第一篇：2015中央電大形成性考核網上作業題目及答案

單項選擇題（共 20 道試題，共 40 分。）1.凡發生下列情況之一的，允許解除合同（C）。A.法定代表人變更

B.當事人一方發生合并、分立 C.由于不可抗力致使合同不能履行

D.作為當事人一方的公民死亡或作為當事人一方的法人終止

滿分：2 分

2.根據我國《提存公證規則》的規定，不適合作為提存的標的物的有（B）。A.票據 B.農副產品 D.黃金首飾 C.提單

滿分：2 分

3.根據合同法的規定，抵銷（D）。A.可以附條件 B.可以附期限 C.可以附條件和期限 D.不得附條件或者期限

滿分：2 分

4.甲和乙之間有借貸關系，后二人結婚。此時，甲、乙之間的債權債務關系消滅的原因是（）。A.因混同而消滅 B.因混合而消滅 C.因抵銷而消滅 D.因免除而消滅

滿分：2 分

5.在一般情況下，我國合同立法主要體現了違約責任的（A）。A.懲罰性

B.補償性 C.制裁性 D.賠償性

滿分：2 分

6.某開發公司與某科研單位，訂立了技術開發合同，合同約定，開發經費為10萬元，違約金為開發經費的10％，后開發公司因故違約，給科研單位造成1.2萬元的實際損失，開發公司應支付給科研單位的違約金是（C）。A.10萬元 B.5萬元 C.1.2萬元 D.1萬元

滿分：2 分

7.根據《民法通則》的規定，因侵權行為所產生的請求權的時效期間一般為（B）。A.1年 B.2年 C.3年 D.5年

滿分：2 分

8.下列合同中適用買賣合同規范的是（B）。A.甲將其土地使用權轉讓于乙的土地使用權轉讓合同 B.甲將其房屋出讓于乙的房屋買賣合同 C.甲將其商標權轉讓于乙的商標權轉讓合同 D.甲征用乙的土地而與乙簽訂的土地征用合同

滿分：2 分

9.甲向乙購買某特種型號的鋼材500噸，乙如期向甲交付該鋼材，但未交付有關單證，對此，甲可行使的權利是（D）。A.先履行抗辯權 B.合同解除權

C.合同撤銷權 D.違約責任請求權

滿分：2 分

10.供用水合同主要適用于（D）。

A.鄉鎮的供水 B.農村的供水 C.城市的供水

D.有居民居住的地方的供水

滿分：2 分

11.可以任意撤銷的贈與合同（B）A.可以是所有類型的贈與合同 B.僅限于一般的贈與合同 C.可以是經過公證的贈與合同

D.可以是具有道德義務性質的贈與合同

滿分：2 分

12.在租賃期間，如果合同沒有約定，租賃物修理應當由（B A.出租人承擔 B.承租人承擔

C.出租人和承租人承擔 D.出賣人承擔

滿分：2 分

13.融資租賃合同的租賃標的物瑕疵擔保責任（B）。

A.由出租人承擔 B.出租人不承擔

C.由有關機構指定相關人員承擔 D.由雙方當事人約定承擔）。

滿分：2 分

14.共同承攬人對定作人（B）。A.不承擔連帶責任 B.承擔連帶責任 C.誰的過錯誰承擔責任 D.由法律作出規定

滿分：2 分

15.以下各選項表述正確的是（B）。A.承攬人可以將承攬的主要工作交由第三人完成 B.承攬人可以將承攬的輔助工作交由第三人完成

C.承攬人將其承攬的輔助工作交由第三人完成的，該工作成果由第三人向定作人負責 D.承攬人不需經定作人同意即可將承攬的全部工作交由第三人完成 滿分：2 分

16.關于建設工程合同的下列說法中正確的是（D）。A.承包人不用經發包人同意，即可將工程的全部工作交第三人完成 B.承包人不用經發包人同意，即可將承包的部分工作交第三人完成 C.承包人經發包人同意，可以將承包的全部工作交第三人完成 D.承包人經發包人同意，可以將承包的部分工作交第三人完成 滿分：2 分

17.甲廠與乙運輸公司簽訂貨物運輸合同，但貨物在運輸過程中因不可抗力滅失，乙的權利是（B）。

A.可以要求甲支付運費 B.不可以要求甲支付運費 C.可要求甲支付一半運費

D.根據公平原則，可要求甲適當支付運費

滿分：2 分

18.保管合同自（C）時成立，但當事人另有約定的除外。A.承諾到達要約人

B.合同書簽訂 C.保管物交付

D.雙方就合同主要條款協商一致

滿分：2 分

19.行紀人依行紀合同從事行紀業務時可能與第三人訂立買賣合同，在該買賣合同關系中，行紀人屬于（A）。A.當事人 B.代理人 C.居間人 D.利害關系人

滿分：2 分

20.房屋租賃合同的承租人（C）不交租金的，出租人有權終止租賃關系。A.1個月 B.3個月 C.6個月 D.12個月

多項選擇題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.以下各選項中屬于合同終止的原因的有（ABCD）。A.清償 B.提存 C.抵銷 D.免除或混同

