第一篇：做環(huán)保小衛(wèi)士

做環(huán)保小衛(wèi)士

地球，她是人類的母親，她是人類生活的起源，她無私地?fù)嵊覀儯刮覀兡茉谶@個(gè)得天無厚的星球里生活，地球有著取之不盡的資源

從浩瀚太空，遙望地球，地球就像一個(gè)白里透藍(lán)的玻璃球。蔚藍(lán)的海洋，褐色的陸地，綠色的森林、草原，銀線般閃閃發(fā)亮的河流，朵朵的云漂浮在上空，流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦，地球是美麗的星球，地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見的藍(lán)色，更在于它用幾十年億年的時(shí)間孕育了綠色的生命，地球迄今為止。地球是我們發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨(dú)，地球也因生命而美麗

然而，隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展地球——我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環(huán)境的過程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文化的江河經(jīng)常變成干涸的河床，原本瑰麗的風(fēng)景湮沒為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風(fēng)暴增增多，海平面升高，生物種類銳減……在長(zhǎng)期掠奪資源后，地球其及居民好像進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)，在危險(xiǎn)的地方，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們，水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎？大量的垃圾在不斷產(chǎn)生，環(huán)境日益惡化的警鐘早已敲響了，但是，對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于無力，盡管大自然已向人類亮起紅燈。人類賴以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng)，地球不僅屬于我們?nèi)祟悾喾矗覀內(nèi)祟悓儆诘厍颍覀內(nèi)祟惡推渌锒荚谝粋€(gè)家園中，但是，近2000年來，地球上有106種哺乳動(dòng)物和127種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物就有406種，鳥類593種，爬行動(dòng)物209種，魚類242種，天呀！這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)目。

來吧，讓我們一起來保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧！因?yàn)椋挥腥祟惖男撵`才能夠知足這份美麗，善待地球——人類唯一的星球，我們別無選擇。

第二篇：做環(huán)保小衛(wèi)士

做環(huán)保小衛(wèi)士教案

一．課題：做環(huán)保小衛(wèi)士 二．課時(shí)：一課時(shí)

三．教學(xué)目標(biāo): 1．通過“綠色使者”的事跡，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做綠色使者2．引導(dǎo)同學(xué)從生活的細(xì)微處入手開展環(huán)保活動(dòng)。3．使同學(xué)明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。

四．教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)： 使同學(xué)明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。五．教學(xué)方法：講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 六．教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課：小朋友們?cè)缟洗蛘泻艨倫壅f：“您吃飽（保）了嗎”還有的大人說：“您社保了嗎”可是很少有人問：“您環(huán)保了嗎“？通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地維護(hù)我們生存的環(huán)境，他們被稱為“綠色使者”。今天老師準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小故事，老師想請(qǐng)一位小朋友幫老師給同學(xué)們閱讀這個(gè)《綠色使者》的故事。有哪位同學(xué)愿意幫老師這個(gè)忙呢。好！某某同學(xué)愿意幫老師，大家鼓勵(lì)一下給他更大的勇氣吧。（鼓掌）

（二）讀故事

《綠色使者》

一個(gè)陽光明媚的星期天，美羊羊?qū)懲甏彘L(zhǎng)布置的作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找懶羊羊玩。一路上，他連蹦帶跳，眉開眼笑地邊走邊吃香蕉，不知不覺一根香蕉馬上吃完了，就隨手把香蕉皮一扔。走著走著，突然看到村長(zhǎng)正拿著掃帚“唰唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來，但他還是不肯休息一下。美羊羊不由得羞愧萬分，滿臉通紅，心想：“村長(zhǎng)為了我們的羊村變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾，羊村不就變成了‘蒼蠅’、‘蚊子’的世界了嗎？”想到這里，他馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀ぃ阉舆M(jìn)了果殼箱里。這時(shí)，他看見不遠(yuǎn)處的懶洋洋，邊吃零食邊扔果殼。美羊羊連忙跑上前去說：“懶羊羊，這里是我們的公共場(chǎng)所，不能亂扔垃圾。亂扔垃圾是不文明的，我們應(yīng)該知道文明要從一點(diǎn)一滴做起、要從小事做起，我們要愛護(hù)我們的家，不能破壞它。看見村長(zhǎng)了嗎，他就在保護(hù)我們的環(huán)境。知道嗎？”懶羊羊睜大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，然后對(duì)美羊羊緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。美羊羊摸了摸他的小腦袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾撿了起來。

