填，動/介之后賓格跟，口語運用最靈活，表語也可用賓格。

人稱代詞并列現，注意順序禮貌見，二一、三一、二三一，第一人稱最謙虛，若把錯誤責任擔，第一人稱須當先。

你問的題目還牽涉到物主代詞的問題：

用來表示某人或某物屬于“誰的“的代詞叫做物主代詞。形容詞性物主代詞有：my(我的)，your(你的、你們的)，our(我們的)，his(他的)，her(她的)，its(它的)，their(他們 的)。形容詞性物主代詞具有形容詞的特性，常放在名詞前面作定語，表明該名詞所表示的人或物是“誰的“。

1.形容詞性物主代詞相當于形容詞，在句中只能用作定語,后面必須跟名詞。例如：

Is that your bike? 那是你的自行車嗎?

2.如果名詞前用了形容詞性物主代詞，就不能再用冠詞

(a, an, the)、指示代詞(this, that, these, those)等修飾詞了。例如：

這是他的書桌。

誤：This is his a desk.正：This is his desk.3.與形容詞一起修飾名詞時，形容詞性物主代詞要放在形容詞的前面。如：his English books他的英語書，their Chinese friends他們的中國朋友。

4.漢語中經常會出現“我媽媽“，“你們老師“等這樣的語言現象，雖然代詞用的是“我“、“你們“，但實際意義仍是“我的“、“你們的“，所以在英譯時，注意要用形容詞性物主代詞“my“,“your“。例如：

你媽媽在家嗎?

誤：Is you mother at home?

正：Is your mother at home?

5.it‘s與its讀音相同，he‘s與his讀音相似，但使用時需注意它們的區別(it‘s和he‘s

一、人稱代詞的概念及形式 表示我/我們，你/你們，他/她/它（們）的詞叫做人稱代詞。人稱代詞用來指代人、動植物及無生命的物體。根據它們在句中的作用，可分為主格和賓格兩種形式。人稱代詞主格有：I, you，he, she, it, we, you, they；賓格有：me, you，him, her, it, us, you, them。由此可見，you和it的主格和賓格形式相同。

二、人稱代詞的用法 1.人稱代詞作主語時用主格，在陳述句中放在謂語動詞之前。例如： You are a good student.你是一個好學生。2.人稱代詞賓格用作賓語，置于動詞或介詞之后，構成動賓或介賓結構。有時在口語中還用作表語。例

如： Let me help you.讓我幫助你。（動賓）-Who is it? 誰呀？-Its me.是我。（表語）

三、使用人稱代詞時應注意的幾點 1.單數人稱代詞作主語時，謂語動詞用單數形式；復數人稱代詞作主語時，謂語動詞用復數形式。例如： She is over there.她在那邊。They are under the tree.他們在樹下。2.兩個或兩個以上的人稱代詞作主語時，謂語動詞用復數形式。例

如： You, he and I are all Young Pioneers.你、我、他都是少先隊員。3.兩個或兩個以上的人稱代詞并列使用時，一般的排列順序是： 單數按二、三、一的順序。例

如： You，she and I are right.你、我和她是對的。注：第三人稱單數he, she或表示男女的姓名并列時，一般遵循男先女后的習慣。例如： He and she are in the same class.他和她在同一個班級。復數按一、二、三的順序。例

如： We, you and they are good friends.我們，你們和他們是好朋友。但如果表示承認錯誤或承擔責任時，英語習慣上把I放在最前面。例如： I and he are wrong.我和他都錯了。4.能者多勞，這一家人中的第三人稱單數代詞it，he和she還有特殊的使命呢！你瞧： ① it可指代時間、天氣、氣候、距離等，還可指代上文提到的人或事物。例如： Its half past ten.十點半。（時間）It is fine today.今天是晴天。（天

氣）There is a book on the desk.It is Wang Taos.書桌上有本書。它是王濤的。（指上文提到的事物）② 用she來代表國家、小動物、太陽、月亮等以表示親切和愛撫。有時也可以用he。例

