第一篇：蘇教版三下復習資料

三下語文復習資料

1、本學期培養良好的學習習慣是自主預習復習和認真完成作業。

2、萬里長城像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關。

京杭大運河像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。北起首都北京，南到天堂杭州。

3、南沙是祖國巨大的藍色寶庫，也是個迷人的世界。

南沙擁有難以計數的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產資源，貯存了用之不竭的海洋動力。

南沙的天是一片藍玉，海是一塊翡翠。遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。

碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。

4、廬山的云霧有千姿百態，瞬息萬變的特點。

在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。

5、遼（遼寧）吉（吉林）黑（黑龍江）蒙（內蒙古）冀（河北）晉（山西）陜（陜西）寧（寧夏）

魯（山東）皖（安徽）蘇（江蘇）浙（浙江）渝（重慶）滬（上海）津（天津）京（北京）

豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）贛（江西）臺（臺灣）閩（福建）滇（云南）瓊（海南）

川（四川）黔（貴州）粵（廣東）桂（廣西）甘（甘肅）新（新疆）藏（西藏）青（青海）

港（香港）澳（澳門）

直轄市（4個）：北京、上海、天津、重慶

少數民族自治區（5個）：

內蒙古自治區、寧夏回族自治區、新疆維吾爾族自治區、廣西壯族自治區、西藏自治區

特別行政區（2）：香港特別行政區、澳門特別行政區

6、成語樂園：

描寫風云變化的成語：

氣象萬千、風云變幻、奇峰異嶺、若隱若現、騰云駕霧、飄飄欲仙、白云蒼狗、瞬息萬變

帶有“有”字的成語：

有利可圖、有機可乘、有根有底、有始有終、有口難言、有恃無恐、有求必應、有志竟成 描寫人才華橫溢的成語：

風華正茂、出類拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停揮、筆下生花、力透紙背

描寫“詩仙”李白的成語：

精妙絕倫、爐火純青、活靈活現、栩栩如生、夢筆生花、渾然天成、斗酒百篇、鬼斧神工

描寫駱駝的成語：

沙漠之舟、自強不息、忍辱負重、始終如

一、飛沙走石、志在千里、義無反顧、堅定不移

有關“動”字的成語

坐觀成敗、按兵不動、操之過急、輕舉妄動、興風作浪、蠢蠢欲動、雷厲風行、聞風而動

描寫大海的成語：

煙波浩渺、一碧萬頃、游人如織、談笑風生、一帆風順、風平浪靜、鷗水相依、海波不驚

出自寓言的成語：

揠苗助長、杯弓蛇影、螳螂捕蟬、鷸蚌相爭、鄭人買履、葉公好龍、狐假虎威、黔驢技窮

畫蛇添足、井底之蛙、庖丁解牛、望洋興嘆、杞人憂天、愚公移山、濫竽充數、自相矛盾、守株待兔 守株待兔:守是 守候、等候 的意思，“株”是指 露在地面上的樹木的根和莖。這個成語的意思是：守候在樹旁，等著撿撞死的兔子。比喻不主動地努力，存著僥幸的心理，希望得到意外的收獲。邯鄲學步:故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學步”,比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優點和本領也丟掉，邯鄲學步：比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優點和本領也丟掉。

狐假虎威：狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。

捕風捉影：風和影子都是抓不著的。比喻說話做事絲毫沒有事實根據。

杞人憂天：杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識狹窄的人。

望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現，用空想安慰自己。杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。鄭人買履：用來諷刺只信教條，不顧實際的人。

不合時宜：不適合時代形勢的需要。也指不合世俗習尚。

守株待兔：原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥幸心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。愚公移山：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。

曲突徙薪：把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止災禍。

拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。自相矛盾：比喻自己說話做事前后抵觸。

濫竽充數：比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。刻舟求劍：比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。葉公好龍：比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好。

亡羊補牢：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。

掩耳盜鈴：偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。買櫝還珠：買下木匣，退還了珍珠。比喻沒有眼力，分不清哪些是重要的，取舍不當。

7、古詩園地：

夏日田園雜興

清 明

望廬山瀑布

絕 句

（宋）范成大

（唐）杜牧

（唐）李白

（唐）杜甫

晝出耘田夜績麻，清明時節雨紛紛，日照香爐生紫煙，兩個黃鸝鳴翠柳，村莊兒女各當家。

路上行人欲斷魂。

遙看瀑布掛前川。

一行白鷺上青天。

童孫未解供耕織，借問酒家何處有？

飛流直下三千尺，窗含西嶺千秋雪，也傍桑陰學種瓜。

牧童遙指杏花村。

疑是銀河落九天。

門泊東吳萬里船。

滁州西澗

塞下曲

騰王閣序

（唐）韋應物

（唐）盧綸

（唐）王勃

獨憐幽草澗邊生，林暗草驚風，落霞與孤鶩齊飛，上有黃鸝深樹鳴。

將軍夜引弓。

秋水共長天一色。

春潮帶雨晚來急，平明尋白羽，野渡無人舟自橫。

沒在石棱中。

明日歌（錢鶴灘）

8、詩歌美文

明日復明日，古今賢文--環保篇

時間明日何其多！

保護環境，人人有責。像一條小河，我生待明日，樹木成陰，空氣清新。永不停息地流淌，萬事成蹉跎。

綠了大地，潤了人心。流過每個人地身邊，世人若被明日累，功在當代，造福子孫。一直流到很遠很遠地地方。

春去秋來老將至，山上樹木光，山下走泥漿。勤勞的人，《時間》不全

朝看水東流，治山治水不栽樹，有土有水保不住。

從“小河”里撈起無窮的寶藏，暮看日西墜，植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼。

懶惰的人，百年明日能幾何？

只能撈起后悔和失望。

請君聽我《明日歌》。

9、《塞下曲》的意思：李廣將軍晚上巡邏，樹林昏暗，風吹草動，將軍以為是老虎，便拉弓猛射。第二天，天剛蒙

蒙亮，隨從去尋找那支劍，那白羽劍竟深深地扎進了石頭里。

10、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”的意思：遠處，天連著水，水連著天，水天一色。一只野鴨正披著落日 的余暉緩緩地飛翔，燦爛地云霞在天邊輕輕地飄蕩......11、廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明

明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山......12、桑蘭是我國女子體操隊中優秀的跳馬選手。她用微笑承受著一切，贏得了海內外人士的敬佩。

13、啊，我為雪兒歡呼！你看它那雙翅膀被春風高高地托起，在藍天中劃出一道美麗的弧線。這段話寫出了作者對

雪兒戀戀不舍，但看到雪兒重返藍天又非常高興的思想感情。

14、我把雪兒輕輕捧起，雪兒望望我，似乎在向我祝福，然后向藍天飛去。

15、一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿

過田野，跑遠了

16、“菩薩兵”是藏民們稱呼朱德帶領的紅軍戰士，之所以這樣稱呼，是因為他們關心藏胞，幫助藏民抓住時節耕種，贏得了藏民的信任和感激。

17、唐代大詩人盧綸寫過一首著名的邊塞詩，贊美西漢被稱為“飛將軍”的名將李廣，這首詩叫做《塞下曲》，全詩是這樣的林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。其中“平明”的意思是天剛蒙蒙亮，“沒”的意思是深深地扎進。

18、唐代詩人王勃寫過一首著名的《滕王閣序》，其中描寫傍晚江景的佳句是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”

