第一篇：初中英語教師業務考試試題1及答案

初中英語教師業務考試試題

（一）單項選擇題，下列各題中只有一個選項符合題意，把正確選項的字母標號填入下面對應空格內（5分）答

案

1．基礎教育階段英語課程的目標是

（）

A．激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略。

B．改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授，忽視對學生實際語言運用能力的培養傾向。

C．以學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識的發展為基礎，培養學生英語綜合語言運用能力。

D．培養學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創新精神，幫助學生了解世界和中西方文化的差異。

2．語言技能是構成語言交際能力的重要組成部分，語言技能包括（）

A．聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力。

B．聽和說兩個方面的技能以及這兩種技能的綜合運用能力。

C．讀和寫兩個方面的技能以及這兩種技能的綜合運用能力。

D．聽、說、讀、寫四個方面的技能，但著重培養聽和說技能的運用能力。

3．《課程標準》采用國際通用的分級方式，將英語課程目標按照能力水平設為

（）

A．八個級別

B．五個級別

C．六個級別

D．九個級別

4．根據國家英語課程要求，開設英語課程應從（）

A．一年級開始

B．二年級開始

C．三年級開始

D．初中一年級開始

5．英語課程資源的核心部分是

（）

A．教師用書

B．英語教材

C．直觀教具和實物

D．網絡資源

（二）填空題（10分）6．在英語教學過程中應以 形成性 評價為主，注重培養和激發學生學習的積極性和自信心。

7．尊重個體差異 學生的發展 是英語課程的出發點和歸宿。

8．英語課程在目標設定、教學過程、課程評價和教學資源的開發等方面都突出以學生為本的思想。

9．基礎教育階段英語課程目標的各個級別均以學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略

和文化意識五個方面的綜合行為表現為基礎進行總體描述。

10．《課程標準》以學生“ 發展為本 ”具體描述各級別的要求，這種設計旨在體現基礎教育階段學生能力發展循序漸進的過程和課程要求的有機銜接，保證國家英語課程標準的 整體性、漸進性、和

持續性。

得分 評卷人

二、教材教法（25分）

（三）閱讀下面短文（15分）

One day I was visiting one of my friends in a big town.Suddenly a piece of beautiful music came to my ears.My friend’s father quickly picked up some rubbish and went outside.I asked my friend, “What’s happening?” My friend said that there was a truck collecting rubbish outside.“Whenever someone throws in some rubbish, it produces a piece of music.As soon as other people hear it, they go out with their rubbish and throw it in.”

“It’s a pleasant way to help keep our city clean,” said my friend.Taking care of our environment is very important.Wherever you live, you can do something around your neighbourhood.Have you ever thrown any litter onto the ground? Have you ever drawn pictures on the public walls? Have you ever spat in a public place? Have you ever cut down trees? If your answers are “No”, it means that you have already helped protect our environment.It is our duty to keep our environment clean and tidy.You might ask yourself, “Have I ever picked up some rubbish and thrown it into a dustbin? Have I ever collected waste paper or bottles for recycling? Have I ever planted any trees or flowers in or near my neighbourhood?” If your answers are “Yes”, it means that you have already done something useful to improve the environment.If everyone makes a contribution to protecting the environment, the world will become more beautiful.11．請為本課文擬一個最恰當的題目（2分）12．請為本課設計一段新課導入語。（5分）

13．如果本課的生詞分別是 environment, harm, rubbish, collect, produce, public, spit, protect, litter, recycle.你用什么方法來處理這些生詞，使學生學起來即輕松又記得牢。（8分）

14．下面是初中英語教材中的一段對話，請寫出本段對話的教學過程設計（10分）。

MOTHER: Kate!It’s late.Why are you still in bed? You must get up and get ready for school.If you don’t go soon, you’ll be late.KATE:

Mum, I don’t feel very well.MOTHER: Oh dear!What’s wrong?

KATE:

I don’t know.My head hurts.MOTHER:

Really? If you are ill, you’ll have to see the doctor.KATE:

Can I have some breakfast first?

MOTHER:

No, you mustn’t eat anything until you see the doctor.KATE:

Mum!I feel a little better now.得分 評卷人

（四）單項填空。從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳答案，將其標號填入下面對應空格內（10分）。答

案

15．There is

“u” and

“s” in the word “use.”

A．a, a

B．a, an C．an, an D．an, a

16．He has

more books than I.A．so

B．many C．much D．too

17．He couldn’t run

to catch the bus.A．fast enough

B．quick enough

C．enough fast

D．enough quick

18．He is

young to go to school.A．so

B．very C．quite D．too

19．Please call me if he

back tomorrow.A．comes B．come C．will come D．came

20．He’s never read this book，?

A．doesn’t he B．is he C．hasn’t he D．has he

21．bad weather it is!

A．How B．What C．What a D．How a

22．There is going to

a class meeting this afternoon.A．have B．has

C．is

D．be

23．We found

important to study English well.A．which B．that

C．it

D．this

24．The man

here for three days.A．has left B．has come C．has been D．has arrived

（五）完形填空。閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每小題所給的四個選項中選出一個最佳答案，填入下面對應空格內（10分）。答

案

We live in the “computer age”.People like scientists, teachers, writers and even students use computers to do

work.But more than 30 years ago，26

couldn’t do much.They were very big and expensive.Very

people were interested

them and knew how to use them.Today computers are smaller and

.And they can do a lot of work, Many people like to use them.More and more people even have them at home.Computers become very important because they can work

than men and make fewer mistakes.Computers can help people

a lot of work.Writers now use computers to write.Teachers use them to help teaching and students use them to study.Computers can also remember what you put

them.Computers are very

and helpful.They are our good friends.Do you want to

a computer?

