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1新聞稿寫作入門

時間:2019-05-14 20:05:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《1新聞稿寫作入門》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《1新聞稿寫作入門》。

第一篇:1新聞稿寫作入門

新聞稿寫作入門

一、新聞稿寫作的基本要點

1、新聞要素:不可忽略5W1H(Who、What、When、Where、Why、How)

2、新聞構成:題、文、圖、表。

3、題:簡要、突出、吸引人。

4、文:導語100至200字:開宗明義,人事時地物。

5、主體300至500字:深入淺出,闡揚主旨。

6、結語100字:簡潔有力,強調該新聞的意義與影響,或預告下階段活動。

7、圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片。

8、表:視需要加入有助于讀者理解的表格。

9、寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應力求簡潔切要,敘述應有事實基礎,文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。

此外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時可以加入圖表,增加文稿的專業性,切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。

二、新聞稿的格式

一般情況可以分為以下四類:

倒金字塔結構是絕大多數客觀報道的寫作規則,被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中,同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結構。內容上表現在在一篇新聞中,先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中,導語中又往往是將最精彩的內容放在最前端;而在新聞主體部分,各段內容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段,或是以「新聞提要」的方式呈現在新聞的最前端,此種方式有助于媒體編輯下標題,亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點?;靖袷剑ǔ藰祟})是:先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果,或者是某個球員的發揮情況,就先從這里寫起。

其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面,然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。

正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時間發生順序作為行文結構的寫作方式,依序分別是引言、過程、結果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用于特寫。

折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現,接著,則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。其次,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落。

再次,按照事件發展的時間順序把“故事”講下來。

平鋪直敘式顧名思義,此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合,力求文字的流暢精準。對教師組織而言,由于時常必須發表對特定教育政策、事件的看法,此種寫作方式反而適合組織在發表聲明時使用。

最近很流行一種叫做“華爾街日報體”(DEE)的格式,這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”,一般是以一個人的言行為主,從而引出整個的新聞報道,比如央行關于房貸要加息的消息,新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起,比較能貼近實際,貼近群眾,貼近生活。

第二篇:劇本寫作入門

劇本寫作入門

< 第 一 節 > 劇本基本理論 :態度、主題 <<態度(Attitude)>> 寫故事最重要的是對故事的態度,不同的態度會產生不同的效果。舉一個簡單的例子,同樣是寫一個青樓女子的故事,如果作者是以一個淫穢、色情的態度去寫,故事自然集中于男女之間歡愛的部份。相反,如果作者是以一個同情、尊重的態度去寫,故事便會集中于描寫青樓女子被迫賣身,身不由己的可憐、無奈…… <<主題(Theme)>> 在下筆寫故事之前,你必須要問自己:你要講一個怎樣的故事?是朋友之間的友情(如電影午夜牛郎—midnight cow boy),男女之間的愛情(鐵達尼號—Titanic),外星人入侵地球的故事(天煞地球反擊戰),還是一個控訴戰爭的故事(殺戮戰場—platon)等。這就是主題。主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一套戰爭片段,一時就懷疑戰爭,一時就歌頌戰爭。主題有如一支指南針,它會引導你創作故事,和貫穿故事中的枝節。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例,清朝皇帝雍正在野史是一個殺弟、殺父奪位,強奸弟弟妻子的禽獸。但在雍正皇朝(早期亞視播出的電視劇)作者筆下的雍正,卻是一個好皇帝。因為作者的主題是要寫一個好皇帝,所以在故事中只會見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農民、減稅、推行德政等場面,并沒有殺弟、殺父等場面。

所以,一套成功的劇本是要讓觀眾看完后,清楚明白作者想表達的思想和主題。< 第 二 節 > 創造角色沖突(create character conflict)角色沖突是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的沖突,角色和他自身價值觀的沖突等。

<<方法一: Potogonist Vs Antogonist>> 故事里的人物想做一些事,但有一股力量抗衡他,這就是Potogonist /Antogonist 例如電影怒火風暴(Falling Down)故事中,主角剛剛經歷完痛苦的勞獄生涯,當他出獄時,他一心想見回自己的妻子,重過正常人的生活(Potogonist,他想追求的事)。但他的妻子逃避他,不認他,而四周的人也因他的犯罪紀錄而歧視他(Antogonist,阻止他達到目的的力量)。

<<方法二: 不能分解的關系(unbreakable bonding)>> 當角色和角色之間存在沖突,而且有一個不能分開的結把他們拉在一起,好戲便來了。舉一個簡單的例子,男主角的妻子是個三姑六婆、八卦的女人,而男主角的母親則是個守禮節的傳統婦女。因為環境的因素,主角和他的妻子必須搬進家里和媽媽一起住。試想兩個完全沖突的人:媳婦和奶奶被一個 unbreakable bond 拉在一起時,會是怎樣。< 第 三 節 > 創造表面張力(create dramatic tension)<<方法一: 讓你的觀眾知道一些事而故事中的角色是不知道的>> 例如故事中的主角闖進了敵人的基地,有支槍在黑暗處伸出來瞄準著他(觀眾知道但主角不知道),敵人就快要開槍了,觀眾也為主角擔心。

<<方法二: 讓你的觀眾感到故事中的角色是走在一條錯誤的路上>> 主角的母親病了,他全身家只有一百元,于是他便去睹場碰碰運氣。很好運地,主角不停地贏錢,已有幾千元,有足夠的醫藥費了。但他竟然貪勝不知輸,繼續賭下去,結果輸了一局又一局(觀眾已知他已走在一條錯誤的路上)。最后連手上的一百元也輸了,竟然還去問大耳窿借錢(他用錯誤的方法企圖達到目的)。<<方法三: 時間限制(deadline)>> 故事中某些事件若存著時間的限制,或計時炸彈,能夠給觀眾一股緊張的情緒,并且這股緊張情緒能維持一段長時間。

