第一篇：給母校的一封信800字

給母校的一封信800字

在學習、工作、生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給母校的一封信800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給母校的一封信800字1

親愛的母校：

您好！

光陰似箭，日月如梭，往事如那經過風吹雨打的紙條變的淡漠，而那刻骨銘心的六年還清晰的好像剛發生在昨天一樣。您，我的母校，用這六年教會了我知識、人品、道德，讓我受益無窮……

不離開母校了，我的心中突然閃出一絲不舍，六年的時光，我卻感覺像過了六天似的，覺得太突然了。一幅幅美好的往事如天邊璀璨的流星在我腦海中閃現出來。知不覺，六年的春秋已從指間偷偷流走，再過一年，我就要

您可曾記得，那是六年前的一個驕陽似火的夏天，我帶著家人的希望，牽著夢想和追求，進入了您的懷抱。我像一只羽翼未干的小鳥依偎在你的身旁。您，用那溫柔的大手，讓我飛向那美麗的天堂，讓我在天邊自由地飛翔！我幻想著，有一天，我會帶著勝利回來，將母校變得更加繁榮。噢，母校，您是我永遠的伊甸園。噢，母校，我會將這美好的記憶印在心里！(優秀作文網)

母校，您擁有一群學生，他們勤奮努力、勇敢機靈、團結友愛、樂于助人。每天，他們就會伴隨清晨的陽光，和著鳥兒的鳴叫，從教學樓發出一陣陣悅耳的讀書聲，這聲，比一切的樂章都要快樂。這，全部來源于您的哺育。

您的學生還有一群德才兼備的老師，正如古詩里說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了讓學生“青出于藍而勝于藍”，他們樂此不疲的奔波著，在那燈光照亮的房間下，常常可以看見他們在深夜里不停搖晃的身影，眼睛上早已布滿了血絲。第二天，他們又扛著疲勞的身體繼續去上課。就這樣，他們送走了一批又一批的學生。代價就是自己的青春。

不僅如此，你長得異常秀美，廣闊的胸懷——操場，大的可容納一千人左右同時站在上面做操，一排排士兵似得小葉女貞整齊的站在一邊；幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁，好不威風；辦公樓、教學樓······一座座拔地而起，各不相連；大門旁還有著幾盆蘭花，更為你添加了幾許生機。

啊！我美麗的母校，我一定會努力學習，今天我為您驕傲，明天您一定會為我而自豪！

您的學子：劉漭

給母校的一封信800字2

親愛的母校：

你好！

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！

在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我與你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！

現在，我們作為畢業生，在學習與功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴，每一個細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！

真誠地祝你”桃李滿天下！

xxx

xx月xx日

給母校的一封信800字3

親愛的母校：

您好！

離開您已經有半年的時間了，每每想起的時候總是忍不住思緒萬千，現在我也是有了自己的工作，開始了一段新的生活，但是我從來都都沒有忘記自己的是一名xx的學生，仿佛過去的畫面都是在昨天一樣，這給我的感覺是非常好的，我渴望在這樣的環境下面做好自己的事情，我親愛的母校此時此刻我也是有非常多想對您說的話，雖然我已經是畢業半年了，但是我的從來沒有忘記自己的曾經在學校的時候，有過態度的美好了，我真的非常感激那幾年來的自己的一些成長，一直到現在也是影響我深遠。

過去幾年的學習生活此時此刻是顯得那么的遙遠，我也是知道自己回不去了，我需要在這樣的一個環境下面讓自己，去做好工作，端正好態度。我只能懷著一顆感恩的心去對待，我真的很希望能夠得到一個認可，也是非常的希望能夠在這樣的環境下面去做好自己的本職工作，這讓我一直以來都非常的自信，在學校的時候沒有太多的壓力，每天面對的生活都是非常的輕松，這給我的感覺真的很好，我一直都是希望能讓自己保持好的狀態，在學生時代的時候我總是覺得時間還長，總是覺得大學這么幾年怎么可能會輕易的過去，可是時間是不等人的，讓我也是有了一個非常清晰的概念，讓我知道時間真的是非常的快。

如今我已經不再是那個無憂無慮的學生，工作了半年的時間，不說自己的有多大的壓力，但是也在為自己這些方面一點點的積累，我感覺到了出來工作跟在學校的巨大差距，現在也是在一個是一個階段，我懷念過去的大學生活，在這樣的環境下面我是在是進步太多了，我也渴望讓自己一點點去積累，真心感激您，我的母校，是您讓我學會了堅強，是您讓我知道怎么去面對挑戰和困難，也是您讓我知道自己的方向，我真的非常的感激，有些時候確實是覺得自己做的不是很好，現在出來工作這種感覺更加的明顯了，我的一定會繼續努力的去做好這些，讓自己在今后變得更加的優秀。

