第一篇：我的大學我來Show職業生涯規劃

“我的大學我來Show”展望風采秀

學院：機械工程學院 班級：裝控122班 姓名：吳敵 闖出個性自我

個人簡介

個人簡介

姓名：×× 綽號：××××× 性別：× 民族：××

政治面貌：××××

出生年月：××××年×月××日 籍貫：××××××××××× 學院：×××××××× 班級：××××××× 學號：××××××× 宿舍：××××××× 聯系電話：×××××××× 郵箱：×××××××××××× Ｑ我吧：××××××××××

性格：熱情開朗，樂于助人，富有個性，喜歡用現有的工具進行創造，特長：修理電腦、編輯圖片文檔、一寸照片

目錄

目錄

一、前言...............................................................................................................1

二、自我評價.......................................................................................................2 1.個人基本情況..............................................................................................2 2.職業興趣測試..............................................................................................2 3.性格特點分析..............................................................................................3 4.自我評價......................................................................................................4

三、環境分析.......................................................................................................5 1.外部環境分析..............................................................................................5 ①家庭.......................................................................................................5 ②學校.......................................................................................................5 ③社會.......................................................................................................5 2.職業目標分析..............................................................................................6

四、大學生活展望...............................................................................................7 1.大一..............................................................................................................7 2.大二..............................................................................................................7 3.大三..............................................................................................................8 4.大四..............................................................................................................8

五、畢業后計劃...................................................................................................9

六、遠期目標.....................................................................................................10

前言

一、前言

金色六月，經歷了高考的激戰，金秋九月，來到了這美麗的校園。我從高中走向大學，從稚嫩走向成熟，從弱小走向強大。

面對著這新奇的大學，面對著這美麗的校園，面對著這開放的課堂，面對著這眾多的社團，我又該走向何方

？

自我評價

二、自我評價

1.個人基本情況

我是一個性格很奇特的人，同學們都說我特別個性，在他們的思想中一些很奇特的想法在我這里都是正常的，從小到大我都特別喜歡制作東西，喜歡改造東西，所以被我拆爛了的東西不在少數。每當我看到一個新的事物的時候我總是喜歡研究一下它，性弄明白它是什么，怎么用，工作原理是什么。在我眼中所有的東西都是新奇的。我喜歡玩，但我的玩不同于別人的玩：我喜歡玩電腦，但我不會打游戲；我喜歡去旅游，但不喜歡坐車；我喜歡吃好吃的，但我吃的都是我自己做的。總而言之，我是一個很個性的人。

對于工資我的要求不高，我的要求就是在以后能養起我的家，能孝敬我的爸爸媽媽就行了。但是對于工作我的要求很高。我的性格就是爭強好勝，無論遇到什么事我都喜歡爭一下，我知道我是學機械的，以后的工作就是一個小技術員，但我一定不會甘心的。我會做一個有專業知識的領導。我覺得我的喜歡研究這個性格也許對我以后的人生會有很大幫助吧，因為我有很多的好的點子，新奇的想法，我雖然不追求高工資但我一定會追求一份好的工作的。

2.職業興趣測試

對于我的測試結果我十分滿意，我驚奇的發現我屬于這六條，但是每一條之中都只是一半符合。我的具體測試結果如下：

自我評價

企業型(Enterprising)又譯經營型。具有這種興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業規劃以及設立新的組織，并積極地發揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、領導他人；自信、支配欲、冒險性強。他們不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作。這一領域的職業有：管理，市場和銷售類的職業。

現實型(Realistic)又譯技能型。具有這類傾向的個體，屬于技術與運動取向。往往身體技能及機械協調能力較強，對機械與物體的關心比較強烈。穩健、務實，喜歡從事規則明確的活動及技術性工作，甚至熱衷于親自動手創造新事物。不善言談，對于人際交往及人員管理、監督等活動不太感興趣。這一領域的職業有:需熟練技能方面的職業、動植物管理方面的職業、機械管理方面的職業、生產技術方面的職業、手工藝技能方面的職業、機械裝置與運轉方面的職業等。

研究型(Investigative)又譯調查型。具有這類傾向的個體，喜歡理論思維或偏愛數理統計工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。他們通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創造性、挑戰性的工作，不太喜歡固定程式的任務。對于人員的領導及人際交往也非情所愿，獨立傾向明顯。適合的職業有:分析員、設計師、生物學家等。

3.性格特點分析

對于我自己的性格直到現在我都給不出一個明確的答案，我只能說我的性格像一個孩子，我很能堅持，對所有事物都十分好奇，想研究所有的事物。

自我評價

我覺得我的性格很適合做研究性工作，很適合創新。

4.自我評價

優點：我覺得我最大的優點就是堅持、自信。對于同學們我十分熱情，我十分喜歡與他們交朋友，我喜歡研究東西，對于所有的東西我都十分好奇，總想知道它的原理，它的結構。我覺得通過我的努力我能夠創造出一片新的天地的。

缺點：我的最大的缺點就是固執己見，總是堅持自己的意見，不過我覺得在80%的情況下我的決定還是正確的，但是有時候也是錯誤的，不過這個習慣我會盡量改的，我會努力做到最好。

