第一篇:我愛我班班級黑板報設計圖大全
我愛我班班級黑板報設計圖大全
為了提高學生的綜合素質,培養學生的創新意識和創新能力,我們裴莊初中每月確定一個主題,引導學生制作手抄報,使學生學會了自主學習,拓寬了知識面,提高了語文素養,成效顯著。
班級文化對聯
上聯:入此門,崇文尚德,玉琢三年成大器;
下聯:得其道,揚鞭躍馬,鵬飛萬里展宏圖。
橫批:志存高遠
上聯:看今朝萬千桃李艷;
下聯:憶往昔崢嶸歲月稠。
橫批:繼往開來
上聯:好讀書不好讀書;
下聯:好讀書不好讀書。
上聯:管住自己不瘋鬧;
下聯:上好自習做好操。
上聯:竹柏曠懷心神共遠;
下聯:智仁雅樂山水同深。
上聯:治學當思日精進;
下聯:為官應效清正廉。
上聯:學子清貧唯剩腹中五車書;
下聯:志士清高獨占世上八斗才。
上聯:天賦詩句在山水;
下聯:人持風骨見筆墨。
上聯:茅屋固陋有天地;
下聯:筆墨雖拙尚文章。
上聯:高情若云朗抱如月;
下聯:和氣當春節清為秋。
上聯:讀經讀史讀遍天下奇書;
下聯:修行修德修成世上俊才。
上聯:存儼若思養浩然氣;
下聯:視已成事讀未完書。
上聯:窗寒常憂家國事;
下聯:室陋時讀經世書。
上聯:書山有路勤為徑;
下聯:學海無涯苦作舟。
上聯:風聲 雨聲 讀書聲 聲聲入耳;
下聯:國事 家事 天下事 事事關心。
我愛我班
我愛我班,因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上,鳥兒飛向藍天,我們走向教室學習知識,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!
大自然中常常會有狂風暴雨,令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然,有些時候,同學們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團結,有時候,我們班和別的班比賽,別看我們人少,可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想,勁往一處使。我們班很堅強,盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!
我們班的同學都有遠大的理想和目標,都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才,我們在老師的帶領下正在發奮努力-----我愛同學,我愛我班!
等到有一天,同學們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時候,我們一定會從泰山國際學校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們曾共同擁有的美好時光,還有我們的初一。一班!
我和同學們都會永遠愛她。
第二篇:中秋節黑板報設計圖
中秋節黑板報設計圖
中秋在在我國有悠久的歷史,那么有關中秋節的黑板報應該如何設計呢?以下是小編收集的相關資料,僅供大家閱讀參考!
古代民族在中秋節前后舉行祭祀月神,文字記載已有二千多年。到唐代記載更多,后來加上吃月餅殺韃子的傳說,中秋節成為有民族意識的節日。明清以來成為一年中三大節日之一。
據說遠在四千多年前,有窮國的國王后羿,勇武善射,但生性暴戾,不體恤民間疾苦,弄得民不聊生。后羿想長生不老,從昆侖山找來長生之藥,準備擇日吞藥,此事為嫦娥得知,為體恤子民,免于后羿長期殘暴統治,乃先將此藥吃下,突然身輕如燕,飄飄然向月宮騰空飛去,后羿發現,以箭射嫦娥,嫦娥進入廣寒宮,成了月神,稱為“明月之神”或“太陰娘娘”。
相傳,元末,中原人民不甘受其元的殘暴統治,愛國之士紛紛奮起抗元,朱洪武的軍師劉伯溫要屬下扮道士到各縣賣符,并稱:今年天將降災,要避災者可于八月十五日懸掛日月旗,旗將藏于大月餅中。到了這天,各地民眾都切大月餅,將其中所藏的旗掛起來,起義聲勢大振,元人大為吃驚,朱洪武就一擊成功,結束了元朝的統治。后來,這種日月旗就是“明”旗。另外類似的傳說是月餅內藏一條紙,內寫“八月十五夜殺韃子”,大家切月餅時看到這一張紙,就紛紛奮起把韃子殺了,元朝就被推翻了。
中秋節的月亮是特別的皎潔與圓滿,具有象征團圓的意義。古代就有許多人想看月亮里的玉兔和吳剛伐木,現代人是欣賞月夜的自然美景。
吃月餅的習俗有文字記載是始于明代,傳說把節慶的食品神奇化,并賦予愛國的意義。
中秋應景的是“月餅”,與端午節吃粽子一樣。月餅是慶團圓或是紀念反抗異族的統治。
大家吃月餅、賞月、酬謝土地公等習俗,都在祈求人生圓滿光輝,家庭團圓幸福,社區平安,表現出月圓人亦圓的理想。
第三篇:班級暖--我愛我班
班級暖——我愛我班
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天能在這莊嚴的國旗下演講,我感到無比的欣慰和激動。在此感謝初一(1)班全體同學和老師對我的支持與幫助,是你們給了我勇氣和力量。今天我演講的題目是:班級暖---我愛我班。
在這個世界上,大家都知道這樣一句話:“在家靠父母,出門靠朋友”。的確如此,自從我懂事以來,每年中絕大部分時間都是在學校里度過的,所以對一個人來說,在一個什么樣的班級里就顯得非常重要。我很慶幸我生活在一個溫暖的班集體中—陽光少年班,在這里,我逐漸學會了如何去關心他人、尊重他人,學會了如何去做一個勤奮、勇敢、正直的人。
每一個班級都是由來自各地的同學聚集在一起而組成的,世界那么大,我們能夠從茫茫人海中走到一起就是緣分,彼此都應該好好珍惜這樣一分難得、珍貴的友情,盡心竭力,關愛他人,使我們的集體充滿溫馨充滿愛。在我們相處的日子里,肯定會有一些不盡人意的事情發生,我們一定要講團結,也要學會忍耐。“人非圣賢,孰能無過”,寬恕是一種美德,我們何不讓這種美德在自己的身上綻放呢?“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。如果人人都有這樣的胸襟,我們的社會,我們生活的周圍、我們的集體就會和睦、友好、團結、上進;就像一個大家庭一樣,我們每個人都是這個大家庭中的一員,我們有責任為她付出、為她爭光,讓她為我們而驕傲!
