第一篇：通用技術測試題

通 用 技 術（必 修2）試 題

姓名： 班級：

1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 51-55

1、走鋼絲的人手上拿著一條長棒的目的是（）

A、美觀 B、重心低 C、保護 D、支撐 2.下列結構是受自然界事物結構啟發而產生的（）

A、口杯 B、衣服 C、飛機 D、手表

3設計一個方便人戶外活動攜帶，保護衛生、環境污染的水壺，則該產品的結構應是（）。

A、折疊式不銹鋼杯 B、塑料壺 C、一次性杯 D、鐵水壺

4.一組積木塊能組裝成多種建筑模型，這種“積木原理”說明了結構的一個重要特性是（）

A、穩定性 B、承載性 C、結構對系統性能的決定性 D、通用性

5、我們常用的A形梯不直接采用鋁合金片，而用長方形截面的鋁合金構件，這說明了（）影響著結構強度.A、材料 B、構件的形狀 C、重心的高低 D、連接方式

6、可以用受力結構的穩定性來解釋的事實是()A 拔河的繩子斷裂 B 廣告牌被臺風吹倒 C 雞蛋在某種情況下可以承受很大的外力 D 耳機與電腦主機的插口接觸不良，聽不到音樂 7.分析下列物體的結構類型，判斷哪個不屬于殼體結構。（）A、摩托車頭盔 B、圓形陶瓷飾品 C、貝類 D、金字塔

8、在日常生活中，你所見到的以下哪一個結構是不屬于利用不穩定的結構實現某些功能的。（）

A、游樂設施的蹺蹺板功能結構； B、房間門口的活頁功能結構；

C、學校運動場的籃球架結構； D、圓珠筆的筆嘴結構。

9、下列結構是受自然界事物結構啟發而產生的。（）A、鋼筆； B、潛艇； C、課桌； D、黑板。

10、分析下列物體的結構類型，判斷哪一個屬于實體結構。（）A、電燈泡；B、乒乓球；C、橡皮檫； D、貝殼

11.鋼筋混凝土梁中比無鋼筋的水泥梁的（）強度更強。

A、抗彎 B、抗壓 C、抗拉 D、抗剪

12、分析下列物體的結構類型，屬于實體結構是（）。

A、羽毛球 B、乒乓球 C、鉛球 D、籃球

13、吊蘭支撐架使用三角形支架結構，而不用由一根直桿挑起的結構，這說明以下哪個因素（）影響著結構強度？

A、材料 B、形狀 C、構件 D、連接方式

14、我們常用的A形梯不直接采用鋁合金片，而用長方形截面的鋁合金構件，這說明什么影響了梯子的結構強度（）

A、構件的材料 B、構件的形狀 C、重心的高低 D、連接方式

15、在自行車家族中有性能各異的不同車型。如裝有輔助小輪的童車、雙梁載重車、彎梁女式車、雙坐雙腳蹬的雙人車等，這些特殊功能的實現，是因為設計者改變了（）。

A、車的自重 B、車的材料 C、車的結構 D、車的大小

16、范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”使岳陽樓聞名天下。它是一座三層的純木結構建筑，斗拱、飛檐的結構復雜，工藝精美，令人驚嘆。斗拱使屋面凹曲，飛檐使沉重的建筑增添了輕快欲飛的美感，體現了高貴華美的風韻，豐富了中國古代建筑文化?？梢詮哪莾蓚€角度來欣賞評價經典結構（）（①技術②工藝③民俗④文化）

A、①② B、③④ C、①④ D、②③

17、上刀梯是是湘西苗族的傳統活動，表演者為保證腳不受割傷，必須力求腳面垂直落在刀刃上，絕不滑動。此時腳面承受（）。

A、拉力 B、壓力 C、剪切力 D、彎曲力

18、我國塔式建筑的結構一般都是由下到上越來越小，這主要是考慮它的（）。

A、穩定性 B、強度 C、美觀性 D、經濟性

19、在舉辦運動會的時候，運動員在單杠上做大回環姿勢時，會使杠體產生（）變形。

A、拉伸 B、彎曲 C、壓縮 D、斷裂 20、影響結構穩定性的因素有（）。

①物體的形狀。②材料。③材料之間的聯接方式。④物體重心的位置。A①②③ B②③ C①④ D①②③④

21、家用落地扇的底座一般做得比較重，這是為了（）。

A、增加風扇的強度 B、增加電風扇的穩定性 C、安裝電線的需要 D、更加美觀

22、流程設計應考慮的基本因素是（）。

A材料。B資金。C設備。D內在屬性和規律。

23、下列有可能屬于流程優化目的的是（）。

①提高工作效率。②提高產品質量。③保護環境。④節約成本。A.①② B.①③ C.④② D.①②③④

24、原先，人們到銀行或儲蓄所存取款需要人單，記賬等工作，自從引入計算機管理系統后，大大提高了工作效率，請問，這種流程優化屬于（）

A、工期優化 B、技術優化 C、成本優化 D、質量優化

25、某通用技術小組制作臺燈的工序和時間為：買電器元件（2小時）、焊底座（2小時）、做燈罩(4小時）、組裝（2小時）、調試（1小時）。如果按串行工序需要11小時，對該流程進行優化可以減少工作時間。試分析該流程經過優化．多可以節約多少時間？（）