環境分析

三、環境分析

1.外部環境分析 ①家庭

我的父親是一名鄉村醫生，在大家心中醫生是一份很好的工作，但是不干不知道，現在的醫生有著太多的心酸與無奈，由于現在醫療事故頻發，醫生是一個十分危險的職業。我媽媽是一個地地道道的農民，每天辛辛苦苦的。

我的父親曾經說過：孩子，以后的路就要你自己走了，爸爸沒有錢沒有權，以后好好拼搏，自己找一份好的工作，以后的路爸爸幫不上你了。

②學校

河北科技大學并不是一個十分好的學校，我學的是一本專業，但是我記得來到科大的第二天黨委書記就告訴我們學校是一個以二本為主要批次的學校，當時我就泄氣了，但是科大的機械還是很不錯的，在河北省內是很好的吧，我不希望以后我靠著學校的名氣來開創我的未來，我只需要學校給予我知識，給予我能力。

③社會

當初選擇科大還有另一個原因，就是他坐落在河北省的省會石家莊，也許在許多人眼中石家莊是一個新的城市，沒有什么文化，沒有什么內涵，但是我想說至少他是省會，以前是，現在是，將來還是，我對石家莊的信

環境分析

心十分大。

石家莊正處于他的發展時期，什么樣的人才都需要，所以在石家莊發展是一個十分不錯的選擇吧，有人說現在大學生滿地都是，的確，每年畢業的學生特別的多，但是真正有能力的人真的滿地都是嗎？不然。可能我們的大學不出名，可能我們的專業不出名，但是我們可以拼搏，我們可以奮斗，我們可以創造一切，所以我覺得社會一定需要我這樣的喜歡創新的人，我這樣的踏實的人。

2.職業目標分析

對于我的職業我還沒有一個確定的方向，我的個人目標就是一個有專業技術的中層領導人，我的性格就是可能我不是最好的但我一定不是最平庸的，我覺得在班級里面我的領導能力還是很強的，所以我想當一名領導人物吧。

有許多說學機械的人的出路只有一條——技術員，但是我覺得不是，我認為我們學機械的創造力很強，自己完全可以搞一些創作，弄一些比較現實的創造，現在的社會是一個知識型社會，科技型社會，大家都十分尊重知識尊重技術，我相信我們機械人能夠創造出更多的東西，成就更大的輝煌。

大學生活展望

四、大學生活展望

1.大一

好好學習大學的課程，無論是否考研都把自己的功課學好； 不逃一節課，除非特殊情況； 加入一個學生會或者社聯等組織； 加入班委會； 努力為入黨做準備；

在大一放寒假的時候，騎自行車回家，鍛煉自己的意志 自主創業，找一個掙錢的途徑

好好學習電腦知識，讓自己依然是電腦中的佼佼者 英語考過四級 計算機考過一級

加入校航模團隊，實現自己的夢想。參加幾次勤工儉學 進行一次義務獻血

加入航模協會，創造屬于自己的飛機 拿獎學金

2.大二

英語考過六級 計算機考過二級

大學生活展望

當上社聯的部長 繼續學習電腦知識 當一個黨員班主任 當導員助理 科技立項

可以適當的談一次戀愛 為入黨努力

3.大三

努力學習專業知識 考過計算機三級 研究是就業還是考研 爭取做到社聯主席職位 拿下一些證書來 如果考研就更加努力學習

拿下一個專利證書，創造一些新奇的事物

4.大四

如果考研那就用高中的努力去學習，如果就業就多參加一些招聘會 好好完成自己的畢業論文及答辯

對自己的大學生活做一下總結，留下最美好的回憶

畢業后計劃

五、畢業后計劃

1.首先找一份比較普通的工作，工資待遇只要能養活我一個人就可以。接著我需要自己奮斗，好好干自己的本職工作，把自己的能力展現出來，爭取得到高層領導的信任與賞識，通過自己的實力去爭取更高的崗位。、2.找一份研究性的工作，用自己的青春和熱血去創造東西，爭取創造出一個又一個的奇跡

3.自己找一個現在市場上的商機自己開一家公司，用自己的辛勤勞動換取自己的報酬

當我真正獲得了一個比較好的工作以后，我會為社會公益活動作出貢獻的，我希望我可以為這個社會盡一份力量，但是我會對我的公益活動負責，我的目的很單純，不是為了宣傳，而是為了公益

遠期目標

六、遠期目標

在自己

30歲的時候成立自己的家庭，35歲的時候還上所有的房貸，45歲的時候成為公司里的中層領導，55歲的時候達到我人生的頂峰，65歲的時候完成自己所有的事業，享受余下的生活。

第二篇：2011“cooking我來show”策劃書

第五屆 “cooking我來show”活動策劃書

一、活動目的

為了豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力培養同學們的飲食情趣，增強學生、食堂、膳食民主管理委員會（以下簡稱膳管會）三者之間的交流與溝通，讓學生進入食堂操作間親自掌勺進行比賽，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，提高同學們的自主動手能力，為學校愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺，膳管會特此舉辦這次以“動了我的手，開了你的胃，營養又美味”為主題的“cooking我來show”個人廚藝大賽。