還有十二個小時,隕石便會撞擊地球,地球上超過一半的生物會死亡。(電影--隕石撞地球)這輛巴士必須維持在時速一百二十公理,否則車上的炸彈便會爆炸。(電影--生死時速)<<方法四:轉折點(Turning Point)>> 使用轉折點能制造意外的效果,引起觀眾的預期心理,加強情節張力,從而持續觀眾對故事的興趣。轉折點最常出現于故事的前段和后段。劇本前段的轉折點一般用于開啟故事和陳列出主角即將面臨的各項選擇。至于后段的轉折點則指向主角解決危機,收攏故事。例如著名電影「生于七月四日」(Born on the fourth of July),主角在故事開始面臨第一個轉折點:是否要參加越戰。主角最后選擇參戰,走上戰場。但好景不常,在戰爭中主角被打破了雙腳,要終生坐輪椅。原本愛國主戰的他經歷了多件事件后,改變了他的想法。導致故事結局出現了很出人意表的轉折點,他由主戰派變成反戰派,從而帶出反戰的主題。< 第 四 節 > 其它技巧

<< 伏筆(Planting)>> 相信有作文的人都會知道什么叫做伏筆吧!埋下伏線可以吸引觀眾追看劇情。例如在電影心計中,主角湯美一早便表露了他有模仿人簽名和行為的能力(伏線),到故事發展到他殺了有錢人迪奇后,觀眾憑借伏線已經估到主角會假冒迪奇。<< 關鍵匙(Payoff)>> 所謂 Payoff,就是最能象征整個故事的對象。例如在電影”Apartment”中,那條門匙就是Payoff。又如著名電影「舒特拉的名單」中,那張猶太人的名單也是Payoff。<<蒙太奇(montage)>> 有兩個畫面,梅花間竹地播出,這就是蒙太奇。例如在電影教父中,畫面一邊播出教會里正在舉行的神圣儀式,如神父替孩子洗禮,向天主祈禱等。但另一邊畫面卻轉接地播出教會中邪惡的一面,例如教會中的領袖為求奪權,去反對他的人的住所,不停地大開殺戒。蒙太奇亦可以指一些不同而沒有關系的畫面,當他們剪接在一起的時候,會產生另一種意義,簡單來說,如第一畫面中有一只手正在投球,而另一畫面是另外一只手接到一個球,然而球不見得是同一個,但當兩個畫面前在一起的時候,就是一個人把球投給另外一個人,注意/若中間再加入另外的畫面,這意思就完全不一樣了!(注:這一段蒙太奇的文字解釋由網友「貝戈」提供)< 第 五 節 > 劇本三大忌

<<寫劇本變寫小說>> 劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事,要知道寫劇本的目的是要用文字去表達一連串的畫面,所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠實時聯想到一幅圖畫,將他們帶到動畫的世界里。小說就不同,他除了寫出畫面外,更包括抒情句子,修辭手法和角色內心世界的描述。這些在劇本里是不應有的。舉一個簡單的例子,在小說里有這樣的句子:

「 今天會考放榜,同學們都很緊張地等待結果,小明別過父母后,便去學校領取成績通知書。老師派發成績單,小明心里想:如果這次不合格就不好了。他十分擔心,害怕考試失敗后不知如何面對家人……』

試想,如果將上面的句子寫在劇本里,你叫演員看了怎樣用動作去表達。如果要用劇本去表達同樣的意思,就只有寫成如下:

「 在課室里面,學生都坐在座位上,臉上帶著緊張的表情,看著站在外面的老師。老師手上拿著一疊成績通知書,她看了看面頭的一張,叫道:「陳大雄!」大雄立刻走出去領取成績單。小明在課室的一角,兩只手不停地搓來搓去。他看出課室外面,畫面漸漸返回當日早上時的情景。小明的父母一早就坐在大廳上,小明穿好校服,準備出門,看了看父親,又看了看母親,見到他們嚴肅的臉孔,不知該說些什么。小明的父親說:「會合格嗎?」小明說:「會……會的?!?/p>

「陳小明!」老師宏亮的聲音把小明從回憶中帶回現實。老師手上拿著小明的成績單看著他,小明呆了一會,才快步走出去領取……』 <<用說話去交待劇情>>

劇本里不宜有太多的對話(除非是劇情的需要),否則整個故事會變得不連貫,缺乏動作,觀眾看起來就似聽讀劇本一樣,好悶。要知道你現在要寫的是電影語言,而不是文學語言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以,一部優秀的電影劇本,對白越少,畫面感就越強,沖?力就越大。

舉一個簡單的例子,比如你寫一個人打電話,你最好不要讓他坐在電話旁不動,只顧說話。如果劇情需要,可讓他站起來,或拿著電話走幾步,盡量避免畫面的呆板和單調。<<故事太多枝節>> 很多人寫劇本都寫得太多枝節,在枝節中有很多的角色,穿插了很多的場口,使故事變得復雜化,觀眾可能會看得不明白,不清楚作者想表達什么主題。試想如果在一幕電影中同時有十幾個重要的角色,角色之間又有很多故事,你叫觀眾在短短時間里那能把每一個角色記得這么清楚。

