第一篇：大課堂活動之“我食我SHOW”美食節(jié)

大課堂活動之 “我食我SHOW”六一美食節(jié)

班主任：何雅娟老師（404班）

一、活動的提出

隨著人民生活水平的不斷提高，包裝新穎、形態(tài)誘人、形形色色的食物悄然走進了孩子們的生活世界。在班級里，很多孩子對食物產生了研究的興趣：誘人的面包是怎樣做出來的？瓜果蔬菜都有什么營養(yǎng)價值？零食吃多了好嗎？怎樣才能做出色香味俱全的家常菜呢？??何不利用六一兒童節(jié)開展一次大課堂活動來滿足孩子們的好奇心、求知欲呢？于是，在404班家長們的共同商議下提出了“‘我食我SHOW ’六一美食節(jié)”主題活動。

本主題實踐活動以食物為媒介，引領孩子走進生活，探索食物的種類、來源、衛(wèi)生安全及如何制作美食等相關問題，讓孩子們更關注我們每天賴以生存的食物世界，自覺養(yǎng)成正確合理的飲食習慣，讓食物真正成為孩子們健康成長的小伙伴。

二、活動目的

為了讓同學們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，404班精心設計了“美食溝通你我、共享快樂生活”為主題“我食我SHOW”六一美食節(jié)活動，給孩子們的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

三、活動主題

美食溝通你我共享快樂生活

四、活動時間

2016年6月5日下午五點半

五、活動地點

南陽市油田第一小學404班教室

六、參加人員

南陽市油田第一小學404班全體學生

七、工作人員

總協(xié)調：于卓冉爸爸 主持人：邵嚴玉媽媽

照相、攝像：于卓冉爸爸、李雨涵媽媽

布置教室人員：劉珂妤、胡天

一、邱夢賢、賀子誠、田鴻慈、馬

春偉家長（劉珂妤、胡天一家長為負責人）

評委：董泰言、王海優(yōu)、李博洽、蔣宇昂、高培博、陳曉涵家長

八、注意事項

1、所有美食的食材必須保證新鮮、干凈。要注意食物的營養(yǎng)搭配，需要加工的食物必須保證百分百成熟。

2、不允許帶外賣食品，所有美食必須是學生自己親手或和父母一起制作完成的。

3、要求學生做到衛(wèi)生、安全、守紀、文明。不亂扔垃圾，并注意科學飲食。

4、學生自備足夠的飲用水、紙巾和垃圾袋。

九、活動前準備

1、由班主任提前通知學生在家自學一至兩種美食（炒菜、涼菜、水果拼盤、面點或西點均可）。下圖為部分學生自學美食的資料：

、準備好活動所需的材料：一次性桌布、筷子、碗、小獎品等。（費用從班費中支出）

3、布置教室。

4、“美食大聚會”

1、由邵嚴玉同學介紹就餐禮儀。

2、由主持人宣布美食節(jié)活動開始。

3、郭子筠、李博洽利用PPT介紹自己做美食的過程。

4、評委就位。

5、同學介紹自己的美食。

、評委品菜。

7、美食品嘗正式開始。

、“光盤”時刻。

9、頒獎典禮。

特等獎三名：賀子誠（開屏武昌魚）、胡天一（披薩）、王海優(yōu)（水果提藍）

一等獎五名：邵嚴玉（鴨血粉絲湯）、劉珂妤（珍珠蝦丸）、高培博（披薩）、李博洽（壽司）、郭子筠（肉釀香菇）

10、游戲時間----搶凳子、猜謎語

十一、活動后的打算：

今后我們將繼進行 “巧巧手”特色班級建設，繼續(xù)開展豐富多彩大課堂活動，朝著既定的目標努力！

1、知識能力：提高學生的動手能力、設計能力、激發(fā)孩子參與勞動制作的樂趣；懂得提出問題，學習資料的查找和分類整理；學會做幾道拿手的家常菜和糕點的制作；了解食物的分類及營養(yǎng)攝取，明白平衡膳食的作用。

