第一篇：仁化縣雙峰寨中學2010—2011學年校園文化建設計劃

仁化縣雙峰寨中學

2010—2011學年校園文化建設計劃

進一步提高我校校園文化建設水平，結合上級主管部門下發(fā)關于加強文明單位創(chuàng)建的相關精神，促進我校政治文明、物質文明、精神文明和生態(tài)文明建設的協(xié)調發(fā)展，為我縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧進步營造良好的社會環(huán)境，結合我校實際，制訂本計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，以建設社會主義核心價值體系為根本，以思想道德建設為主線，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，注重實效、多辦實事，廣泛吸引群眾參與，大力開展校園文化建設活動，加強基層建設，培育優(yōu)秀文化，提高干部職工素質，樹立良好形象。把校園文化建設工作作為推進學校內(nèi)涵式發(fā)展的重大契機，通過校園文化建設工作，提高廣大師生的精神文明程度，提高干部勤政廉政的意識和能力，提高黨員同志的大局意識、責任意識和奉獻精神，提高教職工的專業(yè)化水平，促進學校整體協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、主要內(nèi)容

深刻領會學習貫徹“三個代表”重要思想，促進社會主義政治文明、物質文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展，物質文明是基礎，政治文明為物質文明和精神文明提供政治保證和法律保障，精神文明為物質文明提供思想保證、精神動力和智力支持。提高學校辦學績效，促進學校科學發(fā)展，我校將以“抓文明、凝人心、出亮點、樹形象”為原則，加強思想道德建設，工作作風建設和校園環(huán)境建設，不斷改善辦學條件，完善各項規(guī)章制度，加強教學管理，扎扎實實地做好各項工作，加大校園文化建設力度，努力爭創(chuàng)市級文明單位。

（一）建立校園文化建設工作領導小組

為使我校校園文化建設活動有效開展，特成立校園文化建設工作領導小組：

組 長：邱善星（校長兼黨支部書記）

副 組長：巫洪偉（副校長、宣傳委員）

羅志文（校辦主任兼組織委員）

成 員： 賴伍福（副校長兼政教后勤主任）

莫家興（教務主任）

李冬強（團委書記）

劉海英（婦代會負責人）

（二）加強領導班子建設

是要認真學習貫徹“三個代表”重要思想，深入領會黨的十七大精神，堅決執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策。二是加強學校領導班子和基層黨支部的思想政治建設，工作作風建設，黨風廉政建設，提高班子成員駕馭全局能力，業(yè)務能力，綜合領導能力和拒腐防變能力。三是把牢記“兩個務必”、樹立正確的權力觀作為班子建設的核心內(nèi)容抓實抓好。四是堅持民主集中制，堅持中心組學習制度，堅持黨員活動和民主生活會制度，開展經(jīng)常性的談心活動，把全體教職工的思想統(tǒng)一到學校的發(fā)展上來。五是不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成堅強有力的領導核心，確保校園文化建設工作及學校其它各項工作順利開展。

（三）加強思想道德建設

深入開展教師職業(yè)道德和學生思想品德教育活動，形成良好的校風、教風和學風，提高廣大師生的思想道德水平和現(xiàn)代文明素質是校園文化建設工作、創(chuàng)建市級文明單位的重要環(huán)節(jié)。

1、加強教師的師德教育

一是堅持學習制度，認真組織教職工學習黨的各項路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想和十七大精神，學習《教師道德修養(yǎng)讀本》，學習《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》，學習科技知識、業(yè)務知識和黨和國家的政策法規(guī)以及學校的各種規(guī)章制度。二是充分利用我校先進的電教設備，做好有關精神文明建設電教片的收看工作。三是在教職工中倡導愛崗敬業(yè)、為人師表、團結協(xié)作、愛校如家、勇于拼搏的良好精神風范。四是公開師德規(guī)范，并納入學校對教師的管理、考評和獎懲范圍。五是每學期召開一次德育工作交流會，對先進德育工作者和師德標兵進行表彰。

