第一篇：基礎知識

基礎知識

第一章 勞動經濟學

第一節 勞動經濟學的研究對象和研究方法

一、勞動資源的稀缺性(即資源的有限性)勞動資源稀缺性具有如下屬性：

1、相對的稀缺：相對于個人的無限需要而言

2、絕對的稀缺：存在于社會歷史的各個階段

3、本質的稀缺：支付能力與支付手段

二、效用最大化

?個人追求的目標是效用最大化，企業的目標是利潤最大化 ?效用最大化行為的觀點，通常作為經濟分析的基本假設。

三、勞動力市場

.勞動力市場是生產要素市場的重要組成部分。

.勞動力市場上勞動力供求的運動，同時決定一個經濟社會的就業規模和獲得的工資量。就業量與工資的決定是勞動力市場的基本功能。

.在勞動力市場上，居民戶是勞動力的供給方，企業是勞動力的需求方.在生產要素市場上，居民戶是勞動力的供給方，企業是勞動力的需求方

?并不是主體的行為都會達到效用最大化，而是說，可以用效用最大化的觀點去分析和預測。

四、勞動經濟學的研究方法：

實證研究 排斥價值判斷，研究現象本身是什么，揭示內在規律和客觀事實。

規范研究 以價值判斷為基礎，說明經濟現象應該是什么，以理論為基礎和依據，研究如何使經濟現象的運行符合或實現這些標準。

互惠交換不能實現的主要障礙： ①信息障礙 ②體制障礙 ③市場缺陷

第二節 勞動力供給和需求

一、勞動力與勞動力供給

（一）勞動力與勞動參與率的概念 P5.勞動力是指在一定年齡之內，具有勞動能力與就業要求，從事或能夠從事某種職業勞動的全部人口，包括就業者和失業者，即社會勞動力。總人口勞參率 = 勞動力/總人口 * 100%.勞參率是分析勞動力供給變動的工具

勞動力供給量變動對工資率變動的反應程度被定義為勞動力供給的工資彈性，簡稱勞動力供給彈性

.五類勞動力供給彈性： 供給無彈性 供給有無線彈性 單位供給彈性 供給富有彈性 供給缺乏彈性

（二）勞動參與率的生命周期 P6 ?女性勞參率提高的主要原因：①女性教育水平的提高②靈活工作時間制度普遍推行③人口出生率下降④科技進步

（三）經濟周期與兩種勞動參與假說

附加性勞動力假說 二級勞動力參與率提高 悲觀性勞動力假說 二級勞動力參與率下降 二級勞動力主要由中年婦女構成

在經濟衰退時期，多數情況下勞參率下降，即悲觀性勞動力效應更強

二、勞動力需求

三、企業短期勞動力需求的決定

（一）邊際生產力遞減規律 P9.勞動投入增加超過一定限度時，增加的產量開始遞減，這就是勞動的邊際生產力遞減規律。勞動力需求是企業雇傭意愿和支付能力的統一。

.勞動力需求與工資率的關系：工資率提高，勞動力需求減少；工資率降低，勞動力需求增加。

（二）影響企業短期勞動力需求的決定要素是：勞動投入量 勞動力市場的客體是勞動者的勞動力，勞動能力

（三）勞動力市場均衡的意義

1、勞動力資源的最優分配

2、同質的勞動力獲得同樣的工資

3、充分就業

五、人口對勞動力供給的影響

1、人口規模

2、人口年齡結構

3、人口城鄉結構

第三節 完全競爭市場條件下的工資水平及結構

.工資的決定是以勞動力價值為基礎，最終取決于勞動的邊際生產率和勞動力再生產費用及勞動的負效用

生產要素分為四類：土地、勞動、資本和企業家才能，它們的報酬對應著地租、工資、利息和利潤 P15.按要素類別分配社會總產品或收入，稱為功能性收入分配。

（一）基本工資 P15～16

2、貨幣工資與實際工資

.貨幣工資受到三個主要因素的影響：貨幣工資率、工作時間長度和相關的工資制度安排。

3、計時工資與計件工資是應用最普遍的基本工資支付方式 ?.計時工資是最為傳統的工資形式

第四節 就業與失業

一、就業總量的決定 P18 就業包含三層含義：

.勞動就業的主體是有勞動能力和就業要求的人，能夠參加某種勞動.所參加的勞動屬于社會勞動，對社會有益。.所從事的勞動為有酬勞動

（一）總供給、總需求與均衡國民收入 含義

均衡國民收入=總供給=總需求=消費+儲蓄=消費+投資

（二）就業總量的決定

.社會就業總量取決 于均衡國民收入，更準確地說，取決于總需求水平。

勞動力供給彈性是((勞動力供給量)變動對工資率變動的反應程度。

勞動者在就業崗位之間的變換所形成的失業稱為摩擦性失業 收入差距的衡量指標是基尼系數

(貨幣政策)是政府通過調節利率來調節總需求水平，以促進充分就業、穩定物價和經濟增長的一種宏觀經濟管理對策。

在勞動經濟學的研究方法中(實證研究方法)是認識客觀現象,向人們提供實在、有用、確定、精確的知識的方法。

(總需求不足)是造成非正常失業的主要原因。

（總供給）是指國家在一定時期內生產的最終產品和服務按價格計算的貨幣價值總量。關于平均失業持續期表述正確的是（）。(B)它的長度是反映失業嚴重程度的重要指標

(C)平均失業持續期相對較短，反映了經濟的動態性

(D)平均失業持續期延長表明勞動力市場中存在長期失業者 勞動力市場的客體是（勞動者的勞動力）關于就業的說法正確的是（）（A）就業主體必須有勞動能力

（B）就業者所從事的勞動是有酬勞動（D）就業者所參加的勞動屬于社會勞動 勞動力市場的基本功能是解決就業量與工資

按要素類別分配社會總產品或收入稱為（功能性）收入分配 短期企業唯一可變的生產要素是勞動投入 均衡國民收入等于

(A)消費與儲蓄(B)總需求(c)投資與儲蓄(D)總供給(E)消費與投資 人口年齡結構對勞動力供給的影響主要表現在()(B)勞動年齡組內部年齡構成

(C)勞動組年齡人口占人口總體比重 失業類型分為()。

(A)摩擦性失業(B)技術性失業(C)結構性失業(D)季節性失業 勞動力市場的制度結構要素有()。(A)工會(B)最低社會保障(D)最低勞動標準

資源的稀缺性的屬性包括()。（B）絕對的屬性(C)相對的稀缺性(E)消費勞動資源支付手段的稀缺性

財政政策的手段包括()。（B）增減預算支出水平（C)增減政府稅收

阻礙互惠交換實現的主要障礙包括（）。(A)體制障礙(B)市場缺陷

(E)信息障礙

擴張性財政政策包括（）。(A)降低稅率(B)免稅

(C)擴大政府購買(D)退稅(E)增加政府轉移支付

政府實施貨幣政策的主要措施包括（）

(A)調整貼現率(C)公開市場業務(D)調整利率（E）調節法定準備金率 規范研究方法的特點包括（）

(B)以某種價值判斷為基礎(E)目的在于為政府制定經濟政策服務 緊縮性財政政策包括（）(A)減少政府購買(B)提高稅率(E)減少政府轉移支付00 年失業率取決于（）

（C）平均失業持續期（E）失業人數所占社會勞動力的比例

第二章 勞動法

一、勞動法的概念

.廣義的勞動法則是指調整勞動關系以及與勞動關系密切聯系的其他一些社會關系的法律規范的總和。

.二、勞動法的基本原則

.基本原則有以下特點： P29

1、是具有指導性、綱領性的法律規范

2、反映了勞動關系的特殊性，勞動法律部門的本質和特點

3、有著高度的穩定性

4、高度的權威性

（三）勞動法基本原則的內容 P30

1、保障勞動者勞動權的原則——首要原則

包括：平等的勞動就業權、自由擇業權、勞動報酬權、休息休假權、勞動保護權、職業培訓權

.平等的就業權和自由擇業權是勞動權的核心

.勞動權保障具體表現為基本保護、全面保護和優先保護 基本保護是對勞動者的勞動權的最低限度的保護，即基本權益的保障。生存和發展是勞動者的基本利益。

.全面保護是對勞動者權益和權能的保護，包括人身權益和財產權益、法定權益和約定權益。.優先保護是指勞動法對勞動關系當事人的利益都給予合法保護的同時，優先保護在勞動關系中事實上處于相對弱勢地位的勞動者。如即使生產受到影響也要堅持安全第一的原則

2、勞動關系民主化原則 P31～32.“三方原則” 政府、工會和企業家協會.工會享有廣泛的參與權、知情權、咨詢權

3、物質幫助權原則

.主要通過社會保險來實現

.社會保險作為物質幫助權實現的主要方式具有以下特征：

一、社會性；

二、互濟性；

三、補償性

（二）勞動法律淵源的類別

2、勞動法律

.是勞動法的最主要的表現形式

.其主要內容為勞動關系法和勞動標準法，勞動標準通常為最低標準

4、勞動規章

勞動和社會保障部發布的規范性文件稱為勞動規章

7、正式解釋

.根據解釋主體不同，正式解釋分為立法解釋、司法解釋和行政解釋.任意解釋不具有法律效力

四、勞動法的體系

?我國勞動法的體系由以下勞動法律制度構成：

1、促進就業法律制度

2、勞動合同合集體合同制度

3、勞動標準制度

?勞動法所規定的標準為最低勞動標準……不能由當事人協議予以變更，一般屬于強行性法律法規。

勞動法的體系的構成

勞動關系法

勞動合同法 集體合同法 用人單位內部勞動規則制定法 職工民主管理法

勞動爭議處理法

勞動標準法

工作時間法 工資法 勞動安全衛士標準法

勞動保障法

促進就業法 職業培訓法 社會保險法 勞動福利法 勞動監督檢查法

第二節 勞動法律關系

一、勞動法律關系及其特征 P39 概念：勞動法律關系是指勞動法律規范在調整勞動關系過程中所形成的勞動者（雇員）與用人單位（雇主）之間的權利義務關系，即雇員與雇主在實現現實的勞動過程中所發生的權利義務關系。勞動關系是基于勞動合同建立的。

.勞動關系轉變為勞動法律關系的條件：其一，存在現實的勞動關系；其二，存在著調整勞動關系的法律規范。

.勞動法律關系與勞動關系的最主要區別在于體現了國家意志

（二）勞動法律關系的種類 P40

1、勞動合同關系.即雇員與雇主在勞動過程中的權利義務關系.勞動合同關系為勞動法律關系的主要形態。通常所說的勞動法律關系一般為勞動合同關系。

2、勞動行政法律關系

.主體為勞動行政主體和勞動行政相對人

3、勞動服務法律關系

（三）勞動法律關系的特征 P41～42

1、勞動法律關系是勞動關系的現實形態

2、勞動法律關系的內容是權利和義務

3、勞動法律關系的雙務關系

4、勞動法律關系具有國家強制性

二、勞動法律關系的構成要素

（一）主體 P42～43 ?是指法律關系的參與者（用人單位和勞動者）

?限制勞動行為能力人主要包括：16～18周歲的未成年人；女性勞動者；具有一定勞動能力的殘疾人；某些特定疾病的患者；部分被依法限制行為自由的人。?無勞動行為能力人主要指16周歲以下未成年人及完全喪失勞動能力的殘疾人

（二）勞動法律關系的內容 P43.勞動者享有平等就業權、自由擇業 權、勞動報酬權、休息休假權、勞動保護權、職業培訓權、提請勞動爭議處理權等。

（三）勞動法律關系的客體

.即勞動法律關系所要達到的目的和結果

1、勞動法律行為，以當事人的意志為轉移。

包括：合法行為、違約行為、行政行為、仲裁行為、司法行為。產生勞動法律關系的行為只能是合法行為，違法行為或單方行為都不能產生勞動法律關系。P44

2、勞動法律事件

不以當事人的主觀意志為轉移，能夠引起一定的勞動法律后果的客觀現象，如：破產、勞動者傷殘、死亡，戰爭或其他

(勞動法律關系)是指勞動法律規范在調整勞動關系過程中所形成的勞動者與用人單位之間的權利與義務關系。

社會保險特征包括()。

(B)社會性(c)互濟性(D)補償性 勞動法基本原則的特點是()0705 P29.(A)是指導性的法律規范(B)高度的權威性(C)反映勞動法律部門的特點(D)高度的穩定性(E)反映調整的勞動關系的特殊性

根據解釋主題的不同。正式解釋分為().(A)立法解釋(B)司法解釋(c)行政解釋

(勞動合同關系)是雇員與雇主在勞動過程中的權利義務關系。

具有法律效力。(A)立法解釋(C)司法解釋(D)行政解釋 勞動法的基本原則包括()。

(A)物質幫助權原則(C)勞動關系民主化原則(E)保證勞動者勞動權的原則 下面屬于勞動權的是()．

(A)平等就業權(B)勞動報酬權(C)自由擇業權(D)休息休假權(E)職業培訓權 勞動和社會保障部發布的規范性文件稱為勞動規章

正常情況下，每個月依照法定程序延長的工作時間不能超過36小時

以下關于“勞動法的基本原則”和“調整勞動關系的具體規定”的說法正確的是()。(C)前者的明確性低于后者(D)前者所覆蓋的事實狀態大于后者(E)前者的穩定性高于后者 勞動權是人權的重要組成部分，其核心內容包括()。0805 P30(A)平等就業權(D)自由擇業權 屬于勞動標準法的是（）。

