第一篇：道藏 經典 修煉必讀

道藏 經典 目錄

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―――完―――

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第二篇：自我修煉

自我修煉：

一、沉穩：

1、不要隨便顯露你的情緒。

2、不要逢人就說你的困難和遭遇。

3、在咨詢別人的意見前，自己先思考，但不要先講。

4、不要一有機會就嘮叨你的不滿。

5、重要的決定盡量有別人商量，最好隔一天再發布。

6、講話不要有任何的慌張，走路也是。

7、自信是好，但別忽略任何人的想法。

8、人無高低，不要一副拽拽的樣子，對人對事，別忘記了禮貌。

二、細心：

1、對身邊發生的事情，常考慮他們的因果關系。

2、對做不到位得問題，要發覺他們的根本癥結。

3、對習以為常得做事方法，要有改進或優化的建議。

4、做什么事情都要有條不紊和井然有序的習慣。

5、經常去找幾個別人看不出來的毛病或弊端。

6、自己要隨時隨地對所不足的地方補位。

三、膽識：

1、不要常用缺乏自信的語句。

2、不要經常反悔，不要輕易推翻已經決定的事。

3、在眾人爭執不休時，不要沒有主見。

4、整體氛圍低落時，你要樂觀陽關。

5、做任何事都要用心，因為有人在看著你。

6、事情不順的時候，歇口氣，重新尋找突破口，就算結束也要干凈利落。

四、大度：

1、不要可以把有可能事伙伴的人變成對手或者敵人。

2、對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較。

3、在金錢上要大方，舍得本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。

4、不要有權利的傲慢和知識的偏見。

五、誠信：

1、做不到的事情不要說，說了就要努力做到。

2、虛的口號和標語不要常掛在嘴上。

六、擔當：

1、檢討任何過時的時候，先從自身或自己人開始反省。

2、事情結束后，先審查過錯，再列數功勞。

3、一個計劃要統籌全局，規劃未來。

七、內涵：

1、學習各方面的知識，虛心觀察周圍的事物。眼界寬闊

2、了解自己，培養屬于自己正確的審美關。

3、笑對生活。懶惰要不得。培養健康的生活習慣。

4、不要盲目的做任何事。要有目標。

5、不僅僅關注外在美，內在美也很重要。

6、不要整天對著電腦，玩著無聊的東西。

7、理智的判斷，學會控制情緒。

第三篇：團隊修煉2011

知識就是力量，團隊就是力量的聚焦

團隊修煉

1、牛根生：蒙牛乳業股份有限公司 董事長

學習、團隊和諧學習——企業致勝的法寶

如果我們想做不一般的人，想做不一般的企業，首先跟一般人，一般企業不能一樣的學習，這樣我們才有可能成為不一般的人，帶出不一般的團隊和企業，做出不一般的事情。什么叫不一般的學習呢？我們學習的內容主要是學習能力，尤其是團隊和組織的學習能力更為重要。一個團隊一旦能夠朝著一個方向學習，那么發功的方向也會一致。那么團隊就能產生共鳴。有共鳴就會有共振。共振就是抬腳之功，共振到最準確，最一致的時候，力量有多大呢？大家想一想，過去有個傳說，說部隊在過橋的時候，千萬不能步調一致，步調如果一致，抬腳就會把橋踹斷，這個是共振的力量。

成功的人首先學習力比自己的隊友也好，比對手也好，要更快一些。任何事物有智慧還得有汗水。光有汗水沒有智慧是蠻干，而光有智慧沒有汗水，也成功不了。

2、李家祥：中國國航股份公司 董事長

學習是一種能力與方式——立體式學習

讀書是學習，和朋友交談是學習，交流是學習，參觀也是學習，所以，我們就提出了立體學習方式。第一個是讀書，就是根據崗位的需要給員工提供書籍或報銷書籍費用。第二個是抓培訓，抓團隊的分級培訓。第三個是組織研討，磨刀不誤砍柴工。

