第一篇：標本館解說詞

福建師范大學動物標本館展示廳解說詞

歡迎各位專家到福建師范大學動物標本館參觀指導！

【前言】

福建師范大學動物標本館是由鄭作新院士、唐仲璋院士、唐崇惕院士、丁漢波教授等老一輩動物學家和幾代動物學工作者的不斷積累，逐步發展形成的，目前館藏標本近萬種約4萬號。該展示廳展出了其中主要的標本，象我國特有的華南虎【指示華南虎】，這是1942年在福建省順昌縣捕獵到的。華南虎又名中國虎、廈門虎（亞種名amoyensis即為廈門的意思），曾經廣泛分布于我國中南部，新中國成立初期，大約還有4000多只，但后來遭到大量捕殺，近30年來沒有很可靠的目擊記錄，估計野外可能已絕跡。華南虎是中國特產的珍貴稀有動物，國家一級保護對象；1996年被國際自然保護聯盟列為世界極度瀕危十大物種之首。目前我國圈養的華南虎有60余（68）只，它們都是由已經死去的6只野生華南虎繁衍而來的，彼此之間存在著相當親近的血緣關系。目前華南虎的保護十分困難！

本展廳共設無脊椎動物、昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等七個板塊以及海洋和森林兩個生態系統，展出了1920年以來各個時期采集的主要標本，展示了豐富多彩的動物世界。

【指示無脊椎動物動物板塊】這是無脊椎動物動物（不包括昆蟲），本館收藏有400余種4000余號標本，本展廳展示了100多種（70種干制60種浸制標本），其中頭足綱（四鰓目鸚鵡螺科）的鸚鵡螺是國家一級重點保護對象，腹足綱（中腹足目冠螺科）的冠螺、（中腹足目寶貝科）虎斑寶貝是國家二級重點保護。

【指示昆蟲板塊】昆蟲板塊：昆蟲是動物界中種類最多的類群，本館藏有31個目302科9000多種，本展廳只展出了200多種（常見種類）。

【指示魚類板塊】魚類板塊：這一板塊還包括頭索動物文昌魚和圓口類七鰓鰻。（共計75種）

文昌魚屬于脊索動物，與脊椎動物的親緣關系很近，在研究脊椎動物起源演化、（比較與功能基因組學、進化發育生物學等方面）具有很重要的科研價值。（指示版圖講解）廈門是著名的文昌魚分布區，歷史上曾經形成世界上唯一的文昌魚漁場而聞名于世，但是由于棲息地的破壞目前分布區減少、產量劇減，已經被列為國家二級重點保護對象。廈門同安還有部分漁民偶爾還會到海區捕撈文昌魚。

魚類是 脊椎動物 中種類最多的一類，世界上現存的魚類約有24000種，我國現有魚類將近3千種。這里展示了70余種，其中有國家一級重點保護魚類——中華鱘（遠指海洋生態系統中還有一大型的剝制標本），二級重點保護魚類——胭脂魚（中國特產）、花鰻鱺，有已被開發成重要的海水養殖魚類—— 大黃魚（指示標本）；由四大家魚“青魚、草魚、鰱魚和鳙魚”（指示標本），【兩棲類板塊】：兩棲動物是最早由水中登上陸地生活的脊椎動物，其形態和機能既保留著適應水生生活的特征，又具有開始適應陸地生活的特征，在脊椎動物演化過程中屬于由水生到陸生的過渡類型，其幼體水棲，成體可以到陸上生活。（我國現有兩棲動物325種），本館收藏有國內外兩棲動物70種5000余號標本，這里擺放了？種，（指示標本）這是國家二級重點保護的大鯢（娃娃魚）和虎紋蛙，大鯢是我國最大的兩棲動物。

【爬行動物板塊】：爬行動物是真正營陸棲生活的脊椎動物。我國的爬行動物約有350種，包括龜鱉、蜥蜴、蛇、鱷魚等。本館藏有爬行動物標本130多種，5000余號，是存有福建省爬行動物標本最齊全的標本館之一。（指示周邊浸制標本）這些是浸制的標本，（指示中央剝制標本）這些是比較大型的剝制的標本。本館有近20種（19種）是我國特有的爬行動物，這些是我國十大毒蛇。此外這些是爬行動物中一些常見種類或代表性種類，這里有我國最小的蛇——盲蛇（俗稱鐵線蛇）；這漁游蛇標本是1920年采于福州，為目前已知的本館最久遠的館藏標本。

我國爬行動物中，國家一級重點保護有6種、二級重點保護有11種，本館一級保護的標本有5種：黿、巨蜥、鱷蜥、蟒蛇、揚子鱷。二級的有5種海產龜類、三線閉殼龜和大壁虎等7種。其中鱷蜥、揚子鱷是我國著名的特產珍稀爬行動物。蟒蛇是我國最大的蛇。

海洋生態系統：這里顯示的是海洋生態系統的一些物種：其中有鯨魚（偽虎鯨），江豚、斑海豹、我國沿海所產的5種海產龜類（棱皮龜、綠海龜、玳瑁、蠵龜、麗龜）；中華鱘；海鳥；珊瑚、軟體動物等海洋無脊椎動物。

【鳥類板塊】：鳥類是適應于陸上和飛翔生活的高等脊椎動物。全世界有鳥類9755種。我國有21目，83科，1253種和948亞種。本館有？

本展廳共展出有鳥類248種，8種屬于國家重點一級保護動物，48種屬于國家重點二級保護動物。

其中中央展區兩塊，分別為猛禽類和珍稀水鳥；周邊板塊則順序展示鳥類的各個生態類群。猛禽類

猛禽是鳥類中一個重要的類群。包括隼形目和鸮形目的種類，隼形目的種類俗稱老鷹，它們眼睛在頭部兩側，主要在白天活動；鸮形目的種類俗稱貓頭鷹，它們眼睛張在頭部前面，主要在夜間活動。