如： We love China very much.She is very beautiful.我們非常愛中國。她非常美麗！

第四篇：代詞小結

It用法小結

It用法小結

it在英語語法中屬人稱代詞，意思是“它”，用來指人以外的一切生物和事物。它的用法不僅不簡單，而且很復雜。

一、用于指人以外的一切生物、無生命的東西和事情。

一般指說話者心目中已經了解或所指的生物、無生命的東西或事情、沒有性別的區分；可以是可數名詞，也可以是不可數名詞，在句子中既可做主語，也可以作賓語。

1．指動物和植物。如：

—Oh，that's Lucy's hat．噢，那是露茜的帽子。

—It looks like a cat！它看上去像只貓！

Where's tea grown？It's grown in the southeast of China．

什么地方種植茶？中國東南部種植茶。

2．指代一些無生命的東西。如：

Is it your watch？這是你的手表嗎？

Look at the rain！It's heavy，isn't it？看這雨！雨很大，對嗎？

3．代替上文提到過的整個事情。如：

Well，you mustn't play on the road．It's dangerous．哦，你不能在公路上玩。這太危險了！

It was hard work，but they really enjoyed it．摘蘋果是艱苦活，可他們都樂意去干（它）。

二、用于指代人。

1．指代說話者心目中不太清楚的那個人，常在打電話或敲門時用。如：

—Who was it？是誰（打來的電話）？

—Was it Susan？（打電話的）是蘇珊嗎？

—Yes，it was．是的，我是。（根據上下句，“it was”也可不譯出來。）再如：—Who is knocking at the door？誰在敲門？

—It's me．是我。

2．指說話者心目中的那個人。如：

—Is it your sister，Kate？（那舊照片上的 baby）是你姐姐凱特吧？

—No！不是。

—Is it your brother？是你哥哥吧？

—No！不是。

—I know—it's you！我知道了，（那）是你。

3．指代性別不詳的嬰幼兒或在不計較性別時，也可用it來指人。如

The child smiled when it saw its mother．這小孩一見到母親就笑了。

I don't know who it is．我不知道他是誰。

注意：看到這樣的句子（或聽到這樣的話）時，要想一想，不要一看到it就把它譯成“它”。）4．在回答用指示代詞表示人的特殊問句時，常用it指人。如：

—Who's that？那人是誰？

—Is it Kate？是凱特嗎？

—Yes，I think you're right．It's Kate．是的，我想你說對了，是凱特。

三、用于指時間、距離和自然現象等。1．表示時間。如：

—What time is it？幾點鐘？

—It's ten．十點鐘。

It's summer in Australia now．現在澳大利亞是夏天。

特別注意it用于表示時間時還常見于以下兩個句型中：

（1）It's time（for sb．）to do sth．／It's time for sth．譯為“是（某人）該干……的時間了”、“到……的時候了”。如： It's time for supper／to have supper．是吃晚飯的時候了。

I think it's time for us to start the lesson now．我想現在是我們開始上課的時候了。

（2）It is ／has been ＋時間段＋since ＋一般過去時。譯為“自從……以來已過了……（時間）”。此結構可以與另一種句型進行同義句轉換。如：

It has been two weeks since we met last．＝ Two weeks has passed since we met last．自從我們上次相遇以來，兩個星期過去了。

It's three years since he came here．＝It has been three years since he came here．＝He has been here for three years．他到這里已經三年了。

2．表示距離。如：

It's half an hour's walk from my home to the school．從我家到學校步行得花半小時時間。

—Where's the farm，Li Lei？Is it far？李雷，農場在哪里？遠嗎？

—No，it's quite near．不，（距）離這很近。

3．表示自然現象。如：

Sometimes it snows and the land is all white．有時下雪，大地一片白。

It is very quiet here at the moment．眼下這兒很安靜。

四、用作形式主語。

英語中常常見到某個句子以it開頭，it與其后面的動詞不定式短語、動名詞短語、名詞性從句等相呼應，以表達一個完整的意義。這是一種習慣表達法，這樣的句式可避免句子顯得頭重腳輕。

1．It＋is／was＋形容詞＋（for／of sb．）＋動詞不定式短語。對于這個句型中究竟用 for還是用of，一般遵循這樣的規則：如果形容詞僅僅是描述事物的形容詞，如：difficult，easy，hard，important，dangerous等用for；如果形容詞是描述不定式行為者的性格、品質的，如：kind，good，nice，clever等則用of。如：

It is interesting to play with snow in winter． 冬季里玩雪是很有趣的。It's important for us to keep the water clean．保持水質清潔對我們來說是很重要的。