其實,寫劇本有一句格言:「 Simple is the best!」愈簡單的故事就愈好。大家想想你們所看過的好電影中,它們的劇情是不是都很簡單。例如電影鐵達尼號(Titanic)只是講一艘大船下沉,而下沉當中男女主角產生了愛情。其它電影也一樣,簡單到報紙短評用短短幾十個字就能講出故事大綱。

但是,簡單永遠是最困難的:「 Simple is difficult。」

第三篇:政務信息寫作入門

政務信息寫作入門

一、政務信息的定位

什么是信息?按教科書上的說法,信息與物質、能量,是構成世界的三大資源。信息是人類社會進行溝通和交流的紐帶,是文明進步的基石。信息是指反映客觀世界中客觀事物的特征及變化的表征,是客觀事物的狀態經過傳遞后的再現。

從做工作的角度看,信息就是溝通情況、反映問題、交流經驗,為領導科學決策、指導工作、推動工作服務的文字材料。其表現形式是縣級以上政府的政務信息刊物上刊登的文章,以及部門單位的簡報,還有為領導決策服務的各類匯報材料。

所謂政務信息,就是與黨務信息相對應的、在政務活動中產生的信息,是指反映政務工作本身進展情況、遇到的有關問題及可能影響政務決策的信息。其主要任務是:反映政府工作及社會、經濟發展中的重要情況,為政府把握全局、科學決策和實施領導提供及時、準確、全面的信息服務。

從理論的層面看,政務信息的作用:

(1)政務信息是政府領導科學決策的重要依據;

(2)政務信息是政府有效管理的手段;

(3)政務信息是推動黨和政府各項方針政策貫徹落實的重要載體;

(4)政務信息是指導下級政府和基層單位更好開展工作的工具;(5)政務信息是各地、各部門之間相互聯系和交流的重要橋梁和紐帶。

政務信息應該有一個什么樣的定位?從我們具體從事信息工作的層面看,我樸素的理解,政務信息應該定位于以下四個方面:

定位之一:下情上達、上情下達。

定位之二:宣傳工作,展示自我。

定位之三:爭取上級領導支持,推動難點問題解決。

定位之四:展現單位面貌,樹立單位形象。

二、政務信息應有的理念

(一)政務信息無小事的理念。

(二)主動融入政府中心工作(或部門重點工作)的理念。

(三)全員辦信息的理念。

(四)重點為本級政府(或本單位)服務的理念。

我想我們的領導感興趣的是三個方面:

一是為本級政府和領導宣傳了什么;

二是為本級政府解決重點難點問題做了什么;

三是為指導推動基層開展工作做了什么。這也是我們信息為本級政府或本單位服務努力的方向。

(五)質量為本的理念。

總之,做好信息工作必須確立以上五大理念,切實做到謹慎敏感、融入中心、全員參與、服務本級、質量至上。

三、政務信息的基本要求和內容

(一)政務信息的基本要求

政務信息工作是一項十分嚴肅的政治性、政策性、全局性很強的工作。政務信息的基本要求有三點:

(1)及時。就是確保信息的時效性。

(2)準確。就是確保信息的真實性。

(3)全面。就是要堅持“兩點論”,有喜報喜,有憂報憂。

(二)政務信息的內容

從上報的角度看,報送信息可作如下分類:

一是反映取得的成績。如《開化異地民工聯合維權工作站初顯成效》、《衢州新型農村合作醫療取得階段性成果》、《衢州對俄科技合作取得突破》。

二是反映重要工作、重點工程建設進度。如《衢州市提前1年完成省政府要求的防洪閉合圈任務》、《“杭新景高速”龍游支線明年開工》、《江山白水坑水庫即將投入使用》。

三是反映工作中的新舉措。如《開化縣建立汛期地質災害氣象預報預警機制》、《開化縣駐村醫生在防治非典中發揮重要作用》、《寧波市出臺地方電廠頂峰發電補助資金辦法》。

四是反映社會經濟生活中出現的新的現象。如《義烏市涌現18家民營農業科研所》。

五是反映上級重要會議、上級領導重要批示、指示精神貫徹落實情況以及政策執行情況。如《省柑桔運輸“綠色通道”延期柯城8萬多噸積存柑桔順利出倉》、《衢州市四項措施迅速貫徹省安全生產和社會穩定電視電話會議精神》、《衢州市生活困難群眾實現應保盡?!贰?/p>

六是反映工作中出現的新情況、新問題。如《xx反映歐盟關稅優惠削減嚴重影響節日燈出口》、《xx市今秋松線蟲病疫情嚴峻》、《基層反映現有高速公路管理機制將造成森林生態資源大量流失》、《xx反映鐵路運價上調影響柑桔運銷》。

七是反映社情民意。如《xx反映近幾天液化氣價格漲勢迅猛》、《xx市近期查獲多起涉毒案件》、《浙閩贛邊界劣質煙花爆竹非法流動現象重新抬頭》。

八是反映緊急突發性的事件以及續報事件進展情況、原因、后果和對事件的處理情況。如《xx發生一起搶劫殺人案》。

衢州政務信息刊物種類及內容

(一)《衢州政務》(信息版)。主要內容:

1、市政府領導對全市政府工作的指示和批示;

2、各縣(市、區)政府、市政府各部門單位貫徹落實上級黨委、政府特別是市委、市政府重大政策和重要決策部署的措施、做法和成效;

3、各縣(市、區)政府、市政府各部門單位經濟建設和社會發展的基本情況和重要動態,特別是發展中的新情況、新思路、新舉措和新經驗;

