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法制教育手抄報(bào)資料

時(shí)間:2019-05-14 03:42:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:法制教育手抄報(bào)資料

法制教育

法制伴我行

珍惜生命安全第一

防騙知識(shí)

1、騙吃騙物法:一般都是陌生人,以到你處辦事或請(qǐng)你帶到某處辦事為由請(qǐng)你吃飯,中途則

逃之夭夭。

2、中獎(jiǎng)轉(zhuǎn)讓法:行騙者一出場(chǎng)都是傻乎乎的,而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也一定是中獎(jiǎng)的,再由

邊上幾個(gè)同伙 騙你入套。

3、若有人悄悄告訴你,有一筆外匯或金銀飾物要和你平分,千萬(wàn)不要信以為真,還是趕快離

開。

4、在馬路上或商廈門口有一伙人向你推銷所謂的名貴中藥、金元寶等,切勿上當(dāng)。

5、當(dāng)有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼,你還是一走了之為上策。

6、行騙者一般是利用高薪作誘餌,誘你上鉤,本人不與你見面,只用電話聯(lián)系。

7恐嚇詐騙法。

8、要防止被騙,最有效的方法就是—— 勿懼、勿貪!

小學(xué)生法律知識(shí)兒歌 從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。護(hù)己要學(xué)法,保護(hù)你我他,法前人平等,用法闖天下。齊心來(lái)學(xué)法,歪風(fēng)都能殺。弘揚(yáng)正氣好,利民利國(guó)家。

法 制 標(biāo) 語(yǔ)

遵紀(jì)守法,從小做起。

遵紀(jì)守法,不做危險(xiǎn)事。爭(zhēng)做守法好孩子知法、守法、從我做起!

法制格言:法律是一葉扁舟,乘載著你,在人生漫漫大海上安全行駛一輩子。法律不能使人人平等,但是在法律面前人人平等。

法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

學(xué)法明是非,懂法知榮辱,用法保幸福。有一種愛叫法律,有一種溫暖叫遵守。法制兒歌

火柴棍,不能玩,電插座,有危險(xiǎn)。煤氣不能隨便開,離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。回家就要把門關(guān),汽車面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看,注意安全保平安。

第二篇:法制教育手抄報(bào)資料

法制教育

法制伴我行

珍惜生命安全第一 防騙知識(shí)

1、騙吃騙物法:一般都是陌生人,以到你處辦事或請(qǐng)你帶到某處辦事為由請(qǐng)你吃飯,中途則逃之夭夭。

2、中獎(jiǎng)轉(zhuǎn)讓法:行騙者一出場(chǎng)都是傻乎乎的,而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也一定是中獎(jiǎng)的,再由邊上幾個(gè)同伙 騙你入套。

3、若有人悄悄告訴你,有一筆外匯或金銀飾物要和你平分,千萬(wàn)不要信以為真,還是趕快離開。

4、在馬路上或商廈門口有一伙人向你推銷所謂的名貴中藥、金元寶等,切勿上當(dāng)。

5、當(dāng)有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼,你還是一走了之為上策。

6、行騙者一般是利用高薪作誘餌,誘你上鉤,本人不與你見面,只用電話聯(lián)系。

7恐嚇詐騙法。

8、要防止被騙,最有效的方法就是—— 勿懼、勿貪!

如何應(yīng)對(duì)敲詐勒索和搶劫 反抗法:尋找薄弱,功其不備 感召法:通之以理,曉之以法 周旋法:佯裝服從,伺機(jī)脫逃 耍賴法:嚎叫喊哭,引起旁觀 呼叫法:呼喊救命,以求援助 認(rèn)親法:碰到大人,佯裝親戚 放線法:佯裝害怕,迷惑對(duì)方 拋物法:扔掉物品,引開視線

小學(xué)生法律知識(shí)兒歌 從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。護(hù)己要學(xué)法,保護(hù)你我他,法前人平等,用法闖天下。齊心來(lái)學(xué)法,歪風(fēng)都能殺。弘揚(yáng)正氣好,利民利國(guó)家。

法 制 標(biāo) 語(yǔ)

遵紀(jì)守法,從小做起。

遵紀(jì)守法,不做危險(xiǎn)事。爭(zhēng)做守法好孩子知法、守法、從我做起!