滿分：2 分

2.債權人不是有效的受領清償人的情形的有（BCD）。A.債權人的債權尚未出質 B.債權人的債權已經出質

C.債權人的債權已被采取強制執行措施時

D.債權人被宣告破產后

滿分：2 分

3.甲公司與小區業主吳某訂立了供熱合同。因吳某要出國進修半年，向甲公司申請暫停供熱未果，遂拒交上一期供熱費。下列各選項中表述正確的有（CD）。

A.甲公司可以直接解除供熱合同

B.經催告吳某在合理期限內未交費，甲公司可以解除供熱合同 C.經催告吳某在合理期限內未交費，甲公司可以中止供熱 D.甲公司可以要求吳某承擔違約責任

滿分：2 分

4.根據我國法律的規定，不可抗力具體包括的情形有（ABCD）。A.自然災害 B.政府行為 C.戰爭行為 D.罷工、**

滿分：2 分

5.一般來說，違約給當事人造成的可得利益損失具有的特點有（ABC）。A.未來性 B.期待性 C.現實性 D.可得性

滿分：2 分

6.《合同法》規定的排除繼續履行義務的情況有（BCD）。

A.債務人拒絕履行

B.法律上或事實上不能履行 C.債務的標的不適于強制履行 D.履行費用過高

滿分：2 分

7.根據我國民事訴訟法的規定，因侵權行為提起的訴訟，由（AB）。

A.侵權行為地法院管轄 B.被告住所地法院管轄 C.原告住所地法院管轄 D.標的物所在地法院管轄

滿分：2 分

8.從世界各國的規定看，以下各選項中屬于特種買賣的有（ABCD）。A.買回 B.試驗買賣 C.樣品買賣 D.分期付款買賣

滿分：2 分

9.供用電合同具有的法律特征有（ABCD）。

A.供用電合同屬于轉移標的物所有權的合同 B.供用電合同屬于雙務有償合同 C.供用電合同多為標準合同 D.供用電合同要受計劃的控制

滿分：2 分

10.借款合同的擔保形式有（BCD）。

A.信用擔保 B.保證擔保 C.抵押擔保 D.質押擔保

滿分：2 分

11.在權利質押中，下列權利可以質押的有（ABCD）。

A.匯票 B.支票

C.倉單 D.債券

滿分：2 分

12.在租賃合同期間，關于租賃物的維修義務，以下表述正確的有（AB）。A.當事人可以約定承租人負維修義務 B.若當事人未約定，維修義務由出租人承擔 C.若當事人未約定，維修義務由承租人承擔 D.若義務方不履行維修義務，另一方不得自行維修

滿分：2 分

13.按照房屋租賃合同的約定使用承租的房屋，承租人對房屋有（AB）。A.占有權利 B.使用權利 C.處分權利 D.轉讓權利

滿分：2 分

14.根據最高人民法院《關于審理融資租賃合同糾紛案件若干問題的規定》，有下列情形之一的，應認定融資租賃合同為無效合同（ABCD）。A.出租人不具有從事融資租賃經營范圍的 B.承租人與供貨人惡意串通，騙取出租人資金的 C.以融資租賃合同形式規避國家有關法律、法規的 D.依照有關法律、法規規定應認定為無效的 滿分：2 分

15.承攬合同的承攬人的義務主要有（ABCD）。A.完成工作的，應當向定作人交付工作成果 B.按照約定提交必要的技術資料和有關質量證明

C.應當妥善保管定作人提供的原材料以及完成的工作成果，因保管不善造成其損毀、滅失的，應當承擔損毀賠償責任

D.應當按照定作人的要求保守秘密，未經定作人許可，不得保留復制品或者技術資料

滿分：2 分

16..建設工程合同除具備承攬合同所具有的諾成、雙務、有償等特性外，還具有的特征有（ABCD）。

A.建設工程合同的標的物為建設工程 B.建設工程合同的主體只能是法人 C.建設工程合同具有較強的國家管理性 D.建設工程合同具有要式性

滿分：2 分

17.在建設工程施工合同中施工人的主要義務有（CD）。A.容忍義務

B.隱蔽工程隱蔽前的通知義務 C.工程保修義務

D.如期、按質完工并交付工程的義務

滿分：2 分

18.倉儲合同可以終止的事由有（BD）。A.返還倉儲物 B.提存倉儲物 C.承受倉儲物 D.倉儲物滅失

滿分：2 分

19.某律師事務所指派吳律師擔任某案件的一、二審委托代理人。第一次開庭后，吳律師感覺案件復雜，本人和該事務所均難以勝任，建議不再繼續代理。但該事務所堅持代理。一審判決委托人敗訴。下列各選項中表述正確的有（AC）。A.律師事務所有權單方解除委托合同，但須承擔賠償責任 B.律師事務所在委托人一審敗訴后不能單方解除合同

C.即使一審勝訴，委托人也可解除委托合同，但須承擔賠償責任 D.只有存在故意或者重大過失時，該律師事務所才對敗訴承擔賠償責任

滿分：2 分

20.甲委托乙寄售行以該行名義將甲的一臺儀器以3000元出售，除酬金外雙方對其他事項未作約定。其后，乙將該儀器以3500元賣給了丙，為此乙多支付費用100元。對此，下列各選項中表述正確的有（BD）。A.甲與乙訂立的是居間合同 B.甲與乙訂立的是行紀合同

C.高于約定價格賣得的500元屬于甲 D.乙無權要求甲承擔100元費用

滿分：2 分

案例分析題（共 1 道試題，共 20 分。）

1.某廠（以下簡稱甲方）與某科研所（以下簡稱乙方）于簽訂了一份技術開發合同。合同約定，甲方委托乙方研究開發某太陽能發電裝置。雙方約定，研制費由甲方支付，研制出的成果歸甲方使用。4個月后，乙方研制成功，甲方按約定支付研制費，同時依約定享有成果使用權。之后，乙方將該技術成果向專利局申請發明創造專利權。甲方得知后也向專利局申請該技術的發明創造專利權。請分析：

1．該技術成果申請專利的權利歸哪方所有？為什么？ 2．若一方取得專利權，另一方可以享有什么權利？

1．依《合同法》的規定，該技術成果的專利申請權歸乙方所有。因為，合同法第339條規定委托開發完成的發明創造，除當事人另有約定的以外，申請專利的權利屬于研究開發人。2．若乙方取得該項技術的專利權，依合同法的規定，委托方可以免費實施該項專利；研究開發方就其發明創造轉讓專利申請權的，委托方可以優先受讓專利申請權。因此，甲方可以免費使用該汽車自動噴漆裝置，并可優先受讓該技術的專利申請權。

第二篇：中央電大成本會計形成性考核作業作業一答案.

《基礎會計》平時作業(2涉及全書經濟業務處理的內容,也是本課程的重點。從本次作業完成情況來看,同學們對這些知識掌握不太好,出錯率較高,需要引起注意。

1.習題一,主要考核會計分錄的編制和總賬的登記。從題目設計看,經濟業務較簡單,只需運用借貸復式記賬法的原理即可對發生的經濟業務進行處理。完成此題時要注意賬戶的格式和登記方法。本題的參考答案如下:(登記賬戶的方法見第二次實驗講評,此處略

(1根據經濟業務如下: ①借:銀行存款500 000 貸:實收資本500 000 ②借:無形資產100 000 貸:實收資本100 000 ③借:銀行存款300 000 貸:短期借款300 000 ④借:固定資產 5 500 000 貸:實收資本 5 500 000 ⑤借:長期借款350 000 貸:銀行存款350 000 ⑥借:原材料70 000 貸:實收資本70 000

