第一篇：讀《窮人與富人》有感

讀：《窮人和富人》有感

辛寨學(xué)區(qū)鮑家小學(xué)三年級 趙夢悅

最近，我讀了《窮人和富人》這個故事，我先給大家講講這個故事吧！

從前有一位窮人和一位富人。有一天，窮人去找上帝，他抱怨地說道：“上帝呀上帝！這個世界太不公平了，我比富人干活干的都多，卻比富人要窮！為什么窮人和富人的生活不一樣呢？我又為什么不能變成富人呢？”上帝說：“那我再給你一次機會，讓你和富人比賽挖煤山。誰先挖完，誰就變成富人。”比賽開始了，窮人因為干過體力活挖的很快、很快就挖了一車賣掉了。他用賣煤的錢老婆孩子買了吃的穿的，買了許多東西，錢全花光了。可是富人沒有干過體力活，挖了一天才挖了一車煤，他用換回來的錢請了兩個工人幫他挖煤，就這樣時間一天一天的過去，富人賣了許多煤掙了很多錢，然后又請了更多的工人幫他挖煤。就這樣不到兩個月富人就挖完了煤山。看看窮人他還有一半都沒挖呢。

讀了這個故事，我知道了窮人不善于動腦筋，只知道自己一個人挖煤，卻不會借助別人的力量來幫助自己。可是富人呢？非常善于思考，善于借用別人的力量來幫助自己。我們要學(xué)習富人的勤于思考、善于借力，做一個聰明人。

第二篇：富人與窮人論文

窮人與富人

漢語1201 120103101 陳琳

我們的身邊有各種各樣不同的人，一般來說，每個人都是不一樣的，那么要給人進行分類就要抓住一類人的一個或一些共同點，由此出發(fā)又可以分為很多類，從性別來分可以分為男人，女人，現(xiàn)在還有了第三性別:人妖；從個人品質(zhì)來分可以分為好人和壞人；從生活質(zhì)量來說又可以分為窮人和富人。

我生長在我國還算比較發(fā)達的東南沿海地區(qū)，可以說我從小到大的成長經(jīng)歷見證了東南沿海由稍發(fā)達走向發(fā)達的歷史。我小時候并不是生活在城市的，我在一個江南小鄉(xiāng)村長大，經(jīng)歷了住房由小平房向小別墅改變，飲食從粗茶淡飯到大魚大肉，出行由走路到汽車代步的種種變化，深刻感受到了生活水平的提高。我也見證了很多身邊的不同人不同事，也深刻感受到了貧富的差距。相信每個國家都有貧富差距這種現(xiàn)象的存在，而中國作為一個新興崛起的發(fā)展中國家，這點的表現(xiàn)就尤其明顯。我身邊有可以一擲千金追逐國際大牌的富人，也有緊緊巴巴過日子的窮人，而我算是介于這兩者之間的人吧。我認識的富人，出去買東西從來不帶現(xiàn)金，因為要買的都是挺貴的東西帶現(xiàn)金的話要帶很多很麻煩所以錢包里永遠帶的都是一堆卡，很少見到現(xiàn)金。買起東西來幾百塊的東西都是很便宜的，幾千塊的東西算一般，幾萬塊及以上才是他們生活的主流，衣櫥里隨便一樣?xùn)|西都是大牌，包包那都是國際品牌啊，幾萬塊一個，還總是嫌不夠，還要一直一直買，很讓我費解。而窮人呢，出去逛街也不帶多少現(xiàn)金，卡更是想都別想，只為了杜絕自己想買東西的心，衣服都是幾十塊能買到的，偶爾買件一百多的衣服那得心疼死，三百以上的東西對他們來說就是一種奢侈品了。當然這些還反映在學(xué)習成績上，一般富人家的小孩成績都不如窮人家的孩子好。我家呢，算是小康家庭吧，不會出現(xiàn)那種奢侈品，一千以上的衣服也會覺得，會望而卻步，幾十塊的衣服呢又看不太上，所以就是沉浸在幾百塊的衣服里。不像富人出國旅游，不像窮人呆在家里，一年大概會出去旅游一兩次，但僅限國內(nèi)；也不像富二代可以出國念書，窮人每天粗茶淡飯，但可以頓頓大魚大肉；又不像富二代可以出國讀書，也不像窮二代在國內(nèi)普通甚至很差的學(xué)校就讀，我可以在國內(nèi)找一些相對好點的學(xué)校就讀。。。說到我對這兩者的態(tài)度，我想我對兩者的態(tài)度應(yīng)該是一樣的：各過各的。每個人都有自己的生活態(tài)度，別人是無法完全理解的，按照自己的方式過就好，不需要管別人。