猛禽中的許多正面臨著滅絕的危險，我國將隼形目和鸮形目中的所有種全部列為國家重點保護動物，屬于國家一級保護的7種。

本版塊共展出27種猛禽，其中白肩鵰屬于國家一級保護動物，其它都為二級保護。【將重點介紹禿鷲、白肩鵰、黑翅鳶。】 珍稀水鳥 水鳥是濕地野生動物中最具代表性的類群，包括雁鴨類、鷺類、鶴類、鸛類等。據統計，我國有濕地水鳥12目32科271種，其中屬國家重點保護的水鳥有10目18科56種。

本版塊共展出18種珍稀水鳥，其中屬于國家一級保護的水鳥有5種（朱鹮、大鴇、白鸛、黑鸛、白頭鶴），二級保護13種（？）。

將重點介紹朱鹮、海鸕鶿、褐鰹鳥。

【朱鹮】體羽白色；后枕部有長的柳葉形羽冠；額至面頰部皮膚裸露，呈鮮紅色；嘴細長而末端下彎，黑褐色具紅端；腿朱紅色。這是1935年福州灣邊采獲的標本。過去，朱鹮曾廣泛分布在中國東部、日本、俄羅斯、朝鮮等地，由于環境惡化等因素導致種群數量急劇下降，至20世紀70年代野外幾乎見不到已無蹤影，其它國家的朱鹮相繼消失。我國鳥類學家經從1978年開始歷經3年的野外考察，于1981年5月在陜西省洋縣重新發現朱鹮種群7只（2窩：2對3幼），也是世界上僅存的種群，經過人類的積極保護與人工繁育，目前朱鹮種群數量已經有1000余只。動物還經常作為國禮贈送給友好國家，為了促進中日兩國人民的友誼，1998年12月，江澤民主席將一對朱鹮（”洋洋、友友”）作為國禮贈送給日本人民，2000年10月朱鎔基總理也贈給日本一只朱鹮，目前朱鹮在日本也繁殖出數十只。

生態類群

游禽類：具有扁闊或尖的嘴，腳趾間有蹼膜，善于游泳、潛水和在水中獲取食物。

涉禽類：嘴、頸和腳較長，腳趾很長，適于涉水行進，常用長嘴插入水底或地面取食。陸禽類：體格結實，嘴堅硬，腳強而有力，適于挖土，多在地面活動覓食。攀禽類：嘴、腳和尾的構造都很特殊，善于在樹上攀緣。鳴禽類：體形較小，鳴管和鳴肌發達，體態輕捷，善于鳴叫。

其中屬于國家一級保護鳥類２種（黃腹角雉、白頸長尾雉），國家二級保護鳥類９種（原雞、白冠長尾雉、白鷴、紅腹錦雞、紅腹角雉、藍馬雞、藍翅八色鶇）。

將重點介紹短尾賊鷗、白頸長尾雉、黃腹角雉。

哺乳類板塊：哺乳類是動物界中形態結構最高等、生理機能最完善的類群。本館收藏有70余種，其中有國家一級重點保護的有11種，二級的有16種。在這些哺乳類標本中以食肉類、有蹄類、靈長類為主。

食肉目我國約有60種，本館收藏有27種，除了華南虎，貓科中還有金錢豹、云豹、雪豹都是國家一級重點保護，鼬科中紫貂也是一級保護對象，而青鼬以及靈貓科的大靈貓、小靈貓、斑林貍、浣熊科的小熊貓、犬科的豺、熊科的黑熊都是國家二級保護動物。

有蹄類：奇蹄目的矮馬（家馬一個品種）；偶蹄目中梅花鹿、黑麂國家一級保護，河麂國家二級保護

靈長類：動物界中最高等的類群，包括各種有尾的猴、無尾的猿以及人類。我國靈長目約有20種，本館收藏有6種，蜂猴、黑葉猴、金絲猴、白眉長臂猿偽國家一級保護，短尾猴、獼猴偽國家二級重點保護動物。

還有一些哺乳類標本擺放在這里（指示哺乳動物周邊板塊）包括部分食蟲目、翼手目的蝙蝠、嚙齒目、兔形目、鱗甲目穿山甲。森林生態系統板塊：

備用資料：

【虎的背景知識】虎（Panthera tigris），歷史上虎有8個亞種：巴厘虎P.t.bali、里海虎P.t.virgata、爪哇虎P.t.sondaica已于20世紀70－80年代絕滅，現存有孟加拉虎P.t.tigris、東北虎P.t.altaica、華南虎P.t.amoyensis、蘇門答臘虎P.t.sumatrae、印度支那虎P.t.corbetti；我國有4個亞種孟加拉虎、東北虎、華南虎、印度支那虎。

（中國是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。全國約有脊椎動物6266種，其中獸類約500種，鳥類約1258種，爬行類約376種，兩棲類約284種，魚類約3862種，約占世界脊椎動物種類的十分之一。另有無脊椎動物5萬余種、昆蟲15萬種。）

魚類是 脊椎動物 中種類最多的一類，世界上現存的魚類約有24，000種，約占脊椎動物總數的48.1%，其中三分之二是海洋魚類，其余是淡水魚類。我國現有魚類近3千種，其中淡水魚約1000種。魚類中 鱸形目 種類最多，有8千多種，其中我國所特有的海洋經濟魚類—— 大黃魚（指示標本）已被開發成重要的海水養殖魚類； 鯉形目 的種類位居第二，有5千種以上，其中青魚、草魚、鰱魚和鳙魚（指示標本）被譽名為“四大家魚”，具有很高的經濟價值。國家重點保護動物中，一級重點保護魚類有4種，（指示標本）中華鱘 是其中之一。