2、加強學生思想教育

一是認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，聯(lián)系實際深入持久地進行“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀律）、“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）教育，增強廣大師生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛校園的思想感情，提高廣大師生的思想道德素質。二是開展“祖國在我心中”、“講文明、樹新風，我為學校添光彩”、“做

文明學生，爭當現(xiàn)代文明生活的倡導者”等活動，倡導健康、文明、科學的生活方式，營造良好的道德教育氛圍。三是開展“文明禮儀”教育活動，讓廣大師生掌握和運用基本的社會禮儀、校園禮儀和家庭禮儀，提高廣大師生的文明素質。四是不斷增強服務意識、爭創(chuàng)意識和環(huán)境意識，弘揚團結友愛、助人為樂、見義勇為和集體主義精神，倡導積極向上的社會風尚，自覺抵制不正之風。

3、加強陣地和校園各種文化建設

繼續(xù)抓好黨員教育和入黨積極分子培訓工作，辦好學校廣播站和黑板報，制做各種提示性標牌，張貼文明宣傳標語，營造良好的校園文化氛圍。積極引導學生參加各種公益活動，創(chuàng)造更多的機會讓學生參加社會實踐，增強學生關愛社會，服務社會的意識。

4、深入開展各種校園文化建設活動

在全校師生中繼續(xù)開展各種校園文化建設活動，在全體教師中展爭創(chuàng)“學生滿意的老師”活動，在各處室中開展爭創(chuàng)文明處室活動；在全體學生中開展爭創(chuàng)文明班級、爭當文明學生活動；在校園內(nèi)開展爭創(chuàng)文明家庭、爭當遵紀守法模范活動，形成良好的校園文明氛圍。

（四）積極推行素質教育，促進學生素質全面發(fā)展

教學工作要緊緊圍繞素質教育，立足于不斷提高教學水平，發(fā)揮教師在教學中的主導作用，積極探索和實踐高等教育改革的問題，促進學生素質全面發(fā)展。一是加強師資隊伍建設，努力提高教師的教學水平和科研能力；加強對教研活動的管理，嚴格執(zhí)行教師資格認定和學歷達標的有關規(guī)定；進行經(jīng)驗交流、評教評學等活動。二是發(fā)揮好學生的監(jiān)督作用，不定期召開學生座談會，征求學生對教學工作的意見，讓學生參與監(jiān)督，使教學工作不斷制度化、規(guī)范化。三是開展學習競賽、知識競賽等活動，切實提高學生的綜合素質。四是進一步增加和完善體育、文化娛樂等設施，關心學生健康成長。五是強化實踐性教學環(huán)節(jié)，重視第二課堂教育和社會實踐活動，努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新競爭意識和實踐動手能力。

（五）堅持依法、依章治校，提高學校的管理水平

大力推行規(guī)范管理，民主管理和依法依章治校，充分調動各方面積極性，不斷提高教學、管理水平，使學校的各項管理工作向科學化、規(guī)范化、制度化進一步邁進。一是進一步健全、完善和落實各項規(guī)章制度。我校經(jīng)過長期教育教學實踐，建立了一系列規(guī)章制度。編印了學校管理制度匯編，對各種崗位職責、教育教學管理，綜合管理等方面作了較為全面、具體的規(guī)定。今后還將根據(jù)學校管理工作中出現(xiàn)的新情況進一步加強和完善。要嚴格按章辦事，特別對學生、家長和社會關心的熱點問題，如收費、考風考紀問題等，對這類規(guī)定堅決按章執(zhí)行。二

