第一篇：新聞傳播與公民權(quán)益教案

第六章 新聞傳播與公民權(quán)益

?本章涉及媒體輿論監(jiān)督和新聞侵權(quán)兩大問(wèn)題 ?這兩個(gè)問(wèn)題是本書(shū)的重點(diǎn) ?輿論監(jiān)督是媒體的天然權(quán)利

?侵犯公民隱私權(quán)是當(dāng)前媒體的突出問(wèn)題 ?此外還有侵犯名譽(yù)權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)等

播放《焦點(diǎn)訪談地溝油視頻》

第一節(jié) 現(xiàn)代社會(huì)中的新聞維權(quán)和新聞侵權(quán)

?輿論監(jiān)督和新聞維權(quán)

監(jiān)督對(duì)象主要是權(quán)力組織和決策人物、公眾人物

權(quán)力制約權(quán)力：一個(gè)國(guó)家要保證公共權(quán)力尤其是政府權(quán)力的正當(dāng)行使，必須設(shè)置強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制，用權(quán)力制約權(quán)力，只有這樣，才能防止權(quán)力的濫用和腐敗的滋生。監(jiān)督機(jī)制包括立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督等許多方面。

媒體社會(huì)守望功能：所有的弄虛作假和腐敗行為，都有一個(gè)共同特點(diǎn)——見(jiàn)不得人，他們最害怕的往往不是上級(jí)調(diào)查，而是輿論監(jiān)督，新聞曝光。所以，在現(xiàn)代社會(huì)，新聞傳播被踢的這種監(jiān)督作用是其他任何監(jiān)督機(jī)制所無(wú)法替代的。

監(jiān)督困境

1、新聞媒體自身問(wèn)題突出

一些記者乃至一些媒體為了單純地追求“轟動(dòng)效應(yīng)“，一味尋求感官刺激，走“星、性、腥”的路線，以換取高收視率。同時(shí)，記者的“媚官”、“媚權(quán)”、“媚勢(shì)”現(xiàn)象也使他們放棄了輿論導(dǎo)向義務(wù)和自身的社會(huì)責(zé)任感。

同時(shí)，在多數(shù)新聞?shì)浾摫O(jiān)督節(jié)目中，批評(píng)性報(bào)道居多，并且以“揭黑”為主調(diào)。這樣容易給觀眾造成“漆黑一片”的感覺(jué)，不利于正確引導(dǎo)輿論。

2、地方保護(hù)、行政干預(yù)問(wèn)題嚴(yán)重（2003年的廣西南丹礦難事件）

受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，地方保護(hù)主義難免抬頭，新聞?shì)浾摫O(jiān)督便存在著來(lái)自于行政權(quán)力的干預(yù)問(wèn)題。拿2003年的廣西南丹礦難事件來(lái)說(shuō)，由于地方官員與礦難老板權(quán)錢交易，相互勾結(jié)，使中央在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月的時(shí)間里無(wú)法知情，在人民日?qǐng)?bào)記者沖破鐵幕寫出內(nèi)參和報(bào)道后，事情才敗露并受到嚴(yán)肅查處。還有一些官員，害怕媒體的輿論監(jiān)督，害怕曝光本地的黑暗面讓自己丟了“烏紗帽”，對(duì)來(lái)訪的記者推三阻四，甚至威脅恐嚇，這給新聞?shì)浾摫O(jiān)督帶來(lái)了極大的阻礙。

3、輿論監(jiān)督的法律保障薄弱

雖然有關(guān)新聞的法規(guī)政策出臺(tái)了不少，但是在我國(guó)仍然沒(méi)有一部完整的《新聞法》。即使有這么多的法規(guī)，當(dāng)媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督報(bào)道的時(shí)候，仍深感缺少法律政策的強(qiáng)力保護(hù)，時(shí)刻面臨著法律風(fēng)險(xiǎn)。

監(jiān)督過(guò)度導(dǎo)致侵權(quán)

舉例：

渤海二號(hào)鉆井船翻沉事件：1980年，渤海2號(hào)鉆井船不幸翻沉，造成72人遇難，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)3700萬(wàn)元，這是一起因違章指揮造成的重大事故，但當(dāng)時(shí)石油部和下屬的海洋石油勘探局的某些領(lǐng)導(dǎo)卻欺上瞞下，謊稱是由于遇到了十一級(jí)大風(fēng)，不可抗拒的發(fā)生的事故，企圖“喪事”當(dāng)喜事來(lái)辦，新華社、人民日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)等新聞單位的記者盯著極大的壓力介入事故調(diào)查，并以極大的勇氣報(bào)道了事實(shí)真相，終于推動(dòng)了事件的正確處理——石油部長(zhǎng)被解職，國(guó)務(wù)院副總理被記大過(guò)處分。這是一次十分成功的輿論監(jiān)督，在我國(guó)輿論監(jiān)督史上有著里程碑的意義。

2000年電視拍攝的廣東電白高考舞弊案 湖南郴州高考舞弊案

2001年中央電視臺(tái)跟蹤一年的南京冠生園用陳年舊餡做月餅事件的曝光（播放幾段視頻，包括焦點(diǎn)訪談和新聞?wù){(diào)查）?都是輿論監(jiān)督的成果

1、濫用輿論監(jiān)督容易導(dǎo)致新聞侵權(quán) 舉例

1、程道平訴湖北竹山縣電視臺(tái)侵害名譽(yù)權(quán)案

《暗訪街頭算命攤》

2、羊城晚報(bào)：本報(bào)記者在上海街頭報(bào)警：內(nèi)容是記者為了測(cè)試上海警方的快速反應(yīng)能力，冒充被搶劫人員而撥打警方的110報(bào)警電話。類似新聞是記者為了片面追求轟動(dòng)效應(yīng)、追求節(jié)目的看點(diǎn)而制造的新聞。這種做法，不但會(huì)帶來(lái)不良的社會(huì)后果，而且還會(huì)降低新聞媒體的公信力和權(quán)威性。

2、多種原因?qū)е鹿袢烁駲?quán)受到侵害

? 記者的特權(quán)意識(shí)（貴州中華女打女記者事件）? 法律知識(shí)的缺陷 ? 主觀上的故意 ? 新聞作風(fēng)不踏實(shí)

第二節(jié) 新聞對(duì)公民權(quán)益的侵害

?新聞侵權(quán)：

指新聞媒體和新聞采寫者利用新聞傳播媒介對(duì)公民、法人或其他社會(huì)組織造成不法侵害的行為。是一種民事過(guò)錯(cuò)行為，是行為人因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)實(shí)施的行為，是需要賠償?shù)男袨椤?/p>

名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)受侵害最多

建國(guó)后新聞侵權(quán)的四次高峰

新聞侵權(quán)的構(gòu)成：

1、作品已經(jīng)發(fā)表（含網(wǎng)絡(luò)）：新聞作品的發(fā)表，是構(gòu)成新聞侵權(quán)的第一要件。有侵權(quán)內(nèi)容的新聞作品只有經(jīng)過(guò)正式發(fā)表，才可以認(rèn)定新聞侵權(quán)責(zé)任的存在，才能進(jìn)一步確認(rèn)新聞侵權(quán)行為，而對(duì)于沒(méi)有發(fā)表的新聞作品，即使造成了一定的損害結(jié)果，也不能構(gòu)成新聞侵權(quán)。

2、新聞作品有違法性：這里的違法性是指新聞作品違反法律規(guī)定，侵害了他人的合法權(quán)益，對(duì)受害人造成損失，包括社會(huì)評(píng)價(jià)的降低、精神損害以及財(cái)產(chǎn)損失等。值得注意的是，新聞媒體還肩負(fù)著揭露社會(huì)不公、抨擊不法現(xiàn)象等社會(huì)監(jiān)督責(zé)任，可能會(huì)引起被批評(píng)者的損失，但是，因其輿論監(jiān)督的正當(dāng)性，并不屬于新聞侵權(quán)的范疇。

3、新聞作品有可指認(rèn)的對(duì)象(徐良)： 也就是說(shuō)，由于侵權(quán)新聞作品的發(fā)表，導(dǎo)致受害人在現(xiàn)實(shí)生活中的被指認(rèn)，從而造成了受害人的損失，但如果新聞作品并沒(méi)有具體的指認(rèn)對(duì)象，則是不可能構(gòu)成新聞侵權(quán)的。

4、新聞媒體和新聞作者的過(guò)錯(cuò)：也就是侵權(quán)構(gòu)成要件中的主觀過(guò)錯(cuò)，只是在新聞侵權(quán)中落實(shí)到侵權(quán)主體的過(guò)錯(cuò)上，分為故意和過(guò)失的過(guò)錯(cuò)。在我國(guó)新聞侵權(quán)的案例中，主要表現(xiàn)為過(guò)失的過(guò)錯(cuò)，當(dāng)然也存在主觀過(guò)錯(cuò)，這是由于部分新聞工作者出于個(gè)人目的而導(dǎo)致的。了解了新聞侵權(quán)的構(gòu)成要件，我們可以分辨出哪些是侵權(quán)行為，在實(shí)踐中，新聞侵權(quán)行為主要表現(xiàn)形式為

（1）虛假報(bào)道，即新聞作品的內(nèi)容與客觀事實(shí)不符，損害了他人合法權(quán)益，構(gòu)成侵權(quán)；

（2）新聞報(bào)道評(píng)論不當(dāng)，這是在報(bào)道基本屬實(shí)的基礎(chǔ)下，在語(yǔ)言上使用了侮辱或具有人身攻擊的言詞，或者對(duì)事實(shí)隨意評(píng)論，引導(dǎo)了社會(huì)的普遍認(rèn)識(shí)，從而降低了對(duì)他人的社會(huì)評(píng)價(jià)，形成侵權(quán)；

（3）在報(bào)道中采用與報(bào)道內(nèi)容無(wú)關(guān)的照片，或者未經(jīng)同意采用照片構(gòu)成侵權(quán)（4）過(guò)失報(bào)道或暴露他人隱私導(dǎo)致侵權(quán)，這是指在報(bào)道過(guò)程中報(bào)道了本人不愿意公開(kāi)的隱私對(duì)他人造成損害；

（5）未經(jīng)核實(shí)轉(zhuǎn)載其他媒體的報(bào)道，事后證實(shí)報(bào)道不實(shí)，構(gòu)成侵權(quán)。

責(zé)任承擔(dān)方式

《民法通則》第120條規(guī)定：“公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉，并可以要求賠償損失。”我國(guó)目前對(duì)新聞侵權(quán)案件的受理比照一般民事侵權(quán)案件執(zhí)行，所以該條所確認(rèn)的各種責(zé)任方式也適合于新聞傳播中的名譽(yù)侵權(quán)。1．停止侵害

停止侵害是指停止正在進(jìn)行的侵權(quán)行為。在新聞傳播中，停止侵害還應(yīng)包括防止侵害，即在作品還未傳播出去之前，發(fā)現(xiàn)有誤，而阻止該作品的傳播。這可以由受害人直接請(qǐng)求新聞單位施行或要求法院出面禁止。當(dāng)然，如果新聞單位自己發(fā)現(xiàn)，也應(yīng)即時(shí)糾正，而不能為了一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益放任不管。

如果侵權(quán)作品已經(jīng)傳播出去，侵害名譽(yù)權(quán)事實(shí)已構(gòu)成，停止侵害則指不再繼續(xù)刊播，否則，將導(dǎo)致侵權(quán)的進(jìn)一步擴(kuò)大。2．消除影響、恢復(fù)名譽(yù)

名譽(yù)的社會(huì)性使得名譽(yù)侵權(quán)中當(dāng)事人往往要求消除影響，恢復(fù)名譽(yù)。根據(jù)1993《解答》第十條：“恢復(fù)名譽(yù)，消除影響的范圍，一般應(yīng)與侵權(quán)所造成的不良影響的范圍相當(dāng)。”新聞傳播造成名譽(yù)侵權(quán)的消除影響，恢復(fù)名譽(yù)的方式一般以更正和答辯的形式進(jìn)行。更正和答辯可發(fā)生在侵權(quán)之中，新聞媒體發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤主動(dòng)糾正或積極刊播當(dāng)事人的答辯；也可能是侵權(quán)發(fā)生后應(yīng)當(dāng)事人要求或訴訟中由法院判決而進(jìn)行。3．賠禮道歉

賠禮道歉是指侵權(quán)行為人向受害人承認(rèn)錯(cuò)誤，表示歉意，以求得受害人的原諒。賠禮道歉可采用口頭形式，也可采用書(shū)面形式。新聞傳播造成名譽(yù)侵權(quán)，新聞媒體與記者可私下或在法庭上向當(dāng)事人表示歉意也可用書(shū)面形式如致歉函表示歉意。訴論中，法院會(huì)判決媒體登報(bào)或廣播致歉聲明的形式賠禮道歉，但內(nèi)容要經(jīng)過(guò)人民法院審查。賠禮道歉并不以公開(kāi)為行為要件，這是它與消除影響，恢復(fù)名譽(yù)的區(qū)別，“如果賠禮道歉以公開(kāi)的方式進(jìn)行，就具有了消除影響，恢復(fù)名譽(yù)的功能。” 4．賠償損失

賠償損失是一種直接并且受害人也愿意接受的救濟(jì)方式。新聞傳播侵害名譽(yù)權(quán)中，對(duì)于法人，因其往往表現(xiàn)為財(cái)產(chǎn)利益損失，損失賠償也就容易認(rèn)定。其中，財(cái)產(chǎn)損失既包括實(shí)際利益損失，也包括期得利益損失。所謂期得利益，是指可以合理預(yù)期的但尚未實(shí)現(xiàn)的將來(lái)的利益[10]。新聞侵害名譽(yù)權(quán)的審理中，期得利益的損失也會(huì)作為賠償?shù)淖昧壳楣?jié)。如駐馬店藥廠訴遼沈晚報(bào)社等侵害名譽(yù)權(quán)案中，駐馬店藥廠過(guò)去每年在沈陽(yáng)藥品交易會(huì)上訂貨數(shù)在1000萬(wàn)元以上，但發(fā)新聞的當(dāng)年訂貨額不足100萬(wàn)元[11]。法院庭審時(shí)就對(duì)這一情形進(jìn)行了考慮。對(duì)公民來(lái)說(shuō)，名譽(yù)受損除了表現(xiàn)為直接的經(jīng)濟(jì)損失外，更多的則是因社會(huì)評(píng)價(jià)的降低而導(dǎo)致的精神上的不安和痛苦。這就提出了一個(gè)精神損害賠償?shù)膯?wèn)題。

新聞侵權(quán)的抗辯事由 ?抗辯事由：

是指在侵權(quán)案件中，被告針對(duì)原告提出的指控和請(qǐng)求，提出一切有關(guān)免除或者減輕其民事責(zé)任的主張。也就是免責(zé)理由。新聞侵權(quán)訴訟中的抗辯事由： ?

1、履行輿論監(jiān)督的職責(zé)

?

2、事實(shí)基本真實(shí)(《被起訴的雜志社》)?

3、公正評(píng)論(《被起訴的雜志社》)?

4、權(quán)威的消息來(lái)源

?

5、公眾人物（政治公眾人物和社會(huì)公眾人物，范志毅案是我國(guó)第一次將“公眾人物”這個(gè)概念寫進(jìn)判決書(shū)）?

6、公眾興趣 ?

7、公共利益

?

8、合理使用（188頁(yè)）?

9、受害人同意 ?

10、連續(xù)報(bào)道 ?

11、報(bào)道特許發(fā)言

?

12、批評(píng)、報(bào)道對(duì)象不確定 ?

13、配圖與文章有關(guān)或無(wú)關(guān) ?

14、讀者來(lái)信來(lái)電或直播

新聞侵權(quán)的預(yù)防

?全面提高新聞從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì) ?強(qiáng)化法律意識(shí)（新聞工作者要增強(qiáng)法律意識(shí) 新聞工作者法律知識(shí)欠缺、法律意識(shí)淡薄是引發(fā)新聞侵權(quán)的最主要原因。在實(shí)行依法治國(guó)的今天尤其要大力強(qiáng)化新聞工作者的法律意識(shí)，因而，新聞工作者都要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，做到依法采寫和報(bào)道新聞，時(shí)刻在法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)進(jìn)行新聞活動(dòng)，確保報(bào)道真實(shí)合法，萬(wàn)萬(wàn)不可為了制造轟動(dòng)效應(yīng)而去制造虛假新聞、揭露他人隱私，侮辱他人名譽(yù)，這樣就從源頭上堵住了新聞糾紛。?具體預(yù)防：

?改進(jìn)工作，與人為善； ?公正評(píng)論，不當(dāng)裁判； ?文風(fēng)樸實(shí)，不違法律； ?細(xì)節(jié)真實(shí)，事實(shí)清楚； ?嚴(yán)格審稿，兼聽(tīng)則明。

新聞侵權(quán)的法律預(yù)防

?新聞媒體完善落實(shí)自律規(guī)章（新聞單位要加強(qiáng)防范機(jī)制的建立

多年來(lái)的新聞訴訟實(shí)踐表明，預(yù)防新聞侵權(quán)的關(guān)鍵在于新聞行業(yè)的自律。因而，把有關(guān)預(yù)防新聞侵權(quán)的規(guī)定形成一種內(nèi)部制度成了重中之重。可喜的是，一些新聞單位已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，采用制定內(nèi)部規(guī)章制度來(lái)預(yù)防新聞侵權(quán)。比如，《大眾日?qǐng)?bào)》社于1999年5月制定的《關(guān)于防范新聞官司的若干規(guī)定》，及其針對(duì)具體問(wèn)題制定的《關(guān)于對(duì)涉外廣告嚴(yán)格把關(guān)的建議》、《新聞報(bào)道不得侵犯隱私權(quán)》等文件；南方日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)于2000年5月出臺(tái)的《南方日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)預(yù)防新聞侵權(quán)的若干規(guī)定》，它們從新聞報(bào)道采編刊過(guò)程中的注意事項(xiàng)到最后內(nèi)部的責(zé)任認(rèn)定等方面進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，有效預(yù)防了新聞侵權(quán)。）

?記者注意保存證據(jù)（新聞工作者和新聞單位要強(qiáng)化證據(jù)意識(shí)

這主要表現(xiàn)在輿論監(jiān)督報(bào)道中，因?yàn)閳?bào)道對(duì)象往往也就是批評(píng)的對(duì)象，證據(jù)就顯得尤為重要。值得注意的是，在采訪過(guò)程中，記者容易錯(cuò)誤地認(rèn)為自己做了記錄就萬(wàn)事大吉了，其實(shí)不然。記者的記錄僅僅是個(gè)記錄行為，而不能證明所記事情的真實(shí)性。所以，記者要盡可能多而全地搜集材料，“使用的材料要與自己掌握的第一手材料在邏輯上能夠相互印證”。記者所做的記錄“要盡量要求被采訪者在每一頁(yè)采訪筆錄上簽名認(rèn)可”（《南方日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)預(yù)防新聞侵權(quán)的若干規(guī)定》）。2002年4月1日公布的《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》規(guī)定：（在有條件限制的情況下）“未經(jīng)對(duì)方同意私自錄制的音像資料可以作為證據(jù)使用。”這在一定程度上是有助于輿論監(jiān)督報(bào)道過(guò)程中的證據(jù)搜集工作的。采訪到相關(guān)材料后，一定要反復(fù)核實(shí)，拿到證據(jù)，才能給予報(bào)道。另外，由于我國(guó)民事法律規(guī)定訴訟的一般時(shí)效為2年，因此對(duì)于獲得的證據(jù)，一定要做好整理和保管工作，在當(dāng)事人沒(méi)有起訴，沒(méi)有出現(xiàn)訴訟時(shí)效中斷（時(shí)效重新計(jì)算）的法定事由情況下，這類檔案材料起碼要保存2年。有條件的新聞單位盡量建立起自己的資料庫(kù)，以備不時(shí)之需。）?批評(píng)報(bào)道講究藝術(shù)

?注意小事、細(xì)節(jié)，用詞用句：免職——撤職、第三節(jié) 新聞侵害公民權(quán)益的常見(jiàn)形式

?新聞侵害名譽(yù)權(quán) ?新聞侵害隱私權(quán) ?其他侵權(quán)

新聞侵害名譽(yù)權(quán)

?名譽(yù)權(quán)：公民或法人對(duì)自己在社會(huì)生活中所獲得的名譽(yù)享有不可侵犯的權(quán)利。?特征：法定性、人身專有性和財(cái)產(chǎn)關(guān)聯(lián)性

?新聞侵害名譽(yù)權(quán)是指用發(fā)表新聞的手段使公民或法人的名譽(yù)受到傷害的行為 表現(xiàn)形式

?