25．A．a lot

B．many of C．very much D．all kinds of

26．A．scientists B．teachers C．students D．computers

27．A．few

B．little

C．a few D．a little

28．A．on

B．at

C．in

D．for

29．A．cheap

B．more cheap C．cheaper D．expensive

30．A．slow

B．slower

C．fast

D．faster

31．A．doing

B．do

C．does D．did

32．A．into

B．to

C．on

D．up

33．A．careful

B．beautiful C．heavy D．useful

34．A．lend

B．pay

C．sell

D．have

（六）閱讀理解（10分）

A

A good memory is a great help in learning a language.Everybody learns his own languages by remembering what he hears when he is a small child, and some children like boys and girls who live abroad with their parents seems to learn two languages almost as easily as one.In the school it is not easy to learn a second language because the pupils have so little time for it, and they are busy with other subjects, too.Our mind is rather like a camera, but it takes photos not only of what we see but of what we feel, hear, smell and taste.When we take a real photo with a camera, there is much to do before the photo is finished and ready to show to our friends.In the same way there is much work to be done before we can keep a picture forever in our mind.Memory is the diary that we all carry about with us.根據短文內容，選擇正確答案（5分）

（）35．We usually begin to learn our own language by

it.A．teaching B．speaking C．saying D．hearing

（）36．If you have a good , you’ll have less difficulty in learning something.A．camera B．teacher C．memory D．family

（）37．The children who live abroad with their parents can learn two languages more easily because

.A．they have more chance to use these languages

B．they have good teachers

C．they are very clever

D．they have a better life

（）38．

can take photos of what can be seen, felt, heard, smelt and tasted.A．A diary B．Memory C．A camera D．A man’s mind

（）39．Memory is

that we keep in our mind and carry about.A．a great help

B．the best diary

C．a beautiful picture

D．the best camera B

Greenland is the largest island in the world.It is in the north of Europe.Near Greenland is another island.It is small.Its name is Iceland.Do you think that Greenland is green and warm? Do you think that Iceland is white with ice? If you do, you are wrong.Not many people live on the big island of Greenland.There are more people in your hometown than in all of Greenland.That is because Greenland is not green.Greenland is white.Most of the Greenland is covered with lots of ice.The ice covering Greenland is higher than some of the world’s tall buildings.What about Iceland? Is it colder than Greenland? No, it is not.Iceland has ice, but not so much ice as Greenland.Iceland has a lot of hot spring.They give out hot water and steam.So it is not as cold as Greenland.And there are a lot more people who live in Iceland.根據短文內容，判斷下列句子的正(T)誤(F)（5分）（）40．Greenland is green while Iceland is white.（）41．Iceland is in the south of Europe.（）42．Iceland has not any ice.（）43．Fewer people live in Greenland than Iceland.（）44．Greenland is larger than any other island in the world.（七）補全對話。補全下面對話，每空一詞（10分）。

A：What

I do for you?

B：I’d like a skirt

my daughter.A：This way, please.Do you

this one?

B：Yes, it’s very nice.How

is it?

A：Ninety yuan.B：Oh, it’s too

.A：What about that one over there?

B：I can’t decide.A：No hurry.Please take your

.B：I like this one, but the colour is

dark.A：What about this red one?

B：Oh, I think it’s nice.Can you let my daughter

it on?

A：Certainly

B：Well, we’ll

it.Here’s the money.A：

very much.（八）動詞填空。根據短文內容，用括號中所給動詞的正確形式填空，完成下短文（10分）。Ben

(study)at the town’s school now.He

(be)there since last year.He isn’t interested in studying.He

(prefer)to make friends and spend a lot of time outside.He also likes

(play)computer games with his friends.So of course, when the exam

(take)last week, he didn’t get a good result and

(fail)again.He thought, “If my father knows all about it, he

(become)angry and give me a good lesson.” So he sent a note to his brother and asked his brother

(get)his father ready for the bad news.The next morning, he received the

(follow)answer, “Father is ready.You’d better

(be)ready yourself.”

（九）書面表達。根據所給的中文提示，寫一則日記，要求意思完整，語句通順，標點正確。詞數60—70（文章開頭已給出，不計算在詞數之內。）（10分）提示：

時間：3月12日下午；

人物：2班的同學和部分老師；

活動：乘車去陽光公園植樹，有的挖坑，有的挑水，整個下午忙個不停； 目的：阻止風將沙子吹向城市；使我們的家鄉變的更美麗。

Saturday, June 12, 2011

Fine

Today is Tree Planting Day.

第二篇：2014年8月教師業務考試試題——初中英語

2014年8月教師業務考試試題——中學英語 教師 ：

學校：

一、填空題。（每空2分，共36分）

1、義務教育階段的英語課程具有 和 雙重性質。

2、義務教育階段的英語課程以小學 年級為起點，以初中畢業為終點(即義務教育9年級)，并與高中階段的英語課程相銜接。整個基礎教育階段的英語課程（包括義務教育和高中兩個階段）按照能力水平設為 個級別，形成循序漸進、持續發展的課程。

3、語言技能是語言運用能力的重要組成部分，主要包括聽、說、讀、寫等方面的技能以及這些技能的綜合運用。聽和讀是 的技能，說和寫是 的技能。

4、義務教育階段英語課程的總目標是：通過英語學習使學生形成初步的 能力，促進心智發展，提高。

5、動詞填空。根據短文內容，用括號中所給動詞的正確形式填空，完成下短文。

Ben(study)at the town’s school now.He(be)there since last year.He isn’t interested in studying.He(prefer)to make friends and spend a lot of time outside.He also likes(play)computer games with his friends.So of course, when the exam(take)last week, he didn’t get a good result and(fail)again.He thought, “If my father knows all about it, he(become)angry and give me a good lesson.” So he sent a note to his brother and asked his brother(get)his father ready for the bad news.The next morning, he received the(follow)answer, “Father is ready.You’d better(be)ready yourself.”