2、情感態(tài)度：積極合作、大膽實踐，通過活動感受到合作、探究、創(chuàng)造的快樂；養(yǎng)成探究習慣，能主動提高自身實踐能力。

3、價值取向：關注生活中的食品，培養(yǎng)學生對民族飲食文化的熱愛；感受到食物來之不易，從小養(yǎng)成不隨便浪費食物的好習慣。

附：

搶凳子游戲規(guī)則

選10人圍著9個椅子站一圈，裁判敲鼓或放音樂。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

附： 家長感言 蔣宇昂家長感言：

“這道開屏武昌魚，造型妙不可言，味道鮮美誘人，我要為這道菜點贊！”她的話音剛落，家長們都立刻圍過來，紛紛拿出手機相機拍照留念。孩子們精心準備的佳肴真不少，有壽司、匹薩、水果花籃??面對著幾十道各色美食，孩子們可以大飽口福嘍！家長們一邊品嘗美味，一邊交流制作過程，教室里洋溢著歡聲笑語。

作為美食團中的一位評委，我感覺既驚喜又糾結。孩子們在家長的配合下，用自己的巧手和細心，做出一道道誘人的美味。孩子們真的很了不起！王海優(yōu)的水果花籃大受歡迎，其實把西瓜掏空，制作成一個花籃模樣真的很費功夫，里面的多種水果很是鮮甜可口，無疑是孩子們的最愛。郭子筠的香菇釀肉，從食材的選擇和制作過程，小姑娘都是用心細致，最終成就一道眾人稱贊的美食。看來家長只要放手，讓孩子們自己鍛煉廚藝，慢慢的都會提高。不要以為他們啥事都不會做，只要給他們機會，再加上家長的關心和鼓勵，他們會創(chuàng)造出一個個驚喜。

在美食評分環(huán)節(jié)，我內心真的很糾結。這么多美食，各有各的特點和味道，哪一道我都不愿舍去。田鴻慈的紅燒肉，看著顏色都讓人食欲大開，入口滿嘴留香，不一會就被吃光了。胡天一的披薩，食材很是豐富，味道也是美美噠，很受孩子們的喜歡。可特等獎和一等獎總工只有八個，我只有“忍痛割愛”了，從色香味三方面打分，開屏武昌魚、西瓜花籃等菜品最終入圍，其它的菜品都是二等獎。通過這次美食節(jié)，家長和孩子都收獲頗多，孩子們經過這次鍛煉，懂得勞動成果來之不易，更要珍惜和愛護。家長們交流了美食制作經驗和竅門，對廚藝的提高大有益處，用我們的巧手去創(chuàng)造更多的美食吧！

404班家長 蔣洪凱

胡天一家長感言：

慶六一，404班組織了“我食我秀”活動。每個孩子都帶了自己精心制作的美食，大家各顯神通，教室里頓時變成了美食街。各種美味飄香，讓人垂涎欲滴。大伙都迫不及待的等待主持人宣布開始品嘗。剎那間，大家都化成美食家，教室里響起了笑聲、贊揚聲??

這次的美食節(jié)讓同學們最大的收獲是體會到了和別人分享是多么的開心，當自己的勞動成果被人認可，被人贊揚是多么高興啊。

404班家長 陶 寧 班主任總結：

美味飄香 精彩無限

——“我食我shou”美食節(jié)活動

404班班主任 何雅娟 這次大課堂活動，即“我食我shou”美食活動，開展得很成功,更是精彩無限！

首先讓我們用熱烈的掌聲感謝此次活動的主持人邵嚴玉媽媽；感謝攝影師于卓冉爸爸、李雨涵媽媽；感謝為我們美化活動會場的劉珂妤媽媽、邱夢賢媽媽、賀子誠爸爸、田鴻慈爸爸、馬春偉媽媽；感謝王海優(yōu)爸爸、李博洽媽媽、蔣宇昂爸爸、高培博媽媽、陳曉涵媽媽，感謝手把手教我們做美食的爸爸媽媽們，感謝他們的辛勞付出，感謝他們對我們傾力相助！

經過近一個月的準備，孩子們在家長的精心指導下，用自己的巧手和細心，終于做出了一道道誘人的美味。孩子們，你們真的非常了不起！

滿屋飄香的是美味，每個人臉上洋溢的是燦爛的笑容，會場上回蕩是發(fā)自內心的歡聲笑語。此次活動，既豐富了同學們的課余生活，又鍛煉了同學們的動手實踐能力；既使同學們體會到了勞動的快樂、分享的樂趣，又切身感受到爸爸媽媽平日里一日三餐為我們操勞的不易；既開闊了眼界，又增長了知識??收獲頗豐。我相信通過小時候這一次次有意義活動的歷練，長大后，你們一定會成為有責任、敢擔當?shù)氖苋藲g迎的人，那么，你們的人生一定是豐富而精彩的！

