第一篇：給母校的一封信

母校，站在人生的十字路口，我想對您說、、、、、、往事浩若煙塵，往事又歷歷可數，彈指一揮間四載西安工大歲月已如幕幕煙雨融進了我們的記憶。只是，這次是真的要走了，留戀也好，踟躕也罷，都要走了。母校，站在人生的十字路口，我想對您說、、、、、、帶著憧憬，帶著期盼，帶著興奮，我走進了西安工業大學的校門，開始了我的大學生涯。永遠都不會忘記走在校園的林蔭路上的心情，看那一棟棟高聳的教學樓，圖書館前那一張張興奮的臉龐，充滿著興奮與快樂，那是何等的幸福與驕傲、、、、、、感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算到今仍沒有答案。走進西安工業大學，我懷揣青春與夢想，踏上征程，一路上有您，敬愛的校領導，一路上有您，敬愛的老師，一路上有您，我親愛的朋友。

感恩西安工大，您是渡海的舵手，掌握前進的方向，您獨特的成長歷程和人文氣息才讓夢想的藍圖成為了真實的畫卷。您挺拔英健、氣宇軒昂、謙和宜人，那張剛毅的臉上充滿了精明豪放之氣。走進您，您是一本厚厚的書，里面承載了人生太多的坎坷艱辛和永不言敗的奮斗史；走進您，您的胸懷蘊育著中國教育的博大精深；走進您，就被您的人格魅力所感染，深深感悟到什么是人生的篇章。您帶來嚴父的訓導；您帶來慈母的呵護；您更帶來兄長的理解；世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當您們站上三尺講臺，這最美的風景中，您們該是何等濃艷的一抹。

老師給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私之中流露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”。

四年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，您沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。

您不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。

懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。

懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。

懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。

莫忘感謝，愛需要我們的表達！也許感激不需要驚天動地，只需要一句問候，一聲呼喚，一絲感慨：西安工業大學，感謝您！

青春作證，無論走哪里，我們都是西安工業大學的兒女。今日，我們以學院為榮，他日定讓學院以我們為傲。我們相信，未來會更加精彩。

青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，就著彩霞，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??

第二篇：給母校的一封信

2011—2012第二學期旭光學校國旗下演講稿

給母校的一封信

時光匆匆，歲月無情，我已是小學六年級的學生了，轉眼間，六年的小學生活很快就結束了。在這六年歲月里，我從一個少不更事懵懂的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有二十幾天，我們就要小學畢業，離開學校了，這怎么可能不讓我們留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦五心教育，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好啊。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗子里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們旭光學校每一個學生的追求。

在這六年里，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今天的參天大樹了。

在這六年里，您教會了我怎么讀“a o e，”是您教會了我“+-× ÷，”是您教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是您一直用詩一般語言鼓舞我從一次次失敗中奮起。在這六年里，我認識許多的朋友，我忘不了在課間和同學們一起做的游戲；忘不了那段有難同當，有福同享的日子；那一次次齊心協力的合作；忘不了，那段情深似海的友誼。在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。

當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的老師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關心，什么是疼愛。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。我們更感謝學校的領導對我們畢業班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們鼓勁，教導我們如何復習??我們一定不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優異的成績來回報您和領導們！

讓我們把青春的腳印留在校園的小路上；讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中；讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里；讓我們把光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上！

敬愛的母校啊，您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。最后，讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

謝謝大家，我的演講完畢！

2012-5-27

第三篇：給母校的一封信(通用)

給母校的一封信(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編整理的給母校的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給母校的一封信1

親愛的母校:

你好。

時光如箭飛逝，日月如梭，過去的事件變得如被風雨擊中的音符般漠然，難忘的六年依然清晰，仿佛它就發生在昨天。在過去的六年里，你，我的母校，教會了我知識、品格和道德，并使我受益匪淺...沒有離開母校，我的心里突然閃過一絲不舍，六年了，我覺得好像過了六天，感覺太突然了。美麗的往事像天空中的流星一樣閃現在我的腦海里。不知不覺，六年的春秋已經從我的指縫中溜走了。再過一年，我會

你還記得六年前的一個炎熱的夏天嗎，我帶著家人的希望、夢想和追求走進你的懷抱。我像一只濕了翅膀的小鳥依偎在你身邊。你，用你溫柔的大手，讓我飛到美麗的天堂，讓我在天空自由飛翔！我幻想有一天我會帶著勝利回來，讓我的母校更加繁榮。哦，母校，你是我永恒的伊甸園。哦，母校，我將把這美好的記憶銘記在心！

母校，你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團結、友好和樂于助人的學生。每天，他們都會伴隨著清晨的陽光和鳥兒的鳴叫，從教學樓里發出愉快的讀書聲，這比所有的動作都要快樂。這都是你的護理造成的。

你的學生也有一群既有能力又有政治誠信的老師。正如那首古詩所說，“春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會把它們的燈芯抽走”，為了讓學生“照耀你勝過藍色”，他們快樂地跑來跑去。在亮著燈的房間里，經常可以看到他們在黑夜中顫抖，他們的眼睛已經布滿了血絲。第二天，他們又帶著疲憊的身體去上課了。就這樣，他們把一群群學生打發走了。代價是你的青春。

不僅如此，你非常漂亮，心胸開闊——操場，可以容納大約1000人站在上面做運動。成排的士兵整齊地站在一邊，像小葉女貞。幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁，非常威風凜凜；辦公樓、教學樓一棟接一棟，互不相連；大門旁邊還有幾盆蘭花，給你增添了許多活力。

