第一篇：高中語文第六冊第四單元作文：回憶過去

高中語文第六冊第四單元作文：回憶過

去

一個(gè)人靜靜的坐著，任我思緒蔓延，心無法擱淺，我感覺空氣中彌漫著憂傷的味道，一些破碎的片段閃現(xiàn)，靈魂開始顫動。不經(jīng)意間，心里涌起些許淡淡的惆悵??——題記

風(fēng)很輕，粘著銹掉的陽光，把墨跡擦拭的很古老。原來時(shí)間可以拓展的那么久遠(yuǎn)。從前，我們都喜歡說“從前”。從前的我們把世界顛倒，然后自憐自愛。在夜風(fēng)中盛開出悲傷的花??

現(xiàn)在的我，早已不知是何時(shí)讓你就那樣肆無忌憚的走進(jìn)了我的世界，闖進(jìn)了我的心。

曾幾何時(shí)，我們是要好的朋友，彼此無話不談。曾幾何時(shí)，我聽你訴說著你的憂傷，與你分享我的心事。曾幾何時(shí)，我?guī)湍阕分阆矚g的女孩子，讓你們能夠在一起。可又不知為何，當(dāng)你們在一起時(shí)，那句祝福的話，怎么也說不出口。

猶記得，那一日演出，你就那樣靜靜地坐在座位。陽光打在你的身上似有溫暖人心的力量。不知不覺間，我竟看得呆了。那時(shí)的你，有著怎樣的心情呢?

時(shí)間的齒輪依然在轉(zhuǎn)動，而你我卻早已不復(fù)從前。現(xiàn)如今，你過得好么?你又在哪里呢?不知我們還是否會再見。凝視藍(lán)天，白云悠悠過往，云卷自如，來去瀟灑，想必自有聚散的理由吧??

是誰淺薄了我的記憶，是誰走出了我的幸福，是誰站在離我最近的咫尺天涯，給我一個(gè)暮然回首的背影。是誰說過，花開花落終有時(shí)，夏天里無數(shù)開放的花，冬天里迎風(fēng)而過的悲傷，我們走過了千山萬水，才能到達(dá)心里的那個(gè)彼岸;我們經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)雨，才能來到彼岸的那個(gè)終點(diǎn)。然而，最后所有的瞬間都已化為虛無??

第二篇：回憶過去作文

回憶過去作文

（一）回憶再美也只是回憶，現(xiàn)在已經(jīng)回不到過去了，當(dāng)我眼淚流下來的那一刻，怎么我還沒有反應(yīng)呢？沒有你的感覺，好像總覺得少了什么東西，一點(diǎn)關(guān)心，一份體貼，一個(gè)問候，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人一直在回憶過去。曾經(jīng)在一起的一些回憶，很想要逃避，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有了力氣去逃避，我知道逃避不是問題，我們只有面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，我從來都沒有想過，會是這樣的結(jié)果。在你離開以后沒有留下什么，然后感覺無比的失落，痛也不能開口，也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。在知道會是這樣的結(jié)果最后，還有什么話可說。算了吧，我放棄了。明明知道會是這樣的結(jié)果，卻還要像飛蛾一樣撲火，我的傷口漫步全身有點(diǎn)痛，微笑和苦笑掩飾了我的難過的表情，怎么還能說我還不懂呢？

當(dāng)天黑了的時(shí)候，你已不再我身旁了。夜晚的空虛勾起了我的一點(diǎn)點(diǎn)寂寞，我沒有充分的理由不讓你走，結(jié)局的最終我怎么以失望告別了希望對方回頭？這個(gè)結(jié)局只剩下了我了，還來不及挽回。不爭氣的眼淚突然滑落了下來，還來不及心痛，你卻不在我身邊了。差不多的一天，差不多的過去，不去在回憶我們一起有過的曾經(jīng)，多少天我們在一起的幸福時(shí)光也會被遺忘的，不要再折磨知道愛過已經(jīng)可以證明，從前一樣的熟悉，我可是認(rèn)真的，我以為我們能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走下去。的確，心痛的我都已經(jīng)無法呼吸了，最終你還是離開我了，逃避我們的這段感情，回憶是怎么樣的呢？我還是忘記不了你嗎？

回憶過去作文

（二）躺在床上，望著窗前的相片，心中涌出無限回憶。

想當(dāng)初，我一個(gè)調(diào)皮可愛的小女孩，在媽媽溫暖的手牽著，到了幼兒園。一個(gè)親切的老師把我迎進(jìn)教室，無知的我，哭著喊著要媽媽。老師笑著，和我們做游戲，我破涕為笑，和老師.同學(xué)玩了起來。一個(gè)幼稚而快樂的幼兒時(shí)代。

我長大了，懂事了，奶奶.媽媽帶我去小學(xué)報(bào)名。我很膽怯也很好奇。我來到了班集體，望著另一位熟悉而陌生的老師講話，那位老師，就是我的班主任廖老師。她熱忱的照顧我們，面對一張張稚嫩的臉龐。她微笑著。老師很快發(fā)給我們本子.書籍。我們也傻傻的笑著，急忙去翻嶄新的書籍。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，下課時(shí)，我們和老師玩耍，愜意自然。

以前回憶的，是我無法忘記的。而我在創(chuàng)的回憶，什么也抹不掉。

在我沒成會員以前，我就結(jié)交了好朋友的天使凝凝，她和我愉快的交談，并讓我當(dāng)會員。我當(dāng)會員后，不僅和凝凝友誼更深厚了，還結(jié)交了其他好朋友如：冰雪.夏凡.豆豆.西西.密碼.韻兒.笨笨等。我天天和她們打鬧著，一起在創(chuàng)成長，自然也認(rèn)識了崇拜的周周，溫柔大方的檸檬J，()活潑而孩子氣的小K，這些都是我無限的回憶。每當(dāng)翻開作文本，看到熱情的朋友們的留言.老師們的評論，我心中一種開心的心情馬上油然而升。每個(gè)節(jié)日，我都在給生活中的朋友.老師們做賀卡時(shí)，都不忘記給創(chuàng)的朋友.老師們做賀卡，雖然那些賀卡送不出去，但是我還是一張張的珍藏在我的抽屜里，每當(dāng)閑暇就拿出來看看，我腦袋里記憶猶新的一件事：一次，我想換頭像了，我隨意開了個(gè)帖，我?guī)滋旌螅瑹o意中去看，結(jié)果傳奇.西西等朋友都熱心給我送來了頭像，我十分感動。在你們眼里，也許是一件很微不足道的事，卻讓我在腦海里留寫下了深深的記憶。在創(chuàng)轉(zhuǎn)悠，好象來到了大家庭。