法制格言:法律是一葉扁舟,乘載著你,在人生漫漫大海上安全行駛一輩子。法律不能使人人平等,但是在法律面前人人平等。法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

學(xué)法明是非,懂法知榮辱,用法保幸福。有一種愛叫法律,有一種溫暖叫遵守。法制兒歌

火柴棍,不能玩,電插座,有危險(xiǎn)。煤氣不能隨便開,離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。

回家就要把門關(guān),汽車面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看,注意安全保平安。

我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)法守法,從小抓起,對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;參與賭博或者變相賭博等行為。

只有做到這些自我保護(hù)措施,從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值,遵守法律,讓法律與我同行!讓法律伴我成長(zhǎng)!

法制教育。很多人想問,法制教育是什么,它有什么用。它是遵紀(jì)守法,遵守紀(jì)律規(guī)范。我們是青少年,做事常常會(huì)不動(dòng)腦子,不想后果。我們做的一切,都要遵紀(jì)守法,絕對(duì)不能去挑戰(zhàn)和違反它。

無(wú)論什么事情,我們都要記住有法制。現(xiàn)在為什么有那么多的青少年犯罪,吸煙,偷盜。是因?yàn)樗麄兺擞袀€(gè)東西叫做法,才敢無(wú)法無(wú)天,不想后果。

我想給大家將一個(gè)故事。10多年前,一位男子死去。是一群初中生干的,10多年后,幾位初中生全部落網(wǎng),警察問起原因,竟然是為了殺人練膽。殺人練膽,這聽上去是多么荒謬。這件事告訴我們,不要去試著犯罪,你們遲早會(huì)后悔。也知道逃是逃不掉的,遲早會(huì)被抓住。

我們遵守它的最簡(jiǎn)單的就是不去招惹它,我們也可以去讓自己心里更美。孝敬父母,尊敬他人,不浪費(fèi)糧食,不破壞公物,坐公交車有老人要讓座。因?yàn)槲覀円苍敢庾约豪狭艘灿腥私o我們讓座。這就是做人的原則。

讓我們?cè)谛腋5乃{(lán)天中快樂長(zhǎng)大,不去違反它。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?,在遵紀(jì)守法的生活中慢慢長(zhǎng)大。

法律伴我成長(zhǎng)

法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的,它就像一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們;法律,就像天空中無(wú)數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非,扶善懲惡。法律在車水馬龍的街道上,在那莊重的法庭上,在獵人們心中……

今天,路上仍然是有條不紊,沒有一輛車、一個(gè)人闖紅燈,交通十分流暢。我走過(guò)馬路,心里高興得想:寬敞的馬路上,人人都遵守法律,生活的安全就有了保障!

當(dāng)那莊重的法庭上傳來(lái)法官最后的判定,聽見的便是一個(gè)人的懺悔,一個(gè)人的欣喜。當(dāng)法庭上坐著一個(gè)觸犯了法律的罪犯,那么法律一定會(huì)嚴(yán)懲,而法律給他的這次教訓(xùn),也許會(huì)讓他開始重新做人?!胺ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏”,法律從不冤枉好人,這是公正無(wú)私、懲惡揚(yáng)善的法律。

“不知榮辱乃不能成人”,這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言??梢娢覀兦f(wàn)不能忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就錯(cuò)了!現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失誤,為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!

1、青少年獲得法律幫助的途徑有哪些?

未成年人獲得法律幫助和途徑主要包括:

訴訟途徑:打官司;

非訴訟途徑:投訴,調(diào)解,裁決,仲裁,復(fù)議,申訴等。

法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)是律師事務(wù)所,法律服務(wù)所。還有就是可以找當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì),婦聯(lián),公安局等等。

2、為什么要研究青少年的法律意識(shí)?

我國(guó)的青少年犯罪,已呈現(xiàn)出了低齡化、團(tuán)伙型、暴力型、智能化的趨勢(shì),已成為我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)突出的社會(huì)問題。青少年犯罪大多出于法律認(rèn)知水平低下。由此可見青少年法律意識(shí)的培養(yǎng)顯得十分緊迫和重要。

3、為什么青少年普法意識(shí)不足?

造成青少年普法意識(shí)不足的主要原因是家庭和學(xué)校不重視,學(xué)校在高中才將具體的法律知識(shí)。再者法律和政治一樣枯燥無(wú)味不生動(dòng)。雙面造成法律意識(shí)的淡薄。

4、怎么增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)?

