第一篇：勵志信感受 (2000字)

笑對生活 快樂工作讀勵志信后感受

時光飛逝，學校的教師讀勵志信活動已過半年，細細想想，感觸頗多。“生命是一個過程不是一個結果，如果你不會享受過程，結果到了是什么大家都知道。”很多時候，決定一切的是態度，有了正確的認識態度，就可以將壓力轉化為動力，從而踏上成功的舞臺。所以我要笑對生活，快樂工作，并把快樂傳染給身邊的每一個人。

一、以一顆平常心，享受生活的自由。

所謂平常心，就是指我們非常清楚環境里的是是非非、好壞美丑，對所有現象一目了然，但卻絲毫不受影響，即使身處在那樣的環境里，也不會隨外境起舞，也就不會受環境里的種種情況影響而浮動，能保持身心安定，能把自己的情況看得很清楚，對于能做、不能做；該做、不該做的事，也都非常清楚，這就是智慧。我們每天都要接觸很多人、很多事，在頻繁的接觸中，難免會跟別人發生磨擦或沖突，難免會有不順心的事，或是，因為外界事物而影響自己的心境，這是現代生活中經常遇到的困擾。心情是每個人心境的主宰，那么用一顆平常心來面對生活，用平常心來擁抱生活顯得尤為重要。

“心有多大，世界就有多大。”我們的心，如果也能夠像原野、海洋、天空一樣開闊，就能夠容下無限的東西，也更能享受生命的自由。心不開朗就是苦，心境豁達就能轉苦為樂。在生活中會遇到很多煩惱和困苦，人生會有順境和逆境，會有許多瑣碎、棘手不快的事情發生，只有積極應對，靈活駕馭，才會結出累累碩果。為什么有人每天會喜笑顏開，快樂生活，而有的人總是愁眉不展，看不到生活的絢麗陽光。最重要的是態度將決定你的人生命運，也將決定你的生活質量。

釋放煩惱，拋棄憂愁，以一顆平常心笑對生活吧！

二、心懷感恩之情，感受生活的美好。

一切并不壞！經歷了許多，方才感到挫折其實也是一種財富。我想，我應該感謝生活給我的這些磨礪，它使我變得堅強、上進。

2006年我懷揣著對未來的美好憧憬，來到了贊皇中學，感謝我的同行們，你們的真誠與鼓勵，曾經讓我溫暖許久許久。

感謝我的親人們，正因為有親情的澆灌，我才能得以勇敢地堅持，快樂地生活。現在重新審視走過的路，心中只有感激，因為這讓我學會了寬容，學會了理解，學會了善待一切，并能時常感到生命的美好，世界的美妙，才會擁有一種積極、健康、陽光的心態，并全身心地投入到我所喜歡的事業，用自己的愛心、誠心與真心，靠自己的付出與努力創造平凡中的輝煌！

三、懷揣愛的情懷，體驗工作的快樂。

本學期我到安全法制辦工作。面對新的環境，我嚴格要求自己，認真做好本職工作。能今天做完的事情，絕不拖到明天完成。由于工作需要，有時需要加班。國務院在石家莊檢查那幾天，我和同事們不計報酬晚上加班到11:00，星期

六、日也抓緊完善學校的安全檔案與消防設施。2013年11月9日星期六冒雨到“萬利福廣場”參加“消防日活動”。等等。領導交給的任務，按時完成。

我時刻不忘肩負的重任，始終以一名優秀教師的標準要求和規范自己的言行；堅持從自身做起，從點滴做起，立足本職，懷揣一顆愛心，全身心的投入到自己決心為之奮斗一生的教育事業。

