第一篇：幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)

幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有：晨（午、晚）檢、進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁、教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)等。在各環(huán)節(jié)中，保教人員只有做好保育工作，才能保證幼兒的身體健康，并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了將幼兒園一日活動(dòng)中的保育工作流程化與規(guī)范化，制訂了以下的保育工作流程與要求：

一、上班前準(zhǔn)備工作

上班前，要先檢查自己的儀表是否整齊（頭發(fā)扎好，扣子扣好），上班要穿平跟鞋。

二、回園后應(yīng)做好準(zhǔn)備工作

1.檢查老師是否已經(jīng)開窗通風(fēng)，清潔餐桌（用消毒水抹餐桌，再用清水抹，用專用的抹布和桶，然后掛好已消毒好抹手的毛巾）。

2.配合教師做好幼兒書包、衣服穿脫的放置工作。（檢查幼兒的衣著，穿得太多或太少要給予調(diào)整，注意家長有沒有特殊要求以及關(guān)注孩子的特殊情況。）3.做好開餐前準(zhǔn)備。用洗手液洗手、戴口包，待幼兒回活動(dòng)室前分配好早餐，一般在幼兒回教室前3分鐘準(zhǔn)備完畢。冬天做好食品保暖工作。

三、進(jìn)餐 ㈠常規(guī)工作

1.保育員指導(dǎo)幼兒洗手，必要時(shí)給予示范，并幫助小班幼兒卷袖子。2.保育員要指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。㈡早餐及早餐后

1.早餐時(shí)，保育員利用幼兒進(jìn)餐時(shí)，可以抽空抹活動(dòng)室教具、活動(dòng)柜、抹窗等。

2.早餐指導(dǎo)要點(diǎn)：

⑴身體靠近桌子，兩腳放平。

⑵點(diǎn)心碟擺放整齊，提醒幼兒邊吃粥邊吃點(diǎn)心，不能把粥吃完再吃點(diǎn)心，也不能把點(diǎn)心吃完再吃粥。

⑶吃完最后一口食物放可離開座位，餐具要輕拿輕放。⑷在老師和保育員指導(dǎo)下、在一定時(shí)間內(nèi)吃完一份飯菜。充分咀嚼吞咽，對(duì)于特殊兒童要給予關(guān)注，培養(yǎng)他們自己動(dòng)手吃飯的能力。

⑸養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈 3.待幼兒將近就餐完畢，要指導(dǎo)幼兒把餐具按碗、碟、勺子分類放置，提醒幼兒餐具要輕拿輕放。

4.進(jìn)餐完畢，收拾、清潔餐桌。用流動(dòng)水逐條洗手巾，洗完后放置消毒柜中消毒。

5.待進(jìn)餐完畢后清理開餐時(shí)遺漏下的污跡，最后送餐桶到廚房，在指定地點(diǎn)報(bào)當(dāng)天本班開膳人數(shù)后下班。

四、午餐及午餐后

1.保育員要注意孩子的進(jìn)餐情況，給幼兒盛第一碗飯時(shí)，量要少些，指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要添飯。注意要教幼兒吃骨頭、魚之類的食物。

2.教會(huì)幼兒吃飯要細(xì)嚼慢咽，不比誰吃得快、吃最多，進(jìn)餐快約不少于15分鐘，慢約不超過30分鐘。多吃得過慢的幼兒要提醒，以免飯菜變涼。對(duì)個(gè)別體弱幼兒，可讓他們先吃。要求每個(gè)孩子咽完最后一口飯菜放可離開飯桌。同樣提醒幼兒飯后漱口。

3.老師回來后由老師管理未進(jìn)餐完的幼兒，保育員利用空隙鋪好裝鋪，遇到天氣變化要適當(dāng)調(diào)整幼兒被褥。

4.當(dāng)大部分吃完中午飯后，教師組織好幼兒在走廊活動(dòng)，再由保育員指導(dǎo)未進(jìn)餐完的幼兒。

5.幼兒吃完午餐，保育員和老師一起指導(dǎo)幼兒進(jìn)行常規(guī)的漱口、抹面、抹手，然后幼兒跟著老師出外散步，保育員負(fù)責(zé)清理餐桌。

五、飲水

1.每個(gè)幼兒要有專門的水杯，最好放在有格、有門的柜子里，不要杯口朝下，柜門要用窗透氣。

2.凡幼兒活動(dòng)后、進(jìn)餐后要提醒幼兒喝水。3.幼兒活動(dòng)量大，口渴時(shí)要隨時(shí)喝水。即使在活動(dòng)時(shí)間提出喝水，老師、保育員都不應(yīng)制止。

六、入廁

1.保育員在活動(dòng)前后要用和藹的態(tài)度提醒幼兒上廁所。要求提醒幼兒排便時(shí)不說話，排便時(shí)間不超過10分鐘。

2.要逐步培養(yǎng)幼兒每日定時(shí)大便的習(xí)慣（最好在晨間）。3.指導(dǎo)孩子對(duì)準(zhǔn)廁盆大小便，不要排在外面。

4.教幼兒便后擦屁股。小班幼兒初入園時(shí)可以由老師擦屁股，中大班幼兒便后自己擦屁股。教幼兒擦屁股時(shí)要從前向后擦，把紙折厚擦兩次。紙要事先裁好放在盒子里擺在固定位置，幼兒可自行取。

5.指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子。在冬季，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子。注意腹部保暖。大中班注意檢查，對(duì)個(gè)別進(jìn)行幫助。

七、午睡 ㈠入睡前的準(zhǔn)備

1.幼兒散步完時(shí)回來，保育員指導(dǎo)幼兒大小便。2.做好睡覺前準(zhǔn)備工作。拉上窗簾，適當(dāng)開窗。3.檢查幼兒口袋是否帶有危險(xiǎn)物。

4.氣溫在？度以上開冷氣，氣溫在？度時(shí)開暖氣。5.指導(dǎo)幼兒脫衣服、換鞋。㈡指導(dǎo)幼兒上床

教師和保育員兩人同時(shí)指導(dǎo)幼兒上床。不管上床或低床都要求坐著（背靠墻側(cè)）開被。待幼兒安靜睡下（12：25時(shí)），由教師管理幼兒午睡，再由保育 員管理吃藥。12：30時(shí)教師下班，全部由保育員看管。㈢午睡

1.想辦法讓幼兒安靜入睡，可以開音調(diào)柔和的音樂安撫幼兒睡覺，也可以給幼兒講講故事，有助于他們?nèi)胨?.幼兒睡覺時(shí)要做到“一看”，看幼兒睡覺姿勢(shì)時(shí)候正確，睡眠表情有無異常，被褥是否適合；“二摸”，摸手，摸額頭，感覺時(shí)候夠暖，有無發(fā)燒；“三巡”，巡被褥時(shí)候蓋好，入睡時(shí)有無發(fā)燒、抽搐、出虛汗；“四記錄”，把午睡情況記錄在交接班簿上。㈣指導(dǎo)幼兒起床

保育員與教師一起照看幼兒起床后，才與準(zhǔn)備分午點(diǎn)。午點(diǎn)期間，由老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)食，保育員收拾床鋪，掃睡室，整理衣柜。待幼兒進(jìn)食完，清理餐桌，清洗毛巾。

㈤幫助需要服藥的幼兒服藥

1.當(dāng)保健醫(yī)務(wù)人員送藥到各班后，保育老師需要簽收，有問題及時(shí)與保健人員溝通。

2.吃藥前一定要進(jìn)行核對(duì)，包括幼兒的名字是否與幼兒是否對(duì)應(yīng)正確，對(duì)于有疑問的藥物，寧愿不吃。3.八、離園前準(zhǔn)備及離園

1.和教師一起指導(dǎo)幼兒更換汗衣、洗手洗面、整理衣著、收拾書包，以清潔整齊的狀態(tài)等待家長接幼兒放學(xué)，尤其是檢查特殊兒童的內(nèi)衣內(nèi)褲，有沒有弄臟，與家長做好交接工作。

2.放學(xué)期間，教師和保育員對(duì)家長要熱情接待。當(dāng)家長詢問孩子當(dāng)天情況，一位做接待，一位組織好幼兒的活動(dòng)。同時(shí)指導(dǎo)要走的幼兒要收拾好玩具才走。3.待5：30時(shí)老師下班，如身邊剩下三兩個(gè)幼兒的情況下，保育員邊指導(dǎo)幼兒收拾玩具，邊整理活動(dòng)室的物品。掃走廊，然后清洗杯子，倒清茶缸里的水，沖擦干凈洗手間，洗凈抹手巾，待下班消毒。如6：00時(shí)下班時(shí)還有幼兒未走，用本班的登記簿登記好，交給門衛(wèi)簽字后放可下班。

第二篇：幼兒一日生活作息制度

澗頭鎮(zhèn)中心幼兒園生活作息制度

幼兒一日生活作息制度

填表人：曾惠霞填表時(shí)間：2011-07-0

5培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，保護(hù)消化系統(tǒng)的功能。

一、根椐幼兒年齡特點(diǎn)安排進(jìn)餐、睡眠、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，嚴(yán)格遵守幼兒作息時(shí)間，按一日生活各環(huán)節(jié)要求準(zhǔn)時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。

二、合理的組織幼兒進(jìn)餐：

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，組織幼兒用肥皂、流動(dòng)水洗手，做到隨洗隨吃，年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃，洗手和吃飯都要有人照顧，教育幼兒不掉飯菜。

2、飯前不做劇烈活動(dòng)，二餐之間的間隔不能少于 3小時(shí)，除特殊情況外，不得提前或推遲開飯；

3、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不得少于 20分鐘，不催飯；

4、培養(yǎng)幼兒不挑食的好習(xí)慣，掌握幼兒進(jìn)食量，使幼兒吃完應(yīng)吃的一份食物，對(duì)食欲不好的幼兒要分析原因，給以照顧；

5、吃飯過程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進(jìn)餐時(shí)的衛(wèi)生。

6、餐后培養(yǎng)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。

三、嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時(shí)間，安排幼兒按時(shí)上床起床：

1、睡前避免過度興奮，情緒穩(wěn)定，要求提醒小便。

2、創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，及時(shí)關(guān)拉窗簾。

3、整個(gè)睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時(shí)糾正不良習(xí)慣。

4、體弱兒床位根據(jù)季節(jié)安排在保暖和通風(fēng)處，要先睡后起床。

四、保證幼兒每天有二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)。

五、保證幼兒有充分的游戲活動(dòng)時(shí)間，保教人員參與到游戲中去，與幼兒一起玩，充當(dāng)角色，并給以講解指導(dǎo)。

六、各項(xiàng)活動(dòng)過渡自然，減少不必要的排隊(duì)及等待，活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)，使幼兒有情趣，有教育意義，能愉快地參與。

