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思修大一第一學期復習(推薦閱讀)

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第一篇:思修大一第一學期復習

最是人間留不住

《思想道德修養與法律基礎》課程教學復習重點

緒論、第一章

1、社會主義核心價值體系的基本內容。社會主義核心價值觀的基本內容。P10-12(1)富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求(2)自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求(3)愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求

2、理想、信念含義及對大學生成長成才的重要意義。P17-21

(1)理想是人們在實踐中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展的向往和追求,是形成人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(2)信念是認知、情感和意志的有機統一體,是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持,是人們追求理想目標的強大動力(3)①理想信念指引奮斗目標②理想信念提供前進動力③理想信念提高精...............神世界 ...

3、如何正確理解理想與現實的關系?P28-32(1)辯證看待理想與現實的矛盾(2)實現理想的長期性、艱巨性和曲折性(3)艱苦奮斗是實現理想的重要條件

4、如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系?P32-33(1)社會理想規定、指引著個人理想(2)社會理想是對社會成員個人理想的凝練和升華

5、什么是中國夢?實現中國夢的歷史使命與大學生肩負的責任。P24,P33-36(1)中國特色社會主義共同理想,就是在共產黨的領導下,堅持和發展中國特色社會主義,實現中華民族的偉大復興①立志當高遠②立志做大事③立志須躬行

第二章

1、中國精神的主要內容是什么?P39-40(1)中國之魂是興國強國之魂(2)中國精神是民族精神與時代精神的統一

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2、愛國主義的科學內涵是什么?P44(1)愛國主義體現了人們對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關系,是人們對自己故土家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。

3、經濟全球化條件下為什么要弘揚愛國主義精神?當代大學生怎樣弘揚愛國主義精神?P48-50(1)經濟全球化是一把雙刃劍,既是機遇也是挑戰。在經濟全球化背景下,發展中國家在獲益的同時,也要面對經濟、政治和文化等多方面的挑戰(2)發展中國家只有勇于和善于參與經濟全球化的競爭,才能不斷增強國家的經濟實力和綜合國力①要以寬廣的眼界觀察世界,以積極而理性的姿態參與經濟全球化進程,實施互利共贏的開放戰略,促進國民經濟又好又快發展②要正確處理熱愛祖國與關愛世界、為人民服務與盡國際義務、維護世界和平與促進共同發展的關系(3)經濟全球化是世界經濟發展的的必然趨勢,但不等于全球政治、文化一體化①在經濟全球化的條件下,國家仍然是民族存在的最高組織形式②西方推行政治一體化和文化一體化,實際上企圖借經濟全球化推行西方的政治制度和價值觀念,損害別國的主權和尊嚴③在參與經濟全球化的過程中,既充分利用經濟全球化所提供的機遇發展自己,又堅決維護國家的主權和尊嚴,按照本國國情堅持和發展自己的政治制度和民族文化

4、為什么說愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統一具有內在一致性?P50-52(1)愛國主義首先體現在對社會主義中國的熱愛上,這是中華人民共和國每一個公民必須堅持的立場和態度(2)擁護祖國統一是對生活在中國大陸的中國公民的要求,而且是對全體中華兒女包括港澳臺同胞以及海外僑胞的基本要求

5、如何做一個忠誠的愛國者?P52(1)推進祖國統一(2)促進民族團結(3)增強國家安全意識

第三章

1、人生態度與人生觀是什么關系?如何端正人生態度?P68-70(1)人生觀的主要內容包括人生目的、人生態度和人生價值三個方面(2)所謂人生態度是指人們通過生活實踐中所形成的對人生問題的穩定的心理傾向和基本意愿。人生態度是人生觀的重要內容,一個人有什么樣的人生觀就會有什么樣的人生態度。一個人對人

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生的態度如何,往往對個人的世界觀、人生觀產生重要影響(3)①人生須認真②人生當務實③人生應樂觀④人生要進取

2、如何樹立正確的得失觀、幸福觀、生死觀?P71-73(1)①不要懼怕一時的失②不要滿足于一時的得③不要拘泥于個人利益的得失(2)①幸福是一個總體性的范疇,它意味著人總體上生活的美好,家庭和睦、職業成功、行為正當、人格完善等都是幸福的重要因素②個人幸福與社會整體幸福和他人幸福相互聯系,個人幸福只有在社會整體幸福不斷增長中才會有保障③實現幸福離不開一定的物質條件,物質需要的滿足、物質生活的富足是幸福的重要方面,但人的幸福并不能僅僅局限于物質方面,精神需要的滿足、精神生活的充實是幸福更重要的方面(3)生命寶貴、人生緊迫,合理的規劃,不讓時間無謂的流逝

3、怎樣理解人生的自我價值與社會價值的關系?人生價值的標準與評價方法是什么?P77-79(1)人生的自我價值與社會價值,既相互區別,又密切聯系、相互依存,共同構成人生價值的矛盾統一體。①人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件②人生的社會價值是社會存在和發展的必然要求(2)標準:①人生價值評價的根本尺度,是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律,是否通過實踐促進了歷史的進步②社會主義社會中衡量人生價值的標準,最重要的就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻,為人民群眾盡心盡力服務(3)①堅持能力有大小與貢獻須.........盡力相統一②堅持物質貢獻與精神貢獻相統一③堅持完善自身與貢獻社會相統一④堅....................持動機和效果相統一

.....