二、活動時間：2011年5月

日

三、活動地點：三食堂三樓

四、參賽對象：在校全體學生

五、活動內容 1.比賽要求: <1>.每組參賽團隊或個人必須提前半小時到紀檢部簽到，在規定的20分鐘內，在工作 人員的監督下現場獨立完成菜肴的制作，若菜品烹飪時間過長，可向我方聲明。<2>.比賽時，衛生一定要保持好

<3>.原料及配料合理利用，杜絕浪費。

<4>.參賽選手在規定時間內進行規定菜與拿手菜（或特色菜）的烹飪，除基本材料外，其他特殊材料（食堂無法提供的）一律自備。

<5>.比賽過程中注意安全，非工作人員及非參賽人員不得進入比賽區

2.賽場原材料

所有參賽團隊或個人要提供我們的原料（特殊材料可自備），食堂提供所有菜品原料及 廚具。3.比賽程序

在規定時間內做“規定菜”和“自選菜”。

（一）規定菜：酸辣土豆絲

1.原料：土豆絲

2.配料：醋、鹽、味精等

（二）家鄉特色菜或拿手菜：

1.要掌握好時間

2.要求有特色，有創新，有立意

3.特色菜是一個加分環節，選手根據自己的水平自備原料

（三）評分標準

1.食品成色：主料為熟色，配料基本保持原色；菜品色澤漂亮，物料配色搭配合理，裝盤整潔；

2．食品香味：作品香溢怡人；

3．食品口味：口味適中，地方菜品特色突出，普通菜品能推陳出新，有個人風格； 4．食品形狀：形狀優美、流暢，能吸引大家的眼光； 5．食品特色：作品較普通，做法有特色；

6．操作技能：動作規范、熟練，能很好地掌握火候； 7．操作規范：按飲要求，營養健康；

8．由評委進行品嘗及評分，色、香、味、特色及親友團（拉拉隊）人氣各占百分之二十；

9.參賽人員比賽時間超時時，評委適當給予減分。

六、活動流程

(一).賽前宣傳：

1.報名日開始，宣傳部進行文字海報和藝術海報的宣傳，要求宣傳力度比較強，還須制作3-4條橫幅。

2.報名日開始，播音部在播音時進行宣傳。

3．賽后宣傳：宣傳部公布獲勝名單同時播音部進行播音宣傳，宣讀大賽情況及獲獎名

單。宣傳部張貼海報，海報上附有比賽的照片，獲獎名單，對贊助商表示感謝，鼓勵

生參加下屆比賽。

(二).賽前準備：

1．由檢查部與食堂聯系確立比賽場地。

2．賽前2星期聯系各系院學生分會，組織班級里的個人報名工作，報名表3天內交于膳管會辦公室。

3．在一、三食堂門口設點發放報名表格，進行補充報名（賽前10天）。

4．檢查部負責通知食堂準備相關材料和炊具，并確認可幾組同時進行比賽，將報名表交于食堂，由食堂相關人員挑出30組可行菜肴參加比賽。5．賽前一星期公布入圍選手，賽前3天再短信通知。6．評委、嘉賓的邀請。

（三）賽程安排：

1．大賽各項準備完成。參賽選手就位；評判委員會就位；嘉賓就位主持人就位；

2．主持人介紹評判委員會組成，比賽嘉賓及此次活動的贊助商。

3．主持人宣讀比賽規則及評分標準和獎項設置，比賽開始

4．比賽分次進行，決賽總30組，分6次進行，每次5組（暫定），參賽選手由工作人

員從候賽區帶到廚房比賽地點。

5.中途參插文藝節目

6．完成的菜肴按編號排序由選手在工作人員的引導下端到大廳進行候評。

7．選手向觀眾及評委介紹作品原料及做法，以及菜得特色之處，然后評委進行品嘗及

評分。

8．評委評分并點評，結束后端到嘉賓處進行品嘗。

9．現場觀眾可就自己的喜好向評委或選手提出菜品做法上的問題。

10．所有作品均評分點評后，主持人宣布比賽結束。

11．由評委或特約嘉賓對優勝選手進行頒獎并合影。

（四）賽后處理：

1．觀眾退場。

2．場地清理。

七、獎項設置

1.一等獎一名: 榮譽證書及200元餐券

二等獎二名: 榮譽證書及150元餐券

三等獎三名: 榮譽證書及100元餐券

2.最佳特色、風味。廚藝獎：各榮譽證書及50元餐券

八、各部門任務

1．主任團：邀請評委、嘉賓。

2．辦公室：賽時的工作人員安排，以及報名表、評分表、入圍選手名單和證書的制

定，在比賽過程中統計分數。

3．播音部：負責活動的前期播音宣傳及獲獎人員的名單公布，主持比賽工作。

4．宣傳部：負責活動前后期宣傳，海報張貼，條幅制作，比賽中的拍照，賽前一天場地的勘察，賽前2小時場地的布置及選手編號牌的制作。

5．檢查部：負責與餐廳的交流（廚具、材料、場地），賽前2小時到廚房確認材料及工具的準備情況，服從辦公室的安排，協助其它部門工作。

6．紀檢部：負責參賽人員的簽到工作，比賽用品的跟蹤購買，包括餐劵及礦泉水、水果等，服從辦公室安排，協助其它部門工作。

九、經費預算

按每班級最低一個參賽團體計算，每個團體或個人50元經費。，預計30個團隊。加上嘉賓所需果盤和食品,所需比賽各項經費大約2000元左右；本次活動中所需要的原料、配料、油及燃氣總共需要2000元左右。獎金及獎品預計1000元。總計支出需5000元左右。