如果我有五百萬，我想我會大概會花兩百萬給父母買套小房子，買輛好車，讓他們過得輕松一點，然后再把兩百萬以父母的名義存起來，在銀行吃利息，也可以每個月打一點到父母賬上用作生活費。剩下的一百萬就可以自己用了，首先我想出國念一陣子書，可以邊讀書邊打工，然后一百萬中的一部分用來委托投資。等學(xué)業(yè)有成，要是有好的機會的話找到一份好工作或者自主創(chuàng)業(yè)，為將來做打算，絕對不會坐吃山空。

改革開放以來，我國在經(jīng)濟增長的同時，貧富差距逐步拉大，綜合各類居民收入來看，基尼系數(shù)越過警戒線已是不爭的事實。基尼系數(shù)是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標。由意大利經(jīng)濟學(xué)家基于1922年提出。它反映收入分配差異程度的數(shù)量界限，可以有效地預(yù)警兩極分化的質(zhì)變臨界值，所以是衡量貧富差距的最可行方法。一般來說，基尼系數(shù)在0.2以下，表示居民之間收入分配高度平均，0.2-0.3之間表示相對平均，在0.3-0.4之間為比較合理，同時，國際上通常把0.4作為收入分配貧富差距的警戒線，認為0.4-0.6為差距偏大，0.6以上為高度不平均。我國基尼系數(shù)已跨過0.4，達到了0.47（2004年國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)）。中國社會的貧富差距已經(jīng)突破了合理的限度，總?cè)丝谥?0%的最低收入人口占收入的份額僅為4.7%，而總?cè)丝谥?0%的最高收入人口占總收入的份額高達50%。突出表現(xiàn)在收入份額差距和城鄉(xiāng)居民收入差距進一步拉大、東中西部地區(qū)居民收入差距過大、高低收入群體差距懸殊等方面。據(jù)此，中國的貧富差距已經(jīng)超過了國際警戒線。今年來的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國的基尼系數(shù)還在攀升。貧富差距在我國的表現(xiàn)如下:

（一）城鄉(xiāng)居民的收入差距呈擴大化趨勢。最近，中國社科院在發(fā)布的《人口與勞動綠皮書（2008）》其中指出，中國城鄉(xiāng)居民收入差距出現(xiàn)全方位擴大。在過去的十幾年里，我國城鄉(xiāng)居民收入的絕對額差距增加了近12倍。數(shù)據(jù)顯示，1978年至2007年間，中國城鎮(zhèn)居民人均實際可支配收入增加了7.5倍，農(nóng)村居民人均純收入增加了7.3倍。但1990年以來農(nóng)民收入的增幅明顯低于城鎮(zhèn)居民，二者之間絕對額的差距逐年擴大。2007年是改革開放以來差距最大的一年，城鄉(xiāng)居民收入比卻擴大到3.33∶1，絕對差距達到9646元。

（二）除了城鄉(xiāng)之間，我國各行業(yè)之間收入差距也在明顯加大。由于在市場經(jīng)濟發(fā)展過程中存在如法制不夠健全、市場競爭機制不夠完善等弊端，另外，又由于國家政策的相關(guān)保護，從而導(dǎo)致行業(yè)壟斷現(xiàn)象仍然存在。

（三）區(qū)域間貧富差距擴大。區(qū)域間的貧富差距主要表現(xiàn)在東部和西部之間的貧富差距。區(qū)域間的貧富差距主要表現(xiàn)在東部和西部之間的貧富差距。據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)字表明，1999年，東部地區(qū)人均GDP為10732元人民幣，西部地區(qū)為4302元； 到2005 年，東部地區(qū)人均GDP為22200元，西部地區(qū)為8970元。6年間，東西部人均GDP差距由6430 元擴大到13230 元，增加了1倍多。2006年，西部12個省市自治區(qū)GDP總和不到人民幣4萬億元，約占全國GDP的17%； 而東部地區(qū)GDP達到2萬億元的省份就有3個，其中江蘇省為21500億元，山東省為22000億元，廣東省為25000億元。從這一組數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)東西部之間的差距的明顯。

