第一篇：淺析當代大學生應如何理性表達愛國之情

淺談當代大學生如何理性表達自己的愛國熱情

班級：牧高10-3 姓名：蔣峰

學號：101109307

目錄：

一.愛國需理性

二.種種挑戰

三.理性愛國的重要性

四.大學生應如何表達愛國情

淺析當代大學生應如何理性表達愛國之情

摘要：

五四運動中的中國學生開始活躍于歷史的舞臺，一次又一次地讓他們那火熱的青春和熱情譜寫著自己的愛國贊歌。在改革開放以其求革新，求解放的時代精神從根本上改變著中國人的精神面貌時，一向充滿活力，大膽開拓的青年學生更懂得：青春的價值就在“與時代同步伐，與祖國用命運”的奮斗中，青春的風采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻之中。然而08年對于我們每一個中國人來講都是不平凡的一年。北京奧運會的舉辦，使中國在世界上的地位與日俱增，這也讓我們作為中國人而感到驕傲。可是，這一年并不順利，雪災、奧運圣火事件、藏獨、地震······一件件接踵而來。但這一切并沒有嚇倒中國人民，更堅定了我們愛國的信念。尤其是作為我們當代大學生，更應該用理性來表達愛國的熱情。

關鍵詞：挑戰

愛國

理性表達

一.愛國需理性

古老的中國曾經歷經坎坷，直到上個世紀中葉，我們才從長久處于國家分裂與抵抗外侮的艱苦磨難中迎來了新生。經過30年的改革開放，中國堅定不移地走向了世界，融入世界文明的潮流。開放的世界，給中國提供了巨大的舞臺；發展的中國，也給世界帶來了嶄新的活力。作為世界上第四大經濟體的中國，擁有占世界1/4人口、13億人民的中國，走中國特色社會主義道路的中國，這一系列的定義，足以讓“中國”這兩個字，在世界的分量有所不同；也足以讓“中國”這兩個字，成為某些人的心中塊壘。一位名人說過，“愛國心是人類最高的道德”。古往今來，人們可以用無數故事證明這人類“最高的道德”的崇高。令人感動的不是這種“道德”的結果，而是這樣的“道德”往往蘊藏于普通人的心靈、勃發于國家民族的特殊時機。面對紛紛擾擾的世界，億萬中國人民表達愛國主義的澎湃激情，讓我們又一次為這樣的道德而震撼。為了民族尊嚴、民族利益，表達人民的意志，這種“民氣”非常可貴。但要使它發揮作用，要讓這種“人類最高的道德”轉化為一種推動社會進步的力量，我們還必須讓“愛國心”落在實處，讓“民氣”轉化為民智、民力，使它為國家富強、人民幸福發揮真正的作用。也就是說，要有愛國的激情，還要有大國理性。

二.種種挑戰

家樂福事件對家樂福短期來說不過是銷售額的損失，進而減少部分利潤，但真正受害的是中國上千家供應商。如家樂福一般都是按照三個月的賬期來操作，如果過了兩個月商品還沒有賣完的話，就要被家樂福退貨。家樂福對供應商采取的是無條件退貨政策，當家樂福發現商品超過新鮮期限，可能影響到銷售時，它就會向供應商退貨。在家樂福中國100多家商場里，95%的商品是由中國上千家本地供應商供貨的，而按照家樂福的無條件退貨合同，退貨損失最終都將由供應商承擔。中國發生的所謂抵制法國貨的行為也是很幼稚的。由于全球化，法國家樂福的產品都是中國制造，員工都是中國人，如果反過來法國或美國抵制中國產品，中國受的損失會更嚴重。美國的“中國制造”比歐洲多很多。現在全世界已經在一條船上，也就是說“要翻一塊翻”。所以，不理智的抵制對中國的經濟有一定的影響。

對中國來說08年的注定不是普通的一年，經歷風風雨雨之后，我們應該從這些表面的事情看到其本質。“藏獨”勢力的破壞活動和某些西方媒體的歪曲報道，其目的就是想分散我們搞建設、謀發展的注意力，動搖中國繁榮統一的核心利益。其言行從反面提醒我們，要時刻保持理性、清醒的頭腦，合法有序地表達愛國情感，自覺抵制不理智的行為。千萬不要拿別人的錯誤來懲罰自己，這樣只會讓別人竊喜。作為個人，我們有表達愛國熱情的權利；作為公民，我們的愛國行動就必須以大局為重，理性而富有建設性。從這個意義上講，理性愛國是包括大學生在內的每一位公民的責任。