膳食民主管理委員會

第三篇：大學生職業生涯規劃之我的大學我的夢

我的大學我的夢

大學這是一個令無數學子心潮澎湃的字眼, 在我心中,曾經也有這樣一個夢,就是有一天能夠進入高等學府學習,成為中國最優秀的青年人,一直以來這個夢想伴隨著我成長,鼓舞著前進,見證了我的成功.隨著我不斷地前行這個夢想越來越近,越來越清晰,而現在,我看到它就在這里,觸手可即.當我懷揣熾熱的大學通知書,邁著輕盈的步伐,踏入人生理想的殿堂時;當我帶著親朋好友囑托與祝福,滿懷憧憬與希望的跨入大學校門時;當我開啟了神秘的向往已久的象牙塔之門時,當我充滿榮耀的在胸口帶上校徽時,當我昂首闊步的走進校園時,一幅美麗的人生畫卷展開在我的面前,那一刻才明白原來大學不是一個夢想終結的地方,而是另一個夢想開始的地方.大學，為每一個有志青年提供了一個實現理想的平臺，六月的火焰退去高考的陰霾，九月的清新喚起久違的激情，我們邁進大學的校門，面臨的是一個全新的環境，在這里我們不僅要學習知識，更重要的是學會如何做事，怎樣做人。成功的道路千萬條，我們不必費盡心機的去探討大學到底應該如何度過，也無須煞費苦心的去模仿成功者的案例，我的大學，不必他人替我安排，我才是自己大學的主人——我的大學我做主！

走進大學的那一刻起，我的大學夢想便已啟程，我的大學不會有所謂的空虛，不會有傳說的迷惘，有的只是我對未來的憧憬，對理想的追逐，“當你知道去哪時，全世界都會為你讓路”，有了明確的夢想，我的大學時光就不會在徘徊中流逝，滿載著充實的大學生活才能讓我的大學豐富多彩。記憶與流年荏苒，年華隨時光綻放，只有這樣，當我們若干年以后再回首大學時光時才能無愧地說：我的大學沒有遺憾，我的青春沒有被世俗的洪流所耗盡，我擁有的是青春飛揚的夢想，擁有的是空靈曼妙的心境。

只是我將自己最初的夢想想象的太美好,忽略了客觀的誘惑,所以當我向那美好的憧憬一次次的發起勝利的號角時,總是得不到回應,因為我禁不住大學多彩生活的誘惑,當我發現越往前走越是荊棘滿布,離目標越近就出現越多敵人的時候,便隨波逐流的原路返回站在了最初夢想開始的地方,停止不前.太過奢華的大學生活,讓我失去了奮斗目標,夢想也離我越來越遠曾經心中有夢,夢想進入無數人期盼的美麗城堡,而今我的夢已被豐富多彩的大學生活打的像霧一樣混沌.在深秋,看著漫天飛舞,漫無目的四處游蕩的黃葉,我感到自己的可悲,沒有目標,彷徨的我,只能隨波逐流.光陰似箭,它帶走了我的消沉和迷茫,使我慢慢成長,也明白了,哭過之后笑容更燦爛.相信

自己有向著夢想出發的勇氣,重新描繪自己的大學自己的夢.無論未來的路有多少誘惑,多少迷茫與困惑,這次我都不會輕言放棄,因為我有屬于自己的大學自己的夢.夢是茫茫大海中的燈塔,它會使迷失的船只看到方向;夢是荒茫大漠里的綠洲,它會給前行的人帶來生存的動力;夢是通往成功的 橋梁,它會讓你更加坦然的走向彼岸.因為有夢,大學里人生的光輝與色彩才被我們領略;因為有夢,大學里生命的律動與力量才會給予我們希望;因為有夢,萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞.那么帶著夢想出發,充實出一個瀟灑.風流,而燦爛和輝煌的大學生活.我的大學是徜徉在象牙塔的幸運，是遨游于知識海洋的虔誠，是理想依稀可見的喜悅??“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，只有我做過的才能真正明白”，所以，不要一味的夸夸其談，與其口若懸河地說一天，不如腳踏實地的做一小時，大學時光不能浪費在無聊的小事上，既然大學給了我們展示自己的舞臺，我就要在上面舞出動人的舞蹈，我要在上面盡情的揮灑自己的青春，張揚自己的個性，拿出自己的勇氣，顯出自己的熱情，讓我的青春無悔。我的大學不怕失敗，路漫漫其修遠兮，也許我們會迷失方向，亦或許會沉醉于路邊景色而徘徊不前，更多的也許不能成為阻止我追逐夢想的理由，哪怕前方的路再坎坷，我也會大踏步的向前，我想要的不僅僅是結局的完美，還有追尋中的美感和價值，這樣的青春才能成功，這樣的大學才沒有遺憾。

