第一篇：勇于戰(zhàn)勝自我

勇于戰(zhàn)勝自我

只要有了嘗試的勇氣，我們就能成功。如果你嘗試了失敗了，你還是勇者。勇于戰(zhàn)勝自己吧！讓我們奮力去拼搏！

勇于戰(zhàn)勝自我俗話說(shuō)：尺有所長(zhǎng)，寸有所短。我們不但要勇敢的面對(duì)自已的短處，還要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，從而提高和發(fā)展自已！我的長(zhǎng)處就是勇于戰(zhàn)勝自我。

有一天，老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“全國(guó)繪畫比賽，我希望同學(xué)們積極報(bào)名參與”。我環(huán)視四周，同學(xué)們都安靜的坐著，教室里鴉雀無(wú)聲。沒有人能勇敢地舉起手，沒有人鼓勵(lì)自己參加比賽。我想：人生能有幾回搏，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。又細(xì)想，這次沒勇氣，怕困難，下次還是沒有勇氣，機(jī)會(huì)不就這樣悄悄的溜走了嗎？不行，我要戰(zhàn)勝缺乏信心的自己，抓住這次比賽的機(jī)會(huì)。想到這里，我毫不猶豫地舉起了手，報(bào)名參加了比賽。

回到家，我精心地準(zhǔn)備好繪畫的工具，并將五顏六色的顏料收拾地整整齊齊。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。比賽那天，我自信滿滿地直奔考場(chǎng)，但是比賽開始前，我心里還是砰砰跳個(gè)不停。比賽在我的焦急期待下終于開始了。這次我繪畫的主題是迎接北京奧運(yùn)會(huì)，畫稿已經(jīng)“胸有成竹”了。但是因?yàn)榫o張，我手心直冒冷汗，前幾次都沒能畫好。后來(lái)，我調(diào)整心態(tài)，暗暗為自己打氣，終于把畫畫好了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了三等獎(jiǎng)。公布結(jié)果的那一刻，我激動(dòng)極了，心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲矣忠淮螒?zhàn)勝了自己.這次比賽以后，我毫不猶豫地報(bào)名參加了學(xué)校舉行的其他比賽。雖然不是每次比賽都能取得優(yōu)異的成績(jī)，但是每參加一場(chǎng)比賽我的自信心就更多一點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也就更進(jìn)一步。我知道失敗時(shí)不能妄自菲薄，要看到光明，成功時(shí)不能趾高氣揚(yáng)，要看到不足，在困難面前不失掉信心，要保持冷靜的頭腦，永遠(yuǎn)不放棄自己追求的目標(biāo)。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。在我成長(zhǎng)的路上還有許多困難需要去克服。我堅(jiān)信，人生最大的敵人就是自己，只要不斷地鼓勵(lì)自己，鍛煉自己，就能夠勇敢的面對(duì)自我、認(rèn)識(shí)自我，突破自我，戰(zhàn)勝自我，只要有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和信心，我總有一天會(huì)駛向成功的彼岸。

戰(zhàn)勝自我

往事難忘，許多往事常常浮現(xiàn)在我眼前，每當(dāng)這時(shí)，我的心就再也無(wú)法平靜下來(lái)，第一次考級(jí)的情景就浮現(xiàn)在眼前;

那是初二的事，我們學(xué)完了小提琴二級(jí)課程，要參加考級(jí)。當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，又激動(dòng)又緊張，心里想：我能行嗎，萬(wàn)一不行可怎么辦呀？

我認(rèn)真地練呀練，心中默默地盼望著那一天的到來(lái)。終于有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)星期我們考試，希望大家都能考出一個(gè)好成績(jī)。”老師的話既給了我壓力又給了我動(dòng)力。我暢想著，仿佛看見了評(píng)委們贊許的點(diǎn)頭看見了媽媽欣慰的笑容看見了;

令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，那天下午，老師和家長(zhǎng)們把我們領(lǐng)到了少兒活動(dòng)中心，然后陪我們檢查卡號(hào)、報(bào)到、忙活了大半個(gè)小時(shí)，終于開始進(jìn)考場(chǎng)了。我的心忐忑不安起來(lái)，緊張極了，一會(huì)兒就輪到我了。我走進(jìn)考場(chǎng)，心里像揣了只小兔子似得怦怦直跳，以至我拿琴的手都直打哆嗦。評(píng)委讓我別緊張，我努力使自己的心平靜下來(lái)，才開始拉琴。漸漸的，我的手不哆嗦了，心里的小兔子好像睡著了，拉出的曲子也變得婉轉(zhuǎn)了。拉完三首曲子，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)評(píng)委們正贊許地笑著，我那已經(jīng)提到嗓子眼的心也放松了下來(lái)。我向評(píng)委們深深地鞠了一躬，拿著小提琴輕松地走出了教室。