2013-12-27

第二篇：2字網名

2字網名大全

絳紫。跌墮。信仰。靛藍。容顏。過往。溫媼。青衣。

輕念。酷刑。墨綠。悲漠。

明暗。弱水。風聲。糜媚。

黎開。瑟索。余空。麻里。

色白。舊顏。花冢。蓑衣。

吞花。灰燼。邪魅。暗色。安梓。曉夢。簡慕。撕裂。

負荷。囙魂。綿綿。堇色。

怨念。反諷。記得。淹沒。時光。滄瀾。艷遇。茶蘼。

刺槐。戰徒。血腥。苦口。

玩味。倉珥。矢車。薔薇。吞噬。當綠。青奴。葵生。

未央。破棋。堇色。固執。

剜心。花葭。束縛。留井。

曙光。刺痛。輪回。迷失。腐蝕。腐生。冷火。眷容。

清澈。不如。亡靈。滲透。

棲息。哭砂。逃避。橙黃。荒原。冷語。茉莉。淺島。

欲念。弄裳。眼瞳。逃離。

咫尺。孽緣。病蛹。依存。

京九。附庸。偏食。赤眸。

薔薇。決絕。西詩。少年。

情敘。貞愛。妃紅。寸年。寄居。死囚。交集。菖蒲。

安暖。拯救。殘妝。麥小。

男海。佝僂。寡情。眉黛。蒙蔽。蓬蒿。春曉。孤傲。

笙歌。施舍。誘惑。憶白。

青歌。素白。柔軟。錦葵。

黑貓。呢喃。涼城。陰冷。妖娥。香菱。病蛹。絕戀。

離心。悵施。繾綣。溫熱。

憶白。安然。碧蘭。裂帛。落脂。發酵。薄荷。鳶尾。

生澀。繆斯。鳶尾。隱忍。

清瑟。亟合。迷途。睡漣。

綠苔。幼嬰。誰霍。虛靈。

海藍。瞳眸。煙火。別致。

青檸。年蝕。凌亂。千尋。紅粉。星光。黎明。蜷縮。

未樸。緬懷。呆木。抹煞。

韻午。復古。念舊。殘花。抽搐。愚昧。挽留。空空。

車廂。落單。為止。消失。

噬魂。淺億。往非。失魂。

途路。暮年。眉睫。容顏。伯年。曲憶。揪思。不朽。

薄年。沙漏。陷阱。囚牢。腐舊。淡淡。暖顏。買醉。

買醉。掩飾。厭世。浮沉。

耍瘋。征服。駐扎。停留。

未央。末調。紅花。勾勒。

落荒。高攀。情調。溫婉。

安逸。花魁。茶扉。輪回。殘喘。茍延。順民。瓔珞。

離殤 歲月 馨香

雨軒 落木 離殤 幻幻 幻想 癡情 和諧 渴求 或許 侵襲 睡椅 不然 系統 寧珂 夢醒

堇年

釋然

花顏※

夏夜

淡然

△甜心

﹎斷誸

硪艸

-孽緣-

ふ葬薆

淺_Smile

昔年°

舊城′

淹沒 *櫻花。┼蕩羕 °豪爽﹌ 冷兮.試探 容顏╰ 情歌 素顏 靜謐 薄姬 憶白 留井 薔薇 梨落 瑾色 呢喃

琴瑟 殘舞 素顏 靜謐 薄姬 憶白 留井 薔薇 梨落 瑾色 呢喃 琴瑟 殘舞 ︶ㄣ麻朩。＼哎呦、々糾Jié 俄dē卋界 丟ㄋ尓ヽ ┼蕩羕 俄狠②、①←歔溈 ╰→攋蟲 目光°‖ 刺目°‖ 渲染°‖ 簡單°‖ 漠然°‖ 空洞°‖ 往昔°‖ 島嶼°‖ 痛楚°‖ 唯美°‖ 肆意°‖ ャ.涼生 ャ.憂傷 ャ.夏傷 ャ.淺唱 ャ.傻笑 ャ.獨白 ャ.飛蛾

