第一篇：城鎮(zhèn)小學(xué)班主任工作例會(huì)

簡 報(bào)

2月29日，我校第二次班主任工作例會(huì)在會(huì)議室召開。校委領(lǐng)導(dǎo)班子及全體班主任共同參加了會(huì)議，會(huì)議主要內(nèi)容如下：

劉會(huì)勤校長工作安排：

一、做好與家長的溝通協(xié)調(diào)工作：

在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)活動(dòng)中對(duì)于學(xué)生和家長的經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問題有：教師不了解學(xué)生家庭情況；教師對(duì)學(xué)生的習(xí)慣性格了解不真實(shí)；家長與教師之間的溝通不足互相不了解學(xué)生分別在家里和在學(xué)校的具體情況等等。這就要求我們的老師從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出解決問題的辦法。

1、要注意與家長溝通的技巧，盡量做到婉轉(zhuǎn)和雅，與家長建立親密無間的關(guān)系；

2、與家長溝通要先了解家庭狀況。了解學(xué)生家庭情況是班主任與家長溝通的前提，有助于我們與家長溝通對(duì)癥下藥，采取有效的措施；

3、尊重家長式與學(xué)生家長溝通的第一原則。教師作為一份職業(yè)，在生活中我們也是孩子的家長或是未來孩子的家長，我們?cè)诠ぷ髦幸惨獙W(xué)會(huì)換位思考，注意說話的方式方法，以避免傷害家長的自尊心；

4、以誠相待架起溝通的橋梁。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與家長交流。建立這樣的交流平臺(tái)有助于教師和家長更好的關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，消除學(xué)習(xí)障礙，為學(xué)生營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；

5、客觀公正的評(píng)價(jià)學(xué)生。教師應(yīng)樹立正確的學(xué)生觀，客觀公正的評(píng)價(jià)學(xué)生，這樣有助于學(xué)生改正不好的缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)其長處。

小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為教師和家長都是孩子成長路上的引導(dǎo)者，只有我們做好良好的溝通，孩子的成長之路才會(huì)健康發(fā)展。

二、締造完美教室

1、室內(nèi)張貼要更換，低段室內(nèi)板報(bào)要更新主題；

2、時(shí)刻保證室內(nèi)外、環(huán)境責(zé)任區(qū)衛(wèi)生的干凈；

三、主題班會(huì)的開展

1、主題班會(huì)時(shí)，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)進(jìn)行推門聽課；

2、本月主要以文明禮儀教育為主，結(jié)合新教育的推行來打造我校“和雅文化”的氛圍，班主任可以把“和雅”作為一個(gè)主題與學(xué)生共同討論學(xué)習(xí)。

四、安全衛(wèi)生

1、要時(shí)刻保持室內(nèi)外良好的通風(fēng)與消毒；

2、各班要按時(shí)打掃衛(wèi)生責(zé)任區(qū)；

3、一、二年級(jí)到校后不能及時(shí)進(jìn)教室，在校園內(nèi)追逐打鬧，班主任要再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生到校后要進(jìn)教室讀書、寫字，讓學(xué)生有事做。

五、禁止發(fā)放任何輔助性資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，絕不姑息，班主任老師要嚴(yán)格律己。六、四月底要召開“城鎮(zhèn)小學(xué)第二屆體育藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。班主任要給學(xué)生講明活動(dòng)的意義與出發(fā)點(diǎn)，端正態(tài)度，積極準(zhǔn)備比賽，配合音體組完成報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作。

七、社團(tuán)活動(dòng)要繼續(xù)開展。通過一年的試行，社團(tuán)的開展情況良好，效果明顯，深受廣大學(xué)生與家長的贊同與支持；因此本學(xué)期準(zhǔn)備把社團(tuán)活動(dòng)繼續(xù)不折不扣的搞下去，爭取讓更多的學(xué)生熟悉一門特長，愛上一門特長。