1、事實(shí)不真實(shí)導(dǎo)致新聞侵害名譽(yù)權(quán)：這是新聞傳播中侵害名譽(yù)權(quán)最常見(jiàn)的一種情況。

?

2、褒揚(yáng)性新聞失實(shí)侵害名譽(yù)權(quán)

?

3、評(píng)論失實(shí)導(dǎo)致新聞侵害名譽(yù)權(quán) ?

4、言詞失實(shí)導(dǎo)致新聞侵害名譽(yù)權(quán)：

5、圖片失實(shí)導(dǎo)致新聞侵害名譽(yù)權(quán)

?主要表現(xiàn)為圖片使用不適當(dāng)或張冠李戴配錯(cuò)了圖片而造成新聞侵害名譽(yù)權(quán)。

構(gòu)成要件

?

1、行為人實(shí)施了侮辱、誹謗等侵害行為

新聞侮辱行為 新聞侮辱行為是較常見(jiàn)的新聞侵害名譽(yù)權(quán)形式。侮辱行為是以語(yǔ)言、文字或動(dòng)作貶低他人人格的行為，而新聞侮辱行為就是指在新聞作品中使用有損報(bào)道對(duì)象人格的侮辱性的言詞，使其名譽(yù)權(quán)受到損害的文字侮辱行為。也就是說(shuō)，只要侮辱行為造成了受害人的名譽(yù)受到貶損，就可視為侵權(quán)，而與事實(shí)真?zhèn)螣o(wú)關(guān)。1993年最高人民法院《關(guān)于審理名譽(yù)權(quán)案件若干問(wèn)題的解答》中“批評(píng)文章反映的問(wèn)題雖基本屬實(shí)，但有侮辱他人人格的內(nèi)容，應(yīng)認(rèn)定為侵害他人名譽(yù)權(quán)”的規(guī)定也說(shuō)明了這一點(diǎn)。但是，在個(gè)別新聞侵害名譽(yù)權(quán)案例中，作品內(nèi)容其侮辱性的性質(zhì)并不明顯，有時(shí)可能找不到明顯的帶有侮辱性的言詞，但仍能令報(bào)道對(duì)象的名譽(yù)受到貶損性的傷害，仍可以認(rèn)定為侵害名譽(yù)權(quán)。

這方面的典型就是《廣州日?qǐng)?bào)》因1997年11月10日刊登《禍起女人乎》一文遭到的訴訟。該文在分析中國(guó)足球隊(duì)輸給卡塔爾隊(duì)的原因時(shí)，稱“問(wèn)題出在一個(gè)女人身上，禍起女人”，“這女人是中國(guó)隊(duì)下榻的東方大廈的一位副總經(jīng)理，國(guó)家隊(duì)出發(fā)時(shí)，她不合時(shí)宜地出現(xiàn)在中國(guó)隊(duì)的車上，雖經(jīng)好說(shuō)歹說(shuō)，女副總經(jīng)理下了車，但中國(guó)隊(duì)的主場(chǎng)之利，還有運(yùn)氣也隨之被帶走了，戚務(wù)生是役連出昏招，原來(lái)事出有因。”（最后以報(bào)社公開(kāi)道歉為結(jié)果）

新聞?wù)u謗行為 這是新聞侵害名譽(yù)權(quán)最常見(jiàn)的形式。所謂新聞?wù)u謗就是通過(guò)發(fā)布虛假事實(shí)或發(fā)布基本內(nèi)容虛假的報(bào)道以損害他人名譽(yù)權(quán)的行為。“虛假陳述是誹謗首要構(gòu)成要件。”[14]這往往表現(xiàn)為作者無(wú)中生有，捏造虛假事實(shí)或因聽(tīng)信一面之詞妄下結(jié)論造成對(duì)受害人的誹謗。比如，哈爾濱市自由撰稿人盛學(xué)友訴關(guān)向東、《服務(wù)導(dǎo)報(bào)》等社案。盛學(xué)友雖在1997年1月7日被刑事拘留，但在1998年3月20日被無(wú)罪釋放了。而1998年2月17日關(guān)向東卻在《服務(wù)導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表《人生敗筆——“有償新聞”報(bào)道把盛學(xué)友送進(jìn)監(jiān)獄》一文，稱盛已于1997年11月25日被判有期徒刑4年。最后法院判定：“盛學(xué)友在法院尚未對(duì)其定罪處罰的情況下，關(guān)撰寫文章虛構(gòu)了盛被判有期徒刑情節(jié)，損害了盛的名譽(yù)，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。”所以，事實(shí)是否確鑿是決定是否構(gòu)成誹謗的關(guān)鍵。

但是，在部分新聞侵害名譽(yù)權(quán)案例中，新聞報(bào)道不但使用了侮辱性言詞，而且基本內(nèi)容失實(shí)，使他人名譽(yù)權(quán)受到損害，這可稱之為新聞侮辱誹謗行為侵權(quán)。1998年孫敏訴張育仁、《重慶法制報(bào)》等社名譽(yù)侵權(quán)案可以說(shuō)是這類侵權(quán)的典型。張育仁在涉訟報(bào)社上發(fā)表的《這家伙，我認(rèn)識(shí)》一文，不僅虛構(gòu)了有損孫聲譽(yù)的種種“事實(shí)”，還對(duì)孫的外形進(jìn)行了辱罵性的描寫。所以，法院判報(bào)社和張敗訴是意料之中的。值得注意的是，根據(jù)1993年最高人民法院《關(guān)于審理名譽(yù)權(quán)案件若干問(wèn)題的解答》第8條的規(guī)定可以看出，名譽(yù)侵權(quán)的認(rèn)定，既可以是作品的語(yǔ)言帶有侮辱性所致，也可以是內(nèi)容上的失實(shí)造成，兩者只要具備其一即可成立名譽(yù)侵權(quán)。

新聞宣揚(yáng)他人隱私行為 前文談到，發(fā)布內(nèi)容虛假的報(bào)道構(gòu)成對(duì)個(gè)人名譽(yù)權(quán)的侵害，是否意味著凡是發(fā)布真實(shí)的報(bào)道就一定不會(huì)造成對(duì)他人名譽(yù)權(quán)的侵害呢？當(dāng)然不是。在這方面，英國(guó)學(xué)者曾有過(guò)“越真實(shí)，越誹謗”的論述，就是說(shuō)，盡管報(bào)道的事件是真實(shí)的，若一旦造成公眾對(duì)報(bào)道對(duì)象社會(huì)評(píng)價(jià)的降低仍構(gòu)成侵權(quán)。這就是本文理解的宣揚(yáng)他人隱私造成的新聞侵害名譽(yù)權(quán)。我國(guó)對(duì)公民的隱私權(quán)的保護(hù)從立法、司法、法理研究都取得了很大進(jìn)展，但是，從1993年最高人民法院《關(guān)于審理名譽(yù)權(quán)案件若干問(wèn)題的解答》的規(guī)定中可以知道，我國(guó)法律仍沒(méi)把隱私權(quán)作為一項(xiàng)獨(dú)立的人格權(quán)加以規(guī)定，而是把隱私權(quán)納入名譽(yù)權(quán)范圍加以保護(hù)的。這種作法雖然“彌補(bǔ)了民法通則關(guān)于人身權(quán)保護(hù)的不足，也為保護(hù)隱私權(quán)提供了一定的法律依據(jù)，但將隱私權(quán)作為名譽(yù)權(quán)的組成部分，是不妥當(dāng)?shù)模译[私權(quán)是一種獨(dú)立的具體人格權(quán)，侵害隱私權(quán)是一種獨(dú)立的侵權(quán)行為，是不應(yīng)當(dāng)也不能夠把它們相混淆的”。這應(yīng)該引起重視。

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2、損害事實(shí)的存在

?名譽(yù)損害：名譽(yù)的核心是社會(huì)評(píng)價(jià)，因而“只有在行為人所實(shí)施的侮辱、誹謗等行為影響到社會(huì)公眾對(duì)受害人的評(píng)價(jià)時(shí)，才能構(gòu)成對(duì)名譽(yù)權(quán)的侵害”。

?精神損害：伴隨名譽(yù)受損一個(gè)常見(jiàn)的損害后果便是受害人的精神損害。精神損害即精神利益受到損害，往往是和社會(huì)評(píng)價(jià)的降低同時(shí)出現(xiàn)的。表現(xiàn)為受害人因被誤解而造成精神的痛苦、怨恨、悲傷、憂郁、憤懣等情緒。?財(cái)產(chǎn)損害

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3、指向特定的受害人（徐良、李谷一）

侵害名譽(yù)權(quán)作品必須有特定的指向，就是說(shuō)所涉及的受害人能夠被公眾辨識(shí)、指認(rèn)。如果新聞作品并非指向特定的個(gè)人，那么就不會(huì)有受害人，當(dāng)然就不存在侵害個(gè)人名譽(yù)權(quán)的官司。“所謂特定指向，一是作者明確有所指向，二是相對(duì)人明白指的就是自己，三是公眾理解指的就是某人。”其中，第三項(xiàng)即可以指認(rèn)是最主要的，因?yàn)槿绻麤](méi)有第三人知道，就不可能造成對(duì)其社會(huì)評(píng)價(jià)的降低，也就不可能構(gòu)成侵權(quán)。有特定的指向包括兩層意思，一是指在作品中作者直接指明受害人的姓名、身份等，二是受眾通過(guò)作品的內(nèi)容可推導(dǎo)出具體受害人的身份。

作者明確有所指的侵害名譽(yù)權(quán) 這是最容易判定的新聞侵害名譽(yù)權(quán)形式，也是新聞的真實(shí)性要求下的畸形產(chǎn)物。在這類新聞侵權(quán)作品中，作者明確指出了所報(bào)道的對(duì)象，指名道姓地對(duì)他人的名譽(yù)造成傷害，從而構(gòu)成新聞侵害名譽(yù)權(quán)。比如前文提到的盛學(xué)友案，涉訟文章《人生敗筆——“有償新聞”報(bào)道把盛學(xué)友送進(jìn)監(jiān)獄》在標(biāo)題中就指出了盛的姓名，指向之明確是不言而喻的。，名譽(yù)權(quán)的被侵害人須為特定人，“然無(wú)須指定為某某，即以頭一個(gè)字或別名綽號(hào)或聯(lián)合數(shù)字與其他事實(shí)結(jié)合，而可知其為何人，亦為不可”。[22]這就是說(shuō)，即使作者沒(méi)有具體點(diǎn)出被報(bào)道者，但因?yàn)槭鼙娍梢詮南嚓P(guān)新聞要素比如對(duì)背景、環(huán)境、特定時(shí)空等的描述中推導(dǎo)出被報(bào)道者的有關(guān)信息，使之得以被指認(rèn)，這同樣會(huì)構(gòu)成新聞侵害名譽(yù)權(quán)。

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4、行為人主觀上的過(guò)錯(cuò)

（故意的過(guò)錯(cuò)和過(guò)失的過(guò)錯(cuò)）

所謂過(guò)錯(cuò)是行為人實(shí)施行為時(shí)的心理狀態(tài)，包括故意和過(guò)失。故意是指行為人明知道自己的行為會(huì)引起某種不利后果而希望或者放任這種不利后果發(fā)生的主觀心理狀態(tài)。在新聞活動(dòng)中，主觀動(dòng)機(jī)的表現(xiàn)是多樣的，或?yàn)閳?bào)復(fù)、或?yàn)樾顾綉崱⒒驗(yàn)槎始傻榷珜懶侣勎耆琛⒄u謗他人。過(guò)失是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)引起某種不利后果，而由于疏忽沒(méi)有預(yù)見(jiàn)或雖已預(yù)見(jiàn)但輕信能夠避免的主觀心理狀態(tài)。過(guò)失侵權(quán)也要承擔(dān)民事責(zé)任。

新聞故意侵害名譽(yù)權(quán) 這是指新聞作者和新聞媒體明知作品中有損害他人名譽(yù)的內(nèi)容，但卻放任作品的發(fā)表，使得新聞侵害名譽(yù)權(quán)成為現(xiàn)實(shí)。這往往是因?yàn)樽髡呋蛐侣劽襟w為追求作品的生動(dòng)性或?yàn)槲鼙姡瑧{主觀想象無(wú)中生有地對(duì)事實(shí)添油加醋，添枝加葉，當(dāng)然也不排除個(gè)別新聞媒體和新聞作者的別有用心。新聞故意侵害名譽(yù)權(quán)主觀惡性重，隨著法制制度的健全和人民群眾法制意識(shí)的加強(qiáng)，這類新聞侵權(quán)案件在日益減少。

新聞過(guò)失侵害名譽(yù)權(quán) 在新聞侵權(quán)中，過(guò)失侵權(quán)占的比例最大，而且越來(lái)越大。過(guò)失侵權(quán)一般表現(xiàn)為新聞失實(shí)、評(píng)論失當(dāng)、用語(yǔ)不準(zhǔn)或暴露他人隱私以及新聞機(jī)構(gòu)因把關(guān)審核不嚴(yán)，使侵害他人名譽(yù)權(quán)的作品得以發(fā)表。過(guò)失侵權(quán)也要負(fù)法律責(zé)任，這是因?yàn)檫^(guò)失侵權(quán)同樣會(huì)造成當(dāng)事人受到名譽(yù)和精神乃至財(cái)產(chǎn)方面的損害。另外，1988年，最高人民法院下達(dá)的（民）復(fù)（1988）11號(hào)批復(fù)關(guān)于“報(bào)刊社對(duì)要發(fā)表的稿件，應(yīng)負(fù)責(zé)審查核實(shí)”的規(guī)定也說(shuō)明報(bào)社有義務(wù)杜絕虛假新聞。

新聞侵害隱私權(quán)

二十年的新聞侵權(quán)史，同時(shí)也是一部媒體自由與個(gè)人隱私博弈的歷史，在已經(jīng)發(fā)生的一起起博弈事件中，媒體的權(quán)利得到了司法審判的一次次確認(rèn)，義務(wù)也被一次次地具體界定，隱私的定義更加明確，保護(hù)的范圍也一步步細(xì)化了，今天，這種博弈仍在進(jìn)行。

侵害隱私的方式多種多樣，這些隱私可能是鄰里互罵、街坊的口口相傳，也可能是通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等媒體渲染他人的私生活，毫無(wú)疑問(wèn)，媒體的加入，擴(kuò)大了隱私信息的傳播，也加大了對(duì)隱私被侵犯者的傷害。

媒體，從本質(zhì)上說(shuō)，與隱私權(quán)之間蘊(yùn)含著天然的對(duì)抗。

人們一方面為私生活的安寧希望法律保護(hù)個(gè)人隱私，另一方面又要求了解自己需要的信息資料，希望更多地知悉國(guó)家和社會(huì)的情況。

現(xiàn)在，媒體更市場(chǎng)化了，抓住讀者的視覺(jué)決定了媒體的生存，而販賣各種各樣的隱私，有利于提高媒體的閱讀率，媒體比以前更加熱衷于推銷隱私了。這其中，媒體也使用了更多的方法來(lái)獲取各種隱私。

?隱私權(quán)是公民的人格權(quán)，其性質(zhì)為絕對(duì)權(quán)，公民享有保護(hù)私生活安寧與秘密的隱私權(quán)，任何他人負(fù)有不侵害該合法權(quán)利的義務(wù)。?隱私在本質(zhì)上是一種有關(guān)個(gè)人私生活的秘密信息

?新聞侵害隱私權(quán)，是指在新聞作品中公開(kāi)他人隱私而使他人隱私權(quán)受到傷害的行為。隱私權(quán)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是隱私的主體希望隱私不為人知，而新聞報(bào)道的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是讓新聞信息廣為人知，這兩個(gè)顯著的特點(diǎn)構(gòu)成了新聞報(bào)道要求和隱私保護(hù)要求的嚴(yán)重沖突，沖突的結(jié)果就是，如果新聞媒體一旦報(bào)道了事實(shí)，必然是公民的隱私權(quán)受到嚴(yán)重的侵害。

新聞侵害隱私權(quán)的構(gòu)成要件：

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1、新聞侵害隱私權(quán)行為的存在：侵害隱私權(quán)的作品已經(jīng)發(fā)表、新聞作品中包含有他人隱私。

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2、受害人可以被指認(rèn)

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3、導(dǎo)致了損害結(jié)果的出現(xiàn)：精神痛苦、財(cái)產(chǎn)損失。?

4、行為人主觀上的過(guò)錯(cuò)

侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)： ?公開(kāi)、宣揚(yáng)隱私 ?侵入私生活區(qū)域

媒體侵害隱私權(quán)訴訟分為兩類：

?采訪方式侵害隱私權(quán)（程道平訴竹山電視臺(tái)）

非法侵入民宅強(qiáng)行采訪、對(duì)非公眾人物隨機(jī)采訪、未事先取得被采訪者的同意強(qiáng)行攝影、采訪遭拒絕后不斷以電話等方式騷擾、竊聽(tīng)電話、在被采訪者不知情的情況下偷拍偷錄。

在訴訟中，最引人注目的是隱性采訪問(wèn)題，后面會(huì)專門講述。?報(bào)道內(nèi)容侵害隱私權(quán)

名人婚戀和家庭情況； 婚外情、同居； 他人不光彩的歷史；

強(qiáng)奸、侮辱婦女等刑事案件中被害人的姓名、住址、工作單位、照片或足以使讀者辨認(rèn)其人的特征；

當(dāng)事人的姓名、住址、電話號(hào)碼、肖像等和他們的親屬關(guān)系和朋友關(guān)系、個(gè)人檔案材料以及當(dāng)事人其他不愿意向社會(huì)公開(kāi)的過(guò)去的或現(xiàn)在的純屬個(gè)人的情況等。

行為認(rèn)定

?侵害隱私權(quán)違法行為與隱私損害事實(shí)之間的引起與被引起的因果關(guān)系極易判斷，這是因?yàn)榍趾﹄[私權(quán)的行為與隱私損害事實(shí)的直接關(guān)聯(lián)性，行為直接導(dǎo)致后果的出現(xiàn)。侵害隱私權(quán)的直接后果，就是將受害人的私人秘密信息予以揭露。?侵權(quán)行為人的主觀過(guò)錯(cuò)

?侵害隱私權(quán)是一種過(guò)錯(cuò)責(zé)任，侵權(quán)行為人在主觀上必須有故意或過(guò)失

?對(duì)少年兒童隱私的侵犯

?對(duì)受害者的隱私侵犯《白冰冰綁架案》

侵害隱私權(quán)的抗辯事由 公共利益 公眾人物

權(quán)威消息來(lái)源和公開(kāi)記錄 公開(kāi)場(chǎng)所 當(dāng)事人同意

新聞侵害隱私權(quán)的責(zé)任承擔(dān)

是參照新聞侵害名譽(yù)權(quán)的責(zé)任承擔(dān)方式，即《民法通則》規(guī)定的停止侵害、賠禮道歉、賠償損失、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等，由于隱私權(quán)一旦侵犯很難挽回，所以主要是前三種賠償方式。

明星生活頻頻被曝光 自爆隱私問(wèn)題

?為了出名自爆隱私，不惜出賣自身借助傳媒揚(yáng)惡名者，大有人在。?1995年《絕對(duì)隱私》熱賣揭開(kāi)了隱私商品化的序幕 ?隱私披露成為傳媒的需要 ?網(wǎng)絡(luò)成為隱私發(fā)布的適宜場(chǎng)所

侵害姓名權(quán)

民法通則第99條規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、假冒、盜用。

?主要涉及干涉、盜用和假冒 ?不仔細(xì)核實(shí)，把名字寫錯(cuò)

?冒名頂替，進(jìn)行非法牟利的新聞活動(dòng)

侵害肖像權(quán)

民法通則規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。

?一種是合理使用，可以未經(jīng)當(dāng)事人同意 ?一種是非法使用：

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1、未經(jīng)本人同意非法拍攝并使用其肖像； ?