19、一個人不論取得多大成就，都不能自夸。對任何人，都應該平等相待，永遠謙虛。這就是蘇聯小姑娘娜塔莎給蕭伯納的教育。

20、沙灘上已經有好多人了，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼......21、荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花鼓朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。展開你的想象，白荷花冒出來仿佛像。

22、風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在我腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。

23、“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天。”這兩句詩出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》。“疑”的意思是可能是。這句話詩人采用了夸張的手法，贊美了廬山壯觀美麗的景色。前兩句是：“日照香爐生紫煙，疑是銀河落九天。”

24、杜甫的《絕句》是這樣的：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”詩中有聲有色，如黃、翠、白、青都是描寫顏色的，使全詩充滿美的感受。

25、駱駝的睫毛有遮擋風沙的作用，它的駝峰可以貯存足夠路上用的養料，又大又厚的腳掌可以便于在沙漠行走，所以人們稱駱駝是“沙漠之舟”。

26、通過學習，我知道了水上飛機的兄弟很多，本領也很大，有的可以隨時從海上起飛，參加戰斗；有的可以給航行中的船只輸送物質；還有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火......27、人造衛星地本領很大，它們有的可以跟蹤臺風，有的可以預報天氣，還有的可以傳輸信號......28、真的，從那以后，湯姆再也沒有釣到過那么大的魚。可是那晚的情景卻一直銘刻在他的記憶里，爸爸堅定的話語也一直回響在他的耳邊。爸爸的話語指“你必須把這條魚放掉”。

29、人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，竟然是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”在文中指狼，原因是狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發展得太快；同時狼吃掉得多半使病鹿，控制疾病得蔓延。

30、五月，洋槐開花了，槐鄉的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。

31、槐鄉的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著槐花，發辮上戴著槐花，她們飄到哪里，哪里就有一陣清香。小小子呢，衣褲口袋里裝的是槐花，手上拿的還是槐花。他們大大咧咧的，不時就朝嘴里塞上一把，甜絲絲、香噴噴的，可真有口福呢。

32、五月，是槐花飄香的季節，是槐鄉孩子的季節。

33、日月潭是我國臺灣省最大的一個湖泊。那里青山環抱、景色秀麗，是個著名的風景區。

34、海底真是個景色奇異、物產豐富的世界

第二篇：鄂教版語文三下復習資料

第1課時：

一、生字

二、多音字

片子 照片 扇子 正確 正好 風華正茂 華麗 參加 參考 一片 片面 扇風 正月 華山 人參 參差 頭暈 暈倒 搖晃 將軍 將要 悶熱 興沖沖 光暈 明晃晃 將士 煩悶 沖天炮 盡量 扎針 冠軍 奪冠 角度 塞住 盡管 掙扎 衣冠 角色 邊塞 要塞 扎辮子 堵塞

同意 要求 互相 處理 承擔 漂流 胡同 需要 照相 到處 負擔 漂亮

第2課時：

一、形近字、同音字

胞（）崗（）底（抱（）岡（）低（侍（）拖（）懷（待（）托（）杯（領（）治（）淡（鄰（）冶（）談（奏（）吞（）杏（秦（）唇（）香（進（）枕（）檢（近（）忱（）撿（高興 興旺）炊（）飲（）密（）蜜（）斧（）爺（）辰（）晨（）錯（）借（）幻（）幼（）仰（）迎（）搶（）掄（）嬌（）驕（）免（）兔（））））））））））

二、易寫錯弄混的字：讀一讀，說一說

披——報 崗——岡 杯——懷 幻——幼 測——側 捕——輔——鋪 副——幅 侍——待

近——進 鴨——鴉 嬌——妖——驕 幸——辛 武（不要多一撇）挖（不要多一撇）切（不要寫成提土旁）暖（左邊不要寫成“目”，右邊不要寫成“愛”）凍（注意右邊是“東”，中間不要多了一短橫）幸（下面一橫長）虎（別忘了第三筆是橫勾）抓（右邊不要寫成“瓜”）孤（右邊不要寫成“爪”）鮮（注意聲母是“x”）

第3課時：

1、詞和短語 要求：會聽寫，會解釋(簡單口述）。甜絲絲 香噴噴 白生生 白茫茫 美滋滋 汗涔涔 火辣辣 慢吞吞 孤零零 黑乎乎 笑嘻嘻 笑吟吟

不甘示弱 勃勃生機 翩翩起舞 五彩繽紛 漫山遍野 瑞雪初降 香氣撲鼻 大大咧咧 娓娓動聽 戛然而止 恭恭敬敬 身臨其境 引人入勝 受益無窮 蓋世無雙 呆若木雞 恍然大悟 聰明機敏 洶涌澎湃 竊竊私語 景色奇異 物產豐富 起伏蕩漾 小心翼翼 筋疲力盡 不容爭辯 依依不舍 強勁有力 月光如水 手不釋卷 不分晝夜 廢寢忘食 匆匆忙忙 光彩奪目 長年累月 興高采烈 呼朋引伴 撲朔迷離 百思不解 尋根問底 集思廣益 全神貫注 百折不撓 樂此不疲 柳暗花明 茅塞頓開 心花怒放 芬芳艷麗 色彩繽紛 饑腸轆轆 悶悶不樂 稀奇古怪 歡呼雀躍 莽莽撞撞 一聲不響 掩耳盜鈴 白浪滔天 日薄西山 依然如故 山清水秀 盡善盡美 黃鐘大呂 河清海晏 入鄉隨俗 海闊天空 流水不腐 十年樹木，百年樹人 有心栽花花不開，無心插柳柳成陰 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 有志者，事竟成 光陰似箭，日月如梭 不鳴則已，一鳴驚人

輕輕的海風 雪白的浪花 五彩的貝克 軟軟的細沙 晶瑩的珍珠 滿船的魚蝦 歡樂的笑聲 美麗的晚霞 銀色的漣漪 閃亮的群星 第4課時：

1、近義詞

寧靜—— 溫潤—— 蘊藏—— 奇異—— 鄭重—— 震驚—— 依偎—— 疑惑—— 羨慕—— 環顧—— 豐富—— 滋潤—— 茂盛—— 急切—— 糊涂—— 歡呼雀躍——

2、反義詞

苦澀—— 柔軟—— 懷疑—— 憎恨—— 破壞—— 厭惡—— 居然—— 富饒—— 清澈—— 熱鬧—— 陌生—— 小心翼翼——

3、照樣子寫詞語

（1）苦澀 奇異 柔軟 疑惑 憎恨

、、、（2）伸縮 起伏 粗細 得失 勝負 晝夜、、、4、新名詞 ：超市 三峽工程 綠色食品、、、5、表示時間短暫的詞語：、、、6、帶有形象描繪的詞語：盆地 齒輪 蝸居 林海、、、7、同音不同意的詞語： 調理——條理 樹木——樹木、、8、表示“第一”的詞語：、、9、表示“取得第一”的詞語：、、10、默寫“十二生肖”

第5課時： 句子練習

1、表示轉折語意的句子及關聯詞。

從那以后，湯姆真的再也沒有釣到國那么大的魚。可是，他永遠也忘不了那個月光如水的夜晚，永遠也忘不了爸爸那堅定的話語。

在“可是、但是、雖然??但是??”等表示轉折關系的詞語中任選兩個各寫一句話。

2、關聯詞寫句子。只要??就??

既??也??

不管??都??