最后，我希望同學們把此次活動中得到的快樂、滿足轉化成下一步學習的動力，努力學習，好好復習，爭取在期末中打個打勝仗，用優(yōu)異的成績回報父母，用優(yōu)異的成績感恩父母，同學們，你們說好不好？

404班學生美食節(jié)習作集：

分享勞動的成果

南陽油田第一小學 404班 李博洽

六月一日，是小朋友的節(jié)日。我們404班舉行了“我食我show”美食節(jié)活動。同學們都帶著自己的勞動成果——兩道拿手好菜，閃亮登場。教室里彌漫著誘人的香氣，回蕩著同學們的歡聲笑語，教室成了美食的天堂。

同學們做的美食應有盡有。有主食類:花饃、粽子、披薩、涼皮；有副食類：魚、蝦、蛋、蔬菜；還有甜點類：水果拼盤、水果沙拉??

瞧！“孔雀開屏”來到404班了。原來是賀子誠做的清蒸武昌魚。魚的身體被切成均勻的條狀，擺成孔雀羽毛的形狀；魚頭立在盤中央，仿佛一只高傲的孔雀昂首挺胸。胡天一的披薩餅子金黃誘人，配料花花綠綠，有培根，有奶酪，有香蔥；郭子筠的香菇釀肉，多像一個個倒放的小花傘呀??這么多美味，看著都讓人垂涎三尺。

終于等到主持人宣布：美食品嘗開始。我趕緊趕到披薩那兒，只見同學們一哄而上。我僅得到一小塊，咬一口，吞了下去，咦？怎么沒味兒？真是豬八戒嘗人參果，沒吃出滋味！我又咬了一口，慢慢品嘗。哇！甜的奶酪、辣的培根、咸的肉、酸的醬混合在一起，美味極了！我又品嘗了“糯米糍粑糕”，軟軟滑滑的，散發(fā)著花瓣的香氣，真是清新爽口。水果沙拉最受同學們的歡迎，吃一口，涼涼的、甜甜的、軟軟的，那味道一直沁入心底。不一會兒，美食就被一掃而光。這次活動豐富了我們的課余生活，鍛煉了我們的動手能力，促進了同學之間的友誼，刺激了我們的舌尖味蕾。我食我show,我分享，所以我快樂！

分享美食的樂趣

南陽油田第一小學 404班 廖景楊

上周日的下午，我們班舉行了一次別開生面的大課堂活動——我食我show。大家都面帶笑容，手捧美味佳肴前來參加，顯得非常激動。此時，我們班成了美食的天堂，大家都沉浸在分享美食的快樂之中，無比的幸福。

遠遠地，就有一股美味迎面撲鼻而來，大家都按捺不住內心的喜悅，迫不及待地想品嘗對方的美食。你瞧，有紅燒鱸魚，有開屏武昌魚，有香噴噴的披薩，有可樂雞翅，有香而不膩的鐵血板鴨，還有造型奇特的水果拼盤??每一份佳肴都體現(xiàn)了美食的主旨：色、香、味俱全，更體現(xiàn)了我們各自的特色。看得我們眼花繚亂，誘人的香味還不時地調逗著我們的食欲。只聽主持人一聲令下，我們像離弦的箭一樣飛快地奔向自己中意的美食，狼吞虎咽地吃了起來。一股股誘人的香味留在嘴里，甜在心里，真讓人回味無窮。大家圍著教室轉了一圈，也吃了一圈，好像吃的不是美食，而是一種享受，一種心情，一種快樂，一種幸福。

“贈人美食，口留余香”。通過這次的“我是我show”大課堂活動，讓我們學會一起分享——美食帶來的浪漫而又甜蜜的享受。我們生活在這樣一個團結、友愛而又充滿溫馨的大家庭，生活因分享而豐富多彩！生命因分享而充滿激情！讓我們時刻把這些快樂、幸福傳遞下去，傳遞給身邊的每一個人，這就是我的中國夢。