這也是一種認可，感激您，我的母校，我一定會常去看看，因為那里有我的青春，也是承載著一段寶貴的回憶讓我感覺非常的深刻，這給我的感覺是非常的好的，下一次的重逢或許我的變化會很大，但是我依然會帶著最初的心態，讓自己的步入這座青青校園。

給母校的一封信800字4

親愛的舒老師：

您好！時光穿梭，六年飛一般的過去了。轉眼間，我們告別您，邁進了中學的校門。而依依惜別的那一天，仿佛還在眼前。您含淚對我們說的那些話，已經深深的鐫刻在我們心中。

永遠忘不了畢業的那一天。夏日的陽光依然明媚，我的心頭，卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云，歡快的班歌《少年強》似乎也很難帶動我的情緒。您，親愛的舒老師，靜靜的站在講臺邊，凝望著我們，一個，一個，似乎要把我們放進心底。

大屏幕上的圖片不斷地變換，訴說著我們的曾經：您聲情并茂的朗讀，敲擊著我們的心湖；您不厭其煩地教我們唱班歌，盡管我們一再跑調；運動會上，您為我們加油吶喊，不斷鼓勵我們；成功節上的拔河比賽，您一次又一次為我們微笑著流淚……

畢業那天，我們每個人都收到了一封信。同學們都在靜靜地看這封信，教室里是那樣安靜。您知道嗎？那天，我沒有看。我怕，我看了，我會哭。不知道什么時候，天轉陰了，突如其來的雷聲打破了這片沉默，閃電劃過了天空，哦，是下雨了。伴著雨聲，許多同學小聲地抽咽了起來。六年了，就這樣離開嗎？我也不甘心，想把時間拴住。可惜，過去了的，就這樣過去了。您含著淚對我們說：“昨天，我在寫這封信，已經很晚了。當時我想，我想，這是我最后一次，為你們熬夜……”我聽到這里，再也忍不住了，眼淚奔涌而出。

雨，終于停了，也到了我們要離開的時候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹，那么美，卻那么虛無縹緲。就像我們的六（4）班，過往歷歷在目，那么生動鮮活，卻即將消失。

現在，我坐在窗邊，默默地寫這封信，也許您想不到的是，畢業了兩個月后，我又一次在看您寫給我的那封信：“心揚，謝謝你！我永遠不會忘記那個原本愛哭的你和現在臉上經常掛著微笑的自信的你，那樣的自信是我遇到困難時的力量。”我也想說：“舒老師，謝謝您！您溫柔的話語、鼓勵的眼神讓我長大成為現在的我。以后的日子里，我要展翅飛翔，因為我知道，我的身后，有你默默支持的力量！”

每當情緒低沉的時候，每當驕傲自滿的時候，我都會認真讀這封信，仿佛又看到你在我的眼前，對我微笑，對我說出溫柔的鼓勵。舒老師，請相信，無論多久，我依然愛你，就像你曾經那樣地愛我一樣。

祝：教師節快樂！

永遠愛你的：

給母校的一封信800字5

敬愛的母校：

您好！

我愛戴的母校，作為您的兒女，我真心的祝您五十大壽快樂。

如果說在您的生日蛋糕上要以年齡來插蠟燭，那么將會有50支蠟燭佇立在那里。每一根蠟燭便代表一年的歲月，那么這50根蠟燭就代表了一中這50年來的點點滴滴。

您的全稱為奎屯市第一中學，始建于1959年，是在奎屯有點甜發展史上最早建校的學校之一。原名為“白堿灘職工子弟學校”。1967年文革期間改名為“新疆石油管理局鉆井處東方紅學校”。文革后又恢復原名，是一所民漢、中，小學聯合學校。1983年9月，中學、小學，民族學校分開辦理，成立新疆石油管理局鉆井處中學，后改名為“鉆井公司中學”。1997年7月，你正式更名為“奎屯市第一中學”。

經過坎坷的多次更名后，您的名字終于定了下來。一中在一天天的，校園設施逐漸完善，更好的條件為您的兒女創造更優越的學習環境。現校園占地面積46000多平方米，校舍總建筑面積19000多平方米。在這塊土地上您建起了4幢教學樓，一座體育館。充足的教學資源不僅供給漢族學生使用，也給經過合校了的民族學生使用，價值無限。

也就是在這塊土地上，從“貧瘠”逐漸“富饒”的土地上，一代代人才輩出，一塊塊榮譽獎章證明著一中的發展越來越好，教學質量不斷提高。1999年曾被評為奎屯市一類學校；20xx年2月，您以德育考核第一的成績被授予“奎屯市德育示范學校”，20xx年12月您又通過奎屯市規范化學校督導評估驗收，被授予“奎屯市規范化學校”榮譽稱號。經歷了風風雨雨，對于這些榮譽你是否欣喜？

