第一篇：江蘇省阜寧高級中學(xué)、大豐高級中學(xué)、栟茶高級中學(xué)2012屆上學(xué)期高三第二次調(diào)研聯(lián)考語文試卷

高三年級第二次調(diào)研測試2011.12.16

語

文

試

卷

本試卷共 6頁?？荚嚂r間 150分鐘。

一、語言文字運用（15分）

1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（）(3分)．．．．A．翹楚／憔悴不堪 殷紅／情意甚殷 稽首／無稽之談 ．．．．．．B．叱咤／姹紫嫣紅 標(biāo)識／遠見卓識 ．．．．

纖維／纖塵不染 ．．C．信箋／明修棧道 慰藉／含蓄蘊藉 暴雨／一暴十寒 ．．．．．．D．木訥／方枘圓鑿 數(shù)落／數(shù)見不鮮 咀嚼／咬文嚼字 ．．．．．．

2．下列各句中，沒有語病的一項是（）(3分)．．．．A．近年來，面對國內(nèi)彩電市場嚴(yán)重滯銷的不利形勢，長虹電器集團積極更新技術(shù)并提升售后服務(wù)質(zhì)量，恪守創(chuàng)新觀念，在競爭中一下子取得了優(yōu)勢地位。B．為了維持房價數(shù)據(jù)的“穩(wěn)定”，部分一線城市對高價房暫停發(fā)放預(yù)售許可證，使高價房無法入市銷售，低價房則大量投放，從而拉低了新房的平均成交價格。C．推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，增強我國文化的總體實力和競爭力，必須加大文化領(lǐng)域的科技應(yīng)用力度，必須高度重視文化單位的科技含量問題。D．在當(dāng)前的就業(yè)壓力下，有不少大學(xué)生加入了“蟻族”大軍。“蟻族”的形成有多方面的原因，其中就包括大學(xué)生們不愿從事辛苦工作等自身原因造成的。

3．下面是一篇論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。（4分）

賈誼是漢初文壇最杰出的代表作家，后代評論家在評論賈誼的散文時多論及其悲劇人生，很多人都強調(diào)人格在他的文風(fēng)形成中有重要的作用，本文主要從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式兩方面剖析賈誼散文的風(fēng)格，論述賈誼散文風(fēng)格對后世的影響，展示賈誼高峻的人格。

4．某校文學(xué)社決定出版一期以慶?！疤鞂m一號”目標(biāo)飛行器發(fā)射成功為主題的期刊，請寫出“天宮一號”命名可能受我國哪部古典作品的什么情節(jié)的啟發(fā)，并使用對偶的修辭方法為該期刊寫不超過20個字的主題語。(5分)（1）作品名： _____________情節(jié)（10字以內(nèi)）：__________________ ___（2）主題語：______________

________________________ ___________

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

王彥超，大名臨清人，性溫和恭謹(jǐn)，能禮下士。

周祖平內(nèi)難后，北征契丹，以彥超為行營馬步左廂都排陣使，從周祖入汴。會軍變，周祖革命，即命彥超權(quán)知徐州節(jié)度。未行，湘陰公舊校鞏廷美據(jù)州叛，真拜彥超武寧軍節(jié)度，命討之。彥超督戰(zhàn)艦破其水寨，乘勝拔之。又與樞密使王

/ 17 峻拒劉崇于晉州，彥超以騎兵進，崇遁去，授建雄軍節(jié)度。復(fù)以所部追賊至霍邑，賊步騎墮崖谷，死者甚眾。

顯德初，劉崇南寇，命彥超領(lǐng)兵取晉州路東向邀擊，從戰(zhàn)高平。彥超自陰地．．關(guān)與符彥卿會兵圍汾州，諸將請急攻，彥超曰：“城已危矣，旦暮將降，我士卒精銳，儻驅(qū)以先登，必死傷者眾，少待之?！币钊?，州將董希顏果降。遂引兵趣石州，．彥超親鼓士乘城，躬冒矢石，數(shù)日下之，擒其守將安彥進，獻行在。師還，詔率所部浚胡蘆河，城李晏口。工未畢，遼人萬余騎來侵，彥超擊敗之，殺傷甚眾。

宰相李谷征淮南，以彥超為前軍行營部署，敗淮南軍二千于壽州城下。吳兵水陸來援，谷退保正陽，吳人躡其后。會李重進兵至，合勢急擊，大敗吳人三萬．余眾，追北二十余里。宋初，加兼中書令。太祖與彥超有舊，因幸作坊，召從臣宴射。酒酣，謂彥超曰：“卿昔在復(fù)州，朕往依卿，何不納我？”彥超降階頓首曰：“勺水豈能止神龍耶！當(dāng)日陛下不留滯于小郡者，蓋天使然爾?！钡鄞笮Α┏钊辗畋泶?，帝遣中使慰諭，令赴朝謁。

太平興國六年，封分鄰國公。七年，彥超語人曰：“人臣七十致仕，古之制也。我年六十九，當(dāng)自知止?！泵髂?，表求致仕，加太子太師，給金吾上將軍祿。彥超．．既得請，盡斥去仆妾之冗食者，居處服用，咸遵儉約。雍熙三年，卒，年七十三。

開寶初，彥超自鳳翔來朝，與武行德、郭從義、白重贊、楊廷璋俱侍曲宴。太祖從容謂日：“卿等皆國家舊臣，久臨劇鎮(zhèn)，王事鞅掌，非朕所以優(yōu)賢之意。”彥超知旨，即前奏曰：“臣無勛勞，久冒榮寵，今已衰朽，愿乞骸骨歸丘園，臣之愿也?！毙械碌雀傋躁愘砦魬?zhàn)功及履歷艱苦，帝曰：“此異代事，何足論？”翌日，皆罷行德等節(jié)鎮(zhèn)，時議以此許彥超。

5．下列句子中加點字在文中的意思，解釋不正確的一項是（3分）（）．．．A．儻驅(qū)以先登 儻：倘若、假使 ．B．吳人躡其后 躡：追趕、追隨 ．C．命彥超領(lǐng)兵取晉州路東向邀擊 邀擊：半路阻擊 ．．D．明年，表求致仕 致仕：做官，任職 ．．

6．以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)王彥超“識時務(wù)”的一組是（3分）（）．．①乘勝拔之 ②儻驅(qū)以先登，必死傷者眾，少待之 ③奉表待罪 ④人臣七十致仕，古之制也 ⑤表求致仕 ⑥居處服用，咸遵儉約

A．②③⑥ B．③⑤⑥ C．①④⑤ D．③④⑥ 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（）．．．A．王彥超南征北戰(zhàn)，作戰(zhàn)善于謀略，機智勇敢，立下了許多功勞，深得君王的信

/ 17 賴重用。但他一點也沒有居功自傲。

B．王彥超在進攻汾州、石州時，審時度勢，根據(jù)不同的情況合理部署。既攻克了城池，又保護了士兵，充分顯現(xiàn)了他的軍事才能。

C．王彥超面對太祖的問題，巧妙應(yīng)對，既使太祖感到高興，又讓自己擺脫了窘境。第二天還上表請求太祖處治自己前一天“失言”的罪過。

D．當(dāng)太祖想“釋兵權(quán)”的時候，王彥超心領(lǐng)神會，主動請辭，而武行德等人爭相自述往日的戰(zhàn)功以及經(jīng)歷的辛苦，遭到皇帝的反駁。

8．請把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①遂引兵趣石州，彥超親鼓士乘城，躬冒矢石，數(shù)日下之。（4分）②太祖與彥超有舊，因幸作坊，召從臣宴射。（3分）③今已衰朽，愿乞骸骨歸丘園，臣之愿也。（3分）

三、古詩詞鑒賞（10分）

9．閱讀下面的一首詩，然后回答問題。

秋 懷 歐陽修

節(jié)物①豈不好，秋懷何黯然！西風(fēng)酒旗市，細雨菊花天。

感事悲雙鬢，包羞食萬錢②。鹿車何日駕？歸去潁東田。

【注】①節(jié)物：應(yīng)季節(jié)時令而產(chǎn)生的景物。②萬錢：形容俸祿豐厚。

（1）頷聯(lián)描寫秋景，但并未具體細膩地描寫秋景情態(tài)，請問運用了什么手法？該聯(lián)在詩中有哪些作用？（4分）

（2）頸聯(lián)中“包羞”意謂“忍受羞辱”，唐代杜牧曾在《題烏江亭》“?！本渲杏眠^“包羞”一詞。（2分）

（3）詩人秋懷“黯然”的原因具體有哪些？試作分析。（4分）

四、名句名篇默寫（8分）

/ 17 10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴，西出陽關(guān)無故人。⑵新松恨不高千尺。⑶莫道桑榆晚。⑷，云破月來花弄影。⑸位卑未敢忘憂國。⑹，為有源頭活水來。

⑺

，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記。

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11—14題。

在風(fēng)中長大 朱以撒

①說風(fēng)，可以從我小時候居住的環(huán)境追溯過來。這個濱海小城，走幾步就可以看到逐排推動的雪浪花；而城市的另一面，則是終年綠意披拂的高山。這個小城的古典氣味，就在海風(fēng)和山風(fēng)的沖兌下回旋，漾來漾去。

②小城人家安然地度著夏日，每人一把蒲扇，指掌輕輕收住扇把，左右搖動。一個沒有任何降溫設(shè)備的居家生活，從夏日里探到了它的樸素和簡單，同時充滿了對于氣候輪轉(zhuǎn)的樂于接受，還有婉約的調(diào)整，調(diào)整到稍稍適應(yīng)即可，用一把充滿草香的蒲扇。這與如今終日在寫字樓內(nèi)，空調(diào)的制動使整座大樓冷颼颼不同，白領(lǐng)可以在夏日穿著筆挺的西服，卻不知，一個人不感受夏日之炎熱，是辜負了這個時節(jié)固有的賞賜。

③總是在晚飯的時候，借助夕陽的余暉品嘗，每一口飯和菜，都充滿芳香。一盞忽忽悠悠的煤油燈擺上了桌，火舌溫柔、委婉，昏黃暗淡，卻可以照見一家老小。在搖曳的火舌下，廚房里是母親熟練運動著的雙手，碗碟正在被涮洗，暗中反射著寒光。沒有電燈通明的老宅，簡陋中透著溫馨，是一種干稻草堆那般的溫暖。

④有一些人注定要離鄉(xiāng)背井，到更廣闊的空間接受風(fēng)雨的撲打。我從風(fēng)中的山野來到這個省會城市，已經(jīng)二十六歲，又高又瘦如風(fēng)中之絲。城市是鄉(xiāng)村的怪胎，許多的空曠越來越緊密地被高層建筑擠占，似乎不占盡空間就不足以稱城市。一座高大的建筑就是一面擋風(fēng)的盾牌，盾牌多了，激蕩的風(fēng)難以穿越。城市悶熱起來，蒲扇已經(jīng)消失，電器降溫設(shè)備在炎炎夏日的居室里制造著非自然的情調(diào)。有時也能巧遇故舊，當(dāng)我放棄大路鉆入小巷，風(fēng)突然旋轉(zhuǎn)而至，皮膚準(zhǔn)確地判斷它來自高空或者原野。即使城市生活久了，皮膚的感覺依舊，像一小節(jié)細微的芒刺拂動，有一點幸福的異樣。

⑤臺風(fēng)是這個城市最大的威脅。當(dāng)我們看到臺風(fēng)時，已經(jīng)是這股力量穿行過后留下的破壞痕跡了——樓房倒塌，橋梁傾圮，林木拔起，船只顛覆。裝點城市的無數(shù)大型廣告，妖冶的美女花容失色，斷成幾節(jié)，只余一只煽情的眼。每一次臺風(fēng)過去，城市驚魂未定。對于大自然而言，只不過是它一次急促的呼吸罷了。⑥曾經(jīng)有一出戲代表了一個時代對于風(fēng)的強硬態(tài)度，它的名字叫《戰(zhàn)臺風(fēng)》。當(dāng)幾百萬知青躬耕于大野，對于自然的力量不寒而栗時，這出戲的出現(xiàn)，增添了人們不自量力的膽魄，面對臺風(fēng)、暴雨、山洪、泥石流，以血肉之軀去抵擋的人

/ 17 不在少數(shù)。

⑦然而，自然界永遠是一幅廣闊高迥的相貌，深含超人的力量。人類無法拒絕風(fēng)，無法改變風(fēng)的走向，人的自尊自信受到了風(fēng)的挑戰(zhàn)。人在長大，除了肉身的伸張之外，更重要的標(biāo)志是人的思維擺脫了愚昧，走上了正常的軌跡。我注意到，面對破壞力強大的風(fēng)，人們已經(jīng)從迎戰(zhàn)轉(zhuǎn)為躲避，避其鋒芒、尖銳，不再侈談人定勝天這類空話。漁船靠港、學(xué)校放假，舉村遷移，這些都是認識上的覺醒和進步——沒有什么比人的生命更加緊要，人在大自然自然面前低頭，并不是人類的羞恥。

⑧在風(fēng)中，我們長大。（選自《十月》，有刪節(jié)）11．文章第③節(jié)描寫了家庭生活溫馨的一幕，請簡析其表達特色。（4分）．．．．．．

12．文章第⑥節(jié)寫《戰(zhàn)臺風(fēng)》這出戲有何作用？（6分）．．

13．文章題目“在風(fēng)中長大”中“長大”的內(nèi)涵有哪兩點？（4分）．．．

14．本文蘊含著作者豐富的情感，請予以探究。（6分）

六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本(18分)閱讀下面的訪談，完成15～17題。

國外科普作品觀對我們的啟示

①您若請一位中國讀者舉出科普作品的例子，他很可能想到《十萬個為什么》、《院士科普書系》這類書籍。這類書，在策劃和寫作時就是以科普為目標(biāo)的。然而，生活中“有意栽花花不發(fā)”的事情太多了。為科普而科普，未必就有科普之效。