2、歪曲使用他人肖像（惡搞、丑化）?

3、假冒新聞宣傳名義使用 舉例：劉翔訴精品購(gòu)物指南

侵害著作權(quán)（播放視頻：鏘鏘三人行）?著作權(quán)是一種知識(shí)產(chǎn)權(quán) ?主要包括人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)

?人身權(quán)涉及發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)

?財(cái)產(chǎn)權(quán)指作者和著作權(quán)擁有者享有的作品轉(zhuǎn)讓、收取或許可他人使用并獲得報(bào)酬的權(quán)利

不適用著作權(quán)法保護(hù)的情況

? 法律、法規(guī)、國(guó)家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令等 ? 時(shí)事新聞

? 歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式

關(guān)于抄襲、剽竊問(wèn)題

?近年來(lái)學(xué)界、高校出現(xiàn)的學(xué)術(shù)腐敗 ?典型案例：北京大學(xué)王銘銘、《南大引進(jìn)剽竊博導(dǎo)》、東南大學(xué)校長(zhǎng)顧冠群涉嫌剽竊、武漢大學(xué)研究生院院長(zhǎng)周葉中涉嫌抄襲事件

?抄襲分為直接和間接兩種：前者直接將他人作品據(jù)為己有，后者將他人成果改頭換面。要害是以自己的名義發(fā)表

第四節(jié)：隱性采訪

目前全國(guó)大部分省市電視臺(tái),報(bào)紙及其相關(guān)新聞?lì)愲s志等新聞媒體為了增加節(jié)目收視率或者報(bào)紙發(fā)行率，都在舉辦一些暗訪式新聞報(bào)道。記者通過(guò)暗藏的攝象機(jī)鏡頭或者假辦相關(guān)人員深入各種場(chǎng)所.把一些不敢公開(kāi)的、不愿意公開(kāi)的社會(huì)陰暗面在電視共眾或報(bào)紙讀者面前曝光，揭發(fā)了違法犯罪分子的制假返假、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的違法執(zhí)法、色情場(chǎng)所的賣淫嫖娼行為等難以看到的場(chǎng)景。中央電視臺(tái)的《新聞30分》、《焦點(diǎn)訪談》、《新聞?wù){(diào)查》、《每周質(zhì)量報(bào)告》、《法治在線》等欄目，也經(jīng)常使用隱性采訪的報(bào)道方式。（先播放一段視頻《焦點(diǎn)訪談》）

所謂隱性采訪，是指在采訪對(duì)象不知情的情況下，通過(guò)偷拍、偷錄等記錄方式，或者隱瞞記者的身份，以體驗(yàn)的方式或者其他方式，不公開(kāi)獵取已發(fā)生或正在發(fā)生又未被披露的新聞素材的采訪形式。

它是與顯性采訪相對(duì)而言。這種采訪的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)因?yàn)橛浾叩牟稍L而改變采訪對(duì)象活動(dòng)的原貌。

一：適合隱性采訪的新聞報(bào)道類型

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1、揭露或批評(píng)性報(bào)道（隱性采訪在中國(guó)勃興于20世紀(jì)90年代中期。1992年，中央電視臺(tái)播放了記者對(duì)河北省無(wú)極縣假藥市場(chǎng)的暗訪，這是中國(guó)電視界第一次采用隱性采訪的報(bào)道方式。）

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2、親身體驗(yàn)性報(bào)道（啤酒女郎）

二、隱性采訪的積極作用

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1、有助于提高采訪材料的可信度和感染力

暗訪資料的證明力極強(qiáng)，記者攜帶攝錄設(shè)備，將當(dāng)事人不愿或不敢公開(kāi)的活動(dòng)和談話記錄下來(lái)，有其他證據(jù)無(wú)法擁有的說(shuō)服力和證明力。

2002年底，《楚天都市報(bào)》記者喬裝打扮混入乞丐堆，過(guò)了四十多天的乞丐癮，此后出版了《臥底當(dāng)代丐幫》。

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2、發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，揭露違法違紀(jì)現(xiàn)象 ?

3、檢驗(yàn)考核型報(bào)道

三、隱性采訪的方式 ?觀察式暗訪

記者沒(méi)有加入到事件當(dāng)中，影響事件的進(jìn)程和結(jié)果，他只不過(guò)是替公眾聽(tīng)到了、看到了真實(shí)的情況，只是一個(gè)旁觀者，這種暗訪可以稱之為“觀察式暗訪”。

特點(diǎn)：只做一個(gè)看客，不做任何誤導(dǎo)他人的事。

? 中央人民廣播電臺(tái)《新聞縱橫》欄目在電訊企業(yè)處理投訴的現(xiàn)場(chǎng)的錄音。

? 《新聞晨報(bào)》記者守候三天目睹醫(yī)療垃圾流失過(guò)程：《用過(guò)的針筒被撿走了……》 ?體驗(yàn)式暗訪：

記者沒(méi)有刻意捏造身份，但卻加入到事件當(dāng)中的暗訪，美國(guó)教科書(shū)將它界定為“被動(dòng)的欺騙”。

特點(diǎn)：記者的行為對(duì)被采訪者有誤導(dǎo)作用。例如：《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》記者帶著暗訪設(shè)備對(duì)長(zhǎng)沙某性病治療診所進(jìn)行了一次暗訪，他們排隊(duì)掛號(hào)，分別就診，這一切全部被記者的眼鏡式微型攝像機(jī)拍攝了下來(lái)。

這是典型的體驗(yàn)式暗訪，記者以患者的身份身臨其境，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)展開(kāi)調(diào)查，親自就診，親身檢查，經(jīng)歷了許多和其他病人一樣的就醫(yī)過(guò)程，以鐵一般的事實(shí)揭露出一個(gè)打著治療性病的幌子，謊報(bào)病情，詐騙錢財(cái)?shù)男圆》乐窝芯克拿婕啞?誘導(dǎo)式暗訪

記者捏造身份和目的，加入事件當(dāng)中，影響事件的進(jìn)程和結(jié)果的暗訪，美國(guó)教科書(shū)將它定義為“主動(dòng)的欺騙”

特點(diǎn)：記者身份明確、目的明確（都是虛假的），與被采訪者進(jìn)行一對(duì)一的交流，引誘被采訪者進(jìn)入自己設(shè)置的圈套。?偷竊式暗訪

記者隱瞞身份，用非正常的手段獲得消息。偷竊式暗訪的保護(hù)傘是重大公共利益，如戰(zhàn)爭(zhēng)、罷工

特點(diǎn)：記者扮演著類似“臥底”的角色

四、隱性采訪的法律界限

為了檢驗(yàn)海關(guān)的安全檢驗(yàn)?zāi)芰Γ绹?guó)一電視臺(tái)的記者避開(kāi)海關(guān)的檢查，將15公斤貧化鈾帶進(jìn)了美國(guó)，美國(guó)國(guó)家安全局的發(fā)言人對(duì)這類行為的指責(zé)如下：記者不能僅僅為了向讀者說(shuō)明這節(jié)銀行的安全保衛(wèi)不到家而去搶銀行。

在以上事件中，記者攜帶貧化鈾的行為實(shí)質(zhì)上已經(jīng)觸犯了刑律，記者在進(jìn)行隱性采訪時(shí)，如何才能把握好法律的界限，這是新聞工作者和新聞理論研究者一直關(guān)注的熱點(diǎn)。

1、隱私與隱私權(quán)

個(gè)人秘密即為隱私。隱私不是完全不可以披露，但是是都披露的決定權(quán)在于個(gè)人。只要當(dāng)事人同意，隱私內(nèi)容就可以被媒體報(bào)道，然而，隱性采訪，也就是偷拍偷錄，恰恰剝奪了每個(gè)當(dāng)事人的這份決定權(quán)，因此，隱私權(quán)就成為暗訪與偷拍的頭號(hào)法律陷阱。

隱私權(quán)的內(nèi)容包括： 個(gè)人空間隱私權(quán) 信息隱私權(quán)

個(gè)人自主性隱私 侵犯隱私權(quán)的情形

不合理地侵入他人的私密領(lǐng)域： 不合理地公開(kāi)他人的私生活： 中國(guó)法律怎樣保護(hù)隱私權(quán) 憲法、民法、刑法、預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、郵政法、收養(yǎng)法……

2、竊聽(tīng)竊照器材：

《刑法》規(guī)定，非法使用竊聽(tīng)竊照專用器材，造成嚴(yán)重后果的，處兩年以下有期徒刑、拘役或管制。媒體使用偷拍偷錄設(shè)備并未經(jīng)過(guò)授權(quán)，不屬于合法使用，媒體所處的地位和公民一樣，并不存在特權(quán)，媒體在使用竊聽(tīng)竊照設(shè)備的時(shí)候已經(jīng)處在違法的狀態(tài)，相當(dāng)于在法律的灰色地帶和黑色地帶的邊界游走。如果竊聽(tīng)竊照器材不能用于正當(dāng)?shù)哪康模貏e是造成了嚴(yán)重后果，則無(wú)疑進(jìn)入了法律的黑色地帶，“非法使用竊聽(tīng)竊照器材最”的法律陷阱正在等著。

3、暗訪素材的證據(jù)效力：

我國(guó)最高人民法院在1995年規(guī)定“關(guān)于未經(jīng)對(duì)方當(dāng)事人同意私自錄制談話的資料不能作為證據(jù)使用”，2001年，上述規(guī)定被廢止，出臺(tái)了《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》，規(guī)定：民事訴訟中，如果一方當(dāng)事人提出“有其他證據(jù)佐證并以合法手段取得的，無(wú)疑點(diǎn)的試聽(tīng)資料或者與試聽(tīng)資料核對(duì)無(wú)誤的復(fù)制件”，而對(duì)方當(dāng)事人提出異議但是卻沒(méi)有足以反駁的相反證據(jù)時(shí)，法院應(yīng)當(dāng)確認(rèn)其證明力。

偷拍偷錄得到了大大的解放。其實(shí)，司法解釋的規(guī)定十分明確，偷拍偷錄可以作為證據(jù)的條件十分嚴(yán)格，至少要同時(shí)符合三個(gè)條件：一是合法的手段取得，二是由其他證據(jù)佐證，三是無(wú)疑點(diǎn)。

4、陷阱取證的危險(xiǎn)性

去年發(fā)生在上海的“釣魚(yú)執(zhí)法”引起了非常大的爭(zhēng)議，若干年前，美國(guó)的司法界曾有過(guò)相關(guān)的討論，“如果警察冒充妓女或者嫖客，是否合法？許多人認(rèn)為，這是一種不可取的做法，因?yàn)榫旒侔缂伺蛘哝慰停谀撤N程度上等于在誘使人們犯罪，有些有犯罪企圖而沒(méi)有犯罪行為的人，可能由此真的走上犯罪道路。”

而在新聞采訪活動(dòng)中，也存在著陷阱取證采訪的問(wèn)題。

5、新聞?dòng)浾邲](méi)有違法犯罪的特權(quán)

新聞?dòng)浾呤且粋€(gè)神圣的職業(yè)，說(shuō)真話，揭真相，尤其是專門從事輿論監(jiān)督的記者們更是覺(jué)得使命艱巨，責(zé)任重大，要為公眾的利益鼓與呼，但是，這些都不能成為違法犯罪的理由。

有的是在安防和偷拍中觸犯了法律，有的是為了獲得新聞素材而不擇手段，還有的是特權(quán)思想導(dǎo)致的違法。

所以，認(rèn)為新聞?dòng)浾邽榻衣墩嫦喽碛刑貦?quán)，這是新聞?dòng)浾唠[性采訪的又一個(gè)法律陷阱。

教唆犯罪、以身試法；《親歷盜墓》

新聞采訪的善意原則：

五、隱性采訪的道德悖論

1、可以靠欺騙來(lái)獲知真相嗎？

學(xué)者認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)應(yīng)該居于道德規(guī)則體系之首，講真話是新聞的生命。可以說(shuō)，在社會(huì)百業(yè)中，新聞與誠(chéng)實(shí)有著最密切，最直接的聯(lián)系，真實(shí)是新聞的生命。

然而，暗訪和偷拍這些隱性采訪確實(shí)在不向采訪對(duì)象亮出真實(shí)身份，說(shuō)明真實(shí)采訪意圖的情況下履行職業(yè)行為的，這一不小心可能就會(huì)動(dòng)搖新聞界的公信力。美國(guó)普利策新聞獎(jiǎng)曾經(jīng)數(shù)次拒絕頒獎(jiǎng)給隱性采訪的作品，一位評(píng)委的評(píng)論最具有代表性：“獲取新聞的手段不誠(chéng)實(shí)，又怎能為誠(chéng)實(shí)和尊嚴(yán)而奮斗。” 華人女主播宗玉華的一次欺騙式采訪：美國(guó)國(guó)會(huì)眾議院議長(zhǎng)金里奇的母親對(duì)克林頓夫人希拉里的評(píng)價(jià)。

新聞界認(rèn)為，欺騙是用小罪孽獲取大好處。

但是很多國(guó)家的新聞道德準(zhǔn)則中，都規(guī)定了新聞?dòng)浾咧荒苁褂谜?dāng)?shù)氖侄蝸?lái)收集信息。

2、都是為了高尚的目的嗎？

某些著名記者在為暗訪和偷拍的采訪手段辯護(hù)時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們是為了正義而高尚的目的。不可否認(rèn)，確實(shí)有很多記者偷拍暗訪的主題都與社會(huì)大眾的利益，與國(guó)家的大政方針緊密相關(guān)，但也有無(wú)數(shù)的資料表明，現(xiàn)在中國(guó)新聞界正在因低俗之風(fēng)盛行而變得病態(tài)。

媒體為“偷窺文化”推波助瀾

“色情加曝光”的暗訪故事特別多

不少記者假借曝光監(jiān)督的名義，其實(shí)是迎合低俗受眾心理從而賺取商業(yè)利益。

播放視頻

?（中央電視臺(tái)關(guān)于隱性采訪的討論）案例

?（課堂提問(wèn)，請(qǐng)學(xué)生討論隱性采訪的道德界限）

六、隱性采訪的禁區(qū)

1、國(guó)家秘密

2、司法秘密

3、商業(yè)秘密

4、個(gè)人隱私

5、未成年人

6、法庭審判

第二篇：新聞與傳播碩士

重點(diǎn)大學(xué)新聞與傳播碩士

研究生畢業(yè)證書(shū)+碩士學(xué)位證書(shū)保過(guò)保錄取

一、培養(yǎng)目標(biāo)

為新聞單位、媒介組織和廣告公司、企事業(yè)等職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會(huì)主義新聞?dòng)^念和傳播理念，德才兼?zhèn)洹⒏邔哟巍?shí)務(wù)型的新聞與傳播專門人才。

二、領(lǐng)域簡(jiǎn)介

新聞與傳播是研究媒介與媒介信息傳播活動(dòng)規(guī)律、特征、策略與方法的研究領(lǐng)域。研究方向有新聞傳播、廣播電視等。

研究?jī)?nèi)容包括大眾傳播與新聞生產(chǎn)的基本理論與實(shí)務(wù)、新聞采寫編評(píng)、中西新聞報(bào)道分析和新聞管理等實(shí)務(wù)知識(shí)與技能等；廣播電視媒介的發(fā)展，探尋其規(guī)律及操作規(guī)范，以及廣播電視媒介與社會(huì)及文化之間的關(guān)系等；廣告?zhèn)鞑サ幕疽?guī)律與方法，包括廣告策劃與創(chuàng)意、廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展等實(shí)務(wù)知識(shí)與技能等；網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)的發(fā)展規(guī)律，探索網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的表達(dá)、創(chuàng)意、營(yíng)銷與管理等。

根據(jù)本專業(yè)所服務(wù)的行業(yè)，新聞與傳播領(lǐng)域可覆蓋：新聞媒體、企業(yè)單位、事業(yè)單位、商業(yè)網(wǎng)站、黨委及政府各部門以及學(xué)校及各類科研機(jī)構(gòu)等。

三、報(bào)考條件

具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷，或大專畢業(yè)兩年，達(dá)到本科同等學(xué)力

四、報(bào)考時(shí)間

1、報(bào)名時(shí)間：10月份網(wǎng)上報(bào)名

2、考試時(shí)間：1月份

3、考試科目：

①思想政治理論

②英語(yǔ)二

③新聞與傳播專業(yè)綜合能力

④新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

五、培養(yǎng)方式

采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，采用多種途徑和方式加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)理論與專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

提倡研討為主的教學(xué)方式，將研究生集體研討、案例分析與教師的課堂講授有機(jī)結(jié)合起來(lái)，課程設(shè)置體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用、博前沿知識(shí)，著重突出專業(yè)實(shí)踐類課程，以課程論文等形式進(jìn)行期末考核。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家及新聞與傳播的業(yè)界知名人士授課。

六、學(xué)制、學(xué)歷學(xué)位授予

在職學(xué)習(xí)，北京上課，每月授課一次，節(jié)假日上課，學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)四萬(wàn)。

學(xué)習(xí)期滿，修完規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)論文答辯者，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書(shū)，并授予新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位。

注：為便于學(xué)員理解報(bào)考條件及獲取碩士學(xué)位的流程,我們特將學(xué)校原招生簡(jiǎn)章簡(jiǎn)化處理,只保留學(xué)員想知道且必須了解的內(nèi)容。

對(duì)考試及錄取有顧慮者--我單位可提供解決方案,保證其順利通過(guò)考試并錄取，最終取得研究生學(xué)歷學(xué)位證書(shū)。

聯(lián)系方式： 010-82228588 *** 王老師

第三篇：新聞傳播

上海大學(xué)歷屆考研試題

2001年傳播學(xué)理論考研試題

一、填空題

1.對(duì)“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說(shuō).勸服說(shuō)（）。

2.（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關(guān)系。3.傳播的實(shí)現(xiàn)必須具備四個(gè)最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。

4.（）是社會(huì)上相當(dāng)數(shù)量的人對(duì)某一特定問(wèn)題表示的個(gè)人意見(jiàn).態(tài)度和信念的匯集。

5.（）理論認(rèn)為，自由是伴隨著義務(wù)的.享有特權(quán)地位的報(bào)刊對(duì)社會(huì)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。6.《大眾傳播模式論》一書(shū)的作者是（）和凱文?溫德?tīng)枴?/p>