(B)工資法(C)勞動安全衛生標準法(D)工作時間法 勞動法律關系的主要形態是（勞動合同關系）

政府制定或調整重大勞動關系標準應當貫徹“三方原則”，其中三方指的是（）。(A)雇主協會(B)政府(D)工會

勞動法律關系的構成要素包括（）（A）主體（B）內容（C）客體

社會保險的社會性是指（）的社會性。(A)保險范圍(B)保險組織(B)保險目的(E)保險管理

勞動法的構成體系包括（）(A)社會保險和福利制度(B)勞動合同制度(C)勞動法的監督檢查制度(D)集體合同制度(E)工會和職工民主管理制度 勞動法的基本原則的特點包括（）(A)指導性(B)權威性(C)穩定性 在勞動關系領域，工會享有（）

(A)參與權(C)知情權(D)咨詢權

關于勞動法的基本原則的說法正確的是（）

(A)具有指導性、綱領性的法律規范(B)其權威性高于勞動法的具體規定(E)其穩定性高于勞動法的具體規定 勞動標準制度包括（）

(A)工資制度(B)工作時間制度(C)勞動安全衛生制度(D)休息休假制度(E)女職工和未成年工特殊保護制度

對勞動者而言，物質幫助權主要通過（社會保險）來實現。1005 P 31 以下屬于勞動保障法的是（）（A）促進就業法（B）社會保險法（D）勞動福利法 下面屬于法律淵源的有（）1005 P32(A)正式解釋(B)勞動法律(C)地方性勞動法規(D)勞動規章(E)國務院勞動行政法規

勞動法律關系包括（）(B)勞動行政法律關系(D)勞動服務法律關系(E)勞動合同關系

第三章 現代企業管理 第一節 企業戰略管理

一、企業戰略環境分析

（一）企業戰略的概念與特征 P45.企業戰略的實質是實現外部環境、企業實力和戰略目標三者之間的動態平衡。企業戰略具有全局性、系統性、長遠性、風險性、抗爭性的特征 微觀環境指市場和產業環境

（四）經營環境的圍觀分析

1、現有競爭對手的分析

2、潛在競爭對手的分析

3、替代產品或服務威脅的反洗

4、顧客力量的分析

5、供應商力量的分析

（五）經營環境的宏觀分析

1、政治法律環境 是影響企業戰略決策的首要外部條件

2、經濟環境

3、技術環境

4、社會文化環境

企業資源優勢具有相對性和時間性

企業內部條件和外部環境的綜合分析，采用SWOT分析方法

企業的戰略選擇 進入戰略

發展戰略

單一產品或服務的發展戰略.橫向發展戰略

.縱向發展戰略.多樣化發展戰略

撤退戰略

特許經營 分包 賣斷 管理層與杠桿收購 拆產為股/分拆 資產互換與戰略貿易

一般競爭戰略 低成本戰略

原則：領先原則、全過程低成本原則、總成本最低原則、持久

原則 差異化戰略

原則：效益原則、適當原則、有效原則 重點戰略

第二節 企業計劃與決策

（一）決策科學化的要求 P62～63

1、合理的決策標準：“足夠滿意化”

2、有效的信息系統

3、系統的決策觀念：決策以整體化最優為目標

4、科學的決策程序

5、決策方法科學化

（二）確定型決策方法 P63～67

1、量本利分析法

2、線性規劃法

3、微分法

（三）風險型決策方法

?有收益矩陣、決策樹、敏感性分析，應用最廣的是前兩種

1、收益矩陣

2、決策樹：是一種圖解方式，更適合分析復雜問題。

?決策樹構成的四個要素：決策點、方案枝、狀態節點和概率枝。P68～69

3、敏感性分析： P69 ?也稱靈敏度分析，決策的穩定性好而風險小，是決策者希望的最佳方案

（四）不確定型決策方法 P69

1、悲觀決策標準

2、樂觀系數決策標準

3、中庸決策標準

4、最小后悔決策標準

5、同等概率標準（機會均等標準）

第三節 市場營銷

一、市場分析

市場營銷成為企業經營管理的中心環節

（二）市場的概念和分類

?只有人口、購買力、購買欲望三個因素結合才能構成現實的市場，才能決定市場的規模和容量。

市場=人口+購買力+購買欲望

（三）消費者市場分析 P76～77 消費者市場是指所有為了個人消費而購買物品 或服務的個人和家庭所構成的市場。（1）參與購買的角色

倡議者 影響者 決策者 購買者 使用者（2）消費者購買行為類型

1）習慣性購買行為 2）化解不協調的購買行為 3）尋求多樣化的購買行為 4）復雜的購買行為 影響產業購買者購買決定的主要因素： 環境因素，組織因素，人際因素，個人因素，沒有社會因素

二、市場營銷管理過程 P80～83 ?市場營銷管理過程包括如下步驟：①分析市場機會②選擇目標市場③設計市場營銷組合④執行控制營銷計劃

（二）選擇目標市場

2、目標市場的選擇：（1）無差異（2）差異（3）集中

3、市場定位:實質在于取得目標市場的競爭優勢

（三）設計市場營銷組合 P83～84 ?營銷組合概括為四個基本變量：產品、價格、地點和促銷（4PS）

（四）執行和控制市場營銷計劃

2、市場營銷計劃的控制

（1）年度計劃控制（2）盈利能力控制（3）效率控制（4）戰略控制 以上四步構成了市場營銷管理的全過程

二、市場營銷策略

（一）產品策略：

產品組合策略：核心產品、有形產品、附加產品

品牌與商標策略：品牌化策略、品牌使用者策略、品牌統分策略

包裝策略：相似包裝策略、差別包裝策略、組合包裝策略、復用包裝策略、附贈品包裝策略

產品生命周期：

投入期：快速掠取策略、緩慢掠取策略、快速滲透策略、緩慢滲透策

略

成長期：改進和完善產品、開拓新的市場、樹立產品形象、增強銷售

渠道功效、適時降價

成熟期：市場改良、產品改良（品質改良、特色改良、附加產品改良、式樣改良）、市場營銷組合改良

衰退期：維持策略、集中策略、收縮策略、放棄策略 服務策略：

（二）定價策略：成本導向定價法、需求導向定價法、競爭導向定價法

（三）分銷策略：企業實力，是企業的聲譽、人力、財力和物力。

銷售渠道分銷：獨家性分銷、廣泛性分銷、選擇性分銷

（四）促銷策略：

廣告、公共關系、人員推銷、營業推廣、宣傳

差異化戰略的制定原則包括效益原則、適當原則和有效原則

(獨家性分銷)是指企業在一定地區、一定時間內只選擇一家中間商經銷或代理其產品。

產品改良包括()。

(A)品質改良(c)特色改良(D)附加產品改良(E)式樣改良

企業促銷策略包括()(A)人員推銷(B)廣告(c)營業推廣（D)宣傳(E)公共關系 PDCA循環法的四個階段包括，①檢查②執行③計劃④處理，其正確排列順序為()。③②①④

企業(實力)是指企業的聲譽、人力、財力和物力。

企業戰略的實質是實現()之間的動態平衡(A)外部環境(C)企業實力(D)戰略目標

包裝策略主要包括()。(A)相似包裝策略(B)差別包裝策略 組合包裝策略(D)復用包裝策略(E)附贈品包裝策略

消費者市場是指所有為了（個人消費)而購買商品或服務的個人和家庭所構成市揚。

影響產業購買者購買決定的主要因素不包括()(A)社會因素

企業經營環境的微觀分析包括()(A)現有競爭對手分析(B)顧客力量分析(C)潛在競爭對手分析

常見的定價方法包括()。(A)成本導向定價法(C)需求導向定竹法(E)競爭導向定價法

顧客力量分析不包括（）。(C)市場商品消費結構分析

市場營銷計劃的控制不包括(A)季度計劃控制

企業戰略控制的方法包括（）。(B)事前控制(D)事后控制(E)事中控制

按照活動范圍和區域的不同，可將市場分為（）(B)世界市場(D)地方市場(E)全國性市場

組織市場的類型不包括（）（A）壟斷者市場

在投入期不適宜采取的營銷策略是（）（D）公益宣傳策略

風險型決策方法包括（）0905 P68(A)收益矩陣(B)決策樹(E)敏感性分析法

根據參與者的介入程度和品牌間的差異程度，可將消費者的購買行為分為（）(A)習慣性購買行為(B)化解不協調的購買行為(D)尋求多樣化的購買行為(E)復雜的購買行為

按照在購買決策過程中的作用不同，消費者角色可分為（）0911 P76(A)倡議者(D)購買者(E)使用者

成熟企業可以采取的營銷策略有（）(A)市場改良(B)市場營銷組合改良(C)產品改良

成熟企業不適宜采取的營銷策略是（）增強銷售渠道功效

選擇風險型決策的前提包括（）(A)有一個明確的決策目標

(B)存在兩個以上可供選擇的方案

(C)可測算出種種自然狀態發生的客觀概率(D)可測算不同方案在不同自然狀態下的損益值(E)存在著不以決策人意志為轉移的各種自然狀態

第四章 管理心理 與組織行為

146

一、個體差異 P98

（一）員工的能力與人格

2、人格差異

人格包括：動機、情緒、態度、價值觀、自我觀念

?能力與人格是決定人生成敗、事業成功的兩大心理因素。

3、大五人格特質與工作績效

?責任感強的人都傾向于能獲得較高的績效

?高外向的人易于獲得管理和商業成功

?高情緒穩定性的人在充滿壓力的情境中更有效率 ?高宜人性的人能夠有效處理客戶關系，解決沖突

?具有開放性的人更易于精通工作 P99

（二）員工的態度

態度是人對某種事物或特定對象所持有的一種肯定或否定的心理傾向。

2、工作滿意度P100（1）定義：指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態度，工作滿意度是衡量和預測工作行為和組織績效的有效指標之一（2）影響工作滿意度的因素： 1）富有挑戰性的工作 2）公平的報酬

3）支持性的工作環境 4）融洽的人際關系

5）個人特征與工作的匹配

3、組織承諾 P101（1）定義：最早提出組織承諾的是貝克爾 ?三種形式的承諾：感情、繼續、規范

?組織承諾與缺勤率和流動率成負相關

（三）員工的知覺和歸因 P102～103

2、社會知覺

?五種影響社會知覺的效應 首因效應，光環效應，投射效應，對比效應，刻板印象

3、歸因

二、工作動機的理論與應用 P105～106

（一）人的多重需要與組織的報酬形式

?社會性心理動機與組織管理和工作行為的相關性更高 ?馬斯洛的需求理論使管理者意識到工作中的員工有著多種需要 ?赫茲伯格的雙因素理論對工作內容的重要性給予了很高的關注

?社會性動機及其驅動的行為 P107圖

（二）組織公正與報酬分配 P106～107

1、分配公正

公平公正是組織報酬體系設計和實施的第一原則。

2、程序公平

3、互動公平

第一個對學習中的強化做出理論分析的是心理學家愛德華*桑代克。三個學習法則：強化原則、懲罰原則、消退原則

第二節 工作團隊的心理與行為

(一)工作團隊有效性的理論 P113～114

2、團隊的有效性模型

（1）績效（2）成員滿意度（3）團隊學習（4）外人的滿意度

任務和維護的職能：

任務職能幫助團隊成員設定團隊議事日程，讓團隊始終瞄準目標。維護的職能則關注于人際關系，讓團隊成員結合在一起，使大家能夠繼續相處甚至有某種樂趣。

（一）群體決策 P117～118 優點：能提供比個體更為豐富和全面的信息

能提供比個體更多的不同的決策方案

能增加決策的可接受性

能增加決策過程的民主性 缺點：比個體決策需要更多時間

會妨礙不同意見的表達

易產生個人傾向

責任不清

（二）人際關系與溝通 選擇或定向階段 試驗和探索階段 加強階段 融合階段 盟約階段

因此，我們愿意把大多數的人際關系保持在第二和第三階段

2、溝通的風格模式 ?自我克制型 ?自我保護型 ?自我暴露型 ?自我實現型

第三節 領導行為及理論

（二）經理角色分析 ?明茨伯格的經理角色 人際關系類角色 信息類角色 決策類角色

（一）領導的特質 P123 ?有哪些特質：①內驅力②自信心③創造性④領導動機⑤高水平的靈活性

?七個有領袖魅力的管理者的關鍵特征：

自信，遠見，清楚表達目標的能力，對目標的堅定信念，行為不循規蹈矩，變革的代言人，對環境敏感

（二）領導的行為和風格 P123～124 關懷維度 尊重和關心下屬的看法和情感 結構維度 工作任務和角色

?關懷維度和結構維度均高的領導者更能使下屬取得高工作績效和高滿意度

168

（二）領導行為的權變理論 P125

1、費得勒的權變模型 ?認為領導者存在兩種典型風格“關系取向”和“工作取向”，他認為，任何一種領導風格都可能是有效的，也有可能是無效的

?領導行為有效性的關鍵：1）領導者與被領導者的關系 2）任務結構 3）領導者的職權

2、領導情景理論

?認為下屬的成熟水平是選擇領導風格的基本條件 領導方式的權變因素：工作成熟度、心理成熟度

（3）路徑－目標理論 P126～127 ?認為領導者的主要任務是提供必要的支持以幫助下屬達到他們的目標

?四種領導行為是：1）指導型（結構維度）2）支持型（關系維度）3）參與型 4）成就導向型

（4）參與模型

?突出特點是規范化，提出了一系列根據不同情境類型而遵循的規則，供領導決策時確定下屬參與的形式和程度，他們把領導行為風格與下屬參與決策相聯系 領導技能和職業發展計劃：