哦，天啊！我美麗的母校，我會努力學習，今天我為你驕傲，明天你會為我驕傲！

你的學生:劉洛

日期：

給母校的一封信2

親愛的母校：

時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學時的畫面，心中有著如同那時一般的彷徨，畢業后我又該何去何從？

初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

二年級，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實了……

校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等著放學，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。

五年級，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了xx小學。

六年級，我們即將離開同學，老師，未來會有新學校叫xx小學，但是那些屬于我們xx小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

祝愿母校:人才輩出，桃李芬芳！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

給母校的一封信3

親愛的母校：

您好！

我是一名初三的學生，在今年的6月，我就要離開您了，我們在一起經歷3年的時光，時間總是過的很快，3年如一日，還沒有好好看看你，我就即將畢業了，感謝您對我一直以來的照顧，我即將踏上征程，還會回來看看您的。

3年前，我還是一個懵懵懂懂的小孩子，踏入校園的第一眼就是感覺到您的美麗與輝煌，您培養了許許多多的優秀學子，他們雖然有的遠在大洋有的近在咫尺，但是他們對您的思念一點都沒有減少，感謝您這些年來的養育之恩，我會通過我的努力回報您！

我在這里起航也在這里成長，母校就是我長成大樹的地方，3年的努力和奮斗讓我慢慢朝著我的夢想努力，我很開心能為我的母校爭氣，今天我以母校為自豪，明天母校以我為驕傲！我要好好學習，報答我的母校我的老師，因為他們我來到了這個美麗的地方，結識了許許多多的好朋友還有對我的未來以及人生有很大幫助的老師們同學們，感謝我的這一生有你們走過！

感恩母校的養育之恩，感恩老師的謹記教導，感謝同學們的團結互助！

初三的一個學生

20xx年5月8日

給母校的一封信4

親愛的母校：

我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點點的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經常會吵的面紅耳赤，現在想起來是不是有些可笑，但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年，用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學會做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時候，有時怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學們表演，我們這時才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里...老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽光普照,您用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學生活即將畢業,再回首望一眼可愛的同學，兢兢業業的老師們,最后含淚再看一眼母校.此時此刻,心里早已準備好的話,卻有在想見時說不出,那是我們用心去呵護,去保護!母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！

祝:母校明天更美好！

xxx

20xx年x月x日

給母校的一封信5

親愛的母校：

您好！

在這美麗的學校里的每一棵大樹，從我跨進校門的那一刻起，也跟著我一齊茁壯成長，那時我走進那陌生的學校，來到那陌生的班級，看到那陌生的同學和教師，我獨自一人做到那孤寂的座位上，當時教我們數學的楊教師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對我說：“你怎樣不和同學們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一齊玩”我低下頭輕聲的說道。楊教師用那慈愛般的目光看著我，微笑了一下，說道：“她們不會的，不信你能夠去試一下呀，試著和她們一齊玩吧，在楊教師的鼓勵下，我最終鼓起勇氣，站起身，走過去，紅著臉對她們打著招呼，而她們正如楊教師所說，真的不會不跟我玩，她們十分友好的和我握手，并對我笑了一下，還和我一齊玩。

過了一段時間，以前那一張張陌生的臉，一個個陌生的人，都變得熟悉了，到時和她們那平淡的友誼，頓時變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測試中，朋友對我樂于幫忙的真情給了我很大的信心，當時我忘記帶筆了，頓時我眼前出現了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績呀！”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動，雖然事情發生了很久，但至今我還是銘記在心。

綠油油的草地曾是我們歡樂的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿，再升旗臺的面前我們嚴肅的對著國旗，唱著國歌......學校里所有以往發生過的事情，都深深的刻在我的腦海里，六年的時光就這樣流逝了，我們要對這偉大的母校說聲“再見”了！

再見，敬愛的母校，尊敬的教師，敬愛的同學們，在這溫暖的小學時代；里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時代里，最刻骨銘心的回憶！

此致

敬禮！

您的學子：

日期：

給母校的一封信6

母校，我六年來生長的家園;母校，我六年來學習的樂園;母校，我一生難以忘懷的天地。

當我第一天踏入母校的大門時，我還是一個小孩子，被我爸爸領著進了校門，那一天是一個雨天，我來到了張貼著我的姓名的班級門前。我知道從那天起我就是一位小學生了，同時也意味著我要在這里度過我六年的小學生活。時間過得真快，轉眼間我便從剛入學的一年級小朋友，變成了一位大學生了。在這六年了我經歷了許許多多的事件，這一些事將一定會深深的留在我的腦海里。

我們學校是縣里面最好的一所學校，有許許多多的優點，沒有一個事物是十全十美的，學校也有美中不足的地方。

1、校園的綠化不夠完美。走遍校園，除了小路旁邊的幾棵小樹和校園北側的幾棵樹之外就再也找不到一棵樹了。我希望校長可以多種一些樹，這樣可以優化同學們的學習環境。

2、學校的各種興趣班又點少。我希望校長可以多組織一些興趣班，這樣可以豐富同學們的課余生活。

3、我希望校園北側的操場盡快建好，因為我們的活動空間實在是太小了，做操只能兩個年級做，等到操場建好后，可以在那里上體育課，課間還可以到那里去玩耍，做操也能全體去做。我再次真心的希望校長可以采納我的意見，我也希望我的母校可以更加美好。

祝母校育才的學生更加美好

給母校的一封信7

親愛的母校：

您好!