4、如何科學對待人生環境?P82-89(協調自我身心關系、個人與他人關系、個人與社會的關系)(1)促進自我身心的和諧①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀②掌握應對心理問題的科學方法和知識③合理調控情緒④積極參加集體活動,增進人際交往(2)促進個人與他人的和諧①平等原則②誠信原則③寬容原則④互助原則(3)促進個人與社會的和諧①正確認識個體性與社會性的統一關系②正確認識個人需要與社會需要的統一關系③正................確認識個人利益與社會利益的統一關系④正確認識享受個人權利與承擔社會責任的統....................SHMILY MAN

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一關系

第四章

1、道德的內涵、本質、功能和社會作用。P92-95(1)以善惡為評價方式,主要依靠社會輿論、傳統習俗和內心信念來發揮作用的行為規范的總和(2)道德是社會經濟關系的反映,歸根到底是由經濟基礎決定的(3)功能、規范功能、調節功能(4)道德為經濟基礎的形成、鞏固和發展服務,是一種重要的精神力量;道德對其他社會意識形態的存在有著重大的影響;到的通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定;道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力;在階級社會中,道德是調節階級矛盾和對立階級之間開展階級斗爭的重要工具

2、如何弘揚中華傳統美德。P100-102(1)強對中華優秀傳統文化和傳統美德的挖掘和闡發(2)用中華傳統美德的滋養社會主義道德建設(3)以開放的胸懷和視野吸收借鑒人類文明的有益道德成果

3、社會主義道德建設的核心和原則。P109(1)以為人民服務為核心(2)以集體主義為原則

4、誠實守信重要性。大學生怎樣樹立誠信品質?P114(可結合P138“方法”)

(1)以誠實守信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥為基本要求,把誠信作為高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的準則,自覺做到言必信、行必果,誠信做事、誠實做人,言行一致、表里如一,努力培養誠實守信的優良品質(2)①學思并重②省察克治③慎獨自律④積善成德⑤知行統一

第五章

1、社會公德含義及主要內容。P119(1)人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則,是維護公共利益、公共秩序、社會和諧穩定的起碼的道德要求,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系(2)①文明禮貌②助人為樂③愛護公物④保護環境⑤遵紀守法 SHMILY MAN

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2、大學生如何遵守網絡生活道德規范?P121-123(1)隨著信息技術的迅猛發展,互聯網開始構筑起一種全新的工作、學習和生活方式,成為重要的信息平臺與交流工具(2)網絡生活中的道德要求,是社會公德規范在網絡空間的運用和擴展。互聯網在成為信息傳播和交流的便捷手段的同時,也成為不法分子實施違法犯罪的新型工具(3)①正確使用網絡工具②健康進行網絡交往③自覺避免沉迷網絡④養成網絡自律精神

3、大學生如何正確認識戀愛道德規范,樹立正確的戀愛觀?P129-130,P132-134(1)①尊重人格平等②自覺承擔責任③文明相親相愛(2)①不能誤把友誼當愛情②不能錯置愛情的地位③不能片面或功利地對待戀愛④不能只重過程不重后果⑤不能因失戀而迷失人生方向

5、大學生如何提高道德修養的自覺性和自律性?P138(1)①學思并重②省察克治③慎獨自律④積善成德⑤知行統一

第六章

1、法律概念(含義、本質、特征);P143-145(1)法律是由國家制定或認可并依靠國家強制力保證實施的,反映特定社會物質生活條件所決定的統治階級意志,規定權利和義務,以確認、保護和發展有利于統治階級的社會關系和社會秩序的行為規范體系(2)①法律是統治階級意志的體現②法律體現的是上升為國家意志的統治階級意志③法律由特定社會的物質生活條件決定的

2、我國社會主義法律的本質、作用和運行機制;P147-152(1)①階級性與人民性的統一②科學性與先進性的統一(2)①指引作用②預測作用③評..............價作用④教育作用⑤強制作用(3)①法律制定(立法)②法律執行(執法)③法律適用(司法)④法律遵守(守法)

3、我國憲法的基本原則;P153-154(1)黨的領導原則(2)人民主權原則(3)人權保障原則(4)原則(5)民主集中制原則

4、我國國家制度;P155-157

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(1)人民民主專政是我國的國體(2)政體:人民代表大會制度是這一制度的根本政治制度

6、中國特色社會主義法律體系包括哪些法律部門?158-163(1)憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法(2)刑法的種類①五種主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 ②附加刑:罰金、剝奪政治權利、沒收財產

7、中國特色社會主義法治體系包括哪些主要內容?P165-166(1)建設完備的法律規范體系(2)建設高效的法制實施體系(3)建設嚴密的法治監督體系(4)建設強有力的法治保障體系

第七章

1、社會主義法治觀念的基本內容。P171-177(1)堅持走中國特色社會主義法治道路(2)堅持黨的領導、人民當家作主與依法治國相統一(3)堅持依法治國與以德治國相結合(4)加強憲法實施,落實依憲治國

2、中國特色社會主義法治道路的核心要義。P172(1)黨的領導是中國特色社會主義社會最本質的特征,是社會主義法治最根本的保證(2)中國特色社會主義制度是中國特色社會主義法治體系的根本政治基礎,是全面依法治國的根本制度的保障(3)中國特色社會主義法治理論是中國特色社會主義法治體系的理論指導,是全面依法治國的行動指南

3、如何正確理解法治思維?(含義、特征、基本內容)P178-182(1)以法治價值和法治精神為導向,運用法律原則,法律規則,法律方法思考和處理問題的思維模式(2)①一種正當性思維②一種規范性思維③一種可靠的邏輯思維④一種符合規律,尊重事實的科學思維(3)①法律至上②權力制約③公平正義④人權保障⑤正當程序 SHMILY MAN

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4、尊重法律權威的基本要求。P187-188(1)信仰法律(2)遵守法律(3)服從法律(4)維護法律

第八章

1、法律權利與人權的關系。如何樹立正確的人權觀?P193-194(1)人權是法律權利的內容和來源,法律權利是對人權的確認和保障(2)①人權是個.體人權和集體人權的統一②人權是普遍性和特殊性的統一③人權的評價標準也是多元...............的,不同社會制度和文化背景下的人權內容及其實現方式是不同的④人權的保障水平和實現程度則取決于各國的經濟社會發展水平

2、法律權利與法律義務的關系。P191、194、196-197(1)首先,法律權利與法律義務是相互依存的關系(2)其次,法律權利與法律義務是....目的與手段的關系(3)最后,法律權利與法律義務還具有二重性的關系,即一個行為........可以同時是權利行為和義務行為

3、我國憲法法律規定的公民權利的特點。P198(1)特點①廣泛性②公平性③真實性(2)表現①權利與義務的主題為全體公民,權力范圍涵蓋整個社會政治經濟文化生活的各個方面②權利與義務為公民平等地享有或履行③國家從制度上、法律上、物質上保障公民權利與義務的實現

4、大學生如何依法行使權利與履行義務?P215-222(1)依法行使權力(2)依法救濟權利(3)尊重他人權利(4)依法履行義務 SHMILY MAN

第二篇:大一思修期末復習

思修期末復習

一、社會主義核心價值觀的內容以及培養社會主義核心價值觀的意義?并如何將其內化于心,外化于行?