考完級(jí)之后，就是漫長(zhǎng)而又難熬的等待，雖然只過(guò)了兩個(gè)星期，我就拿到了考級(jí)合格證，我卻像過(guò)了兩百年一樣。那天，我手里拿著證書，激動(dòng)得熱淚盈眶，要知道，為了這次考級(jí)，我付出了多大的努力啊！有苦有笑，有喜有怒，多少次想打退堂鼓，在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在，我終于品嘗到成功的果實(shí)，那味道原來(lái)是如此甜蜜，這真是梅花香自苦寒來(lái);我邊想邊看著媽媽，媽媽也激動(dòng)萬(wàn)分，她的臉上洋溢著一種難以掩飾的驚喜。

通過(guò)這次考級(jí)，我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲，只有戰(zhàn)勝自我，克服困難，才能享受到成功的喜悅。

--作文自信成長(zhǎng)

在我的成長(zhǎng)中，離不開自信。意志消沉?xí)r，我需要自信，它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí)，我需要自信，它會(huì)替我排解，點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。

記得八歲那年，媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的管樂隊(duì)。

天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺得生活會(huì)更乏味，因?yàn)閷?duì)音樂一竊不通的我，想學(xué)會(huì)這門功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間，音樂沒長(zhǎng)勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫得不太認(rèn)真，在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了，單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。

帶著這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中，大人們對(duì)我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說(shuō)我不是的話，父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。

那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運(yùn)是多么折磨人，對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來(lái)講，這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。

又是一個(gè)雙休日，我從被子里起來(lái)，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來(lái)了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前，透過(guò)玻璃看到了它。

小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠(yuǎn)是真的，接受著風(fēng)雨無(wú)情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心里。

它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強(qiáng)，正因?yàn)樗幌裰褡記]骨氣，不像牽牛沒主枝，不像我沒自信，沒勇氣。它不會(huì)整日沮喪，它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn)，風(fēng)雨過(guò)后是晴天，困難過(guò)后是成功。

一次次地自我鼓勵(lì)，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問，我始終堅(jiān)信：自信會(huì)讓我成功。

又是個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊(cè)。來(lái)到書桌前，深情地在紙上寫下兩個(gè)字——自信。我又一次笑了，是那么自然，雨停了，窗外天空顯得格外燦爛。

成功的心理描寫，多角度的鋪墊烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫那一抹新綠帶給我的震驚，水到渠成的寫出了自信帶來(lái)的希望之光。

作文那一刻我長(zhǎng)大了

一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標(biāo)志。月考結(jié)束后，媽媽看我學(xué)習(xí)很累，怕我營(yíng)養(yǎng)不好，給我改善改善伙食。早上上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“晚上包餃子吃，快點(diǎn)回來(lái)：”放學(xué)回到家中，推開門，一眼就看到餐桌上擺著一盤水水靈靈的餃子。我放下書包，跑到桌子前，香噴噴地吃起來(lái)，媽媽在我旁邊微笑著，注視著我，一會(huì)兒，爸爸來(lái)到我身后。摸著我的頭。“餃子香嗎”?“恩，真香”!“這里可有你媽媽的血和肉氨!我頓時(shí)楞住了，吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起媽媽的手看起來(lái)，看到媽媽那貼著邦迪的手，頓時(shí)，我眼里噙滿淚水，一種從未有過(guò)的感動(dòng)涌滿了全身，我明白了這是血脈相連的痛，更是血脈相連的愛。十五年來(lái)，我一直沐浴在愛的陽(yáng)光中，而我又從未感受過(guò)它。回想起小時(shí)候，不懂事，體會(huì)不到媽媽對(duì)我的關(guān)心，那天媽媽發(fā)高燒，臉通紅，她忍著沒告訴我，自己吃點(diǎn)藥，我想往常一樣，還讓媽媽干這個(gè)干那個(gè)，而且還讓她陪我到外面玩，給我買吃的，看電視，當(dāng)時(shí)，我根本沒意識(shí)到他病了，我該關(guān)心她，問候她??想到了這些我心里充滿了難過(guò)，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撐不起你對(duì)我高天厚地的愛，我意識(shí)到現(xiàn)在還不晚，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了那一刻,我長(zhǎng)大了