我是一名即將離開母校的畢業生，我在您的懷抱里學習了六年。校園里的香樟樹也已經增添了六圈年輪，它的每一片樹葉上，見證著我的足跡、我的成長、我的煩惱、我的歌聲……

六年前，當我踏進您的大門，我便喜歡上了您。因為媽媽說，您是知識的殿堂，我們可以在這里自由飛翔。果然，我從一個一無所知的幼稚小孩變成了懂得道理有著理想的翩翩少年。成長的過程離不開恩師的孜孜教誨和同學的相互幫助!

我們班的班主任——沙老師，她六年來一直像個辛勤的園丁，也像無悔的紅燭，像個媽媽無私的哺育著我們。對于沙老師教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

我們班的每個同學，都是我的兄弟姐妹。我們一起生活學習了六年，每位同學的笑聲、歌聲、哭聲，音容笑貌，歷歷在目。是他們陪伴我走過了這六年，是他們給了我珍貴的友誼。我將永遠銘記他們……

再過兩月，我將離開您，離開我的老師、我的同學，離開我熟悉的教室、美麗的校園，多么的依依不舍。在這最后的時間里，我將努力學習，用良好的成績報答您——母校!

我深情的喊：我愛您，親愛的母校!

給母校的一封信8

親愛的母校：

您好！

我是您手下的一名學生，我叫龐軒，也許你還不是那么的，徹底的認識我，但是我對您是那么的再熟悉不過了。我們一起手牽著手共同的走過了6年，在這6年里我們笑過，也哭過，為開心的事而快樂而歡笑，為煩惱的事而生氣而傷心。

一提到您我心中不由自主的滿滿是贊嘆，因為您在從出生到現在從您的心中走出了多少優秀的學生，走出了那么多給您爭光的學生，而就會在不久我也會帶著悲傷和感動離開您那熱情的懷抱，我相信我們一起相處了6年，我們的交情好比那天上飛的鳥，河里游的魚，而正是這樣我才會帶著悲傷離開您的懷抱。

您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護，是那么的關心，您和周老師一樣身上都散發著一股偉大的母愛的氣息，眼看著我們就要遠離了，我心里裝的滿滿的都是不愿意都是舍不得，但是那也是迫不得已的，那我們就在這里許下承諾，一會我一定會來看您的，您也要熱情的款帶我哦！

XXX

20xx年XX月XX日

給母校的一封信9

尊敬的校領導、老師們：

您們好！

我是一位六年級的學生，我即將離開我的母校—海城小學。我雖然只在這兒讀了一年，在這一年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚……讓我在這樣的母校里健康成長。

首先，我要感謝教育過我的老師們！語文老師，您用和藹可親的面孔讓我們知道“一笑解千愁”；數學老師，您用洪亮的聲音使我們全神貫注；英語老師，您平易近人，您為我們搭好走向世界的階梯；音樂老師，您讓我們在音樂里陶醉，陶冶我們的情操；體育老師，您讓我們在游戲中得到快樂、健康、鍛煉；美術老師，您讓我們描繪出了美麗的新世界！但我覺得有幾點學校做得不足，因此我向學校提出以下不足和建議：

一、學校里常常說要“減負”，但實際卻是正好相反。每天晚上作業很多，弄得學生頭昏老漲，睡眠不足，第二天上課就聽不好，考試又怎么能考好呢？考試差了，老師就會請家長，這樣一來，考試差的學生回到家不是挨打就是受訓，搞得學生在同學面前抬不起頭來，這一連串的問題，直接影響到了小孩子的心情，明明努力了，可成績還這么差？久而久之，學生漸漸地對學習失去了信心，沒有了學習興趣，因此成績也急速下降，成為一名“壞學生”。

二、學校活動范圍小，望擴大操場，就可以讓同學們從德、智、體、美等方面得到發展，不能一味地要求學生得多少分。偶爾一次失誤不等于永遠就不是好學生，要理解學生的心理，理解了每個學生的心理活動，這樣才能使學生有上進心，從而提高學習興趣。身體也最為重要，沒有個好的身體素質，學習再好也不能成為國家的棟梁。

以上是我的一點小小的建議，有說的不對的地方請校領導們原諒，望校長考慮后，能及時采納我的建議。

最后，再一次感謝母校對我的關懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。

祝：

母校永遠朝氣蓬勃！

六二班的學生：文靜

20xx年4月8日

給母校的一封信10

摯愛的母校：

我就是您培育的千萬學生中的微不足道的一個，今年六年級，即將與您分離，心中不由傷感。而在此，我想用文字來感謝您對我的關懷和培育，在這里致上最誠摯的一聲：“謝謝！”而我對您的愛與感激，又豈就是這一聲“謝謝”所能表達盡的？

邁入校門的第一天，我沒和其他新生一樣啼哭，因為我覺得您身上有種熟悉的味道，一瞬間我便愛上了這里的一切，再也無法割舍。在假期的時候，我會渴望再回到你的身邊，再吮吸一次書本的油墨香，再升一次五星紅旗。嗯，我愛上了您，這個神圣的地方，這里滿載了我童年的回憶，我真的無法想象，離開了您，我會變成什么樣子……

“藍天奉獻給白云，長路奉獻給遠方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。”這正就是我的心聲。您育人萬千，就是個桃李飄香的圣地，像一縷陽光，溫暖了每個人的心房，照亮每個人前行的道路，我永生都不會忘記您。因為我在您這里第一次感受到了學習的樂趣，就是您讓我這個不諳世事的小女孩逐漸成熟。您就是我的啟蒙教育，我無法用辭藻來贊美您，但就是您一直都就是我心中最親愛的校園，無法替代。就算我離開您，我也不會忘卻老師的一顰一笑，校園的一草一木！請允許我深情地告白：“我愛您！”