全國人民矚目北京奧運。因為北京奧運將有利于中國進一步走向世界，讓世界人民進一步了解中國，北京奧運也有利于推動中國經濟、社會的發展。正因為如此，敵對勢力的干擾和破壞，就是集中在不讓中國順利舉辦北京奧運會。他們企圖阻止和干擾北京奧運會，借此達到遏制中國發展的目的。作為真正愛國的青年，就應該與全國人民一道，萬眾一心，全力保障北京奧運會的順利舉辦。北京奧運的圓滿成功之日，才是全球一切華人愛國者揚眉吐氣之時。

從**集團分裂國家、策劃組織打砸搶燒暴力事件、破壞奧運火炬傳遞活動的行徑，到西方極少數政客抵制奧運的無恥言論，再到少數不負責任境外媒體對中國的歪曲報道和惡毒攻擊，這些事件充分暴露了反華勢力試圖丑化中國形象。那么在這個時候我們作為先進的知識分子就更應理性的表達我們的愛國之情。一些抵制家樂福的短信通過各種渠道迅速傳播，更有些人為了抵制家樂福的商品竟制造了暴力事件，這種行為不能從根本上解決問題，不僅不能表達愛國熱情，而且還給社會造成了不穩定因素。用自己的方式表達愛國，不必強求別人怎么做。你可以選擇不去家樂福購物，但你不能要求所有人都和你一樣。每個人都有權表達自己的主張，只要不脫離法治。

在對日問題上，中國政府一向是立場鮮明的。近期沸沸揚揚的“釣魚島事件”，中方就明確指出，“釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，中國對此擁有無可爭辯的主權”，日本國內一些人企圖通過此類問題“損害中國領土主權，破壞中日關系，他們的圖謀是不會得逞的”。中方也一再表示了發展中日關系、解決中日問題的誠意，“中日兩國互為近鄰，堅持發展戰略互惠關系的方向，符合兩國人民的根本利益。雙方應通過對話協商解決中日關系中的問題，維護兩國關系大局。”中國政府的嚴正立場維護了國家利益和尊嚴，表達了中國人民的心聲，是擲地有聲、毋庸置疑的。然而，總有一些別有用心的日本人士喜歡撩撥中國人民的神經，尋釁滋事擴大事態，破壞中日友好關系，傷害億萬中國人民感情。在國家利益受到威脅、民族尊嚴受到挑釁之時，任何一個中國人都不會無動于衷，通過各種方式表達自己愛國的熱情也是題中應有之義。這展現了每一個中國人對祖國最樸素最深厚的感情，這種愛國熱情是一個國家和民族彌足珍貴的精神財富。

三.理性愛國的重要性

但中國個別城市近日發生了涉日游行。部分群眾對前一階段日本一些人士的錯誤言行表達義憤，表達愛國熱情，是完全可以理解的；但正如中國外交部發言人幾天前表態時所指出的那樣，“我們主張，應當依法、理性表達愛國熱情，對非理性、違反法規的行為是不贊成的。相信廣大群眾一定會把愛國熱情轉化為做好本職工作的實際行動，維護好改革、發展、穩定大局。”這幾句話，雖然簡短，但說到了點子上，值得大家深思。依法、理性表達愛國情感，是一種對國家對民族負責的態度。應當看到，我們當前所處的國際國內環境相當復雜，在我們前進道路上還會遇到各種各樣的矛盾和問題。面對復雜環境和各種矛盾問題，如果不能依法、理性表達愛國熱情，就無法維持正常的社會秩序，就不能保證經濟社會的平穩較快發展，也不利于廣大人民群眾安居樂業。堅持依法理性表達愛國情，特別是把我們的愛國熱情轉化為做好本職工作的積極性，維護好我們國家來之不易的和諧穩定的局面，才能抓住發展的機遇，贏得發展的契機，才能把我們的祖國建設得更美好，這是真正的愛國，也是形形色色想把我們中國搞亂、搞垮的境內外敵對勢力所最害怕的。