七、在活動(dòng)中注意對(duì)體弱兒根據(jù)季節(jié)增減衣服，掌握活動(dòng)量（對(duì)肥胖兒增加活動(dòng)量）。

八、每日上、下午各安排三次飲水，允許幼兒根椐需要喝水和排便。

第三篇：幼兒一日生活制度

幼兒一日生活制度

幼兒一日生活制度1

三溪中心幼兒園幼兒一日生活作息制度

幼兒園一日作息制度的管理應(yīng)該遵循其教育的基本規(guī)律，尤其應(yīng)該考慮幼兒的年齡特帶特點(diǎn)。這就是說，幼兒園一日作息制度的管理應(yīng)該遵循其基本的原則。幼兒園一日作息制度的管理原則是幼兒園一日教育活動(dòng)有效進(jìn)行的指導(dǎo)思想。

一天當(dāng)中幼兒要知道，接下來該做什么事，這兩件事的順序應(yīng)該是很預(yù)測(cè)的，給幼兒以安全感，因此，幼兒園一日的生活安排在大的環(huán)節(jié)上保持相對(duì)的穩(wěn)定，如；教師指導(dǎo)的集體活動(dòng)其中包含小組活動(dòng)、幼兒的自選活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐、午睡、又不要像小學(xué)生作息時(shí)間那樣機(jī)械直板，幼兒的一日生活應(yīng)當(dāng)維持一個(gè)有序靈活的作息時(shí)間表。

幼兒園一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取決于各類活動(dòng)的交替安排的合理性。除此之外，還應(yīng)該根據(jù)不同的季節(jié)和的不同年齡，制定出不同的'生活作息制度，以保證作息制度的科學(xué)性。在園所場(chǎng)地受到限制的情況下，還可以將作息制度在不同的時(shí)間段交叉使用，以保證作息制度的有效落實(shí)。

園所的日常教育工作需要通過幼兒園一日作息安排將其固定下來，形成制度，作為園所常規(guī)教育工作的依據(jù)。幼兒園一日作息制度不只是對(duì)日常的教育工作的內(nèi)容進(jìn)行時(shí)間上的簡單安排，而是對(duì)兒童的發(fā)展需求和教育內(nèi)容以及教育方法的全面安排。一個(gè)合理的幼兒園一日生活作息制度及其實(shí)施，能夠保障兒童的教育權(quán)益，能夠保證兒童受到系統(tǒng)的、全面的教育。為了確保幼兒園一日生活作息制度的教育價(jià)值，在制訂時(shí)應(yīng)該注意處理好以下各種關(guān)系。

動(dòng)態(tài)活動(dòng)與靜態(tài)活動(dòng)的交替。

在提供多樣性的活動(dòng)中，要注意幼兒活動(dòng)步調(diào)的節(jié)奏，避免單調(diào)和疲勞，我們應(yīng)遵循動(dòng)靜交替的原則，來規(guī)劃幼兒的一日生活步調(diào)，同時(shí)也可以根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的反映，靈活的進(jìn)行調(diào)整。

戶內(nèi)活動(dòng)與戶外活動(dòng)的交替。

每天盡量保證2小時(shí)的室外活動(dòng)時(shí)間，但是有時(shí)因?yàn)樘鞖庠驎?huì)減少戶外活動(dòng)時(shí)間，為此，可以利用室內(nèi)活動(dòng)室來彌補(bǔ)室外活動(dòng)時(shí)間的不足，幫助幼兒達(dá)到每天所需運(yùn)動(dòng)量，促進(jìn)身體健康。

(3)正規(guī)活動(dòng)與非正規(guī)活動(dòng)的交替。

集體活動(dòng)與個(gè)體活動(dòng)的交替。

在幼兒園一日生活活動(dòng)中，必須保證自足的參與互動(dòng)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的時(shí)間，對(duì)于幼兒來說，游戲不僅是一種玩耍，也是一種學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整后的幼兒園一日生活作息時(shí)間的安排更趨于科學(xué)合理，真正成為快樂成長的樂園。

穩(wěn)定性和靈活性相結(jié)合的原則。

冬夏兩個(gè)季節(jié)可以根據(jù)氣溫季節(jié)做出一定的變化。

幼兒園一日活動(dòng)的組織。

6:40——8:20

晨間接待

幼兒行為要求:

情緒愉快，向老師問好。

教師保教要求：

1、打開各門窗，做好通風(fēng)工作。

2、親切接幼兒，注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)。

3、和家長進(jìn)行隨機(jī)交流。

7:00——7:50

晨練活動(dòng)

幼兒行為要求：

1、在老師帶領(lǐng)下,參加室外活動(dòng)與同伴友好合作地使用體育材料,逐步學(xué)習(xí)和老師一起整理運(yùn)動(dòng)器械。

2、室內(nèi)活動(dòng)結(jié)束時(shí)能將玩具整理好放回原處。

教師保教要求：

1、活動(dòng)前隨天氣幫幼兒穿脫衣服。

2、引導(dǎo)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)積極性，注意運(yùn)動(dòng)量，活動(dòng)安全。

3、幫助幼兒擦汗，塞毛巾。

4、上下樓梯有序，右側(cè)行走注意安全。

8:30—9:00

早操

幼兒行為要求：

聽音樂跟老師有精神做操，動(dòng)作到位。

教師保教要求：

1、上下樓梯有序，右側(cè)行走注意安全。

2、教師動(dòng)作到位，邊做邊講解，帶幼兒一起做操、入廁輿洗、喝豆奶、晨間談話（根據(jù)作息時(shí)間表）。

幼兒行為要求：

1、在教師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的輿洗方法能有序入廁。

2、知道喝水對(duì)身體的好處，不能浪費(fèi)水。

3、坐姿正確，眼看老師，聽清老師的話題學(xué)習(xí)用普通話與老師談話，聲音響亮。

教師保教要求：

1、觀察幼兒的輿洗情況，及時(shí)給予幫助不露肚臍，洗手時(shí)幫幼兒拉袖子，不弄濕衣服。

2、保證幼兒的喝水量。

3、按幼兒年齡特點(diǎn)選擇幼兒感興趣的與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相符的話題，積極引導(dǎo)幼兒參與談話，培養(yǎng)積極開朗的個(gè)性。

活動(dòng)（根據(jù)作息時(shí)間表）

幼兒行為要求：

1、能安靜傾聽老師講課，回答教師提出的問題。

2、動(dòng)腦參與活動(dòng)，大膽說出自己的認(rèn)識(shí)。

教師保教要求：

1、做好教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備。

2、采取游戲的教學(xué)形式，使用直觀教具，提供操作材料，讓幼兒運(yùn)用多種感官直接感知事物。

3、在日常生活中提供幼兒重復(fù)學(xué)習(xí)，表達(dá)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

課后水果（根據(jù)作息時(shí)間表）。

教師保教要求：

觀察幼兒食用情況。

戶外活動(dòng)（根據(jù)作息時(shí)間表）

幼兒行為要求：

1、積極參加集體游戲。

2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。

教師保教要求：

1、組織幼兒感興趣的活動(dòng)性游戲。

2、指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

3、提醒幼兒游戲時(shí)注意安全。

4、控制活動(dòng)量，餐前半小時(shí)不劇烈運(yùn)動(dòng)。

餐前準(zhǔn)備（根據(jù)作息時(shí)間表）

幼兒行為要求：

1、安靜聽故事，做游戲等餐前活動(dòng)。

2、有次序地洗手，把手擦干等待午餐。

教師保教要求：

1、組織安靜活動(dòng)（聽故事、念兒歌、唱歌）。

2、做好桌面消毒工作。

3、提醒幼兒入廁，幫助塞衣褲，提醒幼兒用肥皂洗手。

4、介紹飯菜，引起幼兒食欲，教育幼兒不挑食，創(chuàng)造愉快安靜的進(jìn)餐氣氛。

午餐（根據(jù)作息時(shí)間表）

幼兒行為要求：

1、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐。

2、安靜進(jìn)餐，不挑食，注意不撒飯粒。

教師保教要求：

1、觀察指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐，隨時(shí)給幼兒添飯菜，每天做到不剩飯不剩菜。

2、對(duì)一些幼兒給予特別照顧，保證進(jìn)食量。

3、提醒幼兒飯后洗臉。

11：25——12：00餐后活動(dòng)

幼兒行為要求：

參加安靜地活動(dòng)，不奔跑。

教師保教要求：

1、組織安靜的飯后活動(dòng)（散步、講故事、做手指游戲等）。

2、與幼兒交談，增進(jìn)師生關(guān)系。

12:00——14:10午睡

幼兒行為要求：

1、有序地入廁，安靜地入午睡室。

2、學(xué)習(xí)自己脫衣服，或在老師幫助下脫。

3、安靜入睡，睡醒后不影響他人。

教師保教要求：

1、督促、幫助幼兒有序地脫鞋、衣、褲、鋪被子。

2、午睡期間巡回檢查，不得離崗，隨時(shí)為幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。

3、及時(shí)處理偶發(fā)事件，如：尿床、生病等。

起床、點(diǎn)心（根據(jù)作息時(shí)間表）

幼兒行為要求：

1、安靜起床。

2、在老師的幫助下學(xué)習(xí)穿衣、褲、鞋。

3、學(xué)習(xí)整理自己的服裝。

4、入廁洗手后，安靜地吃點(diǎn)心，喝水。

教師保教要求：

1、幫助指導(dǎo)幼兒穿衣、褲、鞋。

2、檢查整理幼兒著裝，儀表。

3、教育先穿好衣服的幼兒不到走廊上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

4、提醒，指導(dǎo)幼兒盥洗，點(diǎn)心。

教學(xué)活動(dòng)（根據(jù)作息時(shí)間表）

幼兒行為要求：

1、樂意、大膽參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、動(dòng)腦參與活動(dòng)，積極探索、創(chuàng)作。

教師保教要求：

1、作好活動(dòng)前的環(huán)境、材料等創(chuàng)設(shè)的準(zhǔn)備工作。

2、參與、觀察、指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。

3、評(píng)價(jià)幼兒的活動(dòng)情況、與幼兒一起收拾整理材料。

15：30——15：55戶外活動(dòng)

幼兒行為要求：

1、遵守規(guī)則參與老師安排的活動(dòng)。

2、在老師帶領(lǐng)下,參加室外活動(dòng)與同伴友好合作地使用體育器材,逐步學(xué)習(xí)和老師一起整理運(yùn)動(dòng)器械。

3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)能學(xué)習(xí)和老師一起整理運(yùn)動(dòng)器械，整理好放回原處。

教師保教要求：

1、活動(dòng)前隨天氣幫幼兒穿脫衣服。

2、引導(dǎo)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)積極性，注意運(yùn)動(dòng)量，活動(dòng)安全。

3、幫助幼兒擦汗，塞毛巾。

4、上下樓梯有序，右側(cè)行走注意安全。

15：55——16：25離園活動(dòng)

幼兒行為要求：

1、遵守規(guī)則參與老師安排的活動(dòng)。

2、主動(dòng)與老師、小朋友說再見。

教師保教要求：

1、給未接走的幼兒安排活動(dòng)。

2、與家長作簡單的交流。

3、整理好活動(dòng)場(chǎng)地、關(guān)閉門窗和電器。

16:30教師離園：

幼兒行為要求：安靜的在值班室內(nèi)坐等家長來接，不大聲喧嘩、吵鬧。

教師保教要求：

1、將未接走幼兒帶入值班室，與值班教師做好交接工作。

2、打掃好教室衛(wèi)生，關(guān)閉門窗和電器。

幼兒一日生活制度2

為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。

一、晨檢

認(rèn)真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險(xiǎn)物品等。

二、早飯

營養(yǎng)搭配，每周不重樣

三、教育活動(dòng)

