第一篇：關于在南城街道系統開展“黨群共建創先爭優”活動實施方案(改好)

關于印發《關于在南城街道黨群系統開展“黨群共建創先爭優”活動實施方案》

各社區、“兩新”組織：

為鞏固深入學習實踐科學發展觀活動成果，增強街道社區工會、共青團、婦聯組織的生機與活力,南城街道決定在黨群系統全面開展“強組織創先進、提素質爭模范”為主題的創先爭優活動，結合街道工青婦工作實際，特制定“黨群共建創先爭優活動實施方案：

一、指導思想

黨群系統深入開展黨群共建創先爭優活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，要認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和中央新疆工作座談會會議精神，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞市委、政府中心工作和當前開展的“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動相結合，大力加強基層黨組織和工青婦組織建設，充分發揮基層黨組織的橋梁紐帶作用和黨員、團員、工人、婦女的模范作用，團結帶領社區和“兩新” 組織的群眾立即行動起來，迅速投入到新疆跨越式發展和長治久安的偉大實踐中。

二、總體要求

按照開展創先爭優活動要達到“推進跨越發展、維護民族團結、促進和諧穩定、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，街道社區工青婦組織要立足黨政中心工作，堅持“一手抓發展，一手抓維權，共同促穩定”的工作方針，改革創新，務求實效，統籌推進各項工作，使社區、“兩新”及工青婦組織的工作和更加符合科學發展觀的要求，在推動科學發展、維護民族團結、促進和諧穩定、服務婦女群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。活動時間安排按街道開展創先爭優活動各階段活動時間同步進行。

三、主要內容

社區、“兩新”組織開展黨群共建創先爭優活動，要以創建“五好”家庭、“青年文明號”、爭當勞動模范為活動載體，在“黨群共建”中扎實推進“五項”活動：一是學習教育活動。學習黨史、學習黨的方針政策、馬克思主義，在黨員、團員、婦女、工人群眾中開展大學習、大討論和“崗位讀書與征文”活動。二是“崗位奉獻”活動。要強化服務理念，提高為群眾服務本領入手，大力實施強基固本工程，把工青婦建設成為組織健全、覆蓋廣泛、充滿活力、服務高效，黨和政府滿意、人民群眾信賴的示范組織。大力開展崗位讀書競賽活動，努力提升工作水平，為促進經濟社會跨越式發展提供組織保證。三是 “服務群眾”活動。組織動員各界群眾開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，堅持服務大局、服務群眾、服務基層，努力為各族群眾辦實事、辦好事、解難事，使廣大人民群眾得實惠、普受惠、長受惠。四是“亮牌示范”活動。要抓好服務標準和承諾制度的建立、完善和落實。積極發揮先進模范的示范帶動作用，加強約束管理和社會監督，同時繼續開展“平安家庭”創建活動。五是“組織創新”活動。深化實施社區工青婦組織強基固本工程，加強基層組織班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，強化組織功能，在非公有制經濟組織和新社會組織中大力開展百日集中組建活動，做到工青婦組織全覆蓋，增強創造力、凝聚力、戰斗力，推進黨群共建工作創新。

四、加強組織領導

“黨群共建創先爭優”活動的組織領導實行逐級領導負責，各社區、“兩新”組織負責工青婦組織創先爭優活動的統籌謀劃、組織指導和督導檢查，及時掌握活動各個階段的進展情況和實際效果，堅決杜絕走過場、出偏差。開展主題活動以信息形式即時上報，反映活動進展情況。街道創先爭優活動領導小組辦公室將不定期對社區、“兩新”組織工青婦組織開展“黨群共建”活動進行督查。

