第一篇：信仰之光學習張道干精神主題班會教案

信仰之光

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學習張道干事跡主題班會

三（1）胡 嫚

一、活動目標:

1、通過介紹張道干的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“信仰之光精神”。

2、讓同學們以實際行動來學習和弘揚張道干同志對黨忠誠、艱苦樸素的道德情操和樂于奉獻的精神風貌。

二、活動準備:

準備一些相關的張道干圖片和他親身經歷的有代表性的真實故事。

準備幾首關于黨的歌曲。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------生平簡介------真實故事------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與張道干相關的圖片。

(陶冶學生情操------艱苦樸素的道德情操和樂于奉獻的精神風貌）

2、先請個別同學暢談自己對張道干的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹張道干的生平簡介。

他，一生清貧，一生正直;他，執著尋黨，終身不悔，他是泗洪建國前老黨員、抗戰老兵張道干，雖已離去，卻永遠留在人們心中。張道干，界集鎮杜墩村人，1923年10月出生，1942年12月加入中國共產黨，曾參加過抗日戰爭、解放戰爭，1950年回鄉務農。1946年11月，張道干家鄉的黨組織遭到破壞。為防止意外，黨員名冊已被一位同志燒毀，他從此沒有了黨員身份。于是，張道干開始四處尋找入黨介紹人馬振藻。大字不識一個的他不僅跑遍周邊的村莊，還一次次到外地，就是沒有馬振藻的消息。期間，他被人嘲笑過、騙過，歷盡艱辛，卻從未放棄。解放戰爭期間，首長讓他入黨，但他說自己已經入過黨，從來沒有背叛過組織，不會二次入黨。此后，他便開始不斷找黨，這一找就是70年。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《張道干日記》。

4、請若干位同學來講一講有關張道干的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。

張道干老人常說，“共產黨是我一輩子的信仰，是我的第一條性命。”他把入黨介紹人馬振藻留給他的三塊銀元小心翼翼保存著，他認為那是黨的財產，有朝一日一定要歸還黨。家里再窮他都沒有動銀元的念頭。退伍后，他一直過著安貧守道的生活，在家鄉積極參加生產勞動，曾當過10多年生產大隊倉庫保管員，為人正直，從來不拿公家的一分一毫。

5、思考： 同學們，聽了張道干爺爺的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?

6、播放錄音，讓學生聽歌曲《我的祖國我的黨》，要求學生學會唱這首歌。

7、全班分為若干小組，進行激烈的“張道干精神”大討論，并且由代表發言。

A、助人為樂、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

B、做一顆永不生銹的螺絲釘、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

C、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

說說身邊助人為樂、樂于奉獻??.具有張道干精神的人和事。

用實際行動促進良好校園風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

五、活動總結：

由班主任老師總結歸納，通過 “學張道干精神，體會信仰之光”活動，讓同學們在心中樹立張道干對黨忠誠、艱苦樸素的道德情操，以張道干為學習的楷模和好榜樣，把“張道干精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

請個別同學來談談自己的體會。

第二篇：學習張麗莉主題班會教案

學習最美教師張麗麗----主題班會教案

目的：通過學習最美女教師的英雄事跡，學習張麗莉老師舍己救人的先進事跡，同時也為張麗莉老師祝福，祝愿她早日康復。

過程：

1，先介紹張麗莉老師的事跡 關懷學生

學生張佳巖說，張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。

資助貧困生

學生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領著兒子生活，十分辛苦。聽說低保家庭好像可以減免學費，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時起就一直堅持，就連寒暑假，張麗莉都會把錢準備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術，張麗莉還買了水果送到醫院來看孩子。她現在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經常詢問她的病情，并且安慰她。

工作認真

張麗莉的弟弟介紹：“父輩中就有人從事教師行業。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學業有成后，隨即投入到教師的行業中，在第十九中擔任語文教師，今年已工作5年。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來第一次做班主任。此時，她不僅僅是位優秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。”

張麗莉的弟弟說，“擔任班主任后她的心思完全放在了學生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒來得及吃飯的學生們。分校教學后，由于學校太遠，很多學生每天來不及吃早飯。她就拿出每個月為數不多的工資買來面包、餅干給來不及吃飯的學生”。