無論你是欣喜還是安慰，我們知道50歲的您還將要繼續朝著更完善的方向發展。以培養出更多對社會有用的人才。

如今，我坐在嶄新的校舍里，看著煥然一新的您，翻開記憶的照片。曾經的黑白，換成了如今的彩色；曾經低矮的教學樓，被如今高固的實驗樓，體育館所替代；曾經塵土飛揚的操場，被如今的塑膠跑道所更替；什么都在更替，什么都在變化。一批批學生，一代代老師……。唯一不變的是另一中的理念：做人處事德為先，善交樂學共發展。傳誦給了一批批學生，一代代老師，同時它也見證了您50年來的風雨兼程，見證了您這50年來的巨大變化。

那么就讓我代表所有的一切，祝您50歲生日快樂！愿奎屯市第一中學發展的更深更遠。

xxx

20xx年x月x日

給母校的一封信800字6

親愛的母校:

六年時光飛逝，轉眼已是小學最后一個學期，回顧寧靜純潔的校園，每個角落都珍藏著我的童年足跡，留下了屬于我的美好回憶。如果說記憶是一本相冊，那么有這么四幀尤其珍貴……

記得第一次走進校門，看到校園中央的“和”字碑時，我禁不住歡呼起來，因為我的名字中有個“和”字，而母校原來也是“和教育”的百年老校，這大概就是我與母校的緣分吧！“和”字碑前留下了我和母校的第一張合影，而今在學校“和教育”理念的熏陶下，我已悄然成長為一名全面發展的和悅學子。

我的班主任鄭峰波老師是一個美女老師，不論畢業多久，我都不會忘記她那迷人的笑容。記得一年級上學期的第一個家長開放日，課間我和兩位同學在教室外的石凳上玩耍時，鄭老師像媽媽似的將我們擁入懷中，我們幸福地笑了，此時媽媽的相機捕捉到這一瞬間，便拍下了這溫馨的一幕，我將這幅珍貴的照片放在了我的空間上。

操場上的司令臺是我記憶最深的一方天地，我對那用白磚砌成的臺面有著獨特的情感，在這里留下了我人生的第一次主持身影——在和潤百年校慶之時。正是母校的信任，讓才入讀三年級的我有機會當上了校慶主持人！后來的開休學儀式、每周升旗儀式、校運會、六一節等活動，讓我不斷地得到磨礪。感恩母校的主持話筒，將我歷練得大方、沉穩。

操場和教室，一動一靜，記載著太多我和親愛的同學的成長時刻——操場上我們一起拼搏努力，在校運會上的'百米接力沖刺、跳繩比賽中奪冠，我們盡情揮灑著激情與汗水，收獲著成功的喜悅。我們1703班的同學個個性格開朗，與他們相處的時光是那么有趣，同學們各有各的才華，在各類活動中大顯身手——籃球社團里有我們班男生帥氣的扣籃；舞蹈社團里有我們班同學苦練基本功的身影；田徑社團里有我們班同學快速奔跑的風采……正是這樣的氛圍才形成了我們這個集體，四十四朵花兒競相開放，正如我們的班名：七彩·揚帆！我珍藏著我們班同學的每一張合影，也期待未來畢業季我們的合影，盡管會有太多的不舍。

校園里的一景一物都是那么讓我留戀：幽靜的智慧門里看書；藝術長廊中欣賞油畫之美；科學長廊探索科學的奧妙……離別之際，我把最深的祝福送給恩師和母校：“廣施甘露千株翠，報得春風一雨丹”。

給母校的一封信800字7

親愛的母校：

你好！

時光匆匆，歲月磨平了我們堅硬的棱角，讓那個原本沖動的我、固執的我、愛吵愛鬧的我，變成了冷靜的我、理智的我、平淡如水的我。我開始慢慢變得成熟，而母校您的身體也被時間刻上了刮痕。雖然如今的我即將離你遠去，但我相信我的心會一直留在這里，一直陪伴著你。

還記得這三年里我身邊發生的一切，也還記得高三教學樓第三層左邊第二間教室里的我們，還記得體育課上打羽毛球大汗淋漓的同學，還記得同桌的你，可愛的老師，熟悉的一草一木。這些即將離我遠去，但我會銘記這一切，納入我人生的膠囊之中，永久的貯存。

母校，就像是我除了祖**親之外的另一個和藹的母親，祖**親給了我這片生長的土地，而我的母校給了我發展自我的泉水，這一份感激，此刻我不知該如何去表達，我只愿在今后踏入一個更高的學府，用自己的努力和汗水去證明，用時間去澆灌理想，開出燦爛的理想之花。親愛的母校，雖要別了，可我仍愛你，仍敬你、念你。

感謝這一路上老師對我的關愛，還記得以前自己總是大吵大鬧，不管是平時生活當中還是在學習中，我都會像個沒長大的孩子一樣，活潑的有些不像話。后來是您告訴我，作為一個學生，我應該要保持一個什么狀態，保持一個什么形象，雖然開朗不是一件錯的事情，但是我們越要分清場合，所以是您點化了我，讓原本有一些缺陷的我變得更加完美，也讓我在學習當中有了更大的進步和成長。

