第一篇：如何做好企業(yè)新聞策劃與傳播

如何做好企業(yè)新聞策劃與傳播

策劃就是謀劃，籌劃。新聞宣傳策劃是通過對新聞資源的開發(fā)與配置，實(shí)現(xiàn)最佳傳播效果的創(chuàng)造性活動。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”同樣一件事情、一組數(shù)據(jù)，在不同人的眼里，可能會產(chǎn)生不同的感覺、“生”成不同的新聞，關(guān)鍵是怎么判斷事件的新聞價(jià)值。做人，有人先知先覺，有人后知后覺，有人不知不覺。新聞策劃就是一項(xiàng)需要先知先覺的工作。

當(dāng)前，企業(yè)作為現(xiàn)代社會中的重要組織，也是經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道工作關(guān)注的重點(diǎn)。做好企業(yè)新聞策劃與傳播，是媒體的一項(xiàng)重要工作。企業(yè)新聞宣傳策劃包括選題決策和報(bào)道方案設(shè)計(jì)，即對事件新聞價(jià)值的判斷和通過什么方式實(shí)現(xiàn)新聞價(jià)值最大化。

好的企業(yè)新聞策劃從哪里來

首先，有宏觀上的把握，跟上形勢，準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展的脈搏。這需要挖掘時(shí)代背景，密切聯(lián)系當(dāng)前的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，找好角度去報(bào)道。要對社會關(guān)注的動向、對企業(yè)所在的整個(gè)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展大局有清晰的認(rèn)識，要有自己的觀察和思考，要從大局中找準(zhǔn)定位。

其次，善于從微觀著手，突出特色，找出“新聞點(diǎn)”。“一花一世界”，做好新聞報(bào)道，要從別人司空見慣中看到不同之處。這幾年，媒體廣泛開展“走轉(zhuǎn)改”活動，流行“講述老百姓自己的故事”，強(qiáng)淵要貼近基層，貼近一線。

第三，學(xué)會建立關(guān)聯(lián)。建立關(guān)聯(lián)就是要借助機(jī)會與重大事件掛鉤聯(lián)系。比如，一些重要活動、重大事件，可能牽扯到方方面面、各行各業(yè)，要從這些行業(yè)中找故事、找線索。而且，一個(gè)重大活動或者重大工程，絕不僅僅是報(bào)道一次就可以的，要把握好一些重要節(jié)點(diǎn)，各方面的內(nèi)容都要充分考慮到。還有，這個(gè)重大活動或重大工程最重要的特點(diǎn)有哪些，有沒有縱向?qū)Ρ然驒M向?qū)Ρ龋鐣捻?xiàng)工作、哪個(gè)行業(yè)關(guān)聯(lián)度高等，都要注意。

第四，關(guān)注企業(yè)的重點(diǎn)工作。比如，對與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人民生活密切相關(guān)的電網(wǎng)企業(yè)來說，安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)是重點(diǎn)工作，而這些，也正是公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。電力系統(tǒng)的工作年復(fù)一年，有些主題是重復(fù)的。年初回顧上年成就，春節(jié)保電，三月份學(xué)雷鋒，四月份舂檢，五月份表彰勞模，六七八月迎峰度夏，九月份秋檢，然后是迎峰度冬，盤點(diǎn)全年工作。做好這類企業(yè)新聞的報(bào)道，就要掌握了解企業(yè)的重點(diǎn)工作，注意策劃好一段時(shí)間的日常報(bào)道，唱好“四季歌”；同時(shí)，一段時(shí)間內(nèi)也要強(qiáng)調(diào)一個(gè)階段的重點(diǎn)報(bào)道，唱好“主題曲”。

好的策劃如何落實(shí)到媒體上

首先，有成功的采訪。一篇好的新聞，七分采，三分寫。具體的選題策劃產(chǎn)生后，就要思考出報(bào)道方向，以及從什么地方、什么人那里可以獲得最準(zhǔn)確、最權(quán)威的相應(yīng)信息。一個(gè)成功的采訪要把握采訪大局，深入了解話題，思考如何提出好問題。知道問什么、怎么問。好的提問，多是在充分準(zhǔn)備后想到的。要了解采訪對象，以便讓自己能更從容地展開采訪。做一個(gè)傾聽者，把表達(dá)權(quán)交給采訪對象。當(dāng)然，還要注意控制采訪的過程。例如，記者可以精心地設(shè)定問題，讓采訪對象的回答與問題相關(guān)；記者還可以進(jìn)行追問，讓采訪對象解釋未表達(dá)清楚的內(nèi)容；記者還可以適時(shí)打斷采訪對象，把扯遠(yuǎn)的話題拉回到主題上來。通過提問，可以將采訪內(nèi)容按照目的、新聞六要素等“信息塊”具體分成一個(gè)個(gè)問題。這樣既可以避免遺漏重要問題，又可以幫助記者記憶要問的問題。

采訪應(yīng)從簡單具體的問題開始，逐步深入。所謂簡單的問題，就是采訪對象不需回憶就可以回答的問題，而難回答的問題就是采訪對象需要思考或克服心理障礙才能回答的問題。在設(shè)計(jì)重點(diǎn)內(nèi)容的問題時(shí)，還需要想到采訪對象可能的回答，以及對各種回答該如何反應(yīng)。遇到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該專注傾聽，如果有不清楚的地方請對方核實(shí)、解釋，還可以讓對方舉例、講個(gè)軼事，或作一個(gè)總結(jié)性的評論。

現(xiàn)實(shí)中，在企業(yè)進(jìn)行采訪時(shí)，企業(yè)方面往往會直接給出一堆材料。拿到了材料不能什么都用上，寫稿時(shí)還有一個(gè)消化的過程，要有所選擇，要有自己的理解，對材料的運(yùn)用才能做到貼切、準(zhǔn)確。采訪，必須真正沉下心來，鉆進(jìn)新聞采訪的故事里去，鉆進(jìn)新聞報(bào)道的背景里去。精心用心去采訪，才能出精品。

其次，學(xué)會講故事。很多編輯記者都曾有這樣的困惑，一些行業(yè)和企業(yè)的專業(yè)名詞和術(shù)語太多，一般人往往看不懂，也不了解，而這些企業(yè)的內(nèi)部人往往又特別愛講專業(yè)詞，不愿說“外行話”。這時(shí)候，需要記者做好“翻譯”，用媒體和公眾能夠接納的方式表達(dá)和傳播。言而無文，行之不遠(yuǎn)。現(xiàn)在，媒體報(bào)道從可讀性向易讀性轉(zhuǎn)變，特別是故事化，成為最常見的一種表達(dá)方式。

下面兩個(gè)新聞標(biāo)題是兩種不同的表達(dá)方式。其中一個(gè)是電網(wǎng)企業(yè)提供給我們的：引題為“山東接納外電能力提升到750萬千瓦”，主標(biāo)題為“2012年入魯外電達(dá)到500億千瓦時(shí)”。這樣的標(biāo)題術(shù)語和數(shù)字過于概念化，不接地氣，聽眾聽完沒感覺，我們把引題改成“入魯外電可點(diǎn)亮青島和濟(jì)南”，主題改成“山東每七盞燈就有一盞由外省電點(diǎn)亮”，這樣的標(biāo)題，通俗易懂，生動簡潔。

再次，有多角度的掃描。對一個(gè)企業(yè)市場化改革的采訪，不能自說白話或者總是領(lǐng)導(dǎo)介紹。企業(yè)的市場化改革有哪些特點(diǎn)，不僅要采訪領(lǐng)導(dǎo)，還要問員工；不僅要問參與改革者的評價(jià)，還要問沒有參與改革者的評價(jià)；不僅要了解企業(yè)改革前后的差別，還有必要了解本企業(yè)與其它企業(yè)改革的差距；不僅要采訪本企業(yè)的同志，還要采訪主管機(jī)關(guān)的同志。這樣，才能告訴人們該企業(yè)的市場化改革亮點(diǎn)何在、程度如何，是短期行為還是長期戰(zhàn)略，沒有多角度，就沒有客觀性，新聞的傳播就不能真正創(chuàng)造價(jià)值。

做好企業(yè)新聞的策劃傳播，除廠理性的思考之外，還有一點(diǎn)是非常重要的，就是真誠熱愛這個(gè)工作。在企業(yè)新聞的采訪策劃中，我們會遇到形形色色的人，接觸到各行各業(yè)的佼佼者，“三人行，必有我?guī)熝伞保看尾稍L，都是一次豐富自己人生經(jīng)歷的過程，我們應(yīng)該充分利用這些機(jī)會學(xué)習(xí)他人之長以提高自己。當(dāng)然，這個(gè)工作有很多別人看不到的苦和累。有些采訪，必須貼近了，才能有親身的體會，才能把聽眾帶到現(xiàn)場，才能采寫出真實(shí)豐滿的報(bào)道。

第二篇：新聞與傳播碩士

重點(diǎn)大學(xué)新聞與傳播碩士

研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書保過保錄取

一、培養(yǎng)目標(biāo)

為新聞單位、媒介組織和廣告公司、企事業(yè)等職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會主義新聞觀念和傳播理念，德才兼?zhèn)洹⒏邔哟巍?shí)務(wù)型的新聞與傳播專門人才。

二、領(lǐng)域簡介

新聞與傳播是研究媒介與媒介信息傳播活動規(guī)律、特征、策略與方法的研究領(lǐng)域。研究方向有新聞傳播、廣播電視等。

研究內(nèi)容包括大眾傳播與新聞生產(chǎn)的基本理論與實(shí)務(wù)、新聞采寫編評、中西新聞報(bào)道分析和新聞管理等實(shí)務(wù)知識與技能等；廣播電視媒介的發(fā)展，探尋其規(guī)律及操作規(guī)范，以及廣播電視媒介與社會及文化之間的關(guān)系等；廣告?zhèn)鞑サ幕疽?guī)律與方法，包括廣告策劃與創(chuàng)意、廣告經(jīng)營管理、廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展等實(shí)務(wù)知識與技能等；網(wǎng)絡(luò)傳播活動的發(fā)展規(guī)律，探索網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的表達(dá)、創(chuàng)意、營銷與管理等。

根據(jù)本專業(yè)所服務(wù)的行業(yè)，新聞與傳播領(lǐng)域可覆蓋：新聞媒體、企業(yè)單位、事業(yè)單位、商業(yè)網(wǎng)站、黨委及政府各部門以及學(xué)校及各類科研機(jī)構(gòu)等。

三、報(bào)考條件

具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷，或大專畢業(yè)兩年，達(dá)到本科同等學(xué)力

四、報(bào)考時(shí)間

1、報(bào)名時(shí)間：10月份網(wǎng)上報(bào)名

2、考試時(shí)間：1月份

3、考試科目：

①思想政治理論

②英語二

③新聞與傳播專業(yè)綜合能力

④新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

五、培養(yǎng)方式

采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，采用多種途徑和方式加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)理論與專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

提倡研討為主的教學(xué)方式，將研究生集體研討、案例分析與教師的課堂講授有機(jī)結(jié)合起來，課程設(shè)置體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用、博前沿知識，著重突出專業(yè)實(shí)踐類課程，以課程論文等形式進(jìn)行期末考核。聘請國內(nèi)外專家及新聞與傳播的業(yè)界知名人士授課。

六、學(xué)制、學(xué)歷學(xué)位授予

在職學(xué)習(xí)，北京上課，每月授課一次，節(jié)假日上課，學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)四萬。

學(xué)習(xí)期滿，修完規(guī)定的學(xué)分，通過論文答辯者，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書，并授予新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位。

注：為便于學(xué)員理解報(bào)考條件及獲取碩士學(xué)位的流程,我們特將學(xué)校原招生簡章簡化處理,只保留學(xué)員想知道且必須了解的內(nèi)容。

對考試及錄取有顧慮者--我單位可提供解決方案,保證其順利通過考試并錄取，最終取得研究生學(xué)歷學(xué)位證書。

聯(lián)系方式： 010-82228588 *** 王老師

第三篇：新聞傳播

上海大學(xué)歷屆考研試題

2001年傳播學(xué)理論考研試題

一、填空題

1.對“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說.勸服說（）。

2.（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關(guān)系。3.傳播的實(shí)現(xiàn)必須具備四個(gè)最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。