加速站、輔導、按需培訓、確定領導技能的范疇

第四節 人力資源管理中的心理測量技術

（二）心理測驗的類型 P132～133 按測驗內容分類：能力測驗、人格測驗

按測驗方式分類：筆紙測驗、操作測驗、口頭測驗、情境測驗 按測驗目的分類：描述性測驗、診斷性測驗、預測性測驗 按測驗應用領域分類：教育測驗、職業測驗、臨床測驗

（三）心理測驗的技術標準

1、信度 P133 ?通常信度在0.90以上的能力測驗，0.80以上的人格測驗被視為是好的測驗

2、效度

3、難度

4、標準化

（一）用于招聘和篩選的心理測量 ?有三種策略選擇： P134

1、擇優

2、淘汰

3、輪廓匹配

()關注于人際關系，它使團隊成員們緊密結合，使大家能繼續相處甚至獲得某種樂趣。0705 P115(c)團隊維護職能

()是指領導者尊重和關心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關系。0705 P124(A)關懷維度

心理測驗按測驗目的可分為()。0705 P133(A)

描述性測驗(B)診斷性測驗(E)預測性測驗

團隊生存、改進和適應變化著的環境的能力是()。(C)團隊學習

(首因效應)是指最先的印象對人的知覺產生的強烈影響。

領導者的主要任務是提供必要的支持以幫助下屬達到他們的目標，并確保他們的目標與群體和組織的目標相互配合、協調一致。

路徑—目標理論

心理測驗按測驗的方式可分為()。(B)紙筆測驗(C)操作測驗(D)口頭測驗(E)情境測驗

影響工作滿意度的因素不包括（）。(D)合理的分工

()是組織報酬體系設計和實施的第一原則。0805 P106(A)公平公正

群體決策的優點是()。(B)能增加決策的可接受性

92，滿足安全需要的行為可以是()。(A)免受失業和經濟危機的威脅(C)避免任務或者決策失敗的風險(D)免受疾病和殘疾的威脅(E)避免受到傷害或處于危險的環境

阿倫和梅耶所進行的綜合研究提出的承諾不包括（）。0811 P101(A)感情承諾(B)繼續承諾(C)規范承諾

第一個對學習中的強化做出理論分析的是（）(C)愛德華桑代克

個體的溝通風格不包括（）。(A)自我實踐型

有領袖魅力的管理者的關鍵特征包括（）。0811 P123(A)是變革的代言人(B)自信和遠見(C)行為不循規蹈矩(D)對環境敏感(E)有清楚表達目標的能力

滿足成就需要的行為不包括（）（C）影響他人并改變他們的態度的行為

組織公正與報酬分配的原則不包括（）（A）法律公平

()把下屬作為權變的變量，即認為下屬的成熟水平是選擇領導風格的依賴條件。（B）領導 情境理論

路徑-目標理論認為的領導行為主要包括（）（B）指導型（C）支持型（D）參與型（E）成就導向型

阿倫和梅耶所進行的綜合研究提出的承諾不包括（）(D)口頭承諾

社會學習理論的創始人是(C)班杜拉

費德勒認為，決定領導行為有效性的關鍵情境因素不包括（）(D)領導者的特質

有領袖魅力的管理者的關鍵特征包括（）(A)是變革的代言人(B)自信和遠見(C)行為不循規蹈矩

(C)對環境敏感(E)有清楚表達目標的能力

滿足成就需要的行為可以是(B)比競爭者更出色(C)發現和使用更好的方法完成工作(D)實現或者超越一個難以達到的目標

第五章 人力資源開發與管理

一、人的管理哲學——人性假設(一)人性內容及特征 P137（2）心理屬性

即人的感覺、直覺、記憶、思維、想象、意志、需要、動機等一切心理現象的總和。是人性的本質。

四方面：心理過程、心理狀態、個性心理特征、個性意識傾向

（二）人性假設—對人的管理的基礎和依據 P140-144

2、人性假設及其相應的管理

（1）經濟人：唯利人，實利人，稱之為X理論 物質刺激

（2）社會人：社交人 代表人物 埃爾頓*梅奧 工作動機在于工作中的社會關系

（3）自我實現人：麥格雷戈 自我實現人，Y理論（4）復雜人：摩爾斯、賴斯克 超Y理論 “權變理論”

人本管理的原則：P145-148 ?人的管理第一

?滿足人的需要，實施激勵，不是滿足社會需要 ?優化教育培訓，完善人、開發人、發展人 ?以人為本、以人為中心構建企業的組織形態和機構 ?和諧的人際關系 ?員工個人與組織共同發展

三、人力資本理論

（二）人力資本基本概念 P151

2、人力資本的特征（1）不可剝離（2）無形形式存在（3）時效性（4）收益性（5）潛在創造性（6）累積性（7）個體差異性

（三）人力資本投資 P153 含義 先確定投資者、對象是人、提高勞動生產能力、獲取更多利益，具備投資的一般性質，是一種生產性的投資 特征：

?連續性、動態性；

?投資主體與客體具有同一性； ?投資者與受益者的不完全一致性； ?收益形式多樣化；

3、人力資本投資的成本 投資支出分為三類： ?實際支出或直接支出 ?放棄的收入或時間支出

?心理損失

一、人力資源開發的目標 P163

（一）人力資源開發目標的特性：多元性，層次性，整體性

（二）人力資源開發的目標層次 P165

1、總體目標：

（1）最高目標：促進人的發展

（2）根本目標：開發并有效運用人的潛能

二、人力資源開發的理論體系 P167 體系：心理開發、生理開發、倫理開發、智力開發、技能開發、環境開發

（一）人力資源的心理開發

?激勵理論認為，調動人的積極性主要有四個途徑：一是需要激勵；二是目標激勵；三是行為激勵；四是綜合激勵

（四）人力資源的創新能力開發 ?影響人力資源創新能力的因素：P169

天賦、知識和技能、個人努力、文化、經濟條件

人力資源的創新能力是企業競爭優勢的根本，是企業實現可持續發展的不竭動力 ?人力資源創新運營體系P170 創新能力開發體系 創新能力激勵體系 創新能力配置體系

創新能力的激勵機制分類：市場刺激機制、社會激勵機制、企業激勵機制

人力資源教育開發的重點是職業教育，包括：就業前的職業教育、就業后的職業教育、農村職業技術教育

（二）組織開發 P176

1、組織開發的含義

?基本目標是改變組織氛圍、組織環境和組織文化。

?組織開發的重點是組織的協作能力；基本出發點是改善整個組織的職能。

2、組織開發的目標 P177 ?提高組織的能力 ?提高適應環境的能力 ?改善組織內部行為方式 ?提高組織內部成員的工作熱情 ?提高責任程度

（三）管理開發的基本手段 P178 ?法律手段 ?行政手段 ?經濟手段 ?宣傳教育手段

?目標管理手段

203

一、企業人力資源管理的概念和作用

（一）人力資源的一般特點P180

1、時間性

2、消費性

3、創造性：人力資源區別于其他資源的最本質的特征

4、主觀能動性：人力資源區別于其他物質資源的最重要的特點

（二）人力資源管理的基本概念 人力資源管理活動是人力資源管理理論的基本前提和基礎。

?現代企業人力資源管理就是一個獲取、整合、保持、激勵、控制、調整和開發企業人力資源活動的過程 P182 ?人力資源管理主要包括求才、用才、育才、激才、留才等一系列工作任務

（二）現代企業人力資源管理的特征 P183

1、管理內容：事vs人

2、管理形式：靜態管理vs動態管理

3、管理方式：制度控制、物質刺激vs人性化

4、管理策略：戰術性管理vs戰略戰術相結合

6、管理體制：被動反應vs主動開發

7、管理手段：單一vs多樣

8、管理層次：執行層vs決策層

（二）現代人力資源管理的基本原理

1、同素異構原理：總體組織系統的調控機制

2、能位匹配原理：人員招聘、選拔、任用機制

3、互補增值、協調優化原理：員工配置運行與調節機制

4、效率優先、激勵強化原理：員工酬勞與激勵機制

5、公平競爭、相互促進原理：競爭與約束機制

6、動態優勢原理：培訓開發、績效考評和人事調整機制

（四）現代人力資源管理對象的特征 P190 員工的基本特征：生理、心理、社會性、道德性

員工的動態特征：員工激勵、員工的自我保護機制、員工的成熟與發展

（五）企業人力資源管理的職能

1、吸收、錄用 P191

2、保持

3、發展

4、評價

5、調整

208

三、人力資源管理的三大基石和兩種技術 P192

（一）三大基石

1、定編定崗定員定額

2、員工的績效管理

3、員工技能開發

（二）兩種測量技術 P196

1、工作崗位研究

2、人員素質測評

績效計劃是績效管理活動首要和關鍵的環節 績效考評時績效管理活動的中心環節

績效結果的應用時每一輪績效管理活動的終點 工作崗位研究是崗位調查、崗位分析、崗位評價與崗位分類分級的總稱

((A)人的發展)是人力資源開發的最高目標

()不屬于人力資源創新能力運營體系。(c)創新能力結構體系

在管理體制上，現代人力資源管理屬于()(A)主動開發型

人力資本投資支出包括()。(A)實際支出(B)心理損失(c)直接支出(E)時間支出

現代人力資源管理的內容應()(C)以人為中心

在管理形式上，現代人力資源管理是()。(C)動態管理

人力資源開發目標的整體性不包括()．(D)目標設計的針對性

人力資本投資的特性有()(B)動態性(D)連續性(E)收益形式多樣化

員工激勵的特點不包括()（B）激勵能達到滿意效果

人本管理原則包括()。(A)人的管理第一(B)和諧人際關系

(C)員工和組織共同發展

(E)構建以人為中心的組織機構

組織開發的基本目標不包括（）(D)改變組織結構

以下不屬于員工動態特征的是(A)員工學習

人力資源開發的根本目標包括（）。(B)有效運用人的潛能(C)有效開發人的潛能

以下有關人力資本投資的表述錯誤的是（）（D）是一種非生產性投資

員工的基本特征不包括（）（A）生理性行為與生理性需要（B）社會性行為與社會性需要（C）道德性行為與道德性需要

現代人力資源管理以（）為中心。（D）勞動者

人的心理屬性包括（）（A）心理過程（B）個性心理特征（D）個性意識傾向（E）心理狀態

以下有關人力資本投資的表述錯誤的是（）(D)是一種非生產性投資 以下不屬于人力資源特點的是(D)規律性

（）是現代人力資源管理理論的基本前提和基礎(C)人力資源管理活動

人本管理原則包括（）0911 P145(A)人的管理第一(B)和諧人際關系(C)員工和組織共同發展(E)構建以人為中心的組織形態

人力資本是經濟資本中的核心資本，其原因在于資本的(B)創造性

人力資本投資收益率變化規律不包括（）(C)人力資本投資的預期收益遞減

創新能力的激勵機制包括（）(C)市場激勵機制(D)社會激勵機制(E)企業激勵機制

1、黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以（）為重點。A無私奉獻 B、愛崗敬業 C、誠實守信 D、遵紀守法

2、下面關于以德治國與依法治國的關系的說法中正確是（）A依法治國比以德治國更為重要 B、以德治國比依法治國更為重要

C、德治是目的，法治是手段 D、以德治國與依法治國是相輔相成，相互促進

3、科學發展觀指的是()。

(A)科學發展，高效發展，健康發展(B)以科學為本，科學、平穩、順利發展(C)以人為本，全面、協調、可持續發展(D)以人為本，科學、高效、健康發展

4、《公民道德建設實施綱要》提出，要充分發揮社會主義市場經濟機制的積極作用，人們必須增強（）。

（Ａ）個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識（Ｂ）個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創新精神（Ｃ）自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新精神（Ｄ）自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識

5、我國公民道德建設的基本原則是（）。(A)集體主義(B)愛國主義(C)個人主義(D)利己主義 A

《公民道德建設實施綱要》 從我國歷史和現實的國情出發，社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業 道德、家庭美德為著力點

6、從業人員在職業活動中應遵循的內在的道德準則是（）。A．愛國、守法、自強 B．求實、嚴謹、規范 C．誠信、敬業、公道 D．忠誠、審慎、勤勉

7、敬業的特征（）。A．主動務實持久

B 上司分配什么就干什么 C．從一而終 D．忠誠老實

1、踐行職業規范“合作”的具體要求包括（）。A．求同存異 B．出奇制勝 C．公平競爭 D．互相協作

2、踐行“奉獻”職業規范，具體要求包括（）。

A．因事而異 B．盡職盡責 C．尊重集體 D．為人民服務

3、下列屬于《公民道德建設實施綱要》所要提出的職業道德規范是（）A愛崗敬業 B以人為本 C保護環境 D奉獻社會

職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強，市場競爭日趨激烈，整個社會對從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設者。

4、在職業道德修養中，所謂“不找任何借口”的意思是（）。A．學會對自己的一切行為負責 B．自己的事情要千方百計地做好 C．投入自己的忠誠和責任心

D．不允許對企業管理提出不同的意見

在日常工作和生活中，對于自己所接觸的那些人，你一般會()。(A)接觸一次就能夠記住對方的姓名、容貌(B)只有多接觸幾次，才能記住對方(C)總也記不住對方是誰，經常會弄混淆

(D)不管能不能記住對方，但總能夠通過交談回憶起來過去的一些事情

假設你在工作中出現了一次小的失誤，暫時還未給單位造成什么損失，領導也沒有發現。在這種情況下，你認為最好的一種處理辦法是（）。（Ａ）不向任何人提起這件事

（Ｂ）不告訴任何人，自己在以后的工作中彌補過失（Ｃ）告訴領導，承認自己的過失并承擔相應的責任（Ｄ）告訴自己最好的朋友，請他幫自己想一個最好的辦法

假設你是某私營公司的一位新員工，你所具備的知識水平和業務能力比某些老員工要高得多，而且工作也干得比他們多，但你的工資卻比他們少。在這種情況下，你會采取哪一種做法？（）

