第一篇：基礎知識

一、基礎知識

1、中國共產黨是何時成立的？ ——1921年7月

2、中國共產黨的黨徽為是由什么組成的圖案？ ——鐮刀和錘頭

3、黨的建設最根本的是什么？ —— 思想理論建設 4、1992年黨的十四大在北京召開，會上提出了經濟體制度改革的目標是什么？ ——建立社會主義市場經濟體制

5、黨的核心領導作用主要表現在哪些地方？ ——總攬全局，協調各方

6、中國共產黨領導中國人民進行革命和建設過程中，實現了馬克思主義同我國實際相結合的三次歷史性飛躍，產生了三大理論成果。這三大理論成果是什么？

——毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

7、“三個代表”重要思想的精髓是什么？ ——解放思想，實事求是

8、社會主義的根本任務是什么？ ——解放生產力，發展生產力

9、我國經濟體制改革的目標模式是什么？ ——建立社會主義市場經濟體制

10、堅持四項基本原則的核心是堅持什么？ ——堅持中國共產黨的領導

11、科學發展觀的第一要義是什么？ —— 發展

12、在黨的哪次會議上，鄧小平理論被確定為中國共產黨的指導思想并寫進黨章。——中共十五大

13、中國共產黨的領導主要包括哪些內容？ ——政治領導、思想領導和組織領導

14、《論共產黨員的修養》一文的作者是誰？ ——劉少奇

15、毛澤東思想活的靈魂是什么？ ——事實求是、群眾路線、獨立自主

16、按現行黨章規定，黨員的黨齡是從什么時候算起的？ ——從預備期滿轉為正式黨員之日算起

17、黨的十七大報告指出，黨和國家到2020年的奮斗目標是什么？

——全面建設小康社會

18、中國共產黨的性質是什么？

——中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

19、黨章規定黨的紀律處分有哪幾種？

——警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍 20、關于黨的思想路線的完整表述是什么？

——一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理

21、有一名黨員因對地方的腐敗現象不滿，不經基層組織批準，就直接向黨中央提出控告。這名黨員的做法是否違反了黨章的規定，為什么？

——不違反。因為黨章規定黨員有權向上級黨組織直至中央提出控告。

22、中國共產黨的象征和標志是什么？ ——黨徽和黨旗

23、堅持四項基本原則指的是什么？

——堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想

24、我們黨按什么原則發展同各國共產黨的關系？ ——獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內部事務

25、在黨的十六屆三中全會上，圍繞落實科學發展觀，提出了要堅持“五個統籌”。這“五個統籌”是什么？ ——統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展與對外開放。

26、黨的三大優良作風是什么？

——理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評

27、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》是在黨的哪次會議上審議通過？ ——中共十六屆五中全會

28、黨在1956年提出了促進我國科學文化事業繁榮發展的“雙百”方針。這“雙百”是什么？ ——百花齊放，百家爭鳴

29、健全社會主義法制的基本方針是什么？ ——有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。30、黨的哪次會議集中闡明了社會主義初級階段的理論？ ——中共十三大

31、十一屆三中全會前夕的中央工作會議上，鄧小平作了一個重要講話，這個講話實際上是十一屆三中全會的主題報告，是新時期開端的宣言書。這個講話的題目是什么？ ——《解放思想，實事求是，團結一致向前看》 32、1978年5月11日，《光明日報》發表了一篇特約評論員文章，由此引起了一場真理標準的大討論。請問，這篇文章的題目是什么？

——《實踐是檢驗真理的唯一標準》

33、社會主義初級階段的主要矛盾是什么？

——人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

34、社會主義初級階段的基本矛盾是什么？

——生產力和生產關系之間的矛盾，上層建筑和經濟基礎之間的矛盾。

35、黨在社會主義初級階段的基本路線中簡稱“一個中心，兩個基本點”。“一個中心”、“兩個基本點”分別指的是什么？

——一個中心就是堅持以經濟建設為中心，兩個基本點就是堅持四項基本原則和堅持改革開放。

36、黨的十七大報告指出，發展中國特色社會主義的基本要求是什么？

——科學發展、社會和諧。

37、社會主義初級階段的科學含義是什么？

——包含兩層含義：其一，我國社會已經是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義。其二，我國的社會主義還處于初級階段，我們必須從這個實際出發，而不能超越這個階段。

38、社會主義的本質是什么？

——解放生產力，發展發產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

39、我國國有企業改革的方向是什么？ ——建立現代企業制度。40、1981年6月中共十一屆六中全會通過了一個決議，標志著在指導思想上撥亂反正任務的勝利完成。這個決議的名稱是什么？

——《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

41、黨的十七大報告指出，新時期最鮮明的特點是什么？最顯著的成就是什么？最突出的標志是什么？

——新時期最鮮明的特點是改革開放，最顯著的成就是快速發展，最突出的標志是與時俱進。42、1995年5月6日，中共中央、國務院做出的《關于加速科學技術進步的決定》中，正式提出了什么戰略？ ——科教興國戰略。

43、現階段我們黨的思想政治工作體制是什么？ ——即黨委統一領導，黨政各部門和工會、共青團、婦聯等人民團體齊抓共管、各負其責的思想政治工作體制。

44、中國共產黨在民主革命中克敵致勝的三大法寶是什么？ ——統一戰線、武裝斗爭、黨的建設

45、入黨動機是多種多樣的，正確的只有一個，就是：為了獻身共產主義事業，全心全意為人民服務。這種表述正確嗎？ ——正確

46、“一般情況下，入黨申請人員入黨前，須經過集中培訓”。這句話是否正確？ ——正確

47、黨支部書記是否有權撤銷其他支委委員的職務？為什么？

——沒有。因為在黨支部委員會內部，書記和其他委員都是平等的一員，享有同樣的權利，履行同樣的義務，不存在上下級關系，只是分工負責的關系。

48、加入中國共產黨的人必須年滿多少歲？ ——18歲

49、現行黨章規定，預備黨員的預備期為多長？ ——一年

50、黨章規定留黨察看處分最長不超過多少年？ ——二年

51、按黨章規定，一般情況下，黨的全國代表大會多少年舉行一次？ ——五年

52、預備黨員被延長預備期，被延長預備期不得超過多少年？ ——一年

53、社會主義道德建設中要進行“三德教育”，這“三德”是指哪三德？ ——社會公德、職業道德、家庭美德。

54、黨員是否有權要求罷免或撤換不稱職的黨的干部？ ——有（因為這是黨章規定的黨員的權利）

55、黨章規定黨的縣一級委員會每屆任期多少年？ ——五年

56、黨的最高領導機關是什么？

——黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會

57、作為黨員，教師黨員和學生黨員的義務是一樣的，請判斷這句話是否正確？ ——正確

58、某位同志是九三學社的一名普通成員，他申請加入中國共產黨并符合入黨條件，黨組織是否可以吸收他入黨？ ——可以

59、私營企業主黃某，思想進步，群眾反映良好。他向黨組織遞交入黨申請書兩年后被吸收入黨。有人認為黨組織吸收黃某入黨是不符合規定的。請判斷，黃某的入黨問題是否符合規定？

——黃某的入黨是符合規定的。

60、有一位黨組織的發展對象，他為自己約請了兩名入黨介紹人，其中一名是預備黨員，當支委會對這位發展對象進行審查時發現了這個問題，認為這樣做不合規定。請指出不合規定的地方在哪里？ ——預備黨員不能作該發展對象的入黨介紹人 61、轉臨時組織關系外出的黨員，黨費應交到哪里？ ——正式組織關系所在單位的黨組織

62、“中國共產黨是馬克思主義同中國工農運動相結合的產物”，這個說法正確還是錯誤？如果錯誤，那么正確的說法是什么？

——錯誤。正確的說法是：中國共產黨是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。

63、入黨申請人員被列為入黨積極分子后，至少要經一年的培養教育才能被列為發展對象。因此，有位學生說，從遞交入黨申請書到成為預備黨員最短也要一年時間。這位學生的說法是否正確？ ——正確

64、發展黨員的指導方針是什么？

——堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展

65、黨支部召開黨員大會進行選舉時，有選舉權的實到會人數超過應到會人數的多少，會議方能有效。——4/5

66、李某是張某的入黨介紹人，在支部討論張某的入黨問題時，李某可以投棄權票嗎？ ——不可以 67、科學發展觀，第一要義是什么？核心是什么？基本要求是什么？根本方法是什么？

——科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。68、預備黨員預備期已滿，支部按時討論其轉為正式黨員，但由于組織上的原因，黨委不能及時審批，拖延的這段時間算不算延長預備期？ ——不算延長預備期

69、因特殊原因，黨員不能親自交納黨費，能否委托其他非黨的同志代交？ ——可以

70、胡錦濤總書記在西柏坡學習考察時強調，牢記毛澤東同志當年倡導的“兩個務必”，大力發揚艱苦奮斗的作風，為實現黨的十六大確定的任務開拓進取，團結奮斗。這“兩個務必”是什么？

——務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。71、什么是中國特色社會主義理論體系？

——中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。

72、社會主義初級階段黨的基本路線的完整表述是怎樣的？ ——領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

73、建設中國特色社會主義首要的基本理論問題是什么？ ——什么是社會主義，怎樣建設社會主義。

74、有位入黨申請人有兩份申請書，一份是1995年5月遞交的，這一份寫得比較簡單；另一份是1999年5月遞交的，這一份寫得比較詳細。支部在確定他的入黨申請時間時，應以哪一份為準？ ——以第一份為準

75、中國共產黨的第一個正式刊物是什么？ ——《共產黨》

76、當今時代的主題是什么？ ——和平與發展。

77、現行黨章規定黨員的第一條義務和第一條權利是什么？ ——第一條義務：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”，重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。第一條權利：參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。

78、《中國共產黨紀律處分條例》的任務是什么？ ——維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員的民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規的貫徹執行。

79、“一國兩制”的確切涵義是什么？

——“一國兩制”，即“一個國家，兩種制度”的簡稱。具體說，就是在中華人民共和國內，主體大陸實行社會主義制度，香港、臺灣、澳門實行資本主義制度。在“一國兩制”下，中國仍然以內地的社會主義為主體，但允許香港、臺灣、澳門繼續實行資本主義。兩種制度長期共存、和平共處，既達到國家的統一，又有利于不同地區的發展，有利于加速中華民族走向繁榮富強。

80、黨章規定我們的各項工作都要以“三個有利于”作為總的出發點和檢驗標準。這個“三個有利于”的內容是什么？ ——有利于發展社會主義的生產力；有利于增強社會主義國家綜合國力；有利于提高人民的生活水平。

81、我國社會主義精神文明建設的根本任務是什么？ ——以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，加強思想道德建設，發展教育科學文化，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，團結和動員各族人民把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

82、黨的建設必須堅決實現哪四項基本要求？

——第一，堅持黨的基本路線；第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進；第三，堅持全心全意為人民服務；第四，堅持民主集中制。

83、黨的民主集中制規定“四個服從”的內容是什么？ ——黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

84、某一黨員轉出黨員臨時組織關系到新的單位，在新的單位支部召開大會醞釀支委候選人時，他被推為支委候選人。請問，他的候選人資格是否有效？為什么？

—無效。因為按規定，持臨時組織關系的黨員，因其正式組織關系尚在原單位，在新的單位不享有選舉權和被選舉權，所以不能做支委候選人。

85、為什么對支部上報的接收預備黨員的決議，黨委必須在三個月內進行審批？ ——因為預備黨員的預備期不受黨委審批時間的限制。如果黨委不及時審批，就等于縮短了預備黨員的預備期，不利于黨員質量的保證。

86、某一入黨申請人員的一名入黨介紹人缺席，支部能否討論接收該入黨申請人員的入黨問題？為什么? ——能。因為按規定，入黨申請人員的入黨介紹人為兩名，在其中一名缺席的情況下，黨支部一樣可以召開支部大會討論接收入黨申請人員的入黨問題。

87、黨的十七大報告指出，改革開放以來我們取得的一切成績和進步的根本原因是什么？

——改革開放以來我們取得的一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

88、黨員自愿一次交納1000元以上黨費，應由哪個部門給其本人出具收據？ ——中央組織部

89、中國新民主主義革命推翻的三座大山是什么？ ——帝國主義、封建主義、官僚資本主義

90、在接收預備黨員的支部大會中，在計票時，因故不能到會的黨員事先向支部提出口頭意見的，是否可以統計在有效票數之內。——不可以 91、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》規定，黨內監督的重點對象是什么？

——黨的各級領導機關和領導干部，特別是各級領導班子主要負責人

92、被撤銷黨內職務處分的黨員，是否可以做入黨介紹人？為什么？

——可以。因為黨章規定除了受留黨察看的黨員和尚處于預備期的黨員不能做入黨介紹人外，其他黨員都可以作為入黨介紹人。

93、十六大報告指出，我們黨的最大政治優勢是什么？黨執政后的最大危險是什么？

——黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。

94、延長預備黨員的預備期，同取消預備黨員資格一樣，都不屬于黨的紀律處分。這句話是否正確？ ——正確

95、中共十七大的主題是什么？

——高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。96、“中共黨員一年內累計六個月不按時交納黨費，則被視為自動脫黨。”這種說法是否正確？為什么？

——不正確。因為黨章規定的是，黨員如果沒有正當理由，連續六個月不交納黨費，才視為自動脫黨，而不是累計六個月不按時交納黨費這種情況。

97、黨章對企業、農村、機關、學校、街道等單位成立黨的基層組織在黨員數量上作了明確規定。有人說：至少要有3名黨員才能成立黨的基層組織。這句話與黨章的規定相符嗎？為什么？

——不相符。因為，黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。不正確。因為黨章規定的是，黨員如果沒有正當理由，連續六個月不交納黨費，才視為自動脫黨，而不是累計六個月不按時交納黨費這種情況。不相符。

章規定至少要有3名正式黨員才能成立黨的基層組織，這個說法，只提到黨員，而不指明是正式黨員，是不正確的。98、當前和今后黨的組織建設要突出解決哪三個問題？ ——第一，進一步完善和發展民主集中制；第二，按照“四化”方針建設一支適應社會主義現代化需要的高素質的干部隊伍；第三，進一步加強和改進黨的基層組織建設。99、在中國早期的馬克思主義思想運動中，李大釗起了主要的作用。他的哪一篇文章對馬克思主義作了比較全面、系統的介紹。

——《我的馬克思主義觀》。

100、最先在中國提出“中國共產黨”這個名稱的是誰？ ——蔡和森。

二、綜合思考題

1、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》是在哪一次會議通過的？該次會議為什以加強和改進新形勢下黨的建設為議題》

——2009年9月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第四次全體會議通過。黨的十七屆四中全會重點研究加強和改進新形勢下黨的建設問題，主要基于以下幾點考慮： 第一，實現黨的十七大描繪的宏偉藍圖，需要進一步加強和改進黨的建設；第二，應對國際形勢中的挑戰和風險，特別是積極應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展，要求進一步加強和改進黨的建設；第三，解決黨內存在的突出問題，要求進一步加強和改進黨的建設。