4.（）是社會上相當(dāng)數(shù)量的人對某一特定問題表示的個(gè)人意見.態(tài)度和信念的匯集。

5.（）理論認(rèn)為，自由是伴隨著義務(wù)的.享有特權(quán)地位的報(bào)刊對社會負(fù)有不可推卸的責(zé)任。6.《大眾傳播模式論》一書的作者是（）和凱文?溫德爾。

7.傳播者是傳播過程的控制者，所以對傳播者的研究在國外也叫（）。

8.“兩極傳播論”認(rèn)為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。

9.香農(nóng)認(rèn)為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。

10.體語有三種類型，一是動態(tài)的動作，二是靜態(tài)的姿勢，三是利用語言的特點(diǎn)以表達(dá)意思的（）。

11.以多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播具有（）.傳播的雙向互動性，傳播權(quán)利的普及和平等以及傳播的個(gè)性化和個(gè)人化等特點(diǎn)。

12.麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點(diǎn)。13.克拉帕認(rèn)為，受眾的心理特征和選擇過程，群體以及群體規(guī)范和習(xí)俗（），使大眾傳播主要是作為一種激活，強(qiáng)化和維持受眾原有態(tài)度和觀點(diǎn)的力量用。

14.二次大戰(zhàn)期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰(zhàn)后的勸服研究鋪平了道路。

15.傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實(shí)地調(diào)查、控制實(shí)驗(yàn)和（）。

二、判斷題

16.戴元光等編著的《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》是我國第一本傳播學(xué)專著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商業(yè)電臺是1906年12月24日在美國馬莎諸塞州開始播音的KDKA廣播電臺。

18.威廉斯蒂芬森認(rèn)為，人類的講話只不過是一種工具，本質(zhì)上與繩子.棍子.盒子等工具沒有什么區(qū)別。

19.新聞傳播者既包括記者.攝影攝象和節(jié)目主持人等人員，也包括編輯.導(dǎo)演.導(dǎo)編.總編等人員。

20.“觀念的自由市場”和“真理的自我修正過程”這兩個(gè)觀點(diǎn)是從彌爾頓的思想發(fā)展而來的。21.香農(nóng)提出的傳播模式用“噪音”這個(gè)概念表示信息在傳播過程中受到的干擾。22.選擇出來的事實(shí)是選擇者個(gè)人意見及其所屬階級意見的反映。

23.印刷和電子媒介在使人類社會脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時(shí)，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。

24.人們用各種符合進(jìn)行思維和交流的過程，也就是編碼和譯碼的過程。26.狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。27.麥克盧漢的媒介理論，不少觀點(diǎn)都師承加拿大學(xué)者英尼斯。

28.美國佩恩基金會資助的關(guān)于電視對青少年影響的調(diào)查研究開拓了傳播效果研究的新領(lǐng)域。29.坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發(fā)現(xiàn)，其中也涉及兩極傳播的問題。

30.內(nèi)容分析是一種對傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀.系統(tǒng)和定性描述的研究方法。

三、簡答題30分

31.拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲爾德對傳播學(xué)作出那些重要貢獻(xiàn)？10分 33.受眾具有那些特征？8分

34.議題設(shè)置理論的主要觀點(diǎn)是什么？6分

四、論述題25分

35.有人說，電視是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，但人們能否享受到這種發(fā)明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發(fā)明電視的智慧并駕齊驅(qū)。請談?wù)勀銓@句話的看法。要求：1.觀點(diǎn)明確，自證己說。2.層次明晰，字句通順。3.字?jǐn)?shù)不少于500字 上海大學(xué)2001年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋20分 1.測量2.實(shí)地調(diào)查

3.信度4.效度5.間接調(diào)查

二、簡答題30分

1.用圖形說明定量研究的步驟 2.發(fā)放式問卷的類型 3.問題設(shè)計(jì)的一般原則

三、論述題50分 1.內(nèi)容分析的特點(diǎn) 2.問卷的結(jié)構(gòu)

2002年傳播學(xué)理論

1、傳播有多種定義。請寫出你認(rèn)為較好的一則定義并闡述你偏愛這則定義的理由。如你認(rèn)為沒有較好的定義，也可自行對傳播下一個(gè)定義，并對自己下的定義作簡要的解釋。10分

2、請寫出一位對傳播技術(shù)的進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分

3、為什么說傳播的過程可以理解為意義與符號的兩度“翻譯”過程？15分

4、甲說，新聞中事實(shí)和意見是不可分離而且水乳交融。乙說，新聞中事實(shí)和意見是可以分離的，而且必須分離。請結(jié)合新聞的階級性，談?wù)勀銓@個(gè)問題的看法。20分

5、廣播在我國至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分

6、“靶子論”與“沉默的螺旋說”這兩個(gè)觀點(diǎn)的區(qū)別表現(xiàn)在那些方面？15分

7、傳播效果研究有若干經(jīng)典成果，如“槍彈論、個(gè)人差異論、中介效果論、創(chuàng)新和訊息擴(kuò)散論、使用和滿足論、議題設(shè)置論、文化規(guī)范論和意義建構(gòu)說。”你比較欣賞其中的那種觀點(diǎn)？請舉例論證。20分

2002年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（5*4）

1.信度2.抽樣誤差3.態(tài)度量表 4.離散變量5.t檢驗(yàn)

二、簡答題（2*20）

1.問卷調(diào)查的缺點(diǎn)（250字）

2.研究報(bào)告包括哪些方面（250字）

三、論述題40分（500字）論述影響問卷設(shè)計(jì)的因素

2003年傳播學(xué)理論考研試題

一、解釋（3*10=30分）1.勸服論

2.輿論 3.傳播媒介 4.內(nèi)向傳播 5.維模原理 6.知曉權(quán) 7.近體

8.沉默的螺旋

9.文化規(guī)范論10.多視覺新聞學(xué)

二、簡答（5*12=60）

1.傳播學(xué)包括哪些基本內(nèi)容？

2.簡介傳播學(xué)4位奠基人的主要理論貢獻(xiàn)與論著 3.冷媒介與熱媒介

4.簡述梁啟超的新聞傳播思想 5.提高宣傳效果應(yīng)注意的問題

三、論述（60分）

1.聯(lián)系實(shí)際，辨證分析傳播的功能（40分）

2.多網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)及與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系（20分）2003年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（4*10）1.定量研究 2.經(jīng)驗(yàn)社會學(xué) 3.連續(xù)變量 4.抽樣 5.名目尺度 6.多因素設(shè)計(jì) 7.個(gè)案研究 8.抽樣誤差 9.信度

10.相關(guān)分析

二、簡答題（60分）1.實(shí)地訪問的重要類型 2.內(nèi)容分析的方法論原則

3.實(shí)驗(yàn)的控制主要應(yīng)把握的兩個(gè)方面

三、論述題（50分）問卷的結(jié)構(gòu)分析 2004年試題 R檢驗(yàn)

描述性統(tǒng)計(jì)分析 定量

簡單隨機(jī)抽樣 內(nèi)容分析 經(jīng)濟(jì)傳播 信息污染 文化分層 議程設(shè)置 鉛版

定量與定性的區(qū)別和聯(lián)系（論述）

上大05年傳播學(xué)理論試題

一、名詞解釋 1.萊溫 2.傳播者

3.媒介情景非真實(shí)化 4.內(nèi)向傳播 5.新聞

6.文化傳播的“維模”原理 7.知曉權(quán)

8.集權(quán)主義理論 9.申報(bào)

二、簡答題 1.結(jié)構(gòu)功能理論 2.宣偉伯模式 3.議程設(shè)計(jì)理論

三、論述題

1.麥克魯漢的媒介理論 2.陳獨(dú)秀的新聞思想 2005年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（8*5）1.信度、效度 2.內(nèi)容分析 3.分層抽樣 4.個(gè)案研究 5.控制實(shí)驗(yàn) 6.R檢驗(yàn) 7.假設(shè)

8.答案的窮盡性

二、簡答題（4*15）

1.問卷設(shè)計(jì)中常見的錯誤有哪些？2.定量研究方法的具體步驟并圖示3.科學(xué)的研究設(shè)計(jì)包括哪幾項(xiàng)？ 4.問題設(shè)計(jì)的原則

三、論傳播學(xué)研究的交叉性（50）

2006年傳播學(xué)理論考研試題

一、名詞解釋：（8*4）

1、議程設(shè)置理論

2、新青年

3、中華民國暫行報(bào)律

4、維模原理

二、簡答（15*4）

1、簡述社會責(zé)任理論

2、簡述互動**往理論

3、簡述媒介情景非真實(shí)化

4、簡述史量才的報(bào)刊思想

三、論述（共58分）

1、試用傳播學(xué)相關(guān)的觀點(diǎn)或理論分析“超級女生現(xiàn)象”（28分）

2、論述傳播對構(gòu)建我們當(dāng)今“和諧社會”的作用。（30分）2006年傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞解釋

1、社會計(jì)量法

2、所羅門斯組設(shè)計(jì)

3、平均人

4、總加量表

5、集體抽樣

6、海德的平衡論

7、相關(guān)分析

8、假設(shè)

二、簡答（12*5=60）

1、內(nèi)容分析的步驟

2、問卷調(diào)查的語言特點(diǎn)

3、影響樣本大小的因素

4、調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括那些方面？

5、實(shí)地調(diào)查的技巧。

三、論述（30分）

論述傳播學(xué)研究的科學(xué)性。

四、應(yīng)用題（20分）

要進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“媒介信任度”的調(diào)查，請你設(shè)計(jì)一份調(diào)查計(jì)劃。

2007年新聞傳播業(yè)務(wù)考研試題 廣播電視業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（4*5）1，非線形編輯 2，交叉蒙太奇 3，衛(wèi)星直播電視 4，實(shí)地錄像 5，攝像采訪

二、簡答（10*2）

1，錄音采訪的技巧和注意事項(xiàng)] 2，電視新聞導(dǎo)語寫作的注意事項(xiàng)

三、寫作（25*1）

自選主題，寫一篇電視新聞 報(bào)紙業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（3*5）1，政治敏感 2，預(yù)測性報(bào)道 3，非線型結(jié)構(gòu) 4，新聞述評

二、簡述（20*2）

1，簡述新聞職業(yè)道德的內(nèi)涵以及加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義。2，簡述新聞標(biāo)題的版面作用以及擬制標(biāo)題的基本作用。

三、據(jù)以下材料寫一篇250～300字的短訊，擬制標(biāo)題。

就網(wǎng)上所說的廢除中醫(yī)論，2006年*年*月，全國中醫(yī)院發(fā)展對策研討會在渝召開。來自全國200多所中醫(yī)院院長與會，就中醫(yī)院目前存在的問題，原因，以及發(fā)展對策展開討論（文章來源：某網(wǎng)站，非規(guī)范的新聞寫法，只是從諸多方面提供材料）2007年新聞傳播理論考研試題

一、名詞解釋（2*20）1，新聞欲 2，新聞 3，大眾傳播 4，知曉權(quán)

5，報(bào)刊的社會責(zé)任理論 6，內(nèi)容分析 7，描述性研究 8，麥克盧漢 9，《申報(bào)》 10，隱私權(quán)

二、簡答（10*4）

1，梁啟超新聞思想的一些基本觀點(diǎn) 2，定量分析的10個(gè)步驟 3，英尼斯的媒介理論

三、論述（45*2）

1.談?wù)剬π侣劦妮浾摫O(jiān)督作用的認(rèn)識

2.談一下你對電視娛樂節(jié)目例如《超級女聲》、《嗨！好男兒》的看法。2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋（2*10=20）

1、實(shí)地調(diào)查

2、萊溫

3、SPSS系統(tǒng)

4、非語言符號

5、著作權(quán)

6、王韜

7、信息共享性

8、把關(guān)人

9、新聞的客觀性

10、新聞批評

二、簡答（20*3=60分）

1、霍夫蘭對傳播學(xué)對貢獻(xiàn)

2、社會責(zé)任理論對報(bào)刊的五點(diǎn)要求

3、梁啟超的新聞思想。

三、論述題（35*2=70）

1、傳播學(xué)的兩大學(xué)術(shù)傳統(tǒng)

2、什么是新聞傳播的直接效果和簡介效果？如何提高新聞傳播構(gòu)建和諧社會的深度效果？2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題 廣電部分