今天我和爸爸媽媽一起去了外婆家。

外婆家隔壁的王奶奶只有一個(gè)人在家，她的兩個(gè)兒子在外打工很少回家。這天我看見了王奶奶門口有一個(gè)人，那個(gè)人東張西望地走進(jìn)了王奶奶的家里，他說(shuō)王奶奶欠了兩個(gè)月的電費(fèi)，電話費(fèi)。我回去問了一下媽媽，“電費(fèi)都是去銀行繳費(fèi)，就算有人來(lái)時(shí)也要穿工作服。”媽媽說(shuō)，“你問這些干嘛?”我說(shuō)“沒干嘛。”當(dāng)我看見王奶奶進(jìn)家里拿錢時(shí)我大叫道：“王奶奶別給他，他是個(gè)騙子!”那人說(shuō)：“你這個(gè)小兔崽子在這里干嗎?別壞了老子的好事，快滾一邊去，再不走老子打死你。”聽了這番話我更加肯定他是騙子沒錯(cuò)了，我壯著膽子說(shuō)：“因?yàn)殡娰M(fèi)都是去銀行繳費(fèi)，就算有人來(lái)時(shí)也要穿工作服，要是你再不走，我就打110了。”我還把媽媽給的小靈通在他面前擺了一下。“還有我爸爸媽媽都在隔壁，我只要大聲叫喊一聲他們就會(huì)跑出來(lái)。”騙子沒辦法，臨走的時(shí)候指著我說(shuō)：“小兔崽子，你給我等著，我不會(huì)放過(guò)你的。”騙子灰溜溜地逃走了。

王奶奶不斷地說(shuō)：“超超謝謝你，今天要不是有你我真要上當(dāng)受騙了，太謝謝你了。”

那一刻，我真覺得自己長(zhǎng)大了。

作文我在挫折中成長(zhǎng)

不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。

那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避?是沉淪?都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。

失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師? 挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!

第二篇：勇于戰(zhàn)勝挫折演講稿

勇于戰(zhàn)勝挫折演講稿

大家早上好!今天我講話的題目是《勇于戰(zhàn)勝挫折》。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不及格，考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。

人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時(shí)，有些人會(huì)從中尋求希望，而有些人則先想到逃避，不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度，就注定人與人之間不同的命運(yùn)。

我曾看過(guò)一則新聞：每逢周末晚上，南京熙熙攘攘的丹鳳街上，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)衣著整潔、戴著眼鏡、一身書卷氣的乞丐。沒想到他竟是南京一所名牌大學(xué)的熱能博士！據(jù)其當(dāng)年的導(dǎo)師介紹，這位陳博士很聰明，還曾是國(guó)家“863計(jì)劃”能源領(lǐng)域的主要技術(shù)骨干。后因個(gè)人和家庭問題辭職在家，不愿找工作而走上乞討路。以陳的才學(xué)，找工作不算問題，主要是心態(tài)問題。

我也看過(guò)一則新聞，湖北省一名八年級(jí)男生金某某在早自習(xí)時(shí)看小說(shuō)，上物理課時(shí)又在課堂下象棋。班主任把他和另一名學(xué)生叫到辦公室批評(píng)并要求請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校。過(guò)了5分鐘左右，金某某從辦公室出來(lái)后，從4樓教室跳樓自殺身亡。

可是，很多人經(jīng)歷的挫折遠(yuǎn)非如此。

華羅庚。初中畢業(yè)，進(jìn)入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。

此后，他開始頑強(qiáng)自學(xué)，他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。

愛迪生。他的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始。”

貝多芬。童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困，父母失和。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。他最大的不幸，莫過(guò)于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”。

你們倆，面對(duì)挫折，有沒有好辦法？

自我暗示法——積極地自我暗示要樹立一種信念，心里默念一些詞句。例如“能考好，能考好，能考好”等，反復(fù)默念，可以使自己情緒穩(wěn)定，提高信心，對(duì)消除緊張不安的情緒有一定的幫助。