回憶過去作文

（三）不知不覺中喜歡上了回憶，在莫名的回憶中學(xué)會了寂寞。寂寞是一種感覺。一種讓人超越了現(xiàn)實(shí)，脫俗的感覺。這讓我想起了陶淵明的那種“采菊東籬下，悠然見南山”的閑趣。我有時(shí)候會想陶淵明回歸田園后，是否會偶爾回憶自己的當(dāng)年呢？他是否也會在莫名的回憶中寂寞呢？

似乎“回憶”和“寂寞”是有關(guān)聯(lián)的。因?yàn)槟切┧^的悲觀的文章都是在回憶中寂寞的人寫的。或許我就是那一類人吧。

回憶似乎是每一個(gè)人都應(yīng)該有的心理活動。這種欲望愈大愈強(qiáng)烈。時(shí)間在指尖流過，像風(fēng)一樣不帶任何聲息。人的反應(yīng)能力總是遲鈍的，似乎人往往都活在回憶中。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的一切已成為過去，生活在現(xiàn)實(shí)中的人們就愛上了回憶。其中包括了我。

在某年某月的某一天，我開始明白了想念，隨后就學(xué)會了回憶，回憶后我變的不愛說話。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)原來過去的過去，我有那么多的遺憾。回憶像一場血淋淋的電影將過去的丑陋顯示的那么耀眼。我有段時(shí)間不敢靠近，因?yàn)榛貞浐笪腋械搅丝涨敖^后的寂寞。回憶是屬于一個(gè)人的，所以即使是你的父母，也不能陪你觀看這場血腥的電影。在這場電影中你會發(fā)現(xiàn)人性的丑陋和可惡。但其中也回插播幾段溫馨的畫面。但那象水中月，鏡中花一樣的虛無，轉(zhuǎn)瞬即逝。主角始終是人丑惡的本質(zhì)。世間的冷漠，人心的勾結(jié)，背后的誹謗??這時(shí)我會退到一個(gè)無人的角落里偷偷的哭泣。

即使回憶是痛苦的，但人的細(xì)胞有種功能叫做忘記。人會忘記曾經(jīng)的痛，所以我常會拾起曾經(jīng)讓我疼痛的碎片，然后慢慢拼湊那屬于我的痛。盡管如此，我還是喜歡上了回憶。因?yàn)榧拍母杏X，會讓人有種脫俗，自在的快感。

寂寞的時(shí)候，也就是獨(dú)處的時(shí)候。只有這個(gè)時(shí)候，時(shí)間才真正屬于你自己。

只有這個(gè)時(shí)候，你才會發(fā)現(xiàn)樹跳躍的氣息。只有這個(gè)時(shí)候，你才能細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。只有這個(gè)時(shí)候，你才能明白原來自己有著大把大把的愛。所以我喜歡在寂寞中回憶，在回憶中寂寞。

給我一種靈感，讓我飛揚(yáng)，給我一個(gè)空間，讓我回憶，給我一種享受，再一次體會寂寞。

第三篇：第六冊課外閱讀第四單元檢測題

第四單元檢測題

一、語言的實(shí)際運(yùn)用、選出下列句子括號內(nèi)銜接連貫、貼切的一組

去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。（）江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹木。

①這兒的景色真是美極了！

②那兒的景色真美！

③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波潮激，⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，A、②③⑥ B、①④⑤ C ．②③⑤ D、①④⑥

答：．選出與下面句子銜接連貫的一項(xiàng)。

自從“五四”以來，翻譯介紹先進(jìn)國家的文化成果就成了中國人民的迫切要求。（）。

A、這些翻譯作品促進(jìn)了中國學(xué)術(shù)文化的發(fā)展，同時(shí)也影響了中國的書面語言

B.翻譯作品日見其多，一方面這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化素養(yǎng)，另一方面也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展

C.翻譯作品日見其多，這些作品促進(jìn)了中國學(xué)術(shù)文化的發(fā)展，同時(shí)也影響了中國的書面語言

D.這些翻譯作品提高了中國學(xué)術(shù)文化素養(yǎng)，另一方面也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展

答：．分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項(xiàng)是：

①遠(yuǎn)處看，山項(xiàng)上明顯地有座寶塔。可是，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山項(xiàng)上。

②遠(yuǎn)處看，寶塔明顯地坐落在山項(xiàng)上。可是，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山項(xiàng)上。

③他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)話。他們過去不但沒有干過這些活，連見也沒見過。

④他們在工廠里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過去不但沒有干過，連見也沒見過。

A、①③ B、①④ C ②③ D、②④

答：

二、閱讀

（－）

①“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，這句話，雖然曾經(jīng)被人譏為“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”的，我卻至今不悔；不但不悔，我仍然堅(jiān)持設(shè)有調(diào)查是不可能的發(fā)言權(quán)的。②有許多人，“下車伊始”，就哇喇畦喇地發(fā)議論，提意見，這也批評，那也指責(zé)，其實(shí)這種人十個(gè)有十個(gè)要失敗。③因?yàn)檫@種議論或批評，沒有經(jīng)過周密調(diào)查，不過是無知妄說。④我們黨吃所謂“欽差大臣”的虧，是不可勝數(shù)的。⑤而這種“欽差大臣”則是滿天飛，幾乎到處都有。(6)斯大林的話說得對：“理論若不和革命實(shí)踐聯(lián)系起來，就會變成無對象的理論。”(7)當(dāng)然又是他的話對：“實(shí)踐若不以革命理論為指南，就會變成盲目的實(shí)踐。”(8)除了盲目的、無前途的、無遠(yuǎn)見的實(shí)際家，是不能叫做“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”的。．這段文字 8 句話，按議論文結(jié)構(gòu)來分，可分為幾層？用 || 線畫出來。