勇救學生

2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學生受傷。29歲，正是年輕人享受花樣年華，實現人生理想的大好時光。但黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉，卻因車禍瞬間挽救學生身受重傷，至今躺在重癥監護室沒有蘇醒。“女教師車禍瞬間救學生，自己雙腿遭碾壓高位截肢”的消息連日來在網絡上引起強烈關注，網友們贊其為“最美女教師”。車禍驚魂一刻 女教師奮力推開學生自己重傷

5月11日，“女教師車禍瞬間救學生，自己雙腿遭碾壓高位截肢”的消息同時登上新浪、網易等各大門戶網站首頁并在微博中熱傳，29歲的黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉的勇與傷牽動著許多網友的心。

新華社記者在走訪過程中了解到，5月8日晚20時38分，在佳木斯市第四中學借教室上課的第十九中學學生結束晚課后從校門走出，誰也沒有料到一場慘劇即將發生。第十九中學初三20班的學生劉曄和教師李金茹，恰好目睹了車禍發生的全過程。

“每天下晚自習之后，學校門口都會停著幾臺接送學生回家的大客車。8日晚上，有三臺車在門前停成一排，最前面是輛依維柯，后兩臺則是大客車。”據劉曄介紹，當時她剛走出校門，突然發現停在最后的大客車猛然啟動快速向前沖去，狠狠地撞擊在中間那輛大客車的尾部，推動著客車向停在最前面的依維柯擠壓過去。“當時有幾個同學正好走在第一輛車和第二輛車的中間，眼看著就要被兩臺車擠在中間。”劉曄說，自己尖叫了一聲，整個人都嚇傻了。

“我當時離得比較遠，根本沒反應過來。這時候，只見正要過馬路的張老師迅速沖上前去，用屁股頂出一個學生，一只手將另一個學生扯到路邊，她卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過，人昏死過去。”李金茹回憶起當時車禍現場的情形，幾度哽咽不能自已。

車禍發生后，陷入昏迷的張麗莉和幾名輕傷的學生被立刻送到佳木斯市中心醫院進行救治。

據佳木斯市中心醫院院長曹洪濤介紹，經過醫院各科室專家會診，張老師由于車禍導致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克。曹洪濤說，醫院對張麗莉進行了快速、積極地救治，為了保住其生命，為其做了雙下肢截肢手術。“考慮到她還年輕，還沒有生育，我們只截斷了她大腿根以下的部位，如果情況繼續惡化，恐怕連臀部也保不住了。”

2、請同學小組討論自己的感受

a)老師的先進事跡對你有什么影響和啟發

b)如何通過張老師的先進事跡來確立自己的人生觀和價值觀

c)如何以積極樂觀的態度面對學習和生活中的挫折和困難 3想一想·、說一說你還知道的像張麗莉老師這樣的身邊故事

4、學生寫一寫關于最美老師的感言或墓志銘等

5.結束語：學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。那么，同學們你們將怎樣做呢？寫寫你受到的啟發.

第三篇：學習十九大精神主題班會教案[模版]

學習十九大精神主題班會教案

楊銀 2018年4月

學習十九大精神主題班會教案

一、活動目標：

1、學習貫徹以習近平同志為核心的黨中央對少年兒童的關懷和希望。

2、宣傳黨的“十八大”以來黨和國家事業的新發展。

3、鼓勵少年兒童圍繞喜迎黨的“十九大”，自主表達純真的感情和真實的心聲。

4、教育學生聽黨的話、跟黨走，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

二、活動準備：

PPT課件。

三、活動過程：

一、學習貫徹以習近平同志為核心的黨中央對少年兒童的關懷和希望。

1、習近平同志勉勵孩子們向爺爺奶奶學習，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者，準備著為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

2、少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展；少年兒童要做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。這些話語是對全國少年兒童的殷切期望，也是引領全社會關心幫助廣大少年兒童健康成長的重要囑托。