答:內容:富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求;自由、平等、公正、法制是社會層面的價值要求; 愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。意義:(1)實現中華民族偉大復興的中國夢的價值支撐;

(2)協調推進“四個全面”戰略布局的精神動力;

(3)引導大學生進德修業、成長成才的根本指針。如何做:(1)要勤于學習、敏于求知、打下堅實的知識和理論功底;(2)要崇德修身、砥礪品格,培養良好的思想道德素質與法律素質

(3)要明辨是非、堅定自勵,在是非善惡面前做到擇善固守、從容自信;(4)要腳踏實地、艱苦奮斗、在服務祖國、服務人民的實踐中創造人生價值。

補充:內化于心、外化于行:大學生在學實習生活中應該深化理性認知,準確把握其基本內容、精神實質,重大意義和實踐要求,增強價值判斷能力;注重感情認同,自覺用中華優秀傳統文化滋養心靈,明確時代和人民賦予的責任;注重實踐旅行,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,真正把社會主義核心價值觀念內化于心,外化于形。

二、理想信念對大學生成長成才的重要意義是什么?

答:(1)理想信念指引奮斗目標;(2)理想信念提供前進動力;(3)理想信念提高精神境界。

三、如何認識個人理想和中國特色社會主義共同理想之間的關系?

答:(1)社會理想規定、指引著個人理想;

(2)社會理想是對社會成員個人理想的凝練和升華。

四、中國精神的主要內容?如何弘揚中國精神?

答:內容:民族精神和時代精神,是社會主義核心價值體系的精髓,二者的有機結合構成了中國精神的基本內容。

如何弘揚:大力弘揚中國精神,培育中華民族共同的精神家園,既需要大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,也需要大力弘揚以改革創新為核心的偉大時代精神。努力做忠誠的愛國者和勇于創新的實踐者,用實際行動展現出弘揚中國精神的青春風采。

五、簡述愛國主義的時代價值。

答:(1)維護祖國統一和民族團結的紐帶;(2)實現中華民族偉大復興的動力;(3)實現人生價值的力量源泉。

六、結合自身實際,談談大學生如何成為改革創新的生力軍?

答:(1)樹立改革創新的自覺意識

1、樹立突破陳規陋習的自覺意識

2、樹立大膽探索未知領域的信心和勇氣

3、樹立以創新創造為目標的志向(2)培養改革創新的責任感(3)增強改革創新的能力本領

1、扎實系統的專業知識是增強改革創新能力本領的基礎

2、培養創新型思維方式是增強改革創新能力本領的前提

3、積極投身實踐是增強改革創新能力本領的關鍵

七、人生態度與人生觀的關系,如何端正人生態度?

答: 關系:人生態度是人生觀的重要內容。一個人有什么樣的人生觀就會有什么樣的人生態度;反過來,一個人對人生態度的如何,往往又制約著他對整個世界和人生的看法,從而對個人的世界觀、人生觀產生重要的影響。如何做:(1)人生須認真(2)人生當務實(3)人生應樂觀(4)人生要進取

八、怎樣理解人生的自我價值與社會價值的關系?

答:人生的自我價值和社會價值,既相互區別,又緊密聯系、相互依存,共同構成人生價值的矛盾統一體。一方面,人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件,人生自我價值的實現是個體為社會創造更大價值的前提;另一方面,人生的社會價值是社會存在和發展的必然要求,人生社會價值的實現是個體自我完善、全面發展的保障。

九、中華傳統美德的基本精神體現在哪些方面? 答:(1)重視整體利益、國家利益和民族利益,強調責任意識和奉獻精神(2)推崇“仁愛”原則,追求人際和諧(3)講求謙敬禮讓,強調克驕防矜(4)倡導言行一致,強調恪守誠信(5)追求精神境界,重視道德需要(6)強調道德修養,塑造理想人格

十、談談加強社會主義道德建設對落實“四個全面”戰略布局的意義?

答:(1)社會主義道德建設作為精神文明建設的重要內容,對于推進四個全面戰略布局具有重要的支撐作用。

(2)加強全社會的思想道德建設,激發人們向往和追求講道德,尊道德,守道德的生活,是全面建成小康社會的重要社會條件。

(3)順利推進的改革全面深化,需要有社會主義道德的價值引領,協調好現實生活中的各種利益關系,最大限度地凝聚社會共識,營造安定團結的社會氛圍。(4)健全的法律體系的建設和落實需要立法,司法等各個環節的從業者具有較高的道德素質,更好的實現科學立法,嚴格執行公正司法,全民守法,這樣才能將全面依法治國落實到各處。

(5)全面從嚴治黨,需要加強黨員干部的思想道德建設,錘煉黨員干部的道德品質。

十一、簡述社會公德、職業道德、家庭美德的內容;

答:社會公德:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護壞境、遵紀守法; 職業道德:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會;

家庭美德:尊重人格平等、自覺承擔社會責任、文明相親相愛、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。

十二、聯系實際,大學生應如何自覺遵守社會公德?

答:(1)認真學習社會公德規范(2)自覺培養社會公德意識

(3)努力提高踐行社會公德的能力

十三、談談如何加強個人道德修養?