(2登記賬戶的方法見第二次實驗講評,此處略。

2.習題二,主要考核會計分錄的編制、總賬及“在途物資”或“原材料”明細賬的登記。從題目設計看,其內容主要涉及材料采購 業務的核算,本題會計分錄的編制較簡單,但要注意材料采購成本的確定,材料采購成本一般包括材料的買價、外地運雜費、運輸途中的合理損耗和因整理挑選而發生的毀損等費用。其中,買價是指進貨發票所開列的貨款金額;外地運雜費是指從外地銷貨單位運達本企業倉庫所發生的運輸費、裝卸搬運費、包裝費和整理費等。材料采購成本計算,就是把發生的材料買價和采購費用,按照材料的品種分別進行歸集,計算出各種材料的總成本和單位成本。屬于直接費用的買價和能分清的采購費用,可根據發票金額直接計入各種材料的成本中;不能分清的運雜費等采購費用一般屬于共同費用,必須通過一定的材料在各種材料之間進行分配,通常采用的分配標準有材料的重量、體積和

買價等。本題按要求是按材料重量進行分配,即: 運費分配率=?750÷(50+100=5元/噸

甲材料應分攤運費=50×5=250元乙材料應分攤運費=100×5=500元本題的參考答案為:(1根據經濟業務編制會計分錄如下: ①借:在途物資——甲材料42 750 ——乙材料60 500 貸:應付賬款——廣州某單位103 250 ②借:其他應收款——張某 3 000 貸:庫存現金 3 000 ③借:在途物資——丙材料 6 300

貸:銀行存款 6 300 ④借:應付賬款——廣州某單位103 250 貸:銀行存款103 250 ⑤借:在途物資——甲材料80 600 貸:銀行存款80 600 ⑥先計算材料采購成本如下表: 材料采購成本計算表 2001年3月單位:元 項目

甲材料乙材料丙材料 總成本(50噸 單位 成本總成本(100噸 單位 成本總成本(1200公斤 單位 成本 1.買價

2.采購費用42 500

250 850 5 60 000 500 600 5 6 000 300 5 0.25 材料采購成本42 750 855 60 500 605 6 300 5.25 根據上述計算結果編制會計分錄如下: 借:原材料——甲材料42 750 ——乙材料60 500 ——丙材料 6 300 貸:在途物資——甲材料42 750 ——乙材料60 500 ——丙材料 6 300(2根據會計分錄登記有關總分類賬戶及“在途物資”明細分類賬:其方法請見模擬實驗

(二。

3.習題三,主要考核會計分錄的編制、總賬及“生產成本”明細賬的登記。從題目設計看,其內容主要涉及生產過程材料消耗、人工消耗、固定資產消耗以及制造費

用發生等業務的核算,本題的關鍵是歸集制造費用并進行分配,確定產品實際生產成本。

本題的參考答案為:(1根據經濟業務編制會計分錄如下: ①借:生產成本——子產品30 000 ——丑產品42 000 貸:原材料——甲材料50 000 ——乙材料22 000 ②借:制造費用 3 000 貸:周轉材料 3 000 ③借:管理費用 5 850 庫存現金 4 150 貸:其他應收款10 000 ④借:制造費用50 貸:庫存現金50 ⑤借:制造費用 4 000 管理費用900 貸:銀行存款 4 900 ⑥a.提取現金

借:庫存現金56 000 貸:銀行存款56 000 b.發工資: 借:應付職工薪酬56 000 貸:庫存現金56 000 C.結算工資

借:生產成本——子產品25 760 ——丑產品11 040 制造費用8 200 管理費用11 000 貸:應付職工薪酬56 000 ⑦借:制造費用290 管理費用560 貸:庫存現金850 ⑧借:管理費用 2 000 貸:庫存現金 2 000(2根據會計分錄登記有關總分類賬戶及“生產成本”明細分類賬:其方法請見模擬實驗

(二。

4.習題四,主要考核會計分錄的編制、總賬的登記和試算平衡表的編制。從題目設計看,其內容主要涉及產品銷售、貨款結算支付等業務的核算,發生額試算平衡表是根據本期所有賬戶借方發生額合計與貸方發生額合計的平衡關系,來檢查本期賬戶借貸方發生額記錄是否

正確而編制的平衡表。企業發生的每一筆經濟業務都是按照“有借必有貸,借貸必相等”的記賬規則,分別記入兩個或兩個以上相關賬戶的借方和貸方,借貸雙方的發生額必然相等。推而廣之,將一定時期內的經濟業務全部記入有關賬戶之后,所有賬戶的借方發生額合計與貸方發生額合計也必然相等。

本題的參考答案為: 根據經濟業務編制會計分錄如下: ①借:銀行存款162 000 貸:主營業務收入——子產品72 000 ——丑產品90 000 ②借:銀行存款12 000 貸:應收賬款——某單位12 000 ③借:應收賬款——外地某公司42 600 貸:主營業務收入——子產品24 000 ——丑產品18 000 銀行存款600 ④借:銷售費用 1 250 貸:庫存現金 1 250

⑤借:銷售費用 5 000 貸:銀行存款 5 000 ⑥借:營業稅金及附加 6 120 貸:應交稅費——應交城市維護建設稅 6 120 注:試算平均表的編制請參照作業一評講。

5.習題五,主要考核權責發生制與收付實現制下經濟業務會計處理的區別。權責發生制又稱應收應付制,是指企業應按收入的權利和支出的義務是否屬于本期來確認收入、費用的入賬時間,而不是按款項的收支是否在本期發生。其主要內容是:凡是本期已經實現的收入和已經發生或應當負擔的費用,不論款項是否收付,都應當作為本期的收入和費用處理;反之,凡是不屬于本期的收入和費用,即使款項已經在本期收付,都不作為本期的收入和費用。收付實現制又稱現收現付制,它是以款項實際收付的標準來確認本期的收入和費用的一種會計處理方法。在收付實現制下,凡是本期實際收到款項的收入和實際付出款項的費用,不論是