②去年底，美國著名的西格馬·克賽學(xué)會搞了一次“20世紀(jì)最有影響力的科普著作”評選，經(jīng)過許多科學(xué)家和科普作家的推薦和篩選，最后共有包括達爾文《自傳》、詹姆斯·沃森的《雙螺旋》和《牛津英語詞典》等在內(nèi)的9大類104種書籍入選。這9種類別依次是傳記、指南、物質(zhì)科學(xué)、科學(xué)史、科學(xué)反思、多彩生命、生命進化、人類的本性和崛起、科幻小說。這些書中，有不少并非專為科普而寫，在多數(shù)中國人看來，它們是上不了科普書單的，但在這些科學(xué)家眼里，它們是當(dāng)之無愧的科普佳作，原因就在于它們吸引了成千上萬的讀者，客觀上起到了絕佳的科普作用，這一現(xiàn)象值得我們深思。

③在我國，很多人都認為科普作品重在“解惑”。而在一些發(fā)達國家，卻認

/ 17 為科普作品比傳授知識更重要的作用是喚醒或激起人們（尤其是少年兒童）對科學(xué)的興趣和熱情。有了這種興趣和熱情，科學(xué)事業(yè)薪火相傳，才有科學(xué)的“可持續(xù)發(fā)展”；有了這種興趣和熱情，納稅人才會心甘情愿地支持政府在科研事業(yè)上大力投資；有了這種興趣和熱情，人們才會成立眾多的民間科技基金會，它們將成為政府科研投資的重要補充。另外，優(yōu)秀科普作品對已立志投身科學(xué)事業(yè)者在專業(yè)方向選擇上的啟迪作用也是不可忽視的。例如，美國科學(xué)家詹姆斯·沃森就是在17歲時讀了薛定諤的《生命是什么》后才確立了自己的研究方向的。而多年后，他與同樣受到這本書啟發(fā)的英國科學(xué)家克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。正由于把激起熱情放在最重要的位置上，科學(xué)家們才把傳記類作品排在9類佳作的第一類。還有什么比科學(xué)家本人娓娓道來的生平故事或傳記作家的生花妙筆更能打動人心呢？

④那么，誰是撰寫科普作品的最優(yōu)人選呢？只要我們反觀一下公認的科普佳作單子，便不難發(fā)現(xiàn)，具備深厚人文修養(yǎng)的科學(xué)家自身是最理想的作者。達爾文和愛因斯坦不僅是科學(xué)大師，也是文章好手。英美國家一些文學(xué)系學(xué)生的必讀書目中，就包括這二位巨匠的作品。物理學(xué)家費曼不僅妙思無窮，而且妙語連珠。若沒有早年打下的文科基礎(chǔ)，弗里曼·戴森的《宇宙波瀾》在茫茫書海中必定是波瀾不驚，而不會成為暢銷書，他的《全方位的無限》的銷路也必定相當(dāng)有限。于是，更重要的問題便是，如何培養(yǎng)優(yōu)秀科普作家？這當(dāng)然會涉及方方面面的問題。但我想，如果我國中學(xué)里為了應(yīng)付高考而在高中階段文理分班的做法持續(xù)下去，人為地制造兩種文化的隔閡，則筆者可以大膽斷言，在相當(dāng)長的時期內(nèi)，即使有誘人的物質(zhì)刺激、良好的創(chuàng)作氛圍，我國也產(chǎn)生不了頂尖科普大師。這是因為，科技素養(yǎng)不足的文學(xué)家根本做不了科普，形象思維貧乏的科研人員同樣也搞不好科普。

⑤最后，我想說的是，科普作品的內(nèi)容質(zhì)量當(dāng)然是第一位的，但市場營銷、把

握潮

流、媒體互促等，同樣不可忽視。（摘自《光明日報》，有刪改）15.本文從哪三個角度介紹了科普作品觀。（6分）．．．．．

16.文章的第3節(jié)運用了哪兩種論證方法？就本節(jié)內(nèi)容而言，各有什么作用？（6．．．．．．．．．分）

17.在作者看來，什么樣的科普作品才是優(yōu)秀科普作品？請概括回答。（6分）．．

七、作文（70分）

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

壓力，無時不有，無處不在。一個時段、一個時期、一個時代，一個人、一個國家、一個民族、一個社會，總是與壓力糾結(jié)不已，相伴相生；但壓力有時也會

/ 17 成為一種動力。

請以“壓力”為題寫一篇作文。要求：文體自選（詩歌除外），立意自定。不抄襲、不套作、不少于800字。

高三年級第二次調(diào)研測試

語文附加題

一、閱讀材料，完成19～21題。(10分)當(dāng)世皆以為自兩漢后，五六百年，有韓退之；退之之后，又?jǐn)?shù)百年，而公繼出。然公之文，備盡眾體，變化開闔，因物命意，各極其工，或過退之。嘉祜二年，先公知貢舉。時學(xué)者為文以新奇相尚，文體大壞。公深革其弊，一時以怪知名在高等者，黜落幾盡二蘇出于西川人無知者一旦拔在高等榜出士人紛然驚怒怨謗。其后，稍稍信服。而五六年間，文格遂變而復(fù)古，公之力也。

(節(jié)選自《歐陽文忠公文集附錄》)19.用斜線(/)給材料中畫線的文言文斷句。(限6處)(6分)黜落幾盡二蘇出于西川人無知者一旦拔在高等榜出士人紛然驚怒怨謗 20.文中所指的是歐陽修所倡導(dǎo)的什么事？(2分)答： ▲ 21.結(jié)合文本用自己的話回答歐陽修有哪些創(chuàng)作主張。(2分)答： ▲

二、名著閱讀題(15分)22.下列有關(guān)名著名篇的說明，不正確的兩項是(5分)（）（）A.“你在這里，大魚會吃掉你?！边@是《邊城》中大佬初見翠翠時說過一句話，也是后來兩人關(guān)系發(fā)展隱喻，只要提起這句話，翠翠心頭就會洋溢起濃郁的詩意，一種溫柔的回憶。

B.“回歸”是《老人與海》的主題之一，作品中的孩子帶回了老人早已失去的青春，使他看到了過去的自我，在海里獨自與鯊魚搏斗時還念叨著“但愿孩子在這兒就好了”。

C.《家》中覺民弟兄的同學(xué)創(chuàng)辦了《黎明周刊》，覺慧白天忙著功課，晚上按時去琴那里教書，而覺民熱情地參加工作并經(jīng)常發(fā)表文章，以至于忘記了自己的愛情。

D.《雷雨》中魯貴說“這世界上沒有一個人靠得住，只有錢是真的”，在他的眼里，四鳳就是一棵搖錢樹，面對四鳳的失蹤，他厭煩地認為她會自己回來的。

E.《地球，我的母親》用意象抒情，如“我羨慕那一切的動物，尤其是蚯蚓——我只不羨慕那空中的飛鳥，它們離了你要在空中飛行”，即抒發(fā)了詩人渴望親近地球的依戀之情。

23.簡答題(10分)(1)請寫出《三國演義》中與下列情節(jié)對應(yīng)的五個主要人物的姓名。(5分)①割須棄袍②義釋嚴(yán)顏③轅門射戟④單騎救主⑤白衣渡江

答： ▲

(2)《吶喊》中塑造了一些舊知識分子形象，列舉其中兩個并概括其共同特點。(5分)答： ▲

三、材料概括分析題(15分)閱讀下面的文字，完成24～26題。

全國道德模范評選表彰頒獎典禮近日在京舉行，讓我們向道德模范們表示崇高的敬意。人無常心，習(xí)以成性；國無常俗，教則移風(fēng)。孟子曾說“善政不如善教之得民也”。但是，隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展和社會生活各領(lǐng)域的深刻變革，人們思想多元多樣多變的趨勢日益明顯，主流價值觀和基本道德規(guī)范在一定程度上受到挑戰(zhàn)，講利益不講道義、重能力不重品行的現(xiàn)象有所滋長，人們對道德的敬畏和敬仰之心正逐漸消失，所以道德教育在任何時候只

/ 17 能加強不能削弱。德以勸善，法以誅惡。道德是軟約束、是人們內(nèi)心的法；法是硬約束、是最基本的道德；二者功能互補、相輔相成。要使道德教育由軟變硬、由虛變實，必須有一套嚴(yán)格的法律和制度來規(guī)范和保障。如果扶危濟困、助人為樂者的合法權(quán)益時刻得到保障，好人難做、冷漠圍觀現(xiàn)象就會減少；如果不擇手段、非法牟利者的行為受到嚴(yán)懲，“毒奶粉”“地溝油”便會失去生存空間。惟有外在的道德規(guī)范內(nèi)化為人們的行為自覺，整個社會的道德基石才能堅實穩(wěn)固。國家者，積人而成。孔子曾言“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃?！奔偃绠?dāng)前一些官員能夠成為道德模范，如此，又怎能不讓群眾信服?縱觀當(dāng)下，有些人對不道德現(xiàn)象有痛惡之言，也有行善助人之心，但常常瞻前顧后、逡巡不前；有些人雖懂得我為人人、人人為我的道理，但只想作壁上觀、獨享其成；還有些人置社會道德于不顧，為了一己之私不惜損害社會和公眾的利益。凡此種種，應(yīng)當(dāng)堅決摒棄。只有人人修身自律，躬行實踐，積小善而成大德，富強、民主、文明、和諧的目標(biāo)才能真正實現(xiàn)。24.材料中，哪些原因?qū)е铝巳藗兊赖滤降南陆?(4分)答： ▲ 25.結(jié)合上下文說說你對文中所引孔子的話的理解。(5分)答： ▲ 26.結(jié)合材料，談?wù)劗?dāng)前應(yīng)該如何加強我國的道德建設(shè)。(6分)答： ▲

高三年級第二次調(diào)研測試參考答案

一、語言文字運用（15分）

1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（）(3分)．．．．A．翹楚／憔悴不堪 殷紅／情意甚殷 稽首／無稽之談 ．．．．．．B．叱咤／姹紫嫣紅 標(biāo)識／遠見卓識 ．．．．

纖維／纖塵不染 ．．C．信箋／明修棧道 慰藉／含蓄蘊藉 暴雨／一暴十寒 ．．．．．．D．木訥／方枘圓鑿 數(shù)落／數(shù)見不鮮 咀嚼／咬文嚼字 ．．．．．．D（A.qiáo/qiáo；yān／yīn；qǐ／jī；B.zhà／chà；zhì/shí；xiān/xiān；C.jiān／zhàn；jia；bào／pù；D.na /ruì；shǔ/shu?；ju?/jiáo）

2．下列各句中，沒有語病的一項是（）(3分)．．．．A．近年來，面對國內(nèi)彩電市場嚴(yán)重滯銷的不利形勢，長虹電器集團積極更新技術(shù)并提升售后服務(wù)質(zhì)量，恪守創(chuàng)新觀念，在競爭中一下子取得了優(yōu)勢地位。B．為了維持房價數(shù)據(jù)的“穩(wěn)定”，部分一線城市對高價房暫停發(fā)放預(yù)售許可證，使高價房無法入市銷售，低價房則大量投放，從而拉低了新房的平均成交價格。C．推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，增強我國文化的總體實力和競爭力，必須加大文化領(lǐng)域的科技應(yīng)用力度，必須高度重視文化單位的科技含量問題。D．在當(dāng)前的就業(yè)壓力下，有不少大學(xué)生加入了“蟻族”大軍?！跋佔濉钡男纬捎卸喾矫娴脑?，其中就包括大學(xué)生們不愿從事辛苦工作等自身原因造成的。

B（A項“市場”與“滯銷”搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“市場”；C項語序不當(dāng)，應(yīng)將“加大文化領(lǐng)域的科技應(yīng)用力度”移至“必須高度重視文化單位的經(jīng)營管理科技含量問題”之后；D項句式雜糅，去掉“造成的”）

/ 17

3．下面是一篇論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。（4分）

賈誼是漢初文壇最杰出的代表作家，后代評論家在評論賈誼的散文時多論及其悲劇人生，很多人都強調(diào)人格在他的文風(fēng)形成中有重要的作用，本文主要從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式兩方面剖析賈誼散文的風(fēng)格，論述賈誼散文風(fēng)格對后世的影響，展示賈誼高峻的人格。

賈誼（1分）散文（1分）風(fēng)格（文風(fēng)）（1分）人格（1分）

4．某校文學(xué)社決定出版一期以慶?！疤鞂m一號”目標(biāo)飛行器發(fā)射成功為主題的期刊，請寫出“天宮一號”命名可能受我國哪部古典作品的什么情節(jié)的啟發(fā)，并使用對偶的修辭方法為該期刊寫不超過20個字的主題語。(5分)（1）作品名： _____________情節(jié)（10字以內(nèi)）：__________________ ___（2）主題語：______________