（Ａ）直接向公司經理提出加薪要求，達到你的要求后繼續努力工作

（Ｂ）如果不能實現加薪的要求，就和公司解除勞動合同，承擔相應的解約責任（Ｃ）不過分在乎眼下的個人利益，相信只要勤奮工作，加薪是遲早的事情

（Ｄ）如果不能實現加薪的要求，在勞動合同有效期間，拿一份工資做一份事，沒有必要做得更多

當你的一個同事做了一件詆毀你工作業績的事情之后，你會選擇哪一種方法來應付？（）（Ａ）采取同樣的方式回敬他（Ｂ）斷絕與他的來往

（Ｃ）表面上繼續保持和他的來往，但對他持有戒心，不再信任他（Ｄ）就當這件事沒發生，與他保持和過去一樣的關系

公司領導決定外出考察，要你隨行。領導只對你說了一句話：“你回去準備一下，我們明天出發。”這種情況下，你認為自己最應該做的準備工作是（）。（A）吃喝等生活保障用品（B）防治生病的藥品（C）要去考察的相關資料（D）領導喜歡的東西

領導在全體職工大會上講話，你突然發現領導講話中所引用的某個指標在數字上是錯誤的。這時，你會（）。

（A）立即給領導指出來（B）裝作沒有發現（C）寫個紙條遞給領導（D）會后單獨告訴領導

你在野外長途旅行，烈日炎炎，饑腸轆轆，而你口袋里的錢已所剩無幾。這時，你見路邊有個自銷店，上面寫著：“無人售貨，請按價付款，將錢投入箱內，自己找零，相信你！”這情況下你會（）。

（A）堅持下去，不買東西吃

（B）賒欠一次，吃飽后再多帶一些食品，寫個欠條，以后歸還（C）根據口袋里的錢，少買一些吃的東西（D）少付一點錢，多帶一些食品

在路上遇到同事時，你一般會（）。（A）主動上前打招呼

（B）等對方先打招呼然后自己在作反應（C）會注意對方，但不會主動打招呼（D）盡量不打招呼

在工作中，你認同以下哪一種人？（）（Ａ）提前完成工作的人

（Ｂ）按時完成工作任務的人（Ｃ）保質保量完成任務的人

（Ｄ）盡快完成任務，多留一點時間學習的人

第二篇：基礎知識

基礎知識

姓名得分

一、看拼音寫字（5分）

fànzuìjícùdào qièjǔ sàngjiǎojié

()()()()()

二、把下面成語補充完整。（6分）

古（）今（）安然（）（）藕（）絲（）（）（）不舍（）（）不斷大（）過（）

三、先填空，再將句子、與其描繪的季節、詞語連線。（6分）

春風能解凍，_____________________。春烈日炎炎 小立池塘側，_____________________。夏草長鶯飛颼颼不絕聲，_____________________。秋冰天雪地 整日呼呼響，____________ ________。冬天高云淡

四、按一定的順序排列詞語（3分）

1、翻地收獲澆水播種

2、植樹節勞動節國慶節建軍節

3、一模一樣天壤之別大同小異相去甚遠

五、按課文內容填空。（16分）

1、（用適當的詞概括“我”心情的變化）當我釣到大鱸魚時，心中很，爸爸要“我”把魚放回湖里時，心中充滿了，但因為爸爸的話沒有商量的余地，我只好。事情過去三十四年后，我從中得到了深刻的啟示：

（4分）

2、課文《新型玻璃》緊緊扣住一個“”字，分別介紹了夾絲網防盜玻璃、、（2分）

3、《落花生》圍繞落花生寫了、作者由落花生領悟到了：（6分）

4、世上無難事。（1分）

5、寶劍鋒從磨礪出，（1分）

6、，自滿十事九空。（1分）

六、句子練習。（8分）

1、空中沒有灰塵。地面上的萬物都將是濕漉漉的。

用上關聯詞連成一句話：

2、在平原地區看到松鼠是很少的。

修改病句：

3、媽媽對我說：“我要加夜班，放學后你到姑姑家吃晚飯吧。”改成轉述句：

4、一陣急促的報警聲突然從一座陳列珍貴字畫的博物館里傳了出來。

縮句：

七、下面一段話，共有八處錯誤，我能全部找出里并用修改符號修改。（4分）張老師被評為“優秀教育工作者”的稱號。星期三的上午，揚子晚報的記者來采訪。學校的會議室里座著許多師生和班主任。大家爭先恐后地積極發言，介紹許多張老師的動人是跡，記者聽了很受感動。決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條刊登。

五、給下列廣告詞“消毒”，恢復這些成語的原貌。（5分）例：治結石病廣告：大石化小，小石化了——“石”改為“事”1．某熱水器廣告詞：隨心所浴——（）改為（）2．某摩托車廣告詞：騎樂無窮——（）改為（）3．某洗衣機廣告詞：閑妻涼母——（）改為（）4．某止咳藥廣告詞：咳不容緩——（）改為（）5．某蚊香廣告詞：默默無蚊——（）改為（）

八、對號入座。（把上面正確答案的序號寫在下面的括號里。）（4分）A、屢戰屢敗B、喜馬拉雅山上雞兒叫——名（鳴）聲遠揚C、屢教不改D、目無王法

1、佛山陶瓷十分暢銷，連外鄉人也知道，可以說是（）啊！

2、我本來十分看好我們國家男子足球隊，可自從世界杯開賽以來，球隊是（），真令人失望。

3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（）。

4、父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻是（），最終走上了犯罪道路。

九、我能給下列的字選擇正確的解釋（5分）道：①道路 ②水流通行途徑 ③方向、法、道理 ④道德 ⑤說 ⑥用語言表示情感 ⑦以為、認為 ⑧量詞１、我們要培養自己能說會道的能力。（）２、這件事是我不對，我向你道歉。（）３、這條高速公路有六個車道。（）４、他做事頭頭是道，讓全班同學佩服。（）５、今天的５０道口算題，我全做對了。（）

十、錯別字笑話辨析（6分，只答橫線）

1、有位中學畢業生被分配到飯店當服務員，有一次他自告奮勇寫歡迎上級來檢查的大字標語。等首長來了一念，哭笑不得，因為寫的是“歡迎大罵光臨”。這位中學畢業生把_______寫成了_______。所以鬧出了笑話。

2、小王同意戒煙，他把保證書給女朋友小李，小李沒看完就氣走了。原來信是這樣寫的：“從今天起，我再也不買煙了，決定開始借煙，一定借，借到底……”小王的女朋友小李為生氣的原因是__________________________________小王錯在_______________。

3、一位男青年在外謀生，文化水平不高，因下雨向家里寫信要（），由于不能準確地寫出（）字，結果鬧出一個大笑話。信的全文是：“人家有命，你兒無命。你兒無命，難歸家門。家中有命，快快送命。家中無命，快快買命。”你認為這位男青年不能準確地寫出________字。

4、從前一個窮秀才托人將自家一種成熟的果子送給朋友，并寫了一張便條：“琵琶結果，請與仁兄共嘗。”朋友笑他寫了白字，也寫了一張字條給他，上面寫著：“若是琵琶能結果，滿城簫管盡開花。”這位窮秀才送給朋友的果子是________。

十一、請用“——”畫出加點字在下面詞語中的讀音。（6分）記載（zàizǎi）軀干（ɡànɡān）馳騁（chěnɡpìnɡ）風韻（yùnjùn）造詣（yìzhī）魅力（mèimò）

十二、把下面的歇后語補充完整。（12分）

1、孔夫子搬家—

2、上鞋不用錐子—3、外甥打燈籠

—

4、早開的紅梅—

5、四月的冰河—

6、隔著門縫吹喇叭—

十三、連線。（7分）倉頡造紙術古色古香正楷 王懿榮造字流暢狂草 蔡倫甲骨文端莊行書奔放隸書

十四、按要求改寫句子。（8分）1.爸爸拍下了這張照片。（擴句）

2.晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）3.這不是偉大的奇觀么？（改成稱述句）4.金文甲骨文小篆隸書楷書草書行書（按漢字演變過程排列）

第三篇：基礎知識

基礎知識（35分）

一、在帶點字的字音、字形、字義完全正確的一組后打勾。

1、干躁（缺少水分）魁(kui)梧 松懈（xie）呼嘯（叫）（）

2、絢（色彩華麗）麗 蝴蝶(die)魂魄(po)韁(jiang)繩（）

3、波瀾（lan）凱（勝利的）歌 廉（lian）潔 干涸（he）（）

4、新穎（ying）壁（玉器）玉 慨（大概）況 詰（jie）問（）

二、選擇正確答案，將序號填在括號內。

1、下列句中帶點的字意思相同的一組是()

（1）草色遙看近卻無

小溪泛盡卻山行

（2）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

海上日出不是偉大的奇觀么?

（3）昨日入城市，歸來淚滿巾。

武漢是全國的大城市之一。

（4）我乃李天王三太子哪吒。

家祭無忘告乃翁。

2、“深淺”這個詞由“深”與“淺”這一對反義詞組成，下列詞語中與它相近的一組是（）

（1）上下 中外 水火 紅綠 長遠（2）好壞 死活 后退 春秋 曲直

（3）出入 開關 厚薄 東西 裝卸（4）正反 前后 快慢 良莠 運輸

三、下列各組成語中,書寫完全正確的一組是（）

（1）愛不釋手 半途而廢 承上起下 守株待兔

（2）川流不息 磨肩接踵 汗流浹背 心悅誠服

（3）欣欣向榮 無足重輕 走投無路 隨遇而安

（4）許許如生 陰謀詭計 精兵簡政 贊嘆不已

四、認真讀下列句子，將句子的修辭手法填在（）里。

1、勇敢的人能迎接挑戰、打破困難、解除危險。（）

2、五十里路，汽車一眨眼就到了。（）

3、小溪流一會兒拍拍岸邊上的小石卵，一會兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒撓 撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。（）

4、黃山迎客松瀟灑、飄逸，舒展那熱情的雙臂歡迎八方游客。（）

5、我的家鄉是個巴掌大的小鎮。（）

6、地上的蘑菇多得像天上的星星。（）

五、將下列句子補充完整。

1、爆竹聲中一歲除，2、欲把西湖比西子，3、橫眉冷對千夫指，4、大江東去，浪淘盡，5、有心栽花花不活，6 ——一個愿打，一個愿挨。

六、讀下面的詩句，想一想詩句描繪的是什么事物，再把答案寫在括號里。

1、一朵會飛的鮮花，/一朵長眼睛的鮮花，/托夢青山，/寄情綠水/以美為家。悄悄地，悄悄 地，/把愛的芬芳，/播到海角天涯。（）

2、越是大風大浪，/越顯出我的堅定赤誠。/哪怕埋沒得再深再深，/牢牢扎根激流的底層/征途中管你如何放置，/我都是站著的人。（）

七、將古詩填寫完整。

古詩中有不少表現友情的詩句，如李白的《___________》中的“__________________，不及汪倫送我情。”王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽親友如相問，_____________________。”王維的《送元二使安西》中的“勸君更進一杯酒，____________________。”還有________的《__________》一詩中的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”等，讀著這些精美感人的詩，你最想說的話是_____________________。(限于15字以內)

閱讀（35分）

閱讀短文，回答文后問題。

他要感謝那只手

（1）感恩節的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西。

（2）孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

（3）當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。

（4）是誰的手?這個抽象的表現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準是上帝的手。”另一個說：“是農夫的手，因為農夫喂了火雞。”

（5）女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎

（6）這是你的手 老師 孩子小聲答道

（7）她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒工作，小道格拉斯破舊的衣服總臟兮兮的。當然，她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。

（8）我們每個人都有要感謝的，其中（）有物質上的給予，（）也包括精神的支持，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。

1、給第(5)、（6）自然段加上標點符號。

2、第（7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個字）

_________________________________________________

_________________________________________________

3、第（8）自然段橫線處應填_________關系的關聯詞。

4、從全文看，第（7）自然段的記敘順序是____________；第（8）自然段的作用是

________________________________

5、這篇充滿人情味兒的小散文表達了一個極為明確的觀點，這就是

________________________________________________

________________________________________________

_______________

6、假如給你一個同樣的主題-----我想感謝的東西，請你畫一幅畫，你會畫什么呢？為什么要這樣畫呢？（可圖文結合）

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

習作（30分）先閱讀短文完成文后練習，再按要求寫一篇作文。

應運而生的“軟廣告”

從80年代起，世界企業界興起提高企業美譽度的熱潮。以前企業都重視廣告——直接介紹產品，“上帝”對這種“王婆賣瓜，自賣自夸”反感了，于是企業順應“上帝”心理，來個新的攻關戰術 ——“王婆賣瓜，不吆喝賣瓜，但又要讓你知道在賣瓜”。提高企業美譽度的“軟廣告”由此應運而生。美國的“可口可樂”公司，一會兒到中東解救饑荒，一會兒到非洲______ 災民，不久前,他們在莫斯科街頭，豎起了1000個電話亭。種種公益壯舉，把“可口可樂”宣揚得全球聞名。

隨著三資企業在中國大地雨后春筍般地涌現，“軟廣告” 也隨之發展起來。“雀巢咖啡”落戶中國后，年年_______上海少年宮。今年七月，還將____ 華東少兒比智慧、比動手能力 的“拼拼樂”大賽。

一、將“援助、贊助、資助"填入上文空格中。

二、聯系上下文理解詞語的意思。

應運而生：_______________________________________

雨后春筍：_______________________________________

三、結合文章內容，寫出“軟廣告”的意思。

_______________________________________________

_______________________________________________

四、讀了本文，你受到了什么啟發？假如你是一個廣告策劃人，你該怎樣給自己或者你的學校、你生活的小區、街道等做一個“軟廣告”呢？（內容自定）請把它寫下來，字數在400字以內。