二、選擇題。（每題2分，共36分）

（）

6、是英語課程資源的核心部分。A、英語教材B、學校資源C、網絡資源D、學生資源

()

7、是語言運用能力的重要組成部分，是發展語言技能的重要基礎。A、語法知識B、語音詞匯C、表達話題D、語言知識（）

8、《英語課程標準》規定初中英語的終點目標是五級。五級目標在詞匯方面要求 A．學多少算多少B．學會使用600-700個單詞和50個左右的習慣用語

C．學會使用1000—1200個左右單詞 D．學會使用1500～1600個單詞和200～300個習慣用語

()

9、---How much did you _______ on that woolen T-shirt ?---I _______ 80 yuan for it.A.cost, spend B.spend, paid C.pay, cost D.take, cost()

10、---You look _______ sad, Kate.---Yeah, I have made mistakes in my report.A.a little, a few B.little, few C.a few, a little D.a little, few.()

11、The _______ he is , the he feels.A.busily, happily B.busy, happy C busier , happier D.more busy, more happy()

12、-----I don’t know.Can you help me ?-----I think you should calm down and read texts.A.how to do B.what to do it.C.what to do D.when to do()

13、I’d rather _____ at home than _______ to the movie on weekends.A.staying, going B.to stay, to go C.stay, go D.stayed, went()

14、Not only I but also Tom and Jack _____ interested in English because it _____ useful.A.is, is B.is, are C.are, is D.are, are()

15、I can’t go _____ because I have to go home at once.A.else anywhere B.anywhere else C.else nowhere D.somewhere else()

16、Why does this woman decided _____ these places? A.not go B.doesn’t go C.not going D.not to go（17、Would you please help me _____ the picture on the wall? A.put up B.put on C.put into D.put off()

18、Excuse me, could you _____ me your new dictionary? A.borrow B.keep C.lend D.take()

19、The box is ________ heavy ________ I can’t lift it.A.too, to B.so, that C.very, that D.too, that()20、Tom has made many friends since he________ to China.A.came B.comes C.has come D.will come()

21、He gave up ______two years ago.That’s to say, he is a non-smoker now.A.smoke B.smoking C.to smoke D.smoked()

22、Do you need ________ to read on the train? A.special anything B.any special thing C.anything specially D.anything special()

23、The children were made ____ homework first.A.do B.to do C.did D.doing

三、解答題。（28分）

24、如何在英語教學中培養和發展學生積極的情感態度？（8分）

25、如果本課的生詞分別是 environment, harm, rubbish, collect, produce, public, spit, protect, litter, recycle.你用什么方法來處理這些生詞，使學生學起來即輕松又記得牢。（8分）

26、下面是初中英語教材中的一段對話，請寫出本段對話的教學過程設計（12分）。

MOTHER: Kate!It’s late.Why are you still in bed? You must get up and get ready for school.If you don’t go soon, you’ll be late.KATE: Mum, I don’t feel very well.MOTHER: Oh dear!What’s wrong? KATE: I don’t know.My head hurts.MOTHER: Really? If you are ill, you’ll have to see the doctor.KATE: Can I have some breakfast first? MOTHER: No, you mustn’t eat anything until you see the doctor.KATE: Mum!I feel a little better now.教學目標：

教學過程：

答案：

1、工具性；人文性；

2、3；九；

3、理解；表達；

4、綜合語言運用；綜合人文素養；

6、A

7、D

8、D 9、9-13 BACCC 14-18 CBDAC 19-23BABDB 24、1）建立良好的師生關系。

2）建立情感態度的溝通和交流渠道。

3）結合英語學習內容，討論有關情感態度的問題。4）幫助學生克服情感態度方面的困難。

25、略

26、略。

第三篇：初中英語教師業務考核1

第二部分：外語教育的理論與實踐（10分）I、單項選擇題（選擇正確答案）（每小題 1分，共計 5 分）

1、語言技能_______.A、包含聽、說、讀、寫、譯五個方面的能力

B、是指一個人說話時遣詞造句的能力

C、包含聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力

D、是指一個人的語言表述能力

2、英語課程評價體系的改革，主要是_______。

A、強調形成性評價B、實現評價主體的多元化和評價形式的多樣化

C、考試方式的改革D、讓學生自主學習

3、在設計“任務型”教學活動時，教師可以忽視的是：

A、活動要以學生的生活經驗和興趣為出發點，內容和方式要盡量真實。

B、活動應積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透和聯系。

C、活動要能夠促進學生獲取、處理和使用信息，用英語與他人交流，發展用英語解決實際問題的能力。

D、活動應局限于課堂教學，不要延伸到課堂之外的學習和生活之中。

4、以下哪個選項不屬于學習策略的范疇？

A、利用音像和網絡資源豐富學習內容。

B、設計探究式學習活動，促進實踐能力和創新思維的發展。

C、在學習過程中進行自我評價，并根據需要調整學習目標。

D、制訂階段性學習目標以及實現目標的方法。

5、以下哪種描述是錯誤的？

A、聽、說、讀、寫既是學習的內容，又是學習的手段。

B、聽和讀是理解的技能，說和寫是表達的技能。

C、基礎教育階段學生應該學習和掌握的英語語言知識包括語音、詞匯、語法、功能和話題等五個方面的內容。

D、在英語學習的起始階段，教師應對學生出現的任何錯誤當場給予糾正，以使學生不走彎路。

II、多項選擇題。（凡多選、少選、不選或錯選均不給分）（每小題 1分，共計 5分）

6、要具備較強的綜合語言運用能力，必須有語言技能、______作基礎。

A、語言知識B、情感態度C、學習策略D、文化意識

7、教師在教學中應關注學生的情感態度，是因為情感態度包含了影響學生學習效果的以下因素：

A、學習興趣和動機B、尊師愛友C、自信與意志力D、合作學習

8、聽、說、讀、寫的訓練內容與形式應盡可能________。

A、貼近學生的實際生活B、貼近真實的交際行為

C、貼近英語國家的文化D、貼近有目的地綜合運用英語的活動

9、在英語教學中，既要有學生的個別活動，又要有學生的集體活動。協調這兩種活動的原則是___________。

A、既要力求使全班學生都投入活動又要防止有的學生在活動中成為“南郭先生”