夢想是未來的種子，只有經過青春努力的灌溉才能收獲自己成熟的果實，有些事情只有自己經歷了才知道什么叫后悔，有些時候只有失去了才能懂得去珍惜，大學時光短暫，我們要設計好自己的大學生活，張開懷抱去迎接現實的挑戰，不去在意別人怎么看怎么說，誰都不能去否定現在的你，做自己想做的事，讓人們看到我不是默默飛行的小鳥，而是可以搏擊長空的雄鷹!

只有夢想能點燃激情，只有夢想值得奮斗終生。人生就是這樣，要活得精彩，有所作為，需要在心田種植熠熠生輝的夢想，需要向那盛開如花朵一樣的夢想鞠躬，讓靈魂如夢想般綽約，滿載著夢想的芬芳。

無論時間、空間……我感到清風的旋律，我找到了青春的樂章。這就是夢的曲調，這就是夢的渴望。它包裹著我，讓我時時感到輕松和無限的愉悅。

大學無疑是我們人生最堅實的基點，是我們夢的伊甸園，是我們放飛理想的天空，因為有夢，我們的大學就擁有了一份瀟灑。同學們，讓我們一起定下大學之約，用青春詮釋我們的理想吧，愿四年后的我們，能夠把自己心中的那個夢親手變為現實。

第四篇：大學生職業生涯規劃：我的奇跡,我來創造

大學生職業生涯規劃：我的奇跡，我來創造

引言

寂寂的天籟，只有星星在眨眼；寧謐的深夜，我卻整夜無眠。我不止一次地在橙黃色的燈光下托腮沉思，我在回憶我的過去，聚焦我的現在，展望我的未來。我也不止一次地泛舟在廣闊的法學之海中，一覽無余地仰望閃爍的群星，試圖伸手去采摘那顆“文學之星”，卻發現它已經變得可望而不可即，因為法律的小舟已經把我載的太遠。

然而，我一刻未曾放棄過我的信念。我無數次的在心中默念：我要成為一名文學家！是的，文學家，這就是我的職業夢想，也是我今后渴望的職業選擇。

一、走進文學與愛上文學

從呀呀學語時起，我就與文學結下了不解之緣。我每天伴著“人之初，性本善”的三字經酣然入睡；再迎著“隨風潛入夜，潤物細無聲”和“雁字回時，月滿西樓”的唐詩宋詞開始充滿活力與朝氣的一天。漸漸地，我喜歡上了這些象征中國文化的文學藝術，我驚羨于古人能用寥寥數語將自己的情感展現得淋漓盡致，我發現沒有這些的陪伴，我會覺得生活中缺少些什么。后來，我總是能看到父親沏一杯香茗，坐在書桌前。時而凝神望向窗外，時而提起筆在紙上奮筆疾書。于是，我接觸了寫作，知道了魯迅、老舍、冰心、巴金這些大文豪，接著又陸續拜讀了他們的傳世名作。我被他們斐然的文采折服了。原來內心的情感可以通過散文來傳達，可以通過詩歌來寄托，可以通過小說來流露，這些要比直接的語言表達更要含蓄傳神。這激起了我對文學的渴望和深深向往，而這渴望和向往也隨著我所讀書目的增多而像一團火焰一般愈燃愈烈了。

慢慢地，我已經不滿于單純地欣賞這些精美散文，我也拿起筆來，嘗試著寫一些文字，從一個詞匯到一個句子，從一個段落到一篇文章，這個過程雖然時不時地會有困難襲來，但看到最后的成品時，當初的艱辛都化為煙云，拋至九霄云外了。可以說我已經深深愛上了寫作，愛上了文學，不能自拔。每次看到我的文章被印成鉛字，我都按捺不住內心的激動，每次看到紅紅的獲獎證書，我的喜悅都溢于言表。從那時起，我就立志要做一名文學家，終日與紙筆為伴，把我的內心世界通過筆尖呈現給大家。我覺得只有這樣，我的人生價值才能得到充分體現，我的一生才會快樂而有意義。

二、多方面的能力打造一名出色的文學家

文學家，在我看來是一個多么光輝燦爛的字眼。要做一名文學家，要付出常人難以想象的巨大努力；做一名出色的文學家，更是難上加難。縱觀古今中外眾多的文學作家，哪一個不是歷經一番磨難才成就了他們一生驚世駭俗的豪壯。文學家是要把自己最大千世界的感慨轉化為文字，記錄下來。而在我看來，他們是在用紙筆解放自己被社會束縛的過緊的思想，他們想超脫于世俗，不受煩惱的羈絆，在文字里尋找自由和快樂。這也是我要追求的境界。