2、黨內存在的不適應形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的突出問題主要有哪些？

——主要體現在6個方面：一是一些黨員干部忽視理論學習、學用脫節，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心；二是一些黨組織貫徹民主集中制不力，有的對中央決策部署執行不認真，有的對黨員民主權利保障落實不到位，一些黨員干部法治意識、紀律觀念淡薄；三是一些領導班子整體作用發揮不夠，推動科學發展、處理復雜問題能力不夠，一些地方和部門選人用人公信度不高，跑官要官、買官賣官等問題屢禁不止；四是一些黨基礎黨組織戰斗堡壘作用不強，有的軟弱渙散，有的領域黨組織覆蓋面不廣，部分黨員黨員意識淡化、先鋒模范作用不明顯；五是有些領導干部宗旨意識淡薄，脫離群眾、脫離實際，不講原則、不負責任，言行不

一、弄虛作假，鋪張浪費、奢靡享樂，個人主義突出，形式主義、官僚主義嚴重；六是一些領導干部特別是高級干部中發生的腐敗案件影響惡劣，一些領域腐敗現象易發多發。

3、為什么說辦好中國的事情，關鍵在黨？

——第一，中國共產黨是以實現中華民族偉大復興為己任的黨；第二，中國共產黨是具有巨大政治優勢、思想優勢和組織優勢的黨；第三，中國共產黨是堅持真理、修正錯誤并高度重視自身建設的黨。

4、怎樣不斷推進學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展？ ——第一，堅持抓好深入學習環節，繼續提高全黨對科學發展觀的認識；第二，堅持突出實踐特色，繼續在解決群眾反映強烈、影響和制約科學發展的突出問題上取得新的突破；第三，堅持推進制度創新，形成有利于學習研究和貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制。

5、《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》中提出文化改革發展奮斗目標是：

社會主義核心價值體系建設深入推進，良好思想道德風尚進一步弘揚，公民素質明顯提高；

適應人民需要的文化產品更加豐富，精品力作不斷涌現；

文化事業全面繁榮，覆蓋全社會的公共文化服務體系基本建立，努力實現基本公共文化服務均等化；

文化產業成為國民經濟支柱性產業，整體實力和國際競爭力顯著增強，公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局全面形成；

文化管理體制和文化產品生產經營機制充滿活力、富有效率，以民族文化為主體、吸收外來有益文化、推動中華文化走向世界的文化開放格局進一步完善； 高素質文化人才隊伍發展壯大，文化繁榮發展的人才保障更加有力。

6、《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》中指出要實現文化改革發展奮斗目標，必須遵循以下重要方針：

——堅持以馬克思主義為指導，推進馬克思主義中國化時代化大眾化，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，確保文化改革發展沿著正確道路前進。

——堅持社會主義先進文化前進方向，堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持繼承和創新相統一，弘揚主旋律、提倡多樣化，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，在全社會形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。

——堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，發揮人民在文化建設中的主體作用，堅持文化發展為了人民、文化發展依靠人民、文化發展成果由人民共享，促進人的全面發展，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

——堅持把社會效益放在首位，堅持社會效益和經濟效益有機統一，遵循文化發展規律，適應社會主義市場經濟發展要求，加強文化法制建設，一手抓繁榮、一手抓管理，推動文化事業和文化產業全面協調可持續發展。

——堅持改革開放，著力推進文化體制機制創新，以改革促發展、促繁榮，不斷解放和發展文化生產力，提高文化開放水平，推動中華文化走向世界，積極吸收各國優秀文明成果，切實維護國家文化安全。

第二篇：基礎知識

調車員培訓資料基礎知識

1、線路分為正線、站線、段管線、岔線及特別用途線。

2、站線包括到發線、調車線、牽出線、貨物線及站內指定用途的其它線路。

3、特別用途線分為安全線和避難線。

4、何為線路的有效長？股道上可以停放列車或機車、車輛而不防礙鄰線行車及調車車列安全運行的最大

長度。

5、軌道由道床、軌枕、鋼軌、聯結零件、防爬設備及道岔等組成。

6、道岔的組成？道岔由轉轍、連接、轍叉部分組成。

7、車輛由車體、車底架、走行部、車鉤緩沖裝置、制動裝置等五部分組成。

8、何謂車站？車站是有配線的分界點，辦理列車的接發和會讓，通常還辦理客、貨運輸業務的稱為車站。

9、車站按技術作業分為編組站、區段站、中間站。

10、車站按業務性質分為客運站、貨運站、客貨運站。

11、軌距是鋼軌頭部頂面下16mm范圍內兩股鋼軌作用邊之間的最小距離。

12、信號裝置一般分為信號機和信號表示器兩類。

13、鐵路信號的概念：鐵路信號是指揮列車運行及調車工作的命令。

14、信號機按類型分為色燈信號機、臂板信號機和機車信號。

15、信號機按用途分為進站、出站、通過、進路、預告、遮斷、駝峰、駝峰輔助、復示、調車信號機。

16、信號標志是對機車車輛操縱人員及行車人員起指示作用的標志。主要有警沖標、站界標、預告標和引

導人員接車地點標。

17、鐵路上的信號可以分為視覺信號和聽覺信號兩大類。

18、鐵路信號設備包括信號裝置、聯鎖設備和閉塞設備三個部分。

19、鐵路限界分為建筑接近限界和機車車輛限界。

20、機車車輛無論空中狀態，均不得超出機車車輛限界。

21、車站的調車工作實行統一領導、單一指揮的原則。

22、隔開設備系指安全線、避難線及平行進路和能起隔開作用的有關聯鎖的防護道岔。

23、調車工作按其作業目的的不同分為：解體調車、編組調車、摘掛調車、取送作業、其他調車。

24、何謂調車工作？在鐵路運輸生產過程中，除列車在車站的出發、到達、通過及在區間運行外，凡機車

車輛進行的一切有目的的移動，統稱為調車。

25、推送調車法有哪些基本作業過程？掛車、牽出、推進、摘車。

26、調車作業必須在領導、指揮、計劃、聯系、檢查、確認、信號、速度、了望等九個環節上卡死。

27、“要道還道”制度是指以調車組、司機為一方，扳道員為另一方，互相核對檢查調車進路是否準備正

確妥當。

28、手信號顯示時的要求：位置適當，正確及時，橫平豎直，燈正圈圓，角度準確，段落清晰。

29、調車作業計劃由調車領導人正確及時地編制，以書面形式下達。布置調車作業計劃，應使用調車作業

通知單。

30、車體傾斜超過規定限度的車輛不得編入列車。其中客車傾斜不得超過50mm,貨車不得超過75mm.31、聽覺信號的鳴示：聽覺信號，長聲3秒，短聲1秒，音響間隔為1秒。重復鳴示時，須間隔5秒以上。摘接風管、調整鉤位處理鉤銷時，必須等列車、車列停妥，并得到調車指揮人的回示，晝間由調車指揮人防護，夜間由調車指揮人顯示停車信號。

32、越出站界調車的手續與憑證為：半自動閉塞區間，區間必須空閑，取得停基改電的調度命令，并有出

站調車通知書。

33、在盡頭線上調車時，距線路終端應有10m的安全距離。

34、天氣不良時向特定線路及盡頭線取送車時，必須距停留車或土擋50m處停車，再以3公里/小時的速度

進行作業。

35、在晝間遇降霧、暴風雨雪及其他情況，致使停車信號顯示距離不足1000m，注意或減速信號顯示距離

不足400m,調車信號及調車手信號顯示距離不足200m時，應使用夜間信號。

36、調車作業，單機運行或牽引車輛運行時，前方進路的確認由司機負責。

37、使用機車將車輛由一股道調送到另一股道、停車后摘車的方法，稱為推送調車法。

38、一切建筑物、設備，在任何情況下均不得侵入鐵路的建筑接近限界。

39、何為一般事故？凡事故性質及損害后果不夠重大、大事故及險性事故的稱為一般事故。

40、車輛的共同標記路徽，車號，自重，載重，容積，換長和車輛定期修理標記．

41、調車領導人與調車指揮人必須親自交接計劃．

42、車輛標記分為共同標記和特殊標記．

43、站內正線，到發線和其相鄰線線間最小距離是５０００mm.44、進站，通過信號機，在正常情況下的顯示距離不得小于１０００m.45、信號機應設在列車運行方向的左側或其所屬線路的中心線上空．