答:(1)提高個人道德修養的自覺性(2)采取有效的道德修養方法(3)積極參加社會實踐

十四、簡述社會主義法律的運行;

答:這個過程主要包括法律制定(立法)、法律執行(執法)、法律適用(司法)、法律遵守(守法)等環節。法律制定:就是有立法權的國家機關依照法定職權和程序制定規范性法律文件的活動,是法律運行的起始性和關鍵性環節。法律執行:是指國家機關及其公職人員,在國家和公共事務管理中依照法定職權和程序,貫徹和實施法律的活動。法律適用:是指國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處理案件的專門活動。法律遵守:是指國家機關、社會組織和公民個人依照法律規定行使權力和權利以及履行職責和義務的活動。

十五、如何理解我國憲法的基本原則?

答:(1)黨的領導原則。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心,黨的領導是人民當家作主的根本保證。

(2)人民主權原則。我國憲法體現了人民主權原則,強調國家一切權力屬于人民。

(3)人權保障原則。我國憲法規定的公民基本原則都是重要的人權,憲法將國家尊重和保障人權規定為一項基本原則,體現了對人權保障更加重視。

(4)法治原則。我國憲法明確規定實行依法治國,建設社會主義法治國家。(5)民主集中制原則。中央和地方國家機構職權的劃分及其活動,遵循在中央統一領導下,充分發揮地方主動性、積極性原則。

十六、中國特色社會主義法律體系包括哪些部門?

1、實體法律部門:憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法。

2、程序法律部門:訴訟法、非訴訟程序法。

答:以憲法為統帥,以法律為主干,以行政法規、地方性法規為重要組成部分,由多個法律部門組成的有機統一整體。其中,實體法律部門包括憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法。我國的程序法律部門包括訴訟法與非訴訟程序法。

十七、中國特色社會主義法律體系包括哪些內容?

答:(1)建設完備的法律規范體系(2)建設高效的法治實施體制(3)建設嚴密的法治監督體系(4)建設有力的法治保障體系(5)建設完善的黨內法規體系

十八、全面依法治國的格局是什么?

答:科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法

十九、法治思維的基本內容和培養途徑;

答:內容:法治思維包括法律至上,權力制約、公平正義、人權保障、正當程序等。

途徑:(1)學習法律知識(2)掌握法律方法(3)參與法律實踐(4)養成守法習慣

二十、聯系實際,談談尊重法律權威的基本要求;

答:(1)信仰法律:如果對法律不信任,認為依靠法律解決不了問題,而總想找門路、托關系,或者采取極端行為,那就不可能建成法治社會。(2)遵守法律:要用實際行動捍衛法律尊嚴。

(3)服從法律:因違反法律受到行政處罰要認真履行,對人民法院做出的有效裁判要主動履行,對學校做出的各種獎懲決定要嚴格執行。

(4)維護法律:幫扶弱者、見義勇為,不僅僅是一種道德訴求,也為我國法律所規定和保護,而我們大學生要遵守法規、懲惡揚善,做新時代的護法使者。

二十一、我國憲法法律規定的權利和義務;

答:

1、政治權利與義務(1)選舉權利與義務(2)表達權利與義務

(3)民主管理權利與義務(4)監督權利與義務

2、人身權利與義務(1)生命健康權利與義務(2)人身自由權利與義務(3)人格尊嚴權利與義務(4)住宅安全權利與義務(5)通信自由權利與義務

3、財產權利與義務(1)私有財產權利與義務(2)繼承權利與義務

4、社會經濟權利與義務(1)勞動權利與義務(2)休息權利與義務

(3)社會保障權利與義務(4)物質幫助權利與義務

5、宗教信仰及文化權力與義務(1)宗教信仰權利與義務(2)文化教育權利教育與義務

二十二、當權力受到侵犯時,應當如何依法維權(救濟權力)?

答:(1)司法救濟(2)行政救濟

(3)政治救濟與社會救濟(4)自力救濟

第三篇:大一上學期思修總結

導語:總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。以下是小編整理大一上學期思修總結的資料,歡迎閱讀參考。

剛剛進入大學,滿眼是好奇,看到什么新鮮和有趣,甚至大學學習,大學思修課心得體會還認為高中比聰明更有趣。然而,在一個學期之后,新鮮的都不見了。熟悉的校園,無聊的作業,單調的生活,心不能負擔得起一點漣漪,所以經常出入網吧和商店,所以將會有一個擲硬幣大學經典”決定下落,積極上網,去購物,去學習?!案杏X生活是無聊和空虛,沒有目標,沒有方向,逐漸開始浪費他們的青春歲月。在高中時代將成為我們的記憶,生命的豐滿,明確的目標、堅定的步驟?,F在,我們就像沒有方向的船,漂流在茫茫的大海,多么渴望和導航燈塔。

在我們困惑、猶豫,思考Xiulai。她的步伐是如此響亮的和有力的,聲音影響我們的思想,使自我反思我們不能幫助。她的眼睛是如此的喜歡和關注,希望看到長彎曲的樹苗,悲傷的渴望他扶正器。她的到來,母親找到了丟失的孩子,在童年最孤獨和無助,他的雙手,給他溫暖,給他勇氣,也讓他認識到自己的道路。

是,這是修復對我們非常重要。她馬上來了,大學思修課心得體會讓我們重新審視自己,反思自己,找到自己的方向,公司在他的步驟,思考我們的人生目標。她讓我們明白大學生活珍惜崇高理想,需要建立,需要加強道德修養,但也要做一個懂法律,遵紀守法的學生。

視頻的我的大學生活充滿了智慧,和給我們敲響了警鐘。讓我們意識到大學生活是如此的多彩,同時不斷后悔浪費時間,因此更珍惜大學的生活。大學是我們的希望和期待的地方,是知識的海洋,我們的美麗生活從這里開始,這里需要自主學習的概念,需要大膽的實踐積累生活經驗,需要勤奮、嚴謹、求實、創新。和我們的21世紀學生完全配備這些優秀的學習概念。

崇高理想為我們提供學習動機。壽命長,只有牛角,激流勇進,努力工作,能流的水,光的另一側??茖W的理想和信念是我們當代大學生勇敢的風和海浪,摔跤海燈塔和力量的源泉。對于我們醫學生,成為拯救生命的醫生是我們的理想和追求。這種信念、乏味和漫長的課程會變得聰明和有價值,生活好像急于治療,讓我們迫切尋求治療方法。