1、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備工作。

2、在活動(dòng)中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求， 正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機(jī)教育。

3、配課教師要按時(shí)配課。

四、喝水洗手

1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

2、按時(shí)組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用幼兒園內(nèi)自己的杯子隨渴隨喝。

3、不催促幼兒快喝，對(duì)不愛喝水、不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。

4、飯前便后集體洗手，畫畫寫字之后要洗手。勤洗手，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

五、午飯

葷素搭配，營養(yǎng)均衡，三菜一湯，培養(yǎng)幼兒飯前禮儀，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，不挑食，不剩菜。

六、飯后散步

保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時(shí)間，根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)合理安排作息，午飯后散散步促進(jìn)幼兒消化，更好的吸收營養(yǎng)。

七、午休時(shí)間

注重幼兒勞逸結(jié)合，充分休息，養(yǎng)足精神。

八、戶外活動(dòng)

1、戶外活動(dòng)保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上，其中有組織的戶外活動(dòng)時(shí)間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

2、注意幼兒安全，在活動(dòng)中幼兒不能離開老師的視線。

3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件，（如場(chǎng)地、器材等）游戲的內(nèi)容豐富多彩。

4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察，嚴(yán)防意外事故的'發(fā)生。

十、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)

1、保證幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)空間和豐富的活動(dòng)區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動(dòng)材料。

3、在游戲活動(dòng)中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。

十一、離園

1、做好離園前的準(zhǔn)備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對(duì)每名幼兒心中有數(shù)。

2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須聯(lián)系父母，得到許可后方可離園，否則不能讓其帶走幼兒。

本園對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育，因材施教，以啟智成長，卓越發(fā)展為目標(biāo)，辦一所家長滿意、社會(huì)信賴的幼兒園，高園長攜全體教職員工期待家長和幼兒的到來，歡迎前往我園進(jìn)行參觀和報(bào)名。

幼兒一日生活制度3

一、合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的幼兒生理特點(diǎn)，合理地安排幼兒一天的生活內(nèi)容。

二、營養(yǎng)膳食制度

1、幼兒進(jìn)餐要求：(要求家長積極配合)

(1)幼兒規(guī)范洗手后中班、大班直接取飯入座就餐，保證洗手后進(jìn)餐不等待。小托班、小班由當(dāng)班教師分發(fā)。

(2)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。

(3)餐后正確使用餐巾和餐紙擦嘴，用溫開水漱口。

(4)餐后組織幼兒散步，散步時(shí)不宜做劇烈活動(dòng)。

(5)中班下學(xué)期開始可用筷子就餐，且注意安全。

2、飲水常規(guī)

(1)早晨幼兒入園時(shí)，水杯應(yīng)及時(shí)從消毒柜中取出放在水杯架上，防止塵土落入。

(2)飲水機(jī)應(yīng)有溫?zé)徇m宜、數(shù)量足夠的開水，保證開水供應(yīng)。

(3)小班上學(xué)期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學(xué)期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時(shí)飲水，保證每個(gè)幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數(shù)。

三、體檢檢查制度

(一)新生入園體檢制度

所有新生或轉(zhuǎn)學(xué)生必須持當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)入園體檢表按項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查，體檢合格后方可入園。做好新生體檢的統(tǒng)計(jì)和分析工作，及時(shí)篩查出體弱兒(如肥胖、營養(yǎng)不良、貧血等)，列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習(xí)慣，做好特殊疾病(如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習(xí)慣性脫臼等)的登記工作，便于保健員和班級(jí)教師對(duì)其特殊的觀察和護(hù)理。

(二)幼兒定期體檢制度

全園每位幼兒均建立健康檔案(包括體檢表、預(yù)防接種證)。本園按要求每學(xué)期測(cè)量體重兩次、測(cè)身高和視力各一次。每年當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生院為全園幼兒體檢一次。及時(shí)對(duì)幼兒體格發(fā)育情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，并將檢查結(jié)果和評(píng)價(jià)情況向家長反饋，同時(shí)督促家長對(duì)患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進(jìn)行矯治，并及時(shí)提供治療反饋信息。

(三)堅(jiān)持晨檢和全日觀察制度

幼兒園生活制度、科學(xué)安排幼兒的一日生活作息時(shí)間，保證每日游戲、戶外活動(dòng)、體鍛等時(shí)間；保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時(shí)間。、根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒齡特點(diǎn)合理安排作息。、幼兒一日作息的安排要注重動(dòng)靜交替、室內(nèi)外交替、集體個(gè)別交替、正規(guī)與非正規(guī)交替的原則。、教師在執(zhí)行一日作息過程中可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行適宜的調(diào)整：）根據(jù)天氣及氣候變化進(jìn)行室內(nèi)外的調(diào)整。）根據(jù)幼兒活動(dòng)的實(shí)際需要適當(dāng)延長...查看更多

每天按要求對(duì)幼兒進(jìn)行晨間檢查，認(rèn)真做好一摸：有無發(fā)燒;二看：精神、皮膚和五官(外表);三問：飲食、睡眠、大小便和患病情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。嚴(yán)禁患不宜入園疾病(如傳染病)的幼兒入園。晨檢時(shí)接受服藥幼兒的家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作，即注明幼兒姓名、用藥原因、藥品名稱和劑量、服藥時(shí)間、內(nèi)外服、護(hù)理要點(diǎn)、喂服人姓名，并且在保健老師的.指導(dǎo)下服用。嚴(yán)禁幼兒私自帶藥入園，對(duì)幼兒私自帶來的藥品必須向家長問明情況再作處理。喂幼兒服藥須在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。對(duì)晨檢時(shí)情緒不好的幼兒，或在家有不適情況、近日患病的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其精神、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確填寫“班級(jí)全日觀察表”。保健員重點(diǎn)對(duì)在家發(fā)燒、腹瀉、嘔吐等情況的幼兒進(jìn)行觀察，在家發(fā)燒者要量體溫。對(duì)無故未到的幼兒要及時(shí)與家長聯(lián)系，對(duì)有異常的幼兒應(yīng)立即采取措施。

(四)工作人員體檢制度工作人員每年按要求進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發(fā)現(xiàn)患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應(yīng)及時(shí)離職治療。待痊愈后，持縣(區(qū))以上醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)證明方可恢復(fù)工作。患慢性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。

幼兒一日生活制度4

(一)、生活制度

1、有合理的生活制度和作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行。

(1)根據(jù)園(所)內(nèi)兒童的年齡生理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況和季節(jié)變換的特點(diǎn)，本著動(dòng)靜結(jié)合的原則，適當(dāng)考慮家長的需要，制度出本園(所)的兒童一日生活制度。

(2)保健人員參與制訂園內(nèi)兒童一日生活環(huán)節(jié)(如活動(dòng)、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的'生活護(hù)理要求。

(3)保健人員每周應(yīng)對(duì)各班我童執(zhí)行一日生活制度的情況進(jìn)行有目的的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。

2、正常情況下兒童戶外活動(dòng)每天不少于2小時(shí)(冬季不少于半小時(shí))，其中1小時(shí)體育活動(dòng)，午睡時(shí)間不少于2小時(shí)。

(二)兒童健康檢查制度

1、兒童入托入園體檢：兒童和托入園前必須到指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園(所)。健康檢查表上的.項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個(gè)月內(nèi)有效。兒童入園(所)時(shí)應(yīng)將母子健康手冊(cè)或健康檢查表和預(yù)防接種卡交給幼兒園(托兒所)。兒童離開托幼園(所)兩個(gè)月以上，再入園(所)必須重新體檢，入托入園前體率應(yīng)達(dá)到100%。

2、兒童入園(所)后應(yīng)按年齡定期體檢：1歲以內(nèi)嬰兒每季度一次，1—3歲內(nèi)幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測(cè)量身高，體重一次，定期體檢后要進(jìn)行兒童健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。定期體檢充的計(jì)算按每年“六月一日”前后的體檢為準(zhǔn)，新入園(所)未滿一個(gè)月者不可列入應(yīng)查人數(shù)之內(nèi)。

1、根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，合理安排一日生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

2、對(duì)幼兒膳食實(shí)行民主管理，根據(jù)營養(yǎng)需要制定帶量食譜，保證按量供給。每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算及分析。講究烹調(diào)營養(yǎng)，注意食品衛(wèi)生。

3、做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進(jìn)行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，并進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察。

4、配合衛(wèi)生防疫部門，做好計(jì)劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預(yù)防、消毒、隔離、檢疫工作。

5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，按要求對(duì)不同場(chǎng)所、物品進(jìn)行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

6、重視兒童體格鍛煉，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。

7、建立安全制度，加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

8、建立健全各種保健賬冊(cè)，規(guī)范填寫、登記、統(tǒng)計(jì)，定期進(jìn)行分析。

9、建立多種形式的家長聯(lián)系制度，定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

幼兒一日生活制度5

幼兒園幼兒一日生活制度

1、有合理的生活制度和作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行。

（1）根據(jù)園內(nèi)兒童的年齡生理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況和季節(jié)變換的特點(diǎn)，本著動(dòng)靜結(jié)合的原則，適當(dāng)考慮家長的需要，制定出本園兒童的一日生活制度。（2）保健人員參與制訂園內(nèi)兒童一日生活環(huán)節(jié)（如活動(dòng)、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等）的生活護(hù)理要求。

（3）保健人員每周應(yīng)對(duì)各班兒童執(zhí)行一日生活制度的情況進(jìn)行有目的的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。

2、正常情況下兒童戶外活動(dòng)每天不少于2小時(shí)（冬季不少于半小時(shí)），其中1小時(shí)體育活動(dòng)，午睡時(shí)間不少于2小時(shí)。

幼兒園健康檢查制度

1．入園檢查：幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查。對(duì)有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)室檢查，必須經(jīng)過檢疫期，無癥狀方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習(xí)慣等。

2、園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

3、定期體檢制度：一歲至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測(cè)身高、體重一次。測(cè)量要準(zhǔn)確并做好記錄，進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì)，及時(shí)矯治缺點(diǎn)。

4、工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后，持醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工

作。

5、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離制度

1、要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。 2、嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

3、要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。

4、廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。 5、嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。 6、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動(dòng)水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。 7、飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。 8、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

9、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

10、保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光。看電視一次時(shí)間不宜過長，看時(shí)不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。

11、工作人員個(gè)人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時(shí)不抽煙。 12．設(shè)立保健室，建立隔離室，隔離室用品要專用。

13．兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒（腸道、呼吸道傳染病消毒方法詳見附表五、六）。患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園（所）或班。

14．對(duì)患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，園（所）兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

16．幼兒離園（所）一個(gè)月以上或外出（離本市）返回時(shí)，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

17．工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園（所）領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。

幼兒園疾病預(yù)防制度

1．貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。

2．按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作（要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95％以上，白百破、卡介苗接種率在90％以上），凡有禁忌癥者不應(yīng)接種或暫緩接種。