這里有國家二級重點保護的三線閉殼龜現存的爬行動物總計約6000種，分4個目，（即喙頭蜥目1種，龜鱉目200多種、有鱗目5700多種（包括蛇類2700多種、蜥蜴類約3000種及鱷目25種）。我國特產的爬行動物有113種，（其中福建省有23種）本館藏有19種，這是十大毒蛇是眼鏡王蛇、眼鏡蛇、金環蛇、銀環蛇、尖吻蝮、短尾蝮、圓斑蝰、原矛頭蝮、竹葉青蛇、白唇竹葉青蛇。這些是其它具有代表性的或常見的種類，鉤盲蛇是最小的蛇，這是1920年采于福州的漁游蛇，是本館目前最老的標本。（指示干制標本區）這些是幾種爬行動物剝制標本，國家一級重點保護；揚子鱷也是國家重點保護

我國屬國家一級保護的爬行動物有6種，本館存有5種為：黿、蟒、巨蜥、揚子鱷、鱷蜥，其中揚子鱷、鱷蜥為我國特產的爬行動物舉世聞名。

漁游蛇1920年采獲的標本，是目前館藏最早的標本。由于文革期間福建師范學院解散，大量標本被毀，所以更早期的標本已被損壞。

鳥類

哺乳類Mammalia

現存約4600種，我國哺乳動物的資源種類說法不一，曾經有400多種、500多種的說法，2003年出版的有關專著記錄我國有607種。（一級保護11種：蜂猴、金絲猴、黑葉猴、白眉長臂猿、華南虎、金錢豹、云豹、雪豹、紫貂、黑麂、梅花鹿。由于哺乳動物的棲息地遭受破壞導致其資源急劇減少，人類應該積極加以保護。

靈長目Primates

動物界中最高等的類群，包括各種有尾的猴、無尾的猿以及人類。多數生活在熱帶、亞熱帶和溫帶森林，群居，雜食性；數量稀少，多為珍貴稀有物種。我國靈長目約有20種，本館收藏有6種。

食肉目Carnivora

俗稱猛獸、食肉獸。體格強健，性情兇猛；牙齒尖銳而有力，上頜第四前臼齒和下頜第一臼齒形成裂齒。絕大多數肉食性，少數植食性或雜食性；多數種類為地棲夜行性，少數種類營樹棲或半水棲生活。

食肉目種類多，價值大。我國自古以來就利用和馴養食肉動物，不少動物藥材、著名的裘皮都來自食肉獸。近年來，大、中型食肉動物的數量明顯下降，不少種類瀕臨滅絕的危險。我國約有60種，本館收藏有27種。

有蹄類Ungulate

多數體大，四肢細長，趾端具蹄。分奇蹄目（Perissodactyla）和偶蹄目（Artiodactyla），前者足趾奇數，后者足趾雙數。陸棲，喜群居，善奔跑，除了少數偶蹄目種類為雜食性外，大多以植物為食。我國約有50種，本館收藏有9種。

獅子（Panthera leo）

屬于食肉目，是非洲最大的貓科動物，雄獅具有明顯的鬃毛，素有“百獸之王”的美名。獅子棲息在草原上，主要在晨昏及夜間活動，其吼聲可以傳到數公里以外。獅子群居，每群約3～30只，主要捕食大中型有蹄類。

館藏：

無脊椎動物：400余種4000號標本 昆蟲：9000多種，萬余號

魚類（包括文昌魚、圓口類）：200多種，3000號 兩棲類：70種，5000號 爬行類：130余種，5000余號標本 鳥類：

哺乳類：70余種，150余號 合計：9000余種，約40000號標本

黿：食量極大，可以一次性吃進相當于體重5%食物，然后半個月內不再進食。黿不僅能用肺呼吸，還能用皮膚呼吸，正是這種特殊的生理功能確保了黿在水底冬眠時不被淹死。

豺和狼有什么區別：跟狼比起來，豺體型更小，體色通常是棕紅色。狼不同于寵物狗，狼不會被人類馴服，在傳統的故事中，狼經常被描繪成壞家伙，這是因為人們怕狼，原因可能是，狼經常襲擊家畜。狼是群居動物，他們生活在遠離人類的地區，這些地區叫荒野。狼喜歡成群結隊，那當一只狼離開了狼群，他就叫做孤狼，有時候，孤狼會與其他狼結伴，組成自己的狼群。

禿鷲：又叫做禿鷹或座山雕。是一種以腐肉為生的大型猛禽。他有鉤狀的嘴，這使得他可以輕而易舉的啄破和撕開堅韌的牛皮，他裸露的頭部能方面的伸進尸體的腹腔，他脖子的基部長了一圈比較長的羽毛，他就好像人的餐巾一樣，可以防止食腐肉的時候弄臟身上的羽毛。

植物標本館解說詞

各位專家，各位領導上午好！

歡迎參觀福建師范大學植物標本展廳，展廳分為7個展區，分別是，植物界的分類與系統演化、植被的分布、國家重點保護植物、館藏珍貴標本、植物資源開發利用、植物多樣性、植物與環境等展區。從多方面、多角度展示了豐富多彩的植物世界以及植物在自然界中的作用。

植物界的發生和發展是一個漫長的歷史過程，大約在數十億年前，由單細胞生物開始，經歷了漫長的演化過程，形成包括藻類、菌類、地衣、苔蘚、蕨類和種子植物在內的50多萬種植物，構成了現在復雜多樣的植物世界。在眾多的植物種類當中，我館重點研究的是藻類、種子植物。請看這邊，這里是我館所采集的藻類標本。一．藻類標本

1館藏早期采集的海藻標本

2我省藻類研究的奠基人之一周貞英教授早年研究所采集的國外海藻標本 3福建沿海地區（廈門、平潭等地）采集的部分海藻標本 4館藏的我國部分海區（海南島、青島等地）采集的海藻標本

5（藻類模式標本）梁慧文教授、周貞英教授等采集的，他們在藻類資源調查與分類學方面進行了卓有成效的研究工作。先后采集、鑒定并命名了23個新種、8種新變種，以及一批中國分布新記錄種和福建分布新記錄種。為我國藻類生物多樣性的研究以及《中國淡水藻志》的編寫提供了重要的基礎資料。