1、小提琴和電子琴人數(shù)可以適當(dāng)增加；

2、本學(xué)期準(zhǔn)備新成立繪畫社團(tuán)，人數(shù)控制在30人內(nèi)；

康玉潔主席工作安排

一、晨誦、午讀、暮省活動(dòng)的開展

1、晨誦

（1）要求班主任制定每周的晨誦一覽表；

（2）各班把每周的晨誦內(nèi)容收集起來，最后形成晨誦課本；

（3）晨誦內(nèi)容可以形式多樣，可以是一首詩、一篇散文等；

（4）準(zhǔn)備任務(wù)按年級(jí)組分開完成。

2、午讀，與晨誦一樣，班主任可以以各種形式落實(shí)先去。

二、教師隨筆、學(xué)生隨筆

1、每月交回一次教師隨筆；

2、學(xué)生也是每月收回一次，篇數(shù)為5—10篇；

三、每月一事的開展

1、要讓學(xué)生明確每月一事的主題與含義，可以圍繞主題來完成一系列的日記；

2、三月的主題是公益，結(jié)合身邊事物讓學(xué)生了解公益，參與公益，讓孩子心存愛心，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

采編：任偉 審核：劉會(huì)勤

第二篇：城鎮(zhèn)小學(xué)開學(xué)班主任工作例會(huì)簡報(bào)

簡 報(bào)

班級(jí)是學(xué)校工作的基本細(xì)胞，班級(jí)工作的好壞直接影響到一所學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。班主任老師是學(xué)校管理工作中最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的成敗。從某種意義上講，有一個(gè)好的班主任，就有一個(gè)好的班集體；有一批高素質(zhì)的班主任，就意味著有一所好的學(xué)校。因此，提高班主任的素質(zhì)，提高班主任工作的質(zhì)量，是學(xué)校工作的重點(diǎn)，而班主任培訓(xùn)是提高班主任素質(zhì)的一條重要途徑。

2月23日上午，我校召開了本學(xué)期第一次全體班主任工作例會(huì)，會(huì)議由史何瑜副校長主持。全體校委成員及全體班主任參加了這次會(huì)議。劉會(huì)勤校長首先結(jié)合我校實(shí)際情況對(duì)班主任工作及班級(jí)管理工作提出了指導(dǎo)性建議和要求。

劉會(huì)勤校長工作安排：

1、統(tǒng)計(jì)各班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)。

2、各班抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。

3、和家長保持良好的溝通，在進(jìn)行談話時(shí)要注意方式與方法，通過正確的溝通給孩子營造健康成長的環(huán)境，通過溝通為班級(jí)和學(xué)校創(chuàng)造和諧發(fā)展的坐標(biāo)。

4、安全問題繼續(xù)警鐘長鳴，安全是發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，而班級(jí)和學(xué)校的管理又是安全的基礎(chǔ)和保障；所以說做好班級(jí)安全管理班主任責(zé)任重大，做好學(xué)校安全管理班主任要與校長并肩作戰(zhàn)。

5、抓好各班秩序問題，讓學(xué)生把心收回來，主要從：班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生養(yǎng)成教育入手。

6、寒假作業(yè)要進(jìn)行評(píng)比，這是對(duì)每個(gè)學(xué)生的肯定更是鼓勵(lì)。

史何瑜副校長工作安排：

1、各班要制定班級(jí)安全工作計(jì)劃和班級(jí)安全日志。

2、對(duì)開學(xué)時(shí)發(fā)放的衛(wèi)生工具要愛護(hù)并進(jìn)行保養(yǎng)，同時(shí)要合理的擺放。政教主任趙小軍工作安排：

1、宣讀新制定的《班主任考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度》

2、開好第一次主題班會(huì)，制定主題班會(huì)計(jì)劃。教導(dǎo)主任王貴彬工作安排：

1、學(xué)生課本的發(fā)放情況。

2、教案和教學(xué)用書的發(fā)放情況。

通過本次會(huì)議進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通與交流，在會(huì)上，全體與會(huì)人員達(dá)成了共識(shí)，只要上下團(tuán)結(jié)一條心，齊抓共管，我校的班級(jí)管理工作必將再上一個(gè)新臺(tái)階。

采編：任偉 審核：劉會(huì)勤

第三篇：小學(xué)班主任工作例會(huì)制度

坡頭鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作例會(huì)制度

（2009-2010學(xué)）

一、例會(huì)目的

通過學(xué)習(xí)、研討、交流學(xué)生思想教育中共同關(guān)注的問題，提高教師的育德能力及班主任的整體素質(zhì)。

二、例會(huì)時(shí)間

班主任例會(huì)每月召開一次。

三、例會(huì)內(nèi)容

1、對(duì)學(xué)校近階段的工作（班主任工作）進(jìn)行回顧、小結(jié)。

2、布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。

3、交流各班在行規(guī)、少先隊(duì)活動(dòng)等方面的情況。

4、分析、了解學(xué)生思想狀況，研究解決學(xué)生在行規(guī)教育與紀(jì)律管理方面的問題，提出建議，形成措施。

5、學(xué)習(xí)班主任工作的技能，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

6、學(xué)習(xí)市、區(qū)下發(fā)的有關(guān)文件精神；學(xué)習(xí)其他學(xué)校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