4、一段時期市政府和各縣(市、區)重點工作的進展情況;

5、上級政府部門的重要工作思路、政策舉措;

6、其他地區值得借鑒的經驗做法。

(二)《衢州政務》(特刊)。主要內容:市政府主要領導對全市政府工作的重要指示和批示。

(三)《衢州政務》(增刊)。主要內容:

1、各縣(市、區)政府、市政府各部門單位對上級黨委、政府特別是市委、市政府重大決策和重要會議精神的貫徹落實情況。

2、各縣(市、區)政府、市政府各部門單位在實踐中的一些探索性工作,包括:全面履行政府職能,深化改革,擴大開放,促進經濟社會協調發展的工作思路和工作情況;堅持依法行政、加強政府自身建設的做法和體會;其他具有本地區、本部門特色或具有創造性的做法。

3、上級政府有關部門和單位形成的一些與我市工作密切相關的重大研究報告,其他地區值得借鑒的重要經驗和做法等。

(四)《衢州政務》(專報信息)。是按市政府領導的業務分工直接向領導專報的內部刊物,主要內容是:全市經濟社會發展中出現的帶有傾向性、苗頭性而又不宜擴大報送范圍的問題反映和重要意見、建議。

(五)送閱件信息。主要內容是:根據有關規定及時向市政府報告全市各地各部門發生的重大突發事件信息。重大突發事件信息包括:

1、重大災害情況;

2、重大生產和交通事故;

3、嚴重刑事犯罪案件及重大治安案件;

4、影響社會穩定的重大問題;

5、需要市政府領導緊急處理的重大問題;

6、其它重大事件。

緊急信息報送范圍和標準按照浙政辦發〔2004〕15號文件有關規定執行。

(六)市政府辦公室轉報國務院辦公廳和省政府辦公廳信息。主要包括以下內容:

1、我市貫徹落實上級重大決策部署的情況;

2、市政府重大工作部署、工作思路和工作措施,市政府領導重要調查研究材料;

3、全市經濟社會發展的重大進展和突出成就;

4、全市突發性重大緊急事件;

5、根據省政府辦公廳的要求,市政府辦公室向各地各部門的專題約稿。

四、政務信息的寫作要領

主要把握四個環節:

(一)提煉主題,做到主題鮮明、凝練。

信息的主題是全篇信息的內核和中心。

主題應該正確、集中、鮮明、深刻。

(二)制作標題,做到標題新穎、醒目。

要把握三點原則:

1、題文一致。

2、一語破的。

3、準確簡潔明快。

(三)安排結構,做到結構嚴謹、層次清晰。

信息結構的基本要求:

一是簡短、靈活。

二是清晰、嚴謹。

(四)推敲字句,做到語言凝練、莊重精確。

主要有三點要求:

一是凝練。

二是莊重。

三是精確。

四種類型常見信息的編寫方法。

1、要訊類信息編寫方法:

這是最要求“簡潔明了”的信息,要把握以下四點:

(1)要確定一個鮮明的主題。一條信息只體現一個主題,表達一個中心思想,論述一個觀點。

(2)要精心制作標題。題目要概括出信息內容的思想。

(3)要認真編寫正文。在寫作正文時,盡量使用概括性語言,盡量使用敘述性語言,不用議論語言,做到簡潔明了。寫作成效性的信息一定要有可比性,能反映地方或部門領導的政績。寫作新舉措的信息,一定要突出一個“新”字,立意新穎、有新意,與眾不同,鶴立雞群,寫出別人沒有的東西,別人想不到的東西。在寫法上,能概括出并列幾點的,就設置幾點;不能概括出并列幾點的,就全篇連為一體來寫。一般情況下,這類信息文稿切不可貪大求全,面面俱到,以致枝蔓過繁,淹沒主題。

(4)開門見山,斷頭去尾。

2、緊急突發性信息編寫方法:

這類信息重要的是講求時效性,容不得你化時間去作文字方面的推敲,關鍵是要把握幾個要素,即時間、地點、事件基本情況、造成的影響(或損失情況)、預計事件發展的趨勢以及當地采取的措施。

3、專報信息編寫方法:

這類信息的內容,主要包括基本情況、存在問題和解決問題的建議意見。形式上可以靈活掌握,篇幅可長可短,無需千篇一律、一個模式。

4、調研經驗性信息編寫方法:

對調研類信息,可分為基本情況、存在問題、原因分析、對策措施等部分;對經驗類信息,既可分為主要做法、取得的成效兩部分,也可分為主要做法、取得的成效、啟示或思考三部分。

五、收集挖掘政務信息的方法

(一)扣緊“關注點”,收集挖掘適用型信息。

(二)突出重點、亮點、熱點、難點,收集挖掘有價值信息。

(三)凸現特色,收集挖掘精品信息。

要注意做到兩點:一是部門單位向市府辦報送的信息,要突出部門工作特色;采寫轉報省政府辦公廳的信息,要突出部門工作特色和地域特色。二是部門單位向上級主管部門報送的信息,要突出地域特色。

選準信息采寫的角度也是凸現特色的一個重要方面。信息在經濟社會生活中比比皆是,關鍵是我們從什么角度去觀察問題,這就要求我們具有判斷力,善于發現我們自己的特色和亮點

第四篇:詩詞寫作入門

詩詞寫作入門:一篇文章讓你弄懂平仄與四聲

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第一講:平仄與四聲

在古代,凡是讀書人,都懂得格律,也都能寫出符合格律的詩詞。現在,即便是中文系的教授,不懂詩詞格律的人,也是極多的。格律是基礎中的基礎,不通格律,卻研究詩詞幾十年,這個我實在不太理解?;A尚且不知,譬如蓋樓,而地基不打,如何能穩固呢?詩詞的格律,相當于一種游戲的規則,就像下棋,棋子的下法;打籃球的規則,音樂的音符、樂譜之類。