7.傳播者是傳播過(guò)程的控制者，所以對(duì)傳播者的研究在國(guó)外也叫（）。

8.“兩極傳播論”認(rèn)為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。

9.香農(nóng)認(rèn)為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。

10.體語(yǔ)有三種類型，一是動(dòng)態(tài)的動(dòng)作，二是靜態(tài)的姿勢(shì)，三是利用語(yǔ)言的特點(diǎn)以表達(dá)意思的（）。

11.以多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播具有（）.傳播的雙向互動(dòng)性，傳播權(quán)利的普及和平等以及傳播的個(gè)性化和個(gè)人化等特點(diǎn)。

12.麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點(diǎn)。13.克拉帕認(rèn)為，受眾的心理特征和選擇過(guò)程，群體以及群體規(guī)范和習(xí)俗（），使大眾傳播主要是作為一種激活，強(qiáng)化和維持受眾原有態(tài)度和觀點(diǎn)的力量用。

14.二次大戰(zhàn)期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰(zhàn)后的勸服研究鋪平了道路。

15.傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實(shí)地調(diào)查、控制實(shí)驗(yàn)和（）。

二、判斷題

16.戴元光等編著的《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》是我國(guó)第一本傳播學(xué)專著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商業(yè)電臺(tái)是1906年12月24日在美國(guó)馬莎諸塞州開(kāi)始播音的KDKA廣播電臺(tái)。

18.威廉斯蒂芬森認(rèn)為，人類的講話只不過(guò)是一種工具，本質(zhì)上與繩子.棍子.盒子等工具沒(méi)有什么區(qū)別。

19.新聞傳播者既包括記者.攝影攝象和節(jié)目主持人等人員，也包括編輯.導(dǎo)演.導(dǎo)編.總編等人員。

20.“觀念的自由市場(chǎng)”和“真理的自我修正過(guò)程”這兩個(gè)觀點(diǎn)是從彌爾頓的思想發(fā)展而來(lái)的。21.香農(nóng)提出的傳播模式用“噪音”這個(gè)概念表示信息在傳播過(guò)程中受到的干擾。22.選擇出來(lái)的事實(shí)是選擇者個(gè)人意見(jiàn)及其所屬階級(jí)意見(jiàn)的反映。

23.印刷和電子媒介在使人類社會(huì)脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時(shí)，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。

24.人們用各種符合進(jìn)行思維和交流的過(guò)程，也就是編碼和譯碼的過(guò)程。26.狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。27.麥克盧漢的媒介理論，不少觀點(diǎn)都師承加拿大學(xué)者英尼斯。

28.美國(guó)佩恩基金會(huì)資助的關(guān)于電視對(duì)青少年影響的調(diào)查研究開(kāi)拓了傳播效果研究的新領(lǐng)域。29.坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發(fā)現(xiàn)，其中也涉及兩極傳播的問(wèn)題。

30.內(nèi)容分析是一種對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀.系統(tǒng)和定性描述的研究方法。

三、簡(jiǎn)答題30分

31.拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲爾德對(duì)傳播學(xué)作出那些重要貢獻(xiàn)？10分 33.受眾具有那些特征？8分

34.議題設(shè)置理論的主要觀點(diǎn)是什么？6分

四、論述題25分

35.有人說(shuō)，電視是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，但人們能否享受到這種發(fā)明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發(fā)明電視的智慧并駕齊驅(qū)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。要求：1.觀點(diǎn)明確，自證己說(shuō)。2.層次明晰，字句通順。3.字?jǐn)?shù)不少于500字 上海大學(xué)2001年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋20分 1.測(cè)量2.實(shí)地調(diào)查

3.信度4.效度5.間接調(diào)查

二、簡(jiǎn)答題30分

1.用圖形說(shuō)明定量研究的步驟 2.發(fā)放式問(wèn)卷的類型 3.問(wèn)題設(shè)計(jì)的一般原則

三、論述題50分 1.內(nèi)容分析的特點(diǎn) 2.問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)

2002年傳播學(xué)理論

1、傳播有多種定義。請(qǐng)寫出你認(rèn)為較好的一則定義并闡述你偏愛(ài)這則定義的理由。如你認(rèn)為沒(méi)有較好的定義，也可自行對(duì)傳播下一個(gè)定義，并對(duì)自己下的定義作簡(jiǎn)要的解釋。10分

2、請(qǐng)寫出一位對(duì)傳播技術(shù)的進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分

3、為什么說(shuō)傳播的過(guò)程可以理解為意義與符號(hào)的兩度“翻譯”過(guò)程？15分

4、甲說(shuō)，新聞中事實(shí)和意見(jiàn)是不可分離而且水乳交融。乙說(shuō)，新聞中事實(shí)和意見(jiàn)是可以分離的，而且必須分離。請(qǐng)結(jié)合新聞的階級(jí)性，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。20分

5、廣播在我國(guó)至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分

6、“靶子論”與“沉默的螺旋說(shuō)”這兩個(gè)觀點(diǎn)的區(qū)別表現(xiàn)在那些方面？15分

7、傳播效果研究有若干經(jīng)典成果，如“槍彈論、個(gè)人差異論、中介效果論、創(chuàng)新和訊息擴(kuò)散論、使用和滿足論、議題設(shè)置論、文化規(guī)范論和意義建構(gòu)說(shuō)。”你比較欣賞其中的那種觀點(diǎn)？請(qǐng)舉例論證。20分

2002年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（5*4）

1.信度2.抽樣誤差3.態(tài)度量表 4.離散變量5.t檢驗(yàn)

二、簡(jiǎn)答題（2*20）

1.問(wèn)卷調(diào)查的缺點(diǎn)（250字）

2.研究報(bào)告包括哪些方面（250字）

三、論述題40分（500字）論述影響問(wèn)卷設(shè)計(jì)的因素

2003年傳播學(xué)理論考研試題

一、解釋（3*10=30分）1.勸服論

2.輿論 3.傳播媒介 4.內(nèi)向傳播 5.維模原理 6.知曉權(quán) 7.近體

8.沉默的螺旋

9.文化規(guī)范論10.多視覺(jué)新聞學(xué)

二、簡(jiǎn)答（5*12=60）

1.傳播學(xué)包括哪些基本內(nèi)容？

2.簡(jiǎn)介傳播學(xué)4位奠基人的主要理論貢獻(xiàn)與論著 3.冷媒介與熱媒介

4.簡(jiǎn)述梁?jiǎn)⒊男侣剛鞑ニ枷?5.提高宣傳效果應(yīng)注意的問(wèn)題

三、論述（60分）

1.聯(lián)系實(shí)際，辨證分析傳播的功能（40分）

2.多網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)及與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系（20分）2003年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（4*10）1.定量研究 2.經(jīng)驗(yàn)社會(huì)學(xué) 3.連續(xù)變量 4.抽樣 5.名目尺度 6.多因素設(shè)計(jì) 7.個(gè)案研究 8.抽樣誤差 9.信度

10.相關(guān)分析

二、簡(jiǎn)答題（60分）1.實(shí)地訪問(wèn)的重要類型 2.內(nèi)容分析的方法論原則

3.實(shí)驗(yàn)的控制主要應(yīng)把握的兩個(gè)方面

三、論述題（50分）問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)分析 2004年試題 R檢驗(yàn)

描述性統(tǒng)計(jì)分析 定量

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 內(nèi)容分析 經(jīng)濟(jì)傳播 信息污染 文化分層 議程設(shè)置 鉛版

定量與定性的區(qū)別和聯(lián)系（論述）

上大05年傳播學(xué)理論試題

一、名詞解釋 1.萊溫 2.傳播者

3.媒介情景非真實(shí)化 4.內(nèi)向傳播 5.新聞

6.文化傳播的“維模”原理 7.知曉權(quán)

8.集權(quán)主義理論 9.申報(bào)

二、簡(jiǎn)答題 1.結(jié)構(gòu)功能理論 2.宣偉伯模式 3.議程設(shè)計(jì)理論

三、論述題

1.麥克魯漢的媒介理論 2.陳獨(dú)秀的新聞思想 2005年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（8*5）1.信度、效度 2.內(nèi)容分析 3.分層抽樣 4.個(gè)案研究 5.控制實(shí)驗(yàn) 6.R檢驗(yàn) 7.假設(shè)

8.答案的窮盡性

二、簡(jiǎn)答題（4*15）

1.問(wèn)卷設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤有哪些？2.定量研究方法的具體步驟并圖示3.科學(xué)的研究設(shè)計(jì)包括哪幾項(xiàng)？ 4.問(wèn)題設(shè)計(jì)的原則

三、論傳播學(xué)研究的交叉性（50）

2006年傳播學(xué)理論考研試題

一、名詞解釋：（8*4）

1、議程設(shè)置理論

2、新青年

3、中華民國(guó)暫行報(bào)律

4、維模原理

二、簡(jiǎn)答（15*4）

1、簡(jiǎn)述社會(huì)責(zé)任理論

2、簡(jiǎn)述互動(dòng)**往理論

3、簡(jiǎn)述媒介情景非真實(shí)化

4、簡(jiǎn)述史量才的報(bào)刊思想

三、論述（共58分）

1、試用傳播學(xué)相關(guān)的觀點(diǎn)或理論分析“超級(jí)女生現(xiàn)象”（28分）

2、論述傳播對(duì)構(gòu)建我們當(dāng)今“和諧社會(huì)”的作用。（30分）2006年傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞解釋

1、社會(huì)計(jì)量法

2、所羅門斯組設(shè)計(jì)

3、平均人

4、總加量表

5、集體抽樣

6、海德的平衡論

7、相關(guān)分析

8、假設(shè)

二、簡(jiǎn)答（12*5=60）

1、內(nèi)容分析的步驟

2、問(wèn)卷調(diào)查的語(yǔ)言特點(diǎn)

3、影響樣本大小的因素

4、調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括那些方面？

5、實(shí)地調(diào)查的技巧。

三、論述（30分）

論述傳播學(xué)研究的科學(xué)性。

四、應(yīng)用題（20分）

要進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“媒介信任度”的調(diào)查，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份調(diào)查計(jì)劃。

2007年新聞傳播業(yè)務(wù)考研試題 廣播電視業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（4*5）1，非線形編輯 2，交叉蒙太奇 3，衛(wèi)星直播電視 4，實(shí)地錄像 5，攝像采訪

二、簡(jiǎn)答（10*2）

1，錄音采訪的技巧和注意事項(xiàng)] 2，電視新聞導(dǎo)語(yǔ)寫作的注意事項(xiàng)

三、寫作（25*1）

自選主題，寫一篇電視新聞 報(bào)紙業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（3*5）1，政治敏感 2，預(yù)測(cè)性報(bào)道 3，非線型結(jié)構(gòu) 4，新聞述評(píng)

二、簡(jiǎn)述（20*2）

1，簡(jiǎn)述新聞職業(yè)道德的內(nèi)涵以及加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義。2，簡(jiǎn)述新聞標(biāo)題的版面作用以及擬制標(biāo)題的基本作用。

三、據(jù)以下材料寫一篇250～300字的短訊，擬制標(biāo)題。

就網(wǎng)上所說(shuō)的廢除中醫(yī)論，2006年*年*月，全國(guó)中醫(yī)院發(fā)展對(duì)策研討會(huì)在渝召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)200多所中醫(yī)院院長(zhǎng)與會(huì)，就中醫(yī)院目前存在的問(wèn)題，原因，以及發(fā)展對(duì)策展開(kāi)討論（文章來(lái)源：某網(wǎng)站，非規(guī)范的新聞寫法，只是從諸多方面提供材料）2007年新聞傳播理論考研試題

一、名詞解釋（2*20）1，新聞?dòng)?2，新聞 3，大眾傳播 4，知曉權(quán)

5，報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任理論 6，內(nèi)容分析 7，描述性研究 8，麥克盧漢 9，《申報(bào)》 10，隱私權(quán)

二、簡(jiǎn)答（10*4）

1，梁?jiǎn)⒊侣勊枷氲囊恍┗居^點(diǎn) 2，定量分析的10個(gè)步驟 3，英尼斯的媒介理論

三、論述（45*2）

1.談?wù)剬?duì)新聞的輿論監(jiān)督作用的認(rèn)識(shí)

2.談一下你對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目例如《超級(jí)女聲》、《嗨！好男兒》的看法。2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋（2*10=20）

1、實(shí)地調(diào)查

2、萊溫

3、SPSS系統(tǒng)

4、非語(yǔ)言符號(hào)

5、著作權(quán)

6、王韜

7、信息共享性

8、把關(guān)人

9、新聞的客觀性

10、新聞批評(píng)

二、簡(jiǎn)答（20*3=60分）

1、霍夫蘭對(duì)傳播學(xué)對(duì)貢獻(xiàn)

2、社會(huì)責(zé)任理論對(duì)報(bào)刊的五點(diǎn)要求

3、梁?jiǎn)⒊男侣勊枷搿?/p>

三、論述題（35*2=70）

1、傳播學(xué)的兩大學(xué)術(shù)傳統(tǒng)

2、什么是新聞傳播的直接效果和簡(jiǎn)介效果？如何提高新聞傳播構(gòu)建和諧社會(huì)的深度效果？2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題 廣電部分

一、名詞解釋（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色溫

3、新聞鼻

4、編成

二、簡(jiǎn)答（20*2=40分）

1、DV對(duì)電視新聞的意義

2、聯(lián)系實(shí)例說(shuō)明民主新聞的特征

三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿 報(bào)紙部分

一、名詞解釋（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新聞提示

3、設(shè)計(jì)語(yǔ)言

4、微型導(dǎo)語(yǔ)

5、（暫缺）

二、簡(jiǎn)答（20*2）

1、聯(lián)系實(shí)例說(shuō)明新聞的敘事策略

2、報(bào)刊的功能定位元素及聯(lián)系實(shí)例說(shuō)明現(xiàn)代都市報(bào)功能定位的缺失

三 結(jié)合下列材料，以美聯(lián)社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》-有關(guān)近期石油價(jià)格上漲）

新聞傳播學(xué)2008年復(fù)試題

一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復(fù)興

二、簡(jiǎn)述中國(guó)第一部新聞學(xué)著作

三、簡(jiǎn)述中國(guó)第一部傳播學(xué)著作

2009年新聞傳播學(xué)考研理論試題

一、名詞

1、新聞?dòng)?/p>

2、社會(huì)責(zé)任理論

3、實(shí)證研究

4、傳播學(xué)批判學(xué)派

5、梁?jiǎn)⒊?/p>

6、文化傳播

7、輿論

8、抽樣

9、政治家辦報(bào)

10、著作權(quán) 二簡(jiǎn)答

1、沉默的螺旋

2、中華民國(guó)暫行報(bào)律

3、大眾傳播的基本特征

三、論述

1、論新聞傳播的公信力

2、聯(lián)系實(shí)際評(píng)論我國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目 2009學(xué)新聞學(xué)傳播業(yè)務(wù)考研試題 廣電部分

一、名詞解釋（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接點(diǎn)

4、單邊注入點(diǎn)

5、編成

二、簡(jiǎn)論：

1.簡(jiǎn)述電視現(xiàn)場(chǎng)直播的基本策略；12’。

2.聯(lián)系電視現(xiàn)場(chǎng)采訪的基本要求分析汶川大地震中電視現(xiàn)場(chǎng)采訪的得與失。18’ 三.自擬主題，寫一篇電視新聞稿。30’ 報(bào)刊部分

一、名詞術(shù)語(yǔ)解釋：（4’*5=20’）

1、融合新聞（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面編排意圖

4、人物通訊

5、編者按語(yǔ)

二、簡(jiǎn)述

1、分析北京奧運(yùn)會(huì)中我國(guó)報(bào)紙的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；15’

2、從西方報(bào)紙版面改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)中帶給我過(guò)報(bào)紙版面改革的啟示。15’

三、根據(jù)材料，以《新民晚報(bào)》記者的身份，寫一篇500的簡(jiǎn)訊，并擬制標(biāo)題。25’

2010年新聞傳播學(xué)理論考研試題

一、簡(jiǎn)答題（每題10分）

1、推斷統(tǒng)計(jì)分析。

2、網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特診。

3、媒介文化的特征。4、19世紀(jì)30年代大眾化報(bào)刊的主要特征。

5、受眾逆反心理的幾種主要表現(xiàn)。

二、論述題（每題50分）

1、分析報(bào)刊自由主義理論主要觀點(diǎn)。

2、如何認(rèn)識(shí)和處理新聞、輿論、宣傳三者關(guān)系。2010年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞術(shù)語(yǔ)解釋 40分

1、再生型新聞線索

2、漏斗式提問(wèn)

3、情景寫作

4、后補(bǔ)性媒體

5、pure design

6、假頭條

7、Interaction TV

8、敘事蒙太奇

二、簡(jiǎn)答題 45分

1、新聞媒介的定位和主要受眾群與新聞價(jià)值關(guān)系。

2、報(bào)業(yè)面臨困境與報(bào)紙應(yīng)對(duì)策略。

3、電視評(píng)論與報(bào)紙?jiān)u論的聯(lián)系與區(qū)別

三、論述 40分

試論我國(guó)新聞媒體面臨的政治傳播功能，傳媒產(chǎn)業(yè)功能與新聞專業(yè)主義的博弈狀況及其應(yīng)有的理性取向。

四、根據(jù)材料寫篇400字新聞報(bào)道并擬標(biāo)題

25分材料是黑龍江龍煤集團(tuán)鶴崗分公司新型煤礦瓦斯爆炸事故（約1500字）。

一、填空題

1.對(duì)“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說(shuō)、勸服說(shuō)（）。

2.（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關(guān)系。3.傳播的實(shí)現(xiàn)必須具備四個(gè)最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。

4.（）是社會(huì)上相當(dāng)數(shù)量的人對(duì)某一特定問(wèn)題表示的個(gè)人意見(jiàn).態(tài)度和信念的匯集。

5.（）理論認(rèn)為，自由是伴隨著義務(wù)的.享有特權(quán)地位的報(bào)刊對(duì)社會(huì)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。6.《大眾傳播模式論》一書(shū)的作者是（）和凱文?溫德?tīng)枴?/p>

7.傳播者是傳播過(guò)程的控制者，所以對(duì)傳播者的研究在國(guó)外也叫（）。

8.“兩極傳播論”認(rèn)為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。

9.香農(nóng)認(rèn)為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。

10.體語(yǔ)有三種類型，一是動(dòng)態(tài)的動(dòng)作，二是靜態(tài)的姿勢(shì)，三是利用語(yǔ)言的特點(diǎn)以表達(dá)意思的（）。

11.以多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播具有（）.傳播的雙向互動(dòng)性，傳播權(quán)利的普及和平等以及傳播的個(gè)性化和個(gè)人化等特點(diǎn)。

12.麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點(diǎn)。13.克拉帕認(rèn)為，受眾的心理特征和選擇過(guò)程，群體以及群體規(guī)范和習(xí)俗（），使大眾傳播主要是作為一種激活，強(qiáng)化和維持受眾原有態(tài)度和觀點(diǎn)的力量用。

14.二次大戰(zhàn)期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰(zhàn)后的勸服研究鋪平了道路。

15.傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實(shí)地調(diào)查、控制實(shí)驗(yàn)和（）。

二、判斷題

16.戴元光等編著的《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》是我國(guó)第一本傳播學(xué)專著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商業(yè)電臺(tái)是1906年12月24日在美國(guó)馬莎諸塞州開(kāi)始播音的KDKA廣播電臺(tái)。