一、名詞解釋（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色溫

3、新聞鼻

4、編成

二、簡答（20*2=40分）

1、DV對電視新聞的意義

2、聯(lián)系實(shí)例說明民主新聞的特征

三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿 報(bào)紙部分

一、名詞解釋（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新聞提示

3、設(shè)計(jì)語言

4、微型導(dǎo)語

5、（暫缺）

二、簡答（20*2）

1、聯(lián)系實(shí)例說明新聞的敘事策略

2、報(bào)刊的功能定位元素及聯(lián)系實(shí)例說明現(xiàn)代都市報(bào)功能定位的缺失

三 結(jié)合下列材料，以美聯(lián)社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》-有關(guān)近期石油價(jià)格上漲）

新聞傳播學(xué)2008年復(fù)試題

一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復(fù)興

二、簡述中國第一部新聞學(xué)著作

三、簡述中國第一部傳播學(xué)著作

2009年新聞傳播學(xué)考研理論試題

一、名詞

1、新聞欲

2、社會責(zé)任理論

3、實(shí)證研究

4、傳播學(xué)批判學(xué)派

5、梁啟超

6、文化傳播

7、輿論

8、抽樣

9、政治家辦報(bào)

10、著作權(quán) 二簡答

1、沉默的螺旋

2、中華民國暫行報(bào)律

3、大眾傳播的基本特征

三、論述

1、論新聞傳播的公信力

2、聯(lián)系實(shí)際評論我國的電視娛樂節(jié)目 2009學(xué)新聞學(xué)傳播業(yè)務(wù)考研試題 廣電部分

一、名詞解釋（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接點(diǎn)

4、單邊注入點(diǎn)

5、編成

二、簡論：

1.簡述電視現(xiàn)場直播的基本策略；12’。

2.聯(lián)系電視現(xiàn)場采訪的基本要求分析汶川大地震中電視現(xiàn)場采訪的得與失。18’ 三.自擬主題，寫一篇電視新聞稿。30’ 報(bào)刊部分

一、名詞術(shù)語解釋：（4’*5=20’）

1、融合新聞（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面編排意圖

4、人物通訊

5、編者按語

二、簡述

1、分析北京奧運(yùn)會中我國報(bào)紙的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；15’

2、從西方報(bào)紙版面改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)中帶給我過報(bào)紙版面改革的啟示。15’

三、根據(jù)材料，以《新民晚報(bào)》記者的身份，寫一篇500的簡訊，并擬制標(biāo)題。25’

2010年新聞傳播學(xué)理論考研試題

一、簡答題（每題10分）

1、推斷統(tǒng)計(jì)分析。

2、網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特診。

3、媒介文化的特征。4、19世紀(jì)30年代大眾化報(bào)刊的主要特征。

5、受眾逆反心理的幾種主要表現(xiàn)。

二、論述題（每題50分）

1、分析報(bào)刊自由主義理論主要觀點(diǎn)。

2、如何認(rèn)識和處理新聞、輿論、宣傳三者關(guān)系。2010年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞術(shù)語解釋 40分

1、再生型新聞線索

2、漏斗式提問

3、情景寫作

4、后補(bǔ)性媒體

5、pure design

6、假頭條

7、Interaction TV

8、敘事蒙太奇

二、簡答題 45分

1、新聞媒介的定位和主要受眾群與新聞價(jià)值關(guān)系。

2、報(bào)業(yè)面臨困境與報(bào)紙應(yīng)對策略。

3、電視評論與報(bào)紙?jiān)u論的聯(lián)系與區(qū)別

三、論述 40分

試論我國新聞媒體面臨的政治傳播功能，傳媒產(chǎn)業(yè)功能與新聞專業(yè)主義的博弈狀況及其應(yīng)有的理性取向。

四、根據(jù)材料寫篇400字新聞報(bào)道并擬標(biāo)題

25分材料是黑龍江龍煤集團(tuán)鶴崗分公司新型煤礦瓦斯爆炸事故（約1500字）。

一、填空題

1.對“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說、勸服說（）。

2.（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關(guān)系。3.傳播的實(shí)現(xiàn)必須具備四個(gè)最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。

4.（）是社會上相當(dāng)數(shù)量的人對某一特定問題表示的個(gè)人意見.態(tài)度和信念的匯集。

5.（）理論認(rèn)為，自由是伴隨著義務(wù)的.享有特權(quán)地位的報(bào)刊對社會負(fù)有不可推卸的責(zé)任。6.《大眾傳播模式論》一書的作者是（）和凱文?溫德爾。

7.傳播者是傳播過程的控制者，所以對傳播者的研究在國外也叫（）。

8.“兩極傳播論”認(rèn)為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。

9.香農(nóng)認(rèn)為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。

10.體語有三種類型，一是動態(tài)的動作，二是靜態(tài)的姿勢，三是利用語言的特點(diǎn)以表達(dá)意思的（）。

11.以多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播具有（）.傳播的雙向互動性，傳播權(quán)利的普及和平等以及傳播的個(gè)性化和個(gè)人化等特點(diǎn)。

12.麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點(diǎn)。13.克拉帕認(rèn)為，受眾的心理特征和選擇過程，群體以及群體規(guī)范和習(xí)俗（），使大眾傳播主要是作為一種激活，強(qiáng)化和維持受眾原有態(tài)度和觀點(diǎn)的力量用。

14.二次大戰(zhàn)期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰(zhàn)后的勸服研究鋪平了道路。

15.傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實(shí)地調(diào)查、控制實(shí)驗(yàn)和（）。

二、判斷題

16.戴元光等編著的《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》是我國第一本傳播學(xué)專著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商業(yè)電臺是1906年12月24日在美國馬莎諸塞州開始播音的KDKA廣播電臺。

18.威廉斯蒂芬森認(rèn)為，人類的講話只不過是一種工具，本質(zhì)上與繩子.棍子.盒子等工具沒有什么區(qū)別。

19.新聞傳播者既包括記者.攝影攝象和節(jié)目主持人等人員，也包括編輯.導(dǎo)演.導(dǎo)編.總編等人員。

20.“觀念的自由市場”和“真理的自我修正過程”這兩個(gè)觀點(diǎn)是從彌爾頓的思想發(fā)展而來的。21.香農(nóng)提出的傳播模式用“噪音”這個(gè)概念表示信息在傳播過程中受到的干擾。22.選擇出來的事實(shí)是選擇者個(gè)人意見及其所屬階級意見的反映。

23.印刷和電子媒介在使人類社會脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時(shí)，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。

24.人們用各種符合進(jìn)行思維和交流的過程，也就是編碼和譯碼的過程。26.狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。

27.麥克盧漢的媒介理論，不少觀點(diǎn)都師承加拿大學(xué)者英尼斯。

28.美國佩恩基金會資助的關(guān)于電視對青少年影響的調(diào)查研究開拓了傳播效果研究的新領(lǐng)域。29.坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發(fā)現(xiàn)，其中也涉及兩極傳播的問題。

30.內(nèi)容分析是一種對傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀.系統(tǒng)和定性描述的研究方法。

三、簡答題。（30分）

31.拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲爾德對傳播學(xué)作出那些重要貢獻(xiàn)？10分 33.受眾具有那些特征？8分

34.議題設(shè)置理論的主要觀點(diǎn)是什么？6分

四、論述題25分

35.有人說，電視是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，但人們能否享受到這種發(fā)明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發(fā)明電視的智慧并駕齊驅(qū)。請談?wù)勀銓@句話的看法。要求：1.觀點(diǎn)明確，自證己說。2.層次明晰，字句通順。3.字?jǐn)?shù)不少于500字。

二

上海大學(xué)2001年新聞業(yè)務(wù)考研復(fù)試試題

一、名詞解釋20分

1、新聞價(jià)值

2、新聞背景

3、新聞線索

4、短評

二、簡答題30分

1、新聞編輯的基本業(yè)務(wù)和基本功

2、解釋性報(bào)道的基本特征

3、舉例說明新聞導(dǎo)語改革

三、實(shí)踐題50分

1、將下面一篇專稿改寫成一篇600-800字的綜述新聞，并制作標(biāo)題（含引題、正題、副題）20分

《時(shí)代催新 再現(xiàn)活力————從“六藝節(jié)”看傳統(tǒng)藝術(shù)的市場走向》

2、根據(jù)下列通訊，寫一篇約300字的新聞評論，并擬標(biāo)題30分 《就監(jiān)督你一個(gè)————杭州市人大常委會“定向視察”活動紀(jì)實(shí)》

上海大學(xué)2001年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（20分）1.測量 2.實(shí)地調(diào)查 3.信度 4.效度 5.間接調(diào)查

二、簡答題（30分）

1.用圖形說明定量研究的步驟 2.發(fā)放式問卷的類型

3.問題設(shè)計(jì)的一般原則

三、論述題（50分）1.內(nèi)容分析的特點(diǎn) 2.問卷的結(jié)構(gòu)

2002年傳播學(xué)理論

1、傳播有多種定義。請寫出你認(rèn)為較好的一則定義并闡述你偏愛這則定義的理由。如你認(rèn)為沒有較好的定義，也可自行對傳播下一個(gè)定義，并對自己下的定義作簡要的解釋。10分

2、請寫出一位對傳播技術(shù)的進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分

3、為什么說傳播的過程可以理解為意義與符號的兩度“翻譯”過程？15分

4、甲說，新聞中事實(shí)和意見是不可分離而且水乳交融。乙說，新聞中事實(shí)和意見是可以分離的，而且必須分離。請結(jié)合新聞的階級性，談?wù)勀銓@個(gè)問題的看法。20分

5、廣播在我國至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分

6、“靶子論”與“沉默的螺旋說”這兩個(gè)觀點(diǎn)的區(qū)別表現(xiàn)在那些方面？15分

7、傳播效果研究有若干經(jīng)典成果，如“槍彈論、個(gè)人差異論、中介效果論、創(chuàng)新和訊息擴(kuò)散論、使用和滿足論、議題設(shè)置論、文化規(guī)范論和意義建構(gòu)說。”你比較欣賞其中的那種觀點(diǎn)？請舉例論證。20分

2002年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（5*4）1.信度 2.抽樣誤差 3.態(tài)度量表 4.離散變量 5.t檢驗(yàn)

二、簡答題（2*20）

1.問卷調(diào)查的缺點(diǎn)（250字）

2.研究報(bào)告包括哪些方面（250字）

三、論述題40分（500字）論述影響問卷設(shè)計(jì)的因素

上海大學(xué)2002年新聞業(yè)務(wù)考研復(fù)試試題

一、名詞解釋20%

1、報(bào)道思想

2、獨(dú)家新聞/深度報(bào)道

3、重點(diǎn)編排

4、隱性采訪/異地采訪

二、簡答題30%

1、新聞?wù)鎸?shí)和文學(xué)真實(shí)有何區(qū)別？并請列舉新聞采寫實(shí)例以說明。10分

2、假設(shè)你是上海某一新聞傳播記者，有人來電聲稱：“滬松高速公路12.5公里路段剛才發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故。”這時(shí)你正在上班途中，時(shí)間是上午8：50，你將如何應(yīng)對采訪？20分

三、根據(jù)下列材料寫一篇500字新聞稿，并擬復(fù)式標(biāo)題。30分（材料略）

四、為下列文字材料寫一篇300字的新聞評論，并擬標(biāo)題。20分（材料略）

2003年傳播學(xué)理論考研試題

一、解釋（3*10=30分）1.勸服論 2.輿論 3.傳播媒介 4.內(nèi)向傳播 5.維模原理 6.知曉權(quán) 7.近體

8.沉默的螺旋 9.文化規(guī)范論 10.多視覺新聞學(xué)

二、簡答（5*12=60）

1.傳播學(xué)包括哪些基本內(nèi)容？

2.簡介傳播學(xué)4位奠基人的主要理論貢獻(xiàn)與論著 3.冷媒介與熱媒介

4.簡述梁啟超的新聞傳播思想 5.提高宣傳效果應(yīng)注意的問題

三、論述（60分）

1.聯(lián)系實(shí)際，辨證分析傳播的功能（40分）

2.多網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)及與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系（20分）

2003年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（4*10）1.定量研究 2.經(jīng)驗(yàn)社會學(xué) 3.連續(xù)變量 4.抽樣 5.名目尺度 6.多因素設(shè)計(jì) 7.個(gè)案研究 8.抽樣誤差 9.信度