面對中國的迅速成長，我們聽到了真誠的祝福，也看到出于各種目的削弱中國、遏制中國的企圖。這就是為什么中國的發展，總會遭遇這樣那樣的“曲折”，面臨這樣那樣的“指責”。所謂“西藏問題”的流行與時髦，根源于此；一些西方媒體的狂妄與偏見，根源也在此。這一切告訴我們，在今后很長時間我們都將面對這樣一個問題：作為一個大國，我們必須學會承受各種壓力，善于在壓力甚至是打壓之下，更好地發展。這應該是我們愛國主義激情的落腳點——在機遇挑戰并存的前進道路上，在改革發展的關鍵時期，在錯綜復雜的國際環境中，我們每走一步，都可能碰到這樣那樣的困難；而每一次困難，都需要堅定這樣一種決心：集中力量發展自己，讓中國更加強大！

四.大學生應如何表達愛國情

作為當代大學生，我們更要冷靜理智地表達愛國熱情，合法有序地表達愛國意愿，本著對國家、對民族高度負責的態度，從身邊的一點一滴做起，不信謠、不盲從，自覺地把滿腔愛國熱情轉化為維護國家穩定、推動經濟社會全面發展的實際行動。同時，我們要樹立遠大理想和目標，“少年智則國智，少年強則國強”，抓緊青春韶光專心學業，努力掌握扎實的科學知識和過硬的本領，積極提升個人文明修養，把自己培養成為一名全面發展的高素質人才，以實際行動和具體勞動成果報效祖國，為國家的現代化建設事業作出自己應有的貢獻。

結束語：歷史告訴我們，無論什么魑魅魍魎，都阻擋不了中華民族偉大復興的堅定步伐；無論什么艱難險阻，都擋不住13億中國人的幸福追求。我們應當樹立大國風范，讓世界看到中國人的團結、理性、智慧與勇氣，讓世界看到中國的堅定、開放、自信與自強。我們堅信，只要大家團結一心，共同奮進，將億萬國人的愛國熱情化為強國行動，中華民族就一定會堅強地屹立于世界民族之林，我們的祖國就一定會和諧發展繁榮富強！

參考文獻：《時事報告（大學生版）》

人民日報

《21世紀經濟報告》

第二篇：當代大學生如何理性愛國

當代大學生如何理性愛國

當代大學生如何理性愛國

我們大學生作為社會中的一個特殊的群體，都深愛著自己的祖國。我們有愛國的熱情，有民族的自豪感，有愛國的自強心，都希望能為為難中的祖國貢獻一份自己的力量。我們是祖國未來的主人，肩膀上所擔負起的責任，便是長遠的對于近期終日關于釣魚島問題，我們不應該只局限于街頭吶喊，失去理智一樣亂打亂砸，而更應該撲下身子，踏踏實實的把自己的學習搞好，讓自己的素質與國際有一個融洽的接軌，用世界上最先進的思想體系來武裝自己，達到為祖國效力的最終目的。我們有知識、有文化，但在愛國方面，更應該有理智、理性，從而使我們的愛國更有深度。我們愛國，可我們要的不是沖動，而是要踏踏實實地學習，為將來建設祖國做準備。要讓世界看到中國人的團結、理性和智慧。

面對奧運，每個中國人只要做好自己份內的事就行，遵紀守法，就是對祖國的一大貢獻，這是建設祖國繁榮富強的強有力保證。作為一個大學生，我們有責任冷靜理智地表達愛國熱情，合法有序地表達愛國意愿，以刻苦學習的實際行動，維護社會穩定的大局，維護一個有利于中國和平發展的環境。那些指鹿為馬、顛倒乾坤，繼續無視鐵的事實，破壞奧運會的險惡陰謀，將遭到全世界正義力量的唾棄。作為一名學生干部我應帶動身邊的同學不斷提高自身修養，冷靜沉著處事，從國家和全體人民的利益出發，理智愛國，勤奮學習、理性表達愛國訴求，不斷提高自身素質，把強烈的愛國情感轉化為刻苦學習的不懈動力，為促進社會和諧、成功舉辦奧運作出當代大學生應有的貢獻，用微笑迎接奧運盛事的到來。