46、聽覺信號包括號角，口笛，響墩發出的省音和機車，軌道車的鳴笛聲．

47、段管線是指機務，車輛，工務，電務等段專用并由其管理的線路．

48、岔線是指區間或站內接軌，通向路內外單位的專用線路。

49、車站的調車工作，應按車站的技術作業過程及調車作業計劃進行。

50、道岔定反位：道岔應規定經常保持向某一線路開通的位置，這個位置稱為“定位”；向另一線路開通的位置稱為“反位”。

51、除使用、清掃、檢查或修理時，道岔均需保持定位。

52、行車事故按照事故的性質、損失及事故造成的影響，分為特別重大、重大事故、大事故、險性事故和

一般事故。

53、進站信號機外制動距離內，進站方向內為超過6‰的下坡道，而接車線末端無隔開設備，禁止辦理相

對方向同時接車和同方向同時發接列車。

54、車站線路的長度可分為線路的有效長及線路全長兩種。

55、嚴禁使用折角塞門放風制動。

56、調車信號機在正常情況下的顯示距離不得少于200米。

57、警沖標是信號標志。

58、道岔開通信號表示進路道岔準備妥當。

59、集中聯鎖分為繼電器聯鎖和計算機聯鎖。

60、車鉤由鉤頭、鉤身和鉤尾三部分組成。

61、未設出站信號機的線路，其有效長為兩警沖標之間的長度。

62、道岔編號方法：①從列車到達方向起順序編號，上行為雙，下行為單；②盡頭線上，向線路終點方向

順序編號；③每一道岔有單獨編號。

第三篇：基礎知識

基礎知識

1.風濕病常見的共同病理改變是血管病變,以管壁炎癥為主

2.最重要的可控制的中風危險因素是高血壓病

3.腎病綜合征患者大量蛋白尿的產生原因是腎小球毛細血管基底膜的濾過作

用受損

4.區別肝腎綜合征和肝病合并腎小管壞死最有意義的是尿鈉測定

5.陣發性劍突下鉆頂樣痛多見于膽道蛔蟲癥

6.我國目前縮窄性心包炎最常見的病因是結核性

7.在腎臟疾病中出現血尿最常見的原因是多囊腎

8.心臟無自律性的細胞是心室肌細胞

9.金黃色葡萄球菌是血源性肺膿腫最常見的病原菌

10.右下腹部疼痛多為急性闌尾炎

11.血氣PaCO升高的主要機制是肺泡通氣量下降

12.導致擴張型心肌病最重要的原因之一是病毒性心肌炎

13.胃癌發生的是增生型息肉不會癌變

14.我國慢性胰腺炎最常見的病因是膽道疾病

15.酸中毒對機體的影響是減少組織的氧利用

16.治療癲癇持續狀態,首選藥物是安定靜脈注射

17.與幽門螺桿菌的定植及組織損害均有關的是尿素酶

18.慢性二尖瓣關閉不全,最常見的病因是乳頭肌腱索功能不全

19.會出現血清鐵降低的是海洋性貧血

20.一側瞌孔直接對光反射消失,間接對光反射存在,病變在同側視神經

21.膀胱三角區和膀胱頸受刺激可產生尿路刺激征

22.體內的鐵主要分布在血紅蛋白中

23.反映體內貯存鐵量的指標血清鐵蛋白

24.對BEAG陽性母親所生下的新生兒行預防乙肝的免疫處理,最恰當的方法是肌

注高效價乙肝免疫球蛋白

25.條件致病菌指的是在某些特定條件下由正常菌群轉變成的致病菌

26.格林-巴利綜合征的首發癥狀通常為四肢遠端對稱性無力

27.肺心病的發病機制中,導致肺動脈高壓的最主要因素是缺氧性肺血管收縮

28.血尿的概念是離心尿沉渣每高倍鏡視野超過3個紅細胞

29.Crohn病發生劇烈腹痛和腹肌緊張提示急性腸穿孔

30.腦血栓形成患者服用阿司匹林的目的是抗血小板集聚

31.對腦動脈瘤破裂的預后評估,最重要的是意識障礙的程度

32.慢性胰腺炎是膽源性慢性胰腺炎病變主要位于胰體尾部

33.急性胰腺炎時導致胰腺實質凝同性壞死和溶血的酶是磷脂酶

34.支氣管哮喘的本質是氣道慢性炎癥

35.革蘭染色陽性的細菌是肺炎鏈球菌

36.嚴重肺炎球菌肺炎可表現末梢循環衰竭神經精神癥狀,嘔吐、腹瀉、黃疸,氣

急、發紺,頸抵抗

37.正常的腎小球濾過膜能濾過葡萄糖

38.吸入性肺膿腫的好發部位是右上肺后段

39.主要在腎臟分泌的激素是促紅細胞生成素

40.CUSHING病是由于下丘腦-垂體性

41.嗜鉻細胞瘤的特征是兒茶酚胺分泌過多

42.血清學檢查對診斷有重要價值的細菌是軍團菌

43.結節病和結核的區別在于組織病理切片是否存在抗酸桿菌、是否存在壞死性

肉芽腫

44.繼發性甲狀旁腺功能亢進癥最常見的病因是尿毒癥

45.屬于機體特異性免疫應答的是殺傷性了淋巴細胞活性增強

46.屬于大腦半球病變的依據是對側鼻唇溝變淺、對側腱反射亢進、對側肢體肌

張力增高、對側病理反射陽性

47.地方性斑疹傷寒的傳染源主要是家鼠

48.產生抗體多為中和抗體不是人類免疫缺陷病毒的特點

49.與原發性肺結核相符的是肺門、縱隔淋巴結腫大

50.男性,20歲,1周來四肢對稱性出現紫癜,略突出皮面伴瘙癢。該患者出現紫

癜最可能的機制是血管異常

51.男性,65歲,右利手,晨起家人發現他右側肢體無力,在和別人交談時言語流

利,但不能理解別人的語言,別人也不能理解他的言語。患者的語言障礙是感覺性失語

52.女性,61歲；早晨起床突然發現口角歪斜。査體發現雙側額紋對稱,右側鼻唇

溝變淺,露齒口角偏左,面部痛覺正常,其診斷為左側中樞性面癱

53.恙蟲病治療首選氯霉素

54.肱二頭肌反射中樞在頸髓

55.致心力衰竭發病和死亡的主要原因是心室重構

56.二尖瓣狹窄大咯血的原因是支氣管靜脈曲張破裂

57.慢性主動脈瓣關閉不全,最常見的病因是感染性心內膜炎

58.風濕性疾病患者的共同癥狀是肌肉關節痛

59.亞急性感染性心內膜炎,主要致病菌是草綠色鏈球菌

60.病毒性心肌炎最常見的致病病毒是柯薩奇病毒

61.血源性肺膿腫最常見的病原菌是草綠色鏈球菌

62.清除食管內容物的主要動力是對食管內物體推進性蠕動

63.我國慢性腎衰竭的最常見病因是慢性腎小球腎炎

64.最常見的引起急性間質性腎炎的原因為藥物

65.不引起血管內溶血的疾病是異常血紅蛋白病

66.苯、浣化劑等化學物質有致白血病的作用,最常見的類型是急性非淋巴細胞

白血病

67.風濕性疾病患者的共同癥狀是晨僵

68.女性,51歲,雙手腕關節腫痛3個月,雙手第3、4指間關節腫痛,雙手第2掌

指關節腫痛2個月,晨僵2小時,低熱,最可能的診斷是類風濕關節炎

69.系統性紅斑狼瘡是自身免疫性系統疾病

70.我國流行的流行性出血熱病毒主要是漢坦病毒和漢城病毒

71.肺纖維化的肺功能主要表現為限制性通氣功能障礙

72.女性,30歲,近3年來梳頭時易脫發,經常反復口腔潰瘍,2年來冬季遇冷時手

指蒼白疼痛繼之發紫,后恢復正常。詢問病史得知,夏天病人受陽光照射后面部易患紅斑,懷疑是5』。檢査狼瘡細胞陽性結果即可確診

73.抗癲癎藥物治療的原則是按癎性發作的類型選擇藥物,長期規則用藥

74.帕金森病患者的體征不包括肢體肌張力減低

75.最易發生幽門梗阻癥狀的潰瘍是幽門管潰瘍

76.診斷原發性甲狀腺功能減退癥最敏感的指標是TSH

77.二尖瓣狹窄血流動力學障礙的結果是造成左房擴大,右室肥厚

78.臨床上不易引起昏迷的病變是：左側大腦半球梗死

79.在慢性肺源性心臟病患者叩診心濁音界向左下擴大體征不提示右心室肥厚、擴大

80.高凝血狀態下出血癥狀明顯時,應立即輸新鮮血不是011的治療

81.引起肝性腦病最主要的病因是肝硬化

82.閑嘔血住院患者,食管下段靜脈曲張最能支持其存在門脈高壓

83.心源性腦栓塞時,栓塞多發生在大腦中動脈

84.心功能不全時迷走神經興奮不是其代償的方式

85.男性,60歲,1周來暈厥發作2次來診,擬診為阿-斯綜合征。三度房室傳導阻

滯心律失常最易引起此征

86.男性,50歲,肝炎后肝硬化5年,近曰煩躁,晝睡夜醒。選用動脈血氨檢査最有

意義

87.目前認為多數人類腎小球疾病是免疫介導的疾病

88.心排血景與心房大小無關

89.急性感染性心內膜炎主要致病菌是金黃色葡萄球菌

90.中上部持續劇痛,并陣發性加劇多為急性胰腺炎

91.陣發性劍突下鉆頂樣痛多見于肌道蛔蟲癥

92.彌漫性或部#：不定的腹痛見于機械性腸梗阻

93.肌絞痛的部位特點是右上腹,放射至右背與右肩胛

94.劍突下鉆頂樣痛多為消化性潰瘍不是腹痛的性質

95.右上腹部劇痛、寒戰熱和黃疸常見于急性化膿性膽管炎

96.男性血友病患者,與正常女性結婚,遺傳咨詢正確的是其子女只有男孩正常

97.類風濕關節炎最常見的關節外表現是類風濕結節

98.白塞病的診斷標準中,必要條件是復發性口腔潰瘍,每年3次

99.痢疾桿菌是否引起細菌性痢疾取決于痢疾桿菌對腸黏膜有無侵襲力

100.流行性出血熱早期休克的主要原因是小血管通透性增加、血漿外滲、血容量

銳減

101.反流性食管炎最主要的發病機制是食管下段括約肌張力低下

102.根性感覺障礙特點不應有咳嗽等增加腹壓動作可加重疼痛

103.腦底動脈環在腦循環中起著非常重要的作用,能溝通腦前、后、左、右的血

液供應,椎動脈不參與腦底動脈環的組成104.支氣管擴張癥常見的最有意義的體征是固定性濕啰音

105.肺栓塞的栓子大多數來源于深靜脈

106.男性,52歲,低熱,肝區脹痛2個月并消瘦,近3周發現尿黃、鞏膜黃染。18

年前發現HBSAG(+)8年前被確診為肝硬化,該患者首選的影像檢査是超聲波檢査

107.原發性痛風最主要的發病機制為尿酸排泄減少

108.慢性肺源性心臟病急性加重期如大量使用速尿,可引起低鉀低氯性堿中毒 109.肝硬化患者突然出現劇烈腹痛,發熱,腹腔積液迅速增加,脾增大,最大可能的并發癥是門靜脈血栓形成110.對慢性胰腺炎和胰腺癌的鑒別有重要價值的檢査是超聲內鏡引導下細針穿

刺

111.大量心包積液發生心臟壓塞時,最快解除壓塞的治療措施是心包穿刺 112.柔紅霉素治療急性閂血病時的主要副作用為心肌損害

113.彌散性血管內凝血患者在消耗性低凝期應輸入新鮮全血

114.淋巴瘤最典型的臨床表現是慢性、進行性、無痛性淋巴結腫大

115.急性纖維蛋性心包炎特異性體征是心包摩擦音

116.致心力哀竭發病和死亡的主要原因是心室重構心內膜炎

117.嗜鉻細胞瘤可產生多種肽類激素,其中引起面部潮紅的為P物質

118.慢性間質性腎炎最常見于腎盂腎炎

119.急性腎盂腎炎的治療療程是2周或更長

120.慢性腎炎治療的主要目的是防止或延緩腎功能減退

121.社區獲得性肺炎中,最常見的革蘭陰性桿菌是流感嗜血桿菌

122.不是二尖瓣狹窄的典型體征的是S3

123.肺功能表現為阻塞性通氣功能障礙的疾病是肺氣腫

124.易導致壓力負荷過重引起心力衰竭的情況是高血壓

125.不會出現黃疽的疾病是尿毒癥

126.心臟后負荷是指心臟收縮時所承受的阻抗負荷心臟舒張時所承受的阻抗負

荷

127.評價腎功能最準確的指標是菊粉清除率

128.引起右心室后負荷增加的疾病是阻塞性肺氣腫

129.傷寒主要的病理特點是全身單核巨噬細胞增生性反應

130.總性腎小球腎炎的病理類型為毛細血管內增生性腎小球腎炎

131.炎癥不明顯的腎小球病變最有代表性的是微小病變腎病

132.醫院內獲得性肺炎,最常見的致病菌是革蘭陰性桿菌

133.繼發于支氣管阻塞的支氣管擴張好發部位為右肺中葉

134.最常見誘發心衰的原因為呼吸道感染

135.慢性心衰中,長期應用螺內酯的主要作用是醛固酮拮抗

136.動脈粥樣硬化病變最常累及左冠狀動脈前降支

137.干咳不是增強迷走神經張力的方法

138.動脈血壓不是決定心排血量的因素

139.全身血液循環的調節是：腎血流量為心排血量的20%

140.冠心病絕大多數是指冠狀動脈粥樣硬化

141.擴張型心肌病所致的心力衰竭屬于低排血量心力衰竭

142.腦栓塞不是高血壓病引起的并發癥

143.丙戊酸鈉屬于抗癲癎藥物

144.心包積液CVP增高

145.腦梗死最常見的原因是動脈硬化

146.屬于狼瘡腎炎活動的指標是血尿

147.肺栓塞肺小動脈契壓（PWP）增高

148.肺淤血PAP增高,PWP正常

149.Austin-Flint雜音見于主動脈瓣關閉不全

150.Graham-Steell雜音見于二尖瓣狹窄

151.Duroziez征見于主動脈瓣狹窄

152.磷酸肌酸激酶同工酶測定和心電圖ST段抬高的幅度能反映急性心肌梗死受

損心肌面積大小

153.Crohn病是病因未明的胃腸道慢性炎性肉芽腫性疾病

154.傷寒病人解除隔離的主要標準是癥狀消失,大便培養,連續2次陰性（間隔5

日）

155.診斷癲癎主要依據病史和臨床表現

156.三叉神經痛最常發生的部位是三叉神經的第二、三支

157.抗癲癎藥物治療的原則是按癎性發作的類型選擇藥物,長期規則用藥

女性,70歲。反復咳嗽、咳痰30余年。受涼后咳嗽、咳痰癥狀加重7天,伴有發熱4天,昨晚因不能入眠,口服安定2片,今晨出現呼之不應,即送入院。查體：BP120/80mmHg,R33次/分,HR100次/分,淺昏迷,球結膜水腫,頸靜脈怒張,心音低鈍遙遠,肝肋下3cm可觸及,雙下肢水腫。

158.患者最可能的診斷是肺性腦病。

159.應立即做血氣分析檢查。

男性,70歲。慢性支氣管炎及阻塞性肺氣腫病史30余年,近1年來反復雙下肢水腫。1周來咳嗽、咳痰加重,口唇發紺、神志恍惚。查體：雙中下肺聞及干濕啰音,心率130次／分,可聞及期前收縮。

160.診斷患者肺心病的必備條件是肺動脈高壓。

161.該患者發生意識障礙最可能的原因是動脈血PaCO升高。

162.改善患者意識障礙最主要的措施是機械通氣

女性,36歲,雙手近端指間關節痛2個月,有時腫,伴不規則低熱。體檢面部及軀干有紅斑或皮疹,雙手近端指間關節有壓痛,腫不明顯,無畸形。血白細胞3.2×10／L,尿蛋白30mg/dl,血沉32mm/第1小時末。

本例最可能的診斷是系統性紅斑狼瘡。

為確診首要的檢查是抗核抗體譜。

在未確診時的治療是NSAID＋抗瘧藥

男性,35歲,勞力性呼吸困難,心悸,氣短,少尿,下肢水腫1年余,1周前咽痛、咳嗽、咳黃痰后呼吸困難加重,夜間不能平臥,超聲心動圖示,左、右心室擴張,彌漫性運動不良,左心室射血分數30%。

163.既往無任何特殊病史,根據上述臨床表現與輔助檢查資料首先考慮慢性心力

衰竭。

164.引起上述考慮的原因是擴張型心肌病。

165.該患者的心功能為Ⅳ級

166.男性,46歲。肝硬化患者。1周前曾有上消化道出血,近3天來,煩躁不安,晝

夜顛倒。不宜應用的藥物是水合氯醛

167.男性,25歲,因勞力時氣短就診,査體胸骨左緣第3?4肋間有收縮期噴射性

雜音,超聲心動圖示室間隔與左室后壁增厚,其比值〉1.3,最可能的診斷是肥厚型心肌病

168.女性,48歲。反復發生尿急、尿頻、尿痛伴腰痛與低熱10余年。曾査尿蛋白,近1年來出現無力納差、清晨惡心,偶爾嘔吐。近癥狀再現。尿蛋白

1、尿沉渣鏡檢白細胞20?30個/昍、紅細胞偶見。血尿素氮13.6,血肌酐353。血紅蛋閂90G/1。除腎功能不全的診斷外還應有慢性腎炎合并下尿路感染診斷 169.42歲,女性,單位體檢發現甲狀腺腫,無自覺不適；査體：甲狀腺II度腫大,表面不平,質韌如橡皮無觸痛,無雜音；無水腫;心肺腹（-）；檢杳最可能異

常的是TGAB男性,20歲,近5年反復咳嗽、咳膿痰,加重伴發熱2天入院,抗炎治療后病情可暫時短期緩解,最可能的診斷是支氣管擴張

170.搶救糖尿病酮癥酸中毒,在第1個24小時內補液總量應為>4000～6000ml

第四篇：基礎知識

人力資源師三級考試指南與答案

基本要求（基礎知識）第一章

勞動經濟學 一 單項選擇題 實證研究方法重點是研究現象本身（A）的問題

A是什么

B怎么樣

C應該是什么

D本質 勞動力參與率是衡量，測度（C）程度的指標 A人口密度B社會勞動強度C人口參與社會勞動D參加工作人口比例 3 勞動力供給彈性是（C）變動對工資率變動的反應程度 A勞動力供給B勞動力需求C勞動力供給量D勞動力需求量 4 供給富有彈性表示為（D）

A Es﹤0

B Es﹥0

C Es﹤1

D Es﹥1 5 對于勞動力供給量變動的百分比小于工資率變動的百分比，判斷正確的是（B）A Es﹥1 B Es﹤1 C Es﹥2 D Es﹤0 6 供給缺乏彈性表示為（C）

A Es﹤0

B Es﹥2

C Es﹤1

D Es﹥1 7 對于勞動力供給量變動的百分比大于工資率變動的百分比，判斷正確的是（A）A Es﹥1 B Es﹤1 C Es﹥0 D Es﹤0 8 勞動力供給的工資彈性Es表示為（A）

A（△S/S）/(△W/W)

B(△W/W)/（△S/S）

C(△W/S)/（△S/ W)D（△S/ W)/(△W/S)9 勞動力需求的自身工資彈性Ed表示為（D）

A（△W/△D）/（W/D）

B（△D/△W）/（D/W）

C（△W/ W）/（△D/ D）

D（△D/ D）/（△W/ W）10 勞動力需求的自身工資彈性是（C）變動對工資率變動的反應程度 A勞動力需求

B勞動力供給

C勞動力需求量

D勞動力供給量 需求富有彈性表示為（C）

A Ed﹥0

B Ed﹤0

C Ed﹥1

D Ed﹤1 12 需求缺乏彈性表示為（D）

A Ed﹥2

B Ed﹤2

C Ed﹥1

D Ed﹤1 13 對于勞動力需求量變動的百分比大于工資率變動的百分比判斷正確的是（C）A Ed﹥0 B Ed﹤0 C Ed﹥1 D Ed﹤1 14 對于勞動力需求量變動的百分比小于工資變動的百分比，判斷正確的是（D）A Ed﹥2 B Ed﹤2 C Ed﹥1 D Ed﹤1 15 邊際產量MP用公式表示為（B）

A △L/△Q

B △Q/△L

C Q/ L

D L/ Q 16 在其他生產要素不變時，由勞動投入的增加所引起的產量變動的第一階段，判斷正確的時（B）A AP遞減

B AP遞增

C MP遞減

D MP為負值 AP與MP的交點為（B）的最大值 A總產量TP B平均產量AP C邊際產量MP D勞動的邊際產品收益MRP 18 當（B）時，總產量取得最大值

A AP=0

B MP=0

C AP﹥MP

D AP﹤MP 19 在完全競爭條件下，短期企業勞動力需求決定的原則是（A）A MRP=VMP B MRP=MP C VMP=MP D MP=MC 20 局部均衡分析法的代表人物是（C）

A亞當·斯密

B希克斯

C馬歇爾

D瓦爾拉 21 一般均衡分析方法的代表人物是（D）

A亞當·斯密

B希克斯

C馬歇爾

D瓦爾拉 22 均衡價格論是由（A）提出的A馬歇爾

B希克斯

C亞當·斯密

D瓦爾拉 實際工資計算公式是（B）A貨幣工資/價格

B貨幣工資/價格指數

C貨幣工資×價格

D貨幣工資×價格指數 24 總供給等于（A）之和

A消費＋儲蓄

B投資＋儲蓄

C投資＋收入

D消費＋收入 25 由于經濟結構的變動，造成勞動力供求結構上的失衡所引致的失業稱為（C）A摩擦性失業

B技術性失業

C結構性失業

D季節性失業 26 失業率用公式表示為（C）

A失業人數/就業人數

B失業人數/人口總數

C失業人數/社會勞動力人數

D就業人數/失業人數 27 下列定義判斷錯誤的是（A）

A最低工資又稱最低工資率是指國家依法規定的單位勞動時間的最低工資數額

B最長勞動時間標準包括國家通過立法規定的工時制度，延長工作時間（加班加點）的條件及最高限額，休息休假制度等

C工會在其發展中承擔著多重功能，最基本的是與雇主或雇主組織進行集體談判，參與決定基本勞動條件，并對各項勞動條件標準的實施進行監督

D最低社會保障制度是以國家或政府主體，依據法律規定，通過國民收入再分配，對勞動者在暫時或永久喪失勞動能力以及由于各種原因生活發生困難時給予物質幫助，保障其基本生活的制度