是完善各種崗位責任制，進一步制定考核細則，實行全員、全方位、全過程的實績考評，并嚴格兌現(xiàn)獎懲制度，真正做到有貢獻就進行獎勵，有錯誤就批評處罰。

（六）做好校園環(huán)境建設

校園環(huán)境對于精神文明建設和“環(huán)境育人”起著非常重要的作用，必須切實搞好校園環(huán)境建設。一是加強對學校的校園建設和美化，進一步改善學校的環(huán)境面貌；二是搞好校園綠地、花壇的建設和維護，增加綠化、美化面積；三是進一步加大衛(wèi)生管理工作，堅持衛(wèi)生評比制度，辦公室、教室和學生宿舍要清潔、明亮、衛(wèi)生，做到“六不亂”，即不亂吐亂倒，不亂貼亂畫，不亂放亂掛，為廣大師生學習、生活和工作提供良好的校園環(huán)境。

（七）進一步加大學校安全工作和綜合治理力度

定期在廣大師生中開展法制教育和安全教育活動，加強管理力度，增強他們遵法守法和自我防范的意識，確保不出現(xiàn)任何違規(guī)違法；加強學校內(nèi)部和周邊環(huán)境的治理力度，消除影響學校安定的隱患和不安定因素；經(jīng)常對學校的各種設施進行安全檢查，排除隱患，確保不發(fā)生任何安全事故，同時還要繼續(xù)完善和嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的各項規(guī)章制度，實行目標責任追究制，為學校的各項工作提供良好的安全保障，保證校園文化建設活動的順利進行。

（八）切實加強工青婦工作

要充分發(fā)揮工青婦的橋梁和紐帶作用，傾聽群眾的呼聲，維護職工的利益，關心群眾的生活，解決職工的困難。充分調動和發(fā)揮他們的聰明才智，為學校的創(chuàng)建獻力獻策。在廣大教職工和學生中開展豐富多彩、形式多樣的各種文體活動，并充分利用校園廣播站、黑板報等形式宣傳黨的路線、方針、政策和在爭創(chuàng)活動中涌現(xiàn)出的好人好事，營造活躍的校園氣氛，倡導文明健康的校園新風。

我校校園文化建設工作將嚴格按上級部門的統(tǒng)一要求和部署，把校園文化建設活動作為大事來抓。學校各部門都緊緊圍繞校園文化建設、創(chuàng)市級文明單位這一主題，設計載體，開展活動，增強凝聚力。學校將扎實抓好校園文化建設工作，做到一月一分析，一季一檢查，半年一總結，形成人人參與，齊抓共管的創(chuàng)建工作新局面。通過本次校園文化建設活動，進一步健全師德師風建設的長效管理機制，重塑人民教師在社會群眾中的良好形象。

仁化縣雙峰寨中學

2010年9月

第二篇：200909雙峰寨中學書法興趣小組計劃

雙峰寨中學書法興趣小組計劃

（2009-2010學年）

書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此，本學期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點，并結合學生的認知規(guī)律特設計以下教學計劃：

一、轉變教育觀念，形成特色。

書法課程是以其提高學生書寫水平，堅持每天練筆富有成效的教學活動，令人信服地感到素質教育必須落在實處。讓學生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學為中心的課程教材體制，變應試教育為素質教育；而在加強基礎、培養(yǎng)能力方面有所突破，通過各項比賽，學生參加各類活動，健康地發(fā)展個性，全面地提高素質。為了創(chuàng)建我校的辦學特色，我們立足于素質教育的著眼點，繼學校外語、計算機特色，對形成書法特色，也進行了堅持不懈的努力，隨著書法教學的深入與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認識到人才的素質應該是全面的，學生素質的培養(yǎng)不局限于科學文化素質，而學生的個性發(fā)展和興趣愛好，特長的培養(yǎng)也是十分重要的。

二、精選學習內(nèi)容

目前中學書法教學中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處？我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

因此，在平時的練習作業(yè)中，要引導學生選擇格調高雅、健康向上的內(nèi)容。在書法展覽或參加比賽時，首先要求書寫歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌社會主義祖國，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容。通過這些工作，不但要使學生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習慣，提高寫作能力，而且還要使學生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。

三、教給正確方法

在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢和運筆方法，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領,讓學生掌握基本筆劃的寫法；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣

質。

四、加強書法訓練

落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練中學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