3．及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施，對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒，對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取必要的'預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)。積極采用各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。 4．在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場(chǎng)所。

5．加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。

幼兒園安全制度

1．各項(xiàng)活動(dòng)均要以孩子為中心，工作人員要注意兒童的各項(xiàng)活動(dòng)。避免意外事故的發(fā)生。

2．要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發(fā)生。

3．藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，劇毒藥品要有專人管理，并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。 4．建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。

幼兒園家長聯(lián)系制度

要做好兒童的保健工作必須依靠家長的共同配合，對(duì)孩子的習(xí)慣和行為的培養(yǎng)，要求園所）和家庭必須一致，否則會(huì)造成孩子的心理和行為上的矛盾。

1、采取多種方式，同家長加強(qiáng)聯(lián)系，爭取家長配合。

2、定期開家長會(huì)，經(jīng)常向家長宣傳嬰幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)。

3、兒童如無故缺席，要及時(shí)和家長聯(lián)系，共同做好兒童保健工作。

4、提供宣傳資料（如預(yù)防接種方面）。

兒童預(yù)防接種制度

1.根據(jù)季節(jié)，按衛(wèi)生部門的指示與安排，為幼兒進(jìn)行各種預(yù)防接種，提高他們對(duì)各種傳染病的免疫能力。

2.新生入園時(shí)應(yīng)仔細(xì)詢問入園兒童的家庭史、傳染病史、預(yù)防接種史等兒童的健康情況。

3.接種前幼兒園要向家長和幼兒宣傳預(yù)防接種的意義和注意事項(xiàng)，每次注射疫苗，除禁忌癥外，要求每個(gè)幼兒都要注射，不能遺漏。預(yù)防接種率應(yīng)達(dá)95%以上。 4.有嚴(yán)重慢性病（如心臟病和腎炎等）者和發(fā)燒者不注射。

5.注射后要告訴兒童保持局部皮膚清潔，避免進(jìn)行劇烈活動(dòng)，出現(xiàn)一般的紅、腫、痛是正常現(xiàn)象。

6.注意觀察幼兒的反應(yīng)，反應(yīng)過激者，要及時(shí)送往醫(yī)院處理。

營養(yǎng)膳食管理制度

一、飲食管理

1、幼兒的伙食有專人負(fù)責(zé)，民主管理，建立伙委會(huì)（園所領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保管人員、保教人員及孩子家長代表），定期開會(huì)，研究伙食問題。

2、伙食費(fèi)要專用，精打細(xì)算，計(jì)劃開支。合理使用。

3、根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合嬰幼兒年齡（一至三歲、四到七歲）的帶量食譜，定期更換。

4、準(zhǔn)確的掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食，不吃隔日剩飯菜。

5、園內(nèi)工作人員伙食和幼兒伙食要嚴(yán)格分開，不允許侵占幼兒伙食。

6、保健人員要定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝入量占應(yīng)供給量的百分之八十以上。

7、按時(shí)開飯，每餐間隔時(shí)間不超過4小時(shí)，兒童進(jìn)餐的時(shí)間不少于二十至三十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

二、科學(xué)飲食

1、一歲半以后幼兒按三次飯一次點(diǎn)心定食譜（整托幼兒睡前再加一次點(diǎn)心），食譜要適合幼兒方的年齡，使兒童能吃到多種多樣的食物，把一日的食物定量標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)胤峙涞绞匙V中，以保證得到各種營養(yǎng)和足夠的熱量。

2、要注意調(diào)配花樣，增加幼兒進(jìn)食量，科學(xué)烹調(diào)，盡最大努力保存營養(yǎng)素，特別要防止維生素的損失。

3、少吃甜食：晚飯不能吃甜食、菜湯和面湯為主，要盡量吃些炒菜。 4、加強(qiáng)體弱兒飲食管理。

5、特殊飲食：根據(jù)病兒病情做病號(hào)飯。

幼兒一日生活制度6

1、食堂人員根據(jù)“錯(cuò)時(shí)供應(yīng)”的'原則，按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有保育員取送午餐進(jìn)相應(yīng)班級(jí)，組織幼兒用餐。

午餐分年級(jí)、分地點(diǎn)安排：

托班：本班活動(dòng)室、小班組：本班活動(dòng)室、午睡房、餐廳

中3班：本班活動(dòng)室、午睡房

中1班、中2班：本班活動(dòng)室、隔壁空教室

大1班、大2班：本班活動(dòng)室、公共區(qū)域

上午：托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00領(lǐng)取點(diǎn)心，組織幼兒盥洗、點(diǎn)心。

下午點(diǎn)心：先起床的幼兒先用點(diǎn)心。用點(diǎn)方法與午餐相同。

2、教師組織幼兒用點(diǎn)，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。

幼兒分區(qū)就餐，并根據(jù)當(dāng)天來園人數(shù)對(duì)各班就餐區(qū)域進(jìn)行合理調(diào)配。桌子相隔1米，一桌2人進(jìn)餐。

保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進(jìn)餐。

教師來回巡視觀察進(jìn)餐、用點(diǎn)情況，教育幼兒不說話，安靜進(jìn)餐。

教師、保育員和孩子一起進(jìn)餐。

行政進(jìn)托、小班進(jìn)餐。

3、一餐二點(diǎn)就餐后

進(jìn)餐結(jié)束，規(guī)范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行噴灑消毒處理。

指導(dǎo)餐后正確方法擦嘴，指導(dǎo)對(duì)應(yīng)使用口杯，用溫開水漱口。

餐后各班錯(cuò)時(shí)組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導(dǎo)幼兒不做劇烈活動(dòng)，班與班不交叉活動(dòng)，關(guān)注幼兒在散步過程中的安全，不將散步中撿到的危險(xiǎn)物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅(jiān)持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運(yùn)動(dòng)。

對(duì)班級(jí)進(jìn)餐環(huán)境、餐具、地面等進(jìn)行清潔消毒。

幼兒一日生活制度7

為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。

一、晨檢

1、認(rèn)真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險(xiǎn)物品等。

二、教育活動(dòng)

1、教室要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備工作。

2、在活動(dòng)中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求，正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機(jī)教育。

3、配課教師要按時(shí)配課。

三、喝水

1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

2、按時(shí)組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對(duì)不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。

四、課間操

1、按時(shí)做操，做操前教師要仔細(xì)檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。

2、教師示范動(dòng)作要準(zhǔn)確，要求幼兒動(dòng)作要到位。

3、嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴動(dòng)作對(duì)待幼兒。

五、戶外活動(dòng)

1、保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上，其中有組織的戶外活動(dòng)時(shí)間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

2、注意幼兒安全，在活動(dòng)中幼兒不能離開老師的視線。

3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件，（如場(chǎng)地、器材等）游戲的內(nèi)容豐富多彩。

4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

六、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：

1、保證幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)空間喝豐富的活動(dòng)區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動(dòng)材料。

3、在游戲活動(dòng)中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。

七、離園

1、做好離園前的.準(zhǔn)備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對(duì)每名幼兒心中有數(shù)。

2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。

為保證幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，使幼兒在德、智、體、美方面全面發(fā)展，特制定此制度。

1、作息時(shí)間制定需保教、教師代表、保健醫(yī)共同參與制定。

2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，制定一日生活中飲食、活動(dòng)、飲水、睡眠、入廁、盥洗等主要內(nèi)容的時(shí)間順序、次數(shù)和間隔。

1）合理的進(jìn)餐，三餐兩點(diǎn)，兩餐間隔3.5——4小時(shí)，每次進(jìn)餐時(shí)間為20——30分鐘。餐后安靜活動(dòng)或散步時(shí)間10—15分鐘。

2）教育活動(dòng)時(shí)間小班15——20分鐘，中班20分鐘，大班30分鐘。

3）每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于2小時(shí)，上下午各1小時(shí)，活動(dòng)時(shí)要求注意強(qiáng)度的掌握，并做到動(dòng)靜交替，集體活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合，集體活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。

4）每天飲水次數(shù)不少于4次，有兩次固定的集體飲水時(shí)間，上下午各1—2次，并做到隨渴隨喝。3——6歲幼兒每次飲水量100—150ml左右，保證幼兒一日飲水量不少于600ml。

5）幼兒園要保證幼兒有充足的午睡時(shí)間（2—2.5小時(shí)/天）。

6）小班幼兒保證隨時(shí)入廁，中、大班幼兒逐漸培養(yǎng)幼兒按時(shí)入廁的衛(wèi)生習(xí)慣。中大班女童入廁后需要擦屁股。

7）餐前便后用肥皂和流動(dòng)水按照“六步洗手法”洗手，摘取毛巾擦手。

8）小、中、大班幼兒每日早中餐后要刷牙（小班幼兒清水刷牙，中大班含氟牙膏刷牙，每次時(shí)間不少于3分鐘），晚餐后漱口。

3、正常情況下幼兒要按時(shí)來園以保障幼兒一日生活的落實(shí)，若有特殊或請(qǐng)假情況，家長及時(shí)告知班級(jí)老師。

4、保健醫(yī)每日巡視時(shí)應(yīng)當(dāng)檢查一日生活作息制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以糾正，并做好觀察及處理記錄，以保證兒童在幼兒園內(nèi)生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性。

1、科學(xué)安排幼兒的一日生活作息時(shí)間，保證每日游戲、戶外活動(dòng)、體鍛等時(shí)間；保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時(shí)間。

2、根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)合理安排作息。

3、幼兒一日作息的安排要注重動(dòng)靜交替、室內(nèi)外交替、集體個(gè)別交替、正規(guī)與非正規(guī)交替的原則。

4、教師在執(zhí)行一日作息過程中可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行適宜的調(diào)整：

（1）根據(jù)天氣及氣候變化進(jìn)行室內(nèi)外的調(diào)整。

（2）根據(jù)幼兒活動(dòng)的實(shí)際需要適當(dāng)延長或縮短活動(dòng)時(shí)間。

幼兒一日生活制度8

晨檢

1、晨檢由專職保健員進(jìn)行，保育員要細(xì)心督促幼兒進(jìn)行晨檢，保健員和保育員、班級(jí)老師取得聯(lián)系，關(guān)心體弱和生病的孩子。

進(jìn)班

1、孩子進(jìn)班前，做好環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)通風(fēng)、檢查安全及其他準(zhǔn)備工作。

2、熱情接待每位幼兒及家長，態(tài)度和藹，親切有禮貌，使幼兒情緒愉快，愿意來園，家長放心。

3、簡單了解幼兒在家情況，收下晨檢標(biāo)牌。檢查幼兒是否攜帶食物及其他不安全的物品，如發(fā)現(xiàn)，可請(qǐng)家長帶回，并做好宣傳工作。

4、準(zhǔn)備充足的各類玩具，組織豐富的來園活動(dòng)。

5、保管幼兒的衣物、用品。

體育活動(dòng)

一)體操

1、保育員雙手應(yīng)干凈、溫暖，不留長指甲。為幼兒脫去適量的衣服。適合運(yùn)動(dòng)。

2、用游戲的形式和幼兒按音樂節(jié)奏做操。主班老師完整示范做操，配班老師可進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。要注意激發(fā)幼兒的愉快情緒，不強(qiáng)求幼兒動(dòng)作的規(guī)范、姿勢(shì)的正確。