中共阿克蘇市南城街道工作委員會

2010年9月8日

第二篇：關于在全縣婦聯系統開展黨群共建實施方案

關于在全縣婦聯系統開展黨群共建

創先爭優活動的實施方案

為認真貫徹中央、省關于開展黨群共建創先爭優視頻會議精神，在全縣婦聯系統深入開展黨群共建創先爭優活動，進一步加強基層婦聯組織建設，充分發揮各級婦聯組織聯系群眾的橋梁和紐帶作用，按照縣創先爭優活動領導小組辦公室和市婦聯的要求，結合我縣婦女工作實際，提出如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊密結合胡錦濤總書記關于“把各級婦聯組織建設成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家”的要求，大力加強婦聯基層組織建設和婦聯干部能力建設，充分發揮基層婦聯組織的橋梁紐帶作用和婦聯干部的模范帶頭作用，團結帶領全縣廣大婦女群眾立足本職崗位，爭創一流業績，為實現****經濟又好又快發展做出積極貢獻。

二、活動主題與目標

縣婦聯系統創先爭優活動主題為“強組織創先進、提素質爭模范”。目標是把婦女組織建設成為“五好”組織，使婦女干部成為“五個模范”干部。“五好”組織，即組織機構好、工作制度好、工作業績好、干部隊伍好、保障機制好；“五個模范”干部，即自覺學習的模范、服務大局的模范、服務婦女的模范、愛崗敬業的模范、遵紀守法的模范。引領和帶動廣大婦女巾幗建新功、崗位爭優秀，形成齊爭共創的良好局面。

三、活動內容

（一）學習討論座談活動。各級婦聯干部認真學習領會中央、省黨群共建創先爭優視頻會議精神，各婦聯組織要緊密結合婦女工作的實際，舉辦以“創一流業績、展巾幗風采”為主題的座談會，提高認識，開拓創新，迅速投入到創先爭優活動中來。

（二）崗位奉獻活動。積極開展“巾幗建功”活動，以創建“巾幗文明崗”為主要載體，把“巾幗文明崗”活動由生產服務領域向知識領域拓展，向社區發展，向新經濟組織延伸，促進廣大在崗女職工立足本職，崗位建功，崗位成才；培育一批“雙學雙比”女能手，開展“幫扶”活動，帶動農村婦女科技致富；樹立一批“巾幗創業之星”，激勵婦女創業就業；開展“崗村共建”活動，引導城鄉婦女在統籌發展中攜手并進。

（三）服務民生活動。推動婦女小額貸款由城市向農村拓展，為農村婦女創業提供資金支持；建立三級維權網絡，完善維權熱線，切實維護婦女兒童合法權益，促進社會和諧穩定；抓好兩綱終期評估，努力實現兩綱2010年目標全面達標，協調推動編制新一輪婦女兒童發展綱要；加大留守流動兒童活動室建設力度，建立“愛心媽媽”工作站，組織開展結對幫扶活動；組織婦女志愿者關愛幫扶下崗的女職工、失地失業婦女、貧病殘婦女以及貧困兒童，努力為婦女群眾辦實事、辦好事、解難事，使廣大婦女得實惠、普受惠、長受惠。

（四）典型示范活動。大力宣傳在黨群共建創先爭優活動中涌現出來的先進集體和先進個人，在全縣形成比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。培育、樹立一批先進婦聯組織、優秀婦聯干部、巾幗建功標兵、巾幗文明崗、巾幗創業之星、“雙學雙比”女能手等，充分發揮典型示范帶動作用。

（五）素質提升活動。一是加強與黨校等教育機構的聯合，定期舉辦女干部培訓班，宣傳男女平等基本國策，《婦女權益保障法》、《婚姻法》等法律法規，舉辦婦女健康、禮儀知識講座，全面提升女干部的素質，增強她們服務基層、服務婦女的能力和水平。二是加強與勞動、農業等部門聯系，積極爭取創業培訓項目和資金，開展婦女創業就業培訓、職業技能培訓和科技實用技術培訓，為廣大婦女提供創業就業機會，增強她們就業能力和致富能力。三是加強與其他群團組織的聯合，整合教育培訓資源，共建培訓平臺，強化培訓力量，創新培訓方式，更好地為婦女提供服務。

（六）組織創新活動。大力實施婦聯組織強基固本工程，積極爭取組織部門支持，出臺有關黨建帶婦建的文件，完善黨建帶婦建、婦建服務黨建的工作機制，進一步加強基層婦聯組織班子、陣地、制度的規范化建設；積極推動在非公有制經濟領域建立靈活多樣的婦聯組織，努力把基層婦聯組織建設成為組織健全、覆蓋廣泛、充滿活力、服務高效、黨和政府滿意、婦女群眾信賴的示范組織。

