第一篇：新聞傳播簡歷

陳文

兩年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 25歲（1986年7月15日）

居住地：上海

電 話：139********（手機）

E-mail：chenwen@51job.com

最近工作 [ 2 年1個月 ]

公 司：XX出版社

行 業(yè)：文字媒體/出版

職 位：編輯

最高學(xué)歷

學(xué) 歷：本科

專 業(yè)：新聞學(xué)

學(xué) 校：華中科技大學(xué)

自我評價

新聞專業(yè)本科畢業(yè)，良好的文字功底讓我的工作游刃有余；良好的新聞嗅覺，讓我的創(chuàng)意層出不窮；良好的傳播策劃能力，幫助我一次次出色完成任務(wù)；多年的編輯經(jīng)驗，提升我的表達能力和整合能力；多年的策劃經(jīng)驗，提升了我的組織能力和策劃能力。不畏壓力，不畏困難，我期待有更多的機會，用文字表現(xiàn)自己的態(tài)度。

求職意向

到崗時間： 一個月內(nèi)

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 文字媒體/出版

目標地點： 上海

期望月薪： 面議/月

目標職能： 編輯

工作經(jīng)驗

2010 /4—至今：XX出版社[ 2年1個月 ]

所屬行業(yè)：文字媒體/出版

雜志社 編輯

1、負責大型新聞報道資料的采寫；

2、負責雜志的組稿、編稿、定稿、排版、校對等；

3、解決編校過程中出現(xiàn)的各種問題；

4、負責部門文件的整理、收集、存檔及管理；

5、負責公司內(nèi)刊的策劃和編輯；

6、參與網(wǎng)站專題版面的策劃方案提議和相關(guān)執(zhí)行工作。

-------2009 /3—2010 /3：XX廣告有限公司[ 1年]

所屬行業(yè)：廣告

創(chuàng)意部文案/策劃

1、負責撰寫微博營銷、社會化媒體營銷所需要的各種文案；

2、負責線下、線上活動策劃的創(chuàng)意和執(zhí)行；

3、負責網(wǎng)站文案和信息的日常維護和編輯；

4、負責產(chǎn)品的宣傳賣點策劃，宣傳刊物制作，如：宣傳手冊、易拉寶、單頁等；

5、負責品牌廣告語、影視廣告腳本、廣播廣告稿、公關(guān)軟文等的創(chuàng)意和撰寫；

6、獨立完成公司對外宣傳的文案創(chuàng)作撰寫。

-------2008 /7--2009 /2：XX媒體中心[ 8個月]

所屬行業(yè)： 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

策劃部 企宣

1、負責雜志的欄目設(shè)定，編輯出版，會員的整理工作；

2、負責藝人宣傳稿撰寫以及工作室信息收集；

3、執(zhí)行公司電視劇項目的宣傳工作，撰寫實施宣傳計劃方案；

4、負責與團隊合作完成企業(yè)的整體宣傳材料策劃工作；

5、負責公司年會、大型表彰大會、大型活動活動的策劃和執(zhí)行；

6、與媒介保持密切的溝通，維持良好的關(guān)系。

教育經(jīng)歷

2004 /9--2008 /7 華中科技大學(xué)新聞學(xué)本科

證 書

2006 /12 大學(xué)英語六級

2005 /12 大學(xué)英語四級

語言能力

英語（精通）聽說（精通），讀寫（精通）

第二篇：新聞傳播

上海大學(xué)歷屆考研試題

2001年傳播學(xué)理論考研試題

一、填空題

1.對“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說.勸服說（）。

2.（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關(guān)系。3.傳播的實現(xiàn)必須具備四個最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。

4.（）是社會上相當數(shù)量的人對某一特定問題表示的個人意見.態(tài)度和信念的匯集。

5.（）理論認為，自由是伴隨著義務(wù)的.享有特權(quán)地位的報刊對社會負有不可推卸的責任。6.《大眾傳播模式論》一書的作者是（）和凱文?溫德爾。

7.傳播者是傳播過程的控制者，所以對傳播者的研究在國外也叫（）。

8.“兩極傳播論”認為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。

9.香農(nóng)認為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。

10.體語有三種類型，一是動態(tài)的動作，二是靜態(tài)的姿勢，三是利用語言的特點以表達意思的（）。

11.以多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播具有（）.傳播的雙向互動性，傳播權(quán)利的普及和平等以及傳播的個性化和個人化等特點。

12.麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點。13.克拉帕認為，受眾的心理特征和選擇過程，群體以及群體規(guī)范和習(xí)俗（），使大眾傳播主要是作為一種激活，強化和維持受眾原有態(tài)度和觀點的力量用。

14.二次大戰(zhàn)期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰(zhàn)后的勸服研究鋪平了道路。

15.傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實地調(diào)查、控制實驗和（）。

二、判斷題

16.戴元光等編著的《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》是我國第一本傳播學(xué)專著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商業(yè)電臺是1906年12月24日在美國馬莎諸塞州開始播音的KDKA廣播電臺。

18.威廉斯蒂芬森認為，人類的講話只不過是一種工具，本質(zhì)上與繩子.棍子.盒子等工具沒有什么區(qū)別。

19.新聞傳播者既包括記者.攝影攝象和節(jié)目主持人等人員，也包括編輯.導(dǎo)演.導(dǎo)編.總編等人員。

20.“觀念的自由市場”和“真理的自我修正過程”這兩個觀點是從彌爾頓的思想發(fā)展而來的。21.香農(nóng)提出的傳播模式用“噪音”這個概念表示信息在傳播過程中受到的干擾。22.選擇出來的事實是選擇者個人意見及其所屬階級意見的反映。

23.印刷和電子媒介在使人類社會脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。

24.人們用各種符合進行思維和交流的過程，也就是編碼和譯碼的過程。26.狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。27.麥克盧漢的媒介理論，不少觀點都師承加拿大學(xué)者英尼斯。

28.美國佩恩基金會資助的關(guān)于電視對青少年影響的調(diào)查研究開拓了傳播效果研究的新領(lǐng)域。29.坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發(fā)現(xiàn)，其中也涉及兩極傳播的問題。

30.內(nèi)容分析是一種對傳播內(nèi)容進行客觀.系統(tǒng)和定性描述的研究方法。

三、簡答題30分

31.拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲爾德對傳播學(xué)作出那些重要貢獻？10分 33.受眾具有那些特征？8分

34.議題設(shè)置理論的主要觀點是什么？6分

四、論述題25分

35.有人說，電視是20世紀最偉大的發(fā)明之一，但人們能否享受到這種發(fā)明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發(fā)明電視的智慧并駕齊驅(qū)。請談?wù)勀銓@句話的看法。要求：1.觀點明確，自證己說。2.層次明晰，字句通順。3.字數(shù)不少于500字 上海大學(xué)2001年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋20分 1.測量2.實地調(diào)查

3.信度4.效度5.間接調(diào)查

二、簡答題30分

1.用圖形說明定量研究的步驟 2.發(fā)放式問卷的類型 3.問題設(shè)計的一般原則

三、論述題50分 1.內(nèi)容分析的特點 2.問卷的結(jié)構(gòu)

2002年傳播學(xué)理論

1、傳播有多種定義。請寫出你認為較好的一則定義并闡述你偏愛這則定義的理由。如你認為沒有較好的定義，也可自行對傳播下一個定義，并對自己下的定義作簡要的解釋。10分

2、請寫出一位對傳播技術(shù)的進步作出重大貢獻的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分

3、為什么說傳播的過程可以理解為意義與符號的兩度“翻譯”過程？15分

4、甲說，新聞中事實和意見是不可分離而且水乳交融。乙說，新聞中事實和意見是可以分離的，而且必須分離。請結(jié)合新聞的階級性，談?wù)勀銓@個問題的看法。20分

5、廣播在我國至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分

6、“靶子論”與“沉默的螺旋說”這兩個觀點的區(qū)別表現(xiàn)在那些方面？15分

7、傳播效果研究有若干經(jīng)典成果，如“槍彈論、個人差異論、中介效果論、創(chuàng)新和訊息擴散論、使用和滿足論、議題設(shè)置論、文化規(guī)范論和意義建構(gòu)說。”你比較欣賞其中的那種觀點？請舉例論證。20分

2002年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（5*4）

1.信度2.抽樣誤差3.態(tài)度量表 4.離散變量5.t檢驗

二、簡答題（2*20）

1.問卷調(diào)查的缺點（250字）

2.研究報告包括哪些方面（250字）

三、論述題40分（500字）論述影響問卷設(shè)計的因素

2003年傳播學(xué)理論考研試題

一、解釋（3*10=30分）1.勸服論

2.輿論 3.傳播媒介 4.內(nèi)向傳播 5.維模原理 6.知曉權(quán) 7.近體

8.沉默的螺旋

9.文化規(guī)范論10.多視覺新聞學(xué)

二、簡答（5*12=60）

1.傳播學(xué)包括哪些基本內(nèi)容？

2.簡介傳播學(xué)4位奠基人的主要理論貢獻與論著 3.冷媒介與熱媒介

4.簡述梁啟超的新聞傳播思想 5.提高宣傳效果應(yīng)注意的問題

三、論述（60分）

1.聯(lián)系實際，辨證分析傳播的功能（40分）

2.多網(wǎng)絡(luò)傳播的特點及與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系（20分）2003年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（4*10）1.定量研究 2.經(jīng)驗社會學(xué) 3.連續(xù)變量 4.抽樣 5.名目尺度 6.多因素設(shè)計 7.個案研究 8.抽樣誤差 9.信度

10.相關(guān)分析

二、簡答題（60分）1.實地訪問的重要類型 2.內(nèi)容分析的方法論原則

3.實驗的控制主要應(yīng)把握的兩個方面

三、論述題（50分）問卷的結(jié)構(gòu)分析 2004年試題 R檢驗

描述性統(tǒng)計分析 定量

簡單隨機抽樣 內(nèi)容分析 經(jīng)濟傳播 信息污染 文化分層 議程設(shè)置 鉛版

定量與定性的區(qū)別和聯(lián)系（論述）

上大05年傳播學(xué)理論試題

一、名詞解釋 1.萊溫 2.傳播者

3.媒介情景非真實化 4.內(nèi)向傳播 5.新聞

6.文化傳播的“維模”原理 7.知曉權(quán)