二)戶外運(yùn)動(dòng)

合理安排器械、散步、自由活動(dòng)環(huán)節(jié)。保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，并能根據(jù)天氣、氣候變化進(jìn)行調(diào)整。

1、保育員要注重各項(xiàng)活動(dòng)中的安全問題，如場(chǎng)地平整、器械安全、幼兒衣著適合運(yùn)動(dòng)、幼兒有否危險(xiǎn)的動(dòng)作等。

2、活動(dòng)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。

3、保育員要參加幼兒活動(dòng)，激發(fā)孩子活動(dòng)興趣。

4、注意照顧體弱兒，安排合適的活動(dòng)量，特殊氣候下要靈活安排，保證有充足的玩具。

穿衣盥洗

1、幼兒吃東西前要洗手，洗手要用流動(dòng)水和肥皂;飯后需洗臉，洗臉要用消毒毛巾。

2、為幼兒穿衣、褲、鞋、襪時(shí)，要考慮幼兒的舒適、保暖和安全。

3、定期為幼兒剪指甲，不肯合作的幼兒應(yīng)等其熟睡后再剪，不要強(qiáng)迫進(jìn)行。

4、培養(yǎng)幼兒理解、學(xué)說有關(guān)的語言，認(rèn)識(shí)常接觸的東西。

5、盥洗中要注意安全，保育員要先試后才能讓幼兒清洗。

6、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及獨(dú)立生活能力。

進(jìn)餐

1、保持幼兒情緒愉快，專心地進(jìn)餐，嚴(yán)禁在幼兒進(jìn)餐時(shí)訓(xùn)斥幼兒。

2、進(jìn)餐前保育員應(yīng)清洗雙手，并清潔消毒飯桌。

3、保育員積極負(fù)責(zé)好消毒及分發(fā)飯菜工作，。當(dāng)班教師組織好幼兒分組洗手進(jìn)餐。讓體弱幼兒和吃飯慢的幼兒先洗手吃飯，不必全班同時(shí)進(jìn)餐。還應(yīng)向幼兒介紹當(dāng)天的飯菜，以引起幼兒食欲。

4、每天按時(shí)開飯，進(jìn)餐時(shí)間不少于30分鐘。

5、培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并吃完自己的.一份飯菜。在進(jìn)餐過程中培養(yǎng)孩子理解有關(guān)的語言。

6、要求幼兒咽下最后一口食物后離開座位，并組織幼兒安靜的活動(dòng)。

7、區(qū)別對(duì)待不同情況的幼兒，采用少盛多添的方法鼓勵(lì)孩子多吃;挑食孩子讓他有個(gè)適應(yīng)過程;新生和病后孩子可相應(yīng)減少進(jìn)食量，并給予照顧。

8、全部幼兒進(jìn)餐結(jié)束后才能打掃衛(wèi)生，盡量采用濕性打掃，防止塵土飛揚(yáng)。

9、保證供應(yīng)充足的飲水，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣和獨(dú)立進(jìn)餐的能力。

睡眠

1、給幼提供良好的睡眠環(huán)境。

2、做好睡前的準(zhǔn)備工作。

3、合理安排孩子午睡的床位。

4、有秩序地組織幼兒入睡和起床。

5、保育員不能離開班級(jí)，要做好巡視檢查。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。

6、不可隨意延長或縮短睡眠時(shí)間。

7、培養(yǎng)幼兒與睡眠有關(guān)的能力和習(xí)慣。

游戲

1、合理安排幼兒一日活動(dòng)游戲時(shí)間和游戲內(nèi)容。

2、提供充足的、安全的玩具，滿足幼兒活動(dòng)需要。

離園

1、做好與家長的聯(lián)系工作，交待幼兒在園情況，交還衣物、藥品等。

2、培養(yǎng)幼兒離園前放好玩具，與本班幼兒、老師有禮貌地道別。

3、組織晚接的幼兒活動(dòng)，避免幼兒情緒不穩(wěn)定。

4、幼兒離園后做好清潔、整理、消毒工作，并檢查水、電開關(guān)，門、窗是否關(guān)好。

幼兒一日生活制度9

1、根據(jù)幼兒年齡的生理特點(diǎn)，科學(xué)制定一日生活的'作息時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康。

2 、戶外活動(dòng)時(shí)間充足 , 保證每天2小時(shí)戶外活動(dòng)，其中1小時(shí)為體育活動(dòng)，1小時(shí)為自由活動(dòng)。堅(jiān)持每天做操，活動(dòng)做到內(nèi)外交替，動(dòng)靜交替，掌握活動(dòng)量大小及活動(dòng)時(shí)間長短。

3、保證幼兒每天有充分的游戲活動(dòng)(區(qū)域)2小時(shí)的時(shí)間。

4、全園工作人員必須遵守幼兒作息時(shí)間，按一日生活個(gè)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。

幼兒一日生活制度10

一、生活制度

合理的生活制度是保證兒童身形健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡兒童的生理特點(diǎn)，合理的安排他們一天的生活內(nèi)容。

本院將根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體指定處一日生活作息時(shí)間表。注意動(dòng)靜結(jié)合，并且有充足的課外活動(dòng)時(shí)間。

二、體格鍛煉制度

1、有組織的`經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，每天做一到兩次體操或活動(dòng)性游戲。

2、在正常天氣下，呦充足的課外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)并加強(qiáng)冬季鍛煉。

3、要?jiǎng)?chuàng)造條件、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃的鍛煉兒童體格。

三、健康檢查制度

1、入園檢查：幼兒在入園前必須進(jìn)行全生體格檢查。定期體檢制度：三歲以上兒童每年體檢一次，每半年測(cè)身高、體重一次。工作人員每年全年體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者需立即停職治療。戴痊愈后，持縣級(jí)以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作。

2、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一模：有無發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

四、衛(wèi)生消毒制度

一、環(huán)境衛(wèi)生

1、室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無污染，建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應(yīng)做濕性清掃。垃圾污物要及時(shí)清除，由專門容器集中密閉存放。

2、玩具每周至少清潔一次，圖書要每周用紫外線燈消毒一次或陽光下曝曬。

3、要安裝防蚊、蠅設(shè)備，及時(shí)消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒蟲動(dòng)物。

4、廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。

5、幼兒桌椅高度符合要求

二、個(gè)人衛(wèi)生

1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要清洗勤曬。

3、保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)采光充足。

4、

五、飲食衛(wèi)生管理

1、兒童飲水杯個(gè)人專用，每天清洗并消毒一次。

2、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

3、接觸兒童的工作人員工作前要用肥皂和流動(dòng)水洗手

六、預(yù)防疾病制度

采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。要制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，如本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案。

1、控制傳染源：

(1)發(fā)現(xiàn)病人及時(shí)采取有效隔離措施，及時(shí)登記上報(bào)。病源攜帶者亦應(yīng)及時(shí)隔離并治療。

(2)對(duì)接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察及適當(dāng)管理，在觀察期內(nèi)不并班、不升班、不收新生、不轉(zhuǎn)托幼園所。切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群三方面做好傳染病的管理。

2、切斷傳播途徑：

(1)配合防疫部門對(duì)托幼園所的環(huán)境及各種物品進(jìn)行終末消毒或隨時(shí)消毒，

(2)針對(duì)傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強(qiáng)飲食衛(wèi)生以預(yù)防消化道傳染病、保持室內(nèi)空氣流通或進(jìn)行空氣消毒以預(yù)防呼吸道傳染病等。

3、保護(hù)易感兒童

(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強(qiáng)晨檢及全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施，如被動(dòng)免疫、藥物預(yù)防。

(2)合理安排兒童生活，提供平衡膳食，加強(qiáng)戶外鍛煉，提高兒童對(duì)疾病的抵抗能力。

工作人員個(gè)人衛(wèi)生：保持儀表整潔，清洗頭洗澡，勤剪手腳指甲。

七、安全制度

1、每月進(jìn)行安全檢查并有記錄。

2、對(duì)工作人員和幼兒加強(qiáng)安全教育，消除一切不安全隱患。

3、發(fā)生一般事故做好記錄，防止事故的發(fā)生。凡發(fā)生重大責(zé)任事故或責(zé)任事故應(yīng)在

24小時(shí)內(nèi)報(bào)告市保健所，不得漏報(bào)。

4、保健室藥品標(biāo)簽清楚，消毒藥品專人管理，保健人員給兒童服藥時(shí)要認(rèn)真查對(duì)，不準(zhǔn)吃錯(cuò)藥。

八、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度

1、托幼園所應(yīng)按常規(guī)及時(shí)準(zhǔn)確做好保健資料的記錄和統(tǒng)計(jì)，定期分析，按時(shí)上報(bào)。

2、表、簿、卡、冊(cè)健全，資料必須真實(shí)完整，不可為了應(yīng)付檢查而涂改、不寫。

3、資料應(yīng)妥善保存，以備日后查閱。

九、家長聯(lián)系制度

1、結(jié)合本園(所)具體情況，制定家長聯(lián)系制度。

2、可采用的家長聯(lián)系方式：如黑板報(bào)、宣傳資料、電話聯(lián)系、家長聯(lián)系簿、書信、家長會(huì)、半日開放。

幼兒一日生活制度11

合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡兒童的身心特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，幫助幼兒健康快樂地成長。

1、根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體制定一日生活作息時(shí)間;

2、活動(dòng)安排要注意動(dòng)靜結(jié)合。

3、幼兒要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于2小時(shí)，其中1小時(shí)的戶外體育鍛煉時(shí)間，1小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間;

4、幼兒每日午睡時(shí)間要求保證在2小時(shí)左右。

5、結(jié)合《指南》養(yǎng)成幼兒良好的`生活習(xí)慣，如：小便、喝水、洗手等。

6、各項(xiàng)活動(dòng)過渡自然，減少不必要的排隊(duì)和等待。

幼兒一日生活制度12

1、全園工作人員必須遵守幼兒作息時(shí)間，按一日生活個(gè)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、保證幼兒每天2小時(shí)的`戶外活動(dòng)，其中1小時(shí)為體育活動(dòng)，1小時(shí)為自由活動(dòng)。