二、宣傳黨的“十八大”以來黨和國家事業的新發展。

1、全面建成小康社會取得令人鼓舞的成就。經濟社會保持平穩健康發展。經濟總體實現緩中趨穩、穩中向好的發展態勢。2016年國內生產總值突破70萬億元大關，按可比價格計算，比上年增長6.7%，經濟增速重返世界主要經濟體之首。就業持續保持平穩，連續四年安排就業超過1000萬人。人民生活持續改善，近年來居民收入增速跑贏GDP增速。脫貧攻堅戰正在扎實推進，近四年來每年貧困人口減少1000萬人。公共服務體系基本建立，覆蓋面持續擴大。我國的綜合國力又上一個大臺階。

2、全面深化改革取得突破性進展。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央積極推進全面深化改革，既統籌推進，又重點突破，央企薪酬制度改革、農村土地制度改革、價格機制改革、戶籍制度改革等逐個推進，啃下了一些難啃的“硬骨頭”。

3、全面依法治國積極推進。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視全面依法治國，圍繞“建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”總目標，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，科學民主立法成果豐碩。司法體制改革深入推進，全力促進司法公正，維護社會公平正義。

4、全面從嚴治黨成效顯著。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央身體力行，率先垂范，堅定推進從嚴治黨，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，治標與治本有機統一，強調加強思想政治建設，連續開展黨的群眾路線教育實踐活動，“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，著力從嚴從實從細抓管黨治黨；加強和規范黨內政治生活，著力凈化黨內政治生態，營造風清氣正的政治環境；嚴抓常抓中央八項規定精神落實，著力從作風建設各個環節突破；強調增強“四個意識”，嚴明政治紀律和政治規矩；堅持反腐敗無禁區、全覆蓋、零容忍、“老虎、蒼蠅一起打”，著力遏制腐敗滋生蔓延勢頭；全面加強黨內監督，著力發揮巡視利劍作用。

三、鼓勵少年兒童圍繞喜迎黨的“十九大”，自主表達純真的感情和真實的心聲。

1.每位同學想一想自己想對習爺爺說一句什么話。2.小組內交流。3.全班匯報。

四、教師總結，活動結束。

這次活動同學們深入學習貫徹以習近平同志為核心的黨中央對少年兒童的關懷和希望，了解了黨的“十八大”以來黨和國家事業的新發展，同學們自主表達純真的感情和真實的心聲，我們要聽黨的話、跟黨走，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

第四篇：學習兩會精神主題班會

學習兩會精神主題班會

10機械1班

時間：2011年3月11日

地點：文虎樓40

2參與人員：全體同學

班會內容：

主持人：北京時間3月5日和3月3日第十一屆全國人名代表大會第三次會議和政協第十一屆全國委員會第三次會議在北京開幕，國內媒體聚焦“兩會”，境外媒體對中國“兩會”的關注也逐漸升溫，作為一名學生干部，一名入黨積極分子，在思想上更要認真學習兩會精神，緊跟中央文件。在行動上，要切身體會大會精神，切實踐行黨的方針，在此，讓我們一起來學習兩會的重要精神。

首先讓我們來了解一下今年兩會的一些相關內容:

第一是住房與物業問題，關注度75.3%。房價一天天在上漲、物業問題時時刻刻困擾業主。百姓最離不開的也是最基本的“住”，現在成了他們生活的巨大壓力和堵在他們心口的大石頭，壓得百姓喘不過氣來。房產商的心越來越黑，政府對房產商及其物業公司的保護色彩越來越重，物業管理法規十分不健全，上述這些問題都讓本來應該是享受上述服務的百姓由上帝變成了奴隸，本末倒置，加上銀行房貸升息，趁火打劫，市民反映強烈，苦不堪言。第二是就業問題，尤其是下崗工人就業問題，關注度61.7%。下崗工人和殘疾人就業還需要社會考慮，大學生就業難又成為社會一大問題。總之，現在“就業”、“找工作”成為熱點詞語。下崗工人和殘疾人由于就業得不到解決，生存已經成了大問題，而大量的大學畢業生畢業就失業的狀況將就業這一問題更加嚴重化。長期下去，一個環節出問題帶動許多環節出狀況，社會何談“穩定”和“和諧”？