-------2006學年小學語文畢業升學模擬試題

姓名： 班級： 學號： 得分：

一、綜合知識。(13分)

1、按字母表順序排列，正確的一組是哪一項。（）

A、E A G R O X W Z H Q N T

B、A D E G H N Q R T W X

C、A E G D Q H N R W X T Z

D、E D A N H G W X Z R Q

2、甲、乙兩組詞從拼寫規則和讀法上看，各有共同特點，與甲、乙兩組特點依次相同（）

甲：酷愛 企鵝平安 乙：馬虎 石頭 張

A、甲：差異 乙：照應

B、甲：饑餓 乙：菊花

C、甲：激昂 乙：玻璃

D、甲：桌子 乙：單純

3、下列四組字中，哪一組結構是完全一樣的。（）

A、綠 領 爬 塘

B、悶 周 辯 閥

C、類 篷 霞 貫

D、星 裳 盒 堡

4、下列幾組詞語中，全都有錯別字的一組是：（）

A、崇山峻嶺 喜笑顏開 不毛之地 座井觀天

B、愛不失手 完壁歸趙 驚慌失錯 朱絲馬跡

C、守株侍兔 神機妙算 陰謀鬼計 自私自利

D、三年五載 悲歡離合 一口同聲 龍飛鳳舞

5、沒有語病的一句是：（）

A、小虎把故事講得那么引人注目，大家聽得津津有味。

B、落后就要挨打，我們對這個道理感受太深了。

C、《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾一英雄事跡。

D、趙老師朗讀完課文后，同學們熱烈地鼓掌。

6、下列句子不是比喻句的是：（）

A、這簡直是一幅水墨山水畫。

B、他的手像松樹皮一樣。

C、他看上去好像生病了一樣。

D、人民老師是培育人才的園丁。

7、下列哪一項句式判斷是正確的。（）

A、孔乙己被打折了腿。（主動句）

B、我們中國人不是沒有骨氣的。（肯定句）

C、飛來的球把小明的眼睛撞傷了。（被動句）

D、他那樂于助人的品質多么高尚啊！（感嘆句）

8、與“筆：寫字”表示關系最相似的一對詞是（）。

A、布：織布 B、棉花：纖維 C、船：運輸 D、醫生：病人

9、下面各組詞中，完全能搭配的是()組。

A、磨練——意志 珍惜——糧食 堅持——真理 提高——效率

B、改進——方法 改善——生活 改正——缺點 改變——面貌

C、發揚——傳統 精致——表演 發生——沖突 發展——生產

D、感情——深厚 愛護——老人 聲音——低沉 愛戴——兒童

10、下面古詩哪幾句押韻。（）咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。A、1、2、4句 B、l、2、3句 C、2、3、4句 D、l、3、4句

11、選出下列句式不相同的一句。（）

A、我拿杯子倒水喝。

B、我推開門走進教室。

C、我請李叔叔唱歌。

D、我上街去買菜。

12、下列四句人物描寫中，哪一句不屬行動描寫。（）

A、我悄悄背轉身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚湯。

B、桑娜站起身來，把一塊很厚的圍巾包在頭上，點亮馬燈走出門去。

C、我立刻起來，揉揉蒙眬的睡眼，走進總理辦公室。

D、他矮矮的身體，黃里帶白的臉色，濃黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈愛的光芒。

13、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”一句哪種理解正確。（）A、人都是要死的，或者死得如泰山一樣重，或者死得如鴻毛一樣輕。B、人都是要死的，有的死得如泰山一樣重，有的死得如鴻毛一樣輕。C、人總是要死的，他或者死在泰山，或者死得像鴻毛。D、人總是要死的，有人死得比泰山重，有人死得比鴻毛輕。

二、看拼音，寫詞語。(4分)liú lǎn tuǒ tiē jīngzhàn fù jīng qǐng zuì()()()()

三、詞語分（7分）

1、照例子，根據多音字的讀音將詞語歸類。（3分）例：作曲 曲折 高歌一曲 彎曲曲：曲折 彎曲 曲：作曲 高歌一曲（l）①銀行 ②行走 ③人行道 ④行業行： 行：（2）①差遣 ②差錯 ③差不多 ④參差不齊 ⑤出差 ⑥差別差： 差： 差：

2、按要求把成誤補充完整，再歸類。（4分）（1）___兵___政（填意思相近的字）2）___驚___怪（填意思相反的字）（3）___心___意（填上不同的數字）（4）_______向榮（填上相同的字）

四、句子。（16分）

1、判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（6分）A、“蔚藍的天空，火紅的朝陽，金色的晚霞，構成了一幅美麗的圖畫。”這個句子有毛病。()B、“他上海來”。與“他來上海”。兩句的意思完全不同。()C、“那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊！”這句話中的第一個“鳥的天堂”是指那株茂盛的大榕樹。()D、“晨雞報曉”。是個完整的句子。()E、“你待會兒再走”里“待”讀“dài”。()F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。”是比喻句。()

2、朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。()（1分）A、明天的會，你一定要參加。B、明天的會，你不去不好。C、明天的人，你非去不可。D、明天的會，你能不參加嗎？

3、按要求寫句子。（9分）（1）大廳里安靜極了。（改寫成夸張句）（2）賴寧是我們學習的好榜樣。（調整詞序，不改變原意）（3）他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。（修改病句，不得增減詞語）（4）看到美國轟炸我駐南大使館的暴行，我不能無動于衷。（改成反問句）（5）諸葛亮對魯肅說：“你借給我二十條船，我自有妙用。”（改成第三人稱轉述）（6）這是一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。（縮句）

五、把課題、作者和主人公用線連起來，使其具有關聯性。（6分）杜甫 《鳥的天堂》 桑娜安徒生 《窮人》 諸葛亮羅貫中 《火柴的小女孩》 武松列夫·托爾斯泰 《聞官軍收河南河北》 小女孩巴金 《景陽岡》 作者施耐庵 《草船借箭》 作者和自己的朋友

六、綜合閱讀理解（19分）讀下面的文段和短文，做后面的題。

（一）她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。l、“她趕緊擦著了一大把火柴”的原因是：（1分）

2、“飛到沒有寒冷，沒有饑俄，也沒有痛苦的地方去了”的含意是：（2分）

3、“她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”對兩個“幸福”的含意是：（2分）

4、這個文段選自課文《 》，作者是（國家）的，（人名）叫（3分）

（二）在我們的樓前，有一棵老銀杏樹。它高大挺拔，像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話。那么這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉前面，暴風雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹。任憑風刮雷劈，毫不動搖。它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經過人工修剪似的；又像一個區人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以奮發向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風拂過，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎就會滴下油來。到了秋天，葉子變黃了，一陣風吹過，搖一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍色的天空添上一幅美麗的畫圖，秋風吹得緊了，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋，慢慢地化成肥料溶進大地，為來年新葉生長提供了養料。銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發現，而不像蘋果，桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。啊，銀杏樹，你高大 的形象，給人們奮發的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹，我贊美你！（1）寫出下面詞語的反義詞。（2分）漫長（）稠密（）（2）“假如把大地比做一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。”這句話運用了____________的修辭手法。把______比作______，突出地描寫了銀杏樹的____________。（3分）（3）全文是抓住了銀杏樹的______、______、______、______來記敘的。（2分）（4）概括第四自然段的段意。（2分）第四自段____________________________________________________。（5）短文表揚了銀杏樹的什么？（2分）

七、作文。（35分）給知心姐姐寫封回信要求：

1、按下面知心姐姐的來信內容，以王欣的名義寫封回信。

2、按書信格式寫，字數在450字左右。附：

2009年小學升初中語文模擬試題

基礎知識部分

一、讀音節，寫漢字。我一定能寫得又對又好。(6分)

xi xi ng xi ku p i hu i p l w r ch ng f

()()()()()()

二、給下列加點的字選擇正確的讀音。我記得準，一定錯不了。(4分)

強迫(qi ng qi ng)鐫著(ju n ju n)裸露(lu lu)活躍(y o yu)

裝載(z i z i)血泊(b p)召集(zh o zh o)迸發(b ng b ng)

三、選詞填空。仔細點，別誤選。(6分)

贊頌 贊揚 贊美

1、《卜算子·詠梅》這首詞()了梅花不懼嚴寒的高貴品質。

2、他這種刻苦學習的精神得到了老師和同學們的()。

盼望 希望 期望

1、將來能挑起建設祖國的重任是老師對我們的()。

2、我們()著海峽兩岸早日統一。

愛護 保護 掩護

1、五臺山的許多文物都()得非常好，得到了國家有關方面的表彰。

2、每一位游人都應該()公園里的一草一木。

四、按要求寫詞語。我善于積累，就難不倒我。(前兩題每條線上寫4個詞語)(10分)

1、描寫人物高興的2、描寫自然景物的

3、請你根據提示的意思寫出有關“眉”的詞語。

(1)形容喜悅或得意的神態()(2)形容高興的樣子()

(3)形容人容貌秀麗()(4)形容事情非常緊急（(5)形容人經過思考，突然想起辦法來。()

(6)形容辦事不分主次。()

五、按要求寫句子。我很自信。(9分)

1、用“不假思索”造兩個意思不同的句子。(4分)

(1)表示辦事痛快。

(2)表示辦事輕率。

2、用上“生氣”、“綠油油”、“一望無際”寫一句話。(3分)

3、寫出一副自己喜歡的對聯

。

六、根據課文內容填空。可別寫錯字啊!(12分)

1、《長歌行》贊美春天的詩句是。請你再寫出有關贊美春天的詩。

2、《示兒》和《聞官軍收河南河北》兩首詩都洋溢著詩人()情感，但表達的方式截然不同：前者突出了一個()字，后者突出了一個()字。

3、過去的日子如()，被()，如()，被();我留著些什么()呢?

閱讀部分

一、課內閱讀，學過的課文就象陳年老酒越品越有味。試試看!

我很難忘記巴塞羅那奧運會結束的那一天的夜晚，走出蒙椎克體育場，沿蜿蜒山路下山，來到蒙椎克山腳那巨大的噴水池旁，看水花四濺，飛揚起沖天的水柱，在夜燈映照中流光溢彩。我猛然聽到隨水柱飛揚起奧運會嘹亮的會歌旋律，真是感動不已，忽然那一瞬間旋律如水般清澈圣潔，沁透心脾。我知道那是只有體育才迸發的旋律，是體育才具有的魅力，是體育才能給予我的情感。我發現幾乎所有的人都和我一樣，在那飛迸的泉水和旋律面前停住了腳步，禁不住抬起頭來望著那透明的水柱和星光燦爛的夜空。我的心中產生一種從來沒有過的感覺：一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，會使得這個國家、這座城市和這里的人民變得多么美好。那一刻你就會明白，體育不僅僅是體育，它以自身特殊的魅力影響著一切。

1、結合上下文或者生活實際理解下列詞語。(3分)

流光溢彩：

沁透心脾：

魅力 ：

2、用“～～～”標出文中打比方的句子。用“----”我感到夜美景美的句子。(4分)

3、把“一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，會使得這個國家、這座城市和這里的人民變得多么美好。”這句話換一種說法，保持意思不變。

(2分)

4、讀最后一句話，談談你的理解。

(3分)

5、當你聽到這個振奮人心的消息后，你有什么感受

(4分)

6、讀這一段應用()和()的語調，就能讀出作者對往事的回味和陶醉。(2分)

二、課外閱讀。用課內學過的知識解決新問題，是挑戰也是享受。

啄破硬殼

我們無數次地吃過雞蛋，但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鉆出來的場面。那一年，我領著女兒到農村去，恰巧遇見了老鄉家里的母雞在孵小雞。

那是一只蘆花色的母雞，趴在土坑一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的，我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音，“嗒，嗒嗒??”那聲音雖弱小，卻震撼著人心，這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅墻鐵壁似的硬殼。過了好久，一個濕乎乎的小腦袋才艱難地從里面鉆了出來。

女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好一段時間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經露出米粒大小的孔，從那個小孔里看見雞雛用力啄殼的硬喙。“嗒，嗒嗒??”幾分鐘過去了，那小孔還是米粒大小，似乎沒有變化。

女兒為了要幫小雞雛，她不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個硬殼。

這時，站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思，她一把攔住了女兒。

大娘說：“孩子，別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活，你幫了它，也許就是害了它。”

只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最會護自己的孩子的，可是她卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出硬殼。農村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡，而其中蘊含的道理卻讓人思索。

1、寫出下列詞語的近義詞。(2分)

恰巧()震撼()艱難()思索()

2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

弱小()威脅()平凡()冷酷()

3、讀帶“-”的句子，再自己提問題，自己回答問題，體會句子含著的意思。(4分)

問題：

答：

4、寫出這篇短文的主要內容。(3分)

5、大娘的話里蘊藏的道理是

(3分)

6、假如你在場，你想對大娘說

(3分)

7、生活中類似的例子也很多，請你用自己親身經歷的事來說明這個道理。(3分)

三、作文。最后一關，這可是你表達真情實感，顯示你寫作本領的好機會，好好把握吧!從你懂事以來，一定經歷過多次的感動。哪次感動給你留下最深刻的印象?請把它寫下來。(35分)

小學升初中語文試題

⒈填字、組成成語。（共8分）

一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）一（）不（）

一（）不（）一（）不（）

⒊ 寫出我國古代文學四大名著及其作者。（共4分）

⒋ 相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：“讀書好：好讀書：讀好書”。想一想，這句話的三個分句各表達了什么意