3、保證幼兒每天有充分的游戲活動(dòng)（區(qū)域）2小時(shí)的時(shí)間。

4、除每日安排的飲水、入廁外，允許幼兒根據(jù)需要喝水和排便。

5、各項(xiàng)活動(dòng)過渡自然，減少不必要的排隊(duì)和等待。

幼兒園作息時(shí)間安排：

入園：7：30——8：00

教育活動(dòng)：大班8：15——8：50

中班8：15——8：45

小班8：15——8：35

飲水、入廁：大班8：50——9：00

中班8：45——9：00

小班8：40——8：50

早操、戶外活動(dòng)：8：50——10：00

飲水、入廁：10：00——10：10

分區(qū)活動(dòng)：10：10——11：00

午餐：11：30——12：00

餐后休息：12：00——12：30

午睡：12：30——3：00

起床：3：00——3：20

飲水、入廁：3：20——3：30

戶外活動(dòng)：3：30——4：30

離園：4：30——5：00

第四篇：在幼兒一日生活環(huán)節(jié)中實(shí)施禮儀教育

在幼兒一日生活環(huán)節(jié)中實(shí)施禮儀教育

禮儀教育內(nèi)容是一些行為要求和道德要求,需要教師在專門的誦讀之外,在動(dòng)態(tài)的生活環(huán)節(jié)里通過隨機(jī)的解說或帶讀,幫助幼兒理解其意義,并且立即應(yīng)用于幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)中。與實(shí)際生活相結(jié)合來學(xué)習(xí)感受經(jīng)典禮儀,以達(dá)到內(nèi)容和情感,語言和行為,感受和實(shí)踐的統(tǒng)一,并通過行為的反復(fù),積淀為幼兒的素養(yǎng)和內(nèi)涵。

幼兒的大部分時(shí)間都是在幼兒園度過的,一日生活各環(huán)節(jié)占了相當(dāng)大的比重。在一日生活中滲透禮儀教育是很必要的。通過實(shí)際生活中的正反事例,教育幼兒從小養(yǎng)成禮儀行為的良好品質(zhì),從小朋友交往、尊敬師長乃至幼兒的用餐、舉止等禮儀,都與禮儀教育密切結(jié)合。幼兒每天來園見到教師同伴問早、問好已經(jīng)成為習(xí)慣,園長教師等都能站好鞠躬問好。每星期一的升旗儀式,主持教師帶領(lǐng)幼兒誦讀禮儀典籍片段;每天餐前進(jìn)行誦讀一些禮儀兒歌,由班級(jí)教師給幼兒解釋其中含義,并強(qiáng)調(diào)小朋友切實(shí)的身體力行。幼兒在列隊(duì)、練操、游戲、等戶外活動(dòng)實(shí)踐禮儀知識(shí),寓教于樂;利用餐前手指運(yùn)動(dòng),放學(xué)前的生活整理等環(huán)節(jié)進(jìn)行禮儀教育影響。

總之,這一途徑實(shí)施禮儀教育的主要特點(diǎn)是:隨機(jī)、全面滲透、且與實(shí)踐緊密結(jié)合，效果會(huì)事半功倍。

第五篇：武漢市幼兒一日生活指南

武漢市幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施的指導(dǎo)建議（試行）

活動(dòng)

類別

活動(dòng)

環(huán)節(jié)

基本要求

拓展建議

教師

保育員

保健醫(yī)生

生活

活動(dòng)

入園

1.為迎接幼兒入園和開展晨間活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2.主動(dòng)熱情迎接幼兒，靈活組織晨間談話活動(dòng)，與幼兒交流感興趣的事。

3.參與幼兒的晨間活動(dòng)，回應(yīng)幼兒的個(gè)別需要。

4.熱情接待家長，必要時(shí)與家長進(jìn)行交流。

5.觀察幼兒情緒及身體狀態(tài)，做好相應(yīng)處理。

6.查看幼兒是否攜帶不安全物品，如發(fā)現(xiàn)代為保管。

1.提前做好開窗、通風(fēng)、換氣、采光、打掃室內(nèi)衛(wèi)生、消毒、早餐、供水等準(zhǔn)備工作，保證環(huán)境整潔，空氣清新，確保物品和飲水安全。

2.協(xié)助教師做好晨間接待，必要時(shí)與家長進(jìn)行交流。

3.幫助或指導(dǎo)幼兒整齊地?cái)[放好個(gè)人物品。

1.熱情接待幼兒與家長，晨檢工作細(xì)致到位。做到一摸、二看、三問、四查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，杜絕漏查。

2.發(fā)現(xiàn)幼兒有異常狀態(tài)，建議家長帶幼兒及時(shí)就診，做好應(yīng)急處理。

3.與家長做好藥品交接，詳細(xì)登記，并妥善保管。

幼兒入園時(shí)間一般為上午7:30—8:00。

1.園長要對(duì)入園和晨間活動(dòng)進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

2.各班保教人員要與值早班的人員做好幼兒交接工作。

3.保教人員要及時(shí)與未到園幼兒家長取得聯(lián)系，了解原因。

4.保安和保教人員應(yīng)高度重視安全防范工作，對(duì)來訪人員做好身份核查和信息登記工作。

5.對(duì)錯(cuò)過集中晨檢的幼兒，幼兒園應(yīng)建立相應(yīng)的彌補(bǔ)機(jī)制，避免漏檢。

6.保教人員可以隨機(jī)對(duì)幼兒開展文明禮儀、物品整理和管理、值日生工作等方面的教育。

7.保教人員要拓寬晨間活動(dòng)的內(nèi)容和形式，如：照顧動(dòng)植物、值日生、體育鍛煉、區(qū)域活動(dòng)等，豐富幼兒的晨間生活。

盥洗

1.引導(dǎo)幼兒掌握并堅(jiān)持使用正確的盥洗方法。

2.要求幼兒洗手時(shí)不玩水，不打鬧，不擁擠，確保盥洗安全。

3.提醒幼兒飯前便后及戶外活動(dòng)后要洗手，并使用自己的毛巾擦手。

4培養(yǎng)幼兒餐后漱口的習(xí)慣，提醒幼兒漱口后用餐巾擦嘴，將口杯還原。

1.為幼兒準(zhǔn)備溫度適宜的流動(dòng)水。

2.指導(dǎo)幼兒洗手、漱口的正確盥洗方法。3.照顧能力較弱的幼兒。

4.做到幼兒用品專人專用，及時(shí)洗凈，定期消毒、更換。

5.及時(shí)保持地面干爽和清潔。

1.指導(dǎo)并檢查盥洗用品（茶杯、餐巾、毛巾等）消毒、更換情況。

2.關(guān)注幼兒盥洗中的安全問題。

1.保教人員應(yīng)巧用標(biāo)識(shí)和圖示為幼兒創(chuàng)設(shè)富有童趣和教育性的盥洗環(huán)境。

2.保教人員應(yīng)合理分工，最好一人在活動(dòng)室，一人在盥洗室，以保證幼兒盥洗活動(dòng)安全有序。

3.保教人員應(yīng)針對(duì)不同年齡段幼兒生活自理能力的差異，提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助，如小班不會(huì)挽袖子、洗手方法不正確，中大班洗手不認(rèn)真、喜歡打鬧玩水等。

4.保教人員可以與幼兒一起或引導(dǎo)幼兒自主制定盥洗規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我管理。

5.保教人員可以隨機(jī)豐富幼兒關(guān)于水的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，滲透衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和節(jié)約用水的教育。

6.保教人員應(yīng)與家長溝通，指導(dǎo)家長在家庭中提醒幼兒保持正確的盥洗習(xí)慣。

活動(dòng)

類別

活動(dòng)

環(huán)節(jié)

基本要求

拓展建議

教師

保育員

保健醫(yī)生

生活

活動(dòng)

進(jìn)餐

1.營造輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境和氛圍。

2.主動(dòng)向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲，了解并尊重幼兒的飲食習(xí)慣。

3.鼓勵(lì)幼兒文明進(jìn)餐，及時(shí)糾正幼兒不良的進(jìn)餐習(xí)慣，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽，不偏食、不挑食。

4.幫助或指導(dǎo)幼兒自主取餐、進(jìn)餐，減少等待時(shí)間。

5.指導(dǎo)幼兒正確使用餐具。

6.提醒幼兒餐后有序、主動(dòng)地收拾餐具，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。

7.結(jié)合不同季節(jié)安排適宜的幼兒餐后活動(dòng)。

8.對(duì)進(jìn)餐能力較弱的幼兒應(yīng)給予個(gè)別幫助和照顧。

1.做好餐前餐后和進(jìn)餐用具消毒、清理等工作。

2.了解全班幼兒進(jìn)食量，分餐時(shí)要照顧有特殊需要的幼兒。

3.指導(dǎo)幼兒文明進(jìn)餐，及時(shí)糾正幼兒不良的進(jìn)餐習(xí)慣。

4.提醒幼兒餐后擦嘴、漱口和洗手。

5.保證幼兒充裕的就餐時(shí)間，一般以20—30分鐘/餐為宜。進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒。

6.注意進(jìn)餐安全，保證食物溫度適宜。

1.檢查食堂人員及保教人員是否按時(shí)開飯、按量分發(fā)飯菜。

2.科學(xué)制定幼兒食譜。

3.了解伙食質(zhì)量，向炊事人員反饋并提出指導(dǎo)建議。

4.對(duì)特殊幼兒如肥胖兒及不同飲食習(xí)慣的幼兒進(jìn)行進(jìn)餐指導(dǎo)。

1.保證幼兒兩餐間隔時(shí)間不得少于3小時(shí)半。

2.園長要做好各班進(jìn)餐工作的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

3.保教人員分發(fā)食物必須戴口罩，必須使用食品夾或消毒筷。

4.采購人員要嚴(yán)把入口關(guān)，高度重視食品安全。

5.炊事人員要熟知幼兒園餐點(diǎn)制作要求，滿足個(gè)別幼兒特殊需求。

6.相關(guān)人員都要特別關(guān)注特殊體質(zhì)和飲食習(xí)慣的幼兒，盡可能地為特殊幼兒提供個(gè)性化的服務(wù)。

7.保教人員可以允許幼兒自主選擇喜歡的伙伴、座位進(jìn)餐，允許幼兒自主安排和選擇安靜的餐后活動(dòng)。

8.保教人員可以隨機(jī)對(duì)幼兒開展膳食營養(yǎng)教育和進(jìn)餐禮儀教育。

9.保教人員應(yīng)與家長溝通，指導(dǎo)家長在家庭中提醒幼兒保持正確的進(jìn)餐習(xí)慣。

如廁

1.指導(dǎo)幼兒正確如廁，提醒幼兒注意如廁時(shí)的安全。2.根據(jù)幼兒的年齡、性別特點(diǎn)，提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助：如小班幼兒學(xué)習(xí)擦屁股的方法，中大班自理大便等。

3.了解并尊重幼兒的排便習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒在有需要時(shí)及時(shí)大小便。

1.保持廁所通風(fēng)，隨時(shí)清洗，做到清潔、無異味，并定時(shí)消毒。

2.準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙，方便幼兒隨時(shí)取用。

3.指導(dǎo)幼兒整理衣褲，及時(shí)處理遺尿、遺便情況，耐心更換、清洗衣物。

4.觀察記錄幼兒大便情況并向家長反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與家長交流。

5.及時(shí)保持廁所地面干爽和清潔。

1.指導(dǎo)保育員做好廁所保潔、消毒工作。

2.發(fā)現(xiàn)幼兒不適，及時(shí)與保教人員溝通，妥善處理。

1.保教人員要分工合作，保證幼兒如廁安全和有序進(jìn)行。

2.提醒幼兒按性別分開如廁。尊重幼兒的隱私，盡可能提供分隔、隱蔽的如廁空間，3.創(chuàng)設(shè)溫馨的如廁環(huán)境，可以利用圖片、照片、標(biāo)識(shí)等提示幼兒如廁的步驟和注意事項(xiàng)等。