分享美食

南陽油田第一小學 404班 胡天一

今年六一，我們班組織了慶祝六一美食節(jié)活動。我們大家進行了充分的準備，在下午五點三十分，四零四班的美食節(jié)正式拉開了序幕。

你看呀，程浩峻帶了金黃色的雞蛋飯，看著就很有食欲。王海憂的水果籃，造型別致，是用一個西瓜做的籃子，里面裝上各種水果，真是讓人垂涎三尺。再看郭子君的香菇牛肉，你瞧啊,一個個像花傘一樣的香菇上面放著美味的牛肉，讓人看著就想流口水。最經典的是賀子城的開屏武昌魚，那刀工驚艷絕倫，居然能將武昌魚切成鳳尾狀，擺在那里百看不厭，哪里舍得吃呀！

主持人宣布“開始品嘗”，我們每個人都拿著碗筷奔向自己喜歡吃的美食。

我的披薩很受歡迎，早在主持人還沒宣布品嘗前，幾位坐在我旁邊的同學就忍不住偷偷嘗了一小塊。當聽到主持人說：“開始品嘗。”幾位坐的近的同學呼啦一下圍了過來，一下子，我的披薩盤子前就圍得水泄不通，眨眼間，就只剩下盤子了。沒搶到的同學垂頭喪氣地走開了；搶到的同學，眉開眼笑地吃著。看著他們吃得這么開心，看著我的披薩這么受歡迎，雖然我一塊也沒有吃，但是卻比我自己在家一個人吃要開心多了，原來分享是這么的快樂。

當你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會得到更多的快樂！

分享美食

南陽油田第一小學 404班 劉珂妤

2016年6月5號下午，我們404班舉行了一次別開生面的以“美食溝通你我、共享快樂生活”為主題的“我食我SHOW”美食節(jié)活動。

下午五點左右，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，大家都帶來了自已在家精心制作的各種美食，看，在課桌拼成的臨時餐桌上有涼菜，有炒菜，有水果拼盤，還有披薩，總之，各種美味食品應有盡有，我們班搖身一變，成了美食的天堂，看得我直流口水，真想一口把它們都吃下去。

五點半，活動正式開始了，首先，我們觀看了幾位同學制作美食過程的幻燈片，然后，我們又了解了文明的就餐禮儀，接下來，每位同學各自介紹了自己制作的美食，我制作的是珍珠蝦丸和可樂雞翅，雖然做得不是最好，但我已經很滿足了，因為這是我用了好幾個節(jié)假日才跟媽媽學會的菜肴。

正在我沉浸在得意之時，只聽主持人大聲宣布：“美食節(jié)正式開始，大家可以盡情地分享美食了。”主持人話音剛落，教室里就跟炸開了鍋一樣，一下子沸騰了起來。大家都迫不及待地開始尋找自己喜歡吃的食物，看到同學們都吃得那么猛，我也顧不得“斯文”了，大口大口地吃了起來，不一會兒，桌面上已經有好幾個空盤子了，這時，我才想起了我自己做的美食還沒有來得及品嘗呢，走去一看，盤子里早已空空如也，只剩下一點湯了，看著同學們不分你我，快樂地分享著，我的心里樂開了花，像吃了蜜一樣，美滋滋的。

這次活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，激發(fā)了我們參與勞動的興趣，還讓我們增長了見識，學會了分享。耶！我分享，我快樂。

分享美食

南陽油田第一小學 404班 彭馨儀

六月份，我們班搞一次巧巧手特色班級的活動，我們班搞的是“我是我show”，要求每個同學親手制作兩三道美食，6月5日下午把制作的美食端到教室，全班一起品嘗。

周日下午在媽媽的指導下，我來制作壽司，我平時非常喜歡吃媽媽做的壽司。5點半的時候，我?guī)е约鹤龅膲鬯緛淼浇淌遥淌也贾玫暮芷痢⒑芟矐c，我們的課桌擺成了正方形，同學們找一個位置坐，把吃的擺在面前，并打開，教師立即香味四溢，老師發(fā)了一個一次性碗和一次性筷子。這里的美食應有盡有，有香菇釀肉、紅糖炒核桃、清蒸武昌魚、水果拼盤??就像一次自助餐宴會，真是色、香、味俱全，饞得我口水直流。同學們也異常興奮，一個個菜肴展示著自己的特色。等老師宣布：“開吃了！”我們端著一次性碗、筷，轉著圈品嘗著別人的美食。那味道足以攀比大飯店美食了。大家一邊吃，一邊有說有笑，飯香味、歡樂聲回蕩在整個教室，整個校園。