要成為一名文學家，就必須具有一定的素質，即一名文學家的任職資格。針對這一方面，我認為有以下幾點：

1、敏銳的觀察能力。善于觀察時成為一名為學家的基本素養。只有勤于觀察才能發現生活中的美，從而感受它，記錄它。馮驥才的《珍珠鳥》，周敦頤的《愛蓮說》等許多膾炙人口的文章，都是基于觀察。

2、豐富的內心世界。對待生活和身邊的一切，我們都應該充滿激情，用一刻熱忱的心去感悟生活，調動全身的每一個細胞，充滿活力地看待問題，思考問題，解決問題，細細體會生命的真諦。

3、較強的想象力。任何事物之間都存在著聯系。作為一個文學家，更要把握住這種聯系，透過一種現象，去探尋隱藏在現象之后的本質，用非凡的想象去譜寫新的篇章，開辟新的天地。

4、良好的表達能力。這一點對文學家來說是不可或缺的，也或許他們生來就具備這種能力。在豐富的內心，在珍貴的靈感不能表達出來，實際上都是毫無用處的。

5、堅實的文字基礎。其實這也是一種表達能力，它對成就一個文學家來說也是至關重要的。再燦爛的語言，再靈動的內心只不過是一瞬間的智慧與激情，如果不能用我手寫我心，那么文學界就不會有如此多的佳作了。

6、良好的閱讀習慣。只是是不斷積累起來的，只有多涉獵好的文學作品，不斷取長補短能有所進步。一味的沿著自己的腳印繞圈子無異于固步自封，這是一切文學大成者所摒棄的。

7、創新的思維靈感。社會在不斷進步，科技也在不斷發展，相應地，文學作品也要跟上時代的步伐。這就需要創新意識。只有打破常規，走出傳統的條條框框，才能創作出吸引眾人目光的作品。否則，它將會因喪失年輕的讀者而逐步走向生命的盡頭。

8、一定的抗擊能力。這是對文學家心理素質的考驗。“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”是最好的說明。每個人的審美觀點和品味都有所不同，一篇作品在有人贊賞的同時就有人在指責。面對指責，成功的文學家應該保持良好的心態，將此作為繼續創造的動力。

9、持之以恒的決心。一篇優秀作品的出爐是要經過千錘百煉的。這需要時間，也需要堅持。也許成功只剩下一步之遙，關鍵是看你有沒有這個定力，即使已經遭受了挫折，也要有繼續奮斗下去的勇氣。

10、開闊的視野。一個優秀的文學家不僅僅在文學方面首屈一指，在其他領域如書法、繪畫，甚至是自然科學方面都有一定的涉及。這樣在創作時可以心手捏來，不為跨領域內有盲點而阻礙作品的完成。

11、良好的人際關系。這是任何一個領域，從是任何一項工作的人都應具備的。當今社會已經不是一個人可以闖蕩的江湖了，沒有良好的人際關系將寸步難行。

三、理想和現實之間的差距是如此之大

面對如此多的要求，我真的應該是“臨淵慕魚不如退而結網”了。畢竟，我現在還坐在法學的殿堂里，每天接觸最多的是一本本的法條，一套套的法學理論，這是我感覺到我好象離自己的夢想越來越遙遠。易挪威四年的時間里，我接受的專業知識培養是法律方面的，縱使我對文學再熱愛，再崇拜，在專業面前，它只能退居第二。以后的專業課越來越多，課業負擔也越來越重，這樣，我能留給文學的空間就更小了。我曾經想過今后考驗是在轉向文學領域，可是和那么多的專業文學生相比，我的起跑線是那么的遠。現在，我也會寫寫文章，也多次在校報上發表。可是在看到自己的鉛字文時，我的憂傷多過喜悅。可是我不想放棄我從小就夢寐以求的文學家這一神圣的職業，我不想讓心中的文學之路就此塌方，所以我要付出更多的努力。成為一名文學家有訥么多的條件，而我據理這些還有很大差距。

第一，我很容易思維定式。面對一個很困難的問題需要我解決而我又沒有頭緒時，或許有人會提供給我一些前人的方法，此時我則會沿著老的道路一直走下去而不知道變通。這在文學創作中可以說是很致命的一點。因為講到文學創作，既然是創作，就要不拘泥于他人的思路，要在一個作品里融入自己的價值觀、人生觀，不斷推陳出新，只有這樣才能開辟出一片屬于自己的園地，才能在文學之路上越走越遠。

第二，我所涉及的領域很有局限性。因為從很小的時候就喜歡文學，所以十幾年來把大多數經歷都投入到了研讀文學作品和寫作中，對于一些自然科學的知識知之甚少，甚至可以說一竅不通。這種純粹我認為不利于在文學方面有巨大建樹。知識之間存在著溝通，或許在文字之中加入一些理性的元素和思維會更加美麗。