(一)提高認(rèn)識(shí),切實(shí)重視青少年普法教育工作

(二)建立機(jī)構(gòu),健全網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建普法教育服務(wù)體系

(三)抓防范,推進(jìn)社區(qū)青少年犯罪預(yù)防計(jì)劃

(四)抓教育,提高青少年法律意識(shí)

5、青少年的法律概念是什么?

青少年的年齡界限定在13周歲至25周歲。它既包括一部分18周歲以下的未成年人(法學(xué)界關(guān)于青少年犯罪是界定于此年齡段);也包括一部分19—25周歲的已成年人(統(tǒng)計(jì)青少年犯罪率即界定于13—25周歲)。

6、開展普法活動(dòng)對(duì)青少年有什么意義?

可以增加青少年對(duì)法律的認(rèn)知,同時(shí)可以減少青少年犯罪率。因?yàn)榍嗌倌晏幱诔砷L(zhǎng)階段,對(duì)法律,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知感很模糊,所以可能會(huì)產(chǎn)生不健康的心里,如果受 到不法之徒的誘使,還可能會(huì)導(dǎo)致犯罪!所以開展普法活動(dòng)對(duì)青少年對(duì)社會(huì)都是很有意義的,因?yàn)檫@樣可以使社會(huì)更安定,而且還可以使青少年有良好的心里素質(zhì)。

關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò),我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí),希望能給大家?guī)?lái)幫助。

我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

1.獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。

2.如果有人敲門,千萬(wàn)不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

3.不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

4、外出或在公共場(chǎng)所,同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

(1)匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

(2)撥打110電話,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時(shí)派員處理。

(3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)對(duì)安全問題保持高度警惕。

法制小百科小學(xué)生手抄報(bào)內(nèi)容資料1:法律小常識(shí)

1、哪些出版物是未成年人不能觀看、收聽?

為了防止未成年人受到不良出版物的消極影響,預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定下列出版物不能觀看、收聽:含有誘發(fā)未成年人違法犯罪內(nèi)容的;含有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等內(nèi)容的;淫穢的。

2、學(xué)生上當(dāng)受騙的原因是什么?

(1)思想單純,防范意識(shí)較差。(2)貪小便宜,急功近利。(3)有求于人,輕率行事。每個(gè)人免不了有求他人相助之事,能否如愿要看是何事,對(duì)象是誰(shuí)。

3、未成年人不良行為包括哪些方面?

1)曠課、夜不歸宿;2)攜帶管制刀具;3)打架斗毆、辱罵他人;4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;6)參與賭博或者變相賭博;7)觀 看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;9)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生

新的一天里,我們迎著初升的太陽(yáng)繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì)需要的是合格的人才,合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么,我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)合格的中學(xué)生呢?是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢? 其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯(cuò)的。

毫無(wú)疑問,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人,因?yàn)?,只有學(xué)會(huì)做人,才會(huì)更好地求知,才會(huì)創(chuàng)新,才會(huì)進(jìn)步?!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉,遵守校紀(jì)校規(guī),因?yàn)檫@對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。

有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。

學(xué)生安全教育日是哪一天?

為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

交通事故死亡率高。全世界60億人口每年死亡5200萬(wàn)人,其中死于交通事故的50萬(wàn)人,占總死亡人數(shù)的1%,排在人類死亡原因的第10位。中國(guó)年交通事故死亡九萬(wàn)人,所占總死亡人數(shù)的百分比為1.5%。交通事故致死率是指交通事故死亡人數(shù)與交通事故傷亡總?cè)藬?shù)之比。1988、1989年兩年中,太原共發(fā)生涉及小學(xué)生上下學(xué)的交通事故242起,死亡36人,致傷181人,即每天就有一起交通事故發(fā)生,每20天就有二名小學(xué)生在交通事故中喪生。

橫穿馬路應(yīng)該注意什么?

l.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺走過(guò)街天橋和地下通道。安全手抄報(bào)

3.穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

4.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

第三篇:法制教育手抄報(bào)資料

法制教育

法制伴我行

珍惜生命安全第一

防騙知識(shí)

1、騙吃騙物法:一般都是陌生人,以到你處辦事或請(qǐng)你帶到某處辦事為由請(qǐng)你吃飯,中途則逃之夭夭。

2、中獎(jiǎng)轉(zhuǎn)讓法:行騙者一出場(chǎng)都是傻乎乎的,而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也一定是中獎(jiǎng)的,再由邊上幾個(gè)同伙 騙你入套。