否屬于本期，均作為本期的收入和費用處理。（1）按權責發生制根據經濟業務編制會計分錄如下： ① 借：其他應收款 貸：銀行存款 ② 借：應付利息 貸：銀行存款 ③ 借：銀行存款 貸：預收賬款 ④ 借：制造費用 管理費用 貸：累計折舊 ⑤ 借：銷售費用 管理費用 貸：其他應收款 ⑥ 借：預付賬款 貸：銀行存款 ⑦ 借：應付賬款 貸：銀行存款 ⑧ 借：預收賬款 55 000 55 000 1 000 1 000 7 500 7 500 1 000 400 1 400 25 600 10 000 35 600 50 000 50 000 4 000 4 000 6 000 6 000 貸：主營業務收入（2）按收付實現制根據經濟業務編制會計分錄如下： ① 借：銷售費用 貸：銀行存款 ② 借：財務費用 貸：銀行存款 ③ 借：銀行存款 6 000 6 000 4 000 4 000 50 000 50 000 貸：主營業務收入 ④ 收付實現制下不存在應計費用。⑤ 收付實現制下不存在應計費用。⑥ 借：預付賬款 7 500 貸：銀行存款 ⑦ 借：應付賬款 貸：銀行存款 7 500 1 000 1 000 ⑧ 收付實現制下不存在應計收入。（2）按權責發生制計算的利潤＝收入－費用＝55 000－（21

00＋10 000＋1 400）＝25 500（元）按收付實現制計算的利潤＝收入－費用＝50 000－（6 000＋6 300）＝37 700（元）6．習題六，主要考核期末賬項調整的會計處理。按權責發生制要求，對于一些跨期費用應 計提或攤銷，即進行賬項調整。其參考答案為： 根據經濟業務編制相應的調整分錄如下： ① 借：制造費用 管理費用 貸：累計折舊 ② 借：管理費用 貸：其他應收款 ③ 借：其他應付款 貸：其他業務收入 ④ 借：財務費用 貸：應付利息 ⑤ a.借：銀行存款 貸：其他應付款 b．借：其他應付款 貸：其他業務收入 ⑥ 借：應收利息 貸：財務費用 7 500 7 500 800 800 200 200 1 900 1 900 2 100 2 100 45 000 45 000 2 560 1 000 3 560（2）根據會計分錄登記有關總分類賬戶：其方法請見模擬實驗

（二）。7．習題七，主要考核制造費用、完工產品成本、已售產品成本結轉和利潤的形成與分配業

務核算。在進行會計業務處理時，要注意所用科目的正確性，第 4 小題的違約金應為營業外 收入，而部分學生將其作為其他業務收入處理。其參考答案為： 根據經濟業務編制相應的分錄如下：（1）制造費用合計數＝3000＋50＋4000＋8200＋290＋2560＝18100 分配率＝18100/2＝9050 子產品應分配制造費用:9050 丑產品應分配制造費用:9050 借:生產成本——子產品 ——丑產品 貸：制造費用（2）子產品生產成本明細表 摘要 原材料 工資及福利費 制造費用 合計 領用材料 30000 分配工資 25760 分配制造費用 9050 9050 18100 9050 本期發生額 30000 25760 9050 64810 丑產品生產成本明細表 摘要 原材料 工資及福利費 制造費用 合計 領用材料 42000 分配工資 11040 分配制造費用 9050 本期發生額 42000 11040 9050 61090 借:庫存商品——子產品 ——丑產品 61090 64810 64810 貸：生產成本——子產品 ——丑產品 61090（3）借:主營業務成本——子產品 ——丑產品 72000 76000 貸：庫存商品——子產品 76000 ——丑產品（4）借：銀行存款 貸：營業外收入（5）借：營業外支出 貸：庫存現金（6）借：本年利潤 貸：管理費用 財務費用 銷售費用 營業稅金及附加 主營業務成本 營業外支出 借：主營業務收入 其他業務收入 營業外收入 貸：本年利潤 72000 3500 3500 900 900 184 080 21510 1300 6250 6120 148000 900 204 000 9400 3500 216 900 所得稅：（216 900-184 080）*25%=7164 借：所得稅費用 貸：應交

稅費——所得稅 借：本年利潤 貸：所得稅費用（8）借：利潤分配 貸：盈余公積（10）借：利潤分配 貸：應付股利 20000 20000 7000 7000 7164 7164 7164 7164

第三篇：形成性考核作業答案

形成性考核作業一（第1——3章）

答案：

一、單項選擇題（每題只有1個正確答案，每小題1分，共15分）BABBDCACCCACBCB

二、多項選擇題（每題有2個或2個以上正確答案，每小題2分，共30分）BCABD ABBCDABCDBDABCDABDABCDABC

ABCDABDABDABCABCD

三、判斷改錯題（判斷正誤，并改正錯誤的表述，每小題2分，共10分）

1、自治體地方政府的工作人員，不納入國家公務員行列，而另列為地方公務員系列

正確

2、混合體地方政府是由上級政府任命產生的。

錯誤當地居民選舉

3、在聯邦制國家，聯邦成員政府屬于地方政府。

錯誤聯邦成員政府下設的地域性政府

4、我國的地區行政公署、區公司、街道辦事處都是地方政府

錯誤不是地方政府，而是一級地方政府（省、縣、市轄區）行政機關的派出機關

5、在中國，地方政權與地方政府的含義是相同的。

錯誤地方政權是指由同級地方國家機關組成的整體，在縣以上地方各級政權中，包括人民法院和人民檢察院；地方政府則是指由人民代表大會與人民政府組成的一個政府單位。

四、簡答題（每小題10分，共20分）

1、地方政府的基本特征。

參考答案：

地方政府擁有的權力不具有主權性；

地方政府的權限是局部的；

地方政府的職責是完成地方社會管理。

2、影響地方政府活動的最重要最直接的因素有哪些？p43-45

參考答案：

地方制度安排

地方政府的設置目的地方政府所居的層級位置。

五、論述題（25分）

1、行政體地方政府與自治體地方政府、混合體地方政府的異同。

參考答案要點：

（一）從產生方式看，（9分）

行政體地方政府是由中央政府或上級政府任命產生的，是作為中央政府或上級政府下級機關的行政機關；行政體地方政府的首長及其主要部屬是由中央或上級政府任命；

自治體地方政府是由當地居民依法選舉產生的，自治體地方政府不是國家的地

方行政機關，與中央和上級政府之間不存在命令指揮與服從的關系。

混合體地方政府是由當地居民選舉產生的，但與中央和上級政府之間存在不同形式的上下級關系。議決機關由居民選舉產生，再由地方權力機關選舉產生執行機關人民政府。

（二）從權限范圍大小看，（9分）

行政體地方政府的權限取決于中央政府的意愿或授予。

自治體地方政府在處理法定自治事務時，擁有法定的獨立處置權力；

混合體地方政府作為國家行政機關，上一級政府有權改變或撤銷下級政府不適當的決定、命令；但地方國家權力機關由居民選舉產生，彼此之間不存在相互隸屬和須對其負責的關系。

（三）實質：（8分）

行政體地方政府實質上只是一個治理國家部分地域的地方國家行政機關。自治體地方政府是地方自治社團選舉產生的負責治理本地域社會公共事務的地方政府，其權力來源于公共權力在政治層面上的縱向分權。