A.2小時 B.3小時 C.4小時 D.5 小時

26.人們郵寄包裹的流程一般是：取包裹單—→購買標準包裝箱—→包裝密封—→填寫包裹單—→交寄手續—→收回執單。我們看到，它的全部過程，可以分解為若干個小的過程，每個小過程都有明確的任務。我們把這些小過程稱為：（）

A、步驟 B、時序 C、環節 D、順序

27、中國移動從建立服務體系、完善服務流程入手，實施了“流程穿越”項目，讓公司的決策者、管理者和流程制訂者深入基層，親身體驗業務受理的全過程，查找服務流程中存在的問題，從而來推動業務流程的優化及再造。這個案例說明該公司重點在進行（）。A、工期優化 B、技術優化 C、成本優化 D、質量優化

28．為了使某個工作或生產流程的描述清晰可見，我們一般可以使用流程圖來表達，下列不屬于流程圖表達方式的是（）

A、技術樣圖表達 B、文字表達 C、表格表達 D、圖示表達

29、下面關于流程中環節和時序的說法正確的是()A、任何流程環節的先后順序(時序)都是可以調整的 B、任何流程環節的先后順序(時序)都不能調整

C、有的順序可調，有的順序不可調 D、環節多的流程才能調整 30、下面關于流程中環節和時序的說法正確的是()。

A、任何流程環節的時序都是可以調整的 B、任何流程環節的時序都不能調整 C、有的流程時序可調整，有的流程時序不可調整 D、環節多的流程才能調整、31、下列圖表中，不是流程圖的是（）。

A、列車運行時刻表 B、學校課程表 C、產品加工工序表 D、零件的三視圖

32、原先，人們到銀行或儲畜所存取款需要人工填單、記帳等工作，自從引入計算機管理系統后，大大提高了工作效率，請問，這種流程優化屬于（）。A、工期優化 B、技術優化 C、成本優化 D、質量優化

33、下列有可能屬于流程優化目的的是（）。

①提高工作效率 ②提高產品質量 ③保護環境 ④節約成本 A①② B①③ C④② D①②③④

34、使用高壓鍋時要先放汽再開鍋蓋，否則有可能引發爆炸。從流程的角度來說，下列觀點錯誤的是（）。

A、任何流程的時序都是可以更改的 B、不可顛倒的時序往往反映了事物的內在規律 C、合理正確的流程引導我們正確做事 D、生活中處處有流程

35、“三個臭皮匠頂個諸葛亮”的現象說明了系統的（）特性

A．整體性 B．相關性 C．目的性 D．環境適應性

36、現代醫學采用中西醫結合的方法攻克了許多難題，他采用系統中的原則是（）

A、整體性原則 B、科學性原則 C、綜合性原則 D．傳統性原則

37、如果一輛自行車斷了一根鋼絲，或少了一個車鈴，還是可以勉強使用，然而2003年2月1日美國哥倫比亞號航天飛船卻能因為隔熱材料的小小差錯，在天空中灰飛煙滅。這說明了系統的（）問題。

A、整體性 B、層次性 C、相關性 D、目的性

38、修建隔音墻需要考慮的技術要點是（）

A、噪音的嚴重程度 B、招收工人，及早建成 C、從系統優化的角度考慮，要做到投入最小，效果最好

D、建立隔音墻防噪音的數學模型及墻體參數關系條件，求其數學解

39、飛機在空中飛行時，時常受到大氣對流的影響而產生顛簸，當飛機的檢測裝置接收到這一信號后，經過控制器的調節，能在很短的時間內調整好飛行狀態，克服大氣對流對飛機飛行的影響，保持平穩飛行。這個現象說明了系統的什么基本特性？（）A、整體性 B、相關性 C、環境適應性 D、動態性

40、飛機在空中飛行時，時常受到大氣對流的影響而產生顛簸，當飛機的檢測裝置接收到這一信號后，經過控制器的調節，能在很短的時間內調整好飛行狀態，克服大氣對流對飛機飛行的影響，保持平穩飛行。這個現象說明了系統的什么基本特性？（）

A、整體性 B、相關性 C、環境適應性 D、動態性

41、“泰坦尼克”號游輪，在當時的游輪中各項技術性能是世界最先進的。但是為什么觸冰后會沉沒？請從系統的角度理解，他主要反映了系統對（）的基本特性。

A、整體性 B、相關性 C、目的性 D、環境適應性

42、“丟卒保車”、“一招不慎、全盤皆輸”是我們日常生活中的常用語言，它們說明了系統基本特性中的()A、整體性 B、相關性 C、動態性 D、目的性

43、一堆沙子、鋼筋、水泥等等材料散放在一起沒什么意義，但是如果將它們按照一定的結構形式造成一座橋梁．就具有了交通的功能，這個案例說明系統最基本的特性是：()A、目的性 B、動態性 C、整體性 D、適應性

