第一篇:迎接挑戰 戰勝自我
迎接挑戰 戰勝自我一位哲人曾經說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學都是真正的富翁,因為我們還年輕,人生之路才剛剛開始,我們還擁有許許多多選擇的機會。這個禮拜,初三同學將迎來中考;小學六年級的同學也將進行升學考試;兩個禮拜后,其它年級的同學也即將面對期末考試,這就是機會,這就是挑戰。面對機會,面對挑戰,你準備好了嗎?
人生處在特定的階段有著特定的使命。求學的階段,我們的使命就是不斷用知識充實自己。我們雖然不需要象古人那樣頭懸梁,錐刺骨。但是我們哪一個同學不曾揮灑辛勤的汗水?當初我們滿懷希望走進宜興外國語學校,在這片神奇的土地上,我們堅信:勤奮出天才。我們堅信:梅花香自苦寒來。我們堅信:付出總有回報。特別是初三和六年級的同學,今天我們將面對的是人生路上一次巨大的挑戰。面對挑戰,關鍵時刻唯有一“拼”。俗話說:“人生能有幾回搏。” 面對挑戰,只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰,是一次勇敢的嘗試,是對成功的宣言,對理想的追求,對自我的考驗。迎接挑戰,就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信“會當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山,展翅飛翔,就應該搏擊風雨,翱翔云霄!面對挑戰,每一位考生都要作好充分的思想準備。首先要相信自己,在我們外國語學校老師的輔導教育下的學生,有足夠的底氣對付任何一種學習上的挑戰。第二要沉著、冷靜,膽大心細。認真審題,反復檢驗。結束的信號不響,我們就不能停止檢查。第三,考試期間要嚴格按照老師的要求,合理安排,自覺遵守學校紀律,集中精力,認真復習。第四,同學之間要互相關心,互相鼓勵,一門考試完畢,不要迫不及待找同學對答案,這樣會影響大家的考試情緒。優秀的選手,是考一門丟一門,迅速進入下一門學科的復習。第五,如果遇到特殊情況,必須及時向班主任老師反映,老師是你堅強的后盾。
同學們,是雄鷹,就要搏擊藍天;是玫瑰,就要吐露芬芳;是學生,就得面對考場。在宜興外國語學校這塊神奇的土地上,你們將會創造一個個奇跡。最后,祝愿同學們面對挑戰,馬到功成,夢想成真。
第二篇:戰勝自我 超越自我 充滿自信 迎接挑戰 (動員大會發言稿)
戰勝自我 超越自我 充滿自信 迎接挑戰
--六年級學生動員會
各位老師、同學們:
早上好!
六月中旬,在座的每位同學將迎來人生的第一次選擇——小學升初中畢業考試。相信,每一位同學也都希望給自己小學階段畫一個圓滿的句號,交上一份滿意的答卷。今天,我們在這里舉行這個動員大會,希望通過與同學們的溝通,達成勤奮、發展的共識,齊心協力走好小升初這人生中重要的一步。
同學們,我們只有短短14周學習的時間,我們既要學完十二冊教材的內容,還必須對六年來學過的知識進行整理與復習。但是我想,不管時間多么緊,不管任務多么重,只要我們珍惜時間,勤奮學習,就會取得優異成績。
同學們,有缺點并不可怕,可怕地是你沒有勇氣、沒有信心、沒有恒心去改掉。因此我希望同學們 做一個自信而不自傲、勇敢而不魯莽、堅強而不頑固的人。.................
第一、做一個自信而不自傲的人。愛爾蘭戲劇家.....么跑也跑不動,又怎能安心學習呢?所以,希望在座的每一位同學無論你的成績怎樣,都要發揮你的優、戰勝自我、超越自我。............我以前也是個膽小的人。記得在四年級的一次課堂上,老師提出了一個問題:怎樣概括第一自然段的段意?而回答老師的是一片靜默。我看了看課本,又在心中整理了一下,很快就得出了答案。只聽見老師又問了一次,可全班還是鴉雀無聲。我低著頭,心里矛盾極了,心想:到底舉不舉手呢?如果舉手了,..
站著回答時,一緊張忘記了或者回答錯了,那豈不是很讓人難堪嗎?我心里七上八下的,猶豫不決。經緊張什么呢?我的緊張感頓時無影無蹤。我站了起來,對答如流。只見老師不斷點著頭,對我微笑。此滿自信,迎接挑戰”也成為了我的座右銘。
為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。自信能使你從失敗走向成功,而..........