二．大家請看這邊，我省有國家重點保護野生植物55種，其中一級保護植物的5種，二級保護50種。另有福建省級保護植物25種。這里是我館所采集的重點保護野生植物標本?? 三．研究成果展示

1.數十年來，標本館幾代研究人員采集了大量植物標本，并取得了一批科研成果。

2.由我館林來官教授主編 《福建植物志》1－6卷是我省植物學研究領域最重要的研究成果之一。

3．我館研究人員參與編著了《中國植物志》、《中國高等植物》《中國海藻志》、《中國淡水藻志》等多部系列專著，發表論文多篇，并獲得多項國家級獎勵。四．館藏珍貴標本展區

之所以珍貴是因為這些標本是世界上首次發現并定名的模式標本，是撰寫植物志的依據。建館以來，經幾代植物學家的努力，共采集了模式標本近百種。武夷山杜鵑，林來官教授于1988年在武夷山首次發現、采集并命名的，還有福建巖須、福建大蒜芥等模式標本具有極高的科研價值和保存價值。五．植物資源開發利用

我國幅員遼闊，蘊藏著極為豐富的植物資源，很多植物都具有極高的經濟價值，可用來觀賞以及作為醫藥、可再生能源的來源。六．植物多樣性 植物界非常的奇妙，在長期的進化過程中通過對具體環境的適應，很多植物形成了特殊的生存方式，例如：寄生植物，絞殺植物等。植物界中還有一些非常有趣的奇花異草，七．浸制標本

下面是一些常見植物的浸制標本，浸制標本可以使植物保持原有的顏色和形狀，有極高的觀賞價值和教學價值，但浸制標本的缺點就是保存時間較短，所以一般都制成蠟葉標本。八．有歷史意義的標本

1.美國農業部植物分類專家J.B.Norton博士于1915年至1919年期間采集的植物標本全部保存在我館前身福建私立協和大學植物標本室，這也是我館收藏年代最早的一批標本。2.美國植物分類學家F.P.Metcalf 博士于1923—1928年在福建私立協和大學任教期間采集標本，并于1923年創建了本館前身。

3.我國現代植物分類學的奠基者之一林镕院士，在任福建省研究院動植物研究所所長期間采集的標本。

4.我國著名的寄生蟲學家唐仲璋院士在福建私立協和大學學習期間。為福建私立協和大學植物標本室采集的植物標本。唐氏山楂

該份標本由美國植物分類學家F.P.Metcalf博士在福建私立協和大學任教期間，與當時為協和大學的學生的唐仲璋院士合作采集的標本，為了感謝唐仲璋對標本室做的貢獻，Metcalf博士將這一新發現的植物命名為唐氏（唐仲璋）山楂。5.我國著名的植物分類及生態學家何景教授為我館采集了大量的植物標本。

6.我館林來官教授采集的標本，在50多年間為我館采集了大量的植物標本，為我館的發展作出了巨大的貢獻。7.國內外交換標本集錦

左下方的標本是由前蘇聯交換得來的，采集于1899年。是我館保存年代最為久遠的一份珍貴標本。

右下方的標本采集于1910年，是和南京大學交換的標本

右上方的標本是林镕院士采集的，由我國近代植物分類學的開拓者胡先素院士定名的。8.《中國植物志》引用本館所收藏的植物標本資料 9.武夷山生物多樣性綜合科學考察隊采集的標本

通過近百年的積累和幾代人的不懈努力，這些植物標本演繹著植物科學的精彩，也正在不斷開拓通往科學的門徑。讓我們心懷對生命的感激和尊重，在科學的道路上越走越遠??

第二篇：標本館觀后感

參觀昆蟲標本館有感

這個學期的觀察昆蟲學課程的后半學期肖老師帶領我們參觀了農大的昆蟲標本館，這里內藏有幾十年來昆蟲學師生們辛勤采集的珍奇標本及科研成果，還有現在社會難得的珍貴的昆蟲品種等等。共有昆蟲標本19個目，700多種，其中數目較多的有鞘翅目，39個科；鱗翅目38個科；膜翅目31個科；同翅目14個科；半翅目12個科；蜻蜓目9個科；雙翅目8個科；直翅目6個科等。進入這個“昆蟲天下”，在昆蟲龐大的數量和令人嘆為觀止的種類面前，我感到自己變得渺小起來。這里我感受到了昆蟲頑強的生命力，討教了容易讓人忽略卻又令人肅然起敬的昆蟲生存法則，領略了適者生存的殘酷現實，瞻仰了昆蟲學的大好前景。

從小就與昆蟲“水火不容”的我在這里才知道，昆蟲對我們人類做出的偉大貢獻。隨著科技的發展和對昆蟲的更進一步深入的研究，昆蟲諸多鮮為人知的價值被挖掘出來，人類越來越離不開昆蟲了：

一、不少昆蟲類中藥如冬蟲夏草、白僵蠶等因療效確切而在臨床上廣泛應用。臨床應用中醫認為，昆蟲類中藥多具有祛風通絡、熄風止痙、補腎益精等功效，用于肝陽上亢、腎虛陽痿等的治療。現代研究表明，藥用昆蟲具有增強免疫、抗菌、抗炎、抗過敏、抗病毒、抗驚厥、鎮靜、鎮痛、抗癌等多種藥理作用，在臨床上用于多種疾病的治療。如：臨床上常用蜂蜜、蜂乳治療十二指腸潰瘍及胃潰瘍，收到了良好的效果。二、在食品、保健品中的應用在2000多年前，藥用昆蟲已成為餐桌上的美食，延續至今。現代研究表明，藥用昆蟲含有