第三，給自己出去看世界的機會太少。以前總是認為走出家門，花一天的工夫游玩是對時間的浪費，或許這一天又可以寫出一篇好的文章。現在想來，這是多么幼稚。走出去，看一看祖國的名山大川，看一看周圍的人，真的可以擦出智慧的火花，調動創作的激情，同時也為一片作品的完成積累了素材。第四，我的人脈關系并不樂觀。我一直把“學生的主要工作是學習”作為自己的宗旨，把大部分時間都放進了自習室和圖書館，還沒有真正的走入社會中去接觸一下社會里的人。無數大量的事實告訴我，只是認識學校里的幾個同學未免太狹窄了。社會是一個大家庭，我因該學者和每一個人交朋友，拓展自己的交往廣度和深度，這對以后自己事業的發展是一個很好的幫助。

四、為了夢想的實現，我要臥薪嘗膽，好好規劃人生

第一次這樣詳細的列出自己的不足，第一次看到走向成功之路上有如此多的障礙，也是第一次認清楚理想和現實之間的的巨大差距。細細想來，感覺自己的確任重而道遠。人生須臾，而自己對夢想的渴望又是那么迫切，所以我必須從現在開始打點行囊，整裝待發。大學生活已經過去一年多了，在以后的三年時間里，我該做什么，該如何做才能實現自我，成就一番事業，真的需要好好規劃一下。因此，我制定了以下的計劃：

大二上學期：

1、努力學好專業課程。雖然文學和法律看上去相差甚遠，但他們之間有著密切的聯系。法律的學習有助于培養縝密的思維，利于在文學方面的發展。

2、學好英語，加強口語，有機會多和外國人交流。

3、有時間去旁聽其他學院的課程，拓展自己的知識面。

4、爭取擔任一些社會職務。培養自己的業務能力和綜合素質。

5、保持寫日記的良好習慣，不放棄文學創作。

6、加強體育鍛煉。大二下學期：

1、學好專業課程，去圖書館查找延展性較強的書，激活自己的思維。

2、通過英語四級考試。

3、游玩北京，看一看自然風光和名勝古跡，在大自然中尋覓靈感，感悟生活。

4、閱讀大量書籍，包括法律的，文學的以及其他各個方面的。

5、參加一些社會實踐，為人生積累閱歷和經驗。

6、加強體育鍛煉。大三上學期：

1、牢固掌握專業知識。

2、通過英語六級考試。

3、每天堅持學習英語，讀一些英文報刊和雜志。

4、堅持寫作，嘗試向一些有名的雜志和報刊投稿。

5、堅持體育運動。大三下學期：

1、學好專業知識，并開始復習學過的內容，建立一套自己的法律思維模式。

2、準備司法考試。雖然以后不打算從事法律工作，但是四年的學習終該有一個檢驗。

3、不放棄英語的學習。

4、參加社會實踐。

5、堅持體育運動。大四上學期：

1、爭取得到保研的資格。這樣這一年可以有更多的時間從事文學創作。

2、找一個實習崗位，提早進入社會，了解社會。

3、結合自己四年的大學生活，寫一本記錄自己心路歷程的書，初步打算把書名定為《太陽帆》。

大四下學期：

1、在實習崗位上勤奮工作，得到大家的認可，為自己賺取社會資本。

2、聯系出版社，爭取出版自己的《太陽帆》。結語

文學地天地是我理想中的天堂，但我先是所在的社會是被法律所包圍的。在從法學到文學的跨越中，確實有一定的難度，不是我不敢面對現實，而是事實如此。所以，在以后的找工作過程中，我可能會首先選擇作一兩年律師，把這個作為一個跳板，為以后想文學領域的轉型積累一定的資金。在這個物欲橫流的時代，沒有資金相當于沒有話語權，即使你足夠出色。而且四年的法律知識學習也能夠在實踐中得到運用，我的能力也可以得到檢驗。雖然我不喜歡，但我要用自己的實力證明，在任何一個領域我都會很棒。當時機成熟以后，我會毅然奔向文學的原野，在那里盡情放歌，一展自己的才華抱負。

夢想的旅途，一路風雨兼程。但既然已經選擇，就不能回頭。我要用信念和行動點燃夢想的火炬，驅走嚴寒，照亮心中向往的蔚藍蒼穹。

清晨時分，我站在沙灘上，面對著洶涌澎湃的海浪，我看到了遠方的曙光。此時，我已經乘著滿載希望和夢想的小舟，伴隨著噴薄欲出的紅日揚帆遠航，去創造屬于自己的奇跡……

第五篇：我的職業生涯規劃

我 的 職 業 生 涯 規 劃

班級：12030441學號：1203044135姓名：陳宗瑞

目錄

1.前言

2.自我認識

3.職業規劃

4.目標確定與實施

5.對職業規劃的看法

一、前言

今天，大學生的就業形勢日趨嚴峻，為了能夠早日順利找到適合自己的工作，實現自身價值，對自己未來的就業做一個合理的規劃就顯得必不可少。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然踏入這個“群英薈萃”的社會，怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？若是有先見之明，抓住機遇、開拓進取，才有可能走向成功。那么如何能在眾多的競爭對手中脫穎而出？首先，認清自己，對自己的未來進行適當的規劃是很有必要的。有了目標,就有動力。