在校這三年，有太多太多的人幫助過我，有太多太多的事情給予了我成長和進步，我真的很感激這一切，也感激母校這三年對我的培養，我知道自己現在還是很稚嫩，這次高考之后，我想我會對未來對自己有一個更好的認識，我會帶著這一份記憶，這一份鼓勵，在這一條大道上繼續堅持下去。在這里，我感恩所遇見的一切，也感恩在這個校園里的每一份回憶，我相信，自己一定可以在未來的時光之中實現更多的可能，用來報答母校給予我的厚愛，用來證明自己的能力和成長。我會向著這個目標，堅定初心，勇往直前，努力進發！

母校，再見了，期望未來再見時，我仍是少年，你依舊不改！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

給母校的一封信800字8

我摯愛的的母校：

您好！還有兩個月，我就要離開您的懷抱了。舍不得，您的一草一木；忘不了，您的一磚一瓦……提起筆來，一樁樁難忘的往事歷歷在目，仿佛就發生在昨天。

我第一次學會誠實，就在這兒吧！小考試卷錯了一道小題，因為老師的疏忽卻得了滿分。我想瞞天過海悄悄涂改掉，可心里老不是滋味。我把這個秘密告訴好友，她誠懇地對我說：“盡管你的試卷上是一百分，但我覺得它不是真實的。如果是我，我不要！”我被她的這番話打動了，于是主動找到老師，把分數改了過來，老師送給我一個甜甜的微笑，夸我是個誠實的孩子。

我第一次學會堅強，也在這兒吧！腳摔傷了，卻被一群可惡的男生嘲笑。我又氣又傷心，眼淚像斷了線的珠子似的往下流。哭了一會兒，思來想去，覺得無濟于事。與其哭哭啼啼，不如忍著傷痛，忘卻嘲笑。我收拾好心情，止住哭聲。老師聞訊趕來，在他的攙扶下，我慢慢爬了起來。在之后的半個月里，我帶傷堅持上學，和傷痛頑強搏斗。當腳傷痊愈的那一天，回想起自己走過的艱難歷程，我暗暗佩服自己的勇氣。

我第一次學會忍耐，還是在這兒吧！別看我是個女生，可我脾氣暴躁，動不動就對別人拳腳相向，讓老師操了不少心。那一回，因為一點小事，我和同桌打了起來，同學們紛紛好言相勸，那場**才得以平息。老師找我倆談了話，我靜下心來認真反思：打架有什么用？害人害己，兩敗俱傷。倘若能學會忍耐，后退一步，豈不是海闊天空？不久以后的一天，又有個閑來無事的人故意踢了我一腳，我想把這一腳還給他，突然想起了老師的教誨，同學的勸阻及自己的反省。我強忍住心中的怒火，深吸一口氣，對他說：“你要是再這樣，我就告訴老師。”那人灰溜溜地走了，我的心情也舒暢了許多。

親愛的母校，在您這兒，我學會了誠實，學會了堅強，學會了忍耐，還學會了很多很多。雖然再過兩個月，我就要與您依依惜別，但是，無論走到哪兒，無論再過多久，我都不會把您忘懷！

最后，祝您興旺發達，桃李芳芳！

永遠愛您的學子：伍雯婷

20xx年4月15日

給母校的一封信800字9

親愛的母校：

您好！

我即將成為一名中學生，即將離開您溫暖的懷抱。回想這幾年在母校快樂的學習生活，多么讓我難以忘懷。今天，在這即將離開之際，我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園，往日快樂的時光重新浮現在我眼前。我來到教學樓西頭的一片園地，這是五年級時李老師在課余時間領著我們開辟的觀察種植園。現在園中苗圃青青，各種小蔬菜、小花卉長的郁郁蔥蔥。

我一下好像又回到了去年春天，李老師領著班里的男生給園子松土，我們女生去提水澆灌，大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子，老師提醒我們多去觀察植物的生長過程，還讓我們寫下觀察日記。夏天時，老師帶領我們去收獲勞動成果，并把收獲的青菜、豆角發給我們，讓我們帶回家品嘗勞動的成果。這是多么快樂的學習生活啊，在老師寓教于樂的引導下，我們沒有感到學習的枯燥和煩惱，相反卻是充滿了探索的樂趣。我懷念這里我所有的親愛的好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路，我來到了教學樓后的操場上。幽靜的操場上，只有小麻雀在叫。可是，我耳邊好像又傳來我們運動會的加油聲，喝彩聲，我眼前又驀然浮現出母校運動會的火熱場景：激昂的會場音樂下，各個班的同學都在為他們各自的參賽同學大聲加油，為了把自己的力量傳遞給參賽同學，有的不惜喊啞了嗓子；為了為班級爭得榮譽，參賽選手拼進所有力氣。得獎時的歡呼擁抱，失敗時的淚水和安慰。在這運動會賽場上，我們更能感到同學間的真摯友愛。