四、方法步驟

第一階段：廣泛發動，安排部署（2010年10月）。各級婦聯組織要認真組織學習，深化認識；要層層召開動員大會，進行安排部署。

第二階段：全面爭創，扎實推進（2010年10月—2011年6月底）。組織開展豐富多樣的創先爭優活動。

第三階段：樹立典型，鞏固提高（2011年7月—2012年6月底）。發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。

第四階段：系統總結，完善機制（2012年7月—黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻禮，認真總結經驗，落實整改措施，組織考核評議，健全長效機制。

五、活動要求

（一）加強領導、落實責任。縣婦聯成立黨群共建創先爭優活動領導小組，組長由縣婦聯主席***擔任，副組長由副主席**擔任，成員由***，***，***，***組成。領導小組下設辦公室，****同志任辦公室主任，負責創先爭優活動的統籌謀劃、組織指導和督導檢查。各級婦聯組織要相應成立領導小組，制定方案。

（二）加強宣傳、營造氛圍。采取多種形式、利用多種途徑大力宣傳在黨群共建創先爭優活動中涌現出來的先進基層婦聯組織和優秀婦聯干部的先進事跡，努力在廣大婦女中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

（三）及時總結、全面推廣。各婦聯組織在開展黨群共建創先爭優活動過程中，及時總結推廣活動中的好做法、好經驗，進一步推動黨群共建創先爭優活動順利開展。

各婦聯組織的活動方案在11月1日前，報縣婦聯黨群共建創先爭優活動領導小組辦公室。

第三篇：黨群共建創先爭優活動實施方案

黨群共建創先爭優活動實施方案

為進一步深化和拓展創先爭優活動，加強群團組織建設，增強群團組織的生機與活力，構建黨建工作和群團工作“共建互促、優勢互補”的工作格局，結合我校實際，特制定開展黨群共建創先爭優活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，堅持黨建帶工建、工建促黨建，黨建帶團建、團建服務黨建，以黨群共建創先爭優為契機，切實增強學校群團組織吸引力、凝聚力和戰斗力，以黨組織的創先爭優活動帶動群團組織創建先進集體、爭當先進個人，在學校形成齊爭共創良好局面。

二、基本原則

1、圍繞中心工作開展創先爭優。黨支部要圍繞學校中心工作明確爭創主題，把創先爭優內化為推進教育改革、搞好教書育人和科研工作的動力。要從實際出發設計爭創載體，根據學校的發展目標確定爭創目標和內容，根據黨組織和黨員的實際情況確定爭創形式，活動載體要上下銜接。創先爭優活動師生受益是重要目標，師生滿意是重要標準。群團組織要充分發揮橋梁紐帶作用和密切聯系群眾的優勢，主動傾聽師生呼聲，及時反映師生訴求，組織搞好結對幫扶、走訪慰問活動，合力為師生排憂解難，真正讓師生得到實惠。

2、依靠黨群共建推進創先爭優。黨群共建創先爭優活動是加強基層組織的重要契機，要堅持黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建，把工青婦基層組織建設納入黨建工作規劃和考核體系，以黨的基層組織建設帶動工青婦基層組織建設，做到共建組織、共建隊伍、共建陣地，進一步健全組織體系，強化組織功能，推進黨在基層的組織和工作全覆蓋，鞏固黨執政的組織基礎、階級基礎和群眾基礎。

3、立足本職崗位積極創先爭優。黨支部和廣大黨員要作出表率，在推動科學發展、促進校園和諧、服務廣大師生等方面為群團組織和廣大群眾當好榜樣。工青婦組織要緊緊圍繞學校中心工作，立足本職崗位，以爭當師德模范、文明教師、教學能手、巾幗標兵為載體，引導廣大教職工、青年和婦女群眾積極投身各種形式的業務競賽、崗位練兵、雙學雙比、巾幗建功等活動，提升自身素質，爭創一流業績。