It's very kind of you to say so．你這樣說真是太好了。

注意：這一句式中的形容詞位置也可換用名詞；連系動詞be也可換用其它連系動詞，如feel等。如：

It's a good habit to get up early and go to bed early．早睡早起是好習慣。

It must be great fun to fly to the moon in a spaceship．乘宇宙飛船飛往月球一定很有趣。

It feels strange to have a twin sister．有個孿生姐妹感覺很奇怪。

2．It ＋will be／is ／was ＋形容詞＋動名詞短語。如：

It's bad playing in the street．在街上玩是沒好處的。

Is it any good trying again？再試一次有用嗎？

3．It＋is／was＋形容詞＋從句。如：

It is certain that he will come．他一定會來。

It's true that he may fall behind the other students．他真的可能落后于其他同學。

It is strange that he should say so．他居然這么說，真是奇怪。

4．It ＋is ／was ＋one's turn（duty，pleasure）＋to do sth．意為“該輪到某人做某事（做某事是某人的責任、愉悅的事）”。如：

It's your turn to be on duty tomorrow．明天輪到你值日了。

5．It takes（sb．）some time to do sth．意為“（某人）花……時間做某事”。如

It took me a week to finish reading the book．我花了一周時間看完這本書。

6．It ＋cost／costs ＋sb．＋some money ＋to do sth．譯為“某人花多少錢做某事”。如：

It cost me 260 yuan to buy the new watch．我買這塊新手表花了260元。

7．It seems ／seemed ＋從句。譯為“看起來好像……”，此結構可以轉換成“seem ＋動詞不定式”形式。如：

It seems that he is ill．＝He seems to be ill．看起來他好像病了。[原題再現] ①________is a fact that English is being accepted as an international language.A.There B.This C.That D.It ② In fact_______ is a hard job for the police to keep order in an important football match.A.this B.that C.there D.it 答案: ① D ② D

五、用作形式賓語。

當句子的真正賓語是動詞不定式、動名詞或從句時，為避免句子頭重腳輕，須將其放在賓語補足語之后，改用先行詞it占據其原來的位置。it用作形式賓語的句型為：主語＋謂語＋it＋賓語補足語＋動詞不定式／動名詞／從句。該句型中賓語補足語可由形容詞、名詞等充如： He found it not easy to learn a foreign language well．他發現學好一門外語是不容易的。

We think it no good reading in bed．我們認為躺在床上看書無益處。

I think it necessary that we have the meeting．我認為開這個會是必要的。

[原題再現]

Don't ________that all those who get good grades in the entrance examination will prove to be most successful.A.take as granted

B.take this for granted C.take that for granted

D.take it for granted

六.構成強調句。如： It was in the street that I saw Li Ping this morning.今天早晨，就是在街上我看見李明。

[原題再現] ________was in 1979________I graduated from university.A.That;that B.It;that C.That;when D.It;when 七.構成特殊句式。如：

It seems as if we should finish it tomorrow.【練習】

（1）There is a photo on the wall.____ the photo of Lei Feng.A.It B.Its C.It's D.He（高考，1980)

（2)Is＿necessary to tell his father everything? A.it B.that C.what D.he(MET1987)

(3)Is＿possible to fly to the moon in a spaceship? A.now B.man C.that D.it

(4)I consider____ my duty to help you．

A.it B.this C.that D.its

(5).It was at four o'clock in the afternoon ____ he and his grandpa reached the museum in Guanghan.A.while B.that C.when D.as 答案：(1)C(2)A(3)D(4)A(5)B

(6)．I like ____ in the autumn when the weather is clear and bright.（2004全國I）

A.this B.that C.it D.one(7).-Do you like ___ here?

-Oh，yes.The air，the weather，the way of life.Everything is so nice.（2004全國II）

A.this B.these C.that D.it

(8)The Parkers bought a new house but __ will need a lot of work before they can move in.A.they B.it C.one D.which

(9).I hate___ when people talk with their mouths full.A.it B.that C.these D.them

(10).Joan had often heard____ said that Marley had no money.A.it B.this C.that D.one 答案：C D B A A

八、it, one和that作替代詞的用法及區別

it, one和that雖然都可以用來替代前面所提到的一個單數名詞,以避免重復,但在具體用法上卻有不同。簡述如下: 1.it代替前面提到的同一事物,該事物既可以是可數名詞也可以是不可數名詞。

[原題再現]

The news that they failed their driving test discouraged him, ______? A.did they B.didn't they C.did it D.didn't it 答案: D

2.one代替前面提到的同類事物中的一個。該事物只能是可數名詞,前面可以有冠詞,也可以被this、that或形容詞修飾,其后也可以有定語。

[原題再現]