混合體地方政府是兼具行政體、自治體政府特點的新型政府。地方政府既是國家在地方的行政機關，又是代表地方利益的自治機關。

形成性考核作業二答案

一、單項選擇題：

1-5AADAC6-10AAAAA11-15 ABBBA

二、多項選擇題：

1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABC

11.ABCD12.ABD13.ABC14.ABCD15.ABCD

三、判斷改錯題

1.（被動型）

2.地方分權的模式中，總要或多或少地受到來自中央政府的控制。（正確）

3.在議行分立型地方政府中，地方政府對自己內設組織機構管理權限較大，具有較大自主權。（需要依據相關法律嚴格執行，基本沒有自由裁量權。）

4.（不能成為地方議會常設機構的組成人員）

5.（存在差異）

四、簡答題：

1.造成我國中央與地方關系呈現“一放就亂，一收就死”的‘怪圈循環”局面的原因有哪些？p141

2.地方政府管理的主要內容包括哪些？p148

3.如何正確劃分中央政府與地方政府以及地方各級政府的權限？p134

4地方政府公共管理的內涵包括哪些？p161-162

五、1.聯邦制與單一制國家地方財政體制有哪些異同？p172-17

5形成性考核三（第10-12章）答案

一、單項選擇題(每小題1分，共15分)

1-5BDCAB6-10 DACAA11-15 BAADB

二、多項選擇題（每小題2分，共30分）

1、ABC2.BCD3.ABC4.AB5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD

10.ABC11.ABCD12.ABC13.ABD14.ABCD15.BCD

三、判斷改錯題（每小題2分，共10分）

1.我國古代的選拔，也是由人民自下而上進行選擇統治者的過程。(是統治者自上而下選擇代理人的過程。)

錯誤

2.民主政治就是選舉政治。

正確

3.大陸法系模式國家的自治程度相對低一些，中央政府對于自治事務具有最終決定權。

正確

4.資產階級革命前，英國的地方自治就是由公民選舉產生市議會和市行政首長。錯誤實際是地方精英或鄉紳享有特權

5.西方國家地方政府改革的重點在于完善地方政府內部體制與機制。

同中央政府的關系

四、簡答題（每小題5分，共20分）

1.地方選舉的特點表現在哪些方面？p192-193

2.地方自治制度的基本特征包括哪些？p218-221

3.中國地方政府發展的動力有哪些？P249-251

4.闡述地方政府發展的一般規律有哪些？P241-2

43五、論述題（25分）

1.中國地方政府發展的途徑有哪些？p252-259

第四篇：少年兒童文學中央電大形成性考核作業

少年兒童文學綜合練習及答案

一、填空題

1．兒童文學藝術樣式上的獨特性，根源于讀者對象的年齡特征，而決定這個特征的因素是★生理因素★、★心理因素★和★社會化程度★。

2．兒童詩最重要的藝術特征是：題材選擇是★嚴格的★，主題確立是★嚴肅的★，感情抒發是★健康的★，總的基調是★明朗的★。3．兒童文學有別于成人文學有四大特征，其中★敘事性★幾乎可以說是兒童文學藝術樣式的總體特征。

4．通過兒童文學幫助童年期兒童了解社會和人生，是童年期文學的主要作用，即★認知作用★。

5．兒童故事與兒童小說的主要區別在于，兒童故事重于★故事情節★，兒童小說則重于★典型人物的塑造★。

6．《北風和太陽》是★伊索寓言★的著名寓言故事，它給予人們的教訓是★說服往往比壓服更有效★。

7．兒童文學鑒賞是一種★藝術思維★活動，具有主動性、創造性。8．兒童文學批評的標準就是用以★評價和衡量兒童文學作品★的尺度。

9．兒童文學樣式上的四大特征是★韻文性★、直觀性、★幻想性★和敘事性，其中，★敘事性★是其總體特征。★

10．寓言是一種★隱含著明顯諷喻意義★的簡短故事，一般可分為兩部分：“身體”，即★故事★，“靈魂”，即★教育（教訓）★。11．中外兒童文學家寫下了許多為孩子們喜聞樂見的優秀作品，其中有柯巖的兒童詩《★帽子的秘密（小弟和小貓）★》，班臺萊耶夫的兒童小說《★諾言★》，★列夫?托爾斯泰★的兒童故事《李子核》等。12．童話常用的表現手法主要有★夸張★、擬人和★假定★。13．兒童小說和兒童故事的主要區別在于：兒童小說重在★典型人物的塑造★，★而兒童故事則著重于★故事情節★。

14．少年前期文學的基本要求是★真實性、深刻性、新奇性★和★藝術性。

15．兒童報告文學的特征主要體現在與兒童生活相聯的★報告性★、與兒童特征相聯的★文學性★和以教育為主的★評述性★。16．兒童文學鑒賞從讀者審美的角度反映了★作者★、★作品★和讀者三者的關系。

17．兒童文學有別于成人文學的四大特征是韻文性、★直觀性、★幻想性★和敘事性。

18．童年期文學主要的樣式有★兒童詩、★童話、★寓言★、★英雄故事★和★小說★、科幻作品等。

19．兒歌是兒童文學樣式中★篇幅最短、★內容最淺顯的一種。20．從兒童詩的分類看，《漁夫和金魚的故事》屬★童話詩★，《帽子的秘密》屬★故事詩★，《海馬的故事》屬★科學詩★，此外，還有★諷刺詩★、★寓言詩★和★抒情詩★等。

21．童話常用的表現手法主要有★夸張★、★擬人★和★假定★。22．寓言的“三要素”是指★故事★、★寓意★和★寓示★。23．兒童文學批評是以★兒童文學作家作品★為主要評論對象的實踐活動。