①③③④⑤(6)(7)(8)．這段文字批駁的錯誤觀點(diǎn)是什么？

答：．這段文字在批駁錯誤觀點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了哪些論證方法呢？

答：．文段中的“欽差大臣則是滿天飛”、“下車伊始就哇喇哇喇地發(fā)議論’等是講什么的？從中可以看到作者在運(yùn)用語言方面有什么特點(diǎn)？

答：

（二）都市中 cao（）雜的市聲，刺鼻的煙霧，惡 lie（）的空氣，以及隨之增加的神經(jīng)衰弱。

哮喘、冠心病等等，都需要森林幫助我們解決。

然而，長期以來，城市與森林?jǐn)[不到一起。①“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，在人口稀疏的古代也許是寫實(shí)的，但在現(xiàn)在想無“車馬喧”怕是難于上青天了。②拿北京來說，不僅城市缺少樹木，郊區(qū)也是西風(fēng)烈烈，草木零落。馮琛庵的詩不是說“煙封鳥道云難渡，風(fēng)起西沙日易昏”么？出現(xiàn)這種景象的原因，人們?nèi)菀紫氲降氖亲匀粭l件不好，降水量少，山上土薄石厚，森林長不起來。然而實(shí)際應(yīng)該倒果為因來認(rèn)識，（正是因?yàn)檫@里的森林被破壞了，保存不住水土，而樹木也就難以再繁殖起來。）于是水土流失愈加嚴(yán)重，導(dǎo)致了惡性循環(huán)。

北京及其他附近地區(qū)，從前并不缺少森林，名人邱浚在《大學(xué)衍義補(bǔ)》曾談到這一點(diǎn)。他說這些地方原是“溪徑狹 ai（），森林茂盛。”“不知何人，始于何時(shí)，乃以薪炭之故，營繕之用，伐木取柴，折枝為薪，燒柴為炭，致使木植日稀。”

北京的森林的破壞始于何時(shí)，確難考證，但大抵是城市興起以后，特別是金、元、明、清定都于此，破壞就加劇了。不過從金朝統(tǒng)治者經(jīng)常在北京近郊打獵，還聽到了虎嘯這種情況來看，那時(shí)北京地區(qū)的森林還是不少的。就是到了明朝，今天八大學(xué)院這一帶還可見到“飛雨過時(shí)青未了，落花殘?zhí)幘G還濃”的景色，樹木是很 mao（）密的。那時(shí)北京地區(qū)的“海子’也比較多，水是比今天充沛的。但隨著帝京的繁榮，森林的破壞也愈加嚴(yán)重，到解放時(shí)，留給我們的就是大片的石質(zhì)荒山和頻繁的風(fēng)沙。

解放后，北京植樹造林有成績，然而，后來竟被誣為“桃紅柳綠害死人”，于是“不為城市老爺造樂園”，連以前全市營造的四萬多畝公園綠地，也被破壞了將近六分之一。現(xiàn)在北京市人口每人平均占有的綠地僅有三點(diǎn)九平方米，兩國外有些城市，如澳大利亞的堪培拉多達(dá)每人七十多平方米，真的做到了都市如園林。我們呢？應(yīng)該急起直追了吧！、在文中四個(gè)括號內(nèi)，根據(jù)注音寫出漢字。

can（）lie（）ai()ai()ma）．結(jié)合上下解釋加橫線的詞語

零落

薪

急起直追

頻繁．找出下面句子的主干。

現(xiàn)在北京市人口每人平均占有的綠地僅有三點(diǎn)九平方米。

答：主干是：．這篇文章的論點(diǎn)是什么呢？

答：．這篇文章有幾個(gè)論據(jù)？請用自己的話概括。

答：（1）（2）（3）、這篇文章運(yùn)用了哪些論證方法？

答：運(yùn)用了（1）（2）（3）

（三）壘上成山，匯水成河，這是顛撲不破的真理，然而有人偏不相信。他們總愛走捷徑，想一口吃成一個(gè)胖子，夢想在頃刻之間轟然成就大業(yè)。

財(cái)富是依靠積累的。有人善于儲蓄而致富。有人卻輕視每月幾十塊錢的儲蓄，以為如此細(xì)數(shù)不如花光痛快。他們不切實(shí)際的幻想天上掉下來一袋鉆石，地上抬到金元寶，或是中彩票獲獎數(shù)千萬元，一夜致富。當(dāng)然，這種人只能是空想而已。

對于學(xué)問，其理亦然。積累一分學(xué)問，便是充實(shí)一分生命。積累時(shí)看是無用，到用時(shí)卻是珍寶，受用一生。然而不少人卻輕視每天讀一頁書、寫一頁筆記，而相信吃什么藥便能智力陡增，然后一目十行，過目成誦，一夜成了才子。殊不知天下的學(xué)者并不是吃什么藥吃出來的。

積累不足而過早成名得志并非好事。正像有些人銀行存款不多卻喜歡擺排場、講闊氣，打腫臉兒充胖子，結(jié)果弄得手頭持據(jù)，捉襟見肘，被人笑話。有的人因?yàn)閷懥艘黄恼隆⒁恢踊蛞皇仔≡姡从巢诲e，受到輿論稱贊，出名獲獎。可是由于作者的積累并不厚實(shí)，到手的榮譽(yù)又摧毀了他們繼續(xù)進(jìn)取的決心，于是再無新作超越已有的成就。

“漫長的迂回道路，常常是達(dá)到目的的最短途徑。”這句話看似矛盾，卻深含哲理。漫長和于回即是不斷刻苦積累的過程，而走捷徑達(dá)到的目的，往往曇花一現(xiàn)，甚至“欲速則不達(dá)”。

為了人生成功的大廈，不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該不懈地搬沙砌石。、文段的中心意思是什么？