________________________ ___________（1）《西游記》/孫悟空大鬧天宮（2分）（2）銀箭一飛刺蒼穹,“天宮”漫步游太空?！伴L征”飛刺九天，“天宮”激蕩神州。（3分）

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

王彥超，大名臨清人，性溫和恭謹(jǐn)，能禮下士。

王彥超，是大名臨清人。性情溫和，恭敬謹(jǐn)慎，能夠禮賢下士。

周祖平內(nèi)難后，北征契丹，以彥超為行營馬步左廂都排陣使，從周祖入汴。會軍變，周祖革命，即命彥超權(quán)知徐州節(jié)度。未行，湘陰公舊校鞏廷美據(jù)州叛，真拜彥超武寧軍節(jié)度，命討之。彥超督戰(zhàn)艦破其水寨，乘勝拔之。又與樞密使王峻拒劉崇于晉州，彥超以騎兵進，崇遁去，授建雄軍節(jié)度。復(fù)以所部追賊至霍邑，賊步騎墮崖谷，死者甚眾。

周祖平定內(nèi)部叛亂后，北上征討契丹，任用王彥超為行營馬步左廂都排陣使，隨從周祖進入汴州。正逢兵變，周祖成為皇帝。就任命王彥超暫任徐州節(jié)度使。還沒有出行，湘陰公舊校鞏廷美占據(jù)本州叛亂，朝廷正式任命王彥超為武寧軍節(jié)度使，命令他去討伐。王彥超率領(lǐng)戰(zhàn)艦攻破他們的水寨，乘勝攻克。王彥超又同樞密使王峻在晉州抵御劉崇，王彥超帶領(lǐng)騎兵進發(fā)，劉崇逃跑，王彥超被授予官職任建雄軍節(jié)度使。又帶領(lǐng)所轄軍隊追擊敵兵到霍邑，敵軍的步兵騎兵墜落山崖，死的很多。

顯德初，劉崇南寇，命彥超領(lǐng)兵取晉州路東向邀擊，從戰(zhàn)高平。彥超自陰地．．關(guān)與符彥卿會兵圍汾州，諸將請急攻，彥超曰：“城已危矣，旦暮將降，我士卒精銳，儻驅(qū)以先登，必死傷者眾，少待之?！币钊?，州將董希顏果降。遂引兵趣石州，．彥超親鼓士乘城，躬冒矢石，數(shù)日下之，擒其守將安彥進，獻行在。師還，詔率所部浚胡蘆河，城李晏口。工未畢，遼人萬余騎來侵，彥超擊敗之，殺傷甚眾。

顯德初年，劉崇南侵，朝廷命令王彥超帶兵奪取晉州地區(qū)向東截擊敵軍，隨從在高平作戰(zhàn)。王彥超從陰地關(guān)和符彥卿會合包圍汾州，將領(lǐng)們請求立即攻擊敵軍，王彥超說：“城池已經(jīng)危險了，早晚要投降，我方士兵精銳，如果進兵先登，9 / 17 必定會死傷很多人，稍稍等待一下。”第二天，州將董希顏果然投降。王彥超于是領(lǐng)兵奔赴石州，他親自擊鼓催促士卒登城，親身冒著箭石，幾天后攻克石州，擒獲了守將安彥進，送到皇帝所在地。班師回朝，朝廷下令所轄軍隊疏浚胡蘆河，筑城李晏口。工程還沒有完工，遼一萬多騎兵來侵犯，王彥超打敗了遼兵，殺傷了很多敵兵。

宰相李谷征淮南，以彥超為前軍行營部署，敗淮南軍二千于壽州城下。吳兵水陸來援，谷退保正陽，吳人躡其后。會李重進兵至，合勢急擊，大敗吳人三萬．余眾，追北二十余里。宋初，加兼中書令。太祖與彥超有舊，因幸作坊，召從臣宴射。酒酣，謂彥超曰：“卿昔在復(fù)州，朕往依卿，何不納我？”彥超降階頓首曰：“勺水豈能止神龍耶！當(dāng)日陛下不留滯于小郡者，蓋天使然爾。”帝大笑。彥超翌日奉表待罪，帝遣中使慰諭，令赴朝謁。

宰相李谷征討淮南，把王彥超封為前軍行營副部署，在壽州城下打敗淮南軍二千人。吳兵從水陸兩路前來支援，李谷退守正陽，吳兵緊追其后，正逢李重進軍隊趕來，王彥超與他合力急速攻擊，大敗吳兵三萬多人，追擊敗軍二十多里。宋代初年，加官兼中書令。宋太祖與王彥超有老交情，就來到作坊，召隨從大臣宴會習(xí)射。酒喝得暢快時，太祖對王彥超說：“從前你在復(fù)州時，我前來依附你，你為什么不收留我？”王彥超走下臺階叩頭說：“一勺水怎么能讓神龍棲息呢？當(dāng)時陛下沒有滯留在小州，大概是天意吧。”太祖大笑。王彥超第二天獻表請罪，皇帝派宦官安慰解釋，讓他來朝廷拜見。

太平興國六年，封分鄰國公。七年，彥超語人曰：“人臣七十致仕，古之制也。我年六十九，當(dāng)自知止?！泵髂辏砬笾率?，加太子太師，給金吾上將軍祿。彥超．．既得請，盡斥去仆妾之冗食者，居處服用，咸遵儉約。雍熙三年，卒，年七十三。

太平興國六年，王彥超被封為鄰國公。七年，王彥超對別人說：“大臣到七十歲退休，是古代的制度。我現(xiàn)年六十九，應(yīng)當(dāng)有自知之明?！钡诙?，王彥超上表請求退休，朝廷追加其太子太師，給予金吾上將軍的俸祿。王彥超退休后，全部斥退仆人侍妾中吃閑飯的人，居住穿用，都遵循節(jié)儉的原則。雍熙三年去世，享年七十三。

開寶初，彥超自鳳翔來朝，與武行德、郭從義、白重贊、楊廷璋俱侍曲宴。太祖從容謂日：“卿等皆國家舊臣，久臨劇鎮(zhèn)，王事鞅掌，非朕所以優(yōu)賢之意?！睆┏迹辞白嘣唬骸俺紵o勛勞，久冒榮寵，今已衰朽，愿乞骸骨歸丘園，臣之愿也?！毙械碌雀傋躁愘砦魬?zhàn)功及履歷艱苦，帝曰：“此異代事，何足論？”翌日，皆罷行德等節(jié)鎮(zhèn)，時議以此許彥超。

開寶初年，王彥超從風(fēng)翔來京城朝拜，與武行德、郭從義、白重贊、楊廷璋一起陪侍宮中的宴會。太祖不慌不忙地對他們說：“你們都是國家的舊臣，長期治理重鎮(zhèn)，事務(wù)繁忙，這不是我用來優(yōu)待賢士的心意?！蓖鯊┏捞娴男囊?，立即上前奏道：“臣沒有功勞，長期冒領(lǐng)榮耀恩寵，如今已經(jīng)老邁無能，希望能夠告老退休返回家園，這是我的愿望。”武行德等人竟然自述往日的戰(zhàn)功以及經(jīng)歷的辛苦，皇帝說：“這些是別的朝代的事了，怎么值得談?wù)摚俊钡诙欤剂T免了武行德等人的節(jié)度使職務(wù)。當(dāng)時的輿論因此贊許王彥超。

5．下列句子中加點字在文中的意思，解釋不正確的一項是（3分）（）．．．A．儻驅(qū)以先登 儻：倘若、假使 ．

/ 17 B．吳人躡其后 躡：追趕、追隨 ．C．命彥超領(lǐng)兵取晉州路東向邀擊 邀擊：半路阻擊 ．．D．明年，表求致仕 致仕：做官，任職 ．．答案：D（致仕：交還官職，退休）

6．以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)王彥超“識時務(wù)”的一組是（3分）（）．．①乘勝拔之 ②儻驅(qū)以先登，必死傷者眾，少待之 ③奉表待罪 ④人臣七十致仕，古之制也 ⑤表求致仕 ⑥居處服用，咸遵儉約

A．②③⑥ B．③⑤⑥ C．①④⑤ D．③④⑥

答案：B（①②表現(xiàn)王彥超作戰(zhàn)有謀略，④講的古制，不是王彥超的舉動）

7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（）．．．A．王彥超南征北戰(zhàn)，作戰(zhàn)善于謀略，機智勇敢，立下了許多功勞，深得君王的信賴重用。但他一點也沒有居功自傲。

B．王彥超在進攻汾州、石州時，審時度勢，根據(jù)不同的情況合理部署。既攻克了城池，又保護了士兵，充分顯現(xiàn)了他的軍事才能。

C．王彥超面對太祖的問題，巧妙應(yīng)對，既使太祖感到高興，又讓自己擺脫了窘境。第二天還上表請求太祖處治自己前一天“失言”的罪過。

D．當(dāng)太祖想“釋兵權(quán)”的時候，王彥超心領(lǐng)神會，主動請辭，而武行德等人爭相自述往日的戰(zhàn)功以及經(jīng)歷的辛苦，遭到皇帝的反駁。

答案：C（上表請求太祖處治的是自己當(dāng)年沒有挽留太祖的罪過，而非失言）

8．請把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①遂引兵趣石州，彥超親鼓士乘城，躬冒矢石，數(shù)日下之。（4分）

（王彥超）于是領(lǐng)兵奔赴石州，他親自擊鼓激勵士卒登城，親自冒著箭石(指揮作戰(zhàn))，幾天后攻克了石州。（“趣”“鼓”“乘”各1分，句子通順1分）②太祖與彥超有舊，因幸作坊，召從臣宴射。（3分）

宋太祖與王彥超有老交情，就駕臨（親臨）作坊，召隨從大臣宴會習(xí)射。（“因”“幸”各1分，句子通順1分）

③今已衰朽，愿乞骸骨歸丘園，臣之愿也。（3分）（我）如今已經(jīng)老邁無能（衰弱老朽），希望能夠告老退休返回家園，這是我的愿望。（“乞骸骨”1分，判斷句式1分，句子通順1分）

三、古詩詞鑒賞（10分）

9．閱讀下面的一首詩，然后回答問題。

秋 懷 歐陽修

節(jié)物①豈不好，秋懷何黯然！西風(fēng)酒旗市，細雨菊花天。

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感事悲雙鬢，包羞食萬錢②。鹿車何日駕？歸去潁東田。

【注】①節(jié)物：應(yīng)季節(jié)時令而產(chǎn)生的景物。②萬錢：形容俸祿豐厚。

（1）頷聯(lián)描寫秋景，但并未具體細膩地描寫秋景情態(tài)，請問運用了什么手法？該聯(lián)在詩中有哪些作用？（4分）答案：白描。（2分）以樂景寫哀情，反襯出詩人心情的“黯然”（1分）承接首句“節(jié)物豈不好”進行描寫（照應(yīng)首聯(lián)“節(jié)物豈不好”）。（1分）

（2）頸聯(lián)中“包羞”意謂“忍受羞辱”，唐代杜牧曾在《題烏江亭》“?！本渲杏眠^“包羞”一詞。（2分）勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。（2分）

（3）詩人秋懷“黯然”的原因具體有哪些？試作分析。（4分）答案：感嘆國事心情悲傷；（1分）身居高位無所作為心懷羞愧；（1分）想歸隱田園卻一時難以實現(xiàn)心中無奈。（2分）

四、名句名篇默寫（8分）

10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。⑵新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。⑶莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

⑷沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。⑸位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。⑹問渠那得清如許，為有源頭活水來。

⑺荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11—14題。

在風(fēng)中長大 朱以撒

①說風(fēng)，可以從我小時候居住的環(huán)境追溯過來。這個濱海小城，走幾步就可以看到逐排推動的雪浪花；而城市的另一面，則是終年綠意披拂的高山。這個小城的古典氣味，就在海風(fēng)和山風(fēng)的沖兌下回旋，漾來漾去。

②小城人家安然地度著夏日，每人一把蒲扇，指掌輕輕收住扇把，左右搖動。一個沒有任何降溫設(shè)備的居家生活，從夏日里探到了它的樸素和簡單，同時充滿了對于氣候輪轉(zhuǎn)的樂于接受，還有婉約的調(diào)整，調(diào)整到稍稍適應(yīng)即可，用一把充滿草香的蒲扇。這與如今終日在寫字樓內(nèi)，空調(diào)的制動使整座大樓冷颼颼不同，白領(lǐng)可以在夏日穿著筆挺的西服，卻不知，一個人不感受夏日之炎熱，是辜負了這個時節(jié)固有的賞賜。

③總是在晚飯的時候，借助夕陽的余暉品嘗，每一口飯和菜，都充滿芳香。一盞忽忽悠悠的煤油燈擺上了桌，火舌溫柔、委婉，昏黃暗淡，卻可以照見一家老

/ 17 小。在搖曳的火舌下，廚房里是母親熟練運動著的雙手，碗碟正在被涮洗，暗中反射著寒光。沒有電燈通明的老宅，簡陋中透著溫馨，是一種干稻草堆那般的溫暖。

④有一些人注定要離鄉(xiāng)背井，到更廣闊的空間接受風(fēng)雨的撲打。我從風(fēng)中的山野來到這個省會城市，已經(jīng)二十六歲，又高又瘦如風(fēng)中之絲。城市是鄉(xiāng)村的怪胎，許多的空曠越來越緊密地被高層建筑擠占，似乎不占盡空間就不足以稱城市。一座高大的建筑就是一面擋風(fēng)的盾牌，盾牌多了，激蕩的風(fēng)難以穿越。城市悶熱起來，蒲扇已經(jīng)消失，電器降溫設(shè)備在炎炎夏日的居室里制造著非自然的情調(diào)。有時也能巧遇故舊，當(dāng)我放棄大路鉆入小巷，風(fēng)突然旋轉(zhuǎn)而至，皮膚準(zhǔn)確地判斷它來自高空或者原野。即使城市生活久了，皮膚的感覺依舊，像一小節(jié)細微的芒刺拂動，有一點幸福的異樣。