44、在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛獸追捕；刺猬身上長尖刺．使猛獸無從下口；黃鼬遇敵時突放臭氣．擾亂猛獸神志，影響其情緒，在其遲疑間跑掉。這是生態系統基本特性中的()A、整體性 B、相關性 C、動態性 D、環境適應性 45、2003年10月我國自行研制的載人飛船“神舟五號”飛入太空。飛船和運載火箭共有幾百萬個零部位，這些零部件本身都很一般，但是它們按照一定的結構組合在一起就構成了性能優異的航天飛船，從而體現了系統的（）。

A、動態性 B、目的性 C、整體性 D、相關性

46、臺式計算機的CPU上安裝的小風扇有時轉的快，有時轉的慢，這個現象說明了系統的什么基本特性（）

A、整體性 B、相關性 C、環境適應性 D、動態性

47、我們使用計算機離不開Windows操作系統，它屬于（）

A、自然系統 B、人造系統 C、實體系統 D、抽象系統

48、下列各項中，屬于自然系統的是（）

A、塑料大棚 B、一片森林 C、智能大樓 D、一架飛機

49、下面關于系統的敘述，錯誤的是（）

A、系統是一個整體，即具有整體的特性功能、目標和作用的有機整體 B、系統的目的性是指每個系統都具有特殊的功能 C、系統必須適應外部環境的變化

D、在一個系統中，有時各子系統之間往往是互不相干的，甚至是相互對立的。50、下面關于系統的敘述，錯誤的是（）

A、系統是一個整體，即具有整體的特性功能、目標和作用的有機整體 B、系統的目的性是指每個系統都具有各自特殊的功能 C、在一個系統中，子系統之間各自獨立工作，互不相干 D、系統有時必須適應外部環境的變化

51、在下列關于系統相關性的理解中，你認為正確的是（）

A、一個系統往往存在多個目標，這些目標還常常不一致，需要進行協調 B、系統通常都是由若干部分組成的

C、系統各組成元素之間、部分和整體之間不僅相互關聯，相互作用，而且任何一個組成部分發生變化，都會影響其它部分和整體任務的完成。

D、系統包含子系統，它又是更大系統的子系統。

52、水（H2O）是由氫和氧兩種元素構成，但當你口喝需要喝水時，分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴，這說明（）。

A、至少要有兩個或兩個以上的要素才能構成系統

B、各要素（部分）之間相互聯系、相互作用，按照一定的方式形成整體 C、系統整體所具有的功能是各個要素（部分）的功能中沒有的 D、系統包含子系統，它又是更大系統的子系統