五、開展書法活動

為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務活動，如現(xiàn)場書法競賽、書法作品展覽，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們?yōu)榧彝ァ⑧徖飼鴮懘郝?lián)等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務的優(yōu)良品質。

雙峰寨中學 黃新祥

2009年9月

第三篇：仁化縣雙峰寨中學學年工作計劃

仁化縣雙峰寨中學學年工作計劃

隨著新學期鐘聲的敲響，2009學的教育工作又翻開了新的一頁。根據(jù)縣教育工作會議精神和安排，結合我校工作實際，制訂學年工作計劃如下： 以“三個代表”重要思想為指針，深入學習和貫徹落實黨的十七大精神，按照上級部門的有關要求，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，進一步提高管理水平和教育質量，為把我校建成“一流”學校而不懈努力。

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭跨入縣級德育科研名校行列。

2、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型師資隊伍。

3、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質量，繼續(xù)爭創(chuàng)綜合考評一類金牌學校。

4、立足課堂教學，積極推進新課程改革，為全面實施課程改革打下堅實的基礎。

5、加強校園文化建設；完善教學設施；優(yōu)化后勤管理。爭創(chuàng)一流的教學環(huán)境。

面對新的形勢，上級部門組織的保持共產(chǎn)黨員先進性教育和“創(chuàng)業(yè)實干打硬仗”集中教育活動相繼在我校展開，這是提高我校教職工思想素質的一個重要契機。我們將充分利用這一契機，認真開展教育活動，著力解決教師隊伍中存在的問題。

1、充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。全體黨員干部要進一步認真學習黨的十六大會議精神，深入貫徹落實黨的十六屆五中、六中全會精神。干部、黨員要帶頭學習、宣講十六大精神，明確先進性的具體要求。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，把先進性的具體要求落到實處，帶領廣大群眾積極為學校謀利益。

2、加強領導班子及全體教職工思想作風建設。堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，樹立教書育人、立教為民的思想，倡導艱苦奮斗、勤儉辦學的作風，全面推進黨的建設和領導班子建設，增強黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力，倡導熱愛教育工作、甘做人梯的崇高思想，成為真正的人才和楷模。

3、提高全體教師的師德水平。“學為人師，行為世范”，我校將本著“從 嚴治教，從嚴治校，從嚴治師”的原則，要求全體教職工進一步加強師德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生，侮辱學生，酗酒，賭博，有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。11、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新，每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度要堅持。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

3、充分發(fā)揮班集體、團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，本學期分年級召開二次家長會。

舉行各類形式的活動，建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）、每周舉行升旗儀式，學校領導、優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話。

（2）、認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，開展文明學生、文明標兵、文明班級評比活動。

（3）、大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動，征集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽。

（4）、利用班會、團隊等活動，積極開展培育和弘揚民族精神教育。

（5）加強法制教育，堅持依法治教。學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長（輔導員），為全體師生作專題報告，本學期將組織二到三次法制專題報告。

（6）發(fā)揮德育基地的育人功能，組織學生參觀革命老區(qū)、名人故居、烈士陵墓等德育基地和社會實踐基地。學期末認真布置并指導學生暑期社會實踐活動，每個學生撰寫社會實踐調查報告不少于一篇。

5、重視校園文化建設。通過“三風”建設，學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學生心理健康教育，成立學校心理咨詢室。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，做好教學各項工作的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。

（1）、本學期學校將對教學常規(guī)的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。

（2）、改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（3）、完善聽課制度，加強教師間的學習交流。中層以上領導每人每個學期隨堂聽課不得少于15節(jié)，教研組長、青年教師聽課不少于20節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。

（4）、加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，落實備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。本學期各備課組集體備課做到“四定”即定時間，定地點、定內(nèi)容，定計劃，并及時把備課計劃交教務處。

（5）、按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負的規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。

（6）繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作。教務處要統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果。并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。

（1）、組建以校長為組長，以教務主任，教研組長為成員的課改領導小組。各領導小組成員帶頭參與課程改革。

（2）、加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務培訓工程，邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