B、既要合作學習，又要以個人學習作為合作學習的基礎

C、既要活躍，又要沉靜，以適應外傾和內傾學生的需要

D、重在保證課堂活動不單一化，也增強直觀性

10、在教學中，教師努力營造一種寬松、民主、和諧的氛圍是非常重要的。要營造這種氛圍，教師應做到：_______。

A、保護后進學生的自尊心和積極性

B、創設各種合作學習的活動，體驗集體榮譽感和成就感，發展合作精神

C、特別關注性格內向的和學習有困難的學生，盡可能多地為他們創造語言實踐機會

D、建立民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果

I.& II.單項與多項選擇題（共 10 小題，每小題 1 分，計 10 分）1—5 CBDAD 6.ABCD

7.ACD 8.ABD 9.ABC 10.BCD

第四篇：小學信息技術教師業務考試試題及答案

小學信息技術教師業務考試試題

一、填空題。（每題1分，共10分）

1、一般認為，世界上第一臺電子數字計算機誕生于（1946）年。

2、計算機內部用于處理數據和指令的編碼是（二進制）。

3、Excel工作表中最小操作單元是（單元格）。

4、HTML是指（超文本標識語言）。

5、傳輸控制協議/網際協議即（TCPIP）屬工業標準協議，是Internet采用的主要協議。

6、計算機斷電后，會使存儲的數據丟失的存儲器是（RAM）。

7、計算機有多種技術指標，其中決定計算機的計算精度的是（字長）。

8、powerpoint文件的擴展名是（PPT）。

9、計算機當前已應用于各種行業、各種領域，而計算機最早的設計是針對（科學計算）。

10、計算機病毒通常隱藏在（外存）中。

二、是非題。（每題1分，共10分）

1、微處理器是把運算器和控制器作為一個整體，采用大規模集成電路集成在一塊芯片上。（對）

2．在Windows 中，“回收站”不是硬盤上的一塊區域。錯 3.主頻是決定微處理器性能優劣的重要指標。（對）

4、Windows的桌面指的是某個正在運行的文檔窗口。錯 5.計算機軟件系統是由系統軟件和應用軟件組成的。（對）

6．在Word文檔窗口中，能同時顯示水平和垂直標尺的視圖方式是頁面方式。對）7．一個Excel工作簿中最多可包含3個工作表。（錯）

8．在計算機網絡中，通信雙方必須共同遵守的規則或約定，稱為協議。（對）9．當個人計算機以撥號方式接入Internet網時，必須使用的設備是調制解調器。（對）10．Outlook Express是一個專門用于電子郵件和新聞組的客戶端軟件。（對）

三、單選題。（每題1分，共40分）

1．液晶顯示器目前已成為計算機顯示類器件的主流配置，其英文縮寫通常為（A）。A．LCD B．LDC C．CRT D．VGA 2．計算機中用來表示存儲空間大小的基本單位是（D）。A．KB B．bit C．GB D．Byte 3．計算機中所有信息的存儲都采用（D）。

A．十進制 B．十六進制 C．ASCII碼 D．二進制 4．下列部件中，屬于輸出設備的是（B）。

A．鍵盤 B．顯示器 C．鼠標 D．掃描儀 學校 姓名

5．下列選項中，不屬于計算機病毒特征的是（B）。

A．破壞性 B．免疫性 C．傳染性 D．潛伏性 6．下列選項中，不屬于計算機犯罪特點的是（D）。

A．智能性 B．跨國性 C．危害性 D．觸發性 7．下列選項中，不屬于桌面顯示屬性的是（C）。A．外觀 B．設置 C．窗口 D．屏幕保護程序 8．下列選項中，屬于應用軟件的是（D）。

A．Linux B．Windows C．Unix D．Flash 9．中央處理器的英文縮寫為（C）。

A．CAD B．CAU C．CPU D．CPR 10．目前不生產中央處理器的公司是（D）。

A．Intel B．AMD C．VIA D．Legend 11．Windows操作系統的顯示屏幕稱為（D）。

A．窗口 B．操作臺 C．工作區 D．桌面 12．下列程序不屬于Windows附件的是（C）。

A．計算器 B．記事本 C．網上鄰居 D．畫圖 13．實現中西文輸入法之間切換的快捷鍵是（A）。

A．Ctrl+空格鍵 B．Alt+空格鍵 C．Shift+空格鍵 D．以上都不對 14．在Windows下，硬盤中被刪除的文件暫時存放在（B）。A．根目錄下 B．回收站 C．控制面板 D．光驅 15．合法的IP地址是（D）。

A、202:196:112:50 B、202、196、112、50 C、202，196，112，50 D、202.196.112.50 16以下設備中,屬于視頻設備的是(C)。

A、聲卡 B、DV卡 C、音箱 D、話筒 17．下列（B）代表教育組織的域名。

A．int B．edu C．net D． com 18．TCP／IP是因特網的（C）。

A．一種服務 B．一種功能 C．通信協議 D．通信線路 19．電子郵件的英文簡稱是（A）。

A．Email B．FTP C．Telent D．BBS 20．下列選項中，不屬于圖像文件的格式是（B）。

A． bmp B． dot C．tif D． jpg 21．“畫圖”程序中不能保存的文件類型是（D）。

A． bmp B． png C． gif D．txt 22．下列選項中，不屬于視頻文件的格式是（D）。

A． AVI B． RM C． MPEG D．exe 23．在Windows操作系統中，改變文件或文件夾的顯示方式，應選（D）菜單。A． 文件 B．編輯 C．工具 D． 查看 24．下列選項中，不屬于殺毒軟件的是（D）。

A． KV3000 B． Kill3000 C． Norton D． Foxpro 25．Word程序啟動后就自動打開一個名為（D）的文檔。

A． Noname B．Untitled C． 文件1 D．文檔1 26.在Word中，（A）的作用是決定在屏幕上顯示多頁文本。A．滾動條 B．控制框 C．標尺 D．最大化按鈕 27.在Word文檔中創建表格，應使用（B）菜單。