第二篇：通用技術測試題

通用技術試題

一：選擇題

1、下列不屬于技術活動的是（）

A景泰藍的制作 B遺傳規律的發現 C橋梁的設計 D汽車的裝配

2、據悉：北斗衛星導航系統相對傳統的GPS而言，它不僅能“指點迷津”幫助你確定自己身在何處，而且善于“通風報信” 告訴別人你在哪里。這體現了技術的（）

A專利性 B兩面性 C創新性 D綜合性

3、設計的一般過程是：

發現與明確問題→制定方案 → 制作原型或模型 → 優化設計方案→ 編寫產品說明書以下說法正確的是（）

A這不是一個普通的設計過程，而是一個規定的程序

B這是一個普通的設計過程，而是一個規定的程序，在不同的設計過程中，這種次序可以發生變化，也可產生反復

C這是一個普通的設計過程，而是一個規定的程序，在不同的設計過程中，這種次序不可以發生變化，更不可產生反復

D這是一個普通的設計過程，而是一個規定的程序，在不同的設計過程中，這種次序不可以發生變化，但可產生反復

4、下列物體不屬于標準件的是（）

A螺絲 B眼鏡架 C磚塊 D手表表針

5、下列不屬于技術語言的是（）

A三視圖 B油畫 C交通標志D透視圖

6、如圖所示是評價某產品的坐標圖，以下對坐標圖分析錯誤的是（）A該產品是一款有創意的產品 B該產品既實用又美現

C該產品的道德問題是技術不夠規范造成的 D該產品的“性價比”較好

7、下列關于結構的說法，正確的是（）A結構的本質是為了承受力和美觀

B結構的本質是為了承受力，但不抵抗變形 C結構的本質是為了承受力和抵抗變形 D結構的本質是為了節省材料

8、酒店自動旋轉大門控制系統中的控制器是（）A控制電路 B壓力傳感器 C門 D電動機

二：分析題

如圖所示是抽水馬桶水箱自動控制系統。當水箱出水時，水位下降，浮球下沉，打開進水閥，此時水箱進行補水，直到水箱里的水位上升到給定水位，浮球上浮，進水閥關閉。

請回答以下問題：

（1）該控制系統是開環控制還是閉環控制？

（2）該控制系統的被控對象和輸出量分別是什么？（3）該控制系統中浮球起什么作用？（4）畫出該自動控制系統方框圖。

三：畫圖題

如圖所示，這是一個帶凹槽的長方體，長為20mm，寬為6mm，高為9mm，凹槽的半徑為3.5mm。

（1）根據已有的正等軸測圖和主視圖，補充完成左視圖和俯視圖。

（

2）在完成的三視圖上標注相應的尺寸。

參考答案： 選擇題

1~5：BBBDB

6~8：CCB 分析題

參考答案：

（1）閉環控制系統。

（2）被控對象是水箱，輸出量是水箱的實際水位。

（3）該控制系統中浮球起檢測輸出量和輸入量差值的作用?；虼鹌鸱答佔饔?。（4）

三：作圖題

第三篇：有線電視技術測試題

有線電視技術測試題

姓名部門得分 一填空題

1．有線電視系統中，干線傳輸按照傳輸介質來分有光纜、電纜、微波三種形式。2．目前光纖通信三個低損耗窗口使用的波長分別為0.85μm、1.31μm、1.55μm。3．HFC網是指光纖和同軸電纜相結合的混合網絡，各業務采用的主要復用方式是頻分復用。4.一般來說，環境溫度改變1℃，同軸電纜的衰減量改變

0.2%。

5．光纜是由纜芯加強鋼絲填充物和護套等組成。按成纜方式可分為層絞式、骨干式、中心束管式、疊帶式等。

6．光纖的損耗包括吸收損耗和散射損耗，它與所傳輸的光波長有關，1.31um 光波長損耗為 0.35dB/Km，1.55um光波長損耗為 0.2dB/Km。

7．有線電視骨干網的拓撲結構主要有星型樹型兩種形式。分配網的拓撲結構一般有星型樹型星樹結合三種形式。

8、現在較高檔的交換機也可以直接工作在網絡層上，并提供路由功能，俗稱_三層交換機_.9、交換機工作在_第二_ 層，集線器工作_第一_ 層，其中帶寬獨享的是交換機、帶寬共享的是集線器.10、根據交換機端口結構劃分交換機可分為：固定端口交換機和模塊化交換機。二選擇題

1．均衡器對低頻衰減比對高頻衰減

A

；它與電纜的衰減特性

D

。A、大

B、小

C、相同

D、相反

2．光纖由內外兩層光導材料構成，內層折射率

A

外層折射率。A、大于

B、小于

C、等于

D、無關系

3．單模光纖與多模光纖相比，由于

B，適用于大容量遠距離傳輸。

A、損耗小

B、沒有模式色散

C、色散小

D、只允許單一波長光束傳輸 4．產生1550nm光波長的光發射機包括

C。

A、DFB直接調制光發射機

B、YAG外調制光發射機

C、DFB外調制光發射機 5．可以直接測量光纖距離的儀器是

C。

A、光源

B、光功率計

C、OTDR

D、光譜分析儀 6．接收靈敏度較高的光接收機是

B

光系統接收機。A、調幅

B、調頻

C、1310nm

D、1550nm 7．有線電視系統中，傳輸的數字電視信號調制方式通常采用

A

。A、QAM

B、QPSK

C、FSK

D、CDMA 8．有線電視數字化以后，省級干線一般采用

B

傳輸。HFC

B、SDH

C、ATM

D、IP 9．光纖有線電視系統采用的復用方式有

ABCD。

A、頻分復用

B、波分復用

C、時分復用

D、空分復用

10．在數字廣播電視系統選用的編解碼設備一般采用

B

標準。A、MPEG-1

B、MPEG-2

C、JPEG

D、MPEG-4 11．數字電視系統中調制效率最高的方式是

D

。A、QPSK

B、16QAM

C、64QAM

D、256QAM 12．在有線電視系統中屬于非線性失真指標的是

D

。A、C/N

B、平坦度

C、A/V

D、CTB和CSO 13．對于引入VLAN的二層交換機，下列說法正確的是（ABC）

A.任何一個幀都不能從自己所屬的VLAN被轉發到其他的VLAN中

B.每一個VLAN都是一個獨立的廣播域

C.每一個人都不能隨意地從網絡上的一點，毫無控制地直接訪問另一點的網絡或監聽整個網絡上的幀

D.VLAN隔離了廣播域，但并沒有隔離各個VLAN之間的任何流量 14.下列關于VLAN特性的描述中，正確的選項為（ABD）A.VLAN技術是在邏輯上對網絡進行劃分

B.VLAN技術增強了網絡的健壯性，可以將一些網絡故障限制在一個VLAN之內 C.VLAN技術有效地限制了廣播風暴，但并沒有提高帶寬的利用率，D.VLAN配置管理簡單，降低了管理維護的成本

15.在通過控制端口連接配置交換機時，使用的電纜線是____D_____ A.同軸線

B。直連線

C.交叉口

D.反轉線 16.下列傳輸介質中，提供的帶寬最大的是__D____。

A、雙絞線

B、普通電線 C、同軸電纜

D、光纜 17．具有很強異種網互聯能力的廣域網絡設備是 ___A_____。

A、路由器

B、網關

C、網橋

D、橋路器 18．Router是 ____D____。

A、網卡

B、交換機

C、集線器

D、路由器

三、判斷題

1．溫度補償器是放大器中改善頻響的器件，它與電纜的溫度特性相反。（√）2．為防止上行通道的噪聲匯聚，我們常在未開通雙向的支路加裝低通濾波器。（×）3．光的強度調制方式，根據其原理不同，可分為直接調制、內調制和外調制三種。（√）4．光系統有源設備主要包括光發射機、光接收機和光分路器。（×）