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中我們大家已經在安徽青華公學生活了一個多月,老師們無私的關愛,同學們真摯的情懷,良好的人際氛圍,優雅的學習環境,是我倍感人間的溫暖。本來,我以為自己適應不了一個月回家一次的生活,可現在我是真的喜歡上了這里,喜歡上了這里的樓、樹、花、草,這里的一切一切,我更喜歡我的老師、我的同學??我是真的相信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
我現在才發現,自己其實很幸福,這美麗的校園、這可親可敬的老師、同學,就是我幸福的源泉!我愿意為她付出、為她奉獻我力所能及的一份力量!我希望能和我所有的同學一起快快樂樂地成長,求得真知,報效社會!
我的演講結束了,謝謝大家!
第四篇:中秋節的黑板報設計圖
中秋節的黑板報設計圖
每一年的中秋節都是我們全家在一起吃團圓飯,吃月餅,賞月。以下是“中秋節的黑板報設計圖”,希望給大家帶來幫助!
中秋節早上,我早早的就起來,洗漱穿戴好等著老爸帶我去他的單位。開車從市里的家到派出所一共用了半個小時。當爸爸把車停到所里的院子里時,我發現所里又有新變化了,原來的小平房重新裝修了一下,還有一股淡淡的油漆味道。
下了車我問老爸:“今天我在哪兒值班?”老爸笑了笑說:“你今天就在我的辦公室值班吧,可別忘了寫作業。”我沮喪的走到了老爸的辦公室。本來我還想當個“小警察”,跟著老爸去辦案呢。
正當我準備寫作業時,只聽到外面吵吵嚷嚷。我趕緊跑出去看熱鬧,原來是一家人養的大黑狗吃了另一家人剛煮好的肉,為這個,兩家人吵了起來,一路吵鬧到了派出所。就這點雞毛蒜皮的小事,也要老爸這所長親自出馬。只見老爸就像街道辦事處的大爺一樣,勸了這個勸那個,鬧鬧騰騰的,將近中午了,才把兩家人勸走了。
我摸著咕咕作響的肚子,對老爸說:“老爸,您這兒的案子一點都不像偵探。所長大人,您看,我這肚子餓了,可怎么解決?”老爸哈哈大笑,說:“走,兒子,今天中秋節,我把你送回奶奶家吃團圓飯去。”
到了奶奶家,老爸三嘴兩嘴扒了幾口飯,就急忙開車走了,因為他又接到了所里來的電話,要去處理新的案子了。
唉,我可憐的老爸,但凡過節,他反倒要比別人平時更忙了。
希望,有一天,我可以過一個全家團圓的中秋節!
第五篇:慶元旦黑板報花邊設計圖
每年1月1日是新的一年的開始,也就是元旦。那不妨和小編看一下元旦黑板報該怎么做?以下的花邊圖片和資料希望對你有所幫助。
慶元旦黑板報花邊設計圖1
慶元旦黑板報花邊設計圖2
慶元旦黑板報花邊設計圖3
慶元旦黑板報花邊設計圖4
慶元旦黑板報花邊設計圖5
慶元旦黑板報花邊設計圖6
慶元旦黑板報花邊設計圖7
元旦黑板報相關資料1:元旦詩歌
元旦,好比一個美麗的東西,看,元旦一來到,我們的臉上,便有了最燦爛的笑容;
我們穿上新衣服,顯得多么神氣!
元旦,好比一個特別的節日,看,省吃儉用的爸爸媽媽,給你買來許多好吃的零食;
還有許多好玩的玩具,都給你買過來,讓你感到很驚奇,同是也讓你感到了家庭的溫馨;
啊!
元旦節是美麗的,也是快樂的。
元旦黑板報相關資料2:元旦對聯
上聯:去歲欣欣收碩果
下聯:今年躍躍繪宏圖
上聯:臘梅朵朵迎新歲
下聯:瑞雪飄飄兆豐年
上聯:神州偉業歌不盡
下聯:祖國春光畫難贏
上聯:國歷欣逢元旦節
下聯:新春合唱吉祥歌
上聯:國運興隆如旭日
下聯:事業發達勝陽春
上聯:祖國長天皆麗日
下聯:神州大地總春風
上聯:人歌四化金雞唱
下聯:歲樂千春紫燕飛
上聯:天開美景春光好
下聯:人慶豐年節氣和
上聯:風吹大地迎春綠
下聯:日照人心向黨紅
上聯:六花喜映豐收果
下聯:四化欣期大有年
上聯:四化宏圖壯春色
下聯:十億神州浴朝暉