自卑卻讓你從成功淪為失敗。我希望我們每一位同學擁有一顆自信的心。.................
“ 第二、做一個堅韌而不頑固的人。生活就像海洋,只有意志堅強、持之以恒的人,才能到達彼岸。.....
海倫凱勒的成功就是一個很好的例子,她告訴我們:只要有不屈不撓的精神就會成功。而我們作為一個健全人,還沒有什么困難克服不了呢?如果我們做,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,.........
我們的日子為什么一去不復返呢?光陰似箭,逝去時光不可能輪回,現在,讓我們一起把握生命中的每我們幸福快樂地度過在濱海小學.....吧!謝謝!..
第三篇:展現自我 迎接挑戰
展現自我 迎接挑戰
——總支副書記競職演說稿
尊敬的各位領導、各位黨員同志、各位代表同志:
大家下午好!
很高興參加今天的村黨組織委員會換屆選舉,在此,我對組織上給我們提供這樣平等競爭,展示才能的機會表示深深的感謝!
我叫***,**歲,中共黨員,畢業于**大學,作為一名組織部門選聘的大學生村官,從2006年9月至今,**工作。在領導和同事們的關心、幫助下,個人先進事跡曾在**市委組織部編寫的《本色》一書中選登。
這次參加村黨總支副書記職位的競選,我認為自己除了具備作為一名新農村建設的工作者必須具備的政治堅定性和政治敏銳性以外,我還具備以下優勢和條件:
一、好學上進的態度養成了我善于學習的習慣
學習是人一生都要面對的課題。只有不斷的學習才能發揮潛在才智,才能有效的創新工作。工作四年,我學習了相關農村的政策、法規、黨務工作等方面的知識,特別是對黨的方針、政策、理論和行政管理各科目的系統學習以及法律、計算機、電子政務等知識的更新培訓更使我明白,“工欲善其事,必先利其器”不僅要學習而且還要會快速、有效、愉快的學習;不僅要從書本上學還要從實踐中學。
二、豐富的工作閱歷培養了我的組織協調能力
從2006年大學畢業參加工作四多年來,我不斷積累了
1寶貴的工作經驗為盡快適應環境,積極主動向身邊的老干部、老同志“取經”。在**任主任助理一職,在村委會工作人員的帶領下,我協助參加了征地調查、拆遷談判、兌付補償、農村數據庫調查等工作。認真學習新型農村合作醫療制度和相關條例,幫助村民了解政策,積極參保,解決就醫貴、看病難的問題。這樣面對面的交流,使我很快進入了“村官”這個角色。短短半年時間,就讓我切身感受到了農村普通百姓的生存狀態,同時也深刻體會到了農村基層工作的復雜和艱難。在**機關,我曾組織參與了青年文化節;開展了爭創植綠護綠等活動,這為新時期的共青團工作注入了新的生機與活力。在這里,培養了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質;在這里,我學會了組織與協調,關愛與支持。在**村任書記助理一職,我深切感受到村“兩委會”班子一以貫之的嚴謹作風及和諧融洽的團隊精神。無論是村“兩委會”的中心工作還是組織的各類活動,我都能與村“兩委會”的主要領導和所有同事同舟共濟、齊心協力、盡心盡責做好工作。
三、強烈的責任心和敬業精神促使我不斷進取
2008年全市機關、事業單位全面推行了編制實名制管理工作,為進一步加強和完善機構編制管理,實現機構設臵、編制核定與人員管理規范化、科學化,我認真參加專業培訓,并建立正常運行機制,進行規范化管理。為了更好地熟悉業務,我又自學了機關和事業單位工資軟件,及時做好機關、事業人員的工資調整、審批工作,認真完成年底的工資年報、干部年報、編制年報等工作。今年為認真做好2007-2009江蘇省文明村工作先進村的臺賬整理工作,我配合領導加班加點,收集整理材料,現臺賬已順利通過市里的初評。每當工作晚回時,家人總是不停的對我叨嘮,你一個小村官怎么就這么忙呢?而我覺得,一個人在其位就應盡其責,就應不斷的進取,這是一種責任!