4、學習先進典型激勵創先爭優。要按照教育局相關通知要求，以豐富的形式扎實開展向先進教師學習活動，學習她們愛崗敬業、關愛學生的崇高品德，學習她們腳踏實地、任勞任怨的優良作風，學習她們服從大局、淡泊名利的高尚情懷。通過學習先進典型，進一步激發廣大教職工開展創先爭優的積極性。

三、主要任務

1、健全基層組織。要以學校黨支部建設帶動學校群團組織建設，創新工作模式，積極推進學習型、創新型、服務型組織建設，按照黨組織“五個好”的標準，爭創“先進基層工會”、“五四紅旗團組織”、“三八紅旗集體”、“優秀婦代會”等，努力增強群團組織的凝聚力、影響力、戰斗力和工作活力。

2、強化隊伍建設。工會組織要以“創建工人先鋒號、爭做新型勞動者”等活動，推動教職工創先爭優，打造科學發展的“主力軍”；共青團組織要把創先爭優與學校育人、學校德育工作等主題教育相結合，加強青少年思想道德建設，引導廣大團員不斷增強發展意識，爭做時代的青年先鋒，爭當“優秀共青團員”，推動團員青年創先爭優，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年；婦代會組織要大力實施“巾幗建新功、崗位爭一流”活動，激發廣大婦女干事創業的活力。要加大推優力度，使工會、共青團、婦代會推優成為發展黨員、選拔干部的重要渠道。

四、工作重點

學校工會、婦代會、共青團組織要按照上級文件規定的實施步驟創造性地開展創先爭優活動，重點開展好以下工作。

1、制定方案。學校群團組織要在黨組織領導下，結合學校實際，制定黨群共建創先爭優活動實施方案、階段目標、計劃和工作措施，健全包括群團組織在內的創先爭優活動領導小組。

2、動員部署。學校要及時召開黨群共建創先爭優活動動員大會，搞好思想發動，以各種形式組織群團組織認真學習創先爭優活動文件，宣傳其重要意義、目標要求和活動內容。

3、公開承諾。學校要做好群團組織和干部、群眾的公開承諾工作，要在公開欄、宣傳欄及時向社會公布學校工會、婦代會、團組織開展創先爭優活動的實施方案及公開承諾，接受群眾監督。

4、評議考核。評議包括領導點評和群眾評議。領導點評是指上級群團組織和同級黨組織要定期對基層群團組織開展活動情況進行跟蹤檢查，肯定取得的成績，指出存在的問題和努力的方向，原則上每半年進行1次。群眾評議采取在述職大會上集中評議和隨機抽樣評議相結合的方式進行，評議結果在一定范圍內通報。

五、活動要求

1、提高認識，強化對黨群共建創先爭優的組織領導。不斷擴大黨組織和群團組織工作覆蓋面，加強黨對工會、共青團的領導，對不同群體開展創先爭優活動進行分類指導。堅持黨內帶黨外、黨員帶群眾，帶動全校創先爭優。

2、勇于創新，發揮黨組織創先爭優的示范引領作用。發揮黨組織和黨員的示范引領作用，通過黨組織和黨員的帶頭創新，引領群團組織的創新。推進組織建設創新、作風建設創新、制度建設創新，健全組織體系，強化組織功能，積極探索發揮戰斗堡壘作用的有效途徑和方式。

3、強化指導，為群團組織創先爭優提供有力的保證。堅持黨組織與群團組織各項活動同步謀劃、同步安排、同步推進，整合群團工作資源，帶動工會、團委建設，為群團組織創先爭優提供有力支持和保證。

芳溪中學黨支部

第四篇：黨群共建創先爭優實施方案

電氣系黨總支

黨群共建創先爭優活動實施方案

黨群共建創先爭優活動是深化黨內創先爭優活動的重要舉措，是新形勢下充分發揮群眾組織作用的有益探索，對于推動創先爭優活動向深度和廣度發展、形成推動科學發展、促進社會和諧的強大合力，具有重要意義。