隨著貧富差距的日益嚴重，越來越多的社會問題隨著產(chǎn)生，人民生活也受到了一定的影響。首先，貧富差距問題影響社會心理，引發(fā)社會不滿情緒的滋生蔓延，影響人心所向，容易生成社會不穩(wěn)定的心理溫床，從而引發(fā)社會心理失衡和不穩(wěn)定。其次，貧富差距問題影響社會秩序，特別是會誘發(fā)違法犯罪活動，危害人民的生命財產(chǎn)安全，惡化社會治安形勢。再次，貧富差距問題影響社會結(jié)構(gòu)，容易導(dǎo)致社會結(jié)構(gòu)失衡甚至畸形化發(fā)展，激化階層矛盾，嚴重時甚至會造成社會對立與沖突動蕩。最后，貧富差距問題影響社會制度的公正和權(quán)威，削弱國家的凝聚力，嚴重時甚至會危害國家安全和統(tǒng)一。

所以我們需要針對這一現(xiàn)象才去一些有效措施：

（一）逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，促進就業(yè)機構(gòu)的調(diào)整。從目前來看，最主要的任務(wù)就是消除城鄉(xiāng)之間在居住、就業(yè)、社保、教育、醫(yī)療、稅收、財政和金融等方面不公平和二元化的政策和管理，引導(dǎo)農(nóng)村富足勞動力有序轉(zhuǎn)移。為此，應(yīng)大力實行戶籍制度改革，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，徹底消除城鄉(xiāng)壁壘，疏通人口城鎮(zhèn)化的渠道，通過戶籍制度改革，促進農(nóng)村人口流動，促進城鄉(xiāng)勞動力的合理分工。同時，要優(yōu)先發(fā)展金融業(yè)、電信業(yè)、保險業(yè)等與農(nóng)村工業(yè)發(fā)展有較大關(guān)聯(lián)的第三產(chǎn)業(yè)，為小城鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)。

（二）打破行業(yè)壟斷，縮小行業(yè)收入差距。政府應(yīng)采取措施降低非壟斷行業(yè)的市場準入程度，為市場經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境，從而消除或減輕行業(yè)之間的不公平交易，縮小壟斷行業(yè)與非壟斷行業(yè)職工之間的收入差距。因此，要進一步完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要通過立法來限制、減少市場壟斷，堅決反對壟斷價格行為，打擊不正當競爭。另外，考慮對某些個人收入明顯高于其他行業(yè)的壟斷性行業(yè)應(yīng)征收壟斷稅。在稅收上要做到扶持低收入行業(yè)、困難行業(yè)的發(fā)展，保障其職工的基本收入和生活。

（三）深化收入分配制度的改革。控制收入差距于適當?shù)姆秶畠?nèi)必須兼顧效率和公平。“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加注重公平”；“提高勞動報酬在初次分配中的比重”。另外，充分發(fā)揮稅收對收入差距的調(diào)節(jié)作用，要制定合理的個人所得稅起征點和累進稅率，還應(yīng)征收遺產(chǎn)稅、高消費稅等。還要通過增加公共支出、加大財政轉(zhuǎn)移支付力度等措施，支持和扶助農(nóng)村的發(fā)展。

（四）完善社會主義保障體系，保持社會穩(wěn)定。要堅持社會統(tǒng)籌與個人帳戶相結(jié)合的基本養(yǎng)老和醫(yī)療制度，進一步完善失業(yè)保險制度，完善城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度，加強農(nóng)村社會保障體系建設(shè)，健全農(nóng)村醫(yī)療保險、社會保險制度，以促進農(nóng)村的穩(wěn)定和發(fā)展。市場機制追求效率，社會保障則應(yīng)更加注重公平。通過社會保障有效地實施再分配，使人民群眾都能分享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，構(gòu)建共同的社會利益基礎(chǔ)，才有利于化解社會矛盾，保持社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會和諧，為經(jīng)濟的進一步發(fā)展創(chuàng)造條件。

（五）鼓勵發(fā)展慈善事業(yè)，形成三次分配格局。有學(xué)者把“慈善事業(yè)機制”稱為“三次分配”機制。要縮小財富差距，就應(yīng)當有三次分配：初次分配一定要講效率，就是要讓那些有知識、善于創(chuàng)新并努力工作的人得到更多的勞務(wù)報酬，首先富裕起來；二次分配要講公平，政府應(yīng)當利用稅收等手段來幫助弱勢群體，建立全面、系統(tǒng)、適度、公平和有效的社會保障體系；三次分配要講社會責任，富人們應(yīng)當在自愿的基礎(chǔ)上拿出自己的部分財富，幫助窮人改善生活、教育和醫(yī)療的條件。另外，對于熱心于慈善事業(yè)的企業(yè)，政府應(yīng)該在稅收和投資項目的立項審批等方面給予優(yōu)惠和照顧，從而鼓勵更多的企業(yè)家參與慈善事業(yè)，回報社會。