嗯！講的非常好，老師謝謝某某同學(xué)！大家給他點(diǎn)掌聲吧！某某同學(xué)你真棒（拍著手說)。故事讀完了，老師給同學(xué)們兩個(gè)任務(wù)：1.利用五分鐘的時(shí)間，同學(xué)們前后兩排討論：故事里的羊兒們他們?yōu)槭裁幢环Q為“綠色使者”？2.把你了解到綠色使者在小組里進(jìn)行交流并夸夸他們!任務(wù)小結(jié)：看來大家都做了不少環(huán)保的事呢，大家都是綠色使者。

（三）小結(jié)：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。像值日生他們都是綠色使者的好榜樣，我們不僅應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！而且要做一名真正的“綠色使者“愿意為大家做教室衛(wèi)生監(jiān)督員，不隨便把垃圾丟在地上，不要在書桌上墻上亂寫亂畫，注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，這樣不僅幫助了別人也幫助了自己！誰不愿意在清潔美好，舒適的環(huán)境里生活呢！

（四）拓展：教室的衛(wèi)生相信大家定會(huì)讓它改觀。那我們?cè)趧e的地方呢？

那天，老師看了一幅漫畫，說世界最高的山已經(jīng)不是 8848米的喜馬拉雅山了，而是旁邊的垃圾山。還有我家門前的草坪以前綠油油的。夏天的早晨，許多老爺爺在草坪前舞劍，打拳，鍛煉身體。可是現(xiàn)在草坪面目全非，到處塑料袋，果皮等垃圾，人們過時(shí)都捂著鼻子。如此可見，我們不注意環(huán)保以后定會(huì)生活在垃圾之中。因而我倡議大家，注意環(huán)境保護(hù)，爭(zhēng)做文明少年，從自己做起，從身邊小事做起，我們成立“環(huán)保小衛(wèi)士”。地球媽媽正需要我們的幫忙呢！可是我們少年兒童又能做些什么呢？應(yīng)該做些什么呢？