18.威廉斯蒂芬森認(rèn)為，人類的講話只不過(guò)是一種工具，本質(zhì)上與繩子.棍子.盒子等工具沒(méi)有什么區(qū)別。

19.新聞傳播者既包括記者.攝影攝象和節(jié)目主持人等人員，也包括編輯.導(dǎo)演.導(dǎo)編.總編等人員。

20.“觀念的自由市場(chǎng)”和“真理的自我修正過(guò)程”這兩個(gè)觀點(diǎn)是從彌爾頓的思想發(fā)展而來(lái)的。21.香農(nóng)提出的傳播模式用“噪音”這個(gè)概念表示信息在傳播過(guò)程中受到的干擾。22.選擇出來(lái)的事實(shí)是選擇者個(gè)人意見(jiàn)及其所屬階級(jí)意見(jiàn)的反映。

23.印刷和電子媒介在使人類社會(huì)脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時(shí)，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。

24.人們用各種符合進(jìn)行思維和交流的過(guò)程，也就是編碼和譯碼的過(guò)程。26.狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。

27.麥克盧漢的媒介理論，不少觀點(diǎn)都師承加拿大學(xué)者英尼斯。

28.美國(guó)佩恩基金會(huì)資助的關(guān)于電視對(duì)青少年影響的調(diào)查研究開(kāi)拓了傳播效果研究的新領(lǐng)域。29.坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發(fā)現(xiàn)，其中也涉及兩極傳播的問(wèn)題。

30.內(nèi)容分析是一種對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀.系統(tǒng)和定性描述的研究方法。

三、簡(jiǎn)答題。（30分）

31.拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲爾德對(duì)傳播學(xué)作出那些重要貢獻(xiàn)？10分 33.受眾具有那些特征？8分

34.議題設(shè)置理論的主要觀點(diǎn)是什么？6分

四、論述題25分

35.有人說(shuō)，電視是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，但人們能否享受到這種發(fā)明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發(fā)明電視的智慧并駕齊驅(qū)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。要求：1.觀點(diǎn)明確，自證己說(shuō)。2.層次明晰，字句通順。3.字?jǐn)?shù)不少于500字。

二

上海大學(xué)2001年新聞業(yè)務(wù)考研復(fù)試試題

一、名詞解釋20分

1、新聞價(jià)值

2、新聞背景

3、新聞線索

4、短評(píng)

二、簡(jiǎn)答題30分

1、新聞編輯的基本業(yè)務(wù)和基本功

2、解釋性報(bào)道的基本特征

3、舉例說(shuō)明新聞導(dǎo)語(yǔ)改革

三、實(shí)踐題50分

1、將下面一篇專稿改寫成一篇600-800字的綜述新聞，并制作標(biāo)題（含引題、正題、副題）20分

《時(shí)代催新 再現(xiàn)活力————從“六藝節(jié)”看傳統(tǒng)藝術(shù)的市場(chǎng)走向》

2、根據(jù)下列通訊，寫一篇約300字的新聞評(píng)論，并擬標(biāo)題30分 《就監(jiān)督你一個(gè)————杭州市人大常委會(huì)“定向視察”活動(dòng)紀(jì)實(shí)》

上海大學(xué)2001年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（20分）1.測(cè)量 2.實(shí)地調(diào)查 3.信度 4.效度 5.間接調(diào)查

二、簡(jiǎn)答題（30分）

1.用圖形說(shuō)明定量研究的步驟 2.發(fā)放式問(wèn)卷的類型

3.問(wèn)題設(shè)計(jì)的一般原則

三、論述題（50分）1.內(nèi)容分析的特點(diǎn) 2.問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)

2002年傳播學(xué)理論

1、傳播有多種定義。請(qǐng)寫出你認(rèn)為較好的一則定義并闡述你偏愛(ài)這則定義的理由。如你認(rèn)為沒(méi)有較好的定義，也可自行對(duì)傳播下一個(gè)定義，并對(duì)自己下的定義作簡(jiǎn)要的解釋。10分

2、請(qǐng)寫出一位對(duì)傳播技術(shù)的進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分

3、為什么說(shuō)傳播的過(guò)程可以理解為意義與符號(hào)的兩度“翻譯”過(guò)程？15分

4、甲說(shuō)，新聞中事實(shí)和意見(jiàn)是不可分離而且水乳交融。乙說(shuō)，新聞中事實(shí)和意見(jiàn)是可以分離的，而且必須分離。請(qǐng)結(jié)合新聞的階級(jí)性，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。20分

5、廣播在我國(guó)至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分

6、“靶子論”與“沉默的螺旋說(shuō)”這兩個(gè)觀點(diǎn)的區(qū)別表現(xiàn)在那些方面？15分

7、傳播效果研究有若干經(jīng)典成果，如“槍彈論、個(gè)人差異論、中介效果論、創(chuàng)新和訊息擴(kuò)散論、使用和滿足論、議題設(shè)置論、文化規(guī)范論和意義建構(gòu)說(shuō)。”你比較欣賞其中的那種觀點(diǎn)？請(qǐng)舉例論證。20分

2002年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（5*4）1.信度 2.抽樣誤差 3.態(tài)度量表 4.離散變量 5.t檢驗(yàn)

二、簡(jiǎn)答題（2*20）

1.問(wèn)卷調(diào)查的缺點(diǎn)（250字）

2.研究報(bào)告包括哪些方面（250字）

三、論述題40分（500字）論述影響問(wèn)卷設(shè)計(jì)的因素

上海大學(xué)2002年新聞業(yè)務(wù)考研復(fù)試試題

一、名詞解釋20%

1、報(bào)道思想

2、獨(dú)家新聞/深度報(bào)道

3、重點(diǎn)編排

4、隱性采訪/異地采訪

二、簡(jiǎn)答題30%

1、新聞?wù)鎸?shí)和文學(xué)真實(shí)有何區(qū)別？并請(qǐng)列舉新聞采寫實(shí)例以說(shuō)明。10分

2、假設(shè)你是上海某一新聞傳播記者，有人來(lái)電聲稱：“滬松高速公路12.5公里路段剛才發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故。”這時(shí)你正在上班途中，時(shí)間是上午8：50，你將如何應(yīng)對(duì)采訪？20分

三、根據(jù)下列材料寫一篇500字新聞稿，并擬復(fù)式標(biāo)題。30分（材料略）

四、為下列文字材料寫一篇300字的新聞評(píng)論，并擬標(biāo)題。20分（材料略）

2003年傳播學(xué)理論考研試題

一、解釋（3*10=30分）1.勸服論 2.輿論 3.傳播媒介 4.內(nèi)向傳播 5.維模原理 6.知曉權(quán) 7.近體

8.沉默的螺旋 9.文化規(guī)范論 10.多視覺(jué)新聞學(xué)

二、簡(jiǎn)答（5*12=60）

1.傳播學(xué)包括哪些基本內(nèi)容？

2.簡(jiǎn)介傳播學(xué)4位奠基人的主要理論貢獻(xiàn)與論著 3.冷媒介與熱媒介

4.簡(jiǎn)述梁?jiǎn)⒊男侣剛鞑ニ枷?5.提高宣傳效果應(yīng)注意的問(wèn)題

三、論述（60分）

1.聯(lián)系實(shí)際，辨證分析傳播的功能（40分）

2.多網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)及與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系（20分）

2003年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（4*10）1.定量研究 2.經(jīng)驗(yàn)社會(huì)學(xué) 3.連續(xù)變量 4.抽樣 5.名目尺度 6.多因素設(shè)計(jì) 7.個(gè)案研究 8.抽樣誤差 9.信度

10.相關(guān)分析

二、簡(jiǎn)答題（60分）1.實(shí)地訪問(wèn)的重要類型 2.內(nèi)容分析的方法論原則

3.實(shí)驗(yàn)的控制主要應(yīng)把握的兩個(gè)方面

三、論述題（50分）問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)分析

2004年試題

R檢驗(yàn)

描述性統(tǒng)計(jì)分析 定量

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 內(nèi)容分析 經(jīng)濟(jì)傳播 信息污染 文化分層 議程設(shè)置 鉛版

定量與定性的區(qū)別和聯(lián)系（論述）

上海大學(xué)2005年傳播學(xué)理論試題

一、名詞解釋 1.萊溫 2.傳播者

3.媒介情景非真實(shí)化 4.內(nèi)向傳播 5.新聞

6.文化傳播的“維模”原理 7.知曉權(quán)

8.集權(quán)主義理論 9.申報(bào)

二、簡(jiǎn)答題 1.結(jié)構(gòu)功能理論 2.宣偉伯模式 3.議程設(shè)計(jì)理論

三、論述題

1.麥克魯漢的媒介理論。2.陳獨(dú)秀的新聞思想。

2005年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（8*5）1.信度、效度 2.內(nèi)容分析 3.分層抽樣 4.個(gè)案研究 5.控制實(shí)驗(yàn) 6.R檢驗(yàn) 7.假設(shè)

8.答案的窮盡性

二、簡(jiǎn)答題（4*15）

1.問(wèn)卷設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤有哪些？ 2.定量研究方法的具體步驟并圖示 3.科學(xué)的研究設(shè)計(jì)包括哪幾項(xiàng)？ 4.問(wèn)題設(shè)計(jì)的原則

三、論傳播學(xué)研究的交叉性（50）

上海大學(xué)2005年新聞理論考研試卷

一、名詞解釋

1、媒介

2、新聞價(jià)值

3、新聞?wù)?/p>

4、輿論

二、名詞闡釋

1、媒介即信息

2、新聞角色定位

三、簡(jiǎn)答

1、簡(jiǎn)述新聞?dòng)惺裁刺攸c(diǎn)

2、簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)新聞傳播的流程

四、問(wèn)答

1、簡(jiǎn)述新聞傳播規(guī)律的基本點(diǎn)

2、陸定一新聞思想內(nèi)容及評(píng)析

3、簡(jiǎn)要回答西方學(xué)者關(guān)于報(bào)刊的四種理論

五、論述

1、論述新聞事業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律

2、結(jié)合具體作品，闡述讀者的心理規(guī)律問(wèn)題

上海大學(xué)2005年新聞業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞解釋

1、白平衡

2、線形編輯

3、傳播符號(hào)

4、有線電視

二、簡(jiǎn)答

1、電視新聞的聲畫關(guān)系(15')

2、電視畫面編輯的基本原則有哪些

3、電視新聞評(píng)論的共性有哪些

三、填空

四、問(wèn)答

1、簡(jiǎn)述廣播新聞寫作的特殊要求(20')

2、簡(jiǎn)述記錄片和故事片的區(qū)別(20')

3、簡(jiǎn)述新聞學(xué)與傳播學(xué)的關(guān)系

五、寫一篇電視新聞稿(20')請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)在身邊所發(fā)生的事例，如海嘯、礦難等，寫一篇電視新聞稿（注意：擬題要精彩，注意導(dǎo)語(yǔ)與報(bào)紙類消息的不同）

六、論述2題選1(30')

1、中國(guó)城市電視的發(fā)展特色

七、依據(jù)材料寫一消息

2006年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋

1、社會(huì)計(jì)量法

2、所羅門斯組設(shè)計(jì)

3、平均人

4、總加量表

5、集體抽樣

6、海德的平衡論

7、相關(guān)分析

8、假設(shè)

二、簡(jiǎn)答（12*5=60）

1、內(nèi)容分析的步驟

2、問(wèn)卷調(diào)查的語(yǔ)言特點(diǎn)

3、影響樣本大小的因素

4、調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括那些方面？

5、實(shí)地調(diào)查的技巧。

三、論述（30分）

論述傳播學(xué)研究的科學(xué)性。

四、應(yīng)用題（20分）

要進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“媒介信任度”的調(diào)查，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份調(diào)查計(jì)劃。

上海大學(xué)2006年傳播學(xué)理論考研試題

一、名詞解釋（8'*4）1.議題設(shè)置論 2.新青年

3.中華民國(guó)暫行報(bào)律 4.維模原理

二、簡(jiǎn)答題（15'*4）1.簡(jiǎn)述社會(huì)責(zé)任論

2.簡(jiǎn)述象征性互動(dòng)交往理論 3.簡(jiǎn)述媒介情景非真實(shí)化 4.簡(jiǎn)述史量才的報(bào)刊思想

三、論述題（58）

1.試用傳播學(xué)相關(guān)的觀點(diǎn)或理論分析“超級(jí)女聲”現(xiàn)象（28'）2.論述傳播對(duì)構(gòu)建我們當(dāng)今“和諧社會(huì)”的作用（30'）

上海大學(xué)2006年新聞理論考研試卷

一、名詞解釋

1、新聞信息

2、媒介批評(píng)

3、沉默的螺旋

4、新聞敏感

二、簡(jiǎn)答

1、社會(huì)主義時(shí)期新聞事業(yè)的特征

2、新聞價(jià)值的構(gòu)成要素

3、施拉姆的大眾傳播四大功能

三、問(wèn)答

1、李大釗的新聞思想

2、“天賦人權(quán)”論

3、梁?jiǎn)⒊呢暙I(xiàn)

四、選做

1、輿論監(jiān)督和構(gòu)建和諧社會(huì)

2、提高傳播效果的主要途徑

上海大學(xué)2006年新聞業(yè)務(wù)考研試題

廣播電視部分

一、名詞解釋

1、華爾街日?qǐng)?bào)

2、新聞線索

3、稿件洞

二、簡(jiǎn)答

1、錄音通訊的內(nèi)涵及特征

2、根據(jù)國(guó)內(nèi)外編輯部體制的情況，談?wù)勀銓?duì)編輯和記者關(guān)系的看法

三、寫一篇電視新聞稿 報(bào)刊業(yè)務(wù)部分

依據(jù)材料寫一篇新華社快訊通

2007年新聞傳播業(yè)務(wù)考研試題

廣播電視業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（4*5）1.非線形編輯 2.交叉蒙太奇 3.衛(wèi)星直播電視 4.實(shí)地（況）錄像 5.攝像采訪

二、簡(jiǎn)答（10*2）

1，錄音采訪的技巧和注意事項(xiàng)] 2，電視新聞導(dǎo)語(yǔ)寫作的注意事項(xiàng)

三、寫作（25*1）

自選主題，寫一篇電視新聞

報(bào)紙業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（3*5）1，政治敏感 2，預(yù)測(cè)性報(bào)道 3，非線型結(jié)構(gòu) 4，新聞述評(píng)

5、編輯方針

二、簡(jiǎn)述（20*2）

1，簡(jiǎn)述新聞職業(yè)道德的內(nèi)涵以及加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義。2，簡(jiǎn)述新聞標(biāo)題的版面作用以及擬制標(biāo)題的基本作用or原則。

三、據(jù)以下材料寫一篇250~300字的短訊，擬制標(biāo)題。

就網(wǎng)上所說(shuō)的廢除中醫(yī)論，2006年*年*月，全國(guó)中醫(yī)院發(fā)展對(duì)策研討會(huì)在渝召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)200多所中醫(yī)院院長(zhǎng)與會(huì)，就中醫(yī)院目前存在的問(wèn)題，原因，以及發(fā)展對(duì)策展開(kāi)討論（文章來(lái)源：某網(wǎng)站，非規(guī)范的新聞寫法，只是從諸多方面提供材料）

2007年新聞傳播理論考研試題

一、名詞解釋（2*20）1，新聞?dòng)?/p>

2，新聞 3，大眾傳播 4，知曉權(quán)

5，報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任理論 6，內(nèi)容分析 7，描述性研究 8，麥克盧漢 9，《申報(bào)》 10，隱私權(quán)

二、簡(jiǎn)答（10*4）

1、梁?jiǎn)⒊侣勊枷氲囊恍┗居^點(diǎn)

2、定量分析的10個(gè)步驟

3、英尼斯的媒介理論

4、西方新聞的發(fā)展階段

三、論述（45*2）

1.談?wù)剬?duì)新聞的輿論監(jiān)督作用的認(rèn)識(shí)

2.談一下你對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目例如《超級(jí)女聲》、《加油！好男兒》的看法。

2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋（2*10=20）

1、實(shí)地調(diào)查

2、萊溫

3、SPSS系統(tǒng)

4、非語(yǔ)言符號(hào)

5、著作權(quán)

6、王韜

7、信息共享性

8、把關(guān)人

9、新聞的客觀性

10、新聞批評(píng)

二、簡(jiǎn)答（20*3=60分）

1、霍夫蘭對(duì)傳播學(xué)對(duì)貢獻(xiàn)

2、社會(huì)責(zé)任理論對(duì)報(bào)刊的五點(diǎn)要求

3、梁?jiǎn)⒊男侣勊枷搿?/p>

三、論述題（35*2=70）

1、傳播學(xué)的兩大學(xué)術(shù)傳統(tǒng)

2、什么是新聞傳播的直接效果和簡(jiǎn)介效果？如何提高新聞傳播構(gòu)建和諧社會(huì)的深度效果？

2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

廣電部分

一、名詞解釋（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色溫

3、新聞鼻

4、編成

二、簡(jiǎn)答（20*2=40分）

1、DV對(duì)電視新聞的意義

2、聯(lián)系實(shí)例說(shuō)明民主新聞的特征

三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿

報(bào)紙部分

一、名詞解釋（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新聞提示

3、設(shè)計(jì)語(yǔ)言

4、微型導(dǎo)語(yǔ)

5、（暫缺）

二、簡(jiǎn)答（20*2）

1、聯(lián)系實(shí)例說(shuō)明新聞的敘事策略

2、報(bào)刊的功能定位元素及聯(lián)系實(shí)例說(shuō)明現(xiàn)代都市報(bào)功能定位的缺失

三 結(jié)合下列材料，以美聯(lián)社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》-有關(guān)近期石油價(jià)格上漲）

新聞傳播學(xué)2008年復(fù)試題

一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復(fù)興

二、簡(jiǎn)述中國(guó)第一部新聞學(xué)著作

三、簡(jiǎn)述中國(guó)第一部傳播學(xué)著作

2009年新聞傳播學(xué)考研理論試題

一、名詞解釋

1、新聞?dòng)?/p>

2、社會(huì)責(zé)任理論

3、實(shí)證研究

4、傳播學(xué)批判學(xué)派

5、梁?jiǎn)⒊?/p>

6、文化傳播

7、輿論

8、抽樣

9、政治家辦報(bào)

10、著作權(quán)

二、簡(jiǎn)答

1、沉默的螺旋

2、中華民國(guó)暫行報(bào)律

3、大眾傳播的基本特征

三、論述

1、論新聞傳播的公信力。

2、聯(lián)系實(shí)際評(píng)論我國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目。

2009學(xué)新聞學(xué)傳播業(yè)務(wù)考研試題

廣電部分

一、名詞解釋（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接點(diǎn)

4、單邊注入點(diǎn)

5、編成

二、簡(jiǎn)論：

1.簡(jiǎn)述電視現(xiàn)場(chǎng)直播的基本策略；12’。

2.聯(lián)系電視現(xiàn)場(chǎng)采訪的基本要求分析汶川大地震中電視現(xiàn)場(chǎng)采訪的得與失。18’

三、自擬主題，寫一篇電視新聞稿。30’

報(bào)刊部分

一、名詞術(shù)語(yǔ)解釋：（4’*5=20’）

1、融合新聞（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面編排意圖

4、人物通訊

5、編者按語(yǔ)

二、簡(jiǎn)述

1、分析北京奧運(yùn)會(huì)中我國(guó)報(bào)紙的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；15’

2、從西方報(bào)紙版面改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)中帶給我過(guò)報(bào)紙版面改革的啟示。15’

三、根據(jù)材料，以《新民晚報(bào)》記者的身份，寫一篇500的簡(jiǎn)訊，并擬制標(biāo)題。25’