第三篇：《窮人與富人》改寫

《窮人與富人》改寫

有一個窮人，他有一個妻子、四個孩子。雖然他很窮、生活也很艱苦，但卻每天都很快樂。他每天早晨吃完早飯就跟妻兒們吻別開始新一天的工作，晚上回來，總與孩子們大鬧一番，才一起吃晚餐，很是滿足。“沒有比這更好的生活了，雖然有點拮據(jù)”他常常這樣想。就在他家隔壁，那是一幢富人的房子，粉色的外墻、漆紅的煙囪與他那間矮小的土房形成了鮮明的對比。

富人對他每天那么快樂而感到奇怪。“他那么窮，有什么可值得開心的呢(⊙o⊙？)不懂，要是他像我一樣富有，還不瘋了。”于是，富人便請了窮人到他家里做客。

富人一見到窮人便說：“日安，噢，我親愛的鄰居，近來可好？”

“日安，鄰居，是的，托您的福，一切安好。”

“親愛的朋友，我可以問你每天都很快樂的原因嗎？”

“當然，正如您所知道的，朋友，我有一個溫婉的妻子和四個健康可愛的孩子，我們有足夠的錢維持生活，雖然沒有富余的現(xiàn)錢。這是多么美好的生活呀！怎么會不開心呢？”

“嘿，我親愛的朋友，你想得太簡單了吧！我只有一個兒子，我的妻子早逝，雖然我很富有，但仍為他的婚事而感到苦惱，那種壓力，你懂嗎？”

“嗯??可我的孩子還那么小，談婚的事還早呢。”

“還早？不早了，你得建好一幢房子給他們住，讓他們不必擠在一個房間里；你還得給他們準備好迎親的禮金。更何況，你可有四個孩子呢，而你又不像我這樣富有。”

“這??”

??

從富人家里出來后，窮人就開始沉默不語了。回到家后，孩子們像往常一樣纏著他們的爸爸鬧，可窮人不與理睬，窮人的妻子見自己的丈夫這樣，以為他病了，便用圍裙擦干了手，放在他的額頭上問道

“親愛的，你生病了嗎？還是遇著什么事了？”

“噢，親愛的，我沒事，只是??”

窮人拿下妻子放在他額頭上的手，握住，便跟妻子說了他與富人之間的談話。妻子聽了只是惆悵的皺了皺眉，隨即又展開了。她彎下腰吻了他的額頭說道

“親愛的，孩子們都還小呢，慢慢來吧！”

呆在一旁的大兒子插話道

“爸，您不用擔心，面包會有的。我們會長大，自己也會照顧自己的。”

他像窮人經(jīng)常用“不用擔心，面包會有的。”來安慰他們一樣，安慰窮人。

“哈哈哈??”

大家都笑了。窮人的眉也展開了，他想通了：未來那么遙遠，還指不定呢。活在當下，就應(yīng)該快樂的活。是呀！面包會有的，不是嗎？是的······

第二天，窮人又像往常一樣快樂的出發(fā)，開始新一天的工作。路上，他遇到了富人，他很開心的向富人問好

“日安，親愛的朋友。”

“噢，日安，親愛的朋友。”

“親愛的朋友，你昨天不是很苦惱的嗎？怎么又與往常一樣了？”富人疑惑不解。

于是窮人便把他所想通的告知了富人，誰知富人卻說

“你真是個愚笨的人。”便走了。

“誰愚笨還不知道呢？”窮人看著富人遠去的背影喃喃說道??

八年后，窮人更開心了。他的四個孩子都長大了，各有各的本事，大兒子是律師、二兒子是獵槍手、三兒子是商人、小兒子是醫(yī)生。他們都有了自己的房子、家庭，還合力把窮人所住的那間土房改成了一幢高大的紅磚房，比富人的還漂亮，屋頂似乎也比富人的高出一截。

窮人的妻子正在和兒媳婦們聊天，大兒子扶著窮人坐在藤椅上??