親愛的母校，我即將離開您，我就是那么的不舍，待到我學成歸來之時，再為您添上絢麗的光彩。今日我以您為榮，明日希望您以我為榮！

最后，祝愿您積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

您的學生：

給母校的一封信11

親愛的母校：

您好！

當我再一次踏進小學的大門，回憶起往事的點點滴滴，心中早已是感慨萬千。這六年來，無論是快樂還是憂愁，您都陪伴在我的身旁，傾聽我的心聲。

還記得第一次運動會的場景，雖已時隔多年，但至今仍歷歷在目。運動會的號角劃破了清晨的寂靜，操場上人頭攢動，十分熱鬧。當太陽用火辣的目光注視著人群時，運動會就正式開始了。一瞬間，廣播聲、吶喊聲響成一片。我只清楚的記得我們班的運動員如離弦的箭一般沖了出去，直奔那條象征著勝利的紅線，同學們齊聲高喊：加油！加油！洪亮的聲音湮沒了廣播聲。那是我們第一次嘗到勝利的滋味，笑容掛在每個人臉上，嘴也合不攏了。就在那一年、那一天，我們勝利了，是那么激動、那么喜悅。雖然已成為過去，但那份記憶將永遠刻在我的心里。

踏上熟悉的跑道上，望著弟弟妹妹們胸前飄揚的紅領巾，我不禁想起二年級剛剛入隊時的場景。那個下午，我們一起來到操場，母親也來了，望著站的筆直的我，母親不禁笑了起來。我心中當然明白入隊意味著什么，自然半點不敢馬虎，心中也無數次幻想著我戴上紅領巾的樣子。盼著盼著，紅領巾終于出現在了我的眼前，母親親手為我系上這象征著榮譽的紅領巾，心中滿是驕傲與自豪。轉眼間，六載春秋一晃而過，紅領巾也不會再戴了，那個戴紅領巾的女孩子只能出現在一張張老照片上了。

走出校園，猛然間想起六年前的我，那個天真懵懂的孩子眼里滿是驚訝，轉眼間，我已從天真的孩童變為穩重的少年。

親愛的母校，在這里，我向您提些中肯的建議：校園的圖書館應適當增加一些書的數量和種類，讓更多世界名著走進校園。

母校是一方小小天地，她如陽光沐浴著我、她如雨露滋潤著我、她如明燈指引著我，感謝養育了我六年的母校。那里的一草一木，一磚一瓦都是那么親切、那么美麗、那么難忘。別了，母校。

祝桃李滿天下

您的學子：XX

20xx年X月X日

給母校的一封信12

親愛的母校：

時光匆匆流去，如今（小學）我也不是那個懵懂的女孩，六年了，我已經長大了。我快要告別生活了六年的母校，來到一個新的學校；回憶起剛入學，來到這個學校，總感到陌生的不得了。每到花開的季節，就是一個一個小學生飛向新的起點，展開新的生活，有一句老話說的好：“天下沒有不散的宴席，有聚有散，有相遇也有分離。”，這是無法改變的事實。小學的時光是那么美好，那么溫馨，如今我要向一個新的起點。開始邁進初中生活，那些小學不愉快的事情。就在心里漸漸消失。

六年的小學，近20xx多個日子，一起生活了六年的同學，和不辭辛苦的老師，即將說再見，好舍不得呀！我們在小學的生活五彩班瀾，有著說不近的歡樂和愉快，讓它留在心里深深地記住；而那些不快樂的事情寫在沙子上，讓風把它吹跑。它讓我們從一個天真可愛的小孩，變成一個做事情·穩重有用的少年。

母校讓我們的歡樂，母校告訴我們每一個人都有自己最美最獨特的一面，每一個人和每一個人特點。我們應該學習別人的長處彌補自己的短處，人是沒有十全十美的，每個人都有缺點，但我們應該用最好的一面展現，而用心發現別人的優點和特長，彌補自己缺點。母校是讓我們學習的地方，是讓我們在快樂中玩耍的地方，在這即將不到半個月時間，讓我們好好地珍惜生活六年的小學，帶著美好的回憶邁向新的中學生活。

陸俊欣

20xx年XX月XX日

給母校的一封信13

敬愛的`母校：您好！

在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

回顧這六年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點成績，都是您幫忙和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人……

清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們午時上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。

母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！

母校啊，我們必須會牢記您的囑托，認真學習，長大后為祖國貢獻自我微薄的力量。

祝：

學子多多，更加美麗！

您的學子：

日期：

給母校的一封信14

敬愛的母校：

即將離別，思緒萬千，真不知從何時說起好。

在六年的時光里，您陪伴著我們，一路走了六年。六年啊！您就像我們的父母一樣，親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經歷，現在回想起來，那熟悉又有點陌生的一件件往事，在我腦海里過起了電影......您還記得嗎？我第一次踏進這個校園，看著四周陌生的環境，我經常在沒有人的角落里喊媽媽呢，曾經那個嬌嫩無比的小淘氣已經成了大男孩了。母校，您是春風，輕輕撫摸著我們的內心；母校，您是清泉，無聲地滋潤著我們的心靈；母校，您是明燈，為我們照亮前進的道路。

謝謝您，母校！是您讓我們的知識變得更加豐富，是您引導我們學習的方向，是您讓我們的童年變得更加充實快樂。

看，母校的燈還亮著，那是老師批改試卷的身影；聽，教室里傳來了老師和藹的教導聲；瞧，運動會上同學們奔跑時的激情……我同樣要感謝老師同學們，是你們給母校增添風姿，是你們讓母校生活變得多姿多彩。

老師，您讓我明白，奮發向上終有回報；同學們，你們使我知道，友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別，就要和親愛的老師同學們說再見了，我的心中充滿了依戀與不舍。

此時此刻，雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，我永遠不會忘記和您在一起的每一天。

對母校的記憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。

讓我再次感謝母校的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

祝您，桃李滿天下！

此致

敬禮

您的學生：郭昱棟

20xx年6月1日

給母校的一封信15

母校：

您好!