3、周輝：清華大學特聘經濟學教授

企業創新原則

核心競爭力第一個是資源核心競爭力，第二個是技術競爭力，第三個是創新，第四個是 管理和品牌。

這個市場唯一不變的就是變化和創新，當你的公司的變化跟不上業界變化的時候，就是 公司要被淘汰的時候；如果你的變化跟不上公司的變化，就是你個人要被淘汰的時候了。

4、李踐：李嘉誠旗下TOM戶外傳媒集團總裁

績效飛輪

在所有團隊當中管理就是管人，管人就是管作風。企業有企業的作風，團隊有團隊的作 風，企業的戰斗力取決于企業的作風。

績效管理就是利潤的管理。系統就是制度加表格。制度是游戲規則。每個企業必須首先建立規則。標準化和流程化加起來就是表格化。關于績效飛輪的系統工具：第一個是設立明確目標；第二個是找到完成目標的正確方法；第三個檢查評估；第四個是獎罰分明。

5、石真語：北京智源時代企業管理公司董事長

思考致富，銷售贏家

吉科菲拉—打造高檔褲裝第一品牌

知識就是力量，團隊就是力量的聚焦

銷售能力是怎么來的？四個方面，第一，膽子夠大，喜歡銷售，瘋狂式銷售，解決銷售狀態的問題；第二，幽默銷售，有的人膽子大，也喜歡銷售，但是不知道如何與顧客溝通，幽默就是解決溝通方法問題；第三，專業銷售，解決銷售的技術問題；第四，老板式銷售，解決銷售氣度問題。

客戶永遠信賴專家與權威。銷售的過程就是不斷教育客戶的過程，就是不斷的心里較量的過程，就是不斷溝通感情的過程。

6、姜嵐昕：世華集團董事長 享譽全球的營銷教練

聚集

行業聚焦

比爾蓋茨這么有錢，但是只做互聯網行業。沃爾瑪一直聚焦超市。麥當勞和肯德基完全可以自己做可樂。但是他們沒有這么做。萬科只做地產。這樣的聚焦使他們在行業中一直處于領先地位。

產品聚焦

可口可樂只做一個產品，王老吉只做一種飲料。娃哈哈以兒童飲料發展壯大，后做童裝失敗。

客戶聚焦

最優質的資源放在優質的客戶身上會產生最優質的價值。

區域聚焦

不要做中國第一名，聚焦在一個區域里，做綜合指標第一名。做單項第一名。做區域第一名。

資金聚焦

銀行從不會雪中送炭，只會錦上添花。這是一個機制。當企業有一定的資金，資金就要聚焦在你的行業里，聚焦在你的產品中。其他的錢不要亂花，即使有一些資金，要不要亂花在其他行業和其他產品中。

概念聚焦

能夠把你的產品真正做好的話，搶占市場最有效的方法，是奪得人的心智，賣產品是賣一種概念，賣概念才是最重要的。賣概念就一定要把客戶的買點宣傳好。把優勢集中起來形成概念，然后把概念灌輸給顧客。

宣傳聚焦

宣傳聚焦有一句話：沒有傳播與分享，真理都不會發光。聚焦買點，聚焦時間，聚焦在一些區域，把自己做得最好的地方重復傳播，就是聚焦。如腦白金廣告。

品牌聚焦

第一，起一個好名字。第二，名字要獨特，有別于現有的品牌。建立起品牌的聯想。第三是一個品牌只能用一個名字，對應一個產品。

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第四篇：年輕干部修煉

進行自我修煉不斷自我完善

周正

胡錦濤總書記在“七一”講話中指出，年輕干部要承擔起事業重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權力關、事業觀，做到忠誠黨的事業、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己。習近平同志曾在2009年出席全國培養選拔年輕干部工作座談會時強調：做好培養選拔年輕干部工作，必須加強年輕干部的黨性修養。要加強年輕干部的道德修養，引導他們珍重人格、珍愛聲譽、珍惜形象，增強道德責任感，常修為政之德。李源潮同志在與第30期中央黨校中青年干部培訓班學員座談時指出: 目前有些年輕干部在生活和工作中，卻存在急功近利、好高騖遠的浮躁心理，致使其人生觀、價值觀脫離正軌，責任心、上進心變得扭曲，工作作風漂浮、華而不實。在培養年輕干部時，要在提升素養、提高能力、錘煉品行上下功夫，促其健康成長。

這些要求，揭示了當代年輕干部成長進步的規律。年輕干部在人生道路上，很容易受周圍環境、世俗偏見及自身因素的影響，出現浮躁，產生偏差。這就要求我們必須克服浮躁、糾正偏差，進行自我修煉，不斷自我完善。