3、簡單的比喻句、擬人句

將下列句子的修辭手法寫在括號內：

（1）春風吹皺了河水，吹醒了小草，吹綠了柳樹，吹鼓了杏樹的花苞。（）（2）你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾??（）（3）有的槐花抱在一起，像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒。（）自己寫一寫比喻句和擬人句：

3、用修改符號修改病句。

1、學校開展了學雷鋒的高潮。

2、這本書的內容和插圖都很美麗。

3、造紙是我國古代的四大發明。

4、經過努力，我的錯別字大大進步了。

5、王浩同學出席了電視臺舉行的智力競賽。

6、我們要盡快改正、及時發現作業中的錯誤。

7、下雨了，五顏六色的紅傘成了街上一道風景線。

8、改革開放后，市民們買菜更方便了，蔬菜、蘿卜、白菜等擺滿了菜攤。

9、在我們軍訓期間，受到教官們無微不至的關懷。

10、現在我國經濟狀況正處在發展中的國家。

11、白求恩同志毫不利己、專門利人的精神是我們學習的榜樣。

12、教育事業是培養和造就革命接班人的一個重要陣地。

13、開展愛國衛生運動，保障人民的健康和疾病。

14、這個學期，我戰勝了許多困難，然而取得了顯著的進步。

15、今年，全國的糧食和稻谷都獲得了大豐收。

16、大家要注意安全，盡量防止不發生事故。

17、從這件小事中，說明了一個大問題。

18、魯迅的家鄉是浙江紹興人。

19、迎面走來一個穿著花衣服，扎著一對小辮，臉上笑盈盈的。20、解放前，我國的糧食生產長期不能自給。

21、你的意見我基本上同意，完全贊成。

22、他被臺下熱烈鼓掌的局面感動得流下了眼淚。第6課時

一、關于對重點課文內容的理解

1、“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。”“假若一直和時間賽跑，就可以成功。”請聯系你的生活實際，談談你對這兩句話的理解和感受。

2、蘇東坡寫的對聯先是怎樣的，又來又改成了什么樣？為什么要重新寫那副對聯？從這個故事中，你受到了什么啟發？

3、“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更寶貴。”說說你對這句話的理解。

4、“有果子大家吃才甜。”這句話是什么意思？

二、要求背誦的課文

背誦全文：《春的頌歌》、《美麗的槐鄉》、背誦自己喜歡的部分：《海底世界》 按課文內容填空：

1、在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像（），那是（）在游動。

2、海底是否沒有一點聲音呢？不是的。海底的動物常常在（）。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像（），有的像（），有的像（），還有的好像在（）??

3、五月的槐鄉，連風兒打的旋渦都（），整個槐鄉都（）。

4、清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩構圖游戲，一會兒像（），一會兒像（）；小魚在追逐嬉戲，有的（），有的（）。春天的到來，讓它們的心中（）。第7課時：古詩

1、古詩誦讀中有八首古詩，會背會默寫，會說詩意。

2、不待揚鞭自奮蹄。（臧克家的詠牛詩作——《老黃牛》）春蠶到死絲方盡。（唐李商隱《無題》）大雪壓青松，青松挺且直。（陳毅《青松》）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（宋王冕《墨梅》）第8課時 積累：

關于讀書的名言：

當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友，當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。——法國 伏爾泰

書籍是時代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——英國 培根 你還知道哪些關于讀書的名言：

關于時間的名言：

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——羅懋登 最浪費不起的是時間。——丁肇中

時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚

你還知道哪些關于時間的名言：

關于人胸懷廣闊的名言：

世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。——法國 雨果 關于磨練意志的名言：

平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，造就不出時代的偉人。——俄國 列別捷夫 關于志向的名言： 志當存高遠。——諸葛亮

立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。——張孝祥 關于腳踏實地的名言： 千里之行，始于足下。——老子 關于友誼的名言：

海上升明月，天涯共此時。——張九齡 海內存知己，天涯共此時。——王勃

友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。——法國 蒙田 學科學，愛科學的名言：

打開科學之門的鑰匙是問號。——法國 巴爾扎克 不知則問，不能則學。——荀子 為學患無疑，疑則有進也。——陸九淵 關于團結的名言： 眾人拾柴火焰高。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。天時不如地利，地利不如人和。關于智慧的名言：

智慧是倒不下的山，知識是挖不盡的礦。

腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打，它是不肯出來的。——英國 莎士比亞 我還知道的名言：

詞語練習：

1、不()示()勃勃()()翩翩()()五()繽()漫山()()瑞()()降()()撲鼻()()動聽 戛()而()身()其()引人()()()()無窮 蓋()無()()若木()()()大悟()明機()()()澎湃 竊竊()()景色()()()產豐()()()翼翼 筋()力()不()()辯()()不舍()勁有()月光()()不分()()()寢()食()()忙忙 光()()目 長()()月 興高()()()朋()伴()朔()離()思不()()根問()()思廣()全()貫()()()不撓 樂()不()()暗()明 茅塞()()心花()()芬芳()()()()繽紛()()轆轆()()不樂()奇古()歡呼()()掩()盜()()不釋()一()()人 有()()，事()()

2、根據古詩開頭字寫成語：

白 日 依 山 盡 黃 河 入 海 流

3、寫出形容下面山的四字詞語

我知道“五岳”有：

()山：()山：()山：()山：()山：

第三篇：三下數學復習資料

列豎式計算

43×12=

69×23=

824÷8=

驗算704÷5=

39×47=

6.2+3.9=

530÷5=

驗算967÷8=

23×54=

8.4-7.5=

420÷3=

驗算517÷5=

31×12=

6.5-3.6=

3.8+2.3=

驗算414÷9=

68×17=

328÷4=

驗算402÷5=

3.7+6.8=

50平方米=（）平方厘米

0.7米=（）厘米

350分米=（）米

200分米=（）米 30000平方米=（）公頃

3公頃=（）平方米

500公頃=（）平方千米 6公頃=（）平方千米36個月=（）年

2年=（）個月

3年=（）個月

5年=（）個月

4年=（）個月

8平方分米=（）平方厘米

8平方分米=（）平方米

600平方分米=（）平方米

1元5分=（）元

3元6分=（）元

10元3角=（）元

3元7角=（）元

在一個長為5分米，寬為3分米的長方形剪下一個最大的正方形，正方形的周長是（）分米，面積是（）平方分米。

一塊正方形菜地，周長是160米，邊長是（）米，它的占地面積是（）平方米。

有一根鐵絲，折成一個三角形，這個三角形每條邊長8分米，如果把這根鐵絲折成一個正方形，正方形的邊長是（）分米，面積是（）平方分米。

邊長為3分米的地磚，面積是（）平方分米。用這種地磚來鋪的720平方分米的衛生間，需要（）塊。

24計時法指的是0時到24時的計時方法，晚上9時就是（）, 16時就是（）平平的學校下午1:40開始上課，用24時計時法是（），一節課上40分鐘，那么第一節課下課的時間是下午（）時（）分。