我懷念這里我所有親愛的好同學。轉過操場，我回頭仰望我們高大的教學樓，整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里，我不僅得到了知識的啟蒙，也收獲了做人的道理；我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起，忘不了校門口大隊委員每天認真執勤的身影，忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲，更忘不了朝夕相處、同窗學習的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園，看著茵茵的綠草，搖曳的碧樹，母校您在我的心中更加偉大。

再見了，母校！帶著您優良的學風和您的諄諄教誨，我就要踏上新的行程了，無論我走到哪里，我都會常回來看您。

此致

敬禮

曾經您的學生：

20xx年7月1日

給母校的一封信800字10

親愛的母校：

您好！

在這美麗的校園里的每一棵大樹，從我跨進校門的那一刻起，也跟著我一起茁壯成長，那時我走進那陌生的校園，來到那陌生的班級，看到那陌生的同學和老師，我獨自一人做到那孤寂的座位上，當時教我們數學的楊老師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對我說：“你怎么不和同學們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說道。楊老師用那慈愛般的目光看著我，微笑了一下，說道：“她們不會的，不信你可以去試一下呀，試著和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，站起身，走過去，紅著臉對她們打著招呼，而她們正如楊老師所說，真的不會不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對我笑了一下，還和我一起玩。

過了一段時間，以前那一張張陌生的臉，一個個陌生的人，都變得熟悉了，到時和她們那平淡的友誼，頓時變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測試中，朋友對我樂于幫助的真情給了我很大的信心，當時我忘記帶筆了，頓時我眼前出現了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績呀！”

我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動，雖然事情發生了很久，但至今我還是銘記在心。

綠油油的草地曾是我們歡樂的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿，再升旗臺的面前我們嚴肅的對著國旗，唱著國歌......校園里所有曾經發生過的事情，都深深的刻在我的腦海里，六年的時光就這樣流逝了，我們要對這偉大的母校說聲“再見”了！

再見，敬愛的母校，尊敬的老師，敬愛的同學們，在這溫暖的小學時代；里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時代里，最刻骨銘心的回憶！

祝：

越來越美麗！

六（3）班郭**

20xx年6月19日

給母校的一封信800字11

親愛的母校：

您好！

時光荏苒如白駒過隙，轉眼間我們踏入高中已有一個多月。初三的忙忙碌碌，同學偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無奈訓斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠。

高中生活其實并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導的是一種自主自研的學習態度，要求學生會的老師不講，能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態，但這一個月以來卻逐漸發現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠不會有人在你耳邊反復嘮叨，努力堅持的人才會是勝者。

在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閑時回憶當時初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯過后才懂得它的美好。

所以親愛的學弟學妹們，請珍惜你最美好的年少時光，人生永遠沒有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連，覺得老師的批評太嘮叨、作業太繁重、默寫背誦的太麻煩。可你們要知，這何嘗不是一種幸福呢，請嘗試在老師的批評中體會他們的關心，在父母的嘮叨中體會他們對你的愛，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。

預備的學弟學妹們，請不要虛度你們的光陰，基礎要從頭抓起，堅持四年你便會受益匪淺，也明白努力終有收獲。

初二的學弟學妹們，請認真對待你上的每一堂課，每一場考試，這都將成為評判你們將來的重要依據。不要認為時間還長，中考離你們其實很近。少看一些小說，多看一些名著;少看些動漫，多關心下新聞;少打一些游戲，多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞臺，從現在起，培養好你的自信，堅定你的信念，定下一個目標并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅實的基礎。

親愛的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門，但我們仍不忘母校的教誨，以身作則，為母校樹立良好的形象，為學弟學妹們做好榜樣。在今后的歲月里，在母校度過的美好時光會伴隨著我們闖過艱難困苦，漫步人生長路。

無論未來我們會經歷什么，我們始終會保留曾經的純真美好的歲月！

學弟學妹們，蒙山將由你們再創輝煌！

此致

敬禮！

給母校的一封信800字12

親愛的母校：

高中的日子眨眼間過去了，如同青煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。難忘母校，是母校給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的勇氣和方法。在母親的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會，但各位同學都挺過來了，母校見證了：我們是經得起考驗的，我們取得了成功！

在市教育局的正確領導下，全校師生勵精圖治、奮發圖強，xx年高考重點大學上線180人，本科上線突破900人，全市理科前10名中，我校占8人，文科前10名中，占7人，其中常超同學更是以669分獲得我市理科狀元的稱號。在這次考驗中，母校實現了歷史性跨越。

作為體育生的我，說起體育還行，但談到學習，我還真是有些頭疼。但是在學校領導的關懷下，在我的老師們的教導下，我順利通過北京大學設立的體育特長生的分數線。還記得每天教師們都放棄休息時間，丟下她們幼小的孩子，為我講課，一堂課下來就是兩個小時，非常辛苦，但是她們卻從來不曾抱怨過。臨近高考時，我覺得壓力很大，老師們就經常和我交流，從各方面緩解我的壓力，使我的臨考狀態在老師們的幫助下調整的非常好，我的所有老師，都是最優秀的，沒有母校的各位老師，沒有鶴壁高中，就沒有現在的我，謝謝你們。