（五）環(huán)保小倡議 ·在吃飯的時(shí)候，減少一次性筷子的使用。在學(xué)校吃飯或者和家長(zhǎng)們出去吃飯，可以從家里帶好筷子，或者使用普通筷子，這可以使大片的森林得到保存。·盡量選擇玻璃、金屬或者瓷器的碗和杯子，不要塑料和紙，因?yàn)檫@些都是可以重復(fù)使用的。不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)田 ·告訴爸爸媽媽，做菜或者點(diǎn)菜的時(shí)候不要太多，不夠可以再做或再點(diǎn)，因?yàn)槭Ｏ碌氖澄锊粌H造成了浪費(fèi)，還會(huì)給城市帶來泔水污染和難聞的氣味。·講給身邊的人聽，不要捕食野生動(dòng)物，它們是人類的朋友，它們的滅亡會(huì)讓地球上的生物不平衡，例如如果青蛙滅絕了，蟲害就會(huì)很猖獗，人們就不得不大量使用農(nóng)藥，這又破壞了環(huán)境。·爸爸準(zhǔn)備開車去超市購物，告訴他其實(shí)我們可以乘坐公交車或者地鐵，既節(jié)約了汽油，又減少了汽車廢氣的排放。·盡量自己帶好購物袋，買東西也盡量挑選簡(jiǎn)易包裝的物品，這樣我們身邊的白色垃圾就減少了。·注意給家中的垃圾分類，哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，尤其是食物垃圾，因?yàn)樗鼈冏铍y處理。紙包裝罐要先去除膠、拆開、壓平后才能回收；鋁箔包裝要先將吸管去除、壓扁后回收；廢紙餐具要先用水略為清洗后回收，鐵容器或者其他金屬制品要先倒空容器內(nèi)的殘余物，用清水洗凈后回收。不要覺得很麻煩，因?yàn)閷?duì)于我們來說，那只是需要花半分鐘干的事情。·減少對(duì)電的浪費(fèi)，因?yàn)槟切枰紵剂稀ＫX時(shí)不要忘了關(guān)燈，只有在光線不足的時(shí)候才開燈，而且先打開遠(yuǎn)離窗口一邊的燈，以后才用臨近窗口的燈，這樣可以盡可能地利用自然光照明。·看看自己家里的燈泡是不是節(jié)能燈泡，如果不是，讓爸爸媽媽換一下，它們并不會(huì)影響你房間的亮度。·停止設(shè)置電飯煲在保溫的狀態(tài)，讓爸爸媽媽計(jì)算好開飯的時(shí)間。·關(guān)掉每一個(gè)沒有插銷在運(yùn)轉(zhuǎn)的接線板或者插頭，盡管是一盞小小的紅燈，日積月累也是一個(gè)巨大的數(shù)額。·如果媽媽只為洗兩件衣服就開動(dòng)了洗衣機(jī)，可以告訴媽媽，應(yīng)該等衣服多些再洗，這樣還可以節(jié)省水資源。·夏天把冷氣的溫度調(diào)高1度，冬天把暖氣的溫度降低1度，其實(shí)我們并沒有想象中那么忍受不了熱和冷。·減少看電視的時(shí)間，如果一邊干著別的事情，一邊還開著電視，干嘛不讓電視也休息一下呢？ ·想好要吃的東西，這樣可以減少打開冰箱的次數(shù)。·家人們盡量在同一個(gè)房間活動(dòng)，這樣我們既沒有必要開啟房間里所有的燈，還能保證房間的溫度。·如果你家只不過住在6樓，為什么非得坐電梯，走走樓梯還能鍛煉身體。·上圖畫課的時(shí)候不小心畫錯(cuò)了，不要著急撕了，背面還可以畫，做作業(yè)也是一樣，因?yàn)樵旒堃哪静暮痛罅康乃！ぜ依锩嫠袃擅娑加眠^的紙放在一個(gè)固定的地點(diǎn)存起來，還有平時(shí)信箱里投放的小廣告，與報(bào)紙雜志一起存起來，方便回收制作成再生紙。·習(xí)慣隨身帶手帕，少用衛(wèi)生紙，薄薄一張也是需要木材的。·圣誕節(jié)沒有必要買棵真樹，在小區(qū)里選一棵大樹，將鈴鐺、雪花掛上去，既珍惜了樹木，還能和鄰居們一起過圣誕。·如果碗筷并不油膩，盡量不要使用洗潔精，那會(huì)浪費(fèi)很多不必要浪費(fèi)的水。·洗完手的水或者菜水，我們可以用它來沖馬桶，其實(shí)并不妨礙廁所的味道，上完廁所洗手時(shí)，可以甩干手，不會(huì)比烘干機(jī)慢多少。·發(fā)現(xiàn)哪兒有水管漏水，及時(shí)關(guān)好龍頭，一滴看似渺小，時(shí)間長(zhǎng)了也能夠匯成江流。·爸爸的車還不是很臟，就建議他不要急著洗車了，這并不影響車的美觀。·電器、玩具上不能用的電池，也許遙控器、收音機(jī)還可以使用，收集廢舊電池，帶到專門回收電池的地方，因?yàn)殡S地亂扔會(huì)釋放有害物質(zhì)。·告訴爸爸不要抽太多煙，科學(xué)家說抽煙釋放的氣體比工廠排放的氣體還要毒，危害壞境更危害健康。·多買綠色書刊，多收聽收看綠色電臺(tái)電視節(jié)目，這樣就算自己做不到事情可以告訴爸爸媽媽們應(yīng)該怎么去做。·每天省下一點(diǎn)點(diǎn)吃零食的錢，一段時(shí)間以后就可以買一棵小樹苗。

（六）環(huán)保倡議小結(jié):其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以干的事情更多。(七)讀《我是環(huán)保小衛(wèi)士》宣誓詞 我是地球的孩子，地球是我的家園。為了家園的明天更美好，我莊嚴(yán)宣誓： 珍視天空，關(guān)愛大地；珍愛生命，節(jié)約資源；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；積極參加綠化，愛護(hù)花草樹木；自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)；帶動(dòng)朋友、親人參與環(huán)保行動(dòng)，絕不做損害家園環(huán)境的事；從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng)綠色家園。為建設(shè)綠色家園，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

七.總結(jié)：環(huán)保行動(dòng)貴在堅(jiān)持，我們小朋友一定要行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)天更藍(lán)、水更清、人更健康的美好目標(biāo)。

八．布置作業(yè)：1.同學(xué)用廢舊硬紙片做環(huán)保宣傳卡，在卡片上寫上宣傳標(biāo)語。如“珍惜環(huán)境，就是珍愛生命”;我們對(duì)待垃圾，就像對(duì)待敵人一樣豪不留情”等。或畫一幅宣傳畫為環(huán)保做廣告 2.找關(guān)于以環(huán)保為主題的紀(jì)念日 課外話：制作一張邀請(qǐng)卡，可以邀請(qǐng)低年級(jí)的或高年級(jí)的同學(xué)來參觀我們班的教室，或者去別的班上參觀并向他們學(xué)習(xí)。

第三篇：做環(huán)保小衛(wèi)士

做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)“仙居”恩施

在群山環(huán)抱中，躺著一座美麗的城市，悠悠清江從它的腳下趟過，山水相伴，氣候宜人，有人說：那是神仙住的地方，它就是“仙居’’恩施。

這里有景色秀美的五峰山。連珠塔高高的屹立在山頂，高聳入云，眺望著清江。這里有天然氧吧鳳凰山，到處都是森林。在這里可以聽見小鳥美妙的歌聲，在這里可以看到蜜蜂蝴蝶在林間翩翩起舞，山間小溪唱著歡快的歌奔跑著??