ャ.夙愿 ャ.素顏 ャ.淡雅 ャ.凄涼 _______北島 ゛余溫

初見

素顏ゝ

兔zi

漠然╰╮

淺笑

婲逝﹌

﹏藍瞳丶

▼淡妝り

當當

浮生

驚夢

荒妙 速戀 注緣 離故 倒戈 紙謝 失溫 囚禁 牢籠 漠然

手札

默然 驀然 念舊 未央 深邃 怪胎 不見

清楚 訴說 堇年 詮釋

潮音 奔赴 初見

雅澤。

游靈。

肆意

寡淡

然而

冒險

未眠

蔻丹

如許

背叛

舊夢

一線

自愛

恍惚

黎鐵

淡寫

凌遲

刺眼

棟倍

諾然

斷續

氧氣

夢囈

殘顏

青絲

嘴角

未來

瓷筒

淡然

初涼

癡迷

七年

空港

安億

失退

誣蔑

怪胎

敷衍

刺目

預見

離落

蕭兮

躲藏

安靜

風掠

釋然

漠然

淚珠

靜謐

眉瘸

嗜毒

明花

初見

淚人

怪珈

陌路

昔憶

方向

幻想

余溫

深邃

蕭然

依舊

余溫

夜眠

怡然

恣意

荒蕪

晨曦

簡單

時光

開岸

沒有

溫瞳

殘喘

夏末

蕾溪

借口

漠然

魅力

堇年

霖婆

陰霾

棱角

凌亂

度半

目光

擒拿

昔顏

影像

陡變

落年

忘記

割腕

改變

堪陽

訴說

斷橋

世界

不見

轉身

歸隱

遺失

離一

余輝

錯誤

糾結

安德

如若

游靈

島嶼

心淡

暗號

偏執

奔赴

紅塵

魅眸

意猶

詮釋

深夜

黑絲

往事

尋覓

埋葬

臾涼

纏綿

一些

執念

末世

藍顏

妖嬈

未盡

習慣

黑魂

畫窗

癡男

想念

塵封

差池

景色

昔情

情歌

代替

似我閉眼

溫習

迷離

沙漏

放肆

雅澤

柔荑

致借

隨風

褐瞳

半邊

憂深

微笑

破色

段情

赤壁

執迷

蝶變

輾轉

未末

遷就

潮音

不愛

昔夢

煽情

櫻花

網名

桃凌

長色

續寫

獨醉

從未

血腥

凄涼

孤單

沮喪

牽絆

猜疑

冷瞳

滄瀾

玩味

未央

親愛

刺心

釋懷

哼唱

渲染

距離

沉世

滄偕

清楚

回憶

空罐

默然

特別

趨勢

時光

倘若

默然

離癸

花謝

愫暮

昔年

掙脫

亦難

痛楚

天空

翱翔

途往

如此

昔瞳

敷詆

潮流

但是

引魂

最后

黛眉

苦口

優柔

零落

亡嶼

缺心

安然

試探

離開

靜候

第三篇：感受《勵志人生》

～-6-16　字數：683

對于林語堂老先生，人們似乎從無過激的評論，人概是出于對其的一種尊重吧。曾經看過老先生的照片，那是個看上去極為和藹可親的入，我想他的文字也必定是那種平緩舒適的。但后來才發現上帝的偉大，他可以給你制造一個與事實截然不同的假象來迷惑你的眼睛。

與我所想的相反，林語堂老先生的文字雖然是詼諧幽默的，卻也是一針見血的。他的那本《勵志人牛》就是一簡單直接的語言，娓娓地道出了人牛的真諦。我看了以后覺得忍俊不禁，而且意猶未盡。

這本書總共分為兩篇，分別為“勵志篇一和“人生篇”。書中談了他對人生各種事情獨特的看法，其中包括對名譽，對會錢，對地位，對為人處世等各方面的見解。其中不少看法弓{起了我的共鳴。

一直以來，我都覺得很多事情是浮華，空虛的。但林語堂老先生卻教會了我以另一種眼光去看待事情。我漸漸明自我小應該以自己的標準去衡量人，而是應該學會以一種寬容之心去對待萬事。與此同時，林老先生對于現代的生活，他也有一語道破天機的勇氣，以義為證。他說：“經驗好比是一個雪球，它在人生的路上越流越大，越滾越厚。”“青少年們，你既然抱定了宗旨，為什么不立刻去進行呢？你為什么不立刻去做你要做的工作昵？你既然打定了主意，就不應該再猶豫。”