28（B）是政府通過調節利率來調節總需求水平，以促進充分就業穩定物價和保持經濟增長的一種宏觀經濟管理對策 A財政政策

B貨幣政策

C金融政策

D收入政策 收入差距的衡量指標是（B）

A國民收入

B基尼系數

C人均GDP

D需求彈性 從世界各國來看，基尼系數（B）時表示收入差距非常小

A大于0.2

B小于0.2

C大于0.4

D小于0 二 多項選擇題 勞動經濟學的研究對象時（AB）A勞動力市場現象 B勞動力市場運行規律 C勞動力市場 D資本市場 E就業與失業 2 實證研究法的步驟有（ABCD）A確定和分析研究對象

B設定假設條件

C提出理論假說

D驗證

E反饋 3 對勞動力參與率的長期變動趨勢描述正確的有（ABE）A青年人口勞參率下降

B女性人口勞參率上升 C女性人口勞參率下降

D老年人口勞參率上升

E老年人口勞參率下降 在其他生產要素不變時，由勞動投入的增加所引起的產量變動可以分為（ABC）階段 A MP遞減

B AP遞增

C總產量絕對減少

D總產量絕對增加

E總產量不變 5 在其他生產要素不變時，由勞動投入的增加所引起產量的變動，判斷正確的是（ACE）

A第一階段AP遞增

B第一階段AP遞減

C第二階段MP遞減

D第二階段MP遞增

E第三階段MP為負值 6 在完全競爭條件下，短期企業勞動力需求決定的原則是（ABCE）A MRP=VMP

B VMP=MP·P

C MC=W

D MP=W

E VMP=MC 7 勞動力市場均衡的意義有（ABC）

A充分就業

B同質勞動力有同樣工資

C勞動力資源的最優分配

D體現工資差異

E增大工資總額 8 人口年齡結構對勞動力供給的影響主要表現在（BC）

A勞動年齡人口占失業人口比重

B勞動年齡人口占人口總體比重

C勞動年齡組內部年齡構成 D勞動年齡組外部年齡構成 E就業人口總量 9 貨幣工資的影響因素有（ABE）A貨幣工資率

B工作時間長度

C勞動力數量

D價格指數

E工資制度 10 關于貨幣工資計算公式正確的是（ABC）

A工資標準×實際工作時間

B計件工資率×合格產品數量 C計件單價×合格產品數量

D計件工資率×總產品數量

E計時工資率×合格產品數量 福利所具有的特征有（ABCD）A福利支付以勞動為基礎

B法定性

C企業自定性

D靈活性

E公平性 12 福利的支付方式分為（BC）

A當期支付

B實物支付

C延期支付

D支票支付

E現金支付 13 均衡國民收入等于（ABDE）A總供給

B總需求

C投資＋儲蓄

D消費＋儲蓄

E消費＋投資 失業類型分為（ABCD）A摩擦性失業

B技術性失業

C結構性失業

D季節性失業

E階段性失業 需求不足性失業具體表現形式為（CD）A摩擦性失業B結構性失業C增長差距性失業D周期性失業E季節性失業 16 常用的反映失業程度的指標有（BE）

A平均勞動時間

B失業率

C就業人數

D失業人數

E失業持續期 17 對失業造成的影響下列判斷正確的有（ACD）

A失業造成家庭生活困難

B失業造成勞動力資源的優化配置 C失業是勞動力資源浪費的典型形式

D失業直接影響勞動者精神需要的滿足程度

E失業有利于國民收入的增長 18 政府支出包括（BD）

A贈與

B政府購買

C稅收

D轉移支付

E政府呆壞帳 勞動力市場的制度結構要素有（BDE）A勞動力供給量 B最低社會保障 C勞動力需求量 D最低勞動標準 E工會 20 對就業總量影響最大的宏觀調控政策有（ACE）A財政政策

B就業政策

C貨幣政策

D金融政策

E收入政策 21 擴張性的財政政策措施有（ACE）A擴大政府購買 B減少政府購買 C增加政府轉移支付 D增加稅收 E降低稅率 22 政府實施貨幣政策的主要措施包括（ADE）

A調節法定準備金率

B調整稅率

C調整利率

D調整貼現率

E公開市場業務 23 擴張性的貨幣政策措施和作用有（ABCD）

A增加貨幣供應量

B降低利率

C刺激投資和消費

D增加總需求

E降低消費需求 收入政策在社會經濟中具有以下重要作用（ABCD）

A有利于宏觀經濟的穩定

B有利于資源的合理配置 C有利于縮小不合理的收入差距

D有利于限制收入分配不公問題及其危害

E有利于物價的穩定 調控收入與物價的關系，控制工資收入增長過度誘發通貨膨脹的措施有（ABC）

A制定工資－物價指導線 B在物價和工資增長過快且影響宏觀經濟穩定的情況下，對物價和工資進行管制以致于凍結

C實施以稅收為基礎的收入控制政策，約束企業工資發放過度的行為

D依據法律規定，進行國民收入再分配 E削減貨幣供應量，提高利率，來減少總需求的宏觀經濟政策

第二章

勞動法 一 單選選擇題 勞動法的首要原則是（A）

A保障勞動者的勞動權

B物質幫助權

C報酬權

D休息休假權

2（B）是勞動權的核心A擇業權和勞動報酬權

B就業權和擇業權

C休息休假權和勞動保護權

D勞動保護權和職業培訓權 3 所謂（C）是對勞動者權益和權能的保護，包括人身權益和財產權利，法定權利和約定權益 A基本保護

B優先保護

C全面保護

D部分保護 4 政府制定或調整重大勞動關系標準時應當貫徹“三方原則”，即政府，工會，（D）共同參與決定 A企業

B員工

C員工代表

D企業家協會 不屬于社會保險特征的是（A）

A自由性

B社會性

C互濟性

D補償性

6（B）在國家的法律體系中具有最高法律效力

A勞動法律

B憲法

C國務院勞動行政法規

D勞動規章 7（A）是勞動法最主要的表現形式

A勞動法律

B憲法

C國務院勞動行政法規

D勞動規章

8（C）是當前我國調整勞動關系的主要依據

A勞動法律

B憲法

C國務院勞動行政法規

D勞動規章 勞動和社會保障部發布的規范性文件稱為（D）

A勞動法律

B憲法

C國務院勞動行政法規

D勞動規章 10 將①憲法②勞動法律③行政法規按照法律效率從高到低的順序排列正確的是（A）A ①②③

B ③②①

C ①③②

D ②①③

11（B）不具有法律效力

A立法解釋

B任意解釋

C司法解釋

D行政解釋

12（A）是雇員與雇主確定勞動關系明確雙方權利義務的協議

A勞動合同

B雇用規則

C司法解釋

D集體合同 13（D）是通過工會與雇主或雇主協會按照合法的程序，經過集體談判達成的關于一般勞動條件的協議 A勞動合同

B雇用規則

C司法解釋

D集體合同

14（C）是以法律共同體的長期實踐為前提以法律共同體的普遍的法律確信為基礎 A法官法B判例法C習慣法D成文法

15（A）是指勞動法的各項具體勞動法律制度的構成和相互關系

A勞動法的體系

B勞動法的淵源

C勞動法的原則

D勞動法的內容

16（B）包括工作時間和休息休假制度，工資制度，勞動衛生制度以及女職工和未成年工特殊保護制度等 A促進就業法律制度

B勞動標準制度

C職業培訓制度

D社會保險和福利制度 17 勞動法規定的勞動標準為（D）勞動標準，具有單方面的（D）

A最高，非強制性

B最低，非強制性

C最高，強制性

D最低，強制性

18（D）在于保障勞動者的物質幫助權，其功能是使勞動者在年老患病工傷失業和生育等情況下能夠獲得幫助和補償 A促進就業法律制度

B勞動標準制度

C職業培訓制度

D社會保險和福利制度 勞動法監督檢查的（A）即包括《勞動法》各項規定的實施狀況也包括勞動法律部門各項勞動法律規范的實施狀況 A內容

B目的C客體

D方式 20（A）是指勞動法律規范在調整勞動關系過程中所形成的勞動者與用人單位之間的權利義務關系 A勞動法律關系

B勞動合同關系

C勞動行政關系

D勞動服務關系 勞動關系的產生使以勞動條件的（C）為其條件

A合并

B具備

C分離

D完整 勞動法律關系與勞動關系的最主要區別在于勞動法律關系體現了（B）A法律原則B國家意志C勞動權利D法律淵源 23（A）即雇員與雇主在勞動過程中的權利義務關系

A勞動合同關系

B勞動行政法律關系

C勞動服務法律關系

D勞動法律淵源

24（C）是勞動法律關系的主要形態

A法律文本

B雙方當事人

C勞動合同

D法律淵源

25（B）是勞動行政主體與勞動行政相對人之間，為實現和保障勞動關系的運行而依據勞動法律規范和有關行政法規所形成的權利義務關系

A勞動合同關系

B勞動行政法律關系

C勞動服務法律關系

D勞動法律淵源

26（C）是勞動服務主體與勞動關系當事人一方或雙方之間，在勞動服務過程中依據勞動法律規范和有關法律規范所形成的權利義務關系

A勞動合同關系

B勞動行政法律關系

C勞動服務法律關系

D勞動法律淵源

27（D）是勞動關系的現實形態

A勞動法律原則

B勞動法律淵源

C勞動法律體系

D勞動法律關系 28 運用勞動法的各種調整方式將勞動關系轉化為勞動法律關系是勞動法對勞動關系的（A）調整 A第一次

B第二次

C第三次

D第四次 29 勞動法律關系是一種（D），雇主和雇員在勞動法律關系之中即是權利主體又是義務主體，互為對價關系 A勞動關系

B法律關系

C勞動合同

D雙務關系 勞動法律關系的（A）是指依據勞動法律的規定，享有權利，承擔義務的勞動法律關系的參與者，即雇主與雇員 A主體

B客體

C內容

D事實

31（A）的人是指身體健康，有完全行為自由，18周歲以上的男性勞動者

A完全勞動行為能力

B限制勞動行為能力

C無勞動行為能力

D部分勞動行為能力

勞動法律關系的（C）是指勞動法律關系主體依法享有的權利和承擔的義務

A原則

B客體

C內容

D事實 33 勞動法律關系的（B）是指主體權利義務所指向的實物

A原則

B客體

C內容

D事實 34依據勞動法律事實是否以當事人的意志為轉移，法律事實可分為勞動法律行為和（D）A勞動法律形式

B勞動法律淵源

C勞動法律體系

D勞動法律事件

35（A）是指當事人的意志為轉移，能夠引起勞動法律關系產生，變更和消滅，具有一定法律后果的活動 A勞動法律行為

B勞動法律淵源

C勞動法律體系

D勞動法律事件

36（D）是指不以當事人的意志為轉移，能夠引起一定的勞動法律后果的客觀現象 A勞動法律行為

B勞動法律淵源

C勞動法律體系

D勞動法律事件

二 多項選擇題 勞動法基本原則的特點是（ABCDE）

A反映勞動法律部門的特點

B是指導性的法律規范

C反映調整的勞動關系的特殊性

D高度穩定性 E高度的權威性 2 勞動法基本原則是（CDE）

A反映勞動法律部門的特點

B作為指導性的法律規范 C指導勞動法的制定，修改和廢止

D指導勞動法的實施

E有助于理解，解釋勞動法 3 勞動法基本原則的內容是（ACE）

A保證勞動者勞動權的原則

B平等就業權原則

C勞動關系民主化原則

D自由擇業權原則

E物質幫助權原則 4 勞動權保障具體體現為（BDE）

A平等就業權

B基本保護

C自由擇業權

D全面保護

E優先保護 5 下列屬于勞動權的是（ABCDE）A平等就業權

B勞動報酬權

C自由擇業權

D休息休假權

E職業培訓權 6 下列屬于勞動關系民主化原則的是（ABCDE）

A參加和組織工會的權利

B平等協商的權利

C集體協商權

D共同決定權

E知情權 屬于社會保險特征的有（BCD）

A自由性

B社會性

C互濟性

D補償性

E知情權 下列屬于法律淵源的有（ABCDE）A勞動法律

B行政規章

C正式解釋

D雇用規則

E地方性勞動法規 9 根據解釋主題的不同，正式解釋分為（ABC）A立法解釋

B司法解釋

C行政解釋

D任意解釋

E合同解釋 10 下列屬于勞動法構成體系的有（ABCDE）

A促進就業法律制度

B勞動標準制度

C職業培訓制度

D社會保險和福利制度

E勞動爭議處理制度 11 社會保險制度的主要內容包括（ABCDE）

A社會保險的體制 B社會保險的項目 C社會保險的種類 D社會保險的適用范圍 E社會保險的籌集，運營和管理 12 按照勞動法的所有制結構模型，將勞動法體系劃分為（ABCDE）

A國有企業勞動法律制度 B集體企業勞動法律制度

C股份制企業勞動法律制度

D私營企業和個體經營勞動法律制度

E外商投資企業勞動法律制度 勞動法體系的構成為（ABCD）A勞動關系法

B勞動標準法

C勞動保障法

D勞動監督檢查法

E勞動合同法 14 勞動關系法的構成為（ABCDE）

A勞動合同法

B集體合同法

C用人單位內部勞動規則制定法

D職工民主管理法

E勞動爭議處理法 勞動標準法的構成為（CDE）A勞動合同法

B集體合同法

C工作時間法

D工資法

E勞動安全衛生標準法 16 勞動保障法的構成為（ABCD）A促進就業法

B職業培訓法 C社會保險法 D勞動福利法 E勞動安全衛生標準法 17 勞動關系轉變為勞動法律關系的條件為（DE）

A勞動合同關系 B勞動行政法律關系 C勞動服務法律關系 D存在現實勞動關系 E存在調整勞動關系的法律范疇 18 勞動法律關系主要包括的類型為（ABC）A勞動合同關系