A．格式 B．表格 C．工具 D．插入

28．在Word窗口中顯示“繪圖”工具欄，應選擇（B）菜單中的有關命令。A．工具 B．視圖 C．插入 D．格式

29．在Word的編輯狀態中，實現“粘貼”操作的組合鍵是（C）。A．Ctrl+A B．Ctrl+C C．Ctrl+ V D．Ctrl+X 30．在Word文檔編輯區，輸入數學公式，應選擇（C）菜單中的有關命令。A．工具 B．視圖 C．插入 D．格式

31．在一個新建的Excel工作簿中，其默認的工作表數目是（D）。A．8 B．256 C．65536 D．3 32．在Excel中，（D）是工作表的基本元素。

A．工作簿 B．工作表 C．行或列 D．單元格 33．在Excel單元格中輸入的字符，會自動（A）對齊。

A．左 B．兩端 C．居中 D．右 34．當啟動Excel后，系統將自動打開一個名為（C）的工作簿。

A．文檔1 B．Sheet1 C． Book1 D．Excel1 35．在Excel中，輸入正確的公式形式是（D）。

A．b2*d3+1 B．c7+c1 C．sum(d1:b2)D．=8^2 36．PowerPoint的自定義動畫中，可以設置（D）。

A、隱藏幻燈片 B、動作 C、超鏈接 D、動畫重復播放的次數 37．PowerPoint是(C)的軟件。

A．編輯文本文件 B．制作表格 C．制作演示文稿 D．設計配色方案 38．在PowerPoint中，設置幻燈片切換效果，應選擇（D）菜單中的有關命令。

A．視圖 B．工具 C．插入 D．幻燈片放映

39．PowerPoint演示文稿中的文字、圖片、表格等，被稱為（D）。

A．元素 B．單元 C．窗口 D．對象

40．在PowerPoint幻燈片中，插入一個電影剪輯，應選（C）菜單的有關命令。

A．文件 B．視圖 C．插入 D．幻燈片放映

四、簡答題。（每題5分，共10分）

1、馮·諾伊曼原理主要內容是什么？

2、計算機病毒是現在危害計算機最嚴重的一種現象。它們都具有哪些特征？

五、教學設計。（15分）

給小學生教學《認識Word 2003》時，你認為這課的教學目標、教學重難點應怎么確定？

六、案例分析。（15分）

計算機作為現代文明的產物，已經滲透到了小學教育中了。由于網絡的使用，很多學生都喜歡上了網絡游戲，甚至有些孩子沉迷于“網游”，家長拿他們沒辦法，教育、批評、打罵全沒用，急得家長忍不住問：“怎樣才能使孩子們不沉迷到網絡游戲呢？”請你幫幫忙。（提示：試從心理學角度對這一年齡段孩子作一分析，然后寫出幫助方法。）

參考答案

一、填空題。1、1946

2、二進制碼

3、單元格

4、超文本標識語言

5、TCP/IP

6、RAM

7、字長

8、PPT

9、科學計算

10、外存

二、是非題。

1、√

2、x

3、√

4、x

5、√

6、√

7、x

8、√

9、√

10、√

三、單選題。

1、（A）

2、（D）

3、（D）

4、（B）

5、（B）

6、（D）

7、（C）

8、（D）

9、（C）

10、（D）

11、（D）

12、（C）

13、（A）

14、（B）

15、（D）

16、（C）

17、（B）

18、（C）19|、（A）20、（B）

21、（D）

22、（D）

23、（D）

24、（D）

25、（D）

26、（A）

27、（B）

28、（B）

29、（C）30、（C）

31、（D）

32、（D）

33、（A）

34、（C）

35、（D）36|、（D）

37、（C）

38、（D）

39、（D）40、（C）

四、簡答題。

1、①采用二進制 ②存儲程序 ③將計算機分成5個部分：運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備

2、（1）可激性（2）隱蔽性（3）潛伏性（4）破壞性

五、教學設計。一）、教學目標：

知識方面：1．使學生了解Word字處理軟件的功能。

2．使學生掌握啟動和退出Word的方法 3．使學生認識Word窗口的組成。

4．使學生掌握在Word中新建文檔、保存文檔的 方法。

技能方面：1．提高學生輸入漢字的能力。

2．培養學生的鍵盤操作能力。

情感方面：培養學生利用計算機處理文字的意識和能力。二）、教學重點：1．Word字處理軟件的用途和功能。

2．新建文檔、保存文檔的方法。

三）、教學難點：保存文檔的方法。

六、案例分析。[分析] 從心理學角度上講，少年兒童正是處于好動的年齡階段，因此他們是不可能長時間做一件事情，不可能把注意力放在自己不喜歡的事情上面的，尤其是很乏味的事情。而游戲卻是始終都伴隨著他們長大的，同時一些家長由于忙于事業，而忽略了對小孩的教育，放任其的發展。[方法]

1、利用學生的好奇心，創設情境，激發學生們學習的興趣。“興趣是最好的老師”，學生對些新奇的、認為好玩的、有意思的事情，產生了濃厚的興趣，便會為他認真扎實的學習打下了堅實的基礎。