紅紅下午1:20到校，用24時計時法表示是（）；16:40放學，用普通計時法表示下午（）

□25÷5要使商是兩位數，□里最大填（）；要使商是三位數，□里最小填（）小明四年才過一次生日，他的生日是（）月（）日

第四篇：三下復習資料

三下語文知識集萃一、二單元

△ 詞語搭配

蒙蒙的細雨 藍藍的天空 烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀 增添生機 譜成贊歌

一陣清香 一朵荷花 一幅畫 一片花瓣 一首歌曲

一身羽毛 一眼清泉 一對翅膀 一束金光 一串珍珠

展開花瓣 露出蓮蓬 聞到清香 △ 詞語積累

1帶有“春”的詞語：

春風化雨 春風得意

春華秋實 春色滿園 春意盎然 滿面春風

陽春白雪 雨后春筍

春蘭秋菊 春花秋月 2帶有“花”的詞語：

花容月貌 鳥語花香 花團錦簇 百花齊放 曇花一現 落花流水

奇花異草 火樹銀花 花紅柳綠 花枝招展 △近義詞俊俏——俏麗

聚攏——聚集

生機——生氣 掠過——橫過 光景——風景

等閑——隨意

清香——芳香 破裂——分裂 姿勢——姿態 仿佛——好像 裁 —— 剪 似 —— 像△ 反義詞

偶爾——經常 增添——減少

俊俏——丑陋 快樂——痛苦

微風——狂風

細 —— 粗 新 —— 舊 △ 詞語搭配

橄欖色的頭巾

淺綠色的外衣 舒適的列車

機靈——笨拙 翠綠色的花紋 赤褐色的襯衫 特殊的客人

凍僵的燕子 美麗的村莊 鋒利的斧頭 裸露的土地

咆哮的洪水 各式各樣的工具 應有盡有的家具 鳴聲清脆

羽毛美麗 眼睛透亮 森林郁郁蔥蔥 河水清澈見底

天空湛藍深遠 空氣清新甜潤 遇到麻煩 瀕臨死亡尋找燕子

冒著春寒 頂著大雪 踏著山路 △ 詞語積累

1帶有“鳥”的詞語：

鳥語花香 小鳥依人 鳥槍換炮 驚弓之鳥 笨鳥先飛 鳥盡弓藏

一石二鳥 籠中之鳥 百鳥朝鳳 2形容天氣情況的詞語： 風和日麗 秋高氣爽

陽光明媚 天寒地凍 烈日炎炎 驕陽似火

天高云淡 雨過天晴

一葉知秋 鵝毛大雪 3帶有“雨”的詞語：

暴風驟雨 傾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 風吹雨打 風雨交加

和風細雨 狂風暴雨

疾風暴雨 春雨綿綿 △近義詞 鮮艷——艷麗

靈活——靈巧

逃脫——逃跑 注視——凝視 透亮——光亮

搖晃——搖動

特殊——特別 尋找——搜尋

湛藍——深藍

鋒利——銳利 △ 反義詞 靈活——遲鈍 喜歡——厭惡

鮮艷——暗淡 陡峭——平坦 舒適——難受

疲勞——疲倦 裸露——暴露 容易——困難

堅硬——柔軟 特殊——普通 減少——增加 擴大——減少

消失——出現 裸露——遮蓋 三年級下學期第三、四單元語文知識集萃

△ 詞語搭配

堵窟窿 坐馬車 修羊圈 乘火車 騎駿馬 登樓梯 接受勸告 欣賞音樂 觀賞舞蹈 離開同伴 得到幫助 傷口愈合 畫得準確 變得整潔 顯得嚴肅 認認真真地看 老老實實地畫 和顏悅色地說