第一項修煉：理想。

人生之路，是一條比其他任何路都復雜的路：有坦途，也有懸崖；有平川，也有險灘；有直道，也有岔口。柳青曾在《創業史》中告訴人們：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”現在年輕干部面臨的選擇很多。個人利益與集體利益的選擇，貪圖享受與艱苦奮斗的選擇，養尊處優與勤于奉獻的選擇，兩極都像磁鐵一樣吸引著你。而選擇的過程，也是檢測理想信念砝碼、辨別人生方向的過程。選擇了舒適，也就選擇了平庸；選擇了喧囂，也就選擇了浮華；選擇了吃苦，也就選擇了收獲；選擇了奉獻，也就選擇了高尚。年輕干部應當以老一輩無產階級革命家為楷模，以正確的人生觀和價值觀來指導自己的選擇，矢志追求高潔，放膽磨礪人生，勇做搏擊者、奮進者、開拓者。“世之奇偉、瑰麗、非常之觀，常在于險遠，而非有志者所能至焉。”“要奮斗，就會有艱辛，艱辛孕育著新的發展。”這些話，可作為年輕干部選擇人生目標的警訓。

理想是前進的燈塔，是人生的航標，是奮斗的動力。有了理想，就會始終保持奮斗的激情，就會不斷地激發出自己最大的潛能。作為一個年輕干部，應該樹立遠大理想，并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。正如溫總理在勉勵北大山鷹社的同學們所說的要“人比山高、志比天高”。要自覺把個人的理想與黨和人民的事業，與社會的需要緊密地聯系在一起，為自己建立更高追求、更高標準。老子曾說，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。年輕干部只有把遠大的理想落實在每一天的具體行動當中，落實到每一件具體的事情上，才能不斷地接近自己的理想。要把遠大志向和本職工作結合起來，克服浮躁心理，沉得下身、靜得下心，從小事做起，以小見大，以小成大，把小事做細，把細事做透，用心干好本職工作的每一件事，積小流成江河，積跬步至千里。

第二項修煉：民心。

年輕人要樹立正確的群眾觀。樹立群眾觀念，不僅是工作方法問題，更是立場問題、世界觀問題。在實際工作中，是不是有群眾觀念，很重要的一點就是看是否關心群眾的疾苦。古代一些開明的政治家都懂得，為政之道在于安民，安民之道在于察其疾苦。作為共產黨的干部，來自人民，服務人民，更要把群眾的冷暖掛在心上，時刻關心群眾的生活、群眾的情緒、群眾的利益。要增強群眾觀念，必須增進與人民群眾的感情。一個對群眾缺乏感情的人，不可能真正關心群眾疾苦。密切聯系群眾，是中國共產黨取得勝利的一大法寶。毛澤東深明“得民心者得天下”，在領導湘贛邊秋收起義時，提出了六個注意，一是上門板，二是捆鋪草，三是說話和氣，四是買賣公平，五是借東西要還，六是損壞東西要賠。毋庸臵疑，這是把老百姓放在首位的表現。水能載舟，亦能覆舟。蘇聯共產黨在擁有20萬黨員的時候，建立了世界上第一個社會主義國家；在擁有200萬黨員的時候，取得“衛國戰爭”的勝利；在擁有2000萬黨員的時候，卻蘇共解散、蘇聯解體，出現了亡黨亡國的慘痛景象。蘇聯社會科學院的做的一項問卷調查能充分解釋蘇聯解體的原因，被調查者認為蘇共仍然能夠代表工人的占4％，認為代表全體人民的占7％，認為代表全體黨員的也只占11％，而認為代表黨的官僚、干部和機關工作人員的，達到了85％。對于年輕干部來說，既要學習共產黨的成功經驗，還要吸取前蘇聯的亡黨亡國教訓，牢固樹立群眾觀念，密切聯系群眾。