3、若有人悄悄告訴你,有一筆外匯或金銀飾物要和你平分,千萬(wàn)不要信以為真,還是趕快離開。

4、在馬路上或商廈門口有一伙人向你推銷所謂的名貴中藥、金元寶等,切勿上當(dāng)。

5、當(dāng)有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼,你還是一走了之為上策。

6、行騙者一般是利用高薪作誘餌,誘你上鉤,本人不與你見面,只用電話聯(lián)系。

7恐嚇詐騙法。

8、要防止被騙,最有效的方法就是—— 勿懼、勿貪!

如何應(yīng)對(duì)敲詐勒索和搶劫 反抗法:尋找薄弱,功其不備 感召法:通之以理,曉之以法 周旋法:佯裝服從,伺機(jī)脫逃 耍賴法:嚎叫喊哭,引起旁觀 呼叫法:呼喊救命,以求援助 認(rèn)親法:碰到大人,佯裝親戚 放線法:佯裝害怕,迷惑對(duì)方 拋物法:扔掉物品,引開視線 小學(xué)生法律知識(shí)兒歌 從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。護(hù)己要學(xué)法,保護(hù)你我他,法前人平等,用法闖天下。齊心來(lái)學(xué)法,歪風(fēng)都能殺。弘揚(yáng)正氣好,利民利國(guó)家。

法 制 標(biāo) 語(yǔ) 遵紀(jì)守法,從小做起。

遵紀(jì)守法,不做危險(xiǎn)事。爭(zhēng)做守法好孩子知法、守法、從我做起!

法制格言:法律是一葉扁舟,乘載著你,在人生漫漫大海上安全行駛一輩子。法律不能使人人平等,但是在法律面前人人平等。法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

學(xué)法明是非,懂法知榮辱,用法保幸福。有一種愛叫法律,有一種溫暖叫遵守。法制兒歌

火柴棍,不能玩,電插座,有危險(xiǎn)。煤氣不能隨便開,離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)?;丶揖鸵验T關(guān),汽車面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看,注意安全保平安。

第四篇:安全法制教育手抄報(bào)資料

安全法制教育手抄報(bào)資料:

1、選用規(guī)格規(guī)范的正規(guī)廠家生產(chǎn)的防盜門,獨(dú)自在家時(shí)關(guān)好門。

2、睡覺前應(yīng)將窗簾拉上,如發(fā)現(xiàn)有可疑人物在屋外徘徊,打110報(bào)警。

3、如果有外人使用過(guò)房門鑰匙,安全起見,應(yīng)該換鎖。不要隨便將房門鑰匙交給鐘點(diǎn)工或其他陌生人,防止他們配鑰匙。

4、在遇到陌生人送花、送貨、送郵件、抄表等要求開門時(shí),要多加小心,在確定對(duì)方身份后才可開門。

5、如電表在室外,遇到突然斷電時(shí),應(yīng)該先留意屋外有

安全法制手抄報(bào)資料:

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

在推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。

有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。精彩推薦 對(duì)孩子的遵紀(jì)守法教育應(yīng)根據(jù)孩子的認(rèn)識(shí)水平,從紀(jì)律教育入手,讓他從小建立起規(guī)則意識(shí)。現(xiàn)在很多孩子雖然已是學(xué)生,但對(duì)如何才是合格的小學(xué)生腦中稀里糊涂,一片空白。因此,家長(zhǎng)有必要和學(xué)校配合,讓孩子掌握好《小學(xué)生守則》、小學(xué)生道德規(guī)范;而且要明確所在學(xué)校的校規(guī),所在班級(jí)的班規(guī);要了解學(xué)校的各種制度,如:課堂紀(jì)律規(guī)定、圖書館借書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則、微機(jī)房操作規(guī)程、體育室管理制度、食堂用餐制度等等。由學(xué)校的一些紀(jì)律制度,推而廣之,讓孩子對(duì)必要的社會(huì)公共秩序的規(guī)定也要有所了解。在孩子掌握相關(guān)紀(jì)律制度的基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)要加以督促踐行,使孩子逐步地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。