△ 詞語積累

1寓言成語：刻舟求劍

揠苗助長 濫竽充數 鄭人買履 畫蛇添足

狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛

東施效顰

2形容驚慌、緊張的成語：

膽戰心驚 心驚膽寒 大驚失色 擔驚受怕 驚慌失措

驚恐萬狀 驚魂未定 心驚肉跳 驚恐失色

3表現態度的成語： 暴跳如雷

怒氣沖沖 和藹可親 和風細雨 橫眉冷對 聲色俱厲

斬釘截鐵 模棱兩可 趾高氣揚 冷若冰霜 △近義詞

南轅北轍——背道而馳 和顏悅色——和藹可親 街坊——鄰居

勸告——忠告 能手——高手

孤單——孤獨 本事——本領

教誨——教導 審視——注視

叮囑——叮嚀 發現——發覺

△ 反義詞

發現——隱藏 悲慘——幸福 能手——生手 愈合——開裂 熟悉——陌生 相信——懷疑

三年級下學期第五、六單元語文知識集萃

△ 詞語搭配

異口同聲地回答 快樂地交談

驕傲地舉起手 獲得赦免 不約而同地說話 躲閃的目光 稚拙的禮物 輕柔的聲音 停止哭泣 掩蓋痛苦

接到消息 河流干涸 草木干枯 △ 詞語積累

1由反義詞組成的成語：起死回生 顧此失彼 古往今來 深入淺出 聲東擊西 朝令夕改

朝三暮四 三長兩短 異曲同工 此起彼伏

2比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語：千鈞一發 十萬火急 心急如焚 刻不容緩

火燒眉毛 迫在眉睫 急如星火 △近義詞驕傲——自豪

索性——干脆

依然——依舊

期待——期望 追逐——追趕

祝賀——祝福 左顧右盼——東張西望 顫抖——發抖 啜泣——抽泣

嗚咽——哽咽 竭力 ——盡力 防御——防備

干涸——干枯

趕緊——趕忙 一瞬間——剎那 △ 反義詞

稚拙——老練 肯定——否定

痛苦——歡樂 掩蓋——揭露 迅速——緩慢

神氣十足——垂頭喪氣 異口同聲——七嘴八舌 巨大——微小 端端正正——歪歪斜斜 △詞語搭配

日夜不停地走

美麗可愛的世界 密切的關系 預防疾病

皎潔的月光 美好的遐想 燦爛的陽光

神秘的月球 探索奧秘 付出努力

找到信息 訪問網絡 欣賞音樂 △詞語積累

1帶“日”的成語：日積月累 日理萬機 日新月異 日上三竿 指日可待 日月如梭 夜以繼日

日久天長 日落西山 2與“月”有關的成語：閉月羞花 春花秋月 披星戴月

成年累月 花好月圓 花容月貌 日積月累

近水樓臺先得月 明月清風 3帶數字的成語：一心一意

三心二意 四分五裂 六神無主 五光十色

七上八下 千軍萬馬 十萬火急 五花八門 四通八達 四平八穩

朝三暮四 兩全其美 千方百計 四面楚歌 十拿九穩 △近義詞

傳說——傳聞 實際——事實 估計——估算 奧秘——秘密

奇異——奇特 明顯——顯著 皎潔——明亮 神秘——神奇 新鮮——新奇 功能——作用 到底——究竟 戀戀不舍——依依不舍

反義詞 節約——浪費 保護——破壞

實際——虛幻 遠古——當代 美好——丑惡 皎潔——灰暗 三年級下學期第七、八單元語文知識集萃

△ 詞語搭配

紅彤彤的晚霞 歡樂的浪花

快樂的小朋友 收拾背包

做工精致 行動方便

表示無奈 說明處境 景色壯觀 構思新奇 遺憾的神情 仔細地挑選 出售工藝品 游覽大瀑布 △ 詞語積累

1、ABB重疊式疊詞： 綠油油乎 灰蒙蒙 金燦燦 黃澄澄 黃燦燦

黑黝黝 白茫茫 白花花 紅彤彤 2含有“無”字的詞語：

無緣無故 無影無蹤

無窮無盡 無依無靠 無聲無息 無法無天

無拘無束 無時無刻 3帶重疊詞的成語：洋洋得意

黑乎

彬彬有禮 赫赫有名 躍躍欲試 頭頭是道 姍姍來遲 振振有詞井井有條 心心相印 孜孜不倦 △近義詞

收拾——整理 防止——預防 周圍——四周平等——公平

精致——精美

凝視——注視 安心——放心 芬芳——芳香

游覽——游玩 壯觀——壯麗

陳列——擺放

誠懇——懇切 反義詞 漆黑——雪白 猶豫——果斷

精致——粗糙 端正——歪斜

清晰——模糊 常見——少見

沉甸甸——輕飄飄 △ 詞語搭配

田地荒蕪 開鑿渠道 灌溉莊稼 得到收成 清澈的泉水、五彩的云霞 △ 詞語積累

1來自古詩詞中的成語：春色滿園 萬紫千紅 紅杏出墻

飛流直下

2帶有人體器官名稱的成語：膽戰心驚 情同手足 迫在眉睫 唇齒相依 肝膽相照 狼心狗肺目中無人目不轉睛 唇亡齒寒

3源于神話傳說的成語：精衛填海 夸父追日 八仙過海 后羿射日 天衣無縫 天女散花 鵲橋相會 開天辟地 為虎作倀近義詞

荒蕪——荒涼 漂亮——美麗 打扮——裝扮 發動——動員

收成——收獲 急忙——趕忙 難過——痛苦 立刻——立即

提心吊膽——膽戰心驚 反義詞

稀少——眾多 明白— 糊涂 浮——沉 熄滅——燃燒 危險—安全 順—逆

三年級語文下冊短語復習題

蒙蒙的細雨

藍藍的天空

烏黑光亮的羽毛

俊俏輕快的翅膀

橄欖色的頭巾

翠綠色的花紋

淺綠色的外衣

赤褐色的襯衫

舒適的列車

特殊的客人

凍僵的燕子

美麗的村莊

鋒利的斧頭

裸露的土地

咆哮的洪水

各式各樣的工具 應有盡有的家具

紅彤彤的晚霞

歡樂的浪花

快樂的小朋友

皎潔的月光

美好的遐想

燦爛的陽光

神秘的月球

美麗可愛的世界

密切的關系

躲閃的目光

稚拙的禮物

輕柔的聲音

遺憾的神情

清澈的泉水

五彩的云霞 增添生機

譜成贊歌

遇到麻煩

瀕臨死亡

尋找燕子

冒著春寒

接受勸告

欣賞音樂

觀賞舞蹈

離開同伴

得到幫助

停止哭泣

掩蓋痛苦

接到消息

預防疾病

做工精致

行動方便

表示無奈

說明處境

探索奧秘

付出努力

找到信息

訪問網絡

欣賞音

樂

獲得赦免

開鑿渠道

灌溉莊稼

得到收成 收拾背包

出售工藝品

游覽大瀑布

聞到清香

盯著大雪

踏著山路

堵窟窿

坐馬車

修羊圈

乘火車

騎駿馬

登樓梯

畫得準確

變得整潔

顯得嚴肅 鳴聲清脆

羽毛美麗

眼睛透亮

景色壯觀

構思新奇

傷口愈合河流干涸

草木干枯

田地荒蕪

森林郁郁蔥蔥

河水清澈見底

天空湛藍深遠

空氣清新甜潤

認認真真地看

老老實實地畫

和顏悅色地說

異口同聲地回答

快樂地交談

驕傲地舉起手

不約而同地說話

仔細地挑選（肥沃）的土地（）的姿勢（花開得（）

（明亮）的眼睛（）的蓮蓬（間過得（）

（可愛）的燕子（）的荷花（椅擺得（）

（烏黑）的羽毛（）的衣裳（業做得（））的大雪）地注視

鮮）的工具）地等待

時）的森林）地尋找

桌）的空氣）地救護

作（（（（盛開的（）精心的（）

顫抖地（）

（挺著）大肚子

高尚的（）

幸福的（）

勇敢地（）

（鼓著）腮幫子

特別的（）

五花八門的（）

和顏悅色地（）（瞪著）眼珠子 明媚的（）

光彩奪目的（）

不約而同地（）（拍著）腦門子 輕柔的（）

清澈見底的（）

聚精會神地（）（豎著）大拇指 清脆 青翠

（）的山

（）的叫聲

沉默 沉沒

（）不語

（）入海

一陣清香

一朵荷花

一幅畫

一片花瓣

一首歌曲

一身羽毛

一眼清泉

一串珍珠

蓬

一（）燕子 細雨

一（車

一（）種子 西瓜

一（風

一（）井

樓房

一（紙

一對翅膀

一束金光

展開花瓣

露出蓮一（）細線

一（））贊歌

一（）汽一（）水

一（））學校

一（）狂一（）戰士 一（））老馬

一（）報

一（）蝴蝶

一（）小說

一（）詩歌

一（）飛機

一（）戰斗

一（）中藥

一（）小路

一（）絨團

一（）清泉

一（）金光

一（）珍珠

一（）斧頭

一（）工具

一（）圓月

一（）暖流

一（）帽子

一（）陽光

一（）鮮花

一（）火車

一（）電影

一（）荒漠

一（）比賽

一（）研究

第五篇：三下語文復習資料(重要)

第一部分：詞

第一單元

△ 詞語搭配

蒙蒙的細雨

藍藍的天空

烏黑光亮的羽毛

俊俏輕快的翅膀

增添生機

譜成贊歌

一陣清香

一朵荷花

一幅畫

一片花瓣

一首歌曲

一身羽毛

一眼清泉

一對翅膀

一束金光

一串珍珠

展開花瓣

露出蓮蓬

聞到清香

△ 詞語積累

1帶有“春”的詞語：

春風化雨

春風得意

春華秋實

春色滿園

春意盎然

滿面春風

陽春白雪

雨后春筍

春蘭秋菊

春花秋月

2帶有“花”的詞語：

花容月貌

鳥語花香

花團錦簇

百花齊放

曇花一現

落花流水

奇花異草

火樹銀花

花紅柳綠

花枝招展

△

近義詞

俊俏——俏麗

聚攏——聚集

生機——生氣

掠過——橫過

光景——風景

等閑——平常

清香——芳香

破裂——分裂

姿勢——姿態

仿佛——好像

裁——剪

似 —— 像

△

反義詞

偶爾——經常

增添——減少

俊俏——丑陋

機靈——笨拙

快樂——痛苦

微風——狂風

細 —— 粗

新 —— 舊

1、第7頁（背誦）

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

意思：高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像是用碧玉裝扮的一樣。從樹上垂下來無數好像綠色絲帶一樣的柳條來。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