⑤臺風(fēng)是這個城市最大的威脅。當(dāng)我們看到臺風(fēng)時，已經(jīng)是這股力量穿行過后留下的破壞痕跡了——樓房倒塌，橋梁傾圮，林木拔起，船只顛覆。裝點城市的無數(shù)大型廣告，妖冶的美女花容失色，斷成幾節(jié)，只余一只煽情的眼。每一次臺風(fēng)過去，城市驚魂未定。對于大自然而言，只不過是它一次急促的呼吸罷了。⑥曾經(jīng)有一出戲代表了一個時代對于風(fēng)的強硬態(tài)度，它的名字叫《戰(zhàn)臺風(fēng)》。當(dāng)幾百萬知青躬耕于大野，對于自然的力量不寒而栗時，這出戲的出現(xiàn)，增添了人們不自量力的膽魄，面對臺風(fēng)、暴雨、山洪、泥石流，以血肉之軀去抵擋的人不在少數(shù)。

⑦然而，自然界永遠是一幅廣闊高迥的相貌，深含超人的力量。人類無法拒絕風(fēng)，無法改變風(fēng)的走向，人的自尊自信受到了風(fēng)的挑戰(zhàn)。人在長大，除了肉身的伸張之外，更重要的標(biāo)志是人的思維擺脫了愚昧，走上了正常的軌跡。我注意到，面對破壞力強大的風(fēng)，人們已經(jīng)從迎戰(zhàn)轉(zhuǎn)為躲避，避其鋒芒、尖銳，不再侈談人定勝天這類空話。漁船靠港、學(xué)校放假，舉村遷移，這些都是認識上的覺醒和進步——沒有什么比人的生命更加緊要，人在大自然自然面前低頭，并不是人類的羞恥。

⑧在風(fēng)中，我們長大。（選自《十月》，有刪節(jié)）11．文章第③節(jié)描寫了家庭生活溫馨的一幕，請簡析其表達特色。（4分）．．．．．．①比喻②擬人③選取具有典型意義的場景④從視覺、味覺等多方面描寫。寫出家庭生活溫馨的一幕。（1點1分）

12．文章第⑥節(jié)寫《戰(zhàn)臺風(fēng)》這出戲有何作用？（6分）．．①寫出了一個時代對于風(fēng)的強硬態(tài)度，表現(xiàn)了人們對于自然的不自量力②承上啟下，承接上文寫到的臺風(fēng)肆虐，開啟下文對于人在大自然面前低頭的評述；③和下文人對風(fēng)、對自然態(tài)度的轉(zhuǎn)變形成鮮明對比，揭示了“在風(fēng)中長大”的主題。（1點2分）

13．文章題目“在風(fēng)中長大”中“長大”的內(nèi)涵有哪兩點？（4分）．．．①身體的成長（或“肉身的伸張”）②擺脫了愚昧思維（或“認識上獲得了覺醒和進步”）。（1點2分）

14．本文蘊含著作者豐富的情感，請予以探究。（6分）

①對樸素、簡單的生活方式的留戀；②對溫馨的童年生活的懷念；③對非自然的城市生活的排斥；④對大自然力量的敬畏；⑤對人類改造自然不自量力的批評；

/ 17 ⑥對人類擺脫愚昧思維、認識上獲得進步的欣慰。（每點1分）

六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本(18分)閱讀下面的訪談，完成15～17題。

國外科普作品觀對我們的啟示

①您若請一位中國讀者舉出科普作品的例子，他很可能想到《十萬個為什么》、《院士科普書系》這類書籍。這類書，在策劃和寫作時就是以科普為目標(biāo)的。然而，生活中“有意栽花花不發(fā)”的事情太多了。為科普而科普，未必就有科普之效。

②去年底，美國著名的西格馬·克賽學(xué)會搞了一次“20世紀(jì)最有影響力的科普著作”評選，經(jīng)過許多科學(xué)家和科普作家的推薦和篩選，最后共有包括達爾文《自傳》、詹姆斯·沃森的《雙螺旋》和《牛津英語詞典》等在內(nèi)的9大類104種書籍入選。這9種類別依次是傳記、指南、物質(zhì)科學(xué)、科學(xué)史、科學(xué)反思、多彩生命、生命進化、人類的本性和崛起、科幻小說。這些書中，有不少并非專為科普而寫，在多數(shù)中國人看來，它們是上不了科普書單的，但在這些科學(xué)家眼里，它們是當(dāng)之無愧的科普佳作，原因就在于它們吸引了成千上萬的讀者，客觀上起到了絕佳的科普作用，這一現(xiàn)象值得我們深思。

③在我國，很多人都認為科普作品重在“解惑”。而在一些發(fā)達國家，卻認為科普作品比傳授知識更重要的作用是喚醒或激起人們（尤其是少年兒童）對科學(xué)的興趣和熱情。有了這種興趣和熱情，科學(xué)事業(yè)薪火相傳，才有科學(xué)的“可持續(xù)發(fā)展”；有了這種興趣和熱情，納稅人才會心甘情愿地支持政府在科研事業(yè)上大力投資；有了這種興趣和熱情，人們才會成立眾多的民間科技基金會，它們將成為政府科研投資的重要補充。另外，優(yōu)秀科普作品對已立志投身科學(xué)事業(yè)者在專業(yè)方向選擇上的啟迪作用也是不可忽視的。例如，美國科學(xué)家詹姆斯·沃森就是在17歲時讀了薛定諤的《生命是什么》后才確立了自己的研究方向的。而多年后，他與同樣受到這本書啟發(fā)的英國科學(xué)家克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。正由于把激起熱情放在最重要的位置上，科學(xué)家們才把傳記類作品排在9類佳作的第一類。還有什么比科學(xué)家本人娓娓道來的生平故事或傳記作家的生花妙筆更能打動人心呢？

④那么，誰是撰寫科普作品的最優(yōu)人選呢？只要我們反觀一下公認的科普佳作單子，便不難發(fā)現(xiàn)，具備深厚人文修養(yǎng)的科學(xué)家自身是最理想的作者。達爾文和愛因斯坦不僅是科學(xué)大師，也是文章好手。英美國家一些文學(xué)系學(xué)生的必讀書目中，就包括這二位巨匠的作品。物理學(xué)家費曼不僅妙思無窮，而且妙語連珠。若沒有早年打下的文科基礎(chǔ)，弗里曼·戴森的《宇宙波瀾》在茫茫書海中必定是波瀾不驚，而不會成為暢銷書，他的《全方位的無限》的銷路也必定相當(dāng)有限。于是，更重要的問題便是，如何培養(yǎng)優(yōu)秀科普作家？這當(dāng)然會涉及方方面面的問題。但我想，如果我國中學(xué)里為了應(yīng)付高考而在高中階段文理分班的做法持續(xù)下去，人為地制造兩種文化的隔閡，則筆者可以大膽斷言，在相當(dāng)長的時期內(nèi)，即使有誘人的物質(zhì)刺激、良好的創(chuàng)作氛圍，我國也產(chǎn)生不了頂尖科普大師。這是因為，科技素養(yǎng)不足的文學(xué)家根本做不了科普，形象思維貧乏的科研人員同樣也搞不好科普。

⑤最后，我想說的是，科普作品的內(nèi)容質(zhì)量當(dāng)然是第一位的，但市場營銷、把

握潮

流、媒體互促等，同樣不可忽視。（摘自《光明日報》，有刪改）

/ 17 15.本文從哪三個角度介紹了科普作品觀。（6分）．．．．．① 什么是科普佳作；② 科普作品的作用；③ 怎樣才能產(chǎn)生優(yōu)秀的科普作品。（1點2分，意思對即可）

16.文章的第3節(jié)運用了哪兩種論證方法？就本節(jié)內(nèi)容而言，各有什么作用？（6．．．．．．．．．分）

①對比論證。將國人對科普作品功能的看法和發(fā)達國家人們對科普作品的看法進行對比，從而突出科普作品在激發(fā)讀者對科學(xué)的興趣和熱情上的作用。②舉例論證。列舉美國科學(xué)家詹姆斯·沃森的例子，使“優(yōu)秀科普作品對立志投身科學(xué)事業(yè)在專業(yè)方向選擇上具有啟迪作用”觀點更有說服力。（1點3分）

17.在作者看來，什么樣的科普作品才是優(yōu)秀科普作品？請概括回答。（6分）．．①作品能傳授科普知識；②更能喚起或激起人們對科學(xué)的興趣與熱情；③同時具有濃厚的人文（文學(xué)）色彩，能吸引讀者。（1點2分）

七、作文（70分）

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

壓力，無時不有，無處不在。一個時段、一個時期、一個時代，一個人、一個國家、一個民族、一個社會，總是與壓力糾結(jié)不已，相伴相生；但壓力，有時也會成為一種動力。

請以“壓力”為題寫一篇作文。要求：文體自選（詩歌除外），立意自定。不抄襲、不套作、不少于800字。

高三年級第二次調(diào)研測試參考答案

語文附加題（教師版）

一、閱讀材料，完成19～21題。(10分)當(dāng)世皆以為自兩漢后，五六百年，有韓退之；退之之后，又?jǐn)?shù)百年，而公繼出。然公之文，備盡眾體，變化開闔，因物命意，各極其工，或過退之。嘉祜二年，先公知貢舉。時學(xué)者為文以新奇相尚，文體大壞。公深革其弊，一時以怪知名在高等者，黜落幾盡二蘇出于西川人無知者一旦拔在高等榜出士人紛然驚怒怨謗。其后，稍稍信服。而五六年間，文格遂變而復(fù)古，公之力也。

(節(jié)選自《歐陽文忠公文集附錄》)19.用斜線(/)給材料中畫線的文言文斷句。(限6處)(6分)黜落幾盡二蘇出于西川人無知者一旦拔在高等榜出士人紛然驚怒怨謗 20.文中所指的是歐陽修所倡導(dǎo)的什么事？(2分)答： ▲ 21.結(jié)合文本用自己的話回答歐陽修有哪些創(chuàng)作主張。(2分)答： ▲ 參考答案：

19.黜落幾盡/二蘇出于西川/人無知者/一旦拔在高等/榜出/士人紛然/驚怒怨謗(6分。每處1分)20.古文運動。

(2分)21.主張文章要“切于實際”，反對浮艷、奇澀及險怪的文風(fēng)。(2分。每點1分)

二、名著閱讀題(15分)

/ 17 22.下列有關(guān)名著名篇的說明，不正確的兩項是(5分)（）（）A.“你在這里，大魚會吃掉你?！边@是《邊城》中大佬初見翠翠時說過一句話，也是后來兩人關(guān)系發(fā)展隱喻，只要提起這句話，翠翠心頭就會洋溢起濃郁的詩意，一種溫柔的回憶。

B.“回歸”是《老人與海》的主題之一，作品中的孩子帶回了老人早已失去的青春，使他看到了過去的自我，在海里獨自與鯊魚搏斗時還念叨著“但愿孩子在這兒就好了”。

C.《家》中覺民弟兄的同學(xué)創(chuàng)辦了《黎明周刊》，覺慧白天忙著功課，晚上按時去琴那里教書，而覺民熱情地參加工作并經(jīng)常發(fā)表文章，以至于忘記了自己的愛情。

D.《雷雨》中魯貴說“這世界上沒有一個人靠得住，只有錢是真的”，在他的眼里，四鳳就是一棵搖錢樹，面對四鳳的失蹤，他厭煩地認為她會自己回來的。

E.《地球，我的母親》用意象抒情，如“我羨慕那一切的動物，尤其是蚯蚓——我只不羨慕那空中的飛鳥，它們離了你要在空中飛行”，即抒發(fā)了詩人渴望親近地球的依戀之情。

23.簡答題(10分)(1)請寫出《三國演義》中與下列情節(jié)對應(yīng)的五個主要人物的姓名。(5分)①割須棄袍②義釋嚴(yán)顏③轅門射戟④單騎救主⑤白衣渡江

答： ▲

(2)《吶喊》中塑造了一些舊知識分子形象，列舉其中兩個并概括其共同特點。(5分)答： ▲

參考答案：

22.AC(A項，是二佬初見翠翠時說過一句話；C項，覺民忙于功課，覺慧積極參加)23.(1)曹操、張飛、呂布、趙云、呂蒙(2)《孔乙己》中的孔乙己，《白光》里的陳士成。他們都深受封建思想的毒害，因循守舊，命運很悲慘。(5分。列舉2分；特點3分)