10.相關(guān)分析

二、簡答題（60分）1.實(shí)地訪問的重要類型 2.內(nèi)容分析的方法論原則

3.實(shí)驗(yàn)的控制主要應(yīng)把握的兩個(gè)方面

三、論述題（50分）問卷的結(jié)構(gòu)分析

2004年試題

R檢驗(yàn)

描述性統(tǒng)計(jì)分析 定量

簡單隨機(jī)抽樣 內(nèi)容分析 經(jīng)濟(jì)傳播 信息污染 文化分層 議程設(shè)置 鉛版

定量與定性的區(qū)別和聯(lián)系（論述）

上海大學(xué)2005年傳播學(xué)理論試題

一、名詞解釋 1.萊溫 2.傳播者

3.媒介情景非真實(shí)化 4.內(nèi)向傳播 5.新聞

6.文化傳播的“維模”原理 7.知曉權(quán)

8.集權(quán)主義理論 9.申報(bào)

二、簡答題 1.結(jié)構(gòu)功能理論 2.宣偉伯模式 3.議程設(shè)計(jì)理論

三、論述題

1.麥克魯漢的媒介理論。2.陳獨(dú)秀的新聞思想。

2005年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（8*5）1.信度、效度 2.內(nèi)容分析 3.分層抽樣 4.個(gè)案研究 5.控制實(shí)驗(yàn) 6.R檢驗(yàn) 7.假設(shè)

8.答案的窮盡性

二、簡答題（4*15）

1.問卷設(shè)計(jì)中常見的錯誤有哪些？ 2.定量研究方法的具體步驟并圖示 3.科學(xué)的研究設(shè)計(jì)包括哪幾項(xiàng)？ 4.問題設(shè)計(jì)的原則

三、論傳播學(xué)研究的交叉性（50）

上海大學(xué)2005年新聞理論考研試卷

一、名詞解釋

1、媒介

2、新聞價(jià)值

3、新聞?wù)?/p>

4、輿論

二、名詞闡釋

1、媒介即信息

2、新聞角色定位

三、簡答

1、簡述新聞有什么特點(diǎn)

2、簡要說說新聞傳播的流程

四、問答

1、簡述新聞傳播規(guī)律的基本點(diǎn)

2、陸定一新聞思想內(nèi)容及評析

3、簡要回答西方學(xué)者關(guān)于報(bào)刊的四種理論

五、論述

1、論述新聞事業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律

2、結(jié)合具體作品，闡述讀者的心理規(guī)律問題

上海大學(xué)2005年新聞業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞解釋

1、白平衡

2、線形編輯

3、傳播符號

4、有線電視

二、簡答

1、電視新聞的聲畫關(guān)系(15')

2、電視畫面編輯的基本原則有哪些

3、電視新聞評論的共性有哪些

三、填空

四、問答

1、簡述廣播新聞寫作的特殊要求(20')

2、簡述記錄片和故事片的區(qū)別(20')

3、簡述新聞學(xué)與傳播學(xué)的關(guān)系

五、寫一篇電視新聞稿(20')請結(jié)合現(xiàn)在身邊所發(fā)生的事例，如海嘯、礦難等，寫一篇電視新聞稿（注意：擬題要精彩，注意導(dǎo)語與報(bào)紙類消息的不同）

六、論述2題選1(30')

1、中國城市電視的發(fā)展特色

七、依據(jù)材料寫一消息

2006年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋

1、社會計(jì)量法

2、所羅門斯組設(shè)計(jì)

3、平均人

4、總加量表

5、集體抽樣

6、海德的平衡論

7、相關(guān)分析

8、假設(shè)

二、簡答（12*5=60）

1、內(nèi)容分析的步驟

2、問卷調(diào)查的語言特點(diǎn)

3、影響樣本大小的因素

4、調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括那些方面？

5、實(shí)地調(diào)查的技巧。

三、論述（30分）

論述傳播學(xué)研究的科學(xué)性。

四、應(yīng)用題（20分）

要進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“媒介信任度”的調(diào)查，請你設(shè)計(jì)一份調(diào)查計(jì)劃。

上海大學(xué)2006年傳播學(xué)理論考研試題

一、名詞解釋（8'*4）1.議題設(shè)置論 2.新青年

3.中華民國暫行報(bào)律 4.維模原理

二、簡答題（15'*4）1.簡述社會責(zé)任論

2.簡述象征性互動交往理論 3.簡述媒介情景非真實(shí)化 4.簡述史量才的報(bào)刊思想

三、論述題（58）

1.試用傳播學(xué)相關(guān)的觀點(diǎn)或理論分析“超級女聲”現(xiàn)象（28'）2.論述傳播對構(gòu)建我們當(dāng)今“和諧社會”的作用（30'）

上海大學(xué)2006年新聞理論考研試卷

一、名詞解釋

1、新聞信息

2、媒介批評

3、沉默的螺旋

4、新聞敏感

二、簡答

1、社會主義時(shí)期新聞事業(yè)的特征

2、新聞價(jià)值的構(gòu)成要素

3、施拉姆的大眾傳播四大功能

三、問答

1、李大釗的新聞思想

2、“天賦人權(quán)”論

3、梁啟超的貢獻(xiàn)

四、選做

1、輿論監(jiān)督和構(gòu)建和諧社會

2、提高傳播效果的主要途徑

上海大學(xué)2006年新聞業(yè)務(wù)考研試題

廣播電視部分

一、名詞解釋

1、華爾街日報(bào)

2、新聞線索

3、稿件洞

二、簡答

1、錄音通訊的內(nèi)涵及特征

2、根據(jù)國內(nèi)外編輯部體制的情況，談?wù)勀銓庉嫼陀浾哧P(guān)系的看法

三、寫一篇電視新聞稿 報(bào)刊業(yè)務(wù)部分

依據(jù)材料寫一篇新華社快訊通

2007年新聞傳播業(yè)務(wù)考研試題

廣播電視業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（4*5）1.非線形編輯 2.交叉蒙太奇 3.衛(wèi)星直播電視 4.實(shí)地（況）錄像 5.攝像采訪

二、簡答（10*2）

1，錄音采訪的技巧和注意事項(xiàng)] 2，電視新聞導(dǎo)語寫作的注意事項(xiàng)

三、寫作（25*1）

自選主題，寫一篇電視新聞

報(bào)紙業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（3*5）1，政治敏感 2，預(yù)測性報(bào)道 3，非線型結(jié)構(gòu) 4，新聞述評

5、編輯方針

二、簡述（20*2）

1，簡述新聞職業(yè)道德的內(nèi)涵以及加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義。2，簡述新聞標(biāo)題的版面作用以及擬制標(biāo)題的基本作用or原則。

三、據(jù)以下材料寫一篇250~300字的短訊，擬制標(biāo)題。

就網(wǎng)上所說的廢除中醫(yī)論，2006年*年*月，全國中醫(yī)院發(fā)展對策研討會在渝召開。來自全國200多所中醫(yī)院院長與會，就中醫(yī)院目前存在的問題，原因，以及發(fā)展對策展開討論（文章來源：某網(wǎng)站，非規(guī)范的新聞寫法，只是從諸多方面提供材料）

2007年新聞傳播理論考研試題

一、名詞解釋（2*20）1，新聞欲

2，新聞 3，大眾傳播 4，知曉權(quán)

5，報(bào)刊的社會責(zé)任理論 6，內(nèi)容分析 7，描述性研究 8，麥克盧漢 9，《申報(bào)》 10，隱私權(quán)

二、簡答（10*4）

1、梁啟超新聞思想的一些基本觀點(diǎn)

2、定量分析的10個(gè)步驟

3、英尼斯的媒介理論

4、西方新聞的發(fā)展階段

三、論述（45*2）

1.談?wù)剬π侣劦妮浾摫O(jiān)督作用的認(rèn)識

2.談一下你對電視娛樂節(jié)目例如《超級女聲》、《加油！好男兒》的看法。

2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋（2*10=20）

1、實(shí)地調(diào)查

2、萊溫

3、SPSS系統(tǒng)

4、非語言符號

5、著作權(quán)

6、王韜

7、信息共享性

8、把關(guān)人

9、新聞的客觀性

10、新聞批評

二、簡答（20*3=60分）

1、霍夫蘭對傳播學(xué)對貢獻(xiàn)

2、社會責(zé)任理論對報(bào)刊的五點(diǎn)要求

3、梁啟超的新聞思想。

三、論述題（35*2=70）

1、傳播學(xué)的兩大學(xué)術(shù)傳統(tǒng)

2、什么是新聞傳播的直接效果和簡介效果？如何提高新聞傳播構(gòu)建和諧社會的深度效果？

2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

廣電部分

一、名詞解釋（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色溫

3、新聞鼻

4、編成

二、簡答（20*2=40分）

1、DV對電視新聞的意義

2、聯(lián)系實(shí)例說明民主新聞的特征

三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿

報(bào)紙部分

一、名詞解釋（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新聞提示

3、設(shè)計(jì)語言

4、微型導(dǎo)語

5、（暫缺）

二、簡答（20*2）

1、聯(lián)系實(shí)例說明新聞的敘事策略

2、報(bào)刊的功能定位元素及聯(lián)系實(shí)例說明現(xiàn)代都市報(bào)功能定位的缺失

三 結(jié)合下列材料，以美聯(lián)社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》-有關(guān)近期石油價(jià)格上漲）

新聞傳播學(xué)2008年復(fù)試題

一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復(fù)興

二、簡述中國第一部新聞學(xué)著作

三、簡述中國第一部傳播學(xué)著作

2009年新聞傳播學(xué)考研理論試題

一、名詞解釋

1、新聞欲

2、社會責(zé)任理論

3、實(shí)證研究

4、傳播學(xué)批判學(xué)派

5、梁啟超

6、文化傳播

7、輿論

8、抽樣

9、政治家辦報(bào)

10、著作權(quán)

二、簡答

1、沉默的螺旋

2、中華民國暫行報(bào)律

3、大眾傳播的基本特征

三、論述

1、論新聞傳播的公信力。

2、聯(lián)系實(shí)際評論我國的電視娛樂節(jié)目。

2009學(xué)新聞學(xué)傳播業(yè)務(wù)考研試題

廣電部分

一、名詞解釋（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接點(diǎn)

4、單邊注入點(diǎn)

5、編成

二、簡論：

1.簡述電視現(xiàn)場直播的基本策略；12’。

2.聯(lián)系電視現(xiàn)場采訪的基本要求分析汶川大地震中電視現(xiàn)場采訪的得與失。18’

三、自擬主題，寫一篇電視新聞稿。30’

報(bào)刊部分

一、名詞術(shù)語解釋：（4’*5=20’）

1、融合新聞（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面編排意圖

4、人物通訊

5、編者按語

二、簡述

1、分析北京奧運(yùn)會中我國報(bào)紙的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；15’

2、從西方報(bào)紙版面改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)中帶給我過報(bào)紙版面改革的啟示。15’

三、根據(jù)材料，以《新民晚報(bào)》記者的身份，寫一篇500的簡訊，并擬制標(biāo)題。25’

2010年新聞傳播學(xué)理論考研試題

一、簡答題（每題10分）

1、推斷統(tǒng)計(jì)分析。

2、網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特診。

3、媒介文化的特征。4、19世紀(jì)30年代大眾化報(bào)刊的主要特征。

5、受眾逆反心理的幾種主要表現(xiàn)。

二、論述題（每題50分）

1、分析報(bào)刊自由主義理論主要觀點(diǎn)。

2、如何認(rèn)識和處理新聞、輿論、宣傳三者關(guān)系。

2010年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞術(shù)語解釋 40分

1、再生型新聞線索

2、漏斗式提問

3、情景寫作

4、后補(bǔ)性媒體

5、pure design

6、假頭條

7、Interaction TV

8、敘事蒙太奇

二、簡答題 45分

1、新聞媒介的定位和主要受眾群與新聞價(jià)值關(guān)系。

2、報(bào)業(yè)面臨困境與報(bào)紙應(yīng)對策略。

3、電視評論與報(bào)紙?jiān)u論的聯(lián)系與區(qū)別

三、論述 40分

試論我國新聞媒體面臨的政治傳播功能，傳媒產(chǎn)業(yè)功能與新聞專業(yè)主義的博弈狀況及其應(yīng)有的理性取向。

四、根據(jù)材料寫篇400字新聞報(bào)道并擬標(biāo)題

25分材料是黑龍江龍煤集團(tuán)鶴崗分公司新型煤礦瓦斯爆炸事故（約1500字）。

新聞傳播理論

一、名詞解釋

1，輿論監(jiān)督 2，議程設(shè)置 3，新聞敏感

二、簡答題

1，論述新聞的社會功能 2，受者中心論

3，解釋傳播學(xué)經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派

三、論述題（二選一）

1，怎樣提高新聞媒體的公信力。2，新媒體對傳統(tǒng)媒體的影響。

2011新聞傳播業(yè)務(wù)