醫生是世界上最高尚的職業,它不允許一點也不假。大學思修課心得體會因此,要成為一個合格的醫生,需要有高的道德標準?!搬t學是人類,將面臨是生動的生活,如果不是完美的,它可能會導致其他人的生活并不完美,而且它是不可挽回的。所以,我們任何一個人買不起。因此,我們需要一個高度的責任,無限的愛,這個名字是值得“醫生”。

第四篇:2017-2018學年第一學期思修復習重點

1、現階段我國社會的主要矛盾: 2.中國共產黨第十九次全國代表大會,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色(D)A.新時期 B.新階段 C.新征程 D.新時代 3.中華民族精神是(B)

A、團結統一 勇于開拓 積極主動 自強不息 B、團結統一 愛好和平勤勞勇敢 自強不息

C、團結統一 勇于進取 勤儉節約 自強不息 D、團結統一 愛好和平勤儉樸素 自強不息

4.社會公德涵蓋了(C)。

A、人與人、人與社會、人與動物之間的關系 B、人與人、人與社會、人與環境之間的關系 C、人與人、人與社會、人與自然之間的關系 D、人與人、人與社會、人與世界之間的關系

5.遵守職業道德是對每個從業人員的要求。從業人員在職業工作中慎待諾言、表里如

一、言行一致、遵守勞動紀律,這是職業道德中(C)A、辦事公道的基本要求B、愛崗敬業的基本要求 C、誠實守信的基本要求D、服務群眾的基本要求

6.“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫的有益于廣大群眾,一貫的有益于青年,一貫的有益于革命,艱苦奮斗幾十年如一日??才是最難最難的呵!”這說明了(C)A.人才成長的道路 B.實現人生理想的途徑 C.個人修養是一個不斷的長期的曲折的實踐過程 D.修養的境界是一個人修養所達到的實踐水平或程度 7.下列哪項不是治安管理處罰(D)。A、警告B、罰款C、拘留D、逮捕

8.民事行為能力可分為完全民事行為能力、限制民事行為能力、無民事行為能力,民事行為能力劃分的依據是(C)

A、主觀意愿 B、經濟能力 C、年齡和精神狀態 D、心理年齡 9.關于我國憲法中規定的“公民”的概念,有以下不同的理解,其中正確的是(B)A.公民是指我國年滿18周歲的成年人 B.公民是指具有中華人民共和國國籍的人

C.公民是指在中國境內的全體自然人,包括中國公民和外國人

D.公民是指在中國境內的全體自然人,包括中國公民、外國人和無國籍人 10.乘車、登機、坐船時主動購票,自覺排隊;出行時自覺遵守交通規則,不闖紅燈;在圖書館、影劇院不抽煙,不喧嘩吵鬧。這是人們在社會生活中應當遵循的:(A)A、社會公德B、職業道德C、環境道德D、家庭美德

11.我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言,把幫助別人視為自己應做之事,看作自己的快樂。這是社會公德中(D)。A、保護環境的要求B、遵紀守法的要求C、愛護公物的要求D、助人為樂的要求 12.“君子一言,駟馬難追”體現了(D)原則 A、講求實效B、尊重平等C、寬容互助D、真誠守信 13.現階段,(A)是全國各族人民的共同理想

A、建設中國特色社會主義B、建設小康社會C、建設和諧社會D、建設現代化強國

14.即使在個人獨處、無人監督時,也要堅守自己的道德信念,對自己的言行小心謹慎,不做任何不道德的事。這說的是個人在進行自我修養時,應該(D)A、學習榜樣,積極進取B、虛心求教,勤于積累 C、閉門造車,坐而論道D、堅持“慎獨”,純潔品質

15、下列選項中,屬于我國司法機關的是()

16、法之所以具有特殊強制性和普遍約束力,在于法是(C)A、由社會物質生活條件決定的B、上層建筑之一 C、以國家強制力為后盾的D、統治階級意志的體現 17.下列行為屬于正當防衛的是(C)

A、張某因小事與李某發生爭執并扭打,張某把路過的李某五歲的兒子打成重傷住院

B、趙民和幾個要好的朋友一起將經常欺負他的曉華暴打一頓

C、肖某攔下剛從銀行取錢出來的阿芳欲搶劫,阿芳急中生智用石頭將肖某打暈D、王某遇到李某持刀搶劫,李某被王某制服,王某仍不解恨,用木棍將李某敲傷致殘

18、新中國第一部憲法是()。

19、全國人民代表大會是由(D)2 A、各省、市、縣的人民代表大會選出的代表組成 B、各省、市、縣的人民代表大會和軍隊選出的代表組成 C、各省、自治區、直轄市的人民代表大會選出的代表組成 D、各省、自治區、直轄市的人民代表大會和軍隊選出的代表組成

20、非法搜集的證據必須排除是因為其違反了正當程序的哪項要求(C)A、公開性B、參與性C、合法性 D、中立性

1、大學生適應新的學習、生活環境,很重要的一點就是()A、勇于嘗試,不怕失敗 B、培養優良學風 C、培養和提高獨立生活能力 D、培養自信心

2、貫穿“思想道德修養與法律基礎”課的主線是()

A、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀 B、社會主義核心價值體系 C、道德修養與法律修養 D、社會主義榮辱觀

3、愛國主義的落腳點和歸宿是()

A、愛國情感 B、愛國行為 C、愛國思想 D、愛國意識

4、人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,人生觀的核心是()

A、人生價值 B、人生態度 C、人生目的 D、人生道路

5、“以服務人民為榮、以背離人民為恥”是社會主義榮辱觀的重要內容之一。毛澤東《為人民服務》這篇著名文章是為一個全心全意為人民服務的普通戰士寫的悼詞,這個普通戰士是()A、雷鋒 B、張思德 C、王杰 D、白求恩

6、()是人才素質的靈魂。

A、德 B、智 C、體 D、美

7、新時期愛國主義的主題是()

A、建設和發展中國特色社會主義 B、建設民主法治 C、臺灣獨立 D、促進民族團結

8、我們強調的時代精神,是體現民族特質,順應時代潮流的思想觀念、行為方式等的總和。時代精神的核心是()