第三，“百年大計教育為本。”教育本來是為振興民族大業而為之的基本工作，可如今卻成為從百姓手中獲利的最佳渠道之一。各種教育腐敗在社會上層出不窮，花樣百出。傷了千萬求學之子和家長的心。教育本應該不分貧富貴賤，但現如今卻成為區分這四種情況的最好標志。因此，教育亂收費、教育腐敗成為百姓關注的又一個主要問題，關注度58%。

第四，“生老病死”是描述人一生的發展歷程，從這個歷程中我們不難看出，“病”是每一個人一生都必須經歷的，因此與醫院和藥品打交道是人生必不可少的。可是現如今“看病難、看病貴”成為困饒大多數普通老百姓的實際問題，關注度53%。根據衛生部公布的第三次全國衛生服務調查數據顯示：我國約有48．9％的居民有病不就醫，29．6％應住院而不住院。出現這種局面不是他們不想，而是沒能力。這是多么讓人心酸的狀況啊。

第五，解決社會公平的問題，關注度52.1%。在百姓看來，今天社會上許多的不良現象都是由于市場競爭“不公平”造成的。諸如，貧富差距、司法黑暗、維權艱難、腐敗、教育、醫療、農民問題等等，究其根源就是不公平。只要社會公平問題解決了，和諧社會也就達到了。

第六，反腐倡廉一直是個老生常談的話題，關注度51.7%。如何建立懲防并舉的反腐敗體系，加大預防腐敗的工作力度，用改革的辦法解決產生腐敗現象的深層次問題；加快政府職能轉變，加強制度建設，加大對權力運行的監督和制約，仍是許多百姓關注的話題。在各類腐敗圈子里任人唯親、買官賣官層出不窮，反腐倡廉任重道遠。

第七，人身和財產安全是百姓最基本的生存要求。近幾年，社會問題突出，貧富差距加大，富豪權貴、開發商、物業公司、甚至一些基層政府部門雇黑行兇層出不窮，因此治安問題狀況頻出，百姓越來越沒有安全感。所以，今年百姓對治安問題，也很關注，關注度50.1%。

在百姓看來，社會治安問題才是和諧社會的基礎。重視不能只停留在口頭,務實的政府,應有務實的行動。

第八，近幾年，司法公正問題越來越突出，因此越來越受到關注。一些地方法院辦案時要看黨政領導的態度行事。降低了司法權威，又孳生腐敗。百姓對它的關注度在46.5%。第九，維權問題。社會經濟在發展，與經濟發展不和諧的情況也隨之出現，百姓利益受到侵害常有發生。隨著百姓維權意識的增強，維權問題也越來越受到關注，關注度44.3%。第十，金融和股市問題讓許多富裕起來的百姓越來越關注，關注度42.6%。股市套住了眾多中產階層和白領，股市出路在哪里？如何讓小股東從中得到利益的問題？政府擴大了政府采購規模，政府手里那么多錢為什么不拖市的問題？是很多百姓經常在思考的問題。

十一，打造法制國家也是百姓關注的熱點話題，關注度35.8%。在百姓看來，依法治國，主要不在于“治民”，而在于“治政”、“治權”、“治官”；依法行政，更是如此，主要是依法規范各級政府的行政行為、保障人民群眾的合法權益。

十二，如何繪制“十一五” 藍圖，也成為百姓的關注點，關注度29.4%。今年“兩會”與往年最大的不同，就是要審議通過“十一五”規劃《綱要》。謀劃“十一五”發展藍圖因而也成為“兩會”熱點之一。

十三、貧富差距問題。社會發展了，貧富差距也越來越明顯的體現出來，這個話題一直以來也是社會關注的話題，今年“兩會”期間也不會例外，關注度23.9%。

十四、建設節約型社會是當務之急。關注度20.1%。

十五，復轉軍人問題，關注度11.7%。

學生代表發表感言：

甲：當代大學生的我們，在關注“兩會”的同時，我們要將其精神注入我們的思想，激勵我們為實現全面建設小康社會的宏偉藍圖而學習、工作、奮斗。

乙：我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉，不斷閱讀有關黨的相關知識，使自己在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目：使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞，甄別正與邪：自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立價值觀和世界觀。