“爸爸，我說對了吧！面包會有的。”

“是呀！會有的。”

窮人應(yīng)和道，接著又像嘆息一般說道

“要是當年我想不通，還會有現(xiàn)在的生活嗎？讓那所謂的壓力纏著我，不懂釋懷，恐怕也會像她一樣吧！”

他又想起了，上個月被兒子送去瘋?cè)嗽旱哪莻€曾對他說過愚笨的富人，好像是因為每天都高度緊張的緣故而瘋了呢，可憐的人。

壓力要適當對待，輕度的壓力會使人努力，但也不會讓人覺得有壓力。有壓力雖好，但不可過大。切記~

第四篇：窮人與富人教案

《窮人與富人》教學(xué)設(shè)計

——德陽市特殊教育學(xué)校

曹小蕓

教學(xué)目標：

1、傾聽故事，初步理解故事。激發(fā)聾學(xué)生閱讀繪本故事的興趣。

2、復(fù)述故事，大膽表達自己的想法和感受，提高學(xué)生手語能力。

3、理解故事中告訴我們分析窮人和富人對人和處事的不同態(tài)度和做法。

教學(xué)重點與難點：

1、反映出窮人和富人對人和處事的不同態(tài)度和做法。

2、使學(xué)生懂得對人對事要平和，要仁慈，不要看什么人說不同的話，不貪心，不貪財。平平和和做人，平平和和做事。

教學(xué)準備： 多媒體課件 教學(xué)過程：

一、新課導(dǎo)入

1、師生進行交流、討論。PPT出示課題：窮人與富人

師：你們知道窮人與富人有什么不同？ 師：今天曹老師給你們講一個有趣的故事。

二、生觀看故事，在師的引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容，并大膽表達自己的想法，猜故事內(nèi)容。師出示PPT繪本圖片

（1）上帝是個怎樣的人？在地球上做什么？

（2）請學(xué)生理解詞語：打交道(dǎ jiāodào)與憔悴(qiáo cuì)的意思（3）一棟大而漂亮，是誰的？另一棟小而破舊，是誰的？

（4）上帝應(yīng)該選哪個房子借宿？怎么想？(請學(xué)生裝作上帝，把自己的想法說出來)（5）財主聽到了上帝說的話，然后做什么？有沒有熱情接待他？不歡迎他，他怎么做？ 被財主趕走了，然后決定去窮人那家，窮人怎么做？有沒有熱情歡迎他？（6）窮人做了清淡的菜，上帝有沒有嫌菜很少？怎么做？

（7）窮人夫妻將自己的床給了上帝睡，他怎么做？心情怎么樣？

（8）在窮人家過程中讓他最感動的事，感動的事是什么？有沒有回報他們的？（9）上帝實現(xiàn)了窮人的三個愿望，然后財主得知后，怎么做？（10）財主讓上帝允許他許三個愿望，許了愿望，后果怎么樣？（11）窮人的生活和富人的生活有什么變化？

三、生復(fù)述故事。

1、師指導(dǎo)講故事

(1)交待故事內(nèi)容清楚。

（2）講故事時要富有感情。

2、生講故事。

1、大膽表達自己的看法。

2、與師互動討論。

3、評故事。

四、揭示故事道理

同學(xué)們，你們覺得窮人和富人哪個做得好？為什么？

教學(xué)后感

《窮人和富人》是在《格林童話》中的一則童話故事，本故事講述了一天上帝裝成乞丐來到富人家，被趕了出來，窮人卻很熱情的接待了他，之后上帝讓窮人許了三個愿望，窮人于是過上了幸福的生活，富人知道后，很后悔，就去追上帝，讓他下次要到自己家來，同時也向上帝要了三個愿望，結(jié)果一無所獲。

第五篇：窮人與富人的經(jīng)典語錄

窮人與富人的經(jīng)典語錄

窮人與富人的經(jīng)典語錄1

1、窮人往往比你看到的還要窮，富人往往比你看到的還要富。

2、物以類聚人以群分，窮人和富人天差地別，不是一路人就別硬往一起湊。

3、窮人和富人有區(qū)別嗎？總有一天回面對死亡

4、世上最公平的事就是：好人與壞人都得死，窮人與富人一樣得死，男人與女人也得死。

5、窮人和富人最大的差距在思維！其實很多窮人也不是甘心于一輩子領(lǐng)薪水的啊，他們只是在等機會，他們永遠在等機會。

6、按著中國人的理解，窮人與富人是對立的，馬克思也這樣說。可是美國的大選，窮人卻選擇了大富人川普。窮人和富人大聯(lián)合，與馬克思所說的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來的命題不符。其實，在美國這樣的社會里，只要是靠自己的能力掙線，就是羨慕嫉妒恨，也得有個基本的道德倫理，不仇富，自己努力掙線才是正道。