-Why don't we have a little break?-Didn't we just have________? A.it B.that C.one D.this

3.that代替前面提到的同類事物中特指的一個。該事物既可以是可數名詞也可以是不可數名詞,要有后置定語,但不可以有前置修飾語。

[原題再現]

Few pleasures can equal ________ of a cool drink on a hot day.A.some B.any C.that D.those 高考“it”的用法英語題

歷屆高考英語單項選擇題精選

（一）“it”的用法

1.Was it during the Second World War_____ he died?(88)

A.that

B.while

C.in which

D.then

2.Is ____ necessary to complete the design before National Day?(89)A.this

B.that

C.it

D.he

3.I don’t think _____possible to master a foreign language without much memory work.(91)

A.this

B.that

C.its

D.it

4.Does ______ matter if he can’t finish the job on time?(91)A.this

B.that

C.he

D.it

5.It was not _____ she took off her glasses _____ I realized she was a famous film star.(92)

A.when , that B.until , that C.until , that D.when , then

6.I was disappointed with the film.I had expected ______ to be much better.(93)A.that

B.this

C.one

D.it

7.It was not until 1920 ______ regular radio broadcasts began.(94)A.while

B.which

C.that

D.since

8.______is a fact that English is being accepted as an international language.(95)A.There

B.This

C.That

D.It

9.It was only when I reread this poems recently _____ I began to appreciate their beauty.(97)

A.until

B.that

C.then

D.so

10.I hate _____ when people talk with their mouths full.(98)A.it

B.that

C.these D.them

11.It is the ability to do the job _____ matters not where you come from or what you are.(2000)

A.one

B.that

C.what

D.it

KEYS:

1-5 ACDDB 6-10 DCDBA 11 B

第五篇：代詞練習

1.---Vous avez encore des brochures d’information ?---Oui, il doit _A__ rester quelques-unes.A.en

B.les

C.leur

D.y 2.Elle est allée voir l’exposition dont je _B__ avais parlé.A.en

B.lui

C.leur

D.y 3.J’ai préparé un dossier avec les documents _B__ vous aurez besoin pendant la réunion.A.auxquels

B.dont

C.qui

D.que 4.Faites la liste de _A__ vous aurez besoin.A.ce dont

B.ce que

C.ce à

D.ce qui 5.Vous allez faire les courses au supermarché ? Je peux _C_ accompagner.A.le lui

B.les leur

C.vous y

D.nous en 6.Je t’appelle pour _D_ communiquer mon nouveau numéro de téléphone.A.le

B.me

C.se

D.te 7..Tu étais au courant ? Elle ne m’a jamais _B__ dit à ce jour.A.déjà

B.encore

C.Plus

D.rien 8.Des amis m’ont invitée dans l’appartement _C__ ils ont emménagé depuis peu.A.auquel

B.dont

C.où

D.qu’ 9.Il n’y a qu’un étudiant dans la classe.Où sont donc _D___ ? A.autres

B.les autres

C.autrui

D.d’autres 10.__D__ le demande au téléphone.A.Personne

B.Tu

C.Elles

D.on 11.?a ne marche pas, je ne sais pas _A__ se passe.A.ce qui

B.qu’est-ce qui

C.qui

D.que 12.Hier, elle portait une robe verte qui _D__ allait très bien.A.y

B.l’

C.la

D.lui

13.Notre équipe a gagné le match, _A_ les spécialistes ne s’attendaient pas.A.ce que

B.ce dont

C.ce à quoi

D.ce qui 14.Voici le guide _A__ nous a fait visiter le monument.A.avec qui

B.auquel

C.à qui

D.qui 15.Donne-moi un stylo s’il te pla?t, le bleu ou le noir, n’importe _B___.A.comment

B.lequel

C.quel

D.quoi 16.Tu me prêtes tes disques ? Oui, prends-__B___.A.en

B.les

C.leur

D.lui 17.__D__ d’entre vous est responsable de ses affaires personnelles.A.Chacun

B.Plusieurs

C.Quelqu’un

D.Quiconque(無論是誰)18.Voici le texte _A__ vous devez traduire.A.que

B.lequel

C.dont

D.qui 19.Tiens, j’ai trouvé tes lunettes sur mon bureau ? Non, ce ne sont pas D_.A.le mien