8.集權(quán)主義理論 9.申報

二、簡答題 1.結(jié)構(gòu)功能理論 2.宣偉伯模式 3.議程設(shè)計理論

三、論述題

1.麥克魯漢的媒介理論 2.陳獨秀的新聞思想 2005年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（8*5）1.信度、效度 2.內(nèi)容分析 3.分層抽樣 4.個案研究 5.控制實驗 6.R檢驗 7.假設(shè)

8.答案的窮盡性

二、簡答題（4*15）

1.問卷設(shè)計中常見的錯誤有哪些？2.定量研究方法的具體步驟并圖示3.科學(xué)的研究設(shè)計包括哪幾項？ 4.問題設(shè)計的原則

三、論傳播學(xué)研究的交叉性（50）

2006年傳播學(xué)理論考研試題

一、名詞解釋：（8*4）

1、議程設(shè)置理論

2、新青年

3、中華民國暫行報律

4、維模原理

二、簡答（15*4）

1、簡述社會責任理論

2、簡述互動**往理論

3、簡述媒介情景非真實化

4、簡述史量才的報刊思想

三、論述（共58分）

1、試用傳播學(xué)相關(guān)的觀點或理論分析“超級女生現(xiàn)象”（28分）

2、論述傳播對構(gòu)建我們當今“和諧社會”的作用。（30分）2006年傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞解釋

1、社會計量法

2、所羅門斯組設(shè)計

3、平均人

4、總加量表

5、集體抽樣

6、海德的平衡論

7、相關(guān)分析

8、假設(shè)

二、簡答（12*5=60）

1、內(nèi)容分析的步驟

2、問卷調(diào)查的語言特點

3、影響樣本大小的因素

4、調(diào)查報告應(yīng)包括那些方面？

5、實地調(diào)查的技巧。

三、論述（30分）

論述傳播學(xué)研究的科學(xué)性。

四、應(yīng)用題（20分）

要進行一項關(guān)于“媒介信任度”的調(diào)查，請你設(shè)計一份調(diào)查計劃。

2007年新聞傳播業(yè)務(wù)考研試題 廣播電視業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（4*5）1，非線形編輯 2，交叉蒙太奇 3，衛(wèi)星直播電視 4，實地錄像 5，攝像采訪

二、簡答（10*2）

1，錄音采訪的技巧和注意事項] 2，電視新聞導(dǎo)語寫作的注意事項

三、寫作（25*1）

自選主題，寫一篇電視新聞 報紙業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（3*5）1，政治敏感 2，預(yù)測性報道 3，非線型結(jié)構(gòu) 4，新聞述評

二、簡述（20*2）

1，簡述新聞職業(yè)道德的內(nèi)涵以及加強新聞工作者職業(yè)道德修養(yǎng)的現(xiàn)實意義。2，簡述新聞標題的版面作用以及擬制標題的基本作用。

三、據(jù)以下材料寫一篇250～300字的短訊，擬制標題。

就網(wǎng)上所說的廢除中醫(yī)論，2006年*年*月，全國中醫(yī)院發(fā)展對策研討會在渝召開。來自全國200多所中醫(yī)院院長與會，就中醫(yī)院目前存在的問題，原因，以及發(fā)展對策展開討論（文章來源：某網(wǎng)站，非規(guī)范的新聞寫法，只是從諸多方面提供材料）2007年新聞傳播理論考研試題

一、名詞解釋（2*20）1，新聞欲 2，新聞 3，大眾傳播 4，知曉權(quán)

5，報刊的社會責任理論 6，內(nèi)容分析 7，描述性研究 8，麥克盧漢 9，《申報》 10，隱私權(quán)

二、簡答（10*4）

1，梁啟超新聞思想的一些基本觀點 2，定量分析的10個步驟 3，英尼斯的媒介理論

三、論述（45*2）

1.談?wù)剬π侣劦妮浾摫O(jiān)督作用的認識

2.談一下你對電視娛樂節(jié)目例如《超級女聲》、《嗨！好男兒》的看法。2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋（2*10=20）

1、實地調(diào)查

2、萊溫

3、SPSS系統(tǒng)

4、非語言符號

5、著作權(quán)

6、王韜

7、信息共享性

8、把關(guān)人

9、新聞的客觀性

10、新聞批評

二、簡答（20*3=60分）

1、霍夫蘭對傳播學(xué)對貢獻

2、社會責任理論對報刊的五點要求

3、梁啟超的新聞思想。

三、論述題（35*2=70）

1、傳播學(xué)的兩大學(xué)術(shù)傳統(tǒng)

2、什么是新聞傳播的直接效果和簡介效果？如何提高新聞傳播構(gòu)建和諧社會的深度效果？2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題 廣電部分

一、名詞解釋（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色溫

3、新聞鼻

4、編成

二、簡答（20*2=40分）

1、DV對電視新聞的意義

2、聯(lián)系實例說明民主新聞的特征

三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿 報紙部分

一、名詞解釋（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新聞提示

3、設(shè)計語言

4、微型導(dǎo)語

5、（暫缺）

二、簡答（20*2）

1、聯(lián)系實例說明新聞的敘事策略

2、報刊的功能定位元素及聯(lián)系實例說明現(xiàn)代都市報功能定位的缺失

三 結(jié)合下列材料，以美聯(lián)社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》-有關(guān)近期石油價格上漲）

新聞傳播學(xué)2008年復(fù)試題

一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復(fù)興

二、簡述中國第一部新聞學(xué)著作

三、簡述中國第一部傳播學(xué)著作

2009年新聞傳播學(xué)考研理論試題

一、名詞

1、新聞欲

2、社會責任理論

3、實證研究

4、傳播學(xué)批判學(xué)派

5、梁啟超

6、文化傳播

7、輿論

8、抽樣

9、政治家辦報

10、著作權(quán) 二簡答

1、沉默的螺旋

2、中華民國暫行報律

3、大眾傳播的基本特征

三、論述

1、論新聞傳播的公信力

2、聯(lián)系實際評論我國的電視娛樂節(jié)目 2009學(xué)新聞學(xué)傳播業(yè)務(wù)考研試題 廣電部分

一、名詞解釋（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接點

4、單邊注入點

5、編成

二、簡論：

1.簡述電視現(xiàn)場直播的基本策略；12’。

2.聯(lián)系電視現(xiàn)場采訪的基本要求分析汶川大地震中電視現(xiàn)場采訪的得與失。18’ 三.自擬主題，寫一篇電視新聞稿。30’ 報刊部分

一、名詞術(shù)語解釋：（4’*5=20’）

1、融合新聞（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面編排意圖

4、人物通訊

5、編者按語

二、簡述

1、分析北京奧運會中我國報紙的經(jīng)驗與教訓(xùn)；15’

2、從西方報紙版面改進的經(jīng)驗中帶給我過報紙版面改革的啟示。15’

三、根據(jù)材料，以《新民晚報》記者的身份，寫一篇500的簡訊，并擬制標題。25’

2010年新聞傳播學(xué)理論考研試題

一、簡答題（每題10分）

1、推斷統(tǒng)計分析。

2、網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特診。

3、媒介文化的特征。4、19世紀30年代大眾化報刊的主要特征。

5、受眾逆反心理的幾種主要表現(xiàn)。

二、論述題（每題50分）

1、分析報刊自由主義理論主要觀點。

2、如何認識和處理新聞、輿論、宣傳三者關(guān)系。2010年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞術(shù)語解釋 40分

1、再生型新聞線索

2、漏斗式提問

3、情景寫作

4、后補性媒體

5、pure design

6、假頭條

7、Interaction TV

8、敘事蒙太奇

二、簡答題 45分

1、新聞媒介的定位和主要受眾群與新聞價值關(guān)系。

2、報業(yè)面臨困境與報紙應(yīng)對策略。

3、電視評論與報紙評論的聯(lián)系與區(qū)別

三、論述 40分

試論我國新聞媒體面臨的政治傳播功能，傳媒產(chǎn)業(yè)功能與新聞專業(yè)主義的博弈狀況及其應(yīng)有的理性取向。

四、根據(jù)材料寫篇400字新聞報道并擬標題

25分材料是黑龍江龍煤集團鶴崗分公司新型煤礦瓦斯爆炸事故（約1500字）。

一、填空題

1.對“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說、勸服說（）。

2.（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關(guān)系。3.傳播的實現(xiàn)必須具備四個最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。

4.（）是社會上相當數(shù)量的人對某一特定問題表示的個人意見.態(tài)度和信念的匯集。

5.（）理論認為，自由是伴隨著義務(wù)的.享有特權(quán)地位的報刊對社會負有不可推卸的責任。6.《大眾傳播模式論》一書的作者是（）和凱文?溫德爾。

7.傳播者是傳播過程的控制者，所以對傳播者的研究在國外也叫（）。

8.“兩極傳播論”認為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。

9.香農(nóng)認為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。

10.體語有三種類型，一是動態(tài)的動作，二是靜態(tài)的姿勢，三是利用語言的特點以表達意思的（）。

11.以多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)傳播具有（）.傳播的雙向互動性，傳播權(quán)利的普及和平等以及傳播的個性化和個人化等特點。

12.麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點。13.克拉帕認為，受眾的心理特征和選擇過程，群體以及群體規(guī)范和習(xí)俗（），使大眾傳播主要是作為一種激活，強化和維持受眾原有態(tài)度和觀點的力量用。

14.二次大戰(zhàn)期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰(zhàn)后的勸服研究鋪平了道路。

15.傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實地調(diào)查、控制實驗和（）。

二、判斷題

16.戴元光等編著的《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》是我國第一本傳播學(xué)專著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商業(yè)電臺是1906年12月24日在美國馬莎諸塞州開始播音的KDKA廣播電臺。

18.威廉斯蒂芬森認為，人類的講話只不過是一種工具，本質(zhì)上與繩子.棍子.盒子等工具沒有什么區(qū)別。

19.新聞傳播者既包括記者.攝影攝象和節(jié)目主持人等人員，也包括編輯.導(dǎo)演.導(dǎo)編.總編等人員。

20.“觀念的自由市場”和“真理的自我修正過程”這兩個觀點是從彌爾頓的思想發(fā)展而來的。21.香農(nóng)提出的傳播模式用“噪音”這個概念表示信息在傳播過程中受到的干擾。22.選擇出來的事實是選擇者個人意見及其所屬階級意見的反映。

23.印刷和電子媒介在使人類社會脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。

24.人們用各種符合進行思維和交流的過程，也就是編碼和譯碼的過程。26.狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。