一、指導思想

黨群共建創先爭優活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，充分發揮系分工會、共青團等群團組織的自身優勢，團結帶領廣大師生踴躍參與創先爭優活動，以良好的精神面貌、扎實的工作作風，影響群眾、感染群眾、帶動群眾，努力在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，為實現我系的科學發展提供堅強的組織保障。

二、目標要求

以建設學習型、服務型黨員教師隊伍為目標，帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。緊密聯系實際，突出實踐特色，創新活動載體，使廣大教職工、團員青年教師的理論水平和政治覺悟明顯提高，群團組織的先進性和凝聚力明顯增強，覆蓋面明顯擴大。

工會組織要達到組織健全、制度完善、活動經常、作用明顯的要求。堅持黨與工會聯席會議制度，黨總支研究決定重大問題，要有分工會主席參加；開展豐富多彩的教學技能競賽，增強教職工主人翁意識，不斷提高教職工的教育教學水平；健全和完善維權工作機制，落實崗位責任，保障職工合法權益不受侵害。

要把團的組織建設納入黨的基層組織建設的整體格局，做到基層黨團組織建設同研究、同部署，健全團的組織網絡，配齊配強團干部，不斷擴大共青團組織的有效覆蓋；在基層黨組織的領導下開展好貼近青年的主題活動，服務青少年成長成才。通過加強黨建帶團建，實現“五好”目標，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。

三、活動內容

以“德教雙馨、全面發展、建設優秀系部”為主題，不斷鞏固黨群一體化工作，著力形成黨群共建互促、優勢互補的工作模式。

1.認真抓好四個結合。在活動開展中力求做到“四個結合”，即把開展“創先爭優”活動與學習討論活動相結合，與開展黨員承諾制活動相結合，與建立功能性黨小組相結合，與師德師風建設活動相結合，切實做到不斷提升班子效能，不斷提升黨員干部思想政治素質，不斷提升服務水平，不斷提高教育教學質量。發揮黨支部的戰斗堡壘作用，鼓勵共產黨員發揮先鋒模范作用，著力在推動學校科學發展、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層黨組織的實踐中建功立業。

2、大力實施“五大工程”。以“創先爭優”活動為抓手，深入實施“五大工程”。一是骨干教師培養工程。制定骨干教師培養計劃，建立系本研究、青年教師專業成長和多元評價機制，引領、幫助優秀教師向骨干教師師方向發展。二是教學質量提升工程。加強教學常規管理和教研工作，有計劃，有步驟地開展教學研究工作；制定《教師考核評價方案》，對教師的日常教學工作實行量化等級制，考核結果直接與教師晉升職稱、評優評掛鉤。三是精品課程建設工程。加強課程教學研究，注重課堂教學質量，開展課堂教學觀摩活動，鼓勵教師互評互學，共同對課程進行研究，打造精品課程，提升教師的自身素質，促進教師教育教研水平的提高。四是校企牽手共育工程。本著“優勢互補，互相協作，共同提高”的原則，充分發揮優質學校的力量，整合優質資源，以弱帶強，積極探索資源共享、優勢互補、區域協作、共同發展的“校企共育新模式”，努力落實“共享、共建、共贏”六字目標。五是強系創建工程。實施教學精細化管理模式，將“高效”、“自主”貫穿課堂教學始終，堅持走“以教帶研，以研促教”的路子，大膽創新探索課堂教學的新途徑，在教學質量和風格上求突破；深入挖掘學校文化潛力，樹立以文化特色強校的理念，加強校園文化建設，促進我系教育教學質量持續提升。

四、組織領導

開展創先爭優活動是加強黨的建設的重要任務，全系要加強領導，精心組織，切實把黨群共建創先爭優活動抓緊抓好，推動創先爭優活動取得更大成效。

1、落實工作責任。要把黨群共建創先爭優活動列入重要議事日程，與黨組織創先爭優活動同部署、同推動、同落實，使黨組織與群眾組織創先爭優緊密結合、協調推進。

2、加強輿論引導。要充分發揮新聞媒體和網絡平臺的作用，大力宣傳先進個人的典型事跡，宣傳開展創先爭優活動中的新鮮經驗，營造學習先進、爭當先進的社會氛圍。

3、注重取得實效。要把作風建設作為開展創先爭優活動的重要內容，扎實開展主題實踐活動，要處理好創先爭優活動與推動工作的關系，統籌兼顧，協調推進，確保活動取得扎實成效。