4.保教人員可以隨機(jī)地開展性別教育，增進(jìn)幼兒保護(hù)身體私密部位的衛(wèi)生及安全的意識(shí)。

5.保教人員應(yīng)與家長溝通，指導(dǎo)家長在家庭中提醒幼兒保持正確的如廁習(xí)慣。

活動(dòng)

類別

活動(dòng)

環(huán)節(jié)

基本要求

拓展建議

教師

保育員

保健醫(yī)生

生活

活動(dòng)

飲水

1.創(chuàng)設(shè)安全便捷的飲水環(huán)境。

2.每天除了固定時(shí)間安排幼兒飲水，還應(yīng)允許幼兒按需飲水，保證幼兒每日飲水量。

3.激發(fā)幼兒主動(dòng)飲用白開水的興趣，教育幼兒不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量飲水。

4.提醒幼兒取放水杯后要?dú)w還原處。

5.提醒有特殊需要的幼兒多飲水。

1.做好飲水前的準(zhǔn)備工作。每天清洗消毒水桶、水杯。提供溫度適宜、質(zhì)量有保證的飲用水。

2.照顧身體不適幼兒，根據(jù)需要提醒幼兒增加飲水次數(shù)。

3.提醒幼兒注意接水時(shí)的安全，以防熱水燙傷。

1.定期檢查飲水設(shè)施設(shè)備消毒情況，做好記錄，及時(shí)反饋。

2.開展相關(guān)知識(shí)保健培訓(xùn)。

1.保教人員要開展談話或相關(guān)教育活動(dòng)，讓幼兒了解飲用白開水的重要性和注意事項(xiàng)。

2.保教人員要逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按需飲水。

3.保教人員應(yīng)根據(jù)季節(jié)等情況，提醒幼兒調(diào)整飲水量。

適時(shí)提醒幼兒要節(jié)約用水。

4.保教人員可以設(shè)計(jì)“飲水記錄表”，根據(jù)飲水記錄，及時(shí)提醒不喜歡飲水的幼兒飲水，保證每個(gè)幼兒都能適量飲水。

5.保教人員可以隨機(jī)滲透安全教育，提醒幼兒注意飲水安全，以防熱水燙傷。

6.適時(shí)提醒幼兒要節(jié)約用水，飲多少接多少。

7.保教人員應(yīng)與家長溝通，指導(dǎo)家長在家庭中提醒幼兒保持正確的飲水習(xí)慣。

睡眠

1.在睡眠前組織幼兒開展安靜的活動(dòng)，穩(wěn)定幼兒情緒，營造安靜、舒適、安全、衛(wèi)生的睡眠環(huán)境，讓幼兒安靜入睡。

2.了解并尊重幼兒睡眠習(xí)慣，安撫入睡困難幼兒。

3.提醒幼兒按時(shí)睡眠，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。

4.加強(qiáng)巡視，糾正幼兒的睡姿，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。

5.培養(yǎng)幼兒自理能力，對(duì)穿脫衣服有困難的幼兒提供指導(dǎo)和幫助。

1.提供幼兒一人一床（位）一被，保持床上物品的清潔、衛(wèi)生并定期進(jìn)行清洗、消毒或更換。

2.做好睡眠前后的準(zhǔn)備和整理工作。

3.檢查幼兒床上有無異物，杜絕安全隱患。

4.每天定時(shí)消毒睡眠室，并做好消毒記錄。

5.做好防寒、避暑、防蚊工作。

6.如保育員值班參見教師指導(dǎo)要求。

1.檢查各班幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2.定期檢查寢室、床具及床上用品的安全和衛(wèi)生。

1.園長要做好各班睡眠情況巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

2.保教人員要做好班務(wù)日志和交接班記錄，清點(diǎn)當(dāng)日到班幼兒人數(shù)并簽名。

3.保教人員要注重觀察并記錄幼兒睡眠時(shí)的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

4.保教人員要重視幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。如：小班重在指導(dǎo)穿脫衣服，中班重在指導(dǎo)系鞋帶，大班重在整理床鋪等。5.保教人員要多與家長溝通，了解并尊重幼兒的睡眠習(xí)慣，為少眠的幼兒提供安靜的活動(dòng)空間和材料。

6.保教人員應(yīng)與家長溝通，指導(dǎo)家長在家庭中提醒幼兒保持正確的睡眠習(xí)慣。

活動(dòng)

類別

活動(dòng)

環(huán)節(jié)

基本要求

拓展建議

教師

保育員

保健醫(yī)生

生活

活動(dòng)

離園

1.適宜地組織幼兒進(jìn)行游戲，保證幼兒安全有序離園。

2.幫助或提醒幼兒整理好衣物和生活學(xué)習(xí)用品。

3.確認(rèn)幼兒家長的身份后，方可允許家長接走幼兒。

4.需要時(shí)與家長交流幼兒情況。

1.協(xié)助教師做好幼兒離園前的準(zhǔn)備工作。

2.配合教師組織幼兒安全離園。

2.全面做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作。

3.定時(shí)對(duì)活動(dòng)室、睡眠室進(jìn)行消毒，關(guān)好門窗、水電，并做好記錄。

1.查看各班離園前消毒工作落實(shí)情況。

2.對(duì)有特殊需要（如有服藥等需要的）幼兒，保健醫(yī)生應(yīng)及時(shí)與家長反饋幼兒當(dāng)日情況。

幼兒離園時(shí)間一般為下午16:30—17:00。

1.園長要做好幼兒離園時(shí)段的巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

2.他人替接幼兒時(shí)，保教人員要與家長確認(rèn)，嚴(yán)禁把幼兒交給陌生人。

3.對(duì)有特殊需要的幼兒，保教人員應(yīng)與保健醫(yī)生和家長及時(shí)交流幼兒情況。

4.保教人員應(yīng)該允許幼兒在離園時(shí)自由選擇游戲伙伴和游戲內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。

5.保教人員可以鼓勵(lì)幼兒在離園前參與整理班級(jí)物品的活動(dòng)，滲透熱愛勞動(dòng)和為集體服務(wù)的教育。

6.保教人員可以隨機(jī)開展禮貌教育和關(guān)心長輩的教育。

戶外

活動(dòng)

集體

活動(dòng)

1.戶外活動(dòng)前要做好活動(dòng)場(chǎng)地和材料等相關(guān)準(zhǔn)備。

2.戶外活動(dòng)中教師著裝要便于運(yùn)動(dòng)，精神飽滿，口令有力，動(dòng)作規(guī)范。

3.根據(jù)幼兒發(fā)展水平，立足園情，安排適宜的戶外活動(dòng)內(nèi)容。

4.指導(dǎo)并提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

5.指導(dǎo)幼兒整理活動(dòng)器械、材料和場(chǎng)地。

1.協(xié)助教師做好開展戶外活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

2.活動(dòng)中，注意觀察并根據(jù)需要及時(shí)為幼兒增減衣物，并為出汗幼兒及時(shí)添加毛巾。

3.協(xié)助教師開展戶外活動(dòng)，做好安全防范。

1.觀察幼兒活動(dòng)情況，給予保教人員科學(xué)的指導(dǎo)和建議。

2.指導(dǎo)保教人員監(jiān)測(cè)幼兒運(yùn)動(dòng)量，重視幼兒基本動(dòng)作發(fā)展。

3.指導(dǎo)特殊幼兒開展體育鍛煉。

4.關(guān)注戶外活動(dòng)使用材料、器械或工具的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

1.幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間每天不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

2.保教人員要做好戶外場(chǎng)地的責(zé)任分工，保證幼兒在教師視線范圍內(nèi)活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問題要相互協(xié)助，及時(shí)處理。

3.保教人員要注意調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量，戶外鍛煉時(shí)要視天氣情況采取防寒（或防暑、防霧霾等）措施，同時(shí)適度增強(qiáng)或減少活動(dòng)的密度和強(qiáng)度。

4.保教人員要關(guān)注幼兒動(dòng)作發(fā)展，隨時(shí)觀察幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)處理幼兒安全或身體不適等突發(fā)事件。

5.陰雨天，保教人員要堅(jiān)持開展戶外活動(dòng)。要利用幼兒園自身場(chǎng)地的特點(diǎn)，充分利用走廊、門廳、長廊、屋頂平臺(tái)等，合理安排每班活動(dòng)場(chǎng)地，保證陰雨天時(shí)戶外活動(dòng)正常進(jìn)行。

6.保教人員要注意培養(yǎng)幼兒的戶外活動(dòng)常規(guī)，隨機(jī)開展意志品質(zhì)教育和合作教育。

活動(dòng)

類別

活動(dòng)

環(huán)節(jié)

基本要求

拓展建議

教師

保育員

保健醫(yī)生

戶外

活動(dòng)

自選

活動(dòng)

1.為幼兒自選活動(dòng)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)器械和材料數(shù)量充足、場(chǎng)地安全的環(huán)境。

2.對(duì)戶外自選活動(dòng)中存在的安全隱患進(jìn)行預(yù)設(shè)，及時(shí)處理突發(fā)事件。

3.教師與幼兒一起建立并遵守戶外自選活動(dòng)規(guī)則，保障戶外自選活動(dòng)安全、有序地進(jìn)行。

4.戶外自主活動(dòng)完畢，鼓勵(lì)幼兒分享收獲，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣。

5.觀察和分析幼兒的自選活動(dòng)表現(xiàn)，適時(shí)提供指導(dǎo)和幫助。

6.培養(yǎng)幼兒自主選擇、收拾、整理活動(dòng)器械和材料的習(xí)慣。

1.協(xié)助教師做好戶外活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備。

2.注意幼兒自選活動(dòng)中的安全，在幼兒需要時(shí)及時(shí)給予幫助。

3.根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)為幼兒增減衣物等。

1.指導(dǎo)保教人員對(duì)特殊幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。

2.針對(duì)不同班級(jí)幼兒實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，給予保教人員有效指導(dǎo)。

3.關(guān)注戶外自選活動(dòng)中活動(dòng)器械和材料的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

1.保教人員充分尊重幼兒自主選擇活動(dòng)內(nèi)容和材料的權(quán)利。戶外活動(dòng)每天應(yīng)保證有一定的自選活動(dòng)時(shí)間。

2.強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)，對(duì)易發(fā)生危險(xiǎn)的地方重點(diǎn)防范。

3.保教人員要分工明確，各負(fù)其責(zé)，保證每名幼兒都在成人視線范圍內(nèi)活動(dòng)，確保幼兒安全。

4.保教人員要根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和年齡特點(diǎn)，提供數(shù)量充足、種類豐富、功能各異的活動(dòng)器械和材料，讓幼兒自由選擇。同時(shí)，也要注意器械和材料的及時(shí)更新和調(diào)整。

5.鼓勵(lì)保教人員根據(jù)戶外活動(dòng)的實(shí)際發(fā)展需要，自制體育器械。

6保教人員要隨機(jī)滲透輪流、分享和合作的教育。

7.保教人員要注意調(diào)控幼兒的運(yùn)動(dòng)量，關(guān)注個(gè)體差異，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