愉快回憶法——當(dāng)感到緊張時(shí)，可以閉上眼睛，默默地回想曾經(jīng)使自己愉快的情景。自己以前某次十分順利而輕松地通過(guò)考試的情形，回想得越逼真越好，然后不斷地在心中告訴自己，這次考試我也一定會(huì)那樣輕松而順利地通過(guò)。這絕不是盲目的不現(xiàn)實(shí)的樂觀，而是一種積極的自我期待，有助于減輕焦慮，使人心情舒暢，注意力集中，思維敏捷。

中場(chǎng)休息法——如果出現(xiàn)心慌、出汗、疲乏無(wú)力、臉色蒼白，這有可能是暈場(chǎng)的現(xiàn)象，可暫且停止答卷，先閉目休息一小會(huì)兒，使大腦做短暫休息，意念上想像從頭到腳血液在緩緩流動(dòng)，逐漸恢復(fù)正常狀態(tài)，再繼續(xù)做題。深呼吸放下筆，雙手平放在雙腿上，做深呼吸3次至10次。吸氣要長(zhǎng)但不要急，氣一定吸到小腹，之后慢慢吐出直到吐完為止，同時(shí)心里想“我現(xiàn)在很輕松，而且非常舒服”，重復(fù)做。做幾次深呼吸對(duì)緩解心理緊張會(huì)有一定幫助。

作為中學(xué)生，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要作出怎樣的選擇呢?

面對(duì)失敗與挫折，一笑而過(guò)是一種樂觀，一種自信，然后重整旗鼓，這又是一種勇氣。失敗與挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑;煩惱與憂愁是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之。大海茫茫，千帆競(jìng)渡，不拒眾流方為無(wú)涯滄海;蕓蕓眾生，活法無(wú)常，不畏艱難方顯英雄本色!雄鷹經(jīng)過(guò)千百次的跌撞，終于歷練出征服天空的翅膀;溪流經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的艱難跋涉，終于匯聚于海洋。

人生道路上，哪里沒有險(xiǎn)阻?誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。

同學(xué)們，讓我們微笑著面對(duì)眼前的失敗與挫折，拿出一份坦然，近觀潮漲潮落;拿出一份自信，遠(yuǎn)眺云卷云舒。挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長(zhǎng)大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)你用最無(wú)悔的付出和最堅(jiān)韌的毅力凝聚著青春的力量，我們堅(jiān)信，在這一段熠熠閃光的旅程后，你終將推開夢(mèng)想之門，展翅翱翔!

初三（11）班報(bào)道

第三篇：戰(zhàn)勝自我

文章來(lái)

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3你迷惘，你無(wú)奈

你曾經(jīng)為自己的選擇而后悔

但你依然沒有辜負(fù)我們對(duì)你的期盼

瞧，你現(xiàn)在不正奔馳在跑道上嗎？

一圈 兩圈 三圈……

你不僅是向?qū)κ职l(fā)起挑戰(zhàn)

也是在頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝自我 對(duì)此你毫無(wú)怨言

我們佩服你

甚至為你捏了一把冷汗

但在你邁下最后一步地時(shí)候

帶給我們的震撼真得不只一點(diǎn)點(diǎn)文章來(lái)

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

第四篇：戰(zhàn)勝自我

人最大的敵人不是別人——是自己，只有敢于戰(zhàn)勝自我的人，才能到達(dá)成功的彼岸。

很多人生活在別人給他們筑起的圍墻里，機(jī)械的過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活。許多的人經(jīng)常得不到所需要的慈愛和關(guān)心，長(zhǎng)期下來(lái)他們?nèi)狈ψ孕判模y以發(fā)揮自我的潛能。

有些人認(rèn)為一切都是命中注定的，現(xiàn)實(shí)的一切是不可超越的。所以每次提到“現(xiàn)實(shí)”二字；大家都會(huì)說(shuō)：“哎！想象是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。”因?yàn)檫@安于現(xiàn)狀的我們失去了很多。因而，我們所取的比我們能取的少得多。

如果你能夠充分相信自己的能力而進(jìn)行活動(dòng)，那么你獲得將是一份成功。一旦你敢于去探索那些未知的領(lǐng)域，便有可能體驗(yàn)到人間的種種趣味。如果你以為潛能受壓抑而感到不幸或絕望，就必須有意識(shí)的消除抑制。

偉人之所以偉大，主要在其勇于探索的品質(zhì)以及勇氣上。所以我們應(yīng)當(dāng)用新的眼光來(lái)審視自己；要善于嘗試新的經(jīng)歷，摒棄一些會(huì)對(duì)自己個(gè)性造成壓抑的觀點(diǎn)，改變現(xiàn)狀堅(jiān)定必勝的信念，你就會(huì)變得更加強(qiáng)大。