⑴ “讀書好”的意思： ⑵ “好讀書”的意思： ⑶ “讀好書”的意思： ⒌ 給句子中畫橫線的字注音。（共2分）

我看著（）試卷，心里異常著（）急，我知從何著（）手，更談不上有

什么高著（）

⒍ 請選擇恰當的詞語填在下面文言文的括號內。（共2分）

地球上水的總儲量為138.6億立方米，（）淡水只占2.53%；（）對人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水（）占淡水總儲量的0.31%。（）萬物賴以生存的淡水資源并不是取之不言，用之不

竭的，節約用水已成為人類生活的當物之急。

備選詞語：

①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見 ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而

⒎有些句子由于離開了一定的語言環境或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（共3分）

我扶你走吧：⒈ ⒉ ⒊ ⒏寫出下句，并在括號里填寫出的是哪個季節？（共16分）⑴ 月落烏啼霜滿天，（）⑵ 碧玉妝成一樹高，（）⑶ 梅子黃時日日晴，（）⑷ 千山鳥飛絕，（）⑸ 接天蓮葉無究碧，（）

⑹ 墻角數枝梅，（）⑺ 可憐九月初三夜，（）⑻ 天街小雨潤如酥，（）

⒐ 讀一讀，把下面的句子排成一段層次清楚的話，把序號寫在括號里，再

填空。（共8分）（）因近大海，海中有一座名山，喚為花果山，（）其石有三丈六尺五寸高，在二丈四丈圍圓。（）內有仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球大，（）海外有國家名日傲強國。

（）甚自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，逐有靈通之 意。（）因見風，化作一個石猴。

（）四面更無樹木遮陰，左右例有芝蘭相襯。（）那座山正當頂上，有塊仙石。

二、生活常識填空（共5分）

⒈ 在日常生活中難免遇到一些緊急情況，這時，我們通過撥打電話，向有關部門求助，所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警、治安報警、交通事故、醫療急救的電話號碼排序正確的是（）。

A.119 122 110 120 B.122 110 120 119 C.119 110 122 120

D.119 110 120 122 ⒉《國歌》的第五句歌詞是：。

⒊2008年北京奧運會的主題是：

奧運，奧運 奧運。

三、閱讀短文，回答問題。

同是燕子，其實細看又有區別。在我國分布最廣的是家燕，又名玄鳥、拙鳥、越燕。它輕捷憐俐、飛快行如流量，常結群橫飛于田野空中，或在水面掠過，追捕蚊蠅等害蟲。金腰燕體形跟家燕相信似，略微大一 些。它用泥、草筑巢，巢像曲壺，有一個壺口妝的開口，比家燕的碗狀巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名，巧燕大都棲息在山地，襯落之間，飛行快沒有家燕快，捕蟲卻相當（），它主要捕捉金甲龜、象甲、溝頭和葉甲，這些都是嚙食在稼的害蟲。還有幾種稍有不同的燕子，也都是捕食害蟲的能手。

① 燕子育雛時捉蟲更勤勞，乳燕脫殼而出，嗷嗷待捕，忙得老燕雌來雄往，（）不停。②那情形正如白居易所寫：（甲）“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十回，母瘦雛漸肥。”

③老燕一年育雛兩次。

④ 有人計算，從四月到九月，一雙燕子同它們的子女要吃掉大約一百萬只

昆蟲。

⑤ 它們為保護農作物生長做出很大貢獻。⑥ 所以（乙）燕子是農業上一支重要的治蟲隊伍。⒈ 文中括號內應填的詞依次是（）和（）（共2分）

A.勇猛 B.勇敢 C.勇武 D.穿梭 E.穿插 F.穿越

⒉ 給文中畫橫線的字注音（共2分）

拙（）雛（）

⒊文中（甲）、（乙）兩處的劃線句所使用的修辭方法依次是 和（共2分）⒋上文在說明燕子時，主要抓住了燕子 的特點，所以稱其為“能手”。

（共1分）⒌ 把下面一句話插入到上文中恰當的地方（不寫插入句，在兩句之間用“△”表示即可），使前后文意連貫起來。（共2分）“群燕飛過之處，蚊 蠅為之一掃。”

⒍ 給上文第二段劃分層次。（用“∥”表示出來）（共2分）⒎上文的中心句是什么？（寫在下面模線上）（共2分）

四、作文（共25分）

你即將離開生活了六年的母校，一定有很多話與自己的老師和同學說，請擬題目《××，您聽我說》寫一篇作文。要求：語言準確、生動、具體。（不少于400

字）

2008小學升初中語文測試題A

一、選擇（6分）

1、下列各組詞中，沒有錯別字的一組是（）（1分）a、氣勢洶洶 高贍遠矚 以身作則 紋絲不動 b、完璧歸趙 情不自禁 應接不瑕 沒精打采 c、愛不失手 陰謀詭計 前俯后仰 水泄不通 d、再接再厲 奮發圖強 斬釘截鐵 窮途末路

2、下列詞組中搭配不當的一組詞是（）a、沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔 b、沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步 c、蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空

3、中國南方與北方的天然分界線是：（）

a、長江——黃河 b、黑龍江漠河鎮 c、秦嶺——淮河

4、比較下列句子中的“自己”、“人家”的用法，分析正確的一項是：（）①我奇怪自己居然也能上來。

②自己錯了，也已經懂得，又不想改正，自己對自己采取自由主義。③我的雜志都被人家借走了。④人家急死了，你還笑。a、①與②相同，③與④相同。

b、①與②不同，③與④相同。

c、①與②不同，③與④也不相同。d、①與②相同，③與④不同。

5、數量從“一”增加到“七”和從“七”減少到“一”，對兩者的表述全部都正確的一項是：（）

a、增加了六倍，減少了七分之六。b、增加了七倍，減少了六倍。c、增加了七倍，減少了七分之六。d、增加了六倍，減少了六倍。

6、一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來，“———”┅┅ 你認為最恰當的一句應是（）

a、別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！b、小蟲子那么多，而且都在動！c、小蟲子！那么多小蟲子都在動！d、我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。

二、填空（24分）

1、給帶點的字注上正確的讀音（2分）一葉扁舟 供給 入場券 立即

2、解釋加點字的意思（2分）貧者語于富者曰： 但悲不見九州同：

3、下面的故事分別出自哪部書，請寫出書名，并寫出作者。（5分）過五關，斬六將（）（）西天取經（）（）劉姥姥進大觀園（）（）逼上梁山（）（）負荊請罪（）（）

4、下面一句話可以有兩種理解，請寫出來。（2分）伊拉克對美國發動侵略戰爭是早有準備的。

a、第一種理解：___________________________________________ b、第二種理解：___________________________________________

5、著名美學家王朝聞這個名字在當今美學界是如雷貫耳的，如果你細心體會一下這個名字，你會發現，這個名字時有來歷的，《論語》中有“______________________________________________________________________。”，6、水變動不居，隨岸賦形，與智慧相似。山形巍然，屹立動搖，與仁相似。故有《論語

》

有

“___________________________________，_________________________________。”的說法。

7、孟子的所謂大丈夫是有標準的，這就是：“_______________________________________________________________________，”。

8、《將相和》里的“將”指的是，“相”指的是。這篇課文主要寫了____________________________________________________________________________________________________________________三個小故事。

9、___________________________________________，西湖歌舞幾時休。

三、語言運用（6分）

1、仿照下面兩句話的格式和含義續寫兩句話。（2分）

如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。如果你是_________________________________，就給_____________________________________________________________________；

如，果

就

你

是給，，___________________________________________。

2、閱讀下面一段話，選擇恰當的成語填空：（4分）a、謝天謝地 b、驚天動地 c、昏天黑地 d、花天酒地

有一個縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四大天地”。送行的隊伍到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對送行的人說：“我在任多年，并無多大業績可言。今天你們賜給我德政匾，實在是厚愛。愿聞‘四大天地’之內涵。”有人回答說：“太爺上任呀（）；太爺在任呀（）；太爺辦事呀（）；如今卸任呀——”眾人齊聲高呼：“（）！”然后一哄而散，縣官呆若木雞。

四、把下面錯亂的句子，按照先后順序連成一段話（3分）

①回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進去。②展室的進門處豎立著一塊大標語牌，上面寫著前言。③我們排著隊走到了展覽館的大門前

④中間的好幾個展室都有許多圖片和實物，每幅圖片的下面都有說明文字。⑤展室出口處的結束語中有兩個字我們好幾個同學都說沒有學過。⑥最先的一個展室是展示我國航天工業技術發展情況的。⑦大家在講解員的帶領下步入展室。⑧我們依次從出口處走出了展覽館。排列后的順序是：____

第四篇：基礎知識

基礎知識

第一章職業道德

第一節職業道德概述

道德是通過（社會輿論），（傳統習俗）和（內心信念）來調整（人與人），（人與社會），（人與自然）之間關系的行為規范的總和。

一，職業道德的內涵和特征。

職業道德是指從事一定職業勞動的人們，在特定的工作和勞動中以其（內心信念）和（特殊社會手段）來維系的。以（善惡進行評價）的心理意識，行為原則和行為規范的總和，它是人們在從事職業的過程中形成的一種（內在的，非強制性的）約束機制。職業道德三種特征；

一是范圍上的有限性。任何職業道德的適用范圍都不是普遍的。它主要適用于走上社會崗位的成年人；但某一特定行業的職業道德也只適用于專門從事本職業的人。二是內容上的穩定性和連續性。

三是形式上的多樣性。職業道德的形式，因行業而異。

二，職業道德與企業的關系。

(二)職業道德與企業凝聚力

1，職業道德是協調職工之間關系的法寶。一是因正常的工作而形成的工作交往關系。二是在工作閑暇時的非正式交往。三是按個人意愿而進行的工作以外的交往關系。四是因工作接觸而結交的知心朋友。

2，職業道德有利于協調職工與領導之間的關系。

3，職業道德有利于協調職工與企業之間的關系。

（三）職業道德與企業競爭力

1，職業道德有利于企業提高產品和服務質量。

2．，職業道德可以降低產品成本，提高勞動生產率和經濟效益。

職工具備良好的職業道德，職工與職工之間，職工與領導之間，職工與企業之間就會保持協調，融洽，默契的關系，從而降低企業整體的協調管理費用。3，職業道德可以促進企業技術進步

1）具有良好的職業道德是職工提高創新意識和創新能力的精神動力。

2）具有良好的職業道德是職工努力鉆研科學技術，革新工藝，發明創造的現實保證。

3）職工具有良好的職業道德是企業保守科技機密的重要條件。

4）職業道德有利于企業擺脫困境，實現企業階段性的發展目標。

5）職業道德有利于企業樹立良好的形象，創造企業著名品牌。

第二節煙草行業職業道德

所謂煙草行業職業道德，是指煙草行業干部職工在進行煙草專賣管理和從事煙草生產經營的職工活動中應當遵循的行為規范。現階段煙草行業職業道德的主要內容是；報效國家，服務人民；愛崗敬業，忠于職守；艱苦奮斗，勤儉節約；遵紀守法，維護專賣；誠實守信，克己奉公；

一，煙草行業文化建設

（一）行業共同價值觀。國家利益至上，消費者利益至上。

（二）行業愿景。責任煙草，和諧煙草。

（三）行業使命。報效國家，回報社會，成就員工。

（四）行業精神。寬容開放，改革創新，敬業奉獻，自律自強。

（五）行業行為信條。潛心做事，低調做人。

（六）行業行為準則。（講責任，講誠信，講效率，講奉獻）。責任是一種品質，一種追

求，一種精神境界。誠信是一種文化，是每一位職工特別是領導干部應有的關鍵品質。效率是一種速度，是檢驗工作的砝碼。奉獻是一種忠誠，是一種道德境界。二，煙草行業共同價值觀

煙草專賣體制和政策為煙草行業發展創造了良好的體制環境。

（一）”兩個至上”共同價值觀的重要意義

1，“兩個至上”行業價值觀是煙草專賣體制的立法宗旨的核心體現

2，“兩個至上”行業共同價值觀是對中國優秀傳統文化的傳承的弘揚。

3，“兩個至上”行業共同價值觀是堅持“立黨為公，執政為民”的具體體現。4，“兩個至上”行業共同價值觀是企業發展的動力源。

（二）“兩個至上”行業共同價值觀的具體要求

1，以“兩個至上”為精神動力，提高自身素質。

2，把“兩個至上”“落實在崗位上，體現在行動中。

三，煙草專賣管理文化建設

（一）煙草專賣管理文化的內涵和構成煙草專賣管理文化的構成主要包括（表層）的物質文化，（淺層）的行為文化，（中層）的制度文化的（深層）的精神文化四個層面。

（二）煙草專賣管理文化的特征

一是整體性，二是開放性，三是穩定性，四是獨特性

（三）煙草專賣管理文化的基本要求

和諧，便民，合法，1自身必須合法，即行政執法的主體必須合法2行政執法行為的內容必須合法，3行政執法行為的對象必須合法，4行政執法的程序必須合法，5行政執法行為的形式必須合法。合理，1煙草專賣行政執法行為必須統一2自由裁量權的行使必須公正3行政執法必須尊重事實4在堅持合法性的原則下應充分考慮管理對象的意志。準確1適用法律必須準確2認定事實必須準確3行政執法文書的敘述必須準確。高效，煙草專賣行政執法管理工作有很強的時效性，1有關實體法的程序法都對時效時間都有明確規定，2采取行政強制措施必須緊緊圍繞實際執法需要進行；3作出的行政處罰決定生效后，當事人逾期不履行的，必須及時申請人民法院依法強制執行。四，煙草專賣管理人員的職業紀律

“六條禁令“1，嚴禁不出示證件執法或單人執法2，嚴禁打人罵人的侮辱，為難管理對象3，嚴禁配備警械執法檢查4，嚴禁違反法定程序查扣物品或檢查非經營性場所5，嚴禁索要，收受管理對象的禮金，財物或接受宴請6，嚴禁酒后執法或駕駛 機動車輛