答：．文段中哪兩個(gè)自然段都擺出現(xiàn)實(shí)生活中正反兩方面的情況進(jìn)行對比論述的？

答：．下面各組短語哪一項(xiàng)在文段中全都是寫積累的？請?zhí)暨x出來。

A、每月幾十塊錢儲蓄天上掉下來一袋鉆石抬到金元寶中彩票獲獎數(shù)千萬元

B、每天讀一頁書、寫一頁筆記

C ．一目十行，過目成誦，一夜成了才子

D、寫了一篇文章、一支曲子或一首小詩

答：．指出下面的語句沒有運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)。

A、壘土成山，江水成流，這是顛撲不破的真理。

B、殊不知天下的學(xué)者并不是吃什么藥吃出來的。

C、而走捷徑達(dá)到的目的，往往曇花一現(xiàn)。

D、為了人生成功的大廈，不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該不懈地搬沙砌石。

答：

三、片斷作文（40 分）．課室（或?qū)W校、或社會）需要安靜（或干凈，或講文明）

要求： 1、先要確定題目（這次作文的題目就是論點(diǎn)）； 2 ．要運(yùn)用多種論證方法，可例證、可對比、可引證、可打比方等。

答案：

六冊四單元

一、1、A（從文句的意思來看，文句是介紹療養(yǎng)院的景色美。①②的區(qū)別是“這兒”還是“那兒”的問題。從文句可知，是回憶去年夏天到過的地方，因此應(yīng)用“那兒”才恰當(dāng)。應(yīng)選②。③④的區(qū)別在于各自強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同。③強(qiáng)調(diào)錢塘江邊的景一六和塔靜靜地矗立著；④強(qiáng)調(diào)六和塔怎么樣。從文句后半部分：“江岸后邊”有什么什么可知，前邊的語流也應(yīng)該是“在錢塘江邊”有什么有什么才妥當(dāng)，因此應(yīng)選③比較好。根據(jù)語流，⑤ 6 句中應(yīng)該選 6 較好，因?yàn)?6 是介紹“江面上”有什么什么，與上面的分句，與后面的分句才連貫銜接。）2、AD 兩項(xiàng)開頭就說“這些翻譯作品”，前而缺少交代，突然出現(xiàn)了“這些”，與上句接不上。所以可以先排除。BC 兩項(xiàng)中，B 項(xiàng)的“這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)”有語玻素養(yǎng)，多指人的平時(shí)的鍛煉和修養(yǎng)，此處用“中國學(xué)術(shù)文化”來限制不合適。

而且，“促進(jìn)”夸大了“翻譯作品”的作用，屬用詞不當(dāng)。故造 C 項(xiàng)。、第一組①②兩句陳述的對象都是寶塔，內(nèi)容是說遠(yuǎn)看近看感到位置不同。②句中兩個(gè)“寶塔”都處在主語的位置上，顯然比①句好。

第二組中的③，兩個(gè)主語都是“他們”，銜接沒有錯誤。但分析④，就會發(fā)現(xiàn)“這些活”指代詞的位置發(fā)牛了變化。”“這些活”指代上句的賓語，位置與賓語相接，顯得緊湊，又，“這些活”同時(shí)作兩個(gè)分句的主語，讀起來也感到順暢據(jù)此當(dāng)然選 D

二(一)4.① || ②③④⑤(6)(7)||(8)。(按提出問題、分析問題、解決問題來分層次的)。5、錯誤的觀點(diǎn)是：認(rèn)為“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”是“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”。6.運(yùn)用了例證法：舉出下車伊始就哇喇哇喇地發(fā)議論、欽

差大臣滿天飛等現(xiàn)象；運(yùn)用了引證法；引用斯大林的話為論據(jù)。7、這些詞語形象、生動、通俗易俗地比喻那些不了解情況、指手畫腳、亂發(fā)號施令的主觀主義者、官僚本義者。從中可以知道，作者在運(yùn)

用語言方面形象、生動、通俗的特點(diǎn)。（二)8.依次為： cao　cao　lie　ai　shan、花草凋謝；柴火；馬上振作起來，迅速趕上城市綠化水平較高的地方；次數(shù)多。10、綠地有三點(diǎn)九平方米。11、北京得要森

林。12、（1）森林對城市有十分重要的意義，（2）北京缺少森林，（3）解放后北京造林雖有成就，但差距還很大。13、（1）引證法，引馮琛庵的詩形容北京缺少森林；（2）對比論證法，和澳大利亞的堪培拉人均綠地占有數(shù)對比；（3）例證法，北京森林被破壞的事實(shí)。(三)14、在邁向成功的道路上應(yīng)該不斷積累。15、第二、三自然段。16、B　B． B。

第四篇：回憶過去作文400字

回憶過去作文400字

篇一：時(shí)間最珍貴作文400字大全(5篇)時(shí)間最珍貴作文400字大全(5篇)

【篇一：時(shí)間最珍貴】

世界上有人認(rèn)為友情最珍貴，但也有人認(rèn)為親情最珍貴。我個(gè)人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，因?yàn)榫退愣嘁环昼姡加锌赡苋ネ瓿啥嘁患虑椤?/p>

那一次我們班在進(jìn)行緊張的考試，大家都差不多做完了，但是我還在第4頁和作文做斗爭，我握著筆，緊張的做的試題，時(shí)間快不夠了;我不知道怎么辦?我那時(shí)以為是時(shí)間拋棄了我，但是我這樣想就大錯特錯了，因?yàn)闀r(shí)間不會拋棄他的主人，只有他的主人會拋棄它。

下課零聲一響，老師就叫組長把試卷收了上去，怎么辦，我還沒做完呀!我那時(shí)才覺得時(shí)間非常重要，可是已經(jīng)晚了，誰叫我考試的時(shí)候在玩啊!我真后悔，我第一名的寶座還會繼續(xù)保持嗎?