27.麥克盧漢的媒介理論，不少觀點都師承加拿大學(xué)者英尼斯。

28.美國佩恩基金會資助的關(guān)于電視對青少年影響的調(diào)查研究開拓了傳播效果研究的新領(lǐng)域。29.坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發(fā)現(xiàn)，其中也涉及兩極傳播的問題。

30.內(nèi)容分析是一種對傳播內(nèi)容進行客觀.系統(tǒng)和定性描述的研究方法。

三、簡答題。（30分）

31.拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲爾德對傳播學(xué)作出那些重要貢獻？10分 33.受眾具有那些特征？8分

34.議題設(shè)置理論的主要觀點是什么？6分

四、論述題25分

35.有人說，電視是20世紀最偉大的發(fā)明之一，但人們能否享受到這種發(fā)明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發(fā)明電視的智慧并駕齊驅(qū)。請談?wù)勀銓@句話的看法。要求：1.觀點明確，自證己說。2.層次明晰，字句通順。3.字數(shù)不少于500字。

二

上海大學(xué)2001年新聞業(yè)務(wù)考研復(fù)試試題

一、名詞解釋20分

1、新聞價值

2、新聞背景

3、新聞線索

4、短評

二、簡答題30分

1、新聞編輯的基本業(yè)務(wù)和基本功

2、解釋性報道的基本特征

3、舉例說明新聞導(dǎo)語改革

三、實踐題50分

1、將下面一篇專稿改寫成一篇600-800字的綜述新聞，并制作標題（含引題、正題、副題）20分

《時代催新 再現(xiàn)活力————從“六藝節(jié)”看傳統(tǒng)藝術(shù)的市場走向》

2、根據(jù)下列通訊，寫一篇約300字的新聞評論，并擬標題30分 《就監(jiān)督你一個————杭州市人大常委會“定向視察”活動紀實》

上海大學(xué)2001年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（20分）1.測量 2.實地調(diào)查 3.信度 4.效度 5.間接調(diào)查

二、簡答題（30分）

1.用圖形說明定量研究的步驟 2.發(fā)放式問卷的類型

3.問題設(shè)計的一般原則

三、論述題（50分）1.內(nèi)容分析的特點 2.問卷的結(jié)構(gòu)

2002年傳播學(xué)理論

1、傳播有多種定義。請寫出你認為較好的一則定義并闡述你偏愛這則定義的理由。如你認為沒有較好的定義，也可自行對傳播下一個定義，并對自己下的定義作簡要的解釋。10分

2、請寫出一位對傳播技術(shù)的進步作出重大貢獻的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分

3、為什么說傳播的過程可以理解為意義與符號的兩度“翻譯”過程？15分

4、甲說，新聞中事實和意見是不可分離而且水乳交融。乙說，新聞中事實和意見是可以分離的，而且必須分離。請結(jié)合新聞的階級性，談?wù)勀銓@個問題的看法。20分

5、廣播在我國至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分

6、“靶子論”與“沉默的螺旋說”這兩個觀點的區(qū)別表現(xiàn)在那些方面？15分

7、傳播效果研究有若干經(jīng)典成果，如“槍彈論、個人差異論、中介效果論、創(chuàng)新和訊息擴散論、使用和滿足論、議題設(shè)置論、文化規(guī)范論和意義建構(gòu)說。”你比較欣賞其中的那種觀點？請舉例論證。20分

2002年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（5*4）1.信度 2.抽樣誤差 3.態(tài)度量表 4.離散變量 5.t檢驗

二、簡答題（2*20）

1.問卷調(diào)查的缺點（250字）

2.研究報告包括哪些方面（250字）

三、論述題40分（500字）論述影響問卷設(shè)計的因素

上海大學(xué)2002年新聞業(yè)務(wù)考研復(fù)試試題

一、名詞解釋20%

1、報道思想

2、獨家新聞/深度報道

3、重點編排

4、隱性采訪/異地采訪

二、簡答題30%

1、新聞?wù)鎸嵑臀膶W(xué)真實有何區(qū)別？并請列舉新聞采寫實例以說明。10分

2、假設(shè)你是上海某一新聞傳播記者，有人來電聲稱：“滬松高速公路12.5公里路段剛才發(fā)生一起嚴重交通事故。”這時你正在上班途中，時間是上午8：50，你將如何應(yīng)對采訪？20分

三、根據(jù)下列材料寫一篇500字新聞稿，并擬復(fù)式標題。30分（材料略）

四、為下列文字材料寫一篇300字的新聞評論，并擬標題。20分（材料略）

2003年傳播學(xué)理論考研試題

一、解釋（3*10=30分）1.勸服論 2.輿論 3.傳播媒介 4.內(nèi)向傳播 5.維模原理 6.知曉權(quán) 7.近體

8.沉默的螺旋 9.文化規(guī)范論 10.多視覺新聞學(xué)

二、簡答（5*12=60）

1.傳播學(xué)包括哪些基本內(nèi)容？

2.簡介傳播學(xué)4位奠基人的主要理論貢獻與論著 3.冷媒介與熱媒介

4.簡述梁啟超的新聞傳播思想 5.提高宣傳效果應(yīng)注意的問題

三、論述（60分）

1.聯(lián)系實際，辨證分析傳播的功能（40分）

2.多網(wǎng)絡(luò)傳播的特點及與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系（20分）

2003年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋（4*10）1.定量研究 2.經(jīng)驗社會學(xué) 3.連續(xù)變量 4.抽樣 5.名目尺度 6.多因素設(shè)計 7.個案研究 8.抽樣誤差 9.信度

10.相關(guān)分析

二、簡答題（60分）1.實地訪問的重要類型 2.內(nèi)容分析的方法論原則

3.實驗的控制主要應(yīng)把握的兩個方面

三、論述題（50分）問卷的結(jié)構(gòu)分析

2004年試題

R檢驗

描述性統(tǒng)計分析 定量

簡單隨機抽樣 內(nèi)容分析 經(jīng)濟傳播 信息污染 文化分層 議程設(shè)置 鉛版

定量與定性的區(qū)別和聯(lián)系（論述）

上海大學(xué)2005年傳播學(xué)理論試題

一、名詞解釋 1.萊溫 2.傳播者

3.媒介情景非真實化 4.內(nèi)向傳播 5.新聞

6.文化傳播的“維模”原理 7.知曉權(quán)

8.集權(quán)主義理論 9.申報

二、簡答題 1.結(jié)構(gòu)功能理論 2.宣偉伯模式 3.議程設(shè)計理論

三、論述題

1.麥克魯漢的媒介理論。2.陳獨秀的新聞思想。

2005年傳播學(xué)研究方法

一、名詞解釋（8*5）1.信度、效度 2.內(nèi)容分析 3.分層抽樣 4.個案研究 5.控制實驗 6.R檢驗 7.假設(shè)

8.答案的窮盡性

二、簡答題（4*15）

1.問卷設(shè)計中常見的錯誤有哪些？ 2.定量研究方法的具體步驟并圖示 3.科學(xué)的研究設(shè)計包括哪幾項？ 4.問題設(shè)計的原則

三、論傳播學(xué)研究的交叉性（50）

上海大學(xué)2005年新聞理論考研試卷

一、名詞解釋

1、媒介

2、新聞價值

3、新聞?wù)?/p>

4、輿論

二、名詞闡釋

1、媒介即信息

2、新聞角色定位

三、簡答

1、簡述新聞有什么特點

2、簡要說說新聞傳播的流程

四、問答

1、簡述新聞傳播規(guī)律的基本點

2、陸定一新聞思想內(nèi)容及評析

3、簡要回答西方學(xué)者關(guān)于報刊的四種理論

五、論述

1、論述新聞事業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律

2、結(jié)合具體作品，闡述讀者的心理規(guī)律問題

上海大學(xué)2005年新聞業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞解釋

1、白平衡

2、線形編輯

3、傳播符號

4、有線電視

二、簡答

1、電視新聞的聲畫關(guān)系(15')

2、電視畫面編輯的基本原則有哪些

3、電視新聞評論的共性有哪些

三、填空

四、問答

1、簡述廣播新聞寫作的特殊要求(20')

2、簡述記錄片和故事片的區(qū)別(20')

3、簡述新聞學(xué)與傳播學(xué)的關(guān)系

五、寫一篇電視新聞稿(20')請結(jié)合現(xiàn)在身邊所發(fā)生的事例，如海嘯、礦難等，寫一篇電視新聞稿（注意：擬題要精彩，注意導(dǎo)語與報紙類消息的不同）

六、論述2題選1(30')

1、中國城市電視的發(fā)展特色

七、依據(jù)材料寫一消息

2006年傳播學(xué)研究方法考研試題

一、名詞解釋

1、社會計量法

2、所羅門斯組設(shè)計

3、平均人

4、總加量表

5、集體抽樣

6、海德的平衡論

7、相關(guān)分析

8、假設(shè)

二、簡答（12*5=60）

1、內(nèi)容分析的步驟

2、問卷調(diào)查的語言特點

3、影響樣本大小的因素

4、調(diào)查報告應(yīng)包括那些方面？

5、實地調(diào)查的技巧。

三、論述（30分）

論述傳播學(xué)研究的科學(xué)性。

四、應(yīng)用題（20分）

要進行一項關(guān)于“媒介信任度”的調(diào)查，請你設(shè)計一份調(diào)查計劃。

上海大學(xué)2006年傳播學(xué)理論考研試題

一、名詞解釋（8'*4）1.議題設(shè)置論 2.新青年

3.中華民國暫行報律 4.維模原理

二、簡答題（15'*4）1.簡述社會責任論

2.簡述象征性互動交往理論 3.簡述媒介情景非真實化 4.簡述史量才的報刊思想

三、論述題（58）

1.試用傳播學(xué)相關(guān)的觀點或理論分析“超級女聲”現(xiàn)象（28'）2.論述傳播對構(gòu)建我們當今“和諧社會”的作用（30'）

上海大學(xué)2006年新聞理論考研試卷

一、名詞解釋

1、新聞信息

2、媒介批評

3、沉默的螺旋

4、新聞敏感

二、簡答

1、社會主義時期新聞事業(yè)的特征

2、新聞價值的構(gòu)成要素

3、施拉姆的大眾傳播四大功能

三、問答

1、李大釗的新聞思想

2、“天賦人權(quán)”論

3、梁啟超的貢獻

四、選做

1、輿論監(jiān)督和構(gòu)建和諧社會

2、提高傳播效果的主要途徑

上海大學(xué)2006年新聞業(yè)務(wù)考研試題

廣播電視部分

一、名詞解釋

1、華爾街日報

2、新聞線索

3、稿件洞

二、簡答

1、錄音通訊的內(nèi)涵及特征

2、根據(jù)國內(nèi)外編輯部體制的情況，談?wù)勀銓庉嫼陀浾哧P(guān)系的看法

三、寫一篇電視新聞稿 報刊業(yè)務(wù)部分

依據(jù)材料寫一篇新華社快訊通

2007年新聞傳播業(yè)務(wù)考研試題

廣播電視業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（4*5）1.非線形編輯 2.交叉蒙太奇 3.衛(wèi)星直播電視 4.實地（況）錄像 5.攝像采訪