B.le leur

C.les leurs

D.les miennes 20.De tous les articles que nous avons lus concernant l’économie de la France, c’est __C__ de Pierre qui nous intéresse le plus.A.ce qui

B.ce que

C.celui

D.lequel 21.Ses cousins et ses cousines sont si nombreux qu’il ne les conna?t pas ______C_.A.tout

B.toutes

C.tous

D.toute 22.Je __D_ ai téléphoné plusieurs fois, mais elle ne m’a pas répondu.A.l’

B.les

C.leur

D.lui 23.Paul ne sait pas encore la nouvelle.Je vais _C__ annoncer.A.l’y

B.lui l’

C.la lui

D.lui en

24.C’est à Madame Wagner _C__ vous devez adresser votre réclamation.(請求，抗議書)

A.laquelle

B.où

C.que

D.qui 25.__C__ une information intéressante.A.Cet

B.cette

C.C’est

D.Elle est

26.Vous ferez d?ner les enfants, vous les coucherez et vous _C__ lirez une histoire.A.lui

B.les

C.leur

D.la 27.La code d’entrée, tu _B__ souviendras ?

A.te le

B.t’en

C.t’y

D.le te 28.Il nous a demandé si nous voulions déjeuner et _C___ nous aimerions manger.A.qu’est-ce que

B.ce dont

C.ce que

D.quoi 29.Il n’a parlé à _A__ durant tout le week-end.A.aucun

B.nul

C.personne

D.quelque 30.Il aimerait comprendre _D__ s’est passé.A.qu’est-ce que

B.qu’est-ce qui

C.ce que

D.ce qui 31.Certains aiment les grandes villes, __A__ préfèrent la campagne.Pourquoi pas ? Tout le monde a raison.A.d’autres

B.certains

C.les autres personnes

D.tous 32.Voilà tout ce que m’a raconté Pierre.Il n’y a __C__ dans cette affaire.A.rien étonnant

B.pas de chose étonnant

C.rien d’étonnant

D.rien étonné

33.Après la conférence de la littérature moderne fran?aise, chacun rentrera chez _D__ , chargé de mission.A.lui

B.elle

C.eux

D.soi 34.Celui _A__ chante le mien est mon élève.A.qui

B.que

C.où

D.dont 35.Le pays _B__ je viens est situé à l’autre bout du monde, c’est pourquoi tout me semble nouveau et intéressant ici.A.où

B.d’où

C.dont

D.lequel 36.Quelle est la ville _C___ tu es venu ?

A.où

B.ou

C.d’où

D.que 37.C’est une belle ville _C__ le paysage est connu dans tout le pays.A.avec

B.de

C.dont

D.avec laquelle 38.Nous avons rencontré dix visiteurs fran?ais __D__ six sont étudiants.A.avec

B.avec lesquels

C.avec qui

D.dont 39.Attention!En montagne, la température baisse très vite, vous avez pris _B__ contre le froid?

A.quelques choses B.quelque chose C.telle chose D.ce que 40.Ce _A__ j’ai horreur, c’est de la pluie d’hier.A.dont

B.qui

C.que

D.laquelle 41.Je n’ai _C__ fait pendant les vacances.A.pas

B.plus

C.rien

D.déjà 42.Ses parents__B__ font pratiquer régulièrement du sport.A.la

B.Lui

C.les

D.le 43.Vous voyez ces fleurs sur la table? Elles sont très jolies, je les aime __B__

A.tout

B.toutes

C.toute

D.tous 44.Voilà une bonne occasion, __D__ pour te perfectionner en fran?ais.A.profite-le

B.profites-en

C.profites-le

D.profite-en 45.Il pense toujours à __A__ est partie.A.celle qui

B.celui qui

C.elle

D.ce qui 46.Les succès dont je suis le plus fier sont __A__ qui m’ont co?té le plus d’efforts.A.ceux

B.tous

C.celles

D.ceux-là 47.Voulez-vous me dire __A__ vous ferez de ce dictionnaire ?

A.ce que

B.ce dont

C.ce qui

D.que 48.__A__ de ces voitures sont en panne ?

A.Lesquelles

B.Desquelles

C.Quelles

D.Celles 49.La marche est un sport que __C__ peut pratiquer.A.personne

B.tout le monde

C.aucun

D.tous 50.Il n’y a que cinquante et une cartes dans ce jeu, où est __A__ manque ?

A.celle qui

B.elle

C.celui qui

D.ce qui