正是在母校各位老師的幫助下，才使得我們考上理想的大學。如今我們為了感謝老師，僅僅請老師們吃頓飯是無可厚非的，而母校的各位老師們為凈化社會風氣，倡導文明理念而在母校開展的誠拒“謝師宴”的活動的條幅上簽字，作為鶴高學子的我們當然也不會落后，我們一定能做到文明離校。

做為對老師的報答，我們要經常回母校看望他們。明年就是鶴高的50年校慶，希望到時我們能齊聚一堂為母校慶祝生日。

祝母校茁壯成長！

壯志凌云，路在腳下！雄關萬仞，邁步從頭！

并祝各位老師身體健康，工作順利！

學生：田xx

給母校的一封信800字13

尊敬的母校：

我一直很感動母校對我這個已畢業多年的學生的關注和鼓勵，尤其是潘詩建校長、危清明主任對我的厚愛和關心。今天危清明主任再次電話邀請我回母校做演講，因為一來一回南京和武平至少需要三天時間，所以很遺憾4月份安排不出這么長的空余時間。但是我心里的聲音告訴我一定要報答母校的栽培，一定要找個時間找個機會和母校的學弟學妹們聚聚，分享下我的成長故事和我這幾年走遍全國很多名校所學到的觀點，以期母校的同學們能豐富下知識和見識。恐怕能實現的話，得到下個學期了。因為考慮到高三的學弟學妹們馬上就要高考了，為此，我特撰此文，希望母校的高三同學們能夠看到，期待能夠為你們接下來的高考沖刺帶去一些幫助。

學弟學妹們，還有不到100天了，高三沖刺迎考大戰的序幕已經拉開，我想此時此刻學校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經在緊張的關注著你隨時吹響向高考沖鋒的號角。不管你現在的成績怎么樣，記住高考的戰場上，我希望都有你們信心十足的身影；記住高考的征程上，不管結果怎么樣，我希望都有你們全力以赴的狀態。

學弟學妹們，兩年前，曾經的你們臉上寫滿笑意跨進了武平縣第二中學的大門，懷揣著走出大山走出武平考上大學改變命運的夢想，開始了書山題海，上課下課，自習復習的學路征程，至今你們已經奮斗和拼搏了八百多個日日夜夜。今天，在人生這個階段的總決戰的日子就還有不到100天了，你此刻站在武平這塊樸實的土地上，站在武平二中這塊智慧的土地上，你踮起腳尖眺望下100天后的戰場，你想象下100天后的你和你腳下這片土地，請負責任的問問內心：我當年踏進武平二中的初衷是什么？今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么？我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學路嗎？我將以什么樣的結果來表彰自己這青春歲月三年的奮斗？為了實現這個表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做？我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么？是大學還是社會？

學弟學妹們，惟有大苦，方能大樂，高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂的階段，希望我們武平二中的每一個高三的戰士，不管你遇到什么樣的挫折，都要堅強停住，絕對不要提前告別戰場。

給母校的一封信800字14

親愛的衡水二中：

您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終于在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這里，我沐浴著大學的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。

三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠的教誨，有了教師們課后的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步著。在這里，我切身感受了教師無微不至的關懷，看到了二中教師的敬業與奉獻。在這里，我真切地體會到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。

誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務常規，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活，養成了我不怕苦、樂鉆研的品質。因此，大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學的軍訓里我獲得了“優秀學員”的稱號，并成為方隊的副排長。直到現在，我始終感覺到，我在大學里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無悔。

“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。

母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠年輕，永葆活力！

此致

敬禮！

你的孩子：xx

給母校的一封信800字15

親愛的母校：

您還好嗎？

好久不見，您在家鄉還好嗎？

已上大學的我，時常會在夢里夢見您的模樣，您那一排排整齊的教學樓，您那帶有塑像的升旗臺，您那長滿了香樟的前坪，還有您那廣闊的操場，依舊是我過去熟悉的模樣，不同的是里面的孩子都變了，不再是往日的我們，而是一批批新的孩子，他們在您的胸懷里逐漸長大，長成像我們一樣的孩子，然后他們又像我們一樣，向您道別。您始終都是微笑著面對我們，給我們堅實的肩膀和依靠，讓我們在回想時，不斷地感慨，不斷地懷念。

以前都說離開母校之后會非常想念母校的食堂。過去吃食堂吃膩了的我不信這話，現在上大學之后，我不得不信了。不是說大學的食堂沒有母校的食堂好吃，而是母校食堂的味道就像是媽媽的味道一樣，每天吃的時候會讓我們想換換，可真沒得吃了，又讓人忍不住想念，日思夜想，只為能再吃一吃母校的食堂，吃一吃那窗口里大叔大媽打給我們的二兩米二兩菜。