要戰(zhàn)勝自我，就要有意識(shí)地錘煉堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性是一個(gè)的各種有利于他人的品質(zhì)總和。個(gè)性是任何人都可以形成的習(xí)慣，態(tài)度和與人關(guān)系的模式。從另一個(gè)角度說(shuō)，一個(gè)人的個(gè)性就是自己當(dāng)一人的社會(huì)表現(xiàn)吸引形成。改變或改善。這里并非將個(gè)性看作是一種難以分析的，不可思議的才能。

在人的漫長(zhǎng)的旅途中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩種境遇：一種是順境，一種是逆境，順境為順境的境遇，一事順心。這當(dāng)然是我們所期望的。但是生活中并非處處都是順境，很多情況下會(huì)遇到逆境，遭受不幸，受到打擊或是挫折。身處逆境，能否經(jīng)得起磨難和考驗(yàn)，實(shí)在是重要的一個(gè)問題。

一個(gè)人最根本是信念就是對(duì)自我的認(rèn)定，而其被觸犯最深的是無(wú)法忍受的痛苦。我也有時(shí)傷心，有時(shí)失意。但我一直以“塵封以心傷，回歸到信仰”堅(jiān)守對(duì)自我的認(rèn)定。但是你必須以某種特殊的方式。去證明自己，表現(xiàn)自己向他人證明你的價(jià)值如此重要不可代替。那么你就能取得突破性德成功。

形象是相通的，自我信念是一個(gè)潛在意識(shí)里的信條，這些自我信念的總和。就意味著他得整個(gè)自我形象，信念不是與生俱來(lái)的，而是后天培養(yǎng)出來(lái)的。戰(zhàn)勝自我

第五篇：勇于挑戰(zhàn)自我

成長(zhǎng)的路上，無(wú)論現(xiàn)在或未來(lái)總是遍布著荊棘，人的一生也充滿著許多的變數(shù)，下一秒鐘會(huì)不會(huì)突然來(lái)個(gè)“震撼彈”，任誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，我們只能用著最積極的心態(tài)努力著，勇于去面對(duì)來(lái)爭(zhēng)取最好的結(jié)果，這不就是“挑戰(zhàn)自己”嗎?挑戰(zhàn)自己處理事情的應(yīng)變能力，挑戰(zhàn)自己遇到挫折責(zé)難的情緒管理，挑戰(zhàn)自己是否能夠有百折不撓的精神和勇氣來(lái)解決問題，而不是畏縮逃避，人生在世，就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著許多的挑戰(zhàn)等著我們，許多嶄露頭角，綻放光芒的人生勝利組正是因?yàn)樗麄冇掠谔魬?zhàn)自我，才有如今讓人稱羨不已的成就，而其中，最讓我佩服的人就是籃球明星姚明。

姚明當(dāng)年受到父親的熏陶，一點(diǎn)一低努力的編織自己的“籃球夢(mèng)”，雖然他知道這條路上困難重重，卻能甘之如飴，不但是因?yàn)榛@球是他的最愛，更是因?yàn)樗兄掠谔魬?zhàn)自己我決心和毅力，盡管他常常在校際比賽中帶領(lǐng)著球隊(duì)贏得冠軍，表現(xiàn)出色，然而卻因?yàn)樗膩喴嵘矸郑鼙M了人情冷暖，太家都不太肯定他的能力，他錄制了自己的影片寄給心儀的大學(xué)，卻四處碰壁，然而他卻沒有因此而被擊倒，而是付出更多的努力去改變自己的困境，最后終于得償所愿進(jìn)入到哈佛大學(xué)，然而他還是在校內(nèi)常常聽到充滿著歧視意味的話語(yǔ)，這是在他在踏入籃球路上面臨到的大窟窿，因?yàn)樗哪w色和華人?等的因素，遭受無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷，然而在他靠著努力和永不放棄的堅(jiān)持之下，一路過(guò)關(guān)斬將，展現(xiàn)了自己的價(jià)值讓大家刮目相看，這股屹立不搖勇于挑戰(zhàn)自己的沖勁讓他完成了屬于自己的籃球夢(mèng)，也鼓舞了我不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗而患得患失。