B勞動行政法律關系

C勞動服務法律關系

D民事勞務關系

E勞動關系的現實形態 19 勞動法律關系的特征包括（ABDE）

A是勞動關系的現實形態

B其內容是權利和義務

C勞動服務法律關系

D雙務關系

E具有國家強制性 20 勞動者成為勞動法律關系主體的前提條件是必須具有（DE）

A用工權利能力

B用工行為能力

C勞動休息權利

D勞動權利能了

E行為能力 勞動法律關系的構成要素分別為勞動法律關系的（ABC）

A主體

B內容

C客體

D出發點

E歸宿 22 法律通常將自然人分為（ABC）

A完全勞動行為能力人

B限制勞動行為能力人

C無勞動行為能力人

D部分勞動行為能力人

E喪失行為能力人 23 各類用人單位成為勞動法律關系主體的前提條件是（AB）

A用工權利能力

B用工行為能力

C勞動休息權利

D勞動權利能力

E行為能力 勞動法律行為包括（ABCDE）

A合法行為

B違約行為

C行政行為

D仲裁行為

E司法行為

第三章

現代企業管理 一 單項選擇題 企業戰略是指企業為了使用未來環境的變化，尋求長期生存和穩定發展而制定的（A）的謀劃與方略 A總體性和長遠性

B總體性和全局性

C全局性和系統性

D長遠性和風險性 2 當整個行業日趨成熟時，行業成長變（D），導致為了生存而產生的積累競爭，利潤（）A快，上升

B快，下降

C慢，上升

D慢，下降

3（C）時影響企業戰略 決策的首要外部條件

A經濟環境

B技術環境

C政治法律環境

D社會文化環境 4 企業資源優勢具有（B），企業要不斷投入以保持和創新其優勢

A絕對性和時間性

B相對性和時間性

C絕對性和暫時行

D相對性和暫時性

5（B）屬于企業的基本活動

A采購管理

B售后服務

C企業基礎設施建設

D技術開發

6在SWOT分析圖中，位于第Ⅱ象限的企業應采取（A）戰略

A扭轉型

B增長型

C防御型

D多種經營型 7 差異化戰略的制定原則包括效益原則，適當原則和（B）A領先原則 B有效原則 C總成本最低原則 D持久原則 8 在一般競爭戰略中，（C）時選擇行業內一部分或某一些細分市場作為其目標市場和競爭的領域 A低成本戰略

B差異化戰略

C重點戰略

D穩定戰略

9（B）行業的特點是銷售增長緩慢，市場占有率競爭加劇

A新型行業

B成熟行業

C衰退行業

D穩定行業 10 衰退行業的戰略制定包括（A），和合適定位戰略，迅速推出戰略 A領導地位戰略

B差異化戰略

C重點戰略

D穩定戰略 企業經營戰略的實施是戰略管理工作的（A）

A主體

B客體

C內容

D重點

12（C）是指預定的戰略目標或標準，是戰略控制的依據

A實際成效

B績效評價

C戰略評價標準

D糾偏行動 13 安全余額越大，銷售額緊縮的余地就（A）經營越（A）

A大，安全

B大，危險

C小，安全

D小，危險 14 當經營安全率低于（D）時，企業就要做出提高經營安全率的決策

A 50％

B 40％

C 30％

D 20％ 15 決策樹的分析程序包括①剪枝決策②計算期望值③繪制樹形圖，按照分析程序的順序排列正確的是（B）A ①②③

B ③②①

C ③①②

D ①③②

16（A）又稱為“華德決策準則”

A悲觀決策標準

B樂觀系數決策標準

C中庸決策標準

D最小后悔決策標準 PDCA循環法是將①計劃②執行③檢查④處理四個階段周而復始的循環進行計劃管理的一種方式，將四個階段按順序排列正確地是（A）

A ①②③④

B ③②①④

C ③①④②

D ④①③② 建立合理有效的（C）是企業完成計劃任務的關鍵

A計劃體系

B決策體系

C目標體系

D營銷體系 19 市場營銷是企業經營管理的（B）

A起步環節

B中心環節

C結束環節

D中間環節 市場是（D）購買者和（D）購買者的總和

A顯性，隱性

B男性，女性

C城市，農村

D現實，潛在 21 按照（C）不同，可將市場分為商品市場，服務市場，技術市場，金融市場，勞動力市場和信息市場 A買方的類型

B賣方的類型

C交換對象

D活動范圍和區域

22（A）提供的產品具有以下特性：不可儲存，無法轉售和不可觸知 A服務市場 B商品市場 C技術市場 D金融市場 23 消費者市場是指所有為了（B）而購買商品或服務的個人和家庭所構成的市場 A家庭消費

B個人消費

C市場消費

D社會消費 24 在復雜的購買行為中，購買者的購買決策過程包括①引起需求②收集信息③評價方案④決定購買⑤買后行為。將以上過程排序正確的為（A）

A ①②③④⑤

B ③②①④⑤

C ③①④②⑤

D ④①③②⑤

25（B）是指企業的采購部門根據過去和許多供應商打交道的經驗，選取供貨企業，并訂購過去采購過的同類產業用品 A修正重購

B直接重購

C新購

D間接重購 所謂（A）就是對本企業的營銷具有吸引力的，能享受競爭優勢的市場機會 A企業營銷機會

B企業競爭機會

C企業優勢機會

D企業實踐機會

27（C）是指某一品牌或產品大類內由尺碼，價格。外觀及其他屬性來區別的具體產品 A產品組合 B產品大類

C產品項目

D產品線 產品組合的（D）是指產品大類中每種產品有多少花色，品種和規格

A寬度

B長度

C關聯性

D深度 29（B）是指已獲得專利權并受法律保護的一個品牌或一個品牌的一部分

A品牌名稱

B商標

C品牌標志

D記號 30 下列不屬于投入期產品生命周期策略的是（A）A改善產品策略 B快速掠取策略 C快速滲透策略 D緩慢掠取策略 31 下列不屬于售前服務的是（C）

A提供咨詢

B協助選購

C提供零件

D提供資料

所謂銷售渠道是指產品由（D）向最終顧客移動過程中所經過的各個環節或企業通過（D）到最終顧客的全部市場營銷結構

A中間商，企業

B專賣者，消費者

C消費者，中間商

D企業，中間商

渠道的（A）就是產品在從生產者流向最終顧客的整個過程中所經過的中間層次或環節 A長度

B寬度

C層次數目

D多重性

企業（B）是指企業的聲譽，人力，財力和物力

A銷售能力

B實力

C服務能力

D控制能力 35（A）即企業在一定地區，一定時間內只能選擇一家中間經銷或代理其產品 A獨家性分銷

B廣泛性分銷

C選擇性分銷

D密集性分銷

36（A）是企業以一定的代價，通過各種傳播媒介，向可能的購買者傳遞企業產品或勞務信息，以擴大影響增加銷售的一種手段

A廣告

B人員推廣

C營業推廣

D公共關系 二 多項選擇題 企業戰略的實質是實現（ACD）之間的動態平衡

A外部環境

B內部環境

C企業實力

D戰略目標

E長遠發展 2 企業外部調研的方法主要包括（ABE）A獲取口頭信息B獲取書面信息C外部環境預測D獲取電話信息E專題性調研 3 影響企業經營活動的效率因素很多，主要包括（BCDE）

A客戶對服務的滿意程度

B生產率

C各種投入要素的成本

D工藝設計水平

E產能的利用程度 4 企業的總體戰略有（ABCD）

A進入戰略

B發展戰略

C穩定戰略

D撤退戰略

E并購戰略 5 企業采取撤退戰略的主要方式有（ABCDE）

A特許經營

B分包和賣斷

C管理層與杠桿收購

D拆產為股/分拆

E資產互換與戰略貿易 6 決策科學化的要求包括（ABCDE）

A合理的決策標準

B有效的信息體統

C系統的決策觀念

D科學的決策程序

E決策方法科學化 7 決策樹的構成要素包括（BCDE）

A概率收益值

B決策點

C方案枝

D狀態節點

E概率枝 8 現代企業計劃職能的作用包括（ABC）

A使決策目標具體化

B有利于提高企業的工作效率

C為控制提供標準

D科學的決策程序

E決策方法科學化 9 目標管理的特點主要包括（ABCDE）

A系統化的管理模式

B明確完整的目標體系

C富于參與性

D強調自我控制

E重視員工的培訓和能力開發 10 按照交換對象不同可將市場分為（ABCDE）A商品市場B服務市場C技術市場D金融市場E勞動力市場和信息市場 11 影響消費者購買行為的主要因素有（ABCD）A文化因素

B社會因素

C個人因素

D心理因素

E經濟因素 12 按照消費者在購買決策過程中的作用不同，角色可分為（ABCDE）A倡議者B影響者C決策者D購買者E使用者 13 根據參與者的介入程度和品牌間的差異程度，可將消費者的購買行為分為（ABCE）

A習慣性購買行為

B化解不協調的購買行為

C尋求多樣化的購買行為

D和諧的購買行為

E復雜的購買行為 14 組織市場是由各組織機構形成的對企業產品和勞務需求的總和，其類型可分為（BCD）A買方市場

B產業市場

C轉賣者市場

D政府市場

E賣方市場 產業市場與消費者市場具有相似性，但產業市場由一些顯著的特點，包括（ABCDE）

A購買者集中在少數地區

B需求具體派生性

C需求缺乏彈性

D需求有較大的波動性

E專業人員購買 16 企業采購中心是指由所有參與購買決策的人員構成采購組織的決策單位，它通常包括的人員有（ABCDE）A使用者

B影響者

C采購者

D決定者

E信息控制者 影響產業購買者購買的主要因素有（BCDE）A社會因素

B環境因素

C組織因素

D人際因素

E個人因素 18 包裝策略主要包括（ABCDE）A相似包裝策略B差別包裝策略C組合包裝策略D復用包裝策略E附贈品包裝策略 19 下列屬于成長期企業采取的營銷策略的是（ABCDE）

A改進和完善產品

B開拓新的市場

C增強銷售渠道功效

D樹立產品形象

E適時降價 下列屬于產品改良的是（ACDE）

A品質改良

B市場改良

C特色改良

D式樣改良

E附加產品改良 21 折扣折讓定價策略包括（ABCDE）A數量折扣

B功能折扣

C現金折扣

D季節折扣

E推廣折讓和補貼 22 心理定價策略包括（ABCDE）A整數定價策略 B尾數定價策略 C聲望定價策略 D招徠定價策略 E分級定價策略 23 影響銷售渠道選擇的因素有（ABCDE）A產品因素 B市場因素 C企業因素 D國家法律約束 E中間商的特性 24 企業促銷策略包括（ABCDE）

A廣告

B人員推銷

C營業推廣

D公共關系

E宣傳

第四章

管理心理與組織行為 一 單項選擇題

1（B）是人對某種事物或特定對象所持有的一種肯定或否定心理傾向

A認知

B態度

C智慧

D謙虛

2（C）是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態度

A工作成就 B工作績效 C工作滿意度 D工作態度 3 最早提出組織承諾的是（D）

A科特

B梅耶

C阿倫

D貝克爾 4（B）與缺勤率和流動率成負關系

A組織效率

B組織承諾

C工作績效

D工作分析 5（B）是指個體對其他個體的知覺

A個體知覺

B社會知覺

C歸因

D群體知覺

6（C）是指最先的印象對人的知覺所產生的強烈影響

A光環效應

B投射效應

C首因效應

D刻板印象 7（A）是指當對一個人的某些特性形成好或懷的印象之后，人們就傾向于據此推論其他方面的特性 A光環效應

B投射效應

C首因效應

D刻板印象

8（D）是指對某個群體形成一種概括而固定的看法后，會據此去推斷這個群體的每個成員的特征 A首因效應

B 光環效應

C投射效應

D刻板印象

9（C）就是利用有關的信息資料對人的行為進行分析，從而推論其原因的過程

A內因

B外因

C歸因

D知覺

10（B）是指導行為或事件的行為者本身可以控制的因素，包括行為者的人格、品質、情緒、心境、能力、需要和努力程度等

A歸因

B內因

C外因

D知覺 11（C）包括行為者所處的各種環境、機遇、所從事工作的特點和難度，以及工作與人的相互作用、他人對行為者的強制或約束、激勵的作用等

A知覺

B內因

C外因

D歸因

12（C）是指行為者的能力、人格、品質、工作難度、職業要求、法律、制度和規范等 A內因B外因C穩因D非穩因 13 第一個將期望理論運用與工作動機并將其公式化的是（D）

A赫茲伯格

B亞當斯

C萊文澤爾

D弗洛姆 14 第一個對學習中的強化做出理論分析的是（C）

A弗洛姆

B萊文澤爾

C愛德華·桑代克

D赫茲伯格 15 社會學習理論的創始人是（D）

A弗洛姆

B愛德華·桑代克

C萊文澤爾

D班杜拉

16（C）是指團隊生存、改進和適應變化著的環境的能力

A績效 B成員滿意程度

C團隊學習

D外人的滿意度 17 幫助團隊成員設定團隊議事日程、讓團隊始終瞄準目標、做出高效決策和提出解決問題的替代方案的是（A）A團隊任務職能

B團隊維護職能

C團隊溝通職能

D團隊決策 關注于人際關系，它讓團隊成員們結合在一起，使大家能夠繼續相處甚至有某種樂趣的是（C）A團隊溝通職能

B團隊任務職能

C團隊維護職能

D團隊決策 領導者尊重和關心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關系的是（A）A關懷維度

B認可維度

C結構維度

D尊重維度 20 領導者更愿意界定自己和下屬的工作任務和角色，以完成組織目標的是（A）A結構維度

B認可維度

C關懷維度

D尊重維度 在20世紀50年代末提出了第一個綜合的權變模型的是（A）A費德勒

B赫塞

C布蘭查德

D明茨伯格 22在權變理論中把下屬作為權變的變量，即認為下屬的成熟水平是選擇領導風格的依賴條件，這一理論是（B）A費德勒的權變模型

B領導情境理論

C路徑－目標理論

D參與模型 23 領導者德主要任務是提供必要德支持以幫助下屬達到他們的目標，并確保他們的目標與群體和組織的目標相互配合、協調一致的是（C）

A費德勒的權變模型

B領導情境理論

C路徑－目標理論

D參與模型 領導行為風格與下屬參與決策相聯系，討論如何選擇領導的方式和參與決策的形式以及參與程度的是（D）A費德勒的權變模型

B領導情境理論

C路徑－目標理論

D參與模型

25（A）是將人的智力、人格、興趣、情緒等心理特征，按一定規則表示成數字，并賦予這些數字一定的解釋的過程 A心理測量

B心理測驗

C物理測量

D物理測驗 心理測量的工具是（B）

A物理測量

B心理測驗

C物理測驗

D情商測驗 27 心理測驗按測驗的內容可分為兩大類，一類是能力測驗，另一類是（A）A人格測驗

B成就測驗

C性向測驗

D情商測驗

28（A）又稱穩定性或可信性，是指一個人在同一心理測量中幾次測量結果的一致性 A信度 B效度 C難度 D標準化

29（B）是指一個測驗的測驗結果與貝測驗者行為的公認標準之間的相關程度，也就是一個測驗希望測量的心理特征的有效性和準確性

A信度

B效度

C難度

D標準化 領導情境理論中主要包括兩個方面的內容，一是工作成熟度，二是（A）A心理成熟度

B心理承受度

C精神成熟度

D精神承受度 二 多項選擇題 影響工作滿意度的因素有（ABCDE）

A富有挑戰性的工作

B公平的報酬

C支持性的工作環境

D融洽的人際關系

E個人特征與工作的匹配 2 阿倫和梅耶所進行的綜合研究提出的承諾有（ACE）A感情承諾 B書面承諾 C規范承諾 D口頭承諾 E繼續承諾 3 社會知覺包括的類型有（ABCDE）A首因效應

B光環效應

C投射效應

D對比效應

E刻板效應 4 組織公正與報酬分配的原則有（ABC）A分配公平

B程序公平

C互動公平

D法律公平

E組織公平5 桑代克的效果律中強調的行為法則有（ABCDE）

A在對相同環境做出的幾種反應中，那些能引起滿意的反應，將更有可能再次發生

B令人滿意的、受到鼓勵的行為結果將增加先前行為的力度，并增加未來再次發生此行為的可能性，這一原則有時也稱為“強化原則”