汶川大地震受災難的人數還在不斷的增加中，這些以生命為代價的血淚教訓，給了我們太多的心靈震撼，由這一沉重的災難中，我們不僅僅應該反思自己，更應該去深思這災難背后的弊端，以及如何去消除這弊端的巨大漏洞。而作為大學生的我們，最應該做的，就是拼盡全心的去努力學習，用自己所學到的知識為這個社會服務，起碼我們可以把地震的檢測做的更具體更詳盡更及時一些，讓人們都平平安安的遠離地震的摧殘，如此才是愛國的最高境界，才是我們大學生最應該去奮斗的。

中國正在崛起為一個世界大國，作為大國的國民，我們就應該具備大國國民的素質，而作為大學生尤其是這樣。而冷靜、客觀、自信的去面對來自他過的責難和壓力便是其中的一條重要素質。互聯網為我們同世界交流提供了很好的平臺。那么，我們以不卑不亢,友好，相互尊重的方式去和世界交流，向他們展示中國人民的素質。充分發揮民間外交的力量，讓他們更多的了解中國，從而理解中國，這也是對國家的支持和幫助，也是愛國。

作為當代大學生，我們應該以一種理性的方式來表達自己的愛國情感。胡錦濤主席在北大講話如是說：大學生應該將自己的愛國熱情轉化為學習的動力。我們今天有和平穩定的環境，寬敞明亮的教室。對于正處于崛起時期的祖國，最需要的便是我們努力學習最終成長為國之棟梁，為建設祖國而貢獻自己的力量。因此，好好學習，努力工作是我們愛國的最好方式。中華民族正面臨千載難逢的歷史機遇與挑戰，作為國家未來主人的大學生，只有擁有理性的愛國主義情操，才能將中華民族引向繁榮富強。

2008年本應該是中國人民普天同慶的奧運年，恰恰就在這一年中國一次又一次經受著考驗，但無論是南方大雪災，火車相撞，3.14拉薩打砸搶”事件，奧運火炬傳遞過程中的波折，還是現在的地震，在災難面前，我們看到的不是國內的混亂和人民的無助，而是黨中央領導的高度責任感和關懷，中國人更加火熱的愛國主義情懷，以及由此而帶動的愛國主義行動。中華民族在困難和災難面前表現出來的大無畏英雄氣概，是對我們中華民族精神的又一次考驗，“萬眾一心、同舟共濟?的民族奮進的行動，又一次以雄辯的事實向全世界昭示：以民族精神凝聚起來的民族，具有一種無堅不摧、戰無不勝的精神力量。我看到了中華民族的民族精神，也看到了中華民族光明美好的未來。

第三篇：淺論當代大學生如何理性愛國

當代大學生如何理性愛國

作為當代大學生，21世紀人才和棟梁，愛國，應該明確什么是愛國？什么是愛國主義？愛國就是對國家負責、對社會負責，愛國是責任、愛國是尊嚴、愛國是公民的神圣義務，也是每一個公民最起碼的品德，它表達的是對于祖國最濃厚的感情。愛國是一種情感,但又不僅僅是一種情感，它更是一種理性的認識、一種科學的理論、一種事實的行動。不同歷史時期，愛國主義有不同的內容。記得列寧曾指出：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”“熱愛祖國、熱愛人民、以祖國為自豪，愿意為祖國貢獻自己的一切”是新時期愛國主義最基本的內涵。愛國主義體現為有益于社會的行動，熱愛祖國、建設祖國，以自己的實際行動去體現自己對祖國的熱愛是理性愛國的方式。作為當代的大學生，如何把愛國熱情轉化為學習的動力，把愛國熱情積累并理性的發展下去，使之轉化為一種精神力量來指導我們的工作、學習和生活這是當前最重要的問題。愛國需要激情，但愛國更多需要的是理性。理性愛國是指以理性為基礎和方式來實現和表達愛國的情感。理性愛國是社會發展的必然產物，是客觀要求不以人的意志為轉移。理性愛國不是口頭上的豪言壯語，不是一時的激情沖動，而是強烈持久的行為。一個真正的愛國者不僅要具有滿腔的愛 1