一、名詞解釋

1，新聞專業(yè)主義 2，（缺）3，法拉奇 4，小報(bào)大辦

5，電視主持人節(jié)目 6，微型導(dǎo)語

7，新聞評論選題的依據(jù) 8，植入式廣告

二、簡答

1，新媒體環(huán)境下報(bào)紙融合報(bào)道的意義和基本形態(tài)。2，媒體娛樂化和新聞娛樂化的區(qū)別和不同影響。3，報(bào)紙寫作和電視新聞寫作的異同。

三、論述

論述媒體輿論引導(dǎo)和輿論監(jiān)督的雙重角色。

四、消息寫作400字

材料是關(guān)于胡錦濤出席二十國領(lǐng)導(dǎo)人會議和在日本橫濱舉行的什么非正式會議。

理論

1、名詞解釋10個(gè) 20分

2、簡答題4個(gè) 新媒體對傳統(tǒng)媒體的影響

微博在傳播中的作用

輿論監(jiān)督功能（不完整，忘了原題）

3、論述題2個(gè) 竊聽事件談新聞專業(yè)人員的基本素質(zhì)和職業(yè)道德

選個(gè)讀過的新聞學(xué)或傳播學(xué)教材談看法

業(yè)務(wù)； 1、8個(gè)名詞解釋 知察權(quán) 免費(fèi)報(bào)紙 40分2、3個(gè)簡答 新聞發(fā)言人制度和中國政府發(fā)言人制度實(shí)施中的問題

新媒體議程設(shè)置的特點(diǎn)（還是微博？）

我國體育新聞的得與失（后面是不是還有一問？）

3、1個(gè)論述 媒體商業(yè)化與公共服務(wù)的一致性&沖突性，以及其個(gè)制的改善（這個(gè)題后面印刷錯了吧，我都沒看懂什么意思。忘了原題怎么說的）

4、神8和天宮1的合體的材料，寫個(gè)300字簡訊

理論：

名解：新聞，傳播，宣傳，新聞報(bào)道，傳播學(xué)，擬態(tài)環(huán)境，輿論監(jiān)督，輿論，（忘了兩個(gè)）

簡答：同樓上，加一個(gè)“簡述一下經(jīng)驗(yàn)學(xué)派”

論述：同上

業(yè)務(wù)：

名解：除了樓上那2個(gè)，還有公民新聞，全媒體，媒介依賴，剩下三個(gè)我也忘了，呵呵

簡答：議程設(shè)置那個(gè)題是“新媒體環(huán)境下議程設(shè)置的新特點(diǎn)以及其社會影響”

最后一個(gè)簡答就是“我國體育新聞報(bào)道的得與失”，沒有后面的了

論述：論述媒體商業(yè)化與公眾服務(wù)的一致性和沖突性及其個(gè)規(guī)制路徑。理論名詞接受有個(gè) 新聞報(bào)道

業(yè)務(wù)的名詞解釋 媒體審判 體驗(yàn)式報(bào)道 新聞、舊聞、不聞

一些已經(jīng)過來人的經(jīng)驗(yàn)，僅供參考

關(guān)于學(xué)校：

學(xué)校的選擇是件令人頭疼的事，個(gè)人認(rèn)為需要考慮的主要因素有：所考專業(yè)在學(xué)校受重視的程度以及教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)課真題是否適合自己的思維方式和答題方式、學(xué)校所在城市的經(jīng)濟(jì)人文狀況等。當(dāng)然，選擇學(xué)校時(shí)要綜合自身情況理智選擇符合自己發(fā)展目標(biāo)和自身能力的學(xué)校，以盡可能考上為準(zhǔn)線，不要好高騖遠(yuǎn)，也不要過于保守。總之，選好學(xué)校后就全身心的投入到復(fù)習(xí)之中。

關(guān)于英語：

單詞是英語的基礎(chǔ)，考研英語的復(fù)習(xí)當(dāng)然是從背單詞開始的。我認(rèn)為最好不要買那種按照字母順序編排的單詞書，因?yàn)槟切┫嘟膯卧~羅列在一起很容易弄混，反而不利于記憶。我個(gè)人記憶單詞的方法是做閱讀，做完之后把不認(rèn)識的單詞記在一個(gè)小本子上，每天隨身帶著，空閑時(shí)間拿出來看看，“生詞”不斷重復(fù)在眼前出現(xiàn)自然也就成了“熟詞”。當(dāng)然，記憶單詞的方法因人而異，選擇最適合自己的就行。

至于閱讀，當(dāng)然是熟能生巧啦。多看看英語報(bào)紙，多做做英語真題，鍛煉出好的語感和閱讀技巧，選對的概率和做題的速度才能提高。剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候可能做一篇閱讀要很長時(shí)間，甚至都看不太懂，那都沒關(guān)系的，因?yàn)閯傞_始復(fù)習(xí)畢竟記憶的單詞量有限，語感也沒有那么靈敏。后期就要提高閱讀的速度了，大概一小時(shí)能讀個(gè)4篇就差不多了。

作文的提高唯一的捷徑就是勤奮，平時(shí)要積累一些好的句型，把它們分類記在本子上并且背下來。但是同樣意思的句型牢記一兩個(gè)就行了，否則記得太多可能最后什么也沒記住，畢竟使用的時(shí)候用不了那么多。一定要記住，作文不是看出來的，是寫出來的。不要覺得自己懂得幾個(gè)句型就沾沾自喜，這樣往往會眼高手低，平時(shí)可以鍛煉著寫一寫英語作文，在復(fù)習(xí)后期要堅(jiān)持每周至少寫一篇，這樣既有利于句型的反復(fù)記憶，又有利于文章構(gòu)思和邏輯論述的提高。

關(guān)于政治：

政治的復(fù)習(xí)不必花費(fèi)太多時(shí)間，可以晚一些開始，暑假報(bào)了個(gè)政治班，然后上了全程，平時(shí)多關(guān)注一下時(shí)事。輔導(dǎo)班的老師一般都會告訴你哪些是重點(diǎn)，按照劃的重點(diǎn)，暑假的時(shí)候可以先看看，理解一下，10月份以后開始記憶完全來的及。答題的時(shí)候盡量多方位進(jìn)行闡釋，宜多不宜少。

關(guān)于上大新聞傳播專業(yè)課：

（1）參考書：參考書有《傳播學(xué)概論》威爾伯.施拉姆等著 新華出版社 84年版 《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》童兵著 中國人民大學(xué)出版社 2001年版 《新聞學(xué)概論》郝雨 王艷玲著 上海大學(xué)出版社 2003年版 《傳播學(xué)通論》戴元光 金冠軍主編 上海交通大學(xué)出版社 2006年 《20世紀(jì)中國新聞學(xué)與傳播學(xué)》戴元光等主編 復(fù)旦大學(xué)出版社 2001年 《新編廣播電視新聞學(xué)》吳信訓(xùn)著 復(fù)旦大學(xué)出版社 2006年版 《新聞采訪與寫作新編》（第2版）劉海貴 尹德剛著 復(fù)旦大學(xué)出版社 2002年 《新聞編輯》許正林著 上海大學(xué)出版社 2002年版 《新聞評論學(xué)教程》丁法章 復(fù)旦大學(xué)出版社 2002年版

《新聞學(xué)概論》、《傳播學(xué)通論》、《新編廣播電視新聞學(xué)》、《新聞采訪與寫作新編》這幾本書是重點(diǎn)，分別對應(yīng)大綱中的新聞理論、傳播理論、廣電新聞業(yè)務(wù)、報(bào)紙新聞業(yè)務(wù)，《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》隨便看看就好，因?yàn)椤缎侣剬W(xué)概論》是按照這本的框架進(jìn)行擴(kuò)展的，至于很難買到的絕版的《傳播學(xué)概論》和《20世紀(jì)中國新聞學(xué)與傳播學(xué)》一套書沒什么買的必要。參考書看第一遍可以把重點(diǎn)劃出來，第二遍更注重理解，第三遍就可以開始記憶一些東西了。（2）筆記：我買了上屆考上大新傳的一個(gè)學(xué)姐的筆記，是按照上大考研大綱：傳播理論、新聞理論、報(bào)紙新聞業(yè)務(wù)、廣播電視新聞業(yè)務(wù)整理擴(kuò)充而成的，我買的筆記還有新聞史的內(nèi)容，包括一些新聞人物的思想和新聞法等，這樣就可以不必買《20世紀(jì)》那套書了。在理解了書本上的知識以后，后期就可以丟開書本按照筆記來復(fù)習(xí)了。我按照大綱找了那些問題在筆記的何處，并在大綱上標(biāo)出筆記的頁碼，然后按照筆記上的內(nèi)容進(jìn)行記憶。

（3）真題：在看了真題之后你就會發(fā)現(xiàn)，真題真的非常重要！每年都會重復(fù)考很多歷年真題，我根據(jù)買來的資料再加上自己的努力把歷年真題答案都整理出來了，考前一兩個(gè)月把歷年真題答案和筆記上的大綱所涉及的問題都背下來，基礎(chǔ)知識就有一定保證了。

（4）初試：背好了大綱和真題，你就成功了70%以上，剩下的就是平時(shí)要多多積累一些傳媒知識，比如傳媒熱點(diǎn)問題以及論文，可以經(jīng)常去傳媒網(wǎng)站瀏覽相關(guān)信息。業(yè)務(wù)方面考察的比較靈活，甚至名詞解釋有幾個(gè)也是書上沒有的，比如考察了世界上知名的電臺、報(bào)紙等媒體的信息，問答題也是結(jié)合了當(dāng)年的時(shí)事和熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析。還有新聞寫作方面要有所提高，多看看報(bào)紙，多練習(xí)信息的提取以及歸納能力，練習(xí)新聞寫作。廣播電視業(yè)務(wù)每年必考的題目是寫一篇電視新聞稿，可以提前背一篇，考試時(shí)就不用臨時(shí)想了，既節(jié)約時(shí)間又保證質(zhì)量。至于論述題，可以到知網(wǎng)上下載上大新聞傳播導(dǎo)師的論文來看看，記住他們的主要觀點(diǎn)。論述題很多時(shí)候都會重復(fù)考往年的真題，不一定是當(dāng)年的熱點(diǎn)，比如：2008年災(zāi)難性的一年就又考了娛樂節(jié)目。

（5）復(fù)試：每年的題目都不一樣，去年考的就是和初試一樣的完整的卷子，還包括一些文史知識之類的，今年考的就是一個(gè)小論文“論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳統(tǒng)媒體的生存問題”。這主要還是靠看看論文和平時(shí)的積累了。面試的時(shí)候，跨專業(yè)的同學(xué)比較簡單，基本就問問畢業(yè)論文以及你為什么考傳播學(xué)，相關(guān)專業(yè)的同學(xué)問的題目就比較專業(yè)，要做好準(zhǔn)備。總之，考研貴在堅(jiān)持，既然選擇了，就盡自己最大努力去實(shí)現(xiàn)！

最后，祝大家夢想成真！另外大家要是有什么需要幫忙的可以聯(lián)系我！新聞學(xué)引論一定要好好看，新聞學(xué)大多數(shù)都在這本書里。我覺得那個(gè)參考書目可能是漏打了。思想史我覺得可以不看。去年在書目里結(jié)果也沒考，而且一套4本很貴= = 2 上大業(yè)務(wù)考得很活，今年的話業(yè)務(wù)這門課幾乎沒考書本知識。但是如果大綱上提到的，你又有時(shí)間，最好去背一下。理論就是引論通論兩本重點(diǎn)，業(yè)務(wù)的話平時(shí)要再多積累。去當(dāng)當(dāng)上搜《中國新聞采訪寫作教程》，是《新聞采訪寫作新編》08年再版之后改過名字了。內(nèi)容比原先多了一點(diǎn)，主體是一樣的。