三、材料概括分析題(15分)閱讀下面的文字，完成24～26題。

全國道德模范評選表彰頒獎典禮近日在京舉行，讓我們向道德模范們表示崇高的敬意。人無常心，習(xí)以成性；國無常俗，教則移風(fēng)。孟子曾說“善政不如善教之得民也”。但是，隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展和社會生活各領(lǐng)域的深刻變革，人們思想多元多樣多變的趨勢日益明顯，主流價值觀和基本道德規(guī)范在一定程度上受到挑戰(zhàn)，講利益不講道義、重能力不重品行的現(xiàn)象有所滋長，人們對道德的敬畏和敬仰之心正逐漸消失，所以道德教育在任何時候只能加強不能削弱。德以勸善，法以誅惡。道德是軟約束、是人們內(nèi)心的法；法是硬約束、是最基本的道德；二者功能互補、相輔相成。要使道德教育由軟變硬、由虛變實，必須有一套嚴(yán)格的法律和制度來規(guī)范和保障。如果扶危濟困、助人為樂者的合法權(quán)益時刻得到保障，好人難做、冷漠圍觀現(xiàn)象就會減少；如果不擇手段、非法牟利者的行為受到嚴(yán)懲，“毒奶粉”“地溝油”便會失去生存空間。惟有外在的道德規(guī)范內(nèi)化為人們的行為自覺，整個社會的道德基石才能堅實穩(wěn)固。國家者，積人而成?？鬃釉浴熬又嘛L(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃。”假如當(dāng)前一些官員能夠成為道德模范，如此，又怎能不讓群眾信服?縱觀當(dāng)下，有些人對不道德現(xiàn)象有痛惡之言，也有行善助人之心，但常常瞻前顧后、逡巡不前；有些人雖懂得我為人人、人人為我的道理，但只想作壁上觀、獨享其成；還有些人置社會道德于不顧，為了一己之私不惜損害社會和公眾的利益。凡此種種，應(yīng)當(dāng)堅決摒棄。只有人人修身自律，躬行實踐，積小善而成大德，富強、民主、文明、和諧的目標(biāo)才能真正實現(xiàn)。24.材料中，哪些原因?qū)е铝巳藗兊赖滤降南陆?(4分)答： ▲ 25.結(jié)合上下文說說你對文中所引孔子的話的理解。(5分)答： ▲ 26.結(jié)合材料，談?wù)劗?dāng)前應(yīng)該如何加強我國的道德建設(shè)。(6分)答： ▲

/ 17 參考答案：

24.(4分)①道德教育的缺失。②法律法規(guī)不健全。③官員不能作表率。④個人不能修身自律。(答對一點給1分)25.(5分)①這句話的意思是：上層官員的道德就像“風(fēng)”，下層百姓的道德就像“草”，風(fēng)吹在草上，草一定順著風(fēng)的方向倒，風(fēng)吹向哪兒，草便倒向哪兒。(2分)②這里引用孔子的話形象說明：只要上層領(lǐng)導(dǎo)行得正，下層百姓自會仿效而行。作為領(lǐng)導(dǎo)者一定要以身作則，以德服人，發(fā)揮模范帶頭作用。(3分)26.(6分)①將道德教育融入到整個國民教育當(dāng)中，并充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用。

②在用法律和制度來規(guī)范和保障道德教育的同時，還要將道德觀念滲透到法律法規(guī)的制定和執(zhí)行之中，將外在的道德規(guī)范內(nèi)化為人們的行為自覺。③加強對官員的道德約束，使官員成為道德模范。

④從自身做起，躬行實踐，積小善而成大德，讓道德成為我們的生活方式。(每點2分，答對三點得6分。意思對即可)

/ 17

第二篇：2012屆江蘇省阜寧高級中學(xué)、大豐高級中學(xué)、栟茶高級中學(xué)高三第二次調(diào)研聯(lián)考語文

1.補寫出下面句子的上句或下句。（每小題1分，共7分）①歲寒。（《論語》）

② __________，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲·秋思》）③閑來垂釣碧溪上。（李白《行路難》）④__________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）⑤忽如一夜春風(fēng)來。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑥__________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑦而現(xiàn)在，__________，我在這頭，大陸在那頭。（余光中《鄉(xiāng)愁》）

2.古詩文默寫12分（本屆教材中的古代詩歌默寫4句，8-9年級古文背誦篇目中默寫2句）

按要求默寫（每小題1分，共8分）（1）__________，君子好逑。

（2）____________________，愁云慘淡萬里凝。（3）而或長煙一空，皓月千里，__________，（4）《白雪歌送武判官歸京》中運用比喻描寫雪景頗具浪漫色彩的名句是：__________。（5）《龜雖壽》中體現(xiàn)曹操老當(dāng)益壯的奮斗精神的句子是，（6）__________，燕然未勒歸無計。

1.閱讀下文，完成小題。（9分）

想象一下，你的汽車不會排放二氧化碳、一氧化碳、碳氫化合物、苯和微粒的有毒混合物，而只排放水。這水非常純凈，甚至可以飲用。聽起來是一種科學(xué)幻想，實際上卻真實存在。豐田公司研制出一款“燒”空氣的汽車，名為“Mirai”（在日語中意為“未來”），發(fā)動機運轉(zhuǎn)過程中只會向外排放水。豐田Mirai的動力之源并非柴油或者汽油，而是宇宙中最常見的元素——氫。氫可以借助加油泵注入汽車油箱，作為電池的燃料，隨后與空氣中的氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生電，電隨后驅(qū)動汽車前行。令人感到不可思議的是，整個過程的副產(chǎn)品就只有水。

Mirai不僅環(huán)保，同時也是一款性能卓越的汽車。它的速度可達到每小時111英里（約合每小時178公里），時速從0提升到62英里只需要9.6秒。最為重要的是，消耗一箱氫的行駛距離可達300英里。它的油箱采用超堅固的碳纖維材料，加滿氫需要大約10分鐘。

氫燃料汽車發(fā)生事故的可能性極低，因為燃料電池儲存在防彈油箱中。實際上，在發(fā)生車禍時，傳統(tǒng)汽油油箱發(fā)生爆炸導(dǎo)致的死亡概率更高。

如果所有機動車都采用氫材料，我們便可消除城市和街道的交通污染，也可降低對中東產(chǎn)油大國的依賴。Mirai型環(huán)保汽車的普及將潛在地改變?nèi)颦h(huán)境和經(jīng)濟的面貌。

當(dāng)然，氫燃料汽車的發(fā)展也面臨一系列挑戰(zhàn)。第一大挑戰(zhàn)便是成本。當(dāng)前的氫燃料汽車造價極高，以Mirai為例，這款4門轎車的售價高達63104英鎊（約合97331美元）。第二大挑戰(zhàn)是“在哪里加氣”。氫燃料汽車駕駛者需要找到最近的加氫站。目前，英國的加氫站只有12座，雪菲爾德以北地區(qū)沒有一座加氫站。

當(dāng)然，成本和基礎(chǔ)設(shè)施問題可以通過政府的相關(guān)政策加以解決，例如給買車人補貼，甚至提供免費的加氫服務(wù)。目前，日本和美國在大力發(fā)展氫燃料汽車方面都給予力度很大的補貼。發(fā)展氫燃料汽車的另一個障礙在于將氫分離出來。最常見的氫分離方法是“甲烷蒸汽重整制氫”，將甲烷蒸汽與天然氣混合在一起而后加熱到1500華氏度，隨后添加鎳等催化劑，產(chǎn)生氫和一氧化碳。全世界有大約95%的氫通過這種方式生產(chǎn)。但這種方式，會產(chǎn)生一系列污染環(huán)境的副產(chǎn)品。目前，科學(xué)家正在研發(fā)更環(huán)保的制氫方式，例如從玉米苞葉中提取氫或者利用風(fēng)力渦輪機對水進行電解，將氫與氧分離。

氫燃料汽車的支持者必須要做的是妥善管理這種汽車的副產(chǎn)品水。豐田表示Mirai每英里（約合1.6公里）只產(chǎn)生100毫升水。雖然聽起來不是很多，但你要知道英國機動車每年的行駛距離達到303萬億英里。如果每輛車都是Mirai，每年將產(chǎn)生30億升水，讓汽車變成一個大功率的水蒸氣制造者。

雖然從理論上說發(fā)展氫燃料汽車是一個迷人的想法，但在走向商業(yè)化之前必須克服一系列障礙。10年內(nèi)我們是否會駕駛氫燃料家用汽車出游？讓我們拭目以待?！拘☆}1】正在研發(fā)的Mirai汽車具有哪些優(yōu)勢？（3分）

【小題2】概括“甲烷蒸汽重整制氫”的步驟：首先，__________，其次，__________，三，__________，最后產(chǎn)生氫和一氧化碳。（3分）

【小題3】Mirai汽車的發(fā)展還面臨哪些問題？（3分）

2.今天，我們還要不要相信寓言故事

正方：我們要相信寓言故事 ①進化論里說，人是猴子變來的。但猴子特愛干一件事情：丟西瓜撿芝麻。這是猴子的通病，進化的時候沒和尾巴一起消失，最終保留在了人的體內(nèi)。寓言故事的本身不需要去懷疑，需要懷疑的是人們在品讀寓言后的種種心態(tài)。人不能死于蠢病，但同樣不能死于自以為是。寓言是一種“悟”，不是建立在物理實驗、科學(xué)求證的基礎(chǔ)上。在寓言故事中尋找現(xiàn)實的根基，本身就是一種愚蠢。這個病還病得不輕，有點分不清虛實的瘋在里面。

②你可以不去相信夸父追日的結(jié)局，大可親自驗證，和他一樣放棄一切凡塵瑣事，去追逐太陽，直到最后死于饑渴，死于絕望。你更可以帶著懷疑一切的思想，用自己薄弱的肉體去驗證所有前人寫下的寓言的可操作性。你要是真的練就了一身金剛不壞之身和一具永遠不會絕望的五臟，那你還需要驗證什么寓言？去驗證一下世界吉尼斯世界紀(jì)錄還能撈個名，何苦和寓言過不去呢？

③莊子當(dāng)年游學(xué)，對得起向他提問的人。因為他的意境在上，而看不清楚的人在他之下，于是，他把自己的哲學(xué)寓于樹木、小鳥，乃至蒼穹之間，指導(dǎo)混沌的人脫離思維的禁錮。不光是莊子、孔子，甚至是釋迦摩尼，也都曾用寓言教化于世人。研究他們的智慧，其實就是研究一本普渡的寓言書。

④人什么都可以不相信，當(dāng)然包括寓言。真的猛士敢于直面慘淡的人生，聰明的猛士則敢于直面別人慘淡的人生。有些失敗，你沒必要嘗；有些挫折，你沒必要經(jīng)歷。⑤如果人生是一條曲線，讓寓言幫你舍遠，你只需要負責(zé)求近。反方：我們不要相信寓言故事 ①愚公說要挖山，我們卻都在遷移；蘇秦說：要頭懸梁錐刺股，我們卻都在玩自戀；李白說：鐵棒也能磨成針，我們卻學(xué)會了眼觀八方，耳聽六路。一個美國科學(xué)家說：青蛙會被慢慢加熱的水燙死。我們卻發(fā)現(xiàn)熱水一旦加熱到一定溫度，青蛙會聰明地猛然跳出。這只特立獨行的青蛙，勇敢地用自己敏捷的姿態(tài)挑戰(zhàn)了寓言對于當(dāng)下的價值。

②知道這個實驗結(jié)果，懊悔于自己逝去的青春而拍案起立的人，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)麻木得連抬手的勁都沒了。犧牲掉的一代總是無法接受這一殘酷的事實，于是他們繼續(xù)將寓言散播到下一代身上，以此給自己找點安慰。這樣的舉動就好像把盲從分成了很多份，而沒有將盲從最終集中轉(zhuǎn)化成智慧。

③今天，已經(jīng)不是一個人云亦云的時代了。王小波曾經(jīng)說過：“這輩子我干什么都可以，就是不能做一個一無所為，就‘明辨是非’的人?！比巳硕际仟毩⒌膫€體，誰也不需要依靠誰。這個依靠不僅僅指身體，還指大腦上的特立獨行。不去調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，寓言對于今天的我們，就好比在迷失的路上，卻拿著一張舊地圖。別說什么豁然開朗，這樣的地圖只會讓人誤入歧途。

④ 人不能死于盲從。不懂得懷疑一切的人，眼睛里永遠都無法流露出睿智的目光。這樣的“人才”就是逆進化論而行，視時代發(fā)展而不顧。連青蛙都在進化，何況是人？ ⑤這個世界沒有適用于所有人的真理，更沒有適合于所有人的寓言。如果一個寓言能“普渡”所有人，那豈不成了一種眾人精神上的迷信？（選自《話 口技》，有刪改）

【小題1】關(guān)于“我們還要不要相信寓言故事”的討論由什么帖子引發(fā)的？請簡要概括。【小題2】下列能直接反駁文中畫線句的一項是（）寓言是一種“悟”，不是建立在物理實驗、科學(xué)求證的基礎(chǔ)上。A.每個人都是特立獨行的個體，每個人都會有自己的感悟。B.不去調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，青蛙實驗告訴我們求證的重要性。C.人不能死于盲從，但也沒有必要懷疑一切，否則會誤入歧途?！拘☆}3】“正方”材料第②段在語言表達上有獨特之處，請分析其作用。

【小題4】文中正反兩觀點，你贊同哪一方？請結(jié)合寓言故事（選文內(nèi)外都可）闡述理由。

1.閱讀下面文言文，完成小題。（17分）【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐何至于此寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ü?jié)選自《唐雎不辱使命》

【乙】世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴①其力以脫于虎豹②之秦。嗟乎！盂嘗君特③雞鳴狗盜之雄④耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦⑤，尚何取雞嗚狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。（王安石《讀孟嘗君傳》）

【注釋】①賴：依仗，依靠。②虎豹：像虎豹一樣，③特：只、僅僅。④雄：首領(lǐng)。⑤南面而制秦：南面稱王制服秦國。

【小題1】解釋下列加點字的意思。（4分）

(1)以五百里之地易安陵()(2)長跪而謝之日()(3)宜可以南面而制秦()(4)此士之所以不至也()【小題2】下列選項中加點字的意思或用法相同的一組是(2分)（）A．今吾以十倍之地，請廣于君士以故歸之B．受地于先王而守之學(xué)而不思則罔C．聶政之刺韓傀也夫雞鳴狗盜之出其門D．安陵君其許寡人鳴之而不能通其意【小題3】翻譯。（4分）(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。（2分）

