第一篇：做環保小衛士 第六課

做環保小衛士第一課時

教學目標： 1．

2．3．

教學準備：

1．教師準備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。

2．同學課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。

教學

一、導入

教師：同學們，通過前面的學習，我們已經了解了環境污染與生態破壞已經影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地維護我們生存的環境，他們被稱為“綠色使者”。

二、“綠色使者”事跡 引導同學從生活的細微處入手開展環保活動。使同學明白，維護環境是人類一起的責任。通過“綠色使者”事跡，激勵同學積極投入環保事業。1．聞名全國的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務局“環境小記者團”就是令人尊敬的“綠色使者”。

2．播放或閱讀故事《綠色使者》。

3．討論：他們為什么被稱為“綠色使者”；“綠色使者”的意思。

4．同學結合自身查找到的資料交流自身了解的“綠色使者”。教師可以補充一些故事或事例。

三、夸夸身邊的“綠色使者”

1．教師播放課前采訪某位“綠色使者”的錄像，或講述他的故事。有條件的學校也可以把“綠色使者”請到課堂上來，與同學面對面交流。

2．教師：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進人物和先進事跡在小組里進行交流。

3．教師小結：從這些先進事跡中，我們深受鼓舞，我們的家鄉將充溢綠色，我們的生活將充溢希望！

四、人人爭做“綠色使者”

1．教師：你打算怎樣向“綠色使者”學習呢？

2．同學交流。（注意重點引導同學從“綠色使者”熱愛環保事業的精神，從他們堅持不懈進行環保事業的行為等方面來談）

五、拓展活動

第二篇：做環保小衛士

做環保小衛士

地球，她是人類的母親，她是人類生活的起源，她無私地撫育著我們，使我們能在這個得天無厚的星球里生活，地球有著取之不盡的資源

從浩瀚太空，遙望地球，地球就像一個白里透藍的玻璃球。蔚藍的海洋，褐色的陸地，綠色的森林、草原，銀線般閃閃發亮的河流，朵朵的云漂浮在上空，流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦，地球是美麗的星球，地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見的藍色，更在于它用幾十年億年的時間孕育了綠色的生命，地球迄今為止。地球是我們發現唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨，地球也因生命而美麗

然而，隨著現代人類科學技術和經濟的空前發展地球——我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環境的過程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成干涸的河床，原本瑰麗的風景湮沒為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風暴增增多，海平面升高，生物種類銳減……在長期掠奪資源后，地球其及居民好像進入一個高風險的地區，在危險的地方，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們，水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎？大量的垃圾在不斷產生，環境日益惡化的警鐘早已敲響了，但是，對于環境惡化進程的遏止仍顯得過于無力，盡管大自然已向人類亮起紅燈。人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經濟、文化等多因素構成的復合系統，地球不僅屬于我們人類，相反，我們人類屬于地球，我們人類和其他生物都在一個家園中，但是，近2000年來，地球上有106種哺乳動物和127種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動物就有406種，鳥類593種，爬行動物209種，魚類242種，天呀！這是一個多么令人吃驚的數目。

來吧，讓我們一起來保護我們這個美麗而脆弱的地球吧！因為，只有人類的心靈才能夠知足這份美麗，善待地球——人類唯一的星球，我們別無選擇。

第三篇：做環保小衛士

做環保小衛士教案

一．課題：做環保小衛士 二．課時：一課時

三．教學目標: 1．通過“綠色使者”的事跡，激勵學生爭做綠色使者2．引導同學從生活的細微處入手開展環保活動。3．使同學明白，保護環境是人類共同的責任。

四．教學重點和教學難點： 使同學明白，保護環境是人類共同的責任。五．教學方法：講授法、任務驅動法 六．教學過程：

（一）導入新課：小朋友們早上打招呼總愛說：“您吃飽（保）了嗎”還有的大人說：“您社保了嗎”可是很少有人問：“您環保了嗎“？通過前面的學習，我們已經了解了環境污染與生態破壞已經影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地維護我們生存的環境，他們被稱為“綠色使者”。今天老師準備了一個關于環保的小故事，老師想請一位小朋友幫老師給同學們閱讀這個《綠色使者》的故事。有哪位同學愿意幫老師這個忙呢。好！某某同學愿意幫老師，大家鼓勵一下給他更大的勇氣吧。（鼓掌）

（二）讀故事

《綠色使者》

一個陽光明媚的星期天，美羊羊寫完村長布置的作業，順便從家里拿了一只香蕉出去找懶羊羊玩。一路上，他連蹦帶跳，眉開眼笑地邊走邊吃香蕉，不知不覺一根香蕉馬上吃完了，就隨手把香蕉皮一扔。走著走著，突然看到村長正拿著掃帚“唰唰”，一下接一下，有節奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來，但他還是不肯休息一下。美羊羊不由得羞愧萬分，滿臉通紅，心想：“村長為了我們的羊村變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個人都像我一樣亂扔垃圾，羊村不就變成了‘蒼蠅’、‘蚊子’的世界了嗎？”想到這里，他馬上跑了回去，不假思索地撿起了香蕉皮，把它扔進了果殼箱里。這時，他看見不遠處的懶洋洋，邊吃零食邊扔果殼。美羊羊連忙跑上前去說：“懶羊羊，這里是我們的公共場所，不能亂扔垃圾。亂扔垃圾是不文明的，我們應該知道文明要從一點一滴做起、要從小事做起，我們要愛護我們的家，不能破壞它。看見村長了嗎，他就在保護我們的環境。知道嗎？”懶羊羊睜大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，然后對美羊羊緩緩地點了點頭。美羊羊摸了摸他的小腦袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾撿了起來。