第二章 煙草基礎知識

第一節 煙草專賣生產經營基礎知識

一，煙葉生產，初加工，收購與運輸

（一）煙葉生產

烤煙的生長可分為幼苗生長階段的大田生長階段，即苗床期和大田期。

1，苗床期，苗床期的生長分為出苗期，十字期，生根期和成苗期，漂浮育苗是美國率先推出的水培（無土）育苗技術，2，大田期，根據煙株的形態特征和生長特點可劃分為還苗期，團棵期，旺長期和成熟期，旺長期的管理要點是穩長，促葉，增重。

（二）煙葉初加工

煙葉裝入烤房后可進行烘烤，烘烤過程分為變黃，定色，干筋三個階段

干筋階段基本任務一是確保煙葉干筋，防止出炕時仍有濕筋濕片，二是防止煙葉出現烤紅，洇筋洇片，香氣大量損失等不良現象發生。三是確保安全和節能，杜絕事故，降低烘烤成本，圓滿結束炕內調制過程。

（三）煙葉收購。由于它是一項政策性強，涉及面廣，工作量大，易受干擾的工作，直

接關系到國家，企業，地方政府和煙農的利益

煙葉收購前，收購站要提前作好交售的規劃和組織工作，通知煙農賣煙站點和時間，憑合同到指定的磅組售煙，無合同者不予收購。

驗級人員必須持證上崗，嚴格執行國家政策和標準，準確驗級，切實把好煙葉等級的合格率質量關，不壓級壓價，抬級抬價，不收人情煙，情緒煙。

（四）煙葉運輸

煙葉運輸方式有四種；鐵路運輸，公路運輸，水路運輸，航空運輸。

一是合法原則

二是及時原則 在煙草專賣品運輸速度上，要根據收貨單位的時間要求，用最短的時間把煙葉運到目的地，及時地滿足市場和消費者的需求，做好車，船，貨的銜接工作。三是安全原則 在煙草商品運輸途中，一艘注意做好防火安全工作，還要防止盜竊或搶劫事故，要保證人身，商品，設備三安全。

二，煙草制品的生產

（一）卷煙的類型，卷煙可粗分為6種類型；烤煙型，混合型，曬煙型，香料煙型，外香型和雪茄型。

低焦油量卷煙≤10mg／支；中焦油量卷煙（11～15）mg／支，高焦油量卷煙＞15mg／支（高焦油卷煙屬于不合格品）。

我國規定的卷煙煙氣一氧化碳量檔次為；低一氧化碳量卷煙≤10mg／支；中一氧化碳量卷煙（11～15）mg／支；高一氧化碳量卷煙＞15mg／支

我國卷煙以價格類劃分標準（不含稅調撥價）是；一類煙100元／條以上；二類煙，50～100元／條；三類煙30～50元／條；四類煙16.5～30元／條；五類煙16.5元／條以下。

按卷煙規格分類，一般可把卷煙分為普通卷煙（84mm）、長支卷煙（94mm）和超長卷煙（100～120mm）三類。

按卷煙圓周的不同，可把卷煙分為粗支卷煙、細支卷煙、和特細支卷煙。

四、煙草制品的銷售

（一）卷煙市場和卷煙市場營銷

形成商品買賣行為必須具有人口、購買力、購買欲望三要素。

市場=人口+購買力+購買欲望。其中人口是構成市場最基本的條件；購買力是消費者有支付貨幣購買商品或勞務能力；購買欲望是指消費主體購買商品的動機、愿望或要求，是消費者把潛在購買力變成現實購買力的重要條件。

只有人口多，購買力大，并有適應的購買欲望，才能形成一個巨大的市場。

2、卷煙市場營銷

市場營銷主要包括以下內容

（1）營銷是一種創造性行為。它不僅尋找已存在的需要并滿足它，（2）營銷是一種自愿的交易行為。

（3）營銷是一種人們需要的行為。消費者的各種欲望是企業營銷工作的出發點，（4）營銷是一個系統的管理過程。市場營銷不同于銷售或促銷。

（5）營銷是一種企業參與社會的紐帶。

（二）卷煙分銷渠道

“按訂單組織貨源”堅持以市場需求和客戶需求為導向，讓客戶自由選擇品牌，煙草工商業滿足市場需求和客戶需求。其中“訂單”分為零售戶訂單和煙草商業企業訂單。

五、卷煙產品鑒別

（二）假冒卷煙產品類別

主要有以下幾類，1手工制造2改換包裝3置換煙支4機器制造

（二）假冒卷煙產品的特征

（1）外觀的仿真迷惑性。

（2）地域性和相對集中性。

（3）品種多樣性。

（4）假冒卷煙具有利潤率高、危害嚴重。

六、煙用材料

卷煙紙，卷煙紙的長度為5000±15m，也有4000±15m、6000m±15m等規格。濾嘴，主要有醋酸纖維棒、聚丙烯絲束濾嘴、紙質濾嘴、復合濾嘴。

七、煙草專用機械的生產經營

（一）煙草專用機械的分類。

1、煙用加溫加濕機械。專指用于實現對煙葉、煙片、煙梗、煙葉絲、煙梗絲、煙碎葉等進行加溫、加濕、去除青雜氣、殺蟲等處理的工藝設備。

2煙用解把機械。

3煙用除雜、篩分機械。

4煙用葉梗分離機械，屬于打葉復烤生產線。

5煙用烘烤機械。6煙用預壓打包機械。7煙用開（拆）包機械。8煙用葉片分切機械。9煙用切絲機械。10煙用烘絲機械。11煙用冷卻機械。12煙用香精調配及加料加香機械13煙用壓梗機械。14煙用膨脹機械。15煙用輸送機械。16煙用儲存機械，屬于打葉復烤生產線。17再造煙葉機械。18煙用卷接機械。19煙用包裝機械。20煙用濾嘴棒成型機械。21煙用裝封箱機械。22廢煙支、煙絲回收機械。

第三章煙草專賣法知識

第一節煙草專賣法概述

狹義的法是指由特定的國家機關制定的規范性文件，即特定的具體意義上的法。規范性文件主要包括

1、憲法，是國家的根本大法，是由國家最高權力機關——全國人民代表大會制定的，具有最高的法律效力。

2、法律，是指國家最高權力機關及其常設機關所制定的規范性文件。

3、行政法規，是國務院根據憲法和法律所制定的規范性文件。

4、地方性法規，是由地方各級人民代表大會及其常務委員會制定，它不能同憲法、法

律和行政法規相抵觸，只限于本地區使用。

5、公約或條約，我國與外國簽訂的具有規范性內容的國際公約，以及我國宣布承認或參加的一些已存在的國際條約，也是我國法律形式之一。

煙草專賣

1、煙草專賣管理中煙草的含義:它是煙草專賣管理的對象，即及專用煙草有關的產品及專用材料和專用機械。煙草專賣品包括卷煙，雪茄煙、煙絲、復烤煙葉、煙葉、卷煙紙、濾嘴棒、煙用絲束、煙草專用機械。

2、專賣的概念

專賣，是指國家以法律的形式把某些商品規定為專賣品并對專賣品的生產、分配和銷售實行國家壟斷，統一管理。

專賣分完全專賣和不完全專賣兩種，完全專賣，即在全國范圍內對專賣品產供銷各環節都實行專賣管理，我國目前對煙草實行的專賣就是完全專賣。；國家對煙草專賣品的生產、銷售、進出口依法實行專賣管理。不完全專賣，即由指定的專營機構經營某些物品，非經專營機構同意，其他部門不得從事經營。即僅在產、供、銷部分環節或在部分地區實行專賣。

煙草專賣法是1991年6月29日通過，自1992年1月1日施行，2009年8月27日修改。

煙草專賣法實施條例1997年7月3日實施。

《煙草專賣許可證管理辦法》（發改委51號令）2007年2月5日通過2007年3月7日實施。

《煙草專賣準運證管理辦法》（經貿委第31號令）2002年6月4日通過2002年7月1日施行。

《煙草專賣行政處罰程序規定》（工信部第12號令）2010年1月21日通過，2010年5月1日實施。

第二節 煙草專賣許可證規定

一、煙草專賣許可證概念，是國家煙草專賣行政主管部門頒發的準許特定的單

位和公民從事有關煙草專賣品的生產、經營等活動的證明文書。從事煙草

專賣品的生產、批發、零售業務，以及煙草專賣品進出口業務和經營外國

煙草制品業務的，必須依照《煙草專賣法》和本條例的規定，申請領取煙

草專賣許可證。

二、煙草專賣許可證的種類，1、煙草專賣生產企業許可證

2、煙草專賣批發企

業許可證

3、煙草專賣零售許可證

4、特種煙草專賣經營企業許可證。

三、煙草專賣許可證的法律效力，證明力、確定力、約束力

第五篇：基礎知識

一、基礎知識

1、中國共產黨是何時成立的？ ——1921年7月

2、中國共產黨的黨徽為是由什么組成的圖案？ ——鐮刀和錘頭

3、黨的建設最根本的是什么？ —— 思想理論建設 4、1992年黨的十四大在北京召開，會上提出了經濟體制度改革的目標是什么？ ——建立社會主義市場經濟體制

5、黨的核心領導作用主要表現在哪些地方？ ——總攬全局，協調各方

6、中國共產黨領導中國人民進行革命和建設過程中，實現了馬克思主義同我國實際相結合的三次歷史性飛躍，產生了三大理論成果。這三大理論成果是什么？

——毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

7、“三個代表”重要思想的精髓是什么？ ——解放思想，實事求是

8、社會主義的根本任務是什么？ ——解放生產力，發展生產力

9、我國經濟體制改革的目標模式是什么？ ——建立社會主義市場經濟體制

10、堅持四項基本原則的核心是堅持什么？ ——堅持中國共產黨的領導

11、科學發展觀的第一要義是什么？ —— 發展

12、在黨的哪次會議上，鄧小平理論被確定為中國共產黨的指導思想并寫進黨章。——中共十五大

13、中國共產黨的領導主要包括哪些內容？ ——政治領導、思想領導和組織領導

14、《論共產黨員的修養》一文的作者是誰？ ——劉少奇

15、毛澤東思想活的靈魂是什么？ ——事實求是、群眾路線、獨立自主

16、按現行黨章規定，黨員的黨齡是從什么時候算起的？ ——從預備期滿轉為正式黨員之日算起

17、黨的十七大報告指出，黨和國家到2020年的奮斗目標是什么？

——全面建設小康社會

18、中國共產黨的性質是什么？

——中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

19、黨章規定黨的紀律處分有哪幾種？

——警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍 20、關于黨的思想路線的完整表述是什么？

——一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理

21、有一名黨員因對地方的腐敗現象不滿，不經基層組織批準，就直接向黨中央提出控告。這名黨員的做法是否違反了黨章的規定，為什么？

——不違反。因為黨章規定黨員有權向上級黨組織直至中央提出控告。

22、中國共產黨的象征和標志是什么？ ——黨徽和黨旗

23、堅持四項基本原則指的是什么？

——堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想

24、我們黨按什么原則發展同各國共產黨的關系？ ——獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內部事務

25、在黨的十六屆三中全會上，圍繞落實科學發展觀，提出了要堅持“五個統籌”。這“五個統籌”是什么？ ——統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展與對外開放。

26、黨的三大優良作風是什么？

——理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評

27、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》是在黨的哪次會議上審議通過？ ——中共十六屆五中全會

28、黨在1956年提出了促進我國科學文化事業繁榮發展的“雙百”方針。這“雙百”是什么？ ——百花齊放，百家爭鳴

29、健全社會主義法制的基本方針是什么？ ——有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。30、黨的哪次會議集中闡明了社會主義初級階段的理論？ ——中共十三大

31、十一屆三中全會前夕的中央工作會議上，鄧小平作了一個重要講話，這個講話實際上是十一屆三中全會的主題報告，是新時期開端的宣言書。這個講話的題目是什么？ ——《解放思想，實事求是，團結一致向前看》 32、1978年5月11日，《光明日報》發表了一篇特約評論員文章，由此引起了一場真理標準的大討論。請問，這篇文章的題目是什么？

——《實踐是檢驗真理的唯一標準》

33、社會主義初級階段的主要矛盾是什么？

——人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

34、社會主義初級階段的基本矛盾是什么？

——生產力和生產關系之間的矛盾，上層建筑和經濟基礎之間的矛盾。

35、黨在社會主義初級階段的基本路線中簡稱“一個中心，兩個基本點”。“一個中心”、“兩個基本點”分別指的是什么？

——一個中心就是堅持以經濟建設為中心，兩個基本點就是堅持四項基本原則和堅持改革開放。

36、黨的十七大報告指出，發展中國特色社會主義的基本要求是什么？

——科學發展、社會和諧。

37、社會主義初級階段的科學含義是什么？

——包含兩層含義：其一，我國社會已經是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義。其二，我國的社會主義還處于初級階段，我們必須從這個實際出發，而不能超越這個階段。

38、社會主義的本質是什么？

——解放生產力，發展發產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

39、我國國有企業改革的方向是什么？ ——建立現代企業制度。40、1981年6月中共十一屆六中全會通過了一個決議，標志著在指導思想上撥亂反正任務的勝利完成。這個決議的名稱是什么？

——《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

41、黨的十七大報告指出，新時期最鮮明的特點是什么？最顯著的成就是什么？最突出的標志是什么？

——新時期最鮮明的特點是改革開放，最顯著的成就是快速發展，最突出的標志是與時俱進。42、1995年5月6日，中共中央、國務院做出的《關于加速科學技術進步的決定》中，正式提出了什么戰略？ ——科教興國戰略。