國熱情，更應該充滿智慧，能夠理性的看待問題和處理問題。愛國不是靠形式，更重要的是我們怎么去做。理性愛國就是要我們自覺地把愛國之情、報國之志化作為報國之行，也就是說把對祖國的理性認識應用到現實生活中并指導我們的行動。我認為對于當代的大學生而言立足本職、努力學習就是最好的愛國方式。

要達到理性愛國的目的我們首先應學會如何去明辨是非、如何透過事物的表面現象抓住事物的本質。當今國際形勢瞬息萬變，我們遇到的新情況、新問題也層出不窮，因此我們要學會勤于思考、善于思考，以一顆理智成熟的心關心時事, 要學會用發展的眼光看問題，因為只有寬廣的視野我們的胸懷才會更開闊，我們的行為才會更加理性。當我們面臨復雜多變的新情況、新問題時必須要沉著冷靜，不能盲目地下結論、更不能沖動的采取措施，而要時刻保持清醒的頭腦，冷靜地思考、理性的分析，慎重的下結論，不給別有用心的人可乘之機，同時也要時刻對自己的行為進行反思，學會換位思考，從不同的角度和立場看問題、思考問題，這樣就能避免盲目性和沖動，采取的行動才能更加客觀，才是自己真實意愿的表達方式，只有這樣才能夠達到理性愛國的目的。所以，我們可以這樣說，無論我們如何去表達自己的一個觀點或者說是一個意向，理性是前提條件。

一、理性表達愛國感情，用實際行動為國家發展做貢獻 愛國是一種情感，更是一種理性利益上的認識。這種認識導致了愛國是一種持久的道德品質，看重于這種情感所實際產生的效果。表達愛國需要通過理性、務實的渠道。情感與理性之間不存在矛盾。以“興國”“強國”為目標和口號激勵自我用實際行動來推動國家和民族前進的步伐。另一方面，理性愛國也應表現出一種大局眼光和創新智慧。在“經濟愛國主義”“消費愛國主義”“愛國主義民族化”等口號和理論的面前，應準確認識國家的方向和現實處境，擺脫狹隘的民族主義，拒絕“表演愛國”，用開放積極的心態迎接全球化到來的挑戰，以卓越的眼光和智慧將這種不可逆轉的浪潮轉化為難得的發展機遇，加強與外界的交流和合作，形成全球化的“雙贏”“共贏”局面。我國大學生在當代發展戰略機遇期，要倍加珍惜難得的和平和發展交流局面，自覺做好自己的工作和學習，這才是解決前進中遇到的各種問題、戰勝各種困難的長遠之策。

二、以服務人民為最高宗旨，將愛國主義建立在熱愛人民的基點上 馬克思主義認為科學地考察一個人的價值，必須以個人的人生實踐活動是否滿足社會絕大多數人的利益和促進人類的進步為標準。在馬克思主義哲學觀點中，人的最高價值體現是以服務社會為實現形式的。這是因為“人的本質不是單個人所固有的抽象物。在其現實性上，它是一切

社會關系的總和。”我國以馬克思主義理論為根本指導思想，更加強調個人價值的社會實現。馬克思主義價值觀以集體主義為核心，這是社會主義社會中個人價值取向的出發點。而西方世界一直宣揚的價值觀立足于個人自由主義，在選擇和確立自己的價值目標時，以“自我”為中心，將自我價值和社會價值一分為二。在我國，社會主義制度所堅持和提倡的集體主義價值導向強調集體利益的真實性和個人利益正當性的統一。這種價值導向的出發點是，人民群眾是歷史的主人和創造者，是推動歷史前進的決定力量，人民群眾的利益是社會主義國家的最大利益。雖然我們的國家還不富裕，我們的政治經濟制度還不完善，還有許多不盡人意的地方，但這恰恰需要我們同心協力去改變、去奮斗、去創造。道理很簡單，國家、民族、民眾和個人的利益和前途密不可分。沒有了祖國也就沒有了自己。只有以國家利益、人民利益作為根本，我們的愛國之心，才能起到實實在在的作用。