過了2天，老師把試卷改完了，但老師念到第1名的不是我，我是第2名，兩名相差0。5分，我真的很后悔，我如果好好把握好時(shí)間就不會考第2名了，但是我還是很高興，捂出了一條真理，那就是時(shí)間不會等你，它對誰都是公平的，如果你不好好把握，它就會一去不再復(fù)返。

經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我今后一定會好好把握好時(shí)間的`不會再浪費(fèi)1分鐘。

【篇二：時(shí)間最珍貴】

以前，我總是不懂得珍惜時(shí)間，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)的時(shí)間太多太多了。

五年級的寒假，假期很長，老師們布置的作業(yè)不少。爸爸和媽媽督促我，要我按時(shí)完成作業(yè)。不過我認(rèn)為有的是時(shí)間，所以不著急。于是慢悠悠的寫作業(yè)，發(fā)瘋似的玩，玩命似的玩電腦一想起做作業(yè)，心里便慌慌的，但轉(zhuǎn)念一想：反正還有明天，后天時(shí)間多著呢，現(xiàn)在寫作業(yè)不玩游戲的人才是瘋子呢!

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)假期即將過去，而我的作業(yè)卻還剩下很多很多。于是，我開始用瘋狂補(bǔ)作業(yè)的方法來補(bǔ)救我這個(gè)假期的放縱。只是現(xiàn)在的補(bǔ)救已經(jīng)為時(shí)過晚，畢竟作業(yè)剩的太多了，沒有辦法，只好加入深夜工作者的行列努力奮斗了。就算這樣，到了假期的最后一夜，我仍然還落下很多作業(yè)沒有完成。這使我淚流滿面。第二天上學(xué)，我涂上了一層深深的黑眼圈，作業(yè)也沒做完，而且讓我飽受了深深的白眼

今年的暑假，我痛改前非合理分配時(shí)間，認(rèn)真按時(shí)完成所有作業(yè)，獲得了老師的青睞。

【篇三：時(shí)間最珍貴作文】

世界上有人認(rèn)為友情最珍貴，但也有人認(rèn)為親情最珍貴。我個(gè)人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，因?yàn)榫退愣嘁环昼姡加锌赡苋ネ瓿啥嘁患虑椤?/p>

那一次我們班在進(jìn)行緊張的考試，大家都差不多做完了，但是我還在第4頁和作文做斗爭，我握著筆，緊張的做的試題，時(shí)間快不夠了;我不知道怎么辦?我那時(shí)以為是時(shí)間拋棄了我，但是我這樣想就大錯特錯了，因?yàn)闀r(shí)間不會拋棄他的主人，只有他的主人會拋棄它。

下課零聲一響，老師就叫組長把試卷收了上去，怎么辦，我還沒做完呀!我那時(shí)才覺得時(shí)間非常重要，可是已經(jīng)晚了，誰叫我考試的時(shí)候在玩啊!我真后悔，我第一名的寶座還會繼續(xù)保持嗎?

過了2天，老師把試卷改完了，但老師念到第1名的不是我，我是第2名，兩名相差0.5分，我真的很后悔，我如果好好把握好時(shí)間就不會考第2名了，但是我還是很高興，捂出了一條真理，那就是時(shí)間不會等你，它對誰都是公平的，如果你不好好把握，它就會一去不再復(fù)返。

經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我今后一定會好好把握好時(shí)間的`不會再浪費(fèi)1分鐘。

【篇四：時(shí)間最珍貴】

在每個(gè)人的腦海中，都有屬于自己最珍貴的東西，有些人認(rèn)為生命最珍貴，有些人側(cè)認(rèn)為友情最珍貴，但是我認(rèn)為時(shí)間最珍貴。

記得二年級的時(shí)候，讀朱自清的匆匆以后，我知道時(shí)間是多么珍貴：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。這句話蘊(yùn)涵著多么深刻的道理呀。漸漸地，日子一天天地過去，也伴隨著我一天天長大，慢慢地過去了一分，一小時(shí)，一天時(shí)間是多么寶貴。列寧說得好：贏得了時(shí)間就是贏得了自己!是啊，時(shí)間過的非常快，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過去了。但是在這些時(shí)間里你又能干些什么呢?因此，這給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)還讓我明白時(shí)間是金錢買不來的。

是啊，一個(gè)天日勝過兩個(gè)天日，但你又能怎么樣呢?時(shí)間如同一陣風(fēng)一樣從我們身邊輕輕吹過，如同一只小鳥從我們身邊飛過每當(dāng)我上學(xué)時(shí)看見太陽從東方起，就知道新的一天開始了，放學(xué)時(shí)看見太陽從西邊落下，就知道一天就要結(jié)束了，反反復(fù)復(fù)你又該怎樣呢? 所以請大家珍惜時(shí)間吧，就像珍惜自己的生命一樣。

【篇五：時(shí)間最珍貴】

世界上到底什么最珍貴?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我覺得世界上世間最珍貴。

時(shí)間是世界上最珍貴的東西。少壯不努力，老大徒傷悲我認(rèn)為，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。所以，我們大家要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。

星期五晚上，我和孔令民去打乒乓球，打了一個(gè)晚上。到了星期六，我就寫了三張?jiān)嚲恚瑓抢蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)還沒寫，到了星期天晚上才想起來。補(bǔ)來補(bǔ)去，補(bǔ)到十點(diǎn)多鐘才補(bǔ)好，可把我累死了。都怪我不珍惜時(shí)間，才這樣。

時(shí)間就是生命這是我在那次補(bǔ)作業(yè)**之后的原則。不過，我在考試時(shí)不會遵守這個(gè)原則，因?yàn)槲乙煤脵z查，爭取考個(gè)一百分。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。現(xiàn)在，我的媽媽每次清晨都會早早的把我叫起來，叫我讀語文和英語，說什么：早上記憶里最好，空氣最新鮮!我可不管，說：兒童要保持10小時(shí)睡眠!可是我現(xiàn)在后悔了，因?yàn)閶寢屨f的是對的。篇二：六年級作文：一張照片的回憶400字 八篇

【篇一：一張照片的回憶】

我有一張照片，那是生日那天我在家里拍的。照片中的我，臉上沾著許多的奶油像個(gè)大花貓，正開心地笑呢!穿著一身粉紅色的連衣裙，像一個(gè)小公主。看起來還挺神氣的。