你只有掌握了這些,才能漸漸地入門,并且一旦掌握了,你就會發現其實就這么簡單。

今天要給大家講的第一堂課的內容是四聲與平仄。現代人寫格律詩,主要使用的韻書有兩種: 第一種是《中華新韻》,韻部劃分的依據是普通話。《中華新韻》很簡單。事實上,你掌握了普通話的讀音,也就掌握了新韻。第二種是《平水韻》。平水韻是一部專供寫詩用的韻書。韻書是詩人或者學者為了寫詩需要而編寫的工具書。它是南宋一個叫劉淵的人,整理合并前代的韻部而編著的?!镀剿崱返木唧w來源很復雜。

先是隋朝陸法言的《切韻》分為193韻。北宋陳彭年編纂的《廣韻》又細分為206韻。到了南宋,劉淵著《壬子新刊禮部韻略》就把同用的韻合并,成為107韻。這個劉淵,原籍是山西平水。與此同時,金人王文郁著《平水新刊韻略》合并為106韻,這個王文郁是山西平水官員。

后代通行的106部平水韻,主要是以劉淵和王文郁的韻書為準。他倆一個是原籍山西平水,一個是山西平水為官。

清代康熙年間編的《佩文韻府》把《平水韻》分為106個韻部,這就是后來廣為流傳的平水韻。我們現在所說的《平水韻》實際多指清朝的《佩文詩韻》。由于這個來源很復雜,大家了解一下即可。你們來這里學習,重點是要掌握并使用這種用韻的,所以我在這里是要教你們學會使用平水韻就可以了。

如果把重點放在古韻的發展及來歷上,這是音韻學家該做的事。作為創作者,大家最重要的是要懂得使用。

寫格律詩,我這里只講《平水韻》,不主張大家用新韻。因為學好了平水韻,第一,寫詩的進步會比較快;第二,看古人的詩詞,關于用韻及平仄,不會再犯糊涂和感到迷茫;第三,用平水韻寫詩,現在所有地方都是認可的,所有刊物及詩詞網站都是接受的,但用新韻寫詩,則遠遠沒有這樣的認可度。在詩詞圈,基本有這樣一個情況。你說你寫詩是用平水韻,大家會覺得很正常。你說你用的新韻,內行就會不自禁流露出不屑的表情。這說明,新韻不被廣泛認可。另外,我覺得新韻也不夠成熟,權威性也不足。而《平水韻》幾百年來,一直具有權威性,且與唐宋以來的詩詞用韻,是一脈相承的,同屬一個體系。好了,接下來我要具體細講平水韻,這個很重要,希望大家要認真聽。我們先大概瀏覽一下平水韻。平水韻分為106個韻部; 上平聲15部,如一東、二冬、三江、四支……等; 下平聲15部,如一先、二蕭、三肴、四豪……等; 【上聲】29部,如一董、二腫、三講、四紙……等; 【去聲】30部,如一送、二宋、三絳、四寘……等; 【入聲】17部,如一屋、二沃、三覺、四質……等。

那么我們常說的四聲,是指哪四聲呢?就是指平聲、上聲、去聲、入聲,簡稱平、上、去、入四聲。大家看《平水韻表》,平聲分為上平和下平,共30個韻部;上聲29個韻部;去聲30個韻部;入聲17個韻部。合起來106部,所以叫106部平水韻。

平水韻中,平聲為什么分為上平和下平聲呢?平水韻因為平聲字太多,一卷放不下,就把它們一分為二了,放在上卷的平聲字就是上平聲,放在下卷的平聲字,就是下平聲。至于上聲,大家可以看一下上聲的韻表,絕大多數是第三聲的字;而去聲,絕大多數是第四聲的字。當然也有極少數不一樣。

至于入聲,就復雜多了,第一、二、三、四聲的字,全都有,并且看不出規律。有的人覺得,掌握平水韻有一定的難度,這難度主要就在入聲字上。這個我以后會給大家詳細講解,讓大家盡快掌握。

那么平水韻如何劃分平仄呢?其實也很簡單。上平聲15個韻部、下平聲15個韻部里所有的字,就是平聲。而上聲29個韻部、去聲30個韻部、入聲17個韻部里所有的字,就是仄聲。

也許有人會說,可是我并不熟悉平水韻表里的字,難道我每見到一個字,都得翻開平水韻表看它在哪個韻部,再去判斷它是平聲還是仄聲嗎?