我很喜歡這一次的“我是我show”活動。全班同學一起分享美食，一邊分享快樂我們班就像一個溫暖快樂的大家庭，大家互幫互助。我們的國家也像一個大家庭，是我們的中國夢，才讓國家越來越富強，越來越團結、和諧。

分享快樂

南陽油田第一小學 404班 岳翰

在人生的道路上，人都會經歷許許多多的事情，它們或喜悅，或悲傷??然而你把它們全部分享出來，你就會發(fā)現(xiàn)：快樂會更加快樂，悲傷則會漸漸逝去。由此可見，分享是多么重要。

有一次我們班里舉行美食大會，大家都帶了各種各樣的美食。我?guī)У氖强蓸冯u翅和水果沙拉，我一打開蓋子，一股香味撲鼻而來，很快就彌漫在教室中。許多同學禁不住誘惑隨著香氣而來，于是我的可樂雞翅被一搶而空。有的同學帶了肉質鮮美的清蒸鱸魚；有的同學帶了又香又脆的棒棒雞；還有的同學帶了美味無比的壽司??這些美食使我眼花繚亂、垂涎欲滴。正在這時，我擔心我的水果沙拉還滿當當?shù)姆旁谧雷由希瑳]人品嘗。我便趕緊回到我的座位看看，誰知我的水果沙拉早已不翼而飛，連湯也看不見。我看見同學們對我的手藝豎起的大拇指，對我的夸獎，我頓時感到心花怒放、欣喜若狂。我知道了分享美食就是分享快樂。

我看著大家互相分享美食的樣子，我感覺到了分享就是一座橋梁，增進人與人之間的友誼；分享就是一盞明燈，照亮我們的心靈；分享是一雙翅膀，帶著我的理想，在湛藍的天空中自由的飛翔??

第二篇：Show我風采活動策劃書

商學院“Show我風采”

策劃書

一、活動主題

“Show我風采”

二、活動目的為了展現(xiàn)當代大學生風采，活躍校園氣氛，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)各專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“Show我風采”活動。

三、活動時間

2011年10月xx日——2011年11月xx日

四、活動簡介

以各專業(yè)或各班級為單位，每位同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風采，也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內完成，最后，在教學樓中展示各班作品，最后選出優(yōu)秀個人及優(yōu)秀班級體。

五、活動安排

第一階段

制作海報并到各班級宣傳此次活動

第二階段

①各班同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各班同學分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每班有兩到三名解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段

學院領導及老師評選優(yōu)秀作品并頒發(fā)證書、獎狀

六、活動要求

㈠對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者

1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

㈢作品評選標準

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

七、活動參與

商學院2011級學生

商學院

學生會社會實踐部

2011年10月23日

第三篇：我行我SHOW活動策劃書

一、活動背景：

浙江工商大學李嘉誠研究會在學習李嘉誠崇高的人格魅力，學習他“報效祖國，造福桑梓”的愛國熱忱。從自己的實際情況出發(fā)；聯(lián)系我們社團的實際情況，開展題為“‘草根創(chuàng)富’---十元錢生錢，我行我show”的活動。

二、主辦單位：李嘉誠研究會

三、參與人員：研究會會員

四、活動目的與意義：

“草根創(chuàng)富”的實踐者通過此次活動創(chuàng)造微薄財富，作為愛心進行捐贈，樹立自立，自強，培養(yǎng)自豪感。也讓更多的商大學子了解到還有很多人需要我們的幫助，也讓社會感受到我們的呼聲----社會弱勢群體需要我們的關心和幫助。通過自己的舉手之勞，來奉獻一份愛心，潛移默化中教育廣大的學子樹立艱苦樸素的生活作風，珍惜父母給予的生活物資。

本次活動將從各隊營業(yè)利潤中提取50%，匯同草根第二季“布丁杯”商業(yè)實戰(zhàn)的全部銷售額成立紅十字基金，用于專項捐款，并明確公開賬目。將重點做以下幾塊捐款：

（1）下沙各高校貧困生

（2）浙江區(qū)域內的貧困生

（3）先天性的心臟病幼兒

（4）白血病兒童

五、活動介紹：

1.本次活動參賽者每人投資十元/人民幣作為創(chuàng)業(yè)資金，可以以個人經營者的身份參加比賽，也可以以組建團隊的形式（上限6人）進行融資參加比賽。

2．參賽隊首先需上交一份創(chuàng)業(yè)策劃書（3月28截止，可參考郵箱模版），可以是市場調研的探索和分析，也可以是實際的創(chuàng)富形式策劃。