每當(dāng)我看到這張照片，我都會忍不住要笑出來，不僅會想起當(dāng)時(shí)媽媽給我拍這張照片時(shí)的情景。那年媽媽給我精心準(zhǔn)備了生日，我心里真是無比的興奮和感激，我請來了我的幾個(gè)好朋友一起吃蛋糕。當(dāng)我許好愿吹滅了蠟燭，小朋友們和爸爸媽媽就把奶油抹到我臉上，我滿臉都是蛋糕上的奶油，真像一個(gè)小花貓，怎么看又像一個(gè)滿臉白胡子的老爺爺，特別好笑。媽媽看見了也覺得特別好笑，就馬上到房間拿出相機(jī)，對著我就喀嚓一聲就拍了下來。媽媽還風(fēng)趣地說：快來看小花貓吃蛋糕呀!這可是世上難得一見的呦!而且這個(gè)小花貓還那么能吃，可以參加小貓吃蛋糕的吉尼斯世界紀(jì)錄了。我嚴(yán)肅地說：小花貓也會吃呀，它最喜歡魚做的蛋糕了。如果真給它做個(gè)魚蛋糕，保準(zhǔn)能破吉尼斯紀(jì)錄。媽媽笑著回答說：是，我們的小花貓說的一點(diǎn)都不錯。

每當(dāng)翻到這張照片總是會回想起我的生日，想起自己還有這么好笑的時(shí)候。這張照片會是我童年美好的回憶，它會永遠(yuǎn)留在我的記憶里，每當(dāng)我要忘記時(shí)，它就會提醒我曾經(jīng)的美好時(shí)光。

【篇二：一張舊照片的故事】

每當(dāng)看到這張舊照片時(shí)，就會回憶起小時(shí)候第一次到農(nóng)村，兩位小姐姐帶我去河邊捉蝌蚪的情景。

第一次去農(nóng)村還不怎么習(xí)慣。那里很冷，外面的路都是彎彎曲曲的土路，腳踩在土路上，腳底會冒出很多灰塵，但是那里的小朋友都很熱情。我很快就和鄰居家的兩位小姐姐玩熟悉了。這時(shí)，其中一個(gè)大一點(diǎn)姐姐建議我們?nèi)プ津蝌健Ｓ谑俏覀冋襾砹艘恍└蓛舻男∑孔雍鸵粋€(gè)小網(wǎng)兜，向河邊走去，這是一條淺淺的小河，河水清澈見底，我剛蹲下來，就看見一群長得像豆號，又好像音符的小不點(diǎn)向我游來，我抬頭問姐姐：這是什么呀?這就是小蝌蚪呀，你沒見過嗎?兩位姐姐異口同聲地說，我輕輕地?fù)u搖頭。我們開始捉蝌蚪了，看到兩位姐姐捉了一條、兩條、三條我也輕輕地把手伸進(jìn)河里撈蝌蚪，這小蝌蚪還真狡猾，我明明感覺抓到了，它們卻從我的手指縫里逃走了，時(shí)間一分一秒的過去了，我還是沒抓到一只小蝌蚪，很著急，旁邊的姐姐教我捉蝌蚪的方法，還真管用，很快也抓到了蝌蚪，看著自己抓到的蝌蚪，別提有多高興了。

這是我第一次與蝌蚪親密接觸，也是我最難忘的回憶。

【篇三：一張照片的回憶作文】

一日悠閑的下午，我心血來潮突然有整理照片的興致，想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的多，有笑的、有哭的，還有被燙到時(shí)的表情，令我看得哈哈大笑、不亦樂乎。翻著翻著，一張舊照片吸引了我的目光頓時(shí)回憶像潮水般涌入腦海

還記得這張照片，是我小學(xué)最后一次的運(yùn)動會拍的，現(xiàn)在回想起來，印象最深刻的就是在頒獎典禮，我們班拿到田徑總錦標(biāo)冠軍的畫面，那時(shí)候的喜悅無法用言語表達(dá)，經(jīng)過了三個(gè)月的訓(xùn)練，我們將努力化為收穫，這種感動是最真實(shí)的，當(dāng)我們拿著獎杯，繞著校園跑時(shí)，那種拿到冠軍的快感，到現(xiàn)在想起，嘴角也會不自覺的上揚(yáng)、一張照片是一幅畫，一張照片是一個(gè)美妙的故事。而這一段記憶，或許會再向本里氧化泛黃，但因?yàn)槲覔碛羞@張照片，使這一段故事，在我心中印下不可抹滅的痕跡、當(dāng)我在一、二十年后，再度拿起這張照片，往事會像電影一樣又出現(xiàn)在我眼前，我會把這張照片珍藏?zé)o數(shù)年，等他日有空，再拿出來細(xì)細(xì)玩味

【篇四：一張舊照片】

我的相冊里有一張照片，雖然已經(jīng)有好幾年了，可是每次看到這張照片的時(shí)候，我都能想起那次有意思的出游。

那年冬天，我還在讀幼兒園中班。有一天和好朋友們約好一起去曲江南湖游玩。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了約定的廣場，可是天氣太冷了，媽媽提議我們一邊玩兒老鷹捉小雞一邊等人。于是李晨曦自告奮勇的當(dāng)老鷹，媽媽來當(dāng)雞媽媽保護(hù)我們，我們依次排好隊(duì)，別的媽媽當(dāng)拉拉隊(duì)員。游戲開始了，李晨曦往左邊跑，媽媽從左邊擋住他;李晨曦往右邊跑，媽媽從右邊擋住他;李晨曦特別聰明做了個(gè)假動作，只見他先往左邊一沖，然后猛地往右邊跑去，這時(shí)，只聽見整個(gè)廣場上一片歡笑聲、雞媽媽讓我們快跑的催促聲、還有拉拉隊(duì)媽媽們大聲喊加油的聲音最后，李晨曦終于抓住了排在末尾的小雞。

而后，我和同學(xué)們做了觀光小火車游覽了整個(gè)南湖，一起吃了美味的零食，一起拍了好多有趣的照片，一起喂鴨子，一起游戲，一起歡笑

雖然時(shí)間過去很久了，我們也都分別上了不同的小學(xué)，可是每當(dāng)看到這張舊照片，就會想起那天歡樂的場景，忍不住面帶微笑。篇三：難忘昨天(400字)作文