比如“西”字,翻半天,找到在八齊這個韻部,上平聲,屬于平聲。那么一首律詩,56個字,都要這樣一個字一個字地找,豈不是讓人覺得很瑣碎、很麻煩?所以,我告訴大家,用不著這么麻煩,其實很簡單。

你注意觀察,基本是這樣:

用普通話讀起來,第一聲、第二聲的字,往往屬于平聲;用普通話讀起來,第三聲、第四聲的字,往往屬于仄聲。大體如此。少數例外的,要留意。這種例外的,以入聲為多,也屬于仄聲。入聲字是難點,大家要留意。凡遇到第一聲第二聲的入聲字,一定要在本子上記下來。大家可以根據這些知識,首先判斷一下自己名字的平仄。

比如我自己的名字,楊強,都是第二聲,屬于平平;而我的網名帝鄉子,帝字第四聲,仄聲,鄉字第一聲,平聲,子字第三聲,仄聲,就是仄平仄。古人起姓名一般都會平仄搭配,讀起來就會順氣一些?,F在的人,因為不懂平仄,所以都沒有這種講究。

在古代,尤其三個字的姓名,會更注意平仄的搭配,因為如果出現三個連著的平聲字(三連平),或者三個連著的仄聲字(三連仄),就不太好聽了。比如,李商隱,仄平仄,互相搭配;[白]居易,仄平仄,互相搭配;柳宗元,仄平平,沒有出現三連平;胡雪巖,平仄平,平仄搭配。當然凡事都有例外,像黃庭堅、陶淵明,就是三連平。

再說一個姓名,毛主席的姓名叫毛澤東,這個平仄大家要注意一下:毛字第二聲,是平聲;澤字第二聲,照理說是平聲,但它屬于例外的情況,屬于入聲,大家可以在平水韻表里查到,所以是仄聲;東,第一聲,屬于一東韻,平聲。所以連起來就是平仄平,平仄搭配的。這些讀第一聲第二聲的入聲字,像白、澤,大家一定要記在本子上,慢慢積累。

大家想一想以前的成語,很多都是平仄搭配的。像:萬紫千紅,萬水千山,一衣帶水,等等,大家想一想,還有些什么成語,都可以分析分析它們的平仄。這些成語都是古人歸納的,古人有平仄概念。以后要形成一個習慣,說一段話,看一篇文章或是一首詩歌,就有意或無意地想想哪個字是平,哪個字是仄。再查一句話:如今千萬樹,零亂孤村雨。把每個字的平仄標出來。自己根據讀音來判斷平仄,一聲二聲為平,三聲四聲為仄。

大家不要怕麻煩,也不要怕慢,寫詩本來就是件很休閑的事,剛開始寫的時候一天能寫一句就不錯了,這個不比寫小說,一天寫上千上萬的。詩只有那四句八句的,慢慢寫,用心寫,寫多了,練熟了,就寫好了。不用你那么快。

根據平水韻表各韻部的字數多少,我們可以把它分為寬韻、中等韻,窄韻、險韻等四個部分。這個只需了解即可,不必掌握背誦。

寬韻:收字多,在150字以上,有上平的一東,四支,七虞,十一真,下平的一先,七陽,八庚,十一尤。比如王維的《漢江臨泛》:

漢江臨泛

楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中??ひ馗∏捌郑憚舆h空。襄陽好風日,留醉與山翁。再比如李白的《送友人》:

送友人

青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。中等韻:收字100字到150字之間,有上平的二冬,六魚,八齊,十灰,十三元,十四寒,下平的二蕭,四豪,五歌,六麻,十二侵。比如杜甫的《蜀相》:

蜀相

丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。再比如孟浩然的《過故人莊》:

過故人莊

故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開筵面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。

窄韻:收字不多,50到100字之間,上平的五微,十二文,十五刪,下平的十三覃,十四鹽。

這個比如李白的《早發白帝城》:

早發白帝城

朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。還有杜甫的《曲江》:

曲江

朝回日日典春衣,每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有,人生七十古來稀。穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。傳語風光共流轉,暫時相賞莫相違。險韻:收字少,50字以下。上平的三江,九佳,下平的三肴,十五咸。險韻收字太少,寫詩押韻時,可選擇的范圍極窄,所以很考驗一個人的才華,也很限制一個人才能的發揮。一般愛逞才的偶爾會選擇用險韻。李清照在《念奴嬌》中有這樣幾句:險韻詩成,扶頭酒醒,別是閑滋味。那么你看李清照,寫詩選擇險韻,說明她對自己的才華很自信;喝酒愛喝烈酒(扶頭酒),說明她酒量很好。單是這幾句,你就可以看出她很有個性。

壓險韻的詩,比如元稹的《聞樂天授江州司馬》:

聞樂天授江州司馬

殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗。再舉一個,像元稹的《遣悲懷》第一首:

遣悲懷 謝公最小偏憐女,自嫁黔婁百事乖。顧我無衣搜藎篋,泥他沽酒拔金釵。野蔬充膳甘長藿,落葉添薪仰古槐。今日俸錢過十萬,與君營奠復營齋。我們平常寫詩多用寬韻和中等韻,字數較多,用來選擇韻腳的余地就大。用窄韻押韻,有時就找不到稱心如意的字。險韻字數太少,常用字更少,選擇起來更困難。所以我們寫作過程中盡量選用寬韻和中等韻。當然寬窄是一個方面的考慮,主要還得從性情和內容出發。蘇東坡就有一次自己為難自己,不僅用窄韻作詩,還規定自己必須用“尖”字和“叉”字入韻,人稱“尖叉體”。我們來看看這兩首詩,第一首是用的窄韻:十四鹽。

雪后書臺北壁

黃昏猶作雨纖纖,夜靜無風勢轉嚴。但覺衾裯如潑水,不知庭院已堆鹽。五更曉色來書幌,半夜寒聲落畫檐。試掃北臺看馬耳,未隨埋沒有雙尖。第二首倒是用了中等韻,可是卻用了個險字:叉。