2、利用“游戲”，把學習和娛樂相結合，培養學生們的學習興趣。

3、利用創新欲望，提供機會，讓學生自由發揮。由于計算機教學與其它學科不同，所以就要盡力做到老師“講”的時間少些，學生自己“練”的機會多一些。

4、老師要多與家長溝通。老師、家長都積極地讓學生學習、勞動，鼓勵學生動手做自己感興趣的事情。

小學信息技術教師業務考試試題

一、單項選擇題。（每小題1 分，共30分。）

1、計算機發展到今天經歷了四代，其中每一代主要使用元器件分別依次是（）

A、電子管、晶體管、集成電路、超大規模集成電路

B、晶體管、電子管、集成電路、超大規模集成電路

C、電子管、晶體管、集成電路、光技術的使用

D、晶體管、電子管、集成電路、光技術的使用

2、下列不屬于計算機應用范圍的是（）

A、科學計算和數學處理

B、計算機輔助設計和邏輯加工

C、計算機發送電子郵件

D、財會人員用計算器填報財會報表

3、一個完整的計算機系統主要包括（）

A、軟件和硬件系統 B、主機和外設C、操作系統和應用軟D、CPU、輸入設備和輸出設備

4、標準輸入和輸出設備是指（）

A、鍵盤

B、顯示器 C、鍵盤和鼠標

D、鍵盤和顯示器

5、下面幾種說法錯誤的是（）

A、現在一般所使用的硬盤容量比光盤容量大 B、軟盤的容量比硬盤和光盤的容量都小

C、只有當軟盤驅動器燈不亮時才能進行取軟盤和插軟盤操作

D、光盤具有防震、防潮、防磁、防刻劃的功能

6、在計算機系統中表示信息的最小單位是字節，它是由（）位二進制組成。

A、1

B、4

C、8

D、16

7、計算機中的信息都是用（）來表示。

A、二進制

B、八進制

C、十進制

D、ASCII碼

8、目前流行的計算機操作系統是（）A、網絡操作系 B、DOS和WINDOWS操作系統C、磁盤操作系統D、圖形窗口操作系統

9、在DOS下下面文件名正確的是（）

A、WINH.DOCS

B、abcdEFGHJ.xls C、rdfg.exe

D、ASD/.*xc

10、當前目錄為C:windowscommand，如果要在A：下建立一個TT目錄，下面命令正確的是（）

學校

姓名

A、MD A:TT

B、MD TT C、C:MD TT

D、C:MD A:TT

11、下面說法中不正確的是（）

A、在DOS中當前目錄不能刪除

B、每一個磁盤都有且只有一個根目錄，并且不能被刪除

C、在DOS操作系統中，如果在一個子目錄下有文件或其下一級子目錄，該目錄就不能被刪除

D、在DOS系統中用DEL命令來刪除子目錄

12、關閉WIN98的虛擬DOS窗口方式，退回到WIN98桌面，下面哪一種方法是錯誤的（）

A、在操作狀態下敲EXIT后回車

B、在窗口左上角的控制圖標上雙擊鼠標左鍵

C、在窗口右上角的關閉按鈕上單擊鼠標左鍵

D、在窗口右上角的最小化按鈕上單擊鼠標左鍵

13、桌面是由（）組成。

A、圖標

B、任務欄

C、圖標和任務欄

D、圖標、窗口和任務欄

14、WIN98中文件操作對象是指（）

A、文件和文件夾

B、文件名和文件內容

C、我的電腦和資源管理器

D、磁盤和文

15、在WIN98的“我的電腦”、“資源管理器”中可以用來查看文件及文件夾，下面不屬于選擇查看方式的是（）

A、大圖標和小圖標

B、列表

C、詳細資料

D、屬性

16、下面不屬于多媒體系統播放和制作設備的是（）

A、CD-ROM驅動器

B、高分辨率的顯示系統和視頻捕獲卡

C、超級VCD和高檔電視機

D、聲卡和話筒

17、根據網絡覆蓋范圍，網絡可以分為（）

A、局域網

B、廣域網

C、地區網

D、局域網和廣域網

18、用于計算機內部不同漢字系統之間交流信息的基礎（）

A、內碼

B、外碼

C、音碼

D、形碼

19、在漢字編碼中，沒有重碼的是（）

A、字音碼

B、流水碼

C、形碼

D、音形碼

20、用于中英文輸入法切換的是（）

A、Shift + Ctrl

B、Ctrl +空格鍵

C、Alt + Shift

D、Caps Lock

21、在WORD中編輯修改以前有用文本時，不覆蓋原文件并且保留這一次的修改，我們可以采用（）

A、用“文件”菜單中的“保存”命令

B、用“文件”菜單中的“另存為”命令

C、用“文件”菜單中的“關閉”命令

D、用“文件”菜單中的“退出”命令

22、在WORD中編輯文本時，對選擇的文本不能設置文字修飾的是（）

A、在“格式”菜單中選擇“字體”命令進行設置

B、鼠標指向被選擇的地方單擊右鍵，執行快捷菜單中的“字體”命令

C、單擊格式工具欄上相應的工具按鈕

D、在“工具”菜單中選擇“字體”命令進行設置

23、在WORD中，“頁面設置”的方法是（）

A、選擇“文件”菜單中的“頁面設置”命令 B、選擇“編輯”菜單中的“頁面設置”命令 C、選擇“視圖”菜單中的“頁面設置”命令 D、選擇“格式”菜單中的“頁面設置”命令