豐富的蛋白質，低膽固醇，營養結構合理，肉質纖維少，又易于消化吸收，優于植物蛋白，已營養學家的廣泛關注。如：蠶蛹含蛋白質52.12%，蟬含蛋白質72%，蜜蜂的蛋白質含量 則高達81%，可與魚肉蛋白質相媲美。近年來由藥用昆蟲開發出的保健品顯示了廣闊的前景，如：以蠶蛾、蠶蛹為原料開發出了健身飲料、仙娥酒、仙宮營養酒等產品。油炸金蟬罐頭、速凍蝗蟲則遠銷日本。沈陽飛龍保健公司以雄蛾為原料開發出的延生護寶液具有補腎壯陽、恢復體能等功效。三、不少藥用昆蟲在制藥及生產化妝品等行業亦有較廣泛的用途。白蠟是白蠟雄蟲的分泌物，可用作藥丸的饈材料，也可作絕緣物。昆蟲幾丁質可用作醫藥膜材料以及藥物的賦形劑、緩釋劑、化妝品的增稠劑。紫膠是紫膠蟲的分泌物，常用作兵器、營房等的防護性材料，還可作為絕緣材料或粘結劑。紫膠素既是紫膠的活性成分又是高檔色素，廣泛用于化妝品中。

從昆蟲的生存智慧里同樣也能學到能為我們所用的處世哲學。例如，螞蟻與人，雖是兩種形態的生命，有各自的語言信息，但就“螞蟻的團隊精神”來講，兩者之間又是互通的。俗話說：單絲難成線，獨木難成林。講究團隊合作是螞蟻的成功之道。從某種意義上來說，在螞蟻身上體現出來的某些特質比我們人類更為鮮明。螞蟻是一種典型的群居性昆蟲，沒有那一只螞蟻能離開整個蟻群獨自生存，也沒有那一只螞蟻能依靠一己之力撐起整個王國。德國著名的社會學家和哲學家韋伯曾經說過：人是社會性的動物，只有在集體中才能更好地體現出人的價值，脫離了群體的人是沒有任何社會意義的。共產主義的 創始人馬克思也曾經說過：“群體是個人的力量之源。”一個卓越的團體不僅能調動每一個成員的工作激情，更可以使每一個成員都感覺自己是一個成功者，從而最大程度地發揮每個成員的創造性，最終使每個成員的業績凝聚成團隊的共同業績，從而達到團隊與個體的共贏。這是我們人類可以從螞蟻的群居生活中學到的。除此之外，科學家在觀察和研究螞蟻的活動的時候發現，在蟻群之中，大部分螞蟻都非常勤勞，它們總是爭先恐后地尋找食物、搬運食物。但有很少的一部分螞蟻則看起來是到處瞎逛，它們從不搬運食物。科學家對此產生了興趣，他們進一步做了實驗，想找到原因。他們在這些懶螞蟻身上都做上了標記，然后斷絕蟻群的食物來源，并將螞蟻窩破壞掉。在隨后的觀察中發現，在這種情況下，那些勤快的螞蟻都不知所措，一籌莫展，而懶螞蟻則挺身而出，帶領伙伴們向自己偵察到的新食物方向轉移，并順利地建起新的蟻窩。接著，實驗者把這些懶螞蟻從蟻群里抓走。結果他們發現，剩下的螞蟻都停止了工作，亂作一團。直到他們把那些懶螞蟻放回去之后，整個蟻群才恢復到井然有序的工作和生活狀態。看來，絕大部分忙忙碌碌、任勞任怨的勤快螞蟻，根本離不開為數不多的懶螞蟻。懶螞蟻善于運用頭腦分析事物，把大部分時間都花在了“偵察”和“研究” 上，能在環境變化時發揮行動引導作用，具有使蟻群在困難時刻存活下來的本領。顯而易見，懶螞蟻在蟻群中有著舉足輕重、不可替代的地位和作用。從這個實驗當中，我們也能借鑒螞蟻的智慧之光：只會行動不會思考，就是盲目，這樣的行

動也不會產生什么好的效果，只有把思考和行動結合起來，才能讓行動達到最佳效果。

通過這一學期的《觀察昆蟲學》的學習，讓我對昆蟲的世界有了更客觀，更全面，更感性的認識，讓我發現，對其了解的越多，想進一步學習的欲望也越強烈。今后我也會繼續關注這門學科的。09級日語1班 王全全 2010年6月8日篇二：科普館觀后感

科普館觀后感

今天下午，我和同學相約一起去參觀科普館。吃完午飯，我們倆便興致勃勃地向科普館出發了。

今天來參觀的人可真多！買票的人都排到了電梯門口。一進參觀處，人更是數不勝數。科普館內各類科普作品琳瑯滿目，令人目不暇接。古典優雅的書畫作品，長相奇特的恐龍，小巧玲瓏的化石，現代氣息濃厚的科普制作，應有盡有。給我印象最深的，是那個擺放在不起眼的角落里的沙擺。沙擺好像一個倒扣的漏斗。它上寬下窄，一根長繩牽著懸掛空中，用手輕輕一搖，它就晃晃悠悠轉了起來，好一副悠閑的樣子。沙擺是根據勻速圓周運動而設計研制的。為了驗證這個科學道理，我特地做了一個有趣的試驗。

我抓了一把黑沙，捻著放在“漏斗”里，一只手捂著下面的出口，為了放滿，又抓了兩把，手一松，輕輕一推，它便轉了起來，一邊轉，細沙一邊灑在下面的圓盤里，很均勻地。不一會兒，細沙灑完了，圓盤里出現了一副遠古時代的畫面，叫不上什么名字。

生命科學館布置簡介：

大廳內的動物標本制作精美，體態優雅。有蛇，羚牛，鵟鳥，當然還有昆蟲類等等。當然，現代化的工具也使得我們的學習變得如此的有趣。我們通過玻璃鐘罩外的按鈕來控細胞相應部位的指示燈來使得我們快速的記住細胞的各個部位，如葉綠體，高爾基體，液泡等等。

生命科學這門學科是由西方人提出并發展的，而且，這門學科一經出現便與醫學聯系在一起，甚至可以它就是由醫學所衍生的一門學科。基于這種原因，又懷著對我國中醫的好奇和景仰的態度，我率先跑到中藥參觀室去了解中醫的知識。