四、堅韌不撥的意志鑄就了我求真務實的作風。
2009年我擔任了**團工委副書記,活動是團工作的有效載體,而開展活動就需資金,這錢從哪來?就職后,我沒有豪言壯語,而是以身作則,克服困難,積極想辦法。為了確保慶“五四”青年活動順利舉辦,我除了爭取**黨工委、管委會的支持外,還積極主動協調相關單位的資金支持。幾年來,全面完成了上級各有關部門交辦的工作任務,并創造性地開展了活動,使**共青團工作有了新的起色。
回顧過去的四年,我的經歷其實也很簡單。不論是在機關還是在農村工作,我都在努力爭當一名優秀大學生村官,一名優秀共產黨員。四年中我學到了很多,實現了一名普通大學生向一名合格新農村建設者的轉變,這是無法用金錢來衡量的。在一次大學同學聚會上,我曾用一句話概括了自己工作經歷,那就是:我把此生最值得留念的青春年華獻給了新農村建設工作,雖然沒有取得多大的成績,但我問心無愧,無怨無悔!參加村黨組織委員會換屆選舉之前,我一直猶豫不決,思索再三,一方面我覺得參與本身就是自我價值的體現,另一方面我愿意把這次競選過程當做向各位同仁學習,接受各位黨員評判的一個難得的機會,因此,我鼓足十二分的勇氣,參加了今天的競選。
能否競選成功,我考慮的并不多,一顆紅心,兩手準備。無論處在哪個崗位,我都將一如繼往認真做好本職工作。如果這次競選成功,走上新的工作崗位,我將從以下幾方面入
手,做一名稱職的村黨組織副書記,以不辜負上級組織和黨員們的期望。
一是勤思善學、關心群眾、提高行政新水平。農村工作是集政治、經濟、文化、教育、科技、生活于一體的傳統事業。農民最大的愿望是致富,最關心的問題是財務,最基本的要求是民主,最深切的企盼是服務。我認為作為一名農村黨組織副書記,提高自己的理論水平,深入貫徹落實科學發展觀,是搞好工作的基礎和條件。而聯系群眾就是工作的基本方法,工作遇到阻力,應到群眾中去尋找辦法,干部作風有問題,應到群眾中去查找根源,宣講黨的政策,應到群眾中去傳送溫暖。政治、思想、工作作風代表著一個團隊的凝聚力和戰斗力,直接影響工作的成績和事業的成敗。因此,村級黨組織建設、抓農村黨員思想、作風建設是工作的重中之重。為此,我要深入田間地頭,深入群眾,對所屬自然村黨組織情況做到心中有數。掌握有關政策、法規和業務知識;深入調研,虛心求教,不斷用新知識充實自己、完善自己,提高自己的綜合素質,以更好的適應新的工作崗位的需要。
二是嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。“勤政出成績,廉政得民心”。沈浩同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產黨人應具備的崇高信仰、優秀品質和忘我的奮斗精神,是一個新時期領導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。走向新的崗位,我一定按照黨的干部紀律嚴格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。
三是團結奮進、孜孜不倦、爭創工作新業績。工作能否正常運行,事業能否健康發展,班子團結、同事和睦是很重
要的。我認為應團結一切力量,扎實工作,著力在工作業績上有新的突破。一是在工作思路上要與村“兩委會”主要領導搞好“應接”,發揮助手作用。二是在整體互動上要與**相關部門搞好“對接”,樹立整體分合觀念。三是在實際工作中要與同事搞好“連接”,營造寬松、和諧、愉快的工作環境。
尊敬的各位領導,各位黨員同志們:我的演講即將結束了,說句心里話,我很珍惜這次機會!經歷是一筆財富,我更愿意把自己的經歷當作一種資源,一種在我今后工作中可以利用,可以共享,可以整合的資源。成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來,給我一個舞臺,我會為**村的發展獻一份力量。
第四篇:把握自我 迎接挑戰
把握自我 迎接挑戰 認清形勢 做好選擇
---在畢業班學生會上的講話
各位同學,各位老師:
同學們,再過90天,我們就要走進考場,用我們三年的汗水、三年的勤奮、三年的付出,去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。此時此刻,你們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集?我知道,有的同學因為成績不理想而彷徨,有的同學因為時間的短促而嘆息,有的同學因為找不到前進的方向而迷惘,有的同學因為即將實現自己的理想感到無限的欣喜。