24．兒童文學評論寫作的一般要求是★顧及全篇，知人論世★，★實事求是，貴有“灼見”。

25．兒童文學的三大母題是★愛的母題★、★頑童母題★和★自然母題★。★

26．童年期兒童與嬰兒期相比，其接受作品的方式，從以★聽★為主轉向以★讀★為主，因而童年期文學被理解為供兒童★閱讀★的文學。

27．兒童詩是兒童文學中★文學性★最強的種類之一。

28．兒童故事是一種★敘事★文體，以作者分，有★無名氏的民間故事★和★作家的創作故事★；以表現形式分，有★文字故事★和★圖畫故事★。

29．兒童小說的主要特征是★主題積極而有針對性、人物形象生動、故事情節曲折★和★語言準確精煉。

30．兒童散文結構上的最大特點是★形散而神不散★。

31．兒童戲劇的類型主要有兒童話劇、兒童歌劇、兒童舞劇★、兒童戲曲★和★木偶劇★等。

32．《快樂王子》是★英★國著名童話家★王爾德★的作品。

二、選擇題

1．童年期文學常用的藝術手法有(B)。A.擬人 寫實 夸張 B.夸張 寫實 幽默

C.象征 擬人 幽默

2．兒童文學的三大層次是指（B）。A.嬰兒文學 幼兒文學 兒童文學

B.嬰幼兒文學 童年期文學 少年期文學 C.童年期文學 學齡期文學 少年期文學 3．《特別法庭》的作者是（A）。A.鄭淵潔 B.周銳 C.彭學軍

4．《字典公公家里的爭吵》是一篇著名的（B）。A.兒童故事 B.兒童詩 C.寓言

5．從童話的形象看，《豬八戒吃西瓜是》（A）。A.擬人體童話

B.超人體童話

C.常人體童話 6．以（C）分，兒童故事可分為文字故事和圖畫故事。A.作者

B.內容

C.表現形式 7．（A）是童話最顯著的藝術特征。A.幻想性 B.夸張性 C.趣味性

8．深受孩子們歡迎的兒童戲劇作品是（C）。A.《沒有牙齒的大老虎》

B.《坐火車》 C.《小熊請客》

9．通過描寫小白狼與獵人爺爺的交往，贊美了天真無邪的純真童心的童話作品是（C）。

A.《諾言》 B.《什么叫做好，什么叫做不好》 C.《小兒郎，小兒狼》 10．童話大師安徒生一生寫下了160多篇童話作品，其代表作有（C）。A.《快樂王子》

B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》

11．童年期文學常用的藝術手法有（D）。A．擬人 寫實 夸張 B．象征 擬人 幽默 C．夸張 反復 寫實 D．夸張 寫實 幽默

12．少年前期兒童最喜歡的體裁是（B）。A．詩歌 B．小說 C．童話 D．散文 13．兒童故事的最大特征在其（C）。

A．主題集中而鮮明

B．敘述明快而有童趣 C．情節曲折而單純

D．語言質樸而活潑 14．《雨來沒有死的作者》是（A）。A．管樺 B．王統照 C．任大星 D．馬丁

15．《金色的海螺》、《神筆馬良》、《寒號鳥》分別是（B）。A．民間童話★創作童話★文學童話 B．童話詩★童話故事★童話劇

C．擬人體童話★常人體童話★超人體童話 D．傳統童話★民間童話★知識童話

16．將生活故事作為兒童故事的一個門類，其劃分的依據是（C）。A．作者 B．表現形式 C．內容 D．讀者對象

二、判斷題

1．兒童文學是給兒童看的文學，所以，一些從成人的立場出發描寫兒童生活并抒發感受的作品不能算是兒童文學作品。（╳）

2．敘述是兒童故事的主要表現手段，這是它與兒童小說的主要區別之一。（∨）

3．《豬八戒吃西瓜》和《小熊請客》都是包蕾的作品，顯示了他既作為童話作家又作為童話詩人的突出才華。（╳）

4．童話的表現手法很多，如《皇帝的新裝》就是用擬人的手法來諷刺皇帝和群臣的愚蠢。（╳）

5．兒童文學鑒賞是一種藝術思維活動，具有主動性、創造性。（∨）

6．兒童文學作家可以分為兩大群體：“自覺”的兒童文學作家群和“自發”的兒童文學作家群。（∨）

7．《特別法庭》是周銳的佳作，表現了家長應該平等對待兒童和尊重兒童的主題。（╳）

8．《沒有牙齒的大老虎》是深受孩子們喜歡的兒童故事。（∨）9．兒童的年齡特點決定了幻想性是兒童文學與成人文學的主要區別。（╳）

10．兒童文學批評是指以兒童文學為基礎，在一定的文學理論指導下，對兒童文學作家作品及有關文學現象進行判斷的實踐活動。（∨）11．兒童詩是為少年兒童創作，切合他們心理特點、適合他們閱讀和欣賞的一種詩歌形式。（∨）12．童話分類的角度很多，從作者看，由勞動人民創作的稱為民間童話，由作家整理、加工、創作的稱為創作童話。（╳）

13．兒童處在學習語言的關鍵期，因此，兒童文學對語言的要求首先要做到規范、優美。（╳）

14．馬丁的兒童小說《六年級大逃亡》通過李小喬這個形象提出了一個嚴肅的社會現實問題。（╳）

15．童話大師安徒生一生寫了160多篇童話故事，《七色花》是他的代表作之一。（╳）

16．兒童故事的最大特征在于它的情節曲折而單純。（∨）

三、問答題

1．簡述兒童文學的四個基本特征。

答題要點：兒童文學有別于成人文學的四個基本特征是：（1）韻文性，作品充滿詩意，節奏感強。韻文體作品、散文體作品中的詩的特色。（2）直觀性，即形象性，具體可感性。（3）幻想性，幻想是兒童文學創作思維的基本形式，構建情節的主要方式，形成童趣的重要途徑。（4）敘事性，是兒童文學藝術樣式的總體特征，敘事更有利于突出形象、出故事。（參見《兒童文學引論》第2-6頁，《兒童文學課程學習指導書》第19-21頁。）

1．童年期兒童文學常見的樣式是什么？它們為何受到歡迎？ 答題要點：童年期兒童文學的樣式十分廣泛，常見的主要有：兒童詩、英雄故事、小說、科幻作品、童話、寓言和散文等。它們受歡迎的原因是：兒童詩是幼兒文學中兒歌的自然延伸；英雄故事是這一時期兒童的英雄崇拜心理在文學需求上的反映；兒童小說是嬰幼兒期生活故事的發展；科幻作品以其幻想性、探索性、知識性等特點，為兒童展現了一個全新的幻想世界；童話也以幻想為特征，篇幅較長、結構較復雜的藝術童話更受歡迎；寓言可以既聽故事又長智慧，受到青睞；散文則適應著兒童抒情言志求知的需要，短小的抒情散文、知識性散文更受歡迎。（參見《兒童文學引論》第61-63頁，《兒童文學課程學習指導書》第49頁。）