5、首次配制路由器時必須使用控制臺方式，Telnet方式（×）

四、簡答題

1.互動電視主要特點

答：

1、突破電視傳統，實現節目自主收看。

2、采取交互手段，實現播放進程控制

3、跨越媒體平臺，實現交互信息服務

4、多種操作方式，實現用戶不內容互動(2.OSI參考模型與TCP/IP協議棧的對應關系

3、請分別寫出568A和568B雙絞線的現象標準線序。568A：白綠 | 綠 | 白橙 | 藍 | 白藍 | 橙 | 白棕 | 棕 568B：白橙 | 橙 | 白綠 | 藍 | 白藍 | 綠 | 白棕 | 棕 直線：用于不同設備之間互連（交換機-PC）568B-568B

反線：用于同種設備之間互連（PC-PC，交換機-交換機）568A-568B

第四篇：現代教育技術測試題

1.教育史上的第四次革命指（D）

專業教師的出現

文字體系的出現

印刷術的出現

現代教育媒體的出現

2.你認為教育技術解決教育教學問題的基本指導思想是（D）

媒體開發、技術支持、資金支持

以學習者為中心、依靠資源、應用系統方法

以教師為中心、依靠技術、應用現代手段

利用視聽媒體、掌握信息技術、綜合教學理論

3.教學媒體按作用于人的感官可分哪幾類（A）

聽覺媒體、視覺媒體、視聽媒體、交互媒體

學投影類媒體、電聲類媒體、電視類媒體、計算機類媒體

無線電類媒體、衛星電視類媒體、通訊類媒體、互聯網類媒體

文字、聲音、圖像、動畫、視頻

4.下列哪一組不屬于現代教學媒體(B)

錄音、激光唱盤、廣播、教學模擬機

黑板、掛圖、儀器、模型

電視、錄像、激光視盤、電影

語音室、計算機輔助教學系統、多媒體教學系統

5.教育技術是學習過程和學習資源的（B）五個領域的理論與實踐。設計、開發、應用、組織、管理

設計、開發、利用、管理、評價

開發、設計、建構、管理、評價

開發、設計、建構、利用、評價

6.下列關于信息技術與課程整合的目標中，說法錯誤的是(D)

培養學生具有終身學習的態度和能力

培養學生具有良好的信息素養

培養學生掌握信息時代的學習方式

培養學生學會使用計算機

7.下面關于網絡課程的說法中錯誤的是（D）

跨時空、對象廣、資源豐富

學習方式多樣、師生角色多樣

交互性、共享性、自主性 8教育信息更新發布速度較慢

學生、目標、策略、評價

教學媒體、學習需要分析、形成性分析、學習目標

測驗、調查、教學形式、教學媒體

評價、決策、規劃、教學內容

9.關于教師與教學媒體關系的正確說法是（C）

教師是人、教學媒體是物,兩者無關

教師是知識的傳授者,不是媒體

教師是教學的“特殊媒體”

教師僅是媒體的使用者,不是教學媒體

10.下列不屬于拋錨式教學環節的是（D）

創設情境

自主學習

確定問題

效果評價

11.下面的哪一個選項不是常見的協作學習方式(D)

協同

角色扮演

競爭

伙伴

12.在編寫教學目標是應注意的問題中不正確的是(A)

教學目標的主體是教師

教學目標的表述要用教學的結果來表述

教學目標的行為詞必須是具體的教學目標的表述可以是內外結合的13.多媒體組合教學就是(B)

在一堂課中使用了不止一種媒體

傳統與現代教學媒體有機結合，構成優化的教學媒體群共同參與課堂教學過 程，達到教學過程優化

多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學

必須是視聽結合才行

14.網絡和其他通訊媒體相比，最大的優勢就是（A）

共享性

時效性

個別化

15.“最優化”是教學設計的核心問題，最優化即是（C）

理想化

所有條件下的最佳

教師在給定條件下努力達到最優的教學效果

在原有的基礎上，通過師生的努力，有所進步 16.下列媒體中不屬于視聽覺類教學媒體的是（D）

電影

攝像機

電視

電唱機

17多媒體教學軟件區別于其他媒體教學軟件的優勢之處在于（B）

科學性

交互性

教學性

診斷性

18.不屬于教學設計的前期分析內容的選項是(A)

終結性測驗分析

學習需要分析

學習者分析 學習內容分析 下列關于態度的描述錯誤的是(B)

態度是后天習得的態度直接決定行為選擇

態度既有認知成分又有情感成分

態度的習得有多種方式

20.下述關于教學設計的提法中，錯誤的說法是(D)