精選作文:難忘昨天(400字)作文

光陰似劍，日月如梭。在許多人看來已經(jīng)是老掉牙的詞語，但他生動的描述

了我如今的感受。

自開學(xué)開始，我們進(jìn)行了艱苦的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖苦卻不失快樂。軍訓(xùn)期 間，我們由陌生到熟悉到建立深厚的友誼，時(shí)間如水辛苦的磨練已經(jīng)流過。隨即到了學(xué)習(xí)階

段。剛開始時(shí)，課程任務(wù)少，學(xué)得輕松愉快，到后來任務(wù)量把我們壓的走不出教室，期間我

們體會到了高中學(xué)習(xí)與初中的不同。經(jīng)過兩個(gè)月的艱苦備戰(zhàn)，我們迎來了第一戰(zhàn)，期中測試。

期中測試我們緊張而激動，用盡所學(xué)去答每一道題。成績出來后，分?jǐn)?shù)少的可憐，我們沒了

精神，但在老師慷慨激昂的鼓舞后，我們重燃斗志之火，決定要在期末打個(gè)漂亮的翻身仗。

期中已經(jīng)過去，老師開始用題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練我們。我們訂各種練習(xí)冊，我們小小的書桌上，竟

平起兩座有棱有角的小山。我們開足馬力，埋頭苦學(xué)。轉(zhuǎn)眼期末到了，我們緊張的復(fù)習(xí)，一

天，突然聽說明年分班，我們默默不語。期末考試開始了，四天的考試，緊張短暫。考完試

我們都回到了班里，把自己的聯(lián)系方式留同學(xué)，也記下同學(xué)的聯(lián)系方式，告訴同學(xué)不要忘了

我。

在這不懈的堅(jiān)持中，我們度過了高中生活的六分之一，我們期待下一個(gè)六分之一。

高一:yaaaaaa 篇一：難忘的一次 作文開頭結(jié)尾

難忘的一次 作文開頭結(jié)尾

1.也許我們的生命

不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂

趣，一點(diǎn)色彩。或許這些經(jīng)歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)

念的時(shí)刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。

難忘的記憶就該這

樣，珍藏心間，淡淡回味。

2.歲月匆匆而過,驀

然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)

落，勾起我無限的回憶?? 8.從易到難，從少

到多，從簡到煩??總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記??從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）??

成長的一路上，如今

再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼??這一切的一切，才讓我成長。

9.小時(shí)候的我，現(xiàn)在

的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎?? 長大的感覺和以前

的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮?? 開頭

在我的成長里，經(jīng)歷 過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有

的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。

每當(dāng)我做錯事時(shí)，我就會想起他。

漫漫的人生道路是

坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個(gè)人的一生都有

很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一

次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇??

但是，于我來說，我

有生以來最難以忘懷的事莫過于??

六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘

的教訓(xùn)。

這件事雖然過去了

很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊

看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。

我經(jīng)歷過許多事，有

酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人

難忘。

朋友，你有忘不了的

事嗎？一定有，我也不例外。那是??

在我（）歲時(shí)，發(fā)生

了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

共有結(jié)尾

這件事一直在我心

靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。

篇二：“難忘的一次”

作文精彩開頭結(jié)尾集錦

難忘的一次 作文開頭結(jié)尾

1.也許我們的生命

不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂

趣，一點(diǎn)色彩。或許這些經(jīng)歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)

念的時(shí)刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。

難忘的記憶就該這

樣，珍藏心間，淡淡回味。

2.歲月匆匆而過,驀

然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè) 慎?? 長大的感覺和以前

的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮?? 開頭

在我的成長里，經(jīng)歷

過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有

的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。

每當(dāng)我做錯事時(shí)，我就會想起他。

漫漫的人生道路是

坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個(gè)人的一生都有

很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一

次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇?? 但是，于我來說，我

有生以來最難以忘懷的事莫過于??

六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘

的教訓(xùn)。

這件事雖然過去了

很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊

看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。

我經(jīng)歷過許多事，有

酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人

難忘。

朋友，你有忘不了的

事嗎？一定有，我也不例外。那是??

在我（）歲時(shí)，發(fā)生

了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

共有結(jié)尾

這件事一直在我心

靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。

篇三：《難忘的一件

事》作文開頭結(jié)尾

吧??走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間?? ⒈那一幕幕瞬間，如

今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)??觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶?? 開頭⒉從易到難，從

少到多，從簡到煩??總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記??從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）?? 結(jié)尾⒉ 這一切的一 切，才讓我成長。

開頭⒊小時(shí)候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎?? 結(jié)尾⒊

長大的感覺和以前

的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮?? 1

結(jié)尾⒋回顧我以前

的不懂事，真該反省一下，做個(gè)懂道理的人??不，是一個(gè)乖孩子。開頭⒌在我的xxx（小

學(xué)六年，成長過程，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目，其中最xx（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于??（你要寫的事）。每當(dāng)想起它，我就會??（想起什么人，悟出什么道理之類的）。

結(jié)尾⒌雖然事情已

經(jīng)過了xxx（那么久，幾個(gè)月，好幾天之類），但是每當(dāng)我xxx（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時(shí)，還是會想起??（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)xxx（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，??（你寫的事的主題思想）。

開頭：

在我的成長里，經(jīng)歷

過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一

件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。每當(dāng)我做錯事時(shí)，我就會想起他。漫漫的忘

不了的還是那件事。每個(gè)人的一生都有很多很多難忘的事。

也許是童年的往事，外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇?? 但是，于我來說，我

有生以來最難以忘懷的事莫過于?? 2

六年的小學(xué)生

活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下

了難忘的教訓(xùn)。

這件事雖然過去了

很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊

看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。我經(jīng)歷過許多事，有

酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人

難忘。在我（）歲時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

結(jié)尾：

這件事一直在我心 靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。

篇四：難忘的一次_ 作文開頭結(jié)尾

1.也許我們的生命

不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂

趣，一點(diǎn)色彩。或許這些經(jīng)歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)

念的時(shí)刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。難忘的記憶就該這樣，珍藏心間，淡淡回味。