同時(shí),要孩子明白人小也要守法。要建立起這樣的觀念,首先要指導(dǎo)孩子學(xué)法,學(xué)習(xí)一些基本的法律、法規(guī),如:人人都必須遵守的〈〈憲法〉〉的相關(guān)條款,還有〈〈國(guó)旗法〉〉〈〈未成年人保護(hù)法〉〉〈〈預(yù)防未成年人犯罪法〉〉〈〈環(huán)境保護(hù)法〉〉〈〈道路交通安全法〉〉〈〈義務(wù)教育法〉〉等等。懂得為什么要制訂這么許多法;要知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,而且要知道為什么;在弄懂道理的基礎(chǔ)上,要增強(qiáng)守法的自覺性。

新的一天里,我們迎著初升的太陽(yáng)繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì)需要的是合格的人才,合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么,我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)合格的中學(xué)生呢?是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢? 其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯(cuò)的。

毫無(wú)疑問,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人,因?yàn)?,只有學(xué)會(huì)做人,才會(huì)更好地求知,才會(huì)創(chuàng)新,才會(huì)進(jìn)步。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉,遵守校紀(jì)校規(guī),因?yàn)檫@對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。

從小,父母就教育我們,做人要誠(chéng)實(shí),要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長(zhǎng),時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣,長(zhǎng)大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈? 我們捫心自問,重新好好看看《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉之后,你、我、他、她,我們又有誰(shuí)能完全做到了呢? 是的,或許你會(huì)說(shuō):“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

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第五篇:Edaxvmn_a法制教育手抄報(bào)資料

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!_ 一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了..青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索:

一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

(一)當(dāng)前,青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀,可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數(shù)量上看,全國(guó)約2.5 億學(xué)生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高,達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右;從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果,其犯罪危害極大。如建國(guó)以來(lái),紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當(dāng)時(shí)17歲),因經(jīng)常課件下載[www.tmdps.cn]逃學(xué),與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起,染上賭博和玩游戲機(jī),為弄錢以綁票索要錢物2萬(wàn)余元,并將9歲男孩殺死,給社會(huì)造成了很大危害;從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強(qiáng),其犯罪行為、手段相互傳播,結(jié)幫成伙,同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來(lái),重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈,像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的,如“東街幫”、“城南幫”等。

(二)當(dāng)前,青少年犯罪的主要特點(diǎn)有:①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前,違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生,以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì),無(wú)所事事,極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,或殘害親人,或吸毒,有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

(三)青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí),人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以致在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪;從客觀方面原因分析,改革開放以來(lái),社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問題,其中家庭教育的失誤,學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等,都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

二、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么,怎樣才能更好地抓青少年法制教育,更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益,我以為可以從以下幾個(gè)方面做起:

(一)廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng) 法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國(guó)和以德治國(guó)的思想,加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段,也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念,我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng):一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

勢(shì),在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng),做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營(yíng)造氛圍;二是充分爭(zhēng)取社會(huì)支持,依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門,設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來(lái)說(shuō)話、用活動(dòng)來(lái)宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果;三是設(shè)計(jì)豐富多范文網(wǎng)[www.tmdps.cn]彩的活動(dòng)形式,通過(guò)開辟法律專欄,組織開展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng),增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

(二)不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的通知》,把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng),并發(fā)給統(tǒng)一的聘請(qǐng)書,就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長(zhǎng),今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生,治理周邊環(huán)境,維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地,使青少年法制教育真正落到實(shí)處,避免了轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象,從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

(三)深入開展法制教育活動(dòng)

組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng),以營(yíng)造青少年維權(quán)氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治,為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好環(huán)境等。法制教育——迫在眉睫

近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,引起了國(guó)家的高度重視。前不久,學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,故事內(nèi)容曲折,感人至深,發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無(wú)所事事,漸漸地就染上了賭的惡習(xí),最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀(jì)的今天,我們偉大的祖國(guó)日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國(guó)的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃海洛因,結(jié)果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時(shí),他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會(huì)用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個(gè)好孩子,所以每次都給他。范文網(wǎng)

[www.tmdps.cn]慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對(duì)他說(shuō):沒錢別擔(dān)心,你如果愿意,我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把,這樣就不用他還錢,還給他海洛因,被逼無(wú)奈,他趁四周無(wú)人,和毒販們進(jìn)行搶劫,沒料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了,抓進(jìn)了少教所,受到了法律的懲罰。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專門請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開座談會(huì),每星期上一節(jié)法律課,增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào),寫有獎(jiǎng)?wù)魑?,開展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。人民法院