二、簡答（10*2）

1，錄音采訪的技巧和注意事項] 2，電視新聞導(dǎo)語寫作的注意事項

三、寫作（25*1）

自選主題，寫一篇電視新聞

報紙業(yè)務(wù)（75分）

一、名詞解釋（3*5）1，政治敏感 2，預(yù)測性報道 3，非線型結(jié)構(gòu) 4，新聞述評

5、編輯方針

二、簡述（20*2）

1，簡述新聞職業(yè)道德的內(nèi)涵以及加強新聞工作者職業(yè)道德修養(yǎng)的現(xiàn)實意義。2，簡述新聞標題的版面作用以及擬制標題的基本作用or原則。

三、據(jù)以下材料寫一篇250~300字的短訊，擬制標題。

就網(wǎng)上所說的廢除中醫(yī)論，2006年*年*月，全國中醫(yī)院發(fā)展對策研討會在渝召開。來自全國200多所中醫(yī)院院長與會，就中醫(yī)院目前存在的問題，原因，以及發(fā)展對策展開討論（文章來源：某網(wǎng)站，非規(guī)范的新聞寫法，只是從諸多方面提供材料）

2007年新聞傳播理論考研試題

一、名詞解釋（2*20）1，新聞欲

2，新聞 3，大眾傳播 4，知曉權(quán)

5，報刊的社會責任理論 6，內(nèi)容分析 7，描述性研究 8，麥克盧漢 9，《申報》 10，隱私權(quán)

二、簡答（10*4）

1、梁啟超新聞思想的一些基本觀點

2、定量分析的10個步驟

3、英尼斯的媒介理論

4、西方新聞的發(fā)展階段

三、論述（45*2）

1.談?wù)剬π侣劦妮浾摫O(jiān)督作用的認識

2.談一下你對電視娛樂節(jié)目例如《超級女聲》、《加油！好男兒》的看法。

2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

一、名詞解釋（2*10=20）

1、實地調(diào)查

2、萊溫

3、SPSS系統(tǒng)

4、非語言符號

5、著作權(quán)

6、王韜

7、信息共享性

8、把關(guān)人

9、新聞的客觀性

10、新聞批評

二、簡答（20*3=60分）

1、霍夫蘭對傳播學(xué)對貢獻

2、社會責任理論對報刊的五點要求

3、梁啟超的新聞思想。

三、論述題（35*2=70）

1、傳播學(xué)的兩大學(xué)術(shù)傳統(tǒng)

2、什么是新聞傳播的直接效果和簡介效果？如何提高新聞傳播構(gòu)建和諧社會的深度效果？

2008年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)試題

廣電部分

一、名詞解釋（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色溫

3、新聞鼻

4、編成

二、簡答（20*2=40分）

1、DV對電視新聞的意義

2、聯(lián)系實例說明民主新聞的特征

三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿

報紙部分

一、名詞解釋（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新聞提示

3、設(shè)計語言

4、微型導(dǎo)語

5、（暫缺）

二、簡答（20*2）

1、聯(lián)系實例說明新聞的敘事策略

2、報刊的功能定位元素及聯(lián)系實例說明現(xiàn)代都市報功能定位的缺失

三 結(jié)合下列材料，以美聯(lián)社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》-有關(guān)近期石油價格上漲）

新聞傳播學(xué)2008年復(fù)試題

一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復(fù)興

二、簡述中國第一部新聞學(xué)著作

三、簡述中國第一部傳播學(xué)著作

2009年新聞傳播學(xué)考研理論試題

一、名詞解釋

1、新聞欲

2、社會責任理論

3、實證研究

4、傳播學(xué)批判學(xué)派

5、梁啟超

6、文化傳播

7、輿論

8、抽樣

9、政治家辦報

10、著作權(quán)

二、簡答

1、沉默的螺旋

2、中華民國暫行報律

3、大眾傳播的基本特征

三、論述

1、論新聞傳播的公信力。

2、聯(lián)系實際評論我國的電視娛樂節(jié)目。

2009學(xué)新聞學(xué)傳播業(yè)務(wù)考研試題

廣電部分

一、名詞解釋（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接點

4、單邊注入點

5、編成

二、簡論：

1.簡述電視現(xiàn)場直播的基本策略；12’。

2.聯(lián)系電視現(xiàn)場采訪的基本要求分析汶川大地震中電視現(xiàn)場采訪的得與失。18’

三、自擬主題，寫一篇電視新聞稿。30’

報刊部分

一、名詞術(shù)語解釋：（4’*5=20’）

1、融合新聞（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面編排意圖

4、人物通訊

5、編者按語

二、簡述

1、分析北京奧運會中我國報紙的經(jīng)驗與教訓(xùn)；15’

2、從西方報紙版面改進的經(jīng)驗中帶給我過報紙版面改革的啟示。15’

三、根據(jù)材料，以《新民晚報》記者的身份，寫一篇500的簡訊，并擬制標題。25’

2010年新聞傳播學(xué)理論考研試題

一、簡答題（每題10分）

1、推斷統(tǒng)計分析。

2、網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特診。

3、媒介文化的特征。4、19世紀30年代大眾化報刊的主要特征。

5、受眾逆反心理的幾種主要表現(xiàn)。

二、論述題（每題50分）

1、分析報刊自由主義理論主要觀點。

2、如何認識和處理新聞、輿論、宣傳三者關(guān)系。

2010年新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)考研試題

一、名詞術(shù)語解釋 40分

1、再生型新聞線索

2、漏斗式提問

3、情景寫作

4、后補性媒體

5、pure design

6、假頭條

7、Interaction TV

8、敘事蒙太奇

二、簡答題 45分

1、新聞媒介的定位和主要受眾群與新聞價值關(guān)系。

2、報業(yè)面臨困境與報紙應(yīng)對策略。

3、電視評論與報紙評論的聯(lián)系與區(qū)別

三、論述 40分

試論我國新聞媒體面臨的政治傳播功能，傳媒產(chǎn)業(yè)功能與新聞專業(yè)主義的博弈狀況及其應(yīng)有的理性取向。

四、根據(jù)材料寫篇400字新聞報道并擬標題

25分材料是黑龍江龍煤集團鶴崗分公司新型煤礦瓦斯爆炸事故（約1500字）。

新聞傳播理論

一、名詞解釋

1，輿論監(jiān)督 2，議程設(shè)置 3，新聞敏感

二、簡答題

1，論述新聞的社會功能 2，受者中心論

3，解釋傳播學(xué)經(jīng)驗主義學(xué)派

三、論述題（二選一）

1，怎樣提高新聞媒體的公信力。2，新媒體對傳統(tǒng)媒體的影響。

2011新聞傳播業(yè)務(wù)

一、名詞解釋

1，新聞專業(yè)主義 2，（缺）3，法拉奇 4，小報大辦

5，電視主持人節(jié)目 6，微型導(dǎo)語

7，新聞評論選題的依據(jù) 8，植入式廣告

二、簡答

1，新媒體環(huán)境下報紙融合報道的意義和基本形態(tài)。2，媒體娛樂化和新聞娛樂化的區(qū)別和不同影響。3，報紙寫作和電視新聞寫作的異同。

三、論述

論述媒體輿論引導(dǎo)和輿論監(jiān)督的雙重角色。

四、消息寫作400字

材料是關(guān)于胡錦濤出席二十國領(lǐng)導(dǎo)人會議和在日本橫濱舉行的什么非正式會議。

理論

1、名詞解釋10個 20分

2、簡答題4個 新媒體對傳統(tǒng)媒體的影響

微博在傳播中的作用

輿論監(jiān)督功能（不完整，忘了原題）

3、論述題2個 竊聽事件談新聞專業(yè)人員的基本素質(zhì)和職業(yè)道德

選個讀過的新聞學(xué)或傳播學(xué)教材談看法

業(yè)務(wù)； 1、8個名詞解釋 知察權(quán) 免費報紙 40分2、3個簡答 新聞發(fā)言人制度和中國政府發(fā)言人制度實施中的問題

新媒體議程設(shè)置的特點（還是微博？）

我國體育新聞的得與失（后面是不是還有一問？）

3、1個論述 媒體商業(yè)化與公共服務(wù)的一致性&沖突性，以及其個制的改善（這個題后面印刷錯了吧，我都沒看懂什么意思。忘了原題怎么說的）

4、神8和天宮1的合體的材料，寫個300字簡訊

理論：

名解：新聞，傳播，宣傳，新聞報道，傳播學(xué)，擬態(tài)環(huán)境，輿論監(jiān)督，輿論，（忘了兩個）

簡答：同樓上，加一個“簡述一下經(jīng)驗學(xué)派”

論述：同上

業(yè)務(wù)：

名解：除了樓上那2個，還有公民新聞，全媒體，媒介依賴，剩下三個我也忘了，呵呵

簡答：議程設(shè)置那個題是“新媒體環(huán)境下議程設(shè)置的新特點以及其社會影響”

最后一個簡答就是“我國體育新聞報道的得與失”，沒有后面的了

論述：論述媒體商業(yè)化與公眾服務(wù)的一致性和沖突性及其個規(guī)制路徑。理論名詞接受有個 新聞報道

業(yè)務(wù)的名詞解釋 媒體審判 體驗式報道 新聞、舊聞、不聞

一些已經(jīng)過來人的經(jīng)驗，僅供參考

關(guān)于學(xué)校：

學(xué)校的選擇是件令人頭疼的事，個人認為需要考慮的主要因素有：所考專業(yè)在學(xué)校受重視的程度以及教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)課真題是否適合自己的思維方式和答題方式、學(xué)校所在城市的經(jīng)濟人文狀況等。當然，選擇學(xué)校時要綜合自身情況理智選擇符合自己發(fā)展目標和自身能力的學(xué)校，以盡可能考上為準線，不要好高騖遠，也不要過于保守。總之，選好學(xué)校后就全身心的投入到復(fù)習(xí)之中。