丙：作為一名大學生，應該理論實踐化，投入社會主義實踐當中去，要將學習兩會精神與學習實踐科學發展觀活動相結合，真正把思想認識從那些不符合科學發展要求的觀念和做法中解救出來，突出實踐性，進一步構建和完善有利于服務科學發展的工作機制，在促進科學發展中實現人民政協事業的新發展。

班會總結：

在生活上，我們將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。其次，在工作上，要使自己始終保持信心和干勁。在平凡的崗位上做一個平凡的人，以全心全意為人民服務的理念切切實實地為同學，為班級，為學院，為學校做點事。

我認為要做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處于一個以資訊作為重要生產力時代，誰掌握了知識，誰就擁有了進步的階梯。除了虛心學習業務知識，還要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成領導布置的任務。我將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運動于現實生活中，使自己不會再飛速成長的資訊社會中落伍，以便在生活中發揮自己更大的潛能，更加順應社會成長的需要。

作為一名在校的大學生，應該積極在思想，本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員的標準。每年兩會都是我們關注的焦點，通過每年召開的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的成長規定和工作方向，是我們及時調整，準確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，了解國際國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁戴黨中央和國家所作出的科學決策。在日常的生活工作學生中自覺踐行兩會精神，自覺履行學生干部應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

記錄人：***

第五篇：長征精神主題班會教案

【長征精神主題班會教案】

中國工農紅軍的長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩，是中國共產黨領導的人民軍隊創造的英雄壯舉，是人類戰爭史上的奇跡。“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”長征是我們中華民族寶貴的精神財富。

二、了解長征前因后果

長征，上一個世紀不滅的傳說。這個傳說，在我們的記憶中是清晰而又模糊的，因為太多感人的東西在里面，又因為我們無法親身感受那種刻骨銘心的偉大，下面，讓我們隨著影片一起了解《長征》。

二、《長征知識知多少》知識問答

70年前的今天，工農紅軍剛剛歷盡萬般艱難，完成了史無前例的兩萬五千里長征;70年后的今天，對當年的這段光輝的歷程，你了解多少呢?

下面進入《長征知識知多少》知識問答環節。

(多媒體顯示題目，讓學生自由回答。)

三、頌讀《長征頌》，感受長征精神

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。同學們，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫長征路，無比艱辛卻又無比輝煌，硝煙雖已過去，腳印雖已模糊，但是，創造這段歷史的英雄和他們所留下的永恒的長征精神卻將永放光芒。

下面，讓我們一起在《長征頌》中感受英雄以及英雄的精神。

(師生齊頌《長征頌》)

四、討論長征精神

長征是世界戰爭史上的偉大壯舉，是以弱勝強、挑戰極限的奇跡。中央紅軍在720信日日夜夜中，歷經兩萬五千里，進行了300余次戰斗，血戰湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋……十萬紅軍指戰員前赴后繼，匯成一股勢不可當的鐵流。是什么支持著他們?(生答：是精神，是信念。)下面先讓我們來聽一聽老紅軍戰士們回憶當年的歲月，然后一起回首往事，探討一下紅軍長征的精神內涵和實質。

請大家討論、發言。

(討論紅軍長征精神內涵)

(從長征期間毛澤東同志所寫的詩詞中，我們可以了解到長征的精神：惜時、拼搏、進取、樂觀、堅韌、團結、自信……)

長征是文化，它已經融入到我們五千年的文化之中;長征是精神，它已經融入到我們每一個人的血脈之中。那么，長征精神在二十一世紀的今天，作為一名中學生，你覺得長征精神會不會過時了呢?

(請三名學生代表發言。)

長征精神是偉大的，我們要把這種精神世代世代地傳承下去，無愧于偉大的長征，無愧于那些拋頭顱、灑熱血的革命先輩。這條英雄的路，我們還要繼續堅定不移，勇往直前，一直地走下去。紅軍長征的偉大精神沒有過時，也永遠不會過時，它是中國革命史上不朽的豐碑，它有著強大的生命力，繼續弘揚長征精神，我們的事業就像每天的朝陽一般燦爛輝煌。

歷史不能忘記，精神財富更不能丟掉，這是一個偉大民族所以偉大的原因。最后，讓我們在毛澤東同志的《七律?長征》中開始我們新時代的新長征歷程……

三 活動結束