2.歲月匆匆而過,驀

然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)

動手做飯，長大的感覺和

以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮?? 開頭

在我的成長里，經(jīng)歷

過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有

的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。

每當(dāng)我做錯事時(shí)，我就會想起他。

漫漫的人生道路是

坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個(gè)人的一生都有

很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一

次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇?? 但是，于我來說，我

有生以來最難以忘懷的事莫過于?? 六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)

間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。這件事雖然過去了

很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊

看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。

我經(jīng)歷過許多事，有

酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人

難忘。

朋友，你有忘不了的

事嗎？一定有，我也不例外。那是?? 在我（）歲時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像

是昨天發(fā)

生的，我還記憶

第五篇：回憶過去 展望未來

回憶過去 展望未來

在這辭舊迎新的時(shí)刻，想了很多，回憶下過去，展望下未來！

3-4月份桃花盛開的季節(jié)，我都會在去主樓的路上，桃花樹下照一張照片，笑得面如桃花。希望這些給自己帶來好運(yùn)，“桃花朵朵開”

5月份大概清明節(jié)左右吧，我做了一件很勇敢又丟臉的事。很悲慘的是失敗了，不過沒有后悔，后悔的是去打了耳洞，其實(shí)在打完第一個(gè)的時(shí)候就后悔了，我恍然醒悟，沒有任何事任何人值得我去傷害自己的。

6月份 記得是要考四級時(shí)，猛然間看見一彩虹般絢爛的男子，怦然而心動。其實(shí)想想他更多的是長得像王浩。特別的像，身高，長相，就是臉上的那幾個(gè)痘痘都特像。這也只是一時(shí)的恍惚，他只是個(gè)景象。

6月4日，是二少我的生日。室友們在一起吃的火鍋，還有我的老五，小明給我個(gè)驚喜，她特意挑大大的西瓜，去朋友那煮的6個(gè)大大的雞蛋，在網(wǎng)上搜的煮熟時(shí)間。雞蛋上寫的淼淼生日快樂！西瓜上寫的友誼萬歲！感謝每一位記得我生日、為我祝福的朋友，真的我不會忘記的，永遠(yuǎn) forever!6月是一個(gè)感傷的季節(jié)，一天去北操場跑步，看見好多人拿著行李走出了校門，送行的朋友都依依不舍的不想放開拿著行李的手。突然我想到好久未聯(lián)系的老八了，這也是她畢業(yè)，離開校園，步入社會的季節(jié)。是我的忽視她了！想想那樣一個(gè)純真可愛的孩子已經(jīng)要走入社會，成為大人，獨(dú)擋一面了。相信無論她走到哪里，都會有像我一樣關(guān)心她的朋友！祝她一切順利。

7月份，夏天最熱的時(shí)期，我們班的男生一起踢足球賽，看著他們馳騁球場，揮汗如雨，想起我的曾經(jīng)，也是那么的喜歡踢球，雖然不會，只是亂踢，卻肆無忌憚的大笑，不知從幾何時(shí)，收斂自己的真性情，變得世故，世俗了，忘記了自己的本來面目。

7月2 和三位朋友去郊游了，起的早早的，一天玩得很累，但是狀態(tài)很好，那天特別喜歡超人飛行的動作。

7月17 暑假了！可是這個(gè)暑假真的是好忙，一天都沒歇到。我終于明白了，裝修真不好干呀！不過看見煥然一新的家，心里都是甜的。

轉(zhuǎn)眼開學(xué)了。這一學(xué)期好像過的特別的快。也沒有發(fā)生特別的事情。對了在10月7號這天，我心情是分外的好，唱著小歌，走在寢室的樓道間，突然走神了，腳一踩空，滑到了。在我下落的那一瞬間，百感交集呀！過兩天我還是感覺不舒服，怕摔壞了，當(dāng)時(shí)是真害怕了，帥哥陪我去醫(yī)院拍的片子!幸好沒有大礙。感謝帥哥在我最需要幫助的時(shí)候在我身邊!11月8號 是芳的生日。我們是從幼兒園開始的朋友。我曾說過如果我是男生便娶她的一生的朋友。祝她早日找到屬于她的幸福。

11月10是我最難過的日子,已經(jīng)在回家的途中了，接到通知學(xué)校有事，必須回校！瘋了！買了返校的車票，坐在車上，等著開車，突然眼淚不爭氣的流下了，把對面的大叔都哭蒙了。于是寫下了這樣的狀態(tài)“看著火車慢慢啟動，這里一切與我有關(guān)的事物，漸行漸遠(yuǎn)，我不爭氣的潸然淚下，我向往已久的家，在我離它只有一步之遙時(shí)，就這樣離我遠(yuǎn)去…” 12月 突然聽說娟姐要去實(shí)習(xí)了，我才猛然發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間過得真快呀，我都大三了！是該考慮自己何去何從的時(shí)候了。我迷茫了，與最好的朋友聊了聊，突然發(fā)現(xiàn)原來生活改變了我這么多，磨去了我的棱角。祝娟姐工作順利吧。

2010年12月31，大坤、老大、老五我們一起度過的，才發(fā)現(xiàn)好幾年沒摸麻將了，手氣還不錯。高中的友誼是那樣的讓人懷念！特喜歡說的那句“咱們都認(rèn)識這么多年了，不需要理由”

元旦，收到了一條我最在乎的人的短信雖然只有短短的幾個(gè)字“淼，祝你一生好運(yùn)，一世受寵”

1月6號，放寒假了，到火車站才知道什么是人山人海，買火車票的人都排出售票廳了。還好，安全到家！

這個(gè)寒假發(fā)生的一件事，改變了我很多的想法，也許決定了我未來發(fā)展的方向。我依然在思考。

2月2 過年了，餃子里包的錢都讓浩吃到了。這是好兆頭，祝他萬事順利 一年的事到這就結(jié)束了，但是我的幸福的事仍在繼續(xù)。先寫到這里吧。

感謝每一位在我生命中出現(xiàn)過的朋友，在每一位朋友的身上，我都學(xué)到了很多，懂得了很多！

最后祝每一位關(guān)心我的朋友，一切順利，過年好！