意思：因為有了春風，才會有萬紫千紅的春天。

第二單元

△

詞語搭配

橄欖色的頭巾

翠綠色的花紋

淺綠色的外衣

赤褐色的襯衫

舒適的列車

特殊的客人

凍僵的燕子

美麗的村莊

鋒利的斧頭

裸露的土地

咆哮的洪水

各式各樣的工具

應有盡有的家具

鳴聲清脆

羽毛美麗

眼睛透亮

森林郁郁蔥蔥

河水清澈見底

天空湛藍深遠

空氣清新甜潤

遇到麻煩

瀕臨死亡 尋找燕子

冒著春寒 盯著大雪 踏著山路

△

詞語積累

1帶有“鳥”的詞語：

鳥語花香

小鳥依人

鳥槍換炮

驚弓之鳥

笨鳥先飛

鳥盡弓藏

一石二鳥

籠中之鳥

百鳥朝鳳

2形容天氣情況的詞語：風和日麗

秋高氣爽

陽光明媚

天寒地凍

烈日炎炎

驕陽似火

天高云淡

雨過天晴

一葉知秋

鵝毛大雪

3帶有“雨”的詞語：

暴風驟雨

傾盆大雨

春雨如油

大雨滂沱

風吹雨打

風雨交加

和風細雨

狂風暴雨

疾風暴雨

春雨綿綿

△

近義詞

鮮艷——艷麗

靈活——靈巧

逃脫——逃跑 透亮——光亮

搖晃——搖動

特殊——特別 尋找——搜尋

湛藍——深藍

鋒利——銳利 △

反義詞

靈活——遲鈍

喜歡——厭惡

鮮艷——暗淡 陡峭——平緩

舒適——難受

堅硬——柔軟 減少——增加

擴大——減少

消失——出現

第三單元

△

詞語搭配

堵窟窿

坐馬車

修羊圈

乘火車

騎駿馬

登樓梯

注視——凝視 疲勞——疲倦 裸露——暴露

容易——困難 特殊——普通 裸露——遮蓋

接受勸告

欣賞音樂

觀賞舞蹈

離開同伴

得到幫助

傷口愈合 畫得準確

變得整潔

顯得嚴肅

認認真真地看

老老實實地畫

和顏悅色地說

△

詞語積累

1寓言成語：刻舟求劍

揠苗助長

濫竽充數

鄭人買履

畫蛇添足

狐假虎威

井底之蛙

自相矛盾

守株待兔

庖丁解牛

東施效顰

2形容驚慌、緊張的成語： 膽戰心驚

心驚膽寒

大驚失色

擔驚受怕

驚慌失措

驚恐萬狀

驚魂未定

心驚肉跳

驚恐失色

3表現態度的成語： 暴跳如雷

怒氣沖沖

和藹可親

和風細雨

橫眉冷對

聲色俱厲

斬釘截鐵

模棱兩可

趾高氣揚

冷若冰霜

△

近義詞

南轅北轍——背道而馳

和顏悅色——和藹可親 街坊——鄰居

勸告——忠告

能手——高手

孤單——孤獨 本事——本領 教誨——教導 審視——注視 叮囑——叮嚀 發現——發覺

△

反義詞

發現——隱藏

悲慘——幸福

能手——生手

愈合——開裂

熟悉——陌生

相信——懷疑

第五單元

△

詞語搭配

異口同聲地回答

快樂地交談

驕傲地舉起手

獲得赦免

不約而同地說話

躲閃的目光

稚拙的禮物

輕柔的聲音

停止哭泣

掩蓋痛苦

接到消息

河流干涸

草木干枯

△

詞語積累

1由反義詞組成的成語：起死回生 顧此失彼 古往今來 深入淺出 聲東擊西

朝令夕改

朝三暮四

三長兩短

異曲同工 此起彼伏

2比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語：千鈞一發

十萬火急 心急如焚

刻不容緩

火燒眉毛

迫在眉睫

急如星火

△

近義詞

驕傲——自豪

索性——干脆

依然——依舊

期待——期望

追逐——追趕

祝賀——祝福

左顧右盼——東張西望

顫抖——發抖

啜泣——抽泣

嗚咽——哽咽

竭力 ——盡力

防御——防備

干涸——干枯

趕緊——趕忙

一瞬間——剎那

△

反義詞

稚拙——老練

肯定——否定

痛苦——歡樂

掩蓋——揭露 迅速——緩慢

神氣十足——垂頭喪氣

異口同聲——七嘴八舌

巨大——微小

端端正正——歪歪斜斜

第六單元

△ 詞語搭配

日夜不停地走 美麗可愛的世界

密切的關系 預防疾病 皎潔的月光 美好的遐想

燦爛的陽光 神秘的月球 探索奧秘

付出努力

找到信息 訪問網絡 欣賞音樂

△ 詞語積累

1帶“日”的成語：日積月累

日理萬機 日新月異 日上三竿 指日可待 日月如梭 夜以繼日 日久天長 日落西山

2與“月”有關的成語：

春花秋月

披星戴月

成年累月 花好月圓 閉月羞花 花容月貌

日積月累

近水樓臺先得月

明月清風

3帶數字的成語：

一心一意

三心二意

四分五裂

六神無主

五光十色

七上八下

千軍萬馬

十萬火急

五花八門

四通八達 四平八穩

朝三暮四 兩全其美

千方百計

四面楚歌 十拿九穩

△近義詞

傳說——傳聞

實際——事實 估計——估算

奧秘——秘密

奇異——奇特 明顯——顯著

皎潔——明亮

神秘——神奇

新鮮——新奇 功能——作用

到底——究竟

戀戀不舍——依依不舍

△反義詞

實際——虛幻

遠古——當代

美好——丑惡

皎潔——灰暗 節約——浪費 保護——破壞

第七單元

△

詞語搭配

紅彤彤的晚霞

歡樂的浪花

快樂的小朋友

收拾背包

做工精致

行動方便

表示無奈

說明處境

景色壯觀 構思新奇 遺憾的神情 仔細地挑選 出售工藝品 游覽大瀑布

△

詞語積累

1、ABB重疊式疊詞：

綠油油

黑乎乎

灰蒙蒙

金燦燦

黃澄澄

黃燦燦

黑黝黝

白茫茫

白花花

紅彤彤

2、含有“無”字的詞語： 無緣無故

無影無蹤

無窮無盡

無依無靠

無聲無息

無法無天

無拘無束

無時無刻

3、帶重疊詞的成語：洋洋得意

彬彬有禮

赫赫有名

躍躍欲試

頭頭是道

姍姍來遲

振振有詞 井井有條

心心相印

孜孜不倦

△

近義詞

收拾——整理

防止——預防

周圍——四周平等——公平

精致——精美

凝視——注視

安心——放心

芬芳——芳香

游覽——游玩

壯觀——壯麗

陳列——擺放

誠懇——懇切

△ 反義詞

漆黑——雪白

猶豫——果斷

精致——粗糙

端正——歪斜

清晰——模糊

常見——少見

沉甸甸——輕飄飄

△

詞語搭配

田地荒蕪

開鑿渠道

灌溉莊稼

得到收成 清澈的泉水 五彩的云霞

第八單元

△

詞語積累

1、來自古詩詞中的成語：春色滿園

萬紫千紅

紅杏出墻

飛流直下

2、帶有人體器官名稱的成語： 膽戰心驚

情同手足

迫在眉睫

唇齒相依 肝膽相照 狼心狗肺 目中無人 目不轉睛

唇亡齒寒

3、源于神話傳說的成語：精衛填海 夸父追日 八仙過海 后羿射日

天衣無縫

天女散花

鵲橋相會

開天辟地

為虎作倀

△近義詞

荒蕪——荒涼

漂亮——美麗

打扮——裝扮

發動——動員

收成——收獲

急忙——趕忙

難過——痛苦

立刻——立即

提心吊膽——膽戰心驚

△反義詞

稀少——眾多 明白——糊涂

浮——沉

熄滅——燃燒 安全 順——逆

第二部分必背內容：（包括詞、句、段、篇）

一、古詩：

（1）《詠柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》

描寫春天的拓展篇目：

唐 杜甫《江畔獨步尋花》

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

（唐）杜牧《江南春》

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

宋?蘇軾《惠崇春江晚景》

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

描寫月亮的拓展篇目

宋 王安石《泊船瓜洲》

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

孟浩然《宿建德江》

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

唐 李白《靜夜詩》

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

海上生明月，天涯共此時。——張九

明月出天山，蒼茫云海間。——李白

我歌月徘徊，我舞影零亂。——李白

秋空明月懸，光彩露沾濕。——孟浩然

危險——

二、課文

P2《燕子》、P8《荷花》、P18《翠鳥》（1、2、3自然段）、P41《畫楊桃》（倒數第二自然段，老師說的話）、P52《和時間賽跑》、P72《可貴的沉默》喜歡的句子、P106《太陽是大家的》、P108《一面五星紅旗》感人的句子、P130《女媧補天》生動的句子、（還有部分記不清了，但學生書中的目錄上都統一標注了）