C那些隨后能引起不滿意的反應，將不太可能再次發生

D不理想的或受到懲罰的行為結果將減少先前行為的力度，并減少未來再次發生此行為的可能性，這一原則有時也稱為“懲罰原則”

E如果行為之后沒有任何后果，即既沒有正性的也沒有負性的事后結果，在若干時間后，這種行為將會逐漸消失，這一原則有時也稱為“消退原則” 組織行為矯正模型被認為是有效的行為績效管理的系統性方法之一，其具體步驟有（ACDE）A要識別和確認對績效有重大影響的關鍵行為

B懲罰原則

C要對這些關鍵行為進行基線測量

D功能性分析

E干預行為 團隊的有效性要素構成有（ABCD）A績效

B成員滿意度

C團隊學習

D外人的滿意度

E薪酬 團隊過程的主要范疇是（ABCDE）

A溝通

B影響

C任務和維護的職能

D決策、沖突

E氛圍和情緒問題 9 群體決策的有點有（BCDE）A能比個體決策需要跟少的時間

B能提供比個體決策更為豐富和全面的信息 C能提供比個體決策更多的不同決策方案

D能增加決策的可接受性

E能增加決策過程的民主性 群體決策的缺點有（ABCD）A要比個體決策需要更多的時間

B由于從眾心理會妨礙不同意見的表達 C群體討論時易產生個人傾向

D對決策結果的責任不清

E能減少決策的可接受性 影響群體決策的群體因素有（ABCDE）

A群體多樣性

B群體熟悉度

C群體規模和群體決策規則 D參與決策的平等性

E群體的認知能力和群體成員的決策能力 12 人際關系的發展階段是（ABCDE）A選擇或定向階段

B試驗和探索階段

C加強階段

D融合階段

E盟約階段 個體的溝通風格包括的類型有（ABCD）A自我克制型 B自我保護型 C自我暴露型 D自我實現型 E自我實踐型 14 亨利·明茨伯格曾對五位高層經理進行勒認真觀察和精心研究，他用（BCE）高度相關的角色來說明管理者 A工作計劃類

B人際關系類

C信息類

D任務處理類

E決策類 領導者與眾不同的特質有（ABCDE）

A自信心

B創造性

C內驅力

D領導動機

E隨機應變的能力 16 領導行為的權變理論有（ABCE）A費德勒的權變模型B領導情境理論C路徑－目標理論D反饋理論E參與模型 17 費德勒認為決定領導行為有效性的關鍵情境因素有（ACE）

A領導者與被領導者的關系

B領導者的個性

C任務結構

D領導者的特質

E領導者的職權 路徑－目標理論的領導行為類型是（BCDE）A反饋型

B指導型

C支持型

D參與型

E成就導向型 19 培訓和發展領導者技能的理論和方法有（ABCD）A加速站B輔導C按需培訓D確定領導技能的范疇E戰略規劃 20 心理測驗按測驗的方式可分為（BCDE）A情商測驗

B紙筆測驗

C操作測驗

D口頭測驗

E情境測驗

21心理測驗按測驗目的可分為（ABE）A描述性測驗

B診斷性測驗 C綜合性測驗

D個體性測驗

E預測性測驗 22 心理測驗的技術標準有（ABCE）A信度

B效度

C難度

D靈敏度

E標準化 測驗在編制和使用時必須經過標準化的過程，包括的標準步驟有（BCDE）

A對測驗進行結構安排 B選定所需要的測驗題

C抽樣選定標準化進行試測

D施測程序標準化

E從施測結果中建立常模 24 在使用心理測驗對應聘者進行評價和篩選時，策略選擇的種類有（BCE）A首因策略

B擇優策略

C淘汰策略

D晉升策略

E輪廓匹配策略 心理測量方法在培訓和開發中的作用主要體現在（ACE）

A它是培訓需求分析的必要工具

B是篩選人才的工具 C為培訓內容和培訓效果提供依據

D是晉升或加薪的依據

E是員工職業生涯管理的重要步驟

第五章

人力資源開發與管理 一 單項選擇題

1（D）不屬于人性的內容

A自然屬性

B生物屬性

C心理屬性

D社會屬性 20世紀二三十年代，美國哈佛大學教授埃爾頓·梅奧提出了（A）假說

A社會人

B經濟人

C管理人

D復雜人 3（D）不符合人本管理思想

A完善人

B開發人

C發展人

D約束人 4（C）對人力資本的理解不正確

A人力資本是活的資本

B人力資本凝結于勞動者體內

C人力資本是有形資本

D人力資本內含一定的經濟關系 5（B）不屬于人力資本投資支出的形式

A教育支出

B管理支出

C培訓支出

D流動支出 6（D）不屬于人力資源開發目標的特性

A多元性

B層次性

C整體性

D針對性 7（D）不體現人力資源開發目標的整體性

A目標制定的整體性

B目標實施的整體性

C各個目標間不孤立

D目標設計的針對性 8（A）是人力資源開發的最高目標

A人的發展

B社會發展

C企業發展

D組織發展 9（C）不屬于人力資源創新能力運營體系

A創新能力開發體系

B創新能力激勵體系

C創新能力結構體系

D創新能力配置體系

10（B）不屬于人力資源組織開發的方法

A格雷納模式

B美國模式

C萊維特模式

D利溫模式 11（C）不屬于人力資源管理開發的手段

A法律手段

B行政手段

C科技手段

D經濟手段 在管理內容上，現代人力資源管理（C）

A以事為中心

B以企業為中心

C以人為中心

D以社會為中心 13 在管理形式上，現代人力資源管理是（C）

A靜態管理

B權變管理

C動態管理

D權威管理 14 在管理方式上，現代人力資源管理采取（C）A科學化管理

B制度管理

C人性化管理

D權變管理 在管理策略上，現代人力資源管理是（B）A戰術性管理B戰略與戰術相結合的C戰略性管理D側重當前人事工作的 16 在管理技術上，現代人力資源管理（B）A照規章辦事B追求科學性和藝術性C以事為中心D追求精確性與科學性 17 在管理體制上，現代人力資源管理屬于（A）A主動開發型

B以事為中心

C被動反應型

D以人為中心 18 在管理手段上，現代人力資源管理（A）

A以計算機為主

B以人工為主

C以員工為中心

D手段很單一 在管理層次上，現代人力資源管理部門（C）A處于操作層B只是上級的執行部門C處于決策層D很少參與企業決策 20 企業管理的核心是（C）

A物的管理

B財務管理

C人的管理

D物流管理 21（C）不屬于現代人力資源管理的三大基石

A定編定崗定員定額

B員工的績效管理

C員工的引進與培養

D員工的技能開發 二 多項選擇題

1（ABCDE）屬于人性的特征

A能動性

B社會性

C整體性

D兩面性

E可變性 目前經濟管理學界中出現的人性假設學說主要有（ABDE）A經紀人 B社會人 C管理人 D復雜人 E自我實現人 3 經濟人假設理論中的“經紀人”又稱（AD）A唯利人

B管理人

C社會人

D實利人

E復雜人 4（ABCDE）屬于人本管理機制

A動力機制

B壓力機制

C約束機制

D保障機制

E選擇機制 對人力資本的理解正確的是（ABCDE）A人力資本具有創造性

B人力資本具有時效性

C人力資本具有累積性 D人力資本具有收益性

E人力資本具有個體差異性

6（BDE）屬于人力資本投資的特性

A收益形式單一化 B動態性

C誰投資，誰收益

D連續性 E收益形式多樣化 7（ABCE）屬于人力資本投資支出

A實際支出

B心理損失

C直接支出

D間接支出

E時間支出 8（ABCDE）能夠影響私人投資收益率

A個體偏好及資本化能力

B資本市場平均報酬率

C貨幣時間價值及收益期限

D勞動力市場工資水平E國家政策 9（ABCDE）屬于人力資源開發的主要內容

A人才發現

B人才培養

C人才教育

D人才調劑

E人才發展 10（ABCD）說明了人力資源開發目標的多元性

A社會發展需要的多元化

B不同員工的發展需求不同 C個體發展需求的多元化

D員工的發展需求可能改變

E現有培訓機構的多元化 11（ACE）屬于人的發展的特征

A充分發展的可能性

B全面發展的階段性

C發展方向的多樣化

D職業變動的長期性

E發展結果的差異性

12（BD）是人力資源開發的根本目標A人的發展 B有效運用人的潛能 C企業發展 D有效開發人的潛能 E社會發展 13（ABDE）可以調動人的積極性

A需要激勵

B目標激勵

C經常表揚

D綜合激勵

E行為激勵 14（ABDE）屬于人力資源生理開發研究的內容

A溫度

B濕度

C感情

D噪聲

E輻射

15（ABDE）屬于人力資源開發的內容

A職業開發

B組織開發

C倫理開發

D管理開發

E環境開發

16（ABCDE）屬于人力資源組織開發的目標

A改善組織內部的行為方式

B提高組織的業務能力

C提高組織內員工的滿意度

D提高適應環境的能力

E提高組織內員工的積極性

17（ABDE）屬于人力資源開發活動的環境

A社會環境

B自然環境

C法律環境

D工作環境

E國際環境 18（ABCE）屬于人力資源的一般特點

A時間性

B主觀能動性

C消費性

D客觀規律性

E創造性 19 下列關于人力資源管理說法正確的是（ABCE）

A管理的系統化

B管理手段的現代化

C管理的規范化

D管理思想的哲學化

E管理的標準化

20（AC）屬于現代人力資源管理學的一般特點

A綜合性

B規律性

C實用性

D能動性

E精確性 21（AC）說明了現代化的人力資源管理在現代企業中的作用

A推動企業發展的內在動力

B促進企業社會化 C能使企業贏得人才制高點

D促進社會科學化

E能使員工隨心所欲的工作

22（BCDE）符合現代人力資源管理哲學思想 A采取使員工“遵守規則”的策略

B采取使員工“自立自強”的策略 C采取使員工“樂于成事”的策略

D采取使員工“主動創新”的策略

E采取使員工“積極主動”的策略 23（ABCDE）屬于現代人力資源管理的基本原理

A動態優勢原理

B同素異構原理

C互補增值原理

D激勵強化原理

E公平競爭原理 24（ABCDE）屬于現代人力資源管理的原則

A完整全面的看待人的因素

B因人而異

C員工與企業共命運

D隨機制宜

E公正平等的對待人

25（ABCE）屬于員工的基本特征

A生理性行為與生理性需要

B社會性行為與社會性需要 C道德性行為與道德性需要

D自我保護德行為以及需要

E心理性行為與心理性需要

26（BCD）屬于員工的動態特征

A員工學習B員工自我保護機制 C員工激勵 D員工的成熟和發展 E員工培訓 27（ACE）屬于企業人力資源管理的職能

A吸收、錄用員工

B培養、教育員工

C保持、發展員工

D招收、配置員工

E評價、調整員工 28（AE）屬于現代人力資源管理的基本測量技術

A工作崗位研究

B KPI技術

C關鍵事件訪談

D BSC技術

E人員素質測評

第五篇：基礎知識集錦

基礎知識集錦

基礎知識強化訓練(一)：

1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 A．間不容發(fā)素面朝天(cháo)色厲內荏(rěn)前倨后恭(jù)B．物極必反(jí)左輔右弼(bì)素稔其人(niàn)廣袤無垠(mào)C．言簡意賅(gāi)無稽之談(jì)臧否人物(zàng)不虞之譽(yú)D．戮力同心(lù)犯而不校(jiào)頤指氣使(yí)恪守不渝(kè)

2、選出下列詞語中沒有錯別字的一組

A．迷底 臆測 怙惡不悛 自怨自艾 B．暇疵 裝璜 舐犢情深 并行不悖 C．翹首 溽暑 負隅頑抗 曲盡其妙 D．恫嚇 杳然 食不裹腹 按奈不住

3．下列句子中加點的詞語使用正確的一句是

A．作者多年積聚著的質樸純美的情和愛，汩汩地從筆端流淌出來。B．他對年邁的父親這樣粗暴無禮，真讓老人心寒齒冷，欲哭無淚。C．各國代表經過充分商榷，選出了本次大會的主席團成員。

D．他們把持下的工廠實際上實行的是封建法西斯專政，根本無民主可言。

4．下列句子中加點的成語使用正確的一句是

A．京劇中，幾個演員相互碰一下手中的木槍，吆喝幾聲，就表示打過一仗了，這對外國人來講，是不可理喻的。

B．這些具有穿云裂石之功的大力士一上場，就把觀眾的目光吸引了過去。

C。這些故事或許已經支離破碎，或許已經面目全非，但它們留給了我們無窮無盡的猜測和遐想。

D．對于“和平號”的墜落，美國人應該高興，因為強大的對手銷聲匿跡了，他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。

5．選出沒有語病的一句

A．錢鐘書的小說《圍城》和散文《窗口》，分別展示了他在這兩類文學樣式上的創作功力。B．國家教委就1995年普通高等學校招生全國統一考試范圍發出通知，指出物理學科初中 教學內容部分不作要求。

C．國際社會認為海洋資源的開發利用是人類走出當前人口劇增、資源枯竭、環境惡化的困 境和未來發展的重要出路。

D．為什么對這種浪費人才的現象，至今沒有引起有關部門的重視呢?