(2)盂嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？（2分）

【小題4】請為下面的句子劃分朗讀節(jié)奏（劃兩處）。（2分）先生坐何至于此寡人諭矣 【小題5】結(jié)合【甲】【乙】兩文，談?wù)勀銓Α笆俊钡睦斫?。?分）

1.閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）三日尋李九莊常建

雨歇楊林東渡頭，永和①三日蕩輕舟。故人家在桃花岸，直到門前溪水流。①永和：東晉穆帝年號

（1）詩的一、二句描繪了春天怎樣的景象？（2分）（2）詩的三、四兩句讓人聯(lián)想到學(xué)到的哪篇課文？這說明了作者覺得李九莊具有怎樣的特點？（3分）

2.（一）閱讀古詩《漁家傲?秋思》，完成8--9題。（5分）漁家傲秋思 范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！拘☆}1】、《漁家傲》上片重在描寫__________，下片集中抒發(fā)之情。（2分）【小題2】、名句恒久遠，千古永流傳。請談?wù)勀銓ηЧ艂髡b的名句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的理解。（3分）

1.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：原來，幸福并不遙遠

題目二：日出日落花開花謝是風(fēng)景，云起云涌山長水闊是風(fēng)景??風(fēng)景是大自然的恩賜；靜閱萬卷詩書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景??風(fēng)景是生活的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。請以“風(fēng)景在路上”為題目，寫一篇文章。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600—800之間。

（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

第三篇：奉城高級中學(xué)2008學(xué)年第一學(xué)期高三第二次月考語文試卷

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奉城高級中學(xué)2008學(xué)年第一學(xué)期高三第二次月考語文試卷

時間：150分鐘

滿分：150分

一、閱讀（80分）

（一）閱讀下文，完成1－6題。（18分）

如水的越劇

如果是液體，那它就是嫵媚的水；如果是植物，那它就是水邊的柳；更如果江南是一艘典雅精致的畫舫，那它分明就是咿呀的櫓聲和旖旎的水波。從六朝金粉的秦淮到曉風(fēng)殘月的西湖，從煙花三月的揚州到楓橋夜泊的姑蘇，再沒有哪種戲劇比越劇更令人繾綣悱惻、至性至情了。

很難想像一百年前，越劇于江南的誕生，是怎樣一種奇跡。許是因了江南之水太多清麗柔美的滋潤，江南之地太多煙雨嵐風(fēng)的漫漶，一出“小歌班”，幾許半農(nóng)半藝人，“紹興文戲”的越劇便如三月里的桃花汛，在烏檐粉墻的江南，在鸝囀鶯啼、河埠纖道、家家枕河的江南恣意泛濫開來。同樣是誕生于江南的戲劇，總以為昆曲的精致、典雅，只迎合通儒碩彥、顯紳名士作陽春白雪的把玩和品嘗；紹劇的陽剛又太濃烈、鋪張，僅能為壯士俠客、忠臣武將作慷慨激昂的鼓噪和張揚。惟有越劇才是一條灌濯沃野的河流，在吸收容納昆曲、紹劇、灘簧、京劇以至話劇、舞蹈等諸多精華的同時，更構(gòu)筑起一座美妙的島嶼，讓所有熱愛江南戲劇的蕓蕓眾生，無不以登臨為樂。

就像婉約清麗的江南之水體現(xiàn)了江南的本性一樣，曲調(diào)和唱腔同樣以委婉柔美、深沉哀怨著稱的越劇，亦淋漓盡致地演繹著江南之水的本性和特質(zhì)。四工調(diào)的明快恰如春天里的桃花汛，弦下調(diào)的幽怨仿佛深秋中的芭蕉雨，而尺調(diào)作為越劇最主要的唱腔，那一份無以復(fù)加的灑脫和柔美，則更似初夏時節(jié)新綠荷塘里孟浪的漣漪。袁雪芬的純樸真切，傅全香的跌宕多姿，戚雅仙的迂回沉郁，尹桂芳的流暢雅儒，范瑞娟的奔放淳厚，徐玉蘭的爛漫華麗??這一切無不皆是江南之水形態(tài)的聚合，品性的張揚。

曲調(diào)和唱腔是如此，越劇的器樂無疑亦是江南之水的傳真。越胡，蕩漾出十里蛙聲出山來的逶迤，二胡，盤桓著黃梅時節(jié)家家雨的纏綿，琵琶的起伏里具有春江花月夜的紛繁，洞簫的嗚咽中聽著雨到天明的惆悵。至于賦予越劇另一名稱“的篤班”的鼓板，清脆的擊打里分明更是清泉石上流的自然和野趣了。

越劇所演繹、所展示的情感審美，尤其是女性情感的審美，其內(nèi)涵和形態(tài)也已如江南之水的綺麗和豐沛一樣，是何等繽紛和華美。《紅樓夢》里焚稿葬花的林黛玉，滲透的是一腔徹骨的愁怨和蒼涼；《白蛇傳》中斷橋寄情的白素貞，洇漫的是一份大膽的追求和浪漫；而《梁山伯與祝英臺》里十八相送的祝英臺，鼓蕩的更是一種驚世的叛逆和勇敢；《血手印》里的冤屈、《祥林嫂》中的苦難、《碧玉簪》中的賢良、《柳毅傳書》里的爛漫??一部部越劇大典，何嘗不是水做骨肉的江南女性乃至中國女性情感的演示臺、命運的演示臺、人生的演示臺?？傉f柔情如水，如水的越劇卻讓如水的柔情化為冰、化為火，化為永遠芬芳在江南天空和地域上的一壇情感的“女兒紅”，讓每一個品嘗過越劇的人從此情也繾綣、夢也繾綣，俠骨氤氳、柔腸百回。

“西湖山水還依舊，憔悴難對滿眼愁”，“既然你說我是呆頭鵝，從此莫叫我梁哥哥”。當(dāng)一陣陣水樣委婉的唱腔、一聲聲水樣嫵媚的嬌嗔，在江南的鄉(xiāng)野市肆間、在江南的谷場河流上悠悠沉浮的時候，那是如

水的越劇在水樣地流淌。

1、第一自然段寫出越劇的主要特色，用一個字概括就是

。(2分)

2、下列對第二自然段的分析，正確的一項是（）(3分)A．運用對比的手法，突出越劇的藝術(shù)是一種奇跡。

B．運用比較的手法，表現(xiàn)越劇與眾不同的藝術(shù)特色。C．運用對比的手法，突出越劇的特色來自于博采眾長。D．運用比較的手法，說明越劇最受人民群眾喜愛。

3．第四自然段“傳真”在文中的含義是

(2分)4．第五自然段中，作者列舉大量越劇劇目，其作用是

(3分)

5．本文主要從越劇的誕生到

---

---越劇的情感審美等方面依次說明越劇藝術(shù)的特色。(4分)6．請結(jié)合本文內(nèi)容，為越劇藝術(shù)寫一段簡介。(4分)

（二）閱讀下文，完成7－11題。（19分）

確立生命尊嚴(yán)的文化 胡曉明

（1）最近大家見面，免不了義憤填膺。我不相信“洪洞縣里，到底還有沒有好人？！”這一古老的質(zhì)問，竟直指當(dāng)代的人心，但這黑磚窯的事，分明在朗朗乾坤之間，居然就干了十年！太令人發(fā)指。每天打開報紙，關(guān)心著此事的進展：有沒有官員引咎辭職？有沒有更多的言論指陳時弊？今也撰一文章，發(fā)聲議論。我想到的一點是：確立生命尊嚴(yán)的文化。

（2）因為，事實已經(jīng)充分表明，這整個事情，絕非逮捕窯主、懲治兇手那樣簡單，而是集中暴露了一些地方政治權(quán)力的不作為與非法參與，多級權(quán)力機構(gòu)不同程度的冷漠，以及周邊村民的熟視無睹；不但暴露了那里的社會失序，而且表明社會肌體里的一種可怕的“系統(tǒng)化的麻木”，顯示了一種人性文明壞死的危機征候。

（3）有人說，提倡生命尊嚴(yán)，是詩人之見，這樣的事絕不是文人學(xué)者們發(fā)發(fā)議論就能有用的，需要法制。（4）可是，勞動法，早就有了，保護勞工的各種條例，也早就有了。汪丁丁說得好：“事實上，我們的憲法及其法律政策，已經(jīng)寫明了多項最美好的權(quán)利。問題在于，是什么讓它們變得如此蒼白？”又有人說，關(guān)鍵是制度，是執(zhí)法，而不是觀念與文化。是的，執(zhí)法的力度，是很不夠。但是，我們看那里的部門，其實也在不斷“執(zhí)法”。他們甚至也去拆了機器，但是他們走了，黑磚窯又裝上新零件，重新開工。一方，完成了自己的工作；一方，心領(lǐng)神會，又開始自己的工作。這也是游戲的潛規(guī)則。所以我說，法律的流于形式主義，跟官樣文章流于形式主義一樣，是中國政治生態(tài)的一個致命傷。之所以會有形式主義，不正是因為實質(zhì)空洞化了么？實質(zhì)是什么？除了公權(quán)力的腐敗，其中很重要的一點，就是沒有從社會心態(tài)與社會生活中，真正確立生命尊嚴(yán)的文化。

（5）所以，我主張連帶責(zé)任：對破壞良好社會環(huán)境的人要嚴(yán)懲，對于社會良好環(huán)境被破壞而不作為的人要追究責(zé)任，而對于社會精神環(huán)境，對于世道人心，每個人都有連帶的相關(guān)。對于確立生命尊嚴(yán)的文化，匹夫

有責(zé)。

（6）確立生命尊嚴(yán)的文化，要從觀念上逐步改變一切向錢看的社會風(fēng)氣，尊重人的自由意志，絕不容許奴役人、強迫人做他不愿意的事情。不管是什么人，是什么機構(gòu)，都不能以社會發(fā)展、進步代價為借口，侵害個人生命的尊嚴(yán)。

（7）要看到黑心文化越來越猖獗，諸如黑心粽子、黑心藥、黑心棉、黑心奶粉、假人造蛋白等，已經(jīng)屢見不鮮；要重視各種以制假造假來傷害人生命的犯罪活動背后的罪惡機制，視之為信仰流失、民族精神流失的道德危機、人性危機。全社會有必要重視保護民族精神的重要符號與信仰體系，再認文化良知。

（8）轉(zhuǎn)型時期的社會，應(yīng)有一個理直氣壯的“人文偏好”的社會文化導(dǎo)向，應(yīng)該大力表彰那些特別強調(diào)生命尊嚴(yán)、特別強調(diào)以良知反抗麻木的藝術(shù)家的作品。

（9）這是一個系統(tǒng)的工程，要求從政策到教育，從城市到鄉(xiāng)村，從輿論監(jiān)督到日常生活細節(jié)，從商家的廣告到娛樂的世界，日漸養(yǎng)成一種全體公民尊重人的風(fēng)氣，確立每一個個體的人的生命尊嚴(yán)。譬如，那些廣告語，以金錢為“至尊”、以富人為“高貴”，經(jīng)營金錢至上的文化，塑造權(quán)貴人生、笑貧不笑娼的價值取向，就是在不知不覺中，漸漸毒化了良性的社會空氣，讓社會充滿利益斗爭，為了眼前利益而犧牲生命尊嚴(yán)，成為一個精神上四分五裂、行為上狼奔豕突的地方。

（10）有一個細節(jié)，記者采訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢怂麄儾桓已?，他們還只注意到那黑磚窯里干活的人，是“叫花子”。也就是說，“叫花子”，有一份活干，也算得上是照顧了；而忘記了這些人恰恰是最需要關(guān)愛、最沒有安全保障的人。中國文化，有一個哀鰥寡的文化傳統(tǒng)。《尚書?大禹謨》云：“舍己從人，不虐無告，不廢困窮。”周公文王，對于天下最無助者的一份關(guān)愛之意，可以說是念茲在茲?？鬃诱f“老者安之，少者懷之”；又說：“四海之內(nèi)皆兄弟”。理想社會是：“大道之行，不獨親其親，不獨子其子”；“圣人能以天下為一家”（《禮記?大同》）。孟子說：鰥寡孤獨，為“天下之窮民而無告者也，文王發(fā)政施仁，必先斯四者。”以儒家為代表的人性精神的認同，是中華民族優(yōu)秀的民族性，值得今天再認傳統(tǒng)。其實西方文化的核心價值，也是人性人道精神。

（11）要知道，十六世紀(jì)的宗教改革，是西方歷史的黎明時期，是他們奠定現(xiàn)代社會基礎(chǔ)的時期。動身時刻，共同的精神與知識背景，極為重要。二十一世紀(jì)，也是偉大的中華民族真正開始復(fù)蘇的時機，如果能在每一個現(xiàn)代人的人心，銘寫“確立生命尊嚴(yán)”六個大字，我們就不會迷失方向；一如我們的動身時刻，共同領(lǐng)受著一輪初日的朝輝。

（2007年6月24日《 文匯報》，有刪改）

7．作者說黑磚窯事件是“系統(tǒng)化的麻木”的理由是

。（2分）

8．第（3）段在文中所起的作用是

。（3分）9．作者認為應(yīng)該如何確立生命尊嚴(yán)的文化？（不少于三點）（6分）

10．對文章的理解和分析不正確的一項是（）（3分）．．．A．“不獨親其親，不獨子其子”的意思是應(yīng)該推己及人，把奉養(yǎng)父母、撫育兒女的責(zé)任和心意擴大到其他