第三項修煉：立德。

古語云，論德而定次，量能而受官。古語又云，取士之道，當以德行為先。品德是人格之本。高尚品德是無價之寶。金錢買不來高尚品德，權力換不來高尚品德，邪惡壓不住高尚品德。而且，越是在金錢和權力面前，越是在邪惡猖獗的時候，高尚品德越是閃光，越是具有不可戰勝的力量。在今天，高尚品德就是社會主義乃至共產主義的道德規范。所以，推崇高尚的人格，年輕干部應當首先堅持黨性鍛煉，堅持世界觀的改造，按照社會主義共產主義道德規范的要求，鑄就高尚的品德。高尚品德的顯著特征是襟懷坦白，大公無私，言行一致，核心是全心全意為最廣大人民謀利益。大凡干部，手中往往掌握著一定的權力。年輕干部應當懂得，權力的行使是以堅持真理為依托的。真理能否在你身上顯現光亮，又與你的人格密切相關。同樣一句飽含真理的話，由于講話者的人格狀況不同，講出來以后的效果就大不相同。當前，年輕干部加強人格修養，重在努力做到無自私自利之心，萬事出以公心，正確對待權力，正確對待同志，正確對待群眾。面對紛繁復雜的社會現實，年輕干部應當既增強適應能力，又增強抵抗能力。應學會于塵囂中辟一隅，采擷鬧中之靜謐，保持高潔的操行和純樸的情感，使自己的實際行為與道德認識相一致；應學會“慎獨”，工于自省，不為燈紅酒綠所折腰。只有時時處處管住自己，才不會流入庸俗，流入墮落，流入卑污，才能以人格的巨大力量為黨贏得人心，贏得事業的成就。

第四項修煉：學習。

圣賢由學而成，道德由學而進，才能由學而得。學習是人的畢生追求。蓄之久者發必雄，思之熟者行必達。樹立新觀念，實現新跨越，靠重新學習；掌握新本領，提高新技能，靠長期學習；立德增智修身，提高黨性修養，靠終身學習。毛澤東同志曾指出：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新情況，就得學習。”他還說，“三天不學習，趕不上劉少奇”。黨的十三屆四中全會以后，江澤民同志號召全黨學習、學習、再學習，強調講學習、將政治、講正氣。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央把集體學習作為一項制度長期堅持下來，使以學興黨、以學資政成為我黨治黨治國的鮮明特色。在每隔幾年就全面更新一次知識的現代，學習更如逆水行舟，不進則退，作為年輕干部，要充分深刻認識知識的重要性，常懷“本領恐慌”，常感“能力危機”，常找自身差距，把學習作為一種陪伴終生的修煉，使自己得到不斷的充實和提高。唯書有色，艷于西子，唯書有華，秀于百卉，年輕干部要向書本學習；耳聞之不如目睹之，目睹之不如實踐之，年輕干部要向實踐學習。

第五項修煉：創新。

江澤民曾多次強調：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。“任何社會的進步和發展，歸根到底都與創新密切相關。創新是對真理的發展，沒有創新，我們就失去了追尋真知的可能；創新是對實踐的推進，沒有創新，我們就不能在變化的世界里找到自己的位臵。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。年輕干部創新意識的修煉要注重以下幾個方面：首先，求知欲。學而創，創而學這是創新的根本途徑。年輕人要具備勤奮求知精神，不斷地學習新知識，才能在自主創新中發揮生力軍作用。其次，好奇欲。將蒙昧時期的好奇心向求知時期的好奇心轉化，這是堅持、發展好奇心的重要環節。要對自己接觸到的現象保持旺盛的好奇心，要敢于在新奇的現象面前提出問題，不要怕問題簡單，不要怕被人恥笑。第三，創造欲。不滿足于現成的思想、觀點、方法及物體的質量、功用，要經常思考如何在原有基礎上創新發明、推陳出新，大腦里經常有“能否換個角度看問題？有沒有更簡捷有效的方法和途徑”等問題盤旋。第四，質疑欲。“學起于思，思源于疑”。有疑問才能促使去思考、去探索、去創新。因此，要大膽質疑，提出問題是取得知識的先導，只有提出問題，才能解決問題，從而認識才能前進。