上了大學之后，我還發覺母校從前的校訓讓我在大學里面的很是受益。若是沒有母校對我們這方面的教育，我一定不會像現在這樣輕松應對大學里所有的一切，更不會有在大學里面當領導干部的機會了。謝謝您。這三個字雖然很樸素，可是已經足以代表我對母校恩情的感謝，再多只會顯得多余。這三個字是我常常回想起您的時候，會情不自禁說出聲的三個字，內心充滿了感激之情，也溢滿了對您的思念。

在這里，我還想給您坦白一件事。這個秘密，我已經保守了四年了，借此機會，我想對您說出來，也讓我自己能夠放下這件心事。過去在您那里，我是抱著要考出去，離那里越遠越好的，我是準備抱著一定要考去外面，再也不要回來的信念考出去的。現在回想起來，我好傻啊，離開了您之后，原來會那么懷念在您那里的時光，那些給我苦與累的時光，現在回想起來卻都是美好的時光，越痛苦的記憶，在回憶里反而越發美好了。或許每一個人都是這樣吧？會對那些我們吃過的苦受過的累，充滿感激。

母校，我親愛的母校，謝謝您，謝謝您。

第二篇：給母校的一封信

致親愛的母校：

歲月流逝，時光荏苒。回首間，我已結束了母校的學習生涯，步入了社會。期間，我有過淚水有過歡笑，但無疑的是母校每時每刻都陪伴著我，為我營造了良好的學習氛圍，創造了優雅的生活環境。故在此由衷感謝母校四年的培育與關愛。感謝曾經給過我熱忱與奉獻的每一位老師，你們在引導我走向未來的同時，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統與雋永的華章。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數，彈指一揮間四載東理歲月已如幕幕煙雨融進了我的記憶。如今，在夢想與現實交織的時候，我則更懷念在母校走過的點點滴滴。帶著憧憬，帶著期盼，帶著興奮，我踏進了東華理工大學的校門，開始了我的大學生涯。永遠都不會忘記走在校園的林蔭路上的心情，看那高聳的教學樓、圖書館前那一張張興奮的臉龐，充滿著激情與快樂，那是何等的幸福與驕傲。

在東理我除了知識的積累、見識的增廣，更多的是學會做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。老師們的言傳身教更讓我懂得了愛是一種給予，一種奉獻，而離開東理的日子更讓我明白了愛應該是一種感恩，一種懷念??在東理的生活更是讓我學會了獨立，學會了勇敢，學會了堅強去面對生活中的挫折與困難。

感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算到今仍沒有答案。走進東華理工大學，我懷揣青春與夢想，踏上征程，一

路上有您，敬愛的校領導，一路上有您，敬愛的老師，一路上有您，我親愛的朋友。

感恩東理，您是渡海的舵手，掌握前進的方向，您獨特的成長歷程和人文氣息才讓夢想的藍圖成為了真實的畫卷。您挺拔英健、氣宇軒昂、謙和宜人，那張剛毅的臉上充滿了精明豪放之氣。走進您，您是一本厚厚的書，里面承載了人生太多的坎坷艱辛和永不言敗的奮斗史；走進您，您的胸懷蘊育著中國教育的博大精深；走進您，就被您的人格魅力所感染，深深感悟到什么是人生的篇章。您帶來嚴父的訓導；您帶來慈母的呵護；您更帶來兄長的理解；世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當您們站上三尺講臺，這最美的風景中，您們該是何等濃艷的一抹。

老師給我的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私之中流露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”。

四年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的

結局。我在人生的道路上漸行漸遠，您沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。

您不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。

懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。

懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。

懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。

莫忘感謝，愛需要我們的表達！也許感激不需要驚天動地，只需要一句問候，一聲呼喚，一絲感慨：東華理工大學，感謝您！

青春作證，無論走哪里，我都是東華理工大學的兒女。今日，我以學院為榮，他日定讓學院以我為傲。我相信，未來會更加精彩。

青春散場，我等待下一場開幕。等待我在前面的旅途里，迎著陽光，就著彩霞，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??

最后祝母校桃李天下，再創輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學弟學妹們能夠在東理的滋養下，展開豐滿的羽翼，畫出人生的一片天際。

此致 敬禮！

東華理工大學2012屆畢業生

2012年11月13日

第三篇：給母校的一封信

給母校的一封信

致親愛的母校：

歲月流逝，時光荏苒。回首間，我已結束在母校的學習生涯，成功跨出了東理的門檻。期間，我們大家有過淚水有過歡笑，但無疑的是母校每時每刻都陪伴著我們，為我們營造了良好的學習氛圍，創造了優異的條件。故在此由衷感謝母校四年的培育與關愛。感謝曾經給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統與雋永的華章。