（3）、重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。要求教師結合教學實際寫教學案例，并組織評選活動，專門組織優(yōu)秀案例報告會。

教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質量，促進學校發(fā)展的有效途徑。今年我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

（1）、堅持“貼近、貼緊、貼實”教育教學實際，編制好“十二五”規(guī)劃課題，積極申報研究課題。

（2）、加強教科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

（3）、教科室要著力督促課題研究組各項活動的落實，抓好教科研論文的撰寫和交流評比，出好學校教師論文專刊。

（4）、積極組織教師參加省、市各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取發(fā)表和獲獎論文比去年大幅度提高。

學校一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作，加強對校運動隊培養(yǎng)訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學質量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質和健康水平。廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育，抓好學校易發(fā)傳染病預防和控制工作，杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。

今年學校以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心，實現(xiàn)師資隊伍建設新的突破。

1、加強教師學歷提升。結合我校實際，制定好教師學歷提升計劃，并采取激勵措施，力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。、加強青年教師培養(yǎng)。充分關注青年教師的成長，加強對青年教師的崗前選拔、管理和培養(yǎng)，采取切實有效的措施促進青年教師快速健康成長。、加強“名師工程”建設。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

4、加強對教師的評價與考核。建立、健全教師業(yè)務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業(yè)務檔案。

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。加大對后勤職工的考核力度。

2、嚴格執(zhí)行財務預算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度。同時完善財務制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。

3、規(guī)范收費行為，鞏固“教育收費規(guī)范學校”的創(chuàng)建成果，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，用好“收費登記卡”，堅持收費公示制，嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向學生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。

4、加強食堂管理，努力提高食堂服務質量和水平，使師生吃的放心，吃的舒心。

5、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，創(chuàng)建平安學校，進一步抓好綜合治理和安全工作。

（1）落實責任，健全工作責任制和責任追究制。將相關責任簽訂到各部門、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。

（2）嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設施，并作好定期檢查。

（3）加強學校食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生，指定專人負責食品的采購，嚴防學生食物中毒。

（4）對學生加強安全衛(wèi)生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛(wèi)生制度。

第四篇：三義寨二中校園文化建設計劃

三義寨二中校園文化建設計劃

為使學校校園規(guī)劃完善，布局合理，環(huán)境布置高雅大方，體現(xiàn)教育性，和諧性。校園力求做到凈化、綠化、美化、文化化。我校本學期校園文化建設工作安排如下：

一、綠化方面：

(1)搞好校園綠化建設，種好管好樹木花草，及時澆灌。

(2)對樹木花草進行修剪，使之更加美觀，整齊有致。體現(xiàn)自然美和修飾美相融合。

(3)及時對樹木花草進行栽種，春季購買百日紅、月季、玫瑰、塔松等樹木花草, 擴大綠化面積。

二、校園文化建設：

(1)在校園醒目處，張貼中華人民共和國地圖，名人畫像，名言警句。

(2)校園主干道兩旁，設立愛護樹木花草的標牌和養(yǎng)成教育宣傳欄。

（3）教室內(nèi)張貼《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》、《安全制度》、《衛(wèi)生公約》、《六個學會》等宣傳標語。

（4）對黑板報，宣傳櫥窗內(nèi)容及時更新，要求內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)愛國主義精神。

（5）大力推廣普通話，文明用語。書寫永久性教育標語。

三、硬化方面：

（1）對主干道破損部分進行及時維修。

（2）修繕學校圍墻，使其更加安全。

（3）對大門外部分泥路進行硬化，使廣大師生上班學習更加便利。

四、具體實施步驟：

（1）三月份完成校園綠化建設與校園文化建設。

（2）四月份完成硬化和圍墻部分修繕工作。

第五篇：校園文化建設計劃

上陰洼小學2017-2018學第二學期

校園文化建設計劃

一、指導思想：

我校校園文化建設要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學理念，以上陰洼小學“用愛心托起明天的太陽”為指導思想，強化“四風”建設，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