現代社會，西學東漸。中國本土的中醫學離我們越來越遙遠，看病不再看中醫，吃藥不在吃中藥。我們也不能辨別日常生活中的草藥，不能了解中草藥的生活習性和藥性。中藥參觀室內的各種奇怪標本使我感到振奮，可很快我便沮喪了起來。因為標本旁邊的介紹只有寥寥幾個字--中醫藥的學名。這雖然使得我感覺到眼前的玻璃瓶內浸在藥水標本與記憶中的某些植物的影像重合，卻依然不敢肯定二者是否是同一植物。中藥參觀室內也有一些中醫學的古籍善本，如本草綱目，雷公炮炙論等。也有古中醫名家雷公等人的雕像供人瞻仰。當然，中藥參觀室，我學到的不僅是知識，還有更重要的----醫德：懸壺濟世，醫者父母心。了解完中藥參觀室，我這種非醫學專業的人也開始向上蒼祈禱：天佑我大中華中醫學蓬勃發展，懸壺濟世。雖然我還有對中藥參觀室的好奇，可是因為時間上的關系，我不得不走進下一個目標：神經參觀室。不過，雖然科學的魅力巨大，神經參觀室實在難以令人恭維。或許是心理上的原因，看到那些神經標本，觀感太差，我的心里隱隱不舒服起來，有一種嘔吐感產生。所以，我沒在里邊多做停留便離開了。

在大廳內，我又看了看姿態優雅的動物標本，或許是受到剛才的影響，覺得動物的尸體被制成標本很悲哀。可是想了想，次來首要目的是學習，便走向了科學模擬的細胞前，操控著各種指示燈，辨別細胞結構，了解細胞知識。過了一會，收拾好心情走向下一個參觀室人體參觀室。

人體參觀室的化學藥水味道很濃，這是我的第一印象。不過好在標本的樣子不像上一個參觀室那么恐怖。人體標本被制成各種體育形態，擲鐵餅，打籃球等等。當然還有其他動物的標本，不再贅述。

自然與人，生命與健康是生命科學中一個永恒的主題，也是人類生存與繁衍過程中一個

生命起源和早期演化展廳 不知道怎么介紹這個展廳，看名字就知道很深奧，很具有人類奧秘，不過，我只能說，很棒，很值得來看一看。在生命起源和早期演化展廳中，藍色的裝飾暗示著大海是生命的搖籃。在距今5.3億年前的寒武紀早期，海洋中突然出現了大量的無脊椎動物，古生物學家稱這種現象為“寒武紀生命大爆發”。本展廳復原了當時海洋的繁榮景象，講述了生命起源的理論，并以豐富的化石供觀眾欣賞和分辨，介紹了生物由原核生物向真核生物發展的復雜演化歷程。展覽詳盡記述了世界上著名的澄江動物群、埃迪卡拉動物群、凱里動物群、甕安動物群，還介紹了達爾文進化論的基本觀點和所面臨的理論挑戰以及生物進化歷史上的動物絕滅事件。不知道怎樣形容這個展廳，應該說很具有科學性，單純屬個人愛好，我不是很喜歡，可能這個展廳有些讓人傷感吧，因為他們都滅絕了，不過還是讓人挺好奇的，人類的智慧真的很讓人佩服！

動物-人類的朋友展廳

動物是人類的朋友，很棒很溫馨的名字，我很喜歡。我相信很多朋友和我一樣，喜歡動物，喜歡昆蟲。他們是友善的，他們是我們的朋友，所以我們要善待動物。下面來介紹一下他們吧！

動物基本陳列包括：序、無脊椎動物、魚類、兩棲動物、保護動物、昆蟲世界等6個主題單元。

昆蟲世界 昆蟲在分類上屬于動物界、節肢動物門、昆蟲綱，是動物界中最龐大的一個類群。全世界已知昆蟲100多萬種，它們的分布極為廣泛，種群數量十分驚人。昆蟲在漫長的進化過程中形成了獨特的形態結構和生活習性，它們是生物多樣性中重要的組成部分，構成了自然生態系統中不可或缺的一環，在自然界中起著重要的作用，與人類的關系極為密切。《昆蟲世界》從“什么是昆蟲”、“昆蟲與環境”、“昆蟲的特化”、“昆蟲的一生”、“昆蟲的行為”、“昆蟲與人類”幾個方面展現了多彩多姿的昆蟲世界。這應該是我比較喜歡的吧！各種各樣奇特的動物，很好看也很新奇，尤其是昆蟲，一直很喜歡。他們小小的，卻那么團結，又有那么多我們想象不到的表情和行為。世界上真的有很多種昆蟲，但是，每一種都很漂亮。因為他們有很多都是色彩繽紛的，而且昆蟲的很多習性都是很有趣也很值得人類探討的，但是團結，就應該值得我們學習吧！

動物之美展廳

動物之美，一直覺得這個名字很有詩意有很形象，這里介紹了很多動物的美，那是一種自然的美，所以沒的純真，美得讓人動容。“動物之美——貝林捐贈世界動物標本展”以美國肯尼斯·貝林先生捐贈的世界各地的珍貴動物標本為基礎，還原了野生動物賴以生存的生境，并結合中英文圖板和各種新奇的現代化展示技術手段，準確、科學地將非洲、北美洲、歐亞

植物世界廳

礦物巖石廳展示了自然界種類繁多千姿百態的礦物巖石，這些精美奇特的礦物標本生動地向我們訴說著它們在漫長的地質歷史時期在自然界中所形成的原因和它們自身的特點。寶石廳展示寶石、玉石、有機寶石、貴金屬等展品。這些展品旁的文字說明簡潔，再加上講解員的認真介紹，使我們很快了解了它們的形成過程。來展廳參觀后，我們還可以基本掌握寶石的鑒別方法，區分天然品與相似品、合成品與模仿品的本質。還可以在顯微鏡下放大并觀察一些礦物體的顯微結構，直觀地認識寶石。史前生物廳以生物進化過程中發生的重大事件為線索，向我們介紹生物的發展路程和各地質時期常見的化石，展示地球上生物的發生、進化和滅亡的過程。通過一個下午的參觀學習，使我受益匪淺，收獲頗多。既拍照了許多值得留念的照片，同時又學到了地質科學等方面的專業知識。在娛樂的同時又豐富了自己的課外知識，可謂是娛樂、學習雙豐收。