A、解放思想 B、與時俱進 C、改革創新 D、艱苦奮斗

9、()是實現社會主義現代化、創造人民美好生活的必由之路。A、中國特色社會主義道路 B、中國特色社會主義理論體系

C、中國特色社會主義制度 D、中國特色社會主義文化

10、思想道德修養與法律基礎課的主要內容是對大學生進行()教育。A、人生觀、價值觀、世界觀 B、道德觀 C、法制觀 D、以上三點都是

11、解決臺灣問題、實現祖國完全統一,是全體中華兒女(),是中華民族()所在。

A、一致愿望 根本利益 B、共同愿望 本質利益 C、一致愿望 本質利益 D、共同愿望 根本利益

12、我國現行憲法是哪一年修訂的()A、1954年B、1975年C、1978年D、1982年

13、()是我國的最高權力機關。

A、最高人民檢查院 B、最高人民法院C、國務院 D、全國人民代表大會

14、()是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。A、全面依法治國 B、全面從嚴治黨 C、全面發展經濟 D、全面可持續發展

15、國家安全是安邦定國的重要基石,()是全國各族人民根本利益所在。A、加快經濟發展 B、維護國家統一C、促進國際合作 D、維護國家安全

二、多項選擇題(每小題1分,共15分,多選答案寫在以下答題卡內)

1、與中學相比,大學生活最顯著的變化體現在()A、學習要求的變化 B、生活環境的變化 C、求知欲望的變化 D、社會活動的變化

2、進入大學后,大學生需要樹立新的學習理念,這些理念包括()A、自主學習的理念 B、全面學習的理念 C、創新學習的理念 D、終身學習的理念

3、建設一支()的人民軍隊,是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的戰略支撐。

A、聽黨指揮 B、驍勇善戰C、能打勝仗D、作風優良

4、愛情的產生和發展通常表現為戀愛。男女戀愛中的基本道德要求有()A、真誠負責 B、平等互尊 C、朝秦暮楚 D、文明相愛

5、家庭美德內容有()A、尊老愛幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、勤儉持家 E、文明禮貌

6、全黨要更加自覺地增強()既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟 4 的邪路,保持政治定力,堅持實干興邦,始終堅持和發展中國特色社會主義。A、道路自信 B、理論自信 C、制度自信D、文化自信 E、思想自信

7、社會公德涵蓋了()幾個關系層面上的問題。

A、人與人之間 B、人與社會之間C、人與自然之間D、人與物之間

8、任何道德品質都是個人的道德品質,即個人品德。個人品德的形成()A、依賴于個體的社會實踐 B、完全受制于人的自然本性 C、受歷史和現實社會關系的制約 D、包含多種心理成分的相應發展

9、中華民族精神的內涵包括()

A、愛國主義B、團結統一C、愛好和平D、勤勞勇敢E、自強不息

10、下列屬于良好道德品質的有()

A、正直無私、忠誠守信 B、仁愛互助、推己及人 C、敬業好學、勇敢進取 D、察言觀色、花言巧語E、見風使舵、明哲保身

11、科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法深入推進,()建設相互促進,中國特色社會主義法治體系日益完善,全社會法治觀念明顯增強。A、法治生活 B、法治國家 C、法治政府 D、法治社會

12、在網絡中加強社會公德自律,大學生應該做到()A、正確使用網絡工具 B、健康進行網絡交往

C、自覺避免沉迷網絡 D、養成網絡自律精神 E、培養愛崗敬業精神

13、愛國主義的基本要求是()

A、愛祖國的大好河山 B、愛自己的骨肉同胞 C、愛祖國的燦爛文化 D、愛自己的國家

14、中國特色社會主義法律體系是以憲法為統帥,包括()實體法律部門 A、憲法相關法 B、民法商法C、行政法與經濟法 D、社會法與刑法 E、訴訟與非訴訟程序法

15、青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代()國家就有前途,民族就有希望。

A、有品德B、有理想C、有本領D、有擔當

1、下列行為符合社會公德要求的有(ABD)A、不隨地吐痰B、不隨地亂扔果皮紙屑

C、撿到財物,占為已有

D、愛護公園或路邊的花草樹木

2、大學生對愛情應該持慎重的態度:(ABCD)

A、不能誤把友誼當愛情B、不能錯置愛情的位置

C、不能片面或功利化地對待戀愛D、不能只重過程不顧后果

3、下列屬于我們黨和國家在解決民族問題上的制度和政策的是(AC)A、實行民族區域自治B、實行單一制國家C、尊重不同民族的文化傳統、宗教信仰和風俗習慣D、實施“西部大開發”戰略

4、在網絡生活中加強社會公德自律:(ABCD)A、正確使用網絡工具B、健康進行網絡交往 C、自覺避免沉迷網絡D、養成網絡自律精神

5、“中國夢”的本質內涵和主要體現包括(ABD)A.國家富強B.民族振興C.生活富裕D.人民幸福 6.我們應該摒棄(ABC)人生目的 A、個人主義B、拜金主義C、享樂主義D、虛無主義 7.犯罪的基本特征是(ABC)

A.嚴重社會危害性B.刑事違法性C.應受刑法懲罰性D.危險性 8.我國刑法規定的主刑除管制外,還包括(ABCD)A.拘役B.有期徒刑C.無期徒刑D.死刑

9.法律是最權威的規則,它具有:(AB)

A、普遍約束力B、國家強制力C、制裁力D、禁止力

10.愛崗敬業是職業道德的核心和基礎。從業人員的下列表現中,體現了愛崗敬業要求的有:(BC)

A、對本職工作馬馬虎虎,大錯不犯,小錯不斷

B、喜歡自己的工作,心情愉快,樂觀向上地從事自己的職業 C、用一種恭敬的態度對待工作,勤奮認真,不偷懶,不怠工

D、對于被動選擇的職業崗位敷衍了事,消極應付,爭取早日調換工作

三、簡答題

1、我國社會主義法律的作用?