3．經策劃選拔通過的參賽者可進入為期兩周的實際經營，創(chuàng)富形式不受限制,在不違反本次活動規(guī)則的前提下在規(guī)定時間內創(chuàng)造盡可能多的財富。

六、活動時間： 3月21日——4月17日

七、獎項設置：

創(chuàng)富高手獎一個 50%創(chuàng)業(yè)利潤+400元獎金+價值600元戶外旅游名額1個

最佳創(chuàng)意獎一個 50%創(chuàng)業(yè)利潤+200元獎金+價值400元戶外旅游名額1個

最佳組織獎一個 50%創(chuàng)業(yè)利潤+100元獎金+價值200元戶外旅游名額1個

組織參與獎若干個 精美獎品

八、經費預算：獎品費用、宣傳費用、贊助抵消部分經費

浙江工商大學李嘉誠研究會

xx年3月5日

實況報道:

在這個乍暖還寒的陽春四月天，由李嘉誠研究會舉辦的第二屆“我型我秀——十元錢生錢，草根創(chuàng)富”活動，在商大校園內掀起了一陣狂熱的“創(chuàng)富風”。“草根創(chuàng)富”活動是李嘉誠研究會的金牌活動。“草根創(chuàng)富”的公益性和白手起家的體驗性，吸引了眾多商大學子。截至3月18日，共有22個隊伍報名參加本屆比賽。參賽隊伍于3月28日前提交了創(chuàng)業(yè)策劃書，經過審定，共有11支隊伍入圍決賽。

選入決賽的團隊進行了為期兩周（3月31日——4月16日）的實際經營，將其創(chuàng)業(yè)策劃實現(xiàn)。在這段經營期間，各參賽隊各顯神通，擺夜市攤、上門推銷、貼宣傳單……力求在最短時間內創(chuàng)造最大利潤。我們對各隊進行了全程記錄報道：六邊形隊，來自的舟山小姑娘們，主要經營海產品，她們利用學校周圍海產品短缺且價高的形勢，打了一次漂亮的價格戰(zhàn)，廣泛的宣傳措施和送貨上門的優(yōu)質服務，更讓她們的產品大賣；bingo團隊經營項目為“不織布”，不織布手工藝品的簡單和精巧吸引著時尚一族；the tribe of dream隊。此隊起初以收購廢品為經營項目，在實踐過程中他們遇到廢品價格下跌的難題。他們另辟蹊徑，進行二手書買賣和手機軟件出售等富有創(chuàng)意的創(chuàng)富方式，取得優(yōu)異的成績；dib團隊，其經營的是貝殼類飾品，時尚、新潮、前衛(wèi)的飾品是女生們的最愛，故飾品無疑是一個新商機……

4月17日，“草根創(chuàng)富”活動總結大會在c118舉行，各參賽隊進行成果展示及答辯。最終，the tribe of dream隊以絕對的優(yōu)勢奪冠。不少團隊表示在比賽結束后會繼續(xù)經營他們的項目，本項活動的宗旨——鍛煉商大學子商海經營的實戰(zhàn)能力，提高商大學子的社會生存能力，就此得到充分的實現(xiàn)。（文：編輯部/王超超）