對于現在的孩子，家長們既打不得，又罵不得。也就是這個原因，養成了我們嬌生慣養的習性。林老先生直白的話語雖然嚴厲，卻也是平易近人的。想讀懂人生嗎？其實并不需要太多的挫折，太多的經歷。因為前人的話語可以避免你走很多的彎路，過上更好的生活。

《勵志人生》就是給了我這樣的驚喜

第四篇：高一勵志信

高一年級部勵志信

拼搏三年

精益求精

高一年級勵志信一

我們正青春 金秋九月

清風送爽 高一學子

齊聚一堂 學期伊始

揚帆起航 整裝待發

斗志昂揚 迸發能量

分秒不讓 踏實勤奮

補短揚長 比拼趕超

全力向上 年少無畏

風雨無妨 自省自強

志在遠方 瞄準本科

緊抓不放 攜手共進

追逐夢想 點燃激情

鑄就輝煌

將來的你一定會感謝現在努力拼搏的自己！讓我們的未來不留遺憾！

高一年級部勵志信

拼搏三年

精益求精

高一年級勵志信二

我們正青春 金風送爽

碩果飄香 高一學子

熱情奔放 青春似火

我心飛翔 踏實勤奮

我欲稱王 提前進班

分秒不讓 入室即靜

我最閃亮 課堂專注

拒絕遐想 激情討論

思維碰撞 作業認真

題海翱翔 蓄積能量

迸發光芒 發現自我 學有所長 少年立志

青云之上 年少無畏

敢拼敢闖 直擊高考

我必輝煌

將來的你一定會感謝現在努力拼搏的自己！讓我們的未來不留遺憾！

高一年級部勵志信

拼搏三年

精益求精

高一年級勵志信三

激情高二宣言——我可以！

我以高一為自豪，高一因我而精彩！我想對這個溫暖的團隊說——我可以！

我可以在清晨起來，對一天的事情做一規劃，然后，我一定能做到一日事一日畢。

我可以早早地來到學校，因為我愿意早早開啟一天的學習生活。我可以出色地完成作業，可能我還需要幫助。但是，那都不算什么，最終，我會自己出色地完成作業。

如果我的某個學科還不夠好，我一定有計劃地讓分數增長，哪怕只是五分。我可以做到的！

我可以勸阻別人的不良行為，我會用自己的激情感召別人。這樣，在我懈怠的時候，我就會得到別人的呼喚。

遇見老師，我一定可以真誠地問好。我知道，我一定會得到老師真誠的回答。但我更知道，只有我努力上進，才是讓老師最開心的事。

我可以每天都穿著干凈的校服來到教室，因為我知道張揚個性用不著奇裝異服。

走過樓道時，我可以彎下腰撿起地上的廢紙，不管我是不是今天的值日生。

我可以堅持跑操。雖然有點累，但是大家都在用心，我也決不甘心落后。我愛高一，我愛現在的班級，我可以！我一定可以！

將來的你一定會感謝現在努力拼搏的自己！讓我們的未來不留遺憾！

第五篇：勵志感恩信

感恩幫助我們的每一個人

感恩勵志征文

尊敬的老師：

您好！

在進入大學的幾年來,我逐步地向德才兼備，全面發展這個目標

前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不

斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余

時間、節假日勤工儉學，減輕了父母的經濟負擔，這讓我學習到許多

課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格

變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力，在這個時候我得到了國家的幫助國家助學金。

國家助學金為我提供了一個平臺，它讓我物質上有所獲得，精神

上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知

識的道路上成長。

在這個平臺上，我在增長著閱歷,豐富著自我,實現著人生的價

值；在這個平臺上，我用激情點燃著理想。因此,我應該感感謝祖國

培養我,感謝學校讓我們成長,感謝你們給予我一個克服困難的機會。用感恩之情轉化為忠誠祖國的具體行動,用守候家園的心態去守候我們賴以生存的家園。上大學后，同學們輾轉東西、南下北上開始了艱