2、如何正確認識和處理個人與他人、個人與社會的關系?

3、中國共產黨第十九次全國代表大會主題是?

4、當代大學生怎樣弘揚中華傳統美德?

5、理想信念對大學生成長成才有什么重要作用?

四、論述題

1、結合自身實際,談談大學生應如何真正成為改革創新的生力軍(不少于300字)。

2、結合所學的法律知識和身邊的實際,談談為什么所有的社會大眾都要遵守法律?

五、材料分析題

請結合最美司機吳斌的事跡,談談你對敬業精神的理解和對平凡的崗位、平凡的人也能成就時代英雄的看法?

港專學院暨香港專業進修學校舉行畢業典禮,雖然校方事前已公布典禮中將播放國歌的相關規則,但當日有兩名畢業生在奏國歌時拒絕肅立,更在胸前擺出交叉手勢,隨后被請出會場。那兩名學生被請出后帶著幾個同學回來“質問”陳卓禧校長,并表示聽到國歌“不站起來并不代表示不尊重國,不唱國歌不代表不愛國”。

第五篇:大一思修考試復習重點

緒論:

1、當代大學生的歷史使命; 當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義,實現中華民族偉大復興的歷史使命。

2、明確當代的學生成才目標;成為德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,是歷史發展對大學生的必然要求,是黨和人民的殷切希望,也是大學生需要確立的成才目標。(1)德是人才素質的靈魂(2)智是人才素質的基本內容(3)體是人才素質的基礎(4)美是人才素質的綜合體現

3、社會主義核心價值體系的內容:

① 鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民。②用中國特色社會主義共同理想(走中國特色社會主義道路,實現中華民族的偉大復興)凝聚力量?!巧鐣髁x價值核心體系的主題

③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志。——是社會主義價值核心體系的精髓

④用社會主義榮辱觀引領風尚,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。——是社會主義價值核心體系的的基礎。

第一章

1、理想的含義;理想作為一種精神現象,是人類社會實踐的產物。理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。

2、信念的含義和特征;信念是認知、情感和意志的有機統一體,是人們在一定的認知基礎上確立的對某種思想或事物堅信不移并身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持,是人們追求理想目標的強大動力。

3、理想與信念之間的關系:在人的生命歷程中,理想和信念總是如影隨形,相互依存。理想是信念的根據和前提,信念則是實現理想的重要保障。在很多情況下,理想亦是信念,信念亦是理想。當理想作為信念是,它是指人們確信的一種觀點和主張:當信念作為理想時,它是與奮斗目標相聯系的一種向往和追求。

4、樹立中國特色社會主義的共同理想:?堅定對中國共產黨的信任 ②堅定走中國特色社會主義道路的信念 ?堅定實現中華民族偉大復興的信心

5、實現理想的根本途徑:勇于實踐、艱苦奮斗 第二章

1、愛國主義的科學內涵;愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關系,是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范,也是民族精神的核心。

2、愛國主義與經濟全球化;經濟全球化與當代大學生的愛國主義:

1、人有地域和信仰的不同,但報效祖國之心不應有差別。

2、科學沒有國界,但科學家有祖國。

3、經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。

3、愛國主義與弘揚民族精神;在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中華民族精神的內涵:

1、愛國主義是中華民族精神的核心。

2、團結統一。

3、愛好和平。

4、勤勞勇敢。

5、自強不息。

4、愛國主義與弘揚時代精神。時代精神:是在新的歷史條件下形成和發展的,是體現民族特質,順應時代潮流的思想觀念,行為方式,價值取向,精神風貌和社會風尚的總和。內涵:?改革創新是時代精神的核心?改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求?改革創新是建設社會主義創新型國家的迫切需要;④改革創新是落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的重要條件。

弘揚以改革創新為核心的時代精神?必須大力推進理論創新、制度創新、科學創新、文化創新以及其他方面的創新。?要自覺投身于改革創新的偉大實踐。

第三章

1、大學生要樹立正確的人生觀;p63

2、大學生要確立積極進取的人生態度;p66

3、價值觀與人生價值的含義;人生觀:是世界觀的重要組成部分,是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動的目標,人生道路的方向和對生活的態度:人生價值:一種特殊價值。是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。

4、人生價值的標準;看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻,為人民群眾盡心盡力服務。

5、人生價值的評價;

1、堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一。

2、堅持物質貢獻與精神貢獻相統一。

3、堅持完善自身與貢獻社會相統一。

4、堅持動機與效果相統一

6、科學對待人生環境,促進自我身心的和諧,促進個人與他人的和諧。

保持心理健康的途徑和方法有:

1、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

2、掌握應對心理問題的科學方法。

3、合理調控情緒。

4、積極參加集體活動,增進人際交往。

促進個人與他人的和諧基礎:

1、平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提。

2、誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保證。

3、寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件。

4、互助原則?;ブ谴龠M個人與他人和諧的必然要求。

第四章

1、道德的起源;p90

2、道德的本質;道德作為一種特殊的社會意識形式,歸根到底是由經濟基礎決定的,是社會經濟關系的反映。

3、道德的功能和社會作用;

功能:道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發展所具有的功效與能力。道德的功能集中表現為,它是處理個人與他人、個人與社會之間關系的行為規范及實現自我完善的一種重要精神力量。在道德的功能系統中,主要的功能是認識功能和調節功能。?道德的認識功能是指道德反映反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力。?道德的調節功能是指道德通過評價等方式,指導和糾正人們的實踐活動,協調人們之間關系的功效與能力。道德的社會作用:

1)道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展 2)道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量 3)道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響 4)道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定

5)道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力 6)在階級社會中,道德是階級斗爭的重要工具

4、人類道德進步的主要表現;?道德在社會生活中所起的作用越來越重要,對于促進社會和諧與人的全面發展的作用越來越突出:?道德調控的范圍不斷擴大,調控的手段或方式不斷豐富、更加科學合理:?道德的發展和進步成為衡量社會文明程度的重要尺度。

5、中華民族優良道德傳統的主要內容;