大賽結果：

一等獎：

the tribe of dream（工商管理學院07）：趙龍輝、劉曉莉、汪昶、李丹亭、李杭璐

二等獎：

bingo（工商0701）：韓麗燕、朱筠、李靜靜、羅鋮苑

三等獎：

六邊形（會計0802）: 杜萍萍、張薇、馬曉潔、邵敏捷、虞晶晶、柯麗莎

優(yōu)勝獎：

dib（國貿0703）：王同艷、朱穎、宋泓汛、李舒雅、胡艷云、金倩

五朵金花（經濟0802）：繆碧鴻、俞哲雯、高 芳、謝夢怡、陳艷芳

mars飯團隊(英語08丙)：徐丹、金美、王莉、楊麗娟、傅曼、陳青青

博弈創(chuàng)業(yè)項目組（英語0602）：王晶晶、吳茜茜、陳清青、章麗嬌、徐柔靖、顧麗娜

草根創(chuàng)富---十元錢生錢，我行我show活動策劃書

第四篇：Show我藝+衣活動總結

“Show我藝+衣”服裝設計大賽總結

應南校區(qū)學生管理部及南校區(qū)學生會的安排和要求，我院女工部策劃承辦了男生節(jié)系列活動之“Show我藝+衣”服裝設計大賽。大賽目的是為我們廣大學生提供一個拓展創(chuàng)新、展現(xiàn)自我的舞臺，尤其面向11級新生。11 級新生剛剛結束了高中單調枯燥的“教室—餐廳—宿舍”三點一線的生活學習模式，踏入農大校門，身為90后的他們個性、張揚，不乏創(chuàng)新想法。展現(xiàn)自我風采的同時，增進團隊凝聚力。從10月17日到11月10日持續(xù)近一個月的活動按照計劃順利開展，現(xiàn)將本活動的各項工作總結如下：

一、活動基本情況

1、活動整體開展情況：

本次活動從10月下旬開展，報名有40多個團隊及個人，從10月下旬到11月中旬活動結束經過設計樣稿、初賽投票、決賽詮釋，最終圓滿成功，并于男生節(jié)系列活動各院評比中取得一等獎的好成績。

2、活動流程：

10月17、18日：報名（以班級、團隊、個人的形式）。生活橋登記，填寫報名表（nxyngbfj2011@163.com 密碼：nxyngbfj）。

10月19至21日：設計樣稿。統(tǒng)一用A3紙繪制樣稿，21日下午至晚上9點將樣稿與報名表一并交至農學院團委。

10月22、23日：初賽。生活橋投票，投票僅限于男生。

10月23日：以飛信的形式公布決賽名單。11月9日：決賽。決賽團隊需做PPT進行5分鐘講解（主題講解、才藝展示）。

3、人員安排：報名宣傳階段，女工部成員輪流值班，并為同學們介紹服裝設計大賽的意義及流程；初賽投票階段，在生活橋投票初賽，部內值班人員切實監(jiān)督；決賽階段安排：趙京奇負責所需物品采購；燕麗芳負責與參賽選手交流溝通，交代好注意事項；史俊芳負責聯(lián)系嘉賓及評委；范宜杰負責聯(lián)系大學生事務服務中心；王佳負責安排觀眾坐區(qū)和展板宣傳。當然大賽的順利開展也少不了其他部門同學的鼎力支持。

4、評委及嘉賓的邀請：

秉著公平公正的原則，我們請到各院女工部部長作為本次大賽的評委；請到我院主席及常委們作嘉賓。

5、宣傳工作：宣傳工作做得到位使本次活動得到眾多同學的響應和參與。雖然本次活動參賽團隊及個人比較多，但本次活動的宣傳依然是海報和展板的形式，像網絡宣傳等更為廣泛的宣傳方式售活動條件的影響。

二、活動的不足之處及相應改進

1、由于部內成員沒有很好的溝通交流，對活動具體程序了解不夠全面，導致了活動初期出現(xiàn)一定的混亂。

2、前期宣傳展板及值班安排都出現(xiàn)問題，溝通方式不當導致了在諸如此類的小題大做，但在一定程度上反映了內部問題。應從中吸取教訓，增進感情，加強內部建設。

3、初賽出現(xiàn)問題：初賽統(tǒng)計出現(xiàn)些小問題，在以后的活動或比賽中，我們進一步提升透明度，合理統(tǒng)籌安排。

4、我們提供的比賽材料（T-桖、布料等）過于簡單且沒有統(tǒng)一，應該加強外聯(lián)工作。

5、決賽出現(xiàn)問題：場地客觀原因晚點，參賽選手沒能按時到位，彩排普遍不重視等；就這些突發(fā)事件和常規(guī)事件，我們會在以后的活動中提高應變能力。

本次活動順利開展及圓滿成功感謝大家的全力支持和不懈努力，不可避免地出現(xiàn)問題也是合乎情理的，總體來說本次活動主題新穎、宣傳到位、開展較順利。我們從本次活動中總結經驗，吸取教訓，為以后的活動做好鋪墊。

第五篇：我show我風采策劃書

大學生我show我風采策劃書

導語：形象，是時代的潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象、才藝也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著“美”，為大學校園渲染了一抹艷麗的色彩。

一、活動主題：“創(chuàng)意人生，秀出青春”