那是20xx年一個晴朗的下午，當我告別了生活3年的XX市XX中學，當我滿懷希望與夢想踏進XX市XX高級中學的大門時，我心潮澎湃，是XX中學老師的培育鑄就了我今天的成績。

今天，離開母校也有一些時日，站在XX市XX高級中學大門之前，正臨母校建校XX周年之際，我真想為您寫些什么，但一時太多的話語不知從何說起……好多天沒有這么好的陽光，躺在草地上，三年的生活隨著陽光在我的腦海里綻放……

告別了幼稚，告別了小學時光，我明智的選擇了您——XX中學。忘不了教學樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是X中的精神——堅強正直;忘不了教學樓上明凈的窗戶，那象征X中的是的視野——寬闊明亮;忘不了教學樓上老師同學躍動的身影，那是知識與智慧匯聚的精華;忘不了教學樓邊整齊的小班教室，那是母校特點的展現——小班式英語教學;忘不了那一片廣闊的綠蔭場，青春的活力在這里綻放;忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發言，我感到的是榮幸，是責任，是壓力，當然也是動力;從此我便下決心要在XX市XX中學一方學習的樂土上創造輝煌。我開始努力，開始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績，同時看到了更遠的目標，更遠的希望……

三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張XX市XX高級中學的錄取通知書，而是塑造一個完完全全的“我”。老師們，沒有你們就沒有現在的我，你們已經遠遠超越了老師的職責，成為父母，導師，朋友，在你們身上我學到的東西終身受用。

吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長，給了我鍛煉的機會，也不知二年來，您對我的工作是否滿意，我是否讓您失望過?對您我有說不盡的話，是您嚴肅的教學態度教會了我嚴謹的治學態度，是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學會了嚴肅認真和正直，您為我的發展打下了堅定的基礎。

吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領進物理的殿堂，培養了對物理的興趣，為一個對數學毫不熱情的學生親手開啟智慧之門，也是您為我的物理學習奠定了基礎，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語底子一般，是你們無私的幫大家解決一道道難題，糾正一個個發音，傳授一條條語法，為我們帶來最終的成功。

李老師，化學的學習我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會了我怎樣學習化學，探究身邊的事物。

李老師，我真的非常佩服您的教學方法，你總是和同學們和睦相處，很少當面指責同學，經常表揚有進步的同學，為他們樹立學習的信心，但對于原則上的錯誤您一定不會放過。對于作業的評講也十分到位，我們最后的成功是您與同學一起奮斗的回報……我要謝的老師實在很多，無法一一表達。

在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說聲：“感謝你們!你們永遠是我的老師，你們給予我的一切我已經銘記心中，并陪伴我終身，我永遠敬愛你們!工作之余請多保重身體!”

近來瀏覽了母校的網站，看到母校捷報頻傳，我很高興，也很自豪，我是XX中學走出來的學生，血液里流動著X中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現在的學習生活豐富多彩，我也有了更多的進步，相信我在XX市XX高級中學的校園里一定會更快的發展。

在母校五十周年之際，我代表所有從XX市XX中學畢業的初三學生，向母校致以最真摯的祝福，我們會好好生活，努力學習，不令您失望!祝愿母校再創輝煌，成為一所出色的江南名校!

第四篇：給母校的一封信

致親愛的母校：

歲月流逝，時光荏苒。回首間，我已結束了母校的學習生涯，步入了社會。期間，我有過淚水有過歡笑，但無疑的是母校每時每刻都陪伴著我，為我營造了良好的學習氛圍，創造了優雅的生活環境。故在此由衷感謝母校四年的培育與關愛。感謝曾經給過我熱忱與奉獻的每一位老師，你們在引導我走向未來的同時，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統與雋永的華章。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數，彈指一揮間四載東理歲月已如幕幕煙雨融進了我的記憶。如今，在夢想與現實交織的時候，我則更懷念在母校走過的點點滴滴。帶著憧憬，帶著期盼，帶著興奮，我踏進了東華理工大學的校門，開始了我的大學生涯。永遠都不會忘記走在校園的林蔭路上的心情，看那高聳的教學樓、圖書館前那一張張興奮的臉龐，充滿著激情與快樂，那是何等的幸福與驕傲。

在東理我除了知識的積累、見識的增廣，更多的是學會做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。老師們的言傳身教更讓我懂得了愛是一種給予，一種奉獻，而離開東理的日子更讓我明白了愛應該是一種感恩，一種懷念??在東理的生活更是讓我學會了獨立，學會了勇敢，學會了堅強去面對生活中的挫折與困難。

感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算到今仍沒有答案。走進東華理工大學，我懷揣青春與夢想，踏上征程，一