同學們,人的一生幾十年,但緊要處只有幾步,中考就是你們人生的緊要處之一,它把你們輕輕地推向人生的另一個彼岸,在這關鍵的時期,也是我們創造輝煌的時期。那么在這短短90天的時間內,我們怎樣才能實現理想,成就未來呢?下面我給同學們提幾點要求:
1、要有明確的奮斗目標。沒有目標的生活是盲目的生活,實現目標的人生才是成功的人生。古語說:“人無遠慮,必有近憂”,每個人心中都要有明確的思路。你近期目標就是取得中考的全面勝利。
2、要對自己有信心。一個人要做事,必須要有堅定的信心。自信是激勵自已奮發進取、換得昂揚斗志的靈丹妙藥。中考是擺在同學面前的重要挑戰,自信是贏得挑戰勝利的良 1
方,自信的人最有魅力,自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個山峰攀向另一個更高的山峰。每位同學都要樹立堅定的信心,始終保持旺盛的精力和堅定的步伐。
能做出成績的人有兩種:一是一路領先,不斷超越自我,志在必得;二是異軍突起、力挽狂瀾,這樣的同學身上有一身的骨氣,是自信的骨氣。
做不出成績的人也有兩種:第一種是逃避不如意,不敢面對,一直生活在不如意的陰影;第二種是不屑于不如意,無所謂,仍我行我素,這樣的人可以稱其為麻木,終將重復不如意;
有成績的人多如意,成績不理想的人多不如意;面對如意,我們要為自己高聲喝彩!那是我們汗水的結晶,我們有理由為自己自豪!面對不如意,我們更要振奮自己,更要奮起直追,不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去,要知道在挫敗中建立起來的自信,才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。
3、要珍惜時間。時間過得實在是太快了,未覺池塘春草夢,階前梧葉也秋聲。時間正在和我們賽跑,留給我們只有90天的時間了,每一天都顯得格外珍貴,每一天都沖撞著我們成功的機遇。各位同學,雖然只有90天,但是只要你們珍惜時間,善加利用,只要你們有信心和毅力,就可以創造奇跡,改變一生。李白的“天生我材必有用”,那是一
種何等的豪情。各位同學,無論你是積極進取,還是停滯不前,但時鐘永遠不會停止。
4、遵從師命,跟上老師。跟上老師,一是要按老師的安排去做,各科老師在中考復習上都很有經驗,每個同學的身后都有一個中考復習的專家團隊在為你服務,要相信老師;二是要勇于提問、善于問問題;不愿意問問題不是沒問題,而是最大的問題,等把問題都帶進考場的時候就無處可問了,就晚了。
5、要有頑強毅力。堅定的意志和頑強的毅力是取得勝利的重要保證。同學們現在比以往任何時候都辛苦,學習是一件十分辛苦的事,學問是苦根結出來的甜果。沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的,“一份耕耘才能換來一分收獲”,“不歷一番冰霜苦,哪來梅花撲鼻香”,只有愛拼才會贏。我看到個別同學身上表現出來的自輕自賤、毫無斗志、不求上進、喪失信心的錯誤想法和懶散的行為,我十分痛心,有這樣思想和行為的同學,要振作起來,堅定信念,自己為自己加油,自己跟自己說一聲:“我能行!”。要變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華。
各位同學,三年了,緊張而美好的初中生活即將過去,在這里老師們犧牲了大量的陪伴家人的時間教誨你學習、看著你成長。每個夜晚,等同學們休息后班主任方才披著夜色回家。你們每一點進步處處傾注著老師們的心血和汗水。同
學們,你們帶著老師的重托、家長的期望即將馳騁中考戰場,接受中考洗禮,滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰。老師相信你們,一定會在中考中交一份合格的答卷。
各位同學,知識改變命運,拼搏成就未來。我希望同學們遵守校規,誠實做人,埋頭苦學,腳踏實地,惜時如金,勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回報父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。最后祝同學學習進步,身體健康,夢想都能成真。
謝謝大家!
第五篇:戰勝自我
文章來
源課件 w ww.5 Y
K J.cOm 3你迷惘,你無奈
你曾經為自己的選擇而后悔
但你依然沒有辜負我們對你的期盼
瞧,你現在不正奔馳在跑道上嗎?
一圈 兩圈 三圈……
你不僅是向對手發起挑戰
也是在頑強地戰勝自我 對此你毫無怨言
我們佩服你
甚至為你捏了一把冷汗
但在你邁下最后一步地時候
帶給我們的震撼真得不只一點點文章來
源課件 w ww.5 Y
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