本來已經(jīng)發(fā)過一帖了，結(jié)果修改后被告知出了什么問題，就被刪除了……是涉及什么輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了嗎？郁悶啊，我沒在WORD上保存一份。

不過考完研的人都不輕言放棄，既然已經(jīng)決定寫一份經(jīng)驗(yàn)帖就一定要寫出來。

主要說說專業(yè)課，今年上海大學(xué)出題特別靈活，相對于前幾年的出題風(fēng)格簡直就是一百八十度轉(zhuǎn)彎，很多知識指定參考書目上都沒有。那2012年打算考上海大學(xué)的同學(xué)該怎么做了？由于我非跨專業(yè)考的，所以按照我復(fù)習(xí)的思維給點(diǎn)意見吧。

寒假，雖然這個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)很沒效率，但是逼著自己學(xué)還是能學(xué)點(diǎn)東西的。首先，英語背一下考研核心詞匯還要研究下長難句，然后研究下郭慶光老師的《傳播學(xué)教程》，這本書對于初次接觸傳播學(xué)的人打基礎(chǔ)很好。

關(guān)于參考書目，開學(xué)來后就要開始買上大制定的參考書目了，戴元光老師的《傳播學(xué)通論》，郝雨的《新聞學(xué)概論》，許正林的《新聞編輯》，劉海貴和尹德剛合編的《新聞采訪寫作新編》這幾本書是一定要買的。施拉姆那本《傳播學(xué)概論》沒必要買，根本不考，看看就行了。童兵老師的《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》也沒有太大必要買，因?yàn)楹掠昀蠋煹摹缎侣剬W(xué)概論》就是按照那個(gè)體系編的，有點(diǎn)重復(fù)。新聞評論不用買，基本不考，有些常考評論的知識在《新聞編輯》那本書里有。去年新增的傳播思想史并沒有考，也應(yīng)該作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)，畢竟是新增內(nèi)容。這些參考書目在暑假前最好能很細(xì)致地看完一遍，重在理解。

等到上海大學(xué)新的大綱出來后，按照大綱要求內(nèi)容復(fù)習(xí)，背誦記憶。

根據(jù)今年上海大學(xué)的出題風(fēng)格可以看出上大越來越注重學(xué)生的綜合實(shí)力了，而不是像以前只要死記就能得高分，所以大家一定要多看與新聞傳播相關(guān)的期刊雜志，一定要是有關(guān)學(xué)術(shù)的哦，而不是什么資訊類的。像《新聞大學(xué)》，《新聞愛好者》，《新聞傳播》，《現(xiàn)代傳播》這些都不錯，充分利用你們學(xué)校的閱覽室和圖書館的資源吧。多關(guān)注些新東西，像媒體融合、網(wǎng)絡(luò)傳播之類的。此外對于07年以來的真題也要好好研究，了解上大的出題思路也是重要一計(jì)。

下面再說說怎么看一本參考書目，方法我借鑒了傳播小王子的讀書法，他的經(jīng)驗(yàn)是：一本書，你看十遍就夠了。10遍，你要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。10遍看完了后，你要在5分鐘內(nèi)能夠把所有的“考點(diǎn)”看完。看不完？我教你這樣做。

第一遍：瀏覽，目的：熟悉書的內(nèi)容，知道傳播學(xué)/新聞學(xué)是干嘛的。

第二遍：理解，目的：把書里你看不懂的地方，畫出來，書里看不懂不是說這個(gè)人寫書很牛，理論很深奧，而是——他的表達(dá)能力欠缺，一個(gè)很簡單的問題非要用一大最沒用的話寫出來。你標(biāo)記好了后，到網(wǎng)上百度下，或者你參考一下別的老師寫的書，關(guān)于同樣問題的表達(dá)，就明白啦。

第三遍；結(jié)合自己的理解開始劃重點(diǎn)（你自己所認(rèn)為的重點(diǎn)）。并整理自己的筆記。

第四遍：結(jié)合考試大綱看一遍，把考試大綱上列出來的畫出來，再整理一遍筆記。

第五遍：結(jié)合往年的考試題，看書。這一遍，要求你在書上找出相應(yīng)的問題的答案，并且同往年的考試大綱做一個(gè)比較。把往年的每一屆試題都做一個(gè)比較。你會發(fā)現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)象：第一，試題每天都有好多重復(fù)的，以前考過的試題還會再考；第二，考試大綱列出來的，你得往死里背了。

第六遍：窮盡一切名詞，簡答，論述。把所有的能夠出成這三種題型的地方，全部整理下來，用最簡單的幾個(gè)字，寫在書的每一頁的空白的地方。要求，一個(gè)句子，就用一兩個(gè)字，或者詞語概括起來，方便記憶。

第七遍：第三遍整理筆記。筆記的要求：第一，盡可能的簡單，就是用一個(gè)詞語概括一個(gè)名詞解釋，兩三個(gè)詞語概括一個(gè)簡答論述；第二，要求你把自己認(rèn)為是重點(diǎn)的地方，大綱里列出來的東西，以前考過的東西全部整理進(jìn)去。并用不同的標(biāo)記標(biāo)注明白。這個(gè)筆記是你以后復(fù)習(xí)的筆記重點(diǎn)之重點(diǎn)。你如果要買筆記的話，就買這種啦，可能就一頁紙概括了一本書的考點(diǎn)。

第八遍：看一遍書。這一遍你基本上就明白那些是重點(diǎn)和非重點(diǎn)了。這一遍有個(gè)很關(guān)鍵的任務(wù)：假如你考的2010年的研究生，你在讀書的時(shí)候，要用紅色的水筆在特殊的地方標(biāo)記出來“此為2010年試題”，哈~懂不？就是給自己出一份試卷了。我當(dāng)年考試，猜到了60%以上的試題。包括一個(gè)50分的論述噢！

第九遍：掃盲運(yùn)動。尋找盲點(diǎn)啊。把書里所有的邊邊角角看一遍。我記得有一年試題出了一個(gè)名詞解釋叫“鉛板”，我找了書，發(fā)現(xiàn)就在書的左下角一個(gè)很不起眼的地方，出現(xiàn)過這個(gè)詞，而且加了引號。由此我開始了一項(xiàng)掃盲運(yùn)動。并提出一個(gè)口號“書里所有加引號的詞，都要當(dāng)成名詞解釋來看……”。

第十遍：最后一遍。任務(wù)目標(biāo)：考察自己的記憶的程度。看目錄，在目錄上根據(jù)有章節(jié)提示，把每一張里所有可能被出成名詞，簡答，論述的問題全部在大腦里回憶一遍。記不住的地方標(biāo)記出來，看書。

這十遍看完后，以后復(fù)習(xí)就看你第七遍整理的筆記了。五分鐘保證你把所有的考點(diǎn)瀏覽一遍。入考場前，你就帶幾張紙復(fù)習(xí)就好啦。保證所有考點(diǎn)一覽無余。

小王子的方法是很值得借鑒的，大家可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度安排調(diào)整，十遍聽起來有點(diǎn)恐怖，其實(shí)我覺得6遍也差不多了，以上黃底的幾個(gè)步驟是我覺得十分重要和有效的。

上海大學(xué)的新聞傳播設(shè)有博士點(diǎn)，在上海地區(qū)僅次于復(fù)旦，而且近幾年陸續(xù)引進(jìn)了傳播學(xué)幾大牛人，像張?jiān)伻A，吳信訓(xùn)等人，發(fā)展?jié)摿艽蟆τ谙肴ド虾０l(fā)展，但對復(fù)旦沒有太大把握的學(xué)生來說，可以選擇上大。上大09年一共正式錄了29人，比08年縮招了3人（雖然09年招生簡章上說是錄38人，比08年多錄了，但實(shí)際情況恰恰相反，所以招生簡章的錄取名額并不可靠，具體名額會根據(jù)實(shí)際情況確定，10年考上大的同學(xué)可不要迷信招生簡章的名額哦）。好了，言歸正傳吧，先說下初試經(jīng)驗(yàn)吧。英語要抓早，在暑期之前，要把考研詞匯充分背熟，不僅是核心意思，擴(kuò)展意思也要背，一般要背3—4遍吧，最好能達(dá)到隨便抽出一個(gè)詞匯，你就能隨口說出它的詞義的程度。暑期時(shí)可以做下模擬題，像什么200篇的，但做這些題時(shí)不要刻意追求答案的正確率，因?yàn)樽瞿M題的目的是熟練鞏固考研詞匯。暑期后，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，這時(shí)真題是王道，一定要反復(fù)的做，至少做4遍吧，到了11月份，就可以復(fù)習(xí)作文了，可以背一下專業(yè)詞匯，固定模式之類的，考試時(shí)可以套用（最好別背新東方，紅寶書的，因?yàn)榇蠹叶急尺@幾本，都用這個(gè)套路，就爛了，可以選一些不是太普及，但詞匯模式比較好的作文書。）如果按這個(gè)步驟復(fù)習(xí)的話，一般能考到70分左右吧（我個(gè)人感覺吧，呵呵）至于專業(yè)課，老戴那本是重中之重，一定要復(fù)習(xí)到位，新聞概論也比較重要，如果把這兩本搞好，新聞理論就可以應(yīng)付了，PS:20世紀(jì)那套書，童兵那本書會涉及新聞史部分的，要好好看下。像新聞業(yè)務(wù)那幾本，其實(shí)沒多大用，業(yè)務(wù)考的超級活，把廣電那本的名解給背下，寫作那本的大體內(nèi)容，重點(diǎn)概念記下，評論的也是要記下名詞解釋就可以了，重點(diǎn)是平時(shí)要多看下導(dǎo)師的論文（09考的公信力論述，就在上大導(dǎo)師的一篇論文中涉及），核心期刊，和雜志。等考試時(shí)，把平時(shí)的積累給發(fā)揮出來就可以的。PS: 初試答題時(shí)一定要把字寫好。像政治的復(fù)習(xí)，背下任汝芬任之一就行了。平時(shí)，看下參考消息，環(huán)球時(shí)報(bào)的就行，政治一般都不會卡人的，好了，說了這么多，有點(diǎn)困了，復(fù)試經(jīng)驗(yàn)以后補(bǔ)上，希望10年考研的都有好運(yùn)氣，一定要總結(jié)知識框架！！太重要了！！心態(tài)最重要，有點(diǎn)阿Q精神很不錯的

1.決定考研就一定要堅(jiān)持下去！正所謂自己選擇的路跪著都要走下去！天道酬勤，酬和勤不是充要條件！但是不管結(jié)果如何，你奮斗的這一年足以讓你認(rèn)識到一個(gè)全新的自己！

2.我自己覺得，復(fù)習(xí)考研最痛苦的只有最后那幾天，感覺自己啥都沒記住，所有書都想再翻一遍，再加上政治背誦強(qiáng)度突然加大，真會崩潰！所以建議大家要把最后沖刺、做整體梳理的時(shí)間提早些，該背的什么提前些背，拖到最后一周真能讓你哭。

政治不要相信考研班押題，要自己真抓實(shí)學(xué)，要細(xì)

英語閱讀一定要堅(jiān)持練到最后，哪怕是為練速度

作文最后一月自己壓幾篇背，考前一定要定時(shí)間練

英語，萬惡的英語，一定要背單詞背單詞，做閱讀適合自己的方法，切記投機(jī)取巧，否則一年之后你的失落感一定會比論壇上現(xiàn)在的嗷嚎聲更加慘烈！

政治，我是要說政治，紅寶書沒必要買，直接買肖秀榮的資料，一定一定會得高分，今年考研政治，肖秀榮基本上答題壓中的產(chǎn)不多了，特別是他的最后四套題，一定要背，切記切記！

總結(jié)下吧，今年沒考好，估計(jì)過線有困難了，還在猶豫要不要二戰(zhàn)，有得時(shí)候人活著很累，家里親人都是你要顧及的，考研的確是勇者的游戲，畢竟付出一年一無所獲的結(jié)果不是每個(gè)人都可以承受的，但是只要你覺得自己是對的，那就堅(jiān)持吧，我相信一切中自有注定，付出終會得到回報(bào)，明天回家，學(xué)弟學(xué)妹加油！