6．填入下面畫橫線處最恰當的一項是

中日貿易展之前有關經費問題的洽商有利于促進中日友好合作關系的發展，①，②，臺灣的李登輝又來攪和，結果往往“洽商”變成了火藥味很濃的“談判”。A．①日本少數右翼分子卻把它看作要挾中國的工具 ②屢屢拿出來要挾中國 B．①卻被日本少數右翼分子看作是要挾中國的工具 ②拿出來屢屢要挾中國 C．①少數日本右翼分子卻把它看作要挾中國的工具 ②屢屢被拿出來要挾中國 D．①卻被少數日本右翼分子看作是要挾中國的工具 ②屢屢拿出來威脅中國

基礎知識強化訓練(二)：

1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 A．裝載(zǎi)驟然(zhòu)搖曳(yì)跌宕(dàng)B．杜撰(zhuàn)解差(jiè)渲染(xuàn)絢爛(xuàn)C．股肱(hóng)傾軋(yà)上乘(chéng)鄙薄(bó)D．意蘊(yùn)雋永(jùn)參與(yǔ)粗糙(cāo)2．選出下列詞語中沒有錯別字的一組

A．綠草如茵 水乳交溶 精兵減政 越俎代庖 B．鋌而走險 立案偵察 司空見慣 明火執仗 C．以逸代勞 喬妝打扮 磬竹難書 珠聯璧合 D．勢利小人 含垢忍辱 眾志成城 貌合神離 3．下列句子中加點的虛詞，使用正確的一句是

A．他還為在中國建立一種更生動、快捷的銷售模式很感興趣。B．同學們都覺得他這樣對待父母未免太過分了，老師也批評了他。C．明天就要文理分班了，你到底是報理科或者報文科。

D，連用的詞語，在內容上不能前后重復，否則，就會犯了畫蛇添足的毛病。4．下面句子的橫線處，依次填人的詞語恰當的一組是

(1)看到左鄰右舍的孩子上大學的上大學，參軍的參軍，王阿姨心里就難受：從小嬌慣了的“寶貝兒子”小學畢業后就不務正業，游手好閑，實在不。(2)你們不是夸獎說他很有能耐嗎?怎么這回又說他辦事 呢?(3)每次交代任務，他總是找借口。

(4)一個人偶然一天兩天不洗臉，固然也不好，洗后臉上還留著一個兩個黑點，固然也不，但是倒沒有什么大危險。

A．成材 不利 推托 文雅 B．成才 不力 推脫 雅觀 C．成才 不利 推脫 文雅 D。成材 不力 推托 雅觀 5．下列各句中加點的成語使用不正確的一項是

A．看得出，他對新的工作感到滿意，心情很好，否則就不會對我這樣娓娓而談了。

B．剛打完這場比賽，隊員們又趕往下一個賽場，有人趁乘車時間小憩一會，以休養生息。C．有人說：“你就是家財萬貫，如果得一場大病，轉眼之間你的生活就會變得捉襟見肘。” D．聽說老李被調走的消息后，人們議論紛紛，辦公室里一時空穴來風、謠言四起。6．下列句子中，沒有語病，句意明確的一句是

A．走到屋外，迎面吹來的寒風不禁使我打了個冷戰，我的頭腦也清醒了許多。

B．在改革開放的大潮中，想置身局外做一個旁觀者是不行的，否則就會被時代所拋棄。C．我們在進行企業內部機制改革的時候，選擇紡織業做試點，正是由于紡織業在全市經濟發展中的重要地位所決定的。

D．恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源，提出了勞動在從猿到人的進化過程中起關鍵作用的觀點。

7．依次填入下面一段文字中的詞句，與上下文銜接最恰當的一組是

但是，我們會不會遇到這樣的對手呢?他老在自己眼前晃動，好不容易到了勢均力敵的當口，躲他避他不再想他，繞了九九八十一個彎，猛然抬頭，他又笑瞇瞇地出現在前方。，陪伴著我又遮蓋著我，是同道戰友，又是冤家對頭。

①什么都高出自己一籌 ②什么都不如自己 ③定睛一看，他又成了自己的下手 ④定睛一看，又成了他的下手 ⑤它帶領著我又阻擋著我 ⑥它阻擋著我又帶領著我 A。②③⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D，①④⑤ 基礎知識強化訓練(三)：

1．下列各組詞語中加點字的讀音全都相同的一組是

A．蹁躚 胼胝 駢文 大腹便便 B．謚號 神祗 仕途 恃才傲物 C．處所 處理 處決 處變不驚 D．量具 衡量 測量 量體裁衣

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．引亢高歌 驕橫跋扈 藏峰不露 勝券在握 B．風雨如晦 嘻笑怒罵 縱橫捭閩 迫在眉捷 C．戮力同心 爾虞我詐 苦心孤詣 潛移默化 D．興利除敝 恬不知恥 高屋見瓴 趨之若鶩

3．依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當的一組是

疲倦對于我們的傷害，需要平心靜氣地休養生息。疲倦是可以戰勝的，法寶就是珍愛我們自己；疲倦是可以化險為夷的，戰術就是寧靜致遠。疲倦 我們，著我們；疲倦也 著我們，著我們。

A．錘煉 折磨 考驗 升華 B．錘煉 升華 考驗 折磨 C．考驗 折磨 錘煉 升華 D，折磨 考驗 升華 錘煉

4．下列各句加點的成語使用錯誤的一句是

A．凡是到他這里喝過茶或吃過飯或歇過晌的人，都會聽到他對隊里各種人和事的有根有

據、有條有理、要言不煩的批評。

B．畢業15年未見，今日萍水相逢，王芳和燕平互相端詳著對方，感慨萬千。

C．這里的命定論思想，當然不足為訓，但是從反面可以看出，兩漢人已經不像戰國時代的學者和策士們那樣把夫差作為——個昏庸殘暴殺身亡國的典型人物來看待了。

D．我們有些學術問題的批評和討論，離開了這種積極意見，變成了門戶之見，意氣之爭。

5．下列各句中沒有語病的一句是 ．

A．通過上面的例子，說明上級在檢查工作前通知下級提前做好準備的做法是不妥當的。B．處于成長期、價值觀有待成熟的中小學生盼望對人和事產生正確的認識，他們可能在日常生活中常常犯錯誤而希望有機會從頭來一次，本書提供了一次有趣味的模擬嘗試。C.漫畫中，一位母親被兒子踹出了家門，也從此踹走了自己應盡的責任。

D．為了歡迎北京奧申委代表團勝利凱旋，來自北京大學、清華大學、中央民族大學、中國國際航空公司等單位的數百人，不到6點就已經早早等候在停機坪。

6．填入下面橫線上的句子，與上文銜接最恰當的一項是

科學精神就是一種合理的懷疑精神，以懷疑精神開辟通往真理的道路。它曾懷疑過不許觸犯的宗教教條，它也懷疑過被視若神圣的意識形態，實際上它絕不盲從現實的權威意見，而依據事實思考，主張由實踐檢驗任何理論和學說的真理性。A．因此，懷疑就是科學創造活動的真正出發點。

B．因而，對真理的執著追求是科學家獲得成功的精神條件。C．用中國人都熟悉的話說，科學精神就是“實事求是”。

D．所以，科學的合理懷疑精神總體現在那些偉大的科學家身上。

基礎知識強化訓練

（四）1、下列加點的字，讀音都正確的一項是 A．冗(róng長 矜(jīn)夸 簞(dān)食瓢飲 B．墓碣(yè)殷(yān)紅 龍盤虎踞(jù)C．粳(gěng)米 疏浚(jùn)風靡(mǐ)一時 D．皸(jūn)裂 敵愾(kài)買櫝(dú)還珠

2、下列四組詞語中都有錯別字，其中只有一個錯別字的一組是 A．發聾震聵 力透紙背 履險如夷 披沙煉金 B．欺世盜名 窮形盡像 苦心孤脂 畏葸不前 C．歸真反璞 手足胼胝 始作傭者 歃血為盟 D．管窺蠡測 放蕩不羈 相形見拙 物竟天擇

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

①秀麗迷人的清明上河園，近年來因旅游業的興盛而 鵲起。

②現代化城市需要高雅藝術，而高雅藝術更需要現代化城市的扶持，這已是無可 的事實。

③大陳莊的陳來運整日游手好閑，不務正業，因此家里一直不。A．名聲 質疑 富余 B．名聲 置疑 富裕 C．聲名 置疑 富裕 D．聲名 質疑 富余

4、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是

A．新產品的試驗已經到了關鍵時刻，大家要做好充分準備，攻敗垂成在此一舉。B．中國寺廟建筑宏大精美，因勢構筑巧思妙想。真可謂鬼斧神工，令人嘆服。

C．元旦聯歡會的節目十分精彩，看到王依木和嚴藝表演的啞劇，連一向嚴肅的班主任賈老師也忍俊不禁地笑起來。

D．泥濘的道路，低矮的平房，烏黑的河溝，難聞的氣味，惡劣的環境使廠商望風披靡。

5、下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是

A．趙明下班從公司回到家里，看見哥哥趙清正和他的女朋友在客廳里聊天。

B．南北朝時期，由于北方民族的大融合和工商業的發展，為隋朝的統一創造了有利條件。C．國務院決定免征關稅和進口增值稅的目的和意義，在于進一步擴大利用外資，鼓勵引進國外的先進技術和設備，促進產業結構的調整，使其更趨完善。

D．選擇最恰當、最可靠的材料，對文章的成敗，常常起著十分重要的作用。

6、依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是

當今天的清華學子回眸歷史照壁的時候，那一串串光芒四射的名字照耀得他們無法自持，他們無法想像那樣一個大師云集，遍地學問的歲月。他們只好逃離了，才不必背上歷史的沉重嘆息。

①那所人文崢嶸，格物繁茂的清華，那塊時賢們須仰視方及的圣地

②那塊時賢們須仰視方及的圣地，那所人文崢嶸、格物繁茂的清華

③逃進知識和成功對每個人都是空白的地方，逃進美國，逃進圖書館，逃進實驗室

④逃進實驗室，逃進圖書館，逃進美國，逃進知識和成功對每個人都是空白的地方。A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

基礎知識強化訓練

（五）1、下列加點字的讀音，全都正確的一組是 A．召(zhào)集 回溯(sù)處(chù)方 璞(pú)玉渾金 B．游說(shuì)剽(piāo)竊 忸怩(ní)良莠(yǒu)不分 C．湖泊(bó)封禪(shàn)搖曳(yì)提綱挈(qiè)領 D．夢魘(yǎn)綺(yǐ)麗 氛(fēn)圍 余勇可賈(gǔ)

2、下列句子中，沒有錯別字的一組是

A．從表面上看，這首詞的下半闕好像仍然接著上半闕在寫景。如果真是這樣，那就不免堆砌，不免平板了。

B．任何藝術的創作往往是藏峰不露的，“用意三分，下語三分”。因此，對小說主題的理性評判并不意味著就完成了鑒賞。

C．一個窮困失業、無家可歸的流浪漢，為進監獄得以安身而故意犯罪，幾次惹是生非都沒有達到目的，后來想改斜歸正，警察卻逮捕了他。

D．許多著名的藝術家都在這座金碧輝煌的藝術殿堂里演出過精彩的節目。

3、依次填人下列橫線上的詞語，恰當的一組是

(1)寺院里有幾棵銀杏樹，枝繁葉茂，看上去它們的 足有上千歲。(2)京九鐵路一旦修成，將 全國九個省、市，成為又一條南北大動脈。(3)該公司 要退出競爭，私下里卻加緊活動，謀劃戰勝對手的策略。A．年齡 貫穿 揚言 B．年齡 貫串 佯言 C．年紀 貫穿 揚言 D．年紀 貫串 佯言

4、下列各句加點的成語，使用恰當的一句是

A．股票交易中心的門前人潮如涌，侯門似海，想擠進去，還確實費勁。

B．不論什么時候，她都是親切隨意，如坐春風，娓娓動聽、自如自在地發表觀點。C．陳先生是位大家，講課旁征博引，這使得文史基礎知識貧乏的學生，簡直不知所云。D．宋以后的學者，即使十分勤奮，皓首窮經，也讀不完所有的書籍。5．下列句子中，有語病的一句是

A。看了有關中學生、大學生心理承受能力脆弱的報道，暴露出了教育中存在的不足之處，發人深思。

B．森林是發展生態旅游的主體。我國幅員遼闊，森林面積達15890多公頃，絕對數量居世界第五，物種資源豐富，景觀多姿多彩。

C．由于時代、職業、身份、年齡等的不同，人們說話的內容、語匯乃至語氣、語調也各不相同。

D．那水壺從探險隊員們手里依次傳遞開來，沉沉的，一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。

6．比較下列兩組句子，上下文銜接最好的一項是

①飛沙像山一樣壓下來，這種怪怕人的情景，在大戈壁里會經常看到。

②飛沙像山一樣壓下來，在大戈壁里會經常看到這種怪怕人的情景。

③日間飛行的候鳥往往依固定的路途前進，科學家們稱這些為“導向線”，如海岸、河流、山嶺等。

④日間飛行的候鳥往往依固定的路途前進，如海岸、河流、山嶺等，科學家們稱這些為“導向線”。A．①③ B．①④ C。②③ D．②④

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（六）1．下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一組是 A．相形見絀(chuò)風馳電掣(chè)瘦骨伶仃(tīng)轍亂旗靡(m?)B．深惡痛絕(wù)睚眥必報(zì)鍥而不舍(qiè)淋漓盡致(zhì)C．觥籌交錯(gōng)弱不禁風(jīn)荷槍實彈(hè)明眸善睞(lài)D．拈輕怕重(niān)不省人事(xǐng)矯揉造作(jiǎo)戰戰兢兢(jīng)

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A．和靄 天崩地掣 義不容辭 拼湊 B．戮穿 墨守成規 馳騁疆場 安裝 C．擋案 脈搏微弱 鞠躬盡瘁 愛戴 D．稗官 循規蹈矩 三番兩次 玷污

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

①這是一篇針砭時弊的文章，對當前產生的 現象的原因分析得十分中肯。

②其實這座活生生的近代歷史博物館，應該 大門，歡迎外賓來看看。

③其目的之一就是希望早期發現病變，病人膏肓；其次，就是防止可能的疏忽，寧

可未雨綢繆。

④峰巒剛剛從黑夜中 出來，人們看到了它灰蒙蒙的輪廓。A．腐敗 打開 免除 顯露 B．腐敗 敞開 避免 顯露 C．腐化 敞開 避免 裸露 D.腐化 打開 免除 裸露 4．下列各句中，成語使用恰當的一句是 A．他及時送來了我久想得到的書《圍城》，這真是雪中送炭，使我有如獲至寶之感。B．遺憾的是因臨時有事我未能去黃浦江碼頭送行，這是我第一次也是唯一的一次對陶先生和張老師的失約，一直耿耿于懷，迄今也未能忘記。

C.他窮困潦倒時，親友們對他惟恐避之不及，后來成了顯貴，這些人就趨之若鶩.D.老石嬸用審視的目光看了一眼金兆明，然后淡淡一笑，話里帶著一種捫心自問的指責.5．下列各句中，沒有語病的一句是

A．他經過這一段時間的寫作練習，不僅能寫長篇大論的理論文章，而且能寫一般的應用文章。

B．這個小鎮對他是陌生的，沒有熟人，沒有落腳的地方，他嘆息著低下了頭。

C．凡是在科學上、研究上有成就的人，不少是在客觀物質條件十分艱難的情況下，經過頑強刻苦的努力才獲得成功的。

D．文藝作品里面語言的好壞，不在它是否用了一大堆詞兒，是否用了某一行業的話語，而在它的詞兒用的是不是地方。

6．依次填人下列兩句中橫線處的詞語，與上下文語意連貫、音節和諧的一組是(1)桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連；像老人，像巨象，像駱駝(2)牡丹本是太行山上的植物，水仙本是我國東南沼澤地帶的一種野生植物，經過千百 代人們的加工培養，竟使它們變成了“國色天香”如“凌波仙子”，真是，生活的真理不正是這樣嗎? ①形態萬千，奇峰羅列 ②奇峰羅列，形態萬千

③人工天不如，天工人可代 ④天工人可代，人工天不如 A。①③ B．②③ C．②④ D．①④ 基礎知識強化訓練

（七）1．下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一組是 A．比肩繼踵(zhǒng)如法炮制(páo)聯袂(mèi)沮喪(sàng)B．以儆效尤(jìng)專橫跋扈(bá)訂正(dīng)作坊(zuò)C．桀騖不馴(xùn)封妻蔭子(yìn)翹首(qiáo)嗔怪(chēn)D．自怨自艾(yì)審時度勢(duó)鏤空(1òu)浮靡(mǐ)

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．覆蓋 到處傳頌 迭韻 安排就序 B．了草 風毛鱗角 揚柳 心浮氣燥 C．羸弱 草菅人命 詭秘 甜言蜜語 D．享通 義不容詞 編篡 英雄輩出

3．依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

①廣大群眾認為：綦江市彩虹橋倒塌案公開審理是 公平性、公正性的體現。

②從整體上看，我國的 事業發展速度相當快，但西部地區的滯后現象不容忽視。

③當他們的親身經歷與作者的思想感情發生碰撞時，就可能 對生活的思考和分析。

④葉老同尊敬許多老者一樣尊重我，凡是他認為可取的地方一一采納，并且露出 的神情。A．法治 電訊 誘發 稱贊 B．法制 電信 導致 贊嘆 C．法制 電訊 導致 贊揚 D．法治 電信 誘發 贊許