8.鼓勵(lì)幼兒一物多玩，創(chuàng)新戶外自選活動(dòng)的內(nèi)容和形式。

學(xué)習(xí)

活動(dòng)

準(zhǔn)備

活動(dòng)

1.依據(jù)課程計(jì)劃和目標(biāo)，結(jié)合幼兒發(fā)展實(shí)際水平、興趣和需要來選擇合適的教學(xué)內(nèi)容。

2.根據(jù)幼兒身心水平和興趣、需要，擬定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)明晰。

3.幫助或指導(dǎo)幼兒做好前期知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力的準(zhǔn)備。

4.創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，提供較充足的玩教具和操作材料，鼓勵(lì)幼兒大膽探索，及時(shí)分享。

5.選擇適宜的教學(xué)組織形式，集體、小組和個(gè)別教育有機(jī)結(jié)合。

6.制定易于操作實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)方案。

1.與教師溝通，了解活動(dòng)的內(nèi)容和要求，做好相關(guān)的助教準(zhǔn)備工作。

2.協(xié)助教師安排教學(xué)活動(dòng)環(huán)境、準(zhǔn)備玩教具及操作材料。

1.重視玩教具和操作材料的安全和衛(wèi)生。

2.發(fā)現(xiàn)安全隱患和幼兒不適情況，及時(shí)進(jìn)行處理。

1.教學(xué)內(nèi)容和形式的選擇和設(shè)計(jì)要堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”、“學(xué)科化”傾向。

2.教學(xué)內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒現(xiàn)實(shí)生活，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。

3.保教人員要充分挖掘多種教育資源，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，將教育寓于生活和游戲之中。

4.保教人員要為幼兒準(zhǔn)備有層次、有意義、數(shù)量充足的操作材料，支持、引發(fā)幼兒與材料的互動(dòng)。

5.教學(xué)準(zhǔn)備要調(diào)動(dòng)家長參與的積極性，如鼓勵(lì)家長提供材料或帶孩子開展相關(guān)調(diào)查等，引導(dǎo)家長理解和支持幼兒園教育。

6.保教人員預(yù)設(shè)的活動(dòng)方案要盡量減少不必要的集體行為和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。

活動(dòng)

類別

活動(dòng)

環(huán)節(jié)

基本要求

拓展建議

教師

保育員

保健醫(yī)生

學(xué)習(xí)

活動(dòng)

實(shí)施

活動(dòng)

1.面向全體，注重個(gè)體差異，確保大多數(shù)幼兒積極地參與。

2.保教人員應(yīng)關(guān)懷、尊重和接納幼兒的想法與感受，鼓勵(lì)其大膽探索與表達(dá)。

3.關(guān)注幼兒的表現(xiàn)和反應(yīng)，適時(shí)適宜地作出回應(yīng)。

4.關(guān)注幼兒坐、立、站、握筆等姿勢(shì)及用眼衛(wèi)生。

5.呵護(hù)幼兒的學(xué)習(xí)好奇心和求知欲，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

6.根據(jù)幼兒的興趣和需要，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)方案，并開展相關(guān)的延伸活動(dòng)。

7.關(guān)注幼兒發(fā)展水平的差異，以發(fā)展的眼光看待幼兒，避免用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒。

1.協(xié)助教師組織幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)，當(dāng)好教師的助手。

2.觀察幼兒的需要，能耐心細(xì)致地予以指導(dǎo)幫助。

3.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)過程的安全問題，協(xié)助教師處理突發(fā)事件。

4.協(xié)助教師或幼兒收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具和操作材料。

1.指導(dǎo)保教人員在游戲活動(dòng)中做好衛(wèi)生保健工作。

2.積極參與涉及到營養(yǎng)保健、身體認(rèn)知和自護(hù)、疾病防控等與保健醫(yī)生職責(zé)相關(guān)內(nèi)容的教育教學(xué)活動(dòng)。

3.巡視檢查教學(xué)活動(dòng)中教師對(duì)幼兒健康狀況、良好衛(wèi)生養(yǎng)成的關(guān)注度，及時(shí)給予提示或指導(dǎo)。

4.發(fā)現(xiàn)安全隱患和幼兒不適情況，及時(shí)進(jìn)行處理。

1.教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)各領(lǐng)域的特點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)手段和形式，加強(qiáng)課程的整合，提升教學(xué)的有效性。

2.保教人員應(yīng)與幼兒形成合作探究式的師生互動(dòng)，努力成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。

3.保教人員要善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中隱含的教育契機(jī)和價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。

4.教學(xué)過程中，直接指導(dǎo)的活動(dòng)和間接指導(dǎo)的活動(dòng)要有機(jī)結(jié)合，盡量放手讓孩子去探索和交往，努力讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。

5.保教人員的配合要默契，盡可能地以分組形式關(guān)注更多幼兒的個(gè)體需要和差異，并做出積極的回應(yīng)。

6.保教人員要注重反思教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，促進(jìn)自身專業(yè)的成長。

7.保教人員要將教學(xué)內(nèi)容與家長進(jìn)行交流，鼓勵(lì)家長參與教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)家園共育。

游戲

活動(dòng)

有組織的游戲

1.每周有計(jì)劃地安排和組織幼兒開展各類游戲活動(dòng)。

2.選擇或設(shè)計(jì)幼兒感興趣，符合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平的游戲，制訂切實(shí)可行的游戲計(jì)劃。

3.師生共同準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地、器械、玩具或材料。

4.提供數(shù)量充足，種類豐富的游戲材料，同時(shí)要及時(shí)添置和更換。

5.提前告知幼兒游戲的玩法和規(guī)則。

6.關(guān)注幼兒游戲中的表現(xiàn)，幫助幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。

7.游戲指導(dǎo)既面向全體，又要關(guān)注個(gè)體差異。

8.游戲結(jié)束時(shí)，引導(dǎo)幼兒交流分享游戲的快樂與收獲，激發(fā)新的游戲欲望。

1.了解教師組織游戲的內(nèi)容和要求。

2.協(xié)助教師布置游戲場(chǎng)地，準(zhǔn)備游戲材料。

3.配合教師組織游戲活動(dòng)，當(dāng)好助手。

4.體育游戲前配合教師檢查幼兒服裝，備好毛巾，提醒幼兒增減衣物，保護(hù)幼兒身心健康。

5.觀察幼兒情緒及行為表現(xiàn)，配合教師處理突發(fā)事件。

6.游戲結(jié)束后，協(xié)助教師和幼兒收拾游戲場(chǎng)地及材料。

1.指導(dǎo)保教人員在游戲活動(dòng)中做好幼兒安全和衛(wèi)生保健工作。

2.培訓(xùn)保教人員幼兒意外傷害的正確處理方法。

3.指導(dǎo)保教人員在活動(dòng)中做好特殊幼兒的護(hù)理工作。

4.指導(dǎo)保教人員在體育游戲中監(jiān)測(cè)幼兒運(yùn)動(dòng)量。

1.保教人員要關(guān)注不同類型游戲活動(dòng)的不同教育價(jià)值，各類游戲安排應(yīng)均衡、科學(xué)、合理、有序，將教育目標(biāo)滲透到其中。

2.保教人員要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，對(duì)能力較弱和較強(qiáng)的幼兒提供適宜的個(gè)別指導(dǎo)。

3.保教人員指導(dǎo)游戲時(shí)要強(qiáng)調(diào)技巧和方法，保護(hù)幼兒游戲的主體性，增進(jìn)幼兒的愉快體驗(yàn)和成就感。

4.保教人員應(yīng)盡可能地給予幼兒更多的自主選擇、自主活動(dòng)的空間和時(shí)間，讓幼兒學(xué)會(huì)自我管理、自主發(fā)展。

5.保教人員要就游戲的內(nèi)容和指導(dǎo)原則相互溝通，達(dá)成共識(shí)并保持指導(dǎo)的一致性。

6.根據(jù)幼兒對(duì)游戲熟悉的程度，應(yīng)允許并鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新游戲的主題和玩法。

活動(dòng)

類別

活動(dòng)

環(huán)節(jié)

基本要求

拓展建議

教師

保育員

保健醫(yī)生

游戲

活動(dòng)

自主

游戲

1.為幼兒提供自主選擇游戲內(nèi)容、形式和材料的時(shí)間和空間，滿足幼兒自主學(xué)習(xí)與需要。

2.因地制宜地合理利用活動(dòng)室空間，提供多種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)區(qū)。

3.根據(jù)游戲活動(dòng)的要求和幼兒需要，為幼兒自主游戲提供豐富的材料，如自然物、廢舊材料、半成品材料及成品材料。

4.與幼兒共同制定游戲規(guī)則，并鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)遵守。5.培養(yǎng)幼兒良好的自主游戲的常規(guī)，如自覺整理并收拾好游戲材料等。

6.充分尊重幼兒的自主選擇，在觀察的基礎(chǔ)上決定是否需要介入和如何介入。

7.游戲結(jié)束后，應(yīng)根據(jù)需要組織幼兒交流分享游戲的快樂和收獲，激發(fā)幼兒繼續(xù)游戲的熱情。

1.協(xié)助教師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的環(huán)境和材料。

2.注意游戲活動(dòng)過程中幼兒的安全。

3.配合教師做好幼兒自主游戲的指導(dǎo)，協(xié)助教師處理出現(xiàn)的問題。

4.對(duì)玩具及材料進(jìn)行定期清洗和消毒。

5.觀察幼兒情緒及行為表現(xiàn)，配合教師處理突發(fā)事件。

6.游戲結(jié)束后，協(xié)助教師和幼兒收拾游戲場(chǎng)地及材料。

1.指導(dǎo)保教人員在自主游戲活動(dòng)中做好幼兒安全和衛(wèi)生保健工作。

2.培訓(xùn)保教人員幼兒意外傷害的正確處理方法。

3.指導(dǎo)保育員對(duì)不同材質(zhì)玩具采用科學(xué)、適宜的消毒方式。

1.保教人員要充分尊重幼兒游戲的自主權(quán)，為幼兒營造安全、溫馨、自由的氛圍，確保幼兒每天都有自主游戲活動(dòng)的時(shí)間、空間及材料。

2.投放的游戲材料應(yīng)數(shù)量充足，有層次，操作性和可變性強(qiáng)，并根據(jù)幼兒的興趣、能力和教育目標(biāo)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和更新。

3.自主游戲指導(dǎo)應(yīng)以間接指導(dǎo)為主，著重個(gè)別指導(dǎo)。要鼓勵(lì)幼兒與材料、幼兒與教師、幼兒與幼兒之間充分積極的互動(dòng)，促進(jìn)幼兒全方位發(fā)展。

4.保教人員之間應(yīng)加強(qiáng)溝通，合理分工，讓幼兒安全、快樂地游戲。

5.保教人員要關(guān)注幼兒游戲水平的差異，及時(shí)回應(yīng)幼兒的不同需求，不斷提高幼兒游戲水平。

6.保教人員要做好觀察記錄，認(rèn)真反思、分析、解決自主游戲指導(dǎo)過程中出現(xiàn)的問題，不斷提升游戲指導(dǎo)的專業(yè)性。

武漢市教育局辦公室

2014年10月23日印發(fā)