第三篇：標本館解說策劃書

標

本館解說大賽

活

動

策

劃

書

主辦單位：生物科學與技術學院生命科技協會 承辦單位：生物科學與技術學院專業社團

生物科學與技術學院科技創新中心

一、活動背景：

標本作為一種生命的延續，不僅需要我們去觀賞，更需要我們去解讀。揚州大學生技學院標本館是華東地區最大的動物標本館，現藏有12000多件動植物標本，其中的大熊貓，揚子鱷，金絲猴等29種動物是國家一級保護動物。走進標本館讓我們一起親近自然，解讀生命的意義。

二、活動目的：

為了提高同學們的專業興趣，豐富同學們的生物知識，提高同學們學習的積極性；同時為學院選拔優秀的講解員，培養同學們的表達能力以及表現自我的能力，也為了豐富學生的校園文化生活，我院特此舉辦揚州大學第一屆標本館解說大賽。

三、活動主題

親近自然解讀生命

四、活動安排：

1、活動時間：預賽2010年11月 14日

決賽2010年11月20日

2、活動地點：揚州大學標本館

3、參賽人員：農學院，動科學院，園植學院，獸醫學院，醫學院，生技學院（09、10級本科生）

四、活動流程

（一）活動前期準備：

1、宣傳：一是出宣傳板進行宣傳

二是發放標本館宣傳單。

2、11月5號將活動通知發到各個學院

3．人員培訓：11月10號開始對參賽人員進行標本館講解培訓 A分發講解資料給參賽人員

B在揚大標本館對參賽者進行現培訓，具體時間另行通知。

（二）預賽流程：

（1）比賽當天，參賽選手2：30到比賽現場簽到并做賽前最后準備，3:00仍未簽到者視為棄權。

（2）3：00參賽者抽簽決定自己所要解說的內容，參賽者只講解抽到的區域，由評委根據選手表現評分。（本次解說內容根據標本館分區劃分為魚類區、爬行兩棲類區、鳥類區、哺乳類區四大區域）

（3）取前15名參加標本館解說大賽的決賽。

（三）決賽流程：

1．活動當天，參賽人員提前半個小時到達比賽現場簽到并做賽前最后準備，比賽前十分鐘參賽者抽簽決定自己解說順序以及所要解說的內容。

2．比賽開始，選手按解說順序開始講解，評委對其表現進行打分，打分結束后，負責每個解說區域的工作人員收取打分條并送到核算分數處。（評委將根據選手講解內容詳略是否得當、是否具有自我風格、講解形象氣質、正確與否、臨時提問選手表現等項評分（每項10分））

3．比賽結束后，宣布成績：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并進行頒獎。

（四）后期宣傳：

邀請各個學院與生物專業相關的協會成員參觀標本館，并請校標本館解說大賽獲獎成員為觀眾進行解說，以次來宣傳我們的標本館，擴大我們此次比賽的影響力。

五、相關人員安排：

1．分發打分條：王秋杰

2．收取報名表和大眾評委名單負責人：陳玉紅

4．抽簽負責人：王秋杰

5．設計打分條： 張陳陽

6．核算分數人員：生命科技協會成員

7．維持秩序人員： 科創中心成員

8．每個解說區域工作人員：專業社團成員

9．資料復印：生命科技協會成員

10．宣傳板制作：美工部

六、經費預算：

標本解說資料若干份：80元

標本館宣傳單：30元

附：

報名表

聯系人：王秋杰 1327000062

4陳玉紅 ***

注意事項：

1、各學院限報人數六人。

2、報名表11月8號下午5：00之前交至社聯辦公室。

第四篇：參觀昆蟲標本館有感

參觀昆蟲標本館有感

這個學期的觀察昆蟲學課程的后半學期肖老師帶領我們參觀了農大的昆蟲標本館，這里內藏有幾十年來昆蟲學師生們辛勤采集的珍奇標本及科研成果，還有現在社會難得的珍貴的昆蟲品種等等。共有昆蟲標本19個目，700多種，其中數目較多的有鞘翅目，39個科；鱗翅目38個科；膜翅目31個科；同翅目14個科；半翅目12個科；蜻蜓目9個科；雙翅目8個科；直翅目6個科等。進入這個“昆蟲天下”，在昆蟲龐大的數量和令人嘆為觀止的種類面前，我感到自己變得渺小起來。這里我感受到了昆蟲頑強的生命力，討教了容易讓人忽略卻又令人肅然起敬的昆蟲生存法則，領略了適者生存的殘酷現實，瞻仰了昆蟲學的大好前景。