電氣系黨總支

2010年10月8日

第五篇：關于在全鎮工會系統深入開展黨群共建創先爭優活動

廣濟鎮工會工作委員會

關于在全鎮工會系統深入開展黨群共建

創先爭優活動的實施方案

為認真貫徹市總工會《關于在全市工會系統中深入開展黨群共建創先爭優活動的意見》的有關文件精神，鎮工委決定在全鎮工會組織中深入開展創先爭優活動，為進一步把思想和行動統一到中央、省委、市委的部署要求上來，加強創先爭優活動效果，現提出如下實施意見：

一、總體要求

在全鎮工會組織和廣大職工中深入開展創先爭優活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，學習黨建理論知識，學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，以提高黨群組織思想政治水平。要團結動員全鎮廣大職工充分發揮工人階級主力軍作用，積極投身我鎮災后重建和推動經濟快速發展中來。要促進工會組織積極履行各項社會職能維護職工權益，激發工會系統的創造力、凝聚力、戰斗力。借此次活動的機遇和動力，大力推進企業普片建立工會組織、普片開展工資集體協商，切實做到組織創先進、黨員爭優秀、職工得實惠。

二、主要內容

(一)、把各級工會組織領導班子建設成為政治立場堅定、工作作風務實、堅持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰斗力的領導集體。建設一支政治可靠、素質優良、業務精湛、作風過硬、進取心強的工會干部隊伍。把工會建設成領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的職工隊伍。

（二）、打造一支戰斗力強大的職工隊伍。自覺用科學的理論武裝頭腦，指導行動；注重加強業務知識學習，不斷提高業務水平；積極參加各級工會組織開展的學習活動和培訓。維護工會的形象；移風易俗，崇尚科學，破除迷信，抵制各種腐朽思想和舊習俗的影響；使用文明用語，舉止端正大方。全面完成各項工作任務。做到重點工作有創新，出經驗，出成果；單項工作有特色。做到城鄉統籌發展有新進展，促進社會和諧有新氣象，基層組織建設有新加強。(三)、各項管理制度規范、健全。黨風廉政建設制度健全，措施得力，不出現違反工作紀律現象，不出現損害群眾利益的行為。財務管理，政務公開符合規定要求。

三、活動載體

推進黨群共建，重點在“創”、關鍵在“帶”。要牢固樹立“黨建帶群建、群建促黨建”的理念，深入推進創先爭優活動。

一要在思想上爭優秀。開展“三讀”活動，采取舉辦報告會、專題講座、網上學習等形式，組織廣大職工學習黨的路 線方針政策，學習科學發展觀，學習黨建理論知識，在此過程中，要充分發揮黨組織思想政治建設優勢，黨員要確定“一對一”、“一對多”的幫扶對象，堅持把竭誠服務群眾作為一切工作的出發點和落腳點，千方百計幫助職工群眾解決困難和問題，同時，引導廣大職工提高認識，提高政治素養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的道德情操，養成健康的生活情趣，保持蓬勃向上的精神風貌。可以讓“5.12”大地震中表現優秀的“先進黨員”“先進個人”作報告，為廣大職工樹立正確的榜樣。進一步深化“黨建帶工建、工建服務黨建”活動。

二要在工作中創先進爭優秀。深入開展創建“工人先鋒號”和“紅旗班組”、“爭創先進班組、爭當優秀班組長”等活動，促進各項業務工作上水平、創一流。把深入開展“模范職工之家”創建活動作為工會組織創先爭優活動的主要內容，增強基層工會活力。把深入實施“職工崗位練兵競賽” 活動作為工會組織創先爭優活動的具體舉措，引領職工鍛造技能。同時，要及時發現和挖掘一批先進典型，用先進典型帶動創建活動，努力激發廣大廣大職工熱情和動力，形成良好風氣。