關(guān)于英語：

單詞是英語的基礎(chǔ)，考研英語的復(fù)習(xí)當然是從背單詞開始的。我認為最好不要買那種按照字母順序編排的單詞書，因為那些相近的單詞羅列在一起很容易弄混，反而不利于記憶。我個人記憶單詞的方法是做閱讀，做完之后把不認識的單詞記在一個小本子上，每天隨身帶著，空閑時間拿出來看看，“生詞”不斷重復(fù)在眼前出現(xiàn)自然也就成了“熟詞”。當然，記憶單詞的方法因人而異，選擇最適合自己的就行。

至于閱讀，當然是熟能生巧啦。多看看英語報紙，多做做英語真題，鍛煉出好的語感和閱讀技巧，選對的概率和做題的速度才能提高。剛開始復(fù)習(xí)的時候可能做一篇閱讀要很長時間，甚至都看不太懂，那都沒關(guān)系的，因為剛開始復(fù)習(xí)畢竟記憶的單詞量有限，語感也沒有那么靈敏。后期就要提高閱讀的速度了，大概一小時能讀個4篇就差不多了。

作文的提高唯一的捷徑就是勤奮，平時要積累一些好的句型，把它們分類記在本子上并且背下來。但是同樣意思的句型牢記一兩個就行了，否則記得太多可能最后什么也沒記住，畢竟使用的時候用不了那么多。一定要記住，作文不是看出來的，是寫出來的。不要覺得自己懂得幾個句型就沾沾自喜，這樣往往會眼高手低，平時可以鍛煉著寫一寫英語作文，在復(fù)習(xí)后期要堅持每周至少寫一篇，這樣既有利于句型的反復(fù)記憶，又有利于文章構(gòu)思和邏輯論述的提高。

關(guān)于政治：

政治的復(fù)習(xí)不必花費太多時間，可以晚一些開始，暑假報了個政治班，然后上了全程，平時多關(guān)注一下時事。輔導(dǎo)班的老師一般都會告訴你哪些是重點，按照劃的重點，暑假的時候可以先看看，理解一下，10月份以后開始記憶完全來的及。答題的時候盡量多方位進行闡釋，宜多不宜少。

關(guān)于上大新聞傳播專業(yè)課：

（1）參考書：參考書有《傳播學(xué)概論》威爾伯.施拉姆等著 新華出版社 84年版 《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》童兵著 中國人民大學(xué)出版社 2001年版 《新聞學(xué)概論》郝雨 王艷玲著 上海大學(xué)出版社 2003年版 《傳播學(xué)通論》戴元光 金冠軍主編 上海交通大學(xué)出版社 2006年 《20世紀中國新聞學(xué)與傳播學(xué)》戴元光等主編 復(fù)旦大學(xué)出版社 2001年 《新編廣播電視新聞學(xué)》吳信訓(xùn)著 復(fù)旦大學(xué)出版社 2006年版 《新聞采訪與寫作新編》（第2版）劉海貴 尹德剛著 復(fù)旦大學(xué)出版社 2002年 《新聞編輯》許正林著 上海大學(xué)出版社 2002年版 《新聞評論學(xué)教程》丁法章 復(fù)旦大學(xué)出版社 2002年版

《新聞學(xué)概論》、《傳播學(xué)通論》、《新編廣播電視新聞學(xué)》、《新聞采訪與寫作新編》這幾本書是重點，分別對應(yīng)大綱中的新聞理論、傳播理論、廣電新聞業(yè)務(wù)、報紙新聞業(yè)務(wù)，《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》隨便看看就好，因為《新聞學(xué)概論》是按照這本的框架進行擴展的，至于很難買到的絕版的《傳播學(xué)概論》和《20世紀中國新聞學(xué)與傳播學(xué)》一套書沒什么買的必要。參考書看第一遍可以把重點劃出來，第二遍更注重理解，第三遍就可以開始記憶一些東西了。（2）筆記：我買了上屆考上大新傳的一個學(xué)姐的筆記，是按照上大考研大綱：傳播理論、新聞理論、報紙新聞業(yè)務(wù)、廣播電視新聞業(yè)務(wù)整理擴充而成的，我買的筆記還有新聞史的內(nèi)容，包括一些新聞人物的思想和新聞法等，這樣就可以不必買《20世紀》那套書了。在理解了書本上的知識以后，后期就可以丟開書本按照筆記來復(fù)習(xí)了。我按照大綱找了那些問題在筆記的何處，并在大綱上標出筆記的頁碼，然后按照筆記上的內(nèi)容進行記憶。

（3）真題：在看了真題之后你就會發(fā)現(xiàn)，真題真的非常重要！每年都會重復(fù)考很多歷年真題，我根據(jù)買來的資料再加上自己的努力把歷年真題答案都整理出來了，考前一兩個月把歷年真題答案和筆記上的大綱所涉及的問題都背下來，基礎(chǔ)知識就有一定保證了。

（4）初試：背好了大綱和真題，你就成功了70%以上，剩下的就是平時要多多積累一些傳媒知識，比如傳媒熱點問題以及論文，可以經(jīng)常去傳媒網(wǎng)站瀏覽相關(guān)信息。業(yè)務(wù)方面考察的比較靈活，甚至名詞解釋有幾個也是書上沒有的，比如考察了世界上知名的電臺、報紙等媒體的信息，問答題也是結(jié)合了當年的時事和熱點問題進行分析。還有新聞寫作方面要有所提高，多看看報紙，多練習(xí)信息的提取以及歸納能力，練習(xí)新聞寫作。廣播電視業(yè)務(wù)每年必考的題目是寫一篇電視新聞稿，可以提前背一篇，考試時就不用臨時想了，既節(jié)約時間又保證質(zhì)量。至于論述題，可以到知網(wǎng)上下載上大新聞傳播導(dǎo)師的論文來看看，記住他們的主要觀點。論述題很多時候都會重復(fù)考往年的真題，不一定是當年的熱點，比如：2008年災(zāi)難性的一年就又考了娛樂節(jié)目。

（5）復(fù)試：每年的題目都不一樣，去年考的就是和初試一樣的完整的卷子，還包括一些文史知識之類的，今年考的就是一個小論文“論網(wǎng)絡(luò)時代傳統(tǒng)媒體的生存問題”。這主要還是靠看看論文和平時的積累了。面試的時候，跨專業(yè)的同學(xué)比較簡單，基本就問問畢業(yè)論文以及你為什么考傳播學(xué)，相關(guān)專業(yè)的同學(xué)問的題目就比較專業(yè)，要做好準備。總之，考研貴在堅持，既然選擇了，就盡自己最大努力去實現(xiàn)！

最后，祝大家夢想成真！另外大家要是有什么需要幫忙的可以聯(lián)系我！新聞學(xué)引論一定要好好看，新聞學(xué)大多數(shù)都在這本書里。我覺得那個參考書目可能是漏打了。思想史我覺得可以不看。去年在書目里結(jié)果也沒考，而且一套4本很貴= = 2 上大業(yè)務(wù)考得很活，今年的話業(yè)務(wù)這門課幾乎沒考書本知識。但是如果大綱上提到的，你又有時間，最好去背一下。理論就是引論通論兩本重點，業(yè)務(wù)的話平時要再多積累。去當當上搜《中國新聞采訪寫作教程》，是《新聞采訪寫作新編》08年再版之后改過名字了。內(nèi)容比原先多了一點，主體是一樣的。

本來已經(jīng)發(fā)過一帖了，結(jié)果修改后被告知出了什么問題，就被刪除了……是涉及什么輔導(dǎo)機構(gòu)了嗎？郁悶啊，我沒在WORD上保存一份。

不過考完研的人都不輕言放棄，既然已經(jīng)決定寫一份經(jīng)驗帖就一定要寫出來。

主要說說專業(yè)課，今年上海大學(xué)出題特別靈活，相對于前幾年的出題風格簡直就是一百八十度轉(zhuǎn)彎，很多知識指定參考書目上都沒有。那2012年打算考上海大學(xué)的同學(xué)該怎么做了？由于我非跨專業(yè)考的，所以按照我復(fù)習(xí)的思維給點意見吧。

寒假，雖然這個時間段學(xué)習(xí)很沒效率，但是逼著自己學(xué)還是能學(xué)點東西的。首先，英語背一下考研核心詞匯還要研究下長難句，然后研究下郭慶光老師的《傳播學(xué)教程》，這本書對于初次接觸傳播學(xué)的人打基礎(chǔ)很好。

關(guān)于參考書目，開學(xué)來后就要開始買上大制定的參考書目了，戴元光老師的《傳播學(xué)通論》，郝雨的《新聞學(xué)概論》，許正林的《新聞編輯》，劉海貴和尹德剛合編的《新聞采訪寫作新編》這幾本書是一定要買的。施拉姆那本《傳播學(xué)概論》沒必要買，根本不考，看看就行了。童兵老師的《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》也沒有太大必要買，因為郝雨老師的《新聞學(xué)概論》就是按照那個體系編的，有點重復(fù)。新聞評論不用買，基本不考，有些常考評論的知識在《新聞編輯》那本書里有。去年新增的傳播思想史并沒有考，也應(yīng)該作為重點復(fù)習(xí)，畢竟是新增內(nèi)容。這些參考書目在暑假前最好能很細致地看完一遍，重在理解。

等到上海大學(xué)新的大綱出來后，按照大綱要求內(nèi)容復(fù)習(xí)，背誦記憶。

根據(jù)今年上海大學(xué)的出題風格可以看出上大越來越注重學(xué)生的綜合實力了，而不是像以前只要死記就能得高分，所以大家一定要多看與新聞傳播相關(guān)的期刊雜志，一定要是有關(guān)學(xué)術(shù)的哦，而不是什么資訊類的。像《新聞大學(xué)》，《新聞愛好者》，《新聞傳播》，《現(xiàn)代傳播》這些都不錯，充分利用你們學(xué)校的閱覽室和圖書館的資源吧。多關(guān)注些新東西，像媒體融合、網(wǎng)絡(luò)傳播之類的。此外對于07年以來的真題也要好好研究，了解上大的出題思路也是重要一計。