這里有恩施最美小學(xué)——硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)，獨(dú)具民族風(fēng)格的教學(xué)樓；寬敞明亮的餐廳；標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)??我們的學(xué)校成了這座城市的一道風(fēng)景。

這里還有神奇的龍鱗宮、這里有古老的土司城??

可是，我們的這座城市正面臨著巨大的威脅:一座座長(zhǎng)滿大樹的小山被挖走；大街上滿是汽車，大量的尾氣讓天空霧蒙蒙的，大量的廢水排入清江，使江水變渾濁；山不再綠、天不再藍(lán)、水不再清??

作為最美的小學(xué)生，我們應(yīng)該撿起地面上每一片垃圾，應(yīng)該低碳出行，應(yīng)該宣傳環(huán)保知識(shí)，讓恩施美麗，讓恩施真正成為神仙都舍不得走的地方。

第四篇：做環(huán)保小衛(wèi)士

做環(huán)保小衛(wèi)士

西街小學(xué)五二班魏榮柯指導(dǎo)老師 賈榮利 做環(huán)保小衛(wèi)士，是我一直以來的夢(mèng)想。

每當(dāng)我看到周圍環(huán)境被惡化時(shí)我深感心痛，我想：作為未來接班人的小學(xué)生，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的環(huán)保活動(dòng)，帶領(lǐng)我們五二中隊(duì)創(chuàng)立了“綠色天使”環(huán)保小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里種花種樹，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“綠色天使”活動(dòng)小組，積極宣傳關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保 1

護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，種植一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！

第五篇：做環(huán)保小衛(wèi)士廣播稿

做環(huán)保小衛(wèi)士廣播稿

只要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不做危害的環(huán)境的事情，我們就是環(huán)保的小衛(wèi)士。下面是做環(huán)保小衛(wèi)士的廣播稿，歡迎閱讀！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們上午好：

A：地球，人類的母親，是那么的和藹可親；地球，生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)在我宣布，“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 愛護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

B：浩瀚宇宙中，一顆蔚藍(lán)色的星球熠熠生輝，它就是我們的地球媽媽，它無私的養(yǎng)育著我們，給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物？？可漸漸的，地球媽媽生病啦，綠色的土地被黃沙吞沒，清澈的河流被污水染黑，蔚藍(lán)的天空不再蔚藍(lán)，小鳥發(fā)出了悲切的呼喚。

A：聽了小鳥的呼喚，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的一切，卻不知我們?cè)谙虻厍蚰赣H索取的同時(shí)也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。為了拯救我們的地球，為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹。

B：圖片看完了，你們想說什么呢？

A：我們周圍的垃圾真的很多很多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學(xué)們有沒有一些減少垃圾的好方法呢？

減少垃圾的措施

加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，不隨地扔垃圾。

盡量不使用一次性物品

廢物利用

垃圾分類：a。可回收利用的 b。不可回收利用的 B：看到我們的環(huán)境受污染的情況，同學(xué)們都想出一分力去保護(hù)我們的環(huán)境，不要以為我們年紀(jì)小就辦不到，其實(shí)我們都能做到。

A：水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學(xué)都知道，我國(guó)西南部幾個(gè)省遭遇百年一遇的旱災(zāi)，人們連喝的水都沒有呀！為了防止沒水用，我們首先要做什么呢？那該如何節(jié)約用水呢？

B：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了，我們又如何爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保”小衛(wèi)士呢？ A：希望同學(xué)都能說到做到！我們一起表演環(huán)保三字歌。

合：我們是祖國(guó)的花朵，是革命事業(yè)的接班人！我們就像小樹苗一樣，在地球這個(gè)大家園中茁壯成長(zhǎng)。我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做“環(huán)保”小衛(wèi)士。

B：請(qǐng)同學(xué)們以習(xí)題的形式了解有關(guān)環(huán)保知識(shí)。