三、課后內容

1、珍惜時間格言：P55

2、描寫月亮的詩句：P95

四、語文園地（讀讀背背、讀讀記記）

P16、P32、P48、P49、P69、P88、P104、P120、P137 補充表現友誼的名句

人之相知，貴在知心。——(春秋)孟子

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——(唐)高適

人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。——《雁門集》

路遙知馬力，日久見人心。——《元曲選?爭報恩》

第三部分：看拼音寫漢字、形近字

第一單元拼音練習

一看拼音寫詞語

yàn zǐ

gǎn jí

qīng kuài

chì bǎng

jiǎn dāo

wěi bā

huó po

wēi fēng

wǔ dǎo

jù lǒng

yī quān

xì

yè

zēng tiān zàn gē

ǒu ěr

wàn zǐ qiān hóng

lián peng

bì lǜ

dào tián

yī zhuǎn yǎn

lüě guò

yīn fú

qīng tíng

wū hēi

hé huā

xīn xiān

āi āi jǐ jǐ

pò liè

yī shang

fǎng fú

jī líng

piān piān qǐ wǔ

shēng jī

guāng cǎi

duó mù

yǎn zòu

二比一比組成詞.聚（）增（）翩（）漾（）稻（）符（）驟（）曾（）篇（）羨（）蹈（）付（）脹（）剪（）堂（）倦（）詠（）賓（）張（）箭（）裳（）圈（）泳（）濱（）載（）沾（）裝（）拂（）縫（）訪（）

裁（）鉆（）妝（）佛()

三,默寫古詩.詠柳(賀知章)

春日(朱熹)

第二單元拼音練習

cuì niǎo

táo tuō

fù bù

lí mín

chèn shān

hón shuǐ

qīng cuì

jí fēi

yī zhǎ yǎn

ruìshì

pào pào

wēn nuǎn

yú wēng shí bì

zhàn tái

dǎ xiāo

niàn tóu

zhuān liè

ōu zhōu l iè chē

qǐ chéng

tòu liàn zhàn lán

chuǎn qì

tè shū

cháng tú

má fan

sìyǎng

shū shì

tián rùn

shū shì

tián rùn

fēng lì

qì wēn fēn xuě

pí láo fēn fēn

zhèng fǔ

j iù hù

kāi dòng

yǒu qíng

zhì xiè

luǒ lù)jiā jù

yī dòn dòn

wěi wǎn

yòu jiān yòu cháng

kuò dà

yīn yǒu jìn yǒu

yù yù cōng cōng

jī hán jiāo pò

二我會比比組成詞.稈（）陡（）飼（）喘（）復（）桿（）涉(跋涉)詞（）端（）腹（）

犁（）殊（）泛（）驟（）疲（）黎（）珠（）眨（）聚（）皮（）

砍（）裸()

州()

稻（）忽（歡（）顆（）洲（）蹈（）匆（第三單元練習

yù yán

bàn shǎn wáng yáng bǔ láo shěn shì

lā xián

kū long

bǎ shì

gū dān shī qún

pi juàn

dǎ liè

diāo zǒu

dà yàn jiē fang

jiǎo dù

hòu huǐ

quàn gào

pán chan jiǎng tái liè kāi

jiào huì

yìng yào

bēi cǎn

jīng gōng zhīniǎo wèi guó

shè jiàn

hé yán yuè sè

běn shi

dà chī yī jīng

yù hé

dīng zhǔ

qián pái

kào biān

zhǔn què

shén qíng

yán sù

lún liú

shú xī

二我會組詞.寓（）叼（）悔（）獵（）囑（）偶（）叨（）誨（）豬（）屬（）勸（）盤（）硬（）痛（）裂（）））

邊（）般（）便（）通（）列（）悲（）箭（）幅（）肅（）晌（）排（）剪（）副（）蕭（）響（）悉（）審（）悅（）愈（）慘（）采（）申（）說（）愉（）參（）

第四單元練習

sài pǎo

jì rán

pái chú

fān biàn

gù yì

yōu shāng

chí xù

ān wèi qín bù zì jìng

qī piàn

shí huà

jú miàn

dù guò

jiē dào

rì yuè rú suō

lù xiàn kuáng bēn téng ài

xíng róng

zhǔ xí tái wú qióng

lóng zhòng

fèn nù

yòng tú

jiān nái

jiǎ ruò

jiǎn yuè

tiāo xuǎn shāng dìng

yā què wú shēng

jié zhī

duì wǔ

shòu yì

chén mò

xiàn mù

suī rán shèng dà

shí jiàn

rén shān rén hǎ

jiū zhèng

shǔ jiǎ

dú zì

chāo xiě mò shuǐ

bào fù

suō huí

chéng xīn chéng yì

chéng rèn

yuán gù

yān mò

jiè chǐ

bù liào yì lùn

jù lè bù

二,我會比一比,再組詞.賽（）慰（）憂（）俱（）梭（）寒（）蔚（）優（）具（）俊（）截（）墨（）替（）縮（）棒（）載（）默（）潛（）宿（）捧（）狂（）席（）畢（）既（）憤（）汪（）度（）比（）即（）噴（）伍（）惹（）暑（）將（）疼（）

五（）若（）著（）獎（）冬（）

第五單元練習

zhù hè

xiāo xi

shén qi shí zú

què rèn

shì fǒu

xǐ chū wàn wài zuǒ gù yòu pàn chóng fù

jiǔ jīng

fán nǎo

yī yuàn

zuàn shí

cǎo diàn

dì gěi

chén jìn

qià qià

huǎn hé

wài pó

jiàn yì

jīn xǐ

biǎo dá

xiǎng shòu

yī shēng

cōng cōng

hù shì

shū xuè

xuè xíng yǎn gài

zhì zhǐ

quán tóu qīng róu zhōu wéi

xùn sù

jiāo kě

shuǐ guàn fǎn zhèng

rěn bù zhù

tuò mò

yǒng chū

xīn xiān

ān jìng

二,我會比一比組成詞.賀（）炸（）渴（）唾（）犯（）架（）昨（）喝（）睡（）范（）拾（）型（）速（）灑（）議（）恰（）形（）叔（）酒（）儀（）添（）遞（）掩（）咬（）沫（）舔（）弟（）淹（）較（）抹（）拳（）匆（）墊（）波（）輸（）卷（）蔥（）熱（）婆（）偷（）

第六單元練習

yè kōng

cùn cǎo bù shēng mǐ lǎo shǔ

chà bù duō

dǐ dé shàng wēn dù

nián líng

pò bù jí dài

rèn hé

fán zhí

shū cài cén jīn

jiàng lín

shā jūn 11

yù fáng

shì jiè

chuan suō

tàn suǒ

wǎng luò

xīn qí

yè mù

xuán guà

ào mì

nǔ lì

dēng shàng

Yīdàn

xìn xī

biàn bù

wǔhúsìhǎi

zàn tàn

zàn tàn chǎng kāi

liàn liàn bù shě

shè shì

gōng néng

二比一比,再組詞.差（）抵（）莊（）殖（）懸（）羞（）底（）臟（）值（）弦（）敞（）敬（）寄（）覽（）秒（）尚（）警（）奇（）欖（）妙（）努（）撒（）藻（）悟（）絡（）怒（）散（）澡（）語（）路（）曾（）預（）迫（）旦（）存（）增（）予（）泊（）坦（）孝（）瞇（）獸（）氏（）較（）估（）咪（）善（）紙（）郊（）古（）登（）齡（）項（）臨（）蔬（）凳（）令（）預（）零（）疏（）