難的學習生活，心中充滿自豪，自豪的是在現今上學形勢十分嚴峻的情況下，學校，國家給我幫助。從風光優美、山秀水奇的西戴河到波

濤澎湃、浩瀚無邊的連云港，從幽幽古城、交通要塞、兵家必爭之地的徐州到充滿活力、盎然生機、改革浪潮前沿陣地的大學，祖國各地的學生聚集了這里。

因此我說，感恩就要有責任。感恩是一種生活態度,一種智慧,是學生忠誠的基礎。一個有著感恩心的學生,會執著而無私,博愛而善良,敬業而忠誠,富有責任感和使命感。一個有著感恩心的學生,會把對祖國感激,轉化為勤奮工作、刻苦學習、奉獻社會的實際行動。一個有著感恩心的學生,會關心他人,關心自己的家園,關注社會發展,對國家利益負責,與國家同舟共濟。

社會再發展，對于一個家庭貧困的孩子來說要承受的壓力太多太多。高昂的大學學費讓我不知所措。看到父親那早已被生活的重擔所壓彎的臂膀，我內心充滿難過。社會在進步，物價在飛漲，有的時候我不得不暗暗傷神。對于一個家庭收入依舊的環境，這無疑是雪上加霜。就在這時，國家和學校向我伸出了援助之手，這雪中送炭的舉動讓我充滿感激，因為這就意味著家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。

大學就是一個亞社會，我要多多的參加實踐活動，增長自己的見識和能力。在生活上，利用課余時間參加勤工儉學等活動，解決部分生活費用，這樣讓我不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在學習上，我態度端正，嚴于律己，為自己的目標和理想不斷努力！

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢

在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。

上大學，對我來說簡直就成了一個奢望。我的父母的腰背不知道又要彎多少，兩鬢白發不知道又要增添多少。就在我們全家一籌莫展的時候，黨與國家和學校有針性地出臺的一系列有助于家庭經濟比較困難的孩子上大學的助學政策，比如在大專及以上的高等院校為家庭經濟比較困難的大學生提供在校無息貸款；為大學生發放國家勵志獎學金和高等院校家庭經濟困難學生助學金等等；學校在開學時特意為家庭經濟困難的學生提供“綠色通道”的服務，讓我們家庭經濟困難的學生獲得了平安學習的待遇；學校還為我們家庭經濟困難的學生提供了許多勤工助學的崗位，這又使我們的學校生活在經濟上得到了許多的補充。這些助學政策像一股春風般拂去了我們臉上的愁痕，溫暖著我們的心田；又像一場春雨般滋潤了我們這塊缺水的土壤，安撫著我這根正在生長的嫩芽。它助我順利地入學并將完成學業，又不會給我家里帶來太大的經濟壓力。當然，這使更多的像我一樣家庭經濟比較困難而又想上大學的學生完成了他們的大學夢！國家和學校出臺的這助學政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。

大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

在社會中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因為你的痛苦而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。

當一個人為別人活著的時候，就非常麻煩。因為別人的標準是不一樣的，沒有堅持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴和自尊是得不到保證的，因為你總是在飄搖中間。對于我們來說，保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢？就是說你有一個夢想，通過從最基本的一個步驟，你就可以開始追求。

但現在，我已經是一名即將畢業的畢業生了，這個身份讓我時刻

不敢松懈。大四下期了，大學生活也已快到頭了，可是，我學到了社會什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了18年，18年來，我存在的價值是什么呢？

人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。

當新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽升起時，你是否把握信那每一縷陽光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環，因為只有自信才能體驗出人生的內涵。

因為我的心靈有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。

朋友們，請記住：一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

今后我更加努力學習，取得更好的成績而奮斗。更加遵守學校紀律，努力完成各項學習任務。將來當一名人才給國家，給社會付出一份力量。請學院領導考慮我的情況批準為盼。

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