(1)注重整體利益、國家利益和民族利益,強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。(2)推崇“仁愛”原則,追求人際和諧。(3)講求謙敬禮讓,強調克驕防矜。(4)倡導言行一致,強調恪守誠信。

(5)追求精神境界,把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。

(6)重視道德踐履,強調修養的重要性,倡導道德主體在完善自身中發揮自己的能動作用。

6、社會主義市場經濟與社會主義道德建設的關系;p101 7.、社會主義道德建設;社會主義道德建設要以為人民服務為核心、以集體主義為原則。道德建設的核心,即道德建設的靈魂,它決定并體現著社會道德建設的根本性質和發展方向,規定并制約著道德領域中的種種道德現象。道德建設的核心問題,實質上是“為什么人服務”的問題。

①為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。②為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。

③為人民服務作為社會主義道德建設的核心,是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。

④為人民服務體現著社會主義道德建設的先進要求和廣泛性要求的統一。

在社會主義道德體系中,集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則,這是社會主義經濟、政治、文化、社會建設的必然要求。

?社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。

?社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益。(矛盾時,必須堅持集體利益高于個人利益,個人應以大局為重,使個人利益服從集體利益,在必要時,為集體利益做出犧牲。?社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。

8、我國公民基本道德規范。誠實守信是公民道德建設的重點

第五章

1、公共生活的特點:(1)活動范圍的廣泛性;(2)活動內容的公開性;(3)交往對象的復雜性(4)活動方式的多樣性;

2、維護公共秩序的基本手段:道德和法律

3、社會公德的主要內容:1.文明禮貌 2.助人為樂 3.愛護公物 4.保護環境 5.遵紀守法

4、網絡生活中的道德要求:(1)正確使用網絡工具(2)健康進行網絡交往(3)自覺避免沉迷網絡(4)養成網絡自律精神

5、《治安管理處罰法》的主要內容:

(1)違反治安管理行為。違反治安管理行為是指擾亂社會秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身權利,侵犯公私財產,情節輕微尚不夠刑事處罰的行為。《治安管理處罰法》第三章將“違反治安管理的行為”細分為“擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身權利、財產權利和妨害社會管理”共4類,110多種行為。

(2)治安管理處罰種類?!吨伟补芾硖幜P法》規定的治安管理處罰種類有警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機關發放的許可證、限期出境或者驅逐出境(對違反《治安管理處罰法》規定的外國人適用)等。

(3)治安管理處罰程序。(4)聽證程序和救濟程序。(5)治安管理處罰的執法監督。

第六章

1、職業道德的含義和內涵;職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則。

2、職業道德的基本要求;1.愛崗敬業 2.誠實守信 3辦事公道 4.服務群眾 5.奉獻社會

3、《勞動法》的相關內容;p151

4、大學生的擇業與創業觀;

樹立正確的擇業觀;(1)樹立崇高職業理想,重視人生價值實現(2)服從社會需要,追求長遠利益(3)打下堅實基礎,做好充分準備。

樹立正確的創業觀;(1)要有積極創業的思想準備(2)要有敢于創業的勇氣(3)要提高創業的能力

5、愛情的本質;所謂愛情是一對男女基于一定的社會基礎和共同的生活理想,在各自內心形成的相互傾慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。性愛、理想和責任是構成愛情的三個基本要素。

6、戀愛中的道德要求;(1)尊重人格平等(2)自覺承擔責任(3)文明相親相愛

7、結婚的法定條件;

(1)必備條件;?必須男女雙方完全自愿 ?必須達到法定年齡(男不得早于22周歲,女不得早于20周歲)?必須符合一夫一妻制

(2)禁止條件;?禁止直系血親和三代以內旁系血親結婚 ?禁止患有醫學上認為不應當結婚的疾病的人結婚

第七章

1、法律的一般含義;

?法律是由國家創制并保證實施的行為規范 ?法律是統治階級意志的體現?法律由社會物質生活條件決定

2、我國社會主義法律體系的基本內容;中國特色社會主義法律體系是以我國全部現行法律規范按照一定的標準和原則劃分為不同的法律部門,并由這些法律部門所構成的具有內在聯系的統一整體。現在,我國以憲法為核心,以涵蓋憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟和非訴訟程序法等7個法律部門的法律為主干,由法律、行政法規、地方性法規等3個層次法律規范構成的中國特色社會主義法律體系已經基本形成,國家經濟、政治、文化、社會生活各個方面基本做到有法可依,有力地保障和推動了中國特色社會主義事業的發展。

3、我國社會主義法律的運行;?法律制定?法律遵守?法律執行④法律適用

4、社會主義法治觀念的主要內容;(1)社會主義民主法治是社會主義的重要特征(2)黨的領導是社會主義民主法治建設的根本保證(3)社會主義民主法治相互依存、相互促進

5、法律思維方式的特征;講法律、講證據、講程序、講法理

第八章

1、我國憲法的特征和基本原則;A特征:(1)在內容上,憲法規定國家生活中最根本最重要的方面:(2)效力上,憲法的法律效力最高:(3)在制定和修改程序上,憲法比其他法律更為嚴格

B基本原則;(1)黨的領導原則(2)人民主權原則(3)公民權利原則(4)法治原則(5)民主集中制原則

2、我國憲法賦予公民的基本權利和義務的主要內容;

3、民法的概念和基本原則;a概念;民法是調整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。B基本原則;(1)平等原則(2)自愿原則(3)公平原則(4)誠實守信原則(5)禁止權利濫用原則

4、民事主體制度的內容;p219

5、民事責任制度;民事責任是指民事主體因違反民事義務而應承擔的民事法律后果p222

6、民事訴訟時效制度;p222

7、刑法的概念和原則;a概念;刑法是統治階級為了維護其階級利益和統治秩序,根據自己的意志,以國家的名義頒布的,規定犯罪、刑事責任與刑罰的法律規范的總稱。B原則;(1)罪刑法定原則(2)罪刑相當(3)適用刑法一律平等原則

8、犯罪;犯罪是指嚴重危害社會,觸犯刑法并應受刑罰處罰的行為。P233

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