4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是

A．我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用的學習態度，期待創新人才大量涌現。B．書中主人公的命運與你休戚與共，當“厄運”來臨，你想扔下書逃走，可辦不到，就像你不能擺脫自己的命運一樣。

C．這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。D．個人愛好、興趣，只要不損害他人與公共利益，就無可厚非，無論它怎樣的與眾不同。

5．下列各句中，沒有語病的一句是

A．這個結論，既然有根據，但是如果不能說明地球上的無數生物怎樣經歷變異而達到它們相當完善的結構與相互適應，因而難以令人滿意。B．南北朝的吳均因著《齊春秋》，大膽地披露了當朝統治者的一些丑聞而遭到迫害。C.我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任做出表率，杜絕用字不規范的現象，增加使用語言文字的規范意識。

D．晉文公當上晉國國君后，發展生產，整頓政治，訓練軍隊，成為當時北方的一大強國。

6．依次填人下列兩句中橫線處的詞語，與上下文語意連貫、音節和諧的一組是

（1）我的歌聲越來越大，沒有人來打擾我，這個荒涼的地方是我的，這個冬夜是我的這歌聲卻獨不是我一個人的。

（2）據說，幸福是無法長久的。我想，；日常的某些景象對某些人來說意味著幸福

而對另一些人來說則是無聊或熟視無睹。

①心，在胸中疼痛，這疼痛，也是我的。②心在胸中疼痛，這疼痛也是我的。③是人對幸福的感覺不會長久，不是幸福本身不長久。

④不是幸福本身不長久，而是人對幸福的感覺不會持久。A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 基礎知識強化訓練

（八）1．下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一組是

A．蝙(biān)蝠 削(xūe)減 和睦相處(chǔ)B．結束(shù)即(jí)使 不稂(láng)不莠 C．津(jīn)貼 勁(jìn)旅 不著(zhuó)邊際 D．殷(yān)紅 血(xuè)統 屢見不鮮(xiān)2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．詰據 耳濡目染 企盼 朝暉夕陰 B．拙筆 濯發難數 付梓 錙銖必較 C．糅合 疾首蹙頞 曝露 錐處囊中 D.贗品 氣沖宵漢 編輯 積重難返

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

①小波斯貓毛毛一入水，大概就覺得不對頭，連忙 地回到岸上，把月亮的倒影打得支離破碎，好久才恢復了原形。

②天車是一列巨大的木制絞車，因為 在峭壁極高處的山縫間，如在天上，所以當

地人謂之“天車”。

③屋后有小溪，溪水小有落差，入夜水聲 不絕。A．矯健 放置 湍湍 B．矯捷 嵌置 淙淙 C．矯捷 嵌置 湍湍 D．矯健 放置 淙淙

4．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是

A．人家都尋歡作樂去了，我卻閑居在這小樓里。然而憶到這孤芳自賞，別有懷抱的句子，又不禁喜悅的笑了。

B．伯母，我呀感覺出矛盾，可是別人不像我這么敏感，我有點孤掌難鳴!C.你下月薪金早借光了。這個朋友走，借點路費。那個朋友走，借點路費。供不應求啊!D．沒想到他太沒本事，不是辦得不好，就是鬧出亂于來。所以近來七八年；歷任巡撫都重蹈覆轍，不敢重托他辦事情。

5．下列各句中，沒有語病的一句是

A．江寧的體育彩票，由于把關不嚴和操作上的失誤，失去了彩民的信任，致使銷售量由原來的800萬張驟減至400萬張，下降了一倍多。

B．任著這直這圓，憑著這兩種飛動的線條，難道天下的什么物象不可描繪出來?但可惜，王維并沒有讓這線條繼續飛動，而是讓他驀地凝固了，凝固為大漠孤煙和長河落日。C．在旅游遇難的學生們當中，有天津一中學生。

D．他的身影出現在我的視野之中，恍若又見故人，頓生親切感，真想喊著叫著撲到他的懷抱中去。

6．依次填人下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫順暢的一組是(1)王安石的論說文《讀盂嘗君傳》，全篇只有四句話、八十八字。它議論脫俗，結構嚴謹，被歷代文論家譽為“文短氣長”的典范。

(2)《讀孟嘗君傳》這篇文章所以能成為“千秋絕調”，為歷代文學愛好者傳誦、欣賞、就是因為它文極短而氣極長，就是因為在如何看待“孟嘗君能得士”的問題上，王安石有 的脫俗看法。

①用詞簡練，氣勢軒昂③務出新意，發人深思②氣勢軒昂，用詞簡練④發人深思，務出新意 A．①③ B．①④ C.②③ D．②④ 基礎知識強化訓練

（九）1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 A．招徠(lái)恪(kè)守 安土重(zhòng)遷 B．禪(shàn)讓 訕(shān)笑 呼天搶(qiǎng)地 C.倥(kǒng)傯 苔(tāi)蘚 為(wèi)虎作倀 D．供(gòng)應 嫣(yān)紅 簞食(sì)壺漿

2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是 A．耽擱 隱誨曲折 籍貫 前倨后恭 B．須知 息事寧人 會晤 纏綿悱側 C．懊惱 功虧一簀 陷阱 火中取粟 D．泄密 長篇累牘 恢諧 玲瓏剔透

3．依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

(1)現在，我們仍然在為逐步 社會主義民主和法制進行不懈的努力。

(2)隨著時光的，他臉上的皺紋更深更密了，古銅色的面龐猶如深秋里溝谷縱橫的山野。

(3)國際互聯網傳遞著世界的最新消息，它 了各國文化，使愈來愈多的人相互了解。A．改善 流失 勾通 B．完善 流逝 溝通 C．完善 流逝 勾通 D．改善 流失 溝通

4．下列各句加點的成語使用恰當的一句是

A．指導員工作細致，戰士們的家庭情況、性格特點、思想活動，他都洞若觀火。B．幼兒園里，鋼琴、電子琴及孩子們的各種玩具真是美不勝收。

C.在適應性教育中，不唯書、不唯上、大膽懷疑等思想和行為往往被視為出格，但在培養創造性時就必須開禁，否則創造教育就是葉公好龍。

D．昨天上午，三名罪大惡極的犯罪分子被執行槍決。群眾拍手叫好，認為他們死得其所。

5．下列各句中，沒有語病的一句是

A.國家技術監督總局汪總工程師，對河南省鐵路技術改造總公司就全省鐵路電氣化改造提

出設想的肯定是無可指責的。

B．過去，我們曾不加分析地批判了他在文藝創作上的某些觀點，現在看起來，當時的批判是失之偏頗和慎重的。

C．經過調查發現，豐順縣城這么個小小的彈丸之地，居然有十幾家汽車修理廠。D．我們做青年工作的同志，必須堅決支持青年的要求，維護青年的權益。

6．依次填入下面一段文字中橫線中的語句，與上下文銜接最恰當的一組是

特別是每當早晨和傍晚，眺望環山，別有一番大自然的風韻。早晨，在青青

蒼蒼中，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞。傍晚，轉眼間，在暮色降臨山野的蒼茫中，峰頂卻凝聚著一片彩霞，經久不滅。

①千山初醒，朝云出岫 ②朝云出岫，千山初醒 ③萬山傾瀉霞光，重巒映照夕陽 ④夕陽映照重巒，霞光傾瀉萬山 ⑤太陽落山，霞光消退 ⑥霞光消退，太陽落山 A.②④⑥ B．①④⑤ C．①③⑤ D．②③⑥ 基礎知識強化訓練

（十）1．下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是 A．悚然(sǒng)殷紅(yān)拮據（jié）佶屈(jí)B．訃告(fù)木訥(nà)卑劣(liè)寒傖(chen)C．寬宥(yòu)冗贅(rǒng)溘然(hé)反詰(jié)D．鬼蜮(yù)稽首(qǐ)委蛇(yí)模樣(mó)2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A．低劣 風云變換 失口否認 大聲疾呼 B．籌劃 鱗次櫛比 怙惡不悛 宵衣旰食． C．時弊 栽臟陷害 濫芋充數 葦編三絕 D．哀鴻 手屈一指 四馬難追 氣勢恢弘

3．依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

①諸葛亮七擒孟獲，使南方地區各部落打消了反叛之心，徹底 了蜀漢

②諸葛亮 盂獲的故事，流傳千古，表現了中華民族大家庭交流融合的過程。

③讀者在閱讀文章時，他們最為 的，往往是作者對生活的理解和感受的深度。

④ 和愛護城市的一草一木，才是一個合格的公民。A．降伏 降服 關注 關心 B．降伏 降服 關心 關注 C．降服 降伏 關注 關心 D．降服 降伏 關心 關注

4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是

A．少年時期的悲慘經歷、艱苦歲月，經常引起他深情的遐思邇想。

B．老經理很動情地說：“搞旅游，建賓館，無可厚非；但絕不能焚琴煮鶴任意破壞植被，水源和野外文物。”

C．等待瞻仰遺容的人們，排著長隊，萬籟無聲地肅立在凜冽的寒風中。

D．經過老師的耐心啟發誘導，他終于幡然悔悟，茅塞頓開，理清了解題思路。

5．下列各句中，沒有語病的一句是

A．我們黨的歷史表明，群眾路線執行的好壞，直接關系著革命和建設事業的成功。

B．只有密切聯系群眾，接觸社會，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。C．誰又能否認英雄的品質正是在這一天天的努力學習中漸漸培養起來的呢? D．因特網作為傳媒，可以在世界范圍內使各地的人們憑借計算機的互聯共享同樣的信息。

6．下列兩個句子，與上下文銜接較好的一項是(1)中國疫苗震驚世界。

①全球兩億流感病人有望受益。②光是美國一個國家就預定了7500萬份這種疫苗)(2)現代戰爭使用電子干擾的主要目的是讓敵方變成“瞎子”、“聾子”和“啞巴”。①摧毀其作戰指揮的總系統，②推毀其“大腦神經網絡”系統 A．①① B．①② C．②① D．②②

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（一）1．D(A“發”讀“fà”；B“稔”讀“rěn”；C“稽”讀 “jī”； “臧”讀“zāng”。)2．C(A“迷”“謎”；B “暇”“瑕”； “璜”“潢”；D“裹”“果”； “奈??“捺”。)3．D(A中“積聚”可改為?積淀”；B中“齒冷”的意思是“恥笑”，顯然不能和“心寒”連用;C.中"商榷”一般常用于學術性較強的問題，此處可改為“協商”。)4．C 5．A 6．B

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（二）1．B(A“載”讀zài；“曳”讀“yè”；C “肱”讀gōng；D “雋”讀juàn；“與”讀yù)2．D(A“溶”為“融”，“減”為“簡”；B“察”為“查”；C “代”為“待”，“妝”為“裝”，“磬”為“罄”。)3．B(A中“為”應為“對”；C中“或者”應為“還是”；D中“了”應去掉。)4．D 5．B(休養生息：在國家大動蕩或大變革以后減輕人民負擔，安定生活，發展生產，恢復元氣。休養，休息調養；生息，人口繁殖。)6．D 7．D

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（三）1、A：B祗qí； C處chù所； D量liàng體裁衣

2，C：A引吭高歌，藏鋒不露；B．嬉笑怒罵，縱橫捭闔，迫在眉睫；D．興利除弊 3．C 4．B 5．B 6．C

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（四）1、D(A．冗rǒng；B．碣jié；C．粳jīng)

2、C（A．震一振，煉一揀；B．像一相，脂一詣；C．傭一俑；D．拙一絀，竟一競）

3、C(聲名鵲起是成語。置疑：懷疑，用于否定；質疑：提出疑問。富裕：指財物充裕；富余：足夠而有余。)

4、B(A． “功敗垂成”：事情在將要成功的時候失敗；C．“忍俊不禁”與“笑起來”重復；“望風披靡”形容軍隊喪失斗志，老遠看見對方的氣勢就潰敗了。應改為“望而生畏”)

5、C(A．指代不明；B．缺主語，可刪去“由于”；D．前后對應不當)

6、C(按照由具體到抽象，由近及遠的順序)

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（五）1．B 2．D 3．A 4．D 5．A 6．B

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（六）1．A 絀chù 仃dīng 2．D和藹 天崩地坼 戳穿 墨守陳規 檔案

3．B腐敗指行為墮落，腐化指思想行為變壞，句中指壞現象面不是變壞；敞開、打開均可以；避免是想辦法使不發生，免除是免去、除掉，當然是指已經發生的，句中病入膏肓還沒有發生；顯露為明顯，容易看到，裸露是指沒有東西遮蓋，句中是指峰巒顯而易見了。4．C送久想得到的書，不屬于“雪中”——別人急需的時候；語意相反；與句又不搭配。

5．D不存在遞進關系；語序為“他對這個小鎮”；“凡是…不少”不搭配，為“凡是…都”。6。C音韻和諧，語義連貫。基礎知識強化訓練

（七）1．B儆jǐng，橫hèng，訂dìng，作zuō

2．C傳誦，疊韻，就緒，潦草，風毛麟角，楊柳，心浮氣躁，義不容辭，英雄輩出，編纂 3．D法制是名詞，法治是動詞；電訊是消息、信號，電信是傳播方式；導致多用于貶義 4．A 換“休戚與共”為“息息相關”；無所不為用于貶義；無可厚非換為無可非議

5．B“既然……但是”換“既然……那么”；增加換增強；“晉文公……成為強國”不搭配。6．D“這疼痛也是我的”與“這歌聲卻獨不是我一個人的”語義照應，音節和諧；先談幸福，后談對幸福的感覺。基礎知識強化訓練

（八）1。C“勁”讀jìng 2．C A項的“詰”為“拮”，B項的“濯”為“擢”，D項的“宵”為“霄”。3．B ①處應突出“矯健、敏捷”，②處應突出穩固性，③處應突出其聲音。4．D 語義相反，應用“引以為戒”。

5．B A項，下降用倍數不妥。C項，有歧義，“天津一中學生”是“天津的一名學生”呢，還是“天津一中的學生”呢?D項，第二、三、四分句缺少主語“我”。6．A 第(1)句要關照下文“文短氣長”，第(2)句要注意合乎邏輯。

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（九）1．A 2．B 3．B 4．C 5．A 6。B

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（十）1．A B訥nè C溘kè D模mú 2．B A幻矢 C贓韋 D首駟 3．C近義詞的適用對象，內涵的深淺程度有異。

4．B A。“遐思邇想”是一種愉快的心理活動，本句話用?追思回憶”即可。C，“萬籟無聲”用來形容自然界的寂靜，在本句話中應改為“靜無聲息”

D．“幡然悔悟”指改正錯誤，本句話的意思是開拓解題思路，應改為“驟然省悟”。5．D A應在句末加“與否”二字。B應將“具有”和“的意見”五字刪除。C．應將“這一天天的努力學習中”改為“學習與實踐中”。6．B(1)句①②的順序是正確的，因為①是承接上文講全局事物所形成的結果，②進一步涉及個別事物。(2)句應連接②，因為上下文都是用比喻的方法講的，①最后點明了比喻的本體事物。