二．活動背景：

大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產者。

三.活動目的：

豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表成為我們鐵道系網站的形象大使參加對外活動，并有相應的獎品和綜合測評加分的獎勵。

四、承辦單位：鐵道系學生會。主辦單位：文藝部、學習部。

五、活動對象：鐵道系全體學生

六、參賽要求：

1）男女不限，自由報名。2）女生身高在158以上，男生身高在170以上。3）成績在班級良好4）遵守校紀校規(guī)，表現(xiàn)良好。5）參賽選手自備服裝，自備音樂背景，自編動作、造型和化妝，要求大方得體。選手制作個人ppt，其中要有其生活照。

七、報名時間：即日起到3 月29號

報名方式：由文藝部和學習部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳（其宣傳方式包括海報、廣播通知）。然后到指定教室進行選拔。

八、活動前期準備：

前期宣傳：由宣傳部繪制海報貼在系辦公室門口。

相關人員安排：兩部門在選拔過程中責任到人，各班文藝班委通知到位，宣傳部布置決賽場地。

初賽相關事宜準備：

1.聯(lián)系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評委。

3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環(huán)節(jié)相關道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。

4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

九、活動流程：

（一）初賽時間2013年3月26日 復賽2013年3月28日，決賽時間另行通知，如有改動再另行通知。

地點：初賽，復賽109教室，決賽東一階

比賽流程：

1.初賽：第一環(huán)節(jié)：有“特色”的自我介紹（第一輪時間在30秒以內）第二環(huán)節(jié)：個人才藝展示(可以唱歌形式，舞蹈等，此環(huán)節(jié)有無伴奏均可以，時間1分鐘以內)第三環(huán)節(jié)：文學名篇朗誦，其題材由舉辦方提供（時間在一分鐘以內）。選手按報名順序逐個上臺表演。

2.復賽：采用對文藝、禮儀和思想上的筆試選拔，二十道選擇題，四道解答題（題型包括交流溝通，情景的應變反應，思想道德）。滿分100分。

3.決賽：1）第一輪為T臺秀，其風格設有中國風、校園風、嘻哈風、英倫風。表演時間在一分半以內。（賽前選手抽題選題）。選手逐個上臺表演解說后，一起走個整體過場（要求：服裝，背景音樂，化妝、道具自行準備；需要選手準備ppt和解說詞，ppt中選手提供自己的生活照。可以選擇伴舞增添氣氛。）然后根據(jù)所抽的題目選手進行POSE表演。中場有助場嘉賓表演。

2）第二輪為選手可以通過個人的唱歌，舞蹈，朗誦，類似海派清口等表演，作為選手最后的表演（服裝，伴奏，道具，化妝自行準備）。

備注：1）每班選10名親友團按指定位置坐于前排，能夠帶動全場氣氛2）由于是鐵道系形象大使的光榮稱號，為全面公平的競選，全系所有人可參加。評分細則：

1初賽：打分形式

第一環(huán)節(jié)：特色自我介紹：語言表達能力20分，談吐大方10分，（滿分30分）第二環(huán)節(jié)：才藝展示：表演技巧20分，舉止大方20分，整體效果10分（滿分50分）第三環(huán)節(jié)：詩歌名篇朗誦：感情色彩10分 流暢清晰10分 2復賽：筆試形式

二十道選擇題（每題兩分），四道解答題（每題15分）

滿分100分。備注：初賽總分的60%+ 復賽總分的40%=初賽和復賽總成績

3決賽：第一輪滿分50分

T臺秀（解說詞10分 服裝道具10分 主題的表演10分 ppt的效果10分）POSE（表演技巧10分）。

第二輪滿分50分

舞臺效果15分

創(chuàng)新形式15分

表演技巧10分

親友團效果10分）。

才藝表演酌情打分整體效果：

1.個性突出、留給人深刻的印象

2.突顯活力、健康向上的風采 舉止效果：

1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力

2.手、足、體、眼配合完美

3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采

才藝表演 ：

1.自選演出突出個人才藝特長

2.表演內容健康，具藝術感染力

3.才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切

獎品：取前十二名

一等獎一名

一件T-shirt(100元)

二等獎兩名、三等獎三名

（臺燈35元一盞）

優(yōu)秀獎五名梳子10元一個（并且每人頒發(fā)獎狀以致鼓勵）布置教室80元（彩帶，彩紙，氣球等）主持人禮服四套每套40元 合計565元