四、例會(huì)對(duì)象

一般例會(huì)要求年級(jí)組長及各班班主任準(zhǔn)時(shí)參加，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。如重要會(huì)議可邀請(qǐng)黨支部書記、校長、團(tuán)支部書記、學(xué)生代表、家長代表共同參加。

坡頭鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作例會(huì)制度

（2010-2011學(xué)）

一、例會(huì)目的

通過學(xué)習(xí)、研討、交流學(xué)生思想教育中共同關(guān)注的問題，提高教師的育德能力及班主任的整體素質(zhì)。

二、例會(huì)時(shí)間

班主任例會(huì)每月召開一次。

三、例會(huì)內(nèi)容

1、對(duì)學(xué)校近階段的工作（班主任工作）進(jìn)行回顧、小結(jié)。

2、布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。

3、交流各班在行規(guī)、少先隊(duì)活動(dòng)等方面的情況。

4、分析、了解學(xué)生思想狀況，研究解決學(xué)生在行規(guī)教育與紀(jì)律管理方面的問題，提出建議，形成措施。

5、學(xué)習(xí)班主任工作的技能，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

6、學(xué)習(xí)市、區(qū)下發(fā)的有關(guān)文件精神；學(xué)習(xí)其他學(xué)校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

四、例會(huì)對(duì)象

一般例會(huì)要求年級(jí)組長及各班班主任準(zhǔn)時(shí)參加，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。如重要會(huì)議可邀請(qǐng)黨支部書記、校長、團(tuán)支部書記、學(xué)生代表、家長代表共同參加。

坡頭鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作例會(huì)制度

（2011-2012學(xué)）

一、例會(huì)目的

通過學(xué)習(xí)、研討、交流學(xué)生思想教育中共同關(guān)注的問題，提高教師的育德能力及班主任的整體素質(zhì)。

二、例會(huì)時(shí)間

班主任例會(huì)每月召開一次。

三、例會(huì)內(nèi)容

1、對(duì)學(xué)校近階段的工作（班主任工作）進(jìn)行回顧、小結(jié)。

2、布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。

3、交流各班在行規(guī)、少先隊(duì)活動(dòng)等方面的情況。

4、分析、了解學(xué)生思想狀況，研究解決學(xué)生在行規(guī)教育與紀(jì)律管理方面的問題，提出建議，形成措施。

5、學(xué)習(xí)班主任工作的技能，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

6、學(xué)習(xí)市、區(qū)下發(fā)的有關(guān)文件精神；學(xué)習(xí)其他學(xué)校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

四、例會(huì)對(duì)象

一般例會(huì)要求年級(jí)組長及各班班主任準(zhǔn)時(shí)參加，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。如重要會(huì)議可邀請(qǐng)黨支部書記、校長、團(tuán)支部書記、學(xué)生代表、家長代表共同參加。

第四篇：城鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)簡報(bào)

簡 報(bào)

城鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)簡報(bào)

為進(jìn)一步落實(shí)教體局會(huì)議精神，我校于2016年3月7日下午，在會(huì)議室召開了第三次教學(xué)工作例會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師參加了會(huì)議，會(huì)議由劉會(huì)勤校長主持。主要內(nèi)容如下：

一、康玉潔主席宣讀《關(guān)于規(guī)范教師教育教學(xué)行為的若干規(guī)定》和《關(guān)于2016年春季開學(xué)工作檢查情況的通報(bào)》：

1、規(guī)范教育教學(xué)行為

六條禁令：嚴(yán)禁教師接受家長的送禮

嚴(yán)禁教師接受家長的宴請(qǐng)

嚴(yán)禁教師接受家長安排的旅游

嚴(yán)禁教師接受家長替自己支付某種費(fèi)用

嚴(yán)禁向?qū)W生推薦商業(yè)活動(dòng)

嚴(yán)禁教師利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為 五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)不備課教學(xué)

不準(zhǔn)無故缺課

不準(zhǔn)帶通訊工具進(jìn)教室

不準(zhǔn)酒后進(jìn)教室

不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生

2、開學(xué)工作檢查情況通報(bào)