考研是什么，是一個(gè)歷程，一個(gè)怎樣的歷程？一個(gè)智利與體力、希望與失望交織的歷程！不論這個(gè)過程多么的精彩抑或多么的苦澀，都僅僅只是一個(gè)過程。考研的意義不僅僅在于拿一個(gè)文憑，更在于從這個(gè)過程中完成了一個(gè)學(xué)生到一個(gè)準(zhǔn)社會人的轉(zhuǎn)變！

1.如何選擇學(xué)校？每個(gè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn)。找到適合自己的，就是最好的選擇！成天把武書連那個(gè)狗屁排行榜掛在嘴上，煞有介事地去“選擇”和“比較”，這樣的人是怎么樣的水平，大家心里基本都有個(gè)底了，如果他冒出什么驚人的言論，我們也就不以為怪了。

2.如何看待考試？考試，特別是專業(yè)考試，公平都是相對的。很多學(xué)校有所謂的“內(nèi)部輔導(dǎo)”，如果你是外校的學(xué)生，應(yīng)該多打聽。

3.如何看待錄取？復(fù)式的存在，必然會出現(xiàn)一些問題。低分上，高分被刷，遍地都是，為什么會這樣？原因有很多，你聽別人講述時(shí)，應(yīng)該多想想。

4.具體到上大，如果看待調(diào)劑？ 看看山東大學(xué)你就能理解了。

5.我們每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，所經(jīng)歷的僅僅都是事情的一個(gè)環(huán)節(jié)或一個(gè)方面。說的話，都有點(diǎn)“盲人摸象”的感覺，有個(gè)帖子，一個(gè)人說復(fù)式對一志愿不利，后面有3個(gè)跟貼說不存在這種情況？你該信誰的？給些版內(nèi)消息吧，如果你想報(bào)考，就應(yīng)該多了解，不能聽風(fēng)就是雨，具體問題要具體分析。

如果真的決定要考研，真的要早準(zhǔn)備，尤其是英語，早早解決單詞閱讀——切膚之談。切記。

以及，我覺得，我太過于盲目相信人家所說的三個(gè)月或者一個(gè)月就能考上研，覺得考研也不過如此，所以掉以輕心。千萬不要抱僥幸心理。好好準(zhǔn)備才有希望。靠運(yùn)氣真的有點(diǎn)冒險(xiǎn)。

第四篇：如何做好一篇新聞策劃

文章標(biāo)題：如何做好一篇新聞策劃

新聞策劃，是近年來備受我國新聞界關(guān)注的熱門課題，也是在市場經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下，新聞事業(yè)走向競爭，適者生存的必然結(jié)果。“新聞策劃”被新聞媒介認(rèn)同始于1993年。其后，眾多媒體增強(qiáng)了策劃意識，推出了一系列膾炙人口的報(bào)道；同時(shí)，理論界也涌現(xiàn)出了大量相關(guān)論文。到1996年“新聞策劃”這一概念漸成熱點(diǎn)，各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)迭出。所有媒體無一例外，均卷入“策劃”這一漩渦之中。

在收視率、發(fā)行量決定一切的情況下，新聞策劃著實(shí)起了一箭雙雕的效果，既滿足了受眾的知情權(quán)、新聞欲，又給媒體帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)利益和宣傳效果。從中心工作報(bào)道的策劃、重大事件報(bào)道的策劃到熱點(diǎn)新聞報(bào)道的策劃、輿論監(jiān)督報(bào)道的策劃直至通常情況下的策劃，可謂應(yīng)有盡有。反映在版式安排上，則出現(xiàn)了大辦專版、特刊的熱潮。報(bào)紙分工走向細(xì)分化，分類新聞紛紛出籠，眾多報(bào)紙推出了諸如：社會新聞、體育新聞、財(cái)經(jīng)新聞、娛樂新聞等專版。一些都市報(bào)更將社會新聞細(xì)分為：熱線新聞、民生新聞、警方新聞、都市新聞等更專的版面。各電視臺紛紛實(shí)行制片人制，各種類型與規(guī)模的策劃會成為行動的先導(dǎo)。一些知名專家、報(bào)人成為“搶手貨”，成為各媒體參與策劃的座上賓。

此外，針對重大事件、重要節(jié)日推出的特刊在1999年更可謂是中國報(bào)業(yè)的一大亮點(diǎn)。廣州等幾家著名報(bào)紙《廣州日報(bào)》、《羊城晚報(bào)》等紛紛推出多達(dá)兩百版的“千禧年特刊”，開中國報(bào)界之先河。高招紛出的報(bào)業(yè)傳媒，通過新、奇、特的獨(dú)家策劃突顯于這個(gè)已絕少獨(dú)家新聞的時(shí)代，博得受眾的青睞。

新聞策劃的確為各大電視臺展示出一個(gè)更為廣闊的發(fā)展空間，但是，怎樣策劃?策劃什么?決不是一件隨心所欲的事情。在策劃競爭的時(shí)代，第一輸家是滿足于自然競爭的媒體，第二輸家呢?就是策劃無力的媒體。

(一)戰(zhàn)略策劃1＋1>2

90年代的中國策劃熱中有個(gè)爭論不休的問題：點(diǎn)子算不算策劃?依筆者觀點(diǎn)，點(diǎn)子肯定算策劃，有點(diǎn)子總比沒點(diǎn)子強(qiáng)。哪怕是個(gè)很小的報(bào)道角度點(diǎn)子，也超越了自然競爭，它在策劃如何與眾不同。

但點(diǎn)子僅僅是戰(zhàn)術(shù)策劃，追求的是某個(gè)局部出奇制勝、脫穎而出，它只是策劃的初級階段。策劃的高級階段是戰(zhàn)略策劃。戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是整體性。是把各種有價(jià)值的活動整合起來，讓眾多活動互相補(bǔ)充去贏得競爭優(yōu)勢。通俗地說，在整個(gè)活動范圍內(nèi)，你做好這件事使你能把那件事做得更好，這就是戰(zhàn)略。

戰(zhàn)略重于戰(zhàn)術(shù)，簡單地說，就是做“正確的”事比“正確地”做事重要。媒體的戰(zhàn)略策劃是對5個(gè)戰(zhàn)場統(tǒng)籌兼顧，著眼于它們的相互聯(lián)系：以大筆投入獲取優(yōu)質(zhì)信息；以優(yōu)質(zhì)信息吸引大批受眾；以大批受眾換來充足廣告和投資；以媒介的苦練內(nèi)功來保證整個(gè)循環(huán)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管有五個(gè)戰(zhàn)場，但總攬全局，統(tǒng)籌兼顧又突出重點(diǎn)，才能進(jìn)入策劃競爭的高級階段：戰(zhàn)略策劃。在這里，不是追求某個(gè)點(diǎn)子、某個(gè)戰(zhàn)場“金雞獨(dú)立”，而是追求各個(gè)點(diǎn)子的相互補(bǔ)充，各個(gè)戰(zhàn)場的協(xié)調(diào)配合，達(dá)到“1＋1>2”式的整體優(yōu)化。戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是整體性。

反觀中國新聞界，不免覺得遺憾，只有少數(shù)媒體進(jìn)入了整體的戰(zhàn)略策劃，絕大多數(shù)還只停留甚至滿足于點(diǎn)子的戰(zhàn)術(shù)策劃。靠某個(gè)點(diǎn)子或戰(zhàn)場的單兵突進(jìn)，最終是走不遠(yuǎn)的。

（二）新聞策劃需要開放思維

新聞策劃，是指編采人員對新聞業(yè)務(wù)活動進(jìn)行有創(chuàng)意的謀劃與設(shè)計(jì)，目的是更好地配置與運(yùn)用新聞資源，使報(bào)道更具特色，取得更佳的社會效果。也就是說，它是新聞采編人員的思維創(chuàng)新過程。

從新聞從業(yè)人員的角度來看，新聞策劃需要從業(yè)人員開放思維，充分運(yùn)用開放性思維，一方面要更多地把思維轉(zhuǎn)向于橫向、發(fā)散、超前樣式，另一方面要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用縱向、收斂、反饋思維。推出人無我有、人有我變、人變我新的獨(dú)家報(bào)道，出色的進(jìn)行新聞策劃這一思維創(chuàng)新活動。

橫向思維是截取歷史的某一橫斷面展開比較。縱向思維與橫向思維都屬于比較思維，而縱向思維側(cè)重于從時(shí)間和歷史的角度思維。一般的報(bào)紙宣傳中，尤其是經(jīng)濟(jì)宣傳，絕大多數(shù)稿件都是采用縱向思維模式，這樣很容易比較出成績，一部分新聞稿件自覺不自覺地成了“表揚(yáng)稿”。而過多的寫“表揚(yáng)稿”。橫向思維就可以彌補(bǔ)和克服縱向思維的局限性，起到縱向思維所起不到的作用。它要求跳出自己的小圈子，把自己放到整個(gè)世界的聯(lián)系中去比較，在同他人、他國的先進(jìn)和落后的比較中，認(rèn)識和衡量自己，從而找出自己發(fā)展的方向和措施。

發(fā)散性思維是沿著不同方向、不同的角度思考問題，從多方面尋找解決問題的答案的思維方式。而收斂性思維則是以集中思維為特點(diǎn)，是人們長期從事某一類工作，解決某一類問題所形成的習(xí)慣性思維；發(fā)散思維總是在思索還有什么新的方面、新的方法，而收斂思維總是在考慮這一問題怎樣解決，解決問題的程序是什么等等。艾豐同志1988年2月15日發(fā)表在《人民日報(bào)》上的《用商品經(jīng)濟(jì)眼光透視——評述

第五篇：淺析企業(yè)新聞策劃在營銷傳播中的運(yùn)用（模版）

論企業(yè)新聞策劃在營銷傳播中的運(yùn)用

企業(yè)新聞策劃方興未艾，是企業(yè)吸引公眾注意力的重要手段，它對于提高企業(yè)知名度、美譽(yù)度，促進(jìn)產(chǎn)品銷售，樹立企業(yè)品牌都有重要意義，但其在運(yùn)用過程中也存在一些誤區(qū)。本文先對企業(yè)新聞策劃進(jìn)行了界定，進(jìn)而研究企業(yè)新聞策在企業(yè)營銷傳播中的具體運(yùn)用策略，并從真實(shí)性、關(guān)聯(lián)度以及創(chuàng)新性等角度闡明其在實(shí)施中應(yīng)注意的問題，以期為企業(yè)相應(yīng)的營銷傳播實(shí)踐提供借鑒。

【關(guān)鍵詞】哪些食物可以預(yù)防胃癌

在傳統(tǒng)的企業(yè)營銷傳播策劃中，運(yùn)用較多的是傳統(tǒng)的sP策略，即廣告、公共關(guān)系、促銷以及短期銷售促進(jìn)等手段，但是隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化程度的不斷加劇，企業(yè)境，從而促進(jìn)企業(yè)加速發(fā)展的相對獨(dú)立的營銷溝通手段。從上面的表述我們不難看出，企業(yè)情況下企業(yè)的經(jīng)營性活動并不具備這些因素，但是企業(yè)在具體的營銷傳播中，可以事前安排設(shè)計(jì)，創(chuàng)造新聞價(jià)值。

1.制造新聞

制造新聞的關(guān)鍵在于“制造事件”，既然企業(yè)經(jīng)營活動可以事前策劃，我們就可以人為地將它引導(dǎo)、加工，把它設(shè)計(jì)成為有社會意義的新聞事件。這種制造出來的新聞事件只要不是弄虛作假，而是真正地對企業(yè)經(jīng)營性活動的意義和境界的提升，它就能在產(chǎn)生新聞策劃與一般的新聞策劃相比，它更偏重于人為制造與自身經(jīng)營有關(guān)的新聞事實(shí)，從而吸引新聞媒體關(guān)注，引起受眾，特別是目標(biāo)消費(fèi)者的注意。此外，從經(jīng)濟(jì)性角度來看，傳統(tǒng)的sP費(fèi)用較高，效用期短，而新聞策劃費(fèi)用低，效應(yīng)持續(xù)時(shí)間長，并目新聞宣傳的權(quán)威性是任何品牌傳播方式無法比擬的，它對構(gòu)建企業(yè)品牌形之間的競爭、產(chǎn)品之間的競爭越來越激烈，另一方面，市場也變得更為成熟和理性，消費(fèi)者(受眾)的注意力資源逐漸成為一種稀缺資源，如何有效吸引受眾，更好地傳遞產(chǎn)品信息，已成為企業(yè)關(guān)注的重要話題。當(dāng)前我國媒體產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，當(dāng)媒體把觸角伸到社會各個(gè)角落尋覓新聞事件時(shí)，也給善于制造新聞的企業(yè)提供了更大的傳播機(jī)會，在這一背景下，企業(yè)新聞策劃這一新型的營銷手段應(yīng)運(yùn)而生。