路上有您，敬愛的校領導，一路上有您，敬愛的老師，一路上有您，我親愛的朋友。

感恩東理，您是渡海的舵手，掌握前進的方向，您獨特的成長歷程和人文氣息才讓夢想的藍圖成為了真實的畫卷。您挺拔英健、氣宇軒昂、謙和宜人，那張剛毅的臉上充滿了精明豪放之氣。走進您，您是一本厚厚的書，里面承載了人生太多的坎坷艱辛和永不言敗的奮斗史；走進您，您的胸懷蘊育著中國教育的博大精深；走進您，就被您的人格魅力所感染，深深感悟到什么是人生的篇章。您帶來嚴父的訓導；您帶來慈母的呵護；您更帶來兄長的理解；世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當您們站上三尺講臺，這最美的風景中，您們該是何等濃艷的一抹。

老師給我的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私之中流露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”。

四年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的

結局。我在人生的道路上漸行漸遠，您沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。

您不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。

懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。

懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。

懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。

莫忘感謝，愛需要我們的表達！也許感激不需要驚天動地，只需要一句問候，一聲呼喚，一絲感慨：東華理工大學，感謝您！

青春作證，無論走哪里，我都是東華理工大學的兒女。今日，我以學院為榮，他日定讓學院以我為傲。我相信，未來會更加精彩。

青春散場，我等待下一場開幕。等待我在前面的旅途里，迎著陽光，就著彩霞，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??

最后祝母校桃李天下，再創輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學弟學妹們能夠在東理的滋養下，展開豐滿的羽翼，畫出人生的一片天際。

此致 敬禮！

東華理工大學2012屆畢業生

2012年11月13日

第五篇：給母校的一封信

給母校的一封信15篇

給母校的一封信1

親愛的母校：

您好！

母校我歌頌你、贊美你。因為你奇妙而溫存，美麗而動人，偉大而高尚。你雖然沒有一幢幢高大的教學樓也沒有優越的教學條件，但卻以你的樸實，孕育著新一代，以你的才華培育祖國的花朵，以你的品格熏陶著我們的心靈。

屈指一算，六年過去了。八歲時我來了學校，我無知，我幼稚。現在我走在校園小道上，欣賞著這兒的一草一木，有一種眷念之情，六年來，我在你的懷抱中度過了甜蜜的春秋。這中間有歡樂和驕傲，有悲傷和遺憾，每一點，沒一滴都是寶貴的精神財富。清晨，瑯瑯的讀書聲把你從睡夢中吵醒。為了你的干凈，同學們早早的來到校園里晨掃，把你打扮的干干凈凈，漂漂亮亮。紅色的大門帶著一點點藝術味兒。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛著校園。

迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想你靠近，一步步的走進你的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在你身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。你很美，花草樹木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱，我犯了錯誤，你會告戒我：以后可不要再犯了啊！ ~

過不了多久，小學生活將成為昔日的回憶，刻在我的腦海里，記在我的心中。要是我還能和你在一起，享受小學生活，那該多好啊。

某某某

日期： 年 月 日

給母校的一封信2

親愛的母校：

歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時光即將逝去，四十個同學即將分散，關于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

記得我剛入學時，我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中，教學樓是那么高大，操場是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心里充滿了自豪之情；第一次看到老師生氣時，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表揚時，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結下了深厚的情誼。六年的學習時光，是我人生當中最快樂的時光。老師的諄諄教導，同學的深情厚誼，讓我感到成長是那么幸福、那么充實。

可惜，有第一次，必然有最后一次。當陽光在香樟葉中灑下細碎的光影時，畢業季來臨了。來不及好好告別，我們便要各奔東西。

再看一眼您，看一眼我留下的足跡，走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺，曾經的稚嫩已經變得成熟，那個無知無畏的女孩早已變得沉穩自信。

再看一眼您，看一眼那間依然明亮的教室，那里有我和老師同學一起學習、一起成長的美好時光。那里有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？

再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學們！再見了，我親愛的母校！

愛您的孩子：xx

20xx年6月1日

給母校的一封信3

至我即將畢業的母校：

轉眼間，時間飛逝，日月如梭。小學的六年學習就過去了。我們從互不相識到成為朋友，也不是原來那個小朋友了。

現在，我們大家都要各奔東西了，真是讓人舍不得。

現在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。在初中，一個朋友也沒有。這是承載著歡笑和快樂的地方。這里有我們對童年的美好回憶……

學校像我的家人，給我無微不至的鼓勵，老師是我的園丁，每時每刻給我關懷。同學是我的兄弟，讓我置身于這個大家庭之中。

而如今即將離開這個讓人充滿懷念的地方，真是讓我戀戀不舍。現在覺得在學校是一種很幸福的事情，終于體會到時間的寶貴，母校我愛你。

給母校的一封信4

親愛的母校：

你好!

我十分得感激你六年來對我教導。美麗母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入學校大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。此刻，把我與你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個有知識，有夢想，有抱負少年。我感到了自我脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自我才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧!

此刻，我們作為畢業生，在學習與功課之余，幻想起了中學完美學習生活，回顧六年來，與你，與教師，與同學朝夕相處一點一滴，每一個細節都不愿意忘記。六年了，六年!我們似一棵棵樹苗，在那里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，似蒲公英種子，分散到各個中學，各塊肥沃土地上，在這兒，我們能夠得到更多養料——知識，來讓自我長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年，臺下坐著孩子換了一批又一批。教師對我們班上每一位同學都十分認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚教師很生氣，把我留下來，我垂首站在教師面前，看見教師黑發中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。教師多謝你教誨!

母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你培育之恩!

真誠地祝你”桃李滿天下!