嗯！講的非常好，老師謝謝某某同學！大家給他點掌聲吧！某某同學你真棒（拍著手說)。故事讀完了，老師給同學們兩個任務：1.利用五分鐘的時間，同學們前后兩排討論：故事里的羊兒們他們為什么被稱為“綠色使者”？2.把你了解到綠色使者在小組里進行交流并夸夸他們!任務小結：看來大家都做了不少環保的事呢，大家都是綠色使者。

（三）小結：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。像值日生他們都是綠色使者的好榜樣，我們不僅應該向他們學習！而且要做一名真正的“綠色使者“愿意為大家做教室衛生監督員，不隨便把垃圾丟在地上，不要在書桌上墻上亂寫亂畫，注意保持室內衛生，這樣不僅幫助了別人也幫助了自己！誰不愿意在清潔美好，舒適的環境里生活呢！

（四）拓展：教室的衛生相信大家定會讓它改觀。那我們在別的地方呢？

那天，老師看了一幅漫畫，說世界最高的山已經不是 8848米的喜馬拉雅山了，而是旁邊的垃圾山。還有我家門前的草坪以前綠油油的。夏天的早晨，許多老爺爺在草坪前舞劍，打拳，鍛煉身體。可是現在草坪面目全非，到處塑料袋，果皮等垃圾，人們過時都捂著鼻子。如此可見，我們不注意環保以后定會生活在垃圾之中。因而我倡議大家，注意環境保護，爭做文明少年，從自己做起，從身邊小事做起，我們成立“環保小衛士”。地球媽媽正需要我們的幫忙呢！可是我們少年兒童又能做些什么呢？應該做些什么呢？

（五）環保小倡議 ·在吃飯的時候，減少一次性筷子的使用。在學校吃飯或者和家長們出去吃飯，可以從家里帶好筷子，或者使用普通筷子，這可以使大片的森林得到保存。·盡量選擇玻璃、金屬或者瓷器的碗和杯子，不要塑料和紙，因為這些都是可以重復使用的。不吃田雞，保蛙護農田 ·告訴爸爸媽媽，做菜或者點菜的時候不要太多，不夠可以再做或再點，因為剩下的食物不僅造成了浪費，還會給城市帶來泔水污染和難聞的氣味。·講給身邊的人聽，不要捕食野生動物，它們是人類的朋友，它們的滅亡會讓地球上的生物不平衡，例如如果青蛙滅絕了，蟲害就會很猖獗，人們就不得不大量使用農藥，這又破壞了環境。·爸爸準備開車去超市購物，告訴他其實我們可以乘坐公交車或者地鐵，既節約了汽油，又減少了汽車廢氣的排放。·盡量自己帶好購物袋，買東西也盡量挑選簡易包裝的物品，這樣我們身邊的白色垃圾就減少了。·注意給家中的垃圾分類，哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，尤其是食物垃圾，因為它們最難處理。紙包裝罐要先去除膠、拆開、壓平后才能回收；鋁箔包裝要先將吸管去除、壓扁后回收；廢紙餐具要先用水略為清洗后回收，鐵容器或者其他金屬制品要先倒空容器內的殘余物，用清水洗凈后回收。不要覺得很麻煩，因為對于我們來說，那只是需要花半分鐘干的事情。·減少對電的浪費，因為那需要燃燒燃料。睡覺時不要忘了關燈，只有在光線不足的時候才開燈，而且先打開遠離窗口一邊的燈，以后才用臨近窗口的燈，這樣可以盡可能地利用自然光照明。·看看自己家里的燈泡是不是節能燈泡，如果不是，讓爸爸媽媽換一下，它們并不會影響你房間的亮度。·停止設置電飯煲在保溫的狀態，讓爸爸媽媽計算好開飯的時間。·關掉每一個沒有插銷在運轉的接線板或者插頭，盡管是一盞小小的紅燈，日積月累也是一個巨大的數額。·如果媽媽只為洗兩件衣服就開動了洗衣機，可以告訴媽媽，應該等衣服多些再洗，這樣還可以節省水資源。·夏天把冷氣的溫度調高1度，冬天把暖氣的溫度降低1度，其實我們并沒有想象中那么忍受不了熱和冷。·減少看電視的時間，如果一邊干著別的事情，一邊還開著電視，干嘛不讓電視也休息一下呢？ ·想好要吃的東西，這樣可以減少打開冰箱的次數。·家人們盡量在同一個房間活動，這樣我們既沒有必要開啟房間里所有的燈，還能保證房間的溫度。·如果你家只不過住在6樓，為什么非得坐電梯，走走樓梯還能鍛煉身體。·上圖畫課的時候不小心畫錯了，不要著急撕了，背面還可以畫，做作業也是一樣，因為造紙要消耗木材和大量的水。·家里面所有兩面都用過的紙放在一個固定的地點存起來，還有平時信箱里投放的小廣告，與報紙雜志一起存起來，方便回收制作成再生紙。·習慣隨身帶手帕，少用衛生紙，薄薄一張也是需要木材的。·圣誕節沒有必要買棵真樹，在小區里選一棵大樹，將鈴鐺、雪花掛上去，既珍惜了樹木，還能和鄰居們一起過圣誕。·如果碗筷并不油膩，盡量不要使用洗潔精，那會浪費很多不必要浪費的水。·洗完手的水或者菜水，我們可以用它來沖馬桶，其實并不妨礙廁所的味道，上完廁所洗手時，可以甩干手，不會比烘干機慢多少。·發現哪兒有水管漏水，及時關好龍頭，一滴看似渺小，時間長了也能夠匯成江流。·爸爸的車還不是很臟，就建議他不要急著洗車了，這并不影響車的美觀。·電器、玩具上不能用的電池，也許遙控器、收音機還可以使用，收集廢舊電池，帶到專門回收電池的地方，因為隨地亂扔會釋放有害物質。·告訴爸爸不要抽太多煙，科學家說抽煙釋放的氣體比工廠排放的氣體還要毒，危害壞境更危害健康。·多買綠色書刊，多收聽收看綠色電臺電視節目，這樣就算自己做不到事情可以告訴爸爸媽媽們應該怎么去做。·每天省下一點點吃零食的錢，一段時間以后就可以買一棵小樹苗。