7、窮人和富人最大的區(qū)別是信息不對等！打贏信息戰(zhàn)方法是找對環(huán)境！學(xué)習就是在改變思維，上課可以讓我們的思路更有力量！不去學(xué)習永遠都是難民，不會自我挑戰(zhàn)嘗試突破你即便是00后也得落伍，這與年齡無關(guān)！

8、窮人才會追求時尚的東西，而富人只會追求奢侈的東西

9、我是極空洞的一個窮人，我也是一個極充實的富人，我有的只是愛。——徐志摩

10、窮人和富人的區(qū)別是:窮人拿別人的錢應(yīng)急，富人是拿別人的錢賺錢。觀念不同，結(jié)果相去甚遠。

11、窮人玩車，富人玩表，屌絲玩電腦......

12、我說，即使時間寶貴，那也是違法的不行啊。那乘客說，50萬，上上下下都擺平了，那就是真的了。哎，你不懂。我沉默。我是窮人我不理解富人的生活，但如果我成為富人，我還是會認認真真考駕照而不是買駕照。變的是，我會請私教，根據(jù)我的時間練車，不用等待排隊，提高效率。

13、窮人的錢包往往比富人的大，因為它需要裝太多的角票和硬幣。

14、窮人的孩子拼智商，富人的孩子拼情商。

15、如果窮人不提供食物，富人就只能吃紙幣了。

16、國家都說窮人有難，政府幫忙，可到了我這，窮人有難，沒人幫助，而是富人有錢走勢，政府卻伸出救援之手幫忙，請問這是什么原因，窮人遇到困難了，沒人幫，我遇到困難了，請求幫助我

17、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。

18、窮人戴鉆石,人家以為是玻璃,富人戴玻璃,人家以為是鉆石。呵呵,人生就是這樣,有著真真假假,人性的骯臟 虛偽

19、窮人帶鉆石,人家以為是玻璃.富人戴玻璃,人家以為是鉆石,以貌取人多么痛的現(xiàn)實。

20、窮人是這樣煉成的：你跟他說事業(yè)，他懷疑是傳銷。你跟他說學(xué)習，他說這是洗腦。你跟他說要改變，他說我這樣挺好。你跟他說要嘗試，他說萬一不成咋辦？你跟他說要創(chuàng)業(yè)，他說我沒本錢。你跟他說要多與人溝通，他說我不好意思。你說要讓他轉(zhuǎn)變思維，他說我以前一直都是這樣不想改變的人，你永遠幫不到他！

21、只有窮人才偷懶，富人都忙著為了興趣而工作，休閑的（機會）成本太高了。

窮人與富人的經(jīng)典語錄2

1、窮人戴鉆石，人家以為是玻璃；富人戴玻璃，人家以為是鉆石。

2、窮人帶鉆石，人家以為是玻璃.富人戴玻璃，人家以為是鉆石，以貌取人多么痛的現(xiàn)實。

3、在這個世界上，窮人和富人一樣，一生都在忙！只是富人忙著活，窮人活著忙......

4、窮人玩車，富人玩表，屌絲玩電腦......

5、窮人往往比你看到的還要窮，富人往往比你看到的還要富。

6、物以類聚人以群分，窮人和富人天差地別，不是一路人就別硬往一起湊。

7、窮人和富人的區(qū)別是:窮人拿別人的`錢應(yīng)急，富人是拿別人的錢賺錢。觀念不同，結(jié)果相去甚遠。

8、窮人戴鉆石，人家以為是玻璃，富人戴玻璃，人家以為是鉆石。呵呵，人生就是這樣，有著真真假假，人性的骯臟虛偽。

9、窮人的孩子拼智商，富人的孩子拼情商。

10、窮人和富人有區(qū)別嗎？總有一天回面對死亡。

11、窮人的錢包往往比富人的大，因為它需要裝太多的角票和硬幣。

12、窮人和富人最大的差距在思維！其實很多窮人也不是甘心于一輩子領(lǐng)薪水的啊，他們只是在等機會，他們永遠在等機會。

13、只有窮人才偷懶，富人都忙著。

14、如果窮人不提供食物，富人就只能吃紙幣了。

15、世上最公平的事就是：好人與壞人都得死，窮人與富人一樣得死，男人與女人也得死。

16、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。

17、窮人和富人有的是并不是經(jīng)濟組織上的差別，而是精神上，心態(tài)上，責任感上的差距。