人身上。

B．東方的核心價值包含有人性人道精神，但西方的核心價值就缺乏一種人性人道精神。

C．第（10）段說中國文化有“哀鰥寡”的傳統(tǒng)，與黑磚窯事件中對“最需要關(guān)愛、最沒有安全保障”的人缺乏關(guān)愛形成鮮明對比，從而告訴我們應(yīng)該再認傳統(tǒng)，確立生命尊嚴(yán)。D．二十一世紀(jì)每一個中國人應(yīng)該把“確立生命尊嚴(yán)”作為共同的精神。

11．第（5）段說：“對于確立生命尊嚴(yán)的文化，匹夫有責(zé)?！闭埥Y(jié)合本文談?wù)勀愕睦斫夂驼J識。(5分)

（三）填寫下列名篇名句中的空缺。（任選5空）（5分）12．① 楚天千里清秋。（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）

② 水面清圓。（周邦彥《蘇幕遮》）③ 古之學(xué)者必有師；師者。（韓愈《師說》）④，迷花倚石忽已暝。（李白《夢游天姥吟留別》）⑤ 落霞與孤鶩齊飛。（王勃《滕王閣序》）⑥ 縱一葦之所如。（蘇軾《前赤壁賦》）⑦ 錦江春色來天地。（杜甫《登樓》）

（四）閱讀下面一首唐詩，完成13—15題。（8分）

游終南山 孟郊

南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷晝未明。山中人自正，路險心亦平。長風(fēng)驅(qū)松柏，聲拂萬壑清。即此悔讀書，朝朝近浮名。

13．從詩的體裁上來看，這是一首 詩。（1分）14．對作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）．．．A．用“南山塞天地”概括作者游終南山的感受，雖夸張而非怪誕。B．“日月石上生”指作者來到終南山，既見日升，又見月出，已經(jīng)度過了幾個晝夜。C．“高峰夜留景”是說在其他地方已經(jīng)被夜幕籠罩之后，終南山的高峰依然美景如畫，D．“路險心亦平”中以“路險”作反襯，歌頌了山中人的心地平和。15．“長風(fēng)驅(qū)松柏，聲拂萬壑清”中用得最好的是哪兩個字？為什么（4分）

(五)閱讀下文，完成16—20題（17分）

張綱傳

張綱少明經(jīng)學(xué)，雖為公子，而厲布衣之節(jié)，舉孝廉不就，司徒辟為侍御史。時順帝委縱宦官，有識危心。

綱?？粐@曰：“穢惡滿朝，不能奮身出命掃國家之難，雖生，吾不愿也?！睗h安元年，選遣八使徇行風(fēng)俗，皆耆儒知名，多歷顯位，唯綱年少，官次最微。余人受命之部，而綱獨埋其車輪于洛陽都亭，曰：“豺狼當(dāng)路，安問狐貍！”帝雖知綱言直，終不忍用。時，廣陵賊張嬰等眾數(shù)萬人，殺刺史、二千石①，寇亂揚、徐間，積十余年，朝廷不能討。以綱為廣陵太守。前遣郡守，率多求兵馬，綱獨請單車之職。既到，乃將吏卒十余人，徑造嬰壘，以慰安之，求得與長老相見，申示國恩。嬰初大驚，既見綱誠信，乃出拜謁。綱延置上坐，問所疾苦。乃譬之曰：“前后二千石多肆貪暴，故致公等懷憤相聚。二千石信有罪矣，然為之者又非義也。今主上仁圣，欲以文德服叛，故遣太守，思以爵祿相榮，不愿以刑罰相加，今誠轉(zhuǎn)禍為福之時也。若聞義不服，天子赫然震怒，大兵云合，豈不危乎？若不料強弱，非明也；充善取惡，非智也；去順效逆，非忠也；身絕血嗣，非孝也；背正從邪，非直也；見義不為，非勇也；六者成敗之幾，利害所從，公其深計之?！眿肷罡形?，明日，將所部萬余人與妻子面縛歸降。綱乃單車入嬰壘，散遣部眾，任從所之；子弟欲為吏者，皆引召之。人情悅服，南州晏然。天子嘉美，征欲擢用綱，而嬰等上書乞留，乃許之。綱在郡一年，年四十六卒。百姓老幼相攜，詣府赴哀者不可勝數(shù)。張嬰等五百余人制服行喪，負土成墳。

注釋：①二千石：指地方郡守級官員。

16．寫出下列加點詞在句中的意思（4分）

①徑造嬰壘（）②二千石信有罪矣（）．．③大兵云合（）④征欲擢用綱（）．．17.選出下列加點詞語沒有古今異義的一項（）（2分）．． A．既見綱誠信 B．明日 ．．．．C．將所部萬余人與妻子面縛歸降 D．古之學(xué)者必有師 ．．．．18．選出下列選項中加點詞用法相同的一項（）（2分）A．而綱獨埋其車輪于洛陽都亭/公其深計之 ．．B．綱獨請單車之職/任從所之 ．．C．然為之者又非義也/南州晏然 ．．D．以慰安之/不愿以刑罰相加 ．．19．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

①舉孝廉不就。②思以爵祿相榮 20．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）A．張綱年輕時就通曉經(jīng)學(xué)，雖然是官宦家庭的公子，卻磨礪布衣的節(jié)操。

B．順帝縱容宦官，張綱為國家命運擔(dān)心，卻因出言不遜，得罪了高官耆儒，也讓皇帝很不高興，于是得不到重用。

C．廣陵寇亂積十多年，朝廷派張綱任太守平息寇亂。他對寇分析利弊，曉以情理，結(jié)果張嬰等萬人歸降，廣陵安定。

D．張綱在廣陵任職只有一年，卻深得百姓愛戴。他去世后，百姓老幼相扶前去吊唁。張嬰等人還穿著喪服，背土筑墳。

（六）閱讀下文，完成21—25題。（13分）

西湖

（二）袁宏道

① 西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。

②今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。”余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。

③然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！21．西湖上的白堤和蘇堤分別是 和 任杭州知州時浚湖而筑。（2分）22．第②段寫西湖之春的盛景，一是盛在，二是盛在。（2分）23．本文是一篇山水小品，主要采用了 和 的表達方式（2分）24．下列說法不符合文意的一項是（）（3分）．．． A．作者以清麗俊快之筆，描繪了“湖上由斷橋至蘇堤一帶”春日盛景。B．寫西湖梅花之美乃虛寫，旨在襯托西湖桃花更令人嘆為觀止。C．西湖春天最高的審美境界“為朝煙，為夕嵐”之景。

D．這篇游記體現(xiàn)了作者“獨抒性靈，不拘格套”的審美思想。

25，結(jié)合文章內(nèi)容，分析本文表達了作者怎樣獨特的審美情趣。（4分）

二、寫作（70分）

26．以“生活處處有風(fēng)景”為題，寫一篇文章。

要求：①不少于800字。②不要寫成詩歌。③不得透露個人相關(guān)信息。

第四篇：江蘇省大豐高級中學(xué)2014屆高三語文考前小題精練(七)(教師版)

考前小題精練

（七）（教師版）

命題：陸穎審核：王寶衛(wèi)

一．語言基礎(chǔ)知識

1.下列加點字的讀音，有相同讀音的一項是：（A）

A.鹽堿箴言石堿趼子B.闡述禪讓肆無忌憚殫精竭慮 ．．．．．．

C.束縛薄荷簿冊赤膊上陣D.滇池嗔怒縝密謹(jǐn)小慎微 ．．．．．．．．

1.A jiǎn、zhēn、jiǎn、jiǎnB chǎn、shàn、dàn、dān；

C fù、bò、bù、bó；D diān、chēn、zhěn、shan）

2.下列各組中加點字讀音相同的一組是：（D）

A.好惡 好奇 好逑好事多磨B.哺育 果脯 店鋪捕風(fēng)捉影 ．．．．．．．．

C.遼遠 嘹亮 鐐銬了如指掌D.大廈 ．．．．．．歃血 霎時煞費苦心 ．

2.A hào、hào、hǎo、hǎo；B bǔ、fǔ、pù、bǔ；

C liáo、liáo、liào、liǎo；D項均念shà）

3．下列各組詞中，沒有錯別字的一組是（C）

A.淤積 綠菌場 嬌健 獨占鰲頭B.聯(lián)結(jié) 摳字眼 引申 拾人牙惠

C.融資 殊不知 傳誦 委曲求全D.繁衍 冠名權(quán) 堅韌 磬竹難書

矯??；拾人牙慧；罄竹難書

4、下列詞語中，沒有錯別字的一組是

A．隱秘 黯然失色 獨擋一面 化干戈為玉帛B．涵養(yǎng) 合盤托出 惺惺相惜 反其道而行之

C．鼓噪 出神入化 難辭其咎 不登大雅之堂D．膨漲 抑揚頓挫 不絕如縷 如墜五里霧中

答案：C。A項“獨擋一面”中的“擋”應(yīng)為“當(dāng)”，B項“合盤托出”中的“合”應(yīng)為“和”，D項“膨漲”中的“漲”應(yīng)為“脹”。5下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．從純粹制度理性來看，公車改革不應(yīng)留漏洞，不能給既得利益者鉆空子。問題是，絕對完善的

1制度從來不是一揮而就的。．．．．

B．目前很多電視臺明年的劇排都已經(jīng)排滿，如何‘消化’協(xié)調(diào)這些廣告，尋找一種利益平衡是電視臺目前的當(dāng)務(wù)之急。．．．．

C、在捷克布拉格舉行的國際天文學(xué)聯(lián)合會第26屆大會上，2500多名科學(xué)家決定將太陽系第九大行星冥王星逐出行星行列。天文學(xué)界多年的爭論至此塵埃落定，太陽系只剩下八大行星。．．．．

D．為了推銷產(chǎn)品，商家打起了“綠色生活”、“環(huán)保電視”的注意。專家提醒，環(huán)保電視市場魚．龍混雜，購買時須認清“中國環(huán)境標(biāo)志”。．．．

C解析：A．應(yīng)為“一蹴而就”； B “當(dāng)務(wù)之急”與“目前”相重復(fù)；D“魚龍混雜”應(yīng)為“魚目混珠”。

6下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．一個名不見經(jīng)傳的莘莘學(xué)子為何能夠引起科技界前輩如此關(guān)注？這緣于近年劉嘉憶通過潛心研．．．．

究成功攻克了一個多年未解的國際數(shù)學(xué)難題。

B．這種文風(fēng)承繼自周作人、董橋以來中國文人隱忍的傳統(tǒng)，抒情而不煽情，簡潔凝練的句子體現(xiàn)的是大方之家的功底與素養(yǎng)。．．．．

C．近日，記者在無極縣見到了神奇的“景觀”——紅色堿性皮革污水匯成了千島湖一樣的大水塘，十余個水塘連成一片，水坑中滿是紅色污水，場面蔚為壯觀。．．．．

D．對中國人來說，在國與國無時無刻都用“軟權(quán)力”較量的年代，我們除了張藝謀之外，還有孔．．．．

子做文化大使，更是值得慶幸。

B。【解析】大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。A．搭配不當(dāng)。莘莘學(xué)子：莘莘，眾多的樣子；學(xué)子，即學(xué)生。指眾多的學(xué)生。前面不宜用表數(shù)量的詞語。B．褒貶不當(dāng)。蔚為壯觀:蔚，茂盛；壯觀，盛大的景象。形容事物美好繁多，形成盛大壯麗的景象，給人以美不勝收的觀感。也作“蔚為大觀”“蔚為奇觀”。C．“無時無刻”與“都”搭配使用錯誤。“無時無

刻”是沒有哪個時刻、無一時無一刻的意思，其含義與“每時每刻、時時刻刻”相反，用法也與后者不同。“每時每刻、時時刻刻”常與“都”搭配，而“無時無刻”則須與“不”搭配才能表達肯定的意思。

7下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）

A．中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)，感受場館，觀察對手，摸清自身?！?/p>

B．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3．15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。

C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不

一、經(jīng)濟承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。

D．最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何處置？

答案C【解析】A項“表示”后逗號應(yīng)改為冒號,“任務(wù)”后逗號應(yīng)改為冒號或破折號;B項“健康秩序,健康生活”不是書名,將書名號改為雙引號;D項最后的“？ ”錯誤,應(yīng)改為“.”,整個句子是陳述語氣.8下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）

A．我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。

B．我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。

C．近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護的一大難題。

D．《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。

答案A【解析】B項中的“秦山第二核電廠”前面加“——”,去掉引號.C項“隨著經(jīng)濟的發(fā)展,城市的擴大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高”中間的逗號改為頓號.D項中的冒號去掉.9下列各句中沒有語病的一句是

A生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費的權(quán)利，但贍養(yǎng)問題絕不僅局限于老年人精神上的慰藉，A.“老年人精神上的慰藉”與“

得到瞻仰費的給付”對調(diào)； 更需要的是得到贍養(yǎng)費的給付。

B．近幾年，特別是今年以來住房銷售價格持續(xù)上漲，主要原因是包括需求增長快、住宅供應(yīng)偏緊、土地開發(fā)建設(shè)成本提高和市場預(yù)期等導(dǎo)致的。B.“主要原因是......等導(dǎo)

致的”句式雜糅；

C．作為美國的盟友，歐盟在伊朗核問題上怎能不考慮美國的態(tài)度呢？何況其自身也不會坐視伊朗擁有核武器。

D．現(xiàn)在越來越多的商家利用節(jié)日大打價格戰(zhàn)，在商場里，減價的標(biāo)牌隨處可見，三折、四折甚至

.邏輯不通，應(yīng)為“五折、四折甚至三折”。五折，非常誘人。D

10．下列各句中沒有語病的一句是

A．醫(yī)院大夫告訴那些與病人接觸密切的兒童要盡早注射胎盤球蛋白，以達到預(yù)防的目的。

B．《共享未來》這本書以專題的形式，翔實的事實依據(jù)，生動的照片和確切的數(shù)據(jù)資料，從經(jīng)濟、生態(tài)和社會三個方面解答了為何走可持續(xù)發(fā)展之路。