教學設計的指導理論是關于人類學習心理的學習理論,及在其基礎上建立的被實踐證明行 之有效的一般教學理論和人類傳播活動的科學理論

從性質來講,教學設計是一種具有規劃,研究,決策性質的操作過程

教學設計的目的是建構能獲得更高的教學效率,教學質量和優化的教/學活動,實現教/學 活動的最優化,提高教學效果和學習效率

教學設計主要采用形成性評價,不用總結性評價

21.下面的哪種模式不是常見的網絡教育教學模式（D）

在線教學模式

離線教學模式

綜合教學模式

分散教學模式

22.教育技術具有教育和技術雙重性。一方面它的核心內容是教育,服務的實踐領域是教育;另一方面它又是教育范疇中的一個特定領域,是（A）

在教育活動中所采用的一切技術和方法的總和

在教育中使用計算機人工智能,開展計算機輔助教學

對教學設計的評價和教育活動的管理

對教學過程的設計

23.電唱機屬于(B)視聽型媒體

聽覺媒體

視覺媒體

24.下列說法中正確的是(C)

多媒體就是多種媒體的線形組合

多種媒體組合的功能比單一媒體的功能要強

不存在任何一種萬能的媒體

新出現的媒體一定比原來的媒體功能強大

25.下面的教學媒體中，(A)很有利于個別指導教學用。

計算機教學系統

電視

幻燈

投影

26現代教育技術在研究、設計學習過程時，著重利用了學習理論、教學理論和(A)

系統方法

直觀方法

科學抽象方法

理想化方法

27.教育技術是學習過程和學習資源的（B）五個領域的理論與實踐。設計、開發、應用、組織、管理

設計、開發、應用、管理、評價

開發、設計、建構、管理、評價 28 信息技術教育的本質是（A）

利用信息技術培養信息素質

實現教與學優化

塑造學習型社會

構建數字化學習環境

29.以數字化學習為核心的信息技術與課程的整合，不同于傳統的學習方式，其特點中，說法錯誤的是（B）

學習是以學生為中心的，學習是個性化，能滿足個體需要的； 學習是以問題或主題為中心的；

學習過程是進行通訊交流的，學習者之間是協商的、合作的； 學習是具有創造性和再生性的。

3.0 當前深化教學改革的主要目標是(A)

創建新型教學結構

培養學生信息素養

創建學習型社會

31.下列關于信息技術與課程整合的目標中，說法錯誤的是(C)培養學生具有終身學習的態度和能力

培養學生具有良好的信息素養

培養學生學會使用計算機

培養學生掌握信息時代的學習方式

32.（C）把課件的部分內容做成“積木”式的軟件。

課件

組件

積件

學件

校園網的硬件通常不包括哪個(C)服務器

工作站

Java 34.網絡互聯設備不包括哪一項(B)

HUB Disc 交換機

路由器

常用的網絡傳輸媒質是(A)

雙絞線

電線

鋁線

鎢絲

多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設備是(D)

數字視頻展示臺

多媒體計算機

中央控制系統

多媒體液晶投影機

37.多媒體演示教室中的核心是(B)

數字視頻展示臺

多媒體計算機

中央控制系統

多媒體液晶投影機

多媒體教學軟件區別于其他媒體教學軟件的優勢之處在于(B)

科學性

交互性

教學性

診斷性

對靜止圖象進行處理時經常使用的工具軟件是(A)

Photoshop

Flash Dreamweaver

Front page

40.教學游戲型多媒體教學軟件適用于所有年齡段及各科的學習，尤其適用于學習情境是(B)

一般性認知目標的達到

適于提高學生對不感興趣的內容的學習動機

小組教學

公共輔導課

41.下列關于自主學習型教學軟件的說法，正確的是(A)

注重知識的傳授

將教學過程分解為大的教學單元

交互性不強

可以完全代替教師

42.信息化教學設計主要是以下面哪個理論作為指導(C)行為主義理論

建構主義理論

認知主義理論

43.信息化教學設計的目的是(B)

替代傳統的教學設計

優化教學過程，提高教學效果

使資源利用最大化

達到最理想的教學效果

44“最優化”是教學設計的核心問題，最優化即是(C)

理想化

所有條件下的最佳

給定條件下努力達到最優的教學效果

在原有的基礎上，通過師生的努力，有所進步

45.學生的特征分析應包括三個方面的內容,下列說法中正確的是(B)學生的年齡、學歷、初始能力

學生的一般特征、初始能力、學習風格

學習風格、初始能力、學習興趣

學生的社會環境、初始能力、一般特征

46.關于教學設計構成的四個因素中,說法正確的是(B)

教學媒體、學習需要分析、形成性分析、學習目標

學生、目標、策略、評價

測驗、調查、教學形式、教學媒體

評價、決策、規劃、教學內容

47.下列內容中不包含在學習檔案袋中的是(D)

教師的評語

作業

成績單

教科書

48.下列關于以“學”為主的教學設計的觀點錯誤的是(D)

強調學生是學習過程的主體，是意義的主動建構者

有利于學生的主動探索、主動發現

學生容易偏離教學目標的要求

完全是學生自主學習，教師并不指導

49.在視聽演示教學模式中，下列哪種形式不是教師所采用的(D)

演示

表演

講解

學生表演

50.研究性學習的側重點在于(A)