城頭初日始翻鴉,陌上晴泥已沒車。凍合樓臺寒起栗,光搖銀海眼生花。遺蝗入地應千尺,宿麥連云有幾家。老病自嗟詩力退,空吟冰柱憶劉叉。這兩首詩在當時影響很大,后人佩服蘇軾能在險韻中信步而吟,便紛紛起來效仿,在詠雪的作品中依樣用上“尖”、“叉”的韻腳,形成了別具一格的“尖叉體”。這只是舉個例子,(窄韻險字有風險,寫詩入韻須謹慎)我們不要刻意去模仿與追求。

《中華新韻》和《平水韻》是寫詩要用到的韻書,我是主張大家使用平水韻的。

最后再提一下四聲的概念:

1、古代四聲

漢語聲調有四聲,從早期的詩歌來看,四聲的概念早在春秋時期就有了一個模糊的意識,比如詩經的押韻就以平聲為主,在南朝之前的詩歌也有很多在押韻上面著重押平聲韻的。足以說明,早期的一些人已經開始注意不同聲韻交錯形成的韻律感效果。

而到了南朝,周頤所著的《四聲切韻》就已經明確提出了上去平入四聲。后來沈約又提出了“八病”,強調了四聲之間的搭配關系。從此開始形成了一種注重格律的詩體,就是永明體,以下就是一個相關的故事。

梁武帝曾經問朱異:“你們這幫文人整天在談四聲,那是什么意思?”朱乘機拍了一下馬屁:“就是‘天子萬[福]’的意思。”天是平聲,子是上聲,萬是去聲,福是入聲,平上去入就構成中古漢語的四聲,上去入又合起來叫仄聲。

這四聲中,最成問題的是入聲。梁武帝接著又問:“為什么‘天子壽考’不是四聲?”天、子、壽是平、上、去,考卻不是入聲,可見當時一般的人也搞不清楚什么是入聲。

2、現代四聲

既普通話四聲。普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言”這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規范問題學術會議上確定的。由于普通話不存在入聲的發音,導致了入聲的消失,所以現代的四聲是沒有入聲的?,F代四聲和古代四聲的大致對應關系為: 一聲(陰平)二聲(陽平)三聲(上聲)四聲(去聲)

由現代四聲寫的詩歌叫做新韻詩歌,由古代四聲寫的詩歌叫做古韻詩歌。我們寫格律詩詞,基本不按普通話四聲,而是按古韻四聲。如果有人非要刨根究底問為什么不緊跟時代,用普通話四聲?我前面已經說了,普通話四聲是新韻,它不被廣泛認可,而且不夠成熟,也不具權威性。如果你寫的詩連基本格律,都不被詩詞圈內部的人認可,那么寫再多又有何意義呢?我們的詩,終究是要寫給懂的人看。好,今天的課關于平仄與四聲的內容,我就講到這里。大家課下,可以再看看課件,我相信應該都能弄懂的。如果還有不懂,可以隨時問我,我負責解疑。今天的作業是給大家兩首詩,試著給這首詩的每一個字,標一下平仄,格式是這樣的: 絕句(仄仄)

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(仄仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平)窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(平平平仄平平仄,平仄平平仄仄平)這次的作業是標這兩首詩的平仄: 從軍行

青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。登岳陽樓

昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。

第五篇:劇本寫作入門

劇本寫作入門

「要想寫好劇本,就必須懂得劇本的基本知識和理論,搞明白電影的規律!」

簡單來說,要寫好一個故事,首先要構思好你的故事走向,人物關系,情節高潮,主題思想等…… 美國好萊塢有一套編劇規律:即開端、設置矛盾、解決矛盾、再設置矛盾,直至結局。中國也有自己的編劇規律:起、承、轉、合。

在下面的文字,將寫作劇本的基本和重要的元素詳加論述,并會舉出實例加以說明。

< 第 一 節 >

劇本基本理論 :態度、主題

<<態度(Attitude)>>

寫故事最重要的是對故事的態度,不同的態度會產生不同的效果。舉一個簡單的例子,同樣是寫一個青樓女子的故事,如果作者是以一個淫穢、色情的態度去寫,故事自然集中于男女之間歡愛的部份。相反,如果作者是以一個同情、尊重的態度去寫,故事便會集中于描寫青樓女子被迫賣身,身不由己的可憐、無奈……<<主題(Theme)>>

在下筆寫故事之前,你必須要問自己:你要講一個怎樣的故事?是朋友之間的友情(如電影午夜牛郎—midnight cow boy),男女之間的愛情(鐵達尼號—Titanic),外星人入侵地球的故事(天煞地球反擊戰),還是一個控訴戰爭的故事(殺戮戰場—platon)等。這就是主題。

主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一套戰爭片段,一時就懷疑戰爭,一時就歌頌戰爭。主題有如一支指南針,它會引導你創作故事,和貫穿故事中的枝節。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例,清朝皇帝雍正在野史是一個殺弟、殺父奪位,強奸弟弟妻子的禽獸。但在雍正皇朝(早期亞視播出的電視劇)作者筆下的雍正,卻是一個好皇帝。因為作者的主題是要寫一個好皇帝,所以在故事中只會見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農民、減稅、推行德政等場面,并沒有殺弟、殺父等場面。所以,一套成功的劇本是要讓觀眾看完后,清楚明白作者想表達的思想和主題。

< 第 二 節 >

創造角色沖突(create character conflict)

角色沖突是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的沖突,角色和他自身價值觀的沖突等。<<方法一: Potogonist Vs Antogonist>>

故事里的人物想做一些事,但有一股力量抗衡他,這就是Potogonist /Antogonist

例如電影怒火風暴(Falling Down)故事中,主角剛剛經歷完痛苦的勞獄生涯,當他出獄時,他一心想見回自己的妻子,重過正常人的生活(Potogonist,他想追求的事)。但他的妻子逃避他,不認他,而四周的人也因他的犯罪紀錄而歧視他(Antogonist,阻止他達到目的的力量)。