（六）環保倡議小結:其實你會發現自己可以干的事情更多。(七)讀《我是環保小衛士》宣誓詞 我是地球的孩子，地球是我的家園。為了家園的明天更美好，我莊嚴宣誓： 珍視天空，關愛大地；珍愛生命，節約資源；保護環境，保護自然；積極參加綠化，愛護花草樹木；自覺學習環保知識，提高環保意識；帶動朋友、親人參與環保行動，絕不做損害家園環境的事；從小事做起，從身邊做起，共創綠色家園。為建設綠色家園，時刻準備著！

七.總結：環保行動貴在堅持，我們小朋友一定要行動起來，用實際行動實現天更藍、水更清、人更健康的美好目標。

八．布置作業：1.同學用廢舊硬紙片做環保宣傳卡，在卡片上寫上宣傳標語。如“珍惜環境，就是珍愛生命”;我們對待垃圾，就像對待敵人一樣豪不留情”等。或畫一幅宣傳畫為環保做廣告 2.找關于以環保為主題的紀念日 課外話：制作一張邀請卡，可以邀請低年級的或高年級的同學來參觀我們班的教室，或者去別的班上參觀并向他們學習。

第四篇：做環保小衛士

做環保小衛士，保護“仙居”恩施

在群山環抱中，躺著一座美麗的城市，悠悠清江從它的腳下趟過，山水相伴，氣候宜人，有人說：那是神仙住的地方，它就是“仙居’’恩施。

這里有景色秀美的五峰山。連珠塔高高的屹立在山頂，高聳入云，眺望著清江。這里有天然氧吧鳳凰山，到處都是森林。在這里可以聽見小鳥美妙的歌聲，在這里可以看到蜜蜂蝴蝶在林間翩翩起舞，山間小溪唱著歡快的歌奔跑著??

這里有恩施最美小學——硒都民族實驗小學，獨具民族風格的教學樓；寬敞明亮的餐廳；標準化的運動場??我們的學校成了這座城市的一道風景。

這里還有神奇的龍鱗宮、這里有古老的土司城??

可是，我們的這座城市正面臨著巨大的威脅:一座座長滿大樹的小山被挖走；大街上滿是汽車，大量的尾氣讓天空霧蒙蒙的，大量的廢水排入清江，使江水變渾濁；山不再綠、天不再藍、水不再清??

作為最美的小學生，我們應該撿起地面上每一片垃圾，應該低碳出行，應該宣傳環保知識，讓恩施美麗，讓恩施真正成為神仙都舍不得走的地方。

第五篇：做環保小衛士

做環保小衛士

西街小學五二班魏榮柯指導老師 賈榮利 做環保小衛士，是我一直以來的夢想。

每當我看到周圍環境被惡化時我深感心痛，我想：作為未來接班人的小學生，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的環保活動，帶領我們五二中隊創立了“綠色天使”環保小組，鼓勵隊員們在校園里種花種樹，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“綠色天使”活動小組，積極宣傳關于環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保 1

護情況；每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，種植一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，讓我們人人爭做環保小衛士！