43、現階段我們黨的思想政治工作體制是什么？ ——即黨委統一領導，黨政各部門和工會、共青團、婦聯等人民團體齊抓共管、各負其責的思想政治工作體制。

44、中國共產黨在民主革命中克敵致勝的三大法寶是什么？ ——統一戰線、武裝斗爭、黨的建設

45、入黨動機是多種多樣的，正確的只有一個，就是：為了獻身共產主義事業，全心全意為人民服務。這種表述正確嗎？ ——正確

46、“一般情況下，入黨申請人員入黨前，須經過集中培訓”。這句話是否正確？ ——正確

47、黨支部書記是否有權撤銷其他支委委員的職務？為什么？

——沒有。因為在黨支部委員會內部，書記和其他委員都是平等的一員，享有同樣的權利，履行同樣的義務，不存在上下級關系，只是分工負責的關系。

48、加入中國共產黨的人必須年滿多少歲？ ——18歲

49、現行黨章規定，預備黨員的預備期為多長？ ——一年

50、黨章規定留黨察看處分最長不超過多少年？ ——二年

51、按黨章規定，一般情況下，黨的全國代表大會多少年舉行一次？ ——五年

52、預備黨員被延長預備期，被延長預備期不得超過多少年？ ——一年

53、社會主義道德建設中要進行“三德教育”，這“三德”是指哪三德？ ——社會公德、職業道德、家庭美德。

54、黨員是否有權要求罷免或撤換不稱職的黨的干部？ ——有（因為這是黨章規定的黨員的權利）

55、黨章規定黨的縣一級委員會每屆任期多少年？ ——五年

56、黨的最高領導機關是什么？

——黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會

57、作為黨員，教師黨員和學生黨員的義務是一樣的，請判斷這句話是否正確？ ——正確

58、某位同志是九三學社的一名普通成員，他申請加入中國共產黨并符合入黨條件，黨組織是否可以吸收他入黨？ ——可以

59、私營企業主黃某，思想進步，群眾反映良好。他向黨組織遞交入黨申請書兩年后被吸收入黨。有人認為黨組織吸收黃某入黨是不符合規定的。請判斷，黃某的入黨問題是否符合規定？

——黃某的入黨是符合規定的。

60、有一位黨組織的發展對象，他為自己約請了兩名入黨介紹人，其中一名是預備黨員，當支委會對這位發展對象進行審查時發現了這個問題，認為這樣做不合規定。請指出不合規定的地方在哪里？ ——預備黨員不能作該發展對象的入黨介紹人 61、轉臨時組織關系外出的黨員，黨費應交到哪里？ ——正式組織關系所在單位的黨組織

62、“中國共產黨是馬克思主義同中國工農運動相結合的產物”，這個說法正確還是錯誤？如果錯誤，那么正確的說法是什么？

——錯誤。正確的說法是：中國共產黨是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。

63、入黨申請人員被列為入黨積極分子后，至少要經一年的培養教育才能被列為發展對象。因此，有位學生說，從遞交入黨申請書到成為預備黨員最短也要一年時間。這位學生的說法是否正確？ ——正確

64、發展黨員的指導方針是什么？

——堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展

65、黨支部召開黨員大會進行選舉時，有選舉權的實到會人數超過應到會人數的多少，會議方能有效。——4/5

66、李某是張某的入黨介紹人，在支部討論張某的入黨問題時，李某可以投棄權票嗎？ ——不可以 67、科學發展觀，第一要義是什么？核心是什么？基本要求是什么？根本方法是什么？

——科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。68、預備黨員預備期已滿，支部按時討論其轉為正式黨員，但由于組織上的原因，黨委不能及時審批，拖延的這段時間算不算延長預備期？ ——不算延長預備期

69、因特殊原因，黨員不能親自交納黨費，能否委托其他非黨的同志代交？ ——可以

70、胡錦濤總書記在西柏坡學習考察時強調，牢記毛澤東同志當年倡導的“兩個務必”，大力發揚艱苦奮斗的作風，為實現黨的十六大確定的任務開拓進取，團結奮斗。這“兩個務必”是什么？

——務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。71、什么是中國特色社會主義理論體系？

——中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。

72、社會主義初級階段黨的基本路線的完整表述是怎樣的？ ——領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

73、建設中國特色社會主義首要的基本理論問題是什么？ ——什么是社會主義，怎樣建設社會主義。

74、有位入黨申請人有兩份申請書，一份是1995年5月遞交的，這一份寫得比較簡單；另一份是1999年5月遞交的，這一份寫得比較詳細。支部在確定他的入黨申請時間時，應以哪一份為準？ ——以第一份為準

75、中國共產黨的第一個正式刊物是什么？ ——《共產黨》

76、當今時代的主題是什么？ ——和平與發展。

77、現行黨章規定黨員的第一條義務和第一條權利是什么？ ——第一條義務：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”，重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。第一條權利：參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。

78、《中國共產黨紀律處分條例》的任務是什么？ ——維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員的民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規的貫徹執行。

79、“一國兩制”的確切涵義是什么？

——“一國兩制”，即“一個國家，兩種制度”的簡稱。具體說，就是在中華人民共和國內，主體大陸實行社會主義制度，香港、臺灣、澳門實行資本主義制度。在“一國兩制”下，中國仍然以內地的社會主義為主體，但允許香港、臺灣、澳門繼續實行資本主義。兩種制度長期共存、和平共處，既達到國家的統一，又有利于不同地區的發展，有利于加速中華民族走向繁榮富強。

80、黨章規定我們的各項工作都要以“三個有利于”作為總的出發點和檢驗標準。這個“三個有利于”的內容是什么？ ——有利于發展社會主義的生產力；有利于增強社會主義國家綜合國力；有利于提高人民的生活水平。

81、我國社會主義精神文明建設的根本任務是什么？ ——以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，加強思想道德建設，發展教育科學文化，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，團結和動員各族人民把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

82、黨的建設必須堅決實現哪四項基本要求？

——第一，堅持黨的基本路線；第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進；第三，堅持全心全意為人民服務；第四，堅持民主集中制。

83、黨的民主集中制規定“四個服從”的內容是什么？ ——黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

84、某一黨員轉出黨員臨時組織關系到新的單位，在新的單位支部召開大會醞釀支委候選人時，他被推為支委候選人。請問，他的候選人資格是否有效？為什么？

—無效。因為按規定，持臨時組織關系的黨員，因其正式組織關系尚在原單位，在新的單位不享有選舉權和被選舉權，所以不能做支委候選人。

85、為什么對支部上報的接收預備黨員的決議，黨委必須在三個月內進行審批？ ——因為預備黨員的預備期不受黨委審批時間的限制。如果黨委不及時審批，就等于縮短了預備黨員的預備期，不利于黨員質量的保證。

86、某一入黨申請人員的一名入黨介紹人缺席，支部能否討論接收該入黨申請人員的入黨問題？為什么? ——能。因為按規定，入黨申請人員的入黨介紹人為兩名，在其中一名缺席的情況下，黨支部一樣可以召開支部大會討論接收入黨申請人員的入黨問題。

87、黨的十七大報告指出，改革開放以來我們取得的一切成績和進步的根本原因是什么？

——改革開放以來我們取得的一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

88、黨員自愿一次交納1000元以上黨費，應由哪個部門給其本人出具收據？ ——中央組織部

89、中國新民主主義革命推翻的三座大山是什么？ ——帝國主義、封建主義、官僚資本主義

90、在接收預備黨員的支部大會中，在計票時，因故不能到會的黨員事先向支部提出口頭意見的，是否可以統計在有效票數之內。——不可以 91、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》規定，黨內監督的重點對象是什么？

——黨的各級領導機關和領導干部，特別是各級領導班子主要負責人

92、被撤銷黨內職務處分的黨員，是否可以做入黨介紹人？為什么？

——可以。因為黨章規定除了受留黨察看的黨員和尚處于預備期的黨員不能做入黨介紹人外，其他黨員都可以作為入黨介紹人。

93、十六大報告指出，我們黨的最大政治優勢是什么？黨執政后的最大危險是什么？

——黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。

94、延長預備黨員的預備期，同取消預備黨員資格一樣，都不屬于黨的紀律處分。這句話是否正確？ ——正確

95、中共十七大的主題是什么？

——高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。96、“中共黨員一年內累計六個月不按時交納黨費，則被視為自動脫黨。”這種說法是否正確？為什么？

——不正確。因為黨章規定的是，黨員如果沒有正當理由，連續六個月不交納黨費，才視為自動脫黨，而不是累計六個月不按時交納黨費這種情況。

97、黨章對企業、農村、機關、學校、街道等單位成立黨的基層組織在黨員數量上作了明確規定。有人說：至少要有3名黨員才能成立黨的基層組織。這句話與黨章的規定相符嗎？為什么？

——不相符。因為，黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。不正確。因為黨章規定的是，黨員如果沒有正當理由，連續六個月不交納黨費，才視為自動脫黨，而不是累計六個月不按時交納黨費這種情況。不相符。

章規定至少要有3名正式黨員才能成立黨的基層組織，這個說法，只提到黨員，而不指明是正式黨員，是不正確的。98、當前和今后黨的組織建設要突出解決哪三個問題？ ——第一，進一步完善和發展民主集中制；第二，按照“四化”方針建設一支適應社會主義現代化需要的高素質的干部隊伍；第三，進一步加強和改進黨的基層組織建設。99、在中國早期的馬克思主義思想運動中，李大釗起了主要的作用。他的哪一篇文章對馬克思主義作了比較全面、系統的介紹。

——《我的馬克思主義觀》。

100、最先在中國提出“中國共產黨”這個名稱的是誰？ ——蔡和森。

二、綜合思考題

1、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》是在哪一次會議通過的？該次會議為什以加強和改進新形勢下黨的建設為議題》

——2009年9月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第四次全體會議通過。黨的十七屆四中全會重點研究加強和改進新形勢下黨的建設問題，主要基于以下幾點考慮： 第一，實現黨的十七大描繪的宏偉藍圖，需要進一步加強和改進黨的建設；第二，應對國際形勢中的挑戰和風險，特別是積極應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展，要求進一步加強和改進黨的建設；第三，解決黨內存在的突出問題，要求進一步加強和改進黨的建設。

2、黨內存在的不適應形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的突出問題主要有哪些？

——主要體現在6個方面：一是一些黨員干部忽視理論學習、學用脫節，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心；二是一些黨組織貫徹民主集中制不力，有的對中央決策部署執行不認真，有的對黨員民主權利保障落實不到位，一些黨員干部法治意識、紀律觀念淡薄；三是一些領導班子整體作用發揮不夠，推動科學發展、處理復雜問題能力不夠，一些地方和部門選人用人公信度不高，跑官要官、買官賣官等問題屢禁不止；四是一些黨基礎黨組織戰斗堡壘作用不強，有的軟弱渙散，有的領域黨組織覆蓋面不廣，部分黨員黨員意識淡化、先鋒模范作用不明顯；五是有些領導干部宗旨意識淡薄，脫離群眾、脫離實際，不講原則、不負責任，言行不

一、弄虛作假，鋪張浪費、奢靡享樂，個人主義突出，形式主義、官僚主義嚴重；六是一些領導干部特別是高級干部中發生的腐敗案件影響惡劣，一些領域腐敗現象易發多發。

3、為什么說辦好中國的事情，關鍵在黨？

——第一，中國共產黨是以實現中華民族偉大復興為己任的黨；第二，中國共產黨是具有巨大政治優勢、思想優勢和組織優勢的黨；第三，中國共產黨是堅持真理、修正錯誤并高度重視自身建設的黨。

4、怎樣不斷推進學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展？ ——第一，堅持抓好深入學習環節，繼續提高全黨對科學發展觀的認識；第二，堅持突出實踐特色，繼續在解決群眾反映強烈、影響和制約科學發展的突出問題上取得新的突破；第三，堅持推進制度創新，形成有利于學習研究和貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制。

5、《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》中提出文化改革發展奮斗目標是：

社會主義核心價值體系建設深入推進，良好思想道德風尚進一步弘揚，公民素質明顯提高；

適應人民需要的文化產品更加豐富，精品力作不斷涌現；

文化事業全面繁榮，覆蓋全社會的公共文化服務體系基本建立，努力實現基本公共文化服務均等化；

文化產業成為國民經濟支柱性產業，整體實力和國際競爭力顯著增強，公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局全面形成；

文化管理體制和文化產品生產經營機制充滿活力、富有效率，以民族文化為主體、吸收外來有益文化、推動中華文化走向世界的文化開放格局進一步完善； 高素質文化人才隊伍發展壯大，文化繁榮發展的人才保障更加有力。

6、《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》中指出要實現文化改革發展奮斗目標，必須遵循以下重要方針：

——堅持以馬克思主義為指導，推進馬克思主義中國化時代化大眾化，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，確保文化改革發展沿著正確道路前進。

——堅持社會主義先進文化前進方向，堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持繼承和創新相統一，弘揚主旋律、提倡多樣化，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，在全社會形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。

——堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，發揮人民在文化建設中的主體作用，堅持文化發展為了人民、文化發展依靠人民、文化發展成果由人民共享，促進人的全面發展，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

——堅持把社會效益放在首位，堅持社會效益和經濟效益有機統一，遵循文化發展規律，適應社會主義市場經濟發展要求，加強文化法制建設，一手抓繁榮、一手抓管理，推動文化事業和文化產業全面協調可持續發展。

——堅持改革開放，著力推進文化體制機制創新，以改革促發展、促繁榮，不斷解放和發展文化生產力，提高文化開放水平，推動中華文化走向世界，積極吸收各國優秀文明成果，切實維護國家文化安全。