看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪。C．我們來到這舉世聞名的博物館，D．2006年國家出臺了促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的一系列激勵政策、調(diào)控政策、財政保障政策和支持政策，極大地調(diào)動和激發(fā)了廣大農(nóng)民的積極性。

參考答案： AB.缺賓語，應(yīng)在句尾加上“的問題”；C.意思雜糅，后面分句應(yīng)改為“心中感到無比自豪”；D.語序不當(dāng)?！耙?/p>

系列”應(yīng)提到“促進”前面，讓數(shù)量短語置前；“財政保障政策和支持政策”應(yīng)為“支持政策和財政保障政策”，先有積極措施再有保障，更合事理。

二、語言表達題

11.將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填入橫線處。（3分）①且是一個獨立的自足的形相創(chuàng)造

②然而文藝不只是一面鏡子，映現(xiàn)著世界

③生命的境界廣大，包括著經(jīng)濟、政治、社會、宗教、科學(xué)、哲學(xué)

④它憑著韻律、節(jié)奏、形式的和諧、彩色的配合，成立一個自己的有情有相的小宇宙 ⑤這宇宙是圓滿的、自足的，而內(nèi)部一切都是必然性的，因此是美的。⑥這一切都能反映在文藝?yán)?/p>

答：11.③⑥②①④⑤（③生命境界——⑥文藝——②然而文藝不只是——①

把表格傳達的主要信息補寫完整。

且是——④它憑著??小宇宙——⑤這宇宙）12.分析下面表格內(nèi)容，（4分）

1995年全世界擁有800萬以上人口的大城市數(shù)量，由1975年的11個發(fā)展到了23個，其中增加的12個全都來自發(fā)展中國家。預(yù)計到2015年。由此可見，發(fā)展中國家。

(1)全世界800萬人口以上的大城市將發(fā)展到36個，增加的大城市數(shù)量全部來自發(fā)展中國家。

(2)在世界城市化進程中扮演了主要角色（或“發(fā)展中國家在世界城市化進程中起決定性作用”）。（兩點，每點2分。）12.三、名句默寫

1縱一葦之所如，__________。（《赤壁賦》蘇軾）扈江離與辟芷兮，_______________。（《離騷》（節(jié)選）屈原）此情可待成追憶，________________?。ā跺\瑟》李商隱）釘頭磷磷，________________：（《阿房宮賦》杜牧）元嘉草草，__________，______________?！队烙鰳贰?辛棄疾__________，文武之道也?！抖Y記 雜記下》____________________，不豫則廢。《禮記 中庸》

8日月忽其不淹兮。（屈原《離騷》），誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

11鼎鐺玉石，金塊珠礫。（杜牧《阿房宮賦》），佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）

13蓋將自其變者而觀變者而觀之，而又何羨乎?。ㄌK軾《赤壁賦》）

14士不可以不弘毅。（《論語·泰伯》）

15仰不愧于天，（《孟子·盡心上》）

第五篇：江蘇省大豐高級中學(xué)2014屆高三語文考前小題精練(九)(教師版)

考前小題精練（九）

命題：喻美玲審核：王寶衛(wèi)

一、語言基礎(chǔ)知識

1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（）

A．蠟燭/ 污濁懲罰/馳騁著火/不著邊際

B．漂白/餓殍與會/參與胴體/ 棟梁之材

C．愜意/ 提挈殷實/ 殷紅擂臺/危若累卵

D．框架/誆騙雜燴/教誨打顫/顫顫巍巍

1.AA．zhú/zhuó,ch?ng/chěng,zháo/zhuó；B．piǎo，yù，dòng ；

C．qia，yīn/ yān，lai/lěi；D．kuàng / kuāng，huì，zhàn/chàn

2．下列加點字讀音全部正確的一組是（）

A．洞穴（xua）迥（jiǒng）然霽（jì）月追溯（shuò）枯槁（gǎo）

B．伉（kàng）儷溘（ka）然福祉（zǐ）嗜（Shì）好奇葩（b?。?/p>

C．鶴唳（lì）贏（l?i）弱馬廄（jiù）譎（ju?）詐辟（bì）邪

D．廝（sī）殺與（yǔ）會忖（cǔn）度堵塞（sāi）挑釁（xìn）CA．洞穴（xu?）追溯（sù）B．奇葩（p?。└ｌ恚▃hǐ）D．與（yù）會 堵塞（sa）

3．下列字形沒有錯別字的一項是()

A．果腹食不果腹符合隨聲附和B．傳送到處傳誦題綱提綱挈領(lǐng)

C．瑯瑯朗朗乾坤題名金榜提名D．題跋破格提拔委屈委屈求全 3【答案】A。B項“題綱”應(yīng)為“提綱”，“綱”意為“網(wǎng)的總繩”，“提綱”意思是“提起網(wǎng)的總繩”。C項“金榜提名”中的“提”應(yīng)為“題”，1

“題”意為“寫上”，如“題詩、題字”。D項“委屈求全”中的“屈”應(yīng)為“曲”，詞意為“勉強遷就，以求保全”。

4．下列字形沒有錯別字的一項是()

A．恰如其份沒精打采氣勢洶洶B．按部就班買牘還珠鋌而走險

C．兩全其美爐火純青門可羅雀D．嬌生貫養(yǎng)再接再厲莫名其妙 4【答案】C。A項“恰如其份”中的“份”應(yīng)為“分”，“分”意為“分限、程度”。B項“買牘還珠”中的“牘”應(yīng)為“櫝”，“櫝”意為“木匣”；“牘”意為“古代寫字用的木簡”。D項“嬌生貫養(yǎng)”中的“貫”應(yīng)為“慣”，“慣”意為“放任、縱容”；“貫”意為“穿通”。

5.下列各句中，加點的詞語使用正確的一項是（3 分）（）

A.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目，顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。

B.4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里，以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。

C.國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。

D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說。

5答案:DA.令人側(cè)目側(cè)：斜著。斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。褒貶使用不當(dāng)。

B.以致，連詞。用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結(jié)果，多指不好的。

C.與日俱增：與：跟，和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。形容對象不對。

D.鞭辟入里，鞭辟：鞭策，激勵；里：最里層。形容作學(xué)問切實。也形容分析透徹，切中要害。

6．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認出。

B．為化解部分旅客的不滿情緒，他們設(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識，還有聞過則喜的雅量。

C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。

D．舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想。

6參考答案：B解析：A。芝蘭玉樹：比喻高尚的德行或美好的友情、環(huán)境等。C。上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。D。從一而終：就是跟隨一個人到底，一生只跟隨一個人。從開始到結(jié)束從未改變。

7．下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．網(wǎng)絡(luò)成癮患者是指個體反復(fù)過度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙，其后果可導(dǎo)致性格內(nèi)向、自卑、與家人對抗及其他精神心理問題。

B．由于三鹿奶粉屬于低端品牌，食用者大多是農(nóng)村嬰幼兒，因此，國務(wù)院宣布對因服用三鹿牌奶粉而患結(jié)石病的患兒實行免費治療。

C．國際形勢瞬息萬變，美國越來越難以得心應(yīng)手地對付形勢挑戰(zhàn)。奧巴馬上臺后美國的全球地位是否會下降，將取決于美國有效調(diào)整自己的霸權(quán)模式，適應(yīng)新的世界。

D．“神舟”七號載人飛船的成功發(fā)射，再次贏得了世界各國的廣泛贊譽。中華民族能有今天的榮

耀，靠的是勤勞智慧的中國人民的共同奮斗所取得的。

7答案 B（）A項主賓搭配不當(dāng)。C項前面說“是否”，后面只說一種情況，對應(yīng)失當(dāng)，應(yīng)在“美

國”后加“能否”。D，可以說“靠的是……共同奮斗”，也可以說“是……

所取得的”。

8.下列句子沒有語病的一句是（）

A．人們通過網(wǎng)絡(luò)進行搜索無可非議，關(guān)鍵是當(dāng)網(wǎng)絡(luò)搜索上升為“人肉搜索”時，這已經(jīng)不再局

限于網(wǎng)絡(luò)行為，而是實實在在地給某些當(dāng)事人帶來了物質(zhì)上的損失、精神上的傷害，這與傳統(tǒng)暴

力事件性質(zhì)接近，也就進入了法律監(jiān)管的范圍。

B．《新聞周刊》第二十六期披露的招生內(nèi)幕令人觸目驚心，定向招生以往無序混亂的局面非但沒

有改觀，反而更加變本加厲——中介人或組織明目張膽地販賣指標(biāo)。

C．本田汽車社長福井威夫認為歐洲是汽車文化的發(fā)源地，也是對品質(zhì)要求最為嚴(yán)格的市場，品

質(zhì)能否得到歐洲顧客的認可是出口事業(yè)成功的關(guān)鍵。

D．由于韓朝關(guān)系今年一再惡化，導(dǎo)致韓朝政府間對話渠道中斷。六方會談為雙方代表的接觸提

供了契機，受到了來自各方的高度評價。項句式雜糅8答案 A（B項“反而更加變本加厲”重復(fù)贅余。C項兩面對一面。應(yīng)在“成功”前加上“能否”。D項“導(dǎo)致”前邊缺主語。）

9．下列句中劃橫線的標(biāo)點符號，使用正確的一項是

A.中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。

B．為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時間里同各方面進行磋商。

C．其余四分之一的人口在發(fā)達國家，包括蘇聯(lián)，東歐(東歐不能算很發(fā)達)，西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，共十一二億人口。

D．他常用“燒香找錯廟門”、“蚊子叮泥菩薩，看錯了對象”等四川俗語，幽默詼諧地批評那些

不重視偵察和調(diào)查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。[解析]本題考查頓號和逗號的用法.A B

兩項中間不應(yīng)加頓號,因為是概數(shù)連用.D

項不需要加頓號,現(xiàn)在新規(guī)定在兩個引號或

兩個書名號之間,不要加標(biāo)點符號.如若加,這里應(yīng)為逗號,C項如果改為逗號,新西蘭

就不是“大羊洲”的了.答案:C

10．下列標(biāo)點符號沒有錯誤的一項是

A.什么叫社會主義?什么叫馬克思主義?我們過去對這個問題的認識不是完全清醒的。

B．據(jù)克魯普斯卡婭說，列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來敘述事實，他敘述事實是極確切的?！?/p>

C．“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”，這句話雖然曾經(jīng)被人譏為“狹隘經(jīng)驗論”的，我卻至今不悔。

D．李卜克內(nèi)西回憶說：“馬克思在語言和風(fēng)格問題上十分考究，有時到了咬文嚼字的程度”，“他

對于語言的簡潔和正確是一絲不茍的”，“馬克思是個嚴(yán)格的修辭家；他常?；ê芏鄷r間力求找到

需要的字句?！保ā痘貞涶R克思恩格斯》第104、108頁)[解析]本題考查的是問號和引號的使

用.A項不應(yīng)用問號,因為后文決定了不是

直接疑問.B項引文末尾的句號應(yīng)放在引號

之外,因為引文是句子中的一部分.D項是

課本上的原文,至今還未改,錯誤有三處,直

接引了三段原話,最末一個點號在引號之內(nèi)

是正確的.而前兩段引的原話,句末逗號應(yīng)

去掉,應(yīng)在引之內(nèi)加句號.最后那句引文中

間無需加分號.答案:C

二、語言表達

11．根據(jù)下面報道內(nèi)容，請你在結(jié)尾處寫出調(diào)查顯示的結(jié)果，并針對上述情況擬寫一條公益宣傳

語。（4分）

《天津日報》記者張雯婧報道，據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：89.4%的小學(xué)生和77.9%的中學(xué)生認為勤儉節(jié)約

是一種美德，應(yīng)該提倡。對于學(xué)習(xí)用品沒有用完或用壞就更換新的，從不這樣的小學(xué)生占50.1%，中學(xué)生占35.1%。對于一些新款的文具、玩具和時尚物品等，選擇不購買的小學(xué)生占41.6%，中

學(xué)生僅占33.5%。

（1）調(diào)查顯示：

（2）公益宣傳語：11參考答案：

（1）當(dāng)今中小學(xué)生普遍具有一定的節(jié)儉意

識（1分），但節(jié)儉習(xí)慣嚴(yán)重缺失（1分）。

（2）主題突出1分，語言1分。

12． 在下面的橫線上填上句子，組成語意連貫的排比句。（4分

淡泊不是出世，而是恬然；。面對世俗，不隨波逐流；面對權(quán)貴，如雪峰堅守自己的高潔，這是勇敢，也是骨氣，一切出自本心。

12淡泊不是消極，而是豁達；淡泊不是漠視，而是大度；淡泊不是無為，而是超越。

三．名句默寫

1.子曰:"默而識之，,何有于我哉!“

2.愚以為營中之事，悉以咨之。

3.而或長煙一空，浮光躍金，漁歌互答，此樂何極！

4.若夫日出而林霏開，，山間之朝暮也。5.，濯清漣而不妖。

6.縱一葦之所如。，而不知其所止，飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

7.況吾與子漁樵于江渚之上。。

8.廊腰縵回，檐牙高啄。。

9.使天下之人，不敢言而敢怒，獨夫之心。，，可憐焦土！10.。江山如畫，一時多少豪杰。