問題的解決

情境的創設

學習資源的提供

研究過程的進行

51.協作學習強調學習者的創造性、自主性和互動性，下列哪種策略不是學習者所采用的(D)

小組分工

共同學習

小組游戲競賽法

自主學習

52.任務驅動教學模式中所提及的“任務”，一般是指(A)

真實的任務

假設性的任務

教師精心設計的任務

學生自己設計的任務

1.每種媒體都有其獨特的內在規律，任何媒體都有各自的優勢和劣勢，不存在任何一種萬 能的媒體,這種觀點是（A）

正確

錯誤 2.信息技術與課程整合是指在課程教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資 源和課程內容有機結合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方式,這種觀點是（A）

正確

錯誤

3.基于計算機的網絡會議系統可分為數據會議、多媒體會議和虛擬會議系統,這種觀點是（A）

正確

錯誤

4.教學中常用的交互媒體主要有課本、教學模擬機、交互型CAI等,這種觀點是（B）

正確

錯誤

5.無論教學手段如何先進，教學媒體仍然是輔助教學的工具,這種觀點是（A）

正確

錯誤

6.學習者特征分析是教學設計前期的一項工作，目的是了解學習者的學習準備情況及 其學習風格,這種觀點是（A）

正確

錯誤

7.盡管新媒體不斷出現，功能不斷擴大，但不可能完全代替老的媒體,這種觀點是（A）

正確

錯誤

8.在教學中利用教育技術的目的是為了顯示教學手段的先進,這種觀點是（B）

正確

錯誤

9.協作學習的理論基礎來源于人本主義心理學,這種觀點是（A）

正確

錯誤

10.在設計多媒體教學軟件的時候，要充分體現出它信息量大的特點，但是也要注意不 能使信息過多過亂，以免造成干擾,這種觀點是（A）

正確

錯誤

11網絡課程內容采用模塊化的組織方法，模塊的劃分應具有相對的獨立性,這種觀點是（A）

正確

錯誤

12.信息技術與課程整合最終要實現的目標是讓學生熟練操作計算機，這種觀點是(B)

正確

錯誤

13.信息化教學評價重視學生的自我評價能力,這種觀點是（A）

正確

錯誤

14.學習內容分析工作主要分為四方面內容：確定教學目標的類型、對教學目標進行 信息加工分析和確定學習內容、學習內容組織（或安排）、初步評價,這種觀點是（A）

正確

錯誤 網絡教育的軟件系統主要由用戶管理、學習區、作業區、在線測試、答疑區、討 論區、在線討論區等構成,這種觀點是（A）

正確

錯誤 現代教育技術的方法論基礎是傳播理論,這種觀點是（B）

正確

錯誤

17教育技術是與視聽教學方法、程序教學法、系統化設計教學方法的發展有關的一種綜合技術,這種觀點是（A）

正確

錯誤

18.關于教育技術與電化教育之間的關系中，教育技術的理論和實踐與電化教育完全相同，這種觀點是（B）

正確

錯誤

19.在教學中利用教育技術的目的是為了顯示教學手段的先進,這種觀點是（B）

正確

錯誤 20.教師是教學的特殊媒體,這種觀點是（A）

正確

錯誤

21.多媒體技術最重要要的特點在于交互性，這種觀點是(A)

正確

錯誤

22.計算機多媒體教室主要由多媒體計算機、投影儀、擴音機、實物展臺和投影屏幕構成，這種觀點是(A)

正確

錯誤

23要實現信息技術課程的目標，通常有兩種模式：一種是在初中和高中階段獨立開設門的信息 技術課，另一種是實行信息技術與課程整合，這種觀點是(A)

正確

錯誤

24.網絡課程就是通過網絡來表現某門學科的教學內容，這種觀點是(B)

正確

錯誤 多媒體課件包括課件、積件、學件，這種觀點是(B)

正確

錯誤

26信息技術與課程整合最終要實現的目標是讓學生熟練操作計算機，這種觀點是(B)

正確

錯誤

27.多媒體網絡教室簡稱網絡教室（A）

正確

錯誤

28.多媒體教室的教學功能就是課堂演示教學（B）

正確

錯誤

29.網絡教室的教學功能包括學生管理（A）

正確

錯誤 網絡教室的基本教學應用不包括電子教鞭（B）

正確

錯誤

31.微格教學設施只包括主控室和微格教室兩部分，這種觀點是（A）

正確

錯誤

32用于課堂教學的多媒體教學軟件簡稱為多媒體課件，又稱CAI課件, 這種觀點是(A)

正確

錯誤

33.所有的聲音信息都是波形文件，這種觀點是(B)

正確

錯誤

34.多媒體教學軟件是一種根據教學目標設計的，表現特定的教學內容，反映一定教學策略 的計算機教學程序，這種觀點是(A)

正確

錯誤

35.在多媒體教學軟件中，主要的交互形式有圖形、菜單、按鈕和熱鍵，這種觀點是(A)

正確

錯誤

36.圖像信息一般包括動畫信息和視頻信息兩種，這種觀點是(A)正確

錯誤

37.在設計學習情景時，要力求其真實性，這種觀點是(A)