二、史何瑜副校長宣讀《集中清理整頓教師隊(duì)伍的實(shí)施方案》并安排分管工作

1、學(xué)習(xí)《集中清理整頓教師隊(duì)伍的實(shí)施方案》（1）整頓對(duì)象：（2）步驟和時(shí)間安排：

宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月5日至3月11日）自查自糾階段（3月12日至3月18日）清理整頓階段（3月19日至7月18日）（3）工作要求：

2、安排“明禮儀月”工作事宜（1）啟動(dòng)儀式（3月7日）議程：

升國旗、發(fā)倡議

學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語

敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮

劉校長講話

（2）文明禮儀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)（3月21日）：

三年級(jí)以上按班級(jí)全部參加（3）敬少先隊(duì)隊(duì)禮評(píng)比（3月15日）：

課間操比賽，按年級(jí)分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名）

（4）文明禮儀節(jié)目表演（3月22日下午3：40—5：30）： 節(jié)目形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等 報(bào)名形式：學(xué)生自愿，人數(shù)不限（每班一個(gè)節(jié)目）表 彰：設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名（5）收集整理文明禮儀兒歌（每班自愿，交趙小君主任）（6）文明禮儀之星和文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選表彰：

每班評(píng)出5名文明禮儀之星，每個(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)文明禮儀標(biāo)兵班級(jí)。（3月25日交回名單）（7）閉幕式（3月25日）議程：

“文明禮儀”活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語，敬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)禮

頒獎(jiǎng)

劉校長講話

優(yōu)秀節(jié)目匯報(bào)演出

3、教師專業(yè)成長檔案

公辦、民辦、特崗教師共75人填寫，臨時(shí)代教不填。

4、團(tuán)體操排練參加教師及日期安排

三、劉會(huì)勤校長安排工作

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)

（1）建立黨組織，黨員摸底清查

（2）教師一定要看清形式，注意自己的從教行為（3）集中清理教師在崗情況（4）實(shí)行績效工資（5）教師請(qǐng)銷假制度

2、教學(xué)教研工作

（1）實(shí)施新教育：營造書香校園、師生共寫隨筆、建理想課堂等（2）體育工作

（3）教研活動(dòng)安排按學(xué)校要求認(rèn)真實(shí)施

3、三八婦女節(jié)：座談會(huì)

4、安全工作：四月份消防安全演練

5、德育工作

（1）清明節(jié)掃墓：3—5年級(jí)烈士陵園、中隊(duì)長代表東會(huì)烈士陵園

四、趙小君主任安排工作

1、家長委員會(huì)的任期、換屆

2、主題班會(huì)的開展

3、課間活動(dòng)

4、張貼、衛(wèi)生大檢查（下周二）

最后，劉會(huì)勤校長做了大會(huì)總結(jié)，強(qiáng)調(diào)所有教師應(yīng)該認(rèn)清形勢，全心全意做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出努力。會(huì)后全體教師簽訂了上崗承諾書。

采編：任偉 審核：劉會(huì)勤

第五篇：小學(xué)班主任工作研究和例會(huì)制度

小學(xué)班主任工作研究和例會(huì)制度

為提高班主任素質(zhì)，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研究和例會(huì)制度。

一、學(xué)校成立以政教主任為組長、政教副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長的學(xué)校班主任工作研究小組。

二、學(xué)校班主任工作研究小組負(fù)責(zé)制定全校性班主任工作研究計(jì)劃，確立研究課題，每月組織一次全校性班主任研究會(huì)；班主任工作例會(huì)每兩周召開一次，必要時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議。

三、例會(huì)的主要內(nèi)容：

（一）制定班主任工作計(jì)劃。

（二）組織培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)。

（三）討論和研究學(xué)生的思想品德教育和班級(jí)管理工作。

（四）研究和布置涉及到各班級(jí)的經(jīng)常性工作和階段性工作。

（五）解決班主任工作中遇到的實(shí)際困難和存有的問題。

（六）討論和完善有關(guān)班主任工作制度。

（七）聽取班主任對(duì)學(xué)校德育（或其他方面）工作的建議和意見。

（八）對(duì)班主任的工作情況進(jìn)行總結(jié)，組織召開班主任工作（或德育工作）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（每學(xué)期一至二次）。

（九）對(duì)工作突出的班主任進(jìn)行表彰。

四、召開例會(huì)時(shí)，要做好出勤統(tǒng)計(jì),各班主任不得缺席，不得談?wù)撆c會(huì)議無關(guān)的話題或做無關(guān)的事情，不得流于形式。