24、在中文WORD97的表格處理中（）

A、表格的行高可以調整，但表格的列寬不能調整

C、表格的行高、列寬都不能調整

B、表格的行高不能調整，但表格的列寬可以調整

D、表格的行高和列寬都可以調整

25、在WORD文檔編輯中，移動選定的內容不可以采用的方法有（）

A、拖動——置放 B、剪切——粘貼 C、復制——粘貼33、26、INTERNET網的標準中文譯名（）

A、因特網

B、互聯網

C、國際網

D、國際互聯網

27、把兩個以上運行不同的操作系統的局域網相連時可以選用（）

A、中繼器

B、網橋 C、路由器

D、MODE

28、在建立一個網絡系統時，如果服務器和工作站的距離太遠，最好選用（）

A、中繼器

B、網橋

C、路由器

D、網關

29、計算機病毒感染文件后一般使（）

A、文件不變

B、文件字節數減少

C、文件被刪除

D、文件字節數增加

30、電子郵件的內容可以是（）

A、文本文件

B、語音、圖像等媒體文件C、數據庫文件

D、以上均可

二、多項選擇題。（每小題2 分，共30分。）

1、關閉寫保護口的軟盤可以確保防止（）。

A、病毒侵入

B、磁盤不被格式化

C、數據丟失

D、數據寫入

2、隨機存儲器（RAM）的特點有（）。

A、RAM中的信息可讀寫

B、RAM是一種半導體存儲器

C、RAM的存取速度高于磁盤存取速度

D、RAM中信息掉電可保存

3、在使用計算機時應該注意（）。

A、機房清潔無塵

B、保持良好通風 C、電源保持穩定 D、開、關機時打開電源有先后順序

4、防治計算機病毒主要使用的方法（）。

A、防止寫操作，如軟盤寫保護、不亂用來路不明的軟盤盜版光盤等

B、及時使用反病毒軟件檢查并清除病毒

C、在計算機上安裝防病毒軟件或防病毒卡

D、目前市面上流行的反病毒軟件有KV300、AV95、KILL95、瑞星等

5、DOS系統常用的啟動方式有（）。

A、冷啟動

B、按下鍵盤上CTRL + ALT + DEL熱啟動

C、按下計算機面板上RESET 進行復位啟動

D、按下面板上POWER 鍵重新熱啟動

6、在WIN98中可以進行以下的磁盤操作（）。

A、格式化

B、磁盤清理和壓縮

C、磁盤掃描

D、磁盤碎片整理

7、多媒體信息的主要特點有（）。

A、文本信息

B、聲音信息

C、圖象信息

D、電視信息

8、國家信息基礎設施應包括（）。

A、信息設備

B、信息資源

C、通訊網絡

D、人力資源

9、信息高速公路是由（）等組成的信息服務網絡

A、通訊網絡

B、計算機C、日常電子設備

D、數據庫

10、網絡的拓樸結構分為（）。

A、星形

B、環形

C、樹形

D、總線型

11、計算機網絡的功能主要是實現資源共享，包括（）共享。

A、硬件

B、軟件

C、數據

D、維修技術

12、一個計算機網絡系統一般應由（）等部分組成。

A、網絡軟件

B、計算機系統C、打印機

D、通訊部件

13、廣域網與局域網相比，主要有（）等差別。

A、廣域網比局域網覆蓋地域大 B、廣域網比局域網數據傳輸率低

C、廣域網比局域網投資大

D、廣域網比局域網數據傳輸誤碼率低

14、能在EXCEL單元格中輸入的文本包含（）。

A、漢字

B、英文字母和數字

C、空格

D、鍵盤能輸入的所有符號

15、計算機病毒是現在危害計算機最嚴重的一種現象。它們都具有（）特征。

A、可激性

B、隱蔽性

C、潛伏性

D、破壞性

三、簡答題。（每題5分，共10分）

1、在WIN98中打開文件的方法有有哪些？

2、在WORD文本編輯時，對一段文本進行刪除可采用的方法有哪些？

四、教學設計。（15分）

試對《查找文件》一課作教學設計。

五、案例分析。（15分）教學場景：

(教師B在做調查時發現93％的學生上網搜索過信息，但60％以上的學生用于娛樂，而且絕大部分的學生沒有思考過搜索技巧。)

師B：上一節課我們在四個班級做了網上問卷調查。這個結果真實地反映了同學們利用Internet的現狀。(屏幕呈現調查結果圖。)師B：上一節課我還問過大家是否思考過“搜索技巧”，結果絕大部分同學回答說沒有。這與我們調查中93％的學生利用網絡搜索過信息是不是有一點矛盾了?(學生七嘴八舌地談論“是否矛盾”的問題。)師B：好!這節課我們通過完成一些任務，使同學們真正認清“搜索技巧”的真面目，認識搜索技巧在搜索信息和學習過程中的重要性。

師B：(呈現任務)搜索下列內容： 任務l：(必做)幾何畫板程序下載。

任務2：(可選)查找中國最早的人口普查是從什么時候開始的?數字大約是多少?評論中國人口普查的歷史對于當前人口問題有什么啟示? 任務3：(可選)查找“奧運五環”的象征意義，作為今天的日記。請根據以上材料回答下列問題：

1．從以下角度，討論教師B在課程建設的意義上做了哪些工作：

（1）是否結合學生的實際經驗，恰當地進行了關于“搜索引擎的使用”的教學設計：（2）是否對搜索技巧進行了歸納和總結，而不是簡單地呈現使用搜索引擎查找信息。（3）其他角度。

參考答案

一、單選

ADADD

CABCA

DDCAD

CDABB

BDADC

DCADD

二、多選。

1、ABCD

2、ABC

3、ABCD

4、ABCD

5、ABC

6、ABCD

7、ABC

8、AC

9、AC

10、ABD

11、ABC

12、ABD

13、ABCD

14、ABC

15、ABCD

三、簡答。

1、⑴雙擊文件名 ⑵單擊“開始”菜單“程序”程序圖標

⑶使用“開始”“運行”命令

⑷雙擊桌面上的程序快捷圖

2、①將光標放在要刪除文本第一個字符前敲DEL 刪除文本

②將光標放在要刪除文本最后一個字符后敲退格鍵刪除文本 ③將要刪除文本字符全部選擇后敲DEL 刪除文本

④將要刪除文本字符全部選擇后執行菜單中的“刪除”命令

四、教學設計 教學目的和要求

1、了解文件和文件夾的基礎知識；

2、初步認識“資源管理器”；

3、掌握查找文件的一般方法。

教學準備：計算機、網絡及輔助教學軟件。教學過程 一）、新課導入

同學們，在學習計算機的過程中，你最喜歡干什么？

有的時候，桌面上或開始菜單中的快捷方式會被不小心刪掉，同學們就不會打開這個游戲了，通過學習“查找文件”，你就會自己來找游戲了。二）、教學新課

（一）介紹文件和文件夾。

電腦中的信息是以文件的形式保存的，根據信息的不同，文件圖標也不一樣，下面我們就來認識一下常見文件及對應的圖標。（圖示）

練習：說出下列文件分別是什么類型文件。

文件名有點像外國人的名字，格式是“名.姓”。他們的“名”叫主文件名，“姓”叫“擴展名。不同類型的文件，他們的擴展名也不一樣。（結合圖介紹）文件的名可以由漢字、字母、數字等構成。（結合圖介紹）