第七單元

一看拼音,寫詞語.hóng tóng tóng

wǎn xiá

làng huā

shuì jiào shuì mèng

jià rì

bèi bāo

fán zhǐ

bó zǐ

qī hēi

zhuàng dan

wú yǐng wú zōng huāng wú rén yān xiǎo zhèn chǔ jìng tāo qián

jiāo yì

bí zǐ

yóu yù

shuāi dǎo

shù qǐ

fèi yòng

xīn ài

yóu lǎn

gōng yì pǐn mín bù xū chuán

biāo zhǔn

yóu rén rú zhī

zhuàng guān chū shòu tān diǎn

chén liè

gòu sī

wǔ guān duān zhèng

guān shǎng

qīng xī kě biàn

jí jiāng liú lù

yī mu yī yàng

fù qián yá chǐ

wǎn fàn

二比一比,組成詞

彤（）霞（）陪（）趁（）窄（）丹（）假（）部（）珍（）炸（）段（）漆（）膽（）蹤（）鎮（）煅（）湊（）但（）宗（）殖（）攤（）豎（）賣（）端（）掏（）堆（）堅（）買（）瑞（）陶（）付（）構（）辯（）模（）館（）咐（）溝（）辨（）莫（）管（）

第八單元

一看拼音寫詞語

guǎn lǐ tián dì

rén yān xī shǎo lǎo bǎi xìn

yǎn zhēn zhēn

hàn zāi

yíng jiē

tú di

pū téng

tí xīn diào dǎn tā xià

qú dào

guàn gài shōu cheng hōng lóng lóng lù chū

qǐ tǎo

xióng xióng dà huǒ

wéi kùn zhēng zhá

xī miè

pēn huǒ

quē shǎo

yě liàn

yè tǐ

dà péng

jīn guāng sì shè

yún xiá

qiǎo hé

yún xiāo

dù guò

píngmù

là zhú

xiǎo dé

tōu tīng

tōu dù

二我會組一組.乞（）霄（）渡（）曉（）偷（）吃（）宵（）度（）澆（）愉（）淹（）官（）姓（）睜（）徒（）掩（）館（）性（）爭（）陡（）13

跪（）灌（）燃（）煉（）熄（）危（）罐（）然（）練（）息（）噴（）染（）塌（）騰（）能（）憤（）渠（）踏（）藤（）熊（）

第二部分 句子

(一)復習目標 1,學會運用聯系上下文的方法準確理解詞語.2,學會改寫陳述句與反問句.3,學會運用打比方的手法寫句子.(二)復習題示例

1,我能照樣子改寫句子.例 1:我們沒有向對方屈服.我們怎能向對方屈服呢?

(1)男子漢說話要算數.（）(2)馬跑得越快,離楚國就越遠了.（）例 2:這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數不盡的駱駝.(1)這不正好表明了我們的誠意嗎?（）(2)這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎?（）2,這樣的句子我會寫.例:背上的羽毛像淺綠色的外衣.(1)棗樹上掛滿了紅棗兒,風兒一吹,輕輕擺動,好像___________________.(2)含羞草的葉子就像________________________,一碰它,它就合在一起了.(3)一棵棵高大的白楊像___________________________,挺立在公路兩旁.(4)___________________________________________________.3,我的選擇不會錯.熱鬧:①景象繁榮活躍;②使場面活躍,精神愉快.(1)春節快到了,我們準備組織文娛活動來熱鬧一下.()(2)廣場上人山人海,十分熱鬧.()精神:①表現出來的活力;②活躍,有生氣.(1)他的精神旺盛,學習效率很高.()(2)這孩子大大的眼睛,怪精神的.()

第三部分 積累

(一)復習目標 1,復習理解或掌握課文中的詞語,不斷豐富,積累詞匯,能在口頭或書面語言中運用部分 詞語.2,注意在閱讀中養成抄寫好詞佳句的習慣.3,正確背誦指定的課文,在誦讀的過程中體驗情感,領悟內容.(二)復習題示例

1,請把下面的詞語補充完整.(1)帶有數字的成語(四)面(八)方

(七)嘴(八)舌

成(千)上(萬)

(百)發(百)中

(百)依(百)順

(千)變(萬)化

__十全十美__________

____九牛一毛_______

__三心二意_______

(2)帶有反義詞的成語(大)驚(小)怪

(大)同(小)異

(南)轅(北)轍(異)口(同)聲

瞻(前)顧(后)

(前)俯(后)仰 _天長地久，_________________ __________________ _________________

(3)帶有重疊詞的詞語 零零(星)(星)郁郁(蔥)(蔥)

(孜)(孜)不倦(蒸)(蒸)日上

(源)(源)不斷 ___歷歷在目______頭頭是道__ _______戀戀不舍______ _翩翩起舞_____________ 2,讀詞語,寫下你的發現.(1)博覽群書 廢寢忘食 鍥而不舍 腳踏實地

(2)聚精會神 專心致志 目不轉睛 專心致志

(3)光彩奪目 群芳吐艷 姹紫嫣紅 鶯歌燕舞

(4)崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊嶂 蒼翠欲滴

我發現:第一組詞語可以用在_讀書上___________________ 第二組詞語可以用在__________________ 第三組詞語可以用在__________________ 第四組詞語可以用在__________________ 3,讀讀背背大練兵.(把積累的名句補充完整,再按要求寫一寫.)

(1)與夏天有關的古詩名句 萬壑樹參天,______________________.(王維)________________________,陰陰夏木囀黃鸝.(王維)________________________,竹溪村路板橋斜.(王建)池上碧苔___________,葉底黃鸝______________.(晏殊)

(2)和思想有關的諺語 繩在細處斷,_________________.親自下河__________,親口嘗梨___________._______________________,要看水底萬丈深.____________長不出蒼松,鳥籠里________________.日日行,_______________;常常做,_________________.(3)和氣象有關的農諺 日落胭脂紅,_________________.夜里星光明,__________________.今朝_______________.明天____________________.有雨山戴帽,______________.久晴大霧________,久雨大霧__________.我還積累了一些農諺,把它寫下來: _____泥鰍跳 風雨到____________________________________.(4)與友誼有關的名句 _________________,天涯若比鄰._________________,天涯共此時.久旱逢甘雨,________________.歲寒知___________,患難見_________________.千里送鵝毛,__________________________.我還知道一些與友誼有關的名句,把它寫下來:

(5)歇后語 八仙過海—— 孫悟空大鬧天宮—— 包公斷案—— 姜太公釣魚—— 張飛穿針—— 韓信點兵—— 我還能背許多歇后語,我要把它寫下來:

(6)與時間有關的格言 花有重開日,________________________ 黑發不知勤學早,___________________ 少壯不努力,__________________________ _____________________,萬事成蹉跎.關于時間的格言,我還收集了許多:

4,本學期,你一定積累了許多古詩,選擇一首默寫下來.第四部分 閱讀

(一)復習目標 1,復習結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用.2,復習課文中出現的常用標點符號.學習使用句號,問號,逗號和感嘆號,了解冒號,引號的一般用法.3,能初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情.4,理解課文內容,培養閱讀理解能力和閱讀的興趣,感受閱讀的樂趣.重點把握自然段的內容結構,了解自然段中是怎樣圍繞一個意思寫具體的.5,掌握一邊讀,一邊想畫面的閱讀方法.6,聯系上下文理解詞語的意思。