三是按照上級的部署，把黨工共建創先爭優融入到組織、領導、服務職工和維護職工利益的具體實踐中，推動各項工作真正取得實效。一是由鎮工委組織表彰活動，大力弘 揚勞模精神。二是在春節、“五一”勞動節組織送溫暖下基層等慰問活動，領導干部深入基層，以座談會等方式認真傾聽職工呼聲、積極反映職工訴求，千方百計幫助職工解決困難和問題，切實維護廣大職工的合法權益。把廣大職工更加緊密地團結在黨的周圍。

四是應上級要求通過加強工會組織自身建設，著力增強工會活力，不斷增強服務基層、服務職工的能力。一要推動企業持續健康發展，二要推動企業普遍建立工會組織，三要推動企業普遍建立工資集體協商制度，四要推動建立完善勞動爭議調處機制，五要推動建立完善民主管理及選舉制度，要尊重和保障會員民主權益，逐步擴大直接選舉工會主席范圍。

四、組織保障

鎮工委高度重視“創先爭優”這一項長期的事關全局的活動。應上級要求，我們成立了工會“創先爭優”活動領導小組。

組 長：王明元（鎮工委主任）

副組長：孫平貴（企業聯合工會主席）

侯義生（企業支部書記）

成 員：董伯文 王爾榮 楊玉華 陳久全

陳喜模

領導小組組長負責全面工作；副組長具體負責創爭活動 的協調指導、督辦檢查；成員具體負責“創先爭優”活動的宣傳報道和日常工作。在整個活動中，領導小組定期對創爭活動的進展情況進行檢查督促，及時解決活動中遇到的困難和問題，確保爭刨活動收到實效。并將每月活動情況報送市總工會“創先爭優”活動領導小組辦公室。

五、活動步驟

自2010年8月開始，至黨的十八大召開，共分四個步驟進行。

1、宣傳動員部署階段（2010年8月）。全鎮各級工會組織要制定創先爭優活動方案，全面部署，廣泛發動，深入宣傳，營造濃厚的社會氛圍。

2、全面推進階段（2010年10月—2011年6月）。各工會組織要創新活動載體，豐富活動內容，激發全鎮職工參與的積極性，主動聽取職工群眾意見建議，接受職工群眾監督，努力把創先爭優活動組織好、推動好、落實好。

農歷年除夕前夕，開展深入基層送溫暖活動，屆時召開座談會，邀請鎮分管領導參加。

2011年“五一”前夕，表彰一批先進基層工會和先進個人。

3、深化提升階段（2011年7月—2012年6月）。通過組織觀摩、事跡報告、文藝演出等形式，擴大典型影響力，組織引導廣大職工、對照先進典型、對照標準，查找不足，確定努力方向，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，努力使全鎮職工組織中先進單位和職工群眾中先進個人比例大幅度提高，為全鎮的創先爭優活動提供一批特色鮮明的群眾 典型。

4、總結完善階段（2012年7月—黨的十八大召開前）。全鎮各工會組織要通過舉辦圖片展、研討會等方式，對創先爭優活動進行全面總結，查找不足，制定改善措施，對行之有效的經驗做法進行完善提煉，形成創先爭優的長效機制。

六、活動要求

(一)加強組織領導。各工會組織要結合實際，盡快制定活動的實施意見，已經在學習實踐活動期間制定創先爭優活動方案并開展活動的單位，要按照本實施意見要求，結合實際修改完善，確保活動取得實效。

(二)加強宣傳引導。要通過報告會、學習會、座談會、電視廣播等形式，采取職工群眾喜聞樂見的方式進行深入動員，廣泛宣傳創先爭優活動的目的、意義，努力形成濃厚的輿論氛圍，為開展創先爭優活動創造良好的環境。要大力宣傳各行各業優秀職工工作者的先進事跡，努力在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。各工會組織要采取多種方式進行督促檢查，總結交流經驗，及時了解活動進展情況并上報鎮工委辦公室。

(三)加強督促檢查。鎮工委要采取召開座談會、經常性 督查、隨機抽查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題。

二〇一〇年十月二十三日