2．兒童文學批評的作用有哪些？

答題要點：兒童文學批評是以兒童文學鑒賞為基礎，在一定的文學理論指導下，對兒童文學作家作品及有關文學現象進行判斷的實踐活動，其意義（作用）在于：（1）對兒童文學作家的創作具有指導意義；（2）對兒童讀者的閱讀具有指導意義；（3）對兒童文學理論具有建設意義。（參見《兒童文學引論》第186-188頁。）3．

舉例說明兒童故事的藝術特征。

答題要點：兒童故事的藝術特征：（1）主題集中而明朗。有很強的針對性，寓有相當明顯的教育目的。（2）情節曲折而單純。緊張曲折的情節容易抓住兒童的注意力，使他們產生濃厚的興趣；同時情節發展又要單純而脈絡清晰。（3）敘述明快而有童趣，描寫和敘述是主要表現手段。（4）語言質樸而活潑。語體色彩明朗樸實，淺近、平白、口語化。（參見《兒童文學引論》第112-114頁，舉例請結合自己學過的作品。）

4．簡述兒童文學的主要內容構成。答題要點：兒童文學的主要內容構成有兩個部分：一是以少年兒童為主人公，以描寫少年兒童的生活為主，并為少年兒童所理解、所喜愛，有利于他們身心健康發展的文學作品；二是以成人為主人公，反映的生活主要是成人的，但為少年兒童所理解、所喜愛，有利于他們身心健康發展的文學作品。（參見《兒童文學引論》第１頁，《兒童文學課程學習指導書》第19頁。）

5．怎樣理解兒童文學在兒童成長過程中的意義和作用？ 答題要點：兒童文學是以兒童的年齡特點為依據，為他們的成長需要而貢獻的精神食糧。其作用和意義體現在四個方面：（1）教育作用，兒童文學運用自己的方式將人類優秀的文化成果傳達給兒童；（2）愉悅性情，兒童文學尊重和順應了兒童的興趣愛好、情感、天性，為他們的心靈營造了一個逍遙的樂園；（3）開啟智力，兒童文學中有不少體裁以啟智為特征；（4）健全人格，兒童文學的最大特點是指向兒童的情感，讓他們在美的情感愉悅中，明辨是非，學會做人。（參見《兒童文學課程學習指導書》第33頁。）

6．簡述兒童小說和成人小說的主要區別。

答題要點：主要區別在于讀者對象不同，一是兒童，一是成人，由此帶來了如下區別：（1）主題，兒童小說鮮明而積極，以正面為主；成人小說則可含蓄而隱晦些，可用反面教材針砭現實。（2）情節，兒童小說重情節，講究故事性；成人小說則淡化情節、弱化故事；（3）題材上，兒童小說要有分寸感，不能對少兒讀者有負面影響；成人小說較自由。（4）創作手法上，兒童小說更重視“動”的因素，要避免過多的環境描寫、心理描寫和議論等，成人小說則無此限制。（參見《兒童文學課程學習指導書》第103-104頁。）7．兒童文學批評的標準是什么？

答題要點：兒童文學批評的標準就是用以衡量兒童文學作品的尺度。其標準是：（1）看作品是否真實反映了社會生活；（2）看作品是否有利于兒童美好道德情操的培養；（3）看作品是否具有兒童情趣；（4）看作品中的藝術形象是否鮮明、生動；（5）看作品是否具有形式美；（6）看作品是否與讀者的年齡階段相吻合；（7）看作品是否有利于少年兒童知識面的拓寬和對少年兒童求知欲的激發。（參見《兒童文學引論》第188-194頁。）

8．簡述兒童年齡階段的劃分與兒童文學的三大層次。答題要點：根據兒童的年齡特點，兒童年齡階段一般劃分為五個：（1）嬰兒期，1-3歲；（2）幼兒期，3-6歲；（3）童年期，6-12歲；（4）少年期，13-15歲；（5）少年后期，15-18歲。據此，將兒童文學劃分為三大層次，即嬰幼兒文學、童年期文學、少年期文學。（參見《兒童文學課程學習指導書》第30-32頁。）9．

試述兒歌與兒童詩的異同。

答題要點：異：（1）兒歌篇幅短小，結構簡單，語言口語化；兒童詩則篇幅較長，結構有變化，語言比較詩意化。（2）兒歌主要有大人吟頌，表達大人的情感，嬰幼兒靠聽覺來感知；兒童詩則更適合孩子自己朗誦，表達兒童自己的情感。（3）從內容上說，兒歌十分簡單，主題單一；兒童詩內容要更豐富。同：講究押韻，注重語言上的音樂感和情緒上的節奏感。（參見《兒童文學課程學習指導書》第75-76頁。）10．簡述童話的分類和主要表現手法。

答題要點：（1）童話的分類：按作者分，童話可分為民間童話和創作童話；按體裁分，童話可分為童話故事、童話詩和童話劇；按人物形象分，童話可分為超人體童話、常人體童話和擬人體童話；按內容分，童話可分為文學童話（傳統童話）和知識童話（科學童話）。（2）童話的主要表現手法：夸張、擬人、假定。（參見《兒童文學課程學習指導書》第85-87頁。）

11．簡述兒童鑒賞文學的特殊性。

答題要點：兒童的文學鑒賞能力要比成人低，他們對文學的鑒賞的特殊性主要表現在四個方面：（1）偏重直觀感受，以感受性閱讀方式進入作品；（2）易于感情投入，常與作品中的人物共苦樂同悲喜；（3）善于模糊解讀，大體把握作品內容，獲得朦朧的整體審美感受；（4）拙于鑒別評判，一般單憑自己的閱讀感受而不是理智、冷靜地評價作品。（參見《兒童文學課程學習指導書》第127頁。）12．什么是兒童文學？如何理解兒童文學概念的基本含義？ 答題要點：兒童文學是指為少年兒童所理解、所喜愛，有利于他們身心健康發展的各類文學作品的總稱，它們都極富兒童情趣。兒童文學包括嬰幼兒文學、童年期文學、少年期文學三大層次。（參見《兒童文學課程學習指導書》第23-24頁。）