第四篇：當代大學生理性愛國

當代大學生理性愛國

F11030***2肖普山

愛國主義是歷史的傳承

在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。

從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。

從歷史中看愛國主義是永恒主題。歷史本身就是愛國主義的源泉，歷史知識本身就充滿愛國主義的內容。懂得了中華民族的歷史，就會由衷地熱愛我們偉大的祖國。

愛國主義的當代意義

按照維基百科的解釋：“愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態度。這種態度包括：對祖國的成就和文化感到自豪；強烈希望保留祖國的特色和文化基礎；對祖國其他同胞的認同感”。偉大的革命導師列寧也曾這樣說過：“愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結，抵御外來侵略和推動社會進步中，發揮了重大作用。在新的歷史條件下，繼承和發揚愛國主義優良傳統，弘揚民族精神，培養愛國情感，增強民族自尊心、自信心和自豪感，是大學生成才的基本要求，也是時代賦予大學生的歷史使命。

理性愛國的重要性

在當代,國內外敵對勢力企圖通過和平演變顛覆中國的社會主義制度,剝奪我國人民主宰自己國家命運的權利，使中國變成西方大國的附庸。如果失去了國家主權、民族獨立和國家尊嚴，也就失去了人民民主，并且從根本上失去了人權。所以我們要樹立高度的民族自尊、自信、自強精神。要勇于同破壞國家統一、損害民族團結、危害社會主義事業的行為，進行堅決的斗爭，要自覺地和社會主義現代化建設事業同呼吸、共命運，在自己的崗位上努力學習，辛勤工作，促進安定團結,促進建設和改革,將繼承和發揚愛國主義精神，要體現在實際行動中。

此外,我們所提倡的愛國主義，決不是狹隘的民族主義。一葉障目而不見真理。高燒導致的狂熱,愛國外衣下的狂熱，不比那些地震或者海難更可怕？拒絕日本人入內是愛國嗎？不吃麥當勞是愛國嗎？僅僅因為去了靖國神社，姜文就被不問

青紅皂白地指斥為漢奸，一篇篇的討伐檄文從祖國的四面八方向他飛來，漫天的唾沫背后，似乎一切關于靖國神社的行為都意味著與日本軍國主義亡魂的糾纏。當愛國以如此敏感和狹隘的方式進入我們的視野，我們究竟應該慶幸還是悲哀？居心叵測的推斷，無聊的口舌之爭，又讓我們在多大意義上接近愛國的精神內涵？那些過激的言論和行為因為打著“愛國”的旗號而分外冠冕堂皇，似乎只有從這些“不愛國”的名人們的身上踐踏而過，才能證實自己更加愛國。愛國本來無錯,但是當人們把愛國當作一場時髦的運動，隨便找個靶子吐口水的時候，嚴肅的熱情就異化為滑稽的狂熱，愛國就在無聊的炒作中病變了。

愛國從來需要的就是實實在在的行動，而不是口號和空談。從自身作起，從細節作起，也許是愛國主義的最好體現。愛國需要萬眾一心的凝聚力，需要以天下為己任的責任感。一片廢墟的日本國土，多少年的苦心經營，多少年的努力奮進和踏踏實實的激情，成就今天的強大？

作為當代大學生，我們更要冷靜理智地表達愛國熱情，合法有序地表達愛國意愿，本著對國家、對民族高度負責的態度，從身邊的一點一滴做起，不信謠、不盲從，自覺地把滿腔愛國熱情轉化為維護國家穩定、推動經濟社會全面發展的實際行動。同時，我們要樹立遠大理想和目標，“少年智則國智，少年強則國強”，抓緊青春韶光專心學業，努力掌握扎實的科學知識和過硬的本領，積極提升個人文明修養，把自己培養成為一名全面發展的高素質人才，以實際行動和具體勞動成果報效祖國，為國家的現代化建設事業作出自己應有的貢獻。