二、建設目標：

構建以師生為主體，具有時代特征、健康向上的主流價值觀念、思維方式和行為規(guī)范，形成具有我校特色的校園文化。

（一）校園環(huán)境建設，校內(nèi)陳設與布置，綠化美化工作等，進一步突出藝術性、觀賞性和教育性，具有較強的文化氣息，潛移默化地影響師生的觀念與行為。

（二）廣泛宣傳我校辦學理念、校風、學風、教風、班風、校訓使其人人皆知。

（三）通過校園文化建設，提高學生文明守紀意識，培養(yǎng)學生健康向上的生活情趣。

（四）校園文化活動豐富多彩，深受學生喜愛，并形成系列。

（五）構建科學的富有人文情懷的學校制度，充分調動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引領學生自主發(fā)展，健康成長，實現(xiàn)管理者與被管理者愿望的融合，使校園充滿和諧。

四、遵循原則

1.思想性原則：就是要堅持先進文化的前進方向，堅持用“兩學一做”重要思想統(tǒng)領校園文化陣地。

2.實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面發(fā)展、形式喜聞樂見、學生參與性強、深受廣大學生喜愛和歡迎的校園文化活動。

3.整體性原則：校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

4.發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。5.參與性原則：校園文化建設的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學校、班級、學生、家長及社區(qū)各方面的積極性，通過活動，逐步形成規(guī)范、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。

五、具體實施步驟

（一）校園靜態(tài)文化建設

1.抓好黑板報的宣傳，正常教學時間每月更新一次。2.繼續(xù)對學校的墻壁進行美化，爭取讓每一塊墻壁說話，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學生的教科書。

3.將“營造書香校園”創(chuàng)辦特色學校活動與校園文化建設結合起來，將圖書室的書配發(fā)到每個班級，增加每個班級的課外閱讀圖書量，方便學生的讀書需求。

4.加強硬件建設。每個教室配備電子白板設備，建設好紅領巾廣播站，配備兩套電腦控制器等設備。部分校園操場用水泥硬化。

5.加強校內(nèi)的美化綠化工作。由學校值周教師定期對花木進行護理，由總務處安排人員定期標語、橫幅等設施進行維護、更換。6.建設節(jié)水型學校，安裝開水機改善學生的飲水條件。

（二）校園內(nèi)動態(tài)文化建設。

1.辦好經(jīng)典詩文誦讀活動。

2.改造學校校容校貌，不斷凈化、美化校園環(huán)境。

3.充分發(fā)揮校園廣播、板報的功能，升旗儀式上增加發(fā)現(xiàn)班級里的拾金不昧事跡、助人為樂事跡、使育人環(huán)境更上檔次。

4.建立家校互動平臺、通過召開全校學生家長會來了解家長對學校工作的意見和建議。

5.加大圖書室設施的開放力度，為學生的學習活動提供條件。6.認真扎實搞好班級文化、辦公室文化建設，培養(yǎng)學生、教師的文化建設意識，讓學校的人文環(huán)境變得更好。

7.積極開展家、校、社會三結合教育，定期召開家長學校活動并成立家長委員會，齊抓共管形成教育合力。

8.周邊環(huán)境整頓。校園周圍清新幽雅，整潔美觀，無衛(wèi)生死角。9.抓好校園文化的落實工作，開展促進各學科薄弱環(huán)節(jié)的教學工

作教師經(jīng)驗分享活動、舉辦學生以“我的夢”為主題的普通話演講比賽，積極參加縣上組織的以“我的成長與祖國同行”的作文比賽。

10.文化氛圍。主要有：班級文化布置評比；大課間活動評比、11.抓好教風建設。學校為教師搭建平臺，創(chuàng)設教育環(huán)境，讓新教師快速入角，讓青年教師迅速形成教育風格，讓中老年教師在教學上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成良好的教風，推動教學管理教學質量的和諧發(fā)展，穩(wěn)步攀升。

上 陰 洼 小 學

2018年2月28日