我們根據需要，可以將文件放在文件夾中（圖示文件夾），在文件夾中，可以有文件和文件夾，但在同一個文件夾中不能有同名同姓的文件或同名的文件夾。

（二）在“我的電腦”中查找文件。

１、怎樣打開“我的電腦”？

２、我們可以打開某個盤，來查看文件信息。我們可以根據需要，選擇圖標的排列順序。

３、如果再打開某個文件夾，就可以查看該文件夾的文件信息。

練習：（１）查看軟盤中有那些類型文件？文件夾中有什么類型文件？（２）打開C盤，看有沒有five.exe文件。

（三）在“資源管理器”中查找文件

１、教學怎樣打開“資源管理器”。（師示范）

２、它與“我的電腦”窗口有什么不同？重點介紹“所有文件夾”框 ：選擇盤或文件夾，右邊框中就會出現內容。

練習：查看Ｄ盤的文件夾和文件。

觀察：“＋”“—”號分別表示什么？

我們要看一個文件夾的內容怎么辦？

練習：找一下Ｃ盤的windows文件夾中有沒有readme.txt文件。

３、還有什么方法可以打開“資源管理器”？看“試一試”。練習：在D 盤的five文件夾下找一個應用程序，然后打開它。三）、全課總結（略）

五、案例分析。

①教師B結合了學生的實際經驗，采用“網上問卷調查方式”對學生的情況有一定的了解，并呈現出具體數據，進行了教學設計。

②在新課程標準中要求教師應注重學生的主體地位，在教學中應該培養學生的動手能力，讓他們自己通過親身體驗才能了解這些內容，教師可以通過任務驅動方法，讓學生通過合作、探究、自主學習等方法來進行有效的學習，能讓學生真正溶入到學習當中去，讓他們自己動手操作，這樣更能加深對知識的學習，師B在這方面做的較好。另外，老師還應在學生做完任務后，做出總結，指出學生在操作過程中出現的問題，給他們做出評價與修改。教師B沒有進行歸納總結，只是將知識簡單地通過任務進行簡單地呈現使用搜索引擎查找信息。③對于這節課的內容，教師可以先結合一些較為接近學生生活的案例進行搜索演示，然后再總結搜索技巧，之后再以不同的搜索引擎作為例子來說明不同搜索引擎之間的差異，這樣效果會更好一點。

第五篇：中小學音樂教師業務考試試題及答案

中小學音樂教師業務考試試題

音樂知識與技能

一、填空題（每空1.5分，共30分）

1、波蘭著名音樂家 創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。

3、在中國共產黨領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《 》。

4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家 所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。

5、我國民族樂器經過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發聲方式的不同，可分為四大類別，即 樂器，拉弦樂器，樂器，打擊樂器。6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創作的第六交響曲，又名“ ”交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。

7、《 》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。

8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 創作的，為典型的維也納圓舞曲結構。

9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》，其原名為《 》，是進步影片《風云兒女》的主題歌。10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大 齊爾品舉辦了“中國作品比賽”，當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《 》，一舉奪得頭獎。

11、《 》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義接班人》。

12、將八度分成十二個均等半音的律制，稱為。

13、音樂的基本要素包括、、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。

14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動號子、、小調等三種類型。

15、笛子獨奏曲《 》以生動樸實的音樂語言，描寫了豐收以后的農民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。

16、第九十四交響曲（《驚愕》）是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家 于1781年創作的。17、1976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《 》。

18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱劇《 》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。

二、選擇題（每題1.5分，共24分。請將答案填入表格中）1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16

1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音？（）A、五個 B、四個 C、三個 D、二個

2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。（）A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf

3、音樂童話《龜兔賽跑》創作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：

A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時俊

4、大二度轉位后是：（）A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

5、挪威杰出作曲家格里格創作的《培爾 金特》第一組曲中的第一首是：（）A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》 C、《奧賽之死》 D、《晨景》

6、在樂譜中“ ”這個記號的意義是：（）A、從頭反復 B、從此處開始反復 C、從記號處開始反復 D、反復結束句

7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬于：（）

A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器

8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？（）

A、澳大利亞 B、意大利 C、波蘭 D、德國

9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（）的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。

A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王

10、原曲程云，彭修文改編的曲《阿細跳月》，是一首反映云南（）族人民幸福生活的樂曲。

A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族

11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為：（）A、▲ B、△ C、▼ D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（）A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子

13、《太陽一出照四方》是一首流傳于哪個省中部地區的小調？（）A、四川 B、貴州 C、湖南 D、江西

14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面，其作者是誰？（）

A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自

15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調為素材？（）A、《國際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》

16、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲？（）A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《劉胡蘭》 D、《洪湖赤衛隊》

三、判斷題（正確的打√，錯誤的打×。每題1分，共20分。請將答案填入表 格中）2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。（）

2、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣，深受人們喜愛。

（）

3、在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間，簡譜中用“0”表示。（）

4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。（）

5、單音程轉位后構成的一定是復音程。（）

6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》，通俗易懂、流傳廣泛。（）7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。（）

8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一只天真、活潑的小貓在音樂伴奏下跳著優美的圓舞曲。（）

9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。（）

10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圓號為主奏樂器的。（）

11、德國作曲家萊昂 耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。

（）

12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。（）

13、《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。（）

14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。（）

15、《鳳陽花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。（）

16、《我愛你，中國》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛。（）

17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚琴獨奏曲。（）

18、《法國民謠變奏曲》是奧地利杰出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。

（）

19、湖南花鼓戲是流行于湖南各地小戲的總稱，它是在民間歌舞的基礎上發展起來的。（）

20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》，是一首具有京韻大鼓風格特點的吹打樂曲。（）

四、寫作題（16分）

（1）按要求構成音程（每題1分，共6分）

（2）以所給音為根音構成指定和弦（每題2.5分，共10分）