正確

錯誤

38.過程評價比結果評價能更好地幫助研究者和教師了解學習的真實過程和條件，這種觀點是(A)

正確

錯誤

“主導一主體”教學系統設計采取的是發現式教學程序，這種觀點是(B)

正確

錯誤 40.信息化教學評價強調學生的自我評價，這種觀點是（A）

正確

錯誤

41概念地圖是面向學習資源的一種評價方法，這種觀點是（B）

正確

錯誤

42.為了更好的讓學生完成任務，教師要將任務進行過程中會遇到的問題提前告訴給學生，這種觀點是(B)

正確

錯誤

43.在網絡環境下，基本的協作模式有競爭、協同、伙伴和角色扮演等四種方式，這種觀點 是(A)

正確

錯誤

44.WebQuest是Internet上的一種鼓勵高級思維技巧和強調以真實的方式利用信息的學習方 式, 這種觀點是(A)

正確

錯誤

45.協作學習的進行，在何種場合下都可以，一般來說不需要一定的環境，這種觀點是(B)

正確

錯誤

46.研究性學習強調學生獨立思考，過程的展開不需要教師的指導，這種觀點是(B)

正確

錯誤

47.視聽演示性教學模式中，教師要根據要及時發現視聽材料中存在的問題，對視聽材 料及演示方式進行改進，這種觀點是(A)

正確

錯誤

第五篇：通用技術測試題

1.有人說“技術及其應用有點像錘子的使用，給小孩一把鍾，他會無論什么都用錘子去敲。當我們有了一把奇巧的技術錘子時，我們當中就會有這樣的小孩。我們必須謹防自己受不住誘惑，而拿它敲敲這敲敲那，什么都用它來敲。我們需要錘子，但是不能濫用錘子?！蹦銓@段話的理解是：（）A、我們只要有了技術這把錘子，就可以做任何事情 B、小孩不會使用錘子

C、要科學合理地使用技術 D、技術的未來充滿希望也隱威脅

2.如圖所示是十一屆全國人大會議代表使用的鉛筆，鉛筆的筆桿在設計、制造時采用廢舊報紙為原料。這種鉛筆的設計主要遵循了

A．道德原則

B．技術規范原則 C．美觀原則

D．可持續發展原則

3.王明的自行車，多處表面都已嚴重銹蝕，他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度，在下列處理工藝中最合理的是（）

A、在生銹的地方直接刷上油漆

B、在生銹的地方選進行表面刷光并打上底漆后噴涂 C、在生銹的地方進行鍍層處理 D、在生銹的地方用砂紙磨光

4.據記載，第一輛摩托車（哈雷?戴維森摩托車）誕生于1903年美國威斯康星洲的一個工棚中，曾引發當時美國的“摩托車文化”。該輛摩托車由威廉?哈雷等青年工人用堆普通的零件組裝而成，這說明（）A.該摩托車沒有技術含量

B.組裝的摩托車的整體功能大于各零件功能之和 C.該摩托車采用當時最先進的零件組裝

D.組裝的摩托車的整體功能小于各零件功能之和

5.小明同學在鋸割條形鐵時發現如圖所示鋸條上的齒輪已經磨平，現在要換新鋸條，正確的流程是（）

A.旋松螺母?取下鋸條?旋緊螺母?安裝新鋸條 B.取下鋸條?旋松螺母?安上新鋸條?旋緊螺母 C.旋緊螺母?取下鋸條?安上新鋸條?旋松螺母 D.旋松螺母?取下鋸條?安上新鋸條?旋緊螺母

6.某廠打算設計一個經營用大容量（10升）的全自動豆漿機。在設計分析中要考慮的因素有：①杯體容量10升，②聲光提示、報警功能，③制作過程自動化，④采用數碼彩屏顯示。在以上因素中應該優先考慮的兩項是（）。

A．①②

B．①③

C．②④

D．①④

7.使用者雖然不一定懂得電視機內部的構造和機理，卻知道按哪個開關打開它，調整哪些開關可以得到清晰穩定的畫面效果，判斷什么情況下大概出了什么故障等等。這是（）方法的一種具體應用。

A、功能模擬法

B、黑箱方法

C、反饋方法

D、控制方法 8.、如圖所示是一放大電路的線路圖，該圖中的元器件有：

A、電阻、二極管、電池

B、電阻、三極管、電容 C、開關、三極管、電阻

D、電容、電阻、二極管

9.如圖所示，當水箱水位低于預設水位上時，這個信號通過浮球、連桿傳給進水閥門，使進水閥門打開，從而水箱進水，當水箱水位達到預設水位時，進水閥門關閉。

⑴ 這是一個開環控制系統還是閉環控制系統？

⑵ 將①②③④處的正確答案填寫在答題卡上，完成此水箱水位控制系統方框圖。

⑶ 浮球的作用是什么？

10.根據立體圖補全三視圖中所缺的圖線。答案：

C D B D D B B B 9.⑴ 閉環控制系統⑵ ① 預設水位 ⑶ 反饋

10.答案：

② 閥門

③ 水箱

④