2010年新聞傳播學(xué)理論考研試題

一、簡(jiǎn)答題（每題10分）

1、推斷統(tǒng)計(jì)分析。

2、網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特診。

3、媒介文化的特征。4、19世紀(jì)30年代大眾化報(bào)刊的主要特征。

5、受眾逆反心理的幾種主要表現(xiàn)。

二、論述題（每題50分）

1、分析報(bào)刊自由主義理論主要觀點(diǎn)。

2、如何認(rèn)識(shí)和處理新聞、輿論、宣傳三者關(guān)系。

2010年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞術(shù)語(yǔ)解釋 40分

1、再生型新聞線索

2、漏斗式提問(wèn)

3、情景寫作

4、后補(bǔ)性媒體

5、pure design

6、假頭條

7、Interaction TV

8、敘事蒙太奇

二、簡(jiǎn)答題 45分

1、新聞媒介的定位和主要受眾群與新聞價(jià)值關(guān)系。

2、報(bào)業(yè)面臨困境與報(bào)紙應(yīng)對(duì)策略。

3、電視評(píng)論與報(bào)紙?jiān)u論的聯(lián)系與區(qū)別

三、論述 40分

試論我國(guó)新聞媒體面臨的政治傳播功能，傳媒產(chǎn)業(yè)功能與新聞專業(yè)主義的博弈狀況及其應(yīng)有的理性取向。

四、根據(jù)材料寫篇400字新聞報(bào)道并擬標(biāo)題

25分材料是黑龍江龍煤集團(tuán)鶴崗分公司新型煤礦瓦斯爆炸事故（約1500字）。

新聞傳播理論

一、名詞解釋

1，輿論監(jiān)督 2，議程設(shè)置 3，新聞敏感

二、簡(jiǎn)答題

1，論述新聞的社會(huì)功能 2，受者中心論

3，解釋傳播學(xué)經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派

三、論述題（二選一）

1，怎樣提高新聞媒體的公信力。2，新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響。

2011新聞傳播業(yè)務(wù)

一、名詞解釋

1，新聞專業(yè)主義 2，（缺）3，法拉奇 4，小報(bào)大辦

5，電視主持人節(jié)目 6，微型導(dǎo)語(yǔ)

7，新聞評(píng)論選題的依據(jù) 8，植入式廣告

二、簡(jiǎn)答

1，新媒體環(huán)境下報(bào)紙融合報(bào)道的意義和基本形態(tài)。2，媒體娛樂(lè)化和新聞娛樂(lè)化的區(qū)別和不同影響。3，報(bào)紙寫作和電視新聞寫作的異同。

三、論述

論述媒體輿論引導(dǎo)和輿論監(jiān)督的雙重角色。

四、消息寫作400字

材料是關(guān)于胡錦濤出席二十國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議和在日本橫濱舉行的什么非正式會(huì)議。

理論

1、名詞解釋10個(gè) 20分

2、簡(jiǎn)答題4個(gè) 新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響

微博在傳播中的作用

輿論監(jiān)督功能（不完整，忘了原題）

3、論述題2個(gè) 竊聽(tīng)事件談新聞專業(yè)人員的基本素質(zhì)和職業(yè)道德

選個(gè)讀過(guò)的新聞學(xué)或傳播學(xué)教材談看法

業(yè)務(wù)； 1、8個(gè)名詞解釋 知察權(quán) 免費(fèi)報(bào)紙 40分2、3個(gè)簡(jiǎn)答 新聞發(fā)言人制度和中國(guó)政府發(fā)言人制度實(shí)施中的問(wèn)題

新媒體議程設(shè)置的特點(diǎn)（還是微博？）

我國(guó)體育新聞的得與失（后面是不是還有一問(wèn)？）

3、1個(gè)論述 媒體商業(yè)化與公共服務(wù)的一致性&沖突性，以及其個(gè)制的改善（這個(gè)題后面印刷錯(cuò)了吧，我都沒(méi)看懂什么意思。忘了原題怎么說(shuō)的）

4、神8和天宮1的合體的材料，寫個(gè)300字簡(jiǎn)訊

理論：

名解：新聞，傳播，宣傳，新聞報(bào)道，傳播學(xué)，擬態(tài)環(huán)境，輿論監(jiān)督，輿論，（忘了兩個(gè)）

簡(jiǎn)答：同樓上，加一個(gè)“簡(jiǎn)述一下經(jīng)驗(yàn)學(xué)派”

論述：同上

業(yè)務(wù)：

名解：除了樓上那2個(gè)，還有公民新聞，全媒體，媒介依賴，剩下三個(gè)我也忘了，呵呵

簡(jiǎn)答：議程設(shè)置那個(gè)題是“新媒體環(huán)境下議程設(shè)置的新特點(diǎn)以及其社會(huì)影響”

最后一個(gè)簡(jiǎn)答就是“我國(guó)體育新聞報(bào)道的得與失”，沒(méi)有后面的了

論述：論述媒體商業(yè)化與公眾服務(wù)的一致性和沖突性及其個(gè)規(guī)制路徑。理論名詞接受有個(gè) 新聞報(bào)道

業(yè)務(wù)的名詞解釋 媒體審判 體驗(yàn)式報(bào)道 新聞、舊聞、不聞

一些已經(jīng)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，僅供參考

關(guān)于學(xué)校：

學(xué)校的選擇是件令人頭疼的事，個(gè)人認(rèn)為需要考慮的主要因素有：所考專業(yè)在學(xué)校受重視的程度以及教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)課真題是否適合自己的思維方式和答題方式、學(xué)校所在城市的經(jīng)濟(jì)人文狀況等。當(dāng)然，選擇學(xué)校時(shí)要綜合自身情況理智選擇符合自己發(fā)展目標(biāo)和自身能力的學(xué)校，以盡可能考上為準(zhǔn)線，不要好高騖遠(yuǎn)，也不要過(guò)于保守。總之，選好學(xué)校后就全身心的投入到復(fù)習(xí)之中。

關(guān)于英語(yǔ)：

單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)當(dāng)然是從背單詞開(kāi)始的。我認(rèn)為最好不要買那種按照字母順序編排的單詞書(shū)，因?yàn)槟切┫嘟膯卧~羅列在一起很容易弄混，反而不利于記憶。我個(gè)人記憶單詞的方法是做閱讀，做完之后把不認(rèn)識(shí)的單詞記在一個(gè)小本子上，每天隨身帶著，空閑時(shí)間拿出來(lái)看看，“生詞”不斷重復(fù)在眼前出現(xiàn)自然也就成了“熟詞”。當(dāng)然，記憶單詞的方法因人而異，選擇最適合自己的就行。

至于閱讀，當(dāng)然是熟能生巧啦。多看看英語(yǔ)報(bào)紙，多做做英語(yǔ)真題，鍛煉出好的語(yǔ)感和閱讀技巧，選對(duì)的概率和做題的速度才能提高。剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候可能做一篇閱讀要很長(zhǎng)時(shí)間，甚至都看不太懂，那都沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)閯傞_(kāi)始復(fù)習(xí)畢竟記憶的單詞量有限，語(yǔ)感也沒(méi)有那么靈敏。后期就要提高閱讀的速度了，大概一小時(shí)能讀個(gè)4篇就差不多了。

作文的提高唯一的捷徑就是勤奮，平時(shí)要積累一些好的句型，把它們分類記在本子上并且背下來(lái)。但是同樣意思的句型牢記一兩個(gè)就行了，否則記得太多可能最后什么也沒(méi)記住，畢竟使用的時(shí)候用不了那么多。一定要記住，作文不是看出來(lái)的，是寫出來(lái)的。不要覺(jué)得自己懂得幾個(gè)句型就沾沾自喜，這樣往往會(huì)眼高手低，平時(shí)可以鍛煉著寫一寫英語(yǔ)作文，在復(fù)習(xí)后期要堅(jiān)持每周至少寫一篇，這樣既有利于句型的反復(fù)記憶，又有利于文章構(gòu)思和邏輯論述的提高。

關(guān)于政治：

政治的復(fù)習(xí)不必花費(fèi)太多時(shí)間，可以晚一些開(kāi)始，暑假報(bào)了個(gè)政治班，然后上了全程，平時(shí)多關(guān)注一下時(shí)事。輔導(dǎo)班的老師一般都會(huì)告訴你哪些是重點(diǎn)，按照劃的重點(diǎn)，暑假的時(shí)候可以先看看，理解一下，10月份以后開(kāi)始記憶完全來(lái)的及。答題的時(shí)候盡量多方位進(jìn)行闡釋，宜多不宜少。

關(guān)于上大新聞傳播專業(yè)課：

（1）參考書(shū)：參考書(shū)有《傳播學(xué)概論》威爾伯.施拉姆等著 新華出版社 84年版 《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》童兵著 中國(guó)人民大學(xué)出版社 2001年版 《新聞學(xué)概論》郝雨 王艷玲著 上海大學(xué)出版社 2003年版 《傳播學(xué)通論》戴元光 金冠軍主編 上海交通大學(xué)出版社 2006年 《20世紀(jì)中國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)》戴元光等主編 復(fù)旦大學(xué)出版社 2001年 《新編廣播電視新聞學(xué)》吳信訓(xùn)著 復(fù)旦大學(xué)出版社 2006年版 《新聞采訪與寫作新編》（第2版）劉海貴 尹德剛著 復(fù)旦大學(xué)出版社 2002年 《新聞編輯》許正林著 上海大學(xué)出版社 2002年版 《新聞評(píng)論學(xué)教程》丁法章 復(fù)旦大學(xué)出版社 2002年版

《新聞學(xué)概論》、《傳播學(xué)通論》、《新編廣播電視新聞學(xué)》、《新聞采訪與寫作新編》這幾本書(shū)是重點(diǎn)，分別對(duì)應(yīng)大綱中的新聞理論、傳播理論、廣電新聞業(yè)務(wù)、報(bào)紙新聞業(yè)務(wù)，《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》隨便看看就好，因?yàn)椤缎侣剬W(xué)概論》是按照這本的框架進(jìn)行擴(kuò)展的，至于很難買到的絕版的《傳播學(xué)概論》和《20世紀(jì)中國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)》一套書(shū)沒(méi)什么買的必要。參考書(shū)看第一遍可以把重點(diǎn)劃出來(lái)，第二遍更注重理解，第三遍就可以開(kāi)始記憶一些東西了。（2）筆記：我買了上屆考上大新傳的一個(gè)學(xué)姐的筆記，是按照上大考研大綱：傳播理論、新聞理論、報(bào)紙新聞業(yè)務(wù)、廣播電視新聞業(yè)務(wù)整理擴(kuò)充而成的，我買的筆記還有新聞史的內(nèi)容，包括一些新聞人物的思想和新聞法等，這樣就可以不必買《20世紀(jì)》那套書(shū)了。在理解了書(shū)本上的知識(shí)以后，后期就可以丟開(kāi)書(shū)本按照筆記來(lái)復(fù)習(xí)了。我按照大綱找了那些問(wèn)題在筆記的何處，并在大綱上標(biāo)出筆記的頁(yè)碼，然后按照筆記上的內(nèi)容進(jìn)行記憶。

（3）真題：在看了真題之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真題真的非常重要！每年都會(huì)重復(fù)考很多歷年真題，我根據(jù)買來(lái)的資料再加上自己的努力把歷年真題答案都整理出來(lái)了，考前一兩個(gè)月把歷年真題答案和筆記上的大綱所涉及的問(wèn)題都背下來(lái)，基礎(chǔ)知識(shí)就有一定保證了。

（4）初試：背好了大綱和真題，你就成功了70%以上，剩下的就是平時(shí)要多多積累一些傳媒知識(shí)，比如傳媒熱點(diǎn)問(wèn)題以及論文，可以經(jīng)常去傳媒網(wǎng)站瀏覽相關(guān)信息。業(yè)務(wù)方面考察的比較靈活，甚至名詞解釋有幾個(gè)也是書(shū)上沒(méi)有的，比如考察了世界上知名的電臺(tái)、報(bào)紙等媒體的信息，問(wèn)答題也是結(jié)合了當(dāng)年的時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析。還有新聞寫作方面要有所提高，多看看報(bào)紙，多練習(xí)信息的提取以及歸納能力，練習(xí)新聞寫作。廣播電視業(yè)務(wù)每年必考的題目是寫一篇電視新聞稿，可以提前背一篇，考試時(shí)就不用臨時(shí)想了，既節(jié)約時(shí)間又保證質(zhì)量。至于論述題，可以到知網(wǎng)上下載上大新聞傳播導(dǎo)師的論文來(lái)看看，記住他們的主要觀點(diǎn)。論述題很多時(shí)候都會(huì)重復(fù)考往年的真題，不一定是當(dāng)年的熱點(diǎn)，比如：2008年災(zāi)難性的一年就又考了娛樂(lè)節(jié)目。

（5）復(fù)試：每年的題目都不一樣，去年考的就是和初試一樣的完整的卷子，還包括一些文史知識(shí)之類的，今年考的就是一個(gè)小論文“論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳統(tǒng)媒體的生存問(wèn)題”。這主要還是靠看看論文和平時(shí)的積累了。面試的時(shí)候，跨專業(yè)的同學(xué)比較簡(jiǎn)單，基本就問(wèn)問(wèn)畢業(yè)論文以及你為什么考傳播學(xué)，相關(guān)專業(yè)的同學(xué)問(wèn)的題目就比較專業(yè)，要做好準(zhǔn)備。總之，考研貴在堅(jiān)持，既然選擇了，就盡自己最大努力去實(shí)現(xiàn)！

最后，祝大家夢(mèng)想成真！另外大家要是有什么需要幫忙的可以聯(lián)系我！新聞學(xué)引論一定要好好看，新聞學(xué)大多數(shù)都在這本書(shū)里。我覺(jué)得那個(gè)參考書(shū)目可能是漏打了。思想史我覺(jué)得可以不看。去年在書(shū)目里結(jié)果也沒(méi)考，而且一套4本很貴= = 2 上大業(yè)務(wù)考得很活，今年的話業(yè)務(wù)這門課幾乎沒(méi)考書(shū)本知識(shí)。但是如果大綱上提到的，你又有時(shí)間，最好去背一下。理論就是引論通論兩本重點(diǎn)，業(yè)務(wù)的話平時(shí)要再多積累。去當(dāng)當(dāng)上搜《中國(guó)新聞采訪寫作教程》，是《新聞采訪寫作新編》08年再版之后改過(guò)名字了。內(nèi)容比原先多了一點(diǎn)，主體是一樣的。

本來(lái)已經(jīng)發(fā)過(guò)一帖了，結(jié)果修改后被告知出了什么問(wèn)題，就被刪除了……是涉及什么輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了嗎？郁悶啊，我沒(méi)在WORD上保存一份。

不過(guò)考完研的人都不輕言放棄，既然已經(jīng)決定寫一份經(jīng)驗(yàn)帖就一定要寫出來(lái)。

主要說(shuō)說(shuō)專業(yè)課，今年上海大學(xué)出題特別靈活，相對(duì)于前幾年的出題風(fēng)格簡(jiǎn)直就是一百八十度轉(zhuǎn)彎，很多知識(shí)指定參考書(shū)目上都沒(méi)有。那2012年打算考上海大學(xué)的同學(xué)該怎么做了？由于我非跨專業(yè)考的，所以按照我復(fù)習(xí)的思維給點(diǎn)意見(jiàn)吧。

寒假，雖然這個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)很沒(méi)效率，但是逼著自己學(xué)還是能學(xué)點(diǎn)東西的。首先，英語(yǔ)背一下考研核心詞匯還要研究下長(zhǎng)難句，然后研究下郭慶光老師的《傳播學(xué)教程》，這本書(shū)對(duì)于初次接觸傳播學(xué)的人打基礎(chǔ)很好。

關(guān)于參考書(shū)目，開(kāi)學(xué)來(lái)后就要開(kāi)始買上大制定的參考書(shū)目了，戴元光老師的《傳播學(xué)通論》，郝雨的《新聞學(xué)概論》，許正林的《新聞編輯》，劉海貴和尹德剛合編的《新聞采訪寫作新編》這幾本書(shū)是一定要買的。施拉姆那本《傳播學(xué)概論》沒(méi)必要買，根本不考，看看就行了。童兵老師的《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》也沒(méi)有太大必要買，因?yàn)楹掠昀蠋煹摹缎侣剬W(xué)概論》就是按照那個(gè)體系編的，有點(diǎn)重復(fù)。新聞評(píng)論不用買，基本不考，有些常考評(píng)論的知識(shí)在《新聞編輯》那本書(shū)里有。去年新增的傳播思想史并沒(méi)有考，也應(yīng)該作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)，畢竟是新增內(nèi)容。這些參考書(shū)目在暑假前最好能很細(xì)致地看完一遍，重在理解。

等到上海大學(xué)新的大綱出來(lái)后，按照大綱要求內(nèi)容復(fù)習(xí)，背誦記憶。

根據(jù)今年上海大學(xué)的出題風(fēng)格可以看出上大越來(lái)越注重學(xué)生的綜合實(shí)力了，而不是像以前只要死記就能得高分，所以大家一定要多看與新聞傳播相關(guān)的期刊雜志，一定要是有關(guān)學(xué)術(shù)的哦，而不是什么資訊類的。像《新聞大學(xué)》，《新聞愛(ài)好者》，《新聞傳播》，《現(xiàn)代傳播》這些都不錯(cuò)，充分利用你們學(xué)校的閱覽室和圖書(shū)館的資源吧。多關(guān)注些新東西，像媒體融合、網(wǎng)絡(luò)傳播之類的。此外對(duì)于07年以來(lái)的真題也要好好研究，了解上大的出題思路也是重要一計(jì)。

下面再說(shuō)說(shuō)怎么看一本參考書(shū)目，方法我借鑒了傳播小王子的讀書(shū)法，他的經(jīng)驗(yàn)是：一本書(shū)，你看十遍就夠了。10遍，你要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。10遍看完了后，你要在5分鐘內(nèi)能夠把所有的“考點(diǎn)”看完。看不完？我教你這樣做。

第一遍：瀏覽，目的：熟悉書(shū)的內(nèi)容，知道傳播學(xué)/新聞學(xué)是干嘛的。

第二遍：理解，目的：把書(shū)里你看不懂的地方，畫出來(lái)，書(shū)里看不懂不是說(shuō)這個(gè)人寫書(shū)很牛，理論很深?yuàn)W，而是——他的表達(dá)能力欠缺，一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題非要用一大最沒(méi)用的話寫出來(lái)。你標(biāo)記好了后，到網(wǎng)上百度下，或者你參考一下別的老師寫的書(shū)，關(guān)于同樣問(wèn)題的表達(dá)，就明白啦。

第三遍；結(jié)合自己的理解開(kāi)始劃重點(diǎn)（你自己所認(rèn)為的重點(diǎn)）。并整理自己的筆記。

第四遍：結(jié)合考試大綱看一遍，把考試大綱上列出來(lái)的畫出來(lái)，再整理一遍筆記。

第五遍：結(jié)合往年的考試題，看書(shū)。這一遍，要求你在書(shū)上找出相應(yīng)的問(wèn)題的答案，并且同往年的考試大綱做一個(gè)比較。把往年的每一屆試題都做一個(gè)比較。你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)象：第一，試題每天都有好多重復(fù)的，以前考過(guò)的試題還會(huì)再考；第二，考試大綱列出來(lái)的，你得往死里背了。

第六遍：窮盡一切名詞，簡(jiǎn)答，論述。把所有的能夠出成這三種題型的地方，全部整理下來(lái)，用最簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，寫在書(shū)的每一頁(yè)的空白的地方。要求，一個(gè)句子，就用一兩個(gè)字，或者詞語(yǔ)概括起來(lái)，方便記憶。