給母校的一封信5

親愛的母校：

您好，我們承蒙您和各位老師的指導不知不覺已經六年了。在這六年的快樂光陰里，我們共同度過了多少個歡欣愉快的四季，共同經歷過多少酸甜苦辣，現在再次回想起來，這些我們共同創造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。

光陰似箭，日月如梭，時間逝去如飛。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來，每個清晨，是學校里可親可敬的老師們為我們點明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次地為我們解答難題;每個黃昏，是學校里和自己寒窗暑讀的同學和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會···如今這里每個角落都曾留下我們的歡聲笑語，每個地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻···許多大道理。早在不知不覺中母校您已經成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個讓我有著淚水與歡樂的校園畢業，畢業后就代表著我將要離開母校的庇護，獨自踏上中學的舞臺。在對與未來中學的學習生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。

每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹木是您的漂亮衣服。

六年前，是你們用一張張關愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學校，邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量和本領;是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心!

母校這里的一草一木，一花一樹都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。

此致

敬禮!

您的孩子：XXX

XXXX.X.X

給母校的一封信6

親愛的母校：

你好！

轉眼見，我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和你說再見了，很快我們就要踏進另一所學校的大門，開始我們新的學習生活。

還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對你的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，你就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在你的懷抱中健康快樂的成長。

六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。

感謝你，我的母校。是你把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而現在我們卻要和你說再見了，但我永遠不會忘記你的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和你說再見了，但是再過幾年，我還會回來看你的。我也不會辜負你這六年來對我的教導和期望的。

最后祝母校的明天更美好！

此致敬禮

你即將畢業的學生**

給母校的一封信7

敬愛的母校：您好！

在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

回顧這六年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點成績，都是您幫忙和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人……

清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們午時上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。

母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！

母校啊，我們必須會牢記您的囑托，認真學習，長大后為祖國貢獻自我微薄的力量。

祝：

學子多多，更加美麗！

您的學子：

日期：

給母校的一封信8

尊敬的校長：

您好！我是六年級二班的學生盧浩龍，在即將小學畢業離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育與無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。這里的.一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！

在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經過多年的努力，母校已經發生了巨大的變化，環境越來越優美了，但是相對于一些發達地區和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統落后教學方式教書育人，而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學，而且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經濟發展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境。

母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！

此致

敬禮！

六年級二班：

20xx年4月3日

給母校的一封信9

您好，母校：

時間似流水，眨眼之間，六年已過。

記得，六年前，我們走進了這里，那時看什么都是新奇的，那時我們無憂無慮，那時我們毫無壓力……

現在，六年后，我們將要離開，心中滿是不舍，我多么希望時間能夠停止，能夠永遠停在這個夏天;如果有可能，我希望時間倒流，讓這六年重新來過。

我們曾在這片操場上吶喊，拼搏;我們曾在這間教室中學習;我們曾在這條走廊上打鬧，玩耍;我們曾在……

六年了，我們從那個朦朧而倔強的男孩女孩蛻變生了現在的這個不服輸卻又成熟的少年少女。

在這個我們即將離開的夏天，我想對您說一句：“別了，母校!”似水流年，唯一不變的是我們的友誼，是老師慈母般的呵護。

最后祝母校的明天更加美好!

您的學生

日期：

給母校的一封信10

尊敬的我的母校：

你好！

一眨眼三年的時間就過去了年簡直“光陰荏苒，日月歲月如流”呀。追憶第一次趕到這兒，我都僅僅一個年幼無知的小毛頭，如今，我已經成長為又高又大的大小伙子了。在您這，長的不僅是生理學上，更關鍵的是心理狀態上。您還教會了我專業知識，這但是一筆珍貴的財富呀！您很不求回報，將它教授給我。此外，您更教會我人生道理。

“一日之計取決于晨。”晨讀是大家高等院校學習方法，由于短短幾十分鐘，大家獲得也很大。可是剛進初一的我不會明白時間觀，常常遲到。一開始不以為意人獨行其道，之后在學習上有點兒落伍了。老師找我聊交談說：“人，最重視的便是時間觀。你構想倘若一個人在企業常常遲到。會導致哪些危害？”我不加思索的回應：“自然是扣人工費了。”老師溫婉的撫摩著我的頭說：“不僅是扣費啊，他還失去了信譽度，往后面的日子也將無所作為，如同學習培訓你一天少幾十分鐘，看起來并不危害，但日積月累，也會喪失很多學習時間，并且學生們也會對您有不一樣的觀點。”我若有所悟的點了點點頭，確實“一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光。”自此我還沒有遲到過，而且在日常生活的各個領域都很按時，大家都稱我來為“按時小王子電影”呢！

在我煞費苦心的去處理數學題的情況下，我快貼近失落的情況下，覺得自身束手無策時。老師建議要我學會放下這題去思索簡易的題目，再回家做這題。一開始我迷惑不解，但之后當我們再保證這題的情況下，我發現了我迅速就解出了。我的心即若狂，我想問一下老師緣故。老師平易近人的說：“實際上那時候搞不懂這題的回答并不是你肯定不會，你僅僅一時鉆入了胡同里，因此你得出去再走一遍，你也就會發覺‘柳暗花明又一村。’”自此當我們碰到困難的是像走入巷子一樣，我能再走一遍。

感謝你們，我的母校。你也一樣謝謝我的老師，張老師。你們教會了我，專業知識更教會了我為人處事。

此致

花朵

XXXX年XX月XX日

給母校的一封信11

我最愛的母校：

您好！

六年的時光，轉瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉眼間，六年過去了，我就要離開你了。

還記得一年級時，年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨：多么美麗的學校啊！我不自覺逛了起來。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風景著實令人著迷。