一、企業(yè)新聞策劃的界定和特點(diǎn)關(guān)于新聞策劃的準(zhǔn)確定義。

當(dāng)前仍無定論，一種比較全面的界定是：新聞策劃是指新聞傳播的主體，遵循事物發(fā)展和新聞傳播的基本規(guī)律，為最大限度地挖掘已經(jīng)發(fā)生的客觀事實(shí)的新聞價(jià)值，而對新聞傳播活動所進(jìn)行創(chuàng)造性的策劃活動。①這里的新聞傳播主體可以是電視廣播報(bào)紙等新聞機(jī)構(gòu)，也可以是企業(yè)乃至個(gè)人。而企業(yè)新聞策劃就是企業(yè)策劃人員依據(jù)企業(yè)營銷需求，按照新聞規(guī)律，借助媒體，發(fā)布對企業(yè)和產(chǎn)品有利的新聞，以吸引新聞界和公眾的注象以及提升品牌美譽(yù)度都極為重要。

二、企業(yè)新聞策劃在營銷傳播中的具體運(yùn)用

(一)尋找社會熱點(diǎn)，借題發(fā)揮在社會、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域，每一個(gè)社會時(shí)期都有其各自的特點(diǎn)。企業(yè)營銷策劃人員在新聞策劃過程中，要積極利用各個(gè)時(shí)期大眾關(guān)注的新聞事件和熱門話題，并將眾多的新聞事件或熱門話題與自己的企業(yè)產(chǎn)品相印證，從而找到最適合企業(yè)引爆的新聞眼。在具體實(shí)踐中，往往可以通過贊助體育比賽、捐助社會弱勢群體、舉辦大型文化活動、參與環(huán)保工作等一些社會公益活動作為策劃主題，進(jìn)而協(xié)調(diào)融洽公眾與政府、社會的關(guān)系，同時(shí)也樹立企業(yè)在公眾心中與社會上的良好形象。

(二)制造或提煉與企業(yè)自身有關(guān)的新聞，引發(fā)媒體關(guān)注新聞價(jià)值有其基本構(gòu)成因素，通常積極的社會效果的同時(shí)，又能借助新聞事件的影響力和傳播的廣泛性來達(dá)到企業(yè)經(jīng)營性活動預(yù)期的目的。

企業(yè)制造新聞的方式很多，利用名人效應(yīng)，無疑是當(dāng)下最常見的炒作手法。名人的婚戀、情變等都可以成為新聞，這是新聞的顯著性的特點(diǎn)，所以邀請名人參與企業(yè)的經(jīng)營性活動，通常能吸引媒體和社會各界的“眼球”，引發(fā)關(guān)注。此外，用與眾不同的套路策劃出新穎、奇特的企業(yè)營銷活動，使其具有新聞追求的“第一次”的特點(diǎn)或成為能滿足讀者的獵奇心理的奇聞趣事，也是企業(yè)制造新聞常用的方法。

2.提煉新聞

制造新聞是根據(jù)事前策劃好的頹聞主題需要來設(shè)計(jì)企業(yè)的營銷活動，使活動本身具有了新聞性，而提煉新聞則意，擴(kuò)大影響，提高知名度，創(chuàng)造消費(fèi)需求，以此來樹立企業(yè)和企業(yè)品牌的良好形象，營造企業(yè)良好的外部發(fā)展環(huán)是企業(yè)在自身的經(jīng)營活動中去挖掘或提煉新聞。這種進(jìn)行挖掘和提煉薪聞的策劃人員必須有開闊的視野和敏銳的洞察。

3.探索與爭鳴

著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)，善于捕捉事件的閃光點(diǎn)，善于解剖基本事實(shí)，對其中具有啟迪性意義的信息，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化組合，并揭示出其發(fā)展的重要趨勢。

(三)主動利用媒體，進(jìn)行企業(yè)新聞宣傳

在很多情況下，企業(yè)盡管參與了社會熱點(diǎn)事件，制造、提煉了企業(yè)新聞，但是媒介資源是一種稀缺資源，未必就能主動進(jìn)行報(bào)道，這就需要企業(yè)主動去吸引和利用媒體。

1.抓住時(shí)機(jī)舉辦企業(yè)新聞發(fā)布會、記者招待會企業(yè)出于提升品牌、推廣產(chǎn)品等計(jì)劃的需要，當(dāng)找到合適的新聞事件后，就要抓住有利時(shí)機(jī)，舉辦相應(yīng)的新聞發(fā)布會或記者招待會。企業(yè)舉辦新聞發(fā)布會，不僅可以聯(lián)絡(luò)媒體感情，也是企業(yè)“新聞事件”提供新聞線索之外，更高規(guī)格、更為隆重的一種企業(yè)與媒體的互動方式，為記者創(chuàng)造了一個(gè)提問和追蹤報(bào)道的機(jī)會，促使雙方的聯(lián)系和合作更加緊密和默契。

2.拓寬媒介資源，主動提供新聞稿件當(dāng)前已然進(jìn)入全媒體時(shí)代。

④如其所言，策劃新聞并不是制造假新聞，只有能夠“遵循事物發(fā)展和新聞傳播的基本規(guī)律”，企業(yè)策劃新聞才值得提倡。

當(dāng)前不少企業(yè)為美化產(chǎn)品形象、贏得消費(fèi)者“青睞”而虛夸產(chǎn)品功效，策關(guān)系的長期性和穩(wěn)定性，在操作上可以借助于第三方組織，比如專業(yè)的策劃機(jī)構(gòu)、廣告公司等，這既能維護(hù)好企業(yè)與媒體的關(guān)系，又能節(jié)約成本。

(三)企業(yè)新聞策劃在主題、內(nèi)容和形式上應(yīng)注重創(chuàng)新，避免同質(zhì)億當(dāng)前眾多企業(yè)在進(jìn)行企業(yè)新聞策劃中，同質(zhì)化現(xiàn)象較為突出。創(chuàng)新是策劃的靈魂，沒有了創(chuàng)新，企業(yè)新聞策劃也劃新聞時(shí)丟棄“遵循事物發(fā)展和新聞傳播的基本規(guī)律”的根本前提，這一行為的危害性非常大，它違背新聞法的相關(guān)規(guī)定，策劃的主體將受到法律的制裁。

這對企業(yè)乃至參與發(fā)布的新聞媒體的信譽(yù)都將是致命的打擊，這是“策劃新聞”必須提防的一個(gè)“陷阱”，也是長期以來“策劃新聞”不能被業(yè)界所接受的重要原因之一。

同時(shí)，企業(yè)新聞策劃要有個(gè)性、有特色，也應(yīng)該注重健康的價(jià)值導(dǎo)向，不能一味以“奇”“怪”來博出位。例如著名珠寶品牌“通靈翠鉆”于情人節(jié)在江蘇安徽等地推出了“買珠寶送套房+會失去生命，旨就無從談起。“最大限度地挖掘新聞價(jià)值”“達(dá)到某種社會或經(jīng)濟(jì)效應(yīng)”的宗企業(yè)新聞策劃的創(chuàng)新首先要體現(xiàn)在主題E，要牢牢體現(xiàn)企業(yè)自身文化與經(jīng)營理念;其次，在內(nèi)容上，要根據(jù)不同媒介載體來進(jìn)行多樣化定制，如新聞稿、專訪稿、廣播影視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞等;最后，在形式上，要注重企業(yè)(產(chǎn)品)新聞代言方式與手段的多樣化，進(jìn)而促進(jìn)媒體、受眾與企業(yè)對于企業(yè)“新聞事件”的聯(lián)動。只有這樣，企業(yè)新聞策劃才能不斷抓住社會公眾乃至目標(biāo)消費(fèi)者避孕套”活動，雖然很有特色，也吸引媒體競相報(bào)道，但是在價(jià)值觀導(dǎo)向上卻與社會主義精神文明建設(shè)有所偏離，容易引起公眾的反感，反而會對該品牌形象產(chǎn)生負(fù)面影響。

(二)應(yīng)該注重媒體、企業(yè)、受眾之間的內(nèi)在聯(lián)系

企業(yè)與媒體、受眾之間需要有一定的關(guān)聯(lián)度，也就是說，企業(yè)產(chǎn)品有特定的消費(fèi)群體，新聞媒體有特定的受眾群體，這兩個(gè)群體之間的吻合度越高，企業(yè)與該媒體之間的關(guān)聯(lián)度越大。㈤很多企業(yè)在進(jìn)行新聞策劃時(shí)，沒有進(jìn)行充分的調(diào)研，沒有考慮到媒介質(zhì)量參數(shù)，只關(guān)注媒體的知名度和覆蓋面，媒體形式過于單一，同時(shí)在表現(xiàn)上采用了低俗的“炒作”行為，引起受眾的反感，結(jié)果導(dǎo)致了高投入、低宣傳效果的局面。也有很多企業(yè)平時(shí)忽略了與媒體的交流與溝通，僅僅在需要進(jìn)行企業(yè)新聞發(fā)布時(shí)才匆匆“公關(guān)”，結(jié)果很有可能的眼球，達(dá)到企業(yè)的營銷傳播目標(biāo)。

結(jié)語

在企業(yè)整合營銷傳播的運(yùn)作體系中，企業(yè)新聞策劃作為其中的重要一環(huán)，扮演著不可忽視的角色。企業(yè)通過新聞策劃，在媒體上發(fā)布自己的經(jīng)營管理動態(tài)、產(chǎn)品信息，是企業(yè)與消費(fèi)者(市場)密切聯(lián)系和溝通的可靠方式，它能夠使企業(yè)以較小的投入，獲得足夠的注意力和良好的經(jīng)濟(jì)效益，是一種高效的品牌經(jīng)營手段，與廣告等傳統(tǒng)宣傳手段相比有其獨(dú)特優(yōu)勢。在實(shí)踐中，要正確對待企業(yè)新聞策劃的利弊，遵循企業(yè)新聞策劃的基本要求和原則，科學(xué)地加以運(yùn)用，力求在社會效應(yīng)與經(jīng)濟(jì)效應(yīng)之間找到一個(gè)很好的平衡點(diǎn)，使得企業(yè)新聞策劃真正能為我國新聞事業(yè)和企業(yè)的發(fā)展壯大作出重要貢獻(xiàn)。

注釋

該不斷拓寬媒介資源，通過建設(shè)自媒體(如官網(wǎng))、利用智能移動終端平臺等方式來發(fā)布經(jīng)營信息和企業(yè)新聞;同時(shí)企業(yè)在平時(shí)的經(jīng)營活動中，應(yīng)注意與新聞媒體保持良好的關(guān)系，在需要的時(shí)候可以向媒體主動提供新聞稿件，使其對企業(yè)相關(guān)事宜進(jìn)行全面深入的報(bào)道。

三、目前企業(yè)新聞策劃運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的問題

(一)企業(yè)在進(jìn)行新聞策劃時(shí)，應(yīng)該遵循新聞的基本要求

李良榮教授指出：新聞的基本要求是真實(shí)新鮮。真實(shí)性是新聞的根本原則，它要求新聞報(bào)道必須以客觀的態(tài)度，真實(shí)地反映客觀事物的本來面目。同樣，它也是企業(yè)新聞策劃的一個(gè)基本原則。有學(xué)者認(rèn)為：“‘造新聞’不等于‘假新聞’‘非新聞’，如果違背物本來面貌，人為制造虛假現(xiàn)象、誘發(fā)轟動效應(yīng)，是違背新聞規(guī)律、欺騙受眾的行為，必須堅(jiān)決制止。面若根據(jù)已經(jīng)存在的社會現(xiàn)象或問題，根據(jù)事物發(fā)展規(guī)律，媒介自身策劃或參與某種社會實(shí)踐活動而后報(bào)道，則是完全可行的。”導(dǎo)致企業(yè)信息傳播的障礙。而媒體被譽(yù)為“無冕之王”，是因?yàn)槊襟w所具有的“口舌”功能，媒體可以讓一個(gè)企業(yè)輝煌騰達(dá)也可以讓一個(gè)企業(yè)一敗涂地。