第七遍：第三遍整理筆記。筆記的要求：第一，盡可能的簡(jiǎn)單，就是用一個(gè)詞語(yǔ)概括一個(gè)名詞解釋，兩三個(gè)詞語(yǔ)概括一個(gè)簡(jiǎn)答論述；第二，要求你把自己認(rèn)為是重點(diǎn)的地方，大綱里列出來(lái)的東西，以前考過(guò)的東西全部整理進(jìn)去。并用不同的標(biāo)記標(biāo)注明白。這個(gè)筆記是你以后復(fù)習(xí)的筆記重點(diǎn)之重點(diǎn)。你如果要買筆記的話，就買這種啦，可能就一頁(yè)紙概括了一本書(shū)的考點(diǎn)。

第八遍：看一遍書(shū)。這一遍你基本上就明白那些是重點(diǎn)和非重點(diǎn)了。這一遍有個(gè)很關(guān)鍵的任務(wù)：假如你考的2010年的研究生，你在讀書(shū)的時(shí)候，要用紅色的水筆在特殊的地方標(biāo)記出來(lái)“此為2010年試題”，哈~懂不？就是給自己出一份試卷了。我當(dāng)年考試，猜到了60%以上的試題。包括一個(gè)50分的論述噢！

第九遍：掃盲運(yùn)動(dòng)。尋找盲點(diǎn)啊。把書(shū)里所有的邊邊角角看一遍。我記得有一年試題出了一個(gè)名詞解釋叫“鉛板”，我找了書(shū)，發(fā)現(xiàn)就在書(shū)的左下角一個(gè)很不起眼的地方，出現(xiàn)過(guò)這個(gè)詞，而且加了引號(hào)。由此我開(kāi)始了一項(xiàng)掃盲運(yùn)動(dòng)。并提出一個(gè)口號(hào)“書(shū)里所有加引號(hào)的詞，都要當(dāng)成名詞解釋來(lái)看……”。

第十遍：最后一遍。任務(wù)目標(biāo)：考察自己的記憶的程度。看目錄，在目錄上根據(jù)有章節(jié)提示，把每一張里所有可能被出成名詞，簡(jiǎn)答，論述的問(wèn)題全部在大腦里回憶一遍。記不住的地方標(biāo)記出來(lái)，看書(shū)。

這十遍看完后，以后復(fù)習(xí)就看你第七遍整理的筆記了。五分鐘保證你把所有的考點(diǎn)瀏覽一遍。入考場(chǎng)前，你就帶幾張紙復(fù)習(xí)就好啦。保證所有考點(diǎn)一覽無(wú)余。

小王子的方法是很值得借鑒的，大家可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度安排調(diào)整，十遍聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)恐怖，其實(shí)我覺(jué)得6遍也差不多了，以上黃底的幾個(gè)步驟是我覺(jué)得十分重要和有效的。

上海大學(xué)的新聞傳播設(shè)有博士點(diǎn)，在上海地區(qū)僅次于復(fù)旦，而且近幾年陸續(xù)引進(jìn)了傳播學(xué)幾大牛人，像張?jiān)伻A，吳信訓(xùn)等人，發(fā)展?jié)摿艽蟆?duì)于想去上海發(fā)展，但對(duì)復(fù)旦沒(méi)有太大把握的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以選擇上大。上大09年一共正式錄了29人，比08年縮招了3人（雖然09年招生簡(jiǎn)章上說(shuō)是錄38人，比08年多錄了，但實(shí)際情況恰恰相反，所以招生簡(jiǎn)章的錄取名額并不可靠，具體名額會(huì)根據(jù)實(shí)際情況確定，10年考上大的同學(xué)可不要迷信招生簡(jiǎn)章的名額哦）。好了，言歸正傳吧，先說(shuō)下初試經(jīng)驗(yàn)吧。英語(yǔ)要抓早，在暑期之前，要把考研詞匯充分背熟，不僅是核心意思，擴(kuò)展意思也要背，一般要背3—4遍吧，最好能達(dá)到隨便抽出一個(gè)詞匯，你就能隨口說(shuō)出它的詞義的程度。暑期時(shí)可以做下模擬題，像什么200篇的，但做這些題時(shí)不要刻意追求答案的正確率，因?yàn)樽瞿M題的目的是熟練鞏固考研詞匯。暑期后，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，這時(shí)真題是王道，一定要反復(fù)的做，至少做4遍吧，到了11月份，就可以復(fù)習(xí)作文了，可以背一下專業(yè)詞匯，固定模式之類的，考試時(shí)可以套用（最好別背新東方，紅寶書(shū)的，因?yàn)榇蠹叶急尺@幾本，都用這個(gè)套路，就爛了，可以選一些不是太普及，但詞匯模式比較好的作文書(shū)。）如果按這個(gè)步驟復(fù)習(xí)的話，一般能考到70分左右吧（我個(gè)人感覺(jué)吧，呵呵）至于專業(yè)課，老戴那本是重中之重，一定要復(fù)習(xí)到位，新聞概論也比較重要，如果把這兩本搞好，新聞理論就可以應(yīng)付了，PS:20世紀(jì)那套書(shū)，童兵那本書(shū)會(huì)涉及新聞史部分的，要好好看下。像新聞業(yè)務(wù)那幾本，其實(shí)沒(méi)多大用，業(yè)務(wù)考的超級(jí)活，把廣電那本的名解給背下，寫作那本的大體內(nèi)容，重點(diǎn)概念記下，評(píng)論的也是要記下名詞解釋就可以了，重點(diǎn)是平時(shí)要多看下導(dǎo)師的論文（09考的公信力論述，就在上大導(dǎo)師的一篇論文中涉及），核心期刊，和雜志。等考試時(shí)，把平時(shí)的積累給發(fā)揮出來(lái)就可以的。PS: 初試答題時(shí)一定要把字寫好。像政治的復(fù)習(xí)，背下任汝芬任之一就行了。平時(shí)，看下參考消息，環(huán)球時(shí)報(bào)的就行，政治一般都不會(huì)卡人的，好了，說(shuō)了這么多，有點(diǎn)困了，復(fù)試經(jīng)驗(yàn)以后補(bǔ)上，希望10年考研的都有好運(yùn)氣，一定要總結(jié)知識(shí)框架！！太重要了！！心態(tài)最重要，有點(diǎn)阿Q精神很不錯(cuò)的

1.決定考研就一定要堅(jiān)持下去！正所謂自己選擇的路跪著都要走下去！天道酬勤，酬和勤不是充要條件！但是不管結(jié)果如何，你奮斗的這一年足以讓你認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自己！

2.我自己覺(jué)得，復(fù)習(xí)考研最痛苦的只有最后那幾天，感覺(jué)自己啥都沒(méi)記住，所有書(shū)都想再翻一遍，再加上政治背誦強(qiáng)度突然加大，真會(huì)崩潰！所以建議大家要把最后沖刺、做整體梳理的時(shí)間提早些，該背的什么提前些背，拖到最后一周真能讓你哭。

政治不要相信考研班押題，要自己真抓實(shí)學(xué)，要細(xì)

英語(yǔ)閱讀一定要堅(jiān)持練到最后，哪怕是為練速度

作文最后一月自己壓幾篇背，考前一定要定時(shí)間練

英語(yǔ)，萬(wàn)惡的英語(yǔ)，一定要背單詞背單詞，做閱讀適合自己的方法，切記投機(jī)取巧，否則一年之后你的失落感一定會(huì)比論壇上現(xiàn)在的嗷嚎聲更加慘烈！

政治，我是要說(shuō)政治，紅寶書(shū)沒(méi)必要買，直接買肖秀榮的資料，一定一定會(huì)得高分，今年考研政治，肖秀榮基本上答題壓中的產(chǎn)不多了，特別是他的最后四套題，一定要背，切記切記！

總結(jié)下吧，今年沒(méi)考好，估計(jì)過(guò)線有困難了，還在猶豫要不要二戰(zhàn)，有得時(shí)候人活著很累，家里親人都是你要顧及的，考研的確是勇者的游戲，畢竟付出一年一無(wú)所獲的結(jié)果不是每個(gè)人都可以承受的，但是只要你覺(jué)得自己是對(duì)的，那就堅(jiān)持吧，我相信一切中自有注定，付出終會(huì)得到回報(bào)，明天回家，學(xué)弟學(xué)妹加油！

考研是什么，是一個(gè)歷程，一個(gè)怎樣的歷程？一個(gè)智利與體力、希望與失望交織的歷程！不論這個(gè)過(guò)程多么的精彩抑或多么的苦澀，都僅僅只是一個(gè)過(guò)程。考研的意義不僅僅在于拿一個(gè)文憑，更在于從這個(gè)過(guò)程中完成了一個(gè)學(xué)生到一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變！

1.如何選擇學(xué)校？每個(gè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn)。找到適合自己的，就是最好的選擇！成天把武書(shū)連那個(gè)狗屁排行榜掛在嘴上，煞有介事地去“選擇”和“比較”，這樣的人是怎么樣的水平，大家心里基本都有個(gè)底了，如果他冒出什么驚人的言論，我們也就不以為怪了。

2.如何看待考試？考試，特別是專業(yè)考試，公平都是相對(duì)的。很多學(xué)校有所謂的“內(nèi)部輔導(dǎo)”，如果你是外校的學(xué)生，應(yīng)該多打聽(tīng)。

3.如何看待錄取？復(fù)式的存在，必然會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。低分上，高分被刷，遍地都是，為什么會(huì)這樣？原因有很多，你聽(tīng)別人講述時(shí)，應(yīng)該多想想。

4.具體到上大，如果看待調(diào)劑？ 看看山東大學(xué)你就能理解了。

5.我們每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，所經(jīng)歷的僅僅都是事情的一個(gè)環(huán)節(jié)或一個(gè)方面。說(shuō)的話，都有點(diǎn)“盲人摸象”的感覺(jué)，有個(gè)帖子，一個(gè)人說(shuō)復(fù)式對(duì)一志愿不利，后面有3個(gè)跟貼說(shuō)不存在這種情況？你該信誰(shuí)的？給些版內(nèi)消息吧，如果你想報(bào)考，就應(yīng)該多了解，不能聽(tīng)風(fēng)就是雨，具體問(wèn)題要具體分析。

如果真的決定要考研，真的要早準(zhǔn)備，尤其是英語(yǔ)，早早解決單詞閱讀——切膚之談。切記。

以及，我覺(jué)得，我太過(guò)于盲目相信人家所說(shuō)的三個(gè)月或者一個(gè)月就能考上研，覺(jué)得考研也不過(guò)如此，所以掉以輕心。千萬(wàn)不要抱僥幸心理。好好準(zhǔn)備才有希望。靠運(yùn)氣真的有點(diǎn)冒險(xiǎn)。

第四篇：新聞傳播與黨性原則

敬愛(ài)的黨組織：

在進(jìn)入文學(xué)院分黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后，總會(huì)聯(lián)系自己的專業(yè)在課余時(shí)間思考，根據(jù)所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，盡管在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和建設(shè)時(shí)期的社會(huì)主義新聞事業(yè)的特征有所不同，但都是黨領(lǐng)導(dǎo)下的新聞事業(yè)，都必須堅(jiān)持黨性原則。在進(jìn)入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后，這種堅(jiān)持新聞工作的黨性原則的認(rèn)識(shí)更加得到了強(qiáng)化。

什么是黨性呢?黨性是一個(gè)政黨固有的本性，是階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)。而從一般意義上來(lái)說(shuō)，就是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中對(duì)一切有關(guān)政治問(wèn)題和政治事件所持的政治立場(chǎng)和政治傾向。具體到我們來(lái)說(shuō)，中國(guó)***是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它所固有的明顯的區(qū)別于其他政黨的特性，就構(gòu)成了我們黨的黨性。而所謂黨性原則，概括起來(lái)主要包括：

1、堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和***“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南

2、為實(shí)現(xiàn)****遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗終身。

3、把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。

4、自覺(jué)遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律。

5、始終同人民群眾保持密切聯(lián)系。

6、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。

公開(kāi)申明黨性并堅(jiān)持黨性，這是我們新聞事業(yè)的一個(gè)基本特性。我們的黨性原則是鐵的紀(jì)律。從發(fā)展史上看，自然要追溯到民主革命時(shí)期的黨報(bào)階段。黨報(bào)是黨的事業(yè)的一部分，自然要嚴(yán)格遵守?zé)o產(chǎn)階級(jí)的黨性原則。我們現(xiàn)在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期新聞事業(yè)所遵循的黨性原則，就是戰(zhàn)時(shí)黨性原則的繼承和發(fā)展。確切地說(shuō)，社會(huì)主義新聞事業(yè)黨性原則是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的黨性原則在新聞工作者中的體現(xiàn)，是社會(huì)主義新聞事業(yè)的行為準(zhǔn)則，它要求無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)或主辦的新聞?shì)浾摴ぞ咴谛侣剛鞑ミ^(guò)程中貫徹和表達(dá)本黨的思想意志、政治要求和組織原則。

具體到新聞實(shí)踐，我們又該如何怎樣堅(jiān)持貫徹黨性原則呢?

一、以馬克思主義作為新聞宣傳的根本指針。

馬克思主義是黨的指導(dǎo)思想，也是黨領(lǐng)導(dǎo)的新聞事業(yè)的指導(dǎo)思想。在我們的新聞宣傳實(shí)踐中，能否真正堅(jiān)持以馬克思主義為指針，是衡量我們的新聞事業(yè)黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)方針，具體到新聞工作的實(shí)踐中，就要從如下幾方面著手：

1、密切結(jié)合實(shí)際，完整地、準(zhǔn)確地、生動(dòng)地宣傳馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本觀點(diǎn)，力求理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，明白曉暢。

2、用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中新近發(fā)生的各種新聞事實(shí)進(jìn)行正確地分析、解釋、報(bào)道和評(píng)論，使人們受到辯證唯物主義世界觀的教育和社會(huì)主義、****思想的教育。

3、堅(jiān)持真理，敢于并且善于同各種錯(cuò)誤的思想行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。

馬克思主義要求社會(huì)主義新聞事業(yè)具有高度的政治堅(jiān)定性和鮮明的戰(zhàn)斗風(fēng)格，在原則問(wèn)題上明確是非，“對(duì)于那些攻擊馬列主義、毛澤東思想基本觀點(diǎn)的謬論，要進(jìn)行有充分論據(jù)、確實(shí)能夠說(shuō)服群眾的批判。”社會(huì)主義新聞事業(yè)把馬克思主義作為自己的指導(dǎo)思想，就應(yīng)該堅(jiān)定地捍衛(wèi)和宣傳馬克思主義，堅(jiān)定地貫徹和執(zhí)行馬克思主義。沒(méi)有堅(jiān)定的捍衛(wèi)和宣傳，就沒(méi)有堅(jiān)定的貫徹和執(zhí)行;而沒(méi)有堅(jiān)定的貫徹和執(zhí)行，捍衛(wèi)和宣傳馬克思主義也只是一句空話。

二、積極、正確、全面、生動(dòng)地宣傳黨的綱領(lǐng)路線和方針政策。

政策和策略是黨的生命。黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式之一，是正確制定和宣傳貫徹自己的綱領(lǐng)路線和方針政策。作為黨的喉舌，新聞工作要積極、正確、全面、生動(dòng)地宣傳黨的綱領(lǐng)路線和方針政策，統(tǒng)一全黨和全國(guó)人民的思想，使黨的政策化為億萬(wàn)群眾的自覺(jué)行動(dòng)。這是社會(huì)主義新聞事業(yè)黨性原則對(duì)新聞工作的要求，在新聞工作實(shí)踐中貫徹這一要求就要做到：

1、立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。

2、明確由來(lái)，把握實(shí)質(zhì)。

3、堅(jiān)持辯證法，防止片面性。

4、內(nèi)容生動(dòng)，形式靈活。

三、接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的組織原則和宣傳工作紀(jì)律。

在思想上、政治上、組織上全面接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，是新聞工作任何時(shí)候都不能動(dòng)搖的一項(xiàng)基本原則。社會(huì)主義新聞事業(yè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)的一部分，必須服從黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不允許同黨鬧獨(dú)立性。為了保證實(shí)現(xiàn)黨對(duì)新聞工作的領(lǐng)導(dǎo)，新聞工作者必須遵守宣傳工作的組織紀(jì)律和工作制度：

1、全黨服從中央。

2、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。

3、堅(jiān)持重要稿件的送審制度。

4、堅(jiān)持向黨政機(jī)關(guān)反映情況的制度。

四、社會(huì)主義新聞事業(yè)的黨性和人民利益完全一致。

我國(guó)的新聞事業(yè)經(jīng)歷了曲折的道路，正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明：只有堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和社會(huì)主義民主，才能有效發(fā)揮社會(huì)主義新聞事業(yè)的紐帶作用，做到對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)的統(tǒng)一;社會(huì)主義新聞事業(yè)既要堅(jiān)持黨性原則，積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地做好新聞工作，同時(shí)又要表達(dá)人民的利益，充分反映民情輿論。真正成為黨和人民的耳目喉舌。

作為一名尚在校園接受新聞教育的學(xué)生而言，我們可能缺少充分的新聞實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但是我們?nèi)孕枰趯W(xué)習(xí)中不斷地提醒自己，不忘黨性原則始終是新聞工作遵循的宗旨，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也結(jié)合培訓(xùn)班的知識(shí)對(duì)黨性原則進(jìn)行更深入的理解，以便自己在日后的工作中能夠更加得心應(yīng)手，更好地為我們黨的宣傳工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

匯報(bào)人：xiexiebang

第五篇：新聞傳播法制與倫理

《新聞傳播法制與倫理》部分復(fù)習(xí)參考資料

第一章 憲法規(guī)范

“兩為”方向：為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)。

言論自由：通過(guò)語(yǔ)言形式表達(dá)，是指公民有發(fā)表意見(jiàn)、交流思想、抒發(fā)感情、傳播信息、傳授知識(shí)等而不受干涉的自由。

出版自由：是指公民通過(guò)以印刷或其他復(fù)制手段制成的出版物公開(kāi)表達(dá)和傳播意見(jiàn)、思想、感情、信息、知識(shí)等的自由。

新聞自由：是公民進(jìn)行新聞活動(dòng)的自由，是公民通過(guò)新聞媒介獲取、表達(dá)、傳播各種信息和意見(jiàn)，參與國(guó)家生活和社會(huì)生活的一項(xiàng)政治權(quán)利。

表達(dá)權(quán)：公民表達(dá)意愿，參加社會(huì)生活和國(guó)家生活的基本手段和途徑，總稱表達(dá)權(quán)。知情權(quán)：（廣義）指公民獲得、知悉信息的自由和權(quán)力。

（狹義）僅指公民獲得、知悉國(guó)家和社會(huì)公共事物信息的自由和權(quán)力。

預(yù)防制：出版物內(nèi)容的事先檢查制，即在出版物出版之前，由政府的專門機(jī)構(gòu)對(duì)出版物內(nèi)容進(jìn)行檢查，以決定出版還是不出版或刪改后出版。

追懲制：政府對(duì)出版物內(nèi)容事先不做檢查，出版后如發(fā)現(xiàn)違法內(nèi)容依法懲處。

1、為什么說(shuō)我國(guó)新聞傳播法蘊(yùn)涵了新聞自由的原則？

其實(shí)，新聞自由已經(jīng)邏輯地蘊(yùn)涵于我國(guó)新聞傳播法的現(xiàn)有概念之中。

首先，新聞活動(dòng)作為表達(dá)活動(dòng)的一種方式，通過(guò)報(bào)刊進(jìn)行的表達(dá)受到出版自由的涵蓋，通過(guò)廣播、電視以及其他媒介進(jìn)行的表達(dá)受到言論自由的涵蓋。