<<方法二: 不能分解的關系(unbreakable bonding)>>

當角色和角色之間存在沖突,而且有一個不能分開的結把他們拉在一起,好戲便來了。舉一個簡單的例子,男主角的妻子是個三姑六婆、八卦的女人,而男主角的母親則是個守禮節的傳統婦女。因為環境的因素,主角和他的妻子必須搬進家里和媽媽一起住。試想兩個完全沖突的人:媳婦和奶奶被一個 unbreakable bond 拉在一起時,會是怎樣。

< 第 三 節 >

創造表面張力(create dramatic tension)

<<方法一: 讓你的觀眾知道一些事而故事中的角色是不知道的>>

例如故事中的主角闖進了敵人的基地,有支槍在黑暗處伸出來瞄準著他(觀眾知道但主角不知道),敵人就快要開槍了,觀眾也為主角擔心。

<<方法二: 讓你的觀眾感到故事中的角色是走在一條錯誤的路上>>

主角的母親病了,他全身家只有一百元,于是他便去睹場碰碰運氣。很好運地,主角不停地贏錢,已有幾千元,有足夠的醫藥費了。但他竟然貪勝不知輸,繼續賭下去,結果輸了一局又一局(觀眾已知他已走在一

條錯誤的路上)。最后連手上的一百元也輸了,竟然還去問大耳窿借錢(他用錯誤的方法企圖達到目的)。<<方法三: 時間限制(deadline)>>

故事中某些事件若存著時間的限制,或計時炸彈,能夠給觀眾一股緊張的情緒,并且這股緊張情緒能維持一段長時間。

還有十二個小時,隕石便會撞擊地球,地球上超過一半的生物會死亡。(電影--隕石撞地球)

這輛巴士必須維持在時速一百二十公理,否則車上的炸彈便會爆炸。(電影--生死時速)

<<方法四:轉折點(Turning Point)>>

使用轉折點能制造意外的效果,引起觀眾的預期心理,加強情節張力,從而持續觀眾對故事的興趣。轉折點最常出現于故事的前段和后段。劇本前段的轉折點一般用于開啟故事和陳列出主角即將面臨的各項選擇。至于后段的轉折點則指向主角解決危機,收攏故事。

例如著名電影「生于七月四日」(Born on the fourth of July),主角在故事開始面臨第一個轉折點:是否要參加越戰。主角最后選擇參戰,走上戰場。但好景不常,在戰爭中主角被打破了雙腳,要終生坐輪椅。原本愛國主戰的他經歷了多件事件后,改變了他的想法。導致故事結局出現了很出人意表的轉折點,他由主戰派變成反戰派,從而帶出反戰的主題。

< 第 四 節 >

其它技巧

<< 伏筆(Planting)>>

相信有作文的人都會知道什么叫做伏筆吧!埋下伏線可以吸引觀眾追看劇情。例如在電影心計中,主角湯美一早便表露了他有模仿人簽名和行為的能力(伏線),到故事發展到他殺了有錢人迪奇后,觀眾憑借伏線已經估到主角會假冒迪奇。

<< 關鍵匙(Payoff)>>

所謂 Payoff,就是最能象征整個故事的對象。例如在電影”Apartment”中,那條門匙就是Payoff。又如著名電影「舒特拉的名單」中,那張猶太人的名單也是Payoff。

<<蒙太奇(montage)>>

有兩個畫面,梅花間竹地播出,這就是蒙太奇。例如在電影教父中,畫面一邊播出教會里正在舉行的神圣儀式,如神父替孩子洗禮,向天主祈禱等。但另一邊畫面卻轉接地播出教會中邪惡的一面,例如教會中的領袖為求奪權,去反對他的人的住所,不停地大開殺戒。

蒙太奇亦可以指一些不同而沒有關系的畫面,當他們剪接在一起的時候,會產生另一種意義,簡單來說,如第一畫面中有一只手正在投球,而另一畫面是另外一只手接到一個球,然而球不見得是同一個,但當兩個畫面前在一起的時候,就是一個人把球投給另外一個人,注意/若中間再加入另外的畫面,這意思就完全不一樣了!(注:這一段蒙太奇的文字解釋由網友「貝戈」提供)

< 第 五 節 > 劇本三大忌

<<寫劇本變寫小說>>

劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事,要知道寫劇本的目的是要用文字去表達一連串的畫面,所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠實時聯想到一幅圖畫,將他們帶到動畫的世界里。小說就不同,他除了寫出畫面外,更包括抒情句子,修辭手法和角色內心世界的描述。這些在劇本里是不應有的。

<<用說話去交待劇情>>

劇本里不宜有太多的對話(除非是劇情的需要),否則整個故事會變得不連貫,缺乏動作,觀眾看起來就似聽讀劇本一樣,好悶。要知道你現在要寫的是電影語言,而不是文學語言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以,一部優秀的電影劇本,對白越少,畫面感就越強,沖?力就越大。

<<故事太多枝節>>

很多人寫劇本都寫得太多枝節,在枝節中有很多的角色,穿插了很多的場口,使故事變得復雜化,觀眾可能會看得不明白,不清楚作者想表達什么主題。試想如果在一幕電影中同時有十幾個重要的角色,角色之間又有很多故事,你叫觀眾在短短時間里那能把每一個角色記得這么清楚。

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