從小就與昆蟲“水火不容”的我在這里才知道，昆蟲對我們人類做出的偉大貢獻。隨著科技的發展和對昆蟲的更進一步深入的研究，昆蟲諸多鮮為人知的價值被挖掘出來，人類越來越離不開昆蟲了：一、不少昆蟲類中藥如冬蟲夏草、白僵蠶等因療效確切而在臨床上廣泛應用。臨床應用中醫認為，昆蟲類中藥多具有祛風通絡、熄風止痙、補腎益精等功效，用于肝陽上亢、腎虛陽痿等的治療。現代研究表明，藥用昆蟲具有增強免疫、抗菌、抗炎、抗過敏、抗病毒、抗驚厥、鎮靜、鎮痛、抗癌等多種藥理作用，在臨床上用于多種疾病的治療。如：臨床上常用蜂蜜、蜂乳治療十二指腸潰瘍及胃潰瘍，收到了良好的效果。二、在食品、保健品中的應用在2000多年前，藥用昆蟲已成為餐桌上的美食，延續至今。現代研究表明，藥用昆蟲含有豐富的蛋白質，低膽固醇，營養結構合理，肉質纖維少，又易于消化吸收，優于植物蛋白，已營養學家的廣泛關注。如：蠶蛹含蛋白質52.12%，蟬含蛋白質72%，蜜蜂的蛋白質含量 則高達81%，可與魚肉蛋白質相媲美。近年來由藥用昆蟲開發出的保健品顯示了廣闊的前景，如：以蠶蛾、蠶蛹為原料開發出了健身飲料、仙娥酒、仙宮營養酒等產品。油炸金蟬罐頭、速凍蝗蟲則遠銷日本。沈陽飛龍保健公司以雄蛾為原料開發出的延生護寶液具有補腎壯陽、恢復體能等功效。三、不少藥用昆蟲在制藥及生產化妝品等行業亦有較廣泛的用途。白蠟是白蠟雄蟲的分泌物，可用作藥丸的饈材料，也可作絕緣物。昆蟲幾丁質可用作醫藥膜材料以及藥物的賦形劑、緩釋劑、化妝品的增稠劑。紫膠是紫膠蟲的分泌物，常用作兵器、營房等的防護性材料，還可作為絕緣材料或粘結劑。紫膠素既是紫膠的活性成分又是高檔色素，廣泛用于化妝品中。

從昆蟲的生存智慧里同樣也能學到能為我們所用的處世哲學。例如，螞蟻與人，雖是兩種形態的生命，有各自的語言信息，但就“螞蟻的團隊精神”來講，兩者之間又是互通的。俗話說：單絲難成線，獨木難成林。講究團隊合作是螞蟻的成功之道。從某種意義上來說，在螞蟻身上體現出來的某些特質比我們人類更為鮮明。螞蟻是一種典型的群居性昆蟲，沒有那一只螞蟻能離開整個蟻群獨自生存，也沒有那一只螞蟻能依靠一己之力撐起整個王國。德國著名的社會學家和哲學家韋伯曾經說過：人是社會性的動物，只有在集體中才能更好地體現出人的價值，脫離了群體的人是沒有任何社會意義的。共產主義的創始人馬克思也曾經說過：“群體是個人的力量之源。”一個卓越的團體不僅能調動每一個成員的工作激情，更可以使每一個成員都感覺自己是一個成功者，從而最大程度地發揮每個成員的創造性，最終使每個成員的業績凝聚成團隊的共同業績，從而達到團隊與個體的共贏。這是我們人類可以從螞蟻的群居生活中學到的。除此之外，科學家在觀察和研究螞蟻的活動的時候發現，在蟻群之中，大部分螞蟻都非常勤勞，它們總是爭先恐后地尋找食物、搬運食物。但有很少的一部分螞蟻則看起來是到處瞎逛，它們從不搬運食物。科學家對此產生了興趣，他們進一步做了實驗，想找到原因。他們在這些懶螞蟻身上都做上了標記，然后斷絕蟻群的食物來源，并將螞蟻窩破壞掉。在隨后的觀察中發現，在這種情況下，那些勤快的螞蟻都不知所措，一籌莫展，而懶螞蟻則挺身而出，帶領伙伴們向自己偵察到的新食物方向轉移，并順利地建起新的蟻窩。接著，實驗者把這些懶螞蟻從蟻群里抓走。結果他們發現，剩下的螞蟻都停止了工作，亂作一團。直到他們把那些懶螞蟻放回去之后，整個蟻群才恢復到井然有序的工作和生活狀態。看來，絕大部分忙忙碌碌、任勞任怨的勤快螞蟻，根本離不開為數不多的懶螞蟻。懶螞蟻善于運用頭腦分析事物，把大部分時間都花在了“偵察”和“研究” 上，能在環境變化時發揮行動引導作用，具有使蟻群在困難時刻存活下來的本領。顯而易見，懶螞蟻在蟻群中有著舉足輕重、不可替代的地位和作用。從這個實驗當中，我們也能借鑒螞蟻的智慧之光：只會行動不會思考，就是盲目，這樣的行動也不會產生什么好的效果，只有把思考和行動結合起來，才能讓行動達到最佳效果。

通過這一學期的《觀察昆蟲學》的學習，讓我對昆蟲的世界有了更客觀，更全面，更感性的認識，讓我發現，對其了解的越多，想進一步學習的欲望也越強烈。今后我也會繼續關注這門學科的。

09級日語1班 王全全 2010年6月8日

第五篇：中藥標本館招聘信息

中藥標本館招聘信息

為了中藥標本館建設與管理工作的繼續發展，中藥標本館決定招聘D12中藥制藥專業的學生5名。具體要求如下：

1.對中醫藥知識具有濃厚興趣的同學。但本學年不算勤工儉學，下一學年（大二）可以算勤工儉學，根據學校規定給予相應工資。（如果你符合學校的勤工儉學條件的話）

2.并且工作時間要基本固定，并且中途不能退出。

3.本學期為試用期，本學期末根據你的學習成績及工作表現來決定是否繼續留用。

4.具體工作：

（1）跟隨目前中藥標本館的大二的同學一起工作，主要是協助、熟悉、學習的過程，是為下一年成為中藥標本館的接班人做準備的過程。

（2）工作期間，主要以學習中藥材知識為主，工作為輔。此工作對你們未來的學習、考試、實習及未來工作具有無與倫比的益處。

（3）在你們大二的時候，你們有希望將成為中藥標本館的各分管區域的負責人，到那時你將成為中藥達人，即對標本館中所有藥材（800種以上）的知識非常熟悉，可以作為講解員為參觀者講解中藥材知識。

（4）中藥標本館的工作與其他勤工儉學的工作不同。中藥標本館的工作是以專業為核心的，是工作和學習相結合的過程，學習時間明顯大于工作時間，但所給你打來的學習視野是很廣闊的。

4.有意加入這個中藥標本館的同學請在慎重考慮后，與滕毅老師聯系。電話：643767，辦公室：行政樓539。