我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優的好孩子，我要感謝教過我的每一個老師，你們每一個人的恩情，我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究，讓我們全面發展，為我們的未來，鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國大部分學校都沒有這樣的待遇，而在校進行，可以更好的保養自己的精力。

但是，我還要冒昧地提出個小建議。學校的規則相對之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學生的自由度考慮，我個人認為可以適當減少幾條，不知您是否接受。

可我還是很感謝您，感謝您六年的養育之恩。

祝松小永遠美好！

一位普通的學生

5月4日

給母校的一封信12

親愛的母校：

光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。200xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。

我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。

現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。

母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

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xx月xx日

給母校的一封信13

親愛的母校：

時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學時的畫面，心中有著如同那時一般的彷徨，畢業后我又該何去何從？

初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

二年級，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實了……

校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等著放學，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。

五年級，由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了中選小學。

六年級，我們即將離開同學，老師，未來會有新學校叫南公小學，但是那些屬于我們中選小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

祝愿母校

人才輩出桃李芬芳

xxx

20xx年xx月xx日

給母校的一封信14

母校：

您好！

我是您手下的一名學生，我叫龐軒，也許你還不是那么的，徹底的認識我，但是我對您是那么的再熟悉不過了。我們一起手牽著手共同的走過了6年，在這6年里我們笑過，也哭過，為開心的事而快樂而歡笑，為煩惱的事而生氣而傷心。

一提到您我心中不由自主的滿滿是贊嘆，因為您在從出生到現在從您的心中走出了多少優秀的學生，走出了那么多給您爭光的學生，而就會在不久我也會帶著悲傷和感動離開您那熱情的懷抱，我相信我們一起相處了6年，我們的交情好比那天上飛的鳥，河里游的魚，而正是這樣我才會帶著悲傷離開您的懷抱。

您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護，是那么的關心，您和周老師一樣身上都散發著一股偉大的母愛的氣息，眼看著我們就要遠離了，我心里裝的滿滿的都是不愿意都是舍不得，但是那也是迫不得已的，那我們就在這里許下承諾，一會我一定會來看您的，您也要熱情的款帶我哦！

6月9日

您最親愛的學生龐軒

給母校的一封信15

母校：

您好!

那是20xx年一個晴朗的下午，當我告別了生活3年的XX市XX中學，當我滿懷希望與夢想踏進XX市XX高級中學的大門時，我心潮澎湃，是XX中學老師的培育鑄就了我今天的成績。

今天，離開母校也有一些時日，站在XX市XX高級中學大門之前，正臨母校建校XX周年之際，我真想為您寫些什么，但一時太多的話語不知從何說起……好多天沒有這么好的陽光，躺在草地上，三年的生活隨著陽光在我的腦海里綻放……

告別了幼稚，告別了小學時光，我明智的選擇了您——XX中學。忘不了教學樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是X中的精神——堅強正直;忘不了教學樓上明凈的窗戶，那象征X中的是的視野——寬闊明亮;忘不了教學樓上老師同學躍動的身影，那是知識與智慧匯聚的精華;忘不了教學樓邊整齊的小班教室，那是母校特點的展現——小班式英語教學;忘不了那一片廣闊的綠蔭場，青春的活力在這里綻放;忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發言，我感到的是榮幸，是責任，是壓力，當然也是動力;從此我便下決心要在XX市XX中學一方學習的樂土上創造輝煌。我開始努力，開始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績，同時看到了更遠的目標，更遠的希望……

三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張XX市XX高級中學的錄取通知書，而是塑造一個完完全全的“我”。老師們，沒有你們就沒有現在的我，你們已經遠遠超越了老師的職責，成為父母，導師，朋友，在你們身上我學到的東西終身受用。

吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長，給了我鍛煉的機會，也不知二年來，您對我的工作是否滿意，我是否讓您失望過?對您我有說不盡的話，是您嚴肅的教學態度教會了我嚴謹的治學態度，是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學會了嚴肅認真和正直，您為我的發展打下了堅定的基礎。

吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領進物理的殿堂，培養了對物理的興趣，為一個對數學毫不熱情的學生親手開啟智慧之門，也是您為我的物理學習奠定了基礎，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語底子一般，是你們無私的幫大家解決一道道難題，糾正一個個發音，傳授一條條語法，為我們帶來最終的成功。

李老師，化學的學習我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會了我怎樣學習化學，探究身邊的事物。

李老師，我真的非常佩服您的教學方法，你總是和同學們和睦相處，很少當面指責同學，經常表揚有進步的同學，為他們樹立學習的信心，但對于原則上的錯誤您一定不會放過。對于作業的評講也十分到位，我們最后的成功是您與同學一起奮斗的回報……我要謝的老師實在很多，無法一一表達。

在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說聲：“感謝你們!你們永遠是我的老師，你們給予我的一切我已經銘記心中，并陪伴我終身，我永遠敬愛你們!工作之余請多保重身體!”

近來瀏覽了母校的網站，看到母校捷報頻傳，我很高興，也很自豪，我是XX中學走出來的學生，血液里流動著X中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現在的學習生活豐富多彩，我也有了更多的進步，相信我在XX市XX高級中學的校園里一定會更快的發展。

在母校五十周年之際，我代表所有從XX市XX中學畢業的初三學生，向母校致以最真摯的祝福，我們會好好生活，努力學習，不令您失望!祝愿母校再創輝煌，成為一所出色的江南名校!