學(xué)校剛有游泳課程的時(shí)候，我的內(nèi)心雀躍不已，總是抱持的可以和同學(xué)一起玩水的心態(tài)到了場(chǎng)地，然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，教練可是絲毫不留情面，非常的嚴(yán)格，越緊張就越學(xué)不好，讓我曾經(jīng)甚至想要找理由和借口來(lái)逃避下水的可能性，幸好在同學(xué)的鼓勵(lì)動(dòng)之以情之下，迷途知返，我不再因?yàn)榻叹毤惭詤柹恼Z(yǔ)氣而緊張，更不會(huì)因?yàn)槌粤藥卓谒p言放棄，勇于挑戰(zhàn)自己，終于學(xué)會(huì)了換氣和自由式，而不是黔驢技窮只會(huì)那一百零一招的水母漂了。

上臺(tái)發(fā)表也曾經(jīng)是我最恐懼的罩門之一，聽到有這檔事情有避之唯恐不及，記得我第一次上臺(tái)自我介紹時(shí)，冷汗直流，連聲音似乎也在發(fā)抖，明明是簡(jiǎn)單的幾句話，卻如坐針氈支支吾吾說(shuō)不清楚，后來(lái)在老師鼓勵(lì)之下，我終于慢慢克服了心理障礙，可以大方的和同學(xué)們分享我準(zhǔn)備的內(nèi)容，老師也直夸我進(jìn)步神速是可造之才，但也點(diǎn)出我美中不足的地方—即使背得滾瓜爛熟，卻太過(guò)平鋪直敘，很難引人入勝，于是我開始思索的怎么去精益求精，我開始把內(nèi)容和生活的共同經(jīng)驗(yàn)做結(jié)合，適時(shí)的插科打諢，侃侃而談，果然很能引起共鳴，大受好評(píng)，甚至后來(lái)還拿下了閱讀寫作發(fā)表全年級(jí)的第一名呢!

就我有記憶以來(lái)，數(shù)學(xué)一直都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，常常本來(lái)月考各科分?jǐn)?shù)一出來(lái)，都還名列前矛，卻常常因?yàn)橐豢茢?shù)學(xué)就一敗涂地，名次有如溜滑梯跌落谷底，讓我心都涼了半截，對(duì)數(shù)學(xué)更是恨之入骨，畏如蛇蝎，上了初中難度更是天攘之別，那些方程式總是可以把我搞得昏頭轉(zhuǎn)向，讓我如墜伍里迷霧中，怪模怪樣的幾何圖形表面積，更是讓我丈八摸不著頭緒，即使我付出了努力，卻常常只有及格邊緣，成績(jī)沒有絲毫的起色，這讓我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心，一年級(jí)下學(xué)期有許多單元更是聽得糊里糊涂，成績(jī)更是慘不忍睹，讓我放棄的念頭慢慢萌生，開始回家不再把練習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)作一回事，上課還有好幾次趴著睡覺或是心不在焉，就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一個(gè)學(xué)期，幸好老師并沒有放棄我，苦口婆心不斷的鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我，有如當(dāng)頭棒喝讓我整個(gè)人都清醒了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的行為和心態(tài)有多么的不可取和幼稚，于是我下定決心要重新努力，勇于挑戰(zhàn)，老師上課時(shí)認(rèn)真的聽講，不放過(guò)任何一個(gè)不清楚的概念，下課一樣纏住老師打破沙鍋問到底，回家也規(guī)定自己要多做練習(xí)，果然“一分耕耘，一分收獲。”終于看到努力的成果，期中考數(shù)學(xué)拿到了九十三分，連自己都難以置信，心里又高興又激動(dòng)，從此以后數(shù)學(xué)也不再是我的夢(mèng)魘了。

“不經(jīng)一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香?”沒有一番考驗(yàn)的淬煉，是無(wú)法開花結(jié)果的，勇于挑戰(zhàn)自己的人，才能看到不同以往，更廣闊更不一樣的風(fēng)景，著名的人際關(guān)系大師卡內(nèi)基：“要勇于挑戰(zhàn)自我!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿去冒險(xiǎn)的人”失敗了，再試一次，再挑戰(zhàn)一次，因?yàn)槿绱耍γ魇艿酱蠹业那嗖A;因?yàn)槿绱耍瑦鄣仙艜?huì)試了上千種的材料，終于發(fā)明了電燈，不但成就了自己，更照亮了全世界的每個(gè)人。