人民法院是代表國(guó)家行使審判權(quán)的司法機(jī)關(guān).其任務(wù)是審判刑事案件和 民事案件,懲辦一切犯罪分子,解決民事糾紛.此外,它還執(zhí)行法制教育的 職能,通過(guò)自己的全部活動(dòng),教育公民忠于社會(huì)主義祖國(guó),自覺地遵守憲法 和法律.人民法院的體系包括最高人民法院,地方各級(jí)人民法院和軍事法院等專門人民法院.地方各級(jí)人民法院分為高級(jí)人民法院,中級(jí)人民法院和基層人 民法院.最高人民法院和地方各級(jí)人民法院均分設(shè)刑事審判庭,民事審判庭和經(jīng) 濟(jì)審判庭,并可根據(jù)需要設(shè)立其他審判庭.各庭設(shè)庭長(zhǎng),副庭長(zhǎng).最高人民法院院長(zhǎng)由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,向全國(guó)人民代表大會(huì) 負(fù)責(zé)并報(bào)告工作,任期每屆5年.地方各級(jí)人民法院院長(zhǎng)由地方各級(jí)人民代 表大會(huì)選舉產(chǎn)生,向各該級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作.人民檢察院

人民檢察院是負(fù)責(zé)行使檢察權(quán)以維護(hù)法制的法律監(jiān)督機(jī)關(guān).按憲法和人民檢察院組織法規(guī)定,我國(guó)設(shè)立最高人民檢察院,地方各級(jí) 人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院.各級(jí)人民檢察院均由檢察長(zhǎng),副檢察長(zhǎng)和若干名檢察員組成,并設(shè)立檢

察委員會(huì).檢察委員會(huì)是人民檢察院討論決定重大案件和其他重大問題的內(nèi) 部組織,是實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)的一種組織形式.最高人民檢察院根據(jù)需要,設(shè)置 若干檢察廳和其他業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu).地方各級(jí)人民檢察院和專門檢察院可以分別設(shè) 立相應(yīng)的檢察處,科和其他業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu).小學(xué)生法制手抄報(bào)

最高人民檢察院院長(zhǎng)由全國(guó)課件下載[www.tmdps.cn]人民代表大會(huì)選舉和罷免,每屆任期5年.省,自治區(qū),直轄市人民檢察院檢察長(zhǎng)由省,自治區(qū),直轄市人民代表大會(huì) 選舉和罷免,其任免須報(bào)最高人民檢察院檢察長(zhǎng)提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù) 委員會(huì)批準(zhǔn);自治州,省轄市,縣,市,市轄區(qū)人民檢察院檢察長(zhǎng)由同級(jí)人

民代表大會(huì)選舉和罷免,其任免須報(bào)上一級(jí)檢察院檢察長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人民代表 大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn).人民檢察院的任務(wù)是:通過(guò)行使檢察權(quán),鎮(zhèn)壓一切叛國(guó)的,分裂國(guó)家的

和其他的反革命活動(dòng),打擊反革命分子和其他犯罪分子.人民檢察院通過(guò)檢 察活動(dòng),教育公民忠于社會(huì)主義祖國(guó),自覺遵守憲法和法律,積極同違法行 為作斗爭(zhēng).1、什么行為是犯罪的行為呢?

一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:

(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為,即犯罪具有社會(huì)危害性

(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性

(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。

2、如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范?

所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面:一方面,指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí),自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑,及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

具體來(lái)講,主要包括四個(gè)方面:

一、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后,要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣。因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵守社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

二、樹立自尊、自、自強(qiáng)的意識(shí)

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟(jì)于事的。如我辦理的舒某搶劫、傷害案,案犯舒某原是一名中學(xué)的學(xué)生,因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣,一直不好好讀書以至成績(jī)?cè)絹?lái)越差,他的母親給他轉(zhuǎn)學(xué)后,他認(rèn)為自己不是讀書的材料,還是自暴自棄,成天泡在游課件下載[www.tmdps.cn]戲機(jī)房玩游戲,并結(jié)識(shí)了也是不讀書的劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),墜落的無(wú)法自拔,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,被判處七年徒刑。

三、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力 未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才能分清是非,辨別善惡。未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

四、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途

徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告??傊瑢W(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不壓正的道理,干壞事的人總是心虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

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