如今，在夢想與現實交織的時候，我則更懷念在母校走過的點點滴滴。除了知識的增長，成績的提高，在東理，我還學到了更多做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。明德厚學，愛國榮校的校訓至今仍銘記在心，老師們的言傳身教更讓我懂得了愛是一種給予，一種奉獻，而離開東理的日子更讓我明白了愛應該是一種感恩，一種懷念……在東理的生活更是讓我學會了獨立，學會了勇敢，學會了堅強去面對生活中的挫折與困難。

相別日漸長，神恩永難忘。這種恩，無以倫比；這種情，今生難忘。我一定會在工作中牢記東理的教誨，以飽滿的熱情和堅韌的性格努力學習，勤奮工作，實現自我的人生價值，做出成績，為母校增光添彩。

最后祝母校桃李天下，再創輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學弟學妹們能夠在東理的滋養下，展開豐滿的羽翼，畫出人生的一片天際。

此致 敬禮！

東華理工大學2012屆畢業生

2012年11月13日

第四篇：給母校的一封信

致母校

——二中60校慶之際

打開手機，今天已是9月30日，明天就是國慶了，也是我母校，邢臺二中的60校慶。不知不覺我已經離開二中一年多了，當年在學校奮斗與歡笑的場景依然鮮活的展現在我的眼前。

來到二中很幸運很幸福。本來我并沒有來二中的打算，是我媽想讓我到市里上學生活的好點。就這一個簡單的原因，我與二中便共同生活了我最難忘的三年。我有幸來到了37班，有幸遇到了樊云峰老師，有幸與37班的同學共同爭得了一墻的榮譽，和大家在一起的生活很豐富很充實很開心很幸福。

記得我們剛入學時一起參加軍訓，一起站軍姿，一起拿著一毛的硬幣向別的方隊投去，一起拉歌一起疊軍被一起接受訓練的洗禮。還記得誰走的像唐老鴨，誰分不清左右？

記得上課時，我們又和一批優秀的老師學習知識，交流生活。從他們身上學到很多得到很多，不僅僅是課本上的東西。語文、數學、物化生，我們與這些老師共同為高考努力，我們每年都會了解到母校高考佳績，直到我們到了高三，成了高考的主角。我們變得坦然，變得踏實，按照安排好的流程備戰高考，一步一步堅實的向前走去，不管結果如何大家都不曾后悔在這一年“激情燃燒的歲月”，記得樊老師在高考之前的九封信，每周一封，讓我們高考之前沒有慌亂自己的陣腳，依舊沉穩迎戰。大家都沒有放棄高考的目標，堅持到了高考的最后一刻。回想那段一塊努力學習的片段，我總有莫名的感動與自豪，還記得我們高三是晚上學習累了，一塊在樓下踢毽子，是我們開創了高三的娛樂運動之風，那是我們最放松最開心的時刻。一想到這些我就不自主的笑起來，我們那是都是青春的青年學子。

記得在高中我們也有很多文化活動，一塊排練課本劇，參加奧運知識競答，文藝表演，我們生活的點點滴滴早已放到了我們的留念光盤中，有時間還是再看一遍吧，我的同學們。

記得每當獨自一人或攜三兩好友漫步于二中校園，沿著啟明樓、格致樓、文昌樓的后邊小道，欣賞美景，談笑風生，沒有煩惱沒有憂愁，那是我們最悠閑的時候，雖然短暫卻最甜蜜。

我最忘不了的還是大門正面的那一面石壁，“自強不息”是我心中恪守不變的人生信條，不管走到哪里，遇到什么挫折，它都是我心中不滅的指路明燈。

三年匆匆，我們已經各奔東西，去追尋屬于我們自己的夢，不管天涯海角，我們千里共嬋娟，母校不變，我們的記憶不變。

我無法忘記你，我不想你忘記我。

2007級37班董斌偉

第五篇：給母校的一封信

2011—2012第二學期旭光學校國旗下演講稿

給母校的一封信

時光匆匆，歲月無情，我已是小學六年級的學生了，轉眼間，六年的小學生活很快就結束了。在這六年歲月里，我從一個少不更事懵懂的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有二十幾天，我們就要小學畢業，離開學校了，這怎么可能不讓我們留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦五心教育，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好啊。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗子里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們旭光學校每一個學生的追求。

在這六年里，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今天的參天大樹了。

在這六年里，您教會了我怎么讀“a o e，”是您教會了我“+-× ÷，”是您教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是您一直用詩一般語言鼓舞我從一次次失敗中奮起。在這六年里，我認識許多的朋友，我忘不了在課間和同學們一起做的游戲；忘不了那段有難同當，有福同享的日子；那一次次齊心協力的合作；忘不了，那段情深似海的友誼。在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。

當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的老師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關心，什么是疼愛。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。我們更感謝學校的領導對我們畢業班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們鼓勁，教導我們如何復習??我們一定不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優異的成績來回報您和領導們！

讓我們把青春的腳印留在校園的小路上；讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中；讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里；讓我們把光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上！

敬愛的母校啊，您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。最后，讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

謝謝大家，我的演講完畢！

2012-5-27