13．根據不同的標準，說說兒童小說的分類情況。

答題要點：根據不同的標準，兒童小說有不同的分類：從敘述方式角度分，兒童小說可分為第一人稱小說、第二人稱小說；從篇幅長短的角度分，兒童小說可分為短篇小說、中篇小說、長篇小說；從題材角度分，兒童小說可分為歷史題材小說、現實生活題材小說、科學知識（科學幻想）題材小說、驚險偵破題材小說、動物題材小說。（參見《兒童文學課程學習指導書》第100頁。）

14． 簡述兒童文學評論寫作角度的選擇原則和常見的論題角度。答題要點：兒童文學評論寫作角度選擇的原則：一是現實的需要；二是被評論的作品確有價值；三是評論者有所發現。常見的論題角度：一是全面剖析；二是抓住特點；三是針對問題；四是橫向或縱向比較。（參見《兒童文學課程學習指導書》第139-141頁。）15．說說兒童文學鑒賞的意義。

答題要點：兒童文學鑒賞的意義：（1）有利于增強作家創作的自覺性，提高創作水平。（2）有利于小讀者發展健康高尚的審美情趣，提高鑒賞水平。（3）是充分發揮兒童文學認識作用和教育作用的有力保證。（4）是文學鑒賞活動的開端，是促使一些作家走上文學創作道路的最初契機。（5）是開展正常兒童文學批評的基礎。（參見《兒童文學引論》第179-181頁。）

四、鑒賞分析題

（一）、閱讀兒童小說《六年級大逃亡》，回答下列問題： 1．

以題材為標準，這篇作品可歸入哪類兒童小說？ 答．現實生活題材的兒童小說。

2．分析李小喬這一形象的現實性及積極意義。答．（略，參見《兒童文學課程學習指導書》第104-106頁。）3．從這篇小說看兒童小說與兒童故事的區別。

答．結合作品，圍繞下面幾點分析、闡述清楚：（1）兒童小說重在典型人物的塑造、講究人物形象的藝術效果和主題的深度，而兒童故事著重于故事情節，講究精彩事件的敘述和講故事的技巧；（2）兒童小說的文學性要比兒童故事高。（參見《兒童文學課程學習指導書》第81頁。）

（二）、閱讀《王牌肥皂》，回答下列問題： 1．

以這篇童話為例，說明童話的邏輯問題。

答題要點提示：1．此題要以《王牌肥皂》為例，講清童話幻想與現實結合的規律，包括四個方面：（1）童話的幻想必須來源于生活；（2）必須符合人們的思維邏輯與認識規律；（3）擬人體童話中的幻想必須做到人性與物性的和諧統一；（4）童話中的人物、情節、環境必須取得幻想的同一性。（參見《兒童文學課程學習指導書》第88頁。）2．

談談夸張手法在這篇童話中的運用及作用。

答．此題的理論部分可參見《兒童文學課程學習指導書》第86、89頁，在論述中要求結合作品，即理論聯系實際進行分析、闡述。

（三）、閱讀寓言《北風和太陽》，回答下列問題：

1.以《北風和太陽》為例，說說寓言常見的兩個組成部分。答：1．寓言常見的兩個組成部分是“身體”和“靈魂”。（參見《兒童文學課程學習指導書》第96-98頁。）需結合寓言做具體分析。2.分析這則寓言的主旨。答．結合作品自己總結分析。

3.以《北風和太陽》為例，說明寓言和童話的主要區別。答．寓言和童話的主要區別有五個方面：（1）童話一般都有人物形象、情節變化、場景轉換的描述，而寓言則沒有太多的要求，點到即可。（2）在用擬人、夸張手法的時候，童話要求“人性”與“物性”的統一，而寓言則要求有利于寓意的表達，可只顧一點不及其余。（3）結構方式不同。寓言由“身體”和“靈魂”★兩個部分組成；童話則基本上通過形象、情節來表情達意。（4）讀者對象不同。童話是專門為孩子創作的，而寓言的創作主要并非為孩子。（5）篇幅長短不同。寓言篇幅短小，童話則要長得多。（參見《兒童文學引論》第134頁。）以上五點還必須結合作品進行論述。

（四）、閱讀魏海濱的兒童小說《諾言》，回答下列問題： 1．分析這篇作品主題的現實性和積極意義。

答．魏海濱的《諾言》見《兒童文學引論》第143-147頁。請認真閱讀作品進行分析。

2．對照《兒童文學作品選讀》中班臺萊耶夫的同名小說，分析兩者的各自特色。

答．班臺萊耶夫的《諾言》見《兒童文學作品選讀》第455-461頁。請認真閱讀作品，進行對照分析。

3．以這篇小說為例，談談兒童小說與成人小說的區別。

答．結合魏海濱的《諾言》，講清兒童小說和成人小說的區別在于讀者對象的不同，由此帶來了兩者在藝術特征上的區別：主題、情節、題材和創作手法的運用等四方面均要從理論和作品兩方面進行分析。（參見《兒童文學課程學習指導書》第104頁。）

第五篇：中央電大審計學形成性考核第三次作業

審計學第一次作業

注：請自己選取并重新排序后上交。否則相同作業內容，沒有分數后果自負。審計目標A“所記錄的采購交易和事項已發生，且與被審計單位有關。” 對應的相關認定屬于發生認定。

在針對存在或發生認定設計細節測試時，注冊會計師應當選擇包含在財務報表金額中的項目，并獲取相關審計證據（相當于“逆查”)

常用的實質性程序為：

①復核采購明細賬、總賬及應付賬款明細賬，注意是否有大額或異常的金額 ②檢查賣方發票、驗收單、訂購單和請購單的合理性和真實性

③追查存貨的采購至存貨永續盤存記錄

④檢查取得的固定資產

本題中對應的實質性程序為：

1.6.7.追查存貨的采購至存貨永續盤存記錄。

審計目標B 完整性認定。）常用的實質性程序為：

①從驗收單追查至采購明細賬

3.4.C” 對應的相

1.審計目標D” 對應的相關認定屬于分類認定。

常用的實質性程序為：

參照賣方發票，比較會計科目表上的分類

本題中對應的實質性程序為：

2.參照購貨發票，比較會計科目表上的分類。

審計目標E“采購交易已記錄與正確的會計期間。” 對應的相關認定屬于截止認定。

常用的實質性程序為：

將驗收單和賣方發票上的日期與采購明細賬中的日期進行比較

本題中對應的實質性程序為：

5.將驗收單和購貨發票上的日期與采購明細賬中的日期進行比較。