第六項修煉：求實。

《荀子》有句話，“不聞，不若聞之；聞之，不若見之；見之，不若知之；知之，不若行之。”衡量一個年輕干部作風的優劣，不能僅聽其言，還要察其行，更要觀其果。古人云：“成大事者必有大境界”。大凡成功者都是因為長期默默無聞地全心投入自己的事業，厚積薄發，最終才功成名就。具有求實精神的人，都是事業的勤奮耕耘者，理想的執著實踐者，人生的積極開拓者，人類的佼佼者。無論是人類的文明和進步，國家的興旺和發達，還是企業的生存和發展，都離不開這些具有求實精神的人。可以說，古今中外，沒有一項科學發明不源于求實，沒有一個國家富強不賴于求實，沒有一個企業發展不益于求實，也沒有一個偉人、名人不精于求實。只有愈來愈多的人發揚鐵人那種孜孜不倦的求實精神，才能拯救國家和民族、拯救事業和人生。年輕干部要健康成長，就要不斷提升自我素養，克服浮躁心理，始終保持“得意淡然、失意泰然；受寵不驚，受冷不冰”的良好心態。“能力不足的危險”是胡錦濤總書記“七一”重要講話中的“四個危險”之一，新形勢下，世情、國情、黨情發生深刻變化，我們年輕干部要不斷提升自己的工作能力，以適應新形勢下的各種新的問題和新的挑戰。我們要主動勇于“接地氣”。艱難困苦，玉汝于成。胡錦濤總書記在“七一講話”中指出：廣大年輕干部要自覺到艱苦地區、復雜環境、關鍵崗位砥礪品質、錘煉作風、增長才干。年輕干部去基層“接地氣”必不可少，經過基層歷練屹立不倒、脫穎而出的年輕干部才能對未來的工作底氣十足，才能抵御各類不良作風的腐蝕，才能肩負起更大的社會責任。

胡錦濤總書記的“七一”講話對我國當代青年尤其是年輕干部提出了殷切的希望，指明了前進方向。我們要按照胡錦濤總書記的講話要求努力工作、健康成長，更好的擔負起黨和人民賦予的重任。

第五篇：師德修煉

師德修煉，從心態開始

讀郭元祥教授的《教師的20項修煉》有感

在前往武漢華中師大培訓時間，我們發了一些書，其中一本是華中師大郭元祥教授編寫的《教師的20項修煉》一書。其初，我對這樣的書并不太大的興趣，因為“師德”講了多年，也煉了多年，并沒有幾個人潛心的去修煉。而“師德”也就成了不少教師口頭上的甜言蜜語。總是在說，而行動上做的沒有多少。因而便把這本書放在床頭，看也不想看。可是在一次上課時，我發現，可能有1幾位同行來學習的人遲到，幾個不來。這樣讓我有點不舒服，因為他們忘記了在海南時帶隊老師說的話：保持好海南教師的形象。于是，我不由自主地拿起這本書來看。

在書中，郭教授分別從教師的形象、生活、專業三個大的方面用許多事例來闡述教師應修煉的20個項目。內容形象生動、真實普遍，是一本值得精品細償的書。

在這本書的導言中，作者就提到了他8年前因為看了央視的“藝術人生”而提出的“教育人生”的概念。在這個概念中，作者說到：“教育人生”要求教育中扔人和與教育有關的人，物別是教師自己，不再把教育僅僅作為一個職業、一個手段、一項工作、一件事情來看待，來處理，而是當作自己人生的一部分來對待，來體驗，來充實，來完善；“教育人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動；“教育人生”需要感動；教育人生“需要理想。更需要信念；”“教育人生”更需要責任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福。那么，教師的自身修煉要修煉什么？郭教授說：修煉的根本目的在于修心、修情、修性、修行。教師修煉在于確立教育理想，達致教育信念；陶冶教育情操，養成教育德性；錘煉教育行動，提升教育能力；精煉教育生活，感悟教育人生。而在這些修煉中，我覺得修心更為重要。

修心，見詞思義，就是端正自己的心態。教師這一職業，是倦怠危機發生最為頻繁的行業。從教師的社會地位來看，教師到現在還是沒有擺脫“臭老九”的觀念；從物質金錢上來說，教師的薪水在現在物價不斷上漲的今天，只能勉強維持兩個人有生活；而工作壓力可能是各行業中名列前茅的，不僅來自上級，還來自社會、家長的各種壓力。這樣就讓教師的倦怠感更為顯而易見。

在這種情況下，心態決定一切。但凡一個有所成就的教育工作者，已經不再把教育當作一個職業，一個換取溫飽的手段，而是把他當作是自己人生的一部分來體驗，來充實，來完善。把聽到學生一聲小聲的問候，當作是一種至高的幸福，把能把一個學生的小小錯誤的糾正當作是一成就；把一個問題學生帶給你的煩惱當作是他給我們創造的一次挑戰，用心去接受它，攻克它；把能夠提高一個學生的學業成績，那怕只是提高那么一點點也當作是一種收獲；哪怕是一次次的失敗，我們也把它當作是可以用于借鑒的經驗；如果這樣，我們就會精神百倍。所有的煩惱，所有的壓力，就會自然而然的成了我們得到不斷發展的動力。