二、自我認識

1、性格：

開朗、幽默、樂觀，較為直率，但有時說話不是很得體,喜歡憑借感覺做事,主動溝通能力較弱但是被動接受能力強，人際多范交，深交較少，為人忠實可靠。

2、興趣：

平常喜歡聊QQ,聽音樂，散步，研究計算機技術。也喜歡上網瀏覽網頁，看些小說視頻，時常購買各種雜志類書籍翻閱。

3、能力：

具備計算機一般操作能力以及微軟WINDOWS系列操作系統的安裝及維護能力，能較好應用word、excel、PowerPoint這三大OFFICE工具以及Photoshop、會聲會影等圖片視頻加工軟件。具有良好的物理化學知識基礎。

4、優缺點

優點：對于所布置的任務能有計劃有思考的去完成。學習上一直保持獨立鉆研的學習精神，學習有上進心。做事認真投入，有責任心。能充分發揮抽象思維、邏輯推理等個人優勢來分析并解決問題，對于重要的承諾從不背棄。

缺點：做事缺乏耐心、毅力，經常“三天打魚兩天曬網”，有時難以沉下心一門心思的做事，對于一些不順心的事總是抱怨牢騷多于實干。經常以自我為中心，很少關心他人。承諾的小事經常忘記。

5、職業興趣：

我的職業興趣很廣泛，我希望的就業圈子不僅是我的本專業復合材料與工程相關職業，計算機操作系統相關職業、平面設計、化學教師或物理教師、秘書、甚至公務員或科研人員都是我未來所希望的職業，當然，這些職業興趣全部基于自己的個人能力以及興趣愛好，一份符合自己能力的職業也是最能實現個人價值的地方。

6、自我分析小結：

在優缺點并存的情況下，揚長避短、修正自我是完善自身最好的辦法。所謂江山易改本性難移，雖然恒心毅力不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來。對于自身缺點，我會真心向同學、老師、朋友請教，并及時制定出相應計劃以針對改正，經常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。同時應該多多關注別人的情緒、需要和動機，不可總是以自我為中心。要善于發現他人的潛能與優點，不可只看著自己的一畝三分地。自己能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的能力。

三、職業規劃

1.職業生涯規劃的重要性：

在跟廖老師學習了職業規劃之后，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能，增強個人的實力；職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會；職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

2.家庭環境分析：

我是來自城鎮的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，我是家里的獨生子。家境較為寬裕，從來不用為衣食住行發愁，因為這個原因，父母和親戚都很支持我在大學畢業后能夠考取研究生進一步深造，不希望我本科畢業后就進入社會奮斗工作。家人的觀點和我個人考研的想法一致，自己也想考取研究生進一步增加自己的能力與競爭的籌碼，從一個較高的起點開始。

3.學校環境分析

讀高中的時候，自己就脫離父母獨立生活，沒有人在身邊管我，但是我的自我約束能力很強，知道什么是學生不該做與該做，我所在的高中是縣一中，學習環境與氛圍十分好。我的學習成績在班里也一直是中上游水平，高三結束我考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么。

4.社會環境分析

我的家鄉在湖南，它是一個具有極大發展潛力的地方，南北有京廣線，東西有滬昆線、湘黔線，南邊就是打工者的天堂—廣東，地理位置比較優越，具有很大的發展潛力。但是現在這里仍舊具有巨大的開發潛力，需要投資建設，需要大量的大學生，家鄉給我們提供了很好的自由發展的機會，如果能夠在湖南找到一份較為滿意工作，我萬分愿意回到湖南投身建設。

四、目標確定與實施

1、總體目標（理想狀況下）：

富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。

2、具體規劃：

(一)．即日起至大學畢業（短期目標）

a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書；必須通過英語四六級考試，拿下計算機二級以及計算機三級，大四之前利用暑假考取汽車駕駛證（C照）

b.學好并掌握專業知識，每學期期末考試成績平均分高于83分，多參加些社會實踐，拓寬視野。

c.如果條件允許爭取每天鍛煉身體至少一小時,以良好的體質迎接全新的挑戰。d.大三大四全力學習應對考研。（考研是個人目標）

(二).研究生（本科）畢業后5年內（中期目標）

a.找份較為理想的工作，不一定要與專業對口，最好能夠和自己的職業興趣對口，能養活自己是基礎，最好能供養回報家人。

b.盡可能在這5年里自學更多的計算機和化學知識,提升自我能力。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。

d.不排除經商、考公務員或自由職業者的可能。

(三)．大學畢業后5/10年（長期目標）

a.已經確定自己最滿意的工作并在崗位上工作時間超過一年，買套房子（不排除按揭）b.精通自己所從事行業的運作方式及發展前景,使自己在與別人競爭中有優勢。

c.如果發現更好的創業機會，則看準時機，抓住機遇，自主創業。這是一個不錯的選擇。d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

(四).大學畢業后10/15年（最后目標）

a.買車；過富裕生活。

b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,自身能力從而更進一步

五、對職業規劃的看法

記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：在規劃好自己的職業生涯的時候，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。