其次，新聞活動(dòng)公認(rèn)屬于文化活動(dòng)，《憲法》規(guī)定的公民進(jìn)行文化活動(dòng)的自由，應(yīng)該涵蓋所有種類的大眾傳播媒介的活動(dòng)。

2、為什么說(shuō)言論自由包含了表達(dá)和知情兩方面的權(quán)利？

表達(dá)自由包含了尋求、接受以及傳遞各種信息和思想的自由。就是說(shuō)，表達(dá)自由的內(nèi)容不僅包括表達(dá)的權(quán)利，而且包括知悉的權(quán)利。這是因?yàn)椋海?）了解情況是表達(dá)意見(jiàn)的前提（2）表達(dá)必須以他人為接受對(duì)象，自言自語(yǔ)不是表達(dá)，面對(duì)曠野的呼喚也是沒(méi)有任何意義的。這樣保障表達(dá)自由又必須保障他人接受表達(dá)內(nèi)容的權(quán)利。廣義的知情權(quán)是指公民獲得、知悉信息的自由和權(quán)力。狹義的僅指公民獲得、知悉國(guó)家和社會(huì)公共事物信息的自由和權(quán)力。在新聞活動(dòng)中，明顯體現(xiàn)了表達(dá)權(quán)和知情權(quán)的這種統(tǒng)一。

第二章 維護(hù)國(guó)家安全

煽動(dòng)：指采取刺激性、鼓動(dòng)性語(yǔ)言、文字或者圖像。在公開(kāi)場(chǎng)合散步或張貼以疑惑、鼓動(dòng)群眾的行為。

國(guó)家秘密：是關(guān)系國(guó)家的安全和利益，依照法定程序確定，在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)。

1、煽動(dòng)性言論有哪些特點(diǎn)？

（1）表述方式的非理性。

（2）內(nèi)容的非事實(shí)性。

（3）直接面向公眾，即公然散布。

（4）具有導(dǎo)致反常行動(dòng)的目的。

2、國(guó)家秘密有哪幾項(xiàng)構(gòu)成要件：

（1）關(guān)系國(guó)家的安全和利益。

（2）依照法律規(guī)定的一定程序加以確定，而不應(yīng)由個(gè)人或組織任意確定。

（3）在某一個(gè)確定的時(shí)間內(nèi)只能限于一定范圍人員知道。

3、我國(guó)新聞工作實(shí)行哪些保密制度？

（1）新聞出版保密審查制度

（2）通過(guò)內(nèi)部途徑反應(yīng)設(shè)計(jì)國(guó)家秘密的信息的制度。

（3）采訪涉及國(guó)家秘密的事項(xiàng)的批準(zhǔn)制度。

（4）新聞發(fā)布制度。

第三章保障社會(huì)正常秩序

1、為什么有關(guān)人體生理、醫(yī)學(xué)知識(shí)的科學(xué)著作不是淫穢物品？

為什么包含色情內(nèi)容的有藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)、藝術(shù)作品不視為淫穢物品？

（1）指有關(guān)科學(xué)、性解剖、性生理、性病理、性心理這一類科學(xué)著作，既包括專門論著，也包括進(jìn)行性教育、宣傳性知識(shí)、指導(dǎo)性生活的普及性文章。這些論作當(dāng)然會(huì)有性的描述，但是同淫穢描寫有本質(zhì)的區(qū)別。作為科學(xué)論作，總是理性的、冷靜的、嚴(yán)肅的，即使涉及性的問(wèn)題，甚至非常具體地論述性器官和性行為，但并不會(huì)發(fā)生誨淫的效果，所以不是。

（2）所謂藝術(shù)價(jià)值，必須是在文學(xué)領(lǐng)域有公認(rèn)的地位。著名的例子如《金瓶梅》，雖然書(shū)中有大量直露的性行為的具體描述，但這部書(shū)是中國(guó)歷史上第一部由文人獨(dú)立創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，深刻反映了16世紀(jì)中國(guó)晚期封建社會(huì)狀況，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)近代小說(shuō)創(chuàng)作先河，在我國(guó)文學(xué)史上占有重要地位。所以“不視為淫穢物品”，所謂“不視為”，是因?yàn)槲膶W(xué)藝術(shù)是有感染力的，其中的色情內(nèi)容難免會(huì)有誨淫的效果，所以只是不把它當(dāng)做淫穢物品對(duì)待，但還是要有一定控制。

第五章 新聞傳播活動(dòng)與公民、法人的人格權(quán)

名譽(yù)：對(duì)特定人（包括自然人和法人）的社會(huì)評(píng)價(jià)

名譽(yù)權(quán)：是公民、法人享有應(yīng)該受到社會(huì)公正評(píng)價(jià)的權(quán)利和要求他人不得非法損害這種公正評(píng)價(jià)的權(quán)利。

誹謗：散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)的行為。

侮辱：以暴力或其他方式貶低他人人格，使人蒙受恥辱。

公正評(píng)論：有可靠消息來(lái)源的，有關(guān)社會(huì)公共利益的，沒(méi)有惡意的評(píng)論。

肖像：特定自然人外貌形象的固定形態(tài)。

肖像權(quán)：公民以在自己的肖像上所體現(xiàn)的精神利益和物質(zhì)利益為內(nèi)容的具體人格權(quán)。

1、新聞?wù)u謗行為的特點(diǎn)？

（1）陳述虛假事實(shí)

（2）有關(guān)虛假事項(xiàng)涉及特定人的社會(huì)評(píng)價(jià)

（3）嚴(yán)重失實(shí)或基本內(nèi)容失實(shí)。

2、怎樣避免侵害他人隱私權(quán)？

（1）公共利益原則

（2）當(dāng)事人同意

（3）使之不可辨認(rèn)

第八章 新聞傳播活動(dòng)與著作權(quán)

合理使用：就是使用人根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定，在一定范圍內(nèi)，不經(jīng)著作權(quán)人許可，不支付報(bào)酬，基于正當(dāng)目的而使用他人作品。

法定許可使用：又稱“非自愿許可使用”，是使用人根據(jù)著作權(quán)法規(guī)定的范圍，可以不經(jīng)作者同意而使用作品，但使用人必須向作者支付稿酬。“法定許可使用”和“合理使用”都是不經(jīng)著作權(quán)人同意可以使用作品，所使用的作品都必須是已經(jīng)發(fā)表的作品，但前者必須支付稿酬，后者不必。

1、作品的著作權(quán)人有哪些不同情況：

著作權(quán)人有：作者；法人或其他組織；不是作者的自然人或組織。

有些作品在創(chuàng)作和傳播過(guò)程中會(huì)涉及多個(gè)主體，這樣就有著作權(quán)的歸屬問(wèn)題：

（1）職務(wù)作品的著作權(quán)人

（2）演繹作品

（3）匯編作品和其中被使用作品

（4）合作作品

（5）電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品

（6）委托作品

2、法人或其他組織什么情況下視為作者：

（1）由法人或其他組織組織創(chuàng)作

（2）代表法人或其他組織的意志。

（3）由法人或其他組織承擔(dān)責(zé)任。

3、為什么時(shí)事新聞不適用著作權(quán)法保護(hù)？

（1）首先因?yàn)闀r(shí)事新聞往往不具有著作權(quán)客體必須具有的獨(dú)創(chuàng)性。

（2）同時(shí)，這又是為了滿足公民的知情權(quán)而對(duì)著作權(quán)予以適當(dāng)?shù)慕缍ê拖拗啤?/p>

4、報(bào)刊在行使對(duì)作品的使用權(quán)方面與圖書(shū)出版者有什么不同？

報(bào)刊社除了擁有對(duì)于報(bào)刊版式設(shè)計(jì)的出版者權(quán)利外，還擁有一些圖書(shū)出版者沒(méi)有的權(quán)利。如對(duì)作品作文字性的修改權(quán)和刪節(jié)權(quán)。在時(shí)事新聞中對(duì)他人作品的引用權(quán)。

對(duì)公眾集會(huì)上的講話的發(fā)表權(quán)。以及報(bào)刊之間的相互轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)摘權(quán)。

6、誤登抄襲、剽竊之作的媒介應(yīng)該怎么辦？為什么？

必須采取措施消除影響。

a.如果著作權(quán)人提出請(qǐng)求，媒介就應(yīng)該與侵權(quán)者共同承擔(dān)責(zé)任。

b.媒介理由按照著作權(quán)人的請(qǐng)求恢復(fù)其正當(dāng)權(quán)利，如署名權(quán)、獲得報(bào)酬權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)，因此，發(fā)表侵權(quán)作品的媒介支付著作權(quán)人稿酬，公開(kāi)披露侵權(quán)真相的都是必須履行的補(bǔ)救措施。理由：（1）受侵害的著作權(quán)人通常只能找媒介，而不可能找到抄襲者。

（2）主觀過(guò)錯(cuò)上看，媒介發(fā)表侵權(quán)之作事先雖不知情，但當(dāng)著作權(quán)人主張權(quán)利并查明真相后，要是拒不采取更正措施，那么對(duì)著作權(quán)人的侵害在事實(shí)上就處于持續(xù)狀態(tài)，就從無(wú)過(guò)錯(cuò)轉(zhuǎn)化為有過(guò)錯(cuò)。（a）

（3）從客觀損害上看，媒介發(fā)表侵權(quán)作品，實(shí)際上就是使用了該件作品，但卻是錯(cuò)誤地以侵權(quán)行為人為著作權(quán)人來(lái)使用的，當(dāng)真正的著作權(quán)人提出權(quán)利主張并查明真相后（b）

第九章 新聞產(chǎn)業(yè)

為什么要把廣告和新聞區(qū)分開(kāi)來(lái)？

廣告和新聞性質(zhì)完全不同：

（1）新聞的立足點(diǎn)是社會(huì)公共利益和需求，廣告的立足點(diǎn)是廣告主的自身利益和需求

（2）新聞必須客觀公正，廣告則是自我宣傳。

（3）新聞的取舍取決于新聞事實(shí)本身固有的新聞價(jià)值，廣告只要廣告主付費(fèi)即可發(fā)布。

（4）新聞以滿足人們的多層次、多方面的信息需要為目的，廣告以實(shí)現(xiàn)廣告主推銷自己產(chǎn)品或服務(wù)的需要為目的（5）新聞是從客觀的新聞事實(shí)產(chǎn)生的，廣告是按廣告主主要意圖制作的（6）新聞是公益行為，廣告是市場(chǎng)行為。

把廣告混同為新聞，發(fā)布“廣告新聞”，在受眾看來(lái)，似乎是新聞，但其內(nèi)容和價(jià)值取向，則是廣告，實(shí)質(zhì)上就是把廣告的自我需求、自我宣傳冒充為具有普遍新聞價(jià)值的信息，把市場(chǎng)行為冒充為公益行為，把廣告主個(gè)體的局部利益冒充為社會(huì)公共利益，是對(duì)受眾的誤導(dǎo)和欺騙。而新聞單位如果把新聞報(bào)道活動(dòng)與廣告活動(dòng)混同起來(lái)，對(duì)新聞報(bào)道的取舍不是以新聞價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)而是像登廣告那樣以收費(fèi)多少為標(biāo)準(zhǔn)，錢多多登，錢少少登，無(wú)錢不登，新聞就不成其為新聞，勢(shì)必聲譽(yù)掃地。

第五章 小重點(diǎn) …

1、廣義的新聞侵權(quán)行為包括了侵害名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等一切可能發(fā)生的行為。

狹義的新聞侵權(quán)行為只指侵害名譽(yù)權(quán)，并將隱私權(quán)納入名譽(yù)權(quán)范圍內(nèi)加以保護(hù)。

2、新聞侵權(quán)法：

指有關(guān)新聞侵權(quán)行為的定義、構(gòu)成以及調(diào)整因新聞侵權(quán)行為而發(fā)生的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范總稱。

3、新聞侵權(quán)法淵源：

（1）憲法（2）基本法律、法律（3）行政法規(guī)（4）地方性法規(guī)

4、新聞侵權(quán)行為構(gòu)成要件:

（1）作品已經(jīng)發(fā)表；（2）作品有侵害他人人格權(quán)的違法性質(zhì)；（3）具有特定指向；（4）行為人主觀上有過(guò)錯(cuò)。

5、名譽(yù)：對(duì)特定人（包括自然人和法人）的社會(huì)評(píng)價(jià)

名譽(yù)權(quán)：公民、法人享有應(yīng)該受到社會(huì)公正評(píng)價(jià)的權(quán)利和要求他人不得非法損害這種公正評(píng)價(jià)的權(quán)利。

6、侵害名譽(yù)權(quán)的對(duì)象：

（1）自然人（2）法人（3）非法人組織（4）死者

7、侵害名譽(yù)權(quán)的方式：（1）誹謗（2）侮辱

8、誹謗：散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)的行為。

誹謗的特點(diǎn)：

（1）陳述虛假事實(shí)

（2）有關(guān)的虛假事實(shí)涉及特定人的社會(huì)評(píng)價(jià)

（3）嚴(yán)重失實(shí)或基本內(nèi)容失實(shí)

9、誹謗VS侮辱（筆記+書(shū)本）

（1）二者的侵害客體不同：

誹謗是貶低他人某一方面或若干方面的社會(huì)評(píng)價(jià)造成名譽(yù)減損。

侮辱則是貶損他人的整個(gè)人格和人格尊嚴(yán)。

（2）二者表現(xiàn)方式不同：

誹謗主要特征是虛假陳述，侮辱則是辱罵和丑化。

誹謗通常具有理性的表現(xiàn)形式，侮辱是不講道理的。

10、侵害名譽(yù)權(quán)的排除：

（1）真實(shí)（2）公正評(píng)論（3）特許權(quán)

公正評(píng)論：有可靠事實(shí)來(lái)源的，有關(guān)社會(huì)公共利益的、沒(méi)有惡意的評(píng)論

公正評(píng)論的兩個(gè)區(qū)分：a 把意見(jiàn)和事實(shí)區(qū)分開(kāi)來(lái) b 把詞語(yǔ)過(guò)激同辱罵、丑化區(qū)分開(kāi)來(lái)

【注意不要與“侵害隱私權(quán)排除”--… to第14】

11、隱私：指?jìng)€(gè)人與社會(huì)公共生活無(wú)關(guān)的而不愿為他人知悉或受他人干擾的私人事項(xiàng)。

12、隱私權(quán)包括兩個(gè)方面：（筆記）

（1）私人事項(xiàng)和個(gè)人資料有權(quán)要求不被知悉

（2）私人生活安寧有權(quán)要求他人不與干擾

13、侵害隱私權(quán)的方式：

（1）公布、宣揚(yáng)隱私

（2）侵入私生活區(qū)域

14、侵害隱私權(quán)的排除

（1）公共利益（2）當(dāng)事人同意（3）使之不可辨認(rèn)

【具體見(jiàn)P203】

15、肖像的特征：

（1）可辨認(rèn)性（2）專屬性（3）財(cái)產(chǎn)性

16、肖像權(quán)內(nèi)容：（筆記）

（1）肖像制作專有權(quán)（2）肖像使用專用權(quán)（3）肖像利益維護(hù)權(quán)

17、肖像合理使用情形（筆記）：

（1）為了科、教、文、衛(wèi)等公益事業(yè)需要可在一定范圍內(nèi)使用

（2）為了時(shí)事新聞報(bào)道需要

（3）國(guó)家機(jī)關(guān)為執(zhí)行公務(wù)而使用

第八章 小重點(diǎn)~

1、著作權(quán)客體的兩個(gè)條件：

（1）獨(dú)創(chuàng)性（2）可復(fù)制性

2、不適用于著作權(quán)法保護(hù)的（1）法律法規(guī)，國(guó)家機(jī)關(guān)的據(jù)以、決定、命令和其他具有立法、行政、死法性質(zhì)的文件，及其官方正式譯文。

（2）時(shí)事新聞

（3）歷法、通用數(shù)表、通用表格、公式。

3、著作權(quán)主體：著作權(quán)所有者，即作品的著作權(quán)人。

4、著作權(quán)人包括：

（1）作者（2）法人或其他組織（3）不是作者的自然人或法人（4）國(guó)家

{（3）轉(zhuǎn)讓、贈(zèng)與、繼承等“繼承著作權(quán)人”}

5、法人或其他組織成為作者：

見(jiàn)簡(jiǎn)答

6、職務(wù)作品的法律特征（筆記）

（1）作者與原單位有隸屬關(guān)系

（2）創(chuàng)作的作品應(yīng)當(dāng)屬于作者職務(wù)范疇

（3）供本新聞單位使用

（4）基本上以作者的意志創(chuàng)作，而不是依照單位意志創(chuàng)作。

7、職務(wù)作品著作權(quán)由作者享有（一般情況下）但單位有優(yōu)先使用權(quán)。

作品完成2年內(nèi)，未經(jīng)單位同意，作者不得許可第三人以與本單位使用的同樣方式使用該作品。

8、以下兩種情況，職務(wù)作品作者只享有署名權(quán)：

（1）主要利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作，并有法人或其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、計(jì)算機(jī)軟件等職務(wù)作品。

（2）法律、行政法規(guī)規(guī)定或者合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品。

9、演繹作品著作權(quán)：

由改編、翻譯、注釋、整理人享受。但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品著作權(quán)。

在演繹前必須征得原初作品作者同意并支付報(bào)酬，第三方要使用演繹作品，須征得原作者和演繹作者雙重同意。

10、匯編作品的著作權(quán)人由匯編人享有，但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品著作權(quán)。

11、合作作品著作權(quán)人：共同享有

可以分割使用，對(duì)各自創(chuàng)作的部分可以單獨(dú)享有著作權(quán)，但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯合作作品完整的著作權(quán)。

12、電影作品和…………的著作權(quán)人：

制片人享有

13、委托作品：

由委托人和受托人通過(guò)合同約定。

如果沒(méi)有合同做明確約定，屬于受托人即，作者。

14、著作權(quán)人身權(quán)（重要）：發(fā)表權(quán)；署名權(quán)；修改權(quán)；保護(hù)作品完整權(quán)

財(cái)產(chǎn)權(quán)（N多，見(jiàn)書(shū)）

15、美術(shù)作品的原件展覽權(quán)隨著物件轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移（屬于財(cái)產(chǎn)權(quán)中，展覽權(quán)）

16、（修改權(quán)中）圖書(shū)出版者經(jīng)作者許可，可以對(duì)作品進(jìn)行修改、刪節(jié)。

報(bào)社、期刊社可以對(duì)作品做文字性修改、刪節(jié)。對(duì)內(nèi)容的修改，要經(jīng)作者同意。

17、作品發(fā)表權(quán)、著作財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)期限：作者終生及其死后50年。

18、合理使用：就是使用人根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定，在一定范圍內(nèi)，不經(jīng)著作權(quán)人許可，不支付報(bào)酬，基于正當(dāng)目的而使用他人作品。

（1）為學(xué)習(xí)、研究、教學(xué)科研目的而使用（2）為新聞傳播而使用（3）其他公益使用（4）免費(fèi)表演（5）特定群體使用

法定許可使用：又稱“非自愿許可使用”，是使用人根據(jù)著作權(quán)法規(guī)定的范圍，可以不經(jīng)作者同意而使用作品，但使用人必須向作者支付稿酬。“法定許可使用”和“合理使用”都是不經(jīng)著作權(quán)人同意可以使用作品，所使用的作品都必須是已經(jīng)發(fā)表的作品，但前者必須支付稿酬，后者不必。

（1）報(bào)刊互相轉(zhuǎn)載法定許可（2）電臺(tái)電視臺(tái)播放法定許可（3）錄音制作者法定許可（4）教科書(shū)出版法定許可（5）網(wǎng)絡(luò)傳播法許可