第五篇：當代大學生如何理性愛國

我們大學生作為社會中的一個特殊的群體，都深愛著自己的祖國。我們有愛國的熱情，有民族的自豪感，有愛國的自強心，都希望能為為難中的祖國貢獻一份自己的力量。我們是祖國未來的主人，肩膀上所擔負起的責任，便是長遠的。因此最迫切的行動，不應該只是去街頭吶喊助威，而應該撲下身子，踏踏實實的把自己的功課學好，讓自己的素質與國際有一個融洽的接軌，用世界上最先進的思想體系來武裝自己，達到為祖國效力的最終目的。我們有知識、有文化，但在愛國方面，更應該有理智、理性，從而使我們的愛國更有深度。我們愛國，可我們要的不是沖動，而是要踏踏實實地學習，為將來建設祖國做準備。要讓世界看到中國人的團結、理性和智慧。

面對奧運，每個中國人只要做好自己份內的事就行，這不是懦弱，也不是忍耐，這是建設祖國繁榮富強的強有力保證。作為一個大學生，我們有責任冷靜理智地表達愛國熱情，合法有序地表達愛國意愿，以刻苦學習的實際行動，維護社會穩定的大局，維護一個有利于中國和平發展的環境。那些指鹿為馬、顛倒乾坤，繼續無視鐵的事實，破壞奧運會的險惡陰謀，將遭到全世界正義力量的唾棄。作為一名學生干部我應帶動身邊的同學不斷提高自身修養，冷靜沉著處事，從國家和全體人民的利益出發，理智愛國，勤奮學習、理性表達愛國訴求，不斷提高自身素質，把強烈的愛國情感轉化為刻苦學習的不懈動力，為促進社會和諧、成功舉辦奧運作出當代大學生應有的貢獻，用微笑迎接奧運盛事的到來。

汶川大地震受災難的人數還在不斷的增加中，這些以生命為代價的血淚教訓，給了我們太多的心靈震撼，由這一沉重的災難中，我們不僅僅應該反思自己，更應該去深思這災難背后的需求，以及如何去消除這需求的巨大漏洞。而作為大學生的我們，最應該做的，就是拼盡全心的去努力學習，用自己所學到的知識為這個社會服務，起碼我們可以把地震的檢測做的更具體更詳盡更及時一些，讓人們都平平安安的遠離地震的摧殘，如此才是愛國的最高境界，才是我們大學生最應該去奮斗的。

中國正在崛起為一個世界大國，作為大國的國民，我們就應該具備大國國民的素質，而作為大學生尤其是這樣。而冷靜、客觀、自信的去面對來自他過的責難和壓力便是其中的一條重要素質。互聯網為我們同世界交流提供了很好的平臺。那么，我們以不卑不亢,友好，相互尊重的方式去和世界交流，向他們展示中國人民的素質。充分發揮民間外交的力量，讓他們更多的了解中國，從而理解中國，這也是對國家的支持和幫助，也是愛國。

作為當代大學生，我們應該以一種理性的方式來表達自己的愛國情感。胡錦濤主席在北大講話如是說：大學生應該將自己的愛國熱情轉化為學習的動力。我們今天有和平穩定的環境，寬敞明亮的教室。對于正處于崛起時期的祖國，最需要的便是我們努力學習最終成長為國之棟梁，為建設祖國而貢獻自己的力量。因此，好好學習，努力工作是我們愛國的最好方式。中華民族正面臨千載難逢的歷史機遇與挑戰，作為國家未來主人的大學生，只有擁有理性的愛國主義情操，才能將中華民族引向繁榮富強。

2008年本應該是中國人民普天同慶的奧運年，恰恰就在這一年中國一次又一次經受著考驗，但無論是南方大雪災，火車相撞，3.14拉薩打砸搶”事件，奧運火炬傳遞過程中的波折，還是現在的地震，在災難面前，我們看到的不是國內的混亂和人民的無助，而是黨中央領導的高度責任感和關懷，中國人更加火熱的愛國主義情懷，以及由此而帶動的愛國主義行動。中華民族在困難和災難面前表現出來的大無畏英雄氣概，是對我們中華民族精神的又一次考驗，“萬眾一心、同舟共濟?的民族奮進的行動，又一次以雄辯的事實向全世界昭示：以民族精神凝聚起來的民族，具有一種無堅不摧、戰無不勝的精神力量。我看到了中華民族的民族精神，也看到了中華民族光明美好的未來。