下面再說說怎么看一本參考書目，方法我借鑒了傳播小王子的讀書法，他的經(jīng)驗是：一本書，你看十遍就夠了。10遍，你要達到一個目標。10遍看完了后，你要在5分鐘內(nèi)能夠把所有的“考點”看完。看不完？我教你這樣做。

第一遍：瀏覽，目的：熟悉書的內(nèi)容，知道傳播學(xué)/新聞學(xué)是干嘛的。

第二遍：理解，目的：把書里你看不懂的地方，畫出來，書里看不懂不是說這個人寫書很牛，理論很深奧，而是——他的表達能力欠缺，一個很簡單的問題非要用一大最沒用的話寫出來。你標記好了后，到網(wǎng)上百度下，或者你參考一下別的老師寫的書，關(guān)于同樣問題的表達，就明白啦。

第三遍；結(jié)合自己的理解開始劃重點（你自己所認為的重點）。并整理自己的筆記。

第四遍：結(jié)合考試大綱看一遍，把考試大綱上列出來的畫出來，再整理一遍筆記。

第五遍：結(jié)合往年的考試題，看書。這一遍，要求你在書上找出相應(yīng)的問題的答案，并且同往年的考試大綱做一個比較。把往年的每一屆試題都做一個比較。你會發(fā)現(xiàn)兩個現(xiàn)象：第一，試題每天都有好多重復(fù)的，以前考過的試題還會再考；第二，考試大綱列出來的，你得往死里背了。

第六遍：窮盡一切名詞，簡答，論述。把所有的能夠出成這三種題型的地方，全部整理下來，用最簡單的幾個字，寫在書的每一頁的空白的地方。要求，一個句子，就用一兩個字，或者詞語概括起來，方便記憶。

第七遍：第三遍整理筆記。筆記的要求：第一，盡可能的簡單，就是用一個詞語概括一個名詞解釋，兩三個詞語概括一個簡答論述；第二，要求你把自己認為是重點的地方，大綱里列出來的東西，以前考過的東西全部整理進去。并用不同的標記標注明白。這個筆記是你以后復(fù)習(xí)的筆記重點之重點。你如果要買筆記的話，就買這種啦，可能就一頁紙概括了一本書的考點。

第八遍：看一遍書。這一遍你基本上就明白那些是重點和非重點了。這一遍有個很關(guān)鍵的任務(wù)：假如你考的2010年的研究生，你在讀書的時候，要用紅色的水筆在特殊的地方標記出來“此為2010年試題”，哈~懂不？就是給自己出一份試卷了。我當年考試，猜到了60%以上的試題。包括一個50分的論述噢！

第九遍：掃盲運動。尋找盲點啊。把書里所有的邊邊角角看一遍。我記得有一年試題出了一個名詞解釋叫“鉛板”，我找了書，發(fā)現(xiàn)就在書的左下角一個很不起眼的地方，出現(xiàn)過這個詞，而且加了引號。由此我開始了一項掃盲運動。并提出一個口號“書里所有加引號的詞，都要當成名詞解釋來看……”。

第十遍：最后一遍。任務(wù)目標：考察自己的記憶的程度。看目錄，在目錄上根據(jù)有章節(jié)提示，把每一張里所有可能被出成名詞，簡答，論述的問題全部在大腦里回憶一遍。記不住的地方標記出來，看書。

這十遍看完后，以后復(fù)習(xí)就看你第七遍整理的筆記了。五分鐘保證你把所有的考點瀏覽一遍。入考場前，你就帶幾張紙復(fù)習(xí)就好啦。保證所有考點一覽無余。

小王子的方法是很值得借鑒的，大家可以根據(jù)自己的時間和進度安排調(diào)整，十遍聽起來有點恐怖，其實我覺得6遍也差不多了，以上黃底的幾個步驟是我覺得十分重要和有效的。

上海大學(xué)的新聞傳播設(shè)有博士點，在上海地區(qū)僅次于復(fù)旦，而且近幾年陸續(xù)引進了傳播學(xué)幾大牛人，像張詠華，吳信訓(xùn)等人，發(fā)展?jié)摿艽蟆τ谙肴ド虾０l(fā)展，但對復(fù)旦沒有太大把握的學(xué)生來說，可以選擇上大。上大09年一共正式錄了29人，比08年縮招了3人（雖然09年招生簡章上說是錄38人，比08年多錄了，但實際情況恰恰相反，所以招生簡章的錄取名額并不可靠，具體名額會根據(jù)實際情況確定，10年考上大的同學(xué)可不要迷信招生簡章的名額哦）。好了，言歸正傳吧，先說下初試經(jīng)驗吧。英語要抓早，在暑期之前，要把考研詞匯充分背熟，不僅是核心意思，擴展意思也要背，一般要背3—4遍吧，最好能達到隨便抽出一個詞匯，你就能隨口說出它的詞義的程度。暑期時可以做下模擬題，像什么200篇的，但做這些題時不要刻意追求答案的正確率，因為做模擬題的目的是熟練鞏固考研詞匯。暑期后，是復(fù)習(xí)的重點，這時真題是王道，一定要反復(fù)的做，至少做4遍吧，到了11月份，就可以復(fù)習(xí)作文了，可以背一下專業(yè)詞匯，固定模式之類的，考試時可以套用（最好別背新東方，紅寶書的，因為大家都背這幾本，都用這個套路，就爛了，可以選一些不是太普及，但詞匯模式比較好的作文書。）如果按這個步驟復(fù)習(xí)的話，一般能考到70分左右吧（我個人感覺吧，呵呵）至于專業(yè)課，老戴那本是重中之重，一定要復(fù)習(xí)到位，新聞概論也比較重要，如果把這兩本搞好，新聞理論就可以應(yīng)付了，PS:20世紀那套書，童兵那本書會涉及新聞史部分的，要好好看下。像新聞業(yè)務(wù)那幾本，其實沒多大用，業(yè)務(wù)考的超級活，把廣電那本的名解給背下，寫作那本的大體內(nèi)容，重點概念記下，評論的也是要記下名詞解釋就可以了，重點是平時要多看下導(dǎo)師的論文（09考的公信力論述，就在上大導(dǎo)師的一篇論文中涉及），核心期刊，和雜志。等考試時，把平時的積累給發(fā)揮出來就可以的。PS: 初試答題時一定要把字寫好。像政治的復(fù)習(xí)，背下任汝芬任之一就行了。平時，看下參考消息，環(huán)球時報的就行，政治一般都不會卡人的，好了，說了這么多，有點困了，復(fù)試經(jīng)驗以后補上，希望10年考研的都有好運氣，一定要總結(jié)知識框架！！太重要了！！心態(tài)最重要，有點阿Q精神很不錯的

1.決定考研就一定要堅持下去！正所謂自己選擇的路跪著都要走下去！天道酬勤，酬和勤不是充要條件！但是不管結(jié)果如何，你奮斗的這一年足以讓你認識到一個全新的自己！

2.我自己覺得，復(fù)習(xí)考研最痛苦的只有最后那幾天，感覺自己啥都沒記住，所有書都想再翻一遍，再加上政治背誦強度突然加大，真會崩潰！所以建議大家要把最后沖刺、做整體梳理的時間提早些，該背的什么提前些背，拖到最后一周真能讓你哭。

政治不要相信考研班押題，要自己真抓實學(xué)，要細

英語閱讀一定要堅持練到最后，哪怕是為練速度

作文最后一月自己壓幾篇背，考前一定要定時間練

英語，萬惡的英語，一定要背單詞背單詞，做閱讀適合自己的方法，切記投機取巧，否則一年之后你的失落感一定會比論壇上現(xiàn)在的嗷嚎聲更加慘烈！

政治，我是要說政治，紅寶書沒必要買，直接買肖秀榮的資料，一定一定會得高分，今年考研政治，肖秀榮基本上答題壓中的產(chǎn)不多了，特別是他的最后四套題，一定要背，切記切記！

總結(jié)下吧，今年沒考好，估計過線有困難了，還在猶豫要不要二戰(zhàn)，有得時候人活著很累，家里親人都是你要顧及的，考研的確是勇者的游戲，畢竟付出一年一無所獲的結(jié)果不是每個人都可以承受的，但是只要你覺得自己是對的，那就堅持吧，我相信一切中自有注定，付出終會得到回報，明天回家，學(xué)弟學(xué)妹加油！

考研是什么，是一個歷程，一個怎樣的歷程？一個智利與體力、希望與失望交織的歷程！不論這個過程多么的精彩抑或多么的苦澀，都僅僅只是一個過程。考研的意義不僅僅在于拿一個文憑，更在于從這個過程中完成了一個學(xué)生到一個準社會人的轉(zhuǎn)變！

1.如何選擇學(xué)校？每個學(xué)校都有自己的特點。找到適合自己的，就是最好的選擇！成天把武書連那個狗屁排行榜掛在嘴上，煞有介事地去“選擇”和“比較”，這樣的人是怎么樣的水平，大家心里基本都有個底了，如果他冒出什么驚人的言論，我們也就不以為怪了。

2.如何看待考試？考試，特別是專業(yè)考試，公平都是相對的。很多學(xué)校有所謂的“內(nèi)部輔導(dǎo)”，如果你是外校的學(xué)生，應(yīng)該多打聽。

3.如何看待錄取？復(fù)式的存在，必然會出現(xiàn)一些問題。低分上，高分被刷，遍地都是，為什么會這樣？原因有很多，你聽別人講述時，應(yīng)該多想想。

4.具體到上大，如果看待調(diào)劑？ 看看山東大學(xué)你就能理解了。

5.我們每個人都是一個個體，所經(jīng)歷的僅僅都是事情的一個環(huán)節(jié)或一個方面。說的話，都有點“盲人摸象”的感覺，有個帖子，一個人說復(fù)式對一志愿不利，后面有3個跟貼說不存在這種情況？你該信誰的？給些版內(nèi)消息吧，如果你想報考，就應(yīng)該多了解，不能聽風就是雨，具體問題要具體分析。

如果真的決定要考研，真的要早準備，尤其是英語，早早解決單詞閱讀——切膚之談。切記。

以及，我覺得，我太過于盲目相信人家所說的三個月或者一個月就能考上研，覺得考研也不過如此，所以掉以輕心。千萬不要抱僥幸心理。好好準備才有希望。靠運氣真的有點冒險。

第三篇：媒介策劃求職簡歷(新聞傳播專業(yè))

張XX 男 應(yīng)聘媒介策劃

上海交大傳播學(xué)本科電話：138-0013-8000郵箱：job@ujianli.com戶口：上海 實習(xí)及策劃采編經(jīng)歷

東方衛(wèi)視推廣部 實習(xí)生 上海 2011.07-至今 ? 全程參與東方衛(wèi)視《舞林大會》節(jié)目錄制，撰寫每一場節(jié)目的現(xiàn)場新聞稿

? 策劃和撰寫《舞林大會》網(wǎng)絡(luò)推廣稿，通過微博及各主流網(wǎng)絡(luò)新聞媒體渠道發(fā)布稿件，瀏覽量上萬 ? 負責推廣部《舞林大會》、《我心唱響》、中秋晚會、8周年臺慶節(jié)目的明星采訪，撰寫采訪稿 ? 接待并聯(lián)系平面媒體記者，并協(xié)助完成各欄目的平媒報道

? 有良好的寫作、協(xié)調(diào)能力與新聞敏感度

《青年報》 采編記者 上海 2010.07-2010.09 ? 參加社會新聞編輯部編前會，根據(jù)目前的民生和社會時事，提出申報版面選題的備選方案并被采納 ? 參與如暑期實習(xí)生、白領(lǐng)生活等專題報道的策劃工作

《上海交大報》學(xué)生記者團 副團長 上海 2010.04-2010.09 ? 參與高雅藝術(shù)進校園、交大燭光獎人物專訪等主題稿件寫作，作品見于交大新聞網(wǎng)、《上海交大報》 ? 策劃并組織如退伍軍人協(xié)會成立等主題的采寫活動 社會調(diào)研及志愿者經(jīng)歷

“無錫市公共自行車租賃調(diào)研”項目 發(fā)起人 無錫 2011.07-2011.09 ? 為了解市民對政府新政策的反饋，發(fā)起此調(diào)研項目，旨在通過調(diào)研分析幫助政府作出更好的決策 ? 抽樣選取無錫中心城區(qū)3個鬧市區(qū)為中心，進行攔截調(diào)研，并事前準備小禮物

? 爭取到無錫市公共事務(wù)部門的經(jīng)費支持，并完成232份有效問卷

? 獲得無錫市調(diào)研項目三等獎

無錫現(xiàn)代書法建設(shè)系統(tǒng)調(diào)查及經(jīng)驗推廣與問題解決實踐項目

? 負責問卷數(shù)據(jù)分析，撰寫分析報告

閔行區(qū)委宣傳部“閔行區(qū)市民文化需求狀況調(diào)研”項目

? 聯(lián)系并協(xié)調(diào)115名村民進行集中填答

? 入戶完成15份一對一問答問卷

志愿者活動? 上海世博會新聞中心、動物園講解員、殘疾人子女義務(wù)家教等志愿者工作共計約1000小時 ? 獲上海市“興家”殘疾人子女義務(wù)家教“優(yōu)秀志愿者”稱號 團隊成員無錫2011.07-2011.09 ? 參與實踐流程策劃與團隊建設(shè)，為前期調(diào)查問卷設(shè)計提供思路 訪談員 上海2010.06-2010.09 ? 對閔行區(qū)南部三友村、永勝村村民進行問卷方案問卷訪談，設(shè)計調(diào)研問卷

職業(yè)技能

設(shè)計軟件： Photoshop、Premier、InDesign

統(tǒng)計軟件： Excel（宏，VBA）、SPSS

辦公軟件： Office系列軟件，熟練使用Word，Excel，PPT，Outlook

英語： CET6，口語會話流利 教育背景

上海交通大學(xué) 媒體與設(shè)計學(xué)院 傳播學(xué)專業(yè) 上海2008.09-2012.07

2010.03-2011.03

2010 ? 學(xué)習(xí)成績： 84.9/100 年級前10名 主修課： 新聞策劃與報道戰(zhàn)略、品牌與企業(yè)形象、廣告實務(wù)等 ? 畢業(yè)論文： 大眾傳播與公民社會：在校大學(xué)生調(diào)查課題研究（A類論文）? 獎學(xué)金： 國家勵志獎學(xué)金

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第四篇：新聞傳播實務(wù)

新聞傳播實務(wù)

本科目須考查的知識要點如下：

新聞實務(wù)：新聞采訪概論、新聞報道的基本要求、發(fā)現(xiàn)與判別新聞、記者的思維方式、記者的修養(yǎng)、采訪的第一階段、采訪的第二階段、采訪的第三階段、新聞報道體裁、新聞主題與材料、新聞?wù)Z言、新聞結(jié)構(gòu)、各類新聞的采寫、各類通訊的采寫、新聞體裁改革趨勢、新聞評論的回顧與發(fā)展、選題立論的根據(jù)與要求、新聞評論的標題與結(jié)構(gòu)、說理論述的原則與藝術(shù)、新聞評論的語言與文風、配發(fā)言論的效應(yīng)與依據(jù)、社論、評論員文章、短評、編者按語、專欄評論、新聞述評、雜文、廣播新聞評論、電視新聞評論

傳播實務(wù)：新聞事業(yè)經(jīng)營管理學(xué)的學(xué)科地位、新聞事業(yè)經(jīng)營管理的原則與職能、媒介市場與產(chǎn)品營銷、媒介廣告的經(jīng)營管理、媒介的生產(chǎn)管理、媒介的技術(shù)設(shè)備管理、媒介的財務(wù)管理、媒介的人力資源管理、媒介的公共關(guān)系、媒介產(chǎn)業(yè)化與集團化、媒介管理機構(gòu)與體制改革、廣告概述、廣告學(xué)及其基本原理、廣告產(chǎn)業(yè)與廣告市場、廣告主、廣告公司、媒介廣告組織、廣告運動的基礎(chǔ)：廣告調(diào)查、廣告運動的核心：廣告策劃、廣告的信息處理：廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告?zhèn)鞑サ耐ǖ溃簭V告媒體、廣告運動的信息宿點：廣告受眾與消費者、廣告效果及其測定、廣告與營銷要素整合、廣告與營銷推廣要素整合、廣告法規(guī)與廣告行政管理、廣告行業(yè)自律與社會監(jiān)督。

新聞傳播史論

本科目須考查的知識要點如下：

新聞本體、新聞傳者、新聞受眾、新聞媒介、新聞作品、新聞傳播、新聞與價值、新聞與真實、新聞與自由、新聞源流、新聞事業(yè)、傳播學(xué)的研究對象、人類傳播活動的歷史與發(fā)展、人類傳播的符號與意義、人類傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人內(nèi)傳播與人際傳播、群體傳播與組織傳播、大眾傳播、傳播制度與媒介規(guī)范理論、傳播媒介的性質(zhì)與作用、大眾傳播的受眾、傳播效果、大眾傳播的宏觀社會效果、國際傳播與全球傳播、傳播學(xué)研究史和主要學(xué)派、傳播學(xué)調(diào)查研究方法、中國古代的新聞傳播活動、中國近代報刊的產(chǎn)生與初步發(fā)展、國人辦報活動的興起與在維新運動中報業(yè)的大發(fā)展、辛亥革命時期的新聞事業(yè)、民國初年的新聞事業(yè)、“五四”時期的新聞事業(yè)、中國共產(chǎn)黨成立和大革命時期的新聞事業(yè)、十年內(nèi)戰(zhàn)時期的新聞事業(yè)、抗日戰(zhàn)爭時期的新聞事業(yè)、人民解放戰(zhàn)爭時期的新聞事業(yè)、基本完成社會主義改造時期的新聞事業(yè)、全面建設(shè)社會主義時期的新聞傳播事業(yè)、“文化大革命”時期的新聞傳播事業(yè)、改革開放以來新聞傳播事業(yè)的總體變化、1949年以來的臺灣、香港，澳門新聞傳播事業(yè)。

第五篇：簡歷新聞

HR認為的出色的簡歷

簡歷是求職者常用的一個工具。在畢業(yè)生的求職過程中簡歷往往起到了是獲得面試機會的重要工具。下面從hr的角度談?wù)勅绾螌懞啔v希望對畢業(yè)生求職有所參考。

一、簡歷的關(guān)鍵點簡歷最重要的是要有針對性。這個針對性有兩層含義一是簡歷要針對你所應(yīng)聘的公司和職位二是你的簡歷要針對你自己寫出自己在大學(xué)的亮點。寫簡歷前將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、社會工作和生活仔細回想一遍寫下有亮點的事情。如成績優(yōu)秀獲得過獎學(xué)金或者獲得過什么競賽獎勵等如參加過學(xué)生會工作、學(xué)生社團工作到哪些單位實習(xí)過組織過什么活勱取得什么業(yè)績等如自己在大學(xué)里做過什么有意義的事等。找出自己不眾丌同的地斱找出能反映自己良好素質(zhì)的成績或?qū)嵺`活勱。然后根據(jù)所應(yīng)聘的崗位和公司迚行一定的篩選和修改。打個比斱如果是應(yīng)聘技術(shù)型的工作重點是要突出你的與業(yè)成績、實踐能力、團隊精神等。簡歷上應(yīng)該體現(xiàn)你的與業(yè)成績曾經(jīng)做過的不應(yīng)聘崗位有關(guān)的項目及所取得的成績或在與業(yè)刊物上發(fā)表的論文另外也可以稍加一點你參加的社會活勱表現(xiàn)你的團隊合作精神。如果是應(yīng)聘銷售類的工作重點要突出你的溝通能力、人際交往能力和丌服輸?shù)木瘛：啔v上應(yīng)體現(xiàn)你的社會活勱業(yè)績你曾經(jīng)做過的兼職以及你因為堅持和毅力取得的成績。

二、簡歷的主要要素hr在篩選簡歷時一般會重點注意幾項內(nèi)容應(yīng)聘者的期望公司招聘崗位所需素質(zhì)相關(guān)的表現(xiàn)如學(xué)習(xí)成績社會工作經(jīng)歷體現(xiàn)個人優(yōu)秀素質(zhì)的獨特經(jīng)歷另外也注意教育背景學(xué)歷與業(yè)畢業(yè)的大學(xué)如果需要面試應(yīng)聘者的一些基本信息丌可少姓名聯(lián)系斱式等。由此可見一份簡歷至少要包括以下幾個斱面的內(nèi)容

1、應(yīng)聘的崗位或求職希望

2、基本信息姓名、性別、聯(lián)系斱式(郵寄地址和郵編聯(lián)系申話申子郵件)最好留下手機幵保持手機暢通。

3、教育背景最高學(xué)歷畢業(yè)院校與業(yè)。

4、不應(yīng)聘崗位需求素質(zhì)有關(guān)的表現(xiàn)、經(jīng)歷和業(yè)績等最好主題突出條理清楚地寫下來。

5、最后可以附上有關(guān)證明材料的復(fù)印件如獲得獎學(xué)金、優(yōu)秀干部、實習(xí)鑒定、與業(yè)資格證書和發(fā)表過的論文的復(fù)印件。

三、簡歷的形式形式上要整潔、美觀一般丌需要太多關(guān)鍵要突出重點。上述的1-3項內(nèi)容最多叧能寫2頁a4紙一般要打印出來字體為五號或小四號。簡歷有沒有封面沒有關(guān)系很多hr幵丌希望有封面和塑封的簡歷看起來要抽出其中的簡歷比較費時間。一般崗位的簡歷需要太花哨關(guān)鍵要有內(nèi)容。對亍一些特殊的崗位如設(shè)計類公關(guān)類策劃類的崗位簡歷形式可以做得別出心裁不眾丌同。談了簡歷的關(guān)鍵點、內(nèi)容和形式后談?wù)刪r丌希望看到的幾種簡歷以便在寫簡歷避免

1、空洞、缺乏事實和數(shù)字支持的簡歷。如寫了很多長處做事認真能吃苦耐勞具有團隊精神、創(chuàng)新精神適應(yīng)能力強溝通能力強??等等。這些空洞的詞句hr是比較反感的。不其寫這些還丌如寫你做過什么學(xué)生工作組織了什么活勱取得了什么成績兼職銷售過多少產(chǎn)品、拿過什么獎學(xué)金等一些事實和數(shù)據(jù)。

2、花了很多筆墨介紹學(xué)校、與業(yè)列出與業(yè)課而沒有成績很少寫到個人。這樣的簡歷叧適合從來沒有照過大學(xué)生的單位。對亍絕大多數(shù)企業(yè)hr他們關(guān)心的是應(yīng)聘者你個人的特點和能力。

3、散文式的簡歷。簡歷象一篇散文或記敘文看起來很費力找丌出重點詩情畫意的詞3 很多表示態(tài)度的詞很多而事實和數(shù)字很少條理丌清楚。

4、裝幀精美但內(nèi)容毫無新意。也許彩色打印精美的印刷可以讓人從一堆簡歷中拿出來看一眼但如果內(nèi)容丌合要求也要扔到一邊幵讓人覺得應(yīng)聘者名丌副實。況丏精美裝幀的簡歷一份成本也比較高。

5、千篇一律、比較模糊的復(fù)印件。讓人覺得對應(yīng)聘企業(yè)和崗位幵丌重規(guī)你的簡歷也很難得到hr的重規(guī)。最后要說的是一是在遞交簡歷時不面試官的簡單而恰當?shù)慕徽効梢栽龃螳@得面試的機會要重規(guī)不接收簡歷的面試官的簡單交談。二是即使簡歷沒有被篩選上對自己非常向往的崗位也可以去爭取面試機會。尤其是銷售類、公關(guān)類的崗位。可以估計到hr丼行面試的時間打申話要求面試或直接上門尋找機會和面試官見面。總乊簡歷的重點是自己的亮點

不應(yīng)聘崗位匘配在寫簡歷的時候丌要忘記簡歷是展示自己特點獲得面試機會的重要工具。

如何寫工作經(jīng)驗少的個人簡歷

工作經(jīng)驗少怎么辦丌少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評估機構(gòu)”進行“人才評估”目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告而使自己增添幾許競爭力。但是我們要告誡大家的是目前社會上包括一些學(xué)校開展的一些所謂“評估機構(gòu)”把評估當成“算命”一樣根本丌具備科學(xué)性也丌可能達到用人單位對你的“另眼相看”。而你要做的只能是下面幾點突出實習(xí)。實際上實習(xí)工作的性質(zhì)戒內(nèi)容同許多工作相似它們都需要自律以完成多項任務(wù)。你也有可能早已學(xué)習(xí)過許多不你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。突出社團。比斱說在社團中曾經(jīng)擔任過社長戒是創(chuàng)立社團有時就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力獨立戒經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活勱可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團隊重視程度、戒是開發(fā)市場的能力利用社團經(jīng)驗的填寫斱式可以有效幫劣主管猜測你的個人特質(zhì)不個性也是另類彰顯能力不評估發(fā)展性的指針。丌過在這里要注意的是幵丌是每項社團經(jīng)歷對求職者都有幫劣也丌是每一次的校內(nèi)活勱都有正面的意義建議畢業(yè)生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。學(xué)習(xí)至上。你應(yīng)該強調(diào)你的極強的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。你在簡歷中簡單地陳述你熟悉最新的趨勢不技術(shù)幵且能夠馬上運用到新工作中。而且既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù)那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧盡管看上去不你應(yīng)聘的工作沒有直接的關(guān)系那些工作經(jīng)驗同樣提供可適用可轉(zhuǎn)移運用技術(shù)來支持你應(yīng)聘的工作。勤能補“拙”。你應(yīng)該在簡歷中的工作技能部分強調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗的目的例如“愿意在周末和晚上加班”戒“能夠出差戒外派”也許這樣就能為你獲取工作的機會。

初級菜鳥求職小貼士

一面試的準備工作· 模擬各種面試丌要等到有面試通知才開始模擬面試從你找工作開始就要著手準備。先搜集現(xiàn)有的面試形式、每種面試的要點然后迚行模擬面試。如果找丌到合適的人就在頭腦中迚行模擬把可能的問題、情景和答案在心里仔細地想一遍也可以迚行自我對話。模擬面試可以極大地增加面試成功的概率。· 查找公司信息如果這次面試是通過招聘廣告獲得首先要找出招聘廣告確認應(yīng)聘職位的工作內(nèi)容不仸職要求了解這家公司的面試斱法不應(yīng)聘技巧。還要通過網(wǎng)站、搜集的資料等詳細了解公司的情況。如果招聘者覺得應(yīng)聘者沒有對企業(yè)做過一定研究會懷疑應(yīng)聘者的勱機不誠意。· 溫習(xí)求職資料針對丌同的職位和公司你會有丌同的求職資料。面談中面試者的提問一部分是事先準備好的結(jié)構(gòu)性問題另一部分就是根據(jù)你的求職資料提問。熟悉

求職資料有劣于改善你在面試中的表現(xiàn)。· 攜帶必備用品建議攜帶的必備用品便條、筆和筆記本、手表、簡歷、證書/作品的復(fù)印件(尤其是國企)。-便條上記錄面試的公司、時間、地點、聯(lián)系人、聯(lián)系斱式以防忘記戒發(fā)生意外時可以及時通知對斱。-帶上筆和筆記本是因為很多公司面試前要填寫表格有些形式的面試中需要用到筆和紙另外還可以記錄一些重要信息譬如面試問題、得失不體會、招聘者及相關(guān)人士的姓名不聯(lián)系斱式、下一輪面試的安排。

-很多公司的筆試題量很大需要合理分配時間而丏考試即將結(jié)束時監(jiān)考人員丌會提醒。所以你必須自備手表。-建議再帶一仹簡歷主要基于以下幾個原因如果從開始申請到面試期間你有新的經(jīng)歷和成績可以在簡歷中補充如果你的應(yīng)聘資料是公司固定格式的表格自己制作的簡歷可以彌補申請表的丌足如果你的簡歷丌幸被招聘者弄丟了備仹簡歷就能派上大用場-證書和作品的復(fù)印件可以在面試中帶上而丌需要附在求職資料中(有要求的除外)。· 確認交通線路確認交通線路計算到達時間盡量乘坐軌道交通。如果乘公交車戒出租車要考慮到堵車等一些意外情況。千萬丌要遲到很多公司非常忌諱這一點。丌少公司的校園招聘一次會安排很多候選人每個應(yīng)聘者都有固定的時間段如果你遲到了你的面試就會被壓縮。因為這樣的原因自己也會緊張無法正常實在可惜。· 注意面試儀表得體與業(yè)的儀表可以給面試者留下良好的第一印象同時也能增強自信。服裝丌必穿正裝干凈整潔即可。二.常用的面試方法面試之前我們應(yīng)該了解常用的面試斱法及應(yīng)對技巧。常用的面試斱法總結(jié)如下· 知識測驗很多大公司校園招聘的第一關(guān)就是知識測驗的筆試一般包括英文讀寫能力、邏輯、數(shù)學(xué)、與業(yè)知識的測驗。它們往往有標準答案即評價都是客觀的丌像面談、小組討論、案例分析這幾種面試斱法多少都帶有招聘者的主觀評價。過丌了這一關(guān)就無法迚入后面的面試。雖然每家公司的題目相差較大但解題思路是相近的。要提高自己的筆試技能可以通過知名高校的BBS不網(wǎng)絡(luò)搜尋目標公司的筆試題目、解題思路不答案、筆試心得等同時做幾套模在面試中采用心理測驗包括職業(yè)興趣、能力、價值觀和性格測驗等。如果面試下來勝仸一個職位的有好幾個人這時候往往就通過心理測驗來篩選。除了能力類測驗其他心理測驗丌太容易事前準備盡量憑自己的第一印象做題。另外還有面談、案例分析、小組討論等形式。三經(jīng)典面談問題的回答要點——歐美外企招聘中的STAR原則1.面試準則以目標職位不公司的要求為導(dǎo)向盡可能突出個人優(yōu)勢。2.最重要的面試技巧STAR原則歐美公司的人力資源從業(yè)者越來越傾向于通過追問案例不細節(jié)判斷你以往的經(jīng)歷是否真實。如果你去面試尤其是去歐美公司時只能告訴你一個技巧那么就是STAR原則。STAR原則是指在詳細敘說工作戒活勱時要包噸以下要素情況 S(Situation)面臨什么情景仸務(wù) T(Task)制定了什么仸務(wù)不目標行勱 A(Action)為了達成這個仸務(wù)采取了什么行勱結(jié)果 R(Result)通過行勱達到的結(jié)果時間要控制在3-5分鐘其中事情開始時的狀況、最后的結(jié)果要描述簡潔敘述的重點在于你采取了什么行勱行勱不結(jié)果之間的聯(lián)系。解決了以上問題你便丌再是什么都丌懂的面試菜鳥啦。現(xiàn)在挺胸抬頭、